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教師的活動總結

時間:2021-09-05 17:21:50 活動總結 我要投稿
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【精選】教師的活動總結集合8篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的教師的活動總結8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】教師的活動總結集合8篇

教師的活動總結 篇1

  6月22日下午,xx中學舉行了以“真誠友善”為主題的道德講堂教師專場第四講活動。全校教師參加了本次道德講堂活動,董校長就活動作了點評。

  道德講堂活動分7個環節,分別是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥”。教師帶著真誠友善的情愫進行了“對同事、對學生和家長、對家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,觀看了20xx年度感動中國人物“支教老人夫婦朱xx、孫xx”的感人故事,誦讀了老子的《道德經》,傾聽了身邊的“師德之星”錢老師的教育故事。

  董校長結合自己的感受,作了深情點評,特別強調“教師是平凡的,但是由于教育要引領學生的道德成長,教師又是偉大的”,“好教師要真正地有一套方法,把學生培養成國家有用人才”,“用教師的真誠友善點亮學生對真善美的向往的燈”。最后,主持人以一句師德箴言“作為老師的我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心”送給我們每一位教師,大家共勉。

  培養和踐行社會主義核心價值觀,弘揚高尚師德,宣傳身邊典型,為進一步提升xx中學教師的師德水平,按照xx市文明委《關于做好20xx年全市道德講堂建設工作的通知》的要求,xx中學召集全校教師開展了本次“道德講堂”活動。本次活動由黨辦策劃,年輕教師王x擔任了本次活動的主持。

教師的活動總結 篇2

  20xx年4月28日,我結束了為期兩周的置換活動。XX小學同事們的熱情幫助,學生們的純真笑臉,已經深深地刻進了我的腦海里,再也無法忘懷。

  我是唐校長和袁主任送我到XX小學的,XX小學黎校長熱情的接待我們。我初到XX小學辦公室,就有老師為我倒開水;有老師告訴我作息時間;有蔣兵老師接我上下班;每天中午的伙食也給我安排好了的,我置換的是一年級體育,并且給我介紹了一年級的情況,我簡直有點受寵若驚!就在這樣友好熱情的工作氛圍里,我度過了快樂的兩周。

  學生的情況比我想象的要復雜得多。他們的體育底子薄,平時體育課大部分時間都是集個合就解散,下課也不集合,根本就沒教好多東西給學生,基于這種情況,我從基礎教起走,每節課用二十多分鐘教基礎的東西,并結合游戲,盡量把每節課上得生動活潑,讓學生感受到上體育課的樂趣,這中間有個插曲,有次上體育課有個學生問我,老師怎么還不解散,我們原先的體育老師集個合就解散讓我們自己耍,同時很多學生附和就是原先的老師讓我們耍,你讓我們上課;學生問的這個問題值得我們深思,這個問題應該是農村學校體育課的普遍現象,所以在XX小學兩周時間里,我正確引導學生講上體育課的好處和意義,并做好榜樣;課前,我根據學校實際情況精心設計教案、認真準備教具,課中任勞任怨的教學生,課后跟學生做游戲;這樣原先不喜歡體育課的學生開始喜歡體育課了,他們感受到體育課給他們帶來的樂趣。經過兩周的教學,達到預期的效果,起到了示范的作用,受到了同學們的愛戴,得到XX小學校領導和同行們的好評。

  農村留守學生很多,他們普遍缺少關愛,缺乏管理,沒有理想目標,自暴自棄。這不僅僅是所有教師要面對的難題,也是這個社會要迫切解決的問題之一。

教師的活動總結 篇3

  為了迎接第26個教師節,讓教師們度過一個健康、快樂的節日,紅塔區一幼于9月10日上午舉行了以“倡導健康,分享快樂”為主題的教師節登山活動。

  當天上午9:00,全體教師們來到了紅塔山腳下集合,王繼陽園長宣布了這次活動的主題和要求。登山活動開始后,老師們時而健步如飛,時而“信步閑庭”,她們帶著愉快的心情,一邊登山,一邊閑聊,在前進的過程中,歌聲、爽朗的笑聲以及親切的合影留在了山上的每個角落。大家在輕松、愉悅的氛圍中強身健體,感受自然,交流感情,感到無比的高興。中午來到關松廟下面的停車場上,全體教師一同快樂的享受玉溪涼米線的獨特風味。

  活動結束后,老師感慨地說和同事們一起出來運動真是很好,雖然這些地方自己曾去過,但是與同事們一起重溫,就覺得很開心!這樣的活動感覺很溫暖。

教師的活動總結 篇4

  為了進一步提高教師的業務素質和課程實施能力,規范課堂教學常規,提高課堂教學質量。在學校教研中心的安排下,數學組的各位教師積極投入到“高效課堂”的探索實踐中。

  高效課堂的實施使教師的教學方式和學生的學習方式得到進一步轉變, 以往“師問生答”的單一、被動的學習方式正在蛻變,已逐步建立和形成旨在充分調動學生、發揮學生主體性,學習方式多樣性的教學模式,學生在教師指導下主動而富有個性的學習已成為課堂教學改革的努力方向。

  參加高效課堂的改革與實施已有半學期,這在這學期,數學組的各位老師一直努力在努力地學習和探索,爭取使我們的高效課堂真正發揮優勢。下面就將我們在這一階段的活動總結如下:

  一、 課上活動以學生為主體,提倡合作學習

  在學校的組織下,認真學習領會了有關高效課堂的文件精神,不斷提高加深了我們對高效課堂的認識。我們全組教師積極參與教研組的研討活動,圍繞“什么是高效課堂”、“為什么要建立高效課堂”、“怎樣建立高效課堂”這三個建立高效課堂的關鍵問題,在教研組里進行口頭交流討論,深刻認識打造高效課堂的意義及重要性。認真學習研讀新課標,深入領會新課程精神實質,清楚每個學段的教學內容、教學目標、教學重難點。認真學習研讀 “高效課堂評價標準”,深刻理解其含義。

  無論是新授課,還是練習課,復習課,教師在設計課堂活動時要堅持以學生為主體,教師為主導的原則,讓學生真正成為課堂的主人。針對我們學校學生基礎比較薄弱的實際情況,我們在設計課堂教學時要針對大部分學生,問題設置要簡單易懂,把學生分為幾個小組,讓學生在課堂討論的時候進行合作學習,相互幫助,共同提高。并針對“高效課堂評價標準”,認真反思自己平時的教學,找出自己與高效課堂的差距,定出今后努力方向,查缺補漏,逐步完善自己的教學。

  二、積極探索實踐,努力實現“高效課堂”。

  根據高效課堂的要求,我們認真備課、積極上公開課。課前精心的備課,課上精彩的組織課堂和課后適時的進行教學反思,以及堅持積極備課,認真觀摩其他教師的課等對構建高效課堂教學也是至關重要的。教師備課時在研究好教材教法的基礎上,重點要研究好自己的'學生,要把教學的重點內容設計得通俗易懂,能讓大部分學生積極參與。教師在組織課堂教學時要有激情,要多給學生以贊許和鼓勵,要盡可能營造民主活潑的課堂氛圍,讓學生積極主動的去探究,去合作學習。要有精彩的課堂小結,引導學生去回味,去進一步的研究。課后教師要及時的寫教學反思,記錄本節課的成功做法,巧妙的設計;也記錄自己對這節課不滿意的環節,如導入部分不夠精彩,環節之間銜接不夠緊湊,時間安排不是很合理,學生對某一部分內容反應不熱烈等;也可以記錄教學過程中的瞬間靈感。堅持學習其他優秀教師教學實踐,取長補短,學習其他教師獨到的教學設計,教學方法。另為學習他們課堂設計的獨到之處,學習他們靈活嫻熟的駕御課堂的能力。

  三、總結經驗和收獲。

  通過組織教研活動,幫助學校完善課堂結構,構建科學高效的教學模式。通過課后評議,課例研討等形式,老師們互相學習,取長補短。查找課堂教學低效表現和原因,彌補教學缺漏,從而進一步提高了教學效益。老師們明確了課堂教學要注重“精講精練”,教師的“講”要講重點,講難點,講思路,拿出更多的課堂時間、采用多種方式加大訓練力度,優化訓練內容與方法。我們積極書寫課后記,根據個人實際教學書寫教學心得,豐富校本教學資源,形成教研成果,全校交流。提高了廣大教師的反思能力,提高了課堂教學水平。

  四、今后努力的方向。

  在今后的工作中,我們會以更加飽滿的熱情投入到課堂教學改革的活動中,進一步構建我校優質高效課堂結構,提升自己的業務素質,提高我校的教育教學質量。總之,只要我們不斷的學習,不斷的探索,堅持不斷豐富專業知識、提高教學能力;充分發揮教師對課堂的引導性、激發學生的主體性,我們一定能構建高效的數學課堂教學!

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”既然給了我高效課堂這片天空,我一定奮力展翅,飛得更高,飛得更遠。

  

教師的活動總結 篇5

  20xx年4月28日,我結束了為期兩周的置換活動.XX小學同事們的熱情幫助,學生們的純真笑臉,已經深深地刻進了我的腦海里,再也無法忘懷.

  我是唐校長和袁主任送我到XX小學的,XX小學黎校長熱情的接待我們。我初到XX小學辦公室,就有老師為我倒開水;有老師告訴我作息時間;有蔣兵老師接我上下班;每天中午的伙食也給我安排好了的,我置換的是一年級體育,并且給我介紹了一年級的情況,我簡直有點受寵若驚!就在這樣友好熱情的工作氛圍里,我度過了快樂的兩周.

  學生的情況比我想象的要復雜得多.他們的體育底子薄,平時體育課大部分時間都是集個合就解散,下課也不集合,根本就沒教好多東西給學生,基于這種情況,我從基礎教起走,每節課用二十多分鐘教基礎的東西,并結合游戲,盡量把每節課上得生動活潑,讓學生感受到上體育課的樂趣,這中間有個插曲,有次上體育課有個學生問我,老師怎么還不解散,我們原先的體育老師集個合就解散讓我們自己耍,同時很多學生附和就是原先的老師讓我們耍,你讓我們上課;學生問的這個問題值得我們深思,這個問題應該是農村學校體育課的普遍現象,所以在XX小學兩周時間里,我正確引導學生講上體育課的好處和意義,并做好榜樣;課前,我根據學校實際情況精心設計教案、認真準備教具,課中任勞任怨的教學生,課后跟學生做游戲;這樣原先不喜歡體育課的學生開始喜歡體育課了,他們感受到體育課給他們帶來的樂趣。經過兩周的教學,達到預期的效果,起到了示范的作用,受到了同學們的愛戴,得到XX小學校領導和同行們的好評。

  農村留守學生很多,他們普遍缺少關愛,缺乏管理,沒有理想目標,自暴自棄.這不僅僅是所有教師要面對的難題,也是這個社會要迫切解決的問題之一。

教師的活動總結 篇6

  本著“科研引領,興教興校”的教育理念,我校召開了“中心校課題研究展示課”活動。本次活動中心校全體教師全員參加,進行了語文、數學、英語等四堂課堂教學展示并進行了研討,歷時一天,活動取得了圓滿的結束,現做總結如下:

  一、充分準備 全員參與

  本次活動所有教師都參與其中,參與形式分為三種:一是進行現場課堂教學展示,共有四位教師;二是各校課題組代表發言,共十名教師;三是所有教師都參與到本校課題組長組織的研討活動中。全員的參與使所有的研究人員都成為研究的主體,活動的主角,實現了活動的廣泛性和實效性。

  二、過程連貫 目的明確

  本次活動通過兩個版塊四個環節進行。第一版塊由執教教師現場說課、講課、反思、答辯,第二版塊為各校教師集中現場研討,由各校課題組代表匯報本課題組在對教學工作進行的科學研究的方式、方法和收獲,并代表本課題組對四節展示課中對課題的探究、實踐和效果進行研討。每一個環節都緊緊圍繞自己研究的題目進行分析、預設、生成、闡述、交流,使科研課題真正成為引進新理念的載體,切實改進了教師的教學方式,提高了教學的目的性和有效性。

  三、態度認真 取長補短

  參加展示課的四位教師,分別來自于三個學校,有公辦教師也有代課教師,在各校領導的積極支持和鼓勵下,分別在本校進行了研課活動,說課的設計意圖呈現清晰,教學展示的時間控制比較準確,教學手段運用了多媒體、教具有圖卡、頭飾、可移動黑板、實物、磁帶,參與態度認真,反思中實事求是、謙虛嚴謹,答辯中勇于展示、注重依據。在集體研討中,各校校長率先研討、匯報,體現出重視、、參與、領航的工作作風。通過積極的引領、認真的參與,使全體教師都得到了較大的收獲,進一步規范了研究過程。

  四、反思不足 不斷改進

  在本次活動中,收獲了較好的活動效果,也存在著一些需要我們關注和改進的不足,如:說課活動中能較為清晰的闡述教學、科研母校、意圖和方法但還不十分全面;課堂教學現場展示中還缺乏一定的教育機智;反思中感悟的問題不很具有代表性;答辯中出發點基本基于預設,沒有清晰的感受到生成效果;匯報交流中概括還不十分精煉,條理不十分清晰,理論高度有待于加強。這些不足也正是我們今后工作中的目標,在今后工作中,我鄉教師將繼續發揚科學、求實的精神,把教育科研工作不斷推進。

教師的活動總結 篇7

  一、領導重視,精心組織

  領導對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節為契機,弘揚傳統美德和時代新風,由工會組織了豐富多彩的慶祝活動,由曾春菊主席主持活動的開展。

  二、開展適合女教職工特點的活動,增進情誼

  “三八”婦女節是我國的一個重要節日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采,能有效地提高女教職工的整體素質。

  工會精心籌劃設計了“三八”婦女節活動,為了搞好這次活動,以“文明,務實,節儉,有意義”為原則,在工會主席的帶領下,組織了豐富多彩的活動,給慶祝活動增加了非常熱烈的氣氛。

  各校組織了茶話會、座談會等活動。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,全面提高了自身素質,進一步增強了團結協作精神和彼此之間的友誼。

  三、積極開展評比表彰活動

  在“三八”婦女節活動上,我單位表彰了優秀女員工。使大家學有榜樣,做事有勁頭,這次活動女教職工們表現出極大的集體榮譽感,展現了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示:在今后的各項工作和各種活動中,將再接再厲,力爭取得更好的成績。

教師的活動總結 篇8

  為紀念“三八”國際勞動婦女節,讓全體女教職員工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節日,我校組織以豐富多彩的方式使女教師度過了又一個屬于自己的節日“三·八”國際勞動婦女節,又一次展示了我校女教師自尊、自信、自立、自強的精神風貌,與時俱進的創新理念和不斷開拓進取的奮斗業績。

  是國際勞動婦女節xx周年,我校以“展示、感恩”為主題,以“乘勢而上、開拓創新、銳意進取”為總目標,通過開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動,團結動員女教師積極投身新一輪改革發展大潮中,紀念活動既隆重又有實效,現將有關情況總結如下:

  一、對全校慶祝“三·八”活動提出總體要求。

  “貼近實際、貼近婦女”的“三·八”紀念活動,通過活動,倡導女教師為建設城西中心小學大家園,從我做起,從現在做起,并進一步激發了教師們向往美好的生活與未來的激情。為紀念“三。八”國際勞動婦女節103周年營造一個良好的工作環境和婦女發展環境。

  二、以節日為契機,因地制宜地開展豐富多彩的慶祝活動。

  今年的“三八”國際婦女節在往年的基礎上更有新意也更有紀念意義。女教師自己動手以特有方式慶祝自己的節日。學校統一組織開展了“感恩教育、向您推薦一本好看書、我的課堂最精彩”等活動。大家歡聚一起,在喜慶、愉悅中別有風味地度過了一個與往年不同的“三·八”婦女節。通過活動充分展現了我校女教師熱愛生活、歌唱生活、奮發向上的精神風貌,給人以鼓舞,給人以振奮!

  三、充分利用宣傳欄,開展三八宣傳活動。

  張貼詩歌《母親》,歌頌勤勞偉大的女性,為慶祝國際婦女節營造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》,使學生家長中的婦女們充分了解新時期下自身的合法權益,增強法律意識,學會懂法、用法,依法維護自身的合法權益,維護女性應有的地位。

  總之,今年的“三·八”紀念活動,我校通過各具特色的活動形式凝聚人心,振奮精神,大力弘揚當代女教師拼搏進取、創業奉獻的時代風采,激勵和引導女教師爭做學習型、創新型的女性,以素質求發展,以作為求地位,自強不息,奮發進取。使學校女教師以高昂的姿態和頑強的精神投身于教育教學的偉大實踐中。為女性成長、成才、求知、營造良好的社會氛圍,推動社會理解和支持女性創新、創業。度過了一個隆重而富有激情,豐富并具有成果的節日。

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