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面試技巧自我介紹

時間(jian)：2021-09-10 16:39:04 面試我要投稿

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精選面試技巧自我介紹(shao)匯編(bian)七篇

　　當我(wo)(wo)們在一個新環境中(zhong)，我(wo)(wo)們往(wang)往(wang)需要進行適當的自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹，通(tong)過自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹可(ke)以得到他人的欣賞。但(dan)是自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹有什(shen)么要求呢(ni)？下面是小編收集整理的面試技巧自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹7篇，歡迎大家分享。

精選面試技巧自我介紹匯編七篇

面試技巧自我介紹篇1

　　面試自我介紹技巧一：自我介紹不超2分鐘

　　“請你自我(wo)介(jie)紹一(yi)下(xia)”這道題90%以上的(de)(de)用(yong)人(ren)單位(wei)都會問(wen)，面試(shi)者(zhe)(zhe)事先最好(hao)以文字(zi)的(de)(de)形式寫好(hao)背(bei)熟。其實面試(shi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)基本情況用(yong)人(ren)單位(wei)已掌(zhang)握，考(kao)這道題的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是考(kao)核(he)面試(shi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)語言表達能力(li)(li)、邏輯能力(li)(li)、以及誠信度。所以，面試(shi)者(zhe)(zhe)在(zai)自我(wo)介(jie)紹的(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)要與個(ge)人(ren)簡(jian)歷相一(yi)致，表述方式上盡量采用(yong)口語化，注意內(nei)容(rong)(rong)簡(jian)潔，切中要害(hai)，不談無關、無用(yong)的(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)，條理要清晰(xi)，層次要分(fen)(fen)明。自我(wo)介(jie)紹不能超過2分(fen)(fen)鐘，最好(hao)把握在(zai)1分(fen)(fen)鐘左右。

　　面試自我介紹技巧二：強調溫馨和睦的家庭氛圍

　　“談(tan)談(tan)你的(de)家(jia)(jia)庭情況(kuang)”此類問題(ti)70%的(de)用人(ren)單位都會涉及，面(mian)試者(zhe)應(ying)簡單地介(jie)紹(shao)家(jia)(jia)人(ren)，一般只需介(jie)紹(shao)父母，如(ru)果親屬和應(ying)聘的(de)行業有關系的(de)也可(ke)介(jie)紹(shao)。回答時注意強調溫(wen)馨(xin)和睦(mu)的(de)家(jia)(jia)庭氛圍，父母對(dui)自己教育方面(mian)的(de)重視，各位家(jia)(jia)庭成(cheng)員(yuan)的(de)良(liang)好(hao)狀況(kuang)，以及家(jia)(jia)庭成(cheng)員(yuan)對(dui)自己工作(zuo)的(de)支(zhi)持和自己對(dui)家(jia)(jia)庭的(de)責任感(gan)。

　　面試自我介紹技巧三：用樂群性愛好點綴形象

　　“談談你的(de)業余愛好”是合(he)資(zi)企業、民企樂(le)于(yu)問這道題(ti)，因(yin)為企業主要(yao)想(xiang)通(tong)過此題(ti)了解面試(shi)者的(de)性格是否(fou)開(kai)朗(lang)，是否(fou)具有(you)團隊精神。所以面試(shi)者千萬不要(yao)說自己(ji)沒有(you)業余愛好，也不要(yao)說自己(ji)有(you)那些庸俗的(de)、令(ling)人感覺不好的(de)愛好。談愛好時最好不要(yao)說自己(ji)僅限于(yu)讀書、聽音樂(le)、上網等一個人做(zuo)的(de)事，這樣可能(neng)會(hui)令(ling)面試(shi)官懷(huai)疑應(ying)聘者性格孤僻(pi)，最好能(neng)有(you)一些如籃球、羽毛(mao)球等，在戶外和(he)大家(jia)一起(qi)做(zuo)的(de)業余愛好來“點綴”自己(ji)的(de)形象，突出(chu)面視(shi)者的(de)樂(le)群(qun)性和(he)協作能(neng)力。

　　面試自我介紹技巧四：座右銘與應聘行業相關

　　通過(guo)提問座(zuo)右銘用人單位就可以判斷(duan)面(mian)(mian)試者是否具有發展前途。面(mian)(mian)試者不(bu)要說那些易(yi)引起不(bu)好聯想的座(zuo)右銘，也不(bu)應說那些太抽象的座(zuo)右銘，更不(bu)宜說太長的座(zuo)右銘。座(zuo)右銘最好能反映(ying)出自己某(mou)種優秀品質，或者和本(ben)專業、本(ben)行業相(xiang)關的一(yi)句話(hua)，比如“只為成功找方法，不(bu)為失敗(bai)找借口(kou)”。

　　面試自我介紹技巧五：不忘本令考官難忘

　　“你最崇拜(bai)誰?”是近兩年用人(ren)(ren)單位愛(ai)考的(de)(de)一(yi)道(dao)題。面(mian)試者回答時，不宜說(shuo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)誰都(dou)不崇拜(bai)，或者說(shuo)崇拜(bai)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，也最好不要說(shuo)崇拜(bai)一(yi)個虛(xu)幻(huan)的(de)(de)、或者不知名的(de)(de)人(ren)(ren)，更不能(neng)(neng)崇拜(bai)一(yi)個明(ming)顯具(ju)有負面(mian)形象的(de)(de)人(ren)(ren)。面(mian)試者所崇拜(bai)的(de)(de)人(ren)(ren)最好與自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)所應聘的(de)(de)工(gong)作能(neng)(neng)“搭”上關(guan)系，說(shuo)明(ming)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)所崇拜(bai)的(de)(de)人(ren)(ren)的(de)(de)哪(na)些品質、哪(na)些思想感染著自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)、鼓舞著自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。

　　面試自我介紹技巧六：說與工作“無關緊要”的缺點

　　當考(kao)官問到(dao)你(ni)的(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)時，面試者不能說自(zi)己(ji)沒缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)，也不能把那些明顯(xian)的(de)優點(dian)(dian)(dian)說成缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)，但更(geng)不能挑嚴重影響所應(ying)聘(pin)工(gong)(gong)作的(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)，或(huo)者說令人不放心、不舒服的(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)。可以說出(chu)一(yi)些對于所應(ying)聘(pin)工(gong)(gong)作“無關緊(jin)要”的(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)，甚至是一(yi)些表面上看(kan)是缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)，從工(gong)(gong)作的(de)角度看(kan)卻是優點(dian)(dian)(dian)的(de)缺(que)(que)(que)點(dian)(dian)(dian)。

　　面試自我介紹技巧七：盡量回避待遇問題

　　考官(guan)問(wen)到(dao)“你(ni)為(wei)什么選擇(ze)我們公(gong)司?”時就試(shi)圖從此題中了解(jie)面試(shi)者求職(zhi)的(de)動機(ji)、愿(yuan)望以(yi)及對此項工作的(de)態度(du)，面試(shi)者最好不(bu)要說太多(duo)待遇好等，可以(yi)說“我十分(fen)看好貴公(gong)司所在的(de)行業，我認(ren)為(wei)貴公(gong)司十分(fen)重(zhong)視人才，而且這項工作很適合(he)我，相信自(zi)己(ji)一(yi)定(ding)能做好。”

　　面試自我介紹技巧八：遇到提問陷阱采用迂回戰術

　　“如果(guo)我(wo)錄用你(ni)，你(ni)將怎(zen)樣(yang)開(kai)展工(gong)作(zuo)”這是(shi)一道(dao)陷阱(jing)題，如果(guo)應(ying)聘者(zhe)(zhe)對(dui)于應(ying)聘的(de)職(zhi)位缺乏足(zu)夠的(de)了解(jie)，最好(hao)不要直(zhi)接說出自己開(kai)展工(gong)作(zuo)的(de)具體辦法，以免引起不良的(de)效果(guo)。面試(shi)者(zhe)(zhe)可以嘗試(shi)采用迂回戰(zhan)術來(lai)回答(da)，如“首先聽(ting)取(qu)領導的(de)指示和要求，然后(hou)就有關情況(kuang)進行了解(jie)和熟(shu)悉，接下來(lai)制定一份近期的(de)工(gong)作(zuo)計(ji)劃并報領導批(pi)準，最后(hou)根據計(ji)劃開(kai)展工(gong)作(zuo)。”

　　面試自我介紹技巧九：回避回答對上級具體的希望

　　“你希(xi)望(wang)(wang)與(yu)什么樣的(de)(de)上級共事?”通(tong)過面(mian)試(shi)者對(dui)上級的(de)(de)“希(xi)望(wang)(wang)”可以(yi)(yi)判斷出(chu)面(mian)試(shi)者對(dui)自(zi)(zi)我(wo)(wo)要(yao)求的(de)(de)意識(shi)，這既是一個陷阱，又是一次(ci)機(ji)會。面(mian)試(shi)者要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握此機(ji)會，最好(hao)(hao)回避對(dui)上級具(ju)體的(de)(de)希(xi)望(wang)(wang)，多談對(dui)自(zi)(zi)己的(de)(de)要(yao)求，如“做為剛步入社(she)會新人，我(wo)(wo)應(ying)該多要(yao)求自(zi)(zi)己盡(jin)快熟悉環境、適(shi)應(ying)環境，而不(bu)應(ying)該對(dui)環境提出(chu)什么要(yao)求，只要(yao)能發(fa)揮我(wo)(wo)的(de)(de)專長就(jiu)可以(yi)(yi)了(le)。”

　　面試自我介紹技巧十：盡量體現機智、果敢和敬業

　　“你(ni)是應(ying)(ying)屆(jie)畢業(ye)生，缺乏經驗，如何能(neng)勝任這(zhe)項工(gong)(gong)作(zuo)?”此(ci)題的(de)回答應(ying)(ying)體現出面試(shi)者的(de)誠懇、機智、果敢及敬業(ye)。如“作(zuo)為應(ying)(ying)屆(jie)畢業(ye)生，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)經驗方面的(de)確會有所欠缺，因此(ci)在(zai)讀書期間(jian)我(wo)一(yi)直利用(yong)各種(zhong)機會在(zai)這(zhe)個(ge)行(xing)業(ye)里做(zuo)兼(jian)職(zhi)。我(wo)也發現，實際工(gong)(gong)作(zuo)遠比(bi)書本知識豐富、復(fu)雜。但我(wo)有較強的(de)責(ze)任心(xin)(xin)、適應(ying)(ying)能(neng)力和學習能(neng)力，而且比(bi)較勤(qin)奮(fen)，所以在(zai)兼(jian)職(zhi)中(zhong)均能(neng)圓滿完成各項工(gong)(gong)作(zuo)，從中(zhong)獲取的(de)經驗也令我(wo)受益匪淺。請貴公司放(fang)心(xin)(xin)，學校所學及兼(jian)職(zhi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗使我(wo)一(yi)定能(neng)勝任這(zhe)個(ge)職(zhi)位。”

面試技巧自我介紹篇2

　　在(zai)(zai)大(da)學生(sheng)畢業(ye)就(jiu)業(ye)時，面(mian)(mian)試是一個非常重要(yao)(yao)的(de)過(guo)程，有些大(da)學生(sheng)在(zai)(zai)這個過(guo)程中感到(dao)不(bu)知所措，或者(zhe)做得不(bu)好，使自(zi)己在(zai)(zai)求職(zhi)(zhi)中因小(xiao)失大(da)，達不(bu)到(dao)成功。那么大(da)學生(sheng)面(mian)(mian)試時，怎么介紹自(zi)己才能(neng)給人(ren)留下印象?被(bei)問(wen)到(dao)自(zi)己的(de)缺(que)點(dian)時，要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)如實告訴(su)面(mian)(mian)試官?關于期望薪(xin)水，說多少妥當(dang)?昨天(tian)下午，南(nan)大(da)求職(zhi)(zhi)團隊(dui)大(da)賽在(zai)(zai)進行單獨面(mian)(mian)試比賽時，幾(ji)位企業(ye)人(ren)力資源專家就(jiu)學生(sheng)的(de)疑問(wen)，給出自(zi)己的(de)建議。

　　自我介紹不是(shi)背簡歷(li)

　　自(zi)我介(jie)(jie)紹通常是(shi)面(mian)試過(guo)程的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)個環節，找(zhao)過(guo)工作的(de)(de)(de)(de)人對此并(bing)不(bu)陌生。昨天，在參加單面(mian)比賽時，大三學生小(xiao)吳(wu)聽到面(mian)試官要(yao)求他做自(zi)我介(jie)(jie)紹時，小(xiao)吳(wu)流利地說出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)姓名、年齡、院校、專業等。這種回答(da)讓面(mian)試官直搖頭(tou)。“自(zi)我介(jie)(jie)紹不(bu)是(shi)照簡歷上的(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)信息(xi)背一(yi)(yi)遍，而是(shi)要(yao)讓我們知道你怎樣看(kan)待自(zi)己。”有著十幾年人力資源工作經驗的(de)(de)(de)(de)面(mian)試官尹瀟瑞說，自(zi)我介(jie)(jie)紹考查的(de)(de)(de)(de)是(shi)應聘者的(de)(de)(de)(de)語言組織能力，以及對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)定(ding)位是(shi)否(fou)清晰。“要(yao)像明(ming)星出場一(yi)(yi)樣，短(duan)時間內就讓人看(kan)到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)優勢。”

　　“我是南大(da)化(hua)工學院研二學生丁少杰，我將用3個關(guan)鍵(jian)詞(ci)來介紹自(zi)己。”丁少杰的這句話，立刻讓面試官尹(yin)瀟瑞抬起頭來，坐正身子(zi)認(ren)真聽(ting)起來。丁少杰的3個關(guan)鍵(jian)詞(ci)是“社團”、“比賽”、“實習”，并分(fen)別舉了(le)幾個例(li)子(zi)，讓面試官尹(yin)瀟瑞聽(ting)得頻頻點(dian)頭。尹(yin)瀟瑞說(shuo)，3個關(guan)鍵(jian)詞(ci)證明了(le)她的領導力(li)、溝(gou)通力(li)、團隊合作能力(li)很強。

　　如實相告(gao)自(zi)己的缺點

　　面試(shi)結束后，大三學生小吳(wu)向面試(shi)官(guan)白斌請教：“被問到(dao)自己(ji)的(de)優點時，我該怎么回答(da)?”白斌告訴他，挑出應(ying)聘崗位所需要(yao)的(de)優點，最多(duo)說3個即可，多(duo)于(yu)3個，就會(hui)讓人覺得(de)太自負。

　　“被問到缺(que)點時(shi)，要不要如實(shi)告訴(su)面(mian)試官(guan)(guan)(guan)?”白斌(bin)認為，要如實(shi)相告。“沒有人完美(mei)無缺(que)，一個(ge)人最可悲的是不知道自己的缺(que)點，最可貴(gui)的是發現自己的缺(que)點，作出(chu)改正的努力。”白斌(bin)說，如實(shi)相告會(hui)(hui)讓面(mian)試官(guan)(guan)(guan)覺得你這個(ge)人是誠(cheng)實(shi)的，做人沒問題。“在回答缺(que)點這個(ge)問題上，千(qian)萬不要撒謊，面(mian)試官(guan)(guan)(guan)會(hui)(hui)通(tong)過應聘者的眼神、肢體語言(yan)等(deng)看(kan)出(chu)來。”

　　察言(yan)觀色判定面試官性(xing)格(ge)

　　“不要(yao)(yao)談論薪(xin)水”，很多應(ying)聘者都知道要(yao)(yao)遵(zun)守(shou)這個(ge)原則(ze)，但當被面(mian)試(shi)官(guan)(guan)問到這個(ge)敏感問題時，說多少才(cai)算妥當?白斌(bin)認為(wei)，不同(tong)的(de)(de)企(qi)業文化，以及面(mian)試(shi)官(guan)(guan)的(de)(de)不同(tong)性格，對同(tong)一個(ge)應(ying)聘者的(de)(de)回答(da)，會(hui)有不同(tong)的(de)(de)評判(pan)。“你回答(da)3000元，有的(de)(de)面(mian)試(shi)官(guan)(guan)會(hui)覺得(de)你很踏實，實事求是。還有的(de)(de)面(mian)試(shi)官(guan)(guan)會(hui)覺得(de)你欲(yu)望不高(gao)，沒有上進心。”因(yin)此，白斌(bin)建議在校大學(xue)(xue)生(sheng)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)察言觀色。“跟(gen)各種各樣(yang)(yang)的(de)(de)人交(jiao)流(liu)，了解他們(men)的(de)(de)心理和性格，這樣(yang)(yang)在面(mian)試(shi)時就能快速判(pan)斷面(mian)試(shi)官(guan)(guan)是什(shen)么樣(yang)(yang)的(de)(de)人，從而調整(zheng)自己的(de)(de)應(ying)聘策略。”

面試技巧自我介紹篇3

　　1. 開場莫忘問候

　　很多面試者一(yi)上來就說，我是.....，但應該注意您是要跟誰說明情況，記得問候(hou)一(yi)聲如(ru)“老(lao)師好”或“面試官，您好”，聲音洪亮(liang)精神。

　　2、“我是誰”

　　自我介紹(shao)(shao)的(de)(de)(de)第一步(bu)是要讓面(mian)(mian)試官知道你(ni)是誰。在這一步(bu)，你(ni)主要介紹(shao)(shao)自己的(de)(de)(de)包括姓(xing)名(ming)、教(jiao)育背(bei)景等個人(ren)基本信息(xi)。生動(dong)、形(xing)象(xiang)、個性化地(di)(di)介紹(shao)(shao)自己的(de)(de)(de)姓(xing)名(ming)，不僅能夠引起面(mian)(mian)試官的(de)(de)(de)注意，而且可以使(shi)面(mian)(mian)試的(de)(de)(de)氛(fen)圍變得輕松。個性化地(di)(di)介紹(shao)(shao)姓(xing)名(ming)有多種方式，可以從(cong)名(ming)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)音、義(yi)、形(xing)或者(zhe)從(cong)名(ming)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)來歷進行演繹。

　　例如(ru)：從名字(zi)的(de)(de)音：我(wo)(wo)叫(jiao)邵飛，諧(xie)音少(shao)非，希(xi)望(wang)生(sheng)活能少(shao)一(yi)點是是非非。從名字(zi)的(de)(de)義：我(wo)(wo)叫(jiao)俞(yu)非魚。古語(yu)有言：子非魚安知(zhi)魚之樂。父(fu)母親(qin)希(xi)望(wang)我(wo)(wo)過得(de)像(xiang)(xiang)魚兒一(yi)般自(zi)在(zai)逍遙(yao)。從名字(zi)的(de)(de)形：我(wo)(wo)叫(jiao)陳赟(yun)。我(wo)(wo)的(de)(de)父(fu)親(qin)叫(jiao)陳斌，斌的(de)(de)寶貝(bei)就是赟(yun)。從名字(zi)的(de)(de)來(lai)歷：我(wo)(wo)叫(jiao)趙(zhao)(zhao)(zhao)丹，趙(zhao)(zhao)(zhao)本山的(de)(de)趙(zhao)(zhao)(zhao)，宋丹丹的(de)(de)丹。父(fu)母希(xi)望(wang)我(wo)(wo)能夠(gou)像(xiang)(xiang)他(ta)們一(yi)樣幽默(mo)地(di)對待生(sheng)活。

　　3、圍繞崗位勝任要求展開

　　面試官關(guan)注的(de)(de)(de)(de)是(shi)你與(yu)崗(gang)位匹(pi)配度有關(guan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，最(zui)能體現你與(yu)崗(gang)位相關(guan)聯的(de)(de)(de)(de)能力。尤其是(shi)你最(zui)近(jin)三到五年(nian)，早(zao)期干(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情若(ruo)與(yu)崗(gang)位匹(pi)配度相關(guan)，即(ji)在同一(yi)專業(ye)領域里干(gan)(gan)，也可(ke)以介(jie)紹。如果(guo)五年(nian)前干(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)另外一(yi)件事(shi)與(yu)崗(gang)位專業(ye)度無(wu)關(guan)，不要(yao)介(jie)紹或是(shi)簡單描述(shu)一(yi)下(xia)當時專業(ye)轉換的(de)(de)(de)(de)背景和動(dong)機即(ji)可(ke)。

　　張小姐和楊小姐都是(shi)剛畢業的(de)(de)學生，學的(de)(de)都是(shi)英語專業，學習(xi)成績都很突出，二人(ren)同時應聘某公司的(de)(de)高級秘書職位。人(ren)事經(jing)理看了簡歷以后，難以取舍(she)。于是(shi)通知兩人(ren)面(mian)試(shi)，考(kao)官讓她們分別先做下簡單的(de)(de)自(zi)我介紹。張小姐就將自(zi)己的(de)(de)年齡，畢業學校、專業、家庭情況和自(zi)己的(de)(de)性格介紹了下，并(bing)表(biao)達了自(zi)己對這職位的(de)(de)期望。

　　而楊小姐則這樣介(jie)(jie)紹自己：“關于我(wo)的(de)情況簡(jian)歷上(shang)都(dou)介(jie)(jie)紹得比較詳細了。在這我(wo)想側重說三點：英語口語不錯，曾利(li)用假期在旅行(xing)社做過(guo)(guo)(guo)導游，帶過(guo)(guo)(guo)歐(ou)美團。再者，文(wen)筆較好，曾在報刊上(shang)發表(biao)過(guo)(guo)(guo)6篇文(wen)章。第三，能熟練的(de)使用各種(zhong)辦(ban)公軟件。"最后，人事經(jing)理錄(lu)用了楊小姐。

　　3、自我介紹要有論點和論據

　　不能只有論點而沒(mei)有論據(ju)支(zhi)撐，必(bi)要時用量化(hua)數據(ju)說話。

　　比(bi)如(ru)要(yao)說明自己有(you)很強(qiang)的意志力，可以(yi)表述(shu)為“我每天(tian)堅持晨跑3000米，我冬天(tian)都堅持冷水(shui)洗澡(zao)，既(ji)節約(yue)了生活費用，又鍛煉了毅志”。介紹(shao)社會實(shi)踐和(he)實(shi)習情況，可以(yi)說“一(yi)天(tian)最多(duo)銷(xiao)售60臺電視機，我的大(da)學(xue)期間學(xue)雜費和(he)生活費有(you)一(yi)半是自己掙來的” 等。

　　4、 準備多份面試自我介紹

　　國企、外企、名企，以及不同規模(mo)的(de)企業(ye)面試(shi)都有(you)(you)很大差異，所以應(ying)當準備至(zhi)少三份自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹模(mo)板，分(fen)別是一分(fen)鐘(zhong)、兩分(fen)鐘(zhong)、三分(fen)鐘(zhong)的(de)自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹。自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹的(de)內容可(ke)根據(ju)時間(jian)不同而(er)有(you)(you)所側重(zhong)。

　　5、自我介紹要先模擬演練

　　請自己的同學(xue)或朋友給你做(zuo)面(mian)試(shi)官，讓他(ta)們(men)給你挑毛病(bing)，要(yao)使自我介紹語言精煉簡潔(jie)、概括性強、內(nei)容豐富(fu)、亮點突(tu)出。讓他(ta)們(men)給你指出介紹的優缺點，不(bu)斷(duan)修改、完善模板。他(ta)們(men)可以(yi)全面(mian)客觀評價你的舉止、動作(zuo)(zuo)、表(biao)情(qing)，有利于(yu)糾正小動作(zuo)(zuo)。經過(guo)幾次模擬練習(xi)后，到面(mian)試(shi)場合也就減輕(qing)了(le)緊(jin)張情(qing)緒。

　　在自(zi)我介紹完后(hou)(hou)不要(yao)(yao)忘了道聲謝謝，保持得體，有時(shi)往往會因此影響考官(guan)對你的印(yin)象。面(mian)試過程既要(yao)(yao)展(zhan)示個性，也要(yao)(yao)客觀表述。最后(hou)(hou)，祝準職(zhi)場新(xin)人(ren)們求職(zhi)順利。

面試技巧自我介紹篇4

　　①平等交流、積極自信的狀態

　　中(zhong)央電視(shi)臺著名主持人敬(jing)一(yi)(yi)(yi)丹曾說過(guo)，把鏡頭(tou)當成(cheng)“熟悉(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)陌生人”。如(ru)果(guo)是非常熟悉(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)知己(ji)，一(yi)(yi)(yi)切盡(jin)在不言中(zhong);如(ru)果(guo)完全是陌生人又無話可說。“熟悉(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)陌生人”可以激發(fa)(fa)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)講(jiang)話的(de)(de)(de)(de)(de)欲望。評委老(lao)師并(bing)(bing)不是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)想象中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)那么可怕，他(ta)們有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)在高校從事多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)專業教學(xue)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)自傳播媒體的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)線，大都(dou)有(you)副教授、高級編(bian)輯職稱(cheng)，是具有(you)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)理論和(he)實踐經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)伯樂，他(ta)們是抱著選拔千里馬的(de)(de)(de)(de)(de)賞識心(xin)(xin)態(tai)坐(zuo)在評委席上的(de)(de)(de)(de)(de)'，并(bing)(bing)不是來(lai)批判你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)和(he)貶低你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)。即使(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)沒有(you)通過(guo)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)考評，僅(jin)僅(jin)說明他(ta)們認為你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)目(mu)前的(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態(tai)不太適(shi)合(he)在這(zhe)個領域發(fa)(fa)展，并(bing)(bing)不代表你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在所有(you)行業都(dou)不能(neng)出類拔萃。一(yi)(yi)(yi)位家長說得好：“試(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)試(shi)(shi)后悔(hui)(hui)一(yi)(yi)(yi)次(ci)，不試(shi)(shi)試(shi)(shi)后悔(hui)(hui)一(yi)(yi)(yi)世。”把面試(shi)(shi)當做一(yi)(yi)(yi)次(ci)鍛煉當眾講(jiang)話能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，放下心(xin)(xin)理包袱(fu)，保持淡然(ran)(ran)平和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)，把最(zui)自然(ran)(ran)最(zui)真實的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)展現出來(lai)，發(fa)(fa)揮出你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)最(zui)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)是成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)!”

　　②自我介紹要在30秒內抓住評委的心

　　每(mei)位評委(wei)每(mei)天(tian)要(yao)和幾(ji)百名考生(sheng)(sheng)見面(mian)，還(huan)要(yao)在(zai)一(yi)(yi)(yi)共4分鐘的(de)(de)(de)(de)(de)時間里(li)對(dui)每(mei)一(yi)(yi)(yi)位的(de)(de)(de)(de)(de)表現打(da)出(chu)盡可能準確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)分數，工作量很(hen)大。在(zai)一(yi)(yi)(yi)分鐘的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹環節，前30秒相當重要(yao)。如果前30秒沒有(you)抓住評委(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，后面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)評委(wei)很(hen)可能就(jiu)不去注意(yi)聽了(le)(le)，一(yi)(yi)(yi)是因為你的(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)(jie)紹對(dui)評委(wei)來(lai)說(shuo)已經流于平庸了(le)(le)，二(er)是因為評委(wei)要(yao)開始權衡給你的(de)(de)(de)(de)(de)分數了(le)(le)。所以自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹中最(zui)(zui)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)要(yao)放(fang)到最(zui)(zui)前面(mian)。記得在(zai)20xx年，我(wo)參加某校(xiao)播音主(zhu)持(chi)藝術專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試，有(you)一(yi)(yi)(yi)位男生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹給我(wo)留下了(le)(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)。他(ta)又高(gao)又胖，長得很(hen)結實，第一(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)話(hua)是：“我(wo)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)外表粗獷(guang)但內心(xin)溫柔(rou)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。”一(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)話(hua)把(ba)在(zai)場的(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)都(dou)逗(dou)笑了(le)(le)，一(yi)(yi)(yi)下子引起老師們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)好奇(qi)。接(jie)著，這位男生(sheng)(sheng)講(jiang)了(le)(le)自(zi)己(ji)如何(he)細心(xin)體貼、寬厚待人(ren)(ren)，同學(xue)們(men)都(dou)喜歡和他(ta)交朋友(you)，還(huan)說(shuo)出(chu)爸(ba)爸(ba)教他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)座右銘：“吃虧就(jiu)是幸福”。還(huan)有(you)一(yi)(yi)(yi)位女(nv)生(sheng)(sheng)，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹如散文詩一(yi)(yi)(yi)般優美流暢，第一(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)話(hua)是：“我(wo)出(chu)生(sheng)(sheng)在(zai)九月，媽(ma)媽(ma)說(shuo)我(wo)是那個(ge)(ge)秋天(tian)里(li)最(zui)(zui)甜美的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)顆果實”，形(xing)(xing)容(rong)(rong)貼切，清新(xin)自(zi)然(ran)。不知道同學(xue)們(men)有(you)沒有(you)看過(guo)20xx年“新(xin)苗”杯全國中學(xue)生(sheng)(sheng)電視(shi)節目主(zhu)持(chi)大賽(sai)總決賽(sai)上一(yi)(yi)(yi)位叫楊(yang)銥的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)手的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹，她(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)上臺來(lai)就(jiu)用寥寥幾(ji)筆在(zai)紙板上畫(hua)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)大眼睛(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩子，然(ran)后介(jie)(jie)紹她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)名字“銥”是爸(ba)爸(ba)從元素周期表里(li)找出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，小(xiao)時候的(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)學(xue)英語把(ba)“egg”、“apple”說(shuo)成了(le)(le)“阿(a)公”、“阿(a)婆(po)”，最(zui)(zui)后點出(chu)這個(ge)(ge)大眼睛(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩子就(jiu)是她(ta)(ta)自(zi)己(ji)，語言形(xing)(xing)象(xiang)，生(sheng)(sheng)動(dong)有(you)趣，形(xing)(xing)式新(xin)穎獨特，怎么不令人(ren)(ren)耳目一(yi)(yi)(yi)新(xin)呢?

　　③即興評述的高分技巧

　　即(ji)興評(ping)(ping)(ping)(ping)述(shu)(shu)(shu)(shu)就是(shi)(shi)考(kao)生(sheng)(sheng)根據事先抽到(dao)的(de)(de)材(cai)(cai)料(liao)在現(xian)場進行(xing)的(de)(de)口(kou)頭敘(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)和(he)(he)評(ping)(ping)(ping)(ping)論。敘(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)指闡(chan)明自己對(dui)材(cai)(cai)料(liao)涉及內容的(de)(de)理解(jie)，評(ping)(ping)(ping)(ping)論是(shi)(shi)指就材(cai)(cai)料(liao)發表(biao)自己的(de)(de)觀點和(he)(he)看(kan)法。可以(yi)評(ping)(ping)(ping)(ping)論多(duo)一點，也可以(yi)敘(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)多(duo)一點，甚至只評(ping)(ping)(ping)(ping)論不(bu)敘(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)，但(dan)不(bu)能(neng)(neng)(neng)只敘(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)誤評(ping)(ping)(ping)(ping)論。弄清(qing)這(zhe)一點，就不(bu)會出現(xian)前面有述(shu)(shu)(shu)(shu)無評(ping)(ping)(ping)(ping)的(de)(de)問題了即(ji)興評(ping)(ping)(ping)(ping)述(shu)(shu)(shu)(shu)主要(yao)考(kao)查(cha)考(kao)生(sheng)(sheng)兩方面的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)：一是(shi)(shi)理解(jie)、分(fen)析(xi)、解(jie)決問題的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)，二是(shi)(shi)邏輯思維的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)。評(ping)(ping)(ping)(ping)委老師(shi)對(dui)考(kao)生(sheng)(sheng)即(ji)興評(ping)(ping)(ping)(ping)述(shu)(shu)(shu)(shu)成績的(de)(de)評(ping)(ping)(ping)(ping)估大致是(shi)(shi)從以(yi)下幾(ji)個(ge)方面考(kao)慮的(de)(de)：立意、結構、表(biao)達(da)、交流。因此，要(yao)想在即(ji)興評(ping)(ping)(ping)(ping)述(shu)(shu)(shu)(shu)部分(fen)得(de)高分(fen)，不(bu)妨從以(yi)下幾(ji)方面入手：

　　首(shou)先，觀(guan)點正確，分析到位。拿到材(cai)料(liao)后，不要(yao)企圖(tu)找(zhao)出幾個(ge)關鍵詞就(jiu)急于得出結(jie)論(lun)，要(yao)從頭到尾(wei)通(tong)讀一遍，讀懂(dong)材(cai)料(liao)講的是什么(me)意思，找(zhao)到材(cai)料(liao)的側重點和考(kao)察點，究(jiu)竟是要(yao)你討論(lun)什么(me)事情的，從哪些角度談(tan)的。

　　其次(ci)，新(xin)穎獨特，有(you)自己的(de)看法這(zhe)并不是說要每位考生都反彈(dan)琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問題的(de)角度獨具特色(se)。比如有(you)一篇材(cai)料的(de)標題是“今天(tian)你被監(jian)控(kong)了(le)么(me)?”講的(de)是在一個(ge)(ge)學校(xiao)教(jiao)室里(li)安裝了(le)監(jian)控(kong)器，校(xiao)方和(he)學生反映不一。有(you)位考生評述(shu)開始就自擬了(le)一個(ge)(ge)題目(mu)“監(jian)控(kong)與(yu)監(jian)督”，然后圍繞(rao)什么(me)才是真(zhen)正有(you)效的(de)監(jian)督展開論述(shu)，緊(jin)扣材(cai)料，有(you)理有(you)據(ju)，獨具匠心，得(de)到了(le)很(hen)高的(de)分數。

　　最(zui)后，思(si)路清(qing)晰，邏(luo)輯清(qing)楚。

面試技巧自我介紹篇5

　　1、生(sheng)活中的(de)我(wo)。自己如何與親人(ren)、朋友(you)、同學相處，以及自己的(de)興趣愛好。

　　2、學(xue)習中的(de)我。自(zi)己的(de)求學(xue)經歷和知識(shi)背(bei)景(jing)，以及取得的(de)成績。

　　3、工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)我。自己的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)背景(jing)或者參(can)加社會實踐的(de)經歷(li)。

　　4、理想中的我。自己的理想、職(zhi)業規劃和人生準(zhun)則等(deng)等(deng)。

面試技巧自我介紹篇6

　　我(wo)(wo)(wo)叫李為止(zhi)，今(jin)年(nian)12歲，來(lai)自XX小學(xue)。我(wo)(wo)(wo)的(de)名字是(shi)我(wo)(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)給我(wo)(wo)(wo)取的(de)，出自白居(ju)易的(de)詩“置心為止(zhi)水(shui)，試身如浮(fu)云”，我(wo)(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)希望我(wo)(wo)(wo)做事(shi)有(you)始有(you)終(zhong)。我(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)也做到了(le)。我(wo)(wo)(wo)是(shi)一個陽光(guang)向上，敢于(yu)挑戰，敢于(yu)追求的(de)男生。我(wo)(wo)(wo)最喜歡(huan)科(ke)學(xue)研究，遇到難題總是(shi)打破(po)砂鍋問(wen)到底，通(tong)過自己動手實(shi)踐解決問(wen)題，爸(ba)媽總是(shi)笑(xiao)我(wo)(wo)(wo)是(shi)個“科(ke)學(xue)迷”。

　　讀萬卷書，行(xing)萬里路(lu)。驚險(xian)刺激的(de)《地心游記(ji)》，妙趣(qu)橫生(sheng)的(de)《海底兩萬里》等教會(hui)我很多科學道理。香(xiang)港(gang)、北京、紐(niu)約、曼谷等很多城市都留(liu)下了我的(de)足跡，在(zai)途中我不僅增長了見聞(wen)，也交到(dao)(dao)了很多好朋(peng)友。我希(xi)望在(zai)新的(de)學校也能交到(dao)(dao)很多朋(peng)友。謝(xie)謝(xie)

　　解(jie)析這個(ge)案例可(ke)以(yi)得到(dao)如下結論：

　　1自我介紹要有亮點。

　　比(bi)如(ru)這位同學在(zai)一開始介紹了自(zi)己的名字(zi)出處，引經據典，含(han)義雋永，讓人印象深刻。當然，亮點不(bu)僅僅局限于(yu)名字(zi)，比(bi)如(ru)性格、愛好(hao)、發表作品等都可以有(you)亮點。

　　2表現自己正向積極的性格愛好。

　　這位同(tong)學(xue)介(jie)紹(shao)自己勇于挑(tiao)戰，熱愛(ai)科學(xue)，就舉例說(shuo)明自己是怎樣挑(tiao)戰困難的(de)(de)，驗證(zheng)了(le)自己的(de)(de)介(jie)紹(shao)。但是自我介(jie)紹(shao)一定要和自己的(de)(de)實際情況相符(fu)，因為考官(guan)可能根據簡歷和自我介(jie)紹(shao)進行提問，比如有的(de)(de)同(tong)學(xue)說(shuo)自己活潑(po)開朗，可是在接下來的(de)(de)面(mian)試(shi)中一直臉紅(hong)出(chu)汗，拘謹不安，很難讓考官(guan)看出(chu)來“活潑(po)開朗”。

　　3優勢特長就是要介紹自己跟別人不一樣的地方。

　　現在(zai)的(de)(de)(de)(de)大多數同學都(dou)(dou)是說(shuo)喜(xi)(xi)歡唱歌(ge)、畫(hua)畫(hua)、看(kan)書(shu)等，千篇一律，考官(guan)都(dou)(dou)聽膩了(le)，喜(xi)(xi)歡唱歌(ge)，唱什(shen)么歌(ge)，有沒有喜(xi)(xi)歡的(de)(de)(de)(de)歌(ge)手;喜(xi)(xi)歡畫(hua)畫(hua)，畫(hua)過(guo)什(shen)么;喜(xi)(xi)歡看(kan)書(shu)，都(dou)(dou)看(kan)過(guo)哪些，尤其是自己因此所獲(huo)獎項，這些都(dou)(dou)是可以介紹的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是要(yao)像(xiang)示例中的(de)(de)(de)(de)同學那樣簡單概(gai)括，重點描述，不(bu)能(neng)只說(shuo)自己喜(xi)(xi)歡的(de)(de)(de)(de)歌(ge)手就把(ba)時間(jian)用完了(le)或者(zhe)一直都(dou)(dou)在(zai)介紹自己都(dou)(dou)獲(huo)得了(le)哪些獎。

　　4在結尾處表達自己選擇這所學校的原因。

　　讓考官(guan)感受到你的“誠意”，會加分不少(shao)。

　　5自我介紹結束了，要說謝謝。

　　告(gao)訴考官你回(hui)答完(wan)畢，這既是(shi)一種禮貌，也便于節(jie)省(sheng)時間，進入下一環節(jie)。

　　6自我介紹時要吐字清晰，聲音洪亮，直視考官

　　不(bu)要扭(niu)扭(niu)捏捏，東(dong)張(zhang)西望，最好能面帶微笑，當然，如(ru)果(guo)實在笑不(bu)出來就(jiu)不(bu)要勉(mian)強了。

面試技巧自我介紹篇7

　　技巧1：內容：正確真實

　　正確(que)、真(zhen)實(shi)是(shi)作答自(zi)我認知題目(mu)的(de)核心。考(kao)生(sheng)一定要把(ba)握(wo)恰當的(de)分(fen)寸(cun)，不(bu)但非(fei)常誠(cheng)懇地說出自(zi)身的(de)優勢，同(tong)時也要非(fei)常客觀地說出自(zi)身存在的(de)不(bu)足，正確(que)處理好優點(dian)和缺點(dian)之間(jian)的(de)比例關系，向考(kao)官展示一個真(zhen)實(shi)的(de)自(zi)我。

　　技巧2：順序：巧妙自然

　　自我介(jie)紹(shao)(shao)時還要(yao)(yao)注(zhu)意介(jie)紹(shao)(shao)的(de)順序，一定要(yao)(yao)時刻以公務員(yuan)考(kao)錄的(de)要(yao)(yao)求與測試(shi)重點(dian)來組織自我介(jie)紹(shao)(shao)的(de)內容；為使答題(ti)更有(you)層(ceng)次，在優點(dian)和(he)缺點(dian)銜接部分要(yao)(yao)可加適(shi)當的(de)關聯詞或者過渡(du)性的(de)句(ju)子(zi)。

　　技巧3：語言：精煉流暢

　　精煉就(jiu)是(shi)要(yao)求(qiu)考生答(da)題(ti)(ti)時要(yao)做到“三個少(shao)(shao)(shao)說(shuo)”——暴(bao)露自己不(bu)足的(de)話少(shao)(shao)(shao)說(shuo)；與題(ti)(ti)目聯系不(bu)緊密的(de)話少(shao)(shao)(shao)說(shuo)；不(bu)規范(fan)的(de)話少(shao)(shao)(shao)說(shuo)；

　　流暢(chang)就是(shi)要(yao)(yao)做到(dao)說話(hua)流暢(chang)，要(yao)(yao)做到(dao)“四忌(ji)(ji)”——忌(ji)(ji)夾冗(rong)字(zi)、廢話(hua)、口頭(tou)禪；忌(ji)(ji)停頓太久；忌(ji)(ji)嗦重復；忌(ji)(ji)一(yi)口氣(qi)說到(dao)底；

　　技巧4：態度：自信大方

　　自信(xin)不僅是(shi)面(mian)試(shi)的(de)要求，更是(shi)作為一(yi)(yi)名公務員應該體現出來的(de)一(yi)(yi)種氣(qi)質、一(yi)(yi)種高品位。在(zai)面(mian)試(shi)時，大(da)方地(di)(di)(di)進門、彬彬有禮地(di)(di)(di)問候、穩重地(di)(di)(di)就坐、落落大(da)方地(di)(di)(di)回答考(kao)官的(de)提問、真(zhen)誠地(di)(di)(di)與考(kao)官交流(liu)……順(shun)利做好(hao)一(yi)(yi)切流(liu)程，自信(xin)、嚴謹的(de)心(xin)態體現在(zai)考(kao)生的(de)舉手(shou)投足之間。

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