大(da)學(xue)生會計實習工(gong)作總(zong)結7篇(pian)[精選(xuan)]

　　總結(jie)是(shi)指社會團體、企業單位和(he)個人對(dui)某(mou)一(yi)(yi)階段的(de)(de)學習(xi)、工作或其完(wan)成情況加以回顧和(he)分(fen)析，得(de)出教訓和(he)一(yi)(yi)些規律性(xing)認識的(de)(de)一(yi)(yi)種書(shu)面材料，它能夠使頭腦更(geng)加清醒，目(mu)標更(geng)加明確，是(shi)時候寫(xie)一(yi)(yi)份總結(jie)了。總結(jie)怎么寫(xie)才是(shi)正確的(de)(de)呢？以下是(shi)小編為大(da)家整理(li)的(de)(de)大(da)學生會計實習(xi)工作總結(jie)，僅供參考，歡迎大(da)家閱讀(du)。

大學生會計實習工作總結1

　　畢(bi)業(ye)實(shi)習是每一(yi)(yi)個人(ren)必須擁(yong)有的一(yi)(yi)段(duan)經歷，這段(duan)經歷有苦有甜有辛有酸，它使我(wo)們在實(shi)踐中了(le)解社會，讓我(wo)們學(xue)到了(le)很多在學(xue)生時代里根本就學(xue)不到的知識，打開了(le)視野，增(zeng)長了(le)見識，為(wei)我(wo)們以(yi)后進一(yi)(yi)步走向社會打下堅實(shi)的基礎。

　　然而，對(dui)(dui)于一(yi)名(ming)大(da)學(xue)四年級的(de)(de)我(wo)來講(jiang)，畢(bi)業實習這個(ge)(ge)名(ming)詞(ci)是(shi)既熟悉又(you)(you)陌生(sheng)(sheng)(sheng)，熟悉的(de)(de)是(shi)，我(wo)作(zuo)為一(yi)名(ming)專升本(ben)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，畢(bi)業實習已經是(shi)過(guo)去時(shi)了，可是(shi)曾經實習過(guo)的(de)(de)我(wo)，對(dui)(dui)于實習又(you)(you)是(shi)挺(ting)陌生(sheng)(sheng)(sheng)和神秘(mi)的(de)(de)，因為它真正的(de)(de)讓我(wo)明白實習不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)一(yi)天兩天，一(yi)周兩周的(de)(de)事情，而是(shi)一(yi)個(ge)(ge)漫長的(de)(de)成長過(guo)程，它讓我(wo)們從(cong)(cong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)時(shi)代邁入這個(ge)(ge)復雜的(de)(de)社會，從(cong)(cong)對(dui)(dui)社會的(de)(de)無(wu)知到領(ling)悟人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)真諦，從(cong)(cong)愚昧到智慧的(de)(de)蛻變！

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名財(cai)務(wu)(wu)(wu)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，畢業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)是財(cai)務(wu)(wu)(wu)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)本(ben)科教學(xue)(xue)(xue)(xue)中非(fei)常重要的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個實(shi)(shi)踐(jian)性(xing)教學(xue)(xue)(xue)(xue)環節(jie)，其目的(de)(de)(de)是：首先，通過專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，較(jiao)全(quan)面(mian)(mian)、深入(ru)地(di)了解(jie)會(hui)(hui)計核算和(he)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)意義(yi)，熟悉現(xian)行會(hui)(hui)計、財(cai)務(wu)(wu)(wu)管理(li)制度和(he)實(shi)(shi)務(wu)(wu)(wu)操(cao)作(zuo)(zuo)技能(neng)(neng)，使(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生對會(hui)(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)踐(jian)有一(yi)(yi)(yi)個較(jiao)全(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)感性(xing)認識。其次(ci)，使(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生進一(yi)(yi)(yi)步(bu)消化和(he)深化已(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)理(li)論知識。同時通過實(shi)(shi)踐(jian)環節(jie)，檢查學(xue)(xue)(xue)(xue)生對所學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論知識的(de)(de)(de)理(li)解(jie)程(cheng)度、掌(zhang)握程(cheng)度和(he)應用能(neng)(neng)力(li)；檢查學(xue)(xue)(xue)(xue)生畢業(ye)(ye)(ye)論文有關的(de)(de)(de)各項(xiang)準備工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)計劃性(xing)和(he)完善程(cheng)度。再(zai)次(ci)，通過畢業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生觀(guan)察問(wen)(wen)題、分析(xi)問(wen)(wen)題和(he)解(jie)決問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，為今后(hou)較(jiao)順利地(di)走上工(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)打下一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)基礎(chu)。最后(hou)，通過畢業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生理(li)論和(he)實(shi)(shi)踐(jian)相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，培養(yang)實(shi)(shi)事求是的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度，樹立良好的(de)(de)(de)'職業(ye)(ye)(ye)道德和(he)組(zu)織(zhi)紀律觀(guan)念(nian)。

　　隨著會(hui)(hui)計(ji)(ji)制度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日臻完善，社(she)會(hui)(hui)對(dui)會(hui)(hui)計(ji)(ji)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度重視和嚴(yan)格要(yao)求(qiu)，我(wo)(wo)們作為未來(lai)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)人員(yuan)，為了(le)順應(ying)(ying)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，加強社(she)會(hui)(hui)競爭力(li)，也應(ying)(ying)該嚴(yan)于自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質，培(pei)養較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作能力(li)，為響應(ying)(ying)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)號召和教學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)要(yao)求(qiu)，我(wo)(wo)再次(ci)經親戚介紹來(lai)到(dao)家(jia)鄉縣(xian)城的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工程有(you)限公(gong)司進行(xing)為期六周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)實(shi)習(xi)。經過(guo)在(zai)__有(you)限公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)結(jie)合(he)自己(ji)所學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)(wu)有(you)了(le)更深層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，使自己(ji)更加充分地了(le)解了(le)理(li)論與(yu)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系。這次(ci)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容主要(yao)包括會(hui)(hui)計(ji)(ji)業(ye)(ye)務(wu)(wu)，從原始(shi)憑證到(dao)會(hui)(hui)計(ji)(ji)報表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程，以及公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資產運營，財務(wu)(wu)預(yu)算等(deng)。

　　我所實習的(de)(de)(de)單位是(shi)__工(gong)(gong)程有限(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)。設(she)計(ji)工(gong)(gong)程有限(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)坐(zuo)落(luo)于美麗的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)名城下屬小鎮，那(nei)里是(shi)個風景優美、山清水秀的(de)(de)(de)地方。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)是(shi)__工(gong)(gong)程有限(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)子公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)，公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)與重慶總公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)組成強大(da)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)團(tuan)隊(dui)，以一流(liu)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)專(zhuan)業(ye)承辦公(gong)(gong)(gong)樓，別(bie)墅(shu)，娛樂(le)場，高級會所及家(jia)居(ju)裝修等(deng)業(ye)務(wu)，以一流(liu)的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)隊(dui)伍，嚴謹的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)管理(li)，得到廣大(da)客戶的(de)(de)(de)一致好評(ping)。文(wen)業(ye)裝飾，進入(ru)南城家(jia)裝市場，發展至今其(qi)規模(mo)和實力已躋身南城家(jia)裝行業(ye)前列。主要(yao)經營模(mo)式是(shi)設(she)計(ji)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)。公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)類型是(shi)有限(xian)責(ze)任(ren)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)(si)。注冊(ce)資(zi)金為人(ren)民幣50萬(wan)元。主要(yao)設(she)計(ji)專(zhuan)長是(shi)辦公(gong)(gong)(gong)樓，其(qi)她(ta)專(zhuan)長設(she)計(ji)有辦公(gong)(gong)(gong)樓，酒店賓館(guan)/客房(fang)，歌舞迪廳，別(bie)墅(shu)，樣板間。現在職工(gong)(gong)將近20人(ren)。

　　公(gong)司(si)的(de)(de)(de)口號是(shi)平價環(huan)保做(zuo)精(jing)品。首先是(shi)規(gui)模(mo)化(hua)經(jing)營。文業(ye)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾設(she)計(ji)(ji)擁有的(de)(de)(de)兩店一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中心，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)體驗館及材(cai)料(liao)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝展示廳的(de)(de)(de)規(gui)模(mo)在家(jia)(jia)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)公(gong)司(si)中位于(yu)前(qian)列，這(zhe)樣(yang)可以(yi)降(jiang)低一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)部分管(guan)理(li)成(cheng)(cheng)本(ben)。其次(ci)是(shi)專業(ye)化(hua)設(she)計(ji)(ji)團隊。文業(ye)擁有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批專業(ye)設(she)計(ji)(ji)師，設(she)計(ji)(ji)團隊非常穩定，有別于(yu)南(nan)城家(jia)(jia)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)行業(ye)流行的(de)(de)(de)營銷定崗，是(shi)真(zhen)正以(yi)設(she)計(ji)(ji)定崗的(de)(de)(de)公(gong)司(si)。這(zhe)樣(yang)可以(yi)減少設(she)計(ji)(ji)師資源浪費(fei)。第三(san)是(shi)垂直化(hua)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)管(guan)理(li)。這(zhe)又(you)是(shi)文業(ye)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)大特點，目前(qian)__的(de)(de)(de)家(jia)(jia)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)公(gong)司(si)基本(ben)上都是(shi)項(xiang)目經(jing)理(li)制，而雅美居(ju)打破這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)常規(gui)管(guan)理(li)方式(shi)，其垂直化(hua)管(guan)理(li)即公(gong)司(si)直接管(guan)理(li)到工(gong)(gong)(gong)(gong)人，省去中間環(huan)節，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)舉措基本(ben)上可以(yi)降(jiang)低成(cheng)(cheng)本(ben)10%左右。第四是(shi)材(cai)料(liao)集(ji)成(cheng)(cheng)。公(gong)司(si)成(cheng)(cheng)立材(cai)料(liao)集(ji)成(cheng)(cheng)中心，實行統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)進貨，統一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)配送，這(zhe)樣(yang)不僅可以(yi)節省5%至10%的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)本(ben)，而且可以(yi)確(que)保材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)品質。__裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾倡導環(huan)保家(jia)(jia)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)革命，打造環(huan)保家(jia)(jia)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)品牌。其主要是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個辦公(gong)樓，包括(kuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個財務(wu)室和經(jing)理(li)室。以(yi)及1個主任(ren)設(she)計(ji)(ji)師室和員工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)作區(qu)。說到財務(wu)室的(de)(de)(de)配備情況是(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)，由于(yu)是(shi)小型(xing)的(de)(de)(de)公(gong)司(si)，其財務(wu)室是(shi)由一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)出納、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)會(hui)計(ji)(ji)、及一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)財務(wu)主管(guan)共(gong)同構(gou)成(cheng)(cheng)。

　　這(zhe)一(yi)次的(de)(de)實(shi)習雖然(ran)時(shi)間短(duan)暫，接觸到(dao)的(de)(de)工作很淺，但(dan)是依然(ran)讓我(wo)(wo)學到(dao)了(le)(le)許多(duo)知(zhi)識和經驗，這(zhe)些都是書(shu)本上無法得(de)來的(de)(de)。通(tong)過此次的(de)(de)實(shi)習，使我(wo)(wo)更(geng)好的(de)(de)了(le)(le)解了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)不(bu)(bu)足，了(le)(le)解了(le)(le)這(zhe)個社會(hui)的(de)(de)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)，作為(wei)一(yi)名(ming)即將邁入社會(hui)的(de)(de)新人(ren)，使我(wo)(wo)深(shen)深(shen)感覺到(dao)在以后工作中我(wo)(wo)們不(bu)(bu)僅(jin)要(yao)有有吃(chi)苦的(de)(de)決(jue)心，平(ping)和的(de)(de)心態和不(bu)(bu)恥下問(wen)的(de)(de)精(jing)神，還要(yao)有很強的(de)(de)責(ze)任心，在工作中要(yao)多(duo)看(kan)，多(duo)觀察，多(duo)聽，堅持學習，為(wei)下一(yi)步走向社會(hui)打(da)下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎。

　　總之，本次實(shi)習(xi)還是成功的(de)，較(jiao)好完成了(le)實(shi)習(xi)的(de)目(mu)(mu)標(biao)，達(da)到(dao)了(le)實(shi)習(xi)的(de)目(mu)(mu)的(de)，比較(jiao)好的(de)完成了(le)實(shi)習(xi)任務，達(da)到(dao)了(le)產學研相(xiang)結合的(de)目(mu)(mu)的(de)，是一次比較(jiao)成功的(de)實(shi)習(xi)。

大學生會計實習工作總結2

　　時(shi)間(jian)過(guo)得(de)真快，轉眼之間(jian)實(shi)習(xi)生活就這樣結束(shu)了。在(zai)此(ci)對實(shi)習(xi)的情(qing)況(kuang)做個報(bao)告如(ru)下：

　　一、實習目的

　　以xx發(fa)展中的(de)(de)各個類型(xing)企業會(hui)計核(he)算(suan)及(ji)的(de)(de)相關內容作(zuo)(zuo)為對象(xiang)，進行實地學(xue)習與實踐。運用所學(xue)習的(de)(de)專業知(zhi)識(shi)來了解(jie)會(hui)計的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程和工(gong)作(zuo)(zuo)內容，加深對會(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)認識(shi)，將理論(lun)聯系于實踐，培養實際工(gong)作(zuo)(zuo)能力和分析解(jie)決問題的(de)(de)能力，達到學(xue)以致(zhi)用的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，為走向社會(hui)做準(zhun)備。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)――20xx年xx月(yue)xx日(ri)

　　三、實習內容

　　初步接(jie)觸會(hui)計(ji)工(gong)作和注(zhu)冊工(gong)作。熟(shu)悉會(hui)計(ji)工(gong)作作流程。學習報稅，繳稅，銀(yin)行開戶，外匯許可證(zheng)申(shen)請，代開增值稅發票，申(shen)購發票及稅控機，原(yuan)始憑證(zheng)分類及簡單憑證(zheng)的(de)填(tian)制等內容。簡單了解會(hui)計(ji)電算化。

　　20xx年xx月(yue)xx日，我(wo)(wo)正(zheng)式以一(yi)(yi)個新人的(de)面(mian)孔(kong)朝氣(qi)蓬勃的(de)站在(zai)安達文財(cai)務管理咨詢(xun)有限公(gong)司(si)總經(jing)理的(de)面(mian)前，開始了我(wo)(wo)為期(qi)(qi)一(yi)(yi)個月(yue)的(de)實(shi)(shi)習(xi)。在(zai)前一(yi)(yi)天的(de)電話中(zhong)我(wo)(wo)表(biao)現得很(hen)好，表(biao)達流利自(zi)如，一(yi)(yi)一(yi)(yi)陳述(shu)了我(wo)(wo)的(de)學校(xiao)，班機，專業名稱，實(shi)(shi)習(xi)目的(de)以及在(zai)校(xiao)期(qi)(qi)間取得過的(de)一(yi)(yi)些成績(ji)，所(suo)以當我(wo)(wo)與總經(jing)理面(mian)對面(mian)進行二次面(mian)試(shi)時，我(wo)(wo)一(yi)(yi)點也(ye)沒有緊張，相反，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)的(de)謙虛與誠懇的(de)態度一(yi)(yi)定能(neng)給總經(jing)理留(liu)下不錯(cuo)的(de)印(yin)象。果然總經(jing)理順利的(de)同意了我(wo)(wo)的(de)實(shi)(shi)習(xi)要求(qiu)，并(bing)對我(wo)(wo)說："在(zai)我(wo)(wo)們(men)公(gong)司(si)，你(ni)一(yi)(yi)定能(neng)夠學到不少東西(xi)，好好干!"簡(jian)短的(de)一(yi)(yi)句(ju)話，給了原本對實(shi)(shi)際的(de)工作還有些茫然的(de)我(wo)(wo)很(hen)大鼓勵(li)。

　　第一天的(de)實(shi)習(xi)，我有些(xie)(xie)拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的(de)陌生(sheng)辦公室里，看到(dao)別人進進出(chu)出(chu)很忙(mang)(mang)碌的(de)樣(yang)子，我只能(neng)待(dai)在一邊(bian)，一點也插不上(shang)手，心(xin)想我什(shen)么時候(hou)才(cai)能(neng)夠融入進去呢。雖然知道實(shi)習(xi)生(sheng)應該主動(dong)找(zhao)工作(zuo)干(gan)，要眼力有活，可是(shi)大家似乎并沒有把我當作(zuo)一個迫切需要學習(xi)的(de)實(shi)習(xi)生(sheng)看待(dai)，每個人都(dou)在忙(mang)(mang)著自(zi)己(ji)的(de)工作(zuo)。這(zhe)樣(yang)的(de)處境(jing)讓(rang)我有些(xie)(xie)尷(gan)尬(ga)，當即有些(xie)(xie)氣餒的(de)認為(wei)，難道我就這(zhe)樣(yang)呆坐到(dao)實(shi)習(xi)結束難道大家都(dou)信(xin)奉那(nei)句教會小(xiao)的(de)餓死老的(de)那(nei)句話，我馬上(shang)開始平靜自(zi)己(ji)的(de)心(xin)情，告訴自(zi)己(ji)，不要急慢慢來。我是(shi)個坐辦公室3年(nian)的(de)人了，我想應該會對我實(shi)習(xi)有幫助(zhu)。

　　過一(yi)(yi)(yi)會(hui)總經(jing)理拿(na)來(lai)兩本有關公(gong)司注(zhu)(zhu)冊的(de)(de)(de)書讓我(wo)學習(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，并(bing)對我(wo)說公(gong)司出于(yu)經(jing)濟原因(yin)(yin)，一(yi)(yi)(yi)大部(bu)分(fen)收入來(lai)源于(yu)工商注(zhu)(zhu)冊，所以(yi)每個員工除了(le)會(hui)計工作外(wai)還要會(hui)公(gong)司注(zhu)(zhu)冊。現(xian)在(zai)是(shi)(shi)月初(chu)，而會(hui)計工作大部(bu)分(fen)集中于(yu)月底，所以(yi)我(wo)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)任(ren)務是(shi)(shi)先了(le)解注(zhu)(zhu)冊工作，11個步驟，全部(bu)記熟練。接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)幾天(tian)(tian)我(wo)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在(zai)努力去學習(xi)(xi)工商注(zhu)(zhu)冊的(de)(de)(de)知識，一(yi)(yi)(yi)有空就整理那厚厚的(de)(de)(de)兩本書，回宿(su)舍還查閱以(yi)前(qian)學過的(de)(de)(de)，上下(xia)班的(de)(de)(de)車上也不停的(de)(de)(de)背。其余(yu)的(de)(de)(de)時(shi)間便是(shi)(shi)幫同事復(fu)印，收傳真，跑銀行繳稅，交(jiao)費。這些工作聽(ting)起來(lai)簡(jian)單，可對我(wo)來(lai)說都是(shi)(shi)新鮮的(de)(de)(de)，把每一(yi)(yi)(yi)次(ci)工作都當成是(shi)(shi)鍛煉我(wo)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，認真地去完(wan)成每件事。每天(tian)(tian)很早(zao)到(dao)單位，沏(qi)茶(cha)倒水，拖(tuo)地，擦桌子，我(wo)都做得井井有條，因(yin)(yin)為我(wo)想得到(dao)大家的(de)(de)(de)認可。

　　注冊的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)其實不(bu)難，只是(shi)(shi)較繁(fan)瑣(suo)較細。沒過幾天我(wo)(wo)已(yi)經能(neng)夠流利的(de)(de)(de)回答令總經理(li)在午(wu)休間歇(xie)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)快(kuai)速問答。當(dang)然也有回答得(de)模(mo)棱兩可(ke)(ke)地方。總經理(li)對(dui)我(wo)(wo)說工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)問題一(yi)定不(bu)能(neng)馬(ma)虎(hu)大意，絕對(dui)不(bu)能(neng)講"應該""可(ke)(ke)能(neng)"，而是(shi)(shi)知道就(jiu)是(shi)(shi)知道，不(bu)知道就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)知道，否則(ze)模(mo)棱兩可(ke)(ke)的(de)(de)(de)答案可(ke)(ke)能(neng)給客戶帶來巨大的(de)(de)(de)損失。聽了(le)這(zhe)番話(hua)，我(wo)(wo)很慚愧，想起平時自(zi)己在學習時的(de)(de)(de)態度(du)總是(shi)(shi)馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)，對(dui)什(shen)么(me)都一(yi)知半解，以為只要自(zi)己干過就(jiu)對(dui)這(zhe)門科目基(ji)本掌握(wo)了(le)，其實差得(de)太多了(le)。我(wo)(wo)學的(de)(de)(de)知識在工(gong)作(zuo)中只能(neng)打60分而已(yi)。

　　幾天(tian)下(xia)來，我(wo)(wo)(wo)對公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各方(fang)(fang)面業務漸(jian)漸(jian)熟(shu)悉了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，和同事間也有了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)解和溝通(tong)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真和好學終(zhong)于得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'認可。總經(jing)理開始交(jiao)(jiao)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，去(qu)(qu)(qu)外勤作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)報稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)申(shen)請等。雖(sui)然每天(tian)在路(lu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間比在室內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間長(chang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)很多(duo)，每天(tian)頂著烈(lie)日和桑那(nei)天(tian)穿梭于各各國地稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)所，可是我(wo)(wo)(wo)依然工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)得很開心，畢竟(jing)我(wo)(wo)(wo)得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)么多(duo)經(jing)驗：出(chu)現問(wen)(wen)題時(shi)(shi)(shi)如何與局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員溝通(tong)，如何獨(du)立(li)完(wan)成(cheng)(cheng)第(di)一(yi)(yi)(yi)次接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。當(dang)(dang)然了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，這些(xie)經(jing)驗除了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)自己親身經(jing)歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)外，更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是公(gong)(gong)司了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)前(qian)輩給(gei)(gei)予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)，有了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)才能更(geng)順利更(geng)有信心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)(cheng)各種工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。其中給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)印象最深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)次是我(wo)(wo)(wo)在代開增值稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)發(fa)票時(shi)(shi)(shi)，為了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)7分(fen)錢，一(yi)(yi)(yi)上(shang)午跑了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)三趟xx區國稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)所。那(nei)一(yi)(yi)(yi)次是為一(yi)(yi)(yi)個(ge)小規模(mo)增值稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)納稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)人(ren)(ren)代開增值稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)專(zhuan)用(yong)發(fa)票。盡管(guan)以(yi)前(qian)在稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)法課上(shang)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學過增值稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，也知(zhi)道17%和4%，6%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)率差別，可是當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)國稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)所領到(dao)申(shen)請表(biao)時(shi)(shi)(shi)，依然暈了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。拿(na)著表(biao)，看(kan)(kan)著發(fa)票，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)下(xia)子連購貨(huo)方(fang)(fang)與銷(xiao)售方(fang)(fang)都(dou)分(fen)不出(chu)來了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，銷(xiao)售單(dan)位應填寫(xie)不含稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)單(dan)價也忘(wang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，甚至是稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)率也搞不清了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。問(wen)(wen)來問(wen)(wen)去(qu)(qu)(qu)，稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員態度很差把我(wo)(wo)(wo)推(tui)來推(tui)去(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，最后也沒問(wen)(wen)出(chu)答案。也許我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題提得太小了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。沒，我(wo)(wo)(wo)找(zhao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)角落坐下(xia)來，拿(na)著一(yi)(yi)(yi)堆(dui)表(biao)心平(ping)氣和起來，反復仔細地看(kan)(kan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)看(kan)(kan)這些(xie)表(biao)，回憶了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)腦海里星星點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識點(dian)，再與這些(xie)表(biao)格上(shang)要填寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容聯系立(li)起來，終(zhong)于，又算(suan)又寫(xie)又改把它(ta)們填好了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。把填好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)格交(jiao)(jiao)上(shang)去(qu)(qu)(qu)，當(dang)(dang)看(kan)(kan)到(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員陰轉晴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)情(qing)和蓋在上(shang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紅章時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)顆心落地了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。

　　轉眼，幾(ji)天的實(shi)(shi)習(xi)就這樣結(jie)束了(le)。回顧實(shi)(shi)習(xi)的一些事情，讓我們受益匪淺!

　　實(shi)(shi)習(xi)是(shi)每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)務(wu)必擁有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)(duan)經(jing)(jing)(jing)歷(li)，它(ta)使我(wo)(wo)們在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐中了(le)(le)解社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，讓我(wo)(wo)們學(xue)到了(le)(le)很多(duo)在(zai)(zai)課堂上根(gen)本(ben)就學(xue)不到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，也打開了(le)(le)視野，增長了(le)(le)見識，為(wei)(wei)我(wo)(wo)們以后(hou)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步走向社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)打下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。而(er)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)是(shi)指對(dui)具(ju)體事物進(jin)(jin)行計(ji)(ji)算、記錄、收(shou)集他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)關(guan)數據(ju)資料，透過加(jia)工(gong)(gong)(gong)處理(li)轉(zhuan)換為(wei)(wei)用(yong)(yong)戶(hu)決(jue)策有(you)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財務(wu)信(xin)(xin)息。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)門應用(yong)(yong)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科、一(yi)(yi)項(xiang)重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，是(shi)加(jia)強經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)，提(ti)(ti)高(gao)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)效益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)手段(duan)(duan)，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管理(li)離不開會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)越發展會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)就顯得越重要(yao)(yao)(yao)(yao)。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)在(zai)(zai)提(ti)(ti)高(gao)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)在(zai)(zai)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)管理(li)中起著(zhu)重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，其發展動力來自兩個(ge)方(fang)面：一(yi)(yi)是(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化;二是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)(xin)息使用(yong)(yong)者信(xin)(xin)息需(xu)(xu)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化。前者是(shi)更(geng)根(gen)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力，它(ta)決(jue)定了(le)(le)對(dui)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)(xin)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量和質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求。本(ben)世紀(ji)中葉以來，以計(ji)(ji)算機技術為(wei)(wei)代(dai)表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息技術革命(ming)對(dui)人類社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展產生(sheng)了(le)(le)深遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，信(xin)(xin)息時(shi)代(dai)已經(jing)(jing)(jing)成為(wei)(wei)我(wo)(wo)們所(suo)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恰當寫照。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)與時(shi)俱進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)里，無論是(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)環境(jing)，還是(shi)信(xin)(xin)息使用(yong)(yong)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)，都在(zai)(zai)發生(sheng)著(zhu)深刻變化。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)上經(jing)(jing)(jing)歷(li)著(zhu)前所(suo)未有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，這(zhe)種變化主要(yao)(yao)(yao)(yao)體此刻兩個(ge)方(fang)面：一(yi)(yi)是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)技術手段(duan)(duan)與方(fang)法不斷更(geng)新，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電算化已經(jing)(jing)(jing)或正(zheng)在(zai)(zai)代(dai)替手工(gong)(gong)(gong)記賬，而(er)且在(zai)(zai)企業建立(li)內(nei)部網狀況(kuang)下，實(shi)(shi)時(shi)報(bao)告成為(wei)(wei)可能。二是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)(yong)范圍不斷拓展，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)

　　變(bian)化源于企(qi)業制造環(huan)境的變(bian)化以及管理(li)理(li)論與(yu)方法(fa)的創(chuang)新，而后兩(liang)者(zhe)又起因于外部環(huan)境的變(bian)化。學(xue)(xue)習(xi)好會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作不僅(jin)僅(jin)要(yao)(yao)學(xue)(xue)好書(shu)本(ben)里的各種(zhong)會(hui)(hui)計(ji)知識(shi)，而且(qie)也(ye)要(yao)(yao)認(ren)真用心的參與(yu)各種(zhong)會(hui)(hui)計(ji)實(shi)習(xi)的機(ji)會(hui)(hui)，讓理(li)論和實(shi)踐有機(ji)務實(shi)的結(jie)合在(zai)一齊(qi)，只有這樣才能成為一名高質量的會(hui)(hui)計(ji)專(zhuan)(zhuan)業人才。為此，根據學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃(hua)安(an)排，我專(zhuan)(zhuan)門(men)到(dao)一家已實(shi)施了會(hui)(hui)計(ji)電算(suan)化的單(dan)位(wei)進行了為期一個月(yue)的實(shi)習(xi)，此次實(shi)習(xi)的具體資料為：

　　一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

　　1、原(yuan)始憑(ping)證：是指直接(jie)記錄經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業務、明確經(jing)(jing)濟(ji)(ji)職責具有法律效(xiao)力并(bing)作(zuo)為(wei)(wei)記賬原(yuan)始依據的(de)證明文件，其主要作(zuo)用是證明經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業務的(de)發生(sheng)和完成的(de)狀況。填(tian)(tian)(tian)寫(xie)原(yuan)始憑(ping)證的(de)資(zi)(zi)料為(wei)(wei)：原(yuan)始憑(ping)證的(de)名稱、填(tian)(tian)(tian)制(zhi)憑(ping)證的(de)日期、編號、經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業務的(de)基本資(zi)(zi)料(對經(jing)(jing)濟(ji)(ji)業務的(de)基本資(zi)(zi)料應從定(ding)性和定(ding)量兩個方面(mian)給予(yu)說明，如(ru)購買(mai)商品的(de)名稱、數量、單價和金額等)，填(tian)(tian)(tian)制(zhi)單位及有關(guan)人(ren)員的(de)簽章。

　　2、記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)：記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)是登記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)薄的(de)(de)直接依據(ju)，在實(shi)行計算機處理帳(zhang)(zhang)務后(hou)，電子帳(zhang)(zhang)薄的(de)(de)準確和(he)完整性完全(quan)依靠于記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)，操作(zuo)中根據(ju)無誤的(de)(de)原(yuan)始憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)填制記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)。填制記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)資料：憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)類別、憑(ping)(ping)(ping)(ping)證(zheng)編號(hao)、制單日(ri)期、科目資料等。

　　二、根據會計憑證登記日記帳

　　日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)一般分為現(xian)金(jin)日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)和銀行(xing)(xing)存款(kuan)(kuan)(kuan)日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang);他們都(dou)由(you)憑證文件生(sheng)成(cheng)的。計(ji)算(suan)機(ji)帳(zhang)(zhang)務(wu)處理(li)中(zhong)，日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)由(you)計(ji)算(suan)機(ji)自動登(deng)記，日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)的主要(yao)作(zuo)用是用于(yu)輸(shu)出(chu)現(xian)金(jin)與(yu)銀行(xing)(xing)存款(kuan)(kuan)(kuan)日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)供出(chu)納(na)員核對現(xian)金(jin)收支和結存使(shi)用。要(yao)輸(shu)出(chu)現(xian)金(jin)日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)和銀行(xing)(xing)存款(kuan)(kuan)(kuan)日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)，要(yao)求系統初始化時，現(xian)金(jin)會(hui)(hui)計(ji)科(ke)目和銀行(xing)(xing)存款(kuan)(kuan)(kuan)會(hui)(hui)計(ji)科(ke)目務(wu)必選取“日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)”標記，即證明該科(ke)目要(yao)登(deng)記日(ri)(ri)記帳(zhang)(zhang)。

　　三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

　　四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本

　　根據記帳(zhang)憑證及明(ming)細帳(zhang)用逐步結算法(fa)中的(de)綜合結轉法(fa)計算出(chu)產品的(de)成本(ben)。

　　五、根據記賬憑證編科目匯總表

　　科(ke)目(mu)匯(hui)總表也由(you)憑證文件(jian)生(sheng)成(cheng)，其編制方法為對(dui)用(yong)戶輸入(ru)需(xu)匯(hui)總的起止日期則計算機自動生(sheng)成(cheng)相應時(shi)刻(ke)段的科(ke)目(mu)匯(hui)總表。學(xue)會計論壇(tan)

　　六、根據科目匯總表登記總帳

　　根據得出的科目(mu)匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳(zhang)。

　　七、對帳(編試算平衡表)

　　對(dui)帳(zhang)是(shi)對(dui)帳(zhang)薄數據進行核(he)對(dui)，以檢查記(ji)帳(zhang)是(shi)否(fou)正(zheng)確(que)，以及(ji)帳(zhang)薄是(shi)否(fou)平(ping)(ping)衡。它主(zhu)要是(shi)透過核(he)對(dui)總帳(zhang)與明細帳(zhang)、總帳(zhang)與輔助帳(zhang)數據來完成帳(zhang)帳(zhang)核(he)對(dui)。試(shi)算(suan)(suan)平(ping)(ping)衡表就是(shi)將系(xi)統(tong)中(zhong)設置(zhi)的(de)所有科目的(de)期(qi)末(mo)(mo)余額(e)按(an)會計平(ping)(ping)衡公式借(jie)方余額(e)=貸(dai)方余額(e)進行平(ping)(ping)衡檢驗，并輸出科目余額(e)表及(ji)是(shi)否(fou)平(ping)(ping)衡信息。一般來說計算(suan)(suan)機(ji)(ji)記(ji)帳(zhang)后，只要記(ji)帳(zhang)憑證錄(lu)入正(zheng)確(que)，計算(suan)(suan)機(ji)(ji)自(zi)動(dong)記(ji)帳(zhang)后各(ge)種(zhong)帳(zhang)薄就應是(shi)正(zheng)確(que)的(de)、平(ping)(ping)衡的(de)，但由于非法操作，計算(suan)(suan)機(ji)(ji)病毒或其他原因(yin)有可能回造成某些數據被破壞，因(yin)此引(yin)起(qi)帳(zhang)帳(zhang)不(bu)符，為保(bao)證帳(zhang)證相符，應經(jing)常進行對(dui)帳(zhang)，每月至少一次，一般在月末(mo)(mo)結帳(zhang)前進行。

　　八、根據給出的相關資料編制本月的負債表和損益表;將十　　資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

　　損(sun)(sun)益表是反映(ying)企業在必須期(qi)間內的(de)(de)經營(ying)成(cheng)果的(de)(de)會(hui)計報表，損(sun)(sun)益表按照權(quan)責發生制原(yuan)則和配(pei)比(bi)原(yuan)則把一(yi)個會(hui)計期(qi)間的(de)(de)收(shou)入(ru)與成(cheng)本、費用進行配(pei)比(bi)，從(cong)而(er)計算(suan)出報告期(qi)的(de)(de)凈損(sun)(sun)益數。根據(ju)具體(ti)要求(qiu)操作計算(suan)機得出本月的(de)(de)負債表和損(sun)(sun)益表。

　　透過此次實習，不(bu)(bu)僅僅培養了(le)我的(de)實際動手(shou)潛質，增加了(le)實際的(de)操作經驗，縮短了(le)抽象的(de)課本知識與實際工(gong)作的(de)距離，對實際的(de)財務工(gong)作的(de)有(you)了(le)一個新的(de)開始;同時也讓我認識到了(le)傳(chuan)統手(shou)工(gong)會計和(he)會計電算(suan)化的(de)有(you)共同之處和(he)不(bu)(bu)一樣之處;

　　一、共同點：

　　1、無(wu)論是傳統手(shou)工會計和電算(suan)化會計其最終目標仍是為(wei)了(le)加強經營管理，帶給會計信息，參與(yu)經濟決(jue)策，提高經濟效益。

　　2、傳(chuan)統(tong)(tong)手工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)(he)電算化會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)都是遵(zun)守會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法規，會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)法規是會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)重要(yao)依據。3、傳(chuan)統(tong)(tong)手工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)(he)電算化會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)都遵(zun)循(xun)基(ji)本的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)理論(lun)與會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)方法及會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)準則。4、傳(chuan)統(tong)(tong)手工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)(he)電算化會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)基(ji)本功能相(xiang)同，基(ji)本功能為：信(xin)息(xi)的(de)(de)采集與記錄(lu)、信(xin)息(xi)的(de)(de)存儲、信(xin)息(xi)的(de)(de)加工(gong)(gong)(gong)處理、信(xin)息(xi)的(de)(de)傳(chuan)輸、信(xin)息(xi)的(de)(de)輸出。5、保存會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)檔案。6、編制會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)表。

　　二、不一樣點：

　　1、運(yun)算(suan)工(gong)具(ju)不一樣(yang)傳統手工(gong)會(hui)(hui)計(ji)運(yun)算(suan)工(gong)具(ju)是算(suan)盤或電子計(ji)算(suan)器等，計(ji)算(suan)過程每運(yun)算(suan)一次要(yao)重復一次，由于不能(neng)存(cun)儲運(yun)算(suan)結果(guo)，人要(yao)邊(bian)算(suan)邊(bian)記(ji)錄，工(gong)作量大，速度慢。電算(suan)化會(hui)(hui)計(ji)的運(yun)算(suan)工(gong)具(ju)是電子計(ji)算(suan)機(ji)，數(shu)據處理由計(ji)算(suan)機(ji)完成，能(neng)自(zi)動及時的存(cun)儲運(yun)算(suan)結果(guo)，人只要(yao)輸(shu)入原始(shi)數(shu)據便能(neng)得到所期望的信(xin)息。

　　2、信息載體不(bu)一樣;傳統手(shou)工(gong)會計(ji)所有信息都以紙張為(wei)載體，占用(yong)空間大，不(bu)易(yi)保管，查找(zhao)困難(nan)。電(dian)算化會計(ji)除了必要的會計(ji)憑證之外(wai)，均可(ke)用(yong)磁盤、磁帶做信息載體，它占用(yong)空間小(xiao)，保管容易(yi)，查找(zhao)方便。

　　3、帳(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)規則不(bu)(bu)一樣;傳(chuan)統手(shou)工會(hui)(hui)計規定(ding)日(ri)記(ji)帳(zhang)(zhang)(zhang)、總帳(zhang)(zhang)(zhang)要(yao)用(yong)訂本式帳(zhang)(zhang)(zhang)冊(ce)，明細帳(zhang)(zhang)(zhang)要(yao)用(yong)活頁(ye)式帳(zhang)(zhang)(zhang)冊(ce);帳(zhang)(zhang)(zhang)薄(bo)記(ji)錄(lu)的(de)(de)錯誤(wu)要(yao)用(yong)化線法(fa)和紅(hong)字法(fa)更(geng)正;帳(zhang)(zhang)(zhang)頁(ye)中(zhong)的(de)(de)空行(xing)、空頁(ye)要(yao)用(yong)紅(hong)線劃消。電算(suan)化會(hui)(hui)計不(bu)(bu)采用(yong)傳(chuan)統手(shou)工會(hui)(hui)計中(zhong)的(de)(de)一套改(gai)(gai)錯方案，凡是登記(ji)過帳(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)數(shu)據(ju)，不(bu)(bu)得更(geng)改(gai)(gai)(當然還是要(yao)輔(fu)以技術(shu)控制)，即使(shi)有錯，只能(neng)采用(yong)輸入“更(geng)改(gai)(gai)憑證”加以改(gai)(gai)正，以留下改(gai)(gai)動痕跡。對需要(yao)打印的(de)(de)帳(zhang)(zhang)(zhang)頁(ye)的(de)(de)空行(xing)、空頁(ye)能(neng)夠用(yong)手(shou)工處理。

　　4、帳務的(de)(de)(de)(de)處(chu)(chu)理(li)程序(xu)(會(hui)(hui)計(ji)核(he)算形式(shi))不(bu)一(yi)樣(yang)傳統手工(gong)會(hui)(hui)計(ji)處(chu)(chu)理(li)帳務的(de)(de)(de)(de)程序(xu)有(you)4種，但都(dou)避免不(bu)了重(zhong)復轉抄與(yu)計(ji)算的(de)(de)(de)(de)根本弱(ruo)點(dian)，伴之而來的(de)(de)(de)(de)是人員與(yu)環(huan)節的(de)(de)(de)(de)增多和差錯的(de)(de)(de)(de)增多。成(cheng)熟(shu)的(de)(de)(de)(de)電算化會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)帳務處(chu)(chu)理(li)程序(xu)用同一(yi)模式(shi)來處(chu)(chu)理(li)不(bu)一(yi)樣(yang)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)業(ye)(ye)務，成(cheng)本核(he)算程序(xu)以軟件固(gu)化形式(shi)在(zai)計(ji)算機(ji)里，從會(hui)(hui)計(ji)憑證到會(hui)(hui)計(ji)報表的(de)(de)(de)(de)過程都(dou)由計(ji)算機(ji)處(chu)(chu)理(li)完成(cheng)后，而任何要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)輸出(chu)都(dou)能得到滿足。5、會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)組(zu)織體制(zhi)不(bu)一(yi)樣(yang);傳統手工(gong)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)組(zu)織工(gong)作(zuo)以會(hui)(hui)計(ji)事(shi)物的(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)樣(yang)性質作(zuo)為制(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)依(yi)據;電算化會(hui)(hui)計(ji)組(zu)織體制(zhi)以數據的(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)樣(yang)形態做(zuo)為制(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)依(yi)據。

　　6、人(ren)員(yuan)(yuan)結果不(bu)一樣;傳統手工會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)中的(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)均是會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)，其中的(de)(de)應(ying)是會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)師;電算(suan)化(hua)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)中的(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)由會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)、電子(zi)計(ji)(ji)算(suan)機軟件、硬件及操作人(ren)員(yuan)(yuan)組成，其中應(ying)為掌握電算(suan)化(hua)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)中級的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)師。

　　7、內部控(kong)制(zhi)不一(yi)樣;傳統手工(gong)(gong)會(hui)計(ji)(ji)對會(hui)計(ji)(ji)憑證的正(zheng)(zheng)確性，一(yi)般從摘要(yao)資料(liao)、數量、單價、金額、會(hui)計(ji)(ji)科目(mu)(mu)等項(xiang)目(mu)(mu)來審核(he);對帳戶的正(zheng)(zheng)確性一(yi)般從三套帳的相互核(he)對來驗證;還透(tou)過帳證相符、帳帳相符、帳實(shi)相符等內部控(kong)制(zhi)方式來保證數據(ju)的正(zheng)(zheng)確，堵塞漏洞。電算(suan)化(hua)(hua)會(hui)計(ji)(ji)由(you)于帳務處理程(cheng)序和(he)會(hui)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作組體(ti)制(zhi)的變化(hua)(hua)，除原始數據(ju)的收集、審核(he)、編(bian)碼由(you)原會(hui)計(ji)(ji)人員進行外，其余的處理都由(you)計(ji)(ji)算(suan)機部門負責(ze)。內部控(kong)制(zhi)方式部分被計(ji)(ji)算(suan)機技術替代，由(you)手工(gong)(gong)控(kong)制(zhi)轉為人機控(kong)制(zhi)。

　　以上(shang)種(zhong)種(zhong)區別(bie)，集于一(yi)(yi)點，就是由于電算(suan)化會計數(shu)據處理方式的改變(bian)，引起了傳統(tong)手工會計各個方面(mian)的變(bian)化，這一(yi)(yi)變(bian)化將(jiang)使得系統(tong)功能更(geng)為(wei)加強，系統(tong)結構更(geng)為(wei)合理，系統(tong)管理更(geng)為(wei)完善。

　　會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)電算(suan)(suan)化是會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)嶄新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)頁。電子(zi)計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)(ying)用，首先帶(dai)來(lai)(lai)數據處(chu)理(li)(li)工具的(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)，也(ye)(ye)帶(dai)來(lai)(lai)了(le)信(xin)息載體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化，電算(suan)(suan)化會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)后對(dui)(dui)傳統會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)方(fang)法、會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)理(li)(li)論都將(jiang)發生巨大的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，從(cong)而(er)引起(qi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)制度(du)、會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)管理(li)(li)體(ti)(ti)制的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)革。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)電算(suan)(suan)化促進(jin)著(zhu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)規范化、標準化，通用化促進(jin)著(zhu)管理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)現代(dai)化。作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)身而(er)言，處(chu)在這個與時(shi)(shi)俱進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟大潮時(shi)(shi)代(dai)，作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名(ming)財(cai)(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)員，在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)期間應(ying)(ying)更好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)好財(cai)(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)里的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識，打(da)好理(li)(li)論基(ji)礎;在財(cai)(cai)(cai)務實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候按要求認真(zhen)參與每一(yi)個實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，總結實(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)和積累學(xue)(xue)(xue)習(xi)中自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)不足，密切關(guan)注和了(le)解會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)發展的(de)(de)(de)(de)(de)最新動向，為(wei)(wei)以后即將(jiang)從(cong)事的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)打(da)下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，當自(zi)(zi)(zi)己(ji)走出(chu)校(xiao)(xiao)園，成為(wei)(wei)一(yi)名(ming)名(ming)副(fu)其實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)才，在大浪(lang)淘沙(sha)中讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)能(neng)夠(gou)(gou)找到自(zi)(zi)(zi)己(ji)屹立之(zhi)地，讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)經(jing)濟作(zuo)出(chu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)應(ying)(ying)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻范文(wen)搜版(ban)權所(suo)有(you)(you)隨(sui)著(zhu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)制度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)日臻完善(shan)，社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)對(dui)(dui)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)高度(du)重視和嚴(yan)(yan)格要求，我(wo)們作(zuo)為(wei)(wei)未來(lai)(lai)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)員，為(wei)(wei)了(le)順(shun)應(ying)(ying)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)要求，加強(qiang)(qiang)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)競(jing)爭力(li)，也(ye)(ye)就應(ying)(ying)嚴(yan)(yan)于自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)，培養較強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)潛質(zhi)。于是，本學(xue)(xue)(xue)期初，我(wo)們樂于參加了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)我(wo)們帶(dai)給(gei)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)習(xi)。作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)差不多三年會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們，能(neng)夠(gou)(gou)說對(dui)(dui)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)已經(jing)是耳目能(neng)熟了(le)。所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)關(guan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)

　　基礎知(zhi)識、基本理論(lun)、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似(si)乎只是(shi)紙上(shang)談兵。倘若將這些理論(lun)性極強的東西搬上(shang)實(shi)際上(shang)應用(yong)，那(nei)我們也會(hui)是(shi)無從下手(shou)，一(yi)竅不通(tong)。

　　下(xia)方是我透過這次會計實習中領悟到的很(hen)多書本上所(suo)不能學(xue)到的會計的特點(dian)和積(ji)累，以(yi)及題外的很(hen)多道理(li)。

　　以(yi)前，我總以(yi)為自己的會計理論知識扎(zha)實較強，正(zheng)如所有工作(zuo)一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準(zhun)沒(mei)錯，那么，當一名出色的會計人員，就(jiu)應沒(mei)問(wen)題了。此刻(ke)才(cai)發現，會計其實更(geng)講究的是它(ta)的實際操(cao)(cao)作(zuo)性和實踐性。離開操(cao)(cao)作(zuo)和實踐，其它(ta)一切都為零!會計就(jiu)是做(zuo)賬。

　　其(qi)(qi)(qi)次(ci)，就(jiu)是(shi)(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)連(lian)通性、邏(luo)輯性和(he)規范(fan)性。每(mei)一(yi)筆(bi)業務的(de)(de)發生，都(dou)(dou)要根(gen)據(ju)其(qi)(qi)(qi)原始憑證，一(yi)一(yi)登記(ji)入記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證、明細賬(zhang)(zhang)(zhang)、日記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)、三(san)欄(lan)式(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、多欄(lan)式(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、總賬(zhang)(zhang)(zhang)等(deng)等(deng)可能連(lian)通起來的(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)。這(zhe)為其(qi)(qi)(qi)一(yi)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)每(mei)一(yi)筆(bi)賬(zhang)(zhang)(zhang)務都(dou)(dou)有依(yi)有據(ju)，而且是(shi)(shi)逐一(yi)按時刻順(shun)序登記(ji)下來的(de)(de)，極具邏(luo)輯性，這(zhe)為其(qi)(qi)(qi)二。在會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)實(shi)踐中，漏賬(zhang)(zhang)(zhang)、錯賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)更正(zheng)，都(dou)(dou)不(bu)允許(xu)隨意(yi)添改，不(bu)容弄虛作假。每(mei)一(yi)個程(cheng)序、步驟都(dou)(dou)得(de)以會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制(zhi)度為前(qian)提、為基礎(chu)。體現了(le)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)規范(fan)性，這(zhe)為其(qi)(qi)(qi)三(san)。

　　登(deng)賬的方法(fa)：首先要根(gen)據(ju)業務的發(fa)生，取得原始憑證(zheng)(zheng)(zheng)，將其(qi)登(deng)記(ji)(ji)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)。然后，根(gen)據(ju)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑證(zheng)(zheng)(zheng)，登(deng)記(ji)(ji)其(qi)明細賬。期末，填寫科目匯總表(biao)以及試算(suan)平衡(heng)表(biao)，最后才把它登(deng)記(ji)(ji)入總賬。結轉(zhuan)其(qi)成本后，根(gen)據(ju)總賬合計(ji)，填制(zhi)資產(chan)負債(zhai)表(biao)、利(li)潤表(biao)、損益表(biao)等等年度(du)報表(biao)。這就是會計(ji)操(cao)作(zuo)的一般(ban)順序和基本流(liu)程。

　　會(hui)計(ji)本來就是煩瑣(suo)的(de)(de)工作。在實習(xi)期(qi)間，我曾覺得整天(tian)要(yao)對著(zhu)那枯燥無味(wei)(wei)的(de)(de)賬目和數字而心(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)煩悶、厭倦(juan)，以致于登賬登得錯(cuo)(cuo)(cuo)漏百出。愈(yu)錯(cuo)(cuo)(cuo)愈(yu)煩，愈(yu)煩愈(yu)錯(cuo)(cuo)(cuo)，這只(zhi)會(hui)導致“雪上加霜”。反之，只(zhi)要(yao)你(ni)用心(xin)(xin)(xin)地做(zuo)，反而會(hui)左右逢源。越(yue)做(zuo)越(yue)覺樂趣，越(yue)做(zuo)越(yue)起(qi)勁。梁啟超說過：凡職(zhi)業都具搞笑(xiao)味(wei)(wei)的(de)(de)，只(zhi)要(yao)你(ni)肯干下去，趣味(wei)(wei)自然會(hui)發生(sheng)(sheng)。因此，做(zuo)賬切忌：粗心(xin)(xin)(xin)大(da)意，馬虎了事，心(xin)(xin)(xin)浮(fu)氣躁。做(zuo)任何事都一樣，需要(yao)有恒(heng)心(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)和毅力(li)，那才會(hui)到達成功(gong)的(de)(de)彼(bi)岸!

大學生會計實習工作總結3

　　光陰(yin)似箭，將(jiang)(jiang)近一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)實(shi)習生活即將(jiang)(jiang)接(jie)近尾聲(sheng)，實(shi)習期間我(wo)收(shou)獲了(le)很多，不(bu)但鞏固了(le)自己的(de)(de)(de)理論(lun)知識，也提高了(le)自己的(de)(de)(de)實(shi)踐經驗。作為一(yi)(yi)名剛走(zou)出校(xiao)門的(de)(de)(de)大學生，我(wo)充分(fen)的(de)(de)(de)意識到了(le)實(shi)習的(de)(de)(de)重要性，也很珍惜這(zhe)次實(shi)習的(de)(de)(de)機會，因為通過實(shi)踐可以提升(sheng)自己的(de)(de)(de)能力，也為以后(hou)的(de)(de)(de)發展建立良好的(de)(de)(de)基石。

　　其實我知道要想(xiang)熟(shu)悉和掌(zhang)握公(gong)司(si)會計的(de)基(ji)本操作流程和財務核算過程是不(bu)容易(yi)的(de)。我主(zhu)要采用(yong)了(le)"多(duo)看、多(duo)問、多(duo)學(xue)、多(duo)悟"四種(zhong)的(de)方式(shi)，基(ji)本了(le)解(jie)了(le)公(gong)司(si)基(ji)本情況和財務狀(zhuang)況。

　　我(wo)于2012年8月25日至今(jin)在深圳市萬順興紙(zhi)制品(pin)(pin)有限(xian)公司(si)實(shi)習，這個(ge)公司(si)的主營業(ye)務(wu)為(wei)：紙(zhi)制品(pin)(pin)（精(jing)美禮盒、酒盒等）的生產和銷(xiao)售(shou)，制品(pin)(pin)的銷(xiao)售(shou)，我(wo)在這里(li)擔(dan)任財(cai)務(wu)，該(gai)公司(si)實(shi)行(xing)代理記賬，我(wo)的工作范(fan)圍是(shi)對公司(si)所有業(ye)務(wu)進行(xing)賬務(wu)處理，和編(bian)制對內報表。初來公司(si)，我(wo)感到有點失望，因(yin)為(wei)我(wo)一(yi)直希(xi)望自己能加入一(yi)個(ge)大團隊學(xue)里(li)更多(duo)的`知識。而不是(shi)在一(yi)個(ge)小工廠一(yi)個(ge)人(ren)做會計，但我(wo)漸漸發現(xian)，原來環境不大，人(ren)員(yuan)不多(duo)的公司(si)，要做的事卻不少，能學(xue)到的知識也很多(duo)。

　　此次實習，主(zhu)(zhu)要(yao)分(fen)為(wei)兩個階(jie)段：一(yi)、跟著以前的(de)胡(hu)會(hui)計(ji)學習，了(le)(le)解并(bing)熟悉(xi)(xi)公(gong)司(si)(si)業務處理的(de)階(jie)段，主(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)(shi)"多(duo)看、多(duo)問"；二、胡(hu)會(hui)計(ji)離職后，我對公(gong)司(si)(si)會(hui)計(ji)工作的(de)流程(cheng)還不是(shi)(shi)很了(le)(le)解，靠自己邊了(le)(le)解邊摸索(suo)邊學習，直(zhi)至熟悉(xi)(xi)了(le)(le)公(gong)司(si)(si)的(de)情況熟練的(de)處理公(gong)司(si)(si)的(de)業務，主(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)(shi)"多(duo)學、多(duo)悟(wu)"。

　　胡會計先帶我去熟悉公司的(de)(de)(de)環境，會計事務(wu)所（我們外(wai)賬是委托事務(wu)所做的(de)(de)(de)）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不(bu)解其意，后來她(ta)才教導我，人際(ji)關系(xi)不(bu)能只局限(xian)于這小小的(de)(de)(de)工廠，也要(yao)多(duo)接觸外(wai)面的(de)(de)(de)人，尤其是那些經(jing)常跟自己打(da)交(jiao)道的(de)(de)(de)人。"人認識(shi)多(duo)了(le)(le)，事就好(hao)辦多(duo)了(le)(le)"，剛來第一天，她(ta)就給我上(shang)了(le)(le)一課，告訴了(le)(le)我團(tuan)隊與(yu)人際(ji)關系(xi)的(de)(de)(de)重要(yao)性。

　　跟(gen)著胡會(hui)(hui)計(ji)學(xue)習時，我主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)是了(le)(le)(le)解(jie)公司(si)的(de)基本情況和主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)客戶及供應商，并(bing)對(dui)發(fa)生(sheng)的(de)業務進行賬(zhang)務處(chu)理等(deng)，并(bing)學(xue)著做一些(xie)簡(jian)單的(de)會(hui)(hui)計(ji)憑證。這(zhe)個(ge)公司(si)是一個(ge)小型(xing)微利(li)生(sheng)產企業，沒有(you)財務軟(ruan)件(jian)，從(cong)編制(zhi)記(ji)賬(zhang)憑證到記(ji)賬(zhang)、編制(zhi)會(hui)(hui)計(ji)報表、結賬(zhang)都是通過手工(gong)(gong)(gong)完(wan)成的(de)。這(zhe)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)依(yi)靠辦公軟(ruan)件(jian)的(de)幫助，因為我對(dui)辦公軟(ruan)件(jian)的(de)操作(zuo)比較熟(shu)悉，所(suo)以使用起來也(ye)很(hen)熟(shu)練。我認真學(xue)習了(le)(le)(le)該公司(si)會(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)流程(cheng)，真正從(cong)課本中走到了(le)(le)(le)現實中，細致地了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)會(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)全(quan)部過程(cheng)。

　　剛開始接(jie)觸賬務的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)的(de)心情充(chong)滿了(le)(le)激動、興奮、期盼、喜悅。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握，做好(hao)(hao)每一(yi)件(jian)事(shi)，實習(xi)(xi)肯(ken)定會(hui)有好(hao)(hao)成(cheng)績(ji)。但我(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)很多東(dong)西看(kan)似簡單，其實要做好(hao)(hao)它并不容(rong)易。我(wo)(wo)(wo)一(yi)直覺得(de)自己(ji)會(hui)計學(xue)(xue)得(de)相當不錯(cuo)，胡(hu)會(hui)計給我(wo)(wo)(wo)看(kan)過(guo)以前的(de)帳后，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)迫不及待的(de)想大顯身手。然(ran)而，當胡(hu)會(hui)計讓我(wo)(wo)(wo)根據現(xian)有的(de)原(yuan)始憑證編(bian)制記(ji)賬憑證時，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)出(chu)現(xian)了(le)(le)一(yi)些紕漏。這時我(wo)(wo)(wo)才(cai)明(ming)白，即使是(shi)"借""貸(dai)"，也不能輕易忽視。胡(hu)會(hui)計細心的(de)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)指(zhi)出(chu)了(le)(le)錯(cuo)誤并耐心的(de)給我(wo)(wo)(wo)講解，并替我(wo)(wo)(wo)重新溫習(xi)(xi)了(le)(le)會(hui)計重點，并告誡我(wo)(wo)(wo)一(yi)些規則，以防我(wo)(wo)(wo)日后犯錯(cuo)，例(li)如(ru)：

　　1。數字要(yao)用紅筆劃(hua)橫線，再蓋上(shang)責任人的章(zhang)，這樣(yang)才能作廢，而我們在學校學的，只(zhi)要(yao)用紅筆劃(hua)掉，寫上(shang)"作廢"就可以了(le)。

　　2。寫(xie)錯摘要(yao)(yao)(yao)(yao)欄(lan)(lan)，則可(ke)以用藍、黑筆劃掉(diao)并在旁邊寫(xie)上正(zheng)確的摘要(yao)(yao)(yao)(yao)，而且寫(xie)摘要(yao)(yao)(yao)(yao)時(shi)(shi)，一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)靠左(zuo)頂(ding)格寫(xie)，不(bu)能空(kong)格，這樣做是為(wei)了防止摘要(yao)(yao)(yao)(yao)欄(lan)(lan)被人任意篡改(gai)。在學校時(shi)(shi)，對(dui)摘要(yao)(yao)(yao)(yao)欄(lan)(lan)不(bu)是很看重，認為(wei)可(ke)寫(xie)不(bu)可(ke)寫(xie)，沒想到這里還有這么大(da)的學問(wen)！

　　3。對(dui)于數字的(de)書(shu)寫(xie)(xie)也有嚴(yan)格(ge)的(de)要求(qiu)，字跡一(yi)定(ding)要清(qing)晰工整(zheng)，按(an)格(ge)填寫(xie)(xie)，不能東倒西歪，并且記賬時要清(qing)楚每一(yi)明(ming)細分(fen)錄及總賬名(ming)稱，而(er)不能亂(luan)寫(xie)(xie)，否則總賬的(de)借貸方就(jiu)不能結平了。

　　所有的(de)賬(zhang)都記好后就是結(jie)賬(zhang)，每一帳頁要結(jie)一次，每一個月要結(jie)一次（現金(jin)及(ji)銀(yin)行(xing)存款(kuan)要每一筆結(jie)一次），這就是所謂的(de)月清月結(jie)。結(jie)賬(zhang)最需注(zhu)意的(de)就是費(fei)用(yong)及(ji)稅(shui)費(fei)，要再三復查審核，以(yi)防(fang)出錯(cuo)。在有不確定的(de)情況下，也可以(yi)先用(yong)鉛筆進行(xing)記賬(zhang)，以(yi)防(fang)出錯(cuo)時不好改。

　　胡會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)說，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的責(ze)任(ren)重(zhong)(zhong)大(da)，別(bie)(bie)以為(wei)那只是(shi)單純的動筆，關系的內容可(ke)多額，責(ze)任(ren)更是(shi)重(zhong)(zhong)大(da)，一個(ge)不小心(xin)(xin)就會(hui)(hui)(hui)出現嚴(yan)重(zhong)(zhong)的后果。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)不僅(jin)要對自己負責(ze)，更要對別(bie)(bie)人負責(ze)。做(zuo)為(wei)一個(ge)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員，職業(ye)操守及專業(ye)素質甚為(wei)重(zhong)(zhong)要，要細心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)，還要有(you)恒心(xin)(xin)，具備(bei)了(le)這"三心(xin)(xin)"才能做(zuo)好一個(ge)優(you)秀(xiu)的會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員！

　　胡會計離職后，我開始了(le)自己去(qu)探索去(qu)學習的(de)(de)過程。首先(xian)，我認真的(de)(de)去(qu)熟(shu)悉(xi)公司的(de)(de)主要運行情(qing)況(kuang)(kuang)，以便我能夠更(geng)加(jia)深入(ru)的(de)(de)了(le)解公司，掌握公司的(de)(de)客戶及供應商情(qing)況(kuang)(kuang)。其(qi)次，認真的(de)(de)審核(he)各項收入(ru)及費用的(de)(de)單據，原材料(liao)及外協加(jia)工聊的(de)(de)賬務(wu)處(chu)理計算，從而了(le)解公司日(ri)常活動(dong)的(de)(de)經營方向。第三，熟(shu)讀"增(zeng)值(zhi)稅(shui)(shui)防偽系(xi)統(tong)一(yi)機(ji)多票開票子系(xi)統(tong)"、"網上申報系(xi)統(tong)"、"網上報稅(shui)(shui)操作指南"等關于增(zeng)值(zhi)稅(shui)(shui)專用票的(de)(de)填開、地稅(shui)(shui)及國稅(shui)(shui)的(de)(de)各種資(zi)料(liao)，讓(rang)自己對整個公司的(de)(de)經營情(qing)況(kuang)(kuang)更(geng)為熟(shu)絡。

大學生會計實習工作總結4

　　財(cai)務(wu)會計(ji)實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)建設主要是(shi)為了提(ti)高(gao)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)(ji)(ji)應用水(shui)平。在實(shi)訓(xun)過程(cheng)中，通(tong)(tong)過做分錄，填制(zhi)(zhi)憑(ping)證(zheng)到制(zhi)(zhi)作賬本來鞏固我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)。通(tong)(tong)過財(cai)務(wu)會計(ji)實(shi)訓(xun)，使得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)系統地練習(xi)企業會計(ji)核算的(de)(de)(de)(de)基(ji)本程(cheng)序(xu)和具體方(fang)法(fa)，加強對所(suo)學專(zhuan)業理論(lun)知識的(de)(de)(de)(de)理解、實(shi)際(ji)(ji)(ji)操作的(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力，提(ti)高(gao)運用會計(ji)基(ji)本技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)(de)水(shui)平，也(ye)是(shi)對所(suo)學專(zhuan)業知識的(de)(de)(de)(de)一個檢驗。通(tong)(tong)過實(shi)際(ji)(ji)(ji)操作，不僅使得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)個人掌(zhang)握填制(zhi)(zhi)和審核原始憑(ping)證(zheng)與記(ji)賬憑(ping)證(zheng)，登記(ji)賬薄的(de)(de)(de)(de)會計(ji)工作技(ji)能(neng)和方(fang)法(fa)，而(er)且對所(suo)學理論(lun)有一個較系統、完整的(de)(de)(de)(de)認識，最終達到會計(ji)理論(lun)，會計(ji)實(shi)踐相結合的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)。

　　我們以模(mo)擬企(qi)業(ye)的.經濟(ji)業(ye)務(wu)為實訓資料，運用會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作中的證(zheng)、賬等對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)算的各(ge)步驟進行(xing)系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證(zheng)、記賬憑證(zheng)的審核(he)和(he)填制(zhi)，各(ge)種賬薄的登(deng)記、對賬、結賬等。在學了一(yi)個學期的基礎會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)之后，我們雖然(ran)掌握了理論知(zhi)識(shi)，但對于(yu)把這些理論運用到實踐(jian)還(huan)是有(you)一(yi)定難度，不能(neng)(neng)夠把理論和(he)實踐(jian)很好(hao)地(di)結合起來。眾所周知(zhi)，作為一(yi)個會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員如果(guo)不會(hui)(hui)(hui)做(zuo)賬，如果(guo)不能(neng)(neng)夠把發生的業(ye)務(wu)用賬的形式(shi)體現(xian)出來，那么就不能(neng)(neng)算做(zuo)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)。于(yu)是在大(da)二第一(yi)個學期我們開(kai)了這門會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實訓課。

　　在實(shi)訓中，我們首先(xian)掌握了書(shu)寫技能，如金(jin)額大小寫，日(ri)期，收(shou)付款人等(deng)(deng)等(deng)(deng)的(de)填寫。接著填寫相關的(de)數據資料。再繼續審核和填寫原始憑(ping)證。然后根據各(ge)項經(jing)濟(ji)業務的(de)明(ming)(ming)細賬(zhang)編制(zhi)(zhi)記(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)證。根據有(you)關記(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)及(ji)所(suo)附原始憑(ping)證逐日(ri)逐筆(bi)的(de)登(deng)(deng)記(ji)(ji)現金(jin)日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)、銀行存(cun)款日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)以及(ji)其他(ta)有(you)關明(ming)(ming)細賬(zhang)；往后我們會編制(zhi)(zhi)科目匯總表(biao)(biao)，進(jin)行試算平衡。根據科目匯總表(biao)(biao)登(deng)(deng)記(ji)(ji)總分(fen)類賬(zhang)。并與(yu)有(you)關明(ming)(ming)細賬(zhang)、日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)相核對；最后要編制(zhi)(zhi)會計報表(biao)(biao)；將有(you)關記(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)證、賬(zhang)頁和報表(biao)(biao)加封皮(pi)并裝(zhuang)訂成冊并寫實(shi)訓總結(jie)。

　　在本次會計實(shi)(shi)(shi)訓(xun)中,我(wo)(wo)們(men)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)以一個(ge)較大的(de)(de)(de)模(mo)擬單位的(de)(de)(de)會計資料為基礎,結合專業(ye)教(jiao)材的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)，對會計主體(ti)的(de)(de)(de)必要簡介,相(xiang)關(guan)資料的(de)(de)(de)提(ti)供,有關(guan)經濟(ji)業(ye)務的(de)(de)(de)提(ti)示和說明等(deng)等(deng)。在實(shi)(shi)(shi)訓(xun)中,我(wo)(wo)們(men)充當單位的(de)(de)(de)記賬人(ren)員，掌握(wo)了(le)應該如何處理(li)(li)具體(ti)的(de)(de)(de)會計業(ye)務和如何進行相(xiang)互配合,彌補(bu)我(wo)(wo)們(men)在課堂學習中實(shi)(shi)(shi)踐知識(shi)不足的(de)(de)(de)缺陷,掌握(wo)書本中學不到的(de)(de)(de)具體(ti)技巧，縮短(duan)從會計理(li)(li)論(lun)學習到實(shi)(shi)(shi)際操作的(de)(de)(de)距離,也可(ke)通過實(shi)(shi)(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)仿真性,使我(wo)(wo)們(men)感到實(shi)(shi)(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)真實(shi)(shi)(shi)性,增強積極參與(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)興(xing)趣。

大學生會計實習工作總結5

　　大學(xue)走過三年，在(zai)最后的(de)(de)一個(ge)學(xue)期，走上了(le)工作(zuo)崗位，頂崗實習是我(wo)們大學(xue)生成長必須經(jing)歷的(de)(de)一個(ge)環節，是我(wo)們走向成熟的(de)(de)必經(jing)之路。

　　我(wo)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習的(de)(de)是(shi)財(cai)務專業，所以離開學(xue)(xue)校(xiao)去參加頂崗(gang)實習我(wo)選擇的(de)(de)也是(shi)財(cai)務工(gong)作，畢竟我(wo)學(xue)(xue)了三年，也有朝這(zhe)個方(fang)向發(fa)展的(de)(de)念頭(tou)，經過了學(xue)(xue)校(xiao)多輪面試成(cheng)功(gong)成(cheng)為了公司一員，公司與我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)合作多年，有這(zhe)良好的(de)(de)信譽(yu)，并且在(zai)其中也有很多我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐(jie)，也感到(dao)更(geng)加親切。

　　來到公(gong)司的(de)(de)第(di)一天，我(wo)(wo)并(bing)沒(mei)有(you)被安排去上班(ban)，而是(shi)(shi)(shi)去培訓(xun)，對(dui)于我(wo)(wo)們(men)這些(xie)校(xiao)招的(de)(de)學生(sheng)，公(gong)司還(huan)是(shi)(shi)(shi)比較重視的(de)(de)，并(bing)且剛(gang)好我(wo)(wo)們(men)來的(de)(de)人有(you)十多個，也(ye)(ye)(ye)方(fang)便培訓(xun)，所以(yi)就開始了(le)(le)為期(qi)一周(zhou)的(de)(de)培訓(xun)，培訓(xun)并(bing)不是(shi)(shi)(shi)培訓(xun)什(shen)么重要(yao)的(de)(de)工(gong)作要(yao)點對(dui)于工(gong)作也(ye)(ye)(ye)只是(shi)(shi)(shi)簡(jian)單的(de)(de)結束，主要(yao)的(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)向我(wo)(wo)們(men)展示(shi)公(gong)司的(de)(de)發展情況，通過培訓(xun)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)了(le)(le)解公(gong)司，明白(bai)(bai)公(gong)司的(de)(de)條列，避免在工(gong)作中(zhong)犯(fan)錯，雖(sui)然我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)做財務的(de)(de)但是(shi)(shi)(shi)同樣也(ye)(ye)(ye)要(yao)重視團隊工(gong)作，明白(bai)(bai)公(gong)司的(de)(de)責任(ren)，做好自己。這讓(rang)我(wo)(wo)了(le)(le)解了(le)(le)公(gong)司，減少了(le)(le)陌(mo)生(sheng)感，有(you)了(le)(le)親切之(zhi)意。

　　走到(dao)崗(gang)位上工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，雖然說，肚子里面有一(yi)大(da)堆知(zhi)(zhi)識文化，卻不(bu)知(zhi)(zhi)道如何(he)去(qu)運用，去(qu)把他們(men)用在工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)個星期(qi)，感覺全身疲憊(bei)不(bu)已(yi)，非常(chang)的(de)(de)(de)(de)讓人難受，但是經(jing)(jing)過了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)個星期(qi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)操，讓我(wo)掌(zhang)握了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本技巧不(bu)在犯同樣的(de)(de)(de)(de)錯已(yi)經(jing)(jing)明白了(le)(le)(le)(le)(le)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)放心也知(zhi)(zhi)道如何(he)去(qu)做好，我(wo)改變了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己在學(xue)校的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)走上了(le)(le)(le)(le)(le)正常(chang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)道路(lu)，調整(zheng)了(le)(le)(le)(le)(le)生物中(zhong)，慢慢的(de)(de)(de)(de)融入(ru)到(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)并不(bu)排斥，所(suo)以(yi)接(jie)受起來也比較容(rong)易隨(sui)著工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)展開(kai)，我(wo)也發現了(le)(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)問題，在學(xue)校我(wo)們(men)太過重視(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)基(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)(de)理論(lun)，但是到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)位之(zhi)后發現很(hen)多(duo)理論(lun)都已(yi)經(jing)(jing)被淘汰(tai)，已(yi)經(jing)(jing)不(bu)實(shi)用，想要更(geng)進(jin)一(yi)步(bu)就必(bi)須(xu)要接(jie)受新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識，接(jie)受新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)方法，所(suo)以(yi)在工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)跟隨(sui)師父學(xue)習(xi)非常(chang)賣力，經(jing)(jing)常(chang)會(hui)(hui)為了(le)(le)(le)(le)(le)整(zheng)明白一(yi)個問題苦思冥(ming)想直(zhi)到(dao)解決(jue)，學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)之(zhi)后也會(hui)(hui)花時間去(qu)練(lian)習(xi)，通過這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)'工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)讓我(wo)在一(yi)個星期(qi)之(zhi)后工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)輕松起來。

　　人需(xu)要改變，在(zai)(zai)過去的(de)(de)(de)(de)生活中一切有爸媽，現(xian)在(zai)(zai)頂(ding)崗實習了(le)(le)(le)解到了(le)(le)(le)爸媽的(de)(de)(de)(de)辛苦，他們(men)常(chang)常(chang)為了(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)操(cao)勞到深夜，以前不(bu)了(le)(le)(le)解現(xian)在(zai)(zai)自(zi)己走(zou)上了(le)(le)(le)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位已經(jing)(jing)了(le)(le)(le)解也清楚(chu)了(le)(le)(le)其中的(de)(de)(de)(de)道(dao)理，在(zai)(zai)今(jin)后工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，有了(le)(le)(le)這次的(de)(de)(de)(de)實習經(jing)(jing)歷我(wo)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)也邁(mai)出(chu)了(le)(le)(le)重(zhong)大的(de)(de)(de)(de)一步(bu)讓(rang)我(wo)有了(le)(le)(le)全新的(de)(de)(de)(de)改變，當(dang)然(ran)雖然(ran)這次的(de)(de)(de)(de)實習短暫只有六個(ge)月，但是同(tong)樣讓(rang)我(wo)學到了(le)(le)(le)學校所(suo)缺乏的(de)(de)(de)(de)東西(xi)，交(jiao)際，交(jiao)流，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都有了(le)(le)(le)進展，在(zai)(zai)今(jin)后工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)我(wo)會繼續努(nu)力，因為我(wo)已經(jing)(jing)邁(mai)出(chu)了(le)(le)(le)人生重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)一步(bu)，已經(jing)(jing)能夠(gou)自(zi)己行走(zou)。

大學生會計實習工作總結6

　　很(hen)多(duo)時候，沒有走出(chu)去，只(zhi)(zhi)知(zhi)道(dao)想著自己如何厲害(hai)，就算掌握的技能越(yue)多(duo)也都只(zhi)(zhi)是虛浮的。我走出(chu)了(le)(le)四(si)年(nian)來一直(zhi)都沒有邁出(chu)的大學(xue)，走近了(le)(le)實(shi)習崗位。

　　我(wo)是(shi)(shi)(shi)在學校里(li)面(mian)面(mian)試(shi)找到(dao)的(de)(de)崗位，雖(sui)然并不是(shi)(shi)(shi)一個(ge)大(da)公司(si)，但是(shi)(shi)(shi)卻是(shi)(shi)(shi)一個(ge)有信仰有自己的(de)(de)精神(shen)的(de)(de)公司(si)，我(wo)進入財務崗位，和我(wo)自己的(de)(de)專(zhuan)業相(xiang)同(tong)，所以我(wo)選擇了(le)這個(ge)職(zhi)位，我(wo)在學校成(cheng)績還是(shi)(shi)(shi)挺優秀的(de)(de)，經(jing)常名列前(qian)茅(mao)，但是(shi)(shi)(shi)到(dao)了(le)崗位工作中，我(wo)確實成(cheng)績最差的(de)(de)，畢竟我(wo)不是(shi)(shi)(shi)一個(ge)有經(jing)驗的(de)(de)老員工。

　　崗位的(de)(de)其他人都(dou)經常對我說，慢慢來(lai)，不要(yao)急，不要(yao)放(fang)棄，我們都(dou)是這(zhe)樣過(guo)來(lai)的(de)(de)。正(zheng)是因(yin)為大家的(de)(de)鼓(gu)勵讓(rang)我在一(yi)(yi)次次的(de)(de)打擊中站起來(lai)，我總希(xi)(xi)望(wang)自(zi)己(ji)能(neng)夠有更(geng)好的(de)(de)未來(lai)，也希(xi)(xi)望(wang)自(zi)己(ji)可以(yi)走(zou)的(de)(de)`更(geng)遠，我從來(lai)都(dou)不認(ren)輸，只要(yao)我愿意繼續堅持(chi)，就一(yi)(yi)定(ding)可以(yi)一(yi)(yi)直(zhi)做好。所以(yi)自(zi)己(ji)堅持(chi)，同事的(de)(de)鼓(gu)勵我終(zhong)于能(neng)夠跟上工作速(su)度，讓(rang)我松(song)了一(yi)(yi)口氣。

　　我(wo)(wo)經常(chang)感覺自(zi)己(ji)做(zuo)的(de)(de)不(bu)(bu)夠(gou)好，壓力也(ye)(ye)很大，經常(chang)會用為自(zi)己(ji)沒(mei)做(zuo)好沮(ju)喪，畢竟一個開始(shi)，是很難的(de)(de)，我(wo)(wo)想要(yao)不(bu)(bu)斷前(qian)進但是卻需要(yao)不(bu)(bu)斷的(de)(de)摸(mo)爬滾(gun)打(da)，需要(yao)不(bu)(bu)斷的(de)(de)奮斗前(qian)進，只有一點點的(de)(de)去把自(zi)己(ji)的(de)(de)知識和所學的(de)(de)技能用到實處才能夠(gou)做(zuo)好。實習(xi)不(bu)(bu)是度假而是需要(yao)奮斗和努(nu)力，通過工作我(wo)(wo)也(ye)(ye)清楚(chu)了自(zi)己(ji)的(de)(de)情況，也(ye)(ye)明白了自(zi)己(ji)的(de)(de)差(cha)距(ju)，很多時候我(wo)(wo)們不(bu)(bu)是不(bu)(bu)知道自(zi)己(ji)能力不(bu)(bu)夠(gou)，而是不(bu)(bu)知道真正的(de)(de)差(cha)距(ju)，沒(mei)有清楚(chu)這些就(jiu)只知道蹉跎時間。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)正是(shi)因為(wei)了解(jie)和(he)清(qing)楚了自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)差距之后我(wo)(wo)(wo)(wo)才明白自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)要(yao)如何去做(zuo)(zuo)。每天都要(yao)向著(zhu)前(qian)進的(de)(de)牧寶不斷攀援，畢(bi)竟(jing)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)面有(you)很多(duo)的(de)(de)人都成(cheng)為(wei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)學習的(de)(de)榜樣，成(cheng)為(wei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)不斷進步(bu)的(de)(de)力量，我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)不覺(jue)得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)差，現在(zai)沒有(you)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)只是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)沒有(you)達到(dao)標準，沒有(you)實(shi)現自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工作(zuo)任務，路是(shi)要(yao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)一步(bu)一步(bu)才能夠(gou)走(zou)好(hao)(hao)的(de)(de)，前(qian)方是(shi)光(guang)明的(de)(de)未來(lai)，而實(shi)習是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)第一站，他(ta)能夠(gou)成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)信和(he)成(cheng)長的(de)(de)階梯，我(wo)(wo)(wo)(wo)希望自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)走(zou)的(de)(de)更(geng)遠(yuan)，也(ye)希望自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)可(ke)以(yi)看到(dao)更(geng)遠(yuan)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)能夠(gou)看到(dao)更(geng)遠(yuan)走(zou)的(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠(gou)在(zai)財(cai)務崗位上(shang)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)，畢(bi)竟(jing)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)能做(zuo)(zuo)到(dao)別人做(zuo)(zuo)到(dao)的(de)(de)工作(zuo)。

　　沒有天(tian)生優秀的人(ren)(ren)只有愿(yuan)意(yi)(yi)(yi)努(nu)(nu)力(li)的人(ren)(ren)，我(wo)(wo)不聰明，但是我(wo)(wo)愿(yuan)意(yi)(yi)(yi)愿(yuan)意(yi)(yi)(yi)自己努(nu)(nu)力(li)。不管如何(he)，我(wo)(wo)不希望自己半(ban)途(tu)而費，前面的工作(zuo)(zuo)我(wo)(wo)會一(yi)直做好(hao)，每天(tian)在崗位不斷的拼搏，不斷的朝著目標前，人(ren)(ren)都是愿(yuan)意(yi)(yi)(yi)朝著好(hao)的方向(xiang)努(nu)(nu)力(li)。在今后的我(wo)(wo)會正是走(zou)入崗位，現在是我(wo)(wo)第(di)一(yi)份(fen)工作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)會珍惜，更會去完成，畢竟敢于(yu)踏出第(di)一(yi)步(bu)，敢于(yu)走(zou)上(shang)第(di)一(yi)步(bu)。

大學生會計實習工作總結7

　　我應聘(pin)的(de)崗(gang)位(wei)是(shi)實習會(hui)(hui)(hui)計(ji)，被建業公(gong)司安(an)置(zhi)到了(le)---置(zhi)業有現公(gong)司。---公(gong)司的(de)財務(wu)部并沒有太多人，設有一名財務(wu)經理，兩名出納(na)，兩名會(hui)(hui)(hui)計(ji)。此次負責我實習的(de)是(shi)公(gong)司出納(na)—劉(liu)愛麗(li)，劉(liu)姐根據(ju)我的(de)實習時(shi)間，主(zhu)要(yao)是(shi)讓我了(le)解(jie)財務(wu)軟(ruan)件的(de)使用和會(hui)(hui)(hui)計(ji)處(chu)理的(de)流程(cheng)，并做一些會(hui)(hui)(hui)計(ji)憑證。公(gong)司采(cai)用的(de)是(shi)金碟財務(wu)軟(ruan)件，從編(bian)制記賬(zhang)憑證到記賬(zhang)、編(bian)制會(hui)(hui)(hui)計(ji)報(bao)表、結(jie)帳都是(shi)通過財務(wu)軟(ruan)件完成。我認真學習了(le)正規而標準的(de)公(gong)司會(hui)(hui)(hui)計(ji)流程(cheng)，真正從課(ke)本中走到了(le)現實中，細致地了(le)解(jie)了(le)公(gong)司會(hui)(hui)(hui)計(ji)工作的(de)全部過程(cheng)，掌握了(le)金蝶財務(wu)軟(ruan)件的(de)操(cao)作。

　　開(kai)始單位(wei)不(bu)會讓(rang)(rang)我(wo)干(gan)什么，觀察我(wo)是(shi)否有(you)耐性(xing)全(quan)身心的投(tou)入本行(xing)業。然后是(shi)大批量的工作，數(shu)量和難(nan)度都很大但(dan)是(shi)要求不(bu)高(gao)，這(zhe)是(shi)考(kao)察我(wo)的能力，也(ye)讓(rang)(rang)我(wo)找到自(zi)己的位(wei)置(zhi)。單位(wei)里完(wan)全(quan)按能力來分配待遇(yu)，而不(bu)是(shi)學(xue)歷(li)。社會的準則(ze)就是(shi)不(bu)能勞(lao)動的人就是(shi)廢物，即(ji)便你是(shi)大學(xue)生、文化高(gao)、素質高(gao)、說(shuo)話有(you)水平(ping)、氣質高(gao)、斯(si)文做作等(deng)等(deng)。山外有(you)山，人外有(you)人，虛心向他人學(xue)習有(you)真材(cai)實學(xue)才(cai)是(shi)當務(wu)之急。

　　作為學習了(le)這么長(chang)時間會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)我(wo)們，可以說對(dui)會(hui)(hui)計(ji)基(ji)本上(shang)能耳目能熟(shu)了(le)。有關(guan)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)專業基(ji)礎知識、基(ji)本理論、基(ji)本方法和結(jie)構體系，我(wo)們都基(ji)本掌(zhang)握(wo)。通過實踐了(le)解到(dao)，這些(xie)似乎(hu)只是(shi)紙(zhi)上(shang)談兵。倘(tang)若將這些(xie)理論性極強的(de)(de)東西(xi)搬上(shang)實際上(shang)應用(yong)，那我(wo)們也會(hui)(hui)是(shi)無(wu)從(cong)下(xia)手，一竅不通。下(xia)面就是(shi)我(wo)通過這次會(hui)(hui)計(ji)實習中領悟(wu)到(dao)的(de)(de)`很(hen)多(duo)書本上(shang)所不能學到(dao)的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)特點和積(ji)累，以及(ji)題(ti)外的(de)(de)很(hen)多(duo)道理。

　　以前，我(wo)總以為(wei)自己的會計理(li)論知(zhi)識還算扎實(shi)(shi)(shi)，正如所有工作(zuo)(zuo)一樣，掌握了規律(lv)，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問(wen)題了。現在才發現，會計其實(shi)(shi)(shi)更講究的是它的實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)(zuo)性和實(shi)(shi)(shi)踐性。離開操作(zuo)(zuo)和實(shi)(shi)(shi)踐，其它一切(qie)都為(wei)零!會計就是實(shi)(shi)(shi)際中學會做賬。

　　在實踐中我也發(fa)現，會計(ji)(ji)具有(you)(you)(you)很強的(de)(de)(de)(de)連(lian)通性(xing)、邏輯(ji)(ji)性(xing)和(he)規(gui)范(fan)性(xing)。其(qi)一(yi)(yi)，每(mei)一(yi)(yi)筆(bi)業務的(de)(de)(de)(de)發(fa)生，都要根據其(qi)原始憑證，登(deng)記(ji)入記(ji)賬(zhang)憑證、明細賬(zhang)、日記(ji)賬(zhang)、三欄(lan)式賬(zhang)、多(duo)欄(lan)式賬(zhang)、總賬(zhang)等(deng)等(deng)可(ke)能(neng)連(lian)通起來的(de)(de)(de)(de)賬(zhang)戶。其(qi)二，會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)筆(bi)賬(zhang)務都有(you)(you)(you)依有(you)(you)(you)據，而(er)且是(shi)逐一(yi)(yi)按時間(jian)順序登(deng)記(ji)下來的(de)(de)(de)(de)，極具邏輯(ji)(ji)性(xing)。其(qi)三，在會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實踐中，漏賬(zhang)、錯(cuo)賬(zhang)的(de)(de)(de)(de)更正，都不(bu)允許隨意(yi)添改，不(bu)容弄虛作假。每(mei)一(yi)(yi)個(ge)程序、步驟都得以會計(ji)(ji)制度為前提、為基(ji)礎。體(ti)現了會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)規(gui)范(fan)性(xing)。

　　在(zai)登(deng)(deng)帳過程當中，首先，要(yao)根(gen)(gen)據(ju)業務的發生，取得原始憑證(zheng)(zheng)，將(jiang)其登(deng)(deng)記(ji)(ji)記(ji)(ji)帳憑證(zheng)(zheng)。然(ran)后(hou)(hou)，根(gen)(gen)據(ju)記(ji)(ji)帳憑證(zheng)(zheng)，登(deng)(deng)記(ji)(ji)其明(ming)細賬。期末，填寫科目匯總表(biao)(biao)以及試算平(ping)衡表(biao)(biao)，最(zui)后(hou)(hou)才(cai)把它登(deng)(deng)記(ji)(ji)入總賬。結轉其成本(ben)后(hou)(hou)，根(gen)(gen)據(ju)總賬合計，填制資產負債(zhai)表(biao)(biao)、利(li)潤表(biao)(biao)、損益表(biao)(biao)等(deng)等(deng)年度(du)報(bao)表(biao)(biao)。這(zhe)就是(shi)會計操作的一(yi)般順序和基(ji)本(ben)流程。

　　在實習期間，我曾覺(jue)得整天要對(dui)著那枯燥無(wu)味的賬(zhang)目和(he)(he)數字而心(xin)生煩(fan)悶、厭倦，以致于登賬(zhang)登得錯(cuo)漏百出。愈(yu)(yu)(yu)錯(cuo)愈(yu)(yu)(yu)煩(fan)，愈(yu)(yu)(yu)煩(fan)愈(yu)(yu)(yu)錯(cuo)，這只(zhi)會導(dao)致“雪上加(jia)霜”，會計本來就是煩(fan)瑣的工作。不過慢(man)(man)慢(man)(man)覺(jue)得只(zhi)要你用心(xin)地做(zuo)，反而又(you)會左右逢源。越(yue)(yue)做(zuo)越(yue)(yue)覺(jue)樂趣(qu)，越(yue)(yue)做(zuo)越(yue)(yue)起勁。清朝改良(liang)派代表梁啟超說過：凡職業(ye)都(dou)具有(you)趣(qu)味的，只(zhi)要你肯干下去，趣(qu)味自(zi)然會發生。因此，做(zuo)賬(zhang)切忌：粗心(xin)大意，馬虎了(le)事，心(xin)浮氣躁(zao)。做(zuo)任何事都(dou)一(yi)樣，需要有(you)恒心(xin)、細心(xin)和(he)(he)毅(yi)力，那才(cai)會到(dao)達成功(gong)的彼岸!

　　總之，在(zai)(zai)這次(ci)會計(ji)實(shi)(shi)習中，我(wo)(wo)努(nu)力將自己在(zai)(zai)學(xue)校所學(xue)的(de)理(li)論知識向實(shi)(shi)踐方(fang)面(mian)轉化，盡量做到(dao)理(li)論與實(shi)(shi)踐相結(jie)合。在(zai)(zai)實(shi)(shi)習期(qi)間我(wo)(wo)遵守了工(gong)作紀(ji)律(lv)，不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退，認真(zhen)完成領導交辦(ban)的(de)工(gong)作。我(wo)(wo)可謂受益匪淺。

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