有關創業策劃書12篇

　　時光在不經意中流逝，一段時間(jian)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)已經結束了(le)，面對新的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，制定好(hao)新的(de)目標，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)要(yao)好(hao)好(hao)寫一份(fen)策劃(hua)(hua)書(shu)了(le)。那(nei)么你知(zhi)道策劃(hua)(hua)書(shu)如(ru)何寫嗎？以下是(shi)(shi)小(xiao)編(bian)整(zheng)理的(de)有關(guan)創業策劃(hua)(hua)書(shu)，希(xi)望能夠(gou)幫助(zhu)到大家。

有關創業策劃書1

　　一、前言

　　在(zai)這個“人才至上”的(de)年代(dai)，為了(le)迎(ying)接未來(lai)的(de)挑戰，我(wo)們呢作為當代(dai)社會的(de)大(da)學生(sheng)為了(le)能夠在(zai)未來(lai)的(de)生(sheng)活中有飯碗吃，必須提前(qian)做好(hao)準備(bei)，給自己充電。

　　當(dang)然(ran)，鍛煉自我的(de)方(fang)法很多，我們可以出(chu)去實(shi)習，也可以在(zai)(zai)上課(ke)之前做些(xie)兼(jian)職(zhi)已填(tian)補自己(ji)(ji)(ji)的(de)開銷費用，但是在(zai)(zai)這個要求要個的(de)時代我們必須(xu)力主創新、獨樹(shu)一(yi)幟(zhi)，不說是做第一(yi)個吃(chi)螃蟹的(de)人，也要有自己(ji)(ji)(ji)的(de)一(yi)套(tao)風格，踩出(chu)自己(ji)(ji)(ji)的(de)一(yi)條(tiao)可行之路。只(zhi)有這樣才能順應社會的(de)發展，白(bai)能更(geng)好的(de)挑戰、發展自己(ji)(ji)(ji)。

　　當今社會，在校大學生自(zi)(zi)主創(chuang)業也(ye)成為(wei)大學生的發展自(zi)(zi)我(wo)，增(zeng)加經驗的一種(zhong)趨勢，這種(zhong)行(xing)為(wei)不但可以鍛煉自(zi)(zi)我(wo)、磨練意(yi)志，積累(lei)經驗，同時還可以通過自(zi)(zi)己(ji)的努力為(wei)父母減(jian)輕一些負擔(dan)。所以，我(wo)們應順著這種(zhong)趨勢不斷摸索(suo)、探求，在堅持(chi)原(yuan)則的基礎上以更好(hao)更多的實戰經驗去迎接(jie)未來的挑(tiao)戰！

　　為此，我們(men)(men)打算建立一個“彩陶玩吧”，既可滿足顧客的(de)需(xu)求(qiu)，讓(rang)他們(men)(men)在娛樂中做出對自己和家人、朋(peng)友有意義的(de)東西(xi)，也滿足了我們(men)(men)，達(da)到雙(shuang)贏局面。

　　這(zhe)是(shi)個(ge)知識(shi)的(de)時(shi)代，但是(shi)這(zhe)個(ge)時(shi)代更加需要人才(cai)，只要你愿意，沒有什么不可(ke)以，相信自(zi)己—路(lu)試(shi)自(zi)己走出來的(de)！

　　二、創業目的

　　1、眾所周(zhou)知，在大學校(xiao)(xiao)園(yuan)里(li)，能力遠比知識更(geng)重要(yao)，這就(jiu)需要(yao)一個平臺來(lai)(lai)讓我們(men)不斷學習、鍛煉和(he)(he)展現自我，從而增加能力。學校(xiao)(xiao)里(li)德社團和(he)(he)學生會(hui)對我們(men)來(lai)(lai)說已經沒(mei)有多(duo)大誘惑了(le)，多(duo)余我們(men)需要(yao)自主(zhu)創(chuang)業來(lai)(lai)為自己鋪路。

　　2、勤工助(zhu)學(xue)是(shi)我(wo)們很多(duo)學(xue)生都想(xiang)做的(de)事情(qing)，一(yi)來(lai)可(ke)以(yi)減輕父母的(de)分擔(dan)，二來(lai)也可(ke)以(yi)向他人證明自己(ji)的(de)自立(li)于成長(chang)，但是(shi)據我(wo)所知，校內(nei)能提供(gong)的(de)勤工助(zhu)學(xue)崗位是(shi)非(fei)常有限的(de)。這就使得我(wo)們只有通過自己(ji)的(de)努力(li)來(lai)打開另外(wai)一(yi)種勤工助(zhu)學(xue)渠道，以(yi)真正(zheng)做到自立(li)自強(qiang)！

　　三、服務對象

　　面向社會廣(guang)大群眾，其(qi)中主(zhu)要對象是學生

　　四、產品介紹

　　1、本店各式各樣(yang)的手機、鑰匙掛件適合各年齡階段(duan)的人，尤其是學(xue)生;

　　2、手鏈、耳環等小飾(shi)品(pin)則主要面向(xiang)青少年和(he)部分(fen)中年；

　　3、玩具則(ze)基本是針對(dui)兒童設計的，并且兒童也可(ke)親自(zi)做(zuo)自(zi)己(ji)喜歡的玩具和各種小動(dong)物，這(zhe)樣還可(ke)以培養(yang)他們(men)的動(dong)手操作能力、開發(fa)思(si)維，使(shi)他們(men)在(zai)娛(yu)樂中(zhong)學習。

　　五、經營內容

　　1、本(ben)店將制作(zuo)好各種精美掛件(jian)、手鏈、耳環、玩具(ju)等各種小飾品陣列于本(ben)店中供顧客自由挑(tiao)眩

　　2、本店將(jiang)為(wei)顧客(ke)提供各種成(cheng)(cheng)品模型及(ji)五(wu)顏(yan)六(liu)色(se)的(de)陶泥，顧客(ke)可挑(tiao)選自己所喜歡的(de)顏(yan)色(se)仿照自己選中的(de)模型去制作(zuo)；此外(wai)，當然也可以憑他們(men)自己豐(feng)富的(de)創造力(li)合想象力(li)去完成(cheng)(cheng)心目中的(de)作(zuo)品，待他們(men)制作(zuo)出令(ling)自己滿(man)意的(de)作(zuo)品后我們(men)將(jiang)用烤(kao)箱(xiang)烤(kao)干讓其(qi)定型。

　　六、經營原則

　　1、真是(shi)原則(ze)：對顧(gu)客(ke)以禮相待，不欺(qi)不瞞，友(you)善平(ping)等。“顧(gu)客(ke)就是(shi)上帝”在(zai)這里不再(zai)是(shi)空洞的說教(jiao)，而是(shi)一(yi)種真是(shi)的感受。

　　2、互(hu)利原(yuan)則(ze)：在(zai)真(zhen)誠(cheng)的(de)基礎上做(zuo)到主顧(gu)雙方(fang)平(ping)等互(hu)惠(hui)，盡其(qi)所滿足(zu)顧(gu)客(ke)的(de)合理(li)需(xu)求。

　　七、市場分析

　　1、在學(xue)校內外(wai)，至今(jin)還沒(mei)有這個(ge)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)經營店，所以(yi)在市(shi)場競(jing)爭上(shang)，我(wo)們處(chu)于一個(ge)相對的(de)(de)(de)優勢位置(zhi)，但是正因為如此，市(shi)場的(de)(de)(de)打(da)開又將面(mian)(mian)臨著一個(ge)大的(de)(de)(de)問題，在一定程度(du)上(shang)人們不是很關(guan)注，所以(yi)一個(ge)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)有說服力(li)的(de)(de)(de)廣告(gao)宣傳時必要的(de)(de)(de)。

　　2、現(xian)如今，創業的(de)(de)人越來越多，而(er)很多行業的(de)(de)市場競爭越來越激烈(lie)，因此，要想在這個市場上打(da)出(chu)自己的(de)(de)一片天地(di)就(jiu)必須(xu)找出(chu)一個富有(you)特(te)色的(de)(de)行業，而(er)目(mu)前看似普通(tong)、平常、不太引人注(zhu)目(mu)的(de)(de)彩陶(tao)恰好可發揮其(qi)市場潛(qian)力(li)。

　　八、經營策略

　　1、人(ren)力上：有(you)獨特(te)創(chuang)新思想、耐心、細心，有(you)吃苦(ku)耐勞精神、

　　動手操作能力強。在此基礎上采取有秩序的管理模式。

　　2、宣傳(chuan)上(shang)：開業(ye)期間可在資金允許的基礎上(shang)，發放大量的宣傳(chuan)

　　單，先吸引群眾眼球，打入(ru)寢室內部做宣傳(chuan);

　　3、策略(lve)上：開業期間采取五折(zhe)優惠(hui)、免(mian)費(fei)贈送小飾品等(deng)；

　　4、店(dian)面上(shang)：盡量設(she)在學校(xiao)附近且設(she)計(ji)新穎獨特、整潔、美觀(guan)；

　　九、經費來源及分配

　　1、來(lai)源：采(cai)取入(ru)股制

　　2、分(fen)配：每個(ge)月底將凈剩收入的百分(fen)之八十(shi)入股金額比例發(fa)放給員(yuan)工。

　　十、收費標準

　　1、若是顧客(ke)親自(zi)制作的(de)那最小的(de)2元(yuan)，其(qi)次(ci)按(an)物品大小比例(li)收取(qu)相應費用。

　　2、若是(shi)店內制(zhi)作(zuo)好的則是(shi)最小的4元，其次按(an)物(wu)品(pin)大小和(he)精致程度(du)來收取相應(ying)費用。

有關創業策劃書2

　　創(chuang)(chuang)業計劃競賽(sai)旨(zhi)在宣(xuan)傳風險投資理念，培養(yang)大學生的創(chuang)(chuang)新(xin)意識、創(chuang)(chuang)意思維、創(chuang)(chuang)造(zao)能(neng)力和創(chuang)(chuang)業精(jing)神，以下(xia)是“創(chuang)(chuang)業大賽(sai)策(ce)劃書”，希望能(neng)夠幫助的到您！

　　大(da)賽(sai)目的：培養大(da)學(xue)生(sheng)創造性，創新性意(yi)識，完善學(xue)生(sheng)知識結構，培養學(xue)生(sheng)團隊精神。大(da)賽(sai)給學(xue)生(sheng)提(ti)供了鍛煉的機會和展示的舞臺。讓學(xue)生(sheng)熟悉創業(ye)程(cheng)序(xu)，儲(chu)備(bei)創業(ye)知識和經驗。

　　大賽時間：待定

　　大賽地點：待定

　　一 活動前期籌備工作

　　1. 前期宣傳

　　⑴. 手繪(hui)海(hai)報兩張(zhang)，分別貼于金沙港(gang)，錢江灣宣傳欄(lan)內(nei)。噴繪(hui)海(hai)報兩張(zhang)，分別擺放(fang)在清風(feng)苑，行(xing)云(yun)苑門口。橫幅(fu)一條，懸于金沙港(gang)食堂(tang)。(海(hai)報及橫幅(fu)可提前4-5天掛出)

　　⑵. 召開班(ban)長會議，將大賽相關事宜相告(gao)(gao)，并(bing)轉告(gao)(gao)班(ban)里同學(xue)。

　　2. 前期準備工作

　　⑴. 門票制作(zuo)及定點定時發放(fang)。

　　⑵. 擬(ni)定并邀請評委(wei)，人數為(wei)5-6人。(可具體考(kao)慮經濟學院(yuan)(yuan)，工(gong)商管理學院(yuan)(yuan)內教(jiao)授(shou)級別(bie)的教(jiao)師)。

　　⑶. 擬定現場答辯的(de)評(ping)分(fen)細則，并(bing)復(fu)印各(ge)參賽隊(dui)伍的(de)策劃書。(評(ping)委人手一(yi)份(fen))

　　⑷. 召開(kai)參賽者會議(yi)，并進行抽簽決定屆時隊伍上場順(shun)序。

　　⑸. 場地借(jie)用(yong)，電腦調試。

　　⑹. 準備礦泉水10瓶，筆6-7支(zhi)。

　　⑺. 準備給(gei)評(ping)委的禮物或酬(chou)金。(具體依外聯(lian)情(qing)況而(er)定)

　　⑻. 準備大(da)賽的(de)獎品。

　　⑼. 做好與新聞(wen)部(bu)，網絡部(bu)的聯(lian)系，協商工作。新聞(wen)部(bu)負責(ze)邀請杭城(cheng)及校(xiao)內知名媒體(ti)進行現場采訪、照相，并(bing)做相關報道。網絡部(bu)負責(ze)DV拍攝。

　　⑽. 現場(chang)人員(yuan)安(an)排(pai)：主持人一名，負(fu)責(ze)(ze)計(ji)時一名，負(fu)責(ze)(ze)分(fen)數統計(ji)及相關工(gong)作二名，負(fu)責(ze)(ze)現場(chang)秩序維持，參賽人員(yuan)座(zuo)位安(an)排(pai)四名。

　　3、經費預算

　　噴繪海報(bao)，門票制(zhi)作，橫幅等約500元。評委禮物(wu)或(huo)酬金，大塞獎(jiang)品可(ke)根據外(wai)聯情況靈活制(zhi)定(ding)。

　　二、比賽流程

　　⑴、 主持人上(shang)場致開場白，并依次(ci)介紹(shao)到場評委。

　　⑵、 主(zhu)持人(ren)宣布大(da)賽正式開始(shi)，由(you)第一位參賽者(zhe)上場介紹自己隊伍的(de)創業方(fang)案(介紹形式不限，時間10分鐘內)。

　　⑶、 參賽者(zhe)介(jie)紹(shao)完畢，由評委(wei)提問，參賽者(zhe)給予解答。評委(wei)給予評分。

　　⑷、 各隊伍依以上流程(cheng)根(gen)據(ju)抽簽決定的順序(xu)依次(ci)上場。

　　⑸、 工作人員將每個隊伍(wu)的得分給予計(ji)算，統計(ji)并(bing)評出各獎項。

　　⑹、 由主持人(ren)宣布(bu)大(da)賽獲(huo)(huo)獎(jiang)隊伍，獲(huo)(huo)獎(jiang)隊伍上臺(tai)，評(ping)委給(gei)予頒獎(jiang)。獲(huo)(huo)獎(jiang)隊伍與評(ping)委合影(ying)。

　　⑺、 主持(chi)人宣(xuan)布大賽圓滿結束(shu)并致感謝(xie)詞。

　　⑻、 工作人引(yin)導參賽人員有序退場，

　　⑼、 工(gong)作(zuo)人員做好相關事后整理工(gong)作(zuo)，DV拍(pai)攝，錄音人員整理各(ge)自資料。

　　三、關于大賽評分的相關補充說明

　　大賽評(ping)分分兩個部分：策(ce)劃(hua)書(shu)得分占(zhan)總分50%，現場答辯得分占(zhan)總分50%。各參賽隊伍的策(ce)劃(hua)書(shu)提前1-2天發給每位評(ping)委并讓(rang)評(ping)委對其評(ping)分，該(gai)得分算策(ce)劃(hua)書(shu)得分。

　　四、后期宣傳工作

　　⑴、 DV刻錄成光(guang)盤存檔(dang)，照片沖印。

　　⑵、 制作(zuo)海報(活(huo)(huo)動(dong)剪影貼(tie)于其上)宣布大賽(sai)結束，讓校媒(mei)體(ti)對本(ben)次活(huo)(huo)動(dong)做詳細報道。

　　⑶、 將(jiang)本次(ci)大(da)賽參賽的(de)隊伍的(de)名(ming)稱，參賽人(ren)員，聯系方(fang)式及成(cheng)績制成(cheng)電子稿存檔。

　　⑷、 寫本次大賽(sai)的賽(sai)后總結(jie)。

　　⑸、 將本(ben)次大賽的全過程(cheng)包括文字(zi)記(ji)錄，DV等存檔，以便日后借鑒。

有關創業策劃書3

　　一、摘要

　　隨(sui)著社會經濟的(de)(de)迅猛發(fa)展，人(ren)們對精神和物(wu)質文化的(de)(de)要求(qiu)也隨(sui)之越來(lai)越高(gao)。 但是現在都市生活質量的(de)(de)提高(gao)和生活節(jie)奏的(de)(de)不(bu)斷加(jia)快，加(jia)之多(duo)元(yuan)化文化的(de)(de)迅速滲透，迫使許(xu)多(duo)傳統行業面臨傳承求(qiu)新的(de)(de)階段，也使得(de)消費者追求(qiu)著更高(gao)更好的(de)(de)精神與物(wu)質的(de)(de)享受。

　　然而分析當今(jin)社會(hui)，人們追求(qiu)的主題不外乎綠色(se)、健康、時(shi)尚。

　　縱觀(guan)當今社(she)會，人們對(dui)吃越(yue)來越(yue)講(jiang)究，一日(ri)三餐(can)(can)也越(yue)發品類繁多(duo)，尤其早餐(can)(can)，更講(jiang)究起一個(ge)(ge)簡(jian)約(yue)而(er)(er)不(bu)簡(jian)單。這在眾多(duo)的(de)(de)(de)(de)現代白領(ling)身上尤為(wei)體現。 藉此，我們需(xu)要(yao)(yao)開一家集傳統與革新(xin)以一體的(de)(de)(de)(de)現代化開放的(de)(de)(de)(de)時(shi)尚蛋(dan)糕(gao)店。讓(rang)顧客在繁忙(mang)或閑暇消費(fei)時(shi)候(hou)，拋卻激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)社(she)會競(jing)爭(zheng)背后的(de)(de)(de)(de)“煩躁”。也讓(rang)他們對(dui)餐(can)(can)飲有更多(duo)的(de)(de)(de)(de)理解與選(xuan)擇。 而(er)(er)對(dui)于蛋(dan)糕(gao)這個(ge)(ge)傳統行(xing)業，本身就(jiu)面臨著巨大的(de)(de)(de)(de)行(xing)業性競(jing)爭(zheng)。我們需(xu)要(yao)(yao)在競(jing)爭(zheng)中脫引而(er)(er)出，需(xu)要(yao)(yao)一個(ge)(ge)品牌的(de)(de)(de)(de)慢慢建設(she)，和一系(xi)列(lie)具(ju)有口(kou)碑的(de)(de)(de)(de)產(chan)品。

　　我們的(de)產(chan)(chan)品(pin)涵蓋：中、日、西式(shi)蛋(dan)糕，各種(zhong)中西點、甜品(pin)、奶酪(lao)制品(pin)，時(shi)鮮(xian)蔬果飲和(he)茶(cha)。我們所有的(de)產(chan)(chan)品(pin)將必(bi)須主打新鮮(xian)綠(lv)色、健康和(he)時(shi)尚的(de)理念。在產(chan)(chan)品(pin)上(shang)實現現代消(xiao)費者“求異”的(de)心態。

　　此外，我們還將建立(li)一個電子商務的平(ping)臺，通(tong)過努力推廣，方(fang)便了(le)顧(gu)客，也鞏固了(le)自(zi)身，實現雙線贏利，以達最終效益。

　　我們將力爭圍繞一個理念創造(zao)出更多的(de)(de)(de)社(she)會(hui)價值，以滿足(zu)不同消費者(zhe)的(de)(de)(de)需要(yao)。在消費者(zhe)滿意的(de)(de)(de)同時，贏得(de)更多的(de)(de)(de)口碑(bei)，以期(qi)達到自身品(pin)牌的(de)(de)(de)建設(she)并推廣，實(shi)現盈利。

　　二、公司描述

　　本公(gong)司(si)是一個涉(she)足餐飲(yin)行業(ye)的公(gong)司(si)，其本身圍繞健康休閑的服務而建設，徐圖慢(man)慢(man)打(da)造自身品牌，并占有市(shi)場的份額。

　　公司(si)涉足的(de)是一(yi)個(ge)傳(chuan)統(tong)行(xing)業，但公司(si)是一(yi)個(ge)站在傳(chuan)統(tong)行(xing)業的(de)基(ji)礎上，不(bu)斷(duan)求新、求發展、求生存的(de)公司(si)。公司(si)必(bi)將面臨(lin)激烈的(de)行(xing)業競爭(zheng)，但公司(si)不(bu)會以一(yi)個(ge)新人的(de)弱者姿態(tai)去要(yao)求分一(yi)杯羹(geng)。而是以一(yi)個(ge)求學求新求成功的(de)姿態(tai)去占領擁有這個(ge)市(shi)場的(de)部分份額(e)，以求不(bu)斷(duan)壯大。

　　公司主(zhu)營：中日西式(shi)蛋糕(gao)，各種風(feng)格口味(wei)的(de)甜品、點心、奶酪制品，以及新(xin)鮮現榨的(de)健(jian)康果(guo)蔬飲品。和各式(shi)的(de)茶品。公司的(de)產(chan)品將秉承新(xin)鮮綠(lv)色(se)、健(jian)康、時(shi)尚的(de)理念不斷推陳出新(xin)，以期符(fu)合顧客的(de)各種需要，實現雙(shuang)贏。

　　另(ling)外(wai)，公(gong)司將(jiang)借助并(bing)(bing)推廣電子商務平(ping)臺(tai)(tai)，打造一個屬于(yu)自己的(de)網(wang)絡銷(xiao)售(shou)(shou)平(ping)臺(tai)(tai)，并(bing)(bing)實(shi)施以專門的(de)門對門配(pei)送，實(shi)現品(pin)牌的(de)對接，采取雙線銷(xiao)售(shou)(shou)的(de)模(mo)式，將(jiang)生產銷(xiao)售(shou)(shou)與服務真正一體化，最大限度(du)的(de)提升公(gong)司的(de)價(jia)值，并(bing)(bing)滿(man)足顧客的(de)不同需求。

　　三、公司的宗旨

　　一、 公司(si)將(jiang)秉承(cheng)綠色、健康、時(shi)尚的(de)(de)理念。盡最大的(de)(de)責任賦予自(zi)己使命(ming)感(gan)， 讓顧客得到充(chong)分的(de)(de)尊(zun)重(zhong)與(yu)享受的(de)(de)同時(shi)，使自(zi)己得到被(bei)認同。

　　二、 我們將(jiang)以提供各種口味的蛋(dan)糕(gao)、點心、飲品為根本，立足于(yu)市(shi)場(chang)，放眼于(yu)將(jiang)來，服務于(yu)顧客。

　　三、 經(jing)營宗旨：綠色、健(jian)康、時尚(shang)。責任(ren)賦予使命，微笑帶以尊重。

　　四、公司的目標

　　一、 公(gong)司的(de)產品(pin)將(jiang)得到市場的(de)青(qing)睞，相比(bi)一般的(de)蛋糕店，我(wo)們的(de)產品(pin)所針(zhen)對的(de)顧客群分布各個年(nian)齡(ling)層次，從小朋友到老年(nian)人都喜愛的(de)各式新(xin)型糕點、飲(yin)品(pin)等。

　　二、 一個(ge)新產(chan)品(pin)推出后，自(zi)然會吸(xi)引一定的(de)顧客群，然后再慢(man)慢(man)研制(zhi)出各類新的(de)產(chan)品(pin)，做到推陳出新，從少到多，推出越來越多屬于本公司特色(se)的(de)產(chan)品(pin)，在此行業中做出自(zi)己的(de)特色(se)。

　　三、 公(gong)司在顧客的(de)立(li)(li)場上，會盡最大努力對(dui)顧客負責，以(yi)建立(li)(li)優良的(de)口碑，為公(gong)司樹(shu)立(li)(li)起較好(hao)的(de)形象，以(yi)達(da)到(dao)品牌(pai)的(de)建設。

　　四(si)、 最重要的，公司要實(shi)現盈(ying)(ying)利(li)。理想中，一(yi)個三年(nian)計劃(hua)，第(di)一(yi)年(nian)立足市場，第(di)二年(nian)市場拓展，第(di)三年(nian)實(shi)現真正盈(ying)(ying)利(li)。

　　五、經營項目及內容

　　作為服務(wu)行業，我們(men)不(bu)只是(shi)提(ti)供單一(yi)的(de)(de)產品(pin)(pin)，周到的(de)(de)服務(wu)，特(te)色的(de)(de)環(huan)境也是(shi)吸引顧客的(de)(de)重(zhong)要因素，所以本公司經營的(de)(de)是(shi)特(te)色產品(pin)(pin)、店內服務(wu)、店員服務(wu)。

　　一、 經營主產品：

　　各式中西蛋糕、糕點，甜品(pin)(pin)，奶酪制品(pin)(pin)

　　前(qian)期，我(wo)(wo)(wo)們(men)將有(you)“科(ke)薩(sa)米(mi)爾(er)”或者(zhe)“85度C”為我(wo)(wo)(wo)們(men)提供成品，我(wo)(wo)(wo)們(men)藉此加(jia)以包裝(zhuang)出(chu)(chu)新，保證質量，并(bing)加(jia)以改進(jin)，最終推出(chu)(chu)自己(ji)的(de)(de)產(chan)品。 我(wo)(wo)(wo)們(men)還會(hui)雇傭專(zhuan)業的(de)(de)烘焙師專(zhuan)門(men)設計改進(jin)。推出(chu)(chu)屬于自己(ji)的(de)(de)特色(se)產(chan)品，成為公(gong)司的(de)(de)品牌項目。還會(hui)在各個節(jie)假(jia)日(ri)或者(zhe)不(bu)同季節(jie)，推出(chu)(chu)專(zhuan)門(men)的(de)(de)主打(da)產(chan)品。

　　各類新鮮現榨的健(jian)康果蔬飲品

　　蔬(shu)果汁飲品，將以各種產品配(pei)方，采購最新鮮(xian)飽(bao)滿的果蔬(shu)，采用分別榨汁、攪拌均勻的方法，達到盡可能不流失任(ren)何原汁與營養(yang)價值的目標，給(gei)予顧客(ke)最新鮮(xian)最富有營養(yang)的時(shi)鮮(xian)果蔬(shu)飲料。

　　套餐類

　　特別針對現今白領的(de)主餐(can)(can)套餐(can)(can)，如早餐(can)(can)、中餐(can)(can)、下(xia)午茶、晚餐(can)(can)及夜宵。不(bu)同(tong)的(de)時(shi)間段配以不(bu)同(tong)的(de)營養套餐(can)(can)。將每份產品(pin)都做(zuo)到(dao)價值可(ke)取。

　　二、 優雅舒適的店內環境

　　傳統蛋(dan)糕店，吸(xi)引顧(gu)客(ke)的(de)是(shi)本店的(de)產(chan)品(pin)，以(yi)(yi)及其本身的(de)品(pin)牌(pai)價值。然而，我(wo)們吸(xi)引顧(gu)客(ke)再次光臨的(de)除了(le)自(zi)己的(de)特色(se)產(chan)品(pin)外，還有優雅的(de)店內(nei)環境(jing)。顧(gu)客(ke)光臨本公司門(men)店，是(shi)為(wei)了(le)享(xiang)受休閑時光，追求一種輕松寫意的(de)溫馨(xin)感(gan)。所以(yi)(yi)店內(nei)的(de)裝(zhuang)潢要(yao)主(zhu)打親近自(zi)然的(de)明亮色(se)調，給(gei)(gei)人一種更放松的(de)感(gan)覺(jue)。如配合堂吃，時尚又人性(xing)化的(de)桌椅擺(bai)設(she)，配合主(zhu)環境(jing)，給(gei)(gei)人以(yi)(yi)輕松自(zi)在的(de)溫馨(xin)感(gan)。再加(jia)上些許精致的(de)小擺(bai)設(she)，在小細節就(jiu)給(gei)(gei)顧(gu)客(ke)留下(xia)深刻的(de)印象。

　　三、 輕松親戚的店員服務

　　無(wu)論什么(me)行(xing)業，顧(gu)客都是重中之重，更何況服務(wu)(wu)行(xing)業，顧(gu)客便(bian)是上帝，所以優質的店員服務(wu)(wu)也是至(zhi)關(guan)重要的。店員應該與顧(gu)客建立一(yi)種(zhong)親和默契(qi)的關(guan)系(xi)，在營業過程中，主動與顧(gu)客進行(xing)交流，讓顧(gu)客有種(zhong)親近的感覺，使顧(gu)客對公司及店員都產生好感。這(zhe)是培養(yang)一(yi)定基數固定顧(gu)客的好方法。

　　我們將統(tong)(tong)一店員(yuan)的著裝，培訓(xun)店員(yuan)有統(tong)(tong)一的迎賓口號，禮貌謙(qian)虛(xu)，微(wei)笑服(fu)務。

　　六、經營原則

　　一、 誠(cheng)實守信原則。對消(xiao)費(fei)者以禮相待，不欺不瞞，友善好客(ke)。另外(wai)必須做到商品質量過關。

　　二、 微(wei)笑服務原則。顧客是上(shang)帝(di)，將會是一種真實的感受(shou)，做到禮貌謙遜，互相(xiang)尊重。

　　三(san)、 雙贏互(hu)惠原(yuan)則(ze)。在誠實的(de)基礎上，做到(dao)(dao)主顧(gu)雙方(fang)平等互(hu)惠，既達到(dao)(dao)我(wo)們創業的(de)目的(de)。也讓消費者滿意。

　　七、市場分析

　　我們計劃在飲食(shi)服務行業(ye)競爭，相信這個(ge)行業(ye)發展(zhan)趨勢將(jiang)向著環境健(jian)康導(dao)向型(xing)、小型(xing)化、高(gao)質量(liang)發展(zhan)。

　　隨著(zhu)現代(dai)人生活(huo)水平的(de)提高，生活(huo)節奏的(de)加快，在日常生活(huo)中，對(dui)各(ge)種健康食品(pin)的(de)需求不斷(duan)增加，健康綠(lv)色又時尚的(de)食品(pin)與飲品(pin)正越來越受到人們的(de)歡(huan)迎，對(dui)于廣闊(kuo)的(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)前(qian)景是毋庸置疑(yi)的(de)， 雖然市(shi)(shi)場(chang)(chang)機會在眼前(qian)，但是它存在的(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)競爭也是極大的(de)，這是一(yi)個極具挑戰力的(de)市(shi)(shi)場(chang)(chang)。

　　蛋(dan)糕(gao)店(dian)，或者果(guo)(guo)汁(zhi)飲料(liao)奶茶(cha)店(dian)，在(zai)(zai)嘉興比比皆是(shi)。 但是(shi)諸如(ru)某些(xie)進駐內地十數(shu)年的老(lao)牌(pai)(pai)蛋(dan)糕(gao)店(dian)，雖(sui)然具有(you)很(hen)好的口碑及顧客群，其品牌(pai)(pai)也(ye)是(shi)一(yi)個長年累月(yue)積累下來的。且(qie)其本(ben)身只是(shi)以(yi)蛋(dan)糕(gao)為主要經營項目。 再如(ru)那些(xie)滿大(da)街都(dou)是(shi)的奶茶(cha)店(dian)、果(guo)(guo)汁(zhi)店(dian)，他們(men)(men)都(dou)以(yi)飲品為主要產品。 我們(men)(men)的競爭對(dui)手還包括著現在(zai)(zai)屬于高消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)的咖啡店(dian)，他們(men)(men)主要以(yi)西(xi)式(shi)餐飲，及高規格的服務立足市場，并且(qie)在(zai)(zai)不斷的壯大(da)著自己的消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)群體。 綜(zong)述，他們(men)(men)大(da)多都(dou)是(shi)以(yi)單一(yi)的產品類型去吸(xi)引固有(you)的消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者，缺少多元化合并的

　　優勢(shi)，且很多都(dou)沒有(you)一(yi)個綠色、健(jian)康的(de)理念。我們(men)將自己(ji)(ji)的(de)理念注入這個多元化發展的(de)市(shi)場(chang)(chang)，積極(ji)開(kai)拓，力求(qiu)更新，必將可以(yi)將自己(ji)(ji)優勢(shi)發揮得淋漓精致。我們(men)可以(yi)利(li)用(yong)市(shi)場(chang)(chang)的(de)需求(qiu)，打造自己(ji)(ji)的(de)特色，利(li)用(yong)產(chan)品(pin)的(de)高質量，優雅(ya)的(de)環境，利(li)用(yong)親近自然的(de)服務打動和籠絡顧客。打造“自然的(de)純粹(cui)與甜美(mei)”，慢慢提高知名(ming)度，然后申請品(pin)牌專利(li)，實行品(pin)牌加盟，達到一(yi)個連(lian)鎖的(de)形態。我們(men)有(you)了自己(ji)(ji)的(de)品(pin)牌價值，招攬(lan)更多的(de)加盟商(shang)，市(shi)場(chang)(chang)占有(you)率就越(yue)大。

　　目標市場

　　糕(gao)點及果(guo)蔬飲(yin)品(pin)，男女(nv)老幼皆(jie)宜，也一直深受廣大消(xiao)費者的喜愛。而(er)且其(qi)產品(pin)的新鮮健康特色。尤其(qi)受到年(nian)青人(ren)的青睞。其(qi)本身的營養價值也頗高，所以(yi)一部分(fen)人(ren)將其(qi)當做正餐來(lai)食用(yong)，可見(jian)其(qi)在市(shi)場的前景。

　　我(wo)們可(ke)以先將目標市場定位于(yu)白領一(yi)族，他們早出晚歸，很多(duo)時候顧(gu)不上自己(ji)的(de)早餐。我(wo)們可(ke)以吸(xi)引他們為主要顧(gu)客，提供(gong)優質健康的(de)糕點(dian)小吃及果蔬飲(yin)品。所以，早點(dian)是我(wo)們必須加強的(de)賣點(dian)，以吸(xi)收(shou)并(bing)鞏固一(yi)類顧(gu)客。

有關創業策劃書4

　　由于有機(ji)蔬菜的(de)投入(ru)和較大，所(suo)以我們的(de)生態農場(chang)的(de)客戶(hu)主要是一(yi)(yi)(yi)線(xian)(xian)發達城市的(de)中高薪人士，且都是一(yi)(yi)(yi)些(xie)固定客戶(hu);在一(yi)(yi)(yi)線(xian)(xian)城市的(de)超級市場(chang)直(zhi)接銷售或作為(wei)禮品菜銷售;出(chu)口到(dao)發達國家。

　　有(you)(you)(you)(you)機蔬(shu)菜(cai)(cai)在國(guo)(guo)外(wai)甚至發(fa)達國(guo)(guo)家已(yi)成(cheng)為一(yi)個(ge)成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)業。而(er)且(qie)世(shi)界有(you)(you)(you)(you)機農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)品市場(chang)正在以兩(liang)位數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)速度(du)(du)不斷增(zeng)長，而(er)有(you)(you)(you)(you)機蔬(shu)菜(cai)(cai)市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)長速度(du)(du)又快于(yu)整體(ti)有(you)(you)(you)(you)機農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)品市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)長速度(du)(du)，相對于(yu)國(guo)(guo)外(wai)有(you)(you)(you)(you)機農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)品市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)火熱中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)內的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)機蔬(shu)菜(cai)(cai)市場(chang)卻使剛剛開拓，而(er)且(qie)僅限于(yu)一(yi)些固定客戶間。而(er)且(qie)中(zhong)國(guo)(guo)有(you)(you)(you)(you)機農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)品的(de)(de)(de)(de)(de)種植面積(ji)只占到國(guo)(guo)內農(nong)(nong)(nong)(nong)業種植面積(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)0.06 %。

　　近幾年(nian)，食(shi)品(pin)問(wen)題(ti)也日益突出(chu)，毒大(da)米，毒腐竹，紅(hong)心(xin)鴨蛋(dan)，地溝油(you)等一(yi)系(xi)列食(shi)品(pin)問(wen)題(ti)的(de)出(chu)現(xian)，使人們迫切(qie)需要(yao)健康的(de)食(shi)品(pin)，而國(guo)家也加大(da)對有機(ji)農產(chan)品(pin)生產(chan)的(de)支持(chi)力度(du)，對有機(ji)食(shi)品(pin)及(ji)生態(tai)農業(ye)的(de)發(fa)展也會起到推動作用。

　　作為中國國內(nei)一個(ge)朝陽(yang)產業，世(shi)華軒調查顯示(shi)有機生(sheng)態(tai)農(nong)場(chang)是一個(ge)極具潛力的(de)產業。生(sheng)態(tai)農(nong)場(chang)將以(yi)此作為契機，進入蔬菜市場(chang)。

　　公(gong)司性質是有限責(ze)任公(gong)司，將采取以產品為劃(hua)分(fen)方式的事業部(bu)(bu)(bu)制(zhi)組織結(jie)構。由股東代表組成董事會，實行總經理負責(ze)制(zhi)，下設綜合部(bu)(bu)(bu)、財務部(bu)(bu)(bu)、營銷部(bu)(bu)(bu)、生產管理部(bu)(bu)(bu)、原料(liao)采購部(bu)(bu)(bu)、種(zhong)植管理部(bu)(bu)(bu)、，擬(ni)定人(ren)員規模為人(ren)。

　　團隊成員分別來自(zi)電氣自(zi)動化，市(shi)場營銷，管(guan)理，食品工程等專業(ye)，具(ju)有(you)(you)深厚(hou)的專業(ye)功底，且具(ju)有(you)(you)全面而(er)細微的專業(ye)知(zhi)識(shi)。在校園中都(dou)進行(xing)過理論辯論、管(guan)理、科研工作(zuo)，且都(dou)具(ju)有(you)(you)優秀的團隊協(xie)作(zuo)能力，分工合(he)作(zuo)能力。

有關創業策劃書5

　　一、競賽背景及宗旨

　　齊(qi)魯(lu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)計劃競(jing)賽(sai)(sai)是山(shan)東(dong)省(sheng)科協和濟南市科協聯(lian)合主辦的(de)齊(qi)魯(lu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)行(xing)動(dong)六大(da)(da)(da)(da)(da)(da)競(jing)賽(sai)(sai)（齊(qi)魯(lu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)軟件設(she)計及外(wai)語大(da)(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、服裝設(she)計大(da)(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、動(dong)漫大(da)(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、工業(ye)(ye)設(she)計大(da)(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)、創(chuang)業(ye)(ye)計劃競(jing)賽(sai)(sai)、營(ying)養健(jian)康菜(cai)廚藝大(da)(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)）之一。第四屆齊(qi)魯(lu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)計劃競(jing)賽(sai)(sai)是20xx年山(shan)東(dong)省(sheng)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)科技節主要活動(dong)之一，本次大(da)(da)(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)旨在為大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)搭建(jian)平臺，增強大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)信心，營(ying)造(zao)良好(hao)的(de)社會創(chuang)新(xin)與創(chuang)業(ye)(ye)環(huan)境(jing)。

　　我校大學(xue)生就業(ye)(ye)與創(chuang)業(ye)(ye)協(xie)會已組織(zhi)部分(fen)同學(xue)連續參(can)加了兩屆齊(qi)魯大學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)計劃(hua)競賽，并取得了不錯(cuo)成績。為了滿足全校同學(xue)“參(can)與競賽鍛煉(lian)自我”的需(xu)要，幫助(zhu)大學(xue)生打造核心競爭力，提高創(chuang)新意(yi)識、創(chuang)意(yi)思維(wei)、創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力，組織(zhi)第(di)四屆齊(qi)魯創(chuang)業(ye)(ye)計劃(hua)競賽商職賽區競賽。

　　主(zhu)辦單位：YBC濟南辦公室(shi)、學校(xiao)校(xiao)企合作與招生就業(ye)處、團委

　　協(xie)辦：各(ge)二級學院團(tuan)總支、xxx公司(si)（贊助）

　　承辦：校學生會創業(ye)與實踐委員會、校社團聯合會、校大學生就(jiu)業(ye)與創業(ye)協會

　　二、活動主題

　　青春(chun)、創意、創業(ye)

　　三、基本原則

　　（一）競(jing)賽原(yuan)則：公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)開、公(gong)(gong)正、擇優。（二(er)）組(zu)織原(yuan)則：有效宣傳(chuan)，組(zu)織動員，積極參與，嚴(yan)格篩選。（三）評(ping)審(shen)(shen)原(yuan)則：籌(chou)備(bei)組(zu)將組(zu)織專(zhuan)家組(zu)成評(ping)審(shen)(shen)委員會，承(cheng)擔競(jing)賽的評(ping)審(shen)(shen)工(gong)作。以創(chuang)業(ye)方案的新(xin)穎性、可行性和經濟性為基(ji)本評(ping)審(shen)(shen)標準。

　　四、活動時間

　　20xx年(nian)7月5日－20xx年(nian)9月23日

　　五、比賽項目本次比賽分為兩個項目。

　　競賽(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)一(yi)(yi)為齊(qi)魯大(da)(da)學生創(chuang)業計(ji)劃競賽(sai)(sai)，競賽(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)二(er)為齊(qi)魯大(da)(da)學生商(shang)業創(chuang)意競賽(sai)(sai)；參賽(sai)(sai)者可以(yi)(yi)申(shen)報其(qi)中一(yi)(yi)個項(xiang)(xiang)目(mu)，也可以(yi)(yi)同(tong)時(shi)申(shen)報兩個項(xiang)(xiang)目(mu)。同(tong)時(shi)申(shen)報兩個項(xiang)(xiang)目(mu)者，項(xiang)(xiang)目(mu)主題不得重復。

　　競(jing)賽(sai)項目一(yi)：創業計(ji)劃競(jing)賽(sai)

　　（1）參賽(sai)(sai)(sai)者自行組(zu)(zu)成創(chuang)業計劃團(tuan)隊(dui)(dui)（小組(zu)(zu)），以團(tuan)隊(dui)(dui)（小組(zu)(zu)）形式參賽(sai)(sai)(sai)。參賽(sai)(sai)(sai)團(tuan)隊(dui)(dui)（小組(zu)(zu)）人數原則上控制在(zai)3到10人，可以跨(kua)專(zhuan)業、跨(kua)院系組(zu)(zu)隊(dui)(dui)參賽(sai)(sai)(sai)。

　　（2）參賽者的參賽作品應該是基于一項產品或(huo)服務的商業計劃。具(ju)體來源有(you)：自(zi)己團隊(dui)提出(chu)的概念產品或(huo)服務；參賽團隊(dui)成(cheng)員(yuan)參與的發明創(chuang)造(zao)、專(zhuan)利技術或(huo)課外(wai)制作；經授權(quan)的發明創(chuang)造(zao)或(huo)專(zhuan)利技術（此種情(qing)況下，參賽團隊(dui)須向競賽組委會提交具(ju)有(you)法(fa)律效力的發明創(chuang)造(zao)或(huo)專(zhuan)利技術所(suo)有(you)人的書面授權(quan)許可）；其他(ta)來源。

　　（3）參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認(ren)真進行企(qi)業分析的(de)基礎上，完成一份把產品或服務推向(xiang)市場的(de)完整、具體、有(you)實施可能(neng)的(de)創業計劃(hua)(hua)書。同時(shi)創造條件，吸引(yin)風險(xian)投資(zi)家(jia)和企(qi)業家(jia)注入資(zi)金，推動(dong)創業計劃(hua)(hua)走入市場。

　　競(jing)賽項目二：商業創意競(jing)賽

　　本(ben)次競賽的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新方面(mian)主要以商業創(chuang)(chuang)(chuang)意為主。創(chuang)(chuang)(chuang)意是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)具有新穎(ying)性(xing)和創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)的(de)(de)(de)想(xiang)法。創(chuang)(chuang)(chuang)意是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)傳統的(de)(de)(de)叛逆；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)打破(po)常(chang)規(gui)的(de)(de)(de)哲學；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)智大(da)勇的(de)(de)(de)同義；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)導(dao)引(yin)遞進(jin)升華的(de)(de)(de)圣圈；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一種智能拓展；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一種文化底蘊；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一種閃光的(de)(de)(de)震撼；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)破(po)舊立(li)新的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)與毀(hui)滅的(de)(de)(de)循環(huan)；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)跳出廬山之外的(de)(de)(de)思路，超(chao)越自(zi)我，超(chao)越常(chang)規(gui)的(de)(de)(de)導(dao)引(yin)；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)智能產業神奇組合的(de)(de)(de)經濟(ji)魔(mo)方；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)思想(xiang)庫、智囊團的(de)(de)(de)能量(liang)釋(shi)放；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)深(shen)度情感與理性(xing)的(de)(de)(de)思考與實踐；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)思維(wei)碰撞(zhuang)、智慧(hui)對接；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)性(xing)的(de)(de)(de)系統工程；是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)投資未(wei)來、創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)未(wei)來的(de)(de)(de)過程。

　　商業創意(yi)(yi)(yi)通常包括(kuo)產(chan)品創意(yi)(yi)(yi)、服(fu)務創意(yi)(yi)(yi)、營銷策劃創意(yi)(yi)(yi)、廣告創意(yi)(yi)(yi)、形象創意(yi)(yi)(yi)、商業模式(shi)創意(yi)(yi)(yi)等等。商業創意(yi)(yi)(yi)可以(yi)是(shi)一個恢弘的(de)大手(shou)筆(bi)，也可以(yi)是(shi)某個細節的(de)智(zhi)慧(hui)之光。

　　一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)商(shang)業創(chuang)意(yi)(yi)，可以帶來無盡的(de)(de)(de)商(shang)機，可以帶給人們很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)啟示和方(fang)便，能(neng)夠(gou)豐富(fu)我們的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)帶來更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)財富(fu)。現在(zai)很(hen)多(duo)成功的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業就(jiu)是源(yuan)于(yu)一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)創(chuang)意(yi)(yi)，如馬云(yun)在(zai)1995年萌生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)想法，把國(guo)內(nei)的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業資料收集(ji)起(qi)(qi)來放到網上向全世界發(fa)布，他(ta)立即決定和西雅圖(tu)的(de)(de)(de)朋友合作，一(yi)(yi)個(ge)全球首(shou)創(chuang)的(de)(de)(de)B2B電子商(shang)務模式，并起(qi)(qi)名中國(guo)黃頁，就(jiu)這樣開始有了創(chuang)意(yi)(yi)。之后的(de)(de)(de)阿里巴(ba)巴(ba)也是源(yuan)于(yu)馬云(yun)“用電子商(shang)務為(wei)中小企(qi)(qi)業服(fu)務”的(de)(de)(de)創(chuang)意(yi)(yi)（商(shang)業模式創(chuang)意(yi)(yi)）。

　　（1）參(can)賽(sai)(sai)者(zhe)可以是個(ge)人或自行組(zu)成的商業創意團隊，商業創意團隊的人數原則(ze)上為1到10人，可以跨(kua)專業、跨(kua)院系、跨(kua)學校組(zu)隊參(can)賽(sai)(sai)。

　　（2）商(shang)業(ye)創意具體來源有：自(zi)己團(tuan)隊提出的(de)商(shang)業(ye)創意；參(can)賽團(tuan)隊成員參(can)與的(de)發明創造(zao)、專利技(ji)術或(huo)課外制(zhi)作；經授權的(de)發明創造(zao)或(huo)專利技(ji)術（此種情況下，參(can)賽團(tuan)隊須向競賽組委會提交(jiao)具有法律(lv)效(xiao)力(li)的(de)發明創造(zao)或(huo)專利技(ji)術所(suo)有人(ren)的(de)書(shu)面(mian)授權許可(ke)）；其(qi)他來源。

　　（3）商業創(chuang)意作品可以(yi)是文字形式、也(ye)可以(yi)是其它形式（圖片、視頻、實物(wu)等）配(pei)以(yi)文字形式。字數不限，但以(yi)能夠清楚解釋創(chuang)意的(de)主(zhu)要含義為準。

　　六(liu)、競(jing)賽日程安排

　　7月(yue)6日至9月(yue)1日，參賽者(zhe)自(zi)行(xing)組建團隊(dui)。參加(jia)創(chuang)業(ye)計劃競賽的團隊(dui)完成創(chuang)業(ye)計劃書(shu)（不(bu)少(shao)于8000字(zi)）。創(chuang)業(ye)計劃書(shu)須含(han)但不(bu)限于以(yi)下內(nei)容：創(chuang)業(ye)計劃概述、技術與產(chan)品或服務(wu)介紹(shao)、市場(chang)分析及(ji)營銷策略(lve)、公司組織結構(gou)及(ji)發展戰略(lve)以(yi)及(ji)財(cai)務(wu)分析。

　　9月(yue)(yue)2日(ri)至9月(yue)(yue)4日(ri)，參(can)賽(sai)者到各(ge)院系團總支上交報名(ming)表和參(can)賽(sai)作(zuo)品。

　　9月5日至(zhi)9月6日，各(ge)院系(xi)匯總本院系(xi)作品并(bing)上交(jiao)學(xue)校團委(wei)。

　　9月7日(ri)至9月15日(ri)，評(ping)委初審，確定入圍決賽作品和(he)團隊。

　　9月(yue)16日至(zhi)9月(yue)23日，進入(ru)復賽(sai)的團(tuan)隊(dui)修改完善(shan)創(chuang)業計劃(hua)競(jing)賽(sai)方案，制作答辯用PPT；學生參(can)加決(jue)賽(sai)和現場答辯并頒(ban)獎。

　　8月(yue)25日(ri)至9月(yue)22日(ri)，安(an)排2-3場創業計(ji)劃競賽相關的報告會或者參(can)賽輔導。

　　七、獎項設置

　　競賽(sai)將評出特等獎(jiang)(jiang)(jiang)、一等獎(jiang)(jiang)(jiang)、二等獎(jiang)(jiang)(jiang)、三等獎(jiang)(jiang)(jiang)及商業創意獎(jiang)(jiang)(jiang)等獎(jiang)(jiang)(jiang)項。競賽(sai)項目設優(you)秀指導(dao)教師獎(jiang)(jiang)(jiang)與(yu)優(you)秀組(zu)織獎(jiang)(jiang)(jiang)。

　　獲得二(er)等獎以上的團隊，還(huan)可優先獲得入駐大學(xue)生創業(ye)園的機會(hui)。

　　八、參(can)賽作品上交注意事(shi)項(xiang)

　　（1）所(suo)有(you)參(can)賽(sai)團隊(dui)須上交參(can)賽(sai)所(suo)需的(de)兩個文件(jian)的(de)打(da)印版(ban)和電子版(ban)：團隊(dui)主要成員簽(qian)名(ming)的(de)參(can)賽(sai)報名(ming)表(biao)(biao)、帶有(you)封面的(de)參(can)賽(sai)作品（參(can)賽(sai)報名(ming)表(biao)(biao)兩份、參(can)賽(sai)作品三份）。

　　（2）報(bao)名(ming)(ming)(ming)表見本簡章附件；參賽(sai)(sai)作(zuo)品(pin)需要有(you)封面，封面由參賽(sai)(sai)者(zhe)自行(xing)設計，但(dan)封皮上(shang)需要有(you)“第四屆齊魯大學(xue)(xue)生創業計劃競賽(sai)(sai)”字樣，封皮右上(shang)角需要用黑體字（初號）標明作(zuo)品(pin)所屬領域，同(tong)時注明參賽(sai)(sai)作(zuo)品(pin)名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)(cheng)、團(tuan)(tuan)隊(dui)名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)(cheng)、團(tuan)(tuan)隊(dui)成員（附上(shang)隊(dui)長手機號碼）、所屬學(xue)(xue)校、指(zhi)導老(lao)師（限一位）等相關信息。電(dian)子(zi)版文檔名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)(cheng)形式(shi)為“學(xue)(xue)院名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)(cheng)+作(zuo)品(pin)名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)(cheng)”

　　參賽者在上交(jiao)參賽文件打(da)印(yin)版(ban)時，須同(tong)時將報名(ming)表電(dian)子版(ban)、參賽作品電(dian)子版(ban)以附件形式發到電(dian)子信箱(xiang)：shanshangcy@XXX.com，郵件的正文需(xu)列明參賽作品的名(ming)稱、學校(xiao)、院部、團隊負責人、團隊成(cheng)員、指導老師等信息。

　　（3）競賽組委會聯系方式(shi)

　　競賽咨(zi)詢(xun)電話：*********

　　聯系人：李明立

　　校企合作與招(zhao)生就業處、團(tuan)委

有關創業策劃書6

　　一． 基本情況

　　酒(jiu)吧(ba)名為(wei)(wei)流逝的(de)青春，以(yi)安靜的(de)背景，環境為(wei)(wei)特(te)色，獨具(ju)一(yi)格。以(yi)安靜的(de)特(te)色與一(yi)般 酒(jiu)吧(ba)區(qu)分開，可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)酒(jiu)吧(ba)業的(de)一(yi)個新模式(shi)和(he)新創意，是(shi)一(yi)種新式(shi)酒(jiu)吧(ba)。利用安靜的(de)音 樂(le)，優雅的(de)環境給人(ren)們精神上最大的(de)放松(song)。

　　二． 市場分析

　　顧(gu)(gu)(gu)客(ke)需(xu)(xu)要(yao)：據分析，現階段酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)的(de)(de)(de)(de)投入產出比為負數(shu)，這說明酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)的(de)(de)(de)(de)營(ying)(ying)業在(zai)走下(xia) ①． 顧(gu)(gu)(gu)客(ke)需(xu)(xu)要(yao) 坡路，一個(ge)(ge)(ge)很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)就是(shi)因(yin)為在(zai)現在(zai)社會(hui)生(sheng)活日益(yi)加(jia)速(su)，經濟(ji)日益(yi)發(fa)達(da)。人 們(men)(men)(men)已經習(xi)慣快速(su)節奏兩(liang)點一線的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，慢慢體質下(xia)降，人們(men)(men)(men)不(bu)(bu)會(hui)去(qu)鍛煉，去(qu)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba) 也是(shi)為了(le)減少一下(xia)生(sheng)活和(he)工作帶來的(de)(de)(de)(de)壓力，但是(shi)現有吵(chao)鬧的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)在(zai)精神(shen)上給與放 松但卻在(zai)身體上給與人們(men)(men)(men)巨大的(de)(de)(de)(de)勞累(lei)，多了(le)以后，人們(men)(men)(men)就會(hui)考(kao)慮到(dao)(dao)喧囂之后的(de)(de)(de)(de)勞 累(lei)，進(jin)而就會(hui)導(dao)致去(qu)的(de)(de)(de)(de)次數(shu)少，酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)營(ying)(ying)業額下(xia)降。顧(gu)(gu)(gu)客(ke)需(xu)(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一個(ge)(ge)(ge)在(zai)生(sheng)活中可(ke)(ke)(ke) 以給與精神(shen)和(he)身體雙方(fang)減壓的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)，是(shi)一個(ge)(ge)(ge)工作和(he)生(sheng)活得(de)潤滑(hua)油，所(suo)以安靜的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu) 吧(ba)更在(zai)這個(ge)(ge)(ge)時代(dai)符合了(le)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)的(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)。 競爭優勢(shi)： ②． 競爭優勢(shi)：國內一般(ban)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)，主要(yao)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)面(mian)向(xiang)了(le) 20 到(dao)(dao) 35 之間的(de)(de)(de)(de)青年人。為了(le)滿足愛 好(hao)刺激(ji)和(he)激(ji)情(qing)人青年人，酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)無論從(cong)裝潢還是(shi)因(yin)為，整體氣(qi)氛離(li)不(bu)(bu)開光怪陸離(li)和(he) 震(zhen)撼人心，音(yin)樂(le)(le)也是(shi)以搖(yao)滾(gun)和(he)舞曲，重(zhong)金屬(shu)為主，吵(chao)鬧的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)使一些顧(gu)(gu)(gu)客(ke)不(bu)(bu)喜， 而我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)中，有古典(dian)音(yin)樂(le)(le)，藍調，爵(jue)士樂(le)(le)等優雅(ya)輕緩的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)，在(zai)此不(bu)(bu)僅可(ke)(ke)(ke)以 喝(he)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)，還可(ke)(ke)(ke)以品茶，聊天，觀賞電影。而且一般(ban)提到(dao)(dao)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)，年長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)人會(hui)覺得(de)是(shi)一 個(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，但是(shi)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)吧(ba)卻不(bu)(bu)存(cun)在(zai)，優雅(ya)的(de)(de)(de)(de)環境，可(ke)(ke)(ke)以讓那(nei)些年長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)家長(chang)(chang) 不(bu)(bu)會(hui)反(fan)對孩子到(dao)(dao)此消費。在(zai)人群范圍和(he)數(shu)量上是(shi)一個(ge)(ge)(ge)巨大的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)

　　三．營銷策略

　　①．創造顧客：我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)顧客是(shi)(shi)針對與 15-60 的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群(qun)，首先(xian) 15-22 歲，大(da)(da)(da)多都是(shi)(shi)高校的(de)(de)(de)(de)(de) 創造顧客： 學(xue)生，同學(xue)之間(jian)會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)(you)一些聚(ju)會(hui)(hui)(hui)，飯后(hou)一起說話，玩游戲(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方就可以(yi)選擇(ze)我們(men)這(zhe)(zhe)里(li)， 喝(he)酒(jiu)在(zai)(zai)學(xue)生中的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)象很常見(jian)，這(zhe)(zhe)里(li)可以(yi)為他(ta)們(men)提(ti)供飲品和場(chang)所(suo)。22-30 的(de)(de)(de)(de)(de)年輕(qing)人(ren)，大(da)(da)(da) 多正值戀愛(ai)擇(ze)偶期(qi)間(jian)，安靜的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)情趣的(de)(de)(de)(de)(de)一個地(di)(di)方恰好是(shi)(shi)一個約(yue)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)好地(di)(di)點，我們(men)酒(jiu)吧(ba) 就符合了這(zhe)(zhe)個主題，不(bu)像萬年不(bu)變得咖啡廳，讓(rang)現(xian)(xian)代的(de)(de)(de)(de)(de)女生聽了就會(hui)(hui)(hui)頭大(da)(da)(da)，一個新穎 的(de)(de)(de)(de)(de)酒(jiu)吧(ba)，年輕(qing)人(ren)約(yue)會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)個好的(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)。30-45 歲的(de)(de)(de)(de)(de)中年人(ren)，這(zhe)(zhe)些人(ren)大(da)(da)(da)多事業有(you)(you)(you)成(cheng)，他(ta)們(men) 更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)子(zi)女問題以(yi)及回憶過(guo)去，家長和子(zi)女談心，20 年老(lao)同學(xue)聚(ju)會(hui)(hui)(hui)，戰友聚(ju)會(hui)(hui)(hui)等(deng)情 況基(ji)本每個人(ren)都有(you)(you)(you)，這(zhe)(zhe)個時候一般酒(jiu)吧(ba)就不(bu)合適了，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)安靜的(de)(de)(de)(de)(de)酒(jiu)吧(ba)是(shi)(shi)個全新的(de)(de)(de)(de)(de)， 絕佳的(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)。45-60 歲，這(zhe)(zhe)些老(lao)年人(ren)大(da)(da)(da)多退休在(zai)(zai)家養(yang)老(lao)，其中很多愛(ai)好喝(he)茶喝(he)酒(jiu)，在(zai)(zai) 成(cheng)都這(zhe)(zhe)個生活(huo)很舒(shu)適的(de)(de)(de)(de)(de)城市(shi)，老(lao)人(ren)在(zai)(zai)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)酒(jiu)吧(ba)可以(yi)聽歌，喝(he)茶，看風(feng)景。

　　②． 留住顧客：酒(jiu)吧(ba)(ba)(ba)像別的(de)(de)(de)一(yi)(yi)樣發打折卡(ka)，學生卡(ka)，會定時舉辦歌唱比賽，街舞比賽 等學生愛好(hao)的(de)(de)(de)項目，還會舉辦品酒(jiu)大會給中年人參與，舉辦品茶大會給老年人參 與。還有制作“我(wo)的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)”照片墻，留言板等，讓各個(ge)(ge)年齡段的(de)(de)(de)人將這(zhe)個(ge)(ge)流逝(shi)的(de)(de)(de) 青(qing)春(chun)酒(jiu)吧(ba)(ba)(ba)當作他們(men)青(qing)春(chun)回憶的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)地方，他們(men)可以把自己(ji)當年的(de)(de)(de)照片還有一(yi)(yi)些未(wei)(wei) 說出口的(de)(de)(de)話(hua)，未(wei)(wei)完成的(de)(de)(de)夢想放到夢想箱里，等幾年之(zhi)后再(zai)來的(de)(de)(de)時候可以觀看，留 著顧客最好(hao)的(de)(de)(de)就是(shi)留住他的(de)(de)(de)心，讓他有回憶和留戀(lian)。這(zhe)個(ge)(ge)做法恰(qia)好(hao)做到了。是(shi)一(yi)(yi)般酒(jiu)吧(ba)(ba)(ba)無法做到的(de)(de)(de)。

　　四． 風險分析

　　①． 由于(yu)宣傳(chuan)力度小(xiao)，店(dian)面小(xiao)等原因，會(hui)(hui)出(chu)現客流(liu)量(liang)不理想等情況。 應對(dui)：為此(ci)，我們(men)會(hui)(hui)將(jiang)酒吧開到(dao)商業街附(fu)(fu)近(jin)或者(zhe)酒吧一條街附(fu)(fu)近(jin)，第(di)一人群流(liu)量(liang)大， 第(di)二人們(men)都(dou)是在很累的情況下看到(dao)一個休閑的場(chang)所進去的機會(hui)(hui)很大。另(ling)外(wai)(wai)，我們(men)會(hui)(hui)找人 在一些學校，小(xiao)區附(fu)(fu)近(jin)發宣傳(chuan)單進行(xing)宣傳(chuan)。開業時還會(hui)(hui)舉辦商業表(biao)演(yan)吸引顧客。 ②． 安全(quan)問(wen)題。 應對(dui)：除了必(bi)要(yao)的安全(quan)設(she)施外(wai)(wai)，會(hui)(hui)招募一下服(fu)務員。還會(hui)(hui)在私下里和附(fu)(fu)近(jin)的巡警及附(fu)(fu) 近(jin)一些小(xiao)青年交(jiao)好，以保證(zheng)安全(quan)。

有關創業策劃書7

　　很(hen)多上(shang)過(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)人都有(you)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會：大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)時期是人生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)最美好的(de)(de)(de)(de)(de)階段，魂牽夢繞的(de)(de)(de)(de)(de)歲(sui)月(yue)，風花雪月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)年紀，對身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)事做起來(lai)都很(hen)有(you)激情，對新鮮(xian)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)出現(xian)(xian)總表現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)BIT(BIT指對某事物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)偏愛)。資訊暢通無阻(zu)，信息頻繁交換，時代瞬息萬變，新舊事物(wu)交替很(hen)快(kuai)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為時代的(de)(de)(de)(de)(de)領跑者(zhe)，也(ye)是一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)。我是一(yi)(yi)(yi)名大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我的(de)(de)(de)(de)(de)閑(xian)置(zhi)物(wu)品(pin)很(hen)多，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)涯十(shi)五(wu)年，學(xue)(xue)(xue)習用(yong)書(shu)，卡(ka)通書(shu)，雜志(zhi)，音像(xiang)物(wu)品(pin)，體(ti)育用(yong)品(pin)等，這(zhe)其中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)乏許多沒有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)東西。這(zhe)些(xie)東西送(song)給(gei)同學(xue)(xue)(xue)，親戚(qi)，朋友，那也(ye)只是一(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)分還有(you)剩(sheng)下的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部(bu)(bu)分卻不(bu)(bu)(bu)知道如(ru)何處理。我們在校(xiao)(xiao)期間傳統的(de)(de)(de)(de)(de)出售方式(shi)一(yi)(yi)(yi)般以在校(xiao)(xiao)園(yuan)內張貼廣告或委托同學(xue)(xue)(xue)代售。這(zhe)樣(yang)(yang)雖(sui)然可以處理掉一(yi)(yi)(yi)些(xie)閑(xian)置(zhi)物(wu)品(pin)但是效果不(bu)(bu)(bu)佳(jia)。大(da)(da)(da)部(bu)(bu)分學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)網都開(kai)設了“供(gong)求信息”一(yi)(yi)(yi)項(xiang)，可是在市場調研中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)據中(zhong)(zhong)可以明顯的(de)(de)(de)(de)(de)看出來(lai)效果也(ye)是不(bu)(bu)(bu)好。針對與(yu)此(ci)，就校(xiao)(xiao)園(yuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)閑(xian)置(zhi)物(wu)品(pin)置(zhi)換方案闡述(shu)如(ru)下：

　　一.市場潛力：

　　1.目前吉林農(nong)業大學(xue)在校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)20000余(yu)(yu)人(ren)，其中本專科生(sheng)(sheng)14100余(yu)(yu)人(ren)，研究生(sheng)(sheng)1100人(ren)，在編教(jiao)職工1700多人(ren)，20xx年學(xue)校(xiao)計劃招(zhao)生(sheng)(sheng)4300人(ren)，比20xx年多出140人(ren)。未來3年內大學(xue)繼續擴大招(zhao)生(sheng)(sheng)，在校(xiao)大學(xue)生(sheng)(sheng)還(huan)會持續增加，消(xiao)費市場(chang)和貨源非常(chang)穩定(ding)。

　　2.我(wo)本身作為一(yi)名在校(xiao)大學(xue)生，經常體會到自己閑置物品太多(duo)(duo)，扔(reng)掉很可惜(xi)，自己一(yi)留下很多(duo)(duo)東西都用不到了，有(you)心(xin)賣掉又沒有(you)時間和(he)精力，最(zui)主要(yao)是沒有(you)一(yi)個(ge)真正的交易市場。

　　3.我在(zai)吉林農業大學(xue)校(xiao)園內(nei)做了(le)一個(ge)關于大學(xue)生閑置物品如何處理的市場(chang)調(diao)查。市場(chang)調(diao)查報告共100份.

　　(1)你(ni)想對(dui)你(ni)的閑(xian)置物品如(ru)何處理?

　　留作紀念 賣掉 丟棄 送給同學(xue)

　　52 42 21 16

　　(2)如果你有閑置(zhi)物(wu)品想處理你會選擇哪種方式?

　　在校園內張(zhang)貼廣告(gao) 委托朋友代(dai)售 放在置換(huan)店里(li)代(dai)售 其他

　　39 9 23 38

　　(3)如(ru)果校園內開設一家閑置物(wu)品置換店你對此有何感想?

　　希(xi)望 不希(xi)望 有沒有都一(yi)樣

　　62 8 26

　　(4)如果在(zai)校園內有做兼職的機(ji)會你會?

　　很愿(yuan)意(yi)去(qu)做 看情(qing)況(kuang)而定 不愿(yuan)意(yi)去(qu)做

　　26 62 10

　　二.業務范圍：

　　二(er)(er)手(shou)圖(tu)書(shu)，二(er)(er)手(shou)家電，二(er)(er)手(shou)日用品，廢舊(jiu)物品回收等

　　服務項目：

　　大學(xue)生(sheng)閑置物(wu)品(pin)出(chu)(chu)售，出(chu)(chu)租

　　三.贏利模式：

　　1. 在(zai)我店每件物(wu)品交易成(cheng)功我店收取7%的(de)手續費和3%的(de)占地費

　　四.資金規劃：

　　1. 資金投入：不少于5萬RMB。

　　2. 2萬用(yong)于一(yi)年的房租

　　3. 2萬(wan)用于(yu)購買設備(2臺(tai)收款機，貨(huo)架，價條(tiao)等)

　　4. 1萬用于其(qi)他費(fei)用(廣告費(fei)，稅費(fei)等)

　　五.階段目標：

　　第一(yi)階段(20xx-20xx年)：在(zai)吉(ji)林農(nong)業大學(xue)成立“千(qian)緣(yuan)大學(xue)生(sheng)閑置(zhi)(zhi)物(wu)品(pin)置(zhi)(zhi)換中心(xin)(xin)”。讓(rang)這(zhe)一(yi)新理念在(zai)校(xiao)園內深入人心(xin)(xin)，打(da)出一(yi)個品(pin)牌!

　　第二階段(20xx-20xx年)：在吉林省內(nei)各個高校陸續開(kai)設(she)置換(huan)(huan)中心的分店，旗艦店等，擴大(da)貨源，擴展市場，讓(rang)“千(qian)緣大(da)學生閑置物品置換(huan)(huan)中心”成為(wei)新理(li)念的代(dai)名詞!

　　第(di)三階段(duan)：(20xx-20xx年)在全(quan)國各大(da)(da)高校(xiao)(xiao)陸(lu)續(xu)開(kai)設(she)置換中(zhong)心的分店，旗(qi)艦店等，繼續(xu)擴大(da)(da)貨源，擴展市場，使“千緣(yuan)大(da)(da)學生閑(xian)置物品置換中(zhong)心”成為(wei)高校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)內“必不(bu)可少的設(she)施”!

　　六.在校大學生課余時間在校打工——“亮點”

　　(一)校內勤工助學如何管理(li)

　　1.置換中(zhong)心(xin)派專人對(dui)勤(qin)工助(zhu)學(xue)學(xue)生進(jin)行崗前培訓，制定工作時(shi)間表并(bing)指導開展工作

　　2.由勤(qin)工助(zhu)(zhu)學(xue)管理員對勤(qin)工助(zhu)(zhu)學(xue)學(xue)生出勤(qin)情況，工作(zuo)量(liang)勞(lao)動表(biao)現(xian)，勞(lao)動效果等情況進行(xing)考核

　　3.勤工(gong)助學(xue)學(xue)生每(mei)學(xue)年考核情況作為(wei)評選勤工(gong)助學(xue)積極分(fen)子的依據

　　(二)崗位要求

　　1.學生(sheng)應樹(shu)立(li)良(liang)好的工(gong)(gong)作形象(xiang)，工(gong)(gong)作態(tai)度端正，責任心強

　　2.講究(jiu)工作(zuo)方法，努力提高工作(zuo)效(xiao)率，熱愛所分配的(de)工作(zuo)

　　3.參加勤工助學的學生因(yin)病因(yin)事(shi)無法工作，應(ying)事(shi)先向管(guan)理員請假并征得同意

　　4.不能(neng)擅自缺勤(qin)和私自更換(huan)崗位(wei)

　　5.通過(guo)勤(qin)工助(zhu)學活動(dong)，培養學生(sheng)自立意識勞動(dong)觀念，為(wei)培養學生(sheng)“自我教育，自我管理，自我服務”等能力起到積極(ji)作(zuo)用(yong)

　　(三)報酬

　　1.學(xue)生參加校園(yuan)內勤工(gong)(gong)助學(xue)活動的報酬原則上(shang)(shang)5-8元/小(xiao)時，高強(qiang)度(du)高難度(du)技術性強(qiang)的工(gong)(gong)作可略微上(shang)(shang)調

　　2.學(xue)生的勞動崗位所(suo)在部門依據(ju)考(kao)勤考(kao)核情(qing)況填寫(xie)“月(yue)報表(biao)(biao)”“及勤工助學(xue)工資簽(qian)收(shou)表(biao)(biao)”

　　3.每月財(cai)務定期發放學生(sheng)勤工(gong)助學工(gong)資

　　4.崗位分(fen)(fen)配按多人分(fen)(fen)一(yi)組即多組制(zhi)

　　(四)其他

　　1.學生在(zai)進行勤(qin)工助(zhu)學活動時，因(yin)本(ben)人失誤造成經濟損失的，要給予賠償

　　2.規定從下發之日起開始執行，解釋權歸置換(huan)中心

　　七.口號：

　　“情(qing)迷象(xiang)牙塔，源自校園，服務學(xue)生(sheng)，激情(qing)加(jia)盟，鑄就(jiu)無悔青春”

　　八.宗旨：

　　嚴格物品管理，健全運營(ying)機(ji)制(zhi)，提高業務素質為廣大師(shi)生提供安全，誠信，實(shi)惠的交(jiao)易平臺。

有關創業策劃書8

　　為了(le)進一步培養我(wo)院(yuan)大(da)學(xue)(xue)生的(de)(de)創新意識、創意思維、創造能力(li)和(he)創業精神(shen)，引(yin)導(dao)大(da)學(xue)(xue)生崇尚科學(xue)(xue)、追求真知，激發大(da)學(xue)(xue)生科技創業、實踐成才的(de)(de)熱情(qing)，全面提升大(da)學(xue)(xue)生的(de)(de)綜合素質和(he)就業能力(li)，結合我(wo)院(yuan)創示范性(xing)高職院(yuan)校的(de)(de)宗旨，學(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)組織開(kai)展首屆大(da)學(xue)(xue)生創業計劃大(da)賽活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　放飛夢想激情創業(ye)

　　二、參賽對象

　　全院在籍的高職生

　　三、組織機構

　　本次大(da)賽由院(yuan)團(tuan)委牽頭，學工處(chu)(chu)、招(zhao)生就業處(chu)(chu)、各系部(bu)共同主辦。為確保活動圓滿成功，特成立活動組委會。

　　組長：田中華

　　副組(zu)長：文大貴周茂志向麗

　　成員：曾穩吳剛(gang)李(li)先谷周光龍連全明張振華

　　古林

　　組委會下設辦公(gong)室，辦公(gong)地點院團委。

　　主任：唐燕妮

　　四、活動時間

　　20xx年(nian)5月(yue)至20xx年(nian)10月(yue)。

　　五、參賽方式

　　在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自愿(yuan)報(bao)名(ming)的基礎上，以創(chuang)業(ye)團隊(dui)(dui)形(xing)式參(can)加競賽(sai)，每(mei)隊(dui)(dui)原則上不超過5名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，可以跨系(xi)部(bu)組隊(dui)(dui)，以創(chuang)業(ye)團隊(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主持(chi)人所(suo)在(zai)系(xi)部(bu)報(bao)名(ming)參(can)加學(xue)(xue)院(yuan)比賽(sai)，并明確在(zai)創(chuang)業(ye)團隊(dui)(dui)中的角色分工，每(mei)個參(can)賽(sai)團隊(dui)(dui)必須有(you)(you)1名(ming)指導老師(shi)對創(chuang)業(ye)計(ji)劃作實質(zhi)性指導，各(ge)系(xi)部(bu)也可由有(you)(you)經驗或有(you)(you)學(xue)(xue)術科技成(cheng)果的老師(shi)組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組建團隊(dui)(dui)參(can)賽(sai)。

　　六(liu)、競賽(sai)方法及(ji)步驟

　　本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

　　1、20xx年(nian)5月15日(ri)至20xx年(nian)6月10日(ri)為宣(xuan)傳(chuan)(chuan)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)階段。各系部要以全體學(xue)(xue)生(sheng)大會、學(xue)(xue)生(sheng)干部會等(deng)多種(zhong)形式向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)做好(hao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)工作，使這項活(huo)(huo)動(dong)(dong)做到(dao)人人知曉，動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)積極參加(jia)到(dao)本項活(huo)(huo)動(dong)(dong)中來，以多種(zhong)形式向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)做好(hao)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)動(dong)(dong)員(yuan)(yuan)工作，確定每(mei)一個隊的(de)指導(dao)老師對學(xue)(xue)生(sheng)進行實質性指導(dao)。6月10日(ri)前(qian)組織好(hao)本系學(xue)(xue)生(sheng)報名(ming)參賽，包括(kuo)參賽同學(xue)(xue)的(de)組隊情況、確定指導(dao)教師等(deng)賽前(qian)準備工作，并將填寫完整(zheng)的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)創業計劃競賽申報表發送至院團委郵箱：***********。

　　2、20xx年6月11日(ri)至(zhi)20xx年9月20日(ri)為參賽準備階段(duan)。

　　（1）學院聘(pin)請(qing)專家為報名參賽學生(sheng)進(jin)行培訓。

　　（2）各系(xi)部要組織學(xue)生進行參賽準備，指導(dao)學(xue)生設計(ji)創業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)提(ti)綱。參賽作品(pin)分產(chan)品(pin)、服務兩大(da)類。創業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)提(ti)綱內(nei)容包括：創業(ye)(ye)機(ji)會描述、產(chan)品(pin)或(huo)服務簡介、市場(chang)分析和(he)策略、引資(zi)方式、創業(ye)(ye)團隊成(cheng)員(yuan)簡介和(he)擬成(cheng)立公司簡介。

　　（3）完成創業計(ji)劃書(shu)(shu)。按照創業計(ji)劃提綱(gang)，擬(ni)定創業計(ji)劃書(shu)(shu)。參賽作品(pin)要求(qiu)：

　　①作品(pin)要求為團隊(dui)獨立完成(cheng)的原(yuan)創作品(pin)，體現我(wo)院大學(xue)生的良好的精神(shen)風貌和創新意(yi)識，不(bu)得以(yi)任何方式抄(chao)襲、修(xiu)改他人作品(pin)。

　　②具備創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)性、實用性和(he)實效(xiao)性的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目(mu)。（包括機械(xie)電子、生物醫藥、農林牧業(ye)(ye)(ye)、化工能(neng)源、環境科學、IT技(ji)(ji)術、服務咨詢等領域。）符合國家(jia)產(chan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術政策、有(you)較(jiao)高(gao)創(chuang)(chuang)新水平和(he)較(jiao)強市場競爭力、有(you)較(jiao)好(hao)的(de)潛在經濟(ji)效(xiao)益和(he)社會效(xiao)益、易(yi)于形成新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)高(gao)、新技(ji)(ji)術成果(guo)，且具有(you)高(gao)技(ji)(ji)術、高(gao)附加值、節能(neng)降耗、有(you)利環境保護的(de)科技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新項目(mu)或創(chuang)(chuang)意。

　　③創業(ye)計劃(hua)書內容包括：

　　a執行總結；

　　b產(chan)品(pin)/服務描述；

　　c產業可行(xing)性分析；

　　d市場可行性(xing)分析(xi)；

　　e團隊(dui)與組織規劃；

　　f公司經營(ying)戰略；

　　g財務分析與融(rong)資計(ji)劃(hua)；

　　h風險評估與關鍵(jian)問(wen)題。

　　④核心內容：包(bao)括產(chan)品服務的獨特性(xing)、詳盡的市(shi)場分析和競爭(zheng)分析、現(xian)實(shi)可行的財務預(yu)算、明確(que)的投(tou)資回收方(fang)式、管理隊伍和公司介紹。

　　⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打(da)印，左邊(bian)裝訂(ding)，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時準備PowerPoint課(ke)件。

　　（4）各系部要(yao)在(zai)9月17日前進(jin)行匯總作(zuo)品報作(zuo)品到組委會辦(ban)公室。

　　3、20xx年9月20日(ri)(ri)至20xx年9月28日(ri)(ri)為大賽初賽階(jie)段，組(zu)(zu)委會(hui)將(jiang)組(zu)(zu)織專家(jia)對學生(sheng)設(she)計(ji)的(de)參(can)賽作(zuo)品(pin)進行篩選，對參(can)加(jia)決賽的(de)作(zuo)品(pin)提(ti)出(chu)(chu)修改完善(shan)意(yi)見(jian)，確(que)定入圍決賽的(de)34件作(zuo)品(pin)，并評(ping)出(chu)(chu)16項獲優秀獎的(de)作(zuo)品(pin)。活動組(zu)(zu)委會(hui)于9月28日(ri)(ri)反饋專家(jia)意(yi)見(jian)于參(can)賽選手(shou)。

　　4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽(sai)決賽(sai)階段。參(can)賽(sai)選手(shou)將于(yu)20xx年10月8日將參(can)加決賽(sai)作品及其他(ta)準備物品送交到活動組委會辦公室。競賽(sai)組委會將聘請有關專家(jia)組成評審委員(yuan)會，進行決賽(sai)。參(can)加決賽(sai)的團隊，決賽(sai)分為三(san)個環節，包括創業計(ji)劃表述、現(xian)場交鋒(feng)、現(xian)場模(mo)擬營(ying)銷(xiao)。

　　（1）創(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃(hua)表(biao)(biao)述。各團隊(dui)(dui)按抽(chou)簽順序對創(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃(hua)進行現(xian)場陳述（用PPT輔助），時間控制(zhi)在(zai)6分(fen)鐘(zhong)以(yi)內，展現(xian)創(chuang)業(ye)團隊(dui)(dui)和創(chuang)業(ye)項目的優勢，以(yi)達到向企業(ye)負責人介紹創(chuang)業(ye)計(ji)(ji)劃(hua)并爭取企業(ye)投(tou)資的過(guo)程。每個團隊(dui)(dui)表(biao)(biao)述結束后(hou)，評(ping)審委員會進行兩分(fen)鐘(zhong)的提問(wen)。根據各團隊(dui)(dui)本輪表(biao)(biao)現(xian)，評(ping)委評(ping)分(fen)。按百(bai)分(fen)制(zhi)記分(fen)。

　　本環節結束，排(pai)名(ming)靠后的2名(ming)不晉(jin)級，獲大賽銅獎，前16名(ming)進入下一(yi)個環節。

　　（2）現場(chang)交(jiao)鋒(feng)。進(jin)入這一環節的(de)(de)團隊(dui)按(an)前(qian)兩輪得分從高到低(di)的(de)(de)順序，由(you)排名(ming)第(di)一的(de)(de)選手(shou)首先選擇(ze)，評審會(hui)現場(chang)提出(chu)一個問(wen)(wen)題，雙方就這一問(wen)(wen)題進(jin)行(xing)交(jiao)鋒(feng)，時間(jian)3分鐘。評審會(hui)投(tou)票決定進(jin)入下(xia)一輪比賽的(de)(de)團隊(dui)，對他(ta)們評分，并進(jin)行(xing)點評。共8組，各組勝(sheng)出(chu)者進(jin)入下(xia)一輪比賽（共8人(ren)），負者獲銅(tong)獎（共8人(ren)）。

　　（3）現場模擬(ni)營銷(xiao)環節。8名(ming)選(xuan)手進入本輪比(bi)賽。本輪主要內容是：針對某一產品，進行現場推銷(xiao)，根(gen)據(ju)選(xuan)手現場表現，評審團(tuan)進行評分。本輪按百(bai)分制評分，排名(ming)一、二、三(san)的(de)選(xuan)手獲金(jin)獎、其余5名(ming)獲銀獎。

　　七、創(chuang)業計劃書評(ping)分細則(ze)：

　　1、執行總結（5％）要(yao)求：簡(jian)明(ming)、扼要(yao)，能有(you)效概括整個(ge)計劃；具有(you)鮮(xian)明(ming)的個(ge)性，具有(you)吸引(yin)力；有(you)明(ming)確的思路和目標；能突(tu)出自身特有(you)的優(you)勢。

　　2、產品（或(huo)服務）介紹（15％）要求(qiu)：描述詳細(xi)、清晰(xi)；技術領先（創意新穎），且適(shi)應現有社會需(xu)(xu)求(qiu)或(huo)消費水(shui)平；對技術（創意）前景判斷合(he)理(li)、準確；特點(dian)突出，有較高的商業價值；需(xu)(xu)求(qiu)分析合(he)理(li)。

　　3、公司戰(zhan)略（5％）要求：公司背(bei)景及(ji)(ji)現狀(zhuang)介紹(shao)清(qing)楚；商(shang)業目的(de)明(ming)確(que)、合理(li)(li)；公司市場定(ding)位準確(que)；形象(xiang)設計及(ji)(ji)創業理(li)(li)念出色；全盤戰(zhan)略目標合理(li)(li)、明(ming)確(que)。

　　4、市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)分析（15％）要求：市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)競爭狀況及各自優勢認識清(qing)楚，分析透徹；對市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)份(fen)額及市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)走(zou)勢預測合理；市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)定位準確(que)。

　　5、營銷(xiao)策略（15％）要求(qiu)：成本及(ji)定(ding)價合理；營銷(xiao)渠道通暢；促(cu)銷(xiao)方式有(you)效，具有(you)吸引力(li)；有(you)一定(ding)創新。

　　6、經(jing)營管理（5％）要(yao)求：開(kai)發(fa)狀態和(he)(he)目標(biao)規劃合(he)理；操作周期和(he)(he)實施計劃安排恰當(dang)；在各發(fa)展(zhan)階段目標(biao)合(he)理，重點明確(que)；對經(jing)營難度(du)和(he)(he)資源要(yao)求分(fen)析(xi)準確(que)。

　　7、創業團隊（15％）要求：團隊成(cheng)員(yuan)具有相關的教育及(ji)工作背景(jing)；能力互補且分工合理；組織機(ji)構(gou)嚴謹；產(chan)權、股權劃分適當(dang)。

　　8、企業經濟(ji)/財(cai)務(wu)(wu)狀況（10％）要求：財(cai)務(wu)(wu)報表清晰明了，且(qie)能(neng)有效揭示(shi)財(cai)務(wu)(wu)績效；列出(chu)關鍵財(cai)務(wu)(wu)因(yin)素、財(cai)務(wu)(wu)指標(biao)和(he)主要財(cai)務(wu)(wu)報表；財(cai)務(wu)(wu)計(ji)劃及相關指標(biao)合(he)理準確。

　　9、融資方案和回報（5％）要求(qiu)：列出資金(jin)結(jie)構(gou)及(ji)數量(liang)、投資回報率、利益分(fen)配方式(shi)、可能的退出方式(shi)等；需求(qiu)合理(li)，估計全面；融資方案具有吸(xi)引力(li)。

　　10、關鍵的風(feng)險和(he)問題（10％）要求：對(dui)風(feng)險和(he)問題認識深刻，估計充分；解決(jue)方案合(he)理有效(xiao)。

　　八、獎項設置

　　1、優(you)秀(xiu)組(zu)織(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)：根(gen)據宣(xuan)傳組(zu)織(zhi)、學(xue)生參(can)賽(sai)積極性(xing)與覆蓋面、參(can)賽(sai)成(cheng)(cheng)績等情況(kuang)（團隊參(can)賽(sai)按參(can)與學(xue)生數與系(xi)、部學(xue)生總數比排名(ming)計(ji)(ji)分(fen)，參(can)賽(sai)成(cheng)(cheng)績優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)每個(ge)計(ji)(ji)4分(fen)，銅(tong)獎(jiang)(jiang)(jiang)每個(ge)計(ji)(ji)6分(fen)，銀獎(jiang)(jiang)(jiang)每個(ge)計(ji)(ji)9分(fen)，金獎(jiang)(jiang)(jiang)每個(ge)計(ji)(ji)12分(fen)），以(yi)系(xi)部為(wei)單位評出(chu)優(you)秀(xiu)組(zu)織(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)3名(ming)。

　　2、優秀團(tuan)隊(dui)獎(jiang)(jiang)：經(jing)過(guo)終(zhong)審答辯(bian)，結(jie)合初賽評分結(jie)果，最終(zhong)評出(chu)金獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、銀(yin)獎(jiang)(jiang)5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、銅獎(jiang)(jiang)10項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，優秀獎(jiang)(jiang)16項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，優秀創意(yi)獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，杰出(chu)團(tuan)隊(dui)獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，優秀作品獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。

　　組委會(hui)將從本屆大(da)賽的(de)獲獎作品中(zhong)擇優(you)推薦參加(jia)20xx年省級“挑戰杯(bei)”大(da)學(xue)生創業(ye)計(ji)(ji)劃競賽，并(bing)對創業(ye)計(ji)(ji)劃書中(zhong)的(de)優(you)秀(xiu)項目(mu)(mu)給予(yu)創業(ye)項目(mu)(mu)相關支持。

　　九(jiu)、競賽的相關要(yao)求

　　1、提(ti)高(gao)認識，加(jia)強領(ling)導。大學(xue)生創業計劃(hua)競(jing)賽是大學(xue)生素質拓展的(de)重(zhong)要(yao)(yao)內(nei)容，同時也是提(ti)高(gao)大學(xue)生就業創業能力的(de)有效途徑。各系部要(yao)(yao)高(gao)度重(zhong)視，認真(zhen)組織，把(ba)創業計劃(hua)競(jing)賽當作(zuo)今(jin)年學(xue)生素質教育的(de)一項重(zhong)要(yao)(yao)工作(zuo)抓緊抓好。

　　2、積(ji)極扶持，廣泛動員(yuan)。各(ge)系(xi)部在(zai)(zai)組織工作中應建(jian)立扶持和獎勵制(zhi)度，同時要(yao)幫助大學生(sheng)把創(chuang)業(ye)計(ji)劃設計(ji)和今(jin)后的`職業(ye)發展(zhan)設計(ji)有機結合起來，為大學生(sheng)就業(ye)創(chuang)業(ye)提供實(shi)實(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的幫助。

　　3、搞好宣(xuan)(xuan)傳，營造氛(fen)圍。要結合本(ben)學院實際(ji)加大(da)宣(xuan)(xuan)傳力度，促使全員關注大(da)學生的(de)創新創業活動，形成良好的(de)輿論(lun)氛(fen)圍，進(jin)一步擴大(da)活動在廣大(da)學生中的(de)影響。

　　本次競賽(sai)(sai)活動(dong)是進一步促進我院學生(sheng)(sheng)增(zeng)強科技(ji)創新意識、提高(gao)創造能(neng)力(li)(li)的良好(hao)機(ji)遇，各(ge)(ge)系(xi)部要(yao)高(gao)度重視，廣泛發(fa)動(dong)，認真組(zu)(zu)織，特(te)別是做(zuo)好(hao)競賽(sai)(sai)宣(xuan)傳、組(zu)(zu)織工(gong)作，充分調動(dong)教師和學生(sheng)(sheng)兩方(fang)面的積極性(xing)，擴大參與(yu)面，努(nu)力(li)(li)營(ying)造我院濃厚的學生(sheng)(sheng)科技(ji)學術氛圍(wei)；狠(hen)抓落實，具(ju)體指導開展，精(jing)心組(zu)(zu)織開展好(hao)本系(xi)學生(sheng)(sheng)創業計劃競賽(sai)(sai)各(ge)(ge)個環節的工(gong)作，力(li)(li)爭取得(de)好(hao)成(cheng)績。

有關創業策劃書9

　　一、活動背景

　　XX年(nian)1月(yue)，中(zhong)(zhong)央發(fa)布(bu)了(le)一號文件(jian)《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央國務院關于積(ji)極發(fa)展現代(dai)農業扎實推進社(she)會主義(yi)新農村建設的若干意(yi)見》，XX年(nian)3月(yue)5日，召開，“關注民生”是這(zhe)次的主題。

　　國事經(jing)緯，民(min)生(sheng)在先；為政(zheng)謀策，“三(san)農(nong)”最重(zhong)。“”召開以來，不論是(shi)開出的惠民(min)重(zhong)農(nong)長單，還是(shi)代(dai)表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點(dian)都得(de)到了準(zhun)確(que)有力的體現(xian)。民(min)生(sheng)訴求要得(de)到惠顧，“三(san)農(nong)”問(wen)題要加快解決。

　　今(jin)年(nian)的(de)“”，“三農(nong)(nong)”問(wen)題(ti)被中央政府(fu)置于全國(guo)經濟政治發展的(de)宏大框架內(nei)，從構(gou)建(jian)和諧社(she)會的(de)角度(du)通盤考慮，提出一系列直面農(nong)(nong)民呼(hu)聲、溫(wen)暖農(nong)(nong)民心(xin)窩的(de)“真(zhen)金(jin)白銀”惠農(nong)(nong)舉措，更加強化了各方對“‘三農(nong)(nong)’問(wen)題(ti)重(zhong)中之重(zhong)”的(de)自(zi)覺(jue)性認識。這(zhe)對發展現(xian)代農(nong)(nong)業(ye)，推(tui)進社(she)會主義新農(nong)(nong)村(cun)建(jian)設，具有非(fei)常重(zhong)要的(de)作(zuo)用。

　　二、活動目的和意義

　　作為當代(dai)的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我們(men)(men)應(ying)該樹(shu)立高(gao)度(du)的(de)社(she)會(hui)責(ze)任感，關注(zhu)時(shi)事，關注(zhu)民生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，關注(zhu)三農(nong)。我們(men)(men)策劃舉辦此次講(jiang)座，目的(de)是讓更(geng)多的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了解(jie)(jie)國家政(zheng)(zheng)(zheng)策，聆聽(ting)政(zheng)(zheng)(zheng)府高(gao)層對(dui)(dui)三農(nong)問題的(de)解(jie)(jie)讀，消除我們(men)(men)對(dui)(dui)國家政(zheng)(zheng)(zheng)策的(de)理解(jie)(jie)誤(wu)區，增強我們(men)(men)大學(xue)分析時(shi)政(zheng)(zheng)(zheng)問題的(de)能力(li)，提高(gao)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)政(zheng)(zheng)(zheng)治素養。

　　此次(ci)講座在結束后不久舉行，具(ju)有很強的實效(xiao)性。作為(wei)政府官員與在校(xiao)師生的學術交流活動，必將(jiang)產(chan)生良好的經(jing)濟、社會效(xiao)益和媒體效(xiao)應。

　　三、活動目標

　　通過講座和師生的(de)(de)提(ti)問，盡(jin)讓讓廣(guang)大(da)師生全(quan)面了解(jie)中央(yang)一號文(wen)件和中關(guan)于農業的(de)(de)政(zheng)策，同時(shi)通過與農業廳長的(de)(de)交流，了解(jie)地(di)方政(zheng)府(fu)是如(ru)何制訂和落實(shi)國家政(zheng)策的(de)(de)。

　　四、資源需要

　　已(yi)有資源(yuan)：陳廳長(chang)已(yi)經答應為我們講座

　　學校領導的重視(shi)和支持

　　講座場地

　　組織本次講座(zuo)的人力資源(yuan)

　　需(xu)要資(zi)源(yuan)：活(huo)動經費(fei)

　　宣傳橫幅及海報

　　校內外媒體支持

　　五、活動開展

　　時間：初步定為(wei)4月8日18：00-----21：30

　　地點(dian)：武漢大學文理學部教五樓多功能(neng)報告廳

　　主(zhu)題：了解三農政策、關注社會(hui)民生

　　主講人：湖北省農業廳(ting)廳(ting)長

　　嘉賓：武漢大學校領(ling)導(dao)和團委領(ling)導(dao)

　　武漢大(da)學社會學系團委領(ling)導(dao)

　　參與人員：武漢大學在校(xiao)師生

　　主辦：武漢大學團(tuan)委(wei)

　　承辦：武漢大學三(san)農發展與(yu)研(yan)究協(xie)會

　　媒體支(zhi)持：湖北日報(bao)、楚天都市報(bao)、武漢晚(wan)報(bao)、自強(qiang)網、未來網、武漢大學報(bao)。

　　活動人員安排：

　　指揮(hui)中心：三農協會會長袁洪

　　會場布(bu)置：三(san)農協會秘(mi)書處(chu)康靜華負責

　　嘉賓(bin)接待：三農協(xie)會外(wai)聯部張學(xue)榮負責(ze)

　　校園(yuan)宣傳：三農協會宣傳部任(ren)紹珍負責

　　會(hui)場服務：三農(nong)協會(hui)秘書處張慶榮負責

　　多媒體(ti)：三農協會策劃部(bu)卜琳(lin)琳(lin)負(fu)責

　　秩序(xu)維持：三農協會學術部李林負責(ze)

　　媒體接(jie)待：三農(nong)協會秘書處高程負責

　　講座主持：三農協會會長袁洪

　　六、活動流程

　　1．3月23日，去湖北(bei)省(sheng)農(nong)業廳，邀請廳長為我們講座，并(bing)商討具體時間、講座主題等(deng)具體事(shi)宜。

　　2．時間(jian)確定后，向學(xue)校申(shen)請舉辦此(ci)次活動(dong)，待學(xue)校同意(yi)后，于3月31日前確定講座場地(di)。

　　3．講(jiang)座前(qian)三(san)天，制作(zuo)(zuo)出橫幅和宣傳(chuan)海(hai)報，在校園內(nei)作(zuo)(zuo)好宣傳(chuan)工作(zuo)(zuo)。

　　4．講座前三天，聯系校(xiao)內外各大媒(mei)體，獲(huo)取媒(mei)體支持。

　　5．講座(zuo)前兩(liang)天，發(fa)邀請函，邀請校內(nei)領(ling)導。

　　6．講(jiang)座前一天，所有(you)組(zu)織人員(yuan)和(he)工作(zuo)人員(yuan)開(kai)會，安排講(jiang)座現場(chang)的人員(yuan)分工。

　　7．講(jiang)座當(dang)天(tian)，講(jiang)座開始(shi)前三個(ge)小時(shi)，所有工(gong)作人(ren)員到委，按照既定人(ren)員分工(gong)，各(ge)負其責。

　　七、講座流程

　　1．主持人(ren)介紹(shao)主講人(ren)、校領導和到場(chang)嘉賓。

　　2．學(xue)(xue)校(xiao)領導講話(hua)為(wei)了活躍大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活，提高專業素質，加強學(xue)(xue)術(shu)交(jiao)流(liu)，我(wo)們將多方邀請我(wo)院(yuan)老師，法院(yuan)法官及執業律師等為(wei)我(wo)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)進行一次精(jing)彩的專業學(xue)(xue)術(shu)講座。

　　一、講座安排

　　1、主講人：待定?

　　2、主(zhu)講題(ti)目：待定

　　3、講座流程

　　a.學術講座

　　b.答疑解惑

　　將采(cai)取現場提(ti)問(wen)的(de)方(fang)式(shi)向(xiang)教(jiao)授們提(ti)出相(xiang)關的(de)疑難或熱(re)點問(wen)題與教(jiao)授們一起思考、探討和研究，激(ji)發聽總熱(re)情(qing)，促進師生(sheng)交流。

　　4、講座時間

　　11月份

　　5、講座地點

　　公教xxx

　　二、宣傳

　　1、宣傳欄

　　在(zai)生活(huo)一區宣(xuan)傳欄(lan)，寫(xie)上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學”的字(zi)樣。

　　2、海報

　　四張海報，分別張貼在(zai)一區食堂(tang)門口、一區宣傳欄、公教宣傳欄，介紹(shao)講座的基(ji)本情況，吸引其他院系學(xue)生，尤其是選修了二專的學(xue)生。

　　3、通知

　　為了準(zhun)確(que)及時通(tong)知我院學(xue)生，在要(yao)求各(ge)班委(wei)通(tong)知到位基(ji)礎之(zhi)上制(zhi)作一份通(tong)知，分別粘貼在學(xue)生所住樓棟宣傳欄上。

　　4、多媒體

　　在校(xiao)園(yuan)網上(shang)及時(shi)通知(zhi)講(jiang)(jiang)座(zuo)事宜(yi)，歡迎各(ge)院(yuan)系同學(xue)聽取講(jiang)(jiang)座(zuo)，積累(lei)知(zhi)識，豐(feng)富知(zhi)識。講(jiang)(jiang)座(zuo)完后，及時(shi)將文字資料(liao)、圖片資料(liao)、視(shi)頻資料(liao)上(shang)傳至校(xiao)園(yuan)網上(shang)。

　　三、后勤

　　1、人員

　　由學生會具體負責。

　　3、設備

　　與公(gong)教管理人員(yuan)聯系好場地，確認投影機、電腦、話筒(tong)、音響等設(she)備是否具(ju)備、是否良好以(yi)及如何操作。

　　4、攝影

　　錄制講座全(quan)過(guo)程，可以的話鏈(lian)接至網絡上。亦需要拍照留(liu)念。

　　5、禮儀

　　由(you)女(nv)生(sheng)部出四名(ming)禮儀，方便(bian)老師與學生(sheng)進場(chang)，并獻上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提(ti)問時遞(di)話(hua)筒等(deng)事(shi)宜。

　　6、會場

　　講(jiang)座(zuo)前(qian)半個小(xiao)時以內，必須確認會場(chang)整潔(jie)大方，座(zuo)位安(an)排(pai)有序，電腦正常有序，話(hua)筒音質清晰(xi)等事項。

　　四、經費

　　1、兩(liang)束鮮(xian)花80元

　　2、杯子和(he)水30元

　　3、條幅3＊150/條場內一(yi)條，場外兩條

　　4、嘉賓路費3＊100/人

　　5、海報(bao)5張＊8/張共計910元

有關創業策劃書10

　　項目簡介：

　　DIY蛋(dan)糕(gao)店這個項(xiang)目(mu)并不是(shi)一個新事物，我所要經營的是(shi)提供原料，工具，場地(di)。專業(ye)指導顧客自己動手DIY的蛋(dan)糕(gao)店。

　　在(zai)這里(li)廣大的(de)(de)消費者（主要(yao)是(shi)學生）可(ke)以親手自(zi)己動(dong)手制(zhi)作DIY蛋(dan)糕(gao)，而且不需要(yao)任何西點基礎(chu)就可(ke)以親手制(zhi)作一(yi)款相當于酒店(dian)級別的(de)(de)蛋(dan)糕(gao)，獨一(yi)無二的(de)(de)愛心糕(gao)點，店(dian)內可(ke)以親手制(zhi)作DIY蛋(dan)糕(gao)、巧(qiao)克(ke)力、餅(bing)干(gan)、果凍布丁(ding)、曲奇、派、蛋(dan)撻、泡芙等(deng)。但主打產(chan)品是(shi)蛋(dan)糕(gao)DIY，同時還(huan)是(shi)要(yao)出售成品和定做(zuo)制(zhi)品。在(zai)這里(li)消費者可(ke)以進行朋友聚(ju)會，親子同樂，團(tuan)隊分享(xiang)，個人學習，他們可(ke)以放下所(suo)有(you)的(de)(de)煩惱，放松心情融入(ru)到DIY的(de)(de)無限樂趣中。

　　我(wo)將該店(dian)取名為(wei)"開心(xin)DIY蛋糕(gao)坊"希望每一位來(lai)到這里的(de)(de)顧客都(dou)擁有(you)一顆好心(xin)情(qing)，開開心(xin)心(xin)的(de)(de)制作美味的(de)(de)糕(gao)點。

　　選擇該項目的理由：

　　現(xian)在的年(nian)輕人(ren)都(dou)十分追求創(chuang)意，大(da)家(jia)都(dou)對新奇的東西(xi)感(gan)到好奇，而且(qie)對于現(xian)在80、90的朋友們來說(shuo)大(da)多都(dou)很(hen)缺乏自主動手(shou)能力(li)，我(wo)們可以(yi)為大(da)家(jia)提(ti)供一個動手(shou)的平(ping)臺，也(ye)讓大(da)家(jia)的到精神(shen)上(shang)的滿足(zu)！

　　項目地點選擇：

　　選擇在北京(jing)市海淀區(qu)大(da)學等高校密集(ji)區(qu)、小(xiao)區(qu)、商業繁華地區(qu)。因(yin)為大(da)學較多的地方(fang)和(he)小(xiao)區(qu)商業區(qu)這些地方(fang)擁(yong)有固(gu)定的客戶群，大(da)學生和(he)白領人士(shi)消(xiao)費力較高。愛(ai)新奇(qi)好動手，更偏愛(ai)有自己特(te)色的小(xiao)店，愛(ai)攀比(bi)(bi)享(xiang)受。而且(qie)學生和(he)年輕顧客的傳播能力很(hen)強，情侶也會比(bi)(bi)較偏愛(ai)光顧。

　　環境分析：

　　（一）外(wai)部環境分析

　　1、競爭(zheng)并不(bu)激烈，有較大(da)的發展(zhan)空間。

　　2、大(da)學和商(shang)業區(qu)小區(qu)等(deng)地有固定的客戶群(qun)，而且消費力比較高。

　　3、店鋪新鮮(xian)獨(du)特(te)，價(jia)格(ge)能獲得眾多信賴的(de)口碑(bei)并接受，容易(yi)吸引各個階(jie)層(ceng)消費者，面向的(de)人群廣泛(fan)，受淡旺季影響(xiang)不大。

　　（二）內部(bu)環(huan)境分析

　　提供溫馨的(de)(de)環境，融合的(de)(de)氣氛，齊全(quan)(quan)的(de)(de)設(she)備、安全(quan)(quan)衛生有保(bao)障的(de)(de)材料、專業的(de)(de)老師，有保(bao)障的(de)(de)服務。

　　項目前景分析：

　　DIY蛋(dan)糕店憑借獨特(te)的(de)創(chuang)業風(feng)格、口味(wei)新鮮獨特(te)、價格又能獲得眾人(ren)信(xin)賴的(de)口碑，很容(rong)易吸(xi)引各個階層消費者。"DIY蛋(dan)糕店"是作為21世(shi)紀(ji)的(de)黃金產業，西點(dian)業近年來(lai)在國內(nei)呈現(xian)出了前所未有的(de)普(pu)及和發展勢頭(tou)，有著(zhu)(zhu)廣闊的(de)發展前景和巨大發展空間。隨著(zhu)(zhu)人(ren)們的(de)生活水平和消費水平的(de)提高(gao)，西點(dian)以它特(te)有的(de)魅力正在吸(xi)引著(zhu)(zhu)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)消費者，精美的(de)大蛋(dan)糕慶賀生日(ri)的(de)人(ren)們帶(dai)來(lai)溫馨的(de)祝福和優雅(ya)的(de)情趣

　　從網絡調查(cha)和實地(di)考察都可以看出目前(qian)市(shi)場上沒有或很少存(cun)在專(zhuan)業而且(qie)全(quan)面的(de)DIY甜點屋(wu)，大(da)多(duo)因為產品單(dan)一，服務(wu)系(xi)統化(hua)，但(dan)即便是這樣(yang)，他(ta)們的(de)生(sheng)意仍舊很好。且(qie)目前(qian)是對(dui)大(da)學生(sheng)及年輕(qing)人(ren)市(shi)場的(de)開發期，年輕(qing)人(ren)的(de)購物習慣，我們這樣(yang)的(de)價優物美是必(bi)然的(de)要求(qiu)。學校周邊(bian)的(de)市(shi)場及消(xiao)(xiao)費(fei)能(neng)力還有很大(da)的(de)提升，心式(shi)自主自制消(xiao)(xiao)費(fei)模(mo)式(shi)是市(shi)場的(de)新寵兒。

　　項目風險分析與應對策略：

　　（一）外部風險：

　　1、國家對食(shi)品(pin)行業的生產、銷(xiao)售、檢驗、廣告(gao)等政策的影響。

　　2、市場的現有(you)競爭者，以(yi)及(ji)潛入競爭者得加(jia)入，使得競爭變得更為激烈。

　　3、技(ji)術含量(liang)低，被其他蛋糕店先進技(ji)術取(qu)代的風(feng)險(xian)。

　　4、上(shang)游供應(ying)(ying)商原料(liao)供應(ying)(ying)的風險。

　　5、銀行貸款或其他財務(wu)風險。

　　（二）內部風險：

　　1、產品生產標準不統一，設備不齊全。

　　2、市場適應(ying)能(neng)力及調整能(neng)力的不確(que)定性。

　　3、蛋糕原料及(ji)配(pei)料的安全(quan)問題。

　　4、價(jia)格及服(fu)務是否能(neng)配合(he)公司發展需要的(de)問題。

　　5、公司的經營決策上的其他問題。

　　（三(san)）應對策(ce)略：

　　1、熟悉食品行業(ye)的相關法律法規。

　　2、嚴格(ge)公司的產品檢驗程序(xu)，保(bao)證食品質量安(an)全。

　　3、招(zhao)聘和培養具(ju)有制作(zuo)蛋糕的技術員工，操作(zuo)先進設(she)備(bei)。

　　4、善于管理上(shang)游供應商，保(bao)證(zheng)原(yuan)料供應的按時(shi)安置(zhi)。

　　5、建立(li)合理的(de)信(xin)息反饋機制，隨時(shi)掌(zhang)握市場(chang)最(zui)新動態(tai)，及時(shi)作出適應市場(chang)變(bian)化(hua)的(de)經營策略。

　　6、一定(ding)時(shi)間(jian)，調查了解(jie)顧(gu)客的反應情(qing)況，及時(shi)對(dui)公(gong)司(si)的業(ye)務進行改(gai)進。

　　營銷策略：

　　（一）產品策略

　　提供舒適的(de)(de)(de)場地與(yu)齊全的(de)(de)(de)材(cai)料設備，有專人(ren)指導(dao)，顧(gu)(gu)客(ke)(ke)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)需要選擇不同材(cai)料做蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)。為親人(ren)、愛人(ren)、孩子、朋(peng)友、自(zi)己(ji)、親手做蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)的(de)(de)(de)感(gan)覺非(fei)同尋(xun)常，展(zhan)示自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)創作才能。也(ye)可(ke)(ke)(ke)制(zhi)(zhi)作巧克力，餅干，果凍布丁，曲奇，派，蛋(dan)(dan)(dan)(dan)撻泡芙等。同時還是要出售成品(pin)和定(ding)制(zhi)(zhi)品(pin)。顧(gu)(gu)客(ke)(ke)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)根(gen)據自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)口味(wei)(wei)需要和愛好制(zhi)(zhi)作適合心意的(de)(de)(de)獨一(yi)無(wu)二的(de)(de)(de)蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)。我(wo)(wo)們還兼(jian)營咖(ka)啡(fei)(fei)以(yi)(yi)及其他(ta)飲料。如(ru)果顧(gu)(gu)客(ke)(ke)想品(pin)嘗(chang)(chang)新鮮出爐的(de)(de)(de)蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)留在我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)店內(nei)消費，我(wo)(wo)們店內(nei)有舒適的(de)(de)(de)桌椅供顧(gu)(gu)客(ke)(ke)消遣(qian)，顧(gu)(gu)客(ke)(ke)在在品(pin)嘗(chang)(chang)蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)的(de)(de)(de)同時，也(ye)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)一(yi)嘗(chang)(chang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)咖(ka)啡(fei)(fei)以(yi)(yi)及其他(ta)飲料。通(tong)過蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)與(yu)咖(ka)啡(fei)(fei)的(de)(de)(de)結合。既(ji)滿足顧(gu)(gu)客(ke)(ke)的(de)(de)(de)味(wei)(wei)覺需要，又可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)一(yi)嘗(chang)(chang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)咖(ka)啡(fei)(fei)以(yi)(yi)及其他(ta)飲料。通(tong)過蛋(dan)(dan)(dan)(dan)糕(gao)與(yu)咖(ka)啡(fei)(fei)的(de)(de)(de)結合，既(ji)滿足顧(gu)(gu)客(ke)(ke)的(de)(de)(de)味(wei)(wei)覺需要，又可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)提高(gao)他(ta)們的(de)(de)(de)品(pin)味(wei)(wei)，從而吸引更(geng)多的(de)(de)(de)消費者(zhe)。

　　（二）價格策略

　　價(jia)(jia)格(ge)是經濟環境中(zhong)的(de)一個敏感因素(su)。市場(chang)價(jia)(jia)格(ge)對競爭力的(de)影(ying)響，并不(bu)可小看。顧(gu)客(ke)購買力有限，對價(jia)(jia)格(ge)十分敏感。基本上價(jia)(jia)格(ge)必須要使得(de)大眾都能接受。如果價(jia)(jia)格(ge)要調整，在價(jia)(jia)格(ge)提(ti)高(gao)的(de)同時，也必須在服務質量方面得(de)到提(ti)高(gao)。顧(gu)客(ke)DIY蛋(dan)糕會根據制作的(de)尺寸大小定價(jia)(jia)在60--200元內(nei)，其(qi)(qi)他(ta)DIY成(cheng)(cheng)品(pin)做(zuo)適(shi)當定價(jia)(jia)。店內(nei)成(cheng)(cheng)品(pin)與其(qi)(qi)他(ta)糕點房售價(jia)(jia)差不(bu)多。

　　細分收費(fei)方(fang)式為一(yi)(yi)般蛋糕基(ji)礎(chu)材(cai)料最低(di)收費(fei)為50元，可根(gen)據蛋糕尺寸大(da)小再做價格調整。其(qi)中(zhong)包括所需材(cai)料、顧客(ke)自(zi)行配料（稱重量）、自(zi)行加工(gong)，商(shang)品提供(gong)加工(gong)設備、圍裙(qun)(qun)和(he)方(fang)法指導，包裝，本店提供(gong)一(yi)(yi)條龍式服務。所有(you)的費(fei)用都已計(ji)入材(cai)料中(zhong)，但一(yi)(yi)次(ci)性(xing)的帽子(zi)和(he)手套圍裙(qun)(qun)要(yao)另收費(fei)。

　　在特別節(jie)日情人(ren)節(jie)圣誕節(jie)七夕時節(jie)等好時節(jie)可根據市場環境作適當調整，主要(yao)是推(tui)出各種活(huo)動來吸引顧客。

　　（三）促銷策略

　　推行會(hui)員卡制度，顧客只需交(jiao)納一定的金額便可(ke)(ke)以成為(wei)永久會(hui)員，憑(ping)會(hui)員卡在(zai)本(ben)店消費(fei)可(ke)(ke)享(xiang)受折(zhe)扣，此外還可(ke)(ke)以在(zai)店推出活(huo)動(dong)時收(shou)到小禮物。非會(hui)員在(zai)一次性消費(fei)達到一定金額時會(hui)得到精美小禮品。

　　（四）廣告及宣傳

　　1、在(zai)學校附近分發宣傳(chuan)單

　　2、張貼宣傳(chuan)海報

　　3、與電視臺聯系(xi)，宣傳DIY的(de)優惠活(huo)動(dong)

　　4、和廣商(shang)廣播臺合作

　　（五）分銷策略

　　1、電話(hua)訂購。（主(zhu)要針對生活忙碌的白領(ling)階層）

　　2、網上訂購(gou)。（我們的(de)(de)(de)主(zhu)要目標消費群追求并引(yin)導時(shi)尚、具有比(bi)較(jiao)強烈的(de)(de)(de)健康觀念，而(er)且(qie)(qie)電腦普及率達到(dao)99%，網上訂購(gou)這種(zhong)(zhong)方便(bian)時(shi)尚的(de)(de)(de)方式是一種(zhong)(zhong)有效(xiao)的(de)(de)(de)銷售方式。顧客通過登錄我們的(de)(de)(de)網站，可(ke)以找到(dao)關于我們店(dian)面的(de)(de)(de)相關樣品(pin)，并且(qie)(qie)可(ke)以在網上留言。）

有關創業策劃書11

　　一、活動前言:

　　為大(da)力實施“科教興國”戰(zhan)略，努力培養廣大(da)青年的創新、創業(ye)意識，造就一代符合未(wei) 來挑戰(zhan)要(yao)求(qiu)(qiu)的高素質人才(cai)，已經(jing)成為實現(xian)中華民族偉大(da)復興的時代要(yao)求(qiu)(qiu)。此外(wai)我(wo)院于湖南(nan)省(sheng)第四屆大(da)學生創業(ye)計劃(hua)競(jing)賽(sai)中喜獲金獎(jiang)1項、銀獎(jiang)1項、優(you)勝獎(jiang)1項，佳(jia)績(ji)不(bu)(bu)菲，望我(wo)系(xi)能不(bu)(bu)斷發揚繼承上(shang)任獲獎(jiang)者的優(you)秀品質，再創輝煌。

　　二、活動目的：

　　培養我(wo)系(xi)學(xue)(xue)生的創(chuang)(chuang)業(ye)意識(shi)和創(chuang)(chuang)業(ye)素質，樹立創(chuang)(chuang)新精(jing)神，提高學(xue)(xue)生的創(chuang)(chuang)造(zao)能力，激(ji)發我(wo)系(xi)廣大青年學(xue)(xue)生的創(chuang)(chuang)業(ye)熱情，努力營造(zao)濃厚的校園學(xue)(xue)術科技文(wen)化(hua)與創(chuang)(chuang)業(ye)實踐(jian)氛圍，迎合(he)國家對人(ren)才的需求，同時精(jing)選出一批優秀(xiu)作品參加(jia)全(quan)院(yuan)、全(quan)省競賽，不斷壯大我(wo)系(xi)各方面優秀(xiu)人(ren)才的隊伍，使我(wo)系(xi)越來越強盛。

　　三、活動需要：

　　7月份前的(de)本系在讀學生，相關大(da)賽資料以及(ji)輔(fu)導老師

　　四、活動開展策劃：

　　1．前期（6月16日(ri)——9月1日(ri)）。宣傳發動及(ji)作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并(bing)發動學(xue)(xue)生參加我院學(xue)(xue)院第四屆“挑(tiao)戰杯(bei)”大學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)計劃(hua)大賽(sai)。并(bing)積極鼓勵我系學(xue)(xue)生廣泛查(cha)閱信(xin)息，收集素材(cai)，認真分析市(shi)場(chang)需求。

　　2．中(zhong)期（9月(yue)1日(ri)——11月(yue)15日(ri)），加大宣傳力度(du)，進一步發(fa)閱相關(guan)資(zi)料，積(ji)極(ji)鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)生從各方面發(fa)掘信息，借鑒資(zi)料，另行海報(bao)通知(zhi)及鼓勵(li)士氣，不斷保(bao)持學(xue)(xue)(xue)生參(can)(can)與的(de)積(ji)極(ji)性，保(bao)證參(can)(can)賽作品(pin)質量(liang)。同時參(can)(can)賽學(xue)(xue)(xue)生按要求、在導師的(de)指導下(xia)，自行組成學(xue)(xue)(xue)科(ke)優勢互補(bu)、專業配備(bei)(bei)科(ke)學(xue)(xue)(xue)、人員結構合(he)理的(de)創業計劃(hua)小組，廣泛進行市場(chang)調研、認真進行企業分(fen)析，積(ji)極(ji)備(bei)(bei)戰。

　　3.后期（11月15日——12月5日）。本人將(jiang)參(can)賽(sai)作(zuo)品(pin)報送(song)湘南學院第四(si)屆“挑(tiao)戰(zhan)杯(bei)”大學生創(chuang)業計劃作(zuo)品(pin)競賽(sai)組委會辦公室（學院團委辦公室），由(you)院專家評(ping)委會進行客觀公正的評(ping)選，密(mi)切關注篩(shai)選動(dong)態，及(ji)時向系部公開結果(guo)。

　　五、活動預算：

　　相關資料及(ji)海報(bao)宣傳費用40元(yuan)左右

　　六、活動注意事項：

　　以創業計劃(hua)小組（團隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種(zhong)形式上交。經濟(ji)與管理系社會(hui)科技實踐(jian)部XX年11月3日

有關創業策劃書12

　　活動背景：為認真貫徹落實(shi)教育(yu)部《關于(yu)大(da)(da)力推進高等學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)和(he)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)自主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)工作的(de)(de)意(yi)見》中(zhong)的(de)(de)指示(shi)精神(shen)(shen)，進一步提高我(wo)(wo)校廣大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識(shi)(shi)和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)素質，激發創(chuang)(chuang)造潛能和(he)創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)(shen)，努(nu)力營造濃厚創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)氣氛，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)造性、創(chuang)(chuang)新(xin)性意(yi)識(shi)(shi)，完善(shan)學(xue)(xue)生(sheng)知(zhi)識(shi)(shi)結構，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)團(tuan)隊精神(shen)(shen)，給學(xue)(xue)生(sheng)提供鍛煉自我(wo)(wo)的(de)(de)機(ji)會和(he)展示(shi)的(de)(de)平臺，讓學(xue)(xue)生(sheng)熟(shu)悉創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)程(cheng)序，儲備創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)經(jing)驗。以創(chuang)(chuang)建我(wo)(wo)院大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)聯盟為契機(ji)，經(jing)學(xue)(xue)院研究決定，舉(ju)辦武漢信息傳播職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院第三屆創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)賽，具(ju)體策劃(hua)如(ru)下(xia)：

　　一、活動主題

　　激(ji)情(qing)創造夢(meng)想，創業贏(ying)得未來

　　二、活動目的

　　進一(yi)步促進我校(xiao)創(chuang)業(ye)(ye)、就(jiu)業(ye)(ye)教育，增強學生(sheng)(sheng)對(dui)社(she)會的感知和體(ti)驗，使學生(sheng)(sheng)具(ju)備(bei)創(chuang)業(ye)(ye)意識，發(fa)散(san)創(chuang)新思維，創(chuang)造更多就(jiu)業(ye)(ye)與創(chuang)業(ye)(ye)的機會，旨在培養復合型、創(chuang)新型人(ren)才，促進學校(xiao)產學研結合，讓(rang)學生(sheng)(sheng)不僅在未來(lai)的創(chuang)業(ye)(ye)道路上有所(suo)準備(bei)，更對(dui)畢業(ye)(ye)后的社(she)會就(jiu)業(ye)(ye)有深刻體(ti)驗。

　　三、參賽對象

　　我校在籍有(you)創業(ye)意(yi)向的學生

　　四、主辦單位：學工處、就業辦

　　五、策劃承辦單位：院學(xue)生會、“麥浪”創業協會

　　六、組織機構

　　1、成立大賽組(zu)委會

　　組長：胡宗惠

　　副組長(chang)：許婷(ting)、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

　　成(cheng)員：張慧(hui)、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明(ming)、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶(tao)貴芳、董紅珍、李欣宇(yu)

　　2、大賽決(jue)賽評委(wei)

　　胡宗惠、陸世軍、萬(wan)懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐(feng)、熊偉斌、蔡(cai)明、魏娟、胡輝(hui)、李(li)笑寒、伍剛、陶貴芳、王(wang)敬雄

　　七、活動內容

　　（一）參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)要求：參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)者可以個人(ren)或團隊形式參(can)加，團隊人(ren)數原則上不超過5人(ren)。每名(ming)參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)者必須使用真實學生身份(fen)報名(ming)，如實填寫(xie)參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)者姓(xing)名(ming)、身份(fen)證號、所在系、年級、聯系方式等(deng)，如冒(mao)用他人(ren)姓(xing)名(ming)申(shen)報參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，一經發現即取消其參(can)賽(sai)(sai)(sai)(sai)資格。

　　（二）參賽方式

　　1、報(bao)名(ming)階(jie)段：5月(yue)8日(ri)(ri)至5月(yue)15日(ri)(ri)，參(can)賽(sai)選(xuan)手(shou)根(gen)據參(can)賽(sai)選(xuan)題在本系分團委處報(bao)名(ming)，也(ye)可自行(xing)選(xuan)擇參(can)賽(sai)項(xiang)(xiang)目；5月(yue)16日(ri)(ri)至5月(yue)26日(ri)(ri)，由相關負(fu)責老師對所有報(bao)名(ming)參(can)賽(sai)選(xuan)手(shou)集中進行(xing)培訓；5月(yue)27日(ri)(ri)前，各系指導參(can)賽(sai)選(xuan)手(shou)完成報(bao)名(ming)確認并提交創(chuang)業項(xiang)(xiang)目計劃書。

　　2、初(chu)賽(sai)：5月(yue)30日，工(gong)作小(xiao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)織評(ping)委(wei)對(dui)參賽(sai)選手所提交的(de)創業項目計劃書進行評(ping)比，評(ping)出(chu)10個團隊進入決賽(sai)，并對(dui)項目計劃書提出(chu)建(jian)設性建(jian)議。

　　3、總(zong)決賽：6月6日，由評委根據(ju)選手現(xian)(xian)場表現(xian)(xian)評出各類獎項。

　　（三）參賽(sai)項目選題

　　1、人物形(xing)象(xiang)工作(zuo)室

　　2、校對工作室

　　3、速錄工作室

　　4、攝(she)影攝(she)像(xiang)工作(zuo)室

　　5、動漫工作室

　　6、設計小組（打英平面設計等）

　　7、翻譯工作室

　　8、電腦耗材(cai)、維修工作室

　　9、非主題項目（參賽選手可(ke)自行確定(ding)項目）

　　（四）評選規則

　　參賽作(zuo)品必須符(fu)合(he)本次(ci)大賽的主(zhu)題和要求；內容完整(zheng)，簡(jian)明扼(e)要，格式清晰(xi)，版面(mian)美(mei)觀大方，創意新(xin)(xin)穎(ying)；文(wen)筆流暢，見解獨(du)到；思想深刻，與現實聯系緊密；能充分展現參賽大學(xue)生朝氣(qi)蓬(peng)勃的精神(shen)風貌和創業新(xin)(xin)人形象(xiang)。

　　項目計劃(hua)書評分細則(ze)如(ru)下：

　　1、清晰性：考慮目標是否清晰明確(que)，實(shi)現目標的步驟是否合理(li)。（10 分(fen)）

　　2、完整性：是否包含項目計劃(hua)書(shu)所需的各(ge)個要(yao)素。（10分）

　　3、實(shi)際性：現實(shi)項目設計目標的途徑是否(fou)考(kao)慮(lv)到(dao)大學生創(chuang)業的特質、社會(hui)環境以及相(xiang)關(guan)的因素。（15分）

　　4．變動性(xing)：目標是否(fou)具有(you)彈性(xing)或緩(huan)沖性(xing)，能否(fou)依(yi)循環境的變化而做出(chu)調整。（10分）

　　5、具體(ti)性：項目設計各階段(duan)的路線劃分(fen)與安排是否具體(ti)可行。（15分(fen)）

　　6、前(qian)景(jing)發展性：是否(fou)具有適應市(shi)場經濟發展的前(qian)景(jing)可行(xing)性，設計是否(fou)具有事實依據。（10分）

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