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讀書的演講稿

時間:2023-06-20 18:23:18 演講稿 我要投稿
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【熱】關于讀書的演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的關于讀書的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】關于讀書的演講稿

關于讀書的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  書是人類進步的階梯。

  記得那一次,早上我和媽媽一起去開發區圖書館看書,我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書,津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點,正在這時,媽媽叫了我一下:“佳欣,我們去吃飯吧,都十一點了。”我說:“媽媽,在等一會兒吧,這故事里的情節太吸引我了。”我話音剛落,肚子可就x起來,咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館,媽媽說:“佳欣,你想吃什么?”我沒有回答媽媽,而是依依不舍的'看著圖書館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書館,這次媽媽沒有和我一起去。

  讀書可以給我們帶來許多好處:

  一、書中有很多四字詞語,我們寫作文時可以運用。

  二、書中的句子可以教我們如何夸夸大家,不至于說話很難聽。三。讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

  同學們,請和好書交朋友吧,這樣,我們就會明白很多道理。

關于讀書的演講稿2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯。

  有句古話:“書自有金屋,書自有顏如玉。”

  書籍是人類精神的食糧。

  在書中,我曾經和詩人李白斗過幾百首詩;與范仲淹等。“天下憂而憂,天下樂而樂。”

  讀書不僅讓我快樂,也讓我體會到了“驀然回首,那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以,書就像是我生命中不可缺少的老師和朋友。

  我在閱讀中享受著藝術美和無盡的樂趣。我可以在書的.海洋里游泳,可以乘獨木舟在三峽里勇敢前行,可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會哭,獨木舟已經過了萬重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上,欣賞王維點燃的孤煙,欣賞動人難忘的“長河落日圓”,享受“取遠山吞長江,浩瀚無邊”

關于讀書的演講稿3

  大家好!我叫江詠蒴,今年是一名二年級的小學生了!我可是一個聰明、活潑的小男孩,我會彈鋼琴、下圍棋,可是今天,我要給大家講一講我與書的小故事。

  爸爸媽媽都是老師,他們每天都回家備課、看書,天天跟書打交道,可是,我卻對書不太感冒,我喜歡到街上、廣場上踢足球、滑旱冰、跑步,記得媽媽跟我說過,家里很多書都是在我還不到兩歲時就給我買的,每次買回書來,媽媽就拉著我坐下,給我講里面的小故事,有的時候,我也會被書里的人物吸引。

  上了學以后,我認識了一些字,家里的書也越來越多了,媽媽讓我每天睡覺前讀讀書,有時工作不忙的時候還和我一起讀,但是,相比之下,我更喜歡出去和小伙伴一起玩。這不,上學期爸爸給我從網上買的6本《米小圈》,直到開學前,我兩本還沒讀完呢!

  可是現在,我要告訴大家,上二年級以后,開學還不到一個月,我就把剩下的4本米小圈全看完了,還看了一些其他的書呢!想知道我怎么一下子這么愛看書了嗎?告訴你們,是因為我今年來到咱們實驗三小了!今年,我轉學來到美麗的實驗三小,結識了新的老師和同學,我發現班里的同學都特別喜歡讀書,每天早讀時、中午時,要么一起讀,要么到圖書角拿書讀,老師還讓我們同學之間有好書換著讀。除了語文書,我們一個星期有兩節語文課都是于老師領著我們一起讀課外書,我們一起讀古詩、讀成語故事,讀金子美玲的詩。現在,我說話一下子蹦出幾個成語或是一句歇后語,都能把老爸老媽鎮住,我厲害吧!

  我們每個人都有自己的閱讀成長檔案夾,里面裝著我們的《閱讀足跡記錄卡》、我們班舉行的讀書活動材料,每天我把自己讀的內容記在閱讀足跡記錄卡上,然后讓爸爸媽媽給我評價一下讀的怎樣,開學以來,我每天都得三顆星呢!如果我們一個星期每天都得三顆星的話,第二周星期一的.時候,于老師就會給我們蓋一個紅紅的小明星的印章,現在,我已經得到三個小印章了,于老師說,期末得小印章多的同學會有獎勵奧,我一定能拿到!

  現在,讀書已經成了我最喜歡做的事情之一了,媽媽說我現在讀書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,我也從書中收獲了許多許多,連賣燒烤的叔叔都說我一張嘴,水平都不一樣呢!同學們,怎么樣,讓我們盡情在書海遨游吧!

關于讀書的演講稿4

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。在書中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的'人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”啊!

  那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營養品。它們教我學會了識別善與惡;它們教我學會了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會到了博愛,感受到了真情;我從書中認識到了歷史的更替,社會的變革;我更從書中學會了思考,提出有價值的好問題,學會了成長。

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情,讀書足以養性,這也是人們常掛嘴邊的話,那么,為什么不馬上行動呢?

  朋友可能離去,書卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書為侶”。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎?那么,請你拿起對我們人生有意的書,走進書的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實思想,改變人生,改變命運,更能讓我們,作為學生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!

關于讀書的演講稿5

老師,同學們:

  你們好!

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”今天,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進步的階梯。”

  古人云:“書猶藥也, 善讀之,可以醫愚。”可見讀書的重要性。我們身為小學生最重要的任務就是學習。在課堂上,老師教我們課本上的知識,那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對我們有益的書,來提高我們的知識量。

  但是,在閱讀時,一定要保持閱讀質量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學校布置必讀優秀書籍,完任務似的'著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學校布置我們讀書是為了什么?讀了你會獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質量是閱讀的保證。

  一日 無書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營養品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識,還可以增加我們的生活經驗,陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

  我愛書,愛讀書,愛去細細品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中, 忘了時間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好。

  同學們,讀一本好書如交一位益友,讓我們在生活中多多閱讀,熱愛閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

關于讀書的演講稿6

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優越條件,它讓我們學會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

  讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰。這才是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現,我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活,高爾基說過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來說,也就愈加光明,愈加有意義。”

  在這金秋十月,空氣中彌漫著書香的味道,秋天是一個金色的搖籃,我帶著信心,載著夢想,來到雄中。這里有完備的教學設施,優美的學習環境,一支支循循善誘的教師隊伍,一批批勤學向上的學子。整個學校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經百年滄桑的.。我盡情地遨游,在書的海洋,享受著讀書帶來的樂趣。

  生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財富,就在我們眼前,同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財富就將永遠屬于你!

  謝謝大家。

關于讀書的演講稿7

親愛的老師、同學們:

  我非常喜歡看書,是個十足的小書迷。

  我看的`書可多了:《知識大全》、《水滸傳》、《草房子》,我都看,因此,我手中只要一有書,就忘了吃忘了睡,有時甚至連老師的話也會忘記,就拿那一次來說吧!

  我按照老時間去學校,平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到,我一進校門就看到了老師。老師一看見我,就像看見救星似的,朝我跑來,并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙,后來才知道,老師要給我個任務,我聽了便答應了,老師正準備離去,卻突然轉身,囑咐我說:“千萬要記住,不要忘記,聽明白了嗎?”我故意拖長音:“聽——明——白——了。”我看著老師走遠了,便去了教室。下課了,同學們都去玩了,只有我在教室里看書,此時的我看著書早已將老師的任務拋到九霄云外去了,可是我讀著讀著,隱隱約約覺得有什么東西忘做了,可就是想不起來,后來才發現我把老師的任務忘記了,但此時已經來不及了。

  看書雖然有壞處但也有好處:書讓我增加了知識,并讓我知道了很多好詞好句,讓我一生受用。

  我喜歡讀書!

關于讀書的演講稿8

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  在成長的過程中,有的人以“人生有幾場爭斗,此時卻沒有爭斗”為座右銘,有的人則在自己的.書上寫著“不勞無獲”。而我最喜歡的校園警句是“理想的書是智慧的鑰匙”,付諸行動。只有多讀書,才能踏入智慧的殿堂。

  高爾基說:“我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”劉翔說:“書還是藥,好書能治愚。”而我想說:“書是我的導師,沒有書我無法成長。”是的,因為和好書做朋友,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,讓我們可以向別人學習,啟迪智慧,在知識的海洋中暢游。

  讀書的方法在于循序漸進。在書中,你可以領略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自然;聽聽王維“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜歡背誦李白的詩《飛下三千尺,疑銀河墮九天》。讀魯迅的書,要看他手里拿著筆,肩上帶頭,腰板挺直;讀莎士比亞的書,一定要讀一代藝術大師的智慧;讀高爾基的書,必須讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀書不僅僅是書,還有時間和空間。

  謝謝大家。

關于讀書的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我校是書香校園,一年一度的讀書節更是必不可少。現在,我們學校也正準備迎來第xx屆讀書節。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品。”沒錯,書本確實可以醫愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

  書,是必不可少的`。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。

  有的人無法提醒自己走向正確的道路,尤其是小學生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節也讓我們多多閱讀去讀好書,并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學生們提倡閱讀,愛上閱讀。

  我的演講結束了,謝謝大家。

關于讀書的演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  古人云:"書猶藥也,善讀之可以醫愚",而高爾基說過:"書是人類進步的階梯",很顯然,讀書是非常重要的。最近我發現我的'作文寫得大有進步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不可分的關系。

  我迷上看書,得從一天下午說起:

  那天,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》,哇!書中的語言生動形象,構想奇妙無比,我看著,仿佛身臨其境。我看著看著,越看越著迷,就在這時,一個聲音打斷了我的思緒,"盧睿,吃晚飯啦!"我一看,噢!原來是媽媽,我對媽媽說:"不急、不急,離吃晚飯還早著呢!"媽媽又說:"你再看看!"我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完了!"天哪!"我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時書!接下來的幾天我一有空余時間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學下課時看,晚上也看——寫完作業,無論遲早都得看上個半小時,否則不睡覺。剛開始,我只是對書籍進行閱讀,單后來,我想起古人云:"不動筆墨不讀書。"那么咋"動筆墨"呢?噢!我可以做讀書筆記。我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫寫讀后感。現在,這些"珍寶"被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。

  你說,我是不是迷上了看書。

  我的演講結束,謝謝大家!

關于讀書的演講稿11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

  閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的'皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”

  是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關于讀書的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  讀書,是一種幸福。人的一生是有關讀書的一生,只有讀書一生,才能幸福一生。當我們“呱、呱”落地,睜著一雙好奇的大眼睛,“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時,我們開始閱讀父親、母親——這兩本永遠也讀不透的無字之書;當我們背上小書包興高采烈地走進小學學堂時,我們開始了真正的讀書身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書;當我們在學校讀書十年、初中學習生活即將結束之時,我才深深地意識到:讀書,是我成長的催化劑;讀書,一刻也沒有離開過我。我每一天都在內心不由自主地吶喊:讀書,真好!

  讀書,它充實著我的精神生活,豐富著我的內心世界,鑄造了我良好的性格,奠定了我的人生基礎。從《安徒生童話》里的.《丑小鴨》,我讀出了夢想的實現要靠腳踏實地,永不放棄;從《老人與海》中,我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對一切,生命就有價值,生命就有意義;從《上下五千年》里,我讀出了歷史的博大精深、復雜多變,它讓我懂得珍惜,教我走好自己人生的每一步,書寫好自己的每一段歷史;從《我有一個夢想》中,我讀出了“天下興亡、人人有責”的使命感和責任感;從朱自清的《匆匆》中,我讀出了流失的時間一去不復返,它促使我只爭朝夕、每一天和太陽賽跑。

  有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”是啊!我讀書,所以我怡情;我讀書,所以我傅彩;我讀書,所以我長才。我怡情,所以我快樂;我傅彩,所以我成長;我長才,所以我幸福。同學們!朋友們!熱愛讀書吧!只有讀書,才能讓我們健康茁壯成長;只有讀書,才能豐富我們的精神生活和內心世界;也只有讀書,我們才能感受的幸福。

  我的演講結束了,謝謝!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

關于讀書的演講稿13

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書的啟示》。

  讀書寫字如神。以上是唐代詩人杜甫的話。是的,書籍是人類進步的階梯。當今社會是高科技社會,一切都離不開書本。我們現在是學習的大好時機,同學們一定不能錯過!我們必須知道,只有讀一本好書,我們才能知道更多的'知識;只有讀好書,才能武裝頭腦;只有讀好書,我們才能克服許多困難,在生活中變得堅強。

  以我為例。以前我對讀書一點興趣都沒有。我做完作業就知道怎么玩了。老師布置作文的時候,我好擔心,不知道怎么寫。看的時候不會總結文章的主題,所以語文成績一直沒上去;數學題不會完全回答。

  一次偶然的機會,我對書產生了興趣。

  現在上作文課,不會像以前那樣擔心作文了,語文成績也提高了,更愛看書了。但是我也想告訴同學們,讀書其實是很快樂的,那我們就趕緊在書里旅行吧!

  我的演講結束了。

  謝謝大家。

關于讀書的演講稿14

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級四班的任宜謙,今天我演講的題目是《讀書,真好》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧,書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺進入甜美的夢鄉——在幽藍的夜空中,我仿佛成一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢見自己變成《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

  上學,在老師的幫助下,我學會自己看書。只要一有時間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠古時代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因為書使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道什么是善良,什么是丑惡。當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當白雪公主逃脫惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

  我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的`更快。當我坐在教室里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游時,我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為某道數學題爭得面紅耳赤,對,成功的喜悅讓我歡喜,錯,失敗使我獲得經驗。學習是艱苦的,可我愿意,因為讀書是享受。

  我愛讀書,書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  生活里沒有書籍,就像自然界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。奮發的種子愛跟陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。

  高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。書給我們精神的食糧;書給我們知識;書給我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名字,書為我們插上想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。

  同學們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們都和好書交朋友,讓我們在讀書中尋找快樂!

  我的演講完,謝謝大家!

關于讀書的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸到你的腦子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識廣,讓人沉醉在書中的世界!就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的.主題思想,因此語文成績總也上不去。一個偶然的機會,使我對書產生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”

  從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

  我的演講結束,謝謝大家!

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