團支書培訓學習總結

　　堅持學(xue)習，做到永不知足。學(xue)，然后知不足。下面是小編(bian)整理(li)的團支書培訓學(xue)習總結，希望大家認真(zhen)閱讀!

　　篇一：

　　上周(zhou)，小編和(he)(he)8位團支(zhi)部(bu)書記參加了集團公(gong)司(si)的(de)(de)團支(zhi)部(bu)書記培(pei)訓班(ban)。三(san)(san)天的(de)(de)培(pei)訓是短(duan)暫的(de)(de)，但培(pei)訓內容(rong)卻很豐富系(xi)統，包(bao)括(kuo)總(zong)書記系(xi)列講(jiang)話、現今煤(mei)炭市場形勢、科(ke)學地樹立三(san)(san)觀(guan)、十八屆三(san)(san)中(zhong)全會(hui)和(he)(he)國企改革等形勢任務教育，聆(ling)聽了省國資(zi)委青年工作部(bu)部(bu)長王愛民(min)《青春的(de)(de)約會(hui)》的(de)(de)演講(jiang)，小編深感受益(yi)匪(fei)淺(qian)，經過總(zong)結和(he)(he)反思，有一(yi)些小感觸，與大家(jia)一(yi)起分享(xiang)。

　　尤其是當今知(zhi)識(shi)爆炸的(de)(de)時代，團(tuan)(tuan)干(gan)部(bu)(bu)更應該自我加壓學(xue)(xue)本事，積(ji)累在工(gong)(gong)作生活點(dian)點(dian)滴滴。欲知(zhi)大(da)道,必先知(zhi)史。團(tuan)(tuan)干(gan)部(bu)(bu)要認真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨章團(tuan)(tuan)史、黨與團(tuan)(tuan)的(de)(de)關系，學(xue)(xue)習(xi)(xi)當前國(guo)內外、企業內部(bu)(bu)形勢，還(huan)要學(xue)(xue)習(xi)(xi)方方面面的(de)(de)知(zhi)識(shi)和本領。正如(ru)王愛民部(bu)(bu)長所說，團(tuan)(tuan)干(gan)部(bu)(bu)是修路(lu)的(de)(de)，是修思路(lu)和心(xin)路(lu)的(de)(de)，這(zhe)是一個(ge)偉大(da)的(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)。各位團(tuan)(tuan)干(gan)，若你思路(lu)不清(qing)，心(xin)路(lu)不豐富(fu)，如(ru)何建造工(gong)(gong)程(cheng)?所以還(huan)是得多學(xue)(xue)習(xi)(xi)，只(zhi)有這(zhe)樣，才能(neng)圍繞(rao)中(zhong)心(xin)，有的(de)(de)放矢、游(you)刃有余地開展好共青團(tuan)(tuan)工(gong)(gong)作，才能(neng)將(jiang)所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)用來指導實(shi)踐、開展工(gong)(gong)作。同(tong)時，小(xiao)編(bian)認為(wei)，團(tuan)(tuan)干(gan)部(bu)(bu)還(huan)要帶頭講信(xin)仰，信(xin)仰是一個(ge)國(guo)家、一個(ge)民族、一個(ge)人的(de)(de)靈(ling)魂。因為(wei)只(zhi)有具備了信(xin)仰，我們才能(neng)真(zhen)正地獨(du)立(li)自主、自立(li)自強。

　　堅持夢(meng)(meng)想(xiang)，做到腳踏實(shi)地(di)。沒(mei)有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)民族是(shi)悲哀的(de)(de)(de)，沒(mei)有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)人生是(shi)暗淡(dan)的(de)(de)(de)，沒(mei)有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)青春(chun)是(shi)傷不起的(de)(de)(de)。作(zuo)為新時期的(de)(de)(de)團干部，要(yao)(yao)敢于(yu)有(you)夢(meng)(meng)、追夢(meng)(meng)、圓夢(meng)(meng)。所謂“夢(meng)(meng)想(xiang)”就是(shi)著眼實(shi)際，明(ming)確人生“夠(gou)得著”的(de)(de)(de)目標，分階段付諸(zhu)行動去(qu)實(shi)現(xian)。當然，在工(gong)作(zuo)中要(yao)(yao)注意工(gong)作(zuo)方(fang)法，抓住事物的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)矛盾和(he)主要(yao)(yao)矛盾的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)方(fang)面，處理好(hao)工(gong)作(zuo)中個體與(yu)一般的(de)(de)(de)關(guan)系，真正(zheng)能(neng)夠(gou)把工(gong)作(zuo)做到極致(zhi)，起到工(gong)作(zuo)“落(luo)一子而全盤(pan)活”的(de)(de)(de)作(zuo)用。

　　勇(yong)于當擔，努力實(shi)(shi)現(xian)個(ge)人(ren)價(jia)值。總書記告訴我們，“共同享(xiang)(xiang)有(you)(you)人(ren)生(sheng)(sheng)出彩的(de)機(ji)(ji)(ji)會，共同享(xiang)(xiang)有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)成真的(de)機(ji)(ji)(ji)會，共同享(xiang)(xiang)有(you)(you)同祖國和時(shi)代一(yi)(yi)起成長與進步的(de)機(ji)(ji)(ji)會。有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，有(you)(you)機(ji)(ji)(ji)會，有(you)(you)奮斗，一(yi)(yi)切美好(hao)(hao)的(de)東(dong)西(xi)都能夠創(chuang)造出來。”不(bu)(bu)得不(bu)(bu)說(shuo)，好(hao)(hao)的(de)時(shi)代贈(zeng)與我們人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)機(ji)(ji)(ji)會，那團青(qing)(qing)更(geng)應該(gai)抓(zhua)住、利用、用好(hao)(hao)機(ji)(ji)(ji)會，創(chuang)出屬(shu)于自己的(de)一(yi)(yi)片天地。本次學習中(zhong)(zhong)，我們也詳細了解了當前(qian)煤(mei)炭市場形(xing)勢，形(xing)勢不(bu)(bu)容樂觀(guan)，正是(shi)體現(xian)團青(qing)(qing)擔當和實(shi)(shi)現(xian)價(jia)值的(de)時(shi)機(ji)(ji)(ji)，越(yue)是(shi)艱(jian)難(nan)時(shi)期，團青(qing)(qing)越(yue)要(yao)統一(yi)(yi)思(si)想(xiang)(xiang)，越(yue)是(shi)困難(nan)時(shi)期，團青(qing)(qing)越(yue)要(yao)擔當，攻(gong)堅克(ke)難(nan)，帶頭節(jie)支降耗，帶頭創(chuang)新創(chuang)效，以(yi)實(shi)(shi)際(ji)行動靜靜期待下一(yi)(yi)個(ge)煤(mei)炭黃(huang)金十年的(de)到來。《士(shi)兵(bing)突擊》里許三多說(shuo)，有(you)(you)意(yi)義就是(shi)要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)活，好(hao)(hao)好(hao)(hao)活就是(shi)做有(you)(you)意(yi)義的(de)事(shi)(shi)。現(xian)在當前(qian)，我們的(de)團青(qing)(qing)就是(shi)要(yao)在建設“以(yi)煤(mei)為基 多元發展 建設國際(ji)一(yi)(yi)流晉煤(mei)特(te)色綜合能源企(qi)業(ye)集團”征程中(zhong)(zhong)把有(you)(you)意(yi)義的(de)事(shi)(shi)情做得有(you)(you)意(yi)思(si)，努力實(shi)(shi)現(xian)個(ge)人(ren)價(jia)值，做出彩青(qing)(qing)年。

　　本次(ci)培訓集團公司團委可謂良苦(ku)用心，量身為團干(gan)部打造了一(yi)套完美時(shi)政套餐，各位(wei)團干(gan)學完之后有沒有一(yi)種井(jing)底(di)之蛙跳(tiao)出(chu)來看世界的感(gan)覺?只希望，培訓后能對(dui)你有所影響，那怕是(shi)一(yi)個(ge)測(ce)試(shi)、一(yi)個(ge)方法或是(shi)一(yi)句話(hua)。

　　打鐵還(huan)需自身硬。學習是終生的必修課。小編認為，我們(men)(men)學習的落腳點還(huan)是應(ying)該落到(dao)本(ben)(ben)職崗位上，認清形勢，立足本(ben)(ben)職，提高績效，讓我們(men)(men)以身作(zuo)則，發揮(hui)自身聰(cong)明與才智投身礦山的發展建設，做(zuo)一(yi)個(ge)稱職、卓(zhuo)越的團干(gan)部，到(dao)時候肯定有(you)像王愛(ai)民部長一(yi)樣的伯樂(le)和你(ni)(ni)說：你(ni)(ni)是那樣的與眾不同(tong)，你(ni)(ni)的故事深深地吸引(yin)著我!

　　和所(suo)有的(de)團(tuan)青親們分(fen)享小編本次培訓感受最深的(de)一(yi)(yi)句話：“假如你(ni)想讓(rang)青春永(yong)駐，那就(jiu)讓(rang)夢想永(yong)存吧(ba)!”記得，我們一(yi)(yi)輩子都(dou)在青春里走(zou)!

　　篇二：

　　3月(yue)29日上午，青(qing)島農大2014級團(tuan)支部(bu)(bu)書記培(pei)(pei)訓班在學(xue)術會館第二報(bao)告廳正(zheng)式開班。來自(zi)全(quan)校(xiao)2014級共計有248位團(tuan)支書參加(jia)首場(chang)講座(zuo)(zuo)。本次培(pei)(pei)訓以(yi)“打造團(tuan)干(gan)精英,引領(ling)青(qing)年成長(chang)”為主(zhu)題，以(yi)加(jia)強團(tuan)支部(bu)(bu)建設(she)為核心，以(yi)基(ji)礎團(tuan)務(wu)、社會實(shi)踐、團(tuan)干(gan)部(bu)(bu)的(de)自(zi)我(wo)成長(chang)等(deng)內容為重點，全(quan)方位提高我(wo)校(xiao)團(tuan)支部(bu)(bu)書記的(de)綜合素(su)質。培(pei)(pei)訓班包括(kuo)專(zhuan)題講座(zuo)(zuo)、經(jing)驗分享(xiang)、素(su)質拓展(zhan)和現場(chang)觀(guan)摩四個模塊，將歷時一個月(yue)時間。

　　首場講(jiang)座圍繞知行合一的(de)(de)主題(ti)，邀請了校團委宣傳部(bu)(bu)部(bu)(bu)長劉(liu)琨(kun)談讀(du)(du)書，實(shi)踐(jian)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長王(wang)光(guang)炬講(jiang)實(shi)踐(jian)。圍繞“學(xue)生(sheng)團干部(bu)(bu)的(de)(de)閱讀(du)(du)素養(yang)”主題(ti)，劉(liu)琨(kun)從(cong)閱讀(du)(du)心(xin)態(tai)和方法(fa)兩個方面(mian)暢(chang)談了個人(ren)體(ti)會，為(wei)(wei)團支書們推薦了應讀(du)(du)的(de)(de)六類書籍。倡導(dao)大(da)家以愉悅(yue)的(de)(de)心(xin)態(tai)閱讀(du)(du)，在增強量的(de)(de)積累(lei)的(de)(de)基(ji)礎上，開(kai)展主題(ti)式閱讀(du)(du)學(xue)習，不斷鞏固讀(du)(du)書成(cheng)果(guo)，最終(zhong)將閱讀(du)(du)培養(yang)成(cheng)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)習慣(guan)。王(wang)光(guang)炬以“實(shi)踐(jian)伴你青春行”為(wei)(wei)主題(ti)，介紹了青島農業大(da)學(xue)“七彩(cai)”社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，推介了實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中涌現出的(de)(de)團隊和個人(ren)典型(xing)。講(jiang)解(jie)了大(da)學(xue)生(sheng)應如何開(kai)展社會實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，要通過實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)開(kai)展加深自我認識，進一步了解(jie)社會，為(wei)(wei)人(ren)生(sheng)規劃打下(xia)基(ji)礎，實(shi)現人(ren)生(sheng)價值。

　　下(xia)午(wu)，參訓的團支部(bu)書(shu)記(ji)劃分為(wei)三個臨時團支部(bu)，在校(xiao)學生(sheng)會(hui)主(zhu)席李兆才(cai)、校(xiao)社聯(lian)主(zhu)席祁(qi)盼(pan)君和校(xiao)志(zhi)聯(lian)主(zhu)席王(wang)忠(zhong)倩的帶領下(xia)，分組開展了戶外素質拓展活動。

　　為培(pei)(pei)育和踐(jian)行社(she)會主義核心價值觀，進(jin)一(yi)步加強(qiang)(qiang)團(tuan)的(de)(de)基層組織(zhi)建(jian)設(she)，提高學(xue)(xue)生團(tuan)干部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)理論水平和工作能(neng)力，增強(qiang)(qiang)團(tuan)組織(zhi)的(de)(de)凝聚力和團(tuan)支部(bu)(bu)(bu)活力，培(pei)(pei)養(yang)樂于奉獻、務實(shi)創新(xin)的(de)(de)團(tuan)支部(bu)(bu)(bu)，校團(tuan)委決定在去年組織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)培(pei)(pei)訓的(de)(de)基礎(chu)上(shang)，繼續(xu)在全校范(fan)圍內開(kai)(kai)辦新(xin)生團(tuan)支部(bu)(bu)(bu)書(shu)(shu)記(ji)培(pei)(pei)訓班。在征求了各分(fen)團(tuan)委、參(can)訓學(xue)(xue)員意見(jian)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)，本屆(jie)培(pei)(pei)訓新(xin)增加了“素質拓展(zhan)”和“現場(chang)觀摩”兩(liang)個模塊，進(jin)一(yi)步提高基層團(tuan)支部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)參(can)與性(xing)、主動(dong)性(xing)，增強(qiang)(qiang)工作開(kai)(kai)展(zhan)中的(de)(de)實(shi)戰(zhan)性(xing)。通過此(ci)次培(pei)(pei)訓，為全校廣大學(xue)(xue)生團(tuan)干部(bu)(bu)(bu)提供(gong)一(yi)個交流合作、團(tuan)結互動(dong)的(de)(de)學(xue)(xue)習平臺，解決團(tuan)支書(shu)(shu)們在工作中遇到的(de)(de)問題，凸(tu)顯學(xue)(xue)生團(tuan)干部(bu)(bu)(bu)的(de)(de)存(cun)在感(gan)和價值感(gan)，打造一(yi)個個充滿活力的(de)(de)基層團(tuan)組織(zhi)。

　　篇三：

　　6月24日(ri)晚18：00，我們在(zai)路局黨校(xiao)報(bao)到，吃過(guo)(guo)晚飯后，開始了培訓的(de)第一項內容:性(xing)(xing)格測驗。人(ren)(ren)們常說，性(xing)(xing)格決定(ding)一個人(ren)(ren)的(de)命運，人(ren)(ren)之所以(yi)遇到相同(tong)(tong)的(de)一種際遇，不(bu)同(tong)(tong)的(de)人(ren)(ren)會有(you)不(bu)同(tong)(tong)的(de)`反(fan)應(ying)，這大概(gai)就(jiu)是性(xing)(xing)格使然的(de)緣(yuan)故吧。不(bu)同(tong)(tong)性(xing)(xing)格都有(you)其特(te)點(dian)，通過(guo)(guo)性(xing)(xing)格分(fen)析，我才恍然大悟，針對不(bu)同(tong)(tong)性(xing)(xing)格的(de)群體，作(zuo)為團對領袖要(yao)(yao)分(fen)別對待，這樣才能避免性(xing)(xing)格差異的(de)沖撞。補充很(hen)重要(yao)(yao)的(de)一點(dian)，還要(yao)(yao)知(zhi)道(dao)自己的(de)性(xing)(xing)格類型。(知(zhi)己知(zhi)彼，方能百戰不(bu)殆(dai))。

　　接(jie)下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)第二天，在老師的(de)(de)(de)帶領下(xia)(xia)，首先開展了一系列的(de)(de)(de)趣味互動(dong)游戲(xi)(xi)，稱之為“破(po)(po)冰訓(xun)(xun)練”。“破(po)(po)冰”就(jiu)是(shi)消除大家的(de)(de)(de)陌生感，增進了解，為下(xia)(xia)一步的(de)(de)(de)更好(hao)溝通打下(xia)(xia)基礎。這(zhe)個(ge)“破(po)(po)冰訓(xun)(xun)練”效(xiao)果是(shi)很明顯的(de)(de)(de)，幾個(ge)趣味的(de)(de)(de)游戲(xi)(xi)下(xia)(xia)來(lai)，我也能(neng)(neng)簡單(dan)的(de)(de)(de)叫出一些人(ren)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)，而(er)且大體知道他的(de)(de)(de)一些諸如(ru)特(te)長愛好(hao)及其(qi)簡單(dan)的(de)(de)(de)性(xing)格特(te)點(dian)等。其(qi)實這(zhe)個(ge)“破(po)(po)冰訓(xun)(xun)練”也可以活學活用在工作(zuo)生活中，恰(qia)當(dang)的(de)(de)(de)幽默及風(feng)趣的(de)(de)(de)故事都是(shi)能(neng)(neng)打開一個(ge)團(tuan)隊成員(yuan)的(de)(de)(de)心扉的(de)(de)(de)。假如(ru)您(nin)不會這(zhe)些的(de)(de)(de)話，告你(ni)一個(ge)簡單(dan)的(de)(de)(de)方法，就(jiu)是(shi)微笑地(當(dang)然了是(shi)很真誠的(de)(de)(de)微笑，不是(shi)偽善(shan)的(de)(de)(de)笑)向對方打招呼：“你(ni)好(hao)”。或(huo)者伸出你(ni)的(de)(de)(de)手說：“很高興認識你(ni)!”。

　　破冰訓練之后(hou)就是開始組建團(tuan)隊(dui)(dui)，我(wo)們班根據前一(yi)天的(de)性格測試結果(guo)分類了三個團(tuan)隊(dui)(dui)，很榮(rong)幸能被團(tuan)隊(dui)(dui)成員推薦為(wei)隊(dui)(dui)長。在組建和管理這個團(tuan)隊(dui)(dui)中我(wo)感慨(kai)頗多，對此我(wo)想(xiang)說一(yi)下幾點看(kan)法(fa)：

　　一、溝通的重要性

　　我記(ji)得哪本書(shu)上(shang)說過一(yi)(yi)(yi)句(ju)話(hua)：“一(yi)(yi)(yi)個(ge)成功(gong)的(de)(de)團隊(dui)領導(dao)者，必(bi)定是一(yi)(yi)(yi)個(ge)成功(gong)的(de)(de)溝(gou)(gou)通高手”。我們團隊(dui)有成員20名，來自與全局各(ge)個(ge)不同的(de)(de)站段，良(liang)好的(de)(de)溝(gou)(gou)通是建立點(dian)(dian)對點(dian)(dian)的(de)(de)互(hu)動(dong)認識，真誠地建立相互(hu)信任，當(dang)點(dian)(dian)都連成一(yi)(yi)(yi)片時，就(jiu)成了一(yi)(yi)(yi)個(ge)面，成了一(yi)(yi)(yi)個(ge)良(liang)好的(de)(de)團隊(dui)基礎。如何溝(gou)(gou)通，這里我認識也不是很深，我只記(ji)得培(pei)訓(xun)老師強(qiang)調的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)，那就(jiu)是信任并尊重對方。

　　二、團隊意識

　　紀(ji)律(lv)是一(yi)個(ge)團隊(dui)能否高質量(liang)完(wan)成任務的(de)(de)(de)(de)保證。長期工(gong)作(zuo)給我們帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)定向(xiang)思維，使個(ge)體的(de)(de)(de)(de)利益放(fang)在了(le)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)位置(zhi)，一(yi)盤(pan)散(san)沙。如何保證團隊(dui)成員的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)性(xing)，是這個(ge)團隊(dui)首要(yao)的(de)(de)(de)(de)任務，這也就是我現在才明白，一(yi)般的(de)(de)(de)(de)大中專院校新生報到(dao)時，都要(yao)進行軍訓的(de)(de)(de)(de)原因了(le)。如何組(zu)織一(yi)個(ge)有紀(ji)律(lv)性(xing)的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)，這是一(yi)個(ge)團隊(dui)領導者必須掌握的(de)(de)(de)(de)。

　　三、在學習中進步

　　xx在十七大報告中說(shuo)“創建學習(xi)型社會”， 只(zhi)有一個懂得不斷充實(shi)自我的學習(xi)型團隊，才(cai)能在發展的社會創造出(chu)更多的“奇跡”。

　　最后想說的(de)是，在這(zhe)幾天的(de)培(pei)訓中(zhong)(zhong)，認識(shi)了不(bu)少的(de)優秀青年，也學會了幾個很(hen)鍛(duan)煉(lian)智商的(de)游戲，希(xi)望(wang)回來(lai)以后，在團(tuan)的(de)活動中(zhong)(zhong)運用(yong)(yong)。非常感(gan)(gan)謝路局團(tuan)委(wei)能(neng)(neng)給(gei)青年人(ren)提供這(zhe)樣(yang)的(de)鍛(duan)煉(lian)和學習平臺，希(xi)望(wang)有(you)福氣(qi)再能(neng)(neng)參加這(zhe)樣(yang)的(de)培(pei)訓活動。感(gan)(gan)謝我的(de)兩(liang)位難兄難弟—大西(xi)設備彭清(qing)杰和湖東運用(yong)(yong)臧銳(rui)鋒，他們在這(zhe)次培(pei)訓活動中(zhong)(zhong)表(biao)現很(hen)棒，用(yong)(yong)他們的(de)經常說的(de)一(yi)句作為結尾那就是“不(bu)能(neng)(neng)給(gei)咱湖機丟人(ren)!”。

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