面試自我介紹技(ji)巧匯(hui)編15篇

　　當進(jin)入一個新(xin)環境，我們有必要對自(zi)(zi)己進(jin)行適當的介(jie)紹，用自(zi)(zi)我介(jie)紹往往可以讓他人有一定的了(le)解(jie)。那么我們該怎么去(qu)寫自(zi)(zi)我介(jie)紹呢(ni)？下面是小編整理的面試自(zi)(zi)我介(jie)紹技巧，歡迎(ying)閱讀與(yu)收(shou)藏(zang)。

面試自我介紹技巧1

　　自(zi)我介(jie)紹也(ye)(ye)被稱為(wei)"面試(shi)第一問"。在自(zi)我介(jie)紹中(zhong)，面試(shi)官能夠(gou)借(jie)機考察應聘者的語言表(biao)達潛力、應變潛力;應聘者也(ye)(ye)能夠(gou)主動向面試(shi)官推薦自(zi)己，展示(shi)才華。自(zi)我介(jie)紹的時(shi)間一般為(wei)3分鐘(zhong)左右，有些外企僅為(wei)1分鐘(zhong)。

　　在如(ru)此短的時間內，畢業(ye)生(sheng)如(ru)何"秀(xiu)"出自己呢該做哪些準備有什么問題(ti)值得注意面(mian)試(shi)自我介紹欄目專門采訪了一些實例，期望能(neng)給大(da)家(jia)帶給一些就業(ye)指(zhi)導。

　　案例一：如何把握時間

　　研究(jiu)生畢業的小劉很健談(tan)，口才甚佳，對自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，他自(zi)(zi)認為不(bu)(bu)(bu)在話(hua)下，所以(yi)他從來不(bu)(bu)(bu)準(zhun)備，看(kan)什么人(ren)說什么話(hua)。他的求職(zhi)目標是地(di)產(chan)(chan)策劃，有一(yi)次(ci)，應聘本地(di)一(yi)家大型房(fang)地(di)產(chan)(chan)公司，在自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)時，他大談(tan)起了房(fang)地(di)產(chan)(chan)行業的走向，由(you)于(yu)跑(pao)題(ti)太遠，面試官不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)把話(hua)題(ti)收回來。自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)也只能"半途而止"。

　　技巧(qiao)一：一分鐘談(tan)一項(xiang)資料

　　自(zi)我介(jie)紹(shao)的(de)時間一般為(wei)3分鐘(zhong)，在(zai)時間的(de)分配上，第(di)一分鐘(zhong)可(ke)談談學歷(li)等個人基(ji)本(ben)(ben)狀況，第(di)二分鐘(zhong)可(ke)談談工作經(jing)歷(li)，對于應屆畢業(ye)生而言(yan)可(ke)談相(xiang)關的(de)社會實踐，第(di)三分鐘(zhong)可(ke)談對本(ben)(ben)職位的(de)理(li)想和對于本(ben)(ben)行業(ye)的(de)看(kan)法。如果自(zi)我介(jie)紹(shao)要求在(zai)1分鐘(zhong)內完成，自(zi)我介(jie)紹(shao)就要有所(suo)側(ce)重，突出一點，不及(ji)其余(yu)。

　　在實(shi)踐中，有些應(ying)(ying)聘者不(bu)了(le)解自我(wo)介(jie)紹的(de)重(zhong)要性(xing)，只(zhi)是(shi)簡(jian)短地介(jie)紹一下(xia)自己(ji)的(de)姓名(ming)、身(shen)份，其后補充一些有關自己(ji)的(de)學歷、工(gong)作經歷等(deng)(deng)狀況(kuang)，大約半分鐘(zhong)左右(you)就結束了(le)自我(wo)介(jie)紹，然后望著(zhu)考官，等(deng)(deng)待下(xia)面的(de)提問(wen)，這是(shi)相(xiang)當不(bu)妥(tuo)的(de)，白白浪費了(le)一次向面試(shi)官推薦(jian)自己(ji)的(de)寶貴機會。而另一些應(ying)(ying)聘者則試(shi)圖將自己(ji)的(de)全部經歷都壓縮在這幾(ji)分鐘(zhong)內，這也是(shi)不(bu)明智的(de)做法。合理地安排自我(wo)介(jie)紹的(de)時間，突出重(zhong)點(dian)是(shi)首先要思考的(de)問(wen)題(ti)。

　　案例二：千萬別太做作

　　小(xiao)(xiao)芳去應(ying)聘南方某媒體，面試在一(yi)個大的(de)(de)(de)辦公室內進行，五人一(yi)小(xiao)(xiao)組(zu)，圍繞話題自(zi)由討(tao)論。面試官要求每(mei)位應(ying)聘者(zhe)先作自(zi)我(wo)介(jie)紹，小(xiao)(xiao)芳是第二位，與(yu)前面應(ying)聘者(zhe)一(yi)句一(yi)頓的(de)(de)(de)介(jie)紹不同，她早做了準備，將大學(xue)四年里所(suo)干的(de)(de)(de)事，寫(xie)了一(yi)段話，還作了一(yi)些修飾，注重韻腳，聽起來有些押韻。小(xiao)(xiao)芳的(de)(de)(de)介(jie)紹極(ji)流利，但(dan)美中不足的(de)(de)(de)是給人背誦(song)的(de)(de)(de)感覺。

　　技巧二：切勿(wu)采用"背(bei)誦"口吻(wen)

　　人力資源(yuan)專家指出(chu)，自(zi)(zi)我介紹(shao)(shao)能夠事前準備，也能夠事前找些(xie)朋(peng)友做練習(xi)，但(dan)自(zi)(zi)我介紹(shao)(shao)應避免書面語(yu)言的嚴整與拘束，而應使用靈活的口(kou)頭語(yu)進行(xing)組(zu)織。切忌以背誦(song)朗讀的口(kou)吻介紹(shao)(shao)自(zi)(zi)己，如(ru)果那樣的話，對面試官(guan)來說(shuo)，將是無法(fa)忍(ren)受的。自(zi)(zi)我介紹(shao)(shao)還要(yao)注(zhu)意(yi)聲線，盡量讓聲調聽來流(liu)暢自(zi)(zi)然，充滿自(zi)(zi)信(xin)。

　　案例三：怎樣談成績

　　小王(wang)去應聘某電視(shi)節目制(zhi)作(zuo)機構的(de)文案(an)寫作(zuo)，面試時，對(dui)方首(shou)先讓他談談相關的(de)實踐經歷。小王(wang)所(suo)學(xue)的(de)專業(ye)雖說(shuo)是(shi)新聞傳(chuan)播類，但偏向(xiang)于紙質媒體，對(dui)電視(shi)節目制(zhi)作(zuo)這(zhe)一塊實踐不多。怎樣(yang)辦小王(wang)只(zhi)好(hao)將自(zi)己(ji)平時參(can)加的(de)一些(xie)校園活動說(shuo)了一大通，聽起來(lai)挺豐富，但幾乎與電視(shi)沾不上邊。

　　技巧三：只說與職位相關的(de)優點

　　自我(wo)介(jie)紹時要投(tou)其所好(hao)擺成績(ji)，這(zhe)些(xie)成績(ji)務(wu)必與此刻應聘(pin)公司(si)的業務(wu)性(xing)質有關(guan)。在面(mian)試中，你(ni)(ni)不僅僅要告(gao)訴(su)(su)考官你(ni)(ni)是多么優(you)秀的人，更要告(gao)訴(su)(su)考官，你(ni)(ni)如何地(di)適合這(zhe)個工作崗(gang)位。那些(xie)與面(mian)試無(wu)關(guan)的資料，即使是你(ni)(ni)引(yin)以為榮的優(you)點和長處，你(ni)(ni)也要忍痛(tong)舍(she)棄。

　　在(zai)(zai)介(jie)紹成績(ji)時(shi)，說的次序(xu)也極為重要(yao)，就應把你(ni)(ni)最想讓面試官明(ming)白的事情放(fang)在(zai)(zai)前(qian)面，這樣的事情往往是你(ni)(ni)的得(de)意之作，也能夠讓面試官留(liu)下深刻(ke)的印象。

　　案例四：當用點"小聰明"

　　阿楓(feng)參加了(le)去年某大型國企的(de)(de)(de)(de)校園招聘會，那天是(shi)在一個大體(ti)育場里進(jin)行，隊伍排到了(le)出口(kou)處(chu)，每一位(wei)應聘者與面試官只有幾分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)交談時間(jian)，如何在這么(me)短的(de)(de)(de)(de)時間(jian)里，取得面試官的(de)(de)(de)(de)好感，進(jin)入下一輪呢阿楓(feng)放下了(le)常規的(de)(de)(de)(de)介紹(shao)，而是(shi)著重給面試官介紹(shao)自(zi)己完成的(de)(de)(de)(de)一個項目，他還引用了(le)導師的(de)(de)(de)(de)評價作(zuo)為佐(zuo)證(zheng)。由于運用了(le)一點小技巧，阿楓(feng)順利闖過這種"海(hai)選"般的(de)(de)(de)(de)面試。

　　技巧四(si)：以說真(zhen)話為前提

　　自(zi)我介紹時，要(yao)突出個人的(de)優(you)點(dian)和(he)特長，你能夠使用一些小(xiao)技巧(qiao)，比如能夠介紹自(zi)己(ji)做過什么項目來(lai)驗證具有(you)某種(zhong)潛力，也能夠適當引用別人的(de)言論，如老師、朋(peng)友等的(de)評論來(lai)支持自(zi)己(ji)的(de)描述。但無論使用哪種(zhong)小(xiao)技巧(qiao)，都(dou)要(yao)堅持以(yi)事實說話，少用虛詞、感嘆(tan)詞之類。自(zi)吹自(zi)擂一般是很難逃過面試官的(de)眼睛的(de)。至于談弱點(dian)時則要(yao)表現得(de)坦然、樂(le)觀、自(zi)信。

　　案例五：如何擺脫怯場

　　阿宏(hong)畢(bi)業于中部城市(shi)的某大(da)學，帶著憧憬南下廣東。由于自己是一(yi)位專科生，在研究(jiu)生成堆(dui)的人才市(shi)場里，阿宏(hong)的自信心有點不(bu)足，應(ying)對(dui)面(mian)試(shi)官(guan)常常表現(xian)出怯(qie)場的情(qing)緒，有時(shi)很緊張(zhang)，談吐不(bu)自然。他也明白這種狀(zhuang)況不(bu)利(li)于面(mian)試(shi)，但卻找不(bu)到方法來調(diao)控(kong)自己。

　　技(ji)巧五：談吐運用"3P原則"

　　人(ren)力資源專家指出，自我介紹(shao)時(shi)的(de)談吐，就應記住"3P原則"：自信(Positive)，個(ge)性(xing)(Personal)，中(zhong)肯(ken)(ken)(Pertinent)。回(hui)答要沉著，突出個(ge)性(xing)，強(qiang)調自己的(de)專業與潛力，語氣(qi)中(zhong)肯(ken)(ken)，不(bu)要言過其實。

　　在自(zi)(zi)我介紹時要調(diao)適好自(zi)(zi)己的(de)(de)情(qing)緒，在介紹自(zi)(zi)己的(de)(de)基本(ben)狀況(kuang)時面無表(biao)(biao)(biao)情(qing)、語調(diao)生硬(ying);在談及優點(dian)時眉飛色(se)舞、興奮不(bu)已;而在談論缺(que)點(dian)時無精打采(cai)、萎靡不(bu)振，這(zhe)些都是不(bu)成熟的(de)(de)表(biao)(biao)(biao)現(xian)。對(dui)于(yu)表(biao)(biao)(biao)達，推薦阿(a)宏能(neng)夠找(zhao)自(zi)(zi)己的(de)(de)朋友練習(xi)一下，也能(neng)夠先對(dui)著鏡子練習(xi)幾遍，再去面試。

面試自我介紹技巧2

　　任何單位都必問(wen)的(de)(de)(de)第一(yi)個問(wen)題。看似簡單，卻是(shi)(shi)最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)問(wen)題，因為他(ta)(ta)是(shi)(shi)面試官了解你(ni)的(de)(de)(de)窗口，通過這(zhe)個窗口而對(dui)你(ni)產生第一(yi)印象。正(zheng)所(suo)謂(wei)好(hao)的(de)(de)(de)開始，是(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)一(yi)半，如果你(ni)的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介(jie)紹給他(ta)(ta)留下了深刻的(de)(de)(de)印象，那接下來的(de)(de)(de)面試會更加的(de)(de)(de)朝著(zhu)你(ni)預期的(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)方(fang)向發展；而如果你(ni)的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介(jie)紹很平庸，讓人看不到亮點(dian)(dian)，那么(me)你(ni)基(ji)本上已經失敗了，因為面試官不可能主動去(qu)發現你(ni)的(de)(de)(de)亮點(dian)(dian)。盡管自(zi)我(wo)介(jie)紹每(mei)個人都會準備，但(dan)是(shi)(shi)好(hao)壞卻有質的(de)(de)(de)差別。

　　首先要明確，你應該向面試官介紹些什么。

　　個人認為，應該把自己簡歷(li)中的亮點和(he)閃(shan)光(guang)點有層次、有條(tiao)理的介紹給面試官，讓他(ta)在第一(yi)時間對你發生興(xing)趣(qu)，引(yin)導他(ta)去看你簡歷(li)的對應部分，對你進一(yi)步發問。

　　切記：

　　（1）要簡明扼(e)要、有條理的介(jie)紹自(zi)己的經歷，不要說的過于詳(xiang)細；

　　（2）對于應聘(pin)這(zhe)份工作(zuo)沒用的(de)信(xin)息，不要(yao)介紹(shao)(shao)，例如(ru)：對家鄉的(de)介紹(shao)(shao)，以及個人(ren)愛好的(de)介紹(shao)(shao)。

　　（3）然后把自(zi)己抽取(qu)出(chu)來的(de)亮點記(ji)錄下來，用(yong)最(zui)(zui)有邏輯的(de)方式表達出(chu)來，一(yi)般可以(yi)分幾個(ge)方面(mian)來介紹，如"學(xue)習(xi)方面(mian)"，"學(xue)生(sheng)工作方面(mian)"，"社會實踐方面(mian)"，"學(xue)術比(bi)賽方面(mian)"。最(zui)(zui)后，最(zui)(zui)好加上對自(zi)己性格特(te)點的(de)總結，以(yi)及自(zi)己的(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯規(gui)劃。

　　下面是我實際使用的自我介紹，因為我沒有拿過正規的獎學金，所以，我把自己的獎學金經歷隱藏在了下面的三個方面。

　　大(da)(da)家好(hao)，我叫xx，中山(shan)大(da)(da)學(xue)工(gong)商管理本(ben)科，XX年7月份畢業。我想從三個方面介紹自己：

　　1）學(xue)生(sheng)工作方面。在學(xue)院擔任ｘｘ，班(ban)級(ji)擔任ｘｘｘ，學(xue)校擔任xxxx，負責了(le)學(xue)校學(xue)院和班(ban)級(ji)的(de)多項活動。憑借(jie)著優(you)異的(de)工作，我獲(huo)得了(le)xxxx學(xue)生(sheng)干部獎學(xue)金。

　　2）學(xue)術競賽方面。參加(jia)挑戰杯獲得xxx，花旗(qi)論壇獲得ｘｘｘ等(deng)。

　　3）社會實(shi)踐方面。我曾經在xxx公司(si)實(shi)習(xi)，而實(shi)習(xi)的經歷讓我明白了公司(si)對(dui)人(ren)才的要求，也(ye)讓我自己不斷提高自我要求。

　　接(jie)下(xia)來就(jiu)是(shi)靠對(dui)公(gong)(gong)司的(de)認識，結合自己(ji)的(de)某(mou)些事(shi)例，拉近(jin)自己(ji)和公(gong)(gong)司的(de)距離(li)。最后(hou)一(yi)句一(yi)般(ban)都是(shi)，相(xiang)信通(tong)過自己(ji)在貴(gui)公(gong)(gong)司的(de)學習，一(yi)定可以成為xxxx！！

　　怎么樣讓自我介紹在最開始的時候吸引面試官的注意和興趣？

　　個人覺得有二：

　　一(yi)(yi)，新(xin)穎的(de)(de)自我(wo)介紹方式；在面試中(zhong)(zhong)國銀行(xing)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)的(de)(de)自我(wo)介紹是通過三個英(ying)文字母展開的(de)(de)，boc（中(zhong)(zhong)行(xing)的(de)(de)英(ying)文簡稱），分別代(dai)(dai)表(biao)(biao)balance、opportunity、collaboration，然后把自己的(de)(de)經歷融合進去。面試新(xin)華信(xin)正(zheng)略鈞策咨詢(xun)（今天還通知(zhi)我(wo)去final，唉）的(de)(de)時(shi)候，我(wo)采用了正(zheng)略鈞策的(de)(de)核心(xin)競爭力模型—rise來(lai)介紹，分別代(dai)(dai)表(biao)(biao)responsibility，strength，integrity，enforcement。面試中(zhong)(zhong)行(xing)自我(wo)介紹后，就有一(yi)(yi)位面試官對我(wo)微(wei)笑了。

　　二，和公(gong)(gong)(gong)司套近(jin)乎；任(ren)何個人都會(hui)(hui)有虛(xu)榮(rong)心，代表公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)(de)面(mian)試(shi)(shi)官(guan)也是(shi)，而虛(xu)榮(rong)心的(de)(de)(de)體(ti)現就是(shi)，當你(ni)在自我介紹(shao)的(de)(de)(de)過程中，說出一些值得公(gong)(gong)(gong)司驕傲的(de)(de)(de)事(shi)情，或者你(ni)和公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)(de)一些淵源的(de)(de)(de)時候，面(mian)試(shi)(shi)官(guan)肯定感興趣。尤其是(shi)講的(de)(de)(de)故事(shi)把自己包括在內，面(mian)試(shi)(shi)官(guan)的(de)(de)(de)注意力會(hui)(hui)高度集中。得到(dao)了面(mian)試(shi)(shi)官(guan)的(de)(de)(de)注意，接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)事(shi)情就容易多了。

面試自我介紹技巧3

　　技巧一(yi)：文職(zhi)崗位需要很強(qiang)的語(yu)言表達(da)能力(li)，所(suo)以(yi)在面試時要注意(yi)(yi)(yi)特別說(shuo)話內容，說(shuo)話語(yu)氣以(yi)及所(suo)表達(da)出的誠意(yi)(yi)(yi)。如果求(qiu)職(zhi)者(zhe)說(shuo)話顛三倒四，語(yu)意(yi)(yi)(yi)不(bu)清，容易讓人覺得無法擔當大任或是(shi)語(yu)言雖然動聽(ting)，但華(hua)而(er)不(bu)實，缺乏誠意(yi)(yi)(yi)，都不(bu)是(shi)成(cheng)功(gong)的表達(da)。

　　在(zai)回答問題(ti)(ti)時(shi)要(yao)辯證分(fen)析(xi)(xi)，多維答題(ti)(ti)。回答問題(ti)(ti)不要(yao)陷入(ru)絕對的(de)肯定與否定，應多正(zheng)反兩面(mian)考慮(lv)。從很多面(mian)試中所出的(de)一些題(ti)(ti)目來看，測評的(de)重點往往不在(zai)于(yu)面(mian)試者答案的(de)是與非，或是觀點的(de)贊同與反對，而在(zai)于(yu)分(fen)析(xi)(xi)說理(li)讓人信(xin)服的(de)程度(du)。所以要(yao)辯證地(di)分(fen)析(xi)(xi)問題(ti)(ti)，理(li)由充(chong)分(fen)地(di)說理(li)論證，而不要(yao)簡單地(di)下(xia)結(jie)論，有時(shi)還要(yao)從多個角度(du)思考，具體情(qing)況具體分(fen)析(xi)(xi)。

　　技(ji)巧二(er)：面(mian)試(shi)(shi)者要(yao)注(zhu)意(yi)自(zi)己在面(mian)試(shi)(shi)中的禮儀問題。因為文(wen)職(zhi)人員(yuan)(yuan)的形象和禮儀往往代表公(gong)司(si)的形象，所(suo)以這一(yi)(yi)(yi)點(dian)必須要(yao)在面(mian)試(shi)(shi)中予以充分注(zhu)重(zhong)，應注(zhu)意(yi)辦公(gong)室面(mian)試(shi)(shi)禮儀。要(yao)做到儀表大方，舉(ju)止(zhi)得體。穿著(zhu)前衛(wei)、濃妝艷抹(mo)，尤其(qi)男生戴(dai)戒指、留長(chang)頭(tou)發等標新(xin)立異(yi)的穿著(zhu)與裝飾不(bu)太(tai)合適(shi)，與文(wen)職(zhi)人員(yuan)(yuan)的身(shen)份不(bu)符，給招(zhao)(zhao)聘人員(yuan)(yuan)的印象也不(bu)太(tai)好。面(mian)試(shi)(shi)者入(ru)座以后，盡(jin)量(liang)不(bu)要(yao)出現晃腿、玩(wan)筆、摸頭(tou)、伸舌頭(tou)等小動作，容易給招(zhao)(zhao)聘人員(yuan)(yuan)一(yi)(yi)(yi)種不(bu)成熟、不(bu)莊重(zhong)的感覺。一(yi)(yi)(yi)般說來，著(zhu)裝打(da)扮應求端莊大方，可以稍事修(xiu)飾，男生可以把頭(tou)發吹得整齊一(yi)(yi)(yi)點(dian)，皮(pi)鞋擦干(gan)(gan)凈(jing)一(yi)(yi)(yi)些(xie)，女生可以化個(ge)淡雅(ya)的職(zhi)業裝，總之，應給招(zhao)(zhao)聘人員(yuan)(yuan)、大方、干(gan)(gan)練感。

　　技(ji)巧三：文職(zhi)(zhi)崗位(wei)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者有(you)很好的(de)(de)親和力(li)，能與(yu)其(qi)他人進(jin)行充分的(de)(de)溝通，這就要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者必須要(yao)(yao)保持良好的(de)(de)心態(tai)來面(mian)(mian)(mian)對招聘(pin)人員(yuan)(yuan)(yuan)。關鍵(jian)要(yao)(yao)做(zuo)到八個字--順其(qi)自然，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)卑不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)亢。只(zhi)有(you)這樣(yang)才能給招聘(pin)人員(yuan)(yuan)(yuan)留下好印象，使其(qi)相信(xin)你(ni)有(you)能力(li)在(zai)將來進(jin)入(ru)公司(si)后與(yu)同事(shi)和諧的(de)(de)相處。 應樹(shu)立兩種(zhong)心態(tai)：一(yi)(yi).面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)合作(zuo)而不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)競(jing)爭(zheng)(zheng)。招聘(pin)人員(yuan)(yuan)(yuan)對考(kao)生(sheng)的(de)(de)態(tai)度一(yi)(yi)般(ban)是(shi)(shi)(shi)比(bi)較友好的(de)(de)，他目(mu)(mu)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)把(ba)優秀的(de)(de)人才遴選(xuan)進(jin)自己(ji)的(de)(de)公司(si)增強公司(si)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)(zheng)力(li)，而不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)與(yu)考(kao)生(sheng)一(yi)(yi)比(bi)高低(di)而來，所(suo)以(yi)考(kao)生(sheng)在(zai)心理上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)定(ding)位(wei)誰強誰弱的(de)(de)問題(ti)，那不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)。二.面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)中(zhong)兩者的(de)(de)地(di)位(wei)是(shi)(shi)(shi)平等的(de)(de)，面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者是(shi)(shi)(shi)求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)乞職(zhi)(zhi)。面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者是(shi)(shi)(shi)在(zai)通過競(jing)爭(zheng)(zheng)，謀求(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)業，而不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)向招聘(pin)人員(yuan)(yuan)(yuan)乞求(qiu)(qiu)工(gong)作(zuo)，成功的(de)(de)關鍵(jian)在(zai)于自己(ji)的(de)(de)才能以(yi)及(ji)臨場(chang)發揮情況。

面試自我介紹技巧4

　　有簡歷為何要介紹

　　要回答這個問題，首先搞清楚為(wei)什(shen)么(me)(me)面(mian)試官要請你(ni)做(zuo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)?面(mian)試官通過自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)想考察(cha)被(bei)面(mian)試者(zhe)什(shen)么(me)(me)?只有了解面(mian)試官的目的，被(bei)面(mian)試者(zhe)才能做(zuo)好自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)。

　　面試官通過被面試者(zhe)自(zi)我介紹(shao)要考察以下五方面內容(rong)：

　　第一，考察自我(wo)介(jie)(jie)紹內(nei)容(rong)和遞交簡(jian)歷(li)內(nei)容(rong)是否相沖突?如果(guo)(guo)簡(jian)歷(li)是真實的，口述自我(wo)介(jie)(jie)紹就不會(hui)有明顯出入。如果(guo)(guo)簡(jian)歷(li)有假，自我(wo)介(jie)(jie)紹階段(duan)一般就會(hui)漏馬腳(jiao)。如被面(mian)試者反問：“我(wo)的經歷(li)在簡(jian)歷(li)里(li)都(dou)寫了”，面(mian)試官會(hui)認為(wei)這人得(de)瑟(se)，印象分一下(xia)子降為(wei)負數。

　　第二，考(kao)察被面試者基本的邏(luo)輯思維(wei)能力、語言(yan)表達能力，總(zong)結提煉概括能力。

　　第三(san)，考察被面試(shi)者是(shi)否聚焦，是(shi)否簡練(lian)和精干(gan)，現場的感(gan)知能(neng)力與把控能(neng)力。

　　第四(si)，考察被面試者初(chu)步的自(zi)我認知能力和(he)價(jia)值取向。因(yin)(yin)(yin)為被面試者要敘述職(zhi)業切換關鍵節點處的原(yuan)因(yin)(yin)(yin)，尤其要考察最近職(zhi)業變動的原(yuan)因(yin)(yin)(yin)。

　　第五，考察被面(mian)(mian)試者(zhe)(zhe)是否聽(ting)明白了面(mian)(mian)試官(guan)(guan)的(de)話(hua)以(yi)及時間的(de)掌控能力。有時面(mian)(mian)試官(guan)(guan)給(gei)出(chu)的(de)問題是“請(qing)您用3到(dao)5分(fen)鐘做(zuo)一(yi)自我介紹”，被面(mian)(mian)試者(zhe)(zhe)有時一(yi)介紹就超過10分(fen)鐘，甚至20分(fen)鐘，逼得面(mian)(mian)試官(guan)(guan)不得不多(duo)次提醒引導。

　　所以(yi)說，自我介紹(shao)是(shi)(shi)被(bei)面(mian)(mian)試者(zhe)在紙面(mian)(mian)之(zhi)外(wai)最能夠呈現(xian)能力(li)的一(yi)個(ge)地方。一(yi)般情(qing)況下(xia)，也是(shi)(shi)被(bei)面(mian)(mian)試者(zhe)在整(zheng)個(ge)面(mian)(mian)試過程中(zhong)惟一(yi)一(yi)次主動展(zhan)示自我的機會。如果還有一(yi)次，那(nei)就是(shi)(shi)面(mian)(mian)試官最后一(yi)個(ge)問(wen)(wen)(wen)(wen)題：“您還有什么(me)問(wen)(wen)(wen)(wen)我的?”但這個(ge)問(wen)(wen)(wen)(wen)題通常(chang)只(zhi)是(shi)(shi)面(mian)(mian)試官認(ren)為被(bei)面(mian)(mian)試者(zhe)基本靠(kao)譜了，才會留下(xia)這個(ge)問(wen)(wen)(wen)(wen)題。

　　自我介紹和簡歷區別

　　面試和簡歷還有兩(liang)個重要區別(bie)：

　　第(di)一(yi)，面(mian)試(shi)是一(yi)個雙向(xiang)互動的過程，簡(jian)歷是單方向(xiang)呈現(xian)。有(you)些人(ren)可能工作經驗(yan)很(hen)豐富，專業能力很(hen)突出，但是面(mian)試(shi)的經驗(yan)不(bu)足，所以面(mian)對面(mian)試(shi)官(guan)敘述吞吞吐吐，抓不(bu)住要(yao)點。

　　第二，簡歷介紹應是(shi)倒敘為好，但(dan)面(mian)(mian)試(shi)正相反。當你面(mian)(mian)向面(mian)(mian)試(shi)官時，應按照時間的(de)順序從前往(wang)后講(jiang)，先講(jiang)你上大學(xue)的(de)教育經(jing)歷，之后從你參加工作，一直講(jiang)到現在(zai)，因為面(mian)(mian)試(shi)官要聽到你整個成長的(de)經(jing)歷。否則，面(mian)(mian)試(shi)官會有一種(zhong)很錯亂的(de)感覺。

　　自我介紹要領

　　時間把控：

　　首先把握(wo)住時(shi)間。面(mian)試時(shi)自(zi)我介(jie)紹(shao)一般(ban)在3～5分(fen)(fen)鐘(zhong)結束，最多(duo)不超過10分(fen)(fen)鐘(zhong)。另外，時(shi)間分(fen)(fen)配上也(ye)要(yao)把握(wo)好(hao)。假若(ruo)5分(fen)(fen)鐘(zhong)做自(zi)我介(jie)紹(shao)，1分(fen)(fen)鐘(zhong)要(yao)做完(wan)自(zi)然情況介(jie)紹(shao)，包括教育經歷;最近(jin)三到(dao)五(wu)年(nian)工作介(jie)紹(shao)要(yao)占到(dao)3分(fen)(fen)鐘(zhong);其余的(de)經歷用1分(fen)(fen)鐘(zhong)。如果(guo)最近(jin)兩年(nian)沒做什(shen)么事(shi)，可以把自(zi)認(ren)為自(zi)己最有價值的(de)一段經歷介(jie)紹(shao)兩分(fen)(fen)鐘(zhong)。

　　內容把控：

　　1.做過(guo)(guo)什么。介紹個人履歷。把自(zi)己(ji)曾經做過(guo)(guo)的(de)事(shi)(shi)情說(shuo)(shuo)清楚，對(dui)應(ying)時間節點的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)單位、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)地點、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位、擔任職務、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內容等，尤其是對(dui)最近幾年做過(guo)(guo)的(de)事(shi)(shi)情要(yao)重點來說(shuo)(shuo)。較早(zao)之前的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗，或(huo)者學習(xi)的(de)經驗可以(yi)一(yi)帶而過(guo)(guo)，要(yao)把握“重點突出”的(de)原則(ze)。

　　2.做成(cheng)過什么。介(jie)紹(shao)個人業績(ji)。把自(zi)己在不同階段做成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)代表性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情介(jie)紹(shao)清楚，注(zhu)意(yi)兩點：一(yi)是(shi)與(yu)應聘(pin)崗位(wei)(wei)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業績(ji)多介(jie)紹(shao)，不相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)筆(bi)帶過或不介(jie)紹(shao)，因(yin)為面試官關注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)對用(yong)人單位(wei)(wei)有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業績(ji);二要(yao)注(zhu)意(yi)介(jie)紹(shao)你個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業績(ji)而不是(shi)團隊(dui)業績(ji)，要(yao)把自(zi)己最(zui)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)兩段業績(ji)加以重點呈(cheng)現，因(yin)為用(yong)人單位(wei)(wei)要(yao)招聘(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)你，而不是(shi)你過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)。否則，不僅無(wu)益而且只是(shi)成(cheng)本，因(yin)為必然擠占(zhan)其他重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)展示(shi)自(zi)己與(yu)互相(xiang)交流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間。

　　3特(te)(te)長(chang)(chang)是(shi)什(shen)么。注意介紹(shao)自己最(zui)擅長(chang)(chang)的一定要與應聘的崗(gang)位密切(qie)相關(guan)，主要是(shi)圍繞專業特(te)(te)長(chang)(chang)來介紹(shao)。除專業特(te)(te)長(chang)(chang)以外(wai)的特(te)(te)長(chang)(chang)，如果特(te)(te)別突(tu)出可以介紹(shao)，但要點到為止。

　　清晰的職業邏輯關系(xi)：

　　自我介(jie)紹要(yao)有清晰的(de)(de)職(zhi)業(ye)發展(zhan)邏(luo)輯(ji)關系。職(zhi)業(ye)有三(san)期(qi)(qi)(qi)：學習期(qi)(qi)(qi)、成(cheng)(cheng)長期(qi)(qi)(qi)、成(cheng)(cheng)熟期(qi)(qi)(qi)。職(zhi)場學習期(qi)(qi)(qi)和成(cheng)(cheng)長期(qi)(qi)(qi)，簡單介(jie)紹，但(dan)不能省略，因為學習期(qi)(qi)(qi)標志(zhi)著你做事(shi)的(de)(de)方(fang)法(fa)，成(cheng)(cheng)長期(qi)(qi)(qi)代表(biao)著專(zhuan)業(ye)提(ti)升和管理(li)提(ti)升的(de)(de)方(fang)式。重點講成(cheng)(cheng)熟期(qi)(qi)(qi)，成(cheng)(cheng)熟期(qi)(qi)(qi)能否做成(cheng)(cheng)事(shi)情(qing)，做成(cheng)(cheng)了什么事(shi)情(qing)，在(zai)什么環(huan)境(jing)下做成(cheng)(cheng)的(de)(de)，都代表(biao)著一個職(zhi)場人的(de)(de)智慧和職(zhi)業(ye)成(cheng)(cheng)熟度(du)。而這三(san)期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)職(zhi)業(ye)轉(zhuan)換要(yao)有明確的(de)(de)邏(luo)輯(ji)關系。

　　圍繞崗(gang)位勝任(ren)能力介紹：

　　自我(wo)介紹(shao)要(yao)(yao)圍(wei)繞(rao)崗(gang)位(wei)(wei)勝任(ren)力(li)模(mo)型(xing)展開。80%要(yao)(yao)圍(wei)繞(rao)與應(ying)(ying)聘崗(gang)位(wei)(wei)所需(xu)要(yao)(yao)的專業勝任(ren)能(neng)力(li)模(mo)型(xing)展開;20%圍(wei)繞(rao)與應(ying)(ying)聘崗(gang)位(wei)(wei)所需(xu)的行為風格模(mo)型(xing)來介紹(shao)。面試官只關(guan)(guan)注你與崗(gang)位(wei)(wei)匹配度有關(guan)(guan)的事情，尤其是你最(zui)近三(san)到(dao)五(wu)年(nian)。早期干的事情若與崗(gang)位(wei)(wei)匹配度相關(guan)(guan)，即在同一專業領域里干，也(ye)可以介紹(shao)。如(ru)果五(wu)年(nian)前干的另外一件事與崗(gang)位(wei)(wei)專業度無關(guan)(guan)，不要(yao)(yao)介紹(shao)，最(zui)多是簡單描述一下當(dang)時專業轉換(huan)的背(bei)景和(he)動機即可。在中國目前這種迅速變(bian)化(hua)的市(shi)場環境條件下，三(san)年(nian)就是一突變(bian)，你介紹(shao)最(zui)近三(san)到(dao)五(wu)年(nian)干的事情及所在單位(wei)(wei)的文化(hua)氛圍(wei)，才與你應(ying)(ying)聘崗(gang)位(wei)(wei)有比較大的相關(guan)(guan)性。

　　自我介紹哪些禁忌

　　1.忌諱主動(dong)介紹個(ge)(ge)人愛好(hao)。面試時不(bu)要(yao)介紹個(ge)(ge)人愛好(hao)，除非(fei)面試官主動(dong)問。有被面試者雖(sui)然工作(zuo)多年了，往往在做自我(wo)介紹時，仍興(xing)致盎(ang)然地(di)介紹個(ge)(ge)人愛好(hao)，如：登山、打球、聽音樂等等，不(bu)僅白(bai)白(bai)浪費時間，還讓面試官感覺你成熟度(du)不(bu)夠。注意，個(ge)(ge)人愛好(hao)不(bu)等于個(ge)(ge)人特(te)長。

　　2.忌諱頭重腳輕。上來把(ba)(ba)(ba)自己剛(gang)參(can)(can)加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)那一(yi)段經歷(li)講得(de)(de)非常(chang)詳細，講得(de)(de)眉飛色舞，以至于忽略了(le)時(shi)間，忽然發現時(shi)間很緊了(le)，只(zhi)好把(ba)(ba)(ba)近年(nian)的(de)(de)事情一(yi)代而過(guo)，結(jie)果面試官對你(ni)(ni)的(de)(de)把(ba)(ba)(ba)握還(huan)停留(liu)在你(ni)(ni)剛(gang)參(can)(can)加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)那一(yi)段經歷(li)里，對你(ni)(ni)的(de)(de)能力會產生(sheng)錯誤的(de)(de)判(pan)斷，同時(shi)會認為(wei)你(ni)(ni)時(shi)間概念不強。曾有(you)(you)(you)一(yi)位(wei)被(bei)面試者，我連續提醒和引導，1小時(shi)還(huan)沒有(you)(you)(you)做完(wan)自我介(jie)紹(shao)(shao)。還(huan)有(you)(you)(you)一(yi)位(wei)老總都工(gong)作(zuo)(zuo)20年(nian)了(le)，自我介(jie)紹(shao)(shao)了(le)30分鐘，還(huan)沒有(you)(you)(you)走出大(da)學畢業后(hou)前兩年(nian)在西(xi)北沙漠里奔波。

　　3.忌諱(hui)過(guo)于簡(jian)單，沒有內容。這倒很爽快(kuai)，結果1分鐘把工作(zuo)的經歷全部說完，沒有下(xia)文了，只介(jie)(jie)紹(shao)干了什么，沒介(jie)(jie)紹(shao)干成了什么和自(zi)己的專業特長，全等著面試(shi)官發問(wen)。而(er)面試(shi)官除了你簡(jian)單的經歷什么也沒聽著，不知該從何問(wen)起。這就(jiu)等于你放(fang)棄了一次主動(dong)展(zhan)示自(zi)己的機會(hui)，等面試(shi)官發問(wen)你就(jiu)得被動(dong)應(ying)付。面試(shi)官也會(hui)認為你過(guo)于輕率(lv)，或溝(gou)通表達能力不強(qiang)。

　　4.忌諱介(jie)紹(shao)(shao)背景而不(bu)介(jie)紹(shao)(shao)自己。把自己企(qi)業(ye)介(jie)紹(shao)(shao)了很(hen)多，對自己的(de)(de)介(jie)紹(shao)(shao)很(hen)少。甚至有的(de)(de)已經是(shi)國(guo)內知名品牌和國(guo)際知名品牌企(qi)業(ye)，還把企(qi)業(ye)的(de)(de)發展歷程(cheng)興致勃勃地介(jie)紹(shao)(shao)了10分鐘。這樣(yang)面(mian)試官會認為你智商(shang)有問題(ti)，或不(bu)知道自己干什(shen)么來的(de)(de)。

　　5.忌諱把(ba)崗位職(zhi)責當個(ge)人業(ye)績(ji)來呈現(xian)。比如是市場(chang)部總監(jian)，結果(guo)你(ni)把(ba)整個(ge)市場(chang)部的(de)職(zhi)責逐條介紹了(le)(le)一遍，占了(le)(le)很多時間。你(ni)應(ying)該介紹自己在(zai)擔任市場(chang)部總監(jian)這(zhe)(zhe)段(duan)時間內(nei)，自己所做出的(de)個(ge)人努力，采取(qu)的(de)工作方法，動用(yong)了(le)(le)什么資源，最(zui)終取(qu)得的(de)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)業(ye)績(ji)。出現(xian)這(zhe)(zhe)種情況，往往是面(mian)試經驗不豐富造成的(de)，通(tong)過專業(ye)的(de)獵頭顧問，會(hui)幫助你(ni)避免這(zhe)(zhe)種低級錯(cuo)誤(wu)。

　　6.忌諱說(shuo)(shuo)滿和說(shuo)(shuo)謊。在(zai)做(zuo)自我介(jie)紹時，全(quan)部事實(shi)不一(yi)定(ding)都說(shuo)(shuo)盡，但說(shuo)(shuo)出來的一(yi)定(ding)是事實(shi)，一(yi)定(ding)不要說(shuo)(shuo)謊，不要把自己吹噓得天花亂(luan)墜，無所不能(neng)。說(shuo)(shuo)得太完(wan)美(mei)了，面(mian)試官也(ye)不會(hui)相信，輕則會(hui)認為(wei)你自我認知能(neng)力不夠(gou)，重則會(hui)認為(wei)你職業操守(shou)有問題(ti)。坦然面(mian)對我們過往工作經歷中的一(yi)些(xie)曲折，也(ye)是一(yi)種(zhong)職業品(pin)質和瀟灑。

　　7.忌(ji)諱言(yan)談(tan)舉(ju)止非職(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)。人在職(zhi)(zhi)場就要職(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)。言(yan)談(tan)舉(ju)止不要太隨(sui)意，不要用(yong)很世俗、江湖、隨(sui)意的語(yu)言(yan)來(lai)介(jie)紹(shao)自己(ji)，應該用(yong)近乎書面的語(yu)言(yan)來(lai)表(biao)達。舉(ju)止端莊(zhuang)即可，不要搖(yao)頭(tou)晃腦(nao)、表(biao)情過于豐(feng)富， 眼光盡量直視(shi)面試(shi)官。

面試自我介紹技巧5

　　在面(mian)試自(zi)我(wo)介紹的(de)表達(da)過(guo)程中，表達(da)能力是非(fei)常關鍵的(de)一(yi)點，許多單(dan)招面(mian)試比(bi)較容易犯的(de)一(yi)個(ge)錯(cuo)誤(wu)就是語氣過(guo)分的(de)做作(zuo)。千萬(wan)不要(yao)小視這(zhe)個(ge)自(zi)我(wo)介紹，它既是打動(dong)單(dan)招招聘(pin)面(mian)試考官(guan)的(de)敲門磚，也是推(tui)銷自(zi)己的(de)極好(hao)機會，因此一(yi)定(ding)要(yao)好(hao)好(hao)把握。單(dan)招面(mian)試具體應(ying)注(zhu)意以下幾(ji)點：

　　1如何讓考官關注你

　　每一(yi)(yi)對考(kao)官(guan)與學生的“過(guo)招”時間很短，如何在短時間內保證判斷準確？考(kao)官(guan)們說(shuo)會盡可(ke)能地從各個(ge)方面挖掘這(zhe)個(ge)學生的潛力(li)。“可(ke)能這(zhe)些時間里(li)只問(wen)一(yi)(yi)題，也可(ke)能有(you)十幾題，總之會根據考(kao)生的回答(da)，進(jin)行進(jin)一(yi)(yi)步(bu)的探詢(xun)，考(kao)生如果(guo)答(da)不(bu)上一(yi)(yi)個(ge)問(wen)題，我會換幾個(ge)角度繼續問(wen)，一(yi)(yi)直判斷他(ta)真的不(bu)知道，才改問(wen)其他(ta)問(wen)題”。

　　此外，每個考生都要經(jing)過(guo)每位考官的(de)考察，最終將大(da)家(jia)意見綜合在(zai)一(yi)起(qi)，有過(guo)幾年面試(shi)經(jing)歷(li)的(de)一(yi)位考官表(biao)示，多(duo)數考生最終的(de)評(ping)價一(yi)致性(xing)都非常高。

　　2緊張的面試中如何減壓

　　面(mian)試前考官們(men)在言談、表情等方面(mian)都(dou)特(te)別做了“排練”，甚至(zhi)在說話的語氣(qi)上，都(dou)會有意的進(jin)行調(diao)整。

　　“語氣盡(jin)可能(neng)地溫和”，一(yi)位專家舉例說，一(yi)些學生在問(wen)題回(hui)答(da)不(bu)上來時，會特別緊張，“我(wo)會告訴他們：‘不(bu)要緊，慢慢來，你剛才回(hui)答(da)的已(yi)經(jing)很不(bu)錯(cuo)了，你試著從另(ling)外的角度再(zai)想想看’，一(yi)般這個時候，學生心情(qing)都(dou)能(neng)很快(kuai)地平靜下來”。

　　3考官偏愛怎樣的學生

　　考(kao)(kao)官都(dou)表示，對于學(xue)術上存在發明創造潛質，以及將來可能成為領袖(xiu)人才(cai)的(de)(de)學(xue)生，都(dou)特別喜歡(huan)。“這種考(kao)(kao)生往往邏輯特別清楚，思維也(ye)很有(you)創造力，交流時也(ye)十分(fen)有(you)自信。”同(tong)時，性(xing)格(ge)積(ji)極向上，富有(you)社會(hui)責任感的(de)(de)學(xue)生，也(ye)深為考(kao)(kao)官所(suo)喜愛。

　　一位來自(zi)理科領(ling)域的(de)(de)(de)考官表示自(zi)己特別喜歡(huan)見識廣闊(kuo)的(de)(de)(de)孩子，“這(zhe)樣的(de)(de)(de)孩子有讓人(ren)意想(xiang)不到的(de)(de)(de)才(cai)能(neng)、思想(xiang)和經歷(li)，能(neng)讓人(ren)眼前(qian)一亮(liang)，但是我在面試中很(hen)少能(neng)遇到這(zhe)樣的(de)(de)(de)學生。

　　4關注時事熱點

　　評(ping)述社會現象(xiang)和時事熱點的題目在面(mian)(mian)試中占有一定(ding)的比重。從實際情況看，大多數高(gao)三學生平(ping)時關注這方面(mian)(mian)的內容并不多，因此考(kao)前一定(ding)要補(bu)強短(duan)板(ban)。

　　首先是最基礎的(de)(de)“知道(dao)”，要(yao)了解過去一(yi)(yi)年發生過哪些(xie)(xie)大事(shi)，社(she)會上(shang)有(you)(you)過哪些(xie)(xie)爭(zheng)論和風(feng)潮(chao)；其次，要(yao)對熱(re)點問題(ti)略有(you)(you)自己的(de)(de)思考(kao)和總結：今(jin)年的(de)(de)問題(ti)和去年的(de)(de)哪些(xie)(xie)問題(ti)可以(yi)相互對照？它們(men)是否可以(yi)歸(gui)入一(yi)(yi)些(xie)(xie)“母題(ti)”，比(bi)如“訴求與回(hui)應”、“改革與利益”、“規格與治理”、“市場與道(dao)德”、“話語與責任”、“權利與信(xin)任”等(deng)。另(ling)外，對于一(yi)(yi)些(xie)(xie)爭(zheng)議性話題(ti)，需(xu)注意：你的(de)(de)觀(guan)點是什(shen)么？為什(shen)么會有(you)(you)這樣的(de)(de)爭(zheng)論？爭(zheng)論的(de)(de)焦點是什(shen)么？

　　5怎樣準備一篇好的自我介紹

　　在高(gao)職單(dan)招面試時怎(zen)樣(yang)進行自我介紹呢？對于很多缺乏社(she)會交往(wang)經驗的(de)(de)人來說，要記住多種(zhong)多樣(yang)的(de)(de)面試技巧(qiao)，又或者希望能(neng)有好的(de)(de)臨場(chang)發(fa)揮是比較難的(de)(de)'，甚至有可能(neng)會因為慌張而導(dao)致語無(wu)倫(lun)次，把原本簡單(dan)的(de)(de)單(dan)招面試搞砸。

　　（1）在參與高職單招面(mian)試前，先準備好一(yi)份(fen)自我介(jie)紹的(de)草(cao)紙并(bing)背熟，在面(mian)試時再加上臨場發揮。要注意，在高職單招面(mian)試時，千萬(wan)不(bu)能用小學生背課文的(de)語(yu)氣，而(er)是要自然，面(mian)帶(dai)微笑(xiao)，眼神鎮(zhen)定，最(zui)好能直視考(kao)官的(de)眼睛。

　　（2）高職單招面試自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)不(bu)宜太長，3—5分鐘(zhong)就(jiu)差不(bu)多了。考(kao)官(guan)只是(shi)想通過自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)來(lai)了解你的心理素質，所(suo)以切忌在自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)中高談闊(kuo)論(lun)個人的人生理想、業余(yu)樂趣(qu)等內容，而要簡短(duan)精辟，最好是(shi)能說(shuo)出一(yi)些獨特(te)的東西來(lai)。

　　（3）如(ru)果說錯了話不要(yao)慌張，別做出一些(xie)奇怪的動(dong)作(zuo)或者沉默不語，這些(xie)都是不成(cheng)熟不莊重的表現；若是有也(ye)沒事，無傷(shang)大雅，可以繼續專心回答。假如(ru)說錯的話比較重要(yao)，或會(hui)得罪別人，應該在(zai)合適的時間更正并道歉(qian)。

　　（4）遇到不(bu)懂(dong)或不(bu)明(ming)(ming)白(bai)的(de)(de)(de)問題不(bu)要硬著(zhu)頭(tou)皮(pi)胡亂說一通，因(yin)為(wei)資深的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)考官(guan)很可能繼續追問下去。最明(ming)(ming)智的(de)(de)(de)應對(dui)措施是坦白(bai)承認：“我不(bu)懂(dong)”，或者(zhe)說“對(dui)于這個問題，我還認識(shi)不(bu)夠，看(kan)來今后得加(jia)強(qiang)這方面知識(shi)的(de)(de)(de)學習。”你態度誠懇(ken)，反而(er)會博得主(zhu)(zhu)考官(guan)的(de)(de)(de)好感。

　　（5）如(ru)果遇到一些刁鉆的問題，很難回答(da)好，不(bu)(bu)如(ru)進(jin)行側面回答(da)，或者(zhe)反問對方，也(ye)能起到意想不(bu)(bu)到的效果。比(bi)如(ru)“這個問題我(wo)認識不(bu)(bu)夠，如(ru)果是您，您會(hui)怎么做(zuo)？”

　　（6）除(chu)了應答(da)技巧，考生要(yao)注意(yi)自身(shen)的形象(xiang)。比如(ru)挑(tiao)選(xuan)高職(zhi)單招面(mian)試的得(de)體服裝，通過握手等肢(zhi)體語(yu)言給人留下好的印象(xiang)，等等。

面試自我介紹技巧6

　　1、生活中(zhong)的我。自己如(ru)何(he)與親人、朋友、同學相處，以及(ji)自己的興趣愛好。

　　2、學習(xi)中的(de)我。自己的(de)求學經歷和知識背景，以及(ji)取得的(de)成績(ji)。

　　3、工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)我。自己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)背(bei)景(jing)或者參加社會實踐的(de)經歷。

　　4、理(li)想(xiang)中的(de)我(wo)。自(zi)己的(de)理(li)想(xiang)、職業規劃和人生準則等(deng)等(deng)。

面試自我介紹技巧7

　　尊(zun)敬(jing)的(de)各位考官(guan)您們好：

　　今天能(neng)夠順利通(tong)(tong)過筆(bi)試(shi)站在這里參加面(mian)試(shi)，有機會向(xiang)各位(wei)考官請(qing)教和(he)學(xue)習，我感到(dao)非常的(de)榮幸，對這次機會也是倍加珍惜，希(xi)望通(tong)(tong)過這次面(mian)試(shi)能(neng)夠把最好的(de)自己展示給你(ni)們,也希(xi)望能(neng)給各位(wei)考官留下一個好的(de)印(yin)象。

　　下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，20xx年畢業四川(chuan)省南(nan)充市川(chuan)北醫學(xue)院職業技術學(xue)院，中專(zhuan)學(xue)歷。

　　小時候每當(dang)看到醫(yi)院里(li)的(de)護士們(men)穿著一身潔(jie)白的(de)大褂，在病(bing)人身旁忙(mang)碌，看到病(bing)人因為她們(men)的(de)細心照顧(gu)減輕了痛(tong)苦而流露出(chu)的(de)那種感(gan)激的(de)神情時，她們(men)在我(wo)心中(zhong)真的(de)猶如天(tian)(tian)使般可(ke)愛和圣潔(jie)，我(wo)就夢想(xiang)有一天(tian)(tian)能像她們(men)一樣做一位白衣(yi)天(tian)(tian)使，之后(hou)初中(zhong)畢業(ye)(ye)我(wo)毫不猶豫地選(xuan)擇報考了省衛校(xiao)。在自己的(de)努力和家人的(de)支(zhi)持下，我(wo)順利(li)完成(cheng)了衛校(xiao)三年的(de)學(xue)業(ye)(ye)，各門課(ke)程優良(liang)。

　　雖然(ran)畢(bi)業后(hou)由于地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但(dan)是我(wo)(wo)并沒有在家(jia)閑坐著，而(er)是積極的將我(wo)(wo)在學(xue)(xue)校和(he)實習期間的所(suo)學(xue)(xue)，運(yun)用到生(sheng)(sheng)活(huo)中，在家(jia)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)病(bing)時不(bu)僅為他們打針(zhen)，而(er)且還會進行一(yi)些(xie)力所(suo)能及的診(zhen)斷和(he)治(zhi)療，為他們減少(shao)了不(bu)少(shao)麻(ma)煩(fan)，家(jia)人(ren)(ren)戲稱(cheng)我(wo)(wo)為家(jia)庭醫生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)對(dui)這樣的稱(cheng)呼感到很(hen)驕傲，這也更堅(jian)定了我(wo)(wo)為醫護事業奉獻畢(bi)生(sheng)(sheng)精(jing)力的決心(xin)(xin)。然(ran)而(er)我(wo)(wo)的理(li)想并不(bu)僅僅是幫助(zhu)身(shen)邊的親人(ren)(ren)。我(wo)(wo)要像南丁(ding)格(ge)爾一(yi)樣通過(guo)自己的努力和(he)愛(ai)心(xin)(xin)為更多(duo)的人(ren)(ren)帶來健康(kang)、快樂。

　　因(yin)此我(wo)(wo)(wo)很想把(ba)握住這次難得的(de)(de)機會，希(xi)望各位(wei)考官能給我(wo)(wo)(wo)實現人生理想的(de)(de)機會，使我(wo)(wo)(wo)真正走上自己(ji)向往(wang)的(de)(de)道路，我(wo)(wo)(wo)將以自己(ji)的(de)(de)愛心和所學的(de)(de)知識(shi)，為家鄉的(de)(de)父老鄉親做(zuo)點自己(ji)應有(you)的(de)(de)貢獻。

面試自我介紹技巧8

　　立足身份變化作答，更加個性化

　　一、結合身份解決問題面試(shi)題

　　作答過(guo)程中，提對(dui)策是(shi)(shi)很多(duo)同學的痛點和難點，究竟怎(zen)么樣才可以跳出套路化的作答內容，根本(ben)就在于扣(kou)題，而扣(kou)題的要素之一就是(shi)(shi)結(jie)合(he)題干中給定的身份進行(xing)分析。例如(ru)這(zhe)道題：你是(shi)(shi)某汽車(che)修理店的工作人員，在給一位客(ke)戶的汽車(che)做(zuo)保養時，你發(fa)現汽車(che)存在故障(zhang)，可能導致油耗增加(jia)。但你給顧客(ke)提出修理建議(yi)(yi)后，客(ke)戶認(ren)為你只是(shi)(shi)想多(duo)收修理費用(yong)，拒絕(jue)了你的建議(yi)(yi)。面對(dui)這(zhe)種情況(kuang)，你會(hui)怎(zen)么處理?

　　在這道題(ti)作(zuo)(zuo)答過程中，我們(men)要結合“汽(qi)(qi)車修理(li)店(dian)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)人員”這個特定身(shen)份(fen)，在進行勸(quan)說的(de)(de)(de)過程中，可以(yi)凸顯(xian)出(chu)自己的(de)(de)(de)專(zhuan)業性，例如可以(yi)用通俗易懂的(de)(de)(de)語言和顧(gu)(gu)客(ke)解釋(shi)汽(qi)(qi)車相關零件(jian)的(de)(de)(de)運行原理(li);還要注意(yi)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)汽(qi)(qi)車修理(li)店(dian)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)人員，要為(wei)(wei)維修店(dian)盈利，而不是讓維修店(dian)虧損，所以(yi)不可以(yi)提供超出(chu)身(shen)份(fen)的(de)(de)(de)服務，例如為(wei)(wei)了打消顧(gu)(gu)客(ke)的(de)(de)(de)顧(gu)(gu)慮，通過給成(cheng)本(ben)價甚至(zhi)不收(shou)費來進行勸(quan)說。

　　二、結(jie)合身份尋找問題

　　在對策建(jian)議題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)答過程(cheng)中，找(zhao)到(dao)問(wen)題(ti)(ti)產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)原因往(wang)往(wang)是答好(hao)一(yi)道題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)關鍵，而找(zhao)到(dao)原因的(de)(de)(de)(de)關鍵，就在于注(zhu)意題(ti)(ti)干身份的(de)(de)(de)(de)變化。例(li)如(ru)這(zhe)道題(ti)(ti)：假如(ru)你(ni)是市文化部門的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)小(xiao)李，回家過節時(shi)，你(ni)發現家鄉的(de)(de)(de)(de)讀書(shu)氛圍很差，農民(min)業(ye)余時(shi)間都在打麻將、賭博，村里的(de)(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)也閑置了，而且圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)里的(de)(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)比較陳舊(jiu)。如(ru)果讓你(ni)解決這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)(ti)，你(ni)會(hui)提出哪些(xie)建(jian)議?

　　在這道(dao)題的(de)(de)(de)解析(xi)(xi)過程(cheng)中，很多同學知(zhi)道(dao)可以(yi)從不(bu)(bu)知(zhi)、不(bu)(bu)想、不(bu)(bu)愿三個角度進(jin)行分(fen)析(xi)(xi)，但是答(da)案的(de)(de)(de)呈(cheng)現(xian)(xian)效果并不(bu)(bu)理想，根本原(yuan)因就是沒有立足(zu)于“農(nong)民(min)”這個身份。通過身份的(de)(de)(de)分(fen)析(xi)(xi)，我們可以(yi)找(zhao)到，出現(xian)(xian)這一情況的(de)(de)(de)原(yuan)因還有：第(di)一、農(nong)村文(wen)化基(ji)礎(chu)比較(jiao)薄弱，農(nong)民(min)曾經的(de)(de)(de)文(wen)化活動比較(jiao)單一，打麻將、賭博等是不(bu)(bu)多的(de)(de)(de)消遣娛樂方式，已經成為一種習慣;第(di)二(er)、“讀書無(wu)用論”錯誤思想的(de)(de)(de)干(gan)擾。

　　三、結(jie)合身份進(jin)行(xing)現(xian)場(chang)模擬

　　現場模(mo)擬題在作(zuo)答的(de)過程中，同學們的(de)答案呈現要么較為(wei)僵硬，要么太(tai)過隨意，根本原因之一(yi)(yi)就(jiu)是沒有結合(he)題干(gan)中給定(ding)的(de)身(shen)份進行模(mo)擬。例(li)如這道題：為(wei)發展本地(di)特色產業，打開特色農(nong)產品銷路(lu)，鎮(zhen)政府準備通(tong)過網絡直(zhi)播銷售土(tu)(tu)蜂蜜(mi)、茶(cha)葉(xie)、土(tu)(tu)雞蛋等土(tu)(tu)特產。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名鄉鎮(zhen)干(gan)部，假如由你來(lai)做主播，你會如何說?請現場模(mo)擬。

　　這(zhe)道(dao)題我們(men)要關(guan)注(zhu)兩(liang)個身(shen)份，分別(bie)是“鄉鎮干部”和“主(zhu)播”。這(zhe)里的“主(zhu)播”身(shen)份是大(da)的作(zuo)(zuo)答基調(diao)，告訴我們(men)在現場模擬(ni)的過(guo)(guo)程中要聲情(qing)并茂以(yi)(yi)帶動考(kao)官的情(qing)緒(xu)，除(chu)此(ci)之(zhi)外(wai)，我們(men)也要注(zhu)意“鄉鎮干部”這(zhe)個身(shen)份是政府的工(gong)作(zuo)(zuo)人員，所以(yi)(yi)在模擬(ni)的過(guo)(guo)程中還(huan)要注(zhu)意自己的言談(tan)舉止，不可(ke)過(guo)(guo)度夸(kua)大(da)事實，虛假宣傳等。

　　面試考場上如何能大顯身手

　　一、朝氣蓬勃(bo)的精神面貌

　　作(zuo)(zuo)為即將進入公職序列的(de)工作(zuo)(zuo)人(ren)員，首(shou)先(xian)精神面(mian)貌(mao)必須(xu)要(yao)展現到位，自(zi)(zi)信(xin)陽光(guang)，朝氣(qi)蓬(peng)勃，才能讓考(kao)官相(xiang)信(xin)考(kao)生(sheng)有飽滿的(de)狀態對工作(zuo)(zuo)負責，為人(ren)民服好務。所以，在(zai)考(kao)場中，考(kao)生(sheng)盡力要(yao)從(cong)方方面(mian)面(mian)體現出(chu)自(zi)(zi)己(ji)良好的(de)精神風貌(mao)，讓屬于年輕人(ren)特有的(de)朝氣(qi)蓬(peng)勃和從(cong)容大方的(de)淋漓盡致展現出(chu)來。

　　二、大方得體(ti)的舉止儀表(biao)

　　考(kao)生(sheng)從(cong)走(zou)進考(kao)場，站(zhan)立(li)跟(gen)考(kao)官問好，禮(li)貌落(luo)座，自信答題，到回答完畢有禮(li)貌地離開，這一(yi)(yi)系(xi)列(lie)的(de)(de)動作都要展現出大方(fang)自然得體的(de)(de)一(yi)(yi)面，讓(rang)考(kao)官看起來覺得這位(wei)考(kao)生(sheng)不做作，很真(zhen)實，而不是像機器人一(yi)(yi)樣走(zou)，坐，立(li)，說話也刻板無趣。得體的(de)(de)舉止儀表會直(zhi)接給考(kao)官良好的(de)(de)第一(yi)(yi)印象，一(yi)(yi)定要抓住最開始的(de)(de)一(yi)(yi)分鐘(zhong)。

　　三、清晰(xi)流暢的語言表(biao)達

　　想要(yao)在考場上贏得高分，考生必須(xu)要(yao)練就說(shuo)話清晰(xi)流暢，不(bu)卡頓，情感豐沛，有(you)抑揚頓挫(cuo)，讓人聽(ting)起來舒服(fu)，而且觀(guan)點(dian)(dian)能清晰(xi)無誤表達(da)完(wan)整。否則想到的(de)說(shuo)不(bu)出(chu)，說(shuo)出(chu)的(de)又詞不(bu)達(da)意就會影響分數，專家建議考生多訓練說(shuo)熱點(dian)(dian)新聞，以觀(guan)點(dian)(dian)為核(he)心進行有(you)理(li)有(you)據的(de)分析闡述。

　　四、真實自然的交流意愿

　　考(kao)(kao)(kao)生(sheng)在考(kao)(kao)(kao)場上(shang)要跟考(kao)(kao)(kao)官進(jin)行現場的交流，此時，眼神一(yi)定要透露出真誠(cheng)親和，微(wei)表情(qing)也要自然淡定，目光不(bu)躲避(bi)，友善回應考(kao)(kao)(kao)官關注的眼神。良好的交流要面對面，不(bu)能只顧看桌面上(shang)的題本或者(zhe)提綱，這樣會(hui)讓考(kao)(kao)(kao)官覺得(de)你不(bu)自信或者(zhe)不(bu)禮貌，所(suo)以考(kao)(kao)(kao)生(sheng)一(yi)定要有自然真誠(cheng)的交流意(yi)愿。

　　五(wu)、條理(li)清晰(xi)的邏(luo)輯層次

　　考生回答(da)問題(ti)的(de)時(shi)候就是展現綜合分(fen)析(xi)能力的(de)時(shi)刻，所以一定要(yao)針對題(ti)目有(you)準確的(de)判斷和(he)認識(shi)，在(zai)頭腦中構建好回答(da)的(de)思路，一點點將內(nei)容有(you)邏(luo)輯的(de)輸(shu)出，讓(rang)(rang)考官感受到你強有(you)力的(de)分(fen)析(xi)能力，對題(ti)目的(de)認知可以從多(duo)角度，多(duo)層(ceng)面(mian)，多(duo)主(zhu)體等全(quan)面(mian)認識(shi)，讓(rang)(rang)自己的(de)回答(da)內(nei)容有(you)高度，有(you)深度，逐步(bu)遞進，最后(hou)升華。

　　六、知識(shi)儲備(bei)的給力呈現(xian)

　　再好的(de)(de)答(da)(da)題(ti)思(si)路(lu)，如(ru)果(guo)沒(mei)有良好的(de)(de)知(zhi)(zhi)識儲(chu)(chu)備做支撐(cheng)還是(shi)會影響個人(ren)能(neng)力的(de)(de)展示，因為知(zhi)(zhi)識儲(chu)(chu)備是(shi)答(da)(da)題(ti)的(de)(de)基礎和關(guan)鍵(jian)，只有知(zhi)(zhi)識充足的(de)(de)考(kao)生，才能(neng)對題(ti)目有深入的(de)(de)剖析和精(jing)準的(de)(de)解(jie)讀(du)，這些都(dou)是(shi)靠思(si)路(lu)不能(neng)解(jie)決(jue)的(de)(de)。所(suo)以(yi)考(kao)生朋友們(men)，專家(jia)建(jian)議我們(men)一定要在平時多(duo)做知(zhi)(zhi)識積(ji)累，多(duo)看(kan)(kan)新聞，多(duo)背誦一些最新的(de)(de)政(zheng)(zheng)(zheng)府綱領性(xing)時政(zheng)(zheng)(zheng)知(zhi)(zhi)識來提(ti)升(sheng)政(zheng)(zheng)(zheng)治素養(yang)，讓(rang)自己(ji)看(kan)(kan)問題(ti)的(de)(de)視野(ye)更加開(kai)闊，看(kan)(kan)問題(ti)的(de)(de)角度更加多(duo)元(yuan)化。

　　如何應對面試“創新題型”

　　第一(yi)，做到問什(shen)么、答(da)什(shen)么。

　　我們(men)觀察近幾年(nian)的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)題(ti)型不難發現，“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)題(ti)型”還是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)一定(ding)規(gui)律(lv)的，比(bi)如：把(ba)“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大國、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)質量、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)數量”串成一句話(hua)，并(bing)就這(zhe)句話(hua)談(tan)談(tan)你的理解。這(zhe)道題(ti)看似很難，但是(shi)(shi)(shi)還是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)一定(ding)規(gui)律(lv)的，里(li)(li)面是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)高頻詞匯(hui)的，里(li)(li)面的高頻詞匯(hui)是(shi)(shi)(shi)“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)”，這(zhe)就確定(ding)了(le)我們(men)的答題(ti)方(fang)向，就是(shi)(shi)(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，再有(you)(you)，數量到(dao)質量再到(dao)大國，里(li)(li)面是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)層層遞進(jin)(jin)關(guan)系(xi)的，所(suo)以(yi)這(zhe)句話(hua)也就很容易串出來了(le)，而且(qie)論證的方(fang)向也有(you)(you)了(le)。所(suo)以(yi)大家在(zai)遇到(dao)這(zhe)類(lei)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)題(ti)目時，一定(ding)要就題(ti)干信息進(jin)(jin)行有(you)(you)效分析，做到(dao)問(wen)什么、答什么我們(men)就成功了(le)第一步了(le)，接下來我們(men)去構思里(li)(li)面的具體(ti)內容就可以(yi)了(le)。

　　第二，積累當下熱點新聞、話題。

　　當(dang)下(xia)(xia)，公職面(mian)試很(hen)大(da)程度(du)會(hui)考(kao)(kao)(kao)查考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)社會(hui)感知能力(li)，因此，我們(men)不難發(fa)現，很(hen)多(duo)考(kao)(kao)(kao)試的(de)(de)題(ti)目背景都是來(lai)(lai)源于(yu)當(dang)下(xia)(xia)熱點(dian)背景的(de)(de)，例如(ru)：讓(rang)對開(kai)通(tong)“24小時(shi)(shi)地鐵”進行反駁(bo)，這道題(ti)就(jiu)與當(dang)下(xia)(xia)大(da)家(jia)關注的(de)(de)公共交通(tong)的(de)(de)安全、公共交通(tong)資源的(de)(de)分(fen)布(bu)密不可分(fen)，如(ru)果我們(men)在(zai)平常的(de)(de)時(shi)(shi)候，多(duo)關注這類話題(ti)，我們(men)就(jiu)會(hui)在(zai)考(kao)(kao)(kao)場(chang)中(zhong)答(da)(da)出(chu)自(zi)(zi)己想要(yao)的(de)(de)“亮點(dian)”。俗話說：“一日(ri)一練(lian)一日(ri)功，一日(ri)不練(lian)十日(ri)空。”各位(wei)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)在(zai)備考(kao)(kao)(kao)過程中(zhong)，一定要(yao)加大(da)社會(hui)熱點(dian)的(de)(de)積累，在(zai)平時(shi)(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)候，多(duo)關注“新聞聯播、焦點(dian)訪談”等這類節目，里面(mian)的(de)(de)很(hen)多(duo)熱點(dian)話題(ti)，會(hui)成為我們(men)接下(xia)(xia)來(lai)(lai)創新題(ti)型命制的(de)(de)方向和重點(dian)，我們(men)掌握多(duo)了(le)，潛(qian)移默(mo)化的(de)(de)就(jiu)會(hui)把這些(xie)知識用到答(da)(da)題(ti)中(zhong)，我們(men)逐漸會(hui)答(da)(da)出(chu)自(zi)(zi)己想要(yao)的(de)(de)答(da)(da)案。

面試自我介紹技巧9

　　面試自我介紹分為兩類：

　　一類是(shi)口頭介紹(shao)，是(shi)面試(shi)常見的(de)形式，在面試(shi)開(kai)始的(de)時候，由面試(shi)官提出來，應(ying)聘者做1—2分鐘的(de)簡單介紹(shao)。

　　一類是書面(mian)(mian)介(jie)紹，通(tong)常在流(liu)程(cheng)比較嚴密的(de)招(zhao)聘(pin)時使用，如公務(wu)員的(de)面(mian)(mian)試、崗位競聘(pin)、大(da)學生集體面(mian)(mian)試，等等。

　　盡管形式有所不(bu)同，但自我(wo)(wo)介紹的(de)要(yao)點是一樣(yang)的(de)，自我(wo)(wo)介紹要(yao)能夠在非常短的(de)時間內，引起面試官對你的(de)關注，突出(chu)自己的(de)優勢。好的(de)面試自我(wo)(wo)介紹應該(gai)有以下的(de)內容：

　　1、自己的(de)簡單經(jing)歷(li)

　　如(ru)畢業的(de)(de)學校，就讀(du)的(de)(de)專(zhuan)業，專(zhuan)業最好與(yu)(yu)應聘的(de)(de)崗(gang)位相關(guan)(guan)，專(zhuan)業不相關(guan)(guan)的(de)(de)時(shi)候，要說明一下為什么選擇與(yu)(yu)專(zhuan)業不相關(guan)(guan)的(de)(de)崗(gang)位。在相關(guan)(guan)崗(gang)位上有幾年的(de)(de)工作經歷，大致擅長(chang)崗(gang)位的(de)(de)哪些(xie)技能或(huo)職能要求。

　　面(mian)試自我介(jie)紹范文：我是XX大學專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)，這(zhe)個專(zhuan)業(ye)(ye)與我所應(ying)聘的(de)崗位非(fei)常對(dui)口，我也非(fei)常熱愛我的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)并希望(wang)在畢業(ye)(ye)后繼續在這(zhe)個方向發(fa)展，我利用業(ye)(ye)余時間考(kao)取(qu)了相關的(de)XX職(zhi)業(ye)(ye)證(zheng)書。

　　畢業后我(wo)通過嚴格的考試進入XX公司，在崗位工作了3年，這(zhe)3年對(dui)我(wo)的專業技(ji)能(neng)提(ti)升非常快，我(wo)掌(zhang)握(wo)了技(ji)能(neng)、有XX項目的經驗。

　　2、自己的專業優勢

　　專業優勢通常包(bao)括：

　　技能(neng)。在原單位的突出業績、工作中的閃(shan)光點、得到(dao)的獎勵；

　　積極(ji)的工(gong)作(zuo)態(tai)度。自己的上進(jin)心、進(jin)取(qu)心，希望(wang)在崗位取(qu)得更大成績的意(yi)愿；

　　人(ren)際技(ji)能。善于團(tuan)隊合作(zuo)，能夠在工作(zuo)中(zhong)幫(bang)助別(bie)人(ren)，或得到(dao)別(bie)人(ren)的(de)幫(bang)助。

　　面(mian)試自我(wo)(wo)介紹(shao)范文：在(zai)XX公(gong)司做銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)時，我(wo)(wo)工作(zuo)特別投入(ru)，每月能(neng)完(wan)成(cheng)XX元的(de)任(ren)務(wu)，我(wo)(wo)們共有(you)28名銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)，而(er)我(wo)(wo)通常能(neng)完(wan)成(cheng)總任(ren)務(wu)的(de)10%，超(chao)過(guo)平(ping)均任(ren)務(wu)量的(de)3倍左右，在(zai)工作(zuo)中，我(wo)(wo)也經(jing)常幫助同事(shi)完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)，因(yin)此，得到銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)總監的(de)認可，僅工作(zuo)半(ban)年(nian)，就提升我(wo)(wo)當了銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)主管。在(zai)XX年(nian)，我(wo)(wo)被(bei)公(gong)司評為優秀員工。

　　對應聘單位、公司的貢獻

　　在去(qu)一家(jia)新單位(wei)、公(gong)司(si)(si)應(ying)聘前，應(ying)該對(dui)新單位(wei)進行(xing)一下研究，這樣(yang)才(cai)能知己知彼(bi)，在自(zi)我介(jie)紹(shao)的(de)(de)第三(san)部分，著重(zhong)介(jie)紹(shao)自(zi)己的(de)(de)為什么要應(ying)聘目前的(de)(de)公(gong)司(si)(si)與崗位(wei)，及自(zi)己能夠對(dui)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)貢(gong)獻。

　　面試自我(wo)介紹范(fan)文：貴(gui)單位是(shi)業(ye)(ye)內(nei)領先的(de)(de)公司，加盟貴(gui)公司是(shi)我(wo)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)理想，將(jiang)使(shi)我(wo)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)發展(zhan)更進一步。我(wo)在行業(ye)(ye)內(nei)3年的(de)(de)經(jing)驗，也(ye)使(shi)我(wo)對行業(ye)(ye)內(nei)的(de)(de)情況非常熟悉，加入貴(gui)公司后，可以(yi)在領域內(nei)作出我(wo)獨有的(de)(de)貢(gong)獻，希望能(neng)與公司共同成長。

　　除了(le)說之外，如果(guo)能(neng)夠(gou)呈上(shang)一些與崗位(wei)有關的作品或(huo)紀錄，也以增加(jia)面試官的印像分。

　　面(mian)試(shi)自我介(jie)紹屬于面(mian)試(shi)前的作(zuo)業，一定要做好。沒有準備就去面(mian)試(shi)，遇到(dao)這種開場(chang)，只(zhi)能把這樣的開場(chang)，講的結(jie)結(jie)巴巴，象是(shi)在(zai)報流水賬，就算有些閃光(guang)的內容(rong)也(ye)不容(rong)易(yi)被人注意(yi)到(dao)。

　　把上(shang)面(mian)的三(san)段文字加(jia)在(zai)一(yi)起，寫成面(mian)試自我介紹范文，在(zai)面(mian)試前記住(zhu)了，講(jiang)的時候表(biao)現得(de)胸有成竹、自信流利，面(mian)試官(guan)怎(zen)么會不欣(xin)賞呢？

　　對于很普通(tong)的自(zi)己，沒有什(shen)么(me)優(you)勢(shi)，或者說找不到自(zi)己的優(you)勢(shi)，該怎么(me)做面試自(zi)我介紹呢(ni)？

　　如果(guo)覺得(de)自己(ji)實在(zai)找不到特(te)別的(de)(de)優勢(shi)，如：畢業的(de)(de)學校很(hen)普通，沒(mei)(mei)有名氣；沒(mei)(mei)當過(guo)學生干(gan)部；成績(ji)也(ye)很(hen)一般；沒(mei)(mei)有高(gao)含金量的(de)(de)證(zheng)書；沒(mei)(mei)有得(de)到很(hen)多的(de)(de)榮譽，怎么(me)能快速(su)地通過(guo)自我介紹突出自己(ji)呢(ni)？

　　面試(shi)的(de)時候，應聘者覺(jue)得自(zi)己(ji)沒有特別突出的(de)方(fang)面，但對(dui)于應聘的(de)崗位(wei)，總有些話可(ke)說(shuo)吧(ba)，要(yao)不然你為(wei)什么應聘這個崗位(wei)，而不是其他的(de)崗位(wei)呢？這時，你可(ke)以說(shuo)：“我非常喜歡這個專(zhuan)業，并且在學(xue)校上學(xue)期(qi)間，對(dui)專(zhuan)業學(xue)習投入了(le)很大的(de)精力(li)，也希(xi)望從(cong)事與專(zhuan)業相關的(de)工作。”

　　如果應聘者(zhe)剛(gang)剛(gang)畢業(ye)，沒(mei)(mei)有相關工作經驗(yan)，那可(ke)以這么(me)說(shuo)(shuo)：自(zi)(zi)己(ji)對專業(ye)的熱愛；如大學的什么(me)專業(ye)課(ke)目，自(zi)(zi)己(ji)學得(de)(de)(de)最好(hao)(hao)；老師最認可(ke)你(ni)的哪些事情，或者(zhe)實習(xi)的機(ji)會；你(ni)家人(ren)或者(zhe)好(hao)(hao)朋友是(shi)(shi)否有從事這一(yi)行的，你(ni)是(shi)(shi)否受到他們的影響，等等。在面試前，應聘者(zhe)即便覺得(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)什么(me)都(dou)沒(mei)(mei)有，也得(de)(de)(de)準備些東西(xi)，說(shuo)(shuo)出個一(yi)二來，不然，你(ni)怎(zen)么(me)可(ke)能(neng)期(qi)望(wang)面試過關呢？

　　如果(guo)應(ying)聘(pin)(pin)的崗(gang)位(wei)和專業并(bing)不(bu)對口(kou)，那么(me)就突出自(zi)己(ji)為(wei)何喜歡應(ying)聘(pin)(pin)的崗(gang)位(wei)，并(bing)準備了(le)哪些知(zhi)識與技(ji)能。

　　同時，你還要(yao)用積極的(de)態度表達對應聘公司(si)(si)(si)與(yu)崗位(wei)的(de)認(ren)可，如：“由(you)于深(shen)愛自己的(de)專業，非常希望(wang)能夠到貴公司(si)(si)(si)工作，貴公司(si)(si)(si)是一個在行業內很有(you)影響的(de)企業，相信(xin)加入了(le)公司(si)(si)(si)，我在專業技能上會有(you)很多提(ti)升，同時，我也會積極進取，努力工作，為公司(si)(si)(si)的(de)發展做(zuo)出貢(gong)獻。”

　　即(ji)便應聘的(de)是(shi)個小公司(si)，也(ye)要用(yong)認(ren)真(zhen)的(de)態度(du)，找出公司(si)突出的(de)方(fang)面來，這(zhe)樣企業才會認(ren)可你的(de)態度(du)。

　　讓我們(men)要重(zhong)新回顧一下，面試(shi)(shi)自我介紹的(de)目(mu)的(de)，面試(shi)(shi)的(de)時候，面試(shi)(shi)官(guan)讓你做自我介紹是為了在最短的(de)時間(jian)里，了解你的(de)基本情(qing)況，看看你的(de)情(qing)況是否與崗位要求(qiu)相匹(pi)配，在應聘(pin)(pin)者眾(zhong)多的(de)情(qing)況下，利用好(hao)(hao)的(de)這1—3分鐘的(de)自我介紹，就(jiu)可(ke)以(yi)給面試(shi)(shi)官(guan)留下好(hao)(hao)的(de)印象(xiang)，就(jiu)有可(ke)能從眾(zhong)多面試(shi)(shi)者中脫穎(ying)而出，應聘(pin)(pin)成功，找到工(gong)作。

　　雖然面試(shi)有技巧，但做個真(zhen)誠的(de)(de)人是最重要的(de)(de)，發自內心說的(de)(de)話才是最美最動聽的(de)(de)，誰都(dou)喜歡，面試(shi)官(guan)通常都(dou)很(hen)有閱(yue)歷(li)與經驗(yan)，他們能看出應(ying)聘者是否真(zhen)誠。

面試自我介紹技巧10

　　自(zi)我(wo)介紹是面(mian)試中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)一項“例牌(pai)”活動，時間往(wang)往(wang)也不長，2分鐘(zhong)到5分鐘(zhong)不等，很(hen)多時候，在實際的(de)(de)(de)招聘(pin)過程(cheng)中(zhong)(zhong)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是被當作了正式(shi)面(mian)試的(de)(de)(de)一個(ge)前(qian)奏而(er)已，未(wei)得(de)到應(ying)有(you)到重(zhong)視。然而(er)，實際上，如果面(mian)試考(kao)官(guan)能夠(gou)用(yong)心，那么是可(ke)以在應(ying)聘(pin)者的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介紹中(zhong)(zhong)發現更(geng)多的(de)(de)(de)有(you)價值的(de)(de)(de)內容的(de)(de)(de)。至少我(wo)們可(ke)以從以下(xia)幾個(ge)方面(mian)給予考(kao)慮：

　　一．聽他說了什么？

　　1．工作vs生活

　　一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)在(zai)介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)自(zi)(zi)(zi)我的(de)(de)(de)(de)(de)時候，所選(xuan)擇的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)不會是(shi)(shi)(shi)無緣無故的(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)定是(shi)(shi)(shi)某種(zhong)(zhong)心理(li)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)外部投射。面試之(zhi)(zhi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)往往是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)開放式的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，選(xuan)擇什么(me)(me)內容(rong)來介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)聘者(zhe)(zhe)(zhe)有(you)(you)(you)(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)由。有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)會在(zai)整(zheng)個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)中只進(jin)行工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)相關的(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)而(er)沒有(you)(you)(you)(you)其余；有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)則會選(xuan)擇工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，比(bi)如個(ge)(ge)(ge)性(xing)特點(dian)、生(sheng)(sheng)活(huo)經(jing)歷(li)來介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。這有(you)(you)(you)(you)什么(me)(me)不同么(me)(me)？對于(yu)前(qian)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)人(ren)(ren)，或者(zhe)(zhe)(zhe)可以認為他的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)重點(dian)只有(you)(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)事業型的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)；或者(zhe)(zhe)(zhe)也說明他的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)也許(xu)有(you)(you)(you)(you)些單(dan)調；也許(xu)是(shi)(shi)(shi)急于(yu)表現(xian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成就(jiu)而(er)忽略了(le)其它。當(dang)然，對于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)相關內容(rong)，每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)會有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)些說明，畢竟(jing)是(shi)(shi)(shi)來面試找工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之(zhi)(zhi)外介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)了(le)什么(me)(me)，卻往往在(zai)不經(jing)意(yi)之(zhi)(zhi)間暴(bao)露出內心生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)重點(dian)。比(bi)如，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)不斷(duan)介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)個(ge)(ge)(ge)性(xing)特點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，可以推(tui)知他可能是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)注重內心體驗的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)；而(er)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)如何與人(ren)(ren)相處(chu)經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，往往是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)際交往比(bi)較擅(shan)長的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)；一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)到出身、自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)人(ren)(ren)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，往往是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)家庭觀念比(bi)較強的(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我介(jie)(jie)(jie)(jie)紹(shao)，實質上是(shi)(shi)(shi)強調了(le)面試者(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)重心。

　　2. 業余愛好

　　每個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)或多或少(shao)會有一(yi)(yi)點自(zi)(zi)己(ji)到業(ye)余愛(ai)(ai)好(hao)(hao)，這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)之(zhi)常情(qing)，但(dan)世界上沒有無緣無故的(de)愛(ai)(ai)，他(ta)到興趣與(yu)(yu)所(suo)愛(ai)(ai)往往也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)自(zi)(zi)己(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)性的(de)展(zhan)(zhan)示。比如，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)介(jie)紹(shao)自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)排(pai)球(qiu)愛(ai)(ai)好(hao)(hao)者(zhe)，自(zi)(zi)己(ji)曾以排(pai)球(qiu)隊長的(de)身份帶領球(qiu)隊取得(de)(de)了(le)某種成績。這能(neng)(neng)說明什(shen)么呢(ni)？是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)表明他(ta)身體健康嗎？絕對不僅僅如此。其實在(zai)(zai)這種愛(ai)(ai)好(hao)(hao)背后暗示出(chu)他(ta)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)關系(xi)水平，試(shi)(shi)想，排(pai)球(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)團(tuan)體項(xiang)目，沒有隊員之(zhi)間的(de)良好(hao)(hao)溝通和(he)協(xie)作(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很難取得(de)(de)什(shen)么成就(jiu)的(de)。而(er)在(zai)(zai)這樣到活動中(zhong)(zhong)，面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)能(neng)(neng)成為一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)組織(zhi)者(zhe)，并取得(de)(de)了(le)成就(jiu)，至少(shao)說明了(le)他(ta)在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)交流與(yu)(yu)溝通中(zhong)(zhong)的(de)高能(neng)(neng)力。反之(zhi)，如果一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)愛(ai)(ai)好(hao)(hao)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)排(pai)球(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鉛(qian)球(qiu)，他(ta)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)組織(zhi)協(xie)調能(neng)(neng)力就(jiu)值得(de)(de)考(kao)(kao)慮了(le)，畢(bi)竟這種運動是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)活動，缺乏人(ren)(ren)(ren)(ren)際(ji)互動。在(zai)(zai)我們國家(jia)，在(zai)(zai)排(pai)球(qiu)項(xiang)目中(zhong)(zhong)出(chu)現了(le)一(yi)(yi)些領導官員，但(dan)在(zai)(zai)鉛(qian)球(qiu)和(he)舉重等運動員中(zhong)(zhong)，出(chu)領導的(de)可(ke)能(neng)(neng)性就(jiu)寥寥了(le)。 不過需(xu)要說明的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，愛(ai)(ai)好(hao)(hao)本來沒有高低(di)貴賤之(zhi)分，在(zai)(zai)面(mian)試(shi)(shi)中(zhong)(zhong)所(suo)展(zhan)(zhan)現的(de)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)愛(ai)(ai)好(hao)(hao)關鍵在(zai)(zai)于能(neng)(neng)否和(he)所(suo)應聘(pin)的(de)工作(zuo)相匹配。比如說，愛(ai)(ai)讀書(shu)、思考(kao)(kao)，這種愛(ai)(ai)好(hao)(hao)應聘(pin)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)報(bao)社編輯應該是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)合(he)適的(de)，但(dan)應聘(pin)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)情(qing)往來比較多的(de)公務員職位(wei)可(ke)能(neng)(neng)就(jiu)不大(da)適合(he)了(le)。

　　3. 個性特點

　　通過自(zi)我介紹，我們可(ke)(ke)以了解更多的是一個(ge)面試者的個(ge)性層(ceng)面，從他(ta)的自(zi)我介紹中(zhong)，可(ke)(ke)以從以下幾個(ge)維度(du)進行內容(rong)分析(xi)：

　　現(xian)(xian)實vs浪漫(man)(man)。有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)在自我介(jie)紹中，通(tong)篇的(de)(de)東西都很(hen)實在，說(shuo)到觀點的(de)(de)時候也愿意擺事實講道理，無疑，這(zhe)會(hui)是一(yi)個比(bi)較現(xian)(xian)實的(de)(de)人(ren)(ren)；而有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)，則(ze)會(hui)采用另外一(yi)種方(fang)式，比(bi)如講一(yi)個小故事來(lai)(lai)介(jie)紹自己(ji)；或者通(tong)過一(yi)段詩詞來(lai)(lai)介(jie)紹自己(ji)，那么這(zhe)些人(ren)(ren)就屬于浪漫(man)(man)型的(de)(de)人(ren)(ren)物了，他(ta)們往往情感豐富(fu)，有(you)人(ren)(ren)情味，但有(you)時候會(hui)沉迷于自己(ji)的(de)(de)世界顯得(de)與現(xian)(xian)實脫軌。

　　事實(shi)vs空洞。在說明一件事情的時候，有的人(ren)愿意高(gao)屋建瓴，從理論高(gao)度去闡述；而有的人(ren)則(ze)愿意舉實(shi)際的例子，讓事實(shi)來說明。比如說，同樣(yang)是說自(zi)己有團隊精神，務(wu)實(shi)的人(ren)會(hui)(hui)講(jiang)一個現實(shi)生(sheng)活中的例子，談自(zi)己是如何搞好同寢室關系的；而務(wu)虛的人(ren)則(ze)會(hui)(hui)從理念(nian)出發，說自(zi)己堅持了一個什么信念(nian)，又采用了幾(ji)(ji)大策略，還(huan)奉行(xing)了幾(ji)(ji)個堅持等等，說一些正確無(wu)比卻(que)又毫(hao)無(wu)實(shi)際操(cao)作(zuo)意義(yi)的話。

　　注意后一(yi)種(zhong)人(ren)，這種(zhong)人(ren)做(zuo)一(yi)些宣傳(chuan)工(gong)作尚可，但要做(zuo)實(shi)際工(gong)作的(de)話(hua)有(you)讓你頭痛的(de)時候。

　　積極vs消(xiao)極。一些(xie)(xie)樂(le)(le)觀注意(yi)(yi)(yi)者，在做自(zi)(zi)我(wo)介紹的時(shi)候(hou)，說(shuo)哪個(ge)(ge)(ge)(ge)方面(mian)都會(hui)(hui)(hui)加一個(ge)(ge)(ge)(ge)褒義到(dao)用語。比如介紹自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)為(wei)人父，則會(hui)(hui)(hui)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)是(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)“好”父親；說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)為(wei)人子，也(ye)會(hui)(hui)(hui)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)是(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)“好”兒子，雖然他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)見得(de)真的如此(ci)，但(dan)天生會(hui)(hui)(hui)透(tou)露出一種(zhong)樂(le)(le)觀精神。相反，另外一些(xie)(xie)人，會(hui)(hui)(hui)有意(yi)(yi)(yi)無意(yi)(yi)(yi)談(tan)及自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足，即使這個(ge)(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足面(mian)試考官并(bing)沒有發(fa)現(xian)，他(ta)(ta)也(ye)會(hui)(hui)(hui)談(tan)出來。比如是(shi)，有的人會(hui)(hui)(hui)強調自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)到(dao)經驗有限，外貌(mao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)佳，其(qi)實并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)一定表(biao)明(ming)這些(xie)(xie)人不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好，只不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)過說(shuo)明(ming)他(ta)(ta)時(shi)常會(hui)(hui)(hui)將自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的目光聚焦到(dao)自(zi)(zi)身(shen)的缺點(dian)上，有的時(shi)候(hou)也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)表(biao)明(ming)這些(xie)(xie)人消(xiao)極，也(ye)有可能這只是(shi)一種(zhong)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)現(xian)狀不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)滿(man)的表(biao)現(xian)。說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)丑的人不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)見得(de)是(shi)真的丑，更多的是(shi)表(biao)明(ming)其(qi)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)外貌(mao)的不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)滿(man)意(yi)(yi)(yi)，僅此(ci)而已。

　　正經vs玩笑。面試是(shi)一個(ge)比較莊重(zhong)、嚴肅(su)的(de)(de)(de)場合，大部分(fen)面試者會(hui)(hui)一本(ben)正經的(de)(de)(de)進行(xing)自(zi)我介紹，但也會(hui)(hui)有的(de)(de)(de)人(ren)在(zai)(zai)這時候哪自(zi)己或者別(bie)人(ren)開玩笑。這是(shi)什么(me)人(ren)呢？有幾種可能(neng)，一是(shi)他(ta)是(shi)個(ge)生性幽默(mo)的(de)(de)(de)人(ren)，什么(me)時候都會(hui)(hui)顯露出自(zi)己的(de)(de)(de)幽默(mo)本(ben)性；二是(shi)他(ta)是(shi)一個(ge)有創造力的(de)(de)(de)人(ren)，試圖(tu)在(zai)(zai)這種場合內出奇制勝，給考官留(liu)下一個(ge)特(te)別(bie)的(de)(de)(de)印(yin)象；三是(shi)他(ta)僅(jin)僅(jin)是(shi)玩世不恭而已，對什么(me)事(shi)情(qing)都鄭重(zhong)不起(qi)來。但究竟什么(me)原因(yin)，還要具體(ti)(ti)問題具體(ti)(ti)分(fen)析。

　　4. 智力水平

　　自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)(jie)紹中(zhong)能(neng)(neng)(neng)(neng)看(kan)出(chu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)智(zhi)力(li)(li)(li)高低(di)嗎？能(neng)(neng)(neng)(neng)，至少在(zai)(zai)某(mou)些智(zhi)力(li)(li)(li)維(wei)度上(shang)能(neng)(neng)(neng)(neng)。心理學關于智(zhi)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)研究表(biao)(biao)(biao)(biao)明，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)智(zhi)力(li)(li)(li)高的(de)(de)(de)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)表(biao)(biao)(biao)(biao)現是邏(luo)輯能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)強、概(gai)括能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)強，而這(zhe)兩種(zhong)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)恰恰可以(yi)(yi)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)(jie)紹中(zhong)表(biao)(biao)(biao)(biao)現出(chu)來(lai)。比如(ru)(ru)(ru)，邏(luo)輯能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，則(ze)(ze)會(hui)在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)(jie)紹中(zhong)，分階段(duan)、有(you)層次地表(biao)(biao)(biao)(biao)現自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。如(ru)(ru)(ru)，他(ta)會(hui)這(zhe)樣介(jie)(jie)(jie)紹：“在(zai)(zai)工作方(fang)面，我(wo)(wo)……；在(zai)(zai)個(ge)(ge)性方(fang)面，我(wo)(wo)……，在(zai)(zai)業余愛好上(shang)，我(wo)(wo)……”，等等。而概(gai)括能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)則(ze)(ze)會(hui)精確選擇一(yi)(yi)(yi)些詞匯(hui)來(lai)描述自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，比如(ru)(ru)(ru)說(shuo)，“可以(yi)(yi)用(yong)三(san)個(ge)(ge)詞來(lai)形容我(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，膽大、心細(xi)、臉皮厚”，然(ran)后分別介(jie)(jie)(jie)紹自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)怎么(me)膽大，又(you)怎么(me)心細(xi)，又(you)怎么(me)臉皮厚的(de)(de)(de)，當然(ran)這(zhe)不一(yi)(yi)(yi)定(ding)表(biao)(biao)(biao)(biao)明他(ta)臉皮真的(de)(de)(de)厚，但這(zhe)種(zhong)介(jie)(jie)(jie)紹方(fang)式(shi)卻(que)可以(yi)(yi)看(kan)出(chu)其(qi)智(zhi)商(shang)(shang)的(de)(de)(de)不一(yi)(yi)(yi)般。當然(ran)，在(zai)(zai)面試(shi)情(qing)景中(zhong)，有(you)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)智(zhi)商(shang)(shang)也很高，但由(you)于緊(jin)張，或者(zhe)準(zhun)備不充分，自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)(jie)紹的(de)(de)(de)時候東一(yi)(yi)(yi)句、西一(yi)(yi)(yi)句介(jie)(jie)(jie)紹自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，既無邏(luo)輯，也無概(gai)括，確實有(you)這(zhe)種(zhong)情(qing)況。所以(yi)(yi)從智(zhi)力(li)(li)(li)水(shui)平(ping)上(shang)這(zhe)方(fang)面，我(wo)(wo)們只能(neng)(neng)(neng)(neng)說(shuo)，在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)(jie)紹中(zhong)，看(kan)不出(chu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)是否智(zhi)商(shang)(shang)低(di)，但智(zhi)商(shang)(shang)高的(de)(de)(de)話，會(hui)有(you)所表(biao)(biao)(biao)(biao)現。

　　5. 人際關系

　　一(yi)個(ge)人(ren)(ren)不(bu)(bu)能(neng)離開他(ta)(ta)人(ren)(ren)而存在(zai)，在(zai)自(zi)我介(jie)紹中(zhong)，也會(hui)有(you)意無意地涉及(ji)到(dao)(dao)別人(ren)(ren)。那么這個(ge)別人(ren)(ren)是以什么方式呈現(xian)(xian)的(de)(de)，在(zai)面試者言語中(zhong)又(you)是怎么表達的(de)(de)很可(ke)能(neng)會(hui)泄漏(lou)他(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)(ren)際關系如(ru)(ru)何。例如(ru)(ru)，當一(yi)個(ge)人(ren)(ren)談及(ji)自(zi)己所取得(de)的(de)(de)各項成(cheng)就(jiu)時，如(ru)(ru)果能(neng)夠此時對幫(bang)助(zhu)他(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)(ren)給(gei)予感謝(xie)，就(jiu)不(bu)(bu)會(hui)是一(yi)個(ge)得(de)意忘(wang)形(xing)、不(bu)(bu)知(zhi)感恩的(de)(de)人(ren)(ren)（不(bu)(bu)過現(xian)(xian)實中(zhong)我看到(dao)(dao)更多(duo)的(de)(de)人(ren)(ren)只顧及(ji)談及(ji)自(zi)己到(dao)(dao)成(cheng)就(jiu)，明顯表露出自(zi)我中(zhong)心的(de)(de)氣(qi)勢）。而一(yi)個(ge)在(zai)述說自(zi)己跳槽經(jing)歷的(de)(de)人(ren)(ren)痛斥(chi)自(zi)己的(de)(de)先前領(ling)導，也往(wang)往(wang)暗示出他(ta)(ta)在(zai)本單位(wei)工作失敗后的(de)(de)表現(xian)(xian)。從(cong)某種(zhong)意義上，可(ke)以說，“好(hao)人(ren)(ren)到(dao)(dao)眼中(zhong)只有(you)好(hao)人(ren)(ren)”，在(zai)你所談及(ji)別人(ren)(ren)的(de)(de)時候，在(zai)這樣一(yi)個(ge)重(zhong)要的(de)(de)自(zi)我介(jie)紹場(chang)合(he)，都不(bu)(bu)能(neng)忘(wang)記別人(ren)(ren)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)人(ren)(ren)，他(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)(ren)際關系是堪憂的(de)(de)。

　　二、看他做了什么：自我介紹中的非言語分析

　　從自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)(shao)(shao)的(de)(de)內容來(lai)看(kan)，當前(qian)的(de)(de)面(mian)試(shi)者(zhe)往往有所準備了(le)，每個人都(dou)會(hui)不遺(yi)余(yu)力地夸自(zi)(zi)己，給面(mian)試(shi)考官的(de)(de)感覺(jue)好像是不收哪(na)一(yi)個都(dou)是單(dan)位的(de)(de)損(sun)失。尤其是，當前(qian)一(yi)些面(mian)試(shi)應對策(ce)略書籍的(de)(de)出版，使得面(mian)試(shi)時面(mian)試(shi)者(zhe)自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)(shao)(shao)或(huo)者(zhe)回(hui)答問(wen)題有趨同(tong)到趨勢，這(zhe)樣就增添了(le)面(mian)試(shi)甄(zhen)別的(de)(de)難度。不過，在自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)(shao)(shao)的(de)(de)言語(yu)分析之外，面(mian)試(shi)考官還(huan)可以(yi)從非(fei)言語(yu)的(de)(de)層面(mian)，即(ji)從自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)(shao)(shao)者(zhe)的(de)(de)身體語(yu)言出發，來(lai)探(tan)究面(mian)試(shi)者(zhe)真(zhen)實的(de)(de)心(xin)靈世(shi)界。

　　1. 眼神

　　面(mian)試(shi)者有的眼(yan)睛大，有的眼(yan)睛小，不(bu)一(yi)定(ding)都(dou)能捕捉到他的眼(yan)神。但面(mian)試(shi)考(kao)官一(yi)定(ding)可以注意到的是，面(mian)試(shi)者在(zai)自(zi)我介(jie)紹(shao)的時(shi)候是否與考(kao)官有眼(yan)神的交(jiao)流。有的人(ren)(ren)，在(zai)談(tan)及(ji)自(zi)己的時(shi)候只(zhi)是沉醉在(zai)自(zi)我的世界中，侃侃而談(tan)；而有的人(ren)(ren)卻(que)一(yi)邊談(tan)自(zi)己，一(yi)邊能用眼(yan)神與考(kao)官交(jiao)流。前(qian)者表明他自(zi)我意識強(qiang)，是個(ge)自(zi)我中心(xin)的人(ren)(ren)，或者也可能他存在(zai)一(yi)些社交(jiao)上的心(xin)理困擾，不(bu)敢與人(ren)(ren)直(zhi)面(mian)相對(dui)；而后(hou)者則

　　在(zai)這(zhe)一情境(jing)中表現出了明顯(xian)的(de)交流(liu)意圖(tu)，他(ta)講話的(de)時候，并不是(shi)(shi)在(zai)自言自語，他(ta)會注意聽眾的(de)反應。在(zai)實(shi)際(ji)的(de)面試(shi)(shi)中，我所接(jie)觸到的(de)一位(wei)面試(shi)(shi)者(zhe)曾給我留下了深(shen)刻的(de)印(yin)象(xiang)，他(ta)在(zai)自我介(jie)紹(shao)的(de)時候，面帶笑(xiao)容，眼(yan)光在(zai)幾個(ge)考官的(de)身(shen)上緩(huan)緩(huan)走過，每個(ge)考官都(dou)覺得他(ta)是(shi)(shi)在(zai)注視著自己，向自己做著介(jie)紹(shao)，無(wu)疑，這(zhe)是(shi)(shi)一位(wei)人際(ji)溝通的(de)擅長者(zhe)。

　　2. 笑容

　　笑(xiao)(xiao)容(rong)也很重(zhong)要(yao)。很清(qing)楚，面(mian)(mian)(mian)試的(de)(de)時刻往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)窘迫的(de)(de)時候，雖然面(mian)(mian)(mian)試相關的(de)(de)書上會要(yao)求考(kao)官(guan)營造一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)和諧的(de)(de)氣氛，首(shou)先自己面(mian)(mian)(mian)帶笑(xiao)(xiao)容(rong)應(ying)對(dui)面(mian)(mian)(mian)試者。但(dan)在(zai)真正的(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試情(qing)境(jing)中，很多面(mian)(mian)(mian)試考(kao)官(guan)幾乎連(lian)續幾天都在(zai)搞面(mian)(mian)(mian)試工作(zuo)，已(yi)經(jing)成了“面(mian)(mian)(mian)霸(ba)”，或者說已(yi)經(jing)都工作(zuo)倦(juan)怠，哪里有心(xin)情(qing)笑(xiao)(xiao)得出來(lai)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)都會嚴肅的(de)(de)要(yao)命。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，就是(shi)(shi)(shi)在(zai)這(zhe)種比較嚴酷(ku)的(de)(de)情(qing)境(jing)下，面(mian)(mian)(mian)對(dui)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)面(mian)(mian)(mian)無表(biao)(biao)(biao)情(qing)的(de)(de)考(kao)官(guan)，面(mian)(mian)(mian)試者在(zai)自我介紹中還能(neng)微笑(xiao)(xiao)相對(dui)，這(zhe)應(ying)該是(shi)(shi)(shi)不容(rong)易的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)件事。一(yi)(yi)(yi)方面(mian)(mian)(mian)說，他(ta)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)能(neng)夠(gou)主(zhu)動調節氣氛的(de)(de)人(ren)，在(zai)人(ren)際交往(wang)中常常能(neng)夠(gou)把持主(zhu)動，即使是(shi)(shi)(shi)面(mian)(mian)(mian)對(dui)困境(jing)，也會做出自己的(de)(de)努(nu)力(li)；另一(yi)(yi)(yi)方面(mian)(mian)(mian)，他(ta)也是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)場(chang)獨(du)立(li)性(xing)強的(de)(de)人(ren)，有自己獨(du)立(li)自主(zhu)的(de)(de)想(xiang)法和表(biao)(biao)(biao)現，不會為(wei)環境(jing)所(suo)左右。反之，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)見到考(kao)官(guan)無表(biao)(biao)(biao)情(qing)，他(ta)表(biao)(biao)(biao)情(qing)更嚴肅的(de)(de)人(ren)，是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)明顯(xian)的(de)(de)場(chang)依存(cun)者，在(zai)人(ren)際互動方面(mian)(mian)(mian)也可能(neng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)喪失主(zhu)動性(xing)的(de)(de)人(ren)。

　　3. 聲音

　　聲(sheng)音(yin)很簡單(dan)，聲(sheng)音(yin)大(da)(da)而(er)穩，是(shi)自(zi)信的(de)(de)表現。語(yu)調快而(er)富有(you)邏輯性，應該是(shi)聰明人的(de)(de)標(biao)志。聲(sheng)音(yin)小得聽(ting)不清，明顯不自(zi)信。但是(shi)有(you)一點要注意，聲(sheng)音(yin)忽大(da)(da)忽小，有(you)變化的(de)(de)，也許是(shi)撒謊的(de)(de)標(biao)志。

　　4. 說得好

　　有的(de)(de)人(ren)在面試(shi)之前，會(hui)對(dui)自我介紹進行了精心的(de)(de)準備和彩(cai)排，這(zhe)樣的(de)(de)話(hua)，他(ta)也會(hui)表(biao)現(xian)得(de)比較突出。如果這(zhe)樣，還可(ke)以注意一下此(ci)時他(ta)的(de)(de)表(biao)現(xian)，這(zhe)其實也是他(ta)日后工作得(de)意時的(de)(de)表(biao)情，你可(ke)以接受嗎？

　　5. 說得不好

　　面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)畢(bi)竟是(shi)一種比較容易(yi)讓人窘迫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)境，說(shuo)得(de)(de)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不多見，說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到常(chang)見。這(zhe)里需要注(zhu)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，同(tong)(tong)樣(yang)(yang)是(shi)說(shuo)得(de)(de)不好，不同(tong)(tong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現也(ye)表明了(le)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人格特點。我見過這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)(zhe)，在(zai)自(zi)我介(jie)紹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候沒詞了(le)，不知道說(shuo)什么(me)(me)好，而(er)規定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間又沒有(you)到，他便自(zi)己低著頭(tou)，注(zhu)視著鞋(xie)面(mian)(mian)(mian)，很(hen)不自(zi)然地(di)站在(zai)那里，一直等到“時(shi)(shi)間到”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鈴聲想(xiang)起。我也(ye)見過這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)(zhe)，同(tong)(tong)樣(yang)(yang)是(shi)由(you)于(yu)太緊張都不知道說(shuo)什么(me)(me)了(le)，他卻(que)(que)抬起頭(tou)來(lai)，和各位考官(guan)說(shuo)了(le)實話，“實在(zai)抱歉，我太緊張，都忘記說(shuo)什么(me)(me)了(le)”。你看(kan)，這(zhe)兩個面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)(zhe)，同(tong)(tong)樣(yang)(yang)在(zai)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)自(zi)我介(jie)紹得(de)(de)不好，但(dan)表現卻(que)(que)不同(tong)(tong)。這(zhe)其實在(zai)某(mou)種程度上可(ke)以預示(shi)他們未(wei)來(lai)工(gong)作(zuo)(zuo)挫敗時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)(tong)反應。和面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)情(qing)境一樣(yang)(yang)，在(zai)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，如果遇(yu)到了(le)困(kun)難，我會(hui)預測(ce)前(qian)者(zhe)(zhe)會(hui)獨(du)自(zi)一個人默(mo)默(mo)支撐(cheng)，即使毫無辦法，他也(ye)可(ke)能只是(shi)默(mo)默(mo)忍受；而(er)對于(yu)后者(zhe)(zhe)，我會(hui)預測(ce)他在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)遇(yu)到問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候會(hui)積極求(qiu)助，會(hui)在(zai)環境中(zhong)(zhong)去(qu)尋求(qiu)解決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦法。在(zai)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)，說(shuo)得(de)(de)不好時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現，也(ye)是(shi)一個人未(wei)來(lai)工(gong)作(zuo)(zuo)困(kun)境時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現。

　　上面(mian)(mian)雖(sui)然對于自我介紹(shao)時面(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)的(de)(de)(de)表(biao)現進行了相應的(de)(de)(de)分析，但可以肯定的(de)(de)(de)是(shi)，值(zhi)得分析的(de)(de)(de)內(nei)容絕對不僅(jin)僅(jin)如此。比(bi)如，西(xi)北航空(kong)面(mian)(mian)試(shi)(shi)空(kong)中小姐的(de)(de)(de)時候，也需要每個面(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)進行幾分鐘的(de)(de)(de)自我介紹(shao)，其他的(de)(de)(de)面(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)也在(zai)(zai)當(dang)(dang)場(chang)。你知道面(mian)(mian)試(shi)(shi)考官在(zai)(zai)測試(shi)(shi)什么嗎？他所測試(shi)(shi)的(de)(de)(de)不是(shi)當(dang)(dang)時的(de)(de)(de)自我介紹(shao)者(zhe)，而是(shi)在(zai)(zai)觀察當(dang)(dang)有人(ren)在(zai)(zai)上面(mian)(mian)自我介紹(shao)的(de)(de)(de)時候，下面(mian)(mian)的(de)(de)(de)那(nei)些做(zuo)聽眾的(de)(de)(de)候選面(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)們在(zai)(zai)做(zuo)什么，她們能否專(zhuan)著、認真而禮貌地聽別(bie)人(ren)在(zai)(zai)自我介紹(shao)，這是(shi)一種(zhong)尊重別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)表(biao)現，而對別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)尊重，恰(qia)恰(qia)是(shi)做(zuo)空(kong)姐的(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)個人(ren)素質(zhi)。

面試自我介紹技巧11

　　一、面試前的準備

　　1、信息(xi)(xi)準備。在面試之(zhi)前(qian)，要盡可能多地(di)收集有(you)關招聘單位的(de)詳細資(zi)料， 做(zuo)到心中有(you)數(shu)。所獲得的(de)信息(xi)(xi)應準確、真實(shi)。

　　2、材料(liao)準備。準備好自(zi)薦材料(liao)(包(bao)括(kuo)各種證書和成果等)， 充分考慮(lv)面試(shi)中可能提出的問題。

　　3、儀(yi)表準備。頭發應整潔，男學生(sheng)(sheng)最好在(zai)面(mian)試(shi)(shi)前一周理(li)發，面(mian)試(shi)(shi)前一天修面(mian)。女學生(sheng)(sheng)可(ke)(ke)以化淡妝(zhuang)，但不(bu)宜太濃或過于夸(kua)張。服裝應干凈、得體，不(bu)宜穿家常服裝和運(yun)動服面(mian)試(shi)(shi)。男學生(sheng)(sheng)可(ke)(ke)以帶公文包，女學生(sheng)(sheng)可(ke)(ke)以帶手袋，面(mian)試(shi)(shi)時應放置一旁(pang)，切勿放在(zai)自己(ji)與面(mian)試(shi)(shi)人之間。

　　4、心(xin)理準備 擇(ze)業(ye)前要客觀(guan)認識(shi)自(zi)己，正確分析自(zi)我，根據自(zi)身的特長(chang)，選擇(ze)適(shi)當(dang)的就業(ye)位置;要保持積極、主動的擇(ze)業(ye)心(xin)態(tai)，敢于(yu)競爭，敢于(yu)自(zi)薦;要增強心(xin)理承受能力。

　　二、面試禮儀 面試要講究禮儀。

　　在求職面試過程中，切不可忽(hu)視禮節和舉止，面試中的禮儀(yi)至少有幾個方面值得認真對待：

　　一是服(fu)飾要得體。要給(gei)人以整潔、大方的感覺(jue)，穿著以莊重一點為好;

　　二是要(yao)遵守(shou)時間(jian)。面(mian)談時一定不能遲(chi)到，同時要(yao)遵守(shou)面(mian)試約定的時間(jian)長度，在約定的時間(jian)內體現你的辦事(shi)效(xiao)率;

　　三是(shi)表情(qing)要自(zi)然，舉止要文(wen)雅(ya)，講究文(wen)明禮貌。進入(ru)面(mian)試(shi)場(chang)合不要緊張，要從容、自(zi)然;

　　四(si)是面談時(shi)，眼睛要真誠(cheng)地注視(shi)對方，表示對他的話感興趣，不要東張西望(wang)，心不在(zai)焉。要顯得具有自(zi)信心，對對方談話的反應要自(zi)然坦(tan)率，不能作(zuo)出大驚小怪的表情。

　　三、如何應付群體面試

　　1、如有介紹各(ge)面(mian)試(shi)人的姓名和職務時(shi)，應記住以便在應對時(shi)掌(zhang)握輕重及取舍(she)。

　　2、面試(shi)時，通常最好(hao)看著(zhu)發(fa)問(wen)者(zhe);自己發(fa)問(wen)時可(ke)向面試(shi)負責人提(ti)(ti)出， 希望某一面試(shi)人回答，可(ke)面向著(zhu)他(ta)提(ti)(ti)問(wen)，并(bing)說明希望由他(ta)回答;面試(shi)過程中要集中注意力聽完對方的(de)講話，切勿輕易打斷別人的(de)講話。

　　3、如(ru)果其中一(yi)(yi)位面試人對你特別挑(tiao)剔或表示(shi)不滿時(shi)，要從(cong)容應付， 切不可得罪(zui)其中一(yi)(yi)人。

　　4、如兩個面(mian)試人同(tong)時向你(ni)提出(chu)不同(tong)的(de)問題，應逐(zhu)一回答(da)。回答(da)問題不宜(yi)太長，注意語調，并留意觀察提問人的(de)反應。比(bi)如：對方心不在(zai)焉，可(ke)能表示他對自己(ji)這段話沒有興趣，你(ni)得(de)設法轉移(yi)話題;側耳(er)傾聽(ting)可(ke)能說明自己(ji)音量太小難(nan)于聽(ting)清，皺眉(mei)、擺頭可(ke)能說明自己(ji)言語有不當(dang)之處。根據(ju)對方的(de)這些(xie)反應，就要(yao)適(shi)時地調整自己(ji)的(de)語言、語氣、陳(chen)述內(nei)容等(deng)。

　　四、正確應付和回答問題的技巧

　　1、把握(wo)重點、簡捷明了、條理清楚(chu)、有(you)理有(you)據(ju)。一般情況下回答問題要結論在先，議論在后，先將自己(ji)的中(zhong)心意思表達清晰，然后再做敘(xu)述(shu)和(he)論證。

　　2、講清(qing)原委，避免抽象。主試人提(ti)問(wen)總是想了解一些應試者的具體情況，切不可(ke)簡單地僅以"是""否"作答。針對所提(ti)問(wen)題(ti)的不同，有的需(xu)要(yao)解釋原因(yin)，有的需(xu)要(yao)說(shuo)明程(cheng)度(du)。

　　3、確認提(ti)問(wen)內容，切忌答(da)非所問(wen)。面(mian)試中，如果(guo)對主(zhu)試人(ren)提(ti)出的問(wen)題， 一(yi)定(ding)要(yao)搞清楚，這樣才會有的放矢，不致南轅(yuan)北轍、答(da)非所問(wen)。

　　4、有個人見(jian)解，有個人特色。 只有具(ju)有獨(du)到的個人見(jian)地和個人特點的回(hui)答，才會引(yin)起對方的興趣和注意(yi)。

　　5、要知之為(wei)(wei)知之，不知為(wei)(wei)不知。誠懇(ken)坦率(lv)地承認自己的不足(zu)之處， 反倒(dao)會贏得主試者的信任和好感。

　　五、談話的技巧

　　1、對話(hua)應明確。講話(hua)在精而不在多，回答(da)問題(ti)要力(li)求把握(wo)要點，精練準確， 有條理(li)，不走樣。

　　2、語氣(qi)(qi)的選擇。在(zai)交談(tan)中(zhong)要(yao)注意稱呼得(de)體(ti)，慎用"最(zui)...... "等形容詞和無意義(yi)的感(gan)嘆詞，不要(yao)滿口俗氣(qi)(qi)，要(yao)給人以(yi)謙虛、有禮(li)貌的好感(gan)。

　　3、慎用(yong)專門術語。專門術語應(ying)視對象(xiang)使用(yong)，否則會讓(rang)對方(fang)有(you)被(bei)捉弄的感(gan)覺(jue)， 重要的是把自(zi)己的意(yi)思充分(fen)表達出來，讓(rang)對方(fang)了解。

　　4、面試(shi)談話(hua)時，不要(yao)(yao)(yao)誤解話(hua)題、不要(yao)(yao)(yao)過于(yu)固執(zhi)、不要(yao)(yao)(yao)獨占(zhan)話(hua)題、 不要(yao)(yao)(yao)左顧(gu)右盼、不要(yao)(yao)(yao)插話(hua)、不要(yao)(yao)(yao)說奉承話(hua)、不要(yao)(yao)(yao)浪(lang)費口舌。

　　六、把好面試最后關

　　1、適時告(gao)辭(ci)。要讓面試人結束面談，對此應十分敏(min)銳，及時起身(shen)告(gao)辭(ci)。

　　2、禮貌再見(jian)。在面試的全(quan)過(guo)程中應有禮貌，告辭時同面試人握手表示感謝。

　　自我介紹時的五個“不”

　　一：不用“我”這個字眼

　　很多(duo)應屆生(sheng)喜歡把”我(wo)(wo)”字(zi)(zi)放在嘴邊(bian)，但一(yi)般別人(ren)不喜歡把“我(wo)(wo)”字(zi)(zi)放在嘴邊(bian)的(de)(de)人(ren)，在面試(shi)自(zi)我(wo)(wo)介紹的(de)(de)開端如果連(lian)續三句都用(yong)”我(wo)(wo)”，那(nei)么面試(shi)官通常會認為(wei)你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)極端自(zi)私(si)自(zi)利(li)，自(zi)以為(wei)是(shi)(shi)的(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)中心(xin)者。自(zi)我(wo)(wo)介紹最好的(de)(de)辦法是(shi)(shi)，把”我(wo)(wo)”字(zi)(zi)開頭(tou)的(de)(de)話題，轉為(wei)你(ni)(ni)字(zi)(zi)開頭(tou)，”你(ni)(ni)想了解我(wo)(wo)的(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)愛好，還是(shi)(shi)與(yu)工作有(you)關的(de)(de)問(wen)題?”您說呢?你(ni)(ni)認為(wei)怎么樣?等等。

　　二：不要談論薪水

　　“不要談論薪水”，很(hen)多應屆生查閱面(mian)(mian)試技巧(qiao)時(shi)都(dou)知(zhi)道要遵守這個原則，但(dan)在面(mian)(mian)試的時(shi)候，面(mian)(mian)度官(guan)(guan)一般(ban)都(dou)會(hui)(hui)問(wen)到這個敏感問(wen)題時(shi)，那么自己說多少才算(suan)妥當?不同的企(qi)業(ye)文化，以及(ji)面(mian)(mian)試官(guan)(guan)的不同性格，對同一個應聘者的回答(da)，會(hui)(hui)有不同的評(ping)判。“你(ni)(ni)回答(da)3000元，有的面(mian)(mian)試官(guan)(guan)會(hui)(hui)覺得你(ni)(ni)很(hen)踏實(shi)，實(shi)事求(qiu)是。還(huan)有的面(mian)(mian)試官(guan)(guan)會(hui)(hui)覺得你(ni)(ni)欲望不高，沒有上(shang)進(jin)心。”因(yin)此，建議(yi)在校(xiao)大學生，要學會(hui)(hui)察言觀色，正常判斷(duan)面(mian)(mian)試官(guan)(guan)的性格特(te)點。

　　三：不背簡歷

　　大部(bu)分(fen)應(ying)屆(jie)生(sheng)的(de)簡(jian)歷信息寫得(de)非常(chang)詳細(xi)，在自(zi)(zi)我介紹(shao)時(shi)又會(hui)照簡(jian)歷上的(de)基(ji)本信息背一(yi)遍。面試自(zi)(zi)我介紹(shao)考查的(de)是應(ying)聘者的(de)語言(yan)組織能力，以及對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)定位(wei)是否清晰(xi)，要(yao)把自(zi)(zi)己(ji)當成明星(xing)出場一(yi)樣，短(duan)時(shi)間內就讓(rang)人看(kan)到(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)優勢。

　　四：不要撒謊

　　自己的(de)(de)缺點(dian)要如(ru)實相告，這不(bu)是什么丟人或者使自己面試(shi)丟分的(de)(de)事，自古(gu)有言(yan)“人無(wu)(wu)完人”，這個(ge)世界(jie)上沒有人完美無(wu)(wu)缺，但一個(ge)人最可(ke)(ke)悲的(de)(de)是不(bu)知道自己的(de)(de)缺點(dian)，最可(ke)(ke)貴的(de)(de)是發(fa)現自己的(de)(de)缺點(dian)，作出改正的(de)(de)努力(li)。如(ru)實相告會讓面試(shi)官覺得你這個(ge)人是誠實的(de)(de)，做人沒問(wen)題(ti)，不(bu)但不(bu)會減少，還(huan)有很大可(ke)(ke)能會加分，增(zeng)加你在面試(shi)官心里的(de)(de)印象，因此在回答(da)缺點(dian)這個(ge)問(wen)題(ti)上，千萬不(bu)要撒謊，面試(shi)官會通過應聘者的(de)(de)眼神(shen)、肢體語(yu)言(yan)等看出來(lai)。

　　五：不能說得太滿

　　剛從高校畢業的(de)學生有(you)時(shi)候會(hui)為了(le)證明自己(ji)“對(dui)這個(ge)企業的(de)價值”，對(dui)面試官夸下海口：“一年內(nei)，我能(neng)(neng)(neng)實現500萬(wan)的(de)利(li)潤!”面試官會(hui)非常反感，可(ke)能(neng)(neng)(neng)會(hui)問你“是否了(le)解公司(si)最近的(de)動向”、“具體方案是什么(me)”，這個(ge)時(shi)候你可(ke)能(neng)(neng)(neng)就(jiu)張口結實，丟人丟臉了(le)，有(you)些沒辦法確定(ding)的(de)話題(ti)，先不要做出(chu)夸口，盡管對(dui)自己(ji)能(neng)(neng)(neng)力(li)有(you)充分信心，也要有(you)所保(bao)留，話不能(neng)(neng)(neng)說得太(tai)滿。

面試自我介紹技巧12

　　1、我叫xxx，來(lai)自于湛江(jiang)赤坎，從(cong)網上看得到(dao)公司招聘(pin)的這個職位，覺得非(fei)常適合自己的發展(zhan)。所以來(lai)這里(li)爭取下這份工作。

　　2、接下來可以講解自己的(de)(de)核心(xin)競爭力（最(zui)強(qiang)的(de)(de)技能、最(zui)深入研究的(de)(de)知識領(ling)域、個性(xing)中最(zui)積極的(de)(de)部分(fen)）和閃光點（做過的(de)(de)最(zui)成功的(de)(de)事，主(zhu)要的(de)(de)成就）。核心(xin)就是要體現自己勝任這份(fen)工(gong)作(zuo)（介紹時候要自然有底氣(qi)，合情合理(li)，面試前要充分(fen)準備好）。

　　3、先介紹到(dao)這里，面試官看看有(you)什(shen)么問題，我可以再(zai)補充(chong)。

　　4、最后要(yao)(yao)說(shuo)謝(xie)謝(xie)，任何HR都(dou)喜歡有禮(li)貌(mao)的(de)人！注意：自(zi)(zi)曝其短（說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)缺點）沒有必要(yao)(yao)，自(zi)(zi)我介紹(shao)的(de)時候(hou)千萬不要(yao)(yao)和簡歷有沖突！

　　【你有什(shen)么優劣勢】這個問題是企業面(mian)試過(guo)程中被問到的概率很大的！面(mian)試官想通(tong)過(guo)這一(yi)類問題的解答了解到：

　　1、這個人能否對(dui)自己(ji)做出正確的(de)估價；

　　2、主試人(ren)最(zui)關注(zhu)的(de)是該人(ren)的(de)缺點(dian)、弱點(dian)，如這方面的(de)問題比較突出，那就不適合(he)做某項工(gong)作。作為(wei)前端工(gong)程師，我們應該如何巧妙(miao)的(de)答這道(dao)題，給自己加(jia)分呢？

　　你有什(shen)么優劣勢？作為程序員(yuan)，最重要(yao)的能夠給企業做好(hao)事(shi)（包括(kuo)與人合作一起干(gan)事(shi)），能解決問題。所以我們(men)可以這(zhe)樣說：

　　1、優(you)點(dian)往狠里說（技術狂(kuang)熱、學習能力強、為人謙和）

　　2、劣勢可(ke)以提自己(ji)不(bu)是（本專業出身），但是（對技術很狂熱）

　　【你為什么選擇(ze)我們公司】

　　你(ni)為(wei)什么(me)選我擇們的(de)公司，對(dui)于這個問(wen)題(ti)，其實(shi)是面試官(guan)試圖從中了解你(ni)求職的(de)動機、愿望以及對(dui)此(ci)項(xiang)工作的(de)態度。這個問(wen)題(ti)，也是經常會被(bei)面試官(guan)問(wen)到的(de)，所(suo)以各位面試的(de)時候(hou)，一(yi)定要有所(suo)準備！

　　1、面試前，對應(ying)聘(pin)公(gong)司各(ge)方(fang)面，要了解(jie)詳(xiang)盡！至少(shao)要了解(jie)到行業、企業、崗位這三方(fang)面！最(zui)好(hao)要準(zhun)備一些具體的數據和實例！

　　2、面試(shi)時候，可以將之前對公司的(de)了(le)解(jie)（行業、企業、數據、實例）結合(he)自己(ji)的(de)JAVA崗位，大略的(de)說一遍，然后強調自己(ji)“覺得這個(ge)工(gong)作合(he)適”即可。3、如果對這個(ge)行業確實很喜歡，要說出你對這個(ge)行業的(de)認(ren)識(shi)與熱(re)愛。

面試自我介紹技巧13

　　面試(shi)怎么(me)做(zuo)自(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)，在(zai)求職面試(shi)時，大多數面試(shi)考官會要(yao)求應聘(pin)者(zhe)做(zuo)一(yi)個自(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)，一(yi)方面以此(ci)了解應聘(pin)者(zhe)的(de)大概(gai)情(qing)況，另(ling)一(yi)方面考察應聘(pin)者(zhe)的(de)口才、應變(bian)和心理承(cheng)受、邏輯思維(wei)等能力。千萬不要(yao)小視這個自(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)，它既是(shi)打(da)動面試(shi)考官的(de)敲門磚，也(ye)是(shi)推(tui)銷自(zi)己的(de)極(ji)好機會，因此(ci)一(yi)定(ding)要(yao)好好把(ba)握，好的(de)面試(shi)中簡短自(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)可以讓你在(zai)應聘(pin)的(de)時候多幾分(fen)成功的(de)概(gai)率，如何做(zuo)精彩的(de)自(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)是(shi)非常重要(yao)的(de)，想要(yao)掌握好簡短自(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)的(de)要(yao)點，請(qing)注意以下幾點。

　　面(mian)試(shi)(shi)技巧一(yi)、接到面(mian)試(shi)(shi)通(tong)知后(hou)，最好在家打個自我介(jie)紹的草(cao)稿，然(ran)后(hou)試(shi)(shi)著講述(shu)幾(ji)次，感覺(jue)一(yi)下。

　　面試(shi)(shi)技巧二、首先禮貌地做一個(ge)極簡(jian)短(duan)的(de)開場白，向所有的(de)面試(shi)(shi)官示意，面試(shi)(shi)官注意別(bie)的(de)東西，可稍等一下，等面試(shi)(shi)官注意力集(ji)中在你(ni)這個(ge)“焦點”的(de)時候(hou)再開始。

　　面試技巧三、注(zhu)意掌握時(shi)間(jian)，如(ru)果面試考(kao)官規定(ding)了時(shi)間(jian)，一定(ding)要(yao)注(zhu)意時(shi)間(jian)的掌握，既不能超(chao)時(shi)太長(chang)，也不能過(guo)于簡短。如(ru)果規定(ding)了自我介(jie)(jie)(jie)紹時(shi)間(jian)，注(zhu)意把(ba)握好(hao)時(shi)間(jian)的長(chang)短，不要(yao)太長(chang)，更不要(yao)過(guo)于簡短，所(suo)以一般(ban)在家(jia)可(ke)以先準備好(hao)兩(liang)分自我介(jie)(jie)(jie)紹，可(ke)以準備個1分鐘自我介(jie)(jie)(jie)紹，3分鐘自我介(jie)(jie)(jie)紹。

　　面試技(ji)巧四、自我介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)內(nei)容：如姓名、工作(zuo)經歷(li)(li)、時(shi)間(jian)等履歷(li)(li)應該一下帶過(guo)，因為你(ni)的(de)(de)(de)簡(jian)(jian)歷(li)(li)上已(yi)經有(you)了足(zu)夠(gou)多的(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)，這(zhe)個時(shi)候你(ni)就把(ba)時(shi)間(jian)重點放在簡(jian)(jian)歷(li)(li)上所(suo)沒有(you)的(de)(de)(de)東西(xi)，即(ji)你(ni)對這(zhe)個職位的(de)(de)(de)優(you)勢，工作(zuo)經驗和工作(zuo)所(suo)取(qu)得的(de)(de)(de)成績，用以證明(ming)你(ni)能夠(gou)很(hen)好的(de)(de)(de)任職這(zhe)個職位。

　　面試(shi)技巧五、在作(zuo)(zuo)(zuo)自我介(jie)紹時(shi)，眼睛千萬不要東張(zhang)西望，四處游離(li)，顯得漫不經心的(de)樣子，這(zhe)會給人(ren)做(zuo)事隨便、注意(yi)力不集(ji)中的(de)感(gan)覺。眼睛最好要多(duo)注視面試(shi)考官，但也不能長(chang)久注視目不轉睛。再(zai)就是盡量少加一些手的(de)輔(fu)助動作(zuo)(zuo)(zuo)，因(yin)為這(zhe)畢竟(jing)不是在作(zuo)(zuo)(zuo)講(jiang)演，保(bao)持一種得體的(de)姿態也是很重要的(de)。

　　面試技巧六、自我介(jie)紹(shao)結(jie)束后：結(jie)束后一定要謝(xie)謝(xie)面試官，耐心(xin)的(de)(de)(de)聽(ting)你的(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)，一段短短的(de)(de)(de)自我介(jie)紹(shao)，就(jiu)是(shi)為了下次更(geng)深入的(de)(de)(de)了解而做的(de)(de)(de)準備(bei)而已。

面試自我介紹技巧14

　　單招面試技巧：

　　(1)在(zai)參與單招面(mian)試前，先(xian)準備好(hao)(hao)自(zi)(zi)己先(xian)寫一份(fen)自(zi)(zi)我介(jie)紹，把其中的要點、重點背熟。才能(neng)在(zai)之后的考(kao)場(chang)中進行臨場(chang)發揮。在(zai)單招面(mian)試時，一定(ding)(ding)要懂得(de)靈(ling)活多變，不能(neng)像高中背誦課(ke)文(wen)一樣。在(zai)面(mian)試現場(chang)要做到(dao)：不慌張，面(mian)帶微笑，眼神鎮定(ding)(ding)，最好(hao)(hao)能(neng)直視考(kao)官的眼睛，雙臂自(zi)(zi)然下垂，顯得(de)自(zi)(zi)然一點就可(ke)以(yi)了。

　　(2)單招面試自我介紹不(bu)宜太長，3分鐘左右就差(cha)不(bu)多了。學校考官只想根據你的(de)自我介紹對(dui)你本(ben)人(ren)的(de)基本(ben)情況有(you)初步了解，并且(qie)考察你的(de)心里素質，所以切忌在自我介紹中高談闊(kuo)論個(ge)人(ren)的(de)人(ren)生理(li)想、業余樂趣(qu)等內容，而要簡短精(jing)辟，最好可(ke)以聯系自身情況，說(shuo)出一些獨特的(de)東西來。

　　(3)如果說錯(cuo)(cuo)了(le)話(hua)不(bu)要慌張，別沉(chen)默或者吐舌(she)頭(tou)，這(zhe)些(xie)都是不(bu)成熟不(bu)莊重的表現。如果有(you)也無礙(ai)大局，也沒有(you)得罪(zui)人，可(ke)以若無其(qi)事，專心繼續回答(da);假如說錯(cuo)(cuo)的話(hua)比(bi)較重要，或會得罪(zui)別人，應該在合適(shi)的時間更正并(bing)道歉(qian)，比(bi)如說：對不(bu)起，剛(gang)才我緊張了(le)一點，好像(xiang)講錯(cuo)(cuo)了(le)話(hua)。

　　(4)遇到不(bu)懂或不(bu)明白的(de)問(wen)(wen)題(ti)不(bu)要(yao)硬(ying)著頭皮胡亂說(shuo)一通(tong)，因為資深的(de)主考(kao)(kao)官(guan)(guan)很可能繼續追(zhui)問(wen)(wen)下(xia)去，考(kao)(kao)生亂說(shuo)只會出洋相(xiang)，主考(kao)(kao)官(guan)(guan)即使不(bu)追(zhui)問(wen)(wen)，也可能心中(zhong)有數。最明智的(de)應(ying)對措(cuo)施是坦(tan)白承認：我(wo)不(bu)懂，或者說(shuo)對于這(zhe)個(ge)問(wen)(wen)題(ti)，我(wo)還認識不(bu)夠，看來今后得(de)(de)加強這(zhe)方面知識的(de)學習。你態度誠懇，反(fan)而會博得(de)(de)主考(kao)(kao)官(guan)(guan)的(de)好感。

　　(5)如(ru)果(guo)遇到一些刁鉆的問題(ti)，很難回答(da)好，不如(ru)進行側(ce)面(mian)回答(da)，或者反問對方(fang)，也能起到意想不到的效果(guo)。比如(ru)這(zhe)個問題(ti)我認(ren)識不夠，如(ru)果(guo)是您(nin)，您(nin)會怎么做?

　　(6)除了(le)應答技巧，考生要注意(yi)自身(shen)的形(xing)象(xiang)與禮儀。比(bi)如(ru)挑選(xuan)面試的得體(ti)(ti)服(fu)裝，通(tong)過握手(shou)等(deng)肢體(ti)(ti)語言給人留下好(hao)的印(yin)象(xiang)，等(deng)等(deng)。

　　單招面試自我介紹范文：

　　各位(wei)老師(shi)好(hao)，非常榮幸有(you)機會(hui)站在這里參(can)加面試(shi)(shi)，希望(wang)通過面試(shi)(shi)把我(wo)個(ge)人的基本(ben)情(qing)況展示給各位(wei)老師(shi)。

　　我(wo)(wo)叫，今(jin)年19歲，重慶萬州人(ren)。我(wo)(wo)在高一(yi)階段曾有幸(xing)參加了(le)(le)(le)邳州市網(wang)頁設計比賽，盡管(guan)成(cheng)績平平，僅獲了(le)(le)(le)第4名，但由此激起了(le)(le)(le)我(wo)(wo)對(dui)網(wang)絡的(de)(de)濃厚興趣!我(wo)(wo)知道進入(ru)21世紀后，信息(xi)將(jiang)成(cheng)為(wei)(wei)第一(yi)生(sheng)(sheng)產要素，同(tong)時將(jiang)構成(cheng)信息(xi)化社會(hui)的(de)(de)重要技術(shu)物(wu)質基礎(chu)。當今(jin)社會(hui)網(wang)絡人(ren)才(cai)輩出，造就了(le)(le)(le)淘寶的(de)(de)馬云，騰訊的(de)(de)馬化騰等。我(wo)(wo)愿以他(ta)們為(wei)(wei)坐(zuo)標(biao)，作為(wei)(wei)我(wo)(wo)一(yi)生(sheng)(sheng)追求的(de)(de)終點。我(wo)(wo)認為(wei)(wei)貴(gui)校(xiao)可以為(wei)(wei)我(wo)(wo)提供平臺，幫我(wo)(wo)的(de)(de)實現愿望(wang)，所(suo)以我(wo)(wo)填報了(le)(le)(le)貴(gui)校(xiao)的(de)(de)計算機網(wang)絡專(zhuan)業。我(wo)(wo)知道名額(e)有限(xian)，但是有挑戰才(cai)會(hui)有成(cheng)功!恭請貴(gui)校(xiao)可以給我(wo)(wo)一(yi)個機會(hui)!我(wo)(wo)的(de)(de)業余愛(ai)好(hao)是上(shang)網(wang)，打球(qiu)。偶(ou)爾(er)與(yu)朋(peng)友結伴出游。

　　高職單招常考題：

　　為什么要報(bao)這個學校?

　　因(yin)為很(hen)久以前就(jiu)知道我(wo)們這個(ge)學校，是(shi)國(guo)家(jia)級骨干示范(fan)院(yuan)校。有X年的(de)(de)(de)歷史(shi)，是(shi)重慶市的(de)(de)(de)王牌，與國(guo)內外的(de)(de)(de)多家(jia)企業聯(lian)合，每年的(de)(de)(de)就(jiu)業率都(dou)在98%以上(shang)，得到了社會的(de)(de)(de)一致好(hao)評。我(wo)的(de)(de)(de)XX也在這里上(shang)學，父母和同學都(dou)推薦我(wo)報(bao)名(ming)我(wo)們學校，所以非常向(xiang)往來(lai)這個(ge)學習。在學校發(fa)放(fang)的(de)(de)(de)招生簡章的(de)(de)(de)中，我(wo)也樂于報(bao)考其(qi)中的(de)(de)(de)一些專業。剛(gang)剛(gang)來(lai)到這里我(wo)覺得學院(yuan)校園(yuan)環境優美(mei)，文化(hua)氛(fen)圍濃(nong)郁，師資力量(liang)雄厚，教(jiao)學體系完善，是(shi)理想的(de)(de)(de)求(qiu)學場(chang)所。所以我(wo)報(bao)名(ming)了我(wo)們學校。

　　為什么要報這個(ge)專業?

　　XX專(zhuan)業(ye)在我們國家一(yi)直(zhi)是個熱(re)門(men)專(zhuan)業(ye)，隨(sui)著經(jing)濟的(de)發展(zhan)和社會的(de)進步，企業(ye)單(dan)位(wei)(wei)和事業(ye)單(dan)位(wei)(wei)對XX專(zhuan)業(ye)的(de)人才要求與日俱增，就業(ye)形(xing)勢一(yi)直(zhi)不錯，市場也比較歡迎。我的(de)性(xing)格也比較適(shi)合這方面(mian)的(de)工(gong)(gong)作，覺(jue)得比較適(shi)合自己的(de)發展(zhan)，也樂(le)于從(cong)事這方面(mian)的(de)工(gong)(gong)作。

　　你了(le)解高(gao)職單招嗎(ma)?

　　這是高(gao)(gao)考前的一次錄取機會，彌(mi)補了高(gao)(gao)中生繼續求(qiu)學(xue)的夢想，使更多的學(xue)生有機會到大學(xue)深造，況且有這么多專業和學(xue)校面向我們(men)高(gao)(gao)中生，且同(tong)樣的分數高(gao)(gao)考有可能選擇不到這個專業而單招就可以(yi)，所以(yi)是一次不錯的機會，應當全力以(yi)赴準備考試爭取進入院(yuan)校。

面試自我介紹技巧15

　　1、自我認識

　　想一矢中(zhong)的(de)，首先必須(xu)認清自我(wo)，一定(ding)要弄清以下三個問(wen)題。

　　你(ni)(ni)現在是(shi)干(gan)什(shen)么的？你(ni)(ni)將(jiang)來要(yao)干(gan)什(shen)么？你(ni)(ni)過去是(shi)干(gan)什(shen)么的？

　　這(zhe)三(san)個(ge)(ge)問(wen)(wen)題不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)按時(shi)間順序從過去到現在(zai)(zai)(zai)再(zai)到將來(lai)，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從現在(zai)(zai)(zai)到將來(lai)再(zai)到過去。其奧妙在(zai)(zai)(zai)于(yu)(yu)：如果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)被雇(gu)用，雇(gu)主選中(zhong)(zhong)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，希(xi)望利(li)用的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)將來(lai)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，而(er)這(zhe)將來(lai)又基于(yu)(yu)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)歷史和現狀(zhuang)。所以(yi)，第(di)一(yi)個(ge)(ge)問(wen)(wen)題，你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干什么(me)(me)(me)(me)的(de)(de)？現在(zai)(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)干什么(me)(me)(me)(me)的(de)(de)？回(hui)答這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)(wen)題，要點是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)：你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)自(zi)己，不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)別(bie)(bie)的(de)(de)什么(me)(me)(me)(me)人。除非你(ni)(ni)(ni)(ni)把(ba)自(zi)己與(yu)別(bie)(bie)人區別(bie)(bie)開(kai)來(lai)，在(zai)(zai)(zai)共同(tong)點的(de)(de)基礎上更強(qiang)調不同(tong)點，否(fou)則你(ni)(ni)(ni)(ni)絕無可(ke)能在(zai)(zai)(zai)眾多(duo)的(de)(de)應征求職(zhi)者中(zhong)(zhong)奪魁。對于(yu)(yu)這(zhe)第(di)一(yi)個(ge)(ge)問(wen)(wen)題，自(zi)我(wo)反省越(yue)深，自(zi)我(wo)鑒定就越(yue)成功 隨后(hou)，著手回(hui)答第(di)二(er)個(ge)(ge)問(wen)(wen)題：你(ni)(ni)(ni)(ni)將來(lai)要干什么(me)(me)(me)(me)？如果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)申請的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)份(fen)舉足輕重(zhong)的(de)(de)工作，雇(gu)主肯定很關注你(ni)(ni)(ni)(ni)對未(wei)來(lai)的(de)(de)自(zi)我(wo)設計。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)回(hui)答要具體，合(he)理，并符合(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)身(shen)份(fen)，應聘者自(zi)我(wo)介紹要有(you)一(yi)個(ge)(ge)更別(bie)(bie)致的(de)(de)風格(ge)。

　　然(ran)后，再著(zhu)手回答最后一(yi)個(ge)問題：你(ni)過(guo)去是干(gan)什么(me)的(de)(de)？你(ni)的(de)(de)過(guo)去當然(ran)都在履歷(li)上(shang)已有(you)反映(ying)。你(ni)在面試中再度回答這(zhe)個(ge)問題時(shi)，不可(ke)忽略之處是：不要(yao)抖落一(yi)個(ge)與你(ni)的(de)(de)將來毫不相干(gan)的(de)(de)過(guo)去。如果你(ni)中途徹(che)底(di)改行，更要(yao)在描述你(ni)的(de)(de)執著(zhu)、職業(ye)目(mu)標的(de)(de)一(yi)貫性上(shang)下些功夫。要(yao)做到這(zhe)一(yi)點，又(you)要(yao)忠(zhong)實于(yu)事實和(he)本(ben)人(ren)，最簡單的(de)(de)方(fang)法是：找到過(guo)去與將來的(de)(de)聯(lian)系點，收集過(guo)去的(de)(de)資料，再按(an)目(mu)標主次排(pai)列。

　　用這樣的(de)方法(fa)，以現(xian)在(zai)為(wei)出發(fa)點，以將來為(wei)目標，以過去(qu)為(wei)證實(shi)，最重要的(de)是加深了你的(de)自我分析(xi)和(he)理解。其(qi)實(shi)，在(zai)面試的(de)時(shi)候不一(yi)定(ding)有機會(hui)或者(zhe)有必要照(zhao)搬你的(de)大(da)作，但(dan)這三個問題的(de)內在(zai)聯系點一(yi)定(ding)會(hui)體現(xian)在(zai)自我表述的(de)整體感(gan)覺(jue)中，使你的(de)形象栩栩如生。

　　2、投其所好

　　求職面(mian)試自(zi)我介紹(shao)有何技(ji)巧？清楚自(zi)己的強項后，便可以開(kai)始(shi)準備自(zi)我介紹(shao)的內容：包括工作模式、優點、技(ji)能，突出(chu)成(cheng)就、專(zhuan)業知識、學(xue)術背景等。好(hao)處眾(zhong)多，但只有短短一分鐘(zhong)，所以一切還是與該公司(si)(si)有關的好(hao)。如(ru)果是一間電腦(nao)(nao)軟(ruan)件公司(si)(si)，應說(shuo)些電腦(nao)(nao)軟(ruan)件的話題(ti)；如(ru)是一間金融財務公司(si)(si)，便可跟他(ta)說(shuo)錢(qian)的事，總(zong)之投其所好(hao)。

　　但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額(e)、減低成本、發(fa)掘新(xin)市場等。

　　3、鋪排次序

　　內(nei)容的(de)(de)次序亦極重(zhong)要，是(shi)(shi)(shi)否能抓住(zhu)聽(ting)眾的(de)(de)注意力，全在于事(shi)件的(de)(de)編排方式。所以排在頭位的(de)(de)，應是(shi)(shi)(shi)你(ni)最想(xiang)他記得(de)的(de)(de)事(shi)情。而這些事(shi)情，一般(ban)都是(shi)(shi)(shi)你(ni)最得(de)意之作。與此同時，可呈(cheng)上一些有關(guan)的(de)(de)作品或紀錄增(zeng)加印像分。預先(xian)寫自我介紹(shao)作文，順序就得(de)到(dao)點保證了。

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