【薦】大(da)學生創業申請書15篇

　　在當今(jin)社會高(gao)速發展的(de)今(jin)天申(shen)(shen)請(qing)書(shu)使用的(de)次(ci)數愈發增(zeng)長，申(shen)(shen)請(qing)書(shu)是承載我們愿望(wang)和(he)請(qing)求的(de)專用書(shu)信。我們該怎么寫(xie)申(shen)(shen)請(qing)書(shu)呢？下面是小編為大(da)家(jia)(jia)整理的(de)大(da)學生創業(ye)申(shen)(shen)請(qing)書(shu)，僅供參考，希望(wang)能夠幫(bang)助到大(da)家(jia)(jia)。

大學生創業申請書1

尊敬的xx縣領導：

　　茲有xx州xx縣xx大街“大學生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)汽車(che)維(wei)修中心(xin)”自(zi)(zi)(zi)(zi)20xx年5月開(kai)(kai)創(chuang)(chuang)(chuang)以(yi)來(lai)(lai)，本著求(qiu)真務實(shi)，艱苦創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，奮發(fa)圖(tu)強的(de)發(fa)展理念，本著以(yi)當代(dai)大學生(sheng)(sheng)以(yi)自(zi)(zi)(zi)(zi)主艱苦創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)來(lai)(lai)實(shi)現自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)人生(sheng)(sheng)觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)、社(she)會(hui)觀(guan)的(de)發(fa)展觀(guan)。大學生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)汽車(che)維(wei)修中心(xin)堅定著“取之(zhi)于社(she)會(hui)，回(hui)報于社(she)會(hui)”的(de)發(fa)展信念，用實(shi)際行動積極響(xiang)應(ying)黨和政府“構建文明和諧社(she)會(hui)”的(de)號召，自(zi)(zi)(zi)(zi)“大學生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)汽車(che)維(wei)修中心(xin)”開(kai)(kai)創(chuang)(chuang)(chuang)以(yi)來(lai)(lai)，在資金匱乏收益(yi)甚(shen)微(wei)的(de)情(qing)況下，努力擠出微(wei)資開(kai)(kai)展關愛(ai)社(she)會(hui)弱勢(shi)群體和資助貧困兒童獻(xian)愛(ai)心(xin)活動。這一行動得(de)到了社(she)會(hui)各(ge)界的(de)認同和肯定。

　　經過一年的(de)艱苦創業(ye)和全體員工的(de)努(nu)力，在社(she)會各(ge)階(jie)層的(de)大(da)力支持(chi)勉勵下“中(zhong)心”已初(chu)具規模，為進一步弘揚新時代大(da)學(xue)生(sheng)的(de).價值取向(xiang)、精神風貌和中(zhong)心發展(zhan)(zhan)信念。“中(zhong)心”在團縣委的(de)肯定下決定一如既(ji)往的(de)做好公益(yi)活動，樹(shu)立好“大(da)學(xue)生(sheng)”與時俱進的(de)時代形(xing)象。用我們的(de)實(shi)際(ji)行(xing)動去(qu)(qu)引領更多有(you)志青年去(qu)(qu)參與去(qu)(qu)奉獻，努(nu)力成就夢(meng)想。故(gu)而“中(zhong)心”決定擠出部分資金于20xx年12月(yue)26日組織中(zhong)心全體人(ren)員開展(zhan)(zhan)敬老(lao)活動。望(wang)相關(guan)領導給予大(da)力支持(chi)和配(pei)合(he)指導。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　日期：年月日

大學生創業申請書2

尊敬的政府領導：

　　我叫xx，出(chu)生(sheng)(sheng)在xx村一組(zu)，xx年x月畢業于(yu)xx學(xue)院(yuan)(yuan)，xx專業。我同學(xue)叫xx，出(chu)生(sheng)(sheng)在xx二組(zu)，xx年x月畢業于(yu)xx學(xue)院(yuan)(yuan)，畜牧獸醫專業。我們都(dou)是貧苦農民家子弟，畢業后后由(you)于(yu)各方面原因，我們一直處于(yu)失業狀態，憶求學(xue)之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程(cheng)之迷(mi)茫，我和成全心都(dou)悲涼至極。但是，陡(dou)峭(qiao)的(de)大山、貧苦的(de)農村培育(yu)了(le)我們堅韌(ren)、豁達，追求卓越(yue)的(de)性(xing)格。

　　黨(dang)和國家鼓勵大(da)學生自主創業的優惠政策，嚴(yan)峻的就業形勢，再(zai)加上成全在外面養殖廠(chang)多年打工的經歷(li)，思(si)緒在三，我(wo)們選擇了自主創業。于是我(wo)們東奔(ben)山

　　東，南(nan)及深圳，西跑重慶，北至遼寧，一直在(zai)(zai)謀求創(chuang)(chuang)業(ye)，現又輾(zhan)轉回(hui)家(jia)(jia)鄉準備創(chuang)(chuang)業(ye)。在(zai)(zai)親歷親為(wei)的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)踐中，我(wo)(wo)積累(lei)(lei)了一定(ding)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)經驗(yan)和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)思想，可(ke)是(shi)，資(zi)金問(wen)題(ti)現在(zai)(zai)已(yi)經成為(wei)眾多(duo)像我(wo)(wo)一樣創(chuang)(chuang)業(ye)者的(de)制約瓶頸。我(wo)(wo)們(men)(men)想過向家(jia)(jia)人、親戚和(he)朋友(you)籌借，但親戚都窮(qiong)，急(ji)著用(yong)錢，又因為(wei)農村(cun)確(que)實(shi)太(tai)窮(qiong)。而我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)爸媽供完我(wo)(wo)大學學習已(yi)經是(shi)負債累(lei)(lei)累(lei)(lei)，面對環(huan)堵蕭墻的(de)家(jia)(jia)境，他們(men)(men)更是(shi)無能為(wei)力，因為(wei)資(zi)金問(wen)題(ti)，我(wo)(wo)想過回(hui)貧瘠(ji)的(de)大山(shan)種地，也(ye)想過進工廠打工，……放(fang)棄(qi)算(suan)了。可(ke)是(shi)看看農村(cun)發展依舊(jiu)往昔，展望(wang)社(she)(she)會(hui)(hui)發展的(de)快車(che)軌道(dao)，我(wo)(wo)不想放(fang)棄(qi)用(yong)自己(ji)的(de)知識和(he)努力來改變(bian)自己(ji)和(he)大山(shan)命運的(de)想法，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)籌劃了兩(liang)年時間，準備在(zai)(zai)銀花鎮寺北溝村(cun)廟(miao)溝口小組建(jian)立一個較具規模現代(dai)化(hua)的(de)綜合養殖(zhi)廠。

　　xx是(shi)(shi)(shi)(shi)畜(chu)牧獸醫專業，大(da)(da)學(xue)(xue)幾年的(de)(de)(de)專業學(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)他對(dui)養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)業有(you)(you)了(le)濃(nong)厚的(de)(de)(de)興趣，同(tong)(tong)時(shi)有(you)(you)過(guo)三(san)年的(de)(de)(de)養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)護理(li)經驗。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育專業，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)三(san)年來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直從事(shi)銷(xiao)售(shou)、管理(li)、培訓工作，對(dui)廠(chang)子管理(li)和(he)(he)(he)市(shi)場(chang)行(xing)情(qing)有(you)(you)了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)經驗積(ji)累。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)通過(guo)對(dui)各種渠道(dao)的(de)(de)(de)打(da)聽，親身進行(xing)市(shi)場(chang)調查，發(fa)(fa)現(xian)陜南尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)(shi)當(dang)地(di)(di)沒有(you)(you)成(cheng)規模(mo)的(de)(de)(de)牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)基地(di)(di)，再加上(shang)，人們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活水平(ping)日益(yi)(yi)提高(gao)(gao)，牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉已(yi)成(cheng)為(wei)餐桌上(shang)必不可(ke)少(shao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)道(dao)肉菜。各大(da)(da)酒店(dian)餐館也(ye)大(da)(da)量(liang)需(xu)求高(gao)(gao)質量(liang)的(de)(de)(de).牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉，牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉供不應求。又由于外(wai)來牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉在(zai)(zai)(zai)(zai)油價(jia)高(gao)(gao)漲的(de)(de)(de)情(qing)況下，進來的(de)(de)(de)牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉價(jia)格驚(jing)人，大(da)(da)多數家(jia)庭消(xiao)費不起，也(ye)難以買到新鮮牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉。在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)種情(qing)況下，農(nong)(nong)村市(shi)場(chang)甚至(zhi)出現(xian)奇(qi)怪現(xian)象，兩三(san)個月(yue)耕牛(niu)牛(niu)犢都被高(gao)(gao)價(jia)收(shou)購(gou)。于是(shi)(shi)(shi)(shi)，看到這(zhe)一(yi)(yi)市(shi)場(chang)狀況，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)想利(li)(li)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)當(dang)地(di)(di)優越的(de)(de)(de)水草資源，廣(guang)袤廉價(jia)的(de)(de)(de)土地(di)(di)，豐富的(de)(de)(de)人力(li)資源，便利(li)(li)的(de)(de)(de)交通條件，辦(ban)一(yi)(yi)個規模(mo)較(jiao)大(da)(da)的(de)(de)(de)綜(zong)合養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)廠(chang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)決定腳踏實(shi)(shi)(shi)地(di)(di)，在(zai)(zai)(zai)(zai)發(fa)(fa)展規劃(hua)上(shang)，先從養(yang)(yang)(yang)羊(yang)(yang)(yang)起步(bu)，慢慢發(fa)(fa)展養(yang)(yang)(yang)牛(niu)，在(zai)(zai)(zai)(zai)有(you)(you)一(yi)(yi)定規模(mo)的(de)(de)(de)情(qing)況下，把(ba)種牛(niu)種羊(yang)(yang)(yang)無條件發(fa)(fa)放(fang)給(gei)(gei)(gei)農(nong)(nong)戶，交給(gei)(gei)(gei)其(qi)技術，最后收(shou)購(gou)，最終形成(cheng)"公司+農(nong)(nong)戶"的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式，帶動(dong)當(dang)地(di)(di)農(nong)(nong)民(min)共(gong)同(tong)(tong)致富；在(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)(sheng)產上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)實(shi)(shi)(shi)行(xing)現(xian)代化圈養(yang)(yang)(yang)，和(he)(he)(he)大(da)(da)型養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)商定，由他們(men)(men)(men)(men)(men)派專業技術人員進行(xing)指(zhi)導培訓。在(zai)(zai)(zai)(zai)養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)建(jian)設(she)現(xian)代化廠(chang)房、飼料青(qing)貯塔、沼氣池供暖供電設(she)備，還要(yao)建(jian)成(cheng)牧草基地(di)(di)，形成(cheng)綜(zong)合資源循(xun)環利(li)(li)用(yong)的(de)(de)(de)現(xian)代化科學(xue)(xue)養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式；在(zai)(zai)(zai)(zai)市(shi)場(chang)銷(xiao)售(shou)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)積(ji)極(ji)利(li)(li)用(yong)廣(guang)闊的(de)(de)(de)交際關(guan)系，打(da)開市(shi)場(chang)，同(tong)(tong)時(shi)為(wei)了(le)減(jian)少(shao)風險，盡(jin)量(liang)和(he)(he)(he)廠(chang)家(jia)簽(qian)訂牛(niu)羊(yang)(yang)(yang)回收(shou)協議；在(zai)(zai)(zai)(zai)思(si)想意(yi)識(shi)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)向黨(dang)(dang)和(he)(he)(he)政府(fu)靠攏，懇切接受黨(dang)(dang)和(he)(he)(he)政府(fu)提出的(de)(de)(de)建(jian)議，及(ji)時(shi)調整方(fang)向。在(zai)(zai)(zai)(zai)滿(man)足集體利(li)(li)益(yi)(yi)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)實(shi)(shi)(shi)現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)價(jia)值，實(shi)(shi)(shi)現(xian)產銷(xiao)共(gong)贏，讓政府(fu)和(he)(he)(he)人民(min)放(fang)心且滿(man)意(yi)。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)至(zhi)少(shao)還是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個應該承擔社會責(ze)任的(de)(de)(de)青(qing)年。帶著期(qi)待和(he)(he)(he)自私(si)的(de)(de)(de)想法，申(shen)請黨(dang)(dang)和(he)(he)(he)政府(fu)有(you)(you)關(guan)部門能給(gei)(gei)(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)資金和(he)(he)(he)項目上(shang)的(de)(de)(de)援助，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)定盡(jin)心盡(jin)力(li)辦(ban)好養(yang)(yang)(yang)殖(zhi)(zhi)(zhi)廠(chang)，虔誠期(qi)待領(ling)導能給(gei)(gei)(gei)予考慮。

申請人：xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日(ri)

大學生創業申請書3

尊敬的政府領導：

　　我(wo)(wo)(wo)叫(jiao)xx，出生在(zai)xx村一組，xx年x月畢業(ye)于xx學院，xx專業(ye)。我(wo)(wo)(wo)同學叫(jiao)xx，出生在(zai)xx二組，xx年x月畢業(ye)于xx學院，畜牧獸醫專業(ye)。我(wo)(wo)(wo) 們都是貧(pin)苦農民家子弟，畢業(ye)后(hou)后(hou)由于各方面原因，我(wo)(wo)(wo)們一直處于失業(ye)狀(zhuang)態，憶求學之艱(jian)辛(xin)，顧(gu)應聘之痛楚(chu)，展前(qian)程之迷茫，我(wo)(wo)(wo)和(he)成全心都悲涼(liang)至極。但是，陡峭的(de) 大山、貧(pin)苦的(de)農村培育了我(wo)(wo)(wo)們堅韌、豁達，追求卓越(yue)的(de)性格。

　　鼓(gu)勵大(da)(da)學生自主創(chuang)業的(de)(de)(de)優惠政策，嚴峻(jun)的(de)(de)(de)就業形(xing)勢，再加上(shang)成全在(zai)外(wai)面養殖(zhi)廠多(duo)年打(da)工(gong)的(de)(de)(de)經歷(li)，思緒在(zai)三，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)選(xuan)擇了(le)(le)自主創(chuang)業。于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)東(dong)奔山(shan) 東(dong)，南及深(shen)圳，西跑重(zhong)慶，北(bei)至遼寧(ning)，一(yi)(yi)直在(zai)謀求(qiu)創(chuang)業，現又(you)輾(zhan)轉回家鄉準(zhun)備創(chuang)業。在(zai)親(qin)(qin)歷(li)親(qin)(qin)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)社會實踐(jian)中，我(wo)(wo)(wo)積累(lei)了(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)創(chuang)業經驗和創(chuang)業思想(xiang)，可是(shi)(shi)(shi)，資(zi)(zi)金(jin)問 題現在(zai)已經成為(wei)(wei)(wei)眾多(duo)像(xiang)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣創(chuang)業者的(de)(de)(de)制約(yue)瓶頸(jing)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)想(xiang)過(guo)向家人(ren)、親(qin)(qin)戚和朋(peng)友(you)籌借，但親(qin)(qin)戚都(dou)窮，急著用錢，又(you)因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)農村確實太窮。而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)爸媽供(gong)完(wan)我(wo)(wo)(wo)大(da)(da)學學習 已經是(shi)(shi)(shi)負(fu)債累(lei)累(lei)，面對環堵蕭墻(qiang)的(de)(de)(de)家境，他們(men)(men)(men)(men)更是(shi)(shi)(shi)無(wu)能為(wei)(wei)(wei)力，因(yin)(yin)為(wei)(wei)(wei)資(zi)(zi)金(jin)問題，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)過(guo)回貧瘠(ji)的(de)(de)(de)大(da)(da)山(shan)種地，也(ye)想(xiang)過(guo)進工(gong)廠打(da)工(gong)，……放(fang)棄算了(le)(le)。可是(shi)(shi)(shi)看(kan)看(kan)農村開(kai)展(zhan)依(yi)舊 往(wang)昔，展(zhan)望社會開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)快車(che)軌道(dao)，我(wo)(wo)(wo)不想(xiang)放(fang)棄用自己的(de)(de)(de)知識和努力來改變自己和大(da)(da)山(shan)命運(yun)的(de)(de)(de)'想(xiang)法(fa)，于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)籌劃了(le)(le)兩年時間(jian)，準(zhun)備在(zai)銀花鎮寺北(bei)溝村廟(miao)溝口小組建立(li) 一(yi)(yi)個較具規模(mo)現代(dai)化的(de)(de)(de)綜合養殖(zhi)廠。

　　Xx是(shi)畜牧獸醫(yi)專(zhuan)業，大學(xue)(xue)幾年(nian)的(de)(de)(de)專(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)是(shi)他(ta)對(dui)養(yang)殖(zhi)(zhi)業有(you)(you)了(le)濃厚的(de)(de)(de)興趣，同(tong)(tong)時(shi)(shi)有(you)(you)過三(san)(san)年(nian)的(de)(de)(de)養(yang)殖(zhi)(zhi)護理(li)經驗(yan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)教育(yu)專(zhuan)業，可是(shi)三(san)(san)年(nian)來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直(zhi)從(cong)事(shi)銷(xiao)售、 管理(li)、培(pei)訓(xun)工作，對(dui)廠(chang)子(zi)管理(li)和(he)市(shi)(shi)場行(xing)(xing)情(qing)有(you)(you)了(le)一定的(de)(de)(de)經驗(yan)積累。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)通過對(dui)各種(zhong)渠道的(de)(de)(de)打聽(ting)，親(qin)身進行(xing)(xing)市(shi)(shi)場調查，發(fa)現(xian)陜(shan)南尤其(qi)是(shi)當(dang)地沒有(you)(you)成(cheng)(cheng)(cheng)規(gui)(gui)模的(de)(de)(de)牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)養(yang)殖(zhi)(zhi)基地， 再(zai)加上(shang)，人(ren)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活水(shui)平日益提高(gao)(gao)(gao)，牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉已(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)餐桌上(shang)必不(bu)可少的(de)(de)(de)一道肉菜。各大酒店餐館也(ye)大量需求高(gao)(gao)(gao)質量的(de)(de)(de)牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉，牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉供(gong)(gong)不(bu)應求。又由于(yu)(yu)外來牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉在(zai)(zai)(zai)油 價高(gao)(gao)(gao)漲的(de)(de)(de)情(qing)況下，進來的(de)(de)(de)牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉價格驚人(ren)，大多數家庭(ting)消費不(bu)起，也(ye)難以買到新鮮牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)肉。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)種(zhong)情(qing)況下，農(nong)村市(shi)(shi)場甚(shen)至(zhi)出現(xian)奇(qi)怪(guai)現(xian)象，兩三(san)(san)個(ge)月耕(geng)牛(niu)(niu)牛(niu)(niu)犢都被高(gao)(gao)(gao)價 收購。于(yu)(yu)是(shi)，看到這(zhe)一市(shi)(shi)場狀況，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)想利用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)當(dang)地優越(yue)的(de)(de)(de)水(shui)草資(zi)源(yuan)，廣袤廉價的(de)(de)(de)土地，豐富的(de)(de)(de)人(ren)力資(zi)源(yuan)，便利的(de)(de)(de)交通條(tiao)件，辦一個(ge)規(gui)(gui)模較大的(de)(de)(de)綜合養(yang)殖(zhi)(zhi)廠(chang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men) 決(jue)定腳踏實(shi)地，在(zai)(zai)(zai)開(kai)展規(gui)(gui)劃(hua)上(shang)，先從(cong)養(yang)羊(yang)(yang)(yang)起步(bu)，慢慢開(kai)展養(yang)牛(niu)(niu)，在(zai)(zai)(zai)有(you)(you)一定規(gui)(gui)模的(de)(de)(de)情(qing)況下，把(ba)種(zhong)牛(niu)(niu)種(zhong)羊(yang)(yang)(yang)無條(tiao)件發(fa)放(fang)給農(nong)戶(hu)，交給其(qi)技術(shu)，最后收購，最終形成(cheng)(cheng)(cheng)"公司(si)+ 農(nong)戶(hu)"的(de)(de)(de)生(sheng)產養(yang)殖(zhi)(zhi)模式(shi)，帶(dai)動當(dang)地農(nong)民共同(tong)(tong)致(zhi)富；在(zai)(zai)(zai)生(sheng)產上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)實(shi)行(xing)(xing)現(xian)代化圈養(yang)，和(he)大型(xing)養(yang)殖(zhi)(zhi)場商定，由他(ta)們(men)(men)(men)派專(zhuan)業技術(shu)人(ren)員進行(xing)(xing)指導(dao)培(pei)訓(xun)。在(zai)(zai)(zai)養(yang)殖(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)過程(cheng)中， 我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)建設(she)現(xian)代化廠(chang)房、飼(si)料青貯塔、沼氣池供(gong)(gong)暖供(gong)(gong)電設(she)備，還(huan)(huan)要(yao)(yao)建成(cheng)(cheng)(cheng)牧草基地，形成(cheng)(cheng)(cheng)綜合資(zi)源(yuan)循環利用(yong)的(de)(de)(de)現(xian)代化科學(xue)(xue)養(yang)殖(zhi)(zhi)模式(shi)；在(zai)(zai)(zai)市(shi)(shi)場銷(xiao)售上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)積極(ji)利用(yong)廣 闊的(de)(de)(de)交際關(guan)系，翻開(kai)市(shi)(shi)場，同(tong)(tong)時(shi)(shi)為(wei)了(le)減少風(feng)險，盡量和(he)廠(chang)家簽訂牛(niu)(niu)羊(yang)(yang)(yang)回(hui)收協議；在(zai)(zai)(zai)思想意(yi)識上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)積極(ji)的(de)(de)(de)向黨(dang)和(he)政府靠攏，懇切接(jie)受黨(dang)和(he)政府提出的(de)(de)(de)建議，及時(shi)(shi) 調整(zheng)方向。在(zai)(zai)(zai)滿足集體利益的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)實(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)價值，實(shi)現(xian)產銷(xiao)共贏，讓政府和(he)人(ren)民放(fang)心(xin)且滿意(yi)。 因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)(zai)至(zhi)少還(huan)(huan)是(shi)一個(ge)大學(xue)(xue)生(sheng)，是(shi)一個(ge)應該承當(dang)社會責(ze)任的(de)(de)(de)青年(nian)。帶(dai)著(zhu)期待和(he)自私的(de)(de)(de)想法，申請黨(dang)和(he)政府有(you)(you)關(guan)部門能給予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)資(zi)金(jin)和(he)工程(cheng)上(shang)的(de)(de)(de)援助 ，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一定盡心(xin)盡力辦好(hao)養(yang)殖(zhi)(zhi)廠(chang)，虔(qian)誠期待領導(dao)能給予考慮(lv)。

申請人：xx xx

　　Xx年xx月xx日

大學生創業申請書4

尊敬的社區、縣(xian)就業局：

　　我叫(jiao)xx，現(xian)年(nian)xx歲，畢業于(yu)xx大學，xx專業。xx年(nian)xx月畢業后先后赴成都、昆(kun)明求職并上班，現(xian)由于(yu)各(ge)方面原因，適逢黨和國家鼓勵(li)大學生自主(zhu)創業的(de)優惠(hui)政策，于(yu)是(shi)我毅然選(xuan)擇回家鄉(xiang)自主(zhu)創業。

　　在(zai)親(qin)歷親(qin)為的(de)(de)(de)社會實(shi)踐中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)積累(lei)了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)經(jing)驗(yan)和創業(ye)(ye)思想(xiang)(xiang)(xiang)，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)選擇了個(ge)(ge)體經(jing)營xxxx，可是(shi)資金(jin)問題現在(zai)已經(jing)成為眾(zhong)多像我(wo)(wo)(wo)一(yi)樣創業(ye)(ye)者的(de)(de)(de)制約瓶頸。而我(wo)(wo)(wo)爸媽供完我(wo)(wo)(wo)大(da)(da)學(xue)學(xue)習已經(jing)是(shi)負債(zhai)累(lei)累(lei)，面對(dui)環堵蕭墻(qiang)的(de)(de)(de)家境，他們(men)已是(shi)無能為力，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)向親(qin)戚和朋友籌借了部分資金(jin)。資金(jin)的(de)(de)(de)困(kun)難導致我(wo)(wo)(wo)創業(ye)(ye)的(de)(de)(de).道路受阻，但我(wo)(wo)(wo)無法(fa)放棄(qi)用自己的(de)(de)(de)知識和努力來改(gai)變(bian)現狀的(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)法(fa)，國(guo)家有中(zhong)國(guo)夢，而我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)(xiang)正是(shi)對(dui)明(ming)天美好生活的(de)(de)(de)向往，而因為我(wo)(wo)(wo)現在(zai)至(zhi)少(shao)還是(shi)一(yi)個(ge)(ge)大(da)(da)學(xue)生，是(shi)一(yi)個(ge)(ge)應該承擔社會責任的(de)(de)(de)青年(nian)。帶著期(qi)待(dai)的(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)法(fa)，我(wo)(wo)(wo)寫下這篇大(da)(da)學(xue)生創業(ye)(ye)補貼申請書。

　　結合黨(dang)和國家的(de)(de)當(dang)前政策(ce)及自(zi)身的(de)(de)實(shi)際情況，現特向(xiang)社區(qu)及縣就業局申請該筆(bi)高(gao)校畢(bi)業生創業補貼。希(xi)望社區(qu)及縣就業局的(de)(de)相關領導(dao)能給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

大學生創業申請書5

尊敬的學校領導：

　　你們好！

　　首先很感謝您們能抽出(chu)時間來(lai)看這份申請書。

　　許(xu)多(duo)(duo)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)總(zong)是(shi)(shi)在(zai)埋怨，為什么(me)總(zong)是(shi)(shi)找不到適合我的(de)(de)工作(zuo)？”很多(duo)(duo)找不到工作(zuo)或頻繁跳槽(cao)者(zhe)都有著這(zhe)樣的(de)(de)困惑。有的(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)反映，剛(gang)畢業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)來(lai)(lai)了(le)以后不能讓人滿意，一(yi)方面是(shi)(shi)缺(que)乏專業(ye)(ye)(ye)技能，另一(yi)方面也(ye)缺(que)少職業(ye)(ye)(ye)精神。中創軟(ruan)件(jian)人力資源部門負(fu)責人告訴記者(zhe)，部分大(da)學(xue)(xue)生(sheng)由(you)于(yu)沒有明確的(de)(de)自身(shen)定位，對所要從(cong)事(shi)的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)沒有起碼的(de)(de)了(le)解，需(xu)要企業(ye)(ye)(ye)進(jin)行較長時間(jian)的(de)(de)培訓。有的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)剛(gang)接受(shou)完培訓就跳槽(cao)，給企業(ye)(ye)(ye)帶來(lai)(lai)很大(da)損失。

　　因此，為了對這一(yi)(yi)現狀有(you)所緩解，我準備(bei)創辦一(yi)(yi)個創業協會(hui)(hui)。能(neng)讓(rang)在(zai)校的大學生提前(qian)接(jie)受社會(hui)(hui)的洗禮。又可(ke)以為自己(ji)賺(zhuan)一(yi)(yi)些零花錢，減輕父(fu)母的壓(ya)力。同時讓(rang)他(ta)們(men)提前(qian)知道賺(zhuan)錢的不容易，畢業后也不會(hui)(hui)在(zai)挑(tiao)三(san)揀四(si)，或者在(zai)創業協會(hui)(hui)過程中讓(rang)他(ta)們(men)積累(lei)了一(yi)(yi)些經驗，能(neng)更快的融入這個社會(hui)(hui)，被社會(hui)(hui)所認可(ke)。

　　他們在(zai)創(chuang)業協會(hui)期(qi)間，會(hui)對商(shang)業的認知不斷加深。等畢業了為自(zi)己創(chuang)業打下堅實的基礎，為成功增(zeng)加籌碼。

　　由于創業協會(hui)(hui)有濃厚的(de)商業性(xing)，尤其(qi)是其(qi)具有一定的(de)利益。所以(yi)創業協會(hui)(hui)會(hui)(hui)員會(hui)(hui)做到以(yi)下幾點(dian)：⑴正確處理主要任務與利益的(de)關(guan)系⑵吸取商業中的(de)積(ji)極成分，不能達著協會(hui)(hui)的(de)`幌子騙(pian)去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

　　本協會(hui)(hui)現(xian)設有(you)三個(ge)部(bu)門。分別(bie)為(wei)宣(xuan)傳部(bu)，活動部(bu)和外聯部(bu)。本協會(hui)(hui)將以創(chuang)(chuang)業為(wei)主題在校(xiao)園內開展各式各樣的(de)活動。由于創(chuang)(chuang)業協會(hui)(hui)的(de)一(yi)些優點同學報名會(hui)(hui)較多(duo)，因(yin)此(ci)，創(chuang)(chuang)業協會(hui)(hui)的(de)成立對本院有(you)著一(yi)定的(de)影(ying)響。

　　希望院(yuan)(yuan)領(ling)導和(he)團委領(ling)導能夠相信我們(men)，我們(men)一定會(hui)努力將社團辦好(hao)，不辜負各(ge)位(wei)對我們(men)的(de)期望。使本協會(hui)在本院(yuan)(yuan)和(he)南昌各(ge)高校的(de)影響力越(yue)來越(yue)強！

　　希望(wang)院(yuan)領導和社(she)團(tuan)聯(lian)合會能夠同(tong)意本社(she)團(tuan)的成立！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

大學生創業申請書6

敬愛的老師和領導：

　　你們好，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)汽檢四班的學(xue)生。進(jin)入大學(xue)后聽到學(xue)校組織的有(you)(you)大學(xue)生創(chuang)(chuang)業市場(chang)這個(ge)活動，我(wo)(wo)(wo)很感興趣，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)的理性(xing)就是(shi)(shi)(shi)通過努(nu)力(li)開創(chuang)(chuang)出(chu)自(zi)己(ji)的一(yi)番事(shi)業，更是(shi)(shi)(shi)為(wei)家里減輕(qing)負擔(dan)的途徑，現在的我(wo)(wo)(wo)手心(xin)向(xiang)上，父母整日奔波。我(wo)(wo)(wo)要減輕(qing)他(ta)們的負擔(dan)，就從現在開始(shi)，掙(zheng)一(yi)份(fen)自(zi)己(ji)的薪水，也許并不(bu)多(duo)，但(dan)對(dui)自(zi)己(ji)來說是(shi)(shi)(shi)一(yi)大筆財(cai)富(fu)，因為(wei)創(chuang)(chuang)業能讓(rang)我(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)的成熟，能讓(rang)我(wo)(wo)(wo)更清楚的了解(jie)社(she)會。認(ren)識社(she)會。適應社(she)會，更為(wei)以后的工作(zuo)起到推進(jin)作(zuo)用。我(wo)(wo)(wo)想依(yi)靠(kao)(kao)自(zi)己(ji)，早點(dian)讓(rang)自(zi)己(ji)成熟，不(bu)想依(yi)靠(kao)(kao)父母，所以，我(wo)(wo)(wo)想早點(dian)鍛煉自(zi)己(ji)的商業能力(li)，多(duo)積累些社(she)會認(ren)識和創(chuang)(chuang)業經驗。我(wo)(wo)(wo)說這些話不(bu)是(shi)(shi)(shi)年輕(qing)氣盛！而我(wo)(wo)(wo)也明白創(chuang)(chuang)業的艱辛；我(wo)(wo)(wo)知道不(bu)是(shi)(shi)(shi)說有(you)(you)事(shi)業就有(you)(you)事(shi)業，他(ta)需要我(wo)(wo)(wo)去了解(jie)社(she)會。適應社(she)會。因獨特而具有(you)(you)特色的商業頭腦去開創(chuang)(chuang)事(shi)業。以下是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)對(dui)創(chuang)(chuang)業的認(ren)識，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)大學(xue)生創(chuang)(chuang)業首先要認(ren)識自(zi)己(ji)。

　　我(wo)(wo)認為創(chuang)業(ye)會(hui)(hui)讓(rang)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)早(zao)日認識社(she)(she)會(hui)(hui)，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直讀(du)書而不(bu)是(shi)(shi)(shi)讀(du)社(she)(she)會(hui)(hui)，且不(bu)說中小學(xue)的(de)(de)(de)(de)封閉性(xing)，就算(suan)如今(jin)開放的(de)(de)(de)(de)大學(xue)也只是(shi)(shi)(shi)半社(she)(she)會(hui)(hui)而已，校(xiao)園里人際關系的(de)(de)(de)(de)簡單和(he)書卷香的(de)(de)(de)(de)浪(lang)漫掩飾了(le)現(xian)(xian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)殘(can)酷，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)走(zou)(zou)出校(xiao)園就被社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)復雜和(he)現(xian)(xian)實(shi)嚇一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)跳(tiao)，很(hen)難再(zai)短時間(jian)內適(shi)應(ying)這(zhe)種反差，如果現(xian)(xian)在就讓(rang)我(wo)(wo)們(men)走(zou)(zou)進(jin)(jin)社(she)(she)會(hui)(hui)，慢(man)慢(man)學(xue)會(hui)(hui)承受，正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個很(hen)好的(de)(de)(de)(de)緩(huan)沖。創(chuang)業(ye)是(shi)(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種需(xu)要(yao)，應(ying)該把握好創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)時機(ji)，做到有序推進(jin)(jin)，而不(bu)應(ying)該急(ji)躁冒進(jin)(jin)，有些客(ke)觀(guan)規律的(de)(de)(de)(de)東西是(shi)(shi)(shi)不(bu)可(ke)逾越(yue)的(de)(de)(de)(de).在校(xiao)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)條自(zi)我(wo)(wo)完善的(de)(de)(de)(de)道路。和(he)工作并(bing)進(jin)(jin)，也許會(hui)(hui)很(hen)忙碌。但幾年后我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人：他知認過硬(ying)而富于(yu)變(bian)通(tong)；他理想(xiang)遠大而敢(gan)于(yu)直面人生(sheng)(sheng)(sheng)；他穩重(zhong)成熟而不(bu)失青春(chun)活力。那正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)當代大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)向往的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)認為大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)是(shi)(shi)(shi)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅鍛煉了(le)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)也滿足了(le)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)！

　　所以，我(wo)向各位領導申(shen)請加入學(xue)校大學(xue)生創(chuang)業(ye)市場，希望各位領導能夠(gou)批準。

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書7

　　尊敬的領導：

　　您們好！

　　我(wo)叫xxx，25歲，中國(guo)共產黨員(yuan)，07年9月畢業(ye)于(yu)信陽航空學(xue)(xue)院，07年12月自(zi)考南(nan)京政治(zhi)學(xue)(xue)院，經(jing)濟與行政管理系畢業(ye)。

　　在新聞和資料中，我(wo)看到國家對大學(xue)(xue)生(sheng)青年(nian)(nian)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)支持(chi)，其力度(du)之大，縣委、縣政(zheng)府的(de)(de)(de)重(zhong)視(shi)度(du)之高，各項優惠政(zheng)策、綠色(se)通道的(de)(de)(de)形成，就像(xiang)一(yi)股強勁的(de)(de)(de)東風，激(ji)發(fa)著我(wo)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)激(ji)情。縣里在建設新農(nong)村綜合(he)實驗(yan)區(qu)，它(ta)將以(yi)重(zhong)視(shi)服務、培養、幫扶、凝聚青年(nian)(nian)創(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)為(wei)(wei)已(yi)要。在如此好的(de)(de)(de)政(zheng)策下，在這一(yi)重(zhong)要的(de)(de)(de)歷(li)史使命時刻，我(wo)作為(wei)(wei)大學(xue)(xue)生(sheng)青年(nian)(nian)，積極的(de)(de)(de)、深(shen)入的(de)(de)(de)，學(xue)(xue)習(xi)好的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)項目(mu)，學(xue)(xue)習(xi)合(he)理的(de)(de)(de)管理方式 ，帶著新的(de)(de)(de)'技術方法(fa)，以(yi)艱苦奮斗(dou)，不畏(wei)艱難的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)精(jing)神為(wei)(wei)宗旨，以(yi)科學(xue)(xue)進取、腳踏實地、精(jing)益求精(jing)為(wei)(wei)原則。投身到新農(nong)村改革發(fa)展綜合(he)實驗(yan)區(qu)建設的(de)(de)(de)偉大實踐(jian)中。在此建功立業(ye)，為(wei)(wei)人(ren)生(sheng)寫下一(yi)頁輝煌篇(pian)章。

　　XX縣有(you)著豐富的(de)(de)(de)蔬菜資源，它(ta)們天然(ran)純凈，無污(wu)染(ran)，特別是(shi)(shi)尹(yin)灣的(de)(de)(de)蘿卜(bu)，以口感甜脆(cui)而美(mei)名(ming)遠揚。但是(shi)(shi)它(ta)在(zai)本地(di)(di)只能(neng)賣(mai)(mai)到0.2-1.0元/千(qian)克(ke)，還不(bu)夠農民(min)的(de)(de)(de)辛苦費，如(ru)今是(shi)(shi)市場(chang)經濟時代，如(ru)果有(you)好的(de)(de)(de)產品，一定要(yao)走出(chu)去，但是(shi)(shi)，為什么現在(zai)交通如(ru)此發達，反(fan)而走不(bu)出(chu)去呢(ni)？原因(yin)就(jiu)是(shi)(shi)它(ta)們需(xu)(xu)要(yao)精選處理，需(xu)(xu)要(yao)包(bao)裝，需(xu)(xu)要(yao)品牌，需(xu)(xu)要(yao)權(quan)威部門認證(zheng)，需(xu)(xu)要(yao)銷售網絡。蘿卜(bu)賣(mai)(mai)到12元/千(qian)克(ke)不(bu)是(shi)(shi)夢想，出(chu)口也(ye)是(shi)(shi)有(you)可能(neng)的(de)(de)(de)。還有(you)王灣的(de)(de)(de)豆角，在(zai)本地(di)(di)也(ye)只能(neng)賣(mai)(mai)到0.4-2元/千(qian)克(ke)，如(ru)果把(ba)它(ta)用高科技保色、烘干(gan)、包(bao)裝后賣(mai)(mai)到北京、上海等(deng)大(da)城(cheng)市，它(ta)的(de)(de)(de)價(jia)格將(jiang)是(shi)(shi)50元/千(qian)克(ke)。等(deng)等(deng)這些(xie)例子我就(jiu)不(bu)一一再舉了。

　　我想在XX縣三號工業園，建設一(yi)個新(xin)型的蔬(shu)菜(cai)(cai)食品加工廠(chang)。以生(sheng)產加工保鮮蔬(shu)菜(cai)(cai)、烘干蔬(shu)菜(cai)(cai)、冷(leng)藏蔬(shu)菜(cai)(cai)、鹽漬蔬(shu)菜(cai)(cai)為產業，與全縣的蔬(shu)菜(cai)(cai)種(zhong)(zhong)(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)戶簽訂為合同(tong)種(zhong)(zhong)(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)戶，使他們有(you)計劃、有(you)規模的擴(kuo)大種(zhong)(zhong)(zhong)植(zhi)(zhi)(zhi)。從(cong)而(er)更好的促進我縣農副產業的發展。

　　我(wo)計劃投資200萬元(yuan)(yuan)，現已籌集資金80萬元(yuan)(yuan)，占地面積4.5畝(mu)，位于城(cheng)郊鄉曹元(yuan)(yuan)村（黃砂收費站西(xi)1000米(mi)）。該(gai)土(tu)地我(wo)已取(qu)得土(tu)地使用證(zheng)。建成后年產銷量(liang)可達3萬噸。計劃招收技術(shu)員(yuan)15名(ming)（專科(ke)以上學歷），基本(ben)員(yuan)工40人。

　　秋(qiu)冬時期正是蔬(shu)菜(cai)豐收季節，特(te)申(shen)請建(jian)設(she)廠房。儲存新(xin)鮮蔬(shu)菜(cai)，以便大量加(jia)工(gong)。請縣領(ling)導批準，并安排建(jian)設(she)部(bu)門給予(yu)辦理規(gui)劃審批手續(xu)。

　　望批準為謝！

　　申請人：xxx

　　20xx年4月12日

大學生創業申請書8

尊敬的領導：

　　我叫xxx，生長大(da)山，出身農村(cun)(cun)，畢(bi)業衡陽師范學院，漢語(yu)言文學專業。20xx年畢(bi)業后由于(yu)各方面原因，一(yi)直處(chu)于(yu)失業狀態，憶求(qiu)學之艱辛，顧(gu)應聘(pin)之痛楚，展前程之迷茫(mang)，觸吾心悲涼至極。但是(shi)，大(da)山、貧苦的(de)農村(cun)(cun)培育了我堅(jian)韌、豁達，追(zhui)求(qiu)卓越的(de)性格。

　　黨(dang)和國(guo)家(jia)鼓(gu)勵大學(xue)生自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)優惠政策，嚴峻的(de)(de)(de)金(jin)(jin)融危機和就業形(xing)勢(shi)，我(wo)選(xuan)擇(ze)了自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)業。東奔(ben)江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至(zhi)遼(liao)寧(ning)，一(yi)直在(zai)謀求創(chuang)(chuang)業，現又輾轉株洲重新創(chuang)(chuang)業。在(zai)親(qin)歷親(qin)為(wei)的(de)(de)(de)社會實踐(jian)中，我(wo)積累(lei)了一(yi)定的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業經(jing)(jing)驗和創(chuang)(chuang)業思想，可是(shi)，資金(jin)(jin)問題現在(zai)已經(jing)(jing)成(cheng)為(wei)眾多(duo)像(xiang)我(wo)一(yi)樣(yang)創(chuang)(chuang)業者的(de)(de)(de)制約(yue)瓶頸。我(wo)想過向家(jia)人(ren)、親(qin)戚和朋友籌借，幾乎是(shi)杳無音(yin)訊，因為(wei)農村確實太窮。而(er)我(wo)爸媽供完我(wo)大學(xue)學(xue)習已經(jing)(jing)是(shi)負債(zhai)累(lei)累(lei)，面對環堵蕭(xiao)墻的(de)(de)(de)家(jia)境，他們更是(shi)無能為(wei)力(li)。

　　因為資金問題，我想(xiang)過(guo)回貧(pin)瘠的大山種地，也(ye)想(xiang)過(guo)進工廠打工……放棄算了。可是(shi)看看農村發展依舊往昔，展望社會發展的快車軌道，我無法(fa)放棄用自(zi)己的知識和(he)努力來改變自(zi)己和(he)大山命運的`想(xiang)法(fa)，因為我現在至少還是(shi)一個大學生，是(shi)一個應該承(cheng)擔社會責(ze)任的青年(nian)。帶著(zhu)期待和(he)自(zi)私的想(xiang)法(fa)，申請黨和(he)政府有關(guan)部門(men)能給(gei)與我25萬元的創業貸(dai)款(kuan)資金 ，我一定按時(shi)按量歸(gui)還貸(dai)款(kuan)，虔誠(cheng)期待領導能給(gei)與考慮(lv)。

　　此致

敬禮

　　祝(zhu)領導工作愉快，身體健康(kang)！

大學生創業申請書9

尊敬的學校領導：

　　你們好！

　　首先(xian)很感謝您們(men)(men)(men)能(neng)在(zai)(zai)百(bai)忙中(zhong)抽出(chu)時間來(lai)看(kan)這(zhe)份申(shen)請書。作(zuo)為(wei)(wei)當代大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，面對高速(su)(su)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)技文化(hua)，我(wo)們(men)(men)(men)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)問題成了(le)社(she)會(hui)國(guo)家(jia)關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)焦點，大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是基層就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)與自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)旋律。指出(chu)，大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)有雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)精神(shen)，在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習既要(yao)致力(li)(li)(li)于創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，到社(she)會(hui)上工(gong)作(zuo)也要(yao)敢于創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)報告也提出(chu)：〝引導(dao)(dao)勞動(dong)者轉(zhuan)變就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)觀念，鼓(gu)勵多渠道多形式(shi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)，促進(jin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。〞創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)可以(yi)(yi)增(zeng)加就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)機會(hui)，是落(luo)實建(jian)設(she)新(xin)型國(guo)家(jia)戰略(lve)的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)。大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)既是我(wo)們(men)(men)(men)教育(yu)體制改革(ge)和(he)高新(xin)技術產業(ye)(ye)(ye)(ye)跨越式(shi)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)(li)源，也是繁榮社(she)會(hui)主(zhu)義市場(chang)經濟(ji)，加速(su)(su)我(wo)國(guo)經濟(ji)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)(li)源。大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)對我(wo)國(guo)經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)起著至關(guan)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)僅可以(yi)(yi)解決自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)問題，而(er)且(qie)能(neng)提供更多的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)機會(hui)。因此(ci)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)倍(bei)增(zeng)效應，是當代大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)責任，也是實現祖國(guo)偉大(da)(da)(da)(da)(da)(da)復(fu)興的(de)(de)(de)(de)(de)基石。大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)培(pei)養(yang)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)和(he)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)，但面對社(she)會(hui)特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，錯綜復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)關(guan)系，我(wo)們(men)(men)(men)顯得(de)不(bu)(bu)堪一(yi)擊，缺(que)乏競(jing)爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)實力(li)(li)(li)；在(zai)(zai)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)風大(da)(da)(da)(da)(da)(da)浪中(zhong)只有扎實的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)知識顯然是不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de).，今(jin)天我(wo)們(men)(men)(men)本著誠(cheng)實之(zhi)心，誠(cheng)信(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)之(zhi)情(qing)，在(zai)(zai)此(ci)向(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)(dao)做(zuo)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)申(shen)請，希望能(neng)在(zai)(zai)武漢長江工(gong)商學(xue)(xue)院圖書館一(yi)樓校(xiao)(xiao)(xiao)史館右側建(jian)立以(yi)(yi)〝服務師生(sheng)(sheng)。方(fang)便同(tong)(tong)學(xue)(xue)〞為(wei)(wei)宗(zong)旨的(de)(de)(de)(de)(de)書香咖啡廳，不(bu)(bu)斷奮斗。開拓創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，為(wei)(wei)本校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)作(zuo)出(chu)應有的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，積極響(xiang)應十八屆三中(zhong)全會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)號召(zhao)，吹(chui)響(xiang)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)號角。請校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)(dao)放心，請相信(xin)我(wo)們(men)(men)(men)能(neng)說(shuo)到做(zuo)到，同(tong)(tong)時也會(hui)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)發(fa)(fa)揚(yang)艱苦(ku)奮斗，持之(zhi)以(yi)(yi)恒的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，而(er)我(wo)們(men)(men)(men)經過努(nu)力(li)(li)(li)仍未(wei)做(zuo)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)也請校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)(dao)指點，力(li)(li)(li)求(qiu)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)廣大(da)(da)(da)(da)(da)(da)師生(sheng)(sheng)服務。

　　希(xi)望(wang)校(xiao)領導(dao)和(he)(he)圖書館領導(dao)能(neng)夠(gou)(gou)相信(xin)我(wo)(wo)們，我(wo)(wo)們一定會努力將書香咖啡廳的各(ge)項工作辦好，不辜負各(ge)位對我(wo)(wo)們的殷(yin)切(qie)期望(wang)。使書香咖啡廳成為(wei)服(fu)務師(shi)生，聯系師(shi)生的場所；發揮(hui)自(zi)身優勢，促進學校(xiao)圖書館建設，提(ti)高(gao)學校(xiao)在(zai)武漢(han)各(ge)高(gao)校(xiao)的影響力！因此(ci)我(wo)(wo)懇請校(xiao)領導(dao)能(neng)夠(gou)(gou)批(pi)準我(wo)(wo)們的聯合自(zi)主創業(ye)申請。希(xi)望(wang)校(xiao)領導(dao)和(he)(he)圖書館領導(dao)能(neng)夠(gou)(gou)同意書香咖啡廳的成立！

此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

大學生創業申請書10

尊敬的領導：

　　申請(qing)人：xx，男，出生于(yu)：19xx年(nian)xx月xx日，家(jia)住：xx本人于(yu)畢(bi)業于(yu)xx專(zhuan)業，畢(bi)業后在西安網路公司供職，今(jin)年(nian)年(nian)初(chu)回到xx。

　　經過一(yi)段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)(de)考察后發(fa)現(xian)本(ben)(ben)(ben)縣(xian)專(zhuan)業(ye)做(zuo)網絡工(gong)程(cheng)和(he)(he)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)公(gong)(gong)司(si)幾(ji)乎很(hen)少并(bing)且各(ge)個單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)信息化建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)步(bu)伐加快。在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)大背(bei)景(jing)下我(wo)和(he)(he)幾(ji)個有(you)專(zhuan)業(ye)知識(shi)并(bing)且有(you)專(zhuan)業(ye)資(zi)格證(zheng)(網路(lu)工(gong)程(cheng)師資(zi)格證(zheng))的(de)(de)(de)(de)(de)同學下成立(li)了(le)(le)本(ben)(ben)(ben)縣(xian)第一(yi)家(jia)專(zhuan)業(ye)做(zuo)網路(lu)工(gong)程(cheng)和(he)(he)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)“新(xin)明天網路(lu)公(gong)(gong)司(si)”。主(zhu)要(yao)經營(ying)網路(lu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)和(he)(he)維護服務和(he)(he)外(wai)設(she)(she)設(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de).供應。公(gong)(gong)司(si)成立(li)之后由(you)于資(zi)金(jin)問題(ti)錯過很(hen)多有(you)發(fa)展(zhan)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)項目，導致公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)損失較大，使得自己(ji)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)影響力急(ji)劇下降，為了(le)(le)重新(xin)振作本(ben)(ben)(ben)公(gong)(gong)司(si)在(zai)本(ben)(ben)(ben)縣(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)影響力，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊經過兩個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力終于成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)標(biao)到xx網路(lu)改(gai)造工(gong)程(cheng)，但是(shi)資(zi)金(jin)問題(ti)還(huan)有(you)缺口。為了(le)(le)更好的(de)(de)(de)(de)(de)完成此次項目的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)我(wo)們團(tuan)隊付出了(le)(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛和(he)(he)汗水也不讓本(ben)(ben)(ben)縣(xian)第一(yi)家(jia)網路(lu)公(gong)(gong)司(si)倒下。經過努(nu)力資(zi)金(jin)有(you)部分回輪，但是(shi)仍然嚴重。

　　現適逢政府“貸免扶補”的(de)(de)大好(hao)政策，為創(chuang)業(ye)(ye)者提供創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓，提供小(xiao)額創(chuang)業(ye)(ye)貸款扶持，我有幸與4月8日參加原本(ben)校(xiao)舉行的(de)(de)由(you)陜西(xi)(xi)省西(xi)(xi)安市(shi)人(ren)事勞動和社會保障局(ju)舉辦的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓，通過培(pei)訓，使我學到了(le)如何創(chuang)業(ye)(ye)以(yi)及如何經營(ying)管(guan)理等相關(guan)的(de)(de)企業(ye)(ye)管(guan)理知識(shi)，使我有信息通過我的(de)(de)努力(li)會讓經營(ying)得更好(hao)。

　　現由(you)于項目工程硬件提供資金不足(zu)，特向勞動局申請(qing)創業(ye)貸(dai)款(kuan)(kuan)200，000.00元(yuan)(大(da)寫：貳拾萬(wan)元(yuan)整(zheng))。我現已(yi)計劃(hua)好了一套還款(kuan)(kuan)計劃(hua)，如能(neng)如愿貸(dai)到款(kuan)(kuan)，我將(jiang)管(guan)理(li)好該項資金，全心致力于公司的發(fa)展(zhan)，和推廣本公司的業(ye)務。關于現在實行(xing)的還款(kuan)(kuan)規定(ding)，我會(hui)嚴(yan)格遵守，每月按時按量(liang)還款(kuan)(kuan)。

　　只要自(zi)己不懈(xie)努(nu)力(li)，用心經營，一(yi)定能做(zuo)好(hao)，希望貴單位給予批準辦理創業(ye)貸款扶持為謝!

　　特此申請

　　申請人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

大學生創業申請書11

　　院 系：xx

　　項目名稱：xx

　　□ 創新訓(xun)練項目

　　項目類型：xx

　　□ 創業訓練項目

　　□ 創業實踐(jian)項目

　　負 責 人：xx

　　指導教師：xx

　　安(an)徽大學教務處 制

　　填 寫 說 明

　　一、項(xiang)目分類說明：

　　1、創(chuang)新訓練項目(mu)(mu)是(shi)本(ben)科生個人或團隊在導師指導下，自主完成(cheng)創(chuang)新性實(shi)(shi)驗項目(mu)(mu)設(she)計、方法選擇、設(she)備和(he)(he)材(cai)料的準備、實(shi)(shi)驗的`實(shi)(shi)施、數據處(chu)理(li)與(yu)分析、總結(jie)報(bao)告撰寫、學術論文發表(biao)和(he)(he)專利(li)申請等(deng)工(gong)作。

　　2、創業訓練項目是本(ben)科(ke)生團隊在導(dao)師(shi)指(zhi)導(dao)下，開(kai)展(zhan)創業培訓，團隊學生在項目實施(shi)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中扮演(yan)不同的(de)角色，依(yi)據任務(wu)需求，通(tong)過(guo)(guo)編(bian)制(zhi)商(shang)業計劃書、開(kai)展(zhan)可行(xing)性研究、模擬(ni)企業運(yun)行(xing)、進(jin)行(xing)一定程(cheng)(cheng)度的(de)驗證試驗，撰寫創業報(bao)告等工作。

　　3、創(chuang)業(ye)實(shi)踐項目是學生團隊在學校導(dao)師和企(qi)業(ye)導(dao)師共同指(zhi)導(dao)下，以前期(qi)創(chuang)新(xin)訓練項目（或創(chuang)新(xin)性實(shi)驗(yan)）的(de)成果(guo)為基礎，提(ti)出(chu)具(ju)有(you)市場前景的(de)創(chuang)新(xin)性產品或者服(fu)務，以此為出(chu)發點(dian)開展創(chuang)業(ye)實(shi)踐活動(dong)。

　　二、申報(bao)書請按(an)順序逐(zhu)項(xiang)填(tian)寫，填(tian)寫內容必須實事求(qiu)是，表達明確(que)嚴謹。空缺項(xiang)要填(tian)“無”。

　　三(san)、申請(qing)參加大(da)學生創新創業訓練計劃(hua)項目團隊的人數含負責人在內不得(de)超過(guo)5人。

　　四(si)、填寫(xie)時可以改(gai)變(bian)字體大小等，但要確(que)保表格的樣(yang)式沒有被改(gai)變(bian)；填寫(xie)完后用A4紙張打(da)印，不(bu)得(de)隨意涂改(gai)。

　　五、申(shen)報過程有不明事宜(yi)，請與學(xue)校教(jiao)務處實踐教(jiao)育科聯(lian)系(xi)和咨詢，電話0551-63861232。

大學生創業申請書12

尊敬的學院領導：

　　您好！

　　首先，感(gan)謝您(nin)在百忙之中抽出時間來看這份申請(qing)書。

　　在美(mei)麗的(de)(de)金(jin)秋時節，我們滿懷(huai)(huai)興奮(fen)地(di)帶著(zhu)夢想(xiang)和(he)激情來到華外。面對越(yue)來越(yue)激烈的(de)(de)社會競(jing)爭(zheng)，我們徹底地(di)拋(pao)棄(qi)了中(zhong)小學時的(de)(de)幼稚、無知和(he)無優無慮，決定滿懷(huai)(huai)一顆(ke)奮(fen)斗(dou)、挑戰(zhan)自我、搏擊人生理想(xiang)的(de)(de)壯志雄心，開創(chuang)另一段人生的(de)(de)華彩篇章——校園(yuan)創(chuang)業協(xie)會。 下面是(shi)協(xie)會的(de)(de)具體情況(kuang)簡(jian)介：

　　一、社團介紹：

　　校園(yuan)創(chuang)業(ye)協會(hui)是在共(gong)同(tong)的(de)志趣、愛好的(de)基礎上，為了滿足社(she)會(hui)實踐(jian)、初步涉足創(chuang)業(ye)、學(xue)術(shu)研(yan)究以及提高自(zi)己能(neng)力等各方面需求，按(an)照一定的(de)章程和(he)制度而成(cheng)立的(de)學(xue)生(sheng)群(qun)眾(zhong)性組(zu)織。

　　大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業實踐，已日益成(cheng)(cheng)為(wei)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)關注的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點，國(guo)家和(he)政府部門也(ye)給予了政策性(xing)支持，我們協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)必須抓(zhua)住(zhu)這一契(qi)機，把增(zeng)強社(she)(she)團成(cheng)(cheng)員就(jiu)業和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業能(neng)力作為(wei)一項戰略性(xing)任務來(lai)抓(zhua)。大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業實踐和(he)就(jiu)業能(neng)力在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上所得到(dao)的(de)(de)(de)(de)廣泛重(zhong)(zhong)視，使我們大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)更(geng)加明(ming)確(que)了自己的(de)(de)(de)(de)鍛煉目標。大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業者(zhe)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)將使每個同學(xue)在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)道路上大(da)(da)(da)(da)(da)有作為(wei)，在(zai)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業者(zhe)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)所得到(dao)的(de)(de)(de)(de)鍛煉，不僅(jin)可以直(zhi)接提高大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素質(zhi)能(neng)力，還可以增(zeng)加大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業者(zhe)工作的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，在(zai)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)求職競爭中脫穎而(er)出，從而(er)更(geng)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)得到(dao)用人單位(wei)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)視。加入大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業者(zhe)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)員，原(yuan)本(ben)就(jiu)心(xin)懷遠大(da)(da)(da)(da)(da)理想(xiang)，對生(sheng)(sheng)活(huo)充滿(man)追求，將來(lai)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業者(zhe)協(xie)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)又會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)為(wei)廣大(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)員提供鍛煉的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，相信這些會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)是會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)員在(zai)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)期間學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)最寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)經驗(yan)。

　　本(ben)協(xie)會(hui)(hui)以“追(zhui)求、創新、勇敢(gan)(gan)；想別人(ren)(ren)不(bu)(bu)敢(gan)(gan)想的(de)(de)(de)事，做(zuo)別人(ren)(ren)不(bu)(bu)敢(gan)(gan)做(zuo)的(de)(de)(de)事”為(wei)(wei)宗旨。通過傳播、領會(hui)(hui)知識(shi)和(he)舉辦、策劃(hua)活動等途徑，給眾多的(de)(de)(de)有志趣有興趣的(de)(de)(de)學(xue)生提(ti)供一個體現自(zi)(zi)我(wo)價值，挖掘自(zi)(zi)我(wo)潛力(li)，提(ti)升(sheng)(sheng)自(zi)(zi)我(wo)綜合(he)素質，增長社(she)(she)會(hui)(hui)經驗的(de)(de)(de)平臺。也讓大家在合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)過程中(zhong)不(bu)(bu)斷(duan)充實(shi)自(zi)(zi)我(wo)和(he)全面(mian)提(ti)升(sheng)(sheng)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能力(li)。社(she)(she)團(tuan)(tuan)同時(shi)也將努力(li)為(wei)(wei)社(she)(she)團(tuan)(tuan)成員(yuan)創造鍛煉自(zi)(zi)我(wo)，發(fa)展自(zi)(zi)我(wo)，完(wan)善自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，爭取讓每(mei)位社(she)(she)團(tuan)(tuan)成員(yuan)在社(she)(she)團(tuan)(tuan)有充分的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)參與(yu)社(she)(she)團(tuan)(tuan)實(shi)踐活動以及(ji)在畢業之(zhi)后能夠成為(wei)(wei)各種業務(wu)知識(shi)過硬，社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)踐能力(li)強(qiang)，思想品質高尚的(de)(de)(de)精英型人(ren)(ren)才，切實(shi)提(ti)高自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)綜合(he)能力(li),為(wei)(wei)今后投入到激烈的(de)(de)(de)競(jing)爭中(zhong)增強(qiang)戰斗(dou)力(li)。同時(shi)不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)(sheng)我(wo)們的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)整體的(de)(de)(de)協(xie)作(zuo)力(li)，實(shi)現互利雙贏的(de)(de)(de)理念，使每(mei)個會(hui)(hui)員(yuan)都能明白在創業中(zhong)合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性和(he)團(tuan)(tuan)隊(dui)意識(shi)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性，不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)(sheng)人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)溝(gou)通能力(li)。

　　二、社團活動(dong)形(xing)式(shi)：

　　本社團以(yi)“全員(yuan)參與(yu)，全員(yuan)討論，全員(yuan)工(gong)作(zuo)”的(de)(de)原則，組(zu)織會(hui)員(yuan)參加各種(zhong)創業方案的(de)(de)征集(ji)活動(dong)，以(yi)比賽的(de)(de)形式予以(yi)實現。同時(shi)(shi)開展各項實踐(jian)活動(dong)（包括校內外創業的(de)(de)活動(dong)），舉行個人能力大比拼的(de)(de)創業知識競賽，及時(shi)(shi)準確的(de)(de)把(ba)握社會(hui)的(de)(de)動(dong)向，以(yi)調研，咨詢的(de)(de)形式掌握時(shi)(shi)代的(de)(de)脈(mo)搏，了解創業中可(ke)能出現的(de)(de)各種(zhong)問題，并及時(shi)(shi)預(yu)防和(he)解決。

　　還要定期進行(xing)產品(pin)創新(xin)的(de)(de)(de)`評比，以及(ji)對(dui)企劃案的(de)(de)(de)風險評估測(ce)定。大學(xue)生創業(ye)者協(xie)會(hui)(hui)所(suo)開展的(de)(de)(de)活動，都(dou)是(shi)與(yu)(yu)社(she)會(hui)(hui)緊(jin)密相連的(de)(de)(de)。通(tong)過(guo)人與(yu)(yu)人之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)溝通(tong)，聽成功人士的(de)(de)(de)講座，拉外聯跟(gen)商家的(de)(de)(de)談(tan)判合作，在(zai)社(she)會(hui)(hui)崗位上的(de)(de)(de)鍛煉等等，都(dou)可以使社(she)團成員得到鍛煉，增(zeng)加(jia)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)自(zi)信度，增(zeng)強人與(yu)(yu)人之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)溝通(tong)能力。

　　三、宗旨和目的

　　如果成(cheng)立大學生創業協會，希望可以達到以下目的：

　　1、有(you)助(zhu)于培養大(da)(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)組織(zhi)管(guan)理能力(li)，更加(jia)適應用(yong)人單位(wei)的(de)(de)(de)工作要求每一(yi)個(ge)(ge)(ge)有(you)創(chuang)(chuang)業(ye)激情和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)精神的(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)，都應該有(you)立(li)志(zhi)成才的(de)(de)(de)決心。用(yong)人單位(wei)很看重有(you)成就渴(ke)望(wang)的(de)(de)(de)人才，一(yi)個(ge)(ge)(ge)有(you)成功欲望(wang)的(de)(de)(de)人，首先(xian)要學會(hui)與組織(zhi)的(de)(de)(de)溝(gou)通和(he)協調，并且還要有(you)良好的(de)(de)(de)團(tuan)隊合作精神，這(zhe)正(zheng)是(shi)社(she)會(hui)所要求的(de)(de)(de)。在大(da)(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)者協會(hui)，都會(hui)給每一(yi)個(ge)(ge)(ge)社(she)團(tuan)成員提供這(zhe)樣的(de)(de)(de)發展空間。

　　2、有(you)助于(yu)大學(xue)生形成文理交融的(de)知識(shi)結(jie)構，成為復合性(xing)(xing)人(ren)才(cai)，更受用人(ren)單位(wei)歡迎大學(xue)生創(chuang)業者協(xie)會是一(yi)(yi)個(ge)全院性(xing)(xing)質(zhi)的(de)社(she)團，適合每一(yi)(yi)個(ge)同(tong)學(xue)發展。我們協(xie)會將向在各個(ge)方面有(you)才(cai)能的(de)同(tong)學(xue)伸出邀請之手。大家為了一(yi)(yi)個(ge)共(gong)同(tong)的(de)目標走到(dao)一(yi)(yi)起(qi)，相互學(xue)習，團結(jie)合作，共(gong)同(tong)進(jin)步(bu)，在工作中(zhong)取長補短，進(jin)而增強大家各方面的(de)素質(zhi)。

　　3、有助于培養良(liang)好的(de)政(zheng)治鑒別能(neng)力

　　社(she)團成員(yuan)通(tong)(tong)(tong)過參加社(she)會(hui)實(shi)踐、社(she)會(hui)調查，通(tong)(tong)(tong)過與政、工、商(shang)等各部(bu)門的溝(gou)通(tong)(tong)(tong)，培養同(tong)學們敏銳的社(she)會(hui)洞察力，從而更好的認識社(she)會(hui)，為自己將來的發展定位(wei)。

　　四、社團規模：

　　初期計劃社(she)團人數(shu)為200—300人。

　　在(zai)春花爛漫的今天(tian)，我們(men)已經插(cha)上(shang)了(le)夢(meng)想的翅(chi)(chi)膀，準(zhun)備(bei)為了(le)我們(men)的明天(tian)，為了(le)應用的明天(tian)而努力奮(fen)斗，展(zhan)翅(chi)(chi)翱翔(xiang)！

　　如果本(ben)社團能獲(huo)得批準，定不辜負學院領導的厚望，必將以(yi)實際行動(dong)作為回報，希望各位領導、老師(shi)能夠(gou)給我們(men)一(yi)次展示自我的機會！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

大學生創業申請書13

敬愛的老師和領導：

　　你們好!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)汽檢四班(ban)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)。進入大(da)(da)學(xue)后聽到學(xue)校組(zu)織的(de)(de)(de)有(you)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)市場(chang)這(zhe)個活動(dong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很感(gan)興(xing)趣，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理性就是(shi)通過努(nu)力(li)開創(chuang)(chuang)(chuang)出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一番(fan)事(shi)業(ye)(ye)(ye)，更(geng)是(shi)為(wei)家里減輕負(fu)擔的(de)(de)(de)途徑，現(xian)在的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)手心向上，父(fu)(fu)母整日(ri)奔波。我(wo)(wo)(wo)(wo)要減輕他(ta)們的(de)(de)(de)負(fu)擔，就從現(xian)在開始(shi)，掙一份(fen)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)薪水，也(ye)許并不多(duo)，但對(dui)(dui)自(zi)己(ji)來說是(shi)一大(da)(da)筆財富，因(yin)為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢的(de)(de)(de)成熟，能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)清楚的(de)(de)(de)了解(jie)社(she)會(hui)(hui)、認(ren)(ren)識社(she)會(hui)(hui)、適(shi)應(ying)(ying)社(she)會(hui)(hui)，更(geng)為(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)工作起到推(tui)進作用。我(wo)(wo)(wo)(wo)想依(yi)(yi)靠自(zi)己(ji)，早點讓自(zi)己(ji)成熟，不想依(yi)(yi)靠父(fu)(fu)母，所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想早點鍛煉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)`商(shang)業(ye)(ye)(ye)能力(li)，多(duo)積(ji)累(lei)些社(she)會(hui)(hui)認(ren)(ren)識和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)經驗(yan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)說這(zhe)些話不是(shi)年(nian)輕氣盛!而我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)明白創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)艱辛;我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道不是(shi)說有(you)事(shi)業(ye)(ye)(ye)就有(you)事(shi)業(ye)(ye)(ye)，他(ta)需(xu)要我(wo)(wo)(wo)(wo)去了解(jie)社(she)會(hui)(hui)、適(shi)應(ying)(ying)社(she)會(hui)(hui)。因(yin)獨特而具有(you)特色的(de)(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)頭腦(nao)去開創(chuang)(chuang)(chuang)事(shi)業(ye)(ye)(ye)。以(yi)下是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)首先要認(ren)(ren)識自(zi)己(ji)。

　　我認(ren)為創業(ye)(ye)會(hui)(hui)讓大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)早(zao)日認(ren)識社(she)(she)(she)會(hui)(hui)，我們一(yi)(yi)直(zhi)讀書而(er)不(bu)是(shi)(shi)讀社(she)(she)(she)會(hui)(hui)，且不(bu)說中小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)封閉性，就算如今開放的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)也只是(shi)(shi)半社(she)(she)(she)會(hui)(hui)而(er)已，校園里(li)人(ren)際關系的(de)(de)(de)(de)(de)簡單和(he)書卷(juan)香的(de)(de)(de)(de)(de)浪漫掩飾了(le)現實的(de)(de)(de)(de)(de)殘(can)酷，一(yi)(yi)走出校園就被(bei)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)復雜和(he)現實嚇一(yi)(yi)跳(tiao)，很難再短時(shi)間內適應(ying)(ying)這種反差(cha)，如果現在就讓我們走進(jin)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)，慢慢學(xue)(xue)會(hui)(hui)承受(shou)，正(zheng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)緩沖。創業(ye)(ye)是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種需(xu)要(yao)，應(ying)(ying)該把(ba)握好(hao)創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)機，做到有(you)序推(tui)進(jin)，而(er)不(bu)應(ying)(ying)該急躁冒(mao)進(jin)，有(you)些客觀(guan)規律的(de)(de)(de)(de)(de)東西是(shi)(shi)不(bu)可逾越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)。在校大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)條自(zi)我完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路。和(he)工作并(bing)進(jin)，也許會(hui)(hui)很忙碌。但幾年后我們一(yi)(yi)定會(hui)(hui)是(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)：他知(zhi)認(ren)過硬(ying)而(er)富于變(bian)通;他理想遠大(da)(da)而(er)敢(gan)于直(zhi)面人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng);他穩重(zhong)成熟(shu)而(er)不(bu)失青春活力(li)。那(nei)正(zheng)是(shi)(shi)我們當代大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)向(xiang)往(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以我認(ren)為大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)是(shi)(shi)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅(jin)鍛煉了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)也滿足(zu)了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)!

　　所以(yi)，我向各(ge)位領導申請加(jia)入學(xue)校(xiao)大學(xue)生(sheng)創業市(shi)場，希望各(ge)位領導能夠(gou)批準。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請日(ri)期：xxxx年xx月xx日(ri)

大學生創業申請書14

尊敬(jing)的社區。縣就業局：

　　我叫xx，現(xian)年xx歲(sui)，畢業(ye)于xx大學，xx專業(ye)。xx年xx月畢

　　業后(hou)先(xian)后(hou)赴成都。昆明(ming)求職(zhi)并上(shang)班，現(xian)由于各方面原因(yin)，適(shi)逢黨和國家鼓勵大學生自主創業的(de)優惠(hui)政策，于是我毅然選(xuan)擇回家鄉(xiang)自主創業。

　　在親歷親為的社會實(shi)踐中，我積(ji)累了一定的創業(ye)經驗和創業(ye)思(si)

　　想，于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)選擇了(le)(le)個(ge)體經(jing)(jing)(jing)營xxxx，可是(shi)(shi)(shi)資金(jin)問(wen)題(ti)現(xian)在已經(jing)(jing)(jing)成(cheng)為(wei)眾多像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一樣創業(ye)(ye)者的(de)(de)`制約瓶頸(jing)。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爸媽供完(wan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)已經(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)負(fu)債累(lei)(lei)(lei)累(lei)(lei)(lei)，面(mian)對環堵蕭(xiao)(xiao)墻(qiang)的(de)(de)家(jia)(jia)境，他(ta)們(men)已是(shi)(shi)(shi)無能為(wei)力(li)，于(yu)擇了(le)(le)自(zi)(zi)主(zhu)創業(ye)(ye)。在親(qin)歷親(qin)為(wei)的(de)(de)社(she)會實踐中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)積累(lei)(lei)(lei)了(le)(le)一定的(de)(de)創業(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)驗和創業(ye)(ye)思想，可是(shi)(shi)(shi)，資金(jin)問(wen)題(ti)現(xian)在已經(jing)(jing)(jing)成(cheng)為(wei)眾多像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一樣創業(ye)(ye)者的(de)(de)制約瓶頸(jing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想過(guo)向家(jia)(jia)人。親(qin)戚和朋友籌借，幾(ji)乎是(shi)(shi)(shi)杳(yao)無音訊，因為(wei)農村確實太窮(qiong)。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爸媽供完(wan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)已經(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)負(fu)債累(lei)(lei)(lei)累(lei)(lei)(lei)，面(mian)對環堵蕭(xiao)(xiao)墻(qiang)的(de)(de)家(jia)(jia)境，他(ta)們(men)更是(shi)(shi)(shi)無能為(wei)力(li)。資金(jin)的(de)(de)困難導致我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)創業(ye)(ye)的(de)(de)道路受阻，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無法放棄(qi)用(yong)自(zi)(zi)己的(de)(de)知識和努力(li)來(lai)改變自(zi)(zi)己和大山命運的(de)(de)想法，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)在至(zhi)少還(huan)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)大學(xue)(xue)生(sheng)，是(shi)(shi)(shi)一個(ge)應(ying)該(gai)承擔社(she)會責任的(de)(de)青年(nian)。帶著期待(dai)的(de)(de)想法，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫下這篇大學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)(ye)貸(dai)款申請書。申請黨和政府有關部門能給與我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)xx萬元的(de)(de)創業(ye)(ye)貸(dai)款資金(jin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一定按時(shi)按量歸還(huan)貸(dai)款，虔誠期待(dai)領導能給與考慮(lv)。

此致

敬禮！

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

大學生創業申請書15

定興縣就業服務局：

　　我叫XX，屬(shu)于XX人員(yuan)，現居住在XXXX

　　于(yu)XX年XX月開辦(ban)了一(yi)家(jia)XX店，主要經營XX，經營狀(zhuang)況XX，現需申(shen)請貸款XX萬，用(yong)于(yu)擴大經營規模(mo)，到期(qi)及時歸還。請批準為盼。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　電話：

　　年 月 日

【大(da)學生(sheng)創(chuang)業申請書】相關文章：

大學生創業申請書09-17

大學生創業申請書02-12

大學生創業補貼申請書12-31

大學生創業部申請書02-18

大學生創業貸款申請書09-25

大學生創業申請書12篇06-24

大學生創業申請書14篇06-25

大學生創業申請書13篇06-28

大學生創業申請書15篇09-17

大學生創業申請書(14篇)02-13