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大學生創業申請書

時(shi)間(jian)：2023-02-13 11:37:14 創業指南我要投稿

大(da)學生創業申(shen)請書(shu)(14篇(pian))

　　在(zai)這個(ge)高速發(fa)展(zhan)的(de)時代，申請(qing)(qing)書(shu)與我們不再陌生(sheng)(sheng)，在(zai)寫作上，申請(qing)(qing)書(shu)也具有一定的(de)格式(shi)。你還在(zai)為(wei)寫申請(qing)(qing)書(shu)而苦惱(nao)嗎？下面是(shi)小編(bian)收集整理的(de)大(da)學生(sheng)(sheng)創業(ye)申請(qing)(qing)書(shu)，歡迎大(da)家(jia)分享。

大學生創業申請書(14篇)

　　大學生創業申請書篇1

敬愛的黨組織：

　　作為(wei)一(yi)(yi)名剛剛進(jin)入(ru)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生，自己的(de)(de)(de)滿懷著(zhu)憧憬與期待來(lai)到了這里學(xue)(xue)習(xi)(xi)。十幾年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生涯，讓我深(shen)受(shou)黨(dang)的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)教育與啟(qi)迪，自己內(nei)心深(shen)處一(yi)(yi)直藏有加入(ru)偉大(da)(da)的(de)(de)(de)中國共產黨(dang)的(de)(de)(de)夢(meng)想。如今，我已步入(ru)大(da)(da)學(xue)(xue)，也已滿足最低18歲的(de)(de)(de)入(ru)黨(dang)申請(qing)(qing)的(de)(de)(de)條件。今天，我終于有機(ji)會向(xiang)黨(dang)表達自己的(de)(de)(de)期盼(pan)之情了。此(ci)時(shi)此(ci)刻，我正式(shi)向(xiang)尊敬的(de)(de)(de)黨(dang)組織提(ti)出入(ru)黨(dang)申請(qing)(qing)。我期待成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名合格的(de)(de)(de)共產黨(dang)員。

　　從(cong)小到大(da)，在(zai)(zai)良好的(de)(de)(de)(de)(de)家庭氛圍里，我(wo)得到了良好的(de)(de)(de)(de)(de)教育。父母(mu)親等(deng)親人，時時刻刻都在(zai)(zai)教育我(wo)。從(cong)小在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心里，就已經銘記著“沒有共(gong)產(chan)黨就沒有新中國(guo)”這一亙古不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)理。雖然那時幼小的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，對此有些迷惑，但一直將(jiang)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)產(chan)黨當成(cheng)是神圣的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)母(mu)親。

　　來(lai)到學(xue)校后(hou)，讓我真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)正正的(de)(de)(de)(de)受(shou)到了(le)(le)(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，讓我對(dui)黨(dang)(dang)有(you)(you)了(le)(le)(le)更深(shen)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解(jie)和認識，幼小時(shi)的(de)(de)(de)(de)迷惑也隨(sui)著自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習和生(sheng)活(huo)實踐的(de)(de)(de)(de)豐富而(er)褪去，代之(zhi)的(de)(de)(de)(de)是我對(dui)黨(dang)(dang)認識的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)深(shen)入理(li)解(jie)，更是一(yi)種崇敬。“沒有(you)(you)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)，就沒有(you)(you)新(xin)中國(guo)”的(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)理(li)在(zai)(zai)(zai)我的(de)(de)(de)(de)心里留下了(le)(le)(le)更深(shen)的(de)(de)(de)(de)印記。偉大的(de)(de)(de)(de)中國(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)帶領人(ren)(ren)民(min)群眾，奪取(qu)了(le)(le)(le)抗(kang)日戰(zhan)(zhan)爭和解(jie)放(fang)戰(zhan)(zhan)爭的(de)(de)(de)(de)勝利，使飽受(shou)剝削與(yu)壓迫(po)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)民(min)群眾翻身站立起(qi)來(lai)了(le)(le)(le)，成為國(guo)家的(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)。隨(sui)后(hou)，黨(dang)(dang)又領導人(ren)(ren)民(min)在(zai)(zai)(zai)一(yi)個飽受(shou)戰(zhan)(zhan)爭痛苦的(de)(de)(de)(de)國(guo)家建(jian)立起(qi)了(le)(le)(le)社會(hui)(hui)主義制度，尤其是在(zai)(zai)(zai)我們黨(dang)(dang)偉大的(de)(de)(de)(de)老一(yi)代的(de)(de)(de)(de)革命家毛澤東、鄧小平的(de)(de)(de)(de)帶領下，我們取(qu)得了(le)(le)(le)在(zai)(zai)(zai)經(jing)(jing)濟(ji)、政治、軍事(shi)等各方面的(de)(de)(de)(de)偉大進(jin)(jin)步，使人(ren)(ren)民(min)過上了(le)(le)(le)幸福安康的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)。改(gai)革開放(fang)以來(lai)，我黨(dang)(dang)堅持與(yu)時(shi)俱進(jin)(jin)，銳意(yi)改(gai)革的(de)(de)(de)(de)精神，初步建(jian)立起(qi)社會(hui)(hui)主義市場經(jing)(jing)濟(ji)制度，已經(jing)(jing)達到人(ren)(ren)民(min)生(sheng)活(huo)總體小康的(de)(de)(de)(de)水(shui)平。黨(dang)(dang)在(zai)(zai)(zai)21世紀(ji)這一(yi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)歷史起(qi)點，歷史發展階(jie)段正帶領人(ren)(ren)民(min)群眾不(bu)斷(duan)為全面建(jian)設小康社會(hui)(hui)而(er)努(nu)力奮(fen)斗。

　　此時，我(wo)面(mian)對(dui)偉大的(de)黨，我(wo)已是心潮(chao)澎(peng)湃，加入我(wo)黨已經不是簡單的(de)崇拜了，而是一種對(dui)黨的(de)忠誠與熱愛。

　　我的父(fu)母親都是(shi)對(dui)(dui)黨(dang)的忠實群(qun)眾(zhong)，從(cong)小就教(jiao)育我的他(ta)們，也有著對(dui)(dui)黨(dang)不懈的追求與(yu)熱愛(ai)。(下面你自己(ji)介(jie)紹一(yi)下你們家(jia)(jia)的情況(kuang)，如誰是(shi)黨(dang)員(yuan)，家(jia)(jia)里有沒有政治(zhi)污點(dian)——絕對(dui)(dui)沒有，因此(ci)，不用寫(xie)(xie)污點(dian)，你直(zhi)接(jie)寫(xie)(xie)家(jia)(jia)庭很純潔(jie)就可以(yi)。寫(xie)(xie)上一(yi)點(dian)就可以(yi))

　　我(wo)會在以后的(de)學習(xi)生活中更加嚴格的(de)要求(qiu)自己(ji)，在學習(xi)科學發展(zhan)觀的(de)基礎(chu)上，不斷進(jin)步。

　　首(shou)先，從(cong)思(si)(si)想(xiang)認識層面來說，我個人(ren)(ren)認為首(shou)先要有堅(jian)(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共產(chan)主義信(xin)念，這種堅(jian)(jian)定信(xin)念建(jian)立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎來自正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界觀(guan)(guan)、人(ren)(ren)生觀(guan)(guan)和(he)(he)(he)(he)價值觀(guan)(guan)，科(ke)學(xue)發展觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)為我們形(xing)成正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界觀(guan)(guan)、人(ren)(ren)生觀(guan)(guan)和(he)(he)(he)(he)價值觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提供(gong)了(le)(le)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哲學(xue)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導;作為一名申請入黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生，不僅(jin)要用正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)武裝自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭腦，還要將(jiang)這種思(si)(si)想(xiang)轉變成實在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)(xing)動，只有這樣我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業才能(neng)蓬勃發展，科(ke)學(xue)發展觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)為我們將(jiang)理(li)(li)論和(he)(he)(he)(he)實踐(jian)完美結(jie)合(he)指(zhi)出(chu)了(le)(le)行(xing)(xing)(xing)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綱領和(he)(he)(he)(he)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)措施(shi)。經過對科(ke)學(xue)發展觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統學(xue)習，使我更加(jia)堅(jian)(jian)定了(le)(le)做一名可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共產(chan)主義戰士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)和(he)(he)(he)(he)信(xin)念，為我今后思(si)(si)維方式(shi)和(he)(he)(he)(he)學(xue)習作風的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進一步培養和(he)(he)(he)(he)完善指(zhi)出(chu)了(le)(le)切實可(ke)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論指(zhi)導和(he)(he)(he)(he)實踐(jian)途徑。

　　其次，從(cong)行動層面(mian)來說，通過(guo)對科學發展觀理(li)論體系(xi)的(de)系(xi)統學習(xi)，使我在做人和處(chu)事方面(mian)有了更多的(de)`感悟(wu)。

　　第一(yi)(yi)(yi)，就做人(ren)(ren)方(fang)面而言，一(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)做一(yi)(yi)(yi)個誠(cheng)(cheng)(cheng)實守信(xin)(xin)的(de)人(ren)(ren)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)貫的(de)做人(ren)(ren)原則。誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)自古是(shi)中(zhong)華民(min)(min)族一(yi)(yi)(yi)貫傳(chuan)承的(de)優良美德(de)(de)，也(ye)是(shi)做人(ren)(ren)最基本的(de)品質(zhi)。隨著社會(hui)的(de)發(fa)展(zhan)和多元文(wen)化的(de)沖擊(ji)，各種(zhong)有(you)(you)(you)悖于(yu)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)理念(nian)(nian)的(de)思(si)想觀念(nian)(nian)層出不窮，作(zuo)為(wei)美德(de)(de)的(de)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)在國(guo)人(ren)(ren)心目中(zhong)的(de)地位有(you)(you)(you)所下滑(hua)，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)理念(nian)(nian)的(de)重建成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們當前民(min)(min)族精神和民(min)(min)族文(wen)化建設中(zhong)最為(wei)迫切的(de)方(fang)面。誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)理念(nian)(nian)應該(gai)成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們堅持的(de)美德(de)(de)之一(yi)(yi)(yi)，從大處講我(wo)(wo)(wo)(wo)們要(yao)忠(zhong)實于(yu)黨(dang)的(de)事(shi)(shi)業，忠(zhong)實于(yu)人(ren)(ren)民(min)(min)的(de)事(shi)(shi)業，忠(zhong)實于(yu)民(min)(min)族的(de)事(shi)(shi)業，忠(zhong)實于(yu)祖國(guo)的(de)事(shi)(shi)業;從小(xiao)處講，我(wo)(wo)(wo)(wo)們為(wei)人(ren)(ren)處事(shi)(shi)要(yao)以誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)為(wei)本。只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)樣(yang)才(cai)能更(geng)好(hao)地熔(rong)于(yu)人(ren)(ren)民(min)(min)群眾(zhong)之中(zhong)，團(tuan)結人(ren)(ren)民(min)(min)、領導人(ren)(ren)民(min)(min)、服務人(ren)(ren)民(min)(min);只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們才(cai)能熔(rong)于(yu)革命隊伍之中(zhong)，團(tuan)結同(tong)志(zhi)、幫助(zhu)同(tong)志(zhi)、齊心協力(li)(li)、共同(tong)奮斗(dou)(dou)，創造(zao)出更(geng)好(hao)的(de)工(gong)作(zuo)業績，推(tui)進我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)事(shi)(shi)業不斷前進。二是(shi)要(yao)做一(yi)(yi)(yi)個正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)(pai)的(de)人(ren)(ren)。正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)(pai)同(tong)樣(yang)是(shi)做人(ren)(ren)基本的(de)美德(de)(de)，共產(chan)黨(dang)人(ren)(ren)的(de)信(xin)(xin)仰是(shi)共產(chan)主義，我(wo)(wo)(wo)(wo)們更(geng)應該(gai)將(jiang)正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)(pai)作(zuo)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們人(ren)(ren)格品質(zhi)去格守和培養。目前國(guo)際國(guo)內形(xing)勢(shi)(shi)復雜(za)多變，經(jing)濟糾紛、民(min)(min)族矛盾、文(wen)化沖擊(ji)甚至反(fan)(fan)動敵對勢(shi)(shi)力(li)(li)活(huo)動不時抬頭，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)保持正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)(pai)的(de)作(zuo)風(feng)我(wo)(wo)(wo)(wo)們才(cai)能勇敢(gan)面對各種(zhong)反(fan)(fan)對勢(shi)(shi)力(li)(li)、敢(gan)于(yu)同(tong)各種(zhong)反(fan)(fan)對勢(shi)(shi)力(li)(li)作(zuo)斗(dou)(dou)爭，維護人(ren)(ren)民(min)(min)權(quan)益(yi)、維護國(guo)家利益(yi);只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)保持正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)(pai)的(de)作(zuo)風(feng)我(wo)(wo)(wo)(wo)們才(cai)能勇敢(gan)面對來自各種(zhong)層面的(de)壓力(li)(li)和誘惑，培養自己(ji)、完善自己(ji)，為(wei)祖國(guo)的(de)發(fa)展(zhan)建設貢(gong)獻自己(ji)的(de)力(li)(li)量，不辜負(fu)歷史賦予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)光(guang)榮使命。

　　第(di)二(er)，在做事(shi)與(yu)學(xue)習(xi)方面，一是(shi)要(yao)(yao)遵循客(ke)(ke)觀規(gui)律，按照(zhao)規(gui)律辦事(shi)，不(bu)符(fu)合客(ke)(ke)觀規(gui)律的(de)(de)事(shi)堅(jian)(jian)決不(bu)辦，不(bu)符(fu)合科(ke)(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀要(yao)(yao)求的(de)(de)事(shi)堅(jian)(jian)決不(bu)作。只有(you)這樣，我(wo)(wo)們(men)才能協(xie)(xie)調和理(li)順發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)過程中的(de)(de)各(ge)種困(kun)難(nan)和矛盾，科(ke)(ke)學(xue)規(gui)劃(hua)、統一協(xie)(xie)調，按照(zhao)科(ke)(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀的(de)(de)要(yao)(yao)求，推進我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)事(shi)業(ye)向(xiang)前(qian)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。二(er)是(shi)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)持(chi)走群眾(zhong)路線。民心(xin)向(xiang)背(bei)是(shi)我(wo)(wo)們(men)事(shi)業(ye)成敗、為人立德的(de)(de)試金石(shi)。三是(shi)堅(jian)(jian)持(chi)改(gai)革的(de)(de)方向(xiang)。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)政治經濟體制(zhi)改(gai)革近二(er)十年來(lai)取得了舉世矚目的(de)(de)成就，但(dan)這并不(bu)表明我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)工作一切都到(dao)位了，我(wo)(wo)們(men)在生(sheng)產關系(xi)和上層(ceng)建筑領(ling)域還有(you)許多(duo)不(bu)協(xie)(xie)調的(de)(de)地(di)方，制(zhi)約著(zhu)生(sheng)產力的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和經濟基(ji)礎的(de)(de)鞏(gong)固，需要(yao)(yao)不(bu)斷深入地(di)改(gai)革下去。我(wo)(wo)們(men)應該看到(dao)改(gai)革越深入越艱難(nan)，切不(bu)可(ke)淺嘗(chang)輒止、半途而(er)廢。

　　通過學習與(yu)生(sheng)活(huo)，我(wo)也(ye)認識(shi)到自己與(yu)一名合格(ge)的(de)共產黨(dang)員還是有較大的(de)差(cha)距，但(dan)是我(wo)會在以后的(de)生(sheng)活(huo)與(yu)學習中以一個合格(ge)共產黨(dang)員的(de)標準(zhun)嚴(yan)格(ge)要求(qiu)自己，爭取早日入黨(dang)。如果暫(zan)時沒有加入我(wo)黨(dang)，我(wo)也(ye)不會灰(hui)心喪氣，我(wo)會更加努力(li)。請黨(dang)組(zu)織考驗我(wo)!

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　大學生創業申請書篇2

敬愛的老師和領導：

　　你們好!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是汽檢四(si)班的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)。進入大(da)(da)學后聽到學校組織的(de)(de)(de)有大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)市場(chang)這個活動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很感興(xing)趣，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理性就(jiu)是通過努(nu)力(li)開創(chuang)出(chu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)一番(fan)事(shi)業(ye)，更是為家里減(jian)輕(qing)負(fu)擔的(de)(de)(de)途徑(jing)，現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)手心向上，父(fu)母整日奔波。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)減(jian)輕(qing)他們(men)的(de)(de)(de)負(fu)擔，就(jiu)從現在(zai)開始，掙(zheng)一份自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)薪水，也許并不(bu)多，但對自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)來說是一大(da)(da)筆財富，因(yin)為創(chuang)業(ye)能(neng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢的(de)(de)(de)成(cheng)熟，能(neng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更清楚(chu)的(de)(de)(de)了(le)(le)解社(she)(she)會(hui)、認識(shi)社(she)(she)會(hui)、適應社(she)(she)會(hui)，更為以后的(de)(de)(de)工作起到推進作用。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)依(yi)靠自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，早點(dian)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)成(cheng)熟，不(bu)想(xiang)(xiang)依(yi)靠父(fu)母，所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)早點(dian)鍛煉自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)商(shang)業(ye)能(neng)力(li)，多積(ji)累(lei)些社(she)(she)會(hui)認識(shi)和創(chuang)業(ye)經驗。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說這些話不(bu)是年輕(qing)氣盛!而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也明白(bai)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)艱(jian)辛;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)不(bu)是說有事(shi)業(ye)就(jiu)有事(shi)業(ye)，他需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去了(le)(le)解社(she)(she)會(hui)、適應社(she)(she)會(hui)。因(yin)獨特(te)(te)而(er)具(ju)有特(te)(te)色的(de)(de)(de)'商(shang)業(ye)頭腦去開創(chuang)事(shi)業(ye)。以下是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)認識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)首先要(yao)認識(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。

　　我(wo)認(ren)為創業(ye)(ye)會(hui)(hui)讓大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)早日(ri)認(ren)識(shi)社會(hui)(hui)，我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)讀書而(er)(er)(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讀社會(hui)(hui)，且(qie)不(bu)說中小學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)封閉性(xing)，就(jiu)算如(ru)今開(kai)放的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)也只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)半社會(hui)(hui)而(er)(er)(er)已，校(xiao)(xiao)園里(li)人際(ji)關系的(de)(de)(de)(de)簡(jian)單和(he)書卷香的(de)(de)(de)(de)浪漫掩飾了現(xian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)殘(can)酷(ku)，一(yi)(yi)走出校(xiao)(xiao)園就(jiu)被社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)復(fu)雜和(he)現(xian)實(shi)嚇一(yi)(yi)跳，很(hen)難(nan)再短時間內適應這(zhe)種(zhong)反差，如(ru)果現(xian)在就(jiu)讓我(wo)們(men)(men)走進(jin)社會(hui)(hui)，慢慢學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)承受，正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)緩沖(chong)。創業(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)需(xu)要，應該(gai)把握好(hao)創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)時機，做(zuo)到有序推進(jin)，而(er)(er)(er)不(bu)應該(gai)急躁冒進(jin)，有些(xie)客觀規律的(de)(de)(de)(de)東西是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可逾越的(de)(de)(de)(de)。在校(xiao)(xiao)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)條自我(wo)完善(shan)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)。和(he)工作并(bing)進(jin)，也許會(hui)(hui)很(hen)忙(mang)碌。但幾年后(hou)我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個人：他(ta)知認(ren)過硬而(er)(er)(er)富(fu)于(yu)變通;他(ta)理(li)想遠大(da)而(er)(er)(er)敢(gan)于(yu)直(zhi)(zhi)面人生(sheng);他(ta)穩重成熟而(er)(er)(er)不(bu)失青春活力。那正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)當代大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所向往(wang)的(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)認(ren)為大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅鍛煉了大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)也滿足了大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)需(xu)要!

　　所以，我向(xiang)各位領導申請(qing)加入學(xue)校大(da)學(xue)生創業市(shi)場，希(xi)望各位領導能夠批準(zhun)。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請日期：xxxx年xx月(yue)xx日

　　大學生創業申請書篇3

尊敬的領導：

　　我叫xxx，生長大(da)山，出身農村(cun)(cun)，畢業(ye)衡陽(yang)師(shi)范學(xue)院(yuan)，漢(han)語言文學(xue)專業(ye)。20xx年畢業(ye)后由于(yu)各方面原因，一直處于(yu)失業(ye)狀態，憶(yi)求(qiu)學(xue)之(zhi)艱辛，顧應聘之(zhi)痛楚，展(zhan)前(qian)程之(zhi)迷茫，觸吾心悲涼(liang)至極。但(dan)是，大(da)山、貧苦的農村(cun)(cun)培育了我堅韌(ren)、豁達，追(zhui)求(qiu)卓越的性格。

　　黨和(he)(he)國家(jia)鼓勵大學(xue)生(sheng)自(zi)主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)優惠政策，嚴(yan)峻的(de)(de)金融(rong)危機和(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢，我選擇了(le)自(zi)主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)。東奔(ben)江蘇，南及珠海(hai)，西跑重慶，北至遼寧(ning)，一(yi)直(zhi)在(zai)謀求創(chuang)業(ye)(ye)(ye)，現又輾轉株洲重新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)。在(zai)親(qin)(qin)歷親(qin)(qin)為(wei)的(de)(de)社會實踐中，我積累了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)`創(chuang)業(ye)(ye)(ye)經(jing)驗和(he)(he)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)思(si)想，可是(shi)，資金問題現在(zai)已經(jing)成為(wei)眾多(duo)像我一(yi)樣創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)制約瓶頸。我想過向家(jia)人、親(qin)(qin)戚和(he)(he)朋友(you)籌借，幾乎(hu)是(shi)杳無(wu)音(yin)訊，因(yin)為(wei)農村確(que)實太(tai)窮。而我爸媽供完我大學(xue)學(xue)習(xi)已經(jing)是(shi)負債累累，面對(dui)環堵蕭墻的(de)(de)家(jia)境，他們更是(shi)無(wu)能為(wei)力。

　　因為資金(jin)問題，我想(xiang)過回貧瘠(ji)的大(da)山種(zhong)地，也(ye)想(xiang)過進工廠(chang)打工……放(fang)棄算了(le)。可是看看農村發(fa)(fa)展(zhan)依舊(jiu)往昔，展(zhan)望社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)的快(kuai)車軌道，我無法放(fang)棄用(yong)自己(ji)的知(zhi)識和努力來改變自己(ji)和大(da)山命運的想(xiang)法，因為我現在至少還是一個大(da)學生(sheng)，是一個應(ying)該承擔社(she)會(hui)責任(ren)的青年(nian)。帶著期待和自私的想(xiang)法，申請黨和政府(fu)有關部門能給(gei)與(yu)我25萬元的創業(ye)貸款(kuan)資金(jin) ，我一定按時(shi)按量歸還貸款(kuan)，虔誠期待領導能給(gei)與(yu)考(kao)慮。

　　此致

敬禮

　　祝領導工作愉快，身體(ti)健康！

　　大學生創業申請書篇4

　　填報說明

　　一、填寫申請書之(zhi)前，請先咨詢指導教(jiao)師或有(you)關(guan)專業教(jiao)師，并查閱(yue)《西北(bei)農林科技(ji)大(da)學大(da)學生創新性實驗計(ji)劃(hua)基金(jin)管(guan)理(li)辦法》及相關(guan)文件。

　　二(er)、請實事(shi)求是、逐(zhu)條(tiao)、認真地(di)填(tian)寫申請書(shu)的各項內容(rong)。表達應明(ming)確(que)、嚴謹、簡潔，字跡工整，建議先用鉛筆(bi)草(cao)填(tian)。

　　三、外(wai)來語要(yao)同(tong)時(shi)用原文(wen)和中文(wen)表達。第一次出現(xian)的縮寫詞須注明(ming)全稱。

　　四、申請書為A4本，頁面空格(ge)不夠時(shi)請自(zi)行加(jia)頁，并于左(zuo)側裝訂(ding)成冊。

　　五(wu)、正式申請時(shi)需提交(jiao)一(yi)式三份申請書（要求一(yi)律用打印稿件(jian)，并且至少一(yi)份為原件(jian)），需指導教師和所在院系(xi)審查、簽署意見并加(jia)蓋印章。

　　六、凡格式不符合要(yao)求的(de)申請書(shu)，不予接收。

　　一、申請資(zi)助項(xiang)目概況

　　項目名稱

　　項目概述：

　　類別

　　□ 產(chan)品類 □ 服務類

　　申請資助金額

　　大寫：

　　小寫：

　　項目起止時間

　　申請者

　　姓名：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　所在學院：

　　學號：

　　專業年級：

　　宿舍號碼：

　　合作者

　　姓名

　　性別

　　學歷

　　院系、專業、年級

　　項目分工

　　簽章

　　指導教師

　　姓名：

　　性別：

　　職稱：

　　所在單位：

　　聯系方式：

　　二、項目申請書

　　l 創業背景

　　l 公司(si)特色(se)與市場分析(xi)

　　l 營銷(xiao)與(yu)發展策略

　　l 團隊與企業管理

　　l 投資預算與財務(wu)管理

　　l 風險分析及(ji)對策(ce)

　　三、項目(mu)所(suo)需經費預算

　　項目

　　金額

　　計算根據及理由

　　合計

　　支出科目解釋及預算(suan)金額(e)計算(suan)請參(can)照《西(xi)北(bei)農林科技大學大學生創新性(xing)實(shi)驗計劃基金管(guan)理辦法》有關條款

　　四、申請者承諾

　　本(ben)人保證以上填報內容的真(zhen)實(shi)性。如果獲得資助(zhu)，本(ben)人（以及(ji)項(xiang)目組(zu)成員）將嚴格遵守《西北農林科技大學大學生創新性實(shi)驗計劃實(shi)施細則及(ji)管理辦(ban)法》及(ji)其它有(you)關規定，嚴肅、認真(zhen)地實(shi)施項(xiang)目計劃，嚴格執(zhi)行審批的項(xiang)目經費預算并按要求及(ji)時報送有(you)關材料。

　　申請者（簽章）：

　　年月日

　　五、專家推薦意(yi)見及所在單位意(yi)見

　　l 推薦意見

　　推薦者（簽(qian)章）：

　　職稱：

　　所在(zai) 單位：

　　大學生創業優(you)勢弊端分(fen)析

　　優勢

　　1.大學生往往對未(wei)來充滿希(xi)望，他(ta)們(men)有著(zhu)年輕的血液、充滿激情，以(yi)及(ji)“初(chu)生牛犢不怕虎(hu)”的精(jing)神，而(er)這些都是一(yi)個創業者(zhe)應該(gai)具備的素質。

　　大學生創業照片

　　2.大學(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)校里(li)學(xue)(xue)到了很多理論性的東西，有著較(jiao)高(gao)層次的技(ji)(ji)術(shu)優(you)勢，而目前(qian)最(zui)有前(qian)途(tu)的事(shi)業(ye)就(jiu)是(shi)開辦高(gao)科技(ji)(ji)企業(ye)。技(ji)(ji)術(shu)的重(zhong)要性是(shi)不言而喻的，大學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)從一開始就(jiu)必定會(hui)走向高(gao)科技(ji)(ji)、高(gao)技(ji)(ji)術(shu)含(han)量的領域(yu)，“用智(zhi)力換資本”是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就(jiu)因(yin)為看(kan)中了大學(xue)(xue)生(sheng)所掌握的先進(jin)技(ji)(ji)術(shu)，而愿意對其創業(ye)計劃進(jin)行資助。

　　3.現代大學(xue)生(sheng)有(you)創(chuang)新精神(shen)，有(you)對傳統觀念和傳統行業(ye)(ye)挑戰(zhan)的(de)(de)信心(xin)(xin)和欲(yu)望，而這(zhe)種創(chuang)新精神(shen)也往往造就了大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)動力源泉(quan)，成(cheng)為成(cheng)功(gong)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)精神(shen)基(ji)礎。大學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)中(zhong)懷揣創(chuang)業(ye)(ye)夢(meng)想，努力打拼，創(chuang)造了財富(fu)。

　　4.大學(xue)(xue)生創業的(de)最大好處(chu)(chu)在于能(neng)提高(gao)自己(ji)(ji)的(de)能(neng)力，增長社會實戰經驗，以及(ji)學(xue)(xue)以致用；最大的(de)誘人(ren)之處(chu)(chu)是通(tong)過成功創業，可(ke)以實現自己(ji)(ji)的(de)理想，證明自己(ji)(ji)的(de)價值。

　　弊端

　　1.由于大學(xue)生社會(hui)經驗不足，常常盲目樂(le)觀，沒有(you)充足的心理(li)準備(bei)。對于創(chuang)(chuang)業中的挫(cuo)折(zhe)和失(shi)敗，許多創(chuang)(chuang)業者(zhe)感到(dao)(dao)十分痛(tong)苦茫(mang)然，甚至(zhi)沮喪消沉。大家以前創(chuang)(chuang)業，看到(dao)(dao)的都是(shi)成功(gong)的'例子，心態自然都是(shi)理(li)想主義的。其實，成功(gong)的背后還有(you)更多的失(shi)敗。看到(dao)(dao)成功(gong)，也(ye)看到(dao)(dao)失(shi)敗，這才(cai)是(shi)真正的市場，也(ye)只有(you)這樣，才(cai)能使年輕的創(chuang)(chuang)業者(zhe)們變(bian)得(de)更加理(li)智。

　　2.急于求成、缺乏市場(chang)意識及(ji)商業(ye)管理經驗，是影響大學生(sheng)成功創業(ye)的重要因(yin)素。學生(sheng)們雖(sui)然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必(bi)要的實踐能力和經營管理經驗。此(ci)外，由于大學生(sheng)對市場(chang)營銷等缺乏足(zu)夠的認(ren)識，很(hen)難一下子(zi)勝任企(qi)業(ye)經理人的角色。

　　3.大學(xue)生(sheng)對(dui)創(chuang)(chuang)業(ye)的理解還停(ting)留在(zai)僅有(you)(you)一個(ge)美(mei)妙想法(fa)與概(gai)念(nian)上(shang)。在(zai)大學(xue)生(sheng)提交的相(xiang)當一部分創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃書中(zhong)，許(xu)多(duo)人還試圖用一個(ge)自認為(wei)很(hen)新(xin)奇的創(chuang)(chuang)意來(lai)吸引投(tou)資(zi)。這(zhe)樣的事以(yi)前(qian)在(zai)國外確(que)實有(you)(you)過(guo)，但在(zai)今天這(zhe)已經是(shi)幾乎不(bu)可(ke)能的了(le)。投(tou)資(zi)人看(kan)重的是(shi)你(ni)的創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃真正的技術含量有(you)(you)多(duo)高，在(zai)多(duo)大程度上(shang)是(shi)不(bu)可(ke)復制(zhi)的，以(yi)及市場贏利的潛力有(you)(you)多(duo)大。而對(dui)于這(zhe)些，你(ni)必(bi)須有(you)(you)一整套細致周(zhou)密的可(ke)行性論證與實施計(ji)(ji)劃，決不(bu)是(shi)僅憑三言兩語的一個(ge)主(zhu)意就能讓(rang)人家掏(tao)錢(qian)的。

　　4.大學生的(de)(de)(de)市(shi)場(chang)(chang)(chang)觀念較(jiao)為(wei)淡薄，不(bu)少大學生很樂(le)于向投(tou)資(zi)人大談自己的(de)(de)(de)技術(shu)(shu)如何領(ling)先與獨特(te)，卻(que)很少涉及這些技術(shu)(shu)或產(chan)品究竟(jing)會(hui)有(you)(you)多大的(de)(de)(de)市(shi)場(chang)(chang)(chang)空間。就算談到(dao)市(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)話題，他們(men)也多半只會(hui)計(ji)劃(hua)花錢(qian)做做廣(guang)告而已(yi)，而對于諸如目標(biao)市(shi)場(chang)(chang)(chang)定(ding)位(wei)與營銷(xiao)手段組合這些重要(yao)方面，則全然沒有(you)(you)概念。其實，真正能(neng)引(yin)起(qi)投(tou)資(zi)人興趣的(de)(de)(de)并不(bu)一定(ding)是那(nei)些先進得不(bu)得了的(de)(de)(de)東西(xi)，相反(fan)，那(nei)些技術(shu)(shu)含量一般但卻(que)能(neng)切中(zhong)市(shi)場(chang)(chang)(chang)需求(qiu)的(de)(de)(de)產(chan)品或服務，常常會(hui)得到(dao)投(tou)資(zi)人的(de)(de)(de)青睞(lai)。同時，創業(ye)者應(ying)該有(you)(you)非(fei)常明(ming)確(que)的(de)(de)(de)市(shi)場(chang)(chang)(chang)營銷(xiao)計(ji)劃(hua)，能(neng)強有(you)(you)力地證(zheng)明(ming)贏利(li)的(de)(de)(de)可能(neng)性(xing)。

　　大學生創業申請書篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　四(si)年光陰，恍如隔世(shi)，如今，我已是一(yi)名大四(si)的(de)(de)大學(xue)應(ying)屆畢(bi)業(ye)生(sheng)。以前人們(men)都說，窮(qiong)人家(jia)的(de)(de)孩(hai)子，讀了書才有(you)(you)出息(xi)，先今的(de)(de)我已經(jing)開始(shi)面臨(lin)社(she)會(hui)激烈的(de)(de)競爭，也即將(jiang)擁有(you)(you)自己的(de)(de)工(gong)作來挑起家(jia)庭的(de)(de)重(zhong)擔，得到社(she)會(hui)的(de)(de)肯定。但是在求(qiu)職過程中，花(hua)費了大量(liang)的(de)(de)時間與金錢(qian)。現今，四(si)川省針對城鄉(xiang)低保家(jia)庭畢(bi)業(ye)生(sheng)提出了一(yi)次性求(qiu)職補貼(tie)，對我們(men)家(jia)庭經(jing)濟困難的(de)(de).同(tong)(tong)學(xue)們(men)進行求(qiu)職補貼(tie)，在我的(de)(de)求(qiu)職道路上再助(zhu)一(yi)臂之力，讓我再一(yi)次感(gan)受(shou)到了黨和(he)(he)國(guo)家(jia)的(de)(de)溫暖與關注。我以后一(yi)定會(hui)加(jia)倍(bei)努力奮斗，從而回(hui)報(bao)學(xue)校、回(hui)報(bao)社(she)會(hui)、回(hui)報(bao)黨、回(hui)報(bao)所有(you)(you)關心過幫助(zhu)過我和(he)(he)我家(jia)庭的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)、老(lao)師、領導以及(ji)社(she)會(hui)各(ge)界的(de)(de)好心人。

　　在(zai)此，我鄭重地向(xiang)XX大學XX學院(yuan)提出城鄉(xiang)低保家庭畢業生求職補貼申請(qing)，希望得(de)到學院(yuan)以及學校(xiao)(xiao)的批準。我一定(ding)不辜負(fu)你們一如(ru)既往的信任與期望，加(jia)倍努力，早日成(cheng)為一個令學校(xiao)(xiao)和(he)社會肯定(ding)和(he)驕傲的人。

　　申請人：XXX

　　XX學院XX級XX班

　　XX年(nian)XX月XX日星(xing)期XX

　　大學生創業申請書篇6

尊敬的x縣領導：

　　茲(zi)有(you)x州x縣x大街“大學(xue)(xue)生自(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)汽(qi)車(che)維(wei)(wei)修中(zhong)(zhong)心”自(zi)20__年5月(yue)開創(chuang)(chuang)以來，本著(zhu)求真務實，艱苦創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，奮發(fa)圖強的發(fa)展(zhan)理(li)念，本著(zhu)以當(dang)代大學(xue)(xue)生以自(zi)主(zhu)(zhu)艱苦創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)來實現自(zi)己的人生觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)、社(she)會(hui)(hui)觀(guan)(guan)的發(fa)展(zhan)觀(guan)(guan)。大學(xue)(xue)生自(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)汽(qi)車(che)維(wei)(wei)修中(zhong)(zhong)心堅定(ding)著(zhu)“取之于(yu)社(she)會(hui)(hui)，回(hui)報(bao)于(yu)社(she)會(hui)(hui)”的發(fa)展(zhan)信念，用(yong)實際行(xing)動積極(ji)響應(ying)黨和(he)政府(fu)“構建(jian)文明和(he)諧社(she)會(hui)(hui)”的號召，自(zi)“大學(xue)(xue)生自(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)汽(qi)車(che)維(wei)(wei)修中(zhong)(zhong)心”開創(chuang)(chuang)以來，在資金匱乏收(shou)益甚微的情況下(xia)，努力擠出(chu)微資開展(zhan)關愛(ai)社(she)會(hui)(hui)弱勢群體(ti)和(he)資助貧困(kun)兒童獻愛(ai)心活(huo)動。這一行(xing)動得(de)到了(le)社(she)會(hui)(hui)各界(jie)的認同和(he)肯定(ding)。

　　經過一(yi)年的(de)艱苦(ku)創(chuang)業和全(quan)體(ti)員(yuan)工的(de)努力，在(zai)社會各階層的(de)大力支持勉勵下“中(zhong)(zhong)心”已初具規模(mo)，為進一(yi)步弘揚新時(shi)代大學(xue)生(sheng)的(de)`價值取(qu)向、精(jing)神風貌和中(zhong)(zhong)心發展信(xin)念。“中(zhong)(zhong)心”在(zai)團縣委的(de)肯(ken)定(ding)下決定(ding)一(yi)如既(ji)往的(de)做好(hao)公(gong)益(yi)活動，樹立好(hao)“大學(xue)生(sheng)”與(yu)(yu)時(shi)俱進的(de)時(shi)代形象。用我(wo)們的(de)實際行動去(qu)(qu)引領更多有志青(qing)年去(qu)(qu)參與(yu)(yu)去(qu)(qu)奉(feng)獻，努力成就夢想(xiang)。

　　故(gu)而“中心”決定擠出部(bu)分資金于20__年(nian)12月26日組織中心全體人員開展敬老活動(dong)。望相關領(ling)導(dao)給予(yu)大力支(zhi)持和配合指導(dao)。

此致

敬禮！

　　申請人

　　x年x月x日

　　大學生創業申請書篇7

敬愛的老師和領導：

　　你(ni)們好(hao)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)汽(qi)檢四(si)班(ban)的(de)(de)學生(sheng)。進(jin)入(ru)大(da)學后(hou)聽到(dao)學校(xiao)組(zu)織的(de)(de)有大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)這(zhe)個活(huo)動，我(wo)(wo)很(hen)感興趣，因(yin)(yin)為(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)理(li)性就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)通過努力開創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)出自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)一番事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)家里(li)減輕(qing)負擔的(de)(de)途(tu)徑，現(xian)在的(de)(de)我(wo)(wo)手心向上，父母(mu)整日(ri)奔波(bo)。我(wo)(wo)要減輕(qing)他們的(de)(de)負擔，就(jiu)(jiu)(jiu)從現(xian)在開始，掙一份自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)薪水，也許并(bing)不(bu)多(duo)，但對自(zi)己(ji)(ji)(ji)來說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一大(da)筆財富，因(yin)(yin)為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能讓(rang)(rang)我(wo)(wo)慢慢的(de)(de)成熟，能讓(rang)(rang)我(wo)(wo)更(geng)清(qing)楚的(de)(de)了(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)、認識(shi)社(she)(she)會(hui)、適(shi)應社(she)(she)會(hui)，更(geng)為(wei)以(yi)后(hou)的(de)(de)工作起(qi)到(dao)推進(jin)作用。我(wo)(wo)想依(yi)靠(kao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)，早(zao)點(dian)讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)成熟，不(bu)想依(yi)靠(kao)父母(mu)，所以(yi)，我(wo)(wo)想早(zao)點(dian)鍛煉自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力，多(duo)積(ji)累些社(she)(she)會(hui)認識(shi)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經驗。我(wo)(wo)說(shuo)這(zhe)些話不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)年輕(qing)氣盛！而我(wo)(wo)也明白創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)艱(jian)辛；我(wo)(wo)知(zhi)道不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)有事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)(jiu)有事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，他需要我(wo)(wo)去了(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)、適(shi)應社(she)(she)會(hui)。因(yin)(yin)獨特而具有特色的(de)(de)商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)頭腦去開創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。以(yi)下是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)對創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)認識(shi)，我(wo)(wo)認為(wei)大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)首先要認識(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)。

　　我(wo)(wo)認(ren)為創業(ye)(ye)會讓大學(xue)生(sheng)早日(ri)認(ren)識社(she)會，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)直讀(du)書而(er)(er)不(bu)是(shi)讀(du)社(she)會，且不(bu)說中(zhong)小學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)封閉(bi)性(xing)，就算如今開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)也只是(shi)半社(she)會而(er)(er)已(yi)，校園里人(ren)際關系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)單和書卷香的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪漫掩(yan)飾了(le)現(xian)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殘(can)酷，一(yi)(yi)走(zou)出(chu)校園就被(bei)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de).復雜和現(xian)實(shi)(shi)嚇一(yi)(yi)跳(tiao)，很難再(zai)短時間內適應(ying)(ying)這種(zhong)反(fan)差(cha)，如果(guo)現(xian)在(zai)就讓我(wo)(wo)們(men)走(zou)進(jin)社(she)會，慢慢學(xue)會承受，正是(shi)一(yi)(yi)個很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)緩(huan)沖。創業(ye)(ye)是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)需要，應(ying)(ying)該把(ba)握好(hao)創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時機，做(zuo)到有序推進(jin)，而(er)(er)不(bu)應(ying)(ying)該急躁冒進(jin)，有些客觀規律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西是(shi)不(bu)可逾(yu)越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)校大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)條自我(wo)(wo)完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路。和工作(zuo)并進(jin)，也許會很忙碌(liu)。但幾(ji)年(nian)后我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)定(ding)會是(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個人(ren)：他知認(ren)過(guo)

　　硬(ying)而(er)富(fu)于變通；他理想(xiang)遠大(da)而(er)敢于直面(mian)人(ren)生(sheng)；他穩重成熟而(er)不(bu)(bu)失青(qing)春(chun)活力(li)。那(nei)正是(shi)我(wo)們(men)當代大(da)學(xue)生(sheng)所向往的，所以我(wo)認(ren)為大(da)學(xue)生(sheng)創業是(shi)很(hen)好的，不(bu)(bu)僅鍛煉了大(da)學(xue)生(sheng)也滿足了大(da)學(xue)生(sheng)的需要!

　　所以，我向(xiang)各(ge)位領導(dao)申請加入學(xue)校大(da)學(xue)生創(chuang)業市場，希望(wang)各(ge)位領導(dao)能夠批準。

此致

敬禮

　　系別：汽車工程系

　　班級：汽檢四班

　　申請人：張志恒

　　20xx-11-8

　　大學生創業申請書篇8

尊敬的領導：

　　您們好！

　　我叫xxx，xx歲，中國共產(chan)黨(dang)員，xx年(nian)xx月畢業于xx學院，xx年(nian)xx月自考xx學院，經濟與行政管理系畢業。

　　在(zai)新(xin)聞和(he)資(zi)料中，我看(kan)到(dao)國家對大(da)學生青(qing)年(nian)自主創業(ye)(ye)的(de)(de)支持，其力度之(zhi)大(da)，縣(xian)委、縣(xian)政(zheng)府(fu)的(de)(de)重視(shi)度之(zhi)高，各項(xiang)優(you)惠政(zheng)策、綠色(se)通道的(de)(de)形(xing)成(cheng)，就像一(yi)股強勁的(de)(de)東風(feng)，激發著(zhu)我的(de)(de)創業(ye)(ye)激情(qing)。縣(xian)里在(zai)建(jian)(jian)設(she)新(xin)農村綜合實(shi)驗區，它將以(yi)重視(shi)服務、培養、幫扶(fu)、凝聚青(qing)年(nian)創業(ye)(ye)人才為(wei)已要(yao)。在(zai)如(ru)此(ci)好的(de)(de).政(zheng)策下，在(zai)這一(yi)重要(yao)的(de)(de)歷史使(shi)命時刻，我作為(wei)大(da)學生青(qing)年(nian)，積極的(de)(de)、深(shen)入的(de)(de)，學習好的(de)(de)創業(ye)(ye)項(xiang)目(mu)，學習合理的(de)(de)管理方式，帶(dai)著(zhu)新(xin)的(de)(de)技術方法，以(yi)艱苦(ku)奮斗，不畏艱難的(de)(de)創業(ye)(ye)精神為(wei)宗旨，以(yi)科學進取、腳踏實(shi)地(di)、精益求精為(wei)原則。投(tou)身到(dao)新(xin)農村改革發展綜合實(shi)驗區建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)偉(wei)大(da)實(shi)踐(jian)中。在(zai)此(ci)建(jian)(jian)功(gong)立業(ye)(ye)，為(wei)人生寫下一(yi)頁(ye)輝煌篇章。

　　XX縣有著豐富的(de)蔬菜資(zi)源，它(ta)們天然純凈，無(wu)污(wu)染，特別是(shi)(shi)尹灣的(de)蘿(luo)卜，以口(kou)(kou)感甜脆而(er)美(mei)名(ming)遠(yuan)揚。但是(shi)(shi)它(ta)在本(ben)地(di)(di)只能(neng)(neng)賣(mai)到xx—xx元/千(qian)(qian)克(ke)(ke)，還(huan)不(bu)夠(gou)農民的(de)辛苦費，如今是(shi)(shi)市場經(jing)濟時代(dai)，如果有好的(de)產品，一定要(yao)走(zou)出(chu)去，但是(shi)(shi)，為什么現在交(jiao)通如此(ci)發達，反而(er)走(zou)不(bu)出(chu)去呢？原因就是(shi)(shi)它(ta)們需(xu)(xu)要(yao)精選處(chu)理，需(xu)(xu)要(yao)包裝(zhuang)，需(xu)(xu)要(yao)品牌，需(xu)(xu)要(yao)權威部門認證(zheng)，需(xu)(xu)要(yao)銷售網絡。蘿(luo)卜賣(mai)到xx元/千(qian)(qian)克(ke)(ke)不(bu)是(shi)(shi)夢想，出(chu)口(kou)(kou)也是(shi)(shi)有可能(neng)(neng)的(de)。還(huan)有王灣的(de)豆角，在本(ben)地(di)(di)也只能(neng)(neng)賣(mai)到xx—xx元/千(qian)(qian)克(ke)(ke)，如果把它(ta)用(yong)高(gao)科(ke)技(ji)保色、烘干、包裝(zhuang)后賣(mai)到北京、上海(hai)等大城市，它(ta)的(de)價(jia)格將是(shi)(shi)xx元/千(qian)(qian)克(ke)(ke)。等等這(zhe)些例子我(wo)就不(bu)一一再舉了。

　　我想在XX縣三號工業園(yuan)，建設(she)一個新(xin)型的(de)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)食品加工廠。以生產(chan)加工保(bao)鮮蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)、烘干蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)、冷藏蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)、鹽漬蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)為(wei)產(chan)業，與全(quan)縣的(de)蔬(shu)菜(cai)(cai)(cai)種植(zhi)戶(hu)(hu)簽訂為(wei)合同(tong)種植(zhi)戶(hu)(hu)，使他們(men)有計劃、有規(gui)模的(de)擴大種植(zhi)。從而更好的(de)促進我縣農副產(chan)業的(de)發展。

　　我計(ji)劃(hua)投(tou)資xx萬元，現已(yi)籌集(ji)資金xx萬元，占地面積xx畝，位于xx鄉xx村(cun)。該土地我已(yi)取得土地使用(yong)證。建(jian)成后年產銷量可達(da)xx萬噸。計(ji)劃(hua)招收(shou)技術員xx名(ming)（專(zhuan)科以(yi)上學歷），基本員工xx人。

　　秋冬時期正是蔬菜(cai)豐收季節，特申請建(jian)設(she)廠房。儲存新鮮蔬菜(cai)，以便(bian)大量加工。請縣領導批(pi)準，并安排建(jian)設(she)部門給(gei)予辦理(li)規劃審批(pi)手續。

　　望批準為謝！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

　　大學生創業申請書篇9

　　我叫XX，是XXXXX系XXXX專業XX班學生(sheng)，我應聘于XXXX公司實習。

　　實習期從XX年XX月XX日到XXXX年XXX月XX日，經家長同(tong)意，特向(xiang)學(xue)院(yuan)申(shen)請從XXXX年XXX月XX日離校前往(wang)該公司(si)實習，并保證做到以下(xia)幾點：

　　1、保證實習(xi)期間(jian)遵守單(dan)位規(gui)章制度，信守合同(tong)；

　　2、保證(zheng)實(shi)習期間(jian)遵(zun)紀守法，維護學院(yuan)形象；

　　3、保證實習期間注意人身(shen)安(an)全，如出現安(an)全事故，后果自負；

　　4、畢(bi)業設計及(ji)答辯前及(ji)時(shi)返校(xiao)，完成學(xue)業。

　　5、實習期間，如學(xue)校因教學(xue)工作(zuo)需(xu)要返(fan)校，本人保證及(ji)時返(fan)校。

　　請審核批準為(wei)盼(pan)。

　　申請人簽名：XXX

　　聯系電話：XXXX

　　20xx年XX月XX日

　　大學生創業申請書篇10

尊敬的領導：

　　您們好！

　　我叫xxx，25歲，中國共產黨員，07年9月畢業于(yu)信陽(yang)航空(kong)學(xue)院，07年12月自考(kao)南京政治學(xue)院，經(jing)濟與(yu)行(xing)政管理系畢業。

　　在(zai)新(xin)聞和(he)資料中，我看到(dao)(dao)國家對大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)青(qing)年(nian)自(zi)主創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)支(zhi)持，其(qi)力度(du)(du)之大(da)(da)(da)(da)，縣(xian)委、縣(xian)政府(fu)的(de)(de)(de)重視度(du)(du)之高，各(ge)項優惠政策(ce)、綠色通道的(de)(de)(de)形成，就像一(yi)(yi)(yi)股強勁的(de)(de)(de)東(dong)風(feng)，激發(fa)著(zhu)我的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)激情(qing)。縣(xian)里在(zai)建(jian)(jian)(jian)設新(xin)農村綜(zong)合實(shi)(shi)(shi)驗區(qu)，它將以(yi)重視服務、培養、幫扶(fu)、凝聚青(qing)年(nian)創業(ye)(ye)(ye)人才為已要。在(zai)如此好(hao)的(de)(de)(de).政策(ce)下，在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)重要的(de)(de)(de)歷史使命時刻(ke)，我作為大(da)(da)(da)(da)學生(sheng)青(qing)年(nian)，積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)、深入的(de)(de)(de)，學習好(hao)的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)項目，學習合理(li)(li)的(de)(de)(de)管理(li)(li)方式(shi)，帶著(zhu)新(xin)的(de)(de)(de)技術方法，以(yi)艱苦奮斗，不畏(wei)艱難的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)精(jing)(jing)神為宗旨，以(yi)科學進取、腳(jiao)踏實(shi)(shi)(shi)地、精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)為原則。投身到(dao)(dao)新(xin)農村改革發(fa)展綜(zong)合實(shi)(shi)(shi)驗區(qu)建(jian)(jian)(jian)設的(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)(da)實(shi)(shi)(shi)踐中。在(zai)此建(jian)(jian)(jian)功立業(ye)(ye)(ye)，為人生(sheng)寫下一(yi)(yi)(yi)頁輝煌篇章。

　　xx縣有(you)著豐(feng)富的蔬菜資源，它(ta)們(men)天然純凈，無污染，特別(bie)是(shi)(shi)尹(yin)灣(wan)的蘿(luo)卜，以口感甜脆而(er)(er)美名遠(yuan)揚(yang)。但是(shi)(shi)它(ta)在(zai)本地只能(neng)賣(mai)(mai)到0.2-1.0元/千(qian)克(ke)，還(huan)不夠(gou)農(nong)民的辛苦費，如今是(shi)(shi)市場經濟時(shi)代，如果有(you)好(hao)的產(chan)品，一定要走(zou)出(chu)去，但是(shi)(shi)，為什么現在(zai)交通如此發達(da)，反而(er)(er)走(zou)不出(chu)去呢(ni)？原(yuan)因就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)它(ta)們(men)需(xu)(xu)(xu)要精選處理，需(xu)(xu)(xu)要包裝(zhuang)，需(xu)(xu)(xu)要品牌，需(xu)(xu)(xu)要權威部門認證，需(xu)(xu)(xu)要銷(xiao)售網(wang)絡。蘿(luo)卜賣(mai)(mai)到12元/千(qian)克(ke)不是(shi)(shi)夢想，出(chu)口也是(shi)(shi)有(you)可能(neng)的。還(huan)有(you)王(wang)灣(wan)的豆角，在(zai)本地也只能(neng)賣(mai)(mai)到0.4-2元/千(qian)克(ke)，如果把它(ta)用高科技保(bao)色、烘干、包裝(zhuang)后(hou)賣(mai)(mai)到北(bei)京、上海等(deng)大(da)城(cheng)市，它(ta)的價格將是(shi)(shi)50元/千(qian)克(ke)。等(deng)等(deng)這些例子我就(jiu)(jiu)不一一再舉了。

　　我想在xx縣三號工(gong)業(ye)園，建設一個新(xin)型(xing)的(de)(de)蔬(shu)(shu)菜食品加工(gong)廠。以生產加工(gong)保鮮蔬(shu)(shu)菜、烘干蔬(shu)(shu)菜、冷(leng)藏(zang)蔬(shu)(shu)菜、鹽漬蔬(shu)(shu)菜為產業(ye)，與全(quan)縣的(de)(de)蔬(shu)(shu)菜種植戶(hu)簽訂(ding)為合同種植戶(hu)，使他們有計劃、有規模的(de)(de)擴大種植。從而更(geng)好的(de)(de)促進(jin)我縣農副產業(ye)的(de)(de)發(fa)展。

　　我計(ji)劃投資200萬元，現已籌集資金(jin)80萬元，占地(di)(di)面積4.5畝(mu)，位于城郊鄉曹元村（黃砂(sha)收費站(zhan)西1000米）。該土地(di)(di)我已取得土地(di)(di)使(shi)用證。建成后年產(chan)銷量可達3萬噸。計(ji)劃招收技(ji)術員15名（專科以上學歷），基本(ben)員工40人(ren)。

　　秋冬時期正是蔬菜豐收季節，特申(shen)請(qing)建設(she)廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請(qing)縣領導批準(zhun)，并安排建設(she)部門給予(yu)辦理規(gui)劃審批手續。

　　望批準為謝！

申請人：xxx

　　20xx年4月12日(ri)

　　大學生創業申請書篇11

　　項目名稱：xx

　　主持(chi)人姓名：xx

　　主持人學院：xx

　　聯系電話：xx

　　填表日期：xx年x月(yue)x日

　　填表說明

　　一、填寫申請書(shu)前，請先咨(zi)詢指導教(jiao)(jiao)師或有關專業(ye)教(jiao)(jiao)師（無指導教(jiao)(jiao)師除外(wai)）。申請書(shu)的各項內容要(yao)求(qiu)實事(shi)求(qiu)是(shi)，表達(da)明確、嚴(yan)謹，逐條認真填寫；

　　二、申請書填寫好全部網上上傳；

　　三、如表格不夠，可(ke)以加附(fu)頁。

　　一、基本情況

　　二、立(li)項依據（項目意(yi)義(yi)、現狀(zhuang)分析）

　　三、項目實施(shi)(shi)方案(an)、實施(shi)(shi)計(ji)劃(hua)及可行(xing)性分析（按項目內容、目標、擬解(jie)決(jue)的關鍵(jian)問題(ti)、實施(shi)(shi)方案(an)、具(ju)體(ti)實施(shi)(shi)計(ji)劃(hua)和(he)可行(xing)性分別詳細(xi)填寫）

　　四(si)、項目預期成果(guo)和形式

　　五、本(ben)項目的.特(te)色與創新(xin)之處

　　六、經費預算

　　七、指導(dao)教(jiao)師(shi)信息（聘請全程(cheng)指導(dao)教(jiao)師(shi)時必須(xu)填寫）

　　大學生創業申請書篇12

尊(zun)敬的(de)社區、縣就(jiu)業局：

　　我(wo)叫(jiao)xx，現(xian)年xx歲，畢業(ye)于(yu)xx大學，xx專業(ye)。xx年xx月(yue)畢業(ye)后(hou)先后(hou)赴(fu)成(cheng)都、昆(kun)明求(qiu)職(zhi)并(bing)上班，現(xian)由于(yu)各方面原(yuan)因，適逢黨和國(guo)家鼓(gu)勵大學生自主(zhu)創業(ye)的優惠政策(ce)，于(yu)是我(wo)毅然選(xuan)擇(ze)回家鄉自主(zhu)創業(ye)。

　　在(zai)親歷親為的(de)(de)社會(hui)實踐中，我(wo)(wo)(wo)積(ji)累(lei)(lei)(lei)了(le)一(yi)定的(de)(de)`創業(ye)經(jing)驗和(he)創業(ye)思想(xiang)(xiang)，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)選擇了(le)個體經(jing)營xxxx，可是(shi)(shi)(shi)資(zi)金(jin)(jin)問題現(xian)在(zai)已經(jing)成為眾多(duo)像我(wo)(wo)(wo)一(yi)樣創業(ye)者的(de)(de)制約瓶(ping)頸。而(er)我(wo)(wo)(wo)爸媽(ma)供完(wan)我(wo)(wo)(wo)大(da)學(xue)學(xue)習已經(jing)是(shi)(shi)(shi)負(fu)債累(lei)(lei)(lei)累(lei)(lei)(lei)，面對環堵蕭墻的(de)(de)家境，他們(men)已是(shi)(shi)(shi)無能為力，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)向親戚和(he)朋友(you)籌借(jie)了(le)部(bu)分資(zi)金(jin)(jin)。資(zi)金(jin)(jin)的(de)(de)困難導致我(wo)(wo)(wo)創業(ye)的(de)(de)道路受阻，但我(wo)(wo)(wo)無法放棄用自(zi)己的(de)(de)知識(shi)和(he)努(nu)力來改變(bian)現(xian)狀的(de)(de)想(xiang)(xiang)法，國家有(you)中國夢，而(er)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)夢想(xiang)(xiang)正(zheng)是(shi)(shi)(shi)對明(ming)天美好生活的(de)(de)向往，而(er)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)至少還是(shi)(shi)(shi)一(yi)個大(da)學(xue)生，是(shi)(shi)(shi)一(yi)個應(ying)該承(cheng)擔社會(hui)責(ze)任(ren)的(de)(de)青(qing)年。帶著期待的(de)(de)想(xiang)(xiang)法，我(wo)(wo)(wo)寫下這篇(pian)大(da)學(xue)生創業(ye)補貼申請書。

　　結(jie)合黨和國家(jia)的(de)當前政策及(ji)(ji)自身的(de)實際(ji)情(qing)況，現特向社(she)區(qu)及(ji)(ji)縣就業(ye)局申(shen)請該筆高校畢業(ye)生創業(ye)補貼。希(xi)望社(she)區(qu)及(ji)(ji)縣就業(ye)局的(de)相關(guan)領導能給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　大學生創業申請書篇13

定興縣就業服務局：

　　我叫XX，屬于(yu)XX人員(yuan)，現居住在XXXX

　　于XX年XX月開辦了一家XX店(dian)，主要經營XX，經營狀況XX，現需(xu)申(shen)請(qing)貸款XX萬，用(yong)于擴大經營規模，到期及時(shi)歸還(huan)。請(qing)批準(zhun)為盼。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　電話：

　　年月日

　　大學生創業申請書篇14

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是(shi)本校房(fang)建7班(ban)的(de)楊勝杰，因為熱愛大(da)學(xue)生活，酷愛設(she)計。希望通過組織社團(tuan)為我校的(de)學(xue)生社團(tuan)活動發展(zhan)貢獻自己一(yi)份微(wei)薄之力，也(ye)想更好的(de)為交大(da)建筑(zhu)工(gong)程的(de)同(tong)學(xue)服(fu)務并在此(ci)過程中鍛(duan)煉(lian)自己的(de)綜合素(su)質，為將(jiang)來就業做好充分而有效的(de)準備。于(yu)是(shi)向校學(xue)生遞交此(ci)社團(tuan)申請書。

　　啟發：

　　大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)園是(shi)(shi)學(xue)(xue)術的(de)(de)天堂(tang)，因(yin)為(wei)(wei)她的(de)(de)博(bo)愛，給(gei)了我(wo)們(men)在校(xiao)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)無(wu)拘(ju)無(wu)束的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，和自(zi)由發展的(de)(de)空間(jian)。同時也是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)這種寬(kuan)松的(de)(de)環(huan)境容易產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)懈怠情緒(xu)，因(yin)此也會(hui)(hui)(hui)(hui)使很多(duo)人沉迷于(yu)自(zi)我(wo)的(de)(de)世界不能自(zi)拔(ba)。大(da)(da)學(xue)(xue)是(shi)(shi)通(tong)向社會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)最后一個驛(yi)站(zhan)，畢業后我(wo)們(men)就(jiu)要真(zhen)正踏上自(zi)力(li)更(geng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)之路(lu)。而單純的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活無(wu)法教會(hui)(hui)(hui)(hui)我(wo)們(men)更(geng)多(duo)的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存技能，所(suo)以(yi)當代大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)急需(xu)要一個鍛(duan)煉成(cheng)長，為(wei)(wei)適應社會(hui)(hui)(hui)(hui)需(xu)求完善自(zi)我(wo)提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)平臺，從而使自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能力(li)發展符(fu)合社會(hui)(hui)(hui)(hui)上用人單位的(de)(de)要求，為(wei)(wei)我(wo)們(men)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)踏上人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)道路(lu)之前提(ti)供一次充電學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)。只有積極(ji)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態度才(cai)會(hui)(hui)(hui)(hui)有積極(ji)地(di)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；才(cai)有幸(xing)福的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活；才(cai)能享(xiang)受生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)樂趣。

　　于是我(wo)發(fa)現有很多(duo)(duo)學(xue)校(xiao)為此(ci)成(cheng)立了(le)很多(duo)(duo)學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)，他們個具特色，為豐富我(wo)們的大學(xue)生(sheng)活(huo)做(zuo)出了(le)很多(duo)(duo)貢獻，使(shi)社(she)團(tuan)活(huo)動得(de)到順利(li)開(kai)展和(he)蓬勃發(fa)展，也使(shi)得(de)我(wo)們對社(she)會的認識更加(jia)完善，提高了(le)自(zi)身(shen)的能力(li)，我(wo)深深地被外界社(she)團(tuan)活(huo)動的魅力(li)所(suo)(suo)吸引。于是我(wo)經過認真而周密的思(si)考，在(zai)和(he)幾位志(zhi)同道合的同學(xue)討論、得(de)到老師的支持之后，我(wo)決(jue)定一起在(zai)我(wo)們學(xue)校(xiao)組(zu)建一個社(she)團(tuan)。所(suo)(suo)以我(wo)決(jue)心成(cheng)立房建創(chuang)業社(she)。

　　一、社團簡介

　　我們的社團(tuan)全稱為：《土木(mu)工程學院房(fang)建(jian)創業社》，籌備(bei)成立時(shi)間是xx年9月(yue)底至(zhi)10月(yue)初，社團(tuan)籌備(bei)組(zu)織人(ren) 楊勝杰。主要為志向于發展(zhan)自(zi)(zi)己(ji)，想自(zi)(zi)己(ji)創業,喜歡裝飾設計、房(fang)地(di)產、建(jian)筑(zhu)施(shi)工、監理、預算等的本(ben)校(xiao)學生(sheng)提供一個(ge)自(zi)(zi)我展(zhan)示、鍛(duan)煉成長的平臺(tai)。實現同學和社會之(zhi)間的互(hu)動、知識(shi)的實用性轉移。

　　二、社團成立的初衷

　　近年(nian)來，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)難就(jiu)業(ye)(ye)成為不(bu)(bu)爭的(de)(de)事實，一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)在學(xue)(xue)生(sheng)為就(jiu)業(ye)(ye)叫苦連天的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，另一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)社(she)(she)會(hui)上的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，各用人(ren)單位也在抱怨(yuan)應屆(jie)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)綜合素質差，知識結構不(bu)(bu)合理等等，企(qi)業(ye)(ye)也在為找不(bu)(bu)到合適自己的(de)(de)人(ren)才而(er)苦惱。這是個(ge)市場經濟告訴發展的(de)(de)時(shi)(shi)代，身為一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)再也不(bu)(bu)能兩耳不(bu)(bu)聞窗(chuang)外事一(yi)(yi)(yi)(yi)心只(zhi)讀圣(sheng)賢書，我(wo)們只(zhi)有與(yu)時(shi)(shi)俱進，朝著社(she)(she)會(hui)對(dui)人(ren)才的(de)(de)要求目(mu)標努(nu)力(li)，勤(qin)奮(fen)學(xue)(xue)習(xi)，刻苦鍛煉，把(ba)自己培養(yang)成一(yi)(yi)(yi)(yi)專(zhuan)多能的(de)(de)實用型(xing)符合型(xing)人(ren)才。只(zhi)有這樣我(wo)們畢業(ye)(ye)后才能更(geng)好得為社(she)(she)會(hui)主義現(xian)(xian)代化建設服務，才無(wu)愧于中國(guo)當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)稱號。為了實現(xian)(xian)這個(ge)目(mu)標，我(wo)們成立《交(jiao)大(da)土(tu)木工程(cheng)學(xue)(xue)院房(fang)屋(wu)建筑社(she)(she)團》，幫助(zhu)更(geng)多的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)進步，為我(wo)校提(ti)高我(wo)校學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)競爭力(li)貢獻自己一(yi)(yi)(yi)(yi)點微(wei)薄(bo)的(de)(de)力(li)量。

　　三、社團的宗旨

　　嚴格(ge)按照(zhao)學院團(tuan)(tuan)委、校(xiao)(xiao)學生(sheng)會的(de)(de)社團(tuan)(tuan)管理(li)方案籌辦成立，不(bu)折不(bu)扣地執行(xing)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)社團(tuan)(tuan)管理(li)規定(ding)的(de)(de)各項要(yao)求，以服務會員、豐(feng)富(fu)我(wo)(wo)(wo)團(tuan)(tuan)隊業余文化生(sheng)活(huo)而努力,共同(tong)建設我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)積極、上進、和諧的(de)(de)社團(tuan)(tuan)文化，辦出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)特(te)色，辦出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)水(shui)平。我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)社團(tuan)(tuan)就是(shi)要(yao)喚起(qi)同(tong)學們的(de)(de)激情(qing)，讓他(ta)們更好的(de)(de)發揮其自(zi)身(shen)的(de)(de)主觀能動(dong)性，幫他(ta)們把好的(de)(de)創(chuang)意想(xiang)法付諸(zhu)行(xing)動(dong)。我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)'口號是(shi)“抉擇只為確定(ding)路(lu)向；努力只為實現夢想(xiang)！”

　　四、社團的精神

　　互助、互愛(ai)、團(tuan)隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛(duan)煉、堅持不(bu)(bu)懈、努力成功(gong)。沒有(you)(you)做(zuo)不(bu)(bu)到(dao)，只有(you)(you)想(xiang)不(bu)(bu)到(dao)，思想(xiang)有(you)(you)多(duo)遠(yuan)就(jiu)能走多(duo)遠(yuan)，心(xin)有(you)(you)多(duo)寬，路就(jiu)有(you)(you)多(duo)寬。超越(yue)自我，挑戰極限。修身養性、明(ming)心(xin)見性。天行健，君子(zi)以(yi)自強(qiang)不(bu)(bu)息，地乃坤(kun)，君子(zi)以(yi)厚德載物。動(dong)(dong)創一切皆有(you)(you)可能;動(dong)(dong)創越(yue)磨越(yue)鋒利;動(dong)(dong)創永不(bu)(bu)止步。

　　五、社團組織構成

　　我社團組織機構設置入(ru)下：

　　指導(dao)老師(shi)若干名(ming)，由(you)與(yu)我社團(tuan)(tuan)性質相關的專(zhuan)業(ye)老師(shi)擔任，為我社團(tuan)(tuan)提供指導(dao)。

　　社(she)長一名，負(fu)責社(she)團的統一管理工作。

　　副社長(chang)兩名(ming)，負(fu)責日常活動(dong)的具體實(shi)施和成員的組(zu)織安排。

　　綜合部(bu) （主要是處理日(ri)常(chang)事務）

　　宣(xuan)(xuan)傳部（主(zhu)要負責活(huo)動的(de)宣(xuan)(xuan)傳工作）、

　　外聯部（主要負(fu)責社團對(dui)外的聯系(xi)等(deng)）、

　　財務部（負(fu)責管理和監督(du)社團(tuan)各(ge)種(zhong)財務收支活動）、

　　策劃部（也可叫創意部主要負責各個活(huo)動項目的(de)策劃工(gong)作）

　　市場組織(zhi)部（根(gen)據(ju)策(ce)劃部的方(fang)案(an)開展具體組織(zhi)工作）

　　設計部（主要是出圖和收集資料(liao)）

　　我社(she)團(tuan)總人數計(ji)(ji)劃本(ben)學(xue)期(qi)達(da)到(dao)50—70人，下學(xue)期(qi)計(ji)(ji)劃發展70—100名成員(yuan)。

　　六、社團費用來源

　　我(wo)社團活動經費主要有以下來源

　　1、會費收入

　　2、校外企業贊助費用

　　3、社團內部由部分(fen)個人籌集的(de)費用等等。

　　七、社團活動的開展

　　為了(le)豐富我院學生(sheng)業(ye)余生(sheng)活(huo)，我社團(tuan)將(jiang)不定期開展以下活(huo)動：

　　1、經(jing)驗(yan)交流會，以談(tan)話會的形(xing)式出(chu)現，座談(tan)交流經(jing)驗(yan)。

　　2、成(cheng)員(yuan)大會(hui)，集思廣益，大家一起(qi)討論社團的發展和活動組織問題各抒己見

　　3、講座(zuo)，由我社團內(nei)部具備一(yi)定經驗(yan)(yan)和能力(li)者給大家(jia)做經驗(yan)(yan)分(fen)享，另外，不定期(qi)邀請社會上的(de)成功人士(shi)來為成員做報告演講。傳到授業(ye)解惑！

　　4、集體旅游，豐富大家的生活(huo)。

　　5、組(zu)織成員(yuan)參與(yu)社會(hui)實(shi)踐

　　6、積極投身社會青年志愿者活動。

　　7、鼓勵和支持大(da)學生創(chuang)業。

　　8、培(pei)訓(xun)，面(mian)試工作技巧、職場(chang)禮儀、知識(shi)技能、領導能力(li)(li)、團隊(dui)管理，協作能力(li)(li)等多層次的培(pei)訓(xun)。

　　等等！

　　我(wo)們的活動宗旨是全心全意為社(she)團成員服務，以(yi)提(ti)高(gao)大學(xue)生自身素質(zhi)，技能培訓，提(ti)高(gao)大學(xue)生個人能力(li)服務回報學(xue)校社(she)會為最終目的。

　　交大房建社團(tuan)(tuan)，是(shi)我(wo)步入大學生(sheng)活(huo)以(yi)來(lai)成(cheng)(cheng)立(li)(li)的第一(yi)個社團(tuan)(tuan)，雖然(ran)組織經驗少，個人能(neng)力有(you)限，但(dan)我(wo)相信，在我(wo)校(xiao)團(tuan)(tuan)委(wei)、校(xiao)學生(sheng)會(hui)的支持幫助下，在我(wo)們(men)社團(tuan)(tuan)籌(chou)備人員不(bu)懈的努力下，我(wo)們(men)的動創(chuang)協會(hui)一(yi)定(ding)會(hui)很快成(cheng)(cheng)立(li)(li)并(bing)發(fa)展起來(lai)，我(wo)們(men)有(you)理由相信，隨(sui)著我(wo)們(men)動創(chuang)協會(hui)的成(cheng)(cheng)立(li)(li)，我(wo)們(men)學校(xiao)的社團(tuan)(tuan)活(huo)動定(ding)會(hui)得到新的發(fa)展。我(wo)愿以(yi)我(wo)百倍(bei)的熱情和激(ji)情，努力管理好(hao)社團(tuan)(tuan)，服(fu)務好(hao)成(cheng)(cheng)員。

　　望(wang)盡快給(gei)予(yu)批(pi)準，此申請書如(ru)有不足之(zhi)處還望(wang)老師(shi)、學(xue)長給(gei)予(yu)幫助(zhu)指正(zheng)！萬分感謝！

　　此致

敬禮

【大學生創業申請書(shu)】相(xiang)關(guan)文(wen)章：