關于考研復習計劃匯編十篇

　　復(fu)習(xi)須(xu)有一個整體的(de)(de)規劃，學生(sheng)對復(fu)習(xi)要有起碼(ma)的(de)(de)安排和目標的(de)(de)制定，復(fu)習(xi)并不是(shi)某種意義上(shang)的(de)(de)“炒冷飯”，而是(shi)“溫(wen)故而知新(xin)”。那要怎么寫好復(fu)習(xi)計(ji)劃呢？以(yi)下是(shi)小編幫(bang)大家整理(li)的(de)(de)考研復(fu)習(xi)計(ji)劃10篇，希望對大家有所幫(bang)助。

考研復習計劃 篇1

　　一、基礎復習階段(3月~7月)

　　1、3月(yue)(yue)~4月(yue)(yue) 高(gao)數(shu)上(shang)冊，英語考研詞匯

　　2、4月(yue)(yue)~5月(yue)(yue) 高數下冊 ，英語考研詞匯(hui)

　　3、5月~6月 概率論(lun)、線性代數、英語(yu)考研詞匯

　　4、6月(yue)~7月(yue) 期(qi)末復(fu)習、英語考研詞匯，公共(gong)基礎課復(fu)習

　　二、提高復習階段(7月~11月)

　　1、7月(yue)1日~8月(yue)1日 英語(yu)，數學基礎鞏固階段

　　2、8月1日~9月1日

　　①復習考研(yan)英語(yu)詞匯

　　②李永樂(le)數學復習(xi)全書

　　③張錦(jin)芯英語閱(yue)讀(12月份再做一遍(bian))

　　3、9月1日(ri)~10月1日(ri)

　　①專業課課本

　　②英語閱讀

　　③10年(nian)英語考研真題

　　4、10月(yue)1日~11月(yue)1日

　　①政治紅寶書(shu)、陳先奎20xx題(報政治強化班)

　　②李永(yong)樂(le)數學660題、李永(yong)樂(le)數學經(jing)典400題、復習全書(shu)(第二遍(bian))

　　③考研英語10年真(zhen)題

　　④重(zhong)做400題(ti)(ti)、660題(ti)(ti)

　　⑤張劍(jian)英(ying)語閱(yue)讀150篇(上)

　　⑥專業課課本

　　5、11月1日(ri)~12月1日(ri)

　　①政(zheng)治(zhi)紅寶書、陳(chen)先(xian)奎20xx題

　　②李(li)永(yong)樂復習全書、李(li)永(yong)樂660題、經典400題、考研數學真題

　　③張劍(jian)英語(yu)150篇(下)、英語(yu)作文

　　④專(zhuan)業課真題(ti)、專(zhuan)業課經典題(ti)

　　三、沖刺復習階段(12月~考前)

　　①中國人民(min)大(da)學5天500題(政(zheng)治)

　　②任汝芬最后四套

　　③肖(xiao)秀(xiu)榮最(zui)后5套(tao)

　　④20天20題

　　⑤各大考研點題班(ban)資料(如果能弄到的(de)話)

　　⑥數(shu)學模(mo)擬考場15套(tao)(9月)

　　⑦經典660題(ti)、400題(ti)

　　⑧李(li)永樂(le)數學復習全書(shu)

　　⑨數學考研真題

　　⑩專業課真題

考研復習計劃 篇2

　　第一階段：基礎復習階段

　　以指定參(can)考書(shu)為主，兼顧筆(bi)記(ji)，進行專業課(ke)的第一輪復習。看(kan)書(shu)要以理解為主，不(bu)必(bi)糾纏(chan)于細(xi)節，并在不(bu)懂的知識(shi)點(dian)處做上標記(ji)。

　　第(di)一步(bu)，選擇一本難度適宜、內容全面、與考試(shi)相關度最大的教材(cai)作為主要(yao)復習教材(cai)。開始時可以把書較詳細地看一遍，熟悉內容。

　　第(di)二(er)步，結合考試題目的深度，把每(mei)章(zhang)每(mei)節仔細研讀(du)，再把每(mei)個(ge)問題弄(nong)清楚(chu)，并強(qiang)化理(li)解和記憶，把教(jiao)材吃透。

　　第三步，通讀不同(tong)(tong)版本、比較優秀的同(tong)(tong)類教(jiao)(jiao)材。不同(tong)(tong)版本的教(jiao)(jiao)科書著(zhu)重點各不相同(tong)(tong)。

　　第四步(bu)，建立自(zi)己的(de)(de)理(li)解框(kuang)架，把一門學(xue)科(ke)的(de)(de)理(li)論內容融(rong)進自(zi)己的(de)(de)框(kuang)架里。學(xue)會自(zi)己闡(chan)述(shu)你所選擇這門學(xue)科(ke)的(de)(de)基(ji)本原理(li)。

　　要記住，“熟能(neng)生巧”，所(suo)以閱(yue)讀參考書是非常必(bi)要的(de)第一階段。

　　A．參考書的閱讀方法

　　(1)目錄法(fa)：先通讀各本(ben)參考書(shu)的(de)目錄，對于知識體(ti)系有著初步了解，了解書(shu)的(de)內在邏輯結構，然后再去深入(ru)研(yan)讀書(shu)的(de)內容。

　　(2)體系法：為自己所學(xue)的知(zhi)(zhi)識(shi)建立起框架，否則知(zhi)(zhi)識(shi)內(nei)容(rong)浩繁，容(rong)易遺忘(wang)，最好能(neng)夠在閉(bi)上眼睛(jing)的時候(hou)，眼前出現完整的知(zhi)(zhi)識(shi)體系。

　　(3)問(wen)題法：將自(zi)己所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識總結成問(wen)題寫出來，每章的(de)(de)主標題和(he)副標題都是很好(hao)的(de)(de)出題素(su)材。盡(jin)可能(neng)(neng)把(ba)所有的(de)(de)知(zhi)識要(yao)點都能(neng)(neng)夠整(zheng)理成問(wen)題。

　　B.要學會做筆記

　　(1)通過(guo)目(mu)錄法(fa)、體系法(fa)的(de)學習形成框(kuang)架后，在仔(zi)細看書的(de)同時應(ying)開始(shi)做(zuo)筆(bi)記(ji)，筆(bi)記(ji)在剛開始(shi)的(de)時候可(ke)能會(hui)影(ying)響看書的(de)速度(du)，但(dan)是(shi)隨著一(yi)段時間(jian)的(de)積累，會(hui)發現筆(bi)記(ji)對于(yu)整理(li)思路和(he)理(li)解課本的(de)內(nei)容(rong)都(dou)很有好處(chu)。

　　(2)做(zuo)筆記(ji)的(de)方法不是簡單(dan)地把(ba)書上的(de)內(nei)(nei)容(rong)抄到筆記(ji)本上，而是把(ba)書上的(de)內(nei)(nei)容(rong)整理(li)成(cheng)為(wei)一(yi)個個小問題，按照題型來進行歸納總(zong)結。

　　第二階段：強化階段

　　進行(xing)專業課的第二輪復(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)。要(yao)以(yi)新大綱指(zhi)定參(can)考書和(he)筆(bi)(bi)記(ji)為主，著重(zhong)(zhong)復(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)解(jie)(jie)決第一(yi)(yi)遍留下的疑(yi)問，同(tong)時這(zhe)一(yi)(yi)遍應開始(shi)參(can)考歷年試題進行(xing)分析(xi)，以(yi)把握復(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)重(zhong)(zhong)點和(he)復(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)方法。此(ci)外，這(zhe)一(yi)(yi)輪復(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)時要(yao)做(zuo)筆(bi)(bi)記(ji)，將(jiang)主要(yao)內容歸(gui)納出(chu)一(yi)(yi)份比(bi)較簡(jian)潔的提綱，達到強(qiang)化(hua)記(ji)憶、深(shen)刻理解(jie)(jie)的目(mu)的，也便于下輪復(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)。

　　1.真題的使用方法

　　認(ren)真分析歷(li)年試題，做(zuo)好總結，對于考(kao)生明(ming)確(que)(que)復(fu)習方向，確(que)(que)定復(fu)習范圍和重點，做(zuo)好應試準備都具有十分重要的作用。

　　分析(xi)試(shi)題(ti)主要應當了解以(yi)下(xia)幾個(ge)方面：命題(ti)的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用(yong)能力還是發揮能力，是否存在偏、難、怪現象等）、題(ti)型、題(ti)量(liang)、考試(shi)范圍、分值分布、考試(shi)重點(dian)、考查(cha)的側重點(dian)等。

　　考生可以根(gen)據這些特點，有針(zhen)對性地復習(xi)和準備，并進(jin)行(xing)一些有針(zhen)對性的(de)(de)練習(xi)，這樣既可以檢查自己的(de)(de)復習(xi)效果，發(fa)現自己的(de)(de)不足(zu)之處，以待改進(jin);又可以鞏固所學(xue)的(de)(de)知識，使(shi)之條理化、系統化。

　　專(zhuan)業課的重要性在于，數學(xue)(xue)發(fa)揮(hui)不理想(xiang)的時(shi)候可以靠它(ta)拉你一(yi)把(ba)，數學(xue)(xue)發(fa)揮(hui)理想(xiang)的時(shi)候為(wei)你錦上添花，板上釘釘。

　　2.各科復習安排

　　（1）數據結構

　　嚴蔚敏(min)(min)教材 + 嚴蔚敏(min)(min)講課視頻+ 習(xi)題與解(jie)析B版(ban)(ban)(ban)（清華大學(xue)出版(ban)(ban)(ban)社(she)第三(san)版(ban)(ban)(ban)）

　　視頻在網上可(ke)以(yi)找(zhao)到(dao)種子下(xia)載，然(ran)后結(jie)合課本，一(yi)天看1到(dao)2課，有(you)同(tong)學一(yi)起討論那(nei)是再好不過，這樣，既有(you)趣又有(you)效。不懂(dong)的要(yao)及時搞懂(dong)。可(ke)以(yi)從7月開(kai)始，我記得(de)約48課，考生(sheng)應在40天左右搞定。

　　之所(suo)以選(xuan)擇習題(ti)(ti)與解析(xi)，而不是(shi)1800題(ti)(ti)，是(shi)因為習題(ti)(ti)與解析(xi)講(jiang)解很詳細，無(wu)論選(xuan)擇題(ti)(ti)，還是(shi)算法(fa)題(ti)(ti)。再者1800題(ti)(ti)有(you)許多(duo)題(ti)(ti)，但(dan)沒有(you)講(jiang)解的，直接給(gei)你一個(ge)算法(fa)。習題(ti)(ti)與解析(xi)中，把算法(fa)題(ti)(ti)分析(xi)地很透徹，然(ran)后才給(gei)出一段算法(fa)，確實(shi)不錯。

　　用(yong)20天(tian)時(shi)間(jian)把(ba)除了(le)算法題之外的題目全做一遍。暑期任務結束。

　　9月，結合自(zi)己的做題經驗(yan)再看看視(shi)頻和教材(cai)。然后，這個(ge)月的重點是專(zhuan)攻(gong)算法題，每天(tian)看1到2道(dao)，寫1到2道(dao)。

　　10月的重點是數學。數據結構每(mei)天保證半小時就可以(yi)，但(dan)不要丟。

　　11月(yue)—12月(yue)，是專業課的(de)(de)重點月(yue)。之前(qian)做(zuo)的(de)(de)題你(ni)肯定(ding)(ding)會(hui)感覺忘了(le)許多，你(ni)會(hui)混淆普利(li)姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特(te)拉、佛洛(luo)依德，你(ni)會(hui)再(zai)次不記(ji)得快(kuai)速排(pai)序(xu)的(de)(de)交換原理，你(ni)會(hui)忘記(ji)哪些排(pai)序(xu)不穩定(ding)(ding)，沒關系，再(zai)做(zuo)，很快(kuai)的(de)(de)。另外，每周起碼自己動手(shou)寫2道算(suan)法(fa)題，以樹和圖為主。

　　1月，再(zai)看一(yi)遍(bian)題，尤其是自己寫過的(de)算(suan)法。信心(xin)百倍踏上年輕的(de)戰(zhan)場。

　　(2)組成原理

　　組(zu)成原理(li)其實不需要做(zuo)太多的題，重點是理(li)解(jie)和記憶。

　　8月，把唐碩(shuo)飛的教材至少精讀2遍，要(yao)看懂其中的原(yuan)理，唐碩(shuo)飛的教材講(jiang)得(de)已經很透徹了。

　　9月，做一本書。選擇一本適合的習題做。

　　10月(yue)，重(zhong)點是(shi)數學(xue)。把做過(guo)的題結合教(jiao)(jiao)材(cai)來(lai)看一(yi)遍，唐碩飛的教(jiao)(jiao)材(cai)上沒(mei)有(you)的可以參考白中(zhong)英(ying)的教(jiao)(jiao)材(cai)。

　　11月(yue)—12月(yue)，鞏固。組成原理很(hen)容(rong)易忘(wang)，要(yao)把三種相聯方式(shi)(shi)、幾種常見尋(xun)址方式(shi)(shi)等等容(rong)易混淆容(rong)易忘(wang)的(de)內容(rong)，一一殲滅。主(zhu)要(yao)是看和(he)記，做題以大題為主(zhu)了，每周(zhou)做5道左右大題即可(ke)，但前期是真正弄懂，且要(yao)訓(xun)練解題速度。

　　1月，看(kan)看(kan)做過(guo)的題，調整心態，在腦子里形成一個(ge)知識構架(jia)。

　　(3) 操作系統

　　操作(zuo)系統是4門課里最簡單的(de)了(le)，這35分(fen)要(yao)力爭拿30分(fen)或以上。

　　9月，結合大綱，把(ba)西電湯子瀛(ying)的教材和配套的那本習題集完(wan)整(zheng)做兩遍(bian)。

　　10月(yue)，做(zuo)一本(ben)習題(ti) 。盡量選擇有(you)詳細講(jiang)解的習題(ti)集。

　　11月—12月，大家(jia)都知(zhi)道專(zhuan)業課(ke)的重點在(zai)于數(shu)據結構和組(zu)成原(yuan)理，操作系統你(ni)只需要每天看看教材和做過的題(ti)，掃清盲點即可。

　　另外(wai)，每(mei)周動手(shou)做一(yi)個PV操作的算法(fa)題(ti)，從會到熟。

　　1月，除了輕松(song)砍下30+的分(fen)數，我實(shi)在想不出會發生別的事了。

　　(4) 計算機網絡

　　畢(bi)竟網絡就(jiu)25分，不要花費太(tai)多的時間。9 —10月，通(tong)讀(du)《計算機網絡》的前6章（電(dian)子工業出版(ban)社謝(xie)希仁 第五版(ban)），將(jiang)課后練習做(zuo)兩遍。

　　11月(yue)—12月(yue)，找些質量好的題來訓練(lian)下，反(fan)復(fu)閱讀教材。這門(men)課保證拿個(ge)20左右的分(fen)就(jiu)可以，專業課要(yao)拉(la)開分(fen)主(zhu)要(yao)靠(kao)數據結構和組成原理。

　　1月，胸有成竹，只(zhi)待大捷。

　　考研是一個漫長的過程(cheng)，這一年充滿(man)了辛酸與(yu)挑(tiao)戰，希(xi)望同學們在平時復習(xi)中(zhong),從一點一滴做起(qi),穩(wen)扎穩(wen)打,堅持不懈。多(duo)動腦、多(duo)思考、多(duo)總結、多(duo)動筆,然后(hou)最重(zhong)要做的就(jiu)(jiu)是相信自己，就(jiu)(jiu)一定(ding)能成(cheng)功！

考研復習計劃 篇3

　　本復習(xi)計劃(hua)適應(ying)于數學(xue)四經濟(ji)類，特(te)別適合(he)在(zai)職人員(yuan)，按照下面計劃(hua)復習(xi)可(ke)望(wang)達(da)到英語70－85；政(zheng)治70－85；數學(xue)110－130；專(zhuan)業課？（根據學(xue)校題目(mu)而(er)定），如果真達(da)不到也不要罵(ma)我。其中(zhong)不同專(zhuan)業的(de)根據自己的(de)計劃(hua)調整(zheng)，應(ying)該有適合(he)的(de)地方。

　　先(xian)說我自(zi)己的情況：畢(bi)業于一個二類本科的學校，不能跟大(da)伙(huo)211什么的比，在職考(kao)研，跨(kua)(kua)學校跨(kua)(kua)專業，概率(lv)沒有學過，英語四級六(liu)級都(dou)是根據當時(shi)考(kao)試特點，強化訓練(lian)險過（六(liu)級是60.5）。06年考(kao)研數學118，英語75，政治(zhi)69，西經不上線（死在西經上）。

　　必備參考書(shu)：（后面(mian)的星(xing)號是推薦星(xing)號），下面(mian)的計劃使用(yong)下列參考書(shu)，可以用(yong)類似的書(shu)替換。

　　數學：

　　1、李永樂(le)李正元《數學(xue)復習(xi)全(quan)書(shu)（經(jing)(jing)濟類(lei)）》*****，同樣效用的(de)(de)(de)(de)有(you)陳(chen)文(wen)登(deng)的(de)(de)(de)(de)《數學(xue)復習(xi)指(zhi)南（經(jing)(jing)濟類(lei)）》****，不過文(wen)登(deng)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)技巧(qiao)，精華在(zai)微積分，永樂(le)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)基礎，而(er)且(qie)從近三年的(de)(de)(de)(de)考試來看，全(quan)書(shu)更加適合考研，文(wen)登(deng)的(de)(de)(de)(de)有(you)部(bu)分內容超綱。如果(guo)已經(jing)(jing)買了(le)文(wen)登(deng)那本復習(xi)指(zhi)南，強烈(lie)推薦再買本永樂(le)的(de)(de)(de)(de)《線性代數輔導(dao)講義(yi)》*****，因為(wei)永樂(le)的(de)(de)(de)(de)線代深入淺出(chu)，非常(chang)好，可以(yi)彌補文(wen)登(deng)的(de)(de)(de)(de)線代那部(bu)分的(de)(de)(de)(de)不足。想考更高分的(de)(de)(de)(de)戰友可以(yi)兩(liang)本都(dou)選（個(ge)人認為(wei)全(quan)書(shu)是必備的(de)(de)(de)(de)）；

　　2、數學基礎(chu)過關(guan)660題(ti)（經濟類）*****，不是(shi)必備，但是(shi)在前(qian)期作為(wei)打基礎(chu)的練習非常(chang)不錯。

　　3、歷(li)年真(zhen)(zhen)題。最好(hao)(hao)的(de)(de)有兩(liang)(liang)個(ge)版(ban)本(ben)，一(yi)個(ge)是永樂的(de)(de)《歷(li)年試題解析》（數(shu)(shu)學四(si)）*****，好(hao)(hao)處在于按章(zhang)(zhang)節(jie)分(fen)(fen)(fen)類，題目(mu)后面(mian)還(huan)有評注，歷(li)年試卷(juan)放(fang)前面(mian)可(ke)以(yi)自測；另一(yi)個(ge)西安交大的(de)(de)武忠祥的(de)(de)《歷(li)年數(shu)(shu)學考(kao)研試題研究(jiu)（數(shu)(shu)學四(si)）》****，好(hao)(hao)處在于按章(zhang)(zhang)節(jie)分(fen)(fen)(fen)類，還(huan)有考(kao)試考(kao)點分(fen)(fen)(fen)析和分(fen)(fen)(fen)類統計。每章(zhang)(zhang)后面(mian)有同步練(lian)習。如果買(mai)(mai)不到這兩(liang)(liang)本(ben)，其他(ta)任何版(ban)本(ben)的(de)(de)真(zhen)(zhen)題都一(yi)樣***。還(huan)有一(yi)個(ge)推薦大家買(mai)(mai)的(de)(de)就是可(ke)以(yi)單買(mai)(mai)一(yi)本(ben)聚焦FOCUS的(de)(de)考(kao)研真(zhen)(zhen)題集*****，性價比極高(gao)，只(zhi)要2元(yuan)，多買(mai)(mai)兩(liang)(liang)本(ben)都不會虧，因為真(zhen)(zhen)題多做幾遍分(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)就多長幾分(fen)(fen)(fen)。詳解就算了(le)。

　　4、《數學最后沖刺超越135分》（經濟類）*****；或者文登的《題(ti)型(xing)集粹與(yu)練習題(ti)集》****作(zuo)為最后沖刺階段的查(cha)漏補缺。

　　5、李永樂《數(shu)學(xue)全真模(mo)(mo)擬(ni)經典(dian)400題(ti)(ti)》（數(shu)學(xue)四）至(zhi)少做(zuo)三遍*****。其他(ta)的模(mo)(mo)擬(ni)題(ti)(ti)不(bu)要多買，雖然(ran)說是(shi)題(ti)(ti)海戰術，但是(shi)太多了(le)浪費，而且(qie)不(bu)做(zuo)影響心情。恩波的模(mo)(mo)擬(ni)題(ti)(ti)***，考試蟲(chong)的模(mo)(mo)擬(ni)題(ti)(ti)***，可以下載到合工大的題(ti)(ti)目最好(hao)****，跟真題(ti)(ti)比較接近

　　6、另(ling)外比較好的(de)輔導書(shu)有(you)《考(kao)研數(shu)(shu)學(xue)單項選(xuan)擇(ze)題(ti)解題(ti)方(fang)法(fa)與技巧》****和《概(gai)(gai)率論與數(shu)(shu)理統計講(jiang)(jiang)義》（提高篇）****。有(you)條件(jian)的(de)可以下載新東方(fang)的(de)網絡(luo)課(ke)(ke)(ke)件(jian)，這(zhe)個課(ke)(ke)(ke)件(jian)已(yi)經(jing)足夠了(le)，最好能(neng)(neng)下到永樂05年的(de)線性代數(shu)(shu)講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)(ke)*****，非(fei)常(chang)經(jing)典，還有(you)06費允杰(jie)的(de)概(gai)(gai)率講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)(ke)也非(fei)常(chang)經(jing)典*****。其他田(tian)根寶的(de)線代和概(gai)(gai)率課(ke)(ke)(ke)件(jian)就(jiu)不用(yong)了(le)，不推薦；還有(you)文(wen)登的(de)沖刺講(jiang)(jiang)課(ke)(ke)(ke)也沒有(you)必要，輔導班就(jiu)更加(jia)不用(yong)上了(le)。原則上是能(neng)(neng)自己看書(shu)就(jiu)不要課(ke)(ke)(ke)件(jian)，因為聽(ting)課(ke)(ke)(ke)非(fei)常(chang)浪費時間。實在基礎不行就(jiu)聽(ting)課(ke)(ke)(ke)吧。

　　記住一點，好的書可以讓你更加快捷的到達終(zhong)點。但(dan)是書不在(zai)多，一定要多做幾遍并且總結方法。課件是非常(chang)浪費時(shi)間(jian)的，能看書就不要使用(yong)課件。

考研復習計劃 篇4

　　20xx年考研已經展(zhan)開(kai)了復(fu)習(xi)，很(hen)多考研學(xue)生在(zai)考研復(fu)習(xi)階段不(bu)知道如何制定(ding)合適的(de)學(xue)習(xi)計劃(hua)表。針對(dui)這個問(wen)題，尚考考研輔導(dao)老(lao)師(shi)為同(tong)學(xue)們帶(dai)來了詳細分(fen)析講解，希望同(tong)學(xue)們好好利用我們帶(dai)來的(de)考研復(fu)習(xi)每日計劃(hua)表。

　　上(shang)午7：00—9:00復習(xi)(xi)英語;9:00---11：00復習(xi)(xi)專業(ye)課;11:00—11:40復習(xi)(xi)數(shu)學。之所以(yi)上(shang)午安排了(le)英語、專業(ye)課、數(shu)學，主要(yao)(yao)是考(kao)慮上(shang)午的(de)(de)記(ji)憶力比較好，也(ye)比較容易記(ji)，因此建議考(kao)生把需要(yao)(yao)大量記(ji)憶而又需要(yao)(yao)理解的(de)(de)科目放到上(shang)午。

　　11:40—12：15吃(chi)飯(fan)，12:20—13:00休(xiu)息(xi)時間。這里著重說下吃(chi)飯(fan)和休(xiu)息(xi)，很(hen)多考(kao)(kao)研(yan)生(sheng)在九月份(fen)之后(hou)往(wang)往(wang)就不(bu)(bu)休(xiu)息(xi)了。在此鄭重提醒眾多考(kao)(kao)生(sheng)，身體(ti)是(shi)革(ge)命(ming)的(de)(de)本錢，考(kao)(kao)研(yan)到(dao)最后(hou)階段拼(pin)的(de)(de)不(bu)(bu)單單是(shi)智力，有時健(jian)康的(de)(de)身體(ti)則是(shi)奮斗到(dao)最后(hou)的(de)(de)籌碼。長時間的(de)(de)復習(xi)后(hou)，從記憶(yi)的(de)(de)效果(guo)來說是(shi)不(bu)(bu)好的(de)(de)。短(duan)暫的(de)(de)休(xiu)息(xi)之后(hou)，會比較有利(li)于大腦的(de)(de)工作。

　　從(cong)13:00—15:00，這一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)復(fu)習(xi)政治，之所以安排比較長的(de)時(shi)間(jian)又把政治放到(dao)了下午(wu)(wu)，主要是考(kao)慮(lv)到(dao)了政治需要大(da)量的(de)記(ji)憶、理(li)解、做題，這個時(shi)間(jian)對考(kao)研政治的(de)復(fu)習(xi)來說相對合理(li)。下午(wu)(wu)的(de)

　　15:00---17:00，復習(xi)考研(yan)數學，這一階段注(zhu)意是自己練習(xi)的(de)時間(jian)，根(gen)據(ju)上午的(de)復習(xi)，這個時間(jian)都(dou)主要選擇做習(xi)題(ti)，研(yan)究錯題(ti)或者根(gen)據(ju)真題(ti)做延展(zhan)復習(xi)。

　　17:00----19:00，這個(ge)時間段，為自由安排，可(ke)去(qu)上網查看信(xin)息(xi)或者圖書(shu)館瀏(liu)覽報(bao)紙，累的(de)話可(ke)以到處走走。不建議學生一味的(de)扎頭書(shu)本，對(dui)于(yu)研究生這個(ge)高水平的(de)選拔(ba)考試來說，對(dui)新(xin)聞事(shi)件、外(wai)界(jie)信(xin)息(xi)的(de)獲取，對(dui)事(shi)實的(de)評論(lun)，都是有(you)一定要求(qiu)的(de)。用所學知識(shi)分析新(xin)近發

　　生的事情，這對(dui)研究生是個要求(qiu)。對(dui)于專(zhuan)業(ye)課(ke)，更要有(you)做學(xue)術的水平(ping)。可以去借閱(yue)相(xiang)關專(zhuan)業(ye)的論文、期(qi)刊來看，提高自(zi)己的學(xue)術水平(ping)。

　　從19:00——21:00，這(zhe)段時間主要(yao)是做(zuo)考(kao)研英語(yu)真題，對(dui)(dui)錯(cuo)題進行分析、理(li)解(jie)、記憶，真題的重(zhong)要(yao)性對(dui)(dui)考(kao)研英語(yu)來說不言而喻。因此希望(wang)眾多考(kao)生(sheng)都(dou)要(yao)注意，并非做(zuo)題才是學習(xi)(xi)，才是復習(xi)(xi)，要(yao)糾正這(zhe)個觀(guan)念。

　　從21:00——22:00，這一個小時(shi)，建議(yi)學生復(fu)習專業(ye)課。

　　祝所有20x考(kao)(kao)研(yan)(yan)學子(zi)考(kao)(kao)研(yan)(yan)順利！

考研復習計劃 篇5

　　1、準備階段：前一年的9月-12月

　　搜集(ji)考研相關信息(xi)，咨詢教育(yu)學相關專(zhuan)(zhuan)業老師(shi)，確定自己(ji)可以(yi)報考全日制教育(yu)碩士，如果(guo)可能(neng)，最好能(neng)夠(gou)準確地(di)確定考研院校和專(zhuan)(zhuan)業，要全面(mian)了解所要報考專(zhuan)(zhuan)業和院校，做(zuo)到信息(xi)通暢。

　　如(ru)獲取(qu)信(xin)息有難度(du)，可(ke)以多(duo)老(lao)師進行溝(gou)通，由于全日制教育(yu)碩士(shi)考試內容包含政治、英語二、教育(yu)綜合和一門(men)學(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)，而這門(men)學(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)每所(suo)學(xue)(xue)(xue)校出題(ti)內容以及范圍各不(bu)相同(tong)，所(suo)以，確定學(xue)(xue)(xue)校會更加方便每位同(tong)學(xue)(xue)(xue)有針對性進行復習。

　　2、初期學習階段：3月-6月

　　第一輪(lun)學(xue)(xue)(xue)習，由于考全日制教育(yu)碩士的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)大部分都是具備(bei)某(mou)個學(xue)(xue)(xue)科(ke)背(bei)景(jing)的(de)考生，所以(yi)，學(xue)(xue)(xue)習教育(yu)綜合的(de)時候會感(gan)覺特(te)別(bie)抽象(xiang)、特(te)別(bie)枯燥、理論化過強。對于這樣一個跨專業的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)，了解學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)基本(ben)學(xue)(xue)(xue)科(ke)體系和框(kuang)架就是最重要(yao)的(de)一步。

　　所以，將(jiang)教育學基本知識串聯起來，務必在(zai)6月之前對教育學有總體的理解，樹立整體框架，這個時候，最(zui)好選擇一(yi)個專(zhuan)業從(cong)事教育綜合(he)輔導的輔導班。

　　3、暑期強化階段：7月-9月

　　第二輪學(xue)習(xi)，這是教育綜合復習(xi)的黃(huang)金(jin)學(xue)習(xi)時間，要(yao)在(zai)(zai)新政治(zhi)大(da)綱出來之后將政治(zhi)集中時間進行處理(li)，如果是理(li)工科學(xue)生對于政治(zhi)存(cun)在(zai)(zai)一些(xie)擔心(xin)，可以選擇政治(zhi)的暑期強化班進行系統學(xue)習(xi)。

　　加強(qiang)對于(yu)重點(dian)和(he)難(nan)點(dian)的(de)(de)識記工(gong)作，也就是大(da)家所說的(de)(de)背的(de)(de)時間。教育綜合最終的(de)(de)考試形式是以名詞解釋(shi)、簡答和(he)論述題的(de)(de)形式出現的(de)(de)，所以，必(bi)然要求大(da)家牢記大(da)量教育學的(de)(de)基礎知識和(he)基本概念，這個(ge)階(jie)段是最好的(de)(de)階(jie)段。

　　4、提高學習階段：9-11月

　　第三輪學習(xi)，此時要密切(qie)關注(zhu)(zhu)目標院(yuan)校的(de)招生簡章和專(zhuan)業計劃，對于目標院(yuan)校的(de)今年招生情況了如(ru)指(zhi)掌(zhang)，如(ru)果(guo)之前您所確定的(de)學校今年縮小或者擴(kuo)大(da)的(de)招生比重，或者更換了參考(kao)教材(cai)，這(zhe)些(xie)信(xin)息都要及時關注(zhu)(zhu)。

　　充分利(li)用黃金周的學(xue)習(xi)時(shi)間，對于(yu)前兩個(ge)(ge)階(jie)段的學(xue)習(xi)有一(yi)個(ge)(ge)總(zong)結(jie)和(he)梳理，此時(shi)學(xue)習(xi)可能會(hui)遇到(dao)一(yi)個(ge)(ge)高原期，務必(bi)要克服這個(ge)(ge)教育學(xue)學(xue)習(xi)特有的高原期，如果實在(zai)難以克服，可以選擇相應的口碑比較好的輔導班(ban)進行一(yi)些(xie)咨詢和(he)指(zhi)導。

　　5、考前沖刺階段：11-12月

　　政治、英語、教育綜合和學(xue)(xue)科專業課完全(quan)進行沖刺(ci)復習(xi)階(jie)段，因為教育綜合的(de)特殊(shu)性(xing)，此時期學(xue)(xue)生會感覺到之前已經記憶的(de)東西很多(duo)又(you)出(chu)現了忘記的(de)情況，或者之前記憶的(de)`內容如何用(yong)在(zai)卷面上，這是一個(ge)很大的(de)困擾。

　　那么這個時候，報一個模考點評班對于學習(xi)中的(de)查缺補(bu)漏是(shi)最(zui)好的(de)辦法，讓老師幫助你尋找你學習(xi)中的(de)盲點;另外(wai)，為了考生(sheng)能夠事半功(gong)倍，優秀輔導(dao)班授課的(de)教授們所提供的(de)應(ying)試的(de)技巧也是(shi)可以進行選擇的(de)一個不錯途徑。

　　6、初試階段：12月末20xx年1月初

　　調整心態(tai)，沉著應考(kao)。

　　7、復試階段：20xx年2-5月

　　關注目標院校(xiao)的(de)(de)分數發布和(he)復(fu)試(shi)(shi)(shi)分數線(xian)的(de)(de)劃定，如(ru)果進入復(fu)試(shi)(shi)(shi)，務(wu)必進行(xing)相應的(de)(de)復(fu)試(shi)(shi)(shi)準備，可以自(zi)己聯系師(shi)兄師(shi)姐。全日制教育碩士的(de)(de)復(fu)試(shi)(shi)(shi)中教育綜合(he)基本不被(bei)涉及到，所以，復(fu)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)主要內容是考(kao)生自(zi)己的(de)(de)學科(ke)內知識。

考研復習計劃 篇6

　　一、政治

　　1．客觀題是重點，分值比重不小，提升空間大、難度小。

　　沒記(ji)錯的(de)(de)話(hua)，政(zheng)治主、客(ke)觀題(ti)目的(de)(de)分(fen)支是對(dui)半分(fen)的(de)(de)，而客(ke)觀題(ti)的(de)(de)做題(ti)時間(jian)一般至多只(zhi)占一個小時，客(ke)觀題(ti)是得分(fen)點也是失分(fen)點。客(ke)觀題(ti)成績的(de)(de)提升無非就是大(da)家了解的(de)(de)那樣熟記(ji)知識點、考(kao)試注意審題(ti)、冷靜(jing)思考(kao)等等。

　　另外(wai)就是(shi)推(tui)薦大(da)家有時間(jian)的(de)話(hua)還是(shi)爭取(qu)看一下(xia)大(da)綱解析(xi)吧(ba)，我(wo)(wo)認為了解大(da)綱解析(xi)不(bu)僅可以(yi)幫助我(wo)(wo)們了解基(ji)本的(de)知(zhi)識(shi)點(dian)(dian)分布(bu)、考(kao)試重點(dian)(dian)，而(er)且可以(yi)幫助我(wo)(wo)們更加準確(que)地解答(da)(da)客觀題(ti)目：很多錯(cuo)題(ti)，我(wo)(wo)們在看過(guo)答(da)(da)案之后依(yi)然存在疑(yi)點(dian)(dian)，答(da)(da)案中的(de)某(mou)個(ge)結論我(wo)(wo)們不(bu)理解或者某(mou)個(ge)概念我(wo)(wo)們不(bu)清楚，而(er)熟(shu)悉(xi)大(da)綱解析(xi)就是(shi)在幫助我(wo)(wo)們了解某(mou)些特定結論、熟(shu)悉(xi)某(mou)些特定思維(wei)（政(zheng)治(zhi)推(tui)理乃至解題(ti)思維(wei)）。

　　2．看一分鐘的政治書，就要有一分鐘的理解和收獲。

　　我(wo)們(men)(men)在看(kan)(kan)政(zheng)治書(shu)的(de)(de)(de)時(shi)候，大綱解析也好其他輔導書(shu)也好，總(zong)是會(hui)有(you)這種情況(kuang)：我(wo)們(men)(men)看(kan)(kan)過半小時(shi)或(huo)者一小時(shi)書(shu)后剛看(kan)(kan)完合上課本的(de)(de)(de)時(shi)候，回想下這段時(shi)間看(kan)(kan)過的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，感覺腦袋(dai)里面比較空白或(huo)者只(zhi)是回憶起來(lai)只(zhi)言(yan)片語。這樣的(de)(de)(de)看(kan)(kan)課本只(zhi)能算(suan)是對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)政(zheng)治知(zhi)識(shi)體系進行(xing)了(le)一次無(wu)目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)強化，無(wu)法有(you)效的(de)(de)(de)充(chong)實到我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)儲備中(zhong)，也就無(wu)法真正(zheng)有(you)效地提(ti)升我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)卷(juan)面成(cheng)績。

　　要解決這個問(wen)題我感覺可以采取這兩種方法：

　　（1）要善(shan)于分析(xi)，看(kan)過之后(hou)及時回顧重點，這樣不僅可以(yi)幫助我們回顧知識、強(qiang)化記憶；

　　（2）要善于(yu)總(zong)結，看過之(zhi)后及時(shi)概(gai)括這段知識(shi)的(de)(de)大致內容以(yi)及其和(he)其他章節的(de)(de)關(guan)系，一遍(bian)形成知識(shi)體系，這樣(yang)可(ke)以(yi)幫助我(wo)們(men)明確(que)這段時(shi)間我(wo)們(men)看的(de)(de)是什(shen)么，可(ke)以(yi)將(jiang)我(wo)們(men)這段時(shi)間看到(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi)有效地強化到(dao)(dao)我(wo)們(men)政治體系中的(de)(de)某個知識(shi)點(dian)上，便于(yu)考試(shi)時(shi)及時(shi)回(hui)顧和(he)調用知識(shi)點(dian)。

　　考(kao)試之前嘗試一下時間安(an)排，字體卷面(mian)。

　　3．主觀題注重解題思路

　　（1）讀(du)完題(ti)目(mu)后，積極聯想到(dao)題(ti)目(mu)涉及到(dao)課本(ben)上大致的(de)哪(na)些章節，關(guan)聯到(dao)哪(na)幾(ji)個知識點(dian)，以(yi)備答題(ti)之用。

　　（2）形成針對固定提問題目的答題思路：例如要做評(ping)價(jia)往(wang)往(wang)涉及兩(liang)方面(mian)(mian)、要提看法往(wang)往(wang)從事(shi)物的性(xing)質、分析、評(ping)價(jia)、改進措施等幾(ji)個方面(mian)(mian)來解(jie)答……

　　4．前模擬是必要的。

　　考前(qian)模(mo)擬(ni)（上午的考試時(shi)間點(dian)、周邊(bian)環境盡量做到(dao)仿真）可以幫助我(wo)們(men)找到(dao)和保持上午解題時(shi)候(hou)的集體狀(zhuang)態(tai)，同時(shi)也(ye)有助于我(wo)們(men)進(jin)行更合(he)理的考場時(shi)間安排，避免過早完(wan)成或(huo)做不(bu)完(wan)的情況。

　　5．只要不是對政治有心理陰影的同學，復習就不要開始得過早了，最早最早也要暑假后再著手。

　　二、英語

　　對(dui)于英(ying)語(yu)這(zhe)門學科，我最大得感覺就是好(hao)玄啊！初(chu)高中老師教語(yu)法(fa)，從來(lai)沒聽懂(dong)過，不(bu)過之后(hou)中考(kao)、高考(kao)、四六(liu)級也倒是順(shun)順(shun)利(li)(li)利(li)(li)過來(lai)了(le)。我們英(ying)語(yu)基礎不(bu)同，積(ji)累方法(fa)也五(wu)花(hua)八門。方法(fa)沒有好(hao)壞，只有適合不(bu)適合，以下觀(guan)點請大家重點關(guan)注提(ti)高考(kao)研英(ying)語(yu)應試能力的(de)部(bu)分(fen)。

　　1．單詞是基礎，直到入場前，有時間就看一看吧。

　　單詞記(ji)不住的原因是(shi)看(kan)的太少，推(tui)薦有計劃地看(kan)單詞，及時回顧是(shi)關鍵。

　　2．知識積累試題化，平日練習模擬化。

　　（1）知識(shi)積累(lei)試題化： 做(zuo)(zuo)題糾(jiu)錯的(de)主要目(mu)的(de)是(shi)(shi)發現知識(shi)上的(de)不足加(jia)以彌(mi)補，然后才是(shi)(shi)衡量學(xue)習水平的(de)高(gao)低。每次做(zuo)(zuo)完題目(mu)之后都(dou)要及時整理知識(shi)點，做(zuo)(zuo)套題更是(shi)(shi)如此(ci)。另(ling)外就(jiu)是(shi)(shi)推薦另(ling)外一種積累(lei)單詞(ci)(ci)的(de)方法：尋找適(shi)當難度的(de)文章(zhang)進(jin)行精讀，及時整理文章(zhang)中生(sheng)詞(ci)(ci)和疑難，這樣(yang)的(de)好處(chu)就(jiu)是(shi)(shi)在語境下記單詞(ci)(ci)效果更好，而(er)且可以切切實實提高(gao)閱讀能力，壞(huai)處(chu)就(jiu)是(shi)(shi)相對(dui)于拿(na)著單詞(ci)(ci)書(shu)記單詞(ci)(ci)工作量要大許多(duo)。

　　（2）平日練(lian)習模擬化： 主(zhu)要都是(shi)些細節問(wen)題，例(li)如平時(shi)做閱讀(du)有(you)生詞要等(deng)到(dao)做完(wan)題目之后再查，平時(shi)安排(pai)閱讀(du)盡可(ke)能安排(pai)成四篇(pian)一個單(dan)元進行(xing)練(lian)習，越是(shi)臨近考試練(lian)習的(de)時(shi)間盡量安排(pai)到(dao)下午等(deng)等(deng)，目的(de)就是(shi)將日常的(de)聯系變得更加類(lei)似正式考試，這樣應該對改(gai)善考試狀(zhuang)態、消減考試緊(jin)張情況有(you)幫(bang)助。

　　3．作文和新題型是考前一個月的提升重點。

　　4．考前模擬必不可少。

　　這個就不多說(shuo)了，英(ying)語考(kao)試做(zuo)(zuo)不完(wan)的(de)(de)情況時常發生，模擬(ni)下(xia)(xia)主要就是防(fang)止考(kao)試做(zuo)(zuo)不完(wan)的(de)(de)。另外，根據每個人(ren)的(de)(de)考(kao)試狀態的(de)(de)具(ju)體情況，可以(yi)調整下(xia)(xia)解題次序，將分值最(zui)(zui)大的(de)(de)閱讀和作(zuo)文等放在(zai)整個考(kao)試過程中最(zui)(zui)清醒的(de)(de)時段解答(da)，比如我(wo)剛開(kai)考(kao)的(de)(de)時候最(zui)(zui)興(xing)奮，我(wo)就用這段時間來做(zuo)(zuo)閱讀，閱讀完(wan)后(hou)再(zai)按(an)部就班的(de)(de)從前往后(hou)做(zuo)(zuo)。

　　5．日常心理調適。

　　（1）英語(yu)積(ji)累是一個長期、反復的過程，突(tu)擊性的餓補對成績提(ti)升效果很(hen)小(xiao)；

　　（2）英語解題狀(zhuang)態(tai)的(de)(de)培養是一(yi)個(ge)(ge)連貫性(xing)很強的(de)(de)任務，比如最近感覺做題很順，理解透徹、解題順利，連續(xu)三天(tian)四篇閱讀的(de)(de)連續(xu)實驗都錯了4個(ge)(ge)以內，突(tu)然有一(yi)天(tian)班級(ji)組織出(chu)游，玩出(chu)瘋(feng)狂了一(yi)天(tian)，之后的(de)(de)一(yi)天(tian)再做閱讀的(de)(de)時候(hou)可(ke)能(neng)就感覺在(zai)夢游，成績也差很多。所以推(tui)薦越(yue)是快(kuai)到考試(shi)的(de)(de)時候(hou)越(yue)不(bu)能(neng)放(fang)松(song)甚至間斷英語的(de)(de)練(lian)習。

　　（3）英(ying)語練習成績(ji)(ji)的(de)(de)好(hao)壞都不關考研(yan)的(de)(de)最(zui)后成績(ji)(ji)，而且水平再高的(de)(de)老師也有馬失(shi)前蹄(ti)的(de)(de)時候，偶爾一次的(de)(de)糟糕狀況是(shi)正常(chang)的(de)(de)，千萬(wan)不要因此影(ying)響(xiang)復習心情，更不能(neng)因此耽誤復習進度！！

考研復習計劃 篇7

　　【摘要】準備歷史考(kao)研的同學，是不是已(yi)經開始記憶知識(shi)點了(le)。古今中(zhong)外歷史浩瀚繁雜(za)，因為掌握有(you)效的復習規劃更加重(zhong)要。

　　一、注意復習順序

　　歷史學是一門(men)十(shi)分重(zhong)視時間和順序的學科，歷史就是各個時代的依次(ci)交替，前后相(xiang)承，又不斷(duan)損益的結果。歷史是環環相(xiang)扣的，要看清楚(chu)來(lai)龍去脈，必須追本(ben)溯(su)源。

　　提醒考(kao)生要(yao)按(an)照歷史(shi)的(de)先后順序復(fu)習：古代史(shi)-近現代史(shi)、中國史(shi)-世界史(shi)，這樣(yang)既(ji)能(neng)把握(wo)事件的(de)前因后果，又便(bian)于(yu)聯(lian)系記憶。

　　按照(zhao)《歷史(shi)(shi)學基礎(chu)考(kao)試大(da)(da)綱》的(de)(de)要求，試卷考(kao)查(cha)內容主要包括四大(da)(da)科目(mu)，這四大(da)(da)科目(mu)及各自所(suo)占的(de)(de)比例分(fen)別是：中國古代(dai)史(shi)(shi)約(yue)30%、中國近現(xian)代(dai)史(shi)(shi)約(yue)20%、世界(jie)古代(dai)中世紀(ji)史(shi)(shi)約(yue)20%、世界(jie)近現(xian)代(dai)史(shi)(shi)約(yue)30%。

　　有些同(tong)學在(zai)(zai)復習(xi)世界史(shi)的(de)過程中(zhong)，先挑分值比重較大(da)的(de)世界近現代(dai)史(shi)來(lai)看，然后再看世界古代(dai)中(zhong)世紀(ji)史(shi)。在(zai)(zai)基礎階段(duan)，這種(zhong)復習(xi)順序是(shi)大(da)忌。

　　二、參照大綱，把握框架

　　相(xiang)對于(yu)世界(jie)古代(dai)(dai)史而言，世界(jie)近代(dai)(dai)史的(de)(de)(de)脈絡(luo)并不是十分(fen)的(de)(de)(de)明晰(xi)，相(xiang)反會讓人感覺(jue)有些亂，無法理出(chu)一個大概(gai)(gai)的(de)(de)(de)思路(lu)。更夸(kua)張的(de)(de)(de)是，幾乎每本(ben)(ben)參考書都是按照各自(zi)的(de)(de)(de)線(xian)索(suo)串(chuan)聯，每本(ben)(ben)書的(de)(de)(de)內容都不同，這也更增加(jia)了理出(chu)大概(gai)(gai)知識(shi)框架的(de)(de)(de)難度。因此，建議大家(jia)最好根據大綱所列的(de)(de)(de)框架來記。

　　在熟悉框架的(de)基(ji)礎上(shang)再往里(li)面套具(ju)體的(de)知識點，并結合參考書進行復(fu)習。8月份結束世界通史(shi)(shi)開始復(fu)習中國(guo)史(shi)(shi)的(de)同(tong)學，可(ke)能會覺(jue)得中國(guo)古代史(shi)(shi)的(de)框架要比世界近現代史(shi)(shi)的(de)框架明了一些。

　　就中國古代史(shi)而言，其順(shun)序無(wu)外乎就是(shi)"先(xian)秦(qin)-秦(qin)漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元(yuan)-明清"。無(wu)論(lun)是(shi)復習(xi)世界(jie)史(shi)還是(shi)中國史(shi)，掌握(wo)的(de)要(yao)領(ling)都是(shi)不變的(de)。首先(xian)要(yao)有(you)(you)一個總體(ti)的(de)框架，然后再逐步(bu)理(li)解，這樣有(you)(you)了總體(ti)的(de)概念和宏觀的(de)把握(wo)，回答問(wen)題時也不容易被困于一個有(you)(you)限的(de)范(fan)圍。

　　三、從各個角度把握史實關系

　　首(shou)先，要注意知識(shi)點之間的縱(zong)(zong)向(xiang)聯系(xi)，縱(zong)(zong)向(xiang)聯系(xi)就是(shi)從時間推移的角(jiao)度(du)來考(kao)察歷(li)(li)史事件(jian)的過程及(ji)因果關系(xi)，從而探索歷(li)(li)史發展趨勢。也就是(shi)說是(shi)相關知識(shi)點的發展脈絡(luo)。

　　比如(ru)中國古代的賦稅(shui)制度(du)的演變，皇權與(yu)相權之爭(zheng)，國際關系體(ti)系的演變，工(gong)業革命等。如(ru)20xx史料分(fen)析(xi)考查(cha)了(le)自唐代以(yi)(yi)來科(ke)舉制度(du)的演變，20xx年考查(cha)了(le)19世紀以(yi)(yi)后全球民族國家建(jian)立(li)的四次浪潮，所(suo)以(yi)(yi)，在復習過程中要對知識點(dian)的發展脈絡有比較(jiao)清晰的思路。

　　其(qi)次，要注意知識點之間(jian)的(de)橫向聯(lian)(lian)系，橫向聯(lian)(lian)系就是通過(guo)空間(jian)拓展(zhan)的(de)方式將(jiang)某一(yi)歷(li)史現(xian)象(xiang)與(yu)同一(yi)時(shi)間(jian)其(qi)他地(di)區出現(xian)的(de)類似或(huo)(huo)相(xiang)反的(de)現(xian)象(xiang)進行類比分析；或(huo)(huo)者是將(jiang)某一(yi)歷(li)史現(xian)象(xiang)與(yu)同一(yi)時(shi)期的(de)其(qi)他相(xiang)關歷(li)史現(xian)象(xiang)進行有機的(de)聯(lian)(lian)系和綜合。

　　比(bi)如19世(shi)紀(ji)60年(nian)代(dai)的(de)中(zhong)(zhong)國與19世(shi)紀(ji)60年(nian)代(dai)日本，在19世(shi)紀(ji)60年(nian)代(dai)前都遭受了(le)西方列強的(de)入侵，在60年(nian)代(dai)都出現了(le)改革運動等(deng)等(deng)，通過這(zhe)種橫向的(de)聯(lian)系(xi)比(bi)較，加深了(le)對知識點(dian)的(de)理解，也把(ba)握了(le)歷史的(de)宏(hong)觀面貌，20xx年(nian)考查了(le)第一(yi)次世(shi)界大戰(zhan)對中(zhong)(zhong)國的(de)影(ying)響。

　　一(yi)對一(yi)專業課，雙十二約惠學長。

考研復習計劃 篇8

　　先說下自己的初(chu)試(shi)成(cheng)(cheng)績吧：政治(zhi)73；英語(yu)77；數(shu)學（一(yi)）125；專業課131；總分406。這個(ge)成(cheng)(cheng)績有點出乎我的意料，其(qi)實也(ye)就是英語(yu)是不在我的預算(suan)范圍。

　　現將(jiang)我個人的復習經過寫下，希望能(neng)給后來者以幫助。

　　一、過程篇

　　當我立下決心(xin)要(yao)考研時(shi)，我就告(gao)訴自己，一(yi)定(ding)要(yao)努力考出好成(cheng)績，證明自己！

　　（一）準備階段

　　9月也(ye)就是(shi)大(da)(da)三上開(kai)始(shi)前，因(yin)為(wei)有些事(shi)情，讓我很受打(da)擊，當然我也(ye)從中收獲了很多(duo)！也(ye)要(yao)感謝這個變(bian)故讓我決定(ding)考研，因(yin)為(wei)我已經(jing)浪費(fei)了我的(de)(de)兩年(nian)大(da)(da)學，這兩年(nian)中我幾乎就沒看(kan)過書：60分(fen)萬(wan)歲！我不想(xiang)給(gei)自(zi)己留下(xia)遺憾(han)，我想(xiang)好好的(de)(de)證明我自(zi)己！于是(shi)開(kai)始(shi)聽一些講座（最后發現他們都在扯淡），來論壇下(xia)各種資料（還是(shi)很多(duo)有用的(de)(de)）。

　　我(wo)的考(kao)(kao)研目標(biao)學校其實沒(mei)什(shen)么多考(kao)(kao)慮，只(zhi)是方向(xiang)還在猶豫，最好的很難考(kao)(kao)，去年我(wo)們學校只(zhi)考(kao)(kao)上(shang)一個，這個事情我(wo)在這個階段都沒(mei)去多想，因為看自(zi)己復(fu)習情況吧，離報名(ming)還早。

　　正式開始(shi)看書前(qian)，大體的復(fu)習計(ji)劃是制(zhi)定(ding)好(hao)的，什么作息時間(jian)，每(mei)個階段干什么等等。

　　（二）第一階段——3月-6月

　　這(zhe)(zhe)個階(jie)段其實并沒花(hua)很多時間(jian)在(zai)考研上，因(yin)為大學(xue)(xue)(xue)沒拿(na)過獎學(xue)(xue)(xue)金希望能拿(na)一次，所以這(zhe)(zhe)段時間(jian)還(huan)是主要(yao)在(zai)專業課(ke)(ke)的(de)學(xue)(xue)(xue)習上。主要(yao)看數(shu)學(xue)(xue)(xue)和英(ying)語，爭取看完(wan)四本課(ke)(ke)本，背(bei)完(wan)所有單詞！到最(zui)后期末結束時大體(ti)計(ji)劃是完(wan)成了(le)(le)。這(zhe)(zhe)個過程沒有太(tai)浮躁，畢竟(jing)是上學(xue)(xue)(xue)期間(jian)，學(xue)(xue)(xue)校的(de)學(xue)(xue)(xue)習氣氛還(huan)是很好的(de)。拿(na)到了(le)(le)獎學(xue)(xue)(xue)金，圓滿完(wan)成任務。

　　（三）第二階段——7月-8月

　　暑假學(xue)(xue)校沒地方復(fu)習(xi)(xi)，我就找到(dao)了(le)一(yi)所(suo)政(zheng)法學(xue)(xue)校（感謝），他們(men)因為很(hen)多人(ren)(ren)在準(zhun)備司法考試，于是(shi)(shi)我就在他們(men)學(xue)(xue)校駐(zhu)扎(zha)下來了(le)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)氣(qi)氛很(hen)濃！還(huan)是(shi)(shi)主(zhu)要(yao)看英(ying)語(yu)(yu)和數(shu)(shu)學(xue)(xue)，英(ying)語(yu)(yu)做(zuo)歷年真題，數(shu)(shu)學(xue)(xue)做(zuo)一(yi)遍(bian)復(fu)習(xi)(xi)全書。到(dao)開學(xue)(xue)也(ye)完成了(le)，只是(shi)(shi)這個(ge)(ge)完成的(de)質(zhi)量要(yao)打(da)(da)個(ge)(ge)問(wen)號！因為期間人(ren)(ren)很(hen)浮躁，常常不想(xiang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，然后跑去打(da)(da)球，也(ye)許是(shi)(shi)壓(ya)力太大(da)了(le)吧。期間還(huan)上了(le)一(yi)段時(shi)間的(de)輔導(dao)班，上完英(ying)語(yu)(yu)之后凈記住了(le)那(nei)些(xie)老(lao)師的(de)什么個(ge)(ge)人(ren)(ren)故事。數(shu)(shu)學(xue)(xue)方面，王(wang)式安老(lao)師給(gei)我的(de)幫助(zhu)最大(da)了(le)。

　　（四）第三階段——9月到考前

　　在考研(yan)教室(shi)扎根。按計(ji)(ji)劃(hua)完成(cheng)每(mei)科(ke)(ke)目的(de)(de)復習(xi)，這個階段(duan)，每(mei)個科(ke)(ke)目的(de)(de)進度不同也(ye)(ye)不好一起說，我(wo)最后會有每(mei)個科(ke)(ke)目的(de)(de)單獨復習(xi)計(ji)(ji)劃(hua)。總之這個時(shi)間段(duan)很重(zhong)要，我(wo)大概有2個月(yue)時(shi)間，每(mei)天有10個小(xiao)時(shi)的(de)(de)復習(xi)時(shi)間，而且還是(shi)很上心的(de)(de)，很是(shi)有成(cheng)就感。到報(bao)名(ming)前我(wo)還不確定自己(ji)是(shi)否可(ke)以，想著(zhu)死也(ye)(ye)要死得光榮，所以還是(shi)選(xuan)擇難考的(de)(de)那(nei)個。

　　二、學習篇

　　數學

　　時間：3月-6月；

　　目(mu)標(biao)：根據考試(shi)大綱（11年的）看完(wan)所有課本；

　　教材(cai)：本科教材(cai)；（并不全是網上推薦的教材(cai)）

　　基本(ben)上每天(tian)(tian)只(zhi)有兩個小時(shi)的時(shi)間(jian)在復(fu)(fu)習考研。根(gen)據總共(gong)的書(shu)本(ben)頁(ye)碼(ma)，按(an)(an)時(shi)間(jian)劃(hua)分，大概是(shi)一(yi)天(tian)(tian)十幾(ji)頁(ye)吧，不(bu)是(shi)特別強求的，如果感(gan)覺(jue)(jue)好可以(yi)多看(kan)點(dian)，感(gan)覺(jue)(jue)差就少看(kan)，要(yao)記(ji)得(de)一(yi)定要(yao)當(dang)天(tian)(tian)復(fu)(fu)習前想想昨天(tian)(tian)看(kan)了(le)(le)什么。數學內容(rong)多，忘記(ji)是(shi)很正常(chang)的是(shi)，要(yao)勤于去復(fu)(fu)習，多記(ji)幾(ji)遍。不(bu)慌不(bu)忙到按(an)(an)照計(ji)劃(hua)在7月前看(kan)完了(le)(le)全(quan)部的書(shu)。沒記(ji)住什么東西，只(zhi)是(shi)大概了(le)(le)解了(le)(le)書(shu)本(ben)的結構。

　　時間：7月-8月

　　目(mu)標：復習全書一(yi)遍(bian)，課本；

　　教材：李永樂老師(shi)的復習全書；

　　根(gen)據2個(ge)月時間把復習(xi)全書(shu)劃分，每天完成(cheng)任務。想說的(de)是對于全書(shu)上的(de)例題要好好看(kan)，而全書(shu)后面的(de)練習(xi)題自(zi)己看(kan)時間把握吧(ba)，不(bu)必全做的(de)！關鍵是理(li)解(jie)定義概念定理(li)。暑(shu)假復習(xi)的(de)感覺不(bu)好，只(zhi)是機械的(de)看(kan)完了書(shu)，都不(bu)知(zhi)道自(zi)己到(dao)底(di)掌握了什么。

　　時間：9月

　　目標：復習(xi)全書第二遍，課(ke)本(ben)；

　　教材：李老師全書(shu)，課本(ben)；

　　因為看完概率后，發現前面(mian)的(de)全忘了(le)。所以立馬從頭再來了(le)。這時間(jian)是(shi)加快了(le)的(de)，一個月時間(jian)就看完了(le)。

　　時間：10月

　　目標：全(quan)書(shu)第三遍，課本；

　　材(cai)料：課本，大(da)綱，全書；

　　實在覺得(de)記(ji)憶(yi)力(li)不行(xing)，或許也(ye)是自己沒理解(jie)。所以根據課本(ben)將全(quan)書(shu)看第三遍。這個時間大概(gai)是我復習最認真(zhen)的時候，很專(zhuan)心的看完(wan)了全(quan)書(shu)。大體什(shen)么(me)章節有什(shen)么(me)知識點我也(ye)能記(ji)下(xia)。

　　時間：11月

　　目標：做完真題；

　　材料(liao)：大綱，全書，李(li)永(yong)樂老師真題解析，課本；

　　將歷年真題按專題做完的(de)，這個(ge)也是李老師(shi)在序言中的(de)推薦復習方法（不(bu)過我(wo)還(huan)是小(xiao)試水平(ping)，做了(le)20xx的(de)卷子，結果(guo)概(gai)率很(hen)快做完，前面的(de)比較模糊(hu)，最后(hou)(hou)大概(gai)得了(le)90分(fen)）。之(zhi)后(hou)(hou)只(zhi)好乖乖的(de)，看著(zhu)(zhu)課本，看著(zhu)(zhu)大綱然后(hou)(hou)做真題。說實話真題真不(bu)是很(hen)難的(de)，主(zhu)要是數(shu)學知(zhi)識點多，比較難記，所以(yi)感(gan)覺數(shu)學很(hen)難。

　　時間：11月-12月

　　目標：真題解(jie)析（2遍）；

　　材(cai)料：李(li)永(yong)樂老師真題(ti)解(jie)析，課本，李(li)老師400，全書，大綱；

　　主要還是(shi)(shi)重(zhong)新再看(kan)(kan)，以(yi)真題(ti)為(wei)主，全(quan)書基(ji)(ji)本上不(bu)怎么(me)看(kan)(kan)了(le)。研究真題(ti)。最(zui)后(hou)做了(le)3份(fen)(fen)400，基(ji)(ji)本都是(shi)(shi)110左(zuo)右，最(zui)后(hou)果斷放棄，因為(wei)發現(xian)真沒什么(me)意義，比較(jiao)偏怪(guai)。然后(hou)也(ye)看(kan)(kan)了(le)合肥工業大學的題(ti)，也(ye)是(shi)(shi)110。誒，當時還是(shi)(shi)確實很失望。做完這幾份(fen)(fen)卷子我都丟了(le)。最(zui)后(hou)臨考一個星期(qi)基(ji)(ji)本不(bu)做題(ti)了(le)，就是(shi)(shi)看(kan)(kan)自己以(yi)前有標記(ji)的題(ti)目和筆記(ji)。重(zhong)要的定(ding)理(li)等(deng)等(deng)

　　補充

　　1．出(chu)(chu)卷人是先出(chu)(chu)大題(ti)，再(zai)出(chu)(chu)小題(ti)，小題(ti)的難度是用(yong)來調(diao)整大題(ti)的。 所以(yi)如果(guo)小題(ti)簡(jian)單，不要太高興，難了，也不要太慌張。

　　2．一定要將自己做題(ti)出現的問(wen)題(ti)記下，最后好(hao)復習用(yong)。

　　3．不要落下一個知識點(dian)(dian)，當然知識點(dian)(dian)也是有輕重的，自己把握。

　　總結材(cai)料：復(fu)習全(quan)書、李老師(shi)真題、合工大(da)和400。（這兩個就(jiu)練練時間不當(dang)真）

　　英語

　　可能只有英語是(shi)我最值得說道的科(ke)目，從(cong)來沒想過這個英語分數。

　　時間：3月-6月

　　目標：背完單詞；

　　材料(liao)：劉一男考研英語5500；

　　這個材料(liao)巨好。因(yin)為(wei)(wei)有了(le)(le)它我(wo)(wo)(wo)才過了(le)(le)六級，也是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)它，我(wo)(wo)(wo)把考研單詞(ci)全背完了(le)(le)。他總共有40多(duo)(duo)課時，我(wo)(wo)(wo)每(mei)天晚上(shang)聽一(yi)課，第二(er)天看好幾遍，吃(chi)飯(fan)前看，吃(chi)飯(fan)后看，不(bu)想看書了(le)(le)就(jiu)看，睡(shui)覺前看等等，都是(shi)(shi)(shi)零(ling)碎時間。大概一(yi)個多(duo)(duo)月我(wo)(wo)(wo)就(jiu)能快(kuai)速(su)記憶(yi)，當然只是(shi)(shi)(shi)快(kuai)速(su)記憶(yi)。第二(er)遍又聽了(le)(le)課，又背了(le)(le)一(yi)個多(duo)(duo)月。后來就(jiu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)再聽課而是(shi)(shi)(shi)不(bu)斷(duan)重復的看材料(liao)了(le)(le)，利用零(ling)碎時間看。

　　時(shi)間：7月(yue)-8月(yue)

　　目標(biao)：真題閱讀部分；

　　材(cai)料：張劍真題黃(huang)皮書，單詞；

　　到暑假(jia)基本(ben)上單詞不(bu)是特別大的問題了，然后做(zuo)(zuo)真(zhen)題，做(zuo)(zuo)多了就會慢慢理解出(chu)題人(ren)出(chu)干擾項(xiang)的思路，這個自己總(zong)結，看他(ta)干擾項(xiang)都有什么特點。最好也就做(zuo)(zuo)對(dui)32分，差的時候22。總(zong)結出(chu)出(chu)題特點寫下來。

　　時間：9月-11月

　　目標：鞏固(gu)單詞；

　　材料：張(zhang)劍(jian)真(zhen)題(ti)(ti)黃皮書，單詞，更早些年的真(zhen)題(ti)(ti)；

　　主要還(huan)是(shi)背單詞，然后(hou)讀(du)讀(du)考(kao)研(yan)閱(yue)讀(du)的文章，我讀(du)了2遍。做(zuo)(zuo)點真題(ti)的完型(xing)和新題(ti)型(xing)，沒(mei)去研(yan)究，就(jiu)憑(ping)感覺。因為真題(ti)做(zuo)(zuo)完了，本來用了本張劍出(chu)的閱(yue)讀(du)，但(dan)是(shi)做(zuo)(zuo)的很(hen)沒(mei)意(yi)思，就(jiu)放棄了，找出(chu)了更早(zao)些年的真題(ti)做(zuo)(zuo)。

　　時間：12月

　　目標：作文；

　　材料：新東方(fang)高分作文，單詞；

　　研究出(chu)歷(li)(li)年大(da)作(zuo)文的(de)(de)(de)類型(xing)，我(wo)大(da)概分(fen)(fen)為3類，哲理(li)型(xing)、批判(pan)性、褒揚型(xing)背下這(zhe)三種類型(xing)題(ti)的(de)(de)(de)模板（都是(shi)歷(li)(li)年高分(fen)(fen)作(zuo)文，這(zhe)樣才是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)水(shui)平(ping)所(suo)能觸及）小(xiao)作(zuo)文也就是(shi)那(nei)幾(ji)類，我(wo)是(shi)幾(ji)乎都背了，一個(ge)月的(de)(de)(de)時間(jian)是(shi)足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)。雖然(ran)不知道今年我(wo)的(de)(de)(de)作(zuo)文多少分(fen)(fen)，但我(wo)敢肯定的(de)(de)(de)是(shi)應該會不錯(cuo)。

　　補充：

　　1．考研英(ying)語真不(bu)看(kan)你四六級是否過，完全不(bu)同類(lei)型的考題，只要(yao)你好(hao)好(hao)準(zhun)備一(yi)定會成功的

　　2．好(hao)(hao)好(hao)(hao)背單詞，好(hao)(hao)好(hao)(hao)研(yan)究閱讀和(he)作文。

　　總結材料：劉一男單詞(ci)、張(zhang)劍真題、新東方高分(fen)作文。

　　政治

　　真心感謝考研(yan)，讓我(wo)從(cong)政治從(cong)學到不少，讓我(wo)能聯系實際來看為什(shen)(shen)么(me)(me)中國(guo)現行的(de)制度是這樣的(de)。政治復習沒什(shen)(shen)么(me)(me)經驗(yan)談，主要(yao)是用(yong)心去看，去理解(jie)他(ta)為什(shen)(shen)么(me)(me)是這樣說，而不是去死(si)記，今年考研(yan)選擇題充(chong)分(fen)證明了(le)這點(dian)，要(yao)理解(jie)。我(wo)也是大綱出來才開始看的(de)。

　　哲學那塊我(wo)聽的(de)是張(zhang)俊芳老師(shi)的(de)，她確(que)實講的(de)不錯(cuo)，網上(shang)應該能(neng)下到(dao)資源(yuan)，我(wo)只有20xx年的(de)以(yi)大綱解析為主理解，配做1000。

　　最后4套、啟航，今年(nian)給我的(de)感(gan)覺(jue)只(zhi)能(neng)說一般，當作最后的(de)沖刺用書看待。

　　所用(yong)材料：大綱解析、大綱、1000題、最后4套(tao)、啟航。

　　專業課

　　專(zhuan)業課(ke)一定要拿到真題，不(bu)(bu)然你會差別人(ren)很多。我從(cong)9月才看(kan)專(zhuan)業課(ke)，看(kan)書看(kan)了2遍(bian)后(hou)做真題，完全(quan)不(bu)(bu)懂在問(wen)什么(me)(me)，不(bu)(bu)知道怎么(me)(me)答。還好有高手(shou)教我，所(suo)以最后(hou)也沒什么(me)(me)問(wen)題了。考得還算輕松，考完剩(sheng)30分鐘。唯(wei)一一個剩(sheng)時間的科(ke)目(mu)。

　　復試不(bu)多說，我有點(dian)小遺憾，不(bu)過總歸是(shi)上(shang)了就好。

　　幾點建議：

　　關于研友，我(wo)是(shi)沒有研友的(de)(de)，因為我(wo)自己本(ben)身的(de)(de)決(jue)心是(shi)很大的(de)(de)。這個(ge)還(huan)是(shi)依(yi)據個(ge)人情況(kuang)吧，如果你毅力不夠，就找個(ge)很認真(zhen)的(de)(de)人吧。

　　關于情侶考研，我沒有什么好(hao)多說的，有成功的例子，當然也有失敗的。

　　關于作息，我這一年的作(zuo)息很(hen)規律：

　　7:30起；8:30看(kan)書(shu)；11:30吃(chi)飯(fan)；12:30睡(shui)覺(jue)；14:15看(kan)書(shu)；17:15吃(chi)飯(fan)；18點(dian)看(kan)書(shu)；23點(dian)睡(shui)覺(jue)。將考(kao)研(yan)的日子用(yong)一天來過。

　　關于輔導班，我只(zhi)能(neng)說買(mai)個安慰吧(ba)，不要太(tai)依賴他們(men)，關鍵在自己。

　　關于調整，不可(ke)能你每天都有充(chong)分的精力學(xue)習，累了就休息下吧，有時間停下來并不是什么壞事。

　　考(kao)研是(shi)(shi)與記憶(yi)力比拼的時候，一定要常溫習沒記下的知識。這(zhe)個過程(cheng)相信對我們(men)的人(ren)生將會有重大的意義，他是(shi)(shi)證明自己的好機會！

　　考(kao)研總的來說，是(shi)(shi)個考(kao)研毅力(li)的考(kao)試，心(xin)態是(shi)(shi)最最重(zhong)要的！！送(song)大(da)家幾(ji)句話(hua)，這些話(hua)也是(shi)(shi)一直支撐我走(zou)到(dao)現在的：讓懂的人(ren)懂，讓不(bu)懂的人(ren)不(bu)懂，讓世界是(shi)(shi)世界，我甘心(xin)做我的繭。每天叫醒我的不(bu)是(shi)(shi)鬧鐘，而(er)是(shi)(shi)夢想。人(ren)因夢想而(er)偉大(da)！

　　天道酬(chou)勤！（這只是代表收獲與付出正相關，相關系(xi)數是看你努力的方法）

　　寫得有(you)點多了(le)，時(shi)間也有(you)些長，也許會有(you)點出(chu)入。希望(wang)能有(you)所幫助！

　　這個(ge)(ge)只是我(wo)個(ge)(ge)人的復(fu)習經歷，希望根據(ju)自己的情況調整！不可照(zhao)搬。

考研復習計劃 篇9

　　相對于應(ying)屆考(kao)生，在職考(kao)生的(de)(de)人生經歷(li)更(geng)加豐富。但在職考(kao)研注(zhu)定(ding)不是輕松的(de)(de)事情(qing)，不管(guan)對體力(li)還是精神上(shang)來(lai)說都要承(cheng)受(shou)了(le)非常大的(de)(de)壓力(li)。考(kao)研教(jiao)育網(wang)輔導(dao)專家建議大家在復(fu)習時，要注(zhu)意(yi)以(yi)下問題：

　　一、優勢與劣勢分析

　　在職的(de)(de)(de)(de)考(kao)生，有的(de)(de)(de)(de)是將工作辭去，一心(xin)一意(yi)地進行(xing)考(kao)試復(fu)(fu)習(xi)；有的(de)(de)(de)(de)則是一邊白天工作，以便利用晚(wan)上(shang)和休息時間(jian)緊張的(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)。不管是那種情況，我們(men)必須(xu)要(yao)(yao)看到一點(dian)的(de)(de)(de)(de)是，在職考(kao)生已經(jing)脫(tuo)離(li)學校的(de)(de)(de)(de)學習(xi)環境有一定時間(jian)，很(hen)多學習(xi)習(xi)慣以及學習(xi)熱(re)情有了很(hen)大(da)(da)程度上(shang)的(de)(de)(de)(de)改(gai)變，這是對這類考(kao)生最大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)不利之(zhi)處。試想一下(xia)，那些已經(jing)習(xi)慣睡到自(zi)(zi)然醒，或是周末愿意(yi)放松娛樂的(de)(de)(de)(de)朋友(you)，讓他們(men)回到書(shu)桌前(qian)，耐住寂寞，重(zhong)新捧起(qi)英語書(shu)背誦記(ji)憶單詞，這無疑是件苦差(cha)事，對意(yi)志是個極大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)挑戰。因此，提醒各(ge)位考(kao)生，你們(men)一定要(yao)(yao)在心(xin)理上(shang)給自(zi)(zi)己這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)暗(an)示(shi)："一定要(yao)(yao)考(kao)研(yan)成(cheng)功(gong)！"因為，如(ru)果(guo)沒(mei)有堅強的(de)(de)(de)(de)信念支撐，一個人如(ru)何能獨(du)坐書(shu)前(qian)，堅持(chi)做完考(kao)研(yan)之(zhi)路？與(yu)其(qi)復(fu)(fu)習(xi)了半(ban)年再言放棄，不如(ru)從(cong)頭就不要(yao)(yao)開始。所以大(da)(da)家要(yao)(yao)明確自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)考(kao)試方(fang)向、目的(de)(de)(de)(de)。這樣(yang)才不會半(ban)途而廢！

　　二、復習時間安排

　　在職考(kao)生的(de)(de)時(shi)間相對較(jiao)少，有時(shi)還有很多(duo)工作上(shang)(shang)的(de)(de)事情需要花(hua)費大量的(de)(de)經歷。而且考(kao)生普遍存(cun)在的(de)(de)現象就是自學(xue)熱(re)情不高(gao)，信息閉塞，掌握(wo)不好重(zhong)點難點。另外(wai)就是，讓很多(duo)同(tong)(tong)學(xue)自己拿起書本(ben)復習，根本(ben)不知(zhi)重(zhong)點在哪，知(zhi)識(shi)結構框架如(ru)何，更談(tan)不上(shang)(shang)什么學(xue)習技巧(qiao)，所以(yi)(yi)我們建議考(kao)生還是盡量選擇參(can)加一些考(kao)研輔導班，因(yin)為跟著老師上(shang)(shang)課進行(xing)復習，知(zhi)識(shi)總體上(shang)(shang)把握(wo)會好得多(duo)，而且可(ke)(ke)以(yi)(yi)和同(tong)(tong)是考(kao)研的(de)(de)群體進行(xing)信息交(jiao)流，跟上(shang)(shang)考(kao)研制度的(de)(de)改(gai)變(bian)，到達資源(yuan)共享。并且這(zhe)樣在進行(xing)課后復習時(shi)，花(hua)同(tong)(tong)樣的(de)(de)時(shi)間，你(ni)就可(ke)(ke)以(yi)(yi)比別人了解更多(duo)知(zhi)識(shi)。切忌不可(ke)(ke)輸在起跑線上(shang)(shang)。

　　三、各科目復習計劃

　　這要視個人具體情(qing)況而定。說起來(lai)可(ke)能不好理解(jie)，比如說，某考(kao)生(sheng)本來(lai)從事英語工作，那么可(ke)能英語底子較好，就可(ke)以將時間多花(hua)費(fei)在自(zi)己(ji)的(de)(de)薄弱環節，自(zi)己(ji)的(de)(de)強項和弱項復習(xi)又不盡相(xiang)同(tong)。強項就可(ke)以挑出(chu)自(zi)己(ji)需要改(gai)進(jin)的(de)(de)方向滾動強化訓(xun)練，而自(zi)己(ji)的(de)(de)弱項則需要循序漸(jian)進(jin)，專項練習(xi)各(ge)個突破(po)，由易到難逐步深化。最后對自(zi)己(ji)的(de)(de)學習(xi)情(qing)況總體測評，查漏補缺。

考研復習計劃 篇10

　　第一(yi)(yi)(yi)(yi)階段(duan)：4月到(dao)6月初，在前一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)考(kao)(kao)研結束之后(hou)，新一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)研準(zhun)備(bei)就該開始了，這是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個打基礎的(de)(de)(de)階段(duan)，政治、英(ying)語、數學(xue)(xue)都應(ying)該從基礎做起，首先要對09年(nian)的(de)(de)(de)各科(ke)考(kao)(kao)研試題情況有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個了解(jie)，最好(hao)看一(yi)(yi)(yi)(yi)下去年(nian)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)研大綱，以(yi)及(ji)前幾年(nian)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)研試題，了解(jie)報考(kao)(kao)院校的(de)(de)(de)信息，可以(yi)直(zhi)接打聽(ting)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)人也(ye)可以(yi)問有(you)海(hai)文銀卡系(xi)統的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，對于(yu)考(kao)(kao)研命(ming)題有(you)個初步(bu)了解(jie)。準(zhun)備(bei)合適的(de)(de)(de)復習參考(kao)(kao)書，進行第一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)打基礎工作，把各科(ke)的(de)(de)(de)參考(kao)(kao)書看過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)遍。

　　第(di)二階段：6月(yue)(yue)(yue)到9月(yue)(yue)(yue)初。考(kao)試(shi)大綱一(yi)(yi)般在(zai)六(liu)月(yue)(yue)(yue)底就可以出版，相應的(de)種目眾(zhong)多的(de)參考(kao)書(shu)也就及(ji)時的(de)出現在(zai)市面上，大家應該挑選(xuan)一(yi)(yi)本適合自己(ji)的(de)、比較權威的(de)參考(kao)書(shu)作為自己(ji)復習的(de)參考(kao)資(zi)料。參考(kao)資(zi)料的(de)選(xuan)取一(yi)(yi)定(ding)要(yao)慎(shen)重，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)是(shi)根據新大綱編寫的(de)資(zi)料。

　　尤其是政治科目(mu)，政治大綱(gang)每(mei)年都有(you)很大的(de)變(bian)化(hua)，每(mei)年都有(you)新增(zeng)的(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)和(he)刪減的(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)，對于那(nei)些新增(zeng)的(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)要特別重視，因為這些內(nei)(nei)容(rong)(rong)往(wang)(wang)往(wang)(wang)成為當年的(de)考點。尤其是哲學和(he)經濟學的(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)，比較抽(chou)象(xiang)、考的(de)較難，可以預先把基本(ben)的(de)原理(li)理(li)解一下(xia)，這些基本(ben)的(de)原理(li)一般是不會變(bian)動的(de)。

　　拿到(dao)了參考(kao)書之(zhi)后(hou)就要相(xiang)應的(de)進行復習。第(di)一輪復習的(de)主要任務就是(shi)理(li)解(jie)基本原(yuan)理(li)，弄清楚大綱的(de)每個知識點所論述(shu)的(de)原(yuan)理(li)，以及如何將(jiang)這些原(yuan)理(li)聯系到(dao)實踐。然后(hou)，通過一定量的(de)習題(如參考(kao)書后(hou)面的(de)配套(tao)習題)檢驗(yan)自己理(li)解(jie)的(de)水平。對于自己理(li)解(jie)有誤的(de)部分要返回書中做深入的(de)理(li)解(jie)。

　　第(di)三階段(duan)：9月中旬月到(dao)11月中旬。這個階段(duan)要(yao)進(jin)行(xing)第(di)二(er)(er)輪的(de)復習。第(di)二(er)(er)輪復習的(de)主要(yao)任務是將(jiang)大(da)綱(gang)所有(you)的(de)知(zhi)識點進(jin)一(yi)步的(de)理(li)解，同(tong)(tong)時(shi)加強記憶(yi)效果，在(zai)理(li)解的(de)基礎上，要(yao)可以利用自己的(de)語言講解大(da)綱(gang)的(de)內容，而(er)對于原理(li)性的(de)條目則可以給出(chu)大(da)綱(gang)的(de)完整(zheng)的(de)論述。這個階段(duan)不但涉及理(li)解，而(er)且(qie)涉及到(dao)記憶(yi)的(de)內容，所以也是至關重要(yao)的(de)時(shi)期。同(tong)(tong)時(shi)，要(yao)做一(yi)些習題來加深理(li)解，同(tong)(tong)時(shi)在(zai)做題的(de)過程中總結解題技巧。

　　第四(si)階(jie)(jie)段(duan)：11月下旬(xun)到考(kao)前。這(zhe)(zhe)個(ge)階(jie)(jie)段(duan)進行第三輪(lun)復習，這(zhe)(zhe)個(ge)階(jie)(jie)段(duan)的(de)(de)主要(yao)任務是(shi)歸(gui)納總結、適量模(mo)擬(ni)。首(shou)先對(dui)前兩個(ge)階(jie)(jie)段(duan)學(xue)到的(de)(de)知(zhi)識進行總結歸(gui)納，形(xing)成知(zhi)識體系，然后，做一定量的(de)(de)模(mo)擬(ni)題來鞏(gong)固知(zhi)識、掌(zhang)握做題技巧。

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