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考研專家張文平復試指導
主持人：研究生考試已經結束了，現在很多考生也在等待考試的分數以及準備復試這么一個環節。那么在復試的環節，該怎么去準備怎樣去抓好這一環節，今天我們請來的嘉賓是跨考教育的張文平老師。首先我們張老師的到來，張老師你好。
張老師：同學們大家好，主持人你好。
主持人：張老師你好，初試已經過去了，現在就是各位考生該做些什么呢？
張老師：是這樣的，就是說咱們大家都知道，考研1月9號、10號剛剛過去。那么我在講，大家怎么做之前，比如初試、復試，初試剛剛完，大家應該做些什么之前，我想先通過我親身的就是我們的學生的一些例子來給大家簡單的來分析一下。
我們跨考工作訓練營就是有一個學生，他那個學生名字我這里不方便提，但是那個學生就說他考完之后，你能夠從他的眼神里面能夠看到他的那種考完試，就是初試通過之后的自信還有考試出來的那種激情，那么就說這個學生，通過他這種方式我一眼就能看得出這個學生他的初試成績考得非常好，不用他說任何話，我從他的眼神里面從他的一舉一動里面就能夠看得到。但是就是過了兩天之后，這個學生他又來找到我，他說張老師，我還是很擔心，他說到時候這個復試到底怎么辦？我是我的學校，他考的是中傳媒的廣播電視藝術學院，那么這個學生他說我這個學校，從比較差的學校過來，那么到這兒，老師會不會有歧視，我就跟他說了一句話，我說這些東西不是你該關心的，你該關心的，就是從現在開始，既然你自己已經覺得自己能考到高分，那么從現在開始你怎么去準備，那么按照我們的思路來，我就告訴他一二三四五，比如這個復試該怎么準備。
所以就說通過這種方式也反映了很多學生，特別是他們那些學生，考完之后他們覺得很迷茫，就不知道從哪里去下手，在復試的這個環節里面。其實是這樣的就說，大家都知道現在的復試基本上屬于差額復試，差額復試，比如在兩年前或者三年前，我覺得這個學生按照他的這種考試出來這種狀態這種方式，那么他復試基本上不用去做太多的準備工作，他就可以能夠通過，但是現在完全不行。為什么這么講呢？因為現在學校，大部分的學校它的這種復試比例都是1：1.2，那么有少部分的學校，像北大清華這種學校，有些專業已經達到了1：1.5或者1：1.8。甚至特別是像比如，不知道大家知不知道復旦，復旦大學這個學校，他是完全完全的否定初試成績，就說不看初試成績，就完全憑復試成績，而且是中間的核心的院校都是這樣子的。
所以在這個大環境下面，就說大家準備復試的時候，一定是要跟，就說一定比以前更提早準備，那么怎么去準備？其實很簡單，就說大家考完之后，可能比如學生都有一個疲勞期，會覺得考完之后應該放松一下，其實也是應該放松一下，把自己以前那種非常緊張的狀態投入到一種比較，相對來講比較輕松的這種學習的狀態，比較就說關注的這種狀態，那么首先要做的第一點，就說考后要做的第一件事情，那么就是你要隨時跟蹤考研整個進程。比如學校的改卷，大概分數什么時候出來，那么整體上國家線大概什么時候出來，那么你一定要了解這些東西，同時還要了解復試。比如你有把握，也許能過復試，那么你要去了解復試是一個什么樣的狀態，或者復試考查哪幾門科目，考查什么東西，這個方面一定是要非常了解的。
特別是比如你針對報考的學校，他是一個考查的狀況，大概什么時候要復試這些東西必須要了解，就說處在了解的階段。那么 第二個節，那么你就是要根據你所了解的這些情況，比如你很有把握過，或者有把握能過復試這種狀況，那你要去準備一些，準備什么呢？主要是準備兩個方面的東西。一個是你的專業課，如果你是跨專業的考生，那我覺得你的專業，你應當是你從初試完了的第一天或者第二天開始，那么你就應該把專業課的一些東西特別是你以前沒有學過的東西重新拾起來，當然這個就說復試難度，專業課都不會很高，那么你要了解這些基本的東西。那么同時你還要了解一些比如簡單的一些英語口語，那么復試到一些注意事項，比如說綜合素質的考查，特別是在復試的時候，其實老師更加注重是綜合素質的一種考查。
那么針對那些比如成績不是特別理想的學生，覺得自己，可能離自己想報考的名校差距會比較大，比如像清華北大這樣的學校，那么還有一些一流名校這樣子，可能感覺自己這種有點差距，那么這個時間你應該第一時間去了解一些，比如你愿意調劑，愿意接受調劑信息的一些調查，包括一些調劑工作的準備，我覺得主要是從這三方面，主要針對不同的學生。
主持人：剛才您也說如何復習面試這一關，那么現在還有很多人就在復習的時候，有很多，感覺到很多誤區，那么有幾個誤區您能不能給廣大考生介紹一下？
張老師：其實真正說到誤區，這個誤區應該這樣來理解，就說誤區它真正導致的原因一定是因為咱們，就說心態上或者思想上出現了問題。其實真正考研的人，就說他如果是一個真真正正考研的人，他如果認可自己考研是因為自己努力或者是因為自己付出那么才能成功的，那么他一般這種人他會很珍惜復試的。但是就說這個中間分幾種情況，比如第一種情況，就是分數考得特別高的學生，他一般分數，就像我剛才說的那個學生，剛才舉的那個例子，那么他出來，你能從他的眼神里或者說成績出來之后，能感覺到甚至他自我都壓抑不住那種興奮的時候，這類學生要特別警惕，警惕什么呢？就說驕傲自滿的情緒，他認為他自己初試應該能夠考到前幾名，甚至是第一名第二名這樣一個方式，或者說分數非常高，自己估下分還接近400分或者400多分這種學生，那么他容易產生一種驕傲自滿的情緒。
其實這個時候應該他首先要想到的就是，首先他還沒有被錄取，那么他還要接著奮斗要接著努力，那么只有過了最后一關，他才算真正過關，那么他需要投入到什么，投入精力到復試中去，了解復試的一些情況，那么這個時候絕對是不能放松的。 就說很多高分的學生，他可能是因為這種情況，產生了輕敵的這種心態，這是第一種情況。
第二種情況就說，咱們現在也知道，有些學生都會提前聯系老師，聯系導師什么的，覺得他過線了，那么復試相對來講，比如他認識人，覺得會比較簡單，但是其實現在復試不是像咱們想象那么簡單，現在復試所有學校里面都是實行這種雙盲制，什么是所謂的雙盲制，主要是體現在導師上面，就是雙向選擇，那么同時也就說面試的時候是一對多而不是一對一，這個一對多的這種環境就導致了你可能認識其中的一個兩個導師，那么你問到的題目，包括你了解的一些因素，你可能只是局限于在這一兩個導師上面。那么他現在就說，比如一旦是這種一對多這種面試的時候，那么很多，很多這種方式就說可能更多的學生面對的就說，他知道了這方面的情況，那么另外一個老師出的問題，出的一些方式他就不了解了，而且現在特別是現在咱們復試一般都是抽題，就說不是說老師問了，這個老師問你就問你，那是一般你抽到什么題，那么問什么題，并不是像咱們想象一對一這樣的一個面試，我認為學生存在的第二個誤解，比如他認識導師，他覺得自己的復試輕而易舉然后產生了這種輕敵的思想。
那么第三個就是分數考得很低的學生。這些分數考的很低的學生他容易導致一種什么樣的心態？他最主要就覺得，現在差額復試，那么自己有沒有希望？覺得很希望很渺茫，反正去復試也是走個過程，最后是給人家墊背的，不少學生會有這種想法，就說有這種墊背的想法。甚至包括就說我以前也接觸過這樣的學生，比如我以前就說那么一個學生，他是從一個不是特別好的學校過來的，那么他當時就是說考的分數剛剛好掛線，他當時就非常想放棄，他覺得自己復試也是給別人墊背。那么我就告訴他，我說你自己都沒有去準備，沒有去，沒有經過我們這一套培訓，當你把我們這個培訓加進去的時候，也許你復試你就能超越其他人，而且現在學校相對來講復試越來越公平，所以這一塊低分的學生，我覺得不要有那種自卑的心理，覺得自己只是去做陪襯的，為那些高分的學生做一個襯托這個是不對的這種想法，那么一定要克服這種想法，我覺得機會在人人面前都是平等的，只要你能抓得住，這是針對那些低分的考生。
還有一種就是跨校跨專業的，就是跨度非常大的，特別是考那些名校的，名校的學生，就說比如是三流的學校，你比如你從一個咱們根本，沒有怎么聽說過的學校，那么想考到清華考到北大這種學校或者咱們一流大學，他們都會擔心一個事實，就說這些學校的老師會不會歧視他們？這個我覺得就說，可能這種現象是存在，但是作為咱們，作為一個咱們一個備考的考生來講，我覺得這種想法不應該存在。為什么我這樣說？首先第一點，你想咱們大家是經過那么多的努力，能夠考取到這個學校，那么肯定是，就說你這中間奮斗的過程，為什么別人不敢考，你敢考而且你能考上，實際上這一點證明了你有這樣的實力。那么你復試的時候，你同樣需要這種實力和這種自信，所以這類的考生，一定不要有這種，就說帶著種種想法，那么你要做的更多讓自己更加自信，比別人更加自信，那么這樣老師才會更加欣賞你，這個是我想提的，主要就是復試這四個，學生可能存在的一些誤區。
主持人：如果要克服四個誤區，可能也就是成功的一半，剩下的一半就是以一個好的復習方案。您有什么獨家秘訣給廣大考生透露一下，什么樣的方案才算好的方案？
張老師：這個就說，獨家秘訣這個倒說不好，但是我們跨考，通過我們四五年的'研究，就是在復試這一塊已經積累了非常多的經驗。其實復試真真正正你要關注的東西，就說它考試的形式很重要，那么考試的形式就決定了你這個準備工作做得充不充分，你對這個信息了不了解，主要是取決于這幾個方面的因素，還有包括你的一個綜合素質的考查。復試最注重的，我跟很多復試的老師溝通過，包括我之前我在中科院的時候，也是參與了我們學校的一些復試專家組，就說專門去面試學生。那么他們考查最主要的因素，其實真真正正，老師都是有人情味，都很有人情味。他不會因為你說錯一句話或者答錯一個題，就覺得這個學生不行。那么他更多是考查你的什么？你的表達能力，你的綜合素質，你的這種反應力，你的這種就說一些思維的這種訓練的能力，就是適不適合做他的學生。比如他帶你這個學生的時候，第一點他考慮的你能不能給他？就說將來比如這個學生是不是有發展前途，其實老師很關注這個東西的，這些小的細節什么的，他帶的學生出來的，那么一定要適合他的學生而且是好學生這是老師選擇學生最重要的一個依據。
至于剛才主持人問到的，我的獨家秘笈，我覺得就說我們跨考有一本這樣的，咱們的那個考研復試包括調劑的招簡。其實這里面有很多關于咱們就是復試的一些輔導，備考的一些方案，基本上在這個手冊里面都有體現，包括我們的一些輔導的體系和輔導的方法，這里我就給大家做一些簡單的介紹。復試最重要的，第一點那么你要具備要去備考，首先第一點你一定要過線，這是首要 條件，就說關注分數。那么關注分數主要是關注，就說你這個學校一個總體的分數，首先你要了解你自己處在什么樣的檔次，通過初試，初試一般每個學校都會有個排名，那么通過這個排名自己在，大概在哪個位置，如果是排在比較后面，那么相對來講，就說你可能對這個復試這種準備需要，需要準備的更充分一些，這個方面，就說大家有一把稱來稱自己。大概我這個把握，復試的這種方式是有一個，對自己一個總體的評估，那么這個評估這個方面首先第一點就不要妄自菲薄，只要你做到這一點，我覺得任何戰役都是可以打的，不管你分數高分數低。
那么第二點就是最重要的也就是你復試現場，現場它無非考查你幾個方面東西，一個專業課面試，一個專業課筆試，而其實專業課面試這一塊是所有復試里面最關鍵的一個環節之一。但是其實特別作為咱們那種就說會擔心復試的學生來講，面試，專業課面試這一塊，也是咱們最難過一關，為什么這么講？因為專業課面試，大家首先講，一般擔心復試的學生都是跨學科考生，那么他擔心復試無非就是擔心專業課他自己學的不扎實學的不好，或者說在某些方面甚至有些課本都沒有學過，但其實這方面，就說真真正正在專業課復試這一塊，老師考查的都不是特別深，他不是考查你的知識面，他考查的是你的理解力。
所以就說很多學生他在準備專業課的時候總會很緊張，感覺很緊張，但是其實專業課準備覺得應該是最從容的專業課準備，為這么說？因為專業課，首先第一點，老師考查的只是這些知識點，而且是很簡單的知識點。那么第二個考查的是什么？是前言，這是老師一般專業課能問到的話題里面就考的這兩個方面的東西。
所以就說在咱們準備專業課的時候一定是，就說你不要很詳細去看一本書，你就看那么幾個知識點，甚至打開它的目錄，因為復試準備時間很短。你就把它的目錄，那目錄里面講到什么樣的東西，就像咱們復習政治的時候，有一個政治框架圖那些東西，你了解這些框架。
那么第二個要做的東西，你要去研究，研究比如這個學校有幾位導師，那么它幾位導師他的研究的方向，這個是咱們必須要研究的，每個老師他的所謂的研究方向在哪一塊，那么你針對他的研究方向，做一些針對性的準備，比如把他的一些論文，他發表的一些文章去看一看，了解一下他研究的是什么東西，這樣你答的時候你可以就說針對老師的這個問題，有針對性的答題，這是非常重要的一塊。
還有一塊就是英語口語，英語口語這一塊呢，最主要就是，因為每個學校現在英語，對英語要求越來越高，我覺得英語口語的準備更多的就說你可以按照一定的套路，然后做到不卑不亢，不會的不要隨便地說，但是你會的，你只要敢于說， 那么一般不會有特別大的問題，而且在英語口語，除非這種學校，對英語要求特別高的學校，你比如像外交學院還有包括一些外語類專業，外貿類專業這些對英語要求比較高的學校他會對你的口語有特別的要求，一般的只要你敢說基本上沒什么問題，在口語這一塊。
那么第四點就是心態這一塊，心態剛才其實在講誤區的時候，已經簡單提了一下。那么心態這一塊就說，一定是要自信，你走到這個面試市場第一時間里面，你就要給老師，給你的老師展示你這方面的信心和決心，你是來這個學校，你走出了這個門，那么你是一定是要懷著勝利這種姿態出去，而不能說我今天沒有發揮好，沒有這種后悔的余地，所以說這一塊，心我國覺得心態這一塊，大家只要懷著必勝的信心，那么復試一般不會出現什么問題。
主持人：還有別的嗎？
張老師：當然就說，其實每個學校復試的流程很重要。就說當你如果有一些方式你能夠去了解到，比如這個學校他是怎么復試的，凡是都要打有備之仗，比如說他這個復試第一步是做什么，第二步是做什么，第三步是做什么，甚至一些復試的題目，如果你能提前拿到那當然是最好，這個相關的一些機構他都有這樣的一些就是說輔導和咨詢的方式，像我們跨考在這一塊相對來講做得比較專業。
主持人：那么除了面試，面試以后還有調劑過程。我們再來說說調劑，調劑考生應該選擇調劑這個情況？
張老師：說到調劑這一塊，其實現在考研的學生，特別是考后的學生，分三類。
主持人：都是考上的？
張老師：就是考后的學生，就是咱們初試完了之后的學生，分三類。那么第一類叫什么復試大軍，就是我剛才講的那個學生準備復試的，那么第二類是什么呢？第二類就是咱們的調劑大軍，有一大批的學生，至少每年有5、6萬左右的學生會去進行調劑的輔導，接受調劑上研的一個方式，也是實現自己一個考研的夢想，只不過他們選擇了另外一條路。那么第三個就是落榜大軍，落榜大軍那么他可以選擇比如從頭再來，或者是選擇其他這種方向，選擇其他的一種就說自己的一個奮斗的一個目標。
針對調劑就說，在這個調劑大軍里面，我覺得作為一個調劑生來講，他最重要的他要做到就說調劑的6個步驟。其實調劑大家都知道，調劑是有6個必備的步驟。第一你要有調劑的資格，調劑的資格，這個是，如果你調劑的資格，就說這個事根本不用去談調劑，調劑的資格很簡單，就是你要能過國家線，比如現在咱們一期二期三期的這種線你必須要做，那么你要調劑到一期你要過一期的線，你要調劑到二期，你要調劑到二期的線。
那么第二條就說你要有相關的，比如知道哪些學校他有調劑的這種名額，像現在一般的網上包括一些內部通道，它的斗爭有這樣的調劑信息的公布，包括咱們，包括我們跨考網都有平臺來公布這些調劑的信息，甚至包括一些機構它都有這樣的一些咨詢的信息，就說比如有沒有調劑的名額這樣子一些信息，首先要調劑的名額，最好是第一時間了解。
那么第三點當你了解到有這個調劑渠道之后，最重要掌握，要去申請，要向這個學校發出申請，發出調劑的申請，那么學校它通過你的申請之后，你要把你的材料遞交給它。比如你考的分數，還有考的一些方式把你的申請材料，還有包括你的準備的一些材料成績什么提供過去，那么學校會審查，審查你的申請合不合格，有沒有達到他的分數線。當你達到了之后，那么他就會給你，給你發一個復試的面試通知，就說你有資格參加復試了，這個相當于回歸到了咱們復試這樣一個環節，那么你參加復試。當然這中間就說，因為你報考的學校他會要求你調檔，就復試的時候有一個調檔，把你的檔案調過去要考查你的一些情況，他會要一個了解，那么這方面，當你這個調檔成功之后，那么就有最后一個復試環節，當你復試成功以后，那么你就可以調劑到這個學校，那么這調劑上面這6個步驟。
那么調劑上要注意的東西我覺得很簡單，其實調劑跟復試是一樣的，第一點你要有足夠時間去關注，那么這個就是要求大家反應要快，比如他一出來了信息，那么大家第一時間注意得到。
第二個就是要信息，就說你要收集信息，你自己想調劑到哪個學校哪個專業，這種調劑的資源相對來講就說它還是有限的，所以說而且每年調劑的人數也是比較多的，所以誰抓住了這條信息，誰申請得早，誰成功的幾率就會更大。
然后最后提一點，比如調劑這一塊，其實很多學生如果你過了復試線，其實調劑母校，回母校的幾率是最大的，這個大家都可以考慮一下。
主持人：那么今天非常感謝張老師到來，由于我們時間的關系，我們請張老師給廣大網友再講幾句衷心的話？
張老師：今天其實我主要講的就是咱們復試和調劑這個話題，其實大家可以看到，通過我前面講的，我認為就說無論是準備初試還是準備復試還是準備調劑，他都是需要有一個就是說非常好的心態，然后需要你積極去準備，包括像復試，為什么我這么講呢？就說因為很多考生考完了之后他會有一個厭學期，感覺這段時間什么也學不進去，一旦出現這種情況的時候，那么你的復試調劑就會存在一定風險，我這里要給大家贈送一句話，這句話是這樣子的，機會永遠留給有準備的人。你只有這樣，你時時刻刻你初試過后你再關注復試，那么你再關注調劑，那么你復試和成功的調劑的幾率會非常大，謝謝主持人。
主持人：謝謝張老師給大家幾點誠懇的建議，同時也再次感謝各位網友對我們節目的支持，我們再次節目再見！
張老師：再見！
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