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有(you)關創業策劃書13篇(pian)
一段時間的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)在不知(zhi)不覺間已經告一段落(luo)了，很快就(jiu)要開展(zhan)新的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)了，當然要定好新的(de)(de)(de)目標，立(li)即行動起來寫一份(fen)策劃書(shu)吧。那(nei)么策劃書(shu)有(you)什么格式呢？以下是小編整理的(de)(de)(de)有(you)關創業策劃書(shu)，歡迎大家借(jie)鑒與參考，希望對(dui)大家有(you)所幫助。
有關創業策劃書1
一． 基本情況
酒吧(ba)名為(wei)流逝的(de)(de)青春，以(yi)安靜的(de)(de)背景，環境為(wei)特色，獨具一(yi)(yi)(yi)格。以(yi)安靜的(de)(de)特色與(yu)一(yi)(yi)(yi)般 酒吧(ba)區分(fen)開(kai)，可以(yi)說是(shi)酒吧(ba)業的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個新模式(shi)和新創意(yi)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)種新式(shi)酒吧(ba)。利用(yong)安靜的(de)(de)音(yin) 樂(le)，優雅的(de)(de)環境給人們精神(shen)上最大(da)的(de)(de)放(fang)松。
二． 市場分析
顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)需要(yao)(yao)(yao)：據分析，現(xian)(xian)階段酒(jiu)(jiu)吧(ba)的(de)(de)(de)投入(ru)產出(chu)比(bi)為(wei)負數(shu)，這說明酒(jiu)(jiu)吧(ba)的(de)(de)(de)營業在走下 ①． 顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)需要(yao)(yao)(yao) 坡路，一個(ge)(ge)很重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)原(yuan)因就是(shi)(shi)(shi)因為(wei)在現(xian)(xian)在社會(hui)生活日(ri)益(yi)(yi)加(jia)速，經濟日(ri)益(yi)(yi)發達。人(ren)(ren)(ren) 們(men)(men)已(yi)經習慣快速節奏兩點一線(xian)的(de)(de)(de)生活，慢慢體(ti)質下降，人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)不會(hui)去(qu)鍛煉(lian)，去(qu)酒(jiu)(jiu)吧(ba) 也是(shi)(shi)(shi)為(wei)了減(jian)少一下生活和工作(zuo)帶(dai)來的(de)(de)(de)壓(ya)力，但(dan)是(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)有吵鬧的(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)吧(ba)在精神上(shang)給(gei)(gei)與(yu)放 松但(dan)卻在身(shen)體(ti)上(shang)給(gei)(gei)與(yu)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)勞累，多(duo)了以(yi)后，人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)就會(hui)考慮到(dao)喧囂之后的(de)(de)(de)勞 累，進而就會(hui)導致去(qu)的(de)(de)(de)次(ci)數(shu)少，酒(jiu)(jiu)吧(ba)營業額下降。顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)在生活中可(ke) 以(yi)給(gei)(gei)與(yu)精神和身(shen)體(ti)雙方減(jian)壓(ya)的(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)吧(ba)，是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)工作(zuo)和生活得潤滑油(you)，所以(yi)安靜的(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu) 吧(ba)更在這個(ge)(ge)時代符合了顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)。 競(jing)爭優勢： ②． 競(jing)爭優勢：國內一般(ban)酒(jiu)(jiu)吧(ba)，主要(yao)(yao)(yao)顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)面向了 20 到(dao) 35 之間的(de)(de)(de)青年(nian)人(ren)(ren)(ren)。為(wei)了滿(man)足愛 好刺激(ji)和激(ji)情(qing)人(ren)(ren)(ren)青年(nian)人(ren)(ren)(ren)，酒(jiu)(jiu)吧(ba)無(wu)論從裝潢(huang)還是(shi)(shi)(shi)因為(wei)，整體(ti)氣氛離不開(kai)光怪(guai)陸(lu)離和 震(zhen)撼人(ren)(ren)(ren)心，音(yin)樂(le)也是(shi)(shi)(shi)以(yi)搖滾和舞(wu)曲，重金屬為(wei)主，吵鬧的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)使一些顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)不喜， 而我們(men)(men)的(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)吧(ba)中，有古典音(yin)樂(le)，藍調，爵(jue)士樂(le)等優雅輕緩的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)，在此(ci)(ci)不僅可(ke)以(yi) 喝酒(jiu)(jiu)，還可(ke)以(yi)品茶，聊天，觀賞電(dian)影。而且一般(ban)提到(dao)酒(jiu)(jiu)吧(ba)，年(nian)長的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)會(hui)覺得是(shi)(shi)(shi)一 個(ge)(ge)不好的(de)(de)(de)地方，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)的(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)吧(ba)卻不存(cun)在，優雅的(de)(de)(de)環境(jing)，可(ke)以(yi)讓(rang)那(nei)些年(nian)長的(de)(de)(de)家(jia)長 不會(hui)反對孩子到(dao)此(ci)(ci)消費。在人(ren)(ren)(ren)群范圍和數(shu)量上(shang)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)優勢
三．營銷策略
①．創造(zao)顧客(ke)：我(wo)們的(de)(de)(de)(de)顧客(ke)是(shi)(shi)針(zhen)對與(yu) 15-60 的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)群，首(shou)先 15-22 歲(sui)，大(da)(da)多(duo)都是(shi)(shi)高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de) 創造(zao)顧客(ke)： 學生(sheng)，同學之間會(hui)有一些(xie)(xie)聚會(hui)，飯后一起說話，玩(wan)游(you)戲的(de)(de)(de)(de)地方(fang)就可以選(xuan)擇(ze)我(wo)們這(zhe)里(li)， 喝(he)酒(jiu)在(zai)(zai)學生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)現(xian)象很常見，這(zhe)里(li)可以為(wei)他們提(ti)供飲品和場所。22-30 的(de)(de)(de)(de)年輕(qing)人(ren)(ren)，大(da)(da) 多(duo)正值戀愛擇(ze)偶期間，安靜的(de)(de)(de)(de)有情(qing)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)一個地方(fang)恰(qia)好是(shi)(shi)一個約會(hui)的(de)(de)(de)(de)好地點，我(wo)們酒(jiu)吧(ba) 就符(fu)合了(le)這(zhe)個主題(ti)，不像萬年不變(bian)得咖啡廳(ting)，讓現(xian)代的(de)(de)(de)(de)女(nv)生(sheng)聽了(le)就會(hui)頭(tou)大(da)(da)，一個新穎 的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)吧(ba)，年輕(qing)人(ren)(ren)約會(hui)是(shi)(shi)個好的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)。30-45 歲(sui)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)年人(ren)(ren)，這(zhe)些(xie)(xie)人(ren)(ren)大(da)(da)多(duo)事(shi)業有成，他們 更多(duo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)子女(nv)問(wen)題(ti)以及回(hui)憶過去，家長和子女(nv)談(tan)心(xin)，20 年老同學聚會(hui)，戰友(you)聚會(hui)等情(qing) 況基(ji)本每個人(ren)(ren)都有，這(zhe)個時候一般酒(jiu)吧(ba)就不合適了(le)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)安靜的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)吧(ba)是(shi)(shi)個全新的(de)(de)(de)(de)， 絕佳的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)。45-60 歲(sui)，這(zhe)些(xie)(xie)老年人(ren)(ren)大(da)(da)多(duo)退(tui)休在(zai)(zai)家養(yang)老，其中(zhong)很多(duo)愛好喝(he)茶喝(he)酒(jiu)，在(zai)(zai) 成都這(zhe)個生(sheng)活很舒適的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)，老人(ren)(ren)在(zai)(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)吧(ba)可以聽歌，喝(he)茶，看風景。
②． 留(liu)住顧(gu)客：酒(jiu)吧(ba)(ba)像(xiang)別的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)樣發打折卡，學生卡，會(hui)(hui)定時(shi)舉(ju)辦歌(ge)唱比賽(sai)，街舞(wu)比賽(sai) 等(deng)(deng)學生愛好的(de)(de)(de)(de)項目，還(huan)會(hui)(hui)舉(ju)辦品酒(jiu)大會(hui)(hui)給(gei)中年(nian)(nian)(nian)人參(can)與(yu)，舉(ju)辦品茶大會(hui)(hui)給(gei)老年(nian)(nian)(nian)人參(can) 與(yu)。還(huan)有(you)制作(zuo)“我的(de)(de)(de)(de)青(qing)春”照片墻(qiang)，留(liu)言板等(deng)(deng)，讓(rang)各個(ge)(ge)年(nian)(nian)(nian)齡段的(de)(de)(de)(de)人將(jiang)這個(ge)(ge)流(liu)逝(shi)的(de)(de)(de)(de) 青(qing)春酒(jiu)吧(ba)(ba)當(dang)作(zuo)他們青(qing)春回憶的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)地方(fang)，他們可(ke)以(yi)把自己(ji)當(dang)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)照片還(huan)有(you)一(yi)(yi)些(xie)未 說出(chu)口的(de)(de)(de)(de)話，未完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)放到(dao)夢(meng)想(xiang)箱里，等(deng)(deng)幾年(nian)(nian)(nian)之(zhi)后再來的(de)(de)(de)(de)時(shi)候可(ke)以(yi)觀(guan)看(kan)，留(liu) 著顧(gu)客最(zui)好的(de)(de)(de)(de)就是(shi)留(liu)住他的(de)(de)(de)(de)心，讓(rang)他有(you)回憶和留(liu)戀。這個(ge)(ge)做(zuo)法恰(qia)好做(zuo)到(dao)了。是(shi)一(yi)(yi)般酒(jiu)吧(ba)(ba)無(wu)法做(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)(de)。
四． 風險分析
①． 由(you)于(yu)宣傳(chuan)力度(du)小，店面小等原因，會(hui)出現客流量不理(li)想等情況(kuang)。 應對：為此，我(wo)們會(hui)將酒吧開到商業街附(fu)近或者(zhe)酒吧一條街附(fu)近，第(di)(di)一人群流量大， 第(di)(di)二人們都是在(zai)很累的情況(kuang)下(xia)看(kan)到一個(ge)休(xiu)閑的場所進(jin)去(qu)的機會(hui)很大。另外，我(wo)們會(hui)找人 在(zai)一些學(xue)校，小區(qu)附(fu)近發宣傳(chuan)單(dan)進(jin)行宣傳(chuan)。開業時還會(hui)舉辦商業表演吸引顧客。 ②． 安全問題(ti)。 應對：除(chu)了必要的安全設(she)施外，會(hui)招(zhao)募一下(xia)服(fu)務員。還會(hui)在(zai)私(si)下(xia)里和附(fu)近的巡警及附(fu) 近一些小青年交好，以(yi)保證安全。
有關創業策劃書2
創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計(ji)劃競賽(sai)旨在宣傳風險投資(zi)理(li)念(nian)，培養大(da)學生的創(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識、創(chuang)(chuang)意(yi)思維、創(chuang)(chuang)造能(neng)力和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神(shen)，以下(xia)是“創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)賽(sai)策劃書”，希望能(neng)夠幫助的到(dao)您(nin)！
大(da)賽目的：培養(yang)大(da)學(xue)生創造(zao)性，創新性意識(shi)，完善學(xue)生知識(shi)結構，培養(yang)學(xue)生團隊(dui)精神。大(da)賽給學(xue)生提(ti)供了(le)鍛(duan)煉的機會(hui)和(he)展示的舞臺。讓學(xue)生熟悉創業(ye)(ye)程序，儲備(bei)創業(ye)(ye)知識(shi)和(he)經驗。
大賽時間：待定
大賽地點：待定
一 活動前期籌備工作
1. 前期宣傳
⑴. 手繪海(hai)報兩張，分(fen)別貼于金(jin)沙港，錢江(jiang)灣宣傳欄內(nei)。噴繪海(hai)報兩張，分(fen)別擺放在清(qing)風苑，行云苑門(men)口(kou)。橫幅一條，懸于金(jin)沙港食堂。(海(hai)報及橫幅可提前4-5天掛出)
⑵. 召開班(ban)長會議，將大賽相關事(shi)宜相告(gao)，并(bing)轉告(gao)班(ban)里(li)同(tong)學。
2. 前期準備工作
⑴. 門(men)票制作(zuo)及定(ding)點(dian)定(ding)時發放(fang)。
⑵. 擬定并邀請評委，人數為5-6人。(可具體考(kao)慮經濟(ji)學院，工商管理學院內(nei)教(jiao)授級別(bie)的教(jiao)師(shi))。
⑶. 擬(ni)定現場答辯(bian)的(de)評(ping)分細則，并(bing)復印各參賽隊(dui)伍的(de)策劃(hua)書。(評(ping)委人(ren)手(shou)一份(fen))
⑷. 召開參賽者會(hui)議，并進行抽簽決定屆(jie)時(shi)隊伍上場順序(xu)。
⑸. 場(chang)地(di)借用，電(dian)腦(nao)調試。
⑹. 準備礦泉(quan)水(shui)10瓶(ping)，筆6-7支。
⑺. 準備給評委的禮物或酬金。(具體(ti)依(yi)外聯情況而定)
⑻. 準備大(da)賽(sai)的(de)獎品(pin)。
⑼. 做好與新聞(wen)部，網絡部的聯系(xi)，協商工作(zuo)。新聞(wen)部負責邀請(qing)杭城及校內知名媒體進(jin)行現場采訪、照相，并(bing)做相關報(bao)道。網絡部負責DV拍攝。
⑽. 現場人(ren)員安排(pai)：主(zhu)持(chi)人(ren)一名(ming)，負責計時一名(ming)，負責分數統計及相關工作二(er)名(ming)，負責現場秩序維持(chi)，參賽人(ren)員座位(wei)安排(pai)四(si)名(ming)。
3、經費預算
噴(pen)繪海報，門票制作(zuo)，橫幅等約(yue)500元。評委(wei)禮物或酬金，大塞(sai)獎品可根據外(wai)聯(lian)情況靈活制定(ding)。
二、比賽流程
⑴、 主(zhu)持人上場(chang)致開(kai)場(chang)白，并依次(ci)介紹到場(chang)評委。
⑵、 主持(chi)人(ren)宣(xuan)布大(da)賽(sai)正(zheng)式開(kai)始，由第一位參賽(sai)者上場介紹自己隊伍的(de)創業方案(an)(介紹形式不限(xian)，時間(jian)10分鐘內(nei))。
⑶、 參賽(sai)者介紹完畢(bi)，由評委提問，參賽(sai)者給予解答(da)。評委給予評分。
⑷、 各隊伍(wu)依(yi)以(yi)上流程(cheng)根據(ju)抽簽(qian)決定的順序依(yi)次上場(chang)。
⑸、 工作人(ren)員將每個隊伍(wu)的得分給予計(ji)算，統計(ji)并評出各獎項(xiang)。
⑹、 由主持人宣(xuan)布大賽(sai)獲(huo)獎隊伍，獲(huo)獎隊伍上臺，評(ping)委(wei)給(gei)予頒獎。獲(huo)獎隊伍與評(ping)委(wei)合影。
⑺、 主持人宣布大賽圓滿(man)結束并致(zhi)感謝詞。
⑻、 工作人引導參賽人員有序退場，
⑼、 工作(zuo)人員(yuan)做好(hao)相關事(shi)后(hou)整理工作(zuo)，DV拍攝，錄音人員(yuan)整理各自資(zi)料。
三、關于大賽評分的相關補充說明
大(da)賽(sai)評(ping)(ping)分(fen)(fen)分(fen)(fen)兩個部(bu)分(fen)(fen)：策(ce)劃書(shu)(shu)得(de)(de)分(fen)(fen)占總分(fen)(fen)50%，現場答(da)辯(bian)得(de)(de)分(fen)(fen)占總分(fen)(fen)50%。各(ge)參賽(sai)隊伍的策(ce)劃書(shu)(shu)提前1-2天發給每位評(ping)(ping)委并(bing)讓評(ping)(ping)委對其評(ping)(ping)分(fen)(fen)，該(gai)得(de)(de)分(fen)(fen)算(suan)策(ce)劃書(shu)(shu)得(de)(de)分(fen)(fen)。
四、后期宣傳工作
⑴、 DV刻錄成光盤存檔，照片沖印。
⑵、 制作海(hai)報(活動剪影貼(tie)于其上)宣布大賽結束，讓校媒體對(dui)本(ben)次活動做詳細報道。
⑶、 將本次大賽(sai)參(can)賽(sai)的(de)隊(dui)伍的(de)名稱，參(can)賽(sai)人員(yuan)，聯系方式及成(cheng)績制成(cheng)電子稿存檔。
⑷、 寫本次大賽的(de)賽后總結。
⑸、 將本次(ci)大賽的全(quan)過(guo)程包括文字記錄(lu)，DV等存檔(dang)，以便日后(hou)借鑒。
有關創業策劃書3
很(hen)多(duo)上過大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)人(ren)都(dou)有(you)這(zhe)樣的(de)體會：大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)時期是(shi)(shi)(shi)人(ren)生(sheng)中最美好的(de)階段，魂牽夢繞的(de)歲月(yue)，風花雪(xue)月(yue)的(de)年紀，對(dui)(dui)身邊的(de)事做起來(lai)都(dou)很(hen)有(you)激情，對(dui)(dui)新鮮事物(wu)(wu)(wu)的(de)出現(xian)總表(biao)現(xian)的(de)很(hen)BIT(BIT指對(dui)(dui)某(mou)事物(wu)(wu)(wu)的(de)偏愛(ai))。資(zi)訊暢通無阻，信(xin)息頻繁交換，時代(dai)瞬息萬變，新舊事物(wu)(wu)(wu)交替很(hen)快，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)作為(wei)時代(dai)的(de)領跑者，也(ye)是(shi)(shi)(shi)一樣。我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一名大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)的(de)閑置物(wu)(wu)(wu)品(pin)很(hen)多(duo)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)涯(ya)十五年，學(xue)(xue)(xue)習用(yong)書，卡通書，雜志，音像物(wu)(wu)(wu)品(pin)，體育(yu)用(yong)品(pin)等，這(zhe)其中不乏許多(duo)沒有(you)用(yong)的(de)東西(xi)。這(zhe)些(xie)東西(xi)送(song)給同學(xue)(xue)(xue)，親(qin)戚，朋友(you)，那(nei)也(ye)只是(shi)(shi)(shi)一部分(fen)還有(you)剩下(xia)的(de)一部分(fen)卻不知道如(ru)何處理(li)。我(wo)(wo)們在(zai)校期間傳統(tong)的(de)出售方式一般以(yi)在(zai)校園內張(zhang)貼廣告或委托(tuo)同學(xue)(xue)(xue)代(dai)售。這(zhe)樣雖然可(ke)以(yi)處理(li)掉一些(xie)閑置物(wu)(wu)(wu)品(pin)但(dan)是(shi)(shi)(shi)效(xiao)果不佳。大(da)(da)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)校的(de)校園網都(dou)開設了(le)“供求信(xin)息”一項，可(ke)是(shi)(shi)(shi)在(zai)市場調研(yan)中的(de)數據中可(ke)以(yi)明(ming)顯的(de)看出來(lai)效(xiao)果也(ye)是(shi)(shi)(shi)不好。針對(dui)(dui)與此，就(jiu)校園大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)閑置物(wu)(wu)(wu)品(pin)置換方案闡述如(ru)下(xia)：
一.市場潛力：
1.目(mu)前吉林農(nong)業大學(xue)(xue)在(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)20000余人，其中(zhong)本專科生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)14100余人，研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)1100人，在(zai)編教職(zhi)工1700多(duo)人，20xx年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)計劃招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)4300人，比20xx年(nian)多(duo)出(chu)140人。未(wei)來3年(nian)內大學(xue)(xue)繼續(xu)擴大招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，在(zai)校(xiao)(xiao)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)還會持續(xu)增(zeng)加，消費市場和貨源非常(chang)穩定。
2.我本身(shen)作為一名(ming)在校(xiao)大學生，經常體(ti)會到(dao)自己閑置(zhi)物品太多，扔掉很可惜，自己一留下很多東西都用不到(dao)了，有心賣(mai)掉又沒(mei)有時間和精力，最主要是(shi)沒(mei)有一個真正的交(jiao)易市場。
3.我(wo)在吉林農業大學(xue)校園內做了(le)一個關于大學(xue)生閑置物品如何(he)處理的市場調(diao)查。市場調(diao)查報告共100份.
(1)你想(xiang)對你的閑(xian)置物(wu)品如何處理?
留作紀(ji)念 賣(mai)掉 丟棄 送給同學
52 42 21 16
(2)如果你有閑置物(wu)品(pin)想處理你會選(xuan)擇哪種方式(shi)?
在校園內張貼廣告 委托朋友代售 放在置換店里代售 其(qi)他
39 9 23 38
(3)如果校園內開設一家閑置物(wu)品置換店你對此有何(he)感想(xiang)?
希(xi)望(wang) 不希(xi)望(wang) 有沒有都一樣
62 8 26
(4)如果(guo)在(zai)校園內有(you)做(zuo)兼職的機(ji)會你(ni)會?
很愿(yuan)意去(qu)做 看情況而(er)定(ding) 不愿(yuan)意去(qu)做
26 62 10
二.業務范圍：
二手(shou)(shou)圖書，二手(shou)(shou)家電(dian)，二手(shou)(shou)日用(yong)品，廢舊(jiu)物(wu)品回收等
服務項目：
大(da)學生閑(xian)置物品出(chu)售(shou)，出(chu)租
三.贏利模式：
1. 在我(wo)(wo)店(dian)(dian)每件(jian)物品交易成(cheng)功我(wo)(wo)店(dian)(dian)收取7%的手續費和3%的占地費
四.資金規劃：
1. 資(zi)金投入：不少于5萬RMB。
2. 2萬用于一(yi)年(nian)的(de)房(fang)租
3. 2萬(wan)用于(yu)購買設備(2臺(tai)收款機，貨架，價條等)
4. 1萬用于其他費用(廣(guang)告費，稅費等)
五.階段目標：
第一(yi)階段(20xx-20xx年)：在(zai)吉(ji)林農業大學成立“千緣大學生閑置物品(pin)置換(huan)中心”。讓這(zhe)一(yi)新(xin)理念(nian)在(zai)校園內(nei)深(shen)入人心，打出一(yi)個品(pin)牌!
第二階段(20xx-20xx年)：在(zai)吉(ji)林省(sheng)內(nei)各個高校陸續開設置換(huan)中心的分店，旗艦店等，擴大(da)貨源(yuan)，擴展市場，讓“千緣大(da)學生閑置物品(pin)置換(huan)中心”成為新理(li)念的代名詞(ci)!
第三階段：(20xx-20xx年(nian))在全國各大高(gao)(gao)校(xiao)陸(lu)續(xu)開設(she)置換(huan)中心的分(fen)店(dian)，旗(qi)艦店(dian)等(deng)，繼續(xu)擴(kuo)大貨(huo)源，擴(kuo)展市場，使“千緣大學生閑置物(wu)品置換(huan)中心”成為高(gao)(gao)校(xiao)校(xiao)園內“必不可少的設(she)施”!
六.在校大學生課余時間在校打工——“亮點”
(一)校內(nei)勤工助學(xue)如何管理
1.置換(huan)中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓(xun)，制定(ding)工作時間表并指導開(kai)展工作
2.由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情(qing)況，工作量勞(lao)動表現，勞(lao)動效果(guo)等情(qing)況進行考核
3.勤工(gong)助學(xue)(xue)學(xue)(xue)生每學(xue)(xue)年(nian)考核情況作為評(ping)選勤工(gong)助學(xue)(xue)積極分子的(de)依據(ju)
(二)崗位要求
1.學生應(ying)樹立良好(hao)的工作(zuo)形象，工作(zuo)態度端正(zheng)，責任心強(qiang)
2.講究工作(zuo)(zuo)方法，努力提高工作(zuo)(zuo)效率，熱愛所分配的工作(zuo)(zuo)
3.參加勤工(gong)(gong)助學(xue)的(de)學(xue)生因(yin)病因(yin)事無法工(gong)(gong)作，應事先向管理員請假并征得同意(yi)
4.不能擅自缺勤(qin)和私自更換崗位
5.通過勤工助學活動(dong)，培養(yang)學生自(zi)立意識(shi)勞動(dong)觀念(nian)，為培養(yang)學生“自(zi)我(wo)教育(yu)，自(zi)我(wo)管理，自(zi)我(wo)服務”等能力起到(dao)積(ji)極作用
(三)報酬
1.學生參加(jia)校園內(nei)勤工助學活(huo)動(dong)的報酬原則上(shang)5-8元/小(xiao)時，高(gao)強(qiang)(qiang)度(du)高(gao)難(nan)度(du)技術性強(qiang)(qiang)的工作可略微上(shang)調(diao)
2.學生的勞動崗位所在(zai)部門(men)依(yi)據考勤(qin)考核情況填(tian)寫“月(yue)報表(biao)(biao)”“及勤(qin)工(gong)助學工(gong)資簽(qian)收表(biao)(biao)”
3.每月財(cai)務定期發放學生(sheng)勤工助學工資(zi)
4.崗位分(fen)配(pei)按多人分(fen)一(yi)組(zu)即多組(zu)制
(四)其他
1.學生(sheng)在進(jin)行勤工助學活動時(shi)，因(yin)本人失(shi)誤造成經(jing)濟損失(shi)的，要給予賠償
2.規定從下發之日起開始執(zhi)行，解(jie)釋權歸置(zhi)換中(zhong)心
七.口號：
“情迷象(xiang)牙(ya)塔，源自(zi)校園，服務學(xue)生(sheng)，激情加(jia)盟，鑄就無悔青春”
八.宗旨：
嚴格物品管理，健全運營(ying)機(ji)制，提(ti)高業務(wu)素(su)質為廣大師生提(ti)供安全，誠信，實惠的交易平臺。
有關創業策劃書4
項目簡介：
DIY蛋(dan)糕店(dian)這個(ge)項目并不是一個(ge)新事物，我(wo)所要經(jing)營的是提供原料，工具，場地。專業指導顧(gu)客(ke)自己動手DIY的蛋(dan)糕店(dian)。
在(zai)這里(li)(li)廣大的(de)(de)消(xiao)費者(zhe)（主要是(shi)學(xue)生）可(ke)(ke)(ke)以(yi)親(qin)(qin)手自己動手制作DIY蛋(dan)糕(gao)，而且不需要任何西點基礎就可(ke)(ke)(ke)以(yi)親(qin)(qin)手制作一款(kuan)相當于酒店(dian)級別(bie)的(de)(de)蛋(dan)糕(gao)，獨一無二的(de)(de)愛心(xin)糕(gao)點，店(dian)內(nei)可(ke)(ke)(ke)以(yi)親(qin)(qin)手制作DIY蛋(dan)糕(gao)、巧克力、餅干、果凍布丁、曲奇、派、蛋(dan)撻、泡芙等。但主打(da)產(chan)品是(shi)蛋(dan)糕(gao)DIY，同時(shi)還是(shi)要出售(shou)成品和定做制品。在(zai)這里(li)(li)消(xiao)費者(zhe)可(ke)(ke)(ke)以(yi)進行朋(peng)友(you)聚(ju)會(hui)，親(qin)(qin)子同樂(le)，團隊分享(xiang)，個人學(xue)習，他(ta)們可(ke)(ke)(ke)以(yi)放下所(suo)有的(de)(de)煩惱(nao)，放松心(xin)情(qing)融入到DIY的(de)(de)無限(xian)樂(le)趣中。
我將該(gai)店取名為"開(kai)心(xin)DIY蛋糕坊(fang)"希望每(mei)一位來到這里的(de)顧客都擁有一顆好心(xin)情(qing)，開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)的(de)制作美(mei)味(wei)的(de)糕點。
選擇該項目的理由：
現在的(de)年輕(qing)人都十分追(zhui)求創意(yi)，大(da)(da)家都對新奇的(de)東西感(gan)到(dao)好奇，而且對于現在80、90的(de)朋友們(men)來說大(da)(da)多都很缺乏自主動(dong)手能力，我們(men)可以(yi)為大(da)(da)家提供一個動(dong)手的(de)平臺，也讓大(da)(da)家的(de)到(dao)精神(shen)上的(de)滿足！
項目地點選擇：
選擇在北京(jing)市(shi)海淀區(qu)大學等高校密集區(qu)、小(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、商業繁華地區(qu)。因為大學較多的地方(fang)和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)商業區(qu)這些地方(fang)擁有(you)(you)固定(ding)的客(ke)(ke)戶群(qun)，大學生和(he)白領人士消費力(li)較高。愛(ai)新(xin)奇好動手(shou)，更偏(pian)愛(ai)有(you)(you)自己(ji)特色的小(xiao)(xiao)(xiao)店(dian)，愛(ai)攀比享受(shou)。而(er)且學生和(he)年輕顧客(ke)(ke)的傳(chuan)播能力(li)很強，情(qing)侶也會比較偏(pian)愛(ai)光顧。
環境分析：
（一）外部環境(jing)分(fen)析
1、競爭并不(bu)激烈，有較大的發(fa)展(zhan)空間。
2、大學和商業區小區等地有固定的客戶群，而且消費力(li)比較高。
3、店鋪新(xin)鮮(xian)獨特(te)，價格能獲得眾(zhong)多信賴(lai)的口碑并接受，容易吸引(yin)各個階(jie)層(ceng)消(xiao)費(fei)者(zhe)，面向的人(ren)群(qun)廣泛，受淡旺季影響不(bu)大。
（二）內部環(huan)境分析
提供溫(wen)馨的(de)(de)環境，融合的(de)(de)氣氛，齊全的(de)(de)設(she)備、安全衛(wei)生(sheng)有保(bao)障的(de)(de)材料、專業的(de)(de)老師，有保(bao)障的(de)(de)服(fu)務。
項目前景分析：
DIY蛋糕(gao)店憑(ping)借獨特的(de)創業(ye)風格(ge)、口(kou)味新鮮獨特、價格(ge)又(you)能(neng)獲(huo)得眾(zhong)人(ren)信賴(lai)的(de)口(kou)碑，很容(rong)易(yi)吸引各個階層消(xiao)費者。"DIY蛋糕(gao)店"是作為21世紀的(de)黃金產(chan)業(ye)，西點(dian)業(ye)近年來(lai)在國內呈(cheng)現出了前所未有的(de)普及和發(fa)展(zhan)勢頭，有著廣闊的(de)發(fa)展(zhan)前景和巨(ju)大發(fa)展(zhan)空間。隨著人(ren)們的(de)生(sheng)活(huo)水平(ping)和消(xiao)費水平(ping)的(de)提高，西點(dian)以它(ta)特有的(de)魅力正在吸引著越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)消(xiao)費者，精美的(de)大蛋糕(gao)慶賀(he)生(sheng)日的(de)人(ren)們帶來(lai)溫(wen)馨的(de)祝福和優雅的(de)情趣
從(cong)網絡調(diao)查和實地考察都可以看出目前市(shi)場上(shang)沒(mei)有或很(hen)少存在專業而且全面(mian)的(de)DIY甜(tian)點(dian)屋，大多因為(wei)產品單一，服(fu)務(wu)系統化，但(dan)即便(bian)是(shi)這(zhe)樣(yang)，他(ta)們的(de)生(sheng)意仍舊(jiu)很(hen)好(hao)。且目前是(shi)對大學(xue)生(sheng)及年(nian)輕人市(shi)場的(de)開發期，年(nian)輕人的(de)購物習慣(guan)，我們這(zhe)樣(yang)的(de)價優物美(mei)是(shi)必(bi)然(ran)的(de)要求。學(xue)校周(zhou)邊的(de)市(shi)場及消(xiao)費(fei)能力還有很(hen)大的(de)提升，心式自(zi)主自(zi)制消(xiao)費(fei)模式是(shi)市(shi)場的(de)新寵(chong)兒。
項目風險分析與應對策略：
（一）外部風險：
1、國家對食品行業的(de)生產、銷售、檢(jian)驗(yan)、廣(guang)告等政策的(de)影響(xiang)。
2、市場的現有競(jing)爭者，以(yi)及潛入競(jing)爭者得(de)加(jia)入，使得(de)競(jing)爭變得(de)更為激(ji)烈。
3、技術含量低，被其他蛋糕店(dian)先(xian)進技術取代的風險。
4、上(shang)游供應(ying)商原(yuan)料(liao)供應(ying)的風險(xian)。
5、銀行貸款或(huo)其他(ta)財務風險。
（二）內(nei)部風險：
1、產(chan)品生產(chan)標準不統一，設備不齊全(quan)。
2、市場適應(ying)能力及(ji)調整能力的不確定性。
3、蛋(dan)糕原料(liao)及配料(liao)的安全問題。
4、價格及服務是否能配合(he)公司發展需要的問題(ti)。
5、公司(si)的(de)經營決(jue)策上的(de)其他問題。
（三）應對策略：
1、熟(shu)悉食品(pin)行業的(de)相關法(fa)律法(fa)規。
2、嚴格公司(si)的產品檢驗程序，保證食品質量安(an)全。
3、招聘和培養具有制作蛋糕(gao)的技(ji)術員工，操作先進設備。
4、善于管(guan)理上游供(gong)應商(shang)，保證(zheng)原料供(gong)應的按時安置。
5、建(jian)立合理(li)的信(xin)息(xi)反(fan)饋機制，隨時(shi)掌握市(shi)場最新(xin)動態，及時(shi)作出適應市(shi)場變化的經營策略。
6、一定(ding)時(shi)間，調查了解顧客的(de)反(fan)應情況，及(ji)時(shi)對公司的(de)業務進行改(gai)進。
營銷策略：
（一）產品策略
提供舒(shu)適的(de)(de)(de)(de)場地與齊全的(de)(de)(de)(de)材料設備，有專人(ren)指導，顧(gu)(gu)(gu)客(ke)可(ke)以(yi)(yi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)選擇不同(tong)材料做(zuo)(zuo)蛋(dan)糕(gao)(gao)。為親人(ren)、愛人(ren)、孩子、朋友、自己(ji)、親手做(zuo)(zuo)蛋(dan)糕(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)感覺非同(tong)尋常，展示自己(ji)的(de)(de)(de)(de)創作(zuo)(zuo)才(cai)能。也可(ke)制作(zuo)(zuo)巧克力，餅干，果凍布丁(ding)，曲奇，派，蛋(dan)撻泡芙等。同(tong)時還是(shi)要(yao)出(chu)售(shou)成品(pin)和定制品(pin)。顧(gu)(gu)(gu)客(ke)可(ke)以(yi)(yi)根(gen)據自己(ji)的(de)(de)(de)(de)口味(wei)(wei)需要(yao)和愛好制作(zuo)(zuo)適合(he)(he)心意的(de)(de)(de)(de)獨一(yi)無二的(de)(de)(de)(de)蛋(dan)糕(gao)(gao)。我們還兼營咖(ka)(ka)啡(fei)(fei)(fei)(fei)以(yi)(yi)及其(qi)(qi)他飲(yin)料。如果顧(gu)(gu)(gu)客(ke)想品(pin)嘗新鮮出(chu)爐的(de)(de)(de)(de)蛋(dan)糕(gao)(gao)，可(ke)以(yi)(yi)留在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)蛋(dan)糕(gao)(gao)店(dian)內(nei)消費(fei)，我們店(dian)內(nei)有舒(shu)適的(de)(de)(de)(de)桌椅供顧(gu)(gu)(gu)客(ke)消遣，顧(gu)(gu)(gu)客(ke)在(zai)在(zai)品(pin)嘗蛋(dan)糕(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，也可(ke)以(yi)(yi)一(yi)嘗我們的(de)(de)(de)(de)咖(ka)(ka)啡(fei)(fei)(fei)(fei)以(yi)(yi)及其(qi)(qi)他飲(yin)料。通過(guo)蛋(dan)糕(gao)(gao)與咖(ka)(ka)啡(fei)(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)結合(he)(he)。既滿足(zu)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)的(de)(de)(de)(de)味(wei)(wei)覺需要(yao)，又可(ke)以(yi)(yi)一(yi)嘗我們的(de)(de)(de)(de)咖(ka)(ka)啡(fei)(fei)(fei)(fei)以(yi)(yi)及其(qi)(qi)他飲(yin)料。通過(guo)蛋(dan)糕(gao)(gao)與咖(ka)(ka)啡(fei)(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)結合(he)(he)，既滿足(zu)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)的(de)(de)(de)(de)味(wei)(wei)覺需要(yao)，又可(ke)以(yi)(yi)提高他們的(de)(de)(de)(de)品(pin)味(wei)(wei)，從而吸引更多的(de)(de)(de)(de)消費(fei)者。
（二）價格策略
價(jia)格(ge)(ge)(ge)是(shi)經濟環(huan)境中(zhong)的一個(ge)敏感(gan)(gan)因素。市場價(jia)格(ge)(ge)(ge)對(dui)競爭力(li)的影響，并不可(ke)小看。顧客購買力(li)有(you)限，對(dui)價(jia)格(ge)(ge)(ge)十分敏感(gan)(gan)。基本上價(jia)格(ge)(ge)(ge)必須要使(shi)得(de)大(da)眾(zhong)都能接受。如果價(jia)格(ge)(ge)(ge)要調整，在(zai)(zai)價(jia)格(ge)(ge)(ge)提高的同(tong)時，也(ye)必須在(zai)(zai)服務質(zhi)量(liang)方面得(de)到提高。顧客DIY蛋糕會(hui)根據制作(zuo)的尺寸大(da)小定價(jia)在(zai)(zai)60--200元(yuan)內，其他(ta)DIY成(cheng)品做(zuo)適當(dang)定價(jia)。店內成(cheng)品與其他(ta)糕點房售價(jia)差不多。
細(xi)分收費方式為(wei)一般蛋(dan)糕基礎材料最(zui)低收費為(wei)50元，可根據蛋(dan)糕尺寸大(da)小再做價格調整。其中包括所(suo)(suo)需材料、顧(gu)客(ke)自行配(pei)料（稱重量）、自行加工(gong)，商(shang)品提供加工(gong)設備、圍(wei)裙和方法指(zhi)導(dao)，包裝，本(ben)店提供一條龍式服務(wu)。所(suo)(suo)有的費用都(dou)已計入材料中，但一次性的帽子(zi)和手套圍(wei)裙要另(ling)收費。
在特別節日情人節圣誕節七夕(xi)時節等好時節可(ke)根(gen)據市(shi)場環境作適當調整，主要是推(tui)出(chu)各種(zhong)活動來吸引顧(gu)客。
（三）促銷策略
推(tui)行會(hui)員卡制度(du)，顧客只(zhi)需交納一(yi)定(ding)的金(jin)額便(bian)可以成為永久會(hui)員，憑(ping)會(hui)員卡在本店消費(fei)可享受折扣，此(ci)外還可以在店推(tui)出活動(dong)時收到小禮物。非會(hui)員在一(yi)次性消費(fei)達到一(yi)定(ding)金(jin)額時會(hui)得到精美小禮品。
（四(si)）廣告及宣傳(chuan)
1、在(zai)學(xue)校附近(jin)分發宣傳單(dan)
2、張貼(tie)宣(xuan)傳海報(bao)
3、與電視臺聯系(xi)，宣傳DIY的優惠活動
4、和廣(guang)商廣(guang)播臺合作
（五）分銷策略
1、電話訂(ding)購(gou)。（主要針對生活忙碌的(de)白(bai)領(ling)階(jie)層）
2、網(wang)上(shang)訂購。（我(wo)們(men)的主要目標消費群追(zhui)求(qiu)并引(yin)導時(shi)尚、具(ju)有(you)比較(jiao)強烈的健康觀念，而(er)且電腦普(pu)及率(lv)達到99%，網(wang)上(shang)訂購這種方便時(shi)尚的方式(shi)是一(yi)種有(you)效的銷售方式(shi)。顧客通過登錄我(wo)們(men)的網(wang)站，可(ke)以找到關于(yu)我(wo)們(men)店面的相關樣品，并且可(ke)以在網(wang)上(shang)留言。）
有關創業策劃書5
一、自主創業背景：
當代(dai)80后大(da)學(xue)生(sheng)都(dou)有這樣的(de)體會：大(da)學(xue)時期是(shi)(shi)人生(sheng)中最美好的(de)階(jie)段，魂牽(qian)夢繞的(de)歲月，風花雪(xue)月的(de)年紀，對身邊(bian)的(de)事(shi)做(zuo)起來都(dou)很有激情，對新鮮事(shi)物的(de)出現總表現的(de)很BIT(BIT指(zhi)對某事(shi)物的(de)偏愛(ai)）。資訊暢通無阻(zu)，信息(xi)頻繁交換，時代(dai)瞬息(xi)萬變，新舊事(shi)物交替很快，大(da)學(xue)生(sheng)作為(wei)時代(dai)的(de)領跑者，也是(shi)(shi)一樣。
我(wo)也是(shi)一名大學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)的閑置物(wu)(wu)品(pin)(pin)很(hen)多，大學(xue)(xue)生(sheng)涯(ya)幾年(nian)，學(xue)(xue)習用書、報刊(kan)雜(za)志、音像物(wu)(wu)品(pin)(pin)、體育用品(pin)(pin)、生(sheng)活用品(pin)(pin)等，這(zhe)其中不(bu)乏(fa)許多沒有用的東西。這(zhe)些東西送給同學(xue)(xue)、親(qin)戚、朋(peng)友，那(nei)也只是(shi)一部(bu)分(fen)，還有剩下(xia)的一部(bu)分(fen)卻不(bu)知道如何處理。我(wo)們在校期間傳統的出售(shou)方(fang)式一般以在校園內張貼廣告或委托同學(xue)(xue)代售(shou)，這(zhe)樣雖然可以處理掉一些閑置物(wu)(wu)品(pin)(pin)但是(shi)據(ju)調查效果多是(shi)不(bu)佳。
我們學校以前也都開設了‘供(gong)求信息’有(you)關的(de)“跳騷(sao)市(shi)(shi)場”、“愛心義賣”等學生(sheng)活動，可是在市(shi)(shi)場調研的(de)數據中(zhong)可以明(ming)顯的(de)看出來(lai)效果也是不好。
針對與(yu)此，我(wo)就蘇州信息職業(ye)技術(shu)學(xue)院“信達大學(xue)生閑(xian)置物品(pin)置換中(zhong)心(xin)”方案闡(chan)述如下：
二、市場潛力分析：
2、我本身作為(wei)一名在(zai)校大學生(sheng)，經常體會到自己和(he)周圍的(de)大部分同(tong)學閑置物品太(tai)多，扔掉(diao)很(hen)可惜，自己留下很(hen)多東西都用不到了，又(you)來不及處理(li)，有心(xin)賣掉(diao)又(you)沒有時間(jian)和(he)精(jing)力(li)，最主要是(shi)沒有一個真正的(de)校園交易市場。
3、我在蘇州(zhou)信息職業技術學院校園(yuan)內做(zuo)了一個關于大學生閑置物品如何處(chu)理的市(shi)場調查，市(shi)場調查報告共100份。
現附部(bu)分樣卷如下：
（1）你(ni)想對(dui)你(ni)的閑(xian)置物品如(ru)何處理？
留作(zuo)紀念 （40%） 賣掉（36%）
丟棄（14%）? 送給同學 （10%）
（2）如(ru)果你有閑(xian)置物品想處(chu)理你會選(xuan)擇(ze)哪(na)種(zhong)方式(shi)？
在校園(yuan)內張貼廣告（39%） 委(wei)托(tuo)朋友代售（9%）
放在(zai)置換店里代售 （23%）? 其他? （38%）
（3）如果校園內開設(she)一家閑置物品置換(huan)店你(ni)對此有何感想？
希(xi)望(wang)(wang) （62%）? 不(bu)希(xi)望(wang)(wang) （8%） 有沒有都一樣 （26%）
（4）如果在(zai)校園內有做(zuo)兼職的(de)機會(hui)你會(hui)？
很愿(yuan)意去做 （26%） 看情況而定（62%） 不愿(yuan)意去做 （10%）
（5）您認為(wei)在大學(xue)校園開辦大學(xue)生(sheng)“閑置物(wu)品置換中心(xin)”會給學(xue)生(sheng)和老(lao)師提供很大的方便嗎？
會（45%）? 可能會（40%）
不會（5%）? 不好(hao)說（10%）
（6）xxxx
（7）xxxx
（8）xxxx
三、日常業務范圍：
1、置換范圍：二(er)手學(xue)習用(yong)(yong)書、報刊(kan)文摘、二(er)手家電手機、電腦配(pei)件、二(er)手日(ri)用(yong)(yong)? 品、玩具、廢舊(jiu)生活物品回收等；
2、服務項目： 大學生閑置物(wu)品出(chu)售，出(chu)租；
3、服務范圍：在校老(lao)師(shi)和學(xue)生，負責宣傳和交(jiao)流(liu)。
四、贏利模式：
在“信(xin)達閑置物品置換中心”每件(jian)物品交易(yi)成功，我店收取7%的(de)手續費(fei)、2%的(de)占地費(fei)以及(ji)1%的(de)服務(wu)和宣傳費(fei)用(yong)等其他。
五、資金規劃：
1、資金投入：
（不少于4萬(wan)元(yuan)RMB）；
2、1、5萬元RMB用于一年的(de)房租；
3、2萬元RMB用于(yu)購買設備（2臺收(shou)款機，貨架，價條等）；
4、0、5萬元RMB用于其(qi)他費(fei)用（廣告費(fei)，稅費(fei)等）。
六、階段目標：
第一階(jie)段(duan)（xx年）：在蘇州信(xin)息職業技術學院成(cheng)立“信(xin)達大學生閑置物品置換中心”；讓(rang)這一新理念在校(xiao)園師生內深入人心，打出一個(ge)品牌(pai)；
第二階段（xx年）：在蘇州(zhou)市(shi)內各個高(gao)校陸續開設置換(huan)(huan)中心的分店，旗艦(jian)店等，擴(kuo)大(da)貨源，擴(kuo)展(zhan)市(shi)場(chang)，讓“信(xin)達大(da)學生閑(xian)置物品置換(huan)(huan)中心”成為新理念的代名詞；
第三階段：（xxx年）在江蘇(su)省各大高校(xiao)(xiao)陸續開設置(zhi)換(huan)中心(xin)的分(fen)店(dian)(dian)，旗艦店(dian)(dian)等，繼續擴大貨源，擴展市(shi)場(chang)，使“信達大學(xue)生(sheng)閑置(zhi)物品置(zhi)換(huan)中心(xin)”成為高校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園內“必不可少的設施”！
七、在校大學生課余時間在校打工——“亮點”
（一）校內勤工助學如何管理(li)
1、置換中(zhong)心(xin)派專人對勤工(gong)(gong)助學學生(sheng)進行崗(gang)前培訓，制定工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間表并指導(dao)開(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；
2、由(you)勤(qin)工(gong)助學(xue)管理員對勤(qin)工(gong)助學(xue)學(xue)生出勤(qin)情(qing)況，工(gong)作量勞動表現，勞動效果等(deng)情(qing)況進(jin)行考(kao)核；
3、勤工助學學生每學年考核情況作為(wei)評選勤工助學積極分子(zi)的依據(ju)，并上報(bao)學校相關的負(fu)責部門；
4、按(an)照相(xiang)關規定(ding)給予勤(qin)工儉學的(de)大(da)學生工資(zi)薪酬并(bing)采取相(xiang)應的(de)激勵措施和力所能及的(de)幫助(zhu)。
（二）崗位要求
1、學生應樹(shu)立(li)良(liang)好的工作(zuo)形象，工作(zuo)態(tai)度端正，責任心(xin)強；
2、講究工作方法，努力提高工作效率，熱(re)愛所分配的工作；
3、參加勤工助(zhu)學的學生因病因事無法工作，應(ying)事先向管理(li)員請假并征(zheng)得同意；
4、不能擅自缺勤和私自更換崗(gang)位；
5、通過(guo)勤工助學活動，培養學生自立意識勞動觀念(nian)，為培養學生“自我教育，自我管理(li)，自我服務”等(deng)能(neng)力起到積極(ji)作用。
（三）報酬
1、學(xue)生(sheng)參加校(xiao)園內勤(qin)工(gong)助學(xue)活動的報酬原則上(shang)5-8元/小時，高強(qiang)度(du)高難度(du)技(ji)術性強(qiang)的工(gong)作可略微上(shang)調；
2、學(xue)生的勞動崗位(wei)所在部門依據考(kao)(kao)勤(qin)考(kao)(kao)核情況填寫“月報(bao)表”、“及(ji)勤(qin)工助學(xue)工資簽收表”；
3、每月財務(wu)定期發放學生(sheng)勤工(gong)助學工(gong)資(zi)；
4、崗位分配按(an)多(duo)人分一組(zu)即多(duo)組(zu)制。
（四）其他
1、學(xue)生(sheng)在進行勤工(gong)助學(xue)活動時，因本人失誤造成經濟損失的，要給(gei)予賠償，擔(dan)負(fu)相(xiang)關的責任；
2、規定從(cong)下發之日起開始執行，解釋權(quan)歸“信達大學(xue)生閑(xian)置(zhi)物品置(zhi)換中(zhong)心”。
八、財務分析
（一）、支出
1、維護(hu)費用(yong) ( 維護(hu)店鋪的桌柜、收銀機等其(qi)他物品，占(zhan)用(yong)5%)；
2、設備費(fei)用 （收款機、貨架、架條等，占用20%）；
3、人員(yuan)(yuan)工(gong)資 （按(an)期發(fa)放(fang)在置(zhi)換中心員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)工(gong)資等其他勤工(gong)儉學費(fei)用,占用30%）；
4、推廣費(fei)用(yong)(yong) （日常的(de)宣(xuan)傳、推廣以(yi)及促銷費(fei)用(yong)(yong)，占(zhan)用(yong)(yong)5%）；
（二）、收入
2、注冊收(shou)費VIP （根據實際(ji)情況收(shou)取若干(gan)元）
3、代理業務（每月目(mu)標(biao)500元(yuan)）
九、創業口號：
“ 源自校園，服務師生，激(ji)情加盟，無悔青(qing)春(chun)”
十、創業宗旨：
在符合學校相關的(de)管(guan)理制度下，本著“嚴格物(wu)品管(guan)理、健(jian)全運營(ying)機制、提高業務素質”為廣大師生提供安全，誠信，實惠的(de)交(jiao)易平臺(tai)。
十一、附各類工作表（樣卷）：
表(biao)一：工作時間(jian)安排表(biao)（計劃裝飾(shi)期、試(shi)營業、正式營業(具體實踐根據實際情況落實))；
表二：崗位人員及基本工(gong)資設定；
表三：投資費用預(yu)估；
表四：臺位及布局；
表五：價格定位及業績預估分(fen)析(xi)；
表六：所在員工出勤以及(ji)其他考核(he)；
表七：在校(xiao)老師、同(tong)學(xue)意見以及(ji)建議。
有關創業策劃書6
一、活動背景
XX年1月，中央(yang)(yang)發(fa)(fa)布(bu)了一號文件《中共中央(yang)(yang)國務院關(guan)于積極發(fa)(fa)展現代農業扎實推(tui)進社會主義新農村建設的若干意見》，XX年3月5日(ri)，召開，“關(guan)注民(min)生”是這次(ci)的主題(ti)。
國事經緯，民(min)生(sheng)在先；為政謀策，“三農”最重(zhong)。“”召開以來，不(bu)論是(shi)開出(chu)的惠民(min)重(zhong)農長(chang)單，還是(shi)代(dai)表、委員響應熱烈的討(tao)論審議，這(zhe)兩點都得到(dao)了準(zhun)確有力的體(ti)現。民(min)生(sheng)訴求(qiu)要(yao)得到(dao)惠顧，“三農”問題(ti)要(yao)加(jia)快解決。
今年的“”，“三農(nong)”問題被中央政(zheng)府置于(yu)全(quan)國經(jing)濟政(zheng)治發(fa)展的宏大(da)框架內，從(cong)構建和諧社會的角度通盤考慮(lv)，提(ti)出一系列直面(mian)農(nong)民(min)呼聲、溫暖農(nong)民(min)心窩的“真金白銀(yin)”惠農(nong)舉措，更(geng)加強(qiang)化(hua)了各方對(dui)“‘三農(nong)’問題重中之重”的自覺(jue)性認識。這(zhe)對(dui)發(fa)展現代農(nong)業，推(tui)進社會主義新農(nong)村建設，具有非常重要(yao)的作用。
二、活動目的和意義
作為(wei)當(dang)代的(de)大學生(sheng)，我們(men)應該樹立高度的(de)社會(hui)責(ze)任感，關注時事，關注民生(sheng)，關注三農(nong)。我們(men)策(ce)(ce)(ce)劃舉辦此次講(jiang)座，目的(de)是讓更多(duo)的(de)大學生(sheng)了解國(guo)家政策(ce)(ce)(ce)，聆聽政府高層對三農(nong)問題的(de)解讀，消除我們(men)對國(guo)家政策(ce)(ce)(ce)的(de)理解誤(wu)區，增強我們(men)大學分析時政問題的(de)能力，提高大學生(sheng)的(de)政治素養。
此次講座(zuo)在結束后不久舉(ju)行(xing)，具有很(hen)強的(de)實效(xiao)性。作為政府官員(yuan)與在校(xiao)師生(sheng)的(de)學術交流活動，必將產(chan)生(sheng)良好的(de)經濟(ji)、社(she)會效(xiao)益和媒體效(xiao)應。
三、活動目標
通過講座和(he)師生(sheng)的(de)提問(wen)，盡(jin)讓讓廣大師生(sheng)全(quan)面了解中央一號(hao)文件和(he)中關于(yu)農業(ye)的(de)政(zheng)策，同時(shi)通過與農業(ye)廳長的(de)交流，了解地方政(zheng)府是如何制訂和(he)落實國家(jia)政(zheng)策的(de)。
四、資源需要
已有資(zi)源：陳廳長(chang)已經答(da)應為我們講座(zuo)
學校領(ling)導(dao)的重(zhong)視和支(zhi)持
講座場地
組織本次講座的人力資源
需(xu)要資源(yuan)：活(huo)動經費
宣傳橫幅及海報
校內外媒體支持
五、活動開展
時間：初步定為4月(yue)8日18：00-----21：30
地點：武漢大學文理(li)學部教五樓多功能報(bao)告廳(ting)
主題：了解三農政策、關注社會民生
主講人：湖北(bei)省農業廳廳長
嘉賓(bin)：武漢大學校(xiao)領導(dao)和團委領導(dao)
武漢大學社會學系團(tuan)委領導
參與人員：武漢(han)大學在校師生
主(zhu)辦(ban)：武漢(han)大學團委
承辦：武漢大學三農(nong)發展與研究協(xie)會(hui)
媒體支持：湖北(bei)日(ri)報(bao)、楚天都市報(bao)、武(wu)漢(han)晚報(bao)、自(zi)強網、未來網、武(wu)漢(han)大學報(bao)。
活動人員安排：
指揮中心：三(san)農(nong)協(xie)會會長袁洪
會(hui)場布置：三農協(xie)會(hui)秘書處康靜華負責
嘉賓接待：三(san)農協會外聯(lian)部張(zhang)學榮負責
校園(yuan)宣傳(chuan)：三農協(xie)會(hui)宣傳(chuan)部任紹珍(zhen)負責
會(hui)場服務(wu)：三農協會(hui)秘書(shu)處張慶榮負責(ze)
多(duo)媒(mei)體：三農協會策劃(hua)部(bu)卜琳(lin)琳(lin)負責(ze)
秩序(xu)維持：三農協會學術部(bu)李林負(fu)責(ze)
媒體接待：三農協會秘(mi)書處(chu)高程負責
講座主(zhu)持：三農協會(hui)會(hui)長袁洪
六、活動流程
1．3月23日(ri)，去湖(hu)北省農(nong)業廳，邀請廳長為(wei)我們講座(zuo)，并(bing)商討具體時間、講座(zuo)主題(ti)等具體事宜。
2．時間(jian)確定后，向學(xue)校(xiao)申請舉(ju)辦(ban)此次活動，待學(xue)校(xiao)同意后，于3月31日(ri)前確定講座場地。
3．講座前三天，制作(zuo)出橫幅和宣傳海報(bao)，在校園內作(zuo)好宣傳工作(zuo)。
4．講座前(qian)三天，聯系校內外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講(jiang)座前兩天，發邀請函，邀請校內領導。
6．講座(zuo)前一天，所有組(zu)織(zhi)人員和工(gong)(gong)作人員開會，安排講座(zuo)現場的人員分(fen)工(gong)(gong)。
7．講(jiang)座當天，講(jiang)座開始前(qian)三個小時，所有工作人員(yuan)到委，按照既(ji)定人員(yuan)分工，各負(fu)其責。
七、講座流程
1．主持(chi)人介(jie)紹主講(jiang)人、校(xiao)領(ling)導(dao)和(he)到場嘉賓(bin)。
2．學(xue)校(xiao)領導講話為了活躍大學(xue)生(sheng)(sheng)活，提(ti)高專(zhuan)業(ye)素質，加強學(xue)術(shu)交流(liu)，我們將(jiang)多(duo)方邀請(qing)我院(yuan)(yuan)老師(shi)，法院(yuan)(yuan)法官及執業(ye)律師(shi)等為我校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)進行一次精彩(cai)的(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)術(shu)講座(zuo)。
一、講座安排
1、主(zhu)講人：待定?
2、主講題目(mu)：待定
3、講座流程
a.學術講座
b.答疑解惑
將采取現場提(ti)問的(de)方式向教授們提(ti)出(chu)相關的(de)疑難或熱點問題(ti)與教授們一起思(si)考、探討和研究，激發聽總(zong)熱情，促(cu)進師生交流。
4、講座時間
11月份
5、講座地點
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活(huo)一(yi)區宣傳欄，寫上“熱烈歡(huan)迎xx，xx教授來我校講學”的(de)字樣。
2、海報
四張海報，分別張貼在(zai)一(yi)區食堂門(men)口、一(yi)區宣(xuan)傳(chuan)欄、公教宣(xuan)傳(chuan)欄，介紹講座的基本情況，吸引其他(ta)院系學(xue)生，尤其是選修了二專的學(xue)生。
3、通知
為(wei)了準確及時通(tong)知(zhi)(zhi)(zhi)我(wo)院學生，在(zai)要求各班委通(tong)知(zhi)(zhi)(zhi)到位基(ji)礎(chu)之(zhi)上制作(zuo)一份通(tong)知(zhi)(zhi)(zhi)，分別(bie)粘貼在(zai)學生所(suo)住(zhu)樓棟(dong)宣傳欄上。
4、多媒體
在(zai)校(xiao)園網上(shang)及(ji)時通知講(jiang)座(zuo)事宜，歡迎各院系同學聽取講(jiang)座(zuo)，積累知識，豐富知識。講(jiang)座(zuo)完(wan)后(hou)，及(ji)時將文(wen)字資(zi)(zi)料、圖片資(zi)(zi)料、視頻資(zi)(zi)料上(shang)傳至(zhi)校(xiao)園網上(shang)。
三、后勤
1、人員
由學生會具(ju)體負責(ze)。
3、設備
與(yu)公教管理人員聯(lian)系好場地，確認(ren)投影機(ji)、電腦、話筒、音(yin)響等設(she)備(bei)是(shi)否具備(bei)、是(shi)否良好以(yi)及(ji)如何操作。
4、攝影
錄制(zhi)講座全過程，可以(yi)的話鏈接至網絡上。亦需(xu)要拍(pai)照留念。
5、禮儀
由女生(sheng)部出(chu)四名禮儀，方便(bian)老師與學生(sheng)進場，并獻上鮮花；講(jiang)座時及時倒水（水視天氣(qi)而定）；提問時遞話筒等(deng)事宜。
6、會場
講座前半個小時以內，必須確認(ren)會(hui)場整潔大(da)方，座位安排有(you)序(xu)，電腦正常有(you)序(xu)，話筒音質清晰(xi)等事項。
四、經費
1、兩(liang)束鮮花80元
2、杯子和(he)水30元
3、條幅3＊150/條場內一條，場外兩條
4、嘉賓路費3＊100/人
5、海(hai)報5張＊8/張共計910元
有關創業策劃書7
一、成立目的
大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)業協(xie)會(hui)旨在高校內營造良(liang)好的(de)創(chuang)(chuang)業氛圍(wei)，鼓勵(li)大(da)(da)(da)學(xue)生在自身能力的(de)基(ji)礎上經營具有(you)文化品位和科(ke)技(ji)含量的(de)消費市場。同(tong)時培養大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)新意識(shi)、提升創(chuang)(chuang)業素質和能力；激發大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)業熱(re)情、鍛煉團隊協(xie)作能力；促(cu)進大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)業群體的(de)溝通和交流。并(bing)使大(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)業管理體制(zhi)和運作機制(zhi)進一(yi)步(bu)規范化、專(zhuan)業化、制(zhi)度化。使大(da)(da)(da)學(xue)生在進入市場、接受(shou)市場的(de)檢驗以前，得(de)到有(you)效、先進的(de)創(chuang)(chuang)業培訓，實(shi)(shi)現大(da)(da)(da)學(xue)生和社會(hui)之間的(de)互動(dong)、知(zhi)識(shi)的(de)實(shi)(shi)用(yong)性轉移。
二、活動范圍及內容
（一）組織協會成員進行與創業相關的技能和素質培訓。
1.組織成員(yuan)進行創業素質能力測試。
2.邀(yao)請才書記，佟老(lao)師，我院自(zi)主研發(fa)的黑木(mu)耳負責(ze)老(lao)師對創(chuang)業協會進(jin)行木(mu)耳介紹和創(chuang)業指導；
3.聯系(xi)我院木耳基(ji)地的負責人(ren)對我院木耳培育基(ji)地參觀(guan)，考察，學習；
4.采取“上一(yi)門(men)課”、“聽一(yi)場創業(ye)政策或者(zhe)關于領導藝術的講座(zuo)”、“參觀一(yi)個創業(ye)典型(xing)”等(deng)靈活多(duo)樣的培(pei)(pei)訓(xun)方式(shi)，培(pei)(pei)養學生的創業(ye)意識、拼搏精神。
5.定期召開創(chuang)業(ye)經驗交流會，把近期的協會工作總結，互相學習，共(gong)同(tong)進步。
（二）組織成員成立創業實踐團隊進行真正自主創業，并提供相關的支持與指導（主要是針對木耳的出售）。
（三）如果有機會盡量參加全國、全省“挑戰杯”創業計劃大賽以及牡丹江師范學院創業計劃大賽等素質拓展活動。
三．活動項目
（一）活動背景
當前大(da)(da)學(xue)生自主創(chuang)業的(de)(de)現狀為參與者(zhe)少、旁觀者(zhe)多；大(da)(da)部分創(chuang)業者(zhe)從事規模小的(de)(de)個體經營的(de)(de)行業，成功率低，存在的(de)(de)問題較多，這與長(chang)期缺乏創(chuang)業教育有關。西方(fang)國家的(de)(de)大(da)(da)學(xue)生創(chuang)業教育已經發(fa)展了(le)幾十(shi)年，而我國才剛(gang)剛(gang)起步。以培養適應(ying)
未來經濟和社會發展需要(yao)的(de)創(chuang)新性人才(cai)為己(ji)任的(de)大學(xue)教育，一定要(yao)使創(chuang)業(ye)教育成為大學(xue)生(sheng)的(de)重要(yao)課程。
（二）項目特色：
我生命(ming)科學與技術學院自行(xing)研發栽(zai)培的(de)食(shi)用菌，黑木耳，靈(ling)芝等食(shi)品(pin)、藥材是純天然(ran)無(wu)公(gong)害(hai)的(de)產品(pin)，含有(you)大量有(you)益成份，對身體有(you)很大的(de)好處，而(er)且安全，美味。是我們學校的(de)一大特色(se)。
（三）活動目的、意義和目標
在目(mu)前學(xue)年制條(tiao)件下，創(chuang)(chuang)造條(tiao)件讓學(xue)生(sheng)(sheng)邊學(xue)習、邊操作、邊實踐，形成相對開放的彈性教(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)統，始(shi)終把創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育作為大學(xue)教(jiao)(jiao)育的一部(bu)分，給學(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)校(xiao)學(xue)習創(chuang)(chuang)業技能的機會，鼓(gu)勵和允許學(xue)生(sheng)(sheng)走出去(qu)創(chuang)(chuang)業，培養出一批(pi)具有良好創(chuang)(chuang)業素質(zhi)技能的大學(xue)生(sheng)(sheng)。
四． 組織機構：
指導老師：佟亞輝
會長：張立垚
副會(hui)長：顏浩博、劉璐
秘書長：宋瑩盈
會員：20xx級(ji)各班長、團支書
五．結束語：
磨練創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能，激(ji)發創(chuang)(chuang)新動力(li)，勇于創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐，造就創(chuang)(chuang)新人(ren)才(cai)。學生(sheng)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)協會(hui)(hui)將(jiang)秉承其宗旨，堅(jian)持開(kai)拓創(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)(de)工作姿態(tai)，全力(li)以赴響(xiang)應(ying)學校號召，為(wei)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)這一(yi)利國利民的(de)(de)(de)(de)國策做(zuo)出微(wei)薄貢獻。本協會(hui)(hui)是(shi)一(yi)個學習與實踐的(de)(de)(de)(de)課堂，是(shi)大家(jia)學習創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識、了(le)解就業(ye)(ye)(ye)信息、實現自身(shen)價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)平臺。我(wo)們將(jiang)盡力(li)解決你的(de)(de)(de)(de)一(yi)切有關就業(ye)(ye)(ye)與創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)問題(ti)，為(wei)你將(jiang)來就業(ye)(ye)(ye)之路(lu)鋪上(shang)堅(jian)固的(de)(de)(de)(de)基石。
相信，我(wo)們(men)這(zhe)個團(tuan)隊屬于你(ni)，你(ni)也(ye)屬于我(wo)們(men)這(zhe)個團(tuan)隊，我(wo)們(men)將共(gong)同學習、共(gong)同努力、共(gong)同輝煌！歡迎你(ni)走進(jin)“大學生創業協會”，打造一個成就未來的。
有關創業策劃書8
一、摘要
隨著社會經濟的(de)(de)(de)(de)迅(xun)猛發展，人們對精(jing)神和(he)物(wu)質文化(hua)的(de)(de)(de)(de)要求也(ye)隨之越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)。 但是現在(zai)都市生活質量的(de)(de)(de)(de)提高(gao)和(he)生活節奏的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)加快，加之多元化(hua)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)迅(xun)速滲透，迫使(shi)許(xu)多傳統(tong)行業面(mian)臨傳承求新的(de)(de)(de)(de)階段，也(ye)使(shi)得消費者(zhe)追求著更高(gao)更好的(de)(de)(de)(de)精(jing)神與物(wu)質的(de)(de)(de)(de)享受。
然而分析當今(jin)社會，人們追求的(de)主(zhu)題不外乎綠色(se)、健康、時(shi)尚。
縱(zong)觀當(dang)今(jin)社會，人(ren)們對吃越來越講究，一(yi)日(ri)三餐也越發品(pin)(pin)類繁多(duo)(duo)(duo)，尤其早餐，更講究起一(yi)個簡約而(er)不簡單(dan)。這(zhe)在(zai)眾多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)現(xian)代白領(ling)身上(shang)尤為體現(xian)。 藉此，我(wo)們需要(yao)(yao)開一(yi)家集(ji)傳統與革新以一(yi)體的(de)(de)(de)現(xian)代化開放(fang)的(de)(de)(de)時(shi)尚蛋糕店。讓(rang)顧客在(zai)繁忙或閑暇(xia)消(xiao)費時(shi)候，拋(pao)卻激烈的(de)(de)(de)社會競爭(zheng)(zheng)背后的(de)(de)(de)“煩躁”。也讓(rang)他們對餐飲有更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)理解與選擇。 而(er)對于蛋糕這(zhe)個傳統行業，本身就面臨著巨大的(de)(de)(de)行業性競爭(zheng)(zheng)。我(wo)們需要(yao)(yao)在(zai)競爭(zheng)(zheng)中脫引而(er)出，需要(yao)(yao)一(yi)個品(pin)(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)慢慢建設，和一(yi)系列具有口碑的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)(pin)。
我們的產(chan)品(pin)(pin)涵蓋：中(zhong)、日、西式蛋糕，各種中(zhong)西點、甜品(pin)(pin)、奶酪制(zhi)品(pin)(pin)，時鮮蔬果飲和(he)茶。我們所(suo)有的產(chan)品(pin)(pin)將必(bi)須主(zhu)打(da)新鮮綠色、健(jian)康和(he)時尚的理念(nian)。在產(chan)品(pin)(pin)上實現現代消費者“求異”的心(xin)態(tai)。
此外，我們還將建立(li)一個電子商務的平(ping)臺(tai)，通過努力推(tui)廣，方便了顧客，也鞏固了自身，實現雙線(xian)贏利，以達最終效益(yi)。
我(wo)們(men)將力(li)爭圍繞(rao)一(yi)個理念創造(zao)出更多的社會價值(zhi)，以(yi)滿足不(bu)同(tong)消(xiao)費者(zhe)的需要。在消(xiao)費者(zhe)滿意的同(tong)時，贏得更多的口(kou)碑(bei)，以(yi)期達到自身品(pin)牌的建設(she)并推廣，實現盈(ying)利。
二、公司描述
本公(gong)司是(shi)一(yi)個涉(she)足餐飲行業的公(gong)司，其(qi)本身圍繞健康休(xiu)閑的服(fu)務而建設，徐圖慢慢打造(zao)自身品牌(pai)，并占有市場(chang)的份額。
公(gong)司(si)(si)涉足的(de)是(shi)(shi)一(yi)個傳統行業，但公(gong)司(si)(si)是(shi)(shi)一(yi)個站在傳統行業的(de)基礎(chu)上，不(bu)(bu)斷求(qiu)(qiu)(qiu)新、求(qiu)(qiu)(qiu)發展、求(qiu)(qiu)(qiu)生存的(de)公(gong)司(si)(si)。公(gong)司(si)(si)必將面臨激(ji)烈的(de)行業競爭(zheng)，但公(gong)司(si)(si)不(bu)(bu)會以(yi)一(yi)個新人的(de)弱(ruo)者姿態去要求(qiu)(qiu)(qiu)分(fen)一(yi)杯羹(geng)。而是(shi)(shi)以(yi)一(yi)個求(qiu)(qiu)(qiu)學求(qiu)(qiu)(qiu)新求(qiu)(qiu)(qiu)成功的(de)姿態去占領擁有這個市場的(de)部分(fen)份額，以(yi)求(qiu)(qiu)(qiu)不(bu)(bu)斷壯大。
公(gong)司(si)主營：中日西式蛋糕，各(ge)(ge)(ge)種(zhong)風(feng)格口(kou)味的(de)(de)(de)甜(tian)品(pin)(pin)、點(dian)心、奶酪制品(pin)(pin)，以及新鮮(xian)現(xian)(xian)榨的(de)(de)(de)健(jian)康果蔬飲品(pin)(pin)。和各(ge)(ge)(ge)式的(de)(de)(de)茶品(pin)(pin)。公(gong)司(si)的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)將秉承新鮮(xian)綠色(se)、健(jian)康、時尚(shang)的(de)(de)(de)理念不斷(duan)推陳出新，以期符合顧客的(de)(de)(de)各(ge)(ge)(ge)種(zhong)需要，實現(xian)(xian)雙贏。
另(ling)外，公司將借助并推(tui)廣電子商務平臺，打造一(yi)(yi)個屬(shu)于(yu)自己(ji)的網絡銷售(shou)平臺，并實施以專門的門對(dui)門配送，實現品(pin)牌(pai)的對(dui)接(jie)，采(cai)取雙(shuang)線銷售(shou)的模式，將生產銷售(shou)與服(fu)務真(zhen)正(zheng)一(yi)(yi)體化，最大限度的提升公司的價值，并滿(man)足顧客(ke)的不(bu)同需求(qiu)。
三、公司的宗旨
一、 公司將秉承綠色(se)、健康、時(shi)尚的理(li)念。盡最大的責任(ren)賦予自己使命感(gan)， 讓顧客得(de)到(dao)充分的尊重與(yu)享受的同時(shi)，使自己得(de)到(dao)被認同。
二、 我們將(jiang)以提(ti)供(gong)各種(zhong)口味(wei)的蛋糕、點心、飲品為根(gen)本，立(li)足于市場，放(fang)眼(yan)于將(jiang)來(lai)，服務于顧客(ke)。
三、 經營宗旨：綠色(se)、健康、時(shi)尚。責任賦(fu)予(yu)使命，微(wei)笑(xiao)帶以尊重。
四、公司的目標
一(yi)、 公司的產品(pin)將得(de)到(dao)市場的青(qing)睞，相(xiang)比一(yi)般的蛋糕(gao)店，我們的產品(pin)所針對(dui)的顧客(ke)群(qun)分布各個年(nian)齡層次，從小朋(peng)友到(dao)老年(nian)人都(dou)喜愛的各式(shi)新型糕(gao)點、飲品(pin)等。
二(er)、 一個(ge)新產(chan)(chan)品推(tui)出(chu)后(hou)，自(zi)然會吸引一定的(de)顧客群(qun)，然后(hou)再慢慢研制出(chu)各類新的(de)產(chan)(chan)品，做(zuo)到推(tui)陳出(chu)新，從少(shao)到多(duo)，推(tui)出(chu)越(yue)來越(yue)多(duo)屬于(yu)本公司特色的(de)產(chan)(chan)品，在此(ci)行業中做(zuo)出(chu)自(zi)己(ji)的(de)特色。
三、 公司(si)在顧客(ke)(ke)的(de)立(li)場(chang)上，會盡(jin)最大努力對顧客(ke)(ke)負(fu)責，以建(jian)立(li)優良的(de)口碑，為(wei)公司(si)樹立(li)起較好的(de)形象，以達(da)到品(pin)牌的(de)建(jian)設。
四、 最重(zhong)要(yao)的，公司要(yao)實(shi)現盈(ying)利(li)。理想(xiang)中，一(yi)個(ge)三(san)年(nian)計劃，第(di)(di)(di)一(yi)年(nian)立足市場，第(di)(di)(di)二年(nian)市場拓展，第(di)(di)(di)三(san)年(nian)實(shi)現真(zhen)正(zheng)盈(ying)利(li)。
五、經營項目及內容
作為服(fu)務(wu)行業，我們不只是(shi)提供(gong)單一的(de)(de)(de)產品，周到的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)，特色的(de)(de)(de)環境(jing)也是(shi)吸引(yin)顧客(ke)的(de)(de)(de)重要因素，所以本公司經營的(de)(de)(de)是(shi)特色產品、店內服(fu)務(wu)、店員服(fu)務(wu)。
一、 經營主產品：
各式中西蛋糕、糕點(dian)，甜(tian)品，奶酪制品
前期，我(wo)(wo)們(men)(men)將有“科薩(sa)米爾(er)”或(huo)者“85度C”為我(wo)(wo)們(men)(men)提供(gong)成品(pin)，我(wo)(wo)們(men)(men)藉(jie)此加以(yi)包裝出(chu)新(xin)，保(bao)證(zheng)質(zhi)量，并加以(yi)改(gai)進，最(zui)終推出(chu)自己(ji)的(de)(de)產品(pin)。 我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)會雇(gu)傭專業(ye)的(de)(de)烘焙師(shi)專門設計改(gai)進。推出(chu)屬于自己(ji)的(de)(de)特色產品(pin)，成為公司的(de)(de)品(pin)牌項目。還(huan)會在各個節假(jia)日或(huo)者不同季(ji)節，推出(chu)專門的(de)(de)主打(da)產品(pin)。
各類新鮮現榨的健康果蔬飲品
蔬果汁(zhi)飲(yin)品，將以(yi)各(ge)種產品配方，采(cai)購(gou)最新鮮(xian)飽滿的果蔬，采(cai)用分(fen)別(bie)榨汁(zhi)、攪拌均勻的方法，達到盡可能不流失任何原(yuan)汁(zhi)與營養(yang)價值的目標，給予(yu)顧客最新鮮(xian)最富有營養(yang)的時鮮(xian)果蔬飲(yin)料。
套餐類
特別針對現今白領的主(zhu)餐(can)套餐(can)，如(ru)早餐(can)、中餐(can)、下午茶、晚餐(can)及夜宵(xiao)。不(bu)同(tong)的時間段配以(yi)不(bu)同(tong)的營養套餐(can)。將每份產品(pin)都做到價值可取。
二、 優雅舒適的店內環境
傳統蛋糕店(dian)，吸引顧客(ke)的(de)(de)是(shi)本(ben)店(dian)的(de)(de)產品(pin)(pin)，以(yi)及其本(ben)身(shen)的(de)(de)品(pin)(pin)牌價值。然而，我(wo)們(men)吸引顧客(ke)再次光臨的(de)(de)除了(le)自(zi)己的(de)(de)特色(se)產品(pin)(pin)外，還有優雅(ya)的(de)(de)店(dian)內環(huan)境。顧客(ke)光臨本(ben)公司(si)門店(dian)，是(shi)為了(le)享受(shou)休閑時光，追求一種(zhong)輕(qing)松(song)(song)寫意的(de)(de)溫馨感(gan)。所以(yi)店(dian)內的(de)(de)裝潢要主打親近自(zi)然的(de)(de)明亮色(se)調，給(gei)人(ren)一種(zhong)更放(fang)松(song)(song)的(de)(de)感(gan)覺。如(ru)配合堂吃，時尚又(you)人(ren)性(xing)化的(de)(de)桌椅擺設，配合主環(huan)境，給(gei)人(ren)以(yi)輕(qing)松(song)(song)自(zi)在(zai)的(de)(de)溫馨感(gan)。再加上些許(xu)精致的(de)(de)小(xiao)擺設，在(zai)小(xiao)細節就給(gei)顧客(ke)留下(xia)深刻(ke)的(de)(de)印(yin)象。
三、 輕松親戚的店員服務
無(wu)論什么行(xing)(xing)業，顧客(ke)(ke)(ke)都(dou)(dou)是重(zhong)中之重(zhong)，更何況(kuang)服(fu)務(wu)行(xing)(xing)業，顧客(ke)(ke)(ke)便是上帝(di)，所以優質的店員服(fu)務(wu)也(ye)是至關重(zhong)要的。店員應該(gai)與顧客(ke)(ke)(ke)建立(li)一種(zhong)親和默契(qi)的關系，在營業過(guo)程中，主動與顧客(ke)(ke)(ke)進行(xing)(xing)交流，讓顧客(ke)(ke)(ke)有(you)種(zhong)親近的感覺，使顧客(ke)(ke)(ke)對公司(si)及店員都(dou)(dou)產(chan)生好感。這是培養(yang)一定基數固定顧客(ke)(ke)(ke)的好方法。
我們(men)將統一(yi)店員的(de)著裝，培訓店員有統一(yi)的(de)迎賓口號，禮貌謙(qian)虛，微(wei)笑(xiao)服務。
六、經營原則
一(yi)、 誠實(shi)守信(xin)原(yuan)則。對消(xiao)費者以禮相待，不欺不瞞，友(you)善(shan)好客。另外必須做到商品質量過(guo)關。
二、 微笑服務原(yuan)則。顧客是上(shang)帝(di)，將(jiang)會是一種(zhong)真實的感受，做(zuo)到禮貌謙遜，互相(xiang)尊重。
三、 雙贏互惠原則。在誠實的(de)基(ji)礎上，做(zuo)到主顧(gu)雙方平(ping)等互惠，既達到我們創業的(de)目的(de)。也讓消費者滿意(yi)。
七、市場分析
我們計劃在(zai)飲食服務行業競爭，相(xiang)信這個行業發展(zhan)趨勢(shi)將向(xiang)著環(huan)境健康導向(xiang)型、小型化、高質量發展(zhan)。
隨著現(xian)代(dai)人生(sheng)活水平的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高，生(sheng)活節奏的(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)快，在日常生(sheng)活中，對各種健(jian)康食品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)需求不斷(duan)增加(jia)，健(jian)康綠色又時尚的(de)(de)(de)(de)(de)食品(pin)(pin)與飲品(pin)(pin)正越來(lai)越受到人們的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎，對于(yu)廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)(chang)前景(jing)是毋庸置疑的(de)(de)(de)(de)(de)， 雖然(ran)市場(chang)(chang)機會(hui)在眼前，但(dan)是它存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)(chang)競爭(zheng)也是極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，這是一個極具挑戰力的(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)(chang)。
蛋(dan)糕(gao)店(dian)，或者果汁飲(yin)料奶(nai)茶(cha)店(dian)，在嘉興比(bi)比(bi)皆是(shi)。 但是(shi)諸(zhu)如某些進駐內(nei)地十數年的(de)(de)(de)(de)(de)老牌(pai)蛋(dan)糕(gao)店(dian)，雖然具有很好的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)碑及顧客群，其品牌(pai)也(ye)是(shi)一個長年累月積累下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。且(qie)其本身只是(shi)以(yi)蛋(dan)糕(gao)為(wei)主要經(jing)營項目。 再如那些滿(man)大街都是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)奶(nai)茶(cha)店(dian)、果汁店(dian)，他們(men)都以(yi)飲(yin)品為(wei)主要產(chan)品。 我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)對手還(huan)包括(kuo)著現在屬(shu)于(yu)高消費的(de)(de)(de)(de)(de)咖啡店(dian)，他們(men)主要以(yi)西式餐飲(yin)，及高規格的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務立足市場，并且(qie)在不斷的(de)(de)(de)(de)(de)壯大著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)消費群體(ti)。 綜述，他們(men)大多都是(shi)以(yi)單一的(de)(de)(de)(de)(de).產(chan)品類(lei)型去吸引固(gu)有的(de)(de)(de)(de)(de)消費者，缺少(shao)多元(yuan)化合并的(de)(de)(de)(de)(de)
優(you)勢，且很多(duo)都(dou)沒(mei)有一個(ge)(ge)(ge)綠色、健康的(de)(de)理念。我們(men)將自(zi)己的(de)(de)理念注入這個(ge)(ge)(ge)多(duo)元化發展的(de)(de)市(shi)場(chang)，積極開拓(tuo)，力求更(geng)新，必(bi)將可(ke)以(yi)將自(zi)己優(you)勢發揮得(de)淋漓精致。我們(men)可(ke)以(yi)利用(yong)市(shi)場(chang)的(de)(de)需求，打(da)造自(zi)己的(de)(de)特色，利用(yong)產品的(de)(de)高(gao)質量(liang)，優(you)雅(ya)的(de)(de)環境，利用(yong)親(qin)近自(zi)然的(de)(de)服務打(da)動和籠(long)絡顧客。打(da)造“自(zi)然的(de)(de)純粹(cui)與甜美”，慢(man)慢(man)提高(gao)知名度，然后申請品牌專利，實行(xing)品牌加盟，達到一個(ge)(ge)(ge)連鎖(suo)的(de)(de)形態。我們(men)有了(le)自(zi)己的(de)(de)品牌價值，招攬更(geng)多(duo)的(de)(de)加盟商，市(shi)場(chang)占有率就(jiu)越大。
目標市場
糕(gao)點及(ji)果蔬飲品，男女(nv)老幼皆宜，也一直(zhi)深受(shou)(shou)廣大消費者的喜愛。而且其(qi)產(chan)品的新鮮(xian)健康特色。尤其(qi)受(shou)(shou)到年(nian)青人的青睞。其(qi)本身的營養價值也頗高，所以一部(bu)分(fen)人將其(qi)當做(zuo)正餐來食(shi)用，可見其(qi)在市(shi)場的前景(jing)。
我們(men)可以(yi)先將目標(biao)市(shi)場定位于白(bai)領一族，他們(men)早出晚歸(gui)，很多時候(hou)顧(gu)不上(shang)自己的早餐。我們(men)可以(yi)吸(xi)引他們(men)為主要(yao)顧(gu)客，提供優質健康的糕點(dian)小吃及果蔬飲品。所(suo)以(yi)，早點(dian)是我們(men)必(bi)須加強的賣點(dian)，以(yi)吸(xi)收并鞏固一類顧(gu)客。
有關創業策劃書9
一、活動前言:
為大(da)力實施“科教(jiao)興(xing)國”戰略，努(nu)力培(pei)養廣大(da)青年的創(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)業意識，造就一(yi)代符合未(wei) 來挑戰要求的高素質人才(cai)，已經成為實現中(zhong)華民族偉大(da)復(fu)興(xing)的時代要求。此(ci)外我院(yuan)于湖(hu)南省第四(si)屆大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)業計劃競賽中(zhong)喜獲(huo)(huo)金獎1項、銀獎1項、優勝(sheng)獎1項，佳績不(bu)菲，望我系能不(bu)斷發揚(yang)繼承上任(ren)獲(huo)(huo)獎者的優秀品質，再創(chuang)(chuang)輝煌。
二、活動目的：
培養(yang)我系學(xue)(xue)生的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)意(yi)識和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)素質(zhi)，樹立創(chuang)(chuang)新精(jing)(jing)神，提高(gao)學(xue)(xue)生的(de)創(chuang)(chuang)造能力(li)(li)，激發我系廣大(da)青年學(xue)(xue)生的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)熱情，努(nu)力(li)(li)營(ying)造濃厚的(de)校(xiao)園學(xue)(xue)術科技(ji)文化與創(chuang)(chuang)業(ye)實踐(jian)氛圍，迎合國(guo)家對(dui)人(ren)才的(de)需(xu)求，同時精(jing)(jing)選出(chu)一(yi)批優秀作品參加全院、全省(sheng)競賽，不斷(duan)壯大(da)我系各方(fang)面優秀人(ren)才的(de)隊伍，使我系越(yue)來(lai)越(yue)強盛。
三、活動需要：
7月份(fen)前(qian)的(de)本系在(zai)讀學生，相關大賽(sai)資料以及輔導老師(shi)
四、活動開展策劃：
1．前期（6月(yue)(yue)16日(ri)(ri)——9月(yue)(yue)1日(ri)(ri)）。宣傳發(fa)動及作(zuo)品準備，通過各種方式(shi)和渠(qu)道，積(ji)極宣傳并(bing)(bing)發(fa)動學生(sheng)參(can)加(jia)我院學院第(di)四屆“挑(tiao)戰杯”大學生(sheng)創(chuang)業(ye)計劃(hua)大賽。并(bing)(bing)積(ji)極鼓勵(li)我系學生(sheng)廣泛查閱(yue)信(xin)息，收集素材，認真分析市場需求。
2．中(zhong)期（9月(yue)(yue)1日——11月(yue)(yue)15日），加(jia)大(da)宣(xuan)傳力度，進(jin)(jin)一步發閱相關資(zi)料，積極鼓勵學(xue)(xue)生從各方面發掘信息，借鑒(jian)資(zi)料，另(ling)行(xing)海(hai)報通知及鼓勵士(shi)氣，不斷保持學(xue)(xue)生參(can)(can)與的(de)積極性，保證參(can)(can)賽(sai)(sai)作品質量。同時(shi)參(can)(can)賽(sai)(sai)學(xue)(xue)生按要求、在(zai)導師的(de)指導下，自行(xing)組成學(xue)(xue)科(ke)優勢(shi)互補、專業配備科(ke)學(xue)(xue)、人員結構合理的(de)創業計劃(hua)小組，廣泛進(jin)(jin)行(xing)市場調研、認真進(jin)(jin)行(xing)企(qi)業分析(xi)，積極備戰(zhan)。
3.后期(qi)（11月15日(ri)——12月5日(ri)）。本(ben)人將(jiang)參賽作品報送湘(xiang)南學院第四屆(jie)“挑(tiao)戰杯”大(da)學生(sheng)創業計劃作品競賽組委(wei)會辦(ban)公室（學院團委(wei)辦(ban)公室），由院專家評委(wei)會進(jin)行客觀公正(zheng)的評選(xuan)，密切關注篩選(xuan)動態，及(ji)時向系(xi)部公開結(jie)果。
五、活動預算：
相(xiang)關(guan)資料及海(hai)報宣傳費(fei)用40元(yuan)左右
六、活動注意事項：
以創業計劃(hua)小組(zu)（團隊）形式(shi)參賽，并以電子版(ban)和文字版(ban)兩種形式(shi)上交。經濟與管理系(xi)社(she)會科技實踐部XX年(nian)11月3日
有關創業策劃書10
一、競賽背景及宗旨
齊(qi)(qi)魯大(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃(hua)競(jing)賽(sai)(sai)是山東省科協(xie)和濟南市科協(xie)聯合主(zhu)辦的齊(qi)(qi)魯大(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)行動六大(da)(da)競(jing)賽(sai)(sai)（齊(qi)(qi)魯大(da)(da)學(xue)生軟件設計(ji)(ji)及外語大(da)(da)賽(sai)(sai)、服裝設計(ji)(ji)大(da)(da)賽(sai)(sai)、動漫大(da)(da)賽(sai)(sai)、工業(ye)設計(ji)(ji)大(da)(da)賽(sai)(sai)、創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃(hua)競(jing)賽(sai)(sai)、營(ying)養健康菜廚藝大(da)(da)賽(sai)(sai)）之一。第四屆齊(qi)(qi)魯大(da)(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃(hua)競(jing)賽(sai)(sai)是20xx年山東省大(da)(da)學(xue)生科技節主(zhu)要活(huo)動之一，本次(ci)大(da)(da)賽(sai)(sai)旨(zhi)在(zai)為(wei)大(da)(da)學(xue)生就業(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)搭建平(ping)臺，增(zeng)強大(da)(da)學(xue)生就業(ye)、創(chuang)(chuang)業(ye)信心，營(ying)造(zao)良(liang)好的社會創(chuang)(chuang)新與創(chuang)(chuang)業(ye)環境(jing)。
我校(xiao)大學生就業(ye)(ye)與創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)協會已(yi)組織部(bu)分同學連續參加了(le)兩(liang)屆齊魯大學生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃競賽(sai)，并取得(de)了(le)不(bu)錯成績(ji)。為(wei)了(le)滿足全(quan)校(xiao)同學“參與競賽(sai)鍛(duan)煉自(zi)我”的需要，幫助大學生打造(zao)核心競爭力，提高創(chuang)(chuang)新(xin)意識、創(chuang)(chuang)意思維、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力，組織第(di)四屆齊魯創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃競賽(sai)商職賽(sai)區競賽(sai)。
主辦單位：YBC濟南辦公(gong)室(shi)、學校校企合(he)作與招生就業(ye)處、團委
協辦：各二級學院團(tuan)總支、xxx公司(si)（贊(zan)助）
承辦：校(xiao)(xiao)學生(sheng)會創(chuang)業與實踐委員會、校(xiao)(xiao)社團聯合會、校(xiao)(xiao)大學生(sheng)就業與創(chuang)業協會
二、活動主題
青(qing)春、創意(yi)、創業
三、基本原則
（一）競賽原則：公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正、擇(ze)優。（二）組織(zhi)原則：有效(xiao)宣傳，組織(zhi)動員(yuan)，積極參與，嚴(yan)格篩(shai)選。（三）評(ping)審(shen)原則：籌備組將組織(zhi)專(zhuan)家組成評(ping)審(shen)委(wei)員(yuan)會，承(cheng)擔競賽的(de)評(ping)審(shen)工作(zuo)。以(yi)創業方(fang)案的(de)新(xin)穎性(xing)、可行(xing)性(xing)和經濟性(xing)為基本評(ping)審(shen)標準(zhun)。
四、活動時間
20xx年(nian)7月(yue)5日(ri)－20xx年(nian)9月(yue)23日(ri)
五、比賽項目本次比賽分為兩個項目。
競賽(sai)項目一為齊魯大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)計劃競賽(sai)，競賽(sai)項目二為齊魯大(da)學(xue)生商業(ye)創(chuang)意競賽(sai)；參賽(sai)者(zhe)可以申報其中一個項目，也可以同(tong)時(shi)申報兩個項目。同(tong)時(shi)申報兩個項目者(zhe)，項目主(zhu)題(ti)不得重復。
競賽項目一(yi)：創業(ye)計劃(hua)競賽
（1）參賽(sai)(sai)者自行組成創業計(ji)劃團(tuan)(tuan)隊(dui)（小組），以(yi)團(tuan)(tuan)隊(dui)（小組）形式參賽(sai)(sai)。參賽(sai)(sai)團(tuan)(tuan)隊(dui)（小組）人數原則(ze)上控制(zhi)在3到10人，可以(yi)跨專業、跨院(yuan)系(xi)組隊(dui)參賽(sai)(sai)。
（2）參(can)賽者的(de)(de)參(can)賽作品應該是基于一項產品或(huo)服(fu)務的(de)(de)商業(ye)計劃。具(ju)體來源(yuan)(yuan)有(you)：自己(ji)團(tuan)隊(dui)提(ti)出的(de)(de)概念產品或(huo)服(fu)務；參(can)賽團(tuan)隊(dui)成員參(can)與的(de)(de)發明創(chuang)(chuang)造、專利技術(shu)或(huo)課外(wai)制(zhi)作；經授權的(de)(de)發明創(chuang)(chuang)造或(huo)專利技術(shu)（此(ci)種情(qing)況下(xia)，參(can)賽團(tuan)隊(dui)須向競賽組委會提(ti)交具(ju)有(you)法律效力(li)的(de)(de)發明創(chuang)(chuang)造或(huo)專利技術(shu)所有(you)人的(de)(de)書面授權許可）；其他來源(yuan)(yuan)。
（3）參賽團隊應在廣泛進行(xing)市場調(diao)研、認真進行(xing)企業分析的基礎上(shang)，完成一份把產品或(huo)服(fu)務推向(xiang)市場的完整、具體、有實施可能(neng)的創業計劃(hua)書。同(tong)時創造條件，吸引風險投資(zi)家和企業家注入資(zi)金(jin)，推動(dong)創業計劃(hua)走入市場。
競(jing)賽(sai)項目二：商業創意競(jing)賽(sai)
本次競賽的(de)(de)創(chuang)新(xin)方(fang)面(mian)主要以商業創(chuang)意(yi)(yi)為主。創(chuang)意(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)具有新(xin)穎性(xing)(xing)和(he)創(chuang)造(zao)性(xing)(xing)的(de)(de)想(xiang)法(fa)。創(chuang)意(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)傳統(tong)的(de)(de)叛逆；是(shi)(shi)(shi)(shi)打破(po)常規的(de)(de)哲學；是(shi)(shi)(shi)(shi)大智大勇的(de)(de)同義(yi)；是(shi)(shi)(shi)(shi)導(dao)(dao)引(yin)遞(di)進升華(hua)的(de)(de)圣(sheng)圈；是(shi)(shi)(shi)(shi)一種(zhong)智能拓(tuo)展；是(shi)(shi)(shi)(shi)一種(zhong)文化底蘊；是(shi)(shi)(shi)(shi)一種(zhong)閃光的(de)(de)震撼；是(shi)(shi)(shi)(shi)破(po)舊(jiu)立(li)新(xin)的(de)(de)創(chuang)造(zao)與(yu)毀(hui)滅的(de)(de)循環；是(shi)(shi)(shi)(shi)跳出(chu)廬山之外的(de)(de)思路(lu)，超越自我，超越常規的(de)(de)導(dao)(dao)引(yin)；是(shi)(shi)(shi)(shi)智能產業神奇組合的(de)(de)經濟魔方(fang)；是(shi)(shi)(shi)(shi)思想(xiang)庫、智囊團(tuan)的(de)(de)能量釋放；是(shi)(shi)(shi)(shi)深度情感(gan)與(yu)理性(xing)(xing)的(de)(de)思考與(yu)實踐；是(shi)(shi)(shi)(shi)思維碰撞(zhuang)、智慧(hui)對接；是(shi)(shi)(shi)(shi)創(chuang)造(zao)性(xing)(xing)的(de)(de)系統(tong)工程(cheng)(cheng)；是(shi)(shi)(shi)(shi)投(tou)資未(wei)來、創(chuang)造(zao)未(wei)來的(de)(de)過程(cheng)(cheng)。
商(shang)業創意(yi)通(tong)常包括(kuo)產品創意(yi)、服務創意(yi)、營(ying)銷策劃創意(yi)、廣告創意(yi)、形象創意(yi)、商(shang)業模式創意(yi)等等。商(shang)業創意(yi)可以(yi)是(shi)一個(ge)恢弘(hong)的(de)大(da)手筆，也可以(yi)是(shi)某個(ge)細節的(de)智慧之光(guang)。
一個好的(de)(de)商業(ye)(ye)創意，可(ke)以帶來(lai)無盡的(de)(de)商機，可(ke)以帶給人們很多(duo)(duo)的(de)(de)啟示和(he)(he)方便，能(neng)夠豐富我們的(de)(de)生活帶來(lai)更多(duo)(duo)的(de)(de)財(cai)富。現在很多(duo)(duo)成功的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)就是源于一個好的(de)(de)創意，如馬(ma)云(yun)在1995年萌生的(de)(de)一個想法(fa)，把國(guo)內(nei)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)資(zi)料收集(ji)起來(lai)放到網上向全(quan)世界發布，他(ta)立即決(jue)定和(he)(he)西雅圖(tu)的(de)(de)朋友合作，一個全(quan)球首創的(de)(de)B2B電子(zi)商務模式，并起名中(zhong)(zhong)國(guo)黃頁，就這樣開始(shi)有(you)了創意。之后(hou)的(de)(de)阿里巴(ba)巴(ba)也是源于馬(ma)云(yun)“用電子(zi)商務為中(zhong)(zhong)小企(qi)(qi)業(ye)(ye)服(fu)務”的(de)(de)創意（商業(ye)(ye)模式創意）。
（1）參(can)賽者(zhe)可以是個人(ren)或自行組(zu)成的(de)商業(ye)創意團(tuan)隊(dui)，商業(ye)創意團(tuan)隊(dui)的(de)人(ren)數原(yuan)則上為1到(dao)10人(ren)，可以跨專(zhuan)業(ye)、跨院(yuan)系、跨學校組(zu)隊(dui)參(can)賽。
（2）商業創意(yi)具體來源有(you)：自己團隊(dui)提出的商業創意(yi)；參賽(sai)團隊(dui)成員參與的發(fa)明(ming)創造、專利(li)技術或(huo)課外制作；經授(shou)權的發(fa)明(ming)創造或(huo)專利(li)技術（此種情況下，參賽(sai)團隊(dui)須向競賽(sai)組委(wei)會提交具有(you)法(fa)律效(xiao)力(li)的發(fa)明(ming)創造或(huo)專利(li)技術所有(you)人(ren)的書面授(shou)權許可）；其他來源。
（3）商業創意(yi)作(zuo)品可以(yi)是文字形式、也(ye)可以(yi)是其它形式（圖片、視頻(pin)、實物等）配以(yi)文字形式。字數不限，但(dan)以(yi)能(neng)夠清楚解(jie)釋(shi)創意(yi)的(de)主要含義(yi)為準(zhun)。
六、競(jing)賽(sai)日程(cheng)安(an)排
7月6日至9月1日，參賽(sai)(sai)者自行組(zu)建團(tuan)隊。參加創(chuang)業(ye)計劃(hua)(hua)(hua)(hua)競賽(sai)(sai)的團(tuan)隊完成創(chuang)業(ye)計劃(hua)(hua)(hua)(hua)書(shu)（不(bu)少(shao)于8000字(zi)）。創(chuang)業(ye)計劃(hua)(hua)(hua)(hua)書(shu)須含但不(bu)限于以下(xia)內容：創(chuang)業(ye)計劃(hua)(hua)(hua)(hua)概述、技術與產品或服務介紹、市場分析及(ji)(ji)營銷(xiao)策(ce)略(lve)、公司組(zu)織結構及(ji)(ji)發展戰略(lve)以及(ji)(ji)財務分析。
9月(yue)2日至9月(yue)4日，參賽者(zhe)到各院系團總支上交報名表和參賽作品。
9月(yue)5日至9月(yue)6日，各院(yuan)系匯總本院(yuan)系作品(pin)并上交(jiao)學校團委。
9月7日至(zhi)9月15日，評委初審，確定入圍決賽(sai)作品和團隊。
9月16日(ri)至9月23日(ri)，進(jin)入復賽的團隊修改完善創業計劃競賽方案(an)，制作答(da)辯用PPT；學生參加決賽和現場(chang)答(da)辯并頒(ban)獎(jiang)。
8月25日至(zhi)9月22日，安排(pai)2-3場創業計劃競賽(sai)相關的報(bao)告會或者(zhe)參賽(sai)輔導。
七、獎項設置
競賽(sai)將評出(chu)特等獎(jiang)(jiang)、一等獎(jiang)(jiang)、二等獎(jiang)(jiang)、三等獎(jiang)(jiang)及商(shang)業(ye)創意獎(jiang)(jiang)等獎(jiang)(jiang)項(xiang)。競賽(sai)項(xiang)目(mu)設優(you)秀指導教師(shi)獎(jiang)(jiang)與優(you)秀組(zu)織獎(jiang)(jiang)。
獲得二等獎以上(shang)的(de)團隊，還可優先(xian)獲得入駐大學生創(chuang)業園的(de)機會。
八(ba)、參(can)賽作(zuo)品上交注意事項
（1）所有參(can)(can)賽(sai)團(tuan)隊須上(shang)交參(can)(can)賽(sai)所需的(de)兩個文件的(de)打印版和(he)電(dian)子(zi)版：團(tuan)隊主要(yao)成(cheng)員(yuan)簽名(ming)的(de)參(can)(can)賽(sai)報名(ming)表、帶有封面的(de)參(can)(can)賽(sai)作品(pin)（參(can)(can)賽(sai)報名(ming)表兩份(fen)、參(can)(can)賽(sai)作品(pin)三份(fen)）。
（2）報名(ming)(ming)(ming)表(biao)見(jian)本簡章附件；參賽(sai)作(zuo)(zuo)(zuo)品需要有封面，封面由參賽(sai)者自行(xing)設計，但封皮上(shang)需要有“第四屆齊(qi)魯大學生創業計劃競賽(sai)”字樣，封皮右上(shang)角需要用黑體字（初號）標明作(zuo)(zuo)(zuo)品所屬領域，同時(shi)注明參賽(sai)作(zuo)(zuo)(zuo)品名(ming)(ming)(ming)稱、團隊名(ming)(ming)(ming)稱、團隊成員（附上(shang)隊長手機號碼(ma)）、所屬學校(xiao)、指(zhi)導老師(shi)（限一位）等相關信息(xi)。電子版(ban)文檔名(ming)(ming)(ming)稱形式為“學院名(ming)(ming)(ming)稱+作(zuo)(zuo)(zuo)品名(ming)(ming)(ming)稱”
參(can)賽(sai)者在(zai)上交參(can)賽(sai)文(wen)件(jian)(jian)打印版時(shi)，須同時(shi)將(jiang)報(bao)名表電子版、參(can)賽(sai)作品電子版以附(fu)件(jian)(jian)形式(shi)發(fa)到電子信(xin)箱(xiang)：shanshangcy@XXX.com，郵件(jian)(jian)的正文(wen)需列(lie)明參(can)賽(sai)作品的名稱、學校、院部、團隊負責人(ren)、團隊成(cheng)員、指(zhi)導(dao)老師等信(xin)息。
（3）競賽組委會(hui)聯系方式
競賽咨詢電話：*********
聯系人：李明立
校企(qi)合作與招生就業(ye)處、團委
有關創業策劃書11
活動背景：為認真(zhen)貫徹落(luo)實教(jiao)育(yu)部《關于大(da)力(li)推進(jin)高(gao)等學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)和(he)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作的(de)意(yi)見(jian)》中的(de)指示精(jing)神(shen)，進(jin)一(yi)步提(ti)高(gao)我(wo)校廣大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識(shi)(shi)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)素質，激(ji)發創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)潛能和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，努力(li)營造(zao)(zao)濃厚(hou)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)氣(qi)氛，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)性(xing)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新性(xing)意(yi)識(shi)(shi)，完善學(xue)(xue)生(sheng)知識(shi)(shi)結構(gou)，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)團隊精(jing)神(shen)，給學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)鍛煉自(zi)我(wo)的(de)機(ji)會和(he)展示的(de)平臺(tai)，讓學(xue)(xue)生(sheng)熟悉(xi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)程(cheng)序，儲備創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)知識(shi)(shi)和(he)經驗。以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建我(wo)院大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)聯(lian)盟為契(qi)機(ji)，經學(xue)(xue)院研究決定(ding)，舉(ju)辦武(wu)漢(han)信息傳(chuan)播職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院第三屆創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)賽，具體策劃如下：
一、活動主題
激(ji)情創(chuang)造夢想，創(chuang)業贏得未來
二、活動目的
進一步促(cu)進我校創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、就業(ye)教育，增強學(xue)生(sheng)對(dui)社(she)會的感知和體驗(yan)，使學(xue)生(sheng)具備創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)意識，發(fa)散創(chuang)(chuang)(chuang)新思維，創(chuang)(chuang)(chuang)造更(geng)多就業(ye)與創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的機會，旨在培養復合(he)型、創(chuang)(chuang)(chuang)新型人才，促(cu)進學(xue)校產學(xue)研結(jie)合(he)，讓學(xue)生(sheng)不僅在未來的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)道路上(shang)有(you)所準備，更(geng)對(dui)畢(bi)業(ye)后的社(she)會就業(ye)有(you)深刻體驗(yan)。
三、參賽對象
我校在籍有創業意向的學生
四、主辦單位：學工處、就業辦
五、策劃承辦單位：院學生會(hui)、“麥浪(lang)”創(chuang)業協會(hui)
六、組織機構
1、成立(li)大(da)賽組委會
組長：胡宗惠
副組長(chang)：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員：張慧、王敬(jing)雄(xiong)、雷鳴、胡(hu)達豐、熊偉斌、蔡明、柯(ke)亞紅、胡(hu)輝、李(li)笑寒、伍剛、陶貴芳、董(dong)紅珍、李(li)欣宇
2、大賽(sai)決賽(sai)評委
胡(hu)宗惠、陸世軍、萬懷(huai)鈺、許婷(ting)、孫翔、張慧、胡(hu)達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟(juan)、胡(hu)輝(hui)、李笑(xiao)寒、伍剛、陶貴(gui)芳、王敬(jing)雄
七、活動內容
（一(yi)）參(can)(can)賽要求：參(can)(can)賽者可以(yi)個人(ren)或(huo)團隊形式參(can)(can)加，團隊人(ren)數原則上(shang)不超過5人(ren)。每名(ming)參(can)(can)賽者必須使用真實(shi)學生身份(fen)報名(ming)，如(ru)實(shi)填寫參(can)(can)賽者姓名(ming)、身份(fen)證號、所在系(xi)、年級、聯系(xi)方式等，如(ru)冒用他人(ren)姓名(ming)申報參(can)(can)賽，一(yi)經發現即取消其(qi)參(can)(can)賽資格(ge)。
（二）參賽方式
1、報(bao)名階段：5月(yue)(yue)(yue)8日(ri)至5月(yue)(yue)(yue)15日(ri)，參賽(sai)選(xuan)手根據參賽(sai)選(xuan)題在本系(xi)分團委處報(bao)名，也可自行選(xuan)擇參賽(sai)項目(mu)；5月(yue)(yue)(yue)16日(ri)至5月(yue)(yue)(yue)26日(ri)，由相關負責老師對所有報(bao)名參賽(sai)選(xuan)手集(ji)中進行培訓(xun)；5月(yue)(yue)(yue)27日(ri)前，各系(xi)指導參賽(sai)選(xuan)手完成報(bao)名確認并提(ti)交(jiao)創業項目(mu)計劃書。
2、初賽(sai)：5月30日(ri)，工作小組組織評委對參賽(sai)選手所提(ti)交的創業項目(mu)計劃書進行評比，評出10個團隊進入(ru)決(jue)賽(sai)，并對項目(mu)計劃書提(ti)出建設性建議(yi)。
3、總(zong)決賽(sai)：6月6日，由評委根(gen)據選(xuan)手現場表現評出各(ge)類獎項。
（三）參賽項(xiang)目(mu)選(xuan)題
1、人物(wu)形象(xiang)工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像(xiang)工作室
5、動漫工作室
6、設計小組（打英平(ping)面設計等）
7、翻譯工作室
8、電(dian)腦耗材、維(wei)修(xiu)工作室
9、非主題(ti)項目（參賽選(xuan)手可(ke)自行確(que)定項目）
（四）評選規則
參賽(sai)作(zuo)品必須符合本(ben)次大賽(sai)的(de)主題和要(yao)(yao)求；內(nei)容完整，簡明(ming)扼要(yao)(yao)，格式清晰，版(ban)面美觀大方，創意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現實聯系緊(jin)密；能充(chong)分展(zhan)現參賽(sai)大學生朝氣蓬勃的(de)精神(shen)風貌和創業(ye)新人(ren)形象。
項目計劃書評(ping)分細(xi)則如下：
1、清(qing)晰(xi)性(xing)：考慮目(mu)標是(shi)否(fou)(fou)清(qing)晰(xi)明確，實現目(mu)標的(de)步驟是(shi)否(fou)(fou)合理。（10 分）
2、完整性：是(shi)否包(bao)含項目計劃書所需的(de)各個(ge)要素。（10分）
3、實(shi)際性：現(xian)實(shi)項目(mu)設(she)計目(mu)標的途徑是(shi)否(fou)考慮到大學(xue)生創(chuang)業的特質、社會環境以及相關的因素。（15分）
4．變動(dong)性：目標是(shi)否具有彈性或緩(huan)沖性，能否依循環境的變化而做出調整。（10分）
5、具體性：項(xiang)目設計各階段的路線劃分與安排是(shi)否具體可行。（15分）
6、前(qian)(qian)景(jing)發(fa)展(zhan)性：是否具(ju)(ju)有適應(ying)市場(chang)經濟(ji)發(fa)展(zhan)的前(qian)(qian)景(jing)可行性，設計是否具(ju)(ju)有事實依據。（10分）
有關創業策劃書12
為了(le)進(jin)一步培養我院(yuan)大(da)(da)學(xue)生的(de)創(chuang)新(xin)意識、創(chuang)意思維、創(chuang)造能(neng)力和(he)創(chuang)業(ye)精神(shen)，引(yin)導大(da)(da)學(xue)生崇尚(shang)科(ke)學(xue)、追求(qiu)真知，激發大(da)(da)學(xue)生科(ke)技創(chuang)業(ye)、實踐成才(cai)的(de)熱情(qing)，全面(mian)提升大(da)(da)學(xue)生的(de)綜合素質和(he)就業(ye)能(neng)力，結(jie)合我院(yuan)創(chuang)示范(fan)性(xing)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)宗(zong)旨，學(xue)院(yuan)將組織開展首屆(jie)大(da)(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)計劃大(da)(da)賽活動(dong)，具體方案如下：
一、活動主題
放飛(fei)夢想激情創業
二、參賽對象
全院在(zai)籍(ji)的高職(zhi)生(sheng)
三、組織機構
本次(ci)大(da)賽由院團委牽頭，學工(gong)處、招生就(jiu)業(ye)處、各系部共同主辦。為(wei)確保(bao)活動(dong)圓滿成功，特成立活動(dong)組委會。
組長：田中華
副組(zu)長(chang)：文大(da)貴(gui)周茂(mao)志向(xiang)麗
成(cheng)員：曾穩吳剛李(li)先谷周光龍連全(quan)明張振(zhen)華
古林
組委(wei)會(hui)下設(she)辦(ban)公(gong)(gong)室，辦(ban)公(gong)(gong)地點(dian)院團(tuan)委(wei)。
主任：唐燕妮
四、活動時間
20xx年(nian)5月至(zhi)20xx年(nian)10月。
五、參賽方式
在學生自(zi)愿(yuan)報(bao)名(ming)的(de)基礎上，以創業(ye)團隊(dui)(dui)(dui)形(xing)式參加競賽(sai)，每隊(dui)(dui)(dui)原則上不超過5名(ming)學生，可以跨系部(bu)組(zu)隊(dui)(dui)(dui)，以創業(ye)團隊(dui)(dui)(dui)學生主(zhu)持人所(suo)在系部(bu)報(bao)名(ming)參加學院比賽(sai)，并明確在創業(ye)團隊(dui)(dui)(dui)中的(de)角色分工，每個(ge)參賽(sai)團隊(dui)(dui)(dui)必(bi)須有(you)1名(ming)指(zhi)導老師(shi)對創業(ye)計劃作實質性(xing)指(zhi)導，各(ge)系部(bu)也(ye)可由有(you)經驗或有(you)學術科技成果(guo)的(de)老師(shi)組(zu)織學生組(zu)建團隊(dui)(dui)(dui)參賽(sai)。
六、競(jing)賽方(fang)法及步驟
本次競賽(sai)分宣傳(chuan)動員、參賽(sai)準備、預(yu)賽(sai)、決賽(sai)四個階段進行(xing)。
1、20xx年5月(yue)15日(ri)至(zhi)20xx年6月(yue)10日(ri)為(wei)宣(xuan)(xuan)傳動(dong)員階(jie)段。各(ge)系(xi)部(bu)要以全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)大會、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)會等(deng)多(duo)種形(xing)式向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)好(hao)(hao)宣(xuan)(xuan)傳動(dong)員工(gong)作，使(shi)這項(xiang)活動(dong)做(zuo)到人人知(zhi)曉(xiao)，動(dong)員學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積(ji)極參加到本項(xiang)活動(dong)中來，以多(duo)種形(xing)式向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)好(hao)(hao)宣(xuan)(xuan)傳動(dong)員工(gong)作，確定每一(yi)個隊(dui)的指(zhi)導老師對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行實(shi)質性指(zhi)導。6月(yue)10日(ri)前(qian)組織好(hao)(hao)本系(xi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)名(ming)參賽(sai)(sai)，包(bao)括參賽(sai)(sai)同學(xue)(xue)的組隊(dui)情況(kuang)、確定指(zhi)導教師等(deng)賽(sai)(sai)前(qian)準(zhun)備工(gong)作，并(bing)將填寫完整的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業計劃競賽(sai)(sai)申報(bao)表發送至(zhi)院(yuan)團委(wei)郵(you)箱：***********。
2、20xx年6月11日至(zhi)20xx年9月20日為參賽準(zhun)備(bei)階(jie)段。
（1）學院聘請專(zhuan)家為(wei)報名參(can)賽學生(sheng)進行培訓。
（2）各系(xi)部(bu)要(yao)組織學生(sheng)進(jin)行參賽準備，指(zhi)導學生(sheng)設計(ji)創業(ye)(ye)計(ji)劃提(ti)綱。參賽作品(pin)分產品(pin)、服務兩大(da)類。創業(ye)(ye)計(ji)劃提(ti)綱內(nei)容包括：創業(ye)(ye)機會(hui)描述、產品(pin)或服務簡介、市場分析和策略、引資(zi)方式、創業(ye)(ye)團隊成員(yuan)簡介和擬成立(li)公司簡介。
（3）完(wan)成創(chuang)業計劃書(shu)。按照創(chuang)業計劃提綱(gang)，擬定創(chuang)業計劃書(shu)。參賽作(zuo)品要(yao)求：
①作(zuo)品要求(qiu)為(wei)團(tuan)隊獨立完成(cheng)的原創作(zuo)品，體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意(yi)識，不(bu)得以任何方式抄襲、修改他人(ren)作(zuo)品。
②具備創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)性(xing)、實用性(xing)和實效(xiao)性(xing)的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)項目。（包括機械(xie)電子、生(sheng)物醫藥、農林牧業(ye)(ye)、化工能(neng)源(yuan)、環(huan)境科學(xue)、IT技(ji)(ji)術、服務咨(zi)詢等領域。）符合國家(jia)產業(ye)(ye)技(ji)(ji)術政策、有(you)(you)(you)較高創(chuang)(chuang)新水(shui)平和較強(qiang)市場競爭力、有(you)(you)(you)較好的潛在經(jing)濟效(xiao)益和社會效(xiao)益、易(yi)于形成新興產業(ye)(ye)的高、新技(ji)(ji)術成果，且具有(you)(you)(you)高技(ji)(ji)術、高附(fu)加值、節(jie)能(neng)降耗、有(you)(you)(you)利環(huan)境保護的科技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新項目或創(chuang)(chuang)意。
③創業(ye)計劃書(shu)內容包(bao)括：
a執行總結；
b產品/服務(wu)描述(shu)；
c產業(ye)可行(xing)性分(fen)析(xi)；
d市場可行性分(fen)析；
e團(tuan)隊與組織(zhi)規劃；
f公(gong)司經營戰略；
g財務分析與融資(zi)計(ji)劃；
h風(feng)險評估與關鍵問題。
④核心內容(rong)：包括產品(pin)服(fu)務(wu)的獨特性、詳盡(jin)的市場分析和競爭分析、現(xian)實可行(xing)的財務(wu)預(yu)算、明確的投資回(hui)收方式、管理(li)隊伍和公司介紹(shao)。
⑤所有參(can)加決賽的(de)項目資(zi)料(liao)都要(yao)用A4紙打印(yin)，左邊裝訂，字(zi)體為(wei)仿(fang)宋GB，字(zi)號為(wei)三(san)號，行間距為(wei)25磅(bang)，一式兩份，報送(song)電(dian)子版，同(tong)時準備PowerPoint課件。
（4）各系部要在9月(yue)17日前進行匯總作(zuo)品報作(zuo)品到組委(wei)會辦公室(shi)。
3、20xx年(nian)9月20日(ri)至20xx年(nian)9月28日(ri)為大賽初賽階段，組(zu)委(wei)會將組(zu)織專家(jia)對學生設計的(de)參(can)賽作(zuo)品進行篩選，對參(can)加決(jue)賽的(de)作(zuo)品提出修改完(wan)善意見，確(que)定(ding)入圍決(jue)賽的(de)34件(jian)作(zuo)品，并評出16項獲(huo)優秀獎的(de)作(zuo)品。活動組(zu)委(wei)會于9月28日(ri)反饋專家(jia)意見于參(can)賽選手。
4、20xx年(nian)10月8日(ri)至(zhi)20xx年(nian)10月30日(ri)為競賽(sai)(sai)決(jue)(jue)賽(sai)(sai)階段(duan)。參(can)賽(sai)(sai)選(xuan)手將于20xx年(nian)10月8日(ri)將參(can)加決(jue)(jue)賽(sai)(sai)作(zuo)品及其他準(zhun)備物品送交(jiao)到活動組委會辦公室。競賽(sai)(sai)組委會將聘(pin)請有關專(zhuan)家組成評審(shen)委員會，進(jin)行決(jue)(jue)賽(sai)(sai)。參(can)加決(jue)(jue)賽(sai)(sai)的團(tuan)隊，決(jue)(jue)賽(sai)(sai)分為三個環(huan)節，包括創業(ye)計劃(hua)表述、現(xian)場交(jiao)鋒、現(xian)場模擬營(ying)銷(xiao)。
（1）創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)表(biao)述(shu)。各(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)按抽簽順序對(dui)創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)進行現場陳(chen)述(shu)（用PPT輔(fu)助），時間控(kong)制在6分(fen)(fen)鐘以內，展現創(chuang)業(ye)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)和(he)創(chuang)業(ye)項(xiang)目的(de)優勢(shi)，以達(da)到向企業(ye)負(fu)責人介紹創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)并爭取企業(ye)投資的(de)過程。每個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)表(biao)述(shu)結束后(hou)，評審委(wei)員會進行兩分(fen)(fen)鐘的(de)提(ti)問(wen)。根據各(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)本輪表(biao)現，評委(wei)評分(fen)(fen)。按百(bai)分(fen)(fen)制記分(fen)(fen)。
本(ben)環節結束，排名靠后的2名不(bu)晉級，獲(huo)大賽(sai)銅獎，前16名進(jin)入下一(yi)個(ge)環節。
（2）現場(chang)交鋒(feng)(feng)。進入(ru)這一環節(jie)的團隊(dui)按前兩輪(lun)(lun)得(de)分(fen)從(cong)高到低的順序，由排(pai)名第一的選手首(shou)先選擇(ze)，評審會現場(chang)提(ti)出(chu)一個問題，雙方就(jiu)這一問題進行交鋒(feng)(feng)，時間3分(fen)鐘。評審會投(tou)票決定進入(ru)下(xia)一輪(lun)(lun)比賽的團隊(dui)，對他們評分(fen)，并進行點評。共8組，各組勝出(chu)者進入(ru)下(xia)一輪(lun)(lun)比賽（共8人），負者獲銅獎（共8人）。
（3）現場(chang)模擬營銷環節。8名(ming)選手(shou)(shou)進入本(ben)輪(lun)(lun)比賽。本(ben)輪(lun)(lun)主要內容是(shi)：針對某一產品(pin)，進行現場(chang)推銷，根據選手(shou)(shou)現場(chang)表現，評審(shen)團進行評分。本(ben)輪(lun)(lun)按百分制評分，排名(ming)一、二、三(san)的選手(shou)(shou)獲金(jin)獎(jiang)、其余5名(ming)獲銀(yin)獎(jiang)。
七、創業計劃(hua)書評分細則：
1、執(zhi)行總(zong)結(jie)（5％）要求(qiu)：簡明、扼要，能有效(xiao)概括(kuo)整(zheng)個計劃(hua)；具有鮮明的個性，具有吸(xi)引力；有明確的思(si)路和(he)目標；能突(tu)出(chu)自身(shen)特(te)有的優(you)勢。
2、產品（或服務）介紹（15％）要求(qiu)：描述詳細、清(qing)晰；技術領先(xian)（創意(yi)新穎），且適應現有(you)社會需求(qiu)或消(xiao)費(fei)水平；對技術（創意(yi)）前景判斷合理(li)(li)、準確；特點突出，有(you)較(jiao)高的(de)商(shang)業價值；需求(qiu)分析合理(li)(li)。
3、公司戰略（5％）要求：公司背景及現狀介紹清(qing)楚；商業目的(de)明確(que)(que)、合理(li)；公司市場定位準確(que)(que)；形象(xiang)設計及創業理(li)念(nian)出色；全盤(pan)戰略目標合理(li)、明確(que)(que)。
4、市(shi)場分析(xi)（15％）要(yao)求(qiu)：市(shi)場競爭(zheng)狀況(kuang)及各(ge)自優勢(shi)認識清楚，分析(xi)透徹(che)；對市(shi)場份(fen)額(e)及市(shi)場走勢(shi)預(yu)測(ce)合理；市(shi)場定位準確。
5、營銷策略（15％）要(yao)求：成本(ben)及定價(jia)合理；營銷渠(qu)道通暢；促銷方式有效，具有吸引(yin)力；有一定創新。
6、經(jing)營管理(li)（5％）要求：開發狀態和(he)目(mu)(mu)標規(gui)劃(hua)合理(li)；操作周期和(he)實施計劃(hua)安排恰當(dang)；在各發展階段目(mu)(mu)標合理(li)，重點(dian)明(ming)確(que)(que)；對經(jing)營難度和(he)資源要求分析(xi)準確(que)(que)。
7、創(chuang)業團隊（15％）要(yao)求(qiu)：團隊成(cheng)員具有相關的(de)教(jiao)育及工(gong)作背景；能力互補且分工(gong)合理；組織(zhi)機構嚴謹；產權、股權劃分適當(dang)。
8、企業經濟/財(cai)(cai)務(wu)狀(zhuang)況(kuang)（10％）要求：財(cai)(cai)務(wu)報表清晰明了，且能(neng)有效揭示(shi)財(cai)(cai)務(wu)績(ji)效；列(lie)出關鍵(jian)財(cai)(cai)務(wu)因素(su)、財(cai)(cai)務(wu)指(zhi)標(biao)和主要財(cai)(cai)務(wu)報表；財(cai)(cai)務(wu)計劃及相關指(zhi)標(biao)合理準確。
9、融資(zi)(zi)方案和回報(bao)（5％）要(yao)求(qiu)：列(lie)出資(zi)(zi)金結構及(ji)數量、投資(zi)(zi)回報(bao)率、利益(yi)分配方式(shi)(shi)、可能的退出方式(shi)(shi)等；需求(qiu)合理，估計(ji)全面；融資(zi)(zi)方案具有吸引力。
10、關鍵的風(feng)(feng)險和(he)問題（10％）要(yao)求：對風(feng)(feng)險和(he)問題認識深(shen)刻，估(gu)計充分(fen)；解(jie)決方案合理有效。
八、獎項設置
1、優(you)秀(xiu)組織獎(jiang)：根據(ju)宣傳組織、學(xue)(xue)生(sheng)參賽(sai)(sai)積極(ji)性(xing)與(yu)覆蓋面、參賽(sai)(sai)成績(ji)等情況（團隊參賽(sai)(sai)按參與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)數(shu)與(yu)系、部(bu)學(xue)(xue)生(sheng)總(zong)數(shu)比排名計(ji)(ji)分，參賽(sai)(sai)成績(ji)優(you)秀(xiu)獎(jiang)每個計(ji)(ji)4分，銅獎(jiang)每個計(ji)(ji)6分，銀獎(jiang)每個計(ji)(ji)9分，金獎(jiang)每個計(ji)(ji)12分），以(yi)系部(bu)為單位評出優(you)秀(xiu)組織獎(jiang)3名。
2、優(you)秀(xiu)團隊獎(jiang)(jiang)(jiang)：經過終審答辯，結(jie)合初賽評分結(jie)果，最終評出(chu)金獎(jiang)(jiang)(jiang)3項、銀獎(jiang)(jiang)(jiang)5項、銅獎(jiang)(jiang)(jiang)10項，優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)16項，優(you)秀(xiu)創(chuang)意獎(jiang)(jiang)(jiang)3項，杰出(chu)團隊獎(jiang)(jiang)(jiang)3項，優(you)秀(xiu)作品獎(jiang)(jiang)(jiang)3項。
組委會將從本屆大賽(sai)的獲獎作(zuo)品(pin)中擇優推薦參加20xx年省級(ji)“挑戰杯”大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)競(jing)賽(sai)，并對創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)書中的優秀項目給予創(chuang)業(ye)項目相關支持(chi)。
九、競賽(sai)的相(xiang)關要求
1、提(ti)高(gao)認識(shi)，加強領導。大學(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)計劃競賽是(shi)大學(xue)生(sheng)(sheng)素質拓展(zhan)的重(zhong)要內容(rong)，同時也是(shi)提(ti)高(gao)大學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)能力的有效(xiao)途徑。各(ge)系部要高(gao)度重(zhong)視，認真組織，把創業(ye)(ye)計劃競賽當作今年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)素質教育(yu)的一項重(zhong)要工(gong)作抓緊抓好(hao)。
2、積極扶持，廣泛動(dong)員。各系部在(zai)(zai)組織(zhi)工作(zuo)中應建立扶持和獎(jiang)勵制度(du)，同時要(yao)幫助(zhu)大學生把創(chuang)業計(ji)劃設(she)計(ji)和今后的職(zhi)業發展設(she)計(ji)有機結(jie)合起來，為大學生就業創(chuang)業提供實(shi)實(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的幫助(zhu)。
3、搞(gao)好(hao)宣傳(chuan)，營造氛圍(wei)。要結(jie)合本學(xue)(xue)院(yuan)實(shi)際加大(da)(da)宣傳(chuan)力度，促使全員關注大(da)(da)學(xue)(xue)生的(de)創新創業活動，形(xing)成良好(hao)的(de)輿論氛圍(wei)，進一(yi)步擴大(da)(da)活動在廣大(da)(da)學(xue)(xue)生中的(de)影(ying)響。
本次競(jing)賽(sai)活動(dong)(dong)是進一步(bu)促(cu)進我院學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)增強(qiang)科(ke)技創(chuang)新意識、提高(gao)創(chuang)造能力的(de)良好機遇，各(ge)系部(bu)要(yao)高(gao)度重視，廣泛(fan)發動(dong)(dong)，認真組(zu)織，特別是做好競(jing)賽(sai)宣傳、組(zu)織工作，充分(fen)調(diao)動(dong)(dong)教(jiao)師和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)兩方(fang)面的(de)積(ji)極性，擴大參與面，努力營(ying)造我院濃厚的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)科(ke)技學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)氛圍；狠抓落實，具體指導開(kai)展，精心組(zu)織開(kai)展好本系學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業計(ji)劃競(jing)賽(sai)各(ge)個環節的(de)工作，力爭取(qu)得好成績。
有關創業策劃書13
由(you)于有機蔬菜(cai)的投入和(he)較大，所以我(wo)們的生態農場的客(ke)戶主(zhu)要是一(yi)線發達(da)(da)城市(shi)的中(zhong)高薪人(ren)士，且都(dou)是一(yi)些固定(ding)客(ke)戶;在一(yi)線城市(shi)的超級市(shi)場直接銷售(shou)或作(zuo)為(wei)禮品菜(cai)銷售(shou);出口到(dao)發達(da)(da)國家。
有(you)(you)(you)機蔬菜在國外甚至發達國家已成(cheng)為(wei)一個成(cheng)熟的(de)(de)(de)產業(ye)。而且世界有(you)(you)(you)機農(nong)(nong)產品市場(chang)正在以(yi)兩(liang)位(wei)數的(de)(de)(de)速度(du)不斷增長，而有(you)(you)(you)機蔬菜市場(chang)的(de)(de)(de)增長速度(du)又快于整體有(you)(you)(you)機農(nong)(nong)產品市場(chang)的(de)(de)(de)增長速度(du)，相(xiang)對于國外有(you)(you)(you)機農(nong)(nong)產品市場(chang)的(de)(de)(de)火(huo)熱中(zhong)國國內(nei)(nei)的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)機蔬菜市場(chang)卻使剛剛開(kai)拓，而且僅限(xian)于一些固定客戶間。而且中(zhong)國有(you)(you)(you)機農(nong)(nong)產品的(de)(de)(de)種(zhong)植面積只占到國內(nei)(nei)農(nong)(nong)業(ye)種(zhong)植面積的(de)(de)(de)0.06 %。
近幾(ji)年，食(shi)品(pin)(pin)問題也(ye)日益突出，毒(du)大米，毒(du)腐竹，紅心鴨蛋，地溝油等一系列食(shi)品(pin)(pin)問題的出現，使(shi)人們迫切需要(yao)健康的食(shi)品(pin)(pin)，而國家也(ye)加(jia)大對(dui)有機農(nong)產(chan)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)的支持(chi)力度(du)，對(dui)有機食(shi)品(pin)(pin)及生(sheng)態農(nong)業的發展(zhan)也(ye)會起(qi)到(dao)推動(dong)作用。
作為(wei)(wei)中國國內一個朝陽產(chan)業(ye)，世華軒(xuan)調查顯示(shi)有(you)機生態(tai)農(nong)場是(shi)一個極具潛力(li)的產(chan)業(ye)。生態(tai)農(nong)場將以此作為(wei)(wei)契機，進入(ru)蔬菜市場。
公司(si)性質是有限責任(ren)公司(si)，將采取(qu)以產品為劃分方式的事業部(bu)(bu)(bu)制組織結構。由股東代(dai)表組成董事會，實行(xing)總經理負責制，下設綜合部(bu)(bu)(bu)、財務部(bu)(bu)(bu)、營(ying)銷部(bu)(bu)(bu)、生產管(guan)(guan)理部(bu)(bu)(bu)、原料(liao)采購(gou)部(bu)(bu)(bu)、種植管(guan)(guan)理部(bu)(bu)(bu)、，擬(ni)定人員規模為人。
團隊成員分別(bie)來自電氣自動化，市場營銷，管理(li)，食品工(gong)程(cheng)等專(zhuan)業(ye)，具有(you)深厚的(de)(de)專(zhuan)業(ye)功底(di)，且具有(you)全面而細微(wei)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識。在校園中都進行過理(li)論(lun)(lun)辯(bian)論(lun)(lun)、管理(li)、科研工(gong)作(zuo)，且都具有(you)優秀的(de)(de)團隊協作(zuo)能力，分工(gong)合(he)作(zuo)能力。
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