創業(ye)基(ji)礎課程學習心得

　　好多大學生(sheng)都有創(chuang)業的(de)想法(fa)，但是(shi)他們在(zai)創(chuang)業的(de)時候容易走入歧途，因為他們沒有經驗，也不(bu)知道該怎么開始自己(ji)的(de)創(chuang)業之旅。現在(zai)有專(zhuan)門的(de)大學生(sheng)創(chuang)業基(ji)礎課(ke)程，那(nei)么，學習(xi)創(chuang)業基(ji)礎課(ke)程有什(shen)么樣的(de)心得呢？下面給大家分享創(chuang)業基(ji)礎課(ke)程學習(xi)心得，歡迎借鑒(jian)！

　　創業基礎課程學習心得篇1

　　不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺(jue)中(zhong)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)快要過去了，而(er)我們學(xue)(xue)(xue)習的創業基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)也即將結束(shu)。不(bu)(bu)知道大(da)(da)家最初(chu)是(shi)(shi)(shi)基(ji)于(yu)怎樣的想(xiang)法(fa)選擇了這(zhe)門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，估計(ji)是(shi)(shi)(shi)五花(hua)八門吧(ba)。而(er)我，說實(shi)(shi)話(hua)，是(shi)(shi)(shi)被這(zhe)門課(ke)(ke)的名(ming)字所吸引(yin)選擇的。創業，是(shi)(shi)(shi)每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)會做的美麗的夢。有的人(ren)(ren)夢想(xiang)成(cheng)(cheng)真(zhen)，而(er)有的人(ren)(ren)卻竹籃打水(shui)一(yi)(yi)場空。其實(shi)(shi)，創業成(cheng)(cheng)功也是(shi)(shi)(shi)基(ji)于(yu)很多(duo)因素，這(zhe)個(ge)(ge)夢，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)那么容易(yi)實(shi)(shi)現(xian)的。創業，對(dui)于(yu)許多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生來講，是(shi)(shi)(shi)非常具(ju)有誘惑(huo)力(li)的。苦讀(du)十(shi)多(duo)年，能夠(gou)考上理想(xiang)中(zhong)的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，幾乎(hu)所有同學(xue)(xue)(xue)都(dou)(dou)對(dui)前途充滿期(qi)盼，都(dou)(dou)希望能實(shi)(shi)現(xian)自(zi)(zi)己的人(ren)(ren)生理想(xiang)和價值。但怎么去實(shi)(shi)現(xian)呢？創業無(wu)疑(yi)是(shi)(shi)(shi)其中(zhong)的一(yi)(yi)條道路。同時，創業是(shi)(shi)(shi)非常具(ju)有挑(tiao)戰性的，伴隨(sui)的往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)高付出(chu)、高風險、知識面有限和技術能力(li)不(bu)(bu)夠(gou)等(deng)，許多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生因此望而(er)生畏(wei)，更多(duo)人(ren)(ren)則認為自(zi)(zi)身能力(li)不(bu)(bu)足，希望工作(zuo)一(yi)(yi)段時間后等(deng)待(dai)時機再去創業。但是(shi)(shi)(shi)在我們面臨(lin)困惑(huo)時，創業基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)為我們解答了難題，讓我們在層(ceng)層(ceng)迷霧中(zhong)，找(zhao)到(dao)了方(fang)向。學(xue)(xue)(xue)習這(zhe)門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，讓我們更加了解創業的知識，也讓我們認識到(dao)自(zi)(zi)己的不(bu)(bu)足和前進的動力(li)。

　　在創(chuang)業(ye)(ye)基(ji)礎課程上(shang)，我(wo)們(men)了解到一些專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，比如創(chuang)業(ye)(ye)是創(chuang)業(ye)(ye)者對自己擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)或通過(guo)努力能夠(gou)擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)進(jin)(jin)行優(you)化整合，從而創(chuang)造(zao)出更(geng)大(da)(da)經(jing)濟或社會價(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來說，就是創(chuang)業(ye)(ye)者積極地探尋機會，積極整合資(zi)源(yuan)，充(chong)分利用機會，實現(xian)價(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)創(chuang)造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質在于把握(wo)機會、創(chuang)造(zao)性地整合資(zi)源(yuan)、創(chuang)新以(yi)及快速行動，是具有(you)企業(ye)(ye)家精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)體與(yu)有(you)價(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)商業(ye)(ye)機會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)集合，目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是創(chuang)造(zao)利潤和(he)新價(jia)值(zhi)(zhi)(zhi)。還(huan)有(you)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能是促(cu)(cu)進(jin)(jin)城(cheng)鄉(xiang)結(jie)(jie)(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)化，加(jia)快我(wo)國城(cheng)市(shi)化進(jin)(jin)程；促(cu)(cu)進(jin)(jin)產業(ye)(ye)結(jie)(jie)(jie)構優(you)化，加(jia)快第三產業(ye)(ye)發展；促(cu)(cu)進(jin)(jin)所有(you)制(zhi)結(jie)(jie)(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)化；促(cu)(cu)進(jin)(jin)經(jing)濟規(gui)模結(jie)(jie)(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)化；促(cu)(cu)進(jin)(jin)投資(zi)結(jie)(jie)(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)化，加(jia)快民間投資(zi)進(jin)(jin)入；帶來勞動力就業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)倍增(zeng)放大(da)(da)效(xiao)(xiao)應；提(ti)高政府就業(ye)(ye)管理(li)工作效(xiao)(xiao)能。通過(guo)一大(da)(da)批創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微型、小型企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設立和(he)成長(chang)，還(huan)能夠(gou)增(zeng)加(jia)國家稅源(yuan)，成為國民經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新增(zeng)長(chang)區域；成千上(shang)萬以(yi)勤儉、誠(cheng)信創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小業(ye)(ye)主將成為中(zhong)(zhong)產階級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)堅力量，為發家致富提(ti)供正面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)典型示(shi)范，其(qi)社會效(xiao)(xiao)果和(he)經(jing)濟效(xiao)(xiao)果不可估(gu)量。這些關于創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識讓我(wo)們(men)受益匪淺(qian)。

　　創業不是想象中那么容易，但也不是高不可攀無(wu)法(fa)逾越。

　　首先，要懂得借鑒與竊(qie)取。也(ye)許(xu)有(you)人(ren)會不認同，但不可否認的(de)(de)(de)是(shi)，不是(shi)所(suo)(suo)有(you)偉大的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業理(li)(li)念都(dou)(dou)是(shi)原創(chuang)(chuang)的(de)(de)(de)。就拿我(wo)們身邊的(de)(de)(de)例子來說，最近騰訊出(chu)的(de)(de)(de)幾(ji)款手(shou)機(ji)游戲(xi)，天天愛(ai)消除、天天連(lian)萌、飛(fei)機(ji)大戰(zhan)等，其實(shi)這些(xie)都(dou)(dou)是(shi)以前我(wo)們玩過的(de)(de)(de)游戲(xi)，但是(shi)騰訊卻能推(tui)陳出(chu)新(xin)，獲(huo)得大家的(de)(de)(de)喜(xi)愛(ai)，甚至愛(ai)不釋手(shou)。所(suo)(suo)以，不是(shi)所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業理(li)(li)念都(dou)(dou)要聞所(suo)(suo)未聞，見所(suo)(suo)未見，最關鍵的(de)(de)(de)還(huan)是(shi)看(kan)你的(de)(de)(de)經(jing)營方式。正(zheng)確的(de)(de)(de)經(jing)營方式，即使創(chuang)(chuang)業理(li)(li)念相(xiang)似(si)，也(ye)一樣(yang)能成功。

　　第二，要目標明確。阿(a)里巴巴集團、淘(tao)寶(bao)網、支(zhi)付寶(bao)創(chuang)始人馬云說(shuo)過(guo)，“我覺得(de)(de)真的(de)(de)是(shi)不(bu)缺(que)錢，想法也滿天(tian)都是(shi)。中國缺(que)的(de)(de)是(shi)有一(yi)個(ge)想法，并(bing)且能夠持之以恒把這個(ge)想法不(bu)斷堅(jian)持做下(xia)去(qu)的(de)(de)人。”最初的(de)(de)創(chuang)業者也許腦海(hai)里有許多天(tian)馬行空的(de)(de)創(chuang)業想法，覺得(de)(de)這個(ge)也好(hao)，那個(ge)也好(hao)，猶豫(yu)不(bu)決，但是(shi)要知道，這樣會(hui)(hui)讓你(ni)(ni)錯失(shi)很多機會(hui)(hui)。千萬不(bu)要輕(qing)易將(jiang)注意力從一(yi)個(ge)目標轉(zhuan)向另一(yi)個(ge)目標。一(yi)定要在(zai)全面考慮下(xia)，確定一(yi)個(ge)明確的(de)(de)目標，并(bing)咬著牙(ya)堅(jian)持走下(xia)去(qu)。有很多人的(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)，都是(shi)在(zai)所有人都不(bu)理解時仍堅(jian)持不(bu)懈的(de)(de)做下(xia)去(qu)。記得(de)(de)有人說(shuo)過(guo)，同樣的(de)(de)一(yi)件(jian)事，你(ni)(ni)做一(yi)百次，一(yi)萬次，那你(ni)(ni)就成(cheng)功(gong)(gong)了。

　　第三，要(yao)吃得了苦，耐得住寂(ji)寞，耐得住壓(ya)力，懂得堅持。生活是公平的(de)(de)(de)(de)，哪(na)怕吃了很多苦，只要(yao)你(ni)堅持下去，一(yi)定會有(you)收(shou)獲(huo)，即使(shi)最(zui)后失敗了，你(ni)也(ye)獲(huo)得了別人(ren)不(bu)具備(bei)的(de)(de)(de)(de)經歷(li)。就像(xiang)之前流(liu)行的(de)(de)(de)(de)聚美(mei)優品創始人(ren)陳歐的(de)(de)(de)(de)廣告詞，“你(ni)只聞到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)香水，卻沒看到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)汗水；你(ni)有(you)你(ni)的(de)(de)(de)(de)規則，我(wo)(wo)有(you)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)選擇；你(ni)否定我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)現在，我(wo)(wo)決(jue)定我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來；你(ni)嘲笑(xiao)我(wo)(wo)一(yi)無(wu)所有(you)不(bu)配去愛，我(wo)(wo)可憐你(ni)總是等待；你(ni)可以輕(qing)視我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)年(nian)輕(qing)，我(wo)(wo)們(men)會證明這(zhe)是誰(shui)的(de)(de)(de)(de)時代(dai)。夢(meng)想，是注(zhu)定孤獨的(de)(de)(de)(de)旅(lv)行，路上少(shao)不(bu)了質疑和(he)嘲笑(xiao)，但，那(nei)又怎樣？哪(na)怕遍體鱗傷，也(ye)要(yao)活得漂亮。我(wo)(wo)是陳歐，我(wo)(wo)為自己代(dai)言。”不(bu)得不(bu)說，這(zhe)個廣告詞把一(yi)個創業者所經歷(li)的(de)(de)(de)(de)表現的(de)(de)(de)(de)淋漓盡致。

　　現(xian)實中沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)天(tian)(tian)上(shang)掉餡(xian)餅的(de)(de)(de)(de)好(hao)事，也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)(bu)勞而(er)(er)獲的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)。要(yao)(yao)(yao)(yao)知(zhi)(zhi)道，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)切記僥幸(xing)心(xin)理(li)，耍(shua)小(xiao)聰明(ming)。有(you)(you)(you)(you)(you)些困難是必須要(yao)(yao)(yao)(yao)經歷的(de)(de)(de)(de)。史玉柱說過，“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)前，很多(duo)困難你(ni)都(dou)不(bu)(bu)會(hui)(hui)把它認為(wei)(wei)是困難，當(dang)它突然成(cheng)為(wei)(wei)你(ni)的(de)(de)(de)(de)困難時(shi)(shi)(shi)，很多(duo)人(ren)(ren)(ren)會(hui)(hui)承受不(bu)(bu)了壓力，就(jiu)放棄(qi)了，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)定(ding)是不(bu)(bu)能(neng)(neng)成(cheng)功(gong)。”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)不(bu)(bu)是一(yi)(yi)(yi)帆(fan)風順的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是要(yao)(yao)(yao)(yao)堅(jian)持不(bu)(bu)放棄(qi)，要(yao)(yao)(yao)(yao)相信(xin)黎明(ming)總會(hui)(hui)到(dao)來(lai)。最(zui)(zui)后(hou)，要(yao)(yao)(yao)(yao)懂得(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)合(he)作。我(wo)(wo)先(xian)講個(ge)在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)基礎課程上(shang)聽到(dao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)關于海(hai)(hai)(hai)(hai)豚(tun)的(de)(de)(de)(de)故事：饑(ji)餓(e)的(de)(de)(de)(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)豚(tun)在(zai)覓(mi)食，忽然它們欣(xin)喜(xi)若狂看到(dao)海(hai)(hai)(hai)(hai)洋深處(chu)游(you)動著一(yi)(yi)(yi)個(ge)很大(da)的(de)(de)(de)(de)魚(yu)群(qun)，這(zhe)時(shi)(shi)(shi)它們并(bing)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)為(wei)(wei)饑(ji)餓(e)沖(chong)向魚(yu)群(qun)急于求成(cheng)。因(yin)為(wei)(wei)如(ru)果那樣，魚(yu)群(qun)就(jiu)會(hui)(hui)被沖(chong)散。它們游(you)動尾隨在(zai)魚(yu)群(qun)后(hou)面，用(yong)特(te)有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)聲音“吱(zhi)、吱(zhi)??”向大(da)海(hai)(hai)(hai)(hai)的(de)(de)(de)(de)遠(yuan)方召(zhao)喚。一(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)、兩只(zhi)(zhi)、三(san)只(zhi)(zhi)??越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)(de)(de)(de)伙伴(ban)游(you)了過來(lai)，不(bu)(bu)斷(duan)地(di)加入(ru)到(dao)隊(dui)(dui)(dui)(dui)伍中一(yi)(yi)(yi)起高(gao)聲呼喚著！當(dang)海(hai)(hai)(hai)(hai)豚(tun)的(de)(de)(de)(de)數量匯聚到(dao)一(yi)(yi)(yi)百(bai)多(duo)只(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，奇跡發生了！所有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)豚(tun)圍著魚(yu)群(qun)環(huan)繞(rao)，形成(cheng)一(yi)(yi)(yi)個(ge)球狀(zhuang)把魚(yu)群(qun)全部圍繞(rao)在(zai)中心(xin)。它們分(fen)成(cheng)小(xiao)組有(you)(you)(you)(you)(you)秩序地(di)沖(chong)進球形中央，慌亂得(de)魚(yu)群(qun)無路可(ke)(ke)走，變成(cheng)這(zhe)些海(hai)(hai)(hai)(hai)豚(tun)的(de)(de)(de)(de)腹中佳肴。當(dang)中間的(de)(de)(de)(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)豚(tun)吃飽后(hou)，它們就(jiu)會(hui)(hui)游(you)出來(lai)替(ti)換(huan)在(zai)外面的(de)(de)(de)(de)伙伴(ban)，讓它們進去美餐。就(jiu)這(zhe)樣不(bu)(bu)斷(duan)循環(huan)往復，直到(dao)最(zui)(zui)后(hou)，每一(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)海(hai)(hai)(hai)(hai)豚(tun)都(dou)得(de)到(dao)了飽餐。相信(xin)看到(dao)這(zhe)個(ge)故事，大(da)家都(dou)會(hui)(hui)了解到(dao)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)合(he)作的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)性。“全球風險(xian)投(tou)資之(zhi)父”多(duo)里特(te)說“我(wo)(wo)更喜(xi)歡擁有(you)(you)(you)(you)(you)二(er)流(liu)(liu)(liu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者(zhe)和團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)，而(er)(er)不(bu)(bu)是擁有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)的(de)(de)(de)(de)二(er)流(liu)(liu)(liu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)！”可(ke)(ke)見，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)是非常重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)有(you)(you)(you)(you)(you)較高(gao)的(de)(de)(de)(de)商(shang)業(ye)機會(hui)(hui)識別能(neng)(neng)力，團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)內的(de)(de)(de)(de)信(xin)息分(fen)享機制也(ye)有(you)(you)(you)(you)(you)利(li)于團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員對商(shang)機達成(cheng)共(gong)同認知(zhi)(zhi)。并(bing)且可(ke)(ke)以提(ti)供滿足(zu)企(qi)(qi)業(ye)發展的(de)(de)(de)(de)多(duo)樣化人(ren)(ren)(ren)才(cai)資源，使得(de)企(qi)(qi)業(ye)不(bu)(bu)致因(yin)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)靈魂人(ren)(ren)(ren)物的(de)(de)(de)(de)退出而(er)(er)崩潰。一(yi)(yi)(yi)個(ge)完整的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)是獲得(de)風險(xian)投(tou)資支持的(de)(de)(de)(de)必備條件。而(er)(er)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建一(yi)(yi)(yi)個(ge)高(gao)成(cheng)長企(qi)(qi)業(ye)和一(yi)(yi)(yi)個(ge)能(neng)(neng)夠創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)價值企(qi)(qi)業(ye)，必須要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)強有(you)(you)(you)(you)(you)力的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)。現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)時(shi)(shi)(shi)代(dai)，不(bu)(bu)是個(ge)人(ren)(ren)(ren)英雄主義的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)，而(er)(er)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)合(he)作共(gong)贏(ying)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)。懂得(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)合(he)作，會(hui)(hui)讓你(ni)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)之(zhi)路平(ping)坦寬闊很多(duo)。總而(er)(er)言之(zhi)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)成(cheng)功(gong)需要(yao)(yao)(yao)(yao)“天(tian)(tian)時(shi)(shi)(shi)、地(di)利(li)、人(ren)(ren)(ren)和”三(san)因(yin)素的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)效聚合(he)。

　　其實，在(zai)創業(ye)基礎(chu)課(ke)程上(shang)，我(wo)(wo)(wo)學到的(de)遠遠不止這些(xie)，它給我(wo)(wo)(wo)帶來了很大的(de)幫助。在(zai)這里講的(de)，是我(wo)(wo)(wo)個人在(zai)學習創業(ye)基礎(chu)課(ke)程后(hou)的(de)一些(xie)感悟。我(wo)(wo)(wo)覺得，我(wo)(wo)(wo)們大學生趁年(nian)輕，可(ke)(ke)以去試一下(xia)，去闖一下(xia)，去拼搏(bo)一下(xia)，創業(ye)并不是那(nei)么遙不可(ke)(ke)及(ji)，勇(yong)敢地(di)邁出第一步，成功已經在(zai)向(xiang)你招手(shou)！

　　創業基礎課程學習心得篇2

　　通過(guo)這次創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)學(xue)習，學(xue)到(dao)了(le)(le)很多(duo)，也掌握了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識和(he)技能(neng)。對創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)過(guo)程(cheng)(cheng)中遇到(dao)的(de)(de)(de)各(ge)種困難(nan)和(he)挫折(zhe)有了(le)(le)初(chu)步(bu)的(de)(de)(de)認識。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)路是(shi)艱難(nan)的(de)(de)(de)，是(shi)曲折(zhe)的(de)(de)(de)。雖然(ran)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)帶來很多(duo)好處，但也存(cun)在著巨大的(de)(de)(de)風險。在課(ke)程(cheng)(cheng)中，老(lao)師也說過(guo)許(xu)多(duo)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成(cheng)功或者失敗(bai)的(de)(de)(de)例子，給我(wo)們分析了(le)(le)為什(shen)么會(hui)成(cheng)功，為什(shen)么會(hui)失敗(bai)。如果我(wo)們去創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，那(nei)在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)過(guo)程(cheng)(cheng)中也應(ying)(ying)該去借鑒別(bie)人成(cheng)功或失敗(bai)的(de)(de)(de)原因。多(duo)去看別(bie)人失敗(bai)的(de)(de)(de)經歷，以后在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)過(guo)程(cheng)(cheng)中遇到(dao)這些問題(ti)，就(jiu)會(hui)懂得該如何(he)應(ying)(ying)對，就(jiu)不會(hui)重蹈覆轍！通過(guo)課(ke)程(cheng)(cheng)學(xue)習，我(wo)也了(le)(le)解到(dao)要創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，必須從以下幾方面開始。

　　首先(xian)，創業需要有堅實的基礎(chu)。用(yong)一個(ge)比(bi)喻來(lai)說(shuo)，創業如同建造房屋，地(di)基不穩(wen)，就難以長期立足。對(dui)于(yu)大學生來(lai)說(shuo)，選擇創業不要出于(yu)一時沖動，應該慎重(zhong)的考(kao)慮，要了解(jie)市場，把握(wo)未來(lai)市場的發展趨勢(shi)，做好(hao)創業的前期準(zhun)備。

　　其次，要擁(yong)有良(liang)好的心態(tai)，尤(you)其是(shi)(shi)對(dui)創(chuang)(chuang)業(ye)風險具(ju)有清醒的認識，并充分擁(yong)有應對(dui)風險的.心理(li)準備，是(shi)(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)成(cheng)功的必要條件(jian)。但是(shi)(shi)由于大學生受(shou)(shou)年齡及閱歷等方面的限制(zhi)，未必對(dui)創(chuang)(chuang)業(ye)風險具(ju)有清醒的認識，缺乏對(dui)可能遭遇到(dao)風險的必要準備。在缺乏良(liang)好心態(tai)的情況下(xia)，創(chuang)(chuang)業(ye)前景(jing)也會受(shou)(shou)到(dao)相(xiang)應不(bu)利影響。

　　再次，創(chuang)業(ye)(ye)需要有(you)堅定(ding)的(de)(de)信(xin)念。所謂(wei)信(xin)念就是(shi)(shi)認知、情感(gan)和意志的(de)(de)有(you)機統一(yi)體(ti)，是(shi)(shi)人們(men)在一(yi)定(ding)的(de)(de)認識(shi)基(ji)礎上(shang)確立的(de)(de)對某(mou)種(zhong)思想或事物堅信(xin)不疑并身(shen)體(ti)力(li)行的(de)(de)心理(li)態度(du)和精神狀態。在創(chuang)業(ye)(ye)路途上(shang)，有(you)的(de)(de)人敢于正視暫(zan)時(shi)的(de)(de)失敗，積極進取；有(you)的(de)(de)人因為一(yi)時(shi)的(de)(de)成(cheng)功(gong)而(er)沾沾自喜，不思進取。所以，創(chuang)業(ye)(ye)能否成(cheng)功(gong)在很大程度(du)上(shang)取決于信(xin)念是(shi)(shi)否堅定(ding)。

　　最(zui)后，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)需要有創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神(shen)。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神(shen)是指要具(ju)有能(neng)(neng)夠綜合運用(yong)(yong)已(yi)有的(de)(de)(de)知(zhi)識、信息(xi)、技(ji)能(neng)(neng)和(he)(he)方法(fa)，提出新(xin)(xin)方法(fa)、新(xin)(xin)觀點的(de)(de)(de)思(si)維能(neng)(neng)力和(he)(he)進行發(fa)明創(chuang)(chuang)(chuang)造、改革、革新(xin)(xin)的(de)(de)(de)意志、信心、勇(yong)氣和(he)(he)智慧。大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)應該以(yi)市場(chang)為導向，樹立強烈的(de)(de)(de)競爭(zheng)意識和(he)(he)品牌觀念，敢于(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，堅(jian)持(chi)獨(du)立思(si)考，說自己的(de)(de)(de)話，走自己的(de)(de)(de)路；追求新(xin)(xin)穎(ying)、獨(du)特、異想天開(kai)、與眾不同；靈活地應用(yong)(yong)已(yi)有知(zhi)識和(he)(he)能(neng)(neng)力解(jie)決問(wen)題(ti)，這樣才(cai)能(neng)(neng)在(zai)(zai)激烈的(de)(de)(de)市場(chang)競爭(zheng)中獲取更(geng)大的(de)(de)(de)發(fa)展空(kong)間。我(wo)們(men)(men)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)資(zi)源比以(yi)前好了不少，讓我(wo)們(men)(men)要更(geng)加(jia)珍惜我(wo)們(men)(men)現在(zai)(zai)擁有的(de)(de)(de)一切(qie)，也要學(xue)(xue)會如(ru)何才(cai)能(neng)(neng)真正利(li)用(yong)(yong)我(wo)們(men)(men)現在(zai)(zai)擁有的(de)(de)(de)一切(qie)去創(chuang)(chuang)(chuang)造自己的(de)(de)(de)未來。

　　創業(ye)(ye)(ye)難，創業(ye)(ye)(ye)成(cheng)(cheng)功更(geng)難。創業(ye)(ye)(ye)并不(bu)是一朝一夕的(de)事，如果想要取(qu)得成(cheng)(cheng)功，在創業(ye)(ye)(ye)初期，就要做好充分的(de)準備；在創業(ye)(ye)(ye)過程中，還應該(gai)樹立(li)堅定(ding)的(de)信念，要有創業(ye)(ye)(ye)精神；在創業(ye)(ye)(ye)有一定(ding)成(cheng)(cheng)就時，也(ye)不(bu)應有點成(cheng)(cheng)功就沾(zhan)沾(zhan)自(zi)喜，而應該(gai)積(ji)極進取(qu)，用成(cheng)(cheng)功化為更(geng)大(da)的(de)動(dong)力，尋求更(geng)大(da)的(de)發展空間，創造(zao)更(geng)大(da)的(de)價(jia)值(zhi)。

　　創業基礎課程學習心得篇3

　　通(tong)過創業(ye)課的(de)(de)培訓，我學(xue)到了(le)(le)很多。懂(dong)得了(le)(le)自己(ji)需要什么和(he)為之奮斗。我要做(zuo)一個(ge)勇(yong)敢，自信(xin)，有目標的(de)(de)人(ren)——這就是我的(de)(de)定義。我們要養成良好(hao)的(de)(de)習慣(guan)：積極主動，以終為始，要是第一，雙(shuang)贏思維，知(zhi)己(ji)解彼，綜合綜效。做(zuo)好(hao)職業(ye)的(de)(de)生涯規劃，并(bing)執行(xing)。通(tong)過這次創業(ye)課程(cheng)的(de)(de)學(xue)習，我們掌握(wo)了(le)(le)一定的(de)(de)創業(ye)知(zhi)識(shi)和(he)技能。對(dui)創業(ye)過程(cheng)中遇到的(de)(de)各種困難和(he)挫折有了(le)(le)初步的(de)(de)認識(shi)和(he)預測(ce)。

　　老師鼓勵(li)我們就業，但(dan)也支持我們創業。創業的(de)路是艱難的(de)，是曲折的(de)。創業能帶來很多好處，但(dan)也存在著(zhu)巨(ju)大(da)的(de)風險。為此，在創業的(de)過程中我們必須考慮以(yi)下問(wen)題：

　　1、確立好目標，必須在不耽誤學(xue)習(xi)(xi)的情(qing)況下鍛(duan)煉自己。因(yin)為(wei)大(da)(da)學(xue)是(shi)(shi)進(jin)入社(she)會(hui)的搖籃(lan)，和以(yi)前的學(xue)習(xi)(xi)環(huan)境相比較，大(da)(da)學(xue)有很(hen)(hen)多鍛(duan)煉自己的機會(hui)。大(da)(da)學(xue)不僅是(shi)(shi)文化的起源地也是(shi)(shi)自我謀生的聚(ju)集地。因(yin)此，作為(wei)大(da)(da)學(xue)生，我們有很(hen)(hen)多接觸社(she)會(hui)，在大(da)(da)學(xue)里我們可以(yi)半(ban)工(gong)半(ban)讀，家教、服務員(yuan)、各中(zhong)校園代理等兼職都是(shi)(shi)我們大(da)(da)學(xue)生能勝任的簡單工(gong)作。所以(yi)鍛(duan)煉自己的途徑還是(shi)(shi)很(hen)(hen)多的。

　　2、心(xin)態(tai)問題。擁(yong)有(you)良(liang)好(hao)的(de)心(xin)態(tai)，尤其是(shi)對(dui)(dui)創(chuang)(chuang)業(ye)風(feng)險(xian)具有(you)清醒的(de)認(ren)識(shi)，并充分擁(yong)有(you)應(ying)對(dui)(dui)風(feng)險(xian)的(de)心(xin)理準備，是(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)成(cheng)功的(de)必(bi)要條件。但是(shi)由于大學生受(shou)年(nian)齡及閱歷等方面的(de)限(xian)制，未必(bi)對(dui)(dui)創(chuang)(chuang)業(ye)風(feng)險(xian)具有(you)清醒的(de)認(ren)識(shi)，缺乏對(dui)(dui)可能遭遇(yu)到風(feng)險(xian)的(de)必(bi)要準備。在缺乏良(liang)好(hao)心(xin)態(tai)的(de)情況下，創(chuang)(chuang)業(ye)前景也(ye)會受(shou)到相應(ying)不利(li)影(ying)響。

　　3、經(jing)驗限(xian)制。由(you)于(yu)剛步(bu)入社會(hui)，大學生(sheng)很(hen)難擁(yong)有關于(yu)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)直(zhi)接經(jing)驗與間接經(jing)驗，創(chuang)業(ye)(ye)知識一般也限(xian)于(yu)“紙(zhi)上談兵”，在(zai)(zai)這種情況下(xia)大學生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)及在(zai)(zai)公司運營中(zhong)肯定會(hui)遇(yu)到各種不可預見的(de)問題，以致創(chuang)業(ye)(ye)困難。

　　4、知識限制。創(chuang)業需要企業注冊、管理(li)、市場營銷與資(zi)金融通(tong)等多方面的(de)豐富(fu)知識，在缺乏相應知識儲(chu)備的(de)情況下，倉(cang)促創(chuang)業不僅難以融到必需的(de)資(zi)金，而且在殘酷的(de)市場競爭中(zhong)也將處于劣。

　　5、資金(jin)(jin)困境。由(you)于(yu)大(da)學(xue)生(sheng)很難有(you)足(zu)夠(gou)的創(chuang)(chuang)業(ye)資金(jin)(jin)，從(cong)社(she)會上(shang)融(rong)資或獲取無息及貼息貸(dai)款(kuan)是必然選(xuan)擇。但是大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)由(you)于(yu)風(feng)險較大(da)，較難獲得必需的資金(jin)(jin)。而且一般在獲取資金(jin)(jin)方面也存在兩種問題，一是急于(yu)獲得資金(jin)(jin)而不惜賤(jian)賣(mai)技(ji)術，二是過于(yu)珍惜技(ji)術而不肯做(zuo)出(chu)適當的讓步。這些問題都決定了(le)在資金(jin)(jin)方面難以獲得相(xiang)應的資助。

　　6、技(ji)術(shu)限(xian)制(zhi)。理工類大(da)學(xue)生(sheng)受學(xue)識的(de)(de)限(xian)制(zhi)，擁(yong)有可創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)技(ji)術(shu)的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)只可能是(shi)少數。而對于那些(xie)文科類大(da)學(xue)生(sheng)來講，很難擁(yong)有可以創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)技(ji)術(shu)。技(ji)術(shu)的(de)(de)缺乏直(zhi)接限(xian)制(zhi)了大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)，在(zai)激烈的(de)(de)市場競(jing)爭中大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)將遭遇(yu)較多的(de)(de)困(kun)難。

　　創(chuang)業(ye)(ye)并(bing)不(bu)是(shi)一朝一夕的(de)(de)(de)(de)事(shi)，必須(xu)具(ju)備豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)經(jing)驗和知識，以(yi)及(ji)對市場的(de)(de)(de)(de)洞察(cha)力(li)，并(bing)且要有足夠的(de)(de)(de)(de)資本、技術(shu)，同時必須(xu)要有良好的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)，因為做(zuo)任何(he)事(shi)情都會(hui)遇到挫折(zhe)和困難，更何(he)況創(chuang)業(ye)(ye)也(ye)面(mian)臨著倒閉的(de)(de)(de)(de)危險，所以(yi)我們必須(xu)做(zuo)好面(mian)對這些的(de)(de)(de)(de)良好心(xin)態(tai)。總(zong)之，我們一定(ding)要把握好當前(qian)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，根據自身條件(jian)合(he)理地為自己打(da)造一片未(wei)來的(de)(de)(de)(de)天空(kong)。因為創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)話題是(shi)永恒的(de)(de)(de)(de)，但創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)選擇須(xu)慎重。

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