班主任畢業贈言(匯編15篇)
在平平淡(dan)淡(dan)的日常(chang)中，大家總免(mian)不了要接(jie)觸或使用贈言吧，這(zhe)時就可(ke)以寫贈言，用以表達所思所想。那么問題來(lai)了，到(dao)底(di)什么樣(yang)的贈言才經典呢？下(xia)面是(shi)小編精心整理的班(ban)主任(ren)畢業贈言，歡(huan)迎大家分享。
班主任畢業贈言1
親愛(ai)(ai)的同學們(men)，在即將告(gao)別之際，老師送你三(san)個愛(ai)(ai)——愛(ai)(ai)自己(ji)(ji)，愛(ai)(ai)他人，愛(ai)(ai)生(sheng)活，愛(ai)(ai)自己(ji)(ji)，就(jiu)是(shi)(shi)要珍惜美好(hao)的時光(guang)，讓自己(ji)(ji)活出(chu)(chu)一(yi)段精彩！如果說(shuo)有(you)一(yi)種(zhong)東西每個人的擁有(you)都(dou)是(shi)(shi)絕對公平(ping)的話，那么這(zhe)東西只(zhi)能是(shi)(shi)時間。希望你們(men)利用好(hao)每一(yi)分鐘，搶抓每一(yi)次機遇，生(sheng)命的軌跡(ji)才能得以延伸。愛(ai)(ai)自己(ji)(ji)也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)要堅持(chi)人生(sheng)信念，讓自己(ji)(ji)的人生(sheng)放射(she)出(chu)(chu)耀(yao)眼的光(guang)芒(mang)。
愛(ai)他人(ren)，就是(shi)寬容大度，誠(cheng)實守信，勇擔責(ze)任。寬容大度善待他人(ren)的(de)人(ren)，必將收獲更多的(de)愛(ai)。人(ren)生(sheng)在世，誠(cheng)信可以說是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de).靈魂和生(sheng)命，一(yi)旦喪失了誠(cheng)信，便(bian)沒(mei)有了善，沒(mei)有了美(mei)。那么你(ni)還(huan)能得到他人(ren)的(de)愛(ai)么？你(ni)敬(jing)他人(ren)一(yi)分，他人(ren)會敬(jing)你(ni)十(shi)分。如果說一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)只是(shi)一(yi)滴水(shui)，那么社(she)會便(bian)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)大海洋。一(yi)滴水(shui)再晶瑩剔(ti)透(tou)，也終將消亡。生(sheng)命的(de)水(shui)滴只有溶入了大海，才能波(bo)濤洶涌。所以我們要(yao)勇敢的(de)肩(jian)起自(zi)己的(de)責(ze)任，為自(zi)己，為家(jia)庭，為每一(yi)個(ge)(ge)(ge)關愛(ai)你(ni)的(de)人(ren)。
愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，就(jiu)(jiu)是將微笑掛(gua)在臉(lian)上，將關切溶進(jin)眼睛(jing)；愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，就(jiu)(jiu)是善待周圍的(de)每一個人(ren)，達(da)觀地看待世界；愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，就(jiu)(jiu)要(yao)有遠大的(de)志向，做蒼(cang)茫宇宙的(de)雄鷹，背負蒼(cang)天(tian)搏擊長(chang)空(kong)！愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，就(jiu)(jiu)是迎著困難，勇往(wang)直前；愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，就(jiu)(jiu)是身處逆(ni)境勇抗爭……因(yin)為(wei)(wei)熱愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，我(wo)(wo)們用(yong)雙手和智慧(hui)編織著美(mei)(mei)麗的(de)傳(chuan)說；因(yin)為(wei)(wei)熱愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，我(wo)(wo)們擁有積極向上的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)態度；因(yin)為(wei)(wei)熱愛生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，我(wo)(wo)們成就(jiu)(jiu)了一份(fen)和諧與美(mei)(mei)好。所以我(wo)(wo)們要(yao)心存(cun)感恩，充滿自信，快(kuai)樂堅強(qiang)的(de)面對人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)。
班主任畢業贈言2
1、時(shi)光(guang)愈(yu)(yu)久(jiu)就愈(yu)(yu)懂(dong)得你(ni)的(de)(de)(de)可愛，歲月愈(yu)(yu)久(jiu)就愈(yu)(yu)懂(dong)得你(ni)的(de)(de)(de)執著。在這盼望彌久(jiu)的(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)，請允許我把你(ni)的(de)(de)(de)祝福進(jin)行(xing)1000次方后送(song)給你(ni)：你(ni)是不甘沉默的(de)(de)(de)雄鷹，一(yi)定會憑借(jie)自己(ji)的(de)(de)(de)沉著、冷靜和智慧翱翔藍天！
2、磨難是(shi)一所成才的大學，使本(ben)來平庸的你日趨成熟。堅(jian)強地走過(guo)十(shi)幾個春秋，我(wo)們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿(yuan)你沉著應對，冷(leng)靜思考(kao)，昂揚奮(fen)進，微笑高(gao)考(kao)，一絲(si)不茍摘取(qu)這勝(sheng)利的果實！
3、親愛的(de)(de)(de)同學(xue)們，當(dang)今世(shi)界科學(xue)技術(shu)突飛猛進，知識(shi)(shi)(shi)經濟以見端倪，國力(li)競爭(zheng)日(ri)趨(qu)激烈，世(shi)界形式風云變換，過去李嘉誠那(nei)種(zhong)低學(xue)識(shi)(shi)(shi)成(cheng)為華人(ren)首富的(de)(de)(de)時代已成(cheng)為歷史，過去那(nei)種(zhong)靠(kao)祖業過安樂日(ri)子的(de)(de)(de)做法將(jiang)成(cheng)為時人(ren)茶余飯后的(de)(de)(de)笑(xiao)柄，過去那(nei)種(zhong)靠(kao)僑胞(bao)捐款(kuan)爆發的(de)(de)(de)機遇將(jiang)月(yue)來越少(shao)。不(bu)管你(ni)是(shi)紈绔子弟，還是(shi)寒家少(shao)年，在這個傾斜的(de)(de)(de)地(di)(di)球上要想占有(you)一(yi)席之(zhi)地(di)(di)，找到自己的(de)(de)(de)位置(zhi)，必(bi)須具有(you)學(xue)習意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)、競爭(zheng)與協作(zuo)意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)、自我(wo)宣傳意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)和危機意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)。不(bu)然今天(tian)(tian)游手好(hao)閑(xian)，明(ming)天(tian)(tian)還將(jiang)付(fu)出成(cheng)倍的(de)(de)(de)代價彌補過去的(de)(de)(de)那(nei)種(zhong)玩世(shi)不(bu)恭。到那(nei)時，只(zhi)有(you)感嘆(tan)“等(deng)閑(xian)白了(le)(le)少(shao)年頭——空悲切”了(le)(le)。因此(ci)，你(ni)們務(wu)必(bi)牢牢記住：擁(yong)有(you)了(le)(le)昨(zuo)天(tian)(tian)，就應該努力(li)地(di)(di)開拓今天(tian)(tian)；失去了(le)(le)昨(zuo)天(tian)(tian)，就決(jue)不(bu)能再失去明(ming)天(tian)(tian)！
4、憶往昔，十年寒窗(chuang)苦讀(du)書(shu)，不(bu)(bu)知傾注(zhu)親人(ren)老師多少(shao)心(xin)血，更不(bu)(bu)知自(zi)己經歷了多少(shao)酸(suan)甜苦辣，如(ru)此辛(xin)苦為哪(na)般？只為那(nei)鯉(li)魚跳(tiao)龍門，圓(yuan)自(zi)己的(de)(de)大學夢。現(xian)如(ru)今嚴(yan)峻(jun)的(de)(de)高考形勢，緊(jin)迫的(de)(de)時(shi)間(jian)將我們(men)逼到“破斧(fu)沉舟，背水(shui)一戰”的(de)(de)關頭，人(ren)生能有幾回(hui)搏，此時(shi)不(bu)(bu)搏何時(shi)搏？愿同學們(men)鼓起理想的(de)(de)風帆，樹立起必(bi)勝的(de)(de)信心(xin)，拼搏最(zui)后20天，走好高三(san)每(mei)一步，將被高三(san)學子(zi)視為黑色(se)的(de)(de)六(liu)月(yue)，變為充滿歡歌笑語(yu)的(de)(de)紅色(se)六(liu)月(yue)。
5、親愛的(de)(de)(de)(de)(de)同學們，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)有著最(zui)令(ling)人羨慕(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)年齡，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)前(qian)(qian)(qian)條條道(dao)路金(jin)光(guang)燦燦，愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)快快成長起來(lai)，去獲(huo)取你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)光(guang)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)。愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是風(feng)，鼓起白色的(de)(de)(de)(de)(de)帆；愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是船，剪開藍色的(de)(de)(de)(de)(de)波瀾。生(sheng)(sheng)活正在你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)(qian)(qian)方微笑，勇敢(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)走上前(qian)(qian)(qian)去，將彩色的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)擁抱。愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在這(zhe)短暫(zan)的(de)(de)(de)(de)(de)學習時日(ri)里，獲(huo)得高(gao)超的(de)(de)(de)(de)(de)本領、頑強的(de)(de)(de)(de)(de)意志(zhi)、博大的(de)(de)(de)(de)(de)胸懷；像賽馬一(yi)(yi)般，越過一(yi)(yi)道(dao)又一(yi)(yi)道(dao)高(gao)欄；讓生(sheng)(sheng)命揚帆前(qian)(qian)(qian)進，駛向碧波滔滔的(de)(de)(de)(de)(de)大海……黎明(ming)即起，孜孜為善。”愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)熱愛生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)春天(tian)(tian)(tian)，珍惜時間的(de)(de)(de)(de)(de)清晨(chen)，學那(nei)梅花(hua)，爭作(zuo)“東風(feng)第一(yi)(yi)枝(zhi)”。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)面(mian)前(qian)(qian)(qian)那(nei)生(sheng)(sheng)活之(zhi)海的(de)(de)(de)(de)(de)沙灘，是一(yi)(yi)張金(jin)色的(de)(de)(de)(de)(de)稿箋。愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在這(zhe)張無邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)箋上，用理想的(de)(de)(de)(de)(de)霞(xia)光(guang)寫出人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)篇！不(bu)要說一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間無足(zu)輕重(zhong)，人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)漫長歲月就(jiu)由這(zhe)一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)連接而成；愿(yuan)(yuan)(yuan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)珍惜生(sheng)(sheng)命征(zheng)途上的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)，讓每(mei)天(tian)(tian)(tian)都朝氣蓬(peng)勃地向前(qian)(qian)(qian)進。
6、綠意(yi)染濃(nong)了(le)枝頭，夏(xia)氣漸(jian)漸(jian)浮起，離別的腳步(bu)已經臨近，分別在即(ji)，總是百感交(jiao)集(ji)，思緒萬千。請同(tong)學(xue)們(men)記住(zhu)“成(cheng)功的路上沒有掌聲(sheng)”。希(xi)望你(ni)們(men)能不(bu)(bu)甘學(xue)習的清(qing)苦(ku)和奮(fen)斗的艱辛與孤助(zhu)，努力拼搏，不(bu)(bu)向一次次的挫(cuo)折和困難(nan)低頭。相信成(cheng)功就在不(bu)(bu)遠(yuan)處(chu)等著你(ni)。
7、在即將(jiang)分別的(de)(de)(de)時(shi)候，我以(yi)最(zui)誠摯的(de)(de)(de)心(xin)意，用最(zui)吉祥的(de)(de)(de)語言祝福你(ni)們，夢(meng)想成真(zhen)，畢業(ye)不是(shi)(shi)出(chu)局，而是(shi)(shi)揚(yang)帆出(chu)航；畢業(ye)不是(shi)(shi)終點，而是(shi)(shi)新生活的(de)(de)(de)開始，請堅信(xin)：無(wu)論什么時(shi)候，我都與(yu)你(ni)們同行，放(fang)心(xin)去(qu)飛吧，因為(wei)我對(dui)你(ni)們的(de)(de)(de)愛是(shi)(shi)深沉和執著的(de)(de)(de)，面對(dui)離別，讓我們青(qing)春的(de)(de)(de)微笑綻(zhan)放(fang)在夏季校園。
8、愛(ai)(ai)，有(you)許(xu)多種形(xing)式。表揚是(shi)(shi)愛(ai)(ai)，責備(bei)也是(shi)(shi)愛(ai)(ai)。包容是(shi)(shi)愛(ai)(ai)，嚴厲也是(shi)(shi)愛(ai)(ai)。諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)是(shi)(shi)愛(ai)(ai)，默(mo)默(mo)關注也是(shi)(shi)愛(ai)(ai)。把(ba)你(ni)擁在懷中是(shi)(shi)愛(ai)(ai)，放(fang)手(shou)讓(rang)你(ni)去飛也是(shi)(shi)愛(ai)(ai)。只是(shi)(shi)我們(men)行走在人生，不要(yao)輕易去傷害你(ni)身邊無私地給你(ni)愛(ai)(ai)的人。
9、謝(xie)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)同(tong)學(xue)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)這兒真(zhen)的(de)(de)很激動，我(wo)(wo)(wo)相信(xin)從事(shi)其(qi)他職業(ye)的(de)(de)人根本就(jiu)體會不到(dao)我(wo)(wo)(wo)此時(shi)此刻的(de)(de)心情，現在(zai)我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)體會到(dao)了老師既(ji)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)職業(ye)又是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)事(shi)業(ye)，為(wei)了你們(men)，為(wei)了可愛的(de)(de)大家(jia)，我(wo)(wo)(wo)克服再多的(de)(de)困難也是值得的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)就(jiu)想送大家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)話，也是我(wo)(wo)(wo)非常欣賞(shang)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)話，就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分耕耘(yun)(yun)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分收獲。我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直是按(an)照這個(ge)信(xin)念去做事(shi)情。我(wo)(wo)(wo)希望大家(jia)都能按(an)照這個(ge)信(xin)念去堅信(xin)自己，只要付(fu)出耕耘(yun)(yun)就(jiu)會有(you)所(suo)收獲，謝(xie)謝(xie)大家(jia)。
10、芬芳的(de)六月不會背叛我(wo)的(de)預言，藍天、白云總(zong)蘊涵著我(wo)殷殷的(de)期盼。記住這美好的(de)祝愿：用(yong)沉著應考，用(yong)自信收獲(huo)，讓人生無憾！
11、每個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)生(sheng)活都是一(yi)部(bu)充滿了“傳奇”的(de)(de)歷史，用心(xin)去體會，你便會發現它的(de)(de)每一(yi)步都是那么令人(ren)(ren)感動。我(wo)有幸(xing)拜讀了你剛剛書寫的(de)(de)高三一(yi)段，請(qing)為我(wo)續(xu)寫下一(yi)段，好嗎？一(yi)定不(bu)許驕傲啊(a)，記住：冷靜、沉著、激(ji)情、自信！
12、如(ru)果你(ni)(ni)心中有夢，你(ni)(ni)就(jiu)應當對(dui)每一天的生活充滿(man)激情；既然你(ni)(ni)曾為這一刻付出了無數(shu)的汗水，那么面(mian)對(dui)收獲就(jiu)不要猶豫：用(yong)冷靜來(lai)醞釀、用(yong)沉著來(lai)應對(dui)、用(yong)激情來(lai)收獲！
13、年輕的意義不(bu)在于收獲(huo)和享受，而在于耕(geng)耘和沉潛。高考(kao)(kao)是(shi)一(yi)次(ci)成人(ren)儀(yi)式的洗禮，堅持希望，調(diao)整心態(tai)(tai)，尋找出路，在成功來臨時(shi)體味(wei)喜悅，并繼(ji)續前(qian)進，高考(kao)(kao)中，高考(kao)(kao)前(qian)，高考(kao)(kao)后(hou)，我(wo)們都有不(bu)同的收獲(huo)，對(dui)于經歷(li)過高考(kao)(kao)的人(ren)來說，是(shi)一(yi)種境界的升華，是(shi)一(yi)種意志的磨練，更是(shi)一(yi)種人(ren)生(sheng)的體味(wei)，所以高考(kao)(kao)其實就(jiu)是(shi)我(wo)們對(dui)待(dai)它的心態(tai)(tai)。
14、我是(shi)(shi)一個有(you)著教(jiao)育(yu)夢的(de)人，我認為(wei)教(jiao)育(yu)的(de)本質是(shi)(shi)改變(bian)(bian)，是(shi)(shi)向良性的(de)改變(bian)(bian)。使人性回歸本性的(de).改變(bian)(bian)。
15、我很(hen)抱歉(qian)，在這些年(nian)中(zhong)，我沒能給你們(men)多(duo)少東西，但我從你們(men)身(shen)上(shang)感悟到(dao)了不少東西，這對于我來(lai)說(shuo)，是一種促(cu)進和提高。為(wei)此，我衷(zhong)心的(de)感謝(xie)(xie)你們(men)在這幾年(nian)來(lai)對各任課老師(shi)和我的(de)班主任工作(zuo)的(de)支持與幫(bang)助(zhu)，合作(zuo)與配(pei)合。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)！
16、學識多少，或許不(bu)能決定(ding)你的未來；但人品低劣，你最(zui)終必將一事(shi)無成。
17、高考(kao)是我們求學十幾年(nian)一直夢(meng)寐以求的時刻，面對這一刻，我們沒有理(li)由徘徊(huai)和彷(pang)徨(huang)。每一個(ge)懂得珍惜的人(ren)都會用沉(chen)著、冷靜(jing)、認真、熱(re)情、執著和自信來(lai)迎接她！
18、5過去的日子寫(xie)滿你(ni)的執著(zhu)(zhu)、堅強和(he)自(zi)信，今天的每一(yi)個時刻都會因此而變得充滿希望與(yu)激情(qing)：拿起你(ni)的筆(bi)，蘸著(zhu)(zhu)冷(leng)靜、沉著(zhu)(zhu)和(he)熱情(qing)去激揚(yang)文字吧(ba)！
19、親愛(ai)的同學(xue)們(men)！身處順境時，要好風憑借力，乘(cheng)長風破萬(wan)里浪(lang)；昔日的艱難(nan)求索，彌足珍貴。“去日不可追(zhui)，來日猶可期。”在人生的道路上，你(ni)(ni)要哭就(jiu)哭吧，要笑就(jiu)笑吧，千萬(wan)別(bie)忘了(le)趕路！往后的歲(sui)月，我會(hui)為你(ni)(ni)們(men)點(dian)點(dian)滴滴的成(cheng)功而(er)歡(huan)呼，為你(ni)(ni)們(men)的飛速發展而(er)狂喜，為你(ni)(ni)們(men)日新(xin)月異的變化而(er)振奮。 何當共飲潭江水，卻(que)話開僑夜雨時，“天地(di)輪回，光陰轉，一(yi)百年(nian)太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑(zhu)咐，千言(yan)萬(wan)語化作一(yi)句話：“為了(le)更好地(di)擁有明天，讓(rang)我們(men)努力地(di)開拓(tuo)今天吧！請記住，老師，永(yong)遠深(shen)愛(ai)你(ni)(ni)們(men)！”
20、人世間最美(mei)(mei)好的季節不在大自(zi)然，是(shi)在人的內(nei)心，只要(yao)我(wo)們心懷美(mei)(mei)好。
21、親(qin)(qin)愛(ai)(ai)的(de)(de)同(tong)學們，無(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)古人的(de)(de)“天下興(xing)亡(wang)、匹(pi)夫有責”，還是(shi)(shi)(shi)今人的(de)(de)“不(bu)擬霜同(tong)鬢(bin)，唯(wei)將國(guo)(guo)(guo)為家”；無(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)朱自清寧死(si)不(bu)食美(mei)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)救濟糧(liang)，還是(shi)(shi)(shi)抗(kang)洪戰士誓死(si)捍衛大(da)堤；無(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)雷鋒叔(shu)叔(shu)釘(ding)子般地釘(ding)在崗位上，還是(shi)(shi)(shi)王淵“不(bu)拿(na)國(guo)(guo)(guo)籍換大(da)獎”等，都體(ti)現了(le)中華兒(er)女對(dui)母(mu)親(qin)(qin)亙古不(bu)變的(de)(de)愛(ai)(ai)。只(zhi)有找(zhao)到個(ge)人命運和祖國(guo)(guo)(guo)命運的(de)(de)最(zui)佳結(jie)合(he)點，且順應歷史潮流(liu)而(er)動(dong)，才有使不(bu)完(wan)的(de)(de)勁、用不(bu)完(wan)的(de)(de)力，才能實現人生的(de)(de)真正(zheng)價(jia)值。今后你(ni)不(bu)管是(shi)(shi)(shi)走向社會，還是(shi)(shi)(shi)繼續負(fu)笈求(qiu)學，在把(ba)孝心獻給(gei)父母(mu)的(de)(de)同(tong)時，更要(yao)把(ba)愛(ai)(ai)心獻給(gei)社會、把(ba)忠(zhong)心獻給(gei)我們偉(wei)大(da)的(de)(de)祖國(guo)(guo)(guo)！
22、謝謝同學們(men)，盡管三年(nian)(nian)前（接手(shou)）你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)那(nei)天(tian)起(qi)老師就知道(dao)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)存在，當(dang)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)離(li)(li)(li)別真(zhen)正到來的(de)(de)(de)(de)時刻，作(zuo)為一個老師我(wo)(wo)不知道(dao)用什么言語來表達（今天(tian)的(de)(de)(de)(de)離(li)(li)(li)別之(zhi)情(qing)）。面對離(li)(li)(li)別我(wo)(wo)想說，畢(bi)業不是(shi)(shi)結束，而是(shi)(shi)一種開始，幾天(tian)后你(ni)(ni)們(men)將經(jing)歷人生(sheng)最(zui)為嚴峻的(de)(de)(de)(de)考驗。我(wo)(wo)相信12年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，因為大(da)家積(ji)累(lei)的(de)(de)(de)(de)各種信心和希望，勇氣是(shi)(shi)年(nian)(nian)輕人最(zui)美麗的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)飾。戰勝自己的(de)(de)(de)(de)粗(cu)心，自滿(man)和懦弱，決不放棄(qi)得(de)任(ren)何一分的(de)(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)相信你(ni)(ni)們(men)一定會發揮最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)水(shui)平(ping)，老師在期待你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)捷報頻傳，謝謝大(da)家。
班主任畢業贈言3
我們的友情從(cong)不會改變。愿別后鴻雁長飛，多(duo)多(duo)聯系喲!
畢竟有緣，我們共聚了(le)三個春秋，今天(tian)要離去--為了(le)彼此的夢想，除了(le)道一聲珍(zhen)重，更愿你快(kuai)樂活潑。
別(bie)害(hai)怕金融風(feng)暴，我們有(you)真本事(shi)就(jiu)不(bu)害(hai)怕肚子填不(bu)飽。別(bie)抱怨工作難找，人生(sheng)本來就(jiu)只(zhi)有(you)自(zi)己可以依(yi)靠。相(xiang)信自(zi)己，畢業只(zhi)是為了更(geng)好的開始(shi)!加(jia)油!加(jia)油!
煩，淡(dan)(dan)(dan)淡(dan)(dan)(dan)的(de)風(feng)，淡(dan)(dan)(dan)淡(dan)(dan)(dan)的(de)雨，淡(dan)(dan)(dan)淡(dan)(dan)(dan)的(de)六月，淡(dan)(dan)(dan)淡(dan)(dan)(dan)的(de)畢(bi)業，淡(dan)(dan)(dan)淡(dan)(dan)(dan)的(de)我和(he)你(ni)，淡(dan)(dan)(dan)淡(dan)(dan)(dan)的(de)揮手，再見我的(de)朋友(you)，祝你(ni)一路順(shun)風(feng)!
有聚(ju)總有散，謝謝你們一直得陪伴(ban)，人生的旅(lv)程才剛(gang)剛(gang)開始，記住我(wo)(wo)(wo)們的約(yue)定--繼續(xu)奮斗，不管(guan)前方的旅(lv)程有多艱辛(xin)，我(wo)(wo)(wo)們無(wu)所畏懼，在最艱難(nan)的時刻(ke)想(xiang)想(xiang)彼此，我(wo)(wo)(wo)們互相牽(qian)掛，互相支持!
6月畢(bi)業(ye)季，祝福送給你。求職(zhi)很順(shun)利(li)，工作(zuo)無憂慮(lv)。貴人肯幫你，人際有關系(xi)。找準職(zhi)場地，跳槽又(you)何必(bi)。煉心又(you)煉體，堅持是第(di)一(yi)。祝您輕松畢(bi)業(ye)，快樂(le)職(zhi)場!
柳蔭下握(wo)別百般惆悵――同窗數載少年(nian)情長，望征程千種思緒，愿友(you)情化為奮(fen)進的力量!
生活已經向我們敞開(kai)了(le)胸襟，朋(peng)友，讓我們勇敢(gan)地迎上前去(qu)，去(qu)盡情(qing)地體驗它無邊無際的壯闊，無窮(qiong)無盡的幽深吧!
六(liu)月的(de)(de)我(wo)們蕩起青(qing)春(chun)的(de)(de)雙槳(jiang)，用熱(re)情推開知識(shi)的(de)(de)波浪(lang);六(liu)月的(de)(de)我(wo)們揚(yang)起進取的(de)(de).風帆，用勤(qin)奮駛向成功(gong)的(de)(de)彼岸(an);六(liu)月的(de)(de)我(wo)們帶著美麗的(de)(de)回(hui)憶，用真誠為彼此寫(xie)下(xia)祝福(fu)的(de)(de)詩行。親愛的(de)(de)朋友，愿我(wo)們的(de)(de)明天更美好。
再(zai)見，老(lao)同(tong)學(xue)，再(zai)見，相約在美麗的(de)明天。無論距(ju)離多(duo)么(me)遙遠(yuan)，思念和祝福不會改變。企盼你(ni)的(de)成功，分享喜悅的(de)甘甜。同(tong)學(xue)情，點(dian)點(dian)滴滴再(zai)現，師生誼(yi)，一(yi)輩子能夠溫暖。把別離的(de)淚(lei)水擦干(gan)，期(qi)待著重逢的(de)那(nei)一(yi)天。我(wo)們把酒言歡，讓這(zhe)段情誼(yi)永(yong)遠(yuan)停留在心間(jian)。
六(liu)月(yue)的(de)熱浪退不卻(que)我(wo)們(men)(men)奮斗的(de)激(ji)情，六(liu)月(yue)的(de)征戰擊(ji)不垮我(wo)們(men)(men)執著的(de)精神，六(liu)月(yue)的(de)細雨澆不滅我(wo)們(men)(men)青春的(de)熱烈，六(liu)月(yue)的(de)別離(li)拆不散我(wo)們(men)(men)深(shen)厚的(de)情意，親愛的(de)朋友們(men)(men)，愿我(wo)們(men)(men)伴著六(liu)月(yue)的(de)祝福，一(yi)起快樂前(qian)行。
時光荏苒，依(yi)稀記得(de)開學那天興奮不已的心情，可如(ru)今(jin)我們就要(yao)畢業了，各奔東西(xi)。
六月的(de)雨是(shi)(shi)(shi)離別的(de)淚水(shui)，六月的(de)陽是(shi)(shi)(shi)未來的(de)指引;六月的(de)結束意味著新的(de)起點，曾經的(de)點滴(di)，歷(li)歷(li)在目，是(shi)(shi)(shi)友(you)誼(yi)讓我(wo)們(men)(men)團結，是(shi)(shi)(shi)友(you)誼(yi)讓我(wo)們(men)(men)奮(fen)斗，是(shi)(shi)(shi)友(you)誼(yi)讓我(wo)們(men)(men)珍(zhen)惜彼此(ci);六月的(de)戰役，有(you)你陪伴如虎添翼，如若拿(na)下城堡，以后必有(you)你我(wo)一番天(tian)地。珍(zhen)重!
三(san)年(nian)，在人生(sheng)(sheng)的(de)(de)旅程中不過(guo)是短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)一(yi)(yi)段，然而和你同桌三(san)載，卻一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)難以忘懷。你是我記憶中的(de)(de)一(yi)(yi)粒珍珠(zhu)，心(xin)的(de)(de)天幕上的(de)(de)一(yi)(yi)顆(ke)明星(xing)。
六(liu)(liu)月(yue)的時(shi)光里，讓我(wo)們留(liu)下(xia)(xia)美(mei)麗的回憶(yi)，感謝曾經;留(liu)下(xia)(xia)拼搏的身(shen)影，激勵自己;留(liu)下(xia)(xia)真純(chun)的誓言(yan)，溫暖彼此;留(liu)下(xia)(xia)祝福的話語，燦爛明(ming)天。親愛的朋友，愿我(wo)們帶(dai)著六(liu)(liu)月(yue)的美(mei)好和拼搏，帶(dai)著六(liu)(liu)月(yue)的真純(chun)和祝福，走向(xiang)美(mei)麗的明(ming)天。
六月的鮮花已然盛開(kai)，畢業的腳(jiao)步匆(cong)匆(cong)到(dao)來。許(xu)多(duo)的不舍和無奈，只能深藏在我心間。無論(lun)我身(shen)在何(he)方，無論(lun)分別多(duo)久，友情之花定會常(chang)開(kai)不敗。祝你(ni)宏圖大展，幸福美滿!
夏花盛(sheng)放的季節(jie)(jie)，我(wo)們相聚在(zai)一起(qi);秋果飄香的季節(jie)(jie)，我(wo)們形影不離;冬雪(xue)紛飛的季節(jie)(jie)，我(wo)們不離不棄;柳葉起(qi)舞的季節(jie)(jie)，我(wo)們并肩(jian)而戰。又(you)是(shi)一年(nian)夏花盛(sheng)放，又(you)是(shi)一年(nian)六月(yue)到，我(wo)們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年(nian)的六月(yue)我(wo)們再相會。
朝霞般美好的(de)理(li)想，在向我們(men)召喚，我的(de)同窗(chuang)，分手在即，不必問何日(ri)相會，我們(men)――一滴一滴的(de)水，全將(jiang)活躍在祖國的(de)大海!
同(tong)一(yi)個教室(shi)里，我(wo)們(men)(men)將(jiang)夢想起航(hang)，同(tong)一(yi)片藍天(tian)下，我(wo)們(men)(men)將(jiang)快樂(le)沸騰，同(tong)一(yi)個寢室(shi)里，我(wo)們(men)(men)將(jiang)心(xin)事交(jiao)換(huan)，既(ji)是(shi)同(tong)學又是(shi)朋友(you)，如今要(yao)(yao)畢(bi)業了(le)，心(xin)中有萬般的不(bu)舍，但終歸(gui)要(yao)(yao)離別(bie)，唯有祝愿(yuan)你前程似錦，大展鴻圖，哦，別(bie)忘了(le)常聯系!
一(yi)天天的(de)相聚如在(zai)(zai)眼前，一(yi)夜(ye)(ye)(ye)夜(ye)(ye)(ye)的(de)奮斗(dou)有你(ni)陪(pei)伴，一(yi)次次的(de)歡笑(xiao)你(ni)我共享，一(yi)回(hui)回(hui)的(de)困難你(ni)幫我解(jie)決。一(yi)千(qian)多個日夜(ye)(ye)(ye)，你(ni)我的(de)情誼深厚(hou)彌堅。離別的(de)汽笛已經鳴響，分別就在(zai)(zai)這迷人的(de)六月(yue)。愿你(ni)別后宏圖大展，夢(meng)想實現，我們將重逢在(zai)(zai)美好的(de)明天!
知識的(de)浪潮依(yi)然(ran)在(zai)我們腦海涌動，昂揚的(de)斗(dou)志(zhi)依(yi)然(ran)在(zai)我們的(de)世界駐扎，相(xiang)知的(de)情意依(yi)然(ran)在(zai)我們的(de)心田(tian)飄蕩，離別的(de)號角卻已在(zai)我們的(de)耳邊奏響。親愛的(de)朋友，無(wu)需傷感更不(bu)必憂(you)傷，相(xiang)逢是我們對彼此最(zui)好的(de)祝福。
太多的話要說(shuo)，卻(que)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道(dao)怎(zen)么(me)說(shuo)，以為(wei)離別(bie)很遙遠，卻(que)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道(dao)轉瞬就(jiu)畢業各奔東(dong)西;既然不(bu)(bu)(bu)知(zhi)怎(zen)么(me)說(shuo)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)說(shuo)就(jiu)讓其在心底默(mo)默(mo)祝福，既然離別(bie)不(bu)(bu)(bu)可避免，那(nei)就(jiu)放手前行---天(tian)下(xia)誰人(ren)不(bu)(bu)(bu)識君呢?朋(peng)友，前途無限(xian)!
班主任畢業贈言4
初中畢業，是一首離別的歌，更是青年(nian)成(cheng)長的里程碑。三年(nian)的時光一千多日夜(ye)就這樣瞬(shun)息即過，但它卻是你們的瑰(gui)麗(li)人生(sheng)中最濃麗(li)的一抹色彩！記得三年(nian)前，你們迎著(zhu)冉冉升(sheng)起(qi)的朝陽，從(cong)小學薈萃(cui)到中學，一個嶄新的集體便誕生(sheng)了(le)，如一條條的小溪匯成(cheng)了(le)一條多彩的河流。你們成(cheng)了(le)校園里最靚麗(li)的一道風景。
初中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年時光，你(ni)(ni)(ni)們(men)用勤奮(fen)(fen)(fen)和智(zhi)慧(hui)創造了(le)(le)(le)一次又一次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輝煌，編(bian)織(zhi)了(le)(le)(le)溫馨絢爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)初中(zhong)(zhong)生活(huo)(huo)。課(ke)堂上，你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專注眼(yan)神(shen)(shen)注解著(zhu)對知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴(ke)求(qiu)；運動場上，你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)颯爽英姿展(zhan)現著(zhu)青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)力(li)；生活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)們(men)奔放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪情體(ti)現著(zhu)向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)。在這匆(cong)匆(cong)而過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)們(men)默默的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'傳(chuan)遞著(zhu)關愛和友誼，凝聚成(cheng)了(le)(le)(le)二個充滿友愛精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊，充滿昂(ang)揚(yang)斗志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級(ji)集體(ti)。在這精(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)們(men)在各項競(jing)賽(sai)中(zhong)(zhong)取(qu)(qu)得了(le)(le)(le)不(bu)俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，向(xiang)學(xue)(xue)校(xiao)證明(ming)了(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強大實力(li)。在這充實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三年中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)們(men)繼承和發揚(yang)了(le)(le)(le)前人創造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太中(zhong)(zhong)精(jing)神(shen)(shen)，用實際(ji)行動詮釋了(le)(le)(le)“團結勤奮(fen)(fen)(fen)，求(qiu)實進取(qu)(qu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)，用汗水(shui)和努力(li)印證了(le)(le)(le)“勤奮(fen)(fen)(fen)律(lv)己、博學(xue)(xue)成(cheng)才(cai)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)風。
班主任畢業贈言5
不管未來有(you)多遙遠，成長的路(lu)上有(you)你有(you)我;不管相(xiang)逢在什么時候，我們是永遠的朋(peng)友。
不要學(xue)花兒只把春天等待，要學(xue)燕子銜著春天飛來。
沉(chen)默(mo)(mo)但(dan)不可沉(chen)沒，沉(chen)默(mo)(mo)是金，但(dan)有時也會變成廢銅。
當(dang)你(ni)(ni)孤獨時(shi)，風兒就是我(wo)的(de)歌聲，愿它能(neng)使你(ni)(ni)得到片刻的(de)安慰;當(dang)你(ni)(ni)驕傲時(shi)，雨點就是我(wo)的(de)警鐘(zhong)，愿它能(neng)使你(ni)(ni)獲得永(yong)恒的(de)謙遜(xun)。
廢鐵之所以能(neng)成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉(lian)。
分別后的人(ren)生猶如一(yi)條街(jie)，讓我(wo)們(men)共同為長街(jie)增(zeng)添美麗(li)的景致。
富貴(gui)不(bu)能淫，貧賤(jian)不(bu)能移，威武不(bu)能屈(qu)，你乃(nai)大丈夫也(ye)。
哈(ha)哈(ha)，四(si)年的老同桌，你身上一定有(you)門捷列(lie)夫沒有(you)發現的元(yuan)素!否(fou)則，語言怎(zen)么在我(wo)最需要的時(shi)候無影無蹤了呢?
幾年的同窗，我與(yu)你(ni)結下了深厚的友誼，愿(yuan)你(ni)我心靈間的交(jiao)流，直(zhi)到永遠。
寬(kuan)容(rong)是(shi)豁達的人生態度，是(shi)和諧的人生色彩，讓寬(kuan)容(rong)永(yong)遠亮麗我們心靈的藍天(tian)。
臨行(xing)前，我贈你(ni)(ni)一(yi)個美(mei)好(hao)的(de)理想(xiang)，讓他成為你(ni)(ni)堅韌(ren)的(de)拐(guai)杖;我贈你(ni)(ni)一(yi)只智慧的(de)行(xing)囊，讓他成為你(ni)(ni)人(ren)生(sheng)的(de)通行(xing)證。
美麗的(de)夢和(he)美麗的(de)詩一(yi)樣，都是可(ke)遇而不可(ke)求的(de)。我(wo)(wo)真喜(xi)歡那樣的(de)夢，明(ming)明(ming)知道(dao)你已為我(wo)(wo)跋涉千里，卻又(you)覺得芳草鮮美，好像你我(wo)(wo)才(cai)初次(ci)相逢!
你(ni)不(bu)張揚的(de)個性，讓我(wo)領略到寧靜(jing)，感受到寧靜(jing)里有一顆平靜(jing)如水的(de)心。
你(ni)的(de)美(mei)=嚴謹的(de)工(gong)作作風+熱(re)心助人的(de)精神(shen)+富(fu)有活力(li)的(de)創新能力(li)。
你沒有摘到的只是春天里(li)的一(yi)朵花，而(er)整個春天還是屬于你，朋(peng)友，別灰(hui)心!
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你(ni)我為了理(li)想而歷盡(jin)了艱難，才走(zou)向了成功之路(lu)。但愿你(ni)還能(neng)記(ji)得(de)，永遠(yuan)地記(ji)得(de)，那一段(duan)充滿著奮斗激(ji)情的`閃亮日子。
人不(bu)是因(yin)為美麗才可愛(ai)，而(er)是因(yin)為可愛(ai)才美麗。相逢又(you)(you)告別，歸(gui)帆又(you)(you)離岸，既(ji)是往日歡樂的(de)(de)終結(jie)，又(you)(you)是未來(lai)幸福的(de)(de)開端。
若(ruo)不得不分離(li)，也(ye)要好好地說(shuo)聲“再見”，也(ye)要在心里存著一份感(gan)激，感(gan)謝你給(gei)了我那一份終身難忘的甜蜜(mi)的回憶。
生(sheng)活如一(yi)條長河(he)，愿你是一(yi)葉執著的(de)小舟(zhou);生(sheng)活如一(yi)葉小舟(zhou)，愿你是一(yi)名風(feng)雨無阻的(de)水手。
生活有(you)時雖(sui)不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑(xiao)對人生，一路走好!
什(shen)么是路(lu)，路(lu)是從(cong)荊刺的(de)(de)地方開辟出來的(de)(de)，從(cong)沒有路(lu)的(de)(de)地方踩出來。
是緣分將(jiang)我們(men)帶到一起，是友情將(jiang)我們(men)緊緊地(di)相連。
我(wo)把縷(lv)縷(lv)的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuan)飛(fei)的風箏時(shi)時(shi)飛(fei)翔在(zai)我(wo)藍(lan)(lan)藍(lan)(lan)的天空(kong)中。
我的生(sheng)活融入了你，你的生(sheng)活中也(ye)蘊(yun)涵著我;當我們再(zai)次相見的時刻，你我仍然是(shi)一(yi)個整體。
我們(men)的(de)(de)情誼(yi)如大海，擁有天(tian)下最真(zhen)誠的(de)(de)友誼(yi)，在茫茫的(de)(de)人際間(jian)擁有無盡的(de)(de)廣闊和寬容。
我們(men)(men)即將步(bu)入新(xin)的生活，前面的路還很長(chang)很長(chang)，讓我們(men)(men)更(geng)加(jia)珍惜今天所擁有(you)的青春和友誼(yi)，用真(zhen)情去澆灌友誼(yi)的花蕾。
我(wo)深深地理解(jie)，耗費(fei)了多少時間，戰勝(sheng)了多少困難(nan)，你才取得(de)眼前的成績(ji)。請你相(xiang)信，在你追(zhui)求、拼搏和苦(ku)干(gan)的過程中，我(wo)將永遠面帶微笑地站在你的身(shen)旁。
我在生命轉彎的(de)地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可(ke)否愿與我同行?
陽光會(hui)走/花(hua)兒(er)會(hui)謝/唯有你我的(de)友誼/才是永恒。
有(you)花自有(you)香(xiang)，不必(bi)大風揚，你的潛(qian)能(neng)等(deng)著你去(qu)開發。
與你同行，回想(xiang)起(qi)我們曾擁有過的共同理想(xiang);與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
班主任畢業贈言6
（一）
親愛的同學們：
今天是我給你(ni)(ni)們(men)上(shang)的(de)(de)(de)最后(hou)(hou)一(yi)課(ke)(ke)，說到最后(hou)(hou)一(yi)課(ke)(ke)，你(ni)(ni)們(men)當然不會像小都德那樣(yang)充(chong)滿(man)懺悔和留戀的(de)(de)(de)，我也不可能(neng)像xx老(lao)師那樣(yang)溢滿(man)憤(fen)懣和仇恨!但我依(yi)然衷心地希望：同學們(men)能(neng)夠(gou)真正理解最后(hou)(hou)一(yi)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)深(shen)刻(ke)意義，給彼(bi)此留下一(yi)個(ge)美好的(de)(de)(de)印象!
雖然教(jiao)你(ni)們(men)只有初(chu)三(san)一年，但難忘的(de)(de)(de)相聚令我(wo)終身難忘。感謝同學們(men)給(gei)過我(wo)的(de)(de)(de)這一切：是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)快樂與(yu)笑聲，是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)理解與(yu)信(xin)任(ren)，是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)勤(qin)奮和成績，是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)尊貴的(de)(de)(de)師生情誼，讓我(wo)又走過了一段愉快、多(duo)彩、幸(xing)福的(de)(de)(de)教(jiao)學時(shi)光!
也許(xu)，在(zai)某(mou)位(wei)或某(mou)些同學的(de)(de)心目中，我(wo)不(bu)(bu)會是一位(wei)合格的(de)(de)老師(shi)，猶(you)如：平(ping)庸的(de)(de)相(xiang)貌，倔強的(de)(de)個性，淺薄(bo)的(de)(de)知識，更令我(wo)遺(yi)憾的(de)(de)就(jiu)是：有時(shi)(shi)我(wo)過于嚴厲的(de)(de)要求(qiu)，某(mou)時(shi)(shi)刻薄(bo)酸(suan)辣的(de)(de)言(yan)辭，不(bu)(bu)經意間觸傷了(le)你們(men)(men)的(de)(de)自尊(zun)。在(zai)這(zhe)里，向你們(men)(men)表示我(wo)深深的(de)(de)歉意：我(wo)希(xi)(xi)望得到你們(men)(men)最(zui)真誠的(de)(de)諒解，更希(xi)(xi)望隨著歲月的(de)(de)更替忘卻些許(xu)不(bu)(bu)的(de)(de)時(shi)(shi)光(guang)。
愛也罷(ba)，恨也罷(ba)；恩(en)也罷(ba)，怨也罷(ba)。一切都會因(yin)我(wo)們的(de)分別而(er)漸漸地淡(dan)忘的(de)！
幾天以(yi)后，歲月的車輪要把你們(men)送出x中
班(ban)主任給畢業班(ban)學(xue)生(sheng)的(de)精(jing)選贈言班(ban)主任給畢業班(ban)學(xue)生(sheng)的(de)精(jing)選贈言
這塊青(qing)春的(de)(de)校園(yuan)，你(ni)(ni)們即(ji)將(jiang)(jiang)離開(kai)人生長河的(de)(de)驛站與港灣，你(ni)(ni)們那充滿(man)緊(jin)張(zhang)而活力，擁有(you)歡(huan)樂與笑聲(sheng)，團(tuan)結與友愛(ai)的(de)(de)初中時代(dai)就要(yao)結束，人生的(de)(de)列(lie)車將(jiang)(jiang)載著你(ni)(ni)們駛(shi)向(xiang)新(xin)的(de)(de).起點，你(ni)(ni)們將(jiang)(jiang)要(yao)去描繪自己(ji)新(xin)的(de)(de)星圖(tu)。
接(jie)下來的中考，是(shi)對(dui)你(ni)(ni)們(men)(men)掌(zhang)握知識(shi)的一(yi)(yi)(yi)次(ci)大檢閱，雖(sui)然(ran)并(bing)不等于說一(yi)(yi)(yi)次(ci)考試就(jiu)能夠全面衡(heng)量出你(ni)(ni)們(men)(men)自(zi)(zi)己的真才學識(shi)和(he)各種能力，但無(wu)論你(ni)(ni)們(men)(men)是(shi)否升入理想(xiang)的學校，你(ni)(ni)們(men)(men)都應該明白：你(ni)(ni)們(men)(men)的生(sheng)命(ming)旅途(tu)還(huan)很漫長，要(yao)為自(zi)(zi)己的未(wei)來作出判(pan)斷(duan)與(yu)選擇，不為一(yi)(yi)(yi)時(shi)的勝利而驕傲(ao)自(zi)(zi)滿、止步(bu)不前(qian)，也(ye)不為一(yi)(yi)(yi)時(shi)的失(shi)敗垂頭喪(sang)氣、妄自(zi)(zi)菲(fei)薄。每個人(ren)的生(sheng)活路，既有(you)晴天麗日(ri)，也(ye)有(you)電(dian)閃雷鳴，既有(you)鮮(xian)花(hua)和(he)快樂，也(ye)有(you)困惑與(yu)無(wu)奈。在急劇變化的新(xin)生(sheng)活面前(qian)，你(ni)(ni)們(men)(men)要(yao)學會推銷自(zi)(zi)己，充滿自(zi)(zi)信(xin)。要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個誠實(shi)的人(ren)，做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個正(zheng)義正(zheng)直的人(ren)，用(yong)同情的行動關(guan)注他人(ren)，用(yong)溫(wen)暖的雙(shuang)手幫助他人(ren)，用(yong)感恩的心回(hui)饋他人(ren)。
以后的日子里，我真(zhen)切地希望：你們在各(ge)自的學習(xi)與生活中(zhong)，能夠真(zhen)正(zheng)地多(duo)讀幾本書，多(duo)長些修養，立足(zu)于青春這塊沃土(tu)，以“科學知識”為良種，用“勤奮開拓”作(zuo)犁鋤，施上“創(chuang)新與恒(heng)心”的肥料，開拓你們人生的芳香與金黃，豐盈唯有一(yi)次的人生！
記住：只要天空(kong)中的星(xing)(xing)星(xing)(xing)還在(zai)閃爍，就不(bu)必擔憂你的人(ren)生不(bu)會煥發光彩！
堅(jian)信：只要(yao)不懈(xie)地努力拼搏，生活(huo)的(de)激流最終會(hui)把你們推向(xiang)成功的(de)彼岸！
“千(qian)(qian)里長棚，終有一散”，千(qian)(qian)言萬語，歸(gui)結成一句：相(xiang)逢不(bu)容易，彼此要珍惜！
昨天，我(wo)(wo)們相(xiang)逢在陌生時；今天，我(wo)(wo)們分別(bie)在熟識(shi)時；明天我(wo)(wo)們可能會重逢在社會。“臺(tai)上(shang)師生，臺(tai)下朋友兄弟(di)姐妹”，愿我(wo)(wo)們再度相(xiang)遇(yu)時，更(geng)多的(de)是問(wen)候和微笑。更(geng)盼望若(ruo)干年以(yi)后，同學們能夠把冬天被窩中構筑(zhu)的(de)理想，春天心枝萌動的(de)希望，夏(xia)天田野里燃燒的(de)斗志，秋天艷陽(yang)下開鐮的(de)苦盼，變成現實(shi)，將自己的(de)智慧和知識(shi)融入(ru)家(jia)鄉和祖國(guo)的(de)建(jian)設中去。
歲(sui)月(yue)是一條河，它可以沖走(zou)(zou)生活激(ji)流中的(de)坎坷，可永遠(yuan)沖不(bu)走(zou)(zou)你們(men)留在我們(men)每位老師心中的(de)青春年少(shao)，沖不(bu)走(zou)(zou)我們(men)曾經給過你們(men)的(de)諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)教誨，沖不(bu)走(zou)(zou)這(zhe)段曾經美好過的(de)歲(sui)月(yue)。
（二）
真摯的師(shi)生(sheng)情，是一(yi)朵(duo)高貴圣潔的鮮花，永(yong)遠(yuan)散(san)發出淡雅的芬芳；
真摯的師生情(qing)，是一株(zhu)四季常(chang)青(qing)的松(song)柏，永(yong)遠擁有著(zhu)綠色的青(qing)春；
真摯的師生(sheng)情，是一份(fen)永恒(heng)不變的信任(ren)，時時書寫出生(sheng)活的溫(wen)馨。
班主任畢業贈言7
親愛的孩子們：
你們好！
六年(nian)彈(dan)指一揮(hui)間，男孩子為英俊(jun)少(shao)(shao)年(nian)，女孩子成(cheng)長為亭亭玉立(li)的(de)少(shao)(shao)女了。你們都有思想，有理想，心地善良，陽(yang)光向上………見證你們的(de)成(cheng)長，是多么快樂！
在一起(qi)共同(tong)學(xue)習的日子(zi)已經寥寥無(wu)(wu)幾，但我卻(que)希(xi)望日子(zi)能無(wu)(wu)限(xian)延(yan)長。作為你(ni)們成長過程中的一個守望者，我必須把你(ni)們送到下一段征(zheng)程，這(zhe)是一種(zhong)滿懷幸福的告別。
有(you)(you)人(ren)(ren)說：“每個人(ren)(ren)都是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)棵(ke)(ke)樹。”的(de)(de)(de)(de)確，我們生活的(de)(de)(de)(de)世界象一(yi)(yi)(yi)片森林(lin)，有(you)(you)喬木，有(you)(you)灌木，有(you)(you)參天的(de)(de)(de)(de)白楊，有(you)(you)婆(po)娑(suo)的(de)(de)(de)(de)楊柳……我們每個人(ren)(ren)都有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)棵(ke)(ke)自己的(de)(de)(de)(de)生命(ming)之(zhi)樹，問題不在于你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)哪一(yi)(yi)(yi)棵(ke)(ke)樹，而(er)在于你(ni)(ni)(ni)怎么讓自己的(de)(de)(de)(de)生命(ming)之(zhi)樹煥發生命(ming)活力(li)。你(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)許(xu)不是(shi)(shi)(shi)最(zui)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)最(zui)可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)；也(ye)(ye)許(xu)你(ni)(ni)(ni)不是(shi)(shi)(shi)最(zui)聰(cong)明的(de)(de)(de)(de)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)最(zui)勤奮(fen)的(de)(de)(de)(de)；也(ye)(ye)許(xu)你(ni)(ni)(ni)不是(shi)(shi)(shi)最(zui)富有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)最(zui)充實的(de)(de)(de)(de)；你(ni)(ni)(ni)也(ye)(ye)許(xu)不會最(zui)順(shun)利，但(dan)你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)最(zui)樂觀(guan)……總(zong)之(zhi)，無(wu)論你(ni)(ni)(ni)做什么，只要做到全力(li)以(yi)(yi)赴，人(ren)(ren)生就(jiu)沒有(you)(you)任何缺憾。還記得老(lao)師(shi)經(jing)常給你(ni)(ni)(ni)們說的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)句話嗎(ma)？人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生時刻(ke)面臨著，你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)勤奮(fen)，也(ye)(ye)可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)懶惰，你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)堅(jian)持，也(ye)(ye)可(ke)以(yi)(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)放棄……今(jin)天是(shi)(shi)(shi)昨天選(xuan)(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)結果(guo)，今(jin)天的(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)決定明天的(de)(de)(de)(de)`結果(guo)。
“愛(ai)之(zhi)深，策之(zhi)切(qie)”這句話老(lao)師(shi)希(xi)望你(ni)們(men)一定記(ji)住(zhu)。這六年來(lai)，你(ni)們(men)沒少受(shou)老(lao)師(shi)的批評，老(lao)師(shi)手(shou)中的教鞭也沒少“發威(wei)”，那(nei)都是因為老(lao)師(shi)太希(xi)望你(ni)們(men)成為最(zui)優(you)秀的孩子。今(jin)后(hou)的學習和生活中，你(ni)們(men)可能還會遇到類似(si)的事(shi)情，但(dan)有一點可以(yi)肯定，他一定是你(ni)們(men)身邊最(zui)關(guan)心(xin)你(ni)們(men)的人。
就(jiu)此作(zuo)為你們(men)(men)個人文(wen)集(ji)中的(de)(de)(de)“老(lao)師留言”吧。祝賀你們(men)(men)首部個人文(wen)集(ji)誕生(sheng)，它見證你們(men)(men)的(de)(de)(de)成長，記錄一段美好的(de)(de)(de)童年時光。相(xiang)信你們(men)(men)成長的(de)(de)(de)步伐(fa)會更堅定(ding)！在(zai)你們(men)(men)的(de)(de)(de)身后，永(yong)遠會有我(wo)們(men)(men)關注(zhu)的(de)(de)(de)眼睛。
班主任畢業贈言8
緊(jin)張的(de)(de)(de)高考結(jie)束(shu)(shu)了，大家圓(yuan)滿完(wan)成了高中學習任務。然而這是(shi)終點也(ye)是(shi)起點，是(shi)結(jie)束(shu)(shu)也(ye)是(shi)開始，因為你們(men)(men)即將踏(ta)上新的(de)(de)(de)征(zheng)(zheng)途。很幸(xing)運，我能(neng)教(jiao)到像你們(men)(men)這樣懂事(shi)而又優秀的(de)(de)(de)學生，我們(men)(men)能(neng)相(xiang)聚于天一(yi)是(shi)一(yi)種緣分(fen)，感(gan)謝你們(men)(men)給老師帶來那么多美好的(de)(de)(de)回(hui)憶。臨別時刻(ke)，老師衷(zhong)心地祝愿大家在新的(de)(de)(de)征(zheng)(zheng)途上走好每一(yi)步，希望我們(men)(men)每個同(tong)學，不(bu)管(guan)今后(hou)(hou)碰(peng)到多大的(de)(de)(de)坎，都要充分(fen)相(xiang)信(xin)(xin)自己的(de)(de)(de)'能(neng)力，記住“試(shi)試(shi)就能(neng)行，爭爭就能(neng)贏(ying)，信(xin)(xin)念不(bu)可無；不(bu)到最后(hou)(hou)不(bu)能(neng)輕言(yan)放棄！堅持到底才能(neng)勝利，因為人是(shi)要有點精神的(de)(de)(de)！”以后(hou)(hou)芳姐會(hui)非(fei)常(chang)想(xiang)念你們(men)(men)的(de)(de)(de)！別忘記：有一(yi)種味道叫做(zuo)家！不(bu)管(guan)你們(men)(men)將來在何方，芳姐永遠衷(zhong)心地祝福你們(men)(men)，等(deng)著(zhu)你們(men)(men)的(de)(de)(de)頻頻捷(jie)報！！Get in touch! 常(chang)聯(lian)系喲！
班主任畢業贈言9
高三（1）班徐教員：
緊(jin)張的(de)(de)高考結(jie)束(shu)了(le)，各人圓滿完成了(le)高中進修任務(wu)。然而(er)這是(shi)終點也是(shi)起航點，是(shi)結(jie)束(shu)也是(shi)開始，因為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)即將(jiang)踏(ta)上新(xin)(xin)的(de)(de)征(zheng)途。很幸運，我(wo)(wo)能教到(dao)像你(ni)(ni)們(men)(men)(men)這樣(yang)懂事而(er)又優秀的(de)(de)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)能相聚于(yu)天一(yi)是(shi)一(yi)種緣分(fen)，感謝你(ni)(ni)們(men)(men)(men)給教員(yuan)帶來(lai)那么多(duo)夸姣的(de)(de)回憶(yi)。將(jiang)要(yao)分(fen)別時刻，教員(yuan)衷(zhong)心腸(chang)祝愿各人在(zai)新(xin)(xin)的(de)(de)征(zheng)途上走好每一(yi)步，希(xi)望我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個同學(xue)，不(bu)管(guan)今后(hou)碰到(dao)多(duo)大的(de)(de)坎(kan)，都(dou)要(yao)充分(fen)相信自己的(de)(de)能力(li)，記住“嘗嘗就能行，爭爭就能贏，信念不(bu)可無(wu)；不(bu)到(dao)最后(hou)不(bu)能輕言放棄！對于(yu)峙到(dao)底才能勝(sheng)利，因為人是(shi)要(yao)有(you)點精神(shen)的(de)(de)！”往后(hou)芳(fang)姐會非常想念你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)！別忘記：有(you)一(yi)種味道叫做家！不(bu)管(guan)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)將(jiang)來(lai)在(zai)何方，芳(fang)姐永遠衷(zhong)心腸(chang)祝福你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，等(deng)著(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)頻頻捷報！！get in touch! 常聯系喲(yo)！
高(gao)三（2）班(ban)：袁教員(yuan)：
三年(nian)的(de)(de)時光就(jiu)這(zhe)樣匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)而過，你(ni)們(men)一路走來(lai)，揮(hui)灑的(de)(de)是汗水，收(shou)獲的(de)(de)是知識(shi)，留(liu)下的(de)(de)是腳印以及夸姣的(de)(de)回憶。似水流(liu)年(nian)，有些(xie)記憶會慢慢淡去，但在(zai)我(wo)心中，你(ni)們(men)永遠是最優秀(xiu)的(de)(de)。同學們(men)，我(wo)祝福并期待(dai)你(ni)們(men)將來(lai)學有所(suo)成，創造偉業，為(wei)母(mu)校爭光，在(zai)你(ni)們(men)即(ji)將揚帆遠航的(de)(de)時辰，請記住我(wo)最后的(de)(de)叮嚀，那(nei)就(jiu)是：帶(dai)著(zhu)嚴謹與(yu)勤奮修業，帶(dai)著(zhu)正直與(yu)善良(liang)做(zuo)人(ren)，帶(dai)著(zhu)溫以及緩(huan)愛心生活！ 高(gao)三（3）班教(jiao)員：
整整三年，我(wo)們(men)(men)互相陪(pei)伴，一起渡過。這三年來我(wo)們(men)(men)不僅有師生之情，更有朋友之誼。回(hui)憶三年中的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，發現有那么多珍貴的(de)(de)鏡頭，有價值(zhi)的(de)(de)記(ji)憶，現在(zai)想(xiang)來，曾經的(de)(de)酸甜苦辣都是那么夸姣(jiao)，讓我(wo)們(men)(men)好(hao)好(hao)珍藏起那些難忘(wang)的(de)(de)履歷吧！而此刻，六月(yue)的(de)(de)每一簇鮮花都在(zai)為你(ni)們(men)(men)怒放(fang)，校園的(de)(de)每一方寸土都記(ji)錄(lu)著你(ni)們(men)(men)的(de)(de)精彩。祝你(ni)們(men)(men)的(de)(de)胡想(xiang)都實現，祝福你(ni)們(men)(men)從(cong)此一路燦爛。無(wu)論(lun)白云蒼狗(gou)，別忘(wang)記(ji)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)高(gao)三（3）班，無(wu)論(lun)何(he)時何(he)地，你(ni)們(men)(men)永遠是我(wo)的(de)(de)驕傲！
高三(san)（4）班衛(wei)教員：
一(yi)年前(qian)(qian)我(wo)們(men)匆(cong)匆(cong)相遇(yu)，一(yi)年后又要匆(cong)匆(cong)別離，我(wo)心里有太(tai)多的(de)(de)(de)不舍。回顧(gu)一(yi)年的(de)(de)(de)歷程(cheng)，各人(ren)的(de)(de)(de)熱情、純樸(pu)、善良、可愛給我(wo)留下了(le)深刻的(de)(de)(de)印象。這一(yi)年，于我(wo)們(men)各人(ren)都是充實的(de)(de)(de)一(yi)年，收(shou)獲的(de)(de)(de)一(yi)年，希望各人(ren)在往后的(de)(de)(de)生活中收(shou)獲更多。愿各人(ren)常回“家”看看，祝各人(ren)心想事成、前(qian)(qian)程(cheng)似(si)錦！
高三（5）蘇教員：
很高(gao)興我(wo)們(men)一(yi)起渡過(guo)了將近三年(nian)的(de)夸姣時光，我(wo)們(men)一(yi)起走(zou)過(guo)風(feng)(feng)風(feng)(feng)雨(yu)雨(yu)，一(yi)起品嘗著喜(xi)怒哀樂，更是(shi)一(yi)起耕(geng)種與收獲。話已說過(guo)太多，將要分別之(zhi)際，只希望同學們(men)能記得：也許人(ren)生(sheng)無(wu)法永遠(yuan)一(yi)帆風(feng)(feng)順，但(dan)是(shi)當你們(men)碰到堅苦與艱難困(kun)苦的(de)時辰，母校的(de)教(jiao)員們(men)依然是(shi)你們(men)堅強的(de)后(hou)盾；當你們(men)取(qu)得成(cheng)績以及成(cheng)就(jiu)的(de)時辰，教(jiao)員們(men)也為(wei)為(wei)你們(men)默默地祝福(fu)，為(wei)你們(men)加油！衷(zhong)心腸祝愿每一(yi)位(wei)同學生(sheng)活得健康、快(kuai)樂、福(fu)祉！
高三（6）呂教員：
二年前，我們(men)(men)(men)相(xiang)逢在(zai)陽光(guang)燦爛(lan)的(de)(de).季節(jie)(jie)，如今(jin)，我們(men)(men)(men)又即將(jiang)分手(shou)于陽光(guang)燦爛(lan)的(de)(de)季節(jie)(jie)。我們(men)(men)(men)相(xiang)伴著(zhu)晨鐘暮鼓(gu)走過春夏秋(qiu)冬，堅(jian)定(ding)(ding)目標(biao)，執(zhi)著(zhu)追(zhui)求，我們(men)(men)(men)的(de)(de)起勁必(bi)定(ding)(ding)會有(you)回報，你(ni)們(men)(men)(men)都是(shi)好樣的(de)(de)。還記(ji)得(de)我們(men)(men)(men)的(de)(de)標(biao)語嗎(ma)——跑出理想，放飛希(xi)望。你(ni)們(men)(men)(men)擁(yong)有(you)令(ling)人羨慕的(de)(de)芳華、智慧、勇氣，同學們(men)(men)(men)，珍惜(xi)今(jin)天(tian)，又以百倍(bei)的(de)(de)熱(re)情去(qu)擁(yong)抱明天(tian)，那么，未來就一(yi)定(ding)(ding)屬于你(ni)們(men)(men)(men)。天(tian)下沒有(you)不散(san)的(de)(de)宴席，記(ji)得(de)常回家看(kan)看(kan)，因(yin)為天(tian)一(yi)是(shi)我們(men)(men)(men)共同的(de)(de)家。
高三（7）計教員(yuan)：
在履歷了高中(zhong)三年(nian)一(yi)(yi)千(qian)多(duo)個日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)之后(hou)，你(ni)(ni)們即將離開天(tian)一(yi)(yi)中(zhong)學，奔赴自己嶄新的(de)前程了。我(wo)(wo)非常高興以及自豪(hao)，在人(ren)生(sheng)中(zhong)如此(ci)重要(yao)的(de)一(yi)(yi)段日(ri)子(zi)我(wo)(wo)們能共(gong)同走過。現在，在別離的(de)時(shi)辰，我(wo)(wo)想說：人(ren)生(sheng)的(de)別離象征著成(cheng)長。在今后(hou)的(de)人(ren)生(sheng)路上，我(wo)(wo)希(xi)望各人(ren)始終(zhong)擁有兩樣東西：一(yi)(yi)是理性(xing)以及智(zhi)慧(hui)，你(ni)(ni)要(yao)憑性(xing)繼續成(cheng)長；二是視野以及胸(xiong)懷，你(ni)(ni)要(yao)有天(tian)下之念，為國效力之志。
班主任畢業贈言10
1、你有積極進取的(de)態度(du)，但(dan)缺(que)乏堅韌不拔的(de)毅力；你有爭優當先的(de)目標，但(dan)又缺(que)乏自(zi)我約束(shu)的(de)能力；你機(ji)靈(ling)好動，但(dan)往往又不注意場合(he)與分寸(cun)。愿你加(jia)強(qiang)鍛煉，增強(qiang)體質，為你今后的(de)事業打(da)下堅實(shi)的(de)基礎！
2、你(ni)是(shi)我心目中(zhong)比較認真善于自(zi)學(xue)的男孩(hai)，你(ni)的思維敏捷(jie)，學(xue)習(xi)(xi)成績穩中(zhong)有升，對學(xue)習(xi)(xi)充滿信心，但又(you)是(shi)個令人(ren)捉摸不透思想(xiang)起伏(fu)不定(ding)的男孩(hai)，常常“讓(rang)我歡(huan)喜讓(rang)我憂”，所(suo)幸的是(shi)，你(ni)早已醒悟(wu)，各項(xiang)工作又(you)能很(hen)好(hao)地完成。愿你(ni)執著(zhu)上進！
3、你思想上進，待(dai)人隨和誠懇，處事穩重，同學關系(xi)好。對待(dai)學習(xi)，有充分(fen)的(de)自(zi)(zi)信心，思維較敏(min)捷，肯鉆(zhan)研，學習(xi)自(zi)(zi)主能力(li)有較大(da)提高，但我總覺得你與(yu)班級有著一段(duan)距(ju)離。愿(yuan)你敢于質疑解(jie)難大(da)膽發言，投入集(ji)體的(de)懷抱，在集(ji)體中鍛煉成(cheng)長(chang)！
4、你(ni)是(shi)一個平凡而又樸實的(de)女孩，我經常看見你(ni)和許多同學有說有笑，說明(ming)你(ni)人很(hen)投(tou)緣，你(ni)有強烈的(de)集體榮(rong)譽感，對待班級總是(shi)很(hen)投(tou)入，力爭(zheng)為班級爭(zheng)榮(rong)譽。你(ni)也是(shi)個認真(zhen)自覺(jue)的(de)女孩，對待學習毫不怠(dai)慢，星期天常自覺(jue)到校自修，我內(nei)心很(hen)佩服你(ni)。愿(yuan)你(ni)注(zhu)意(yi)提高(gao)學習效(xiao)益(yi)，奮發上進！
5、你是(shi)一(yi)個(ge)聰明善良樸(pu)實(shi)懂事而又認真的女(nv)孩(hai)。我經常看見(jian)你和許多同學有(you)說(shuo)有(you)笑，說(shuo)明你人很投緣，你也是(shi)一(yi)個(ge)自(zi)覺的女(nv)孩(hai)，對(dui)待(dai)工作一(yi)絲不茍，對(dui)待(dai)學習毫不怠慢，對(dui)待(dai)集體有(you)如生(sheng)命。愿你一(yi)切夢(meng)想成真！
6、你(ni)是(shi)我心(xin)目(mu)中(zhong)比較認真踏(ta)實(shi)的男孩，你(ni)謙虛誠實(shi)，樂于(yu)做(zuo)(zuo)好自己(ji)的本職工(gong)作，從(cong)小(xiao)事做(zuo)(zuo)起(qi)，默(mo)默(mo)為(wei)班集體(ti)爭榮(rong)譽。其(qi)實(shi)你(ni)暗(an)地里很(hen)調皮，不能嚴格要求自己(ji)，缺乏明辨是(shi)非的`能力(li)，學習(xi)如波浪，忽高忽低。俗話說(shuo)：吃(chi)得苦中(zhong)苦，方為(wei)人上人。你(ni)面前有(you)許多的高山等(deng)著(zhu)你(ni)去攀越，做(zuo)(zuo)無畏的勇士吧(ba)，不要做(zuo)(zuo)膽小(xiao)的懦(nuo)夫！
7、你(ni)(ni)是個平凡(fan)而又樸實的(de)女孩，思想(xiang)純(chun)潔，品行端正，你(ni)(ni)總是默(mo)默(mo)接受(shou)老(lao)師(shi)的(de)教育(yu)，認真去完成(cheng)老(lao)師(shi)交給的(de)任務，你(ni)(ni)有強烈的(de)集體(ti)榮(rong)譽感(gan)，在校藝(yi)術節中獲素描水粉畫二(er)項(xiang)第二(er)，為(wei)班級爭得了(le)榮(rong)譽，我對你(ni)(ni)充滿了(le)感(gan)激之(zhi)情。愿你(ni)(ni)拿出勇氣，戰勝自我，全面(mian)提高(gao)學習成(cheng)績，提高(gao)各項(xiang)能(neng)力！
8、你(ni)(ni)(ni)(ni)性(xing)情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuan)結同學(xue)，行為舉止(zhi)文(wen)明，你(ni)(ni)(ni)(ni)擅長足球(qiu)(qiu)，綠茵(yin)場上灑(sa)下了(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)的汗水。愿你(ni)(ni)(ni)(ni)打(da)下扎實的文(wen)化基礎，使(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)能在足球(qiu)(qiu)王國里騰飛(fei)，我愿做你(ni)(ni)(ni)(ni)最忠(zhong)實的球(qiu)(qiu)迷(mi)！
9、你(ni)是(shi)一個可愛樸實的(de)女孩(hai)，尊敬老師，能協助(zhu)老師管理班級，工作認真負責，是(shi)老師的(de)得力助(zhu)手，與同學(xue)(xue)們(men)相處融洽，樂于助(zhu)人，環保意識(shi)強，愛惜糧食，不(bu)挑食，愛勞(lao)動，能吃苦耐勞(lao)，這(zhe)個學(xue)(xue)期學(xue)(xue)習進步很大，已(yi)經有(you)了一定的(de)自(zi)(zi)覺性(xing)，書寫工整(zheng)美觀，有(you)時能獨(du)立思(si)考問題，積極發言，老師希望(wang)以后要繼續努力，學(xue)(xue)習上自(zi)(zi)己(ji)管理自(zi)(zi)己(ji)！
10、你(ni)是一個(ge)熱(re)情好動的孩子(zi)，待(dai)人熱(re)情，喜(xi)歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手(shou)能(neng)力強，喜(xi)歡自由空間，對集體的榮譽很愛(ai)惜，尊敬老(lao)(lao)師(shi)，喜(xi)歡幫助老(lao)(lao)師(shi)做事，拾(shi)金(jin)不昧，書寫工整(zheng)美觀，上課時積極發言，能(neng)動腦思考問(wen)題，課堂(tang)練習完成(cheng)情況良好，本(ben)學期成(cheng)績進步明顯，證(zheng)明在學習方面下了(le)工夫，老(lao)(lao)師(shi)希望你(ni)繼續努力，培(pei)養刻苦(ku)耐勞的精神(shen)，做一名頂天立地的男子(zi)漢！
班主任畢業贈言11
同學們(men)，老師們(men)，各位領導：
下午好！
我(wo)代表(biao)六年級全體教師(shi)，向圓(yuan)滿完成(cheng)小學學業的(de)(de)位同(tong)學表(biao)示(shi)衷心(xin)的(de)(de)祝賀(he)！向關心(xin)呵護畢業班師(shi)生的(de)(de)學校領導致以(yi)崇高的(de)(de)敬(jing)意(yi)！
有人說，小學是本多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩的書，六年(nian)的時光，二千多(duo)(duo)頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年(nian)到(dao)高年(nian)，那么(me)多(duo)(duo)生動的.細節，那么(me)多(duo)(duo)精彩的片斷，如(ru)此清晰地刻寫(xie)在(zai)我(wo)們的記憶中。
同學們(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)默(mo)默(mo)耕耘著自己(ji)的(de)(de)理想，用辛勤的(de)(de)汗水、用頑(wan)強(qiang)的(de)(de)毅力，書寫著輝煌的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)史(shi)，你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)精神(shen)，已成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一道美麗的(de)(de)風(feng)景定格在(zai)岳(yue)坊小(xiao)學的(de)(de)歷史(shi)上。你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)名字將永遠(yuan)鐫刻在(zai)岳(yue)坊小(xiao)學創業史(shi)的(de)(de)豐(feng)碑上！你(ni)(ni)們(men)(men)完全(quan)有(you)理由為(wei)(wei)自己(ji)這充實的(de)(de)六(liu)年，這精彩(cai)的(de)(de)六(liu)年喝彩(cai)！
作為(wei)老(lao)師(shi)，總是想將(jiang)你們(men)扶(fu)上馬，送你們(men)一程，老(lao)師(shi)有三點希望：
第一，希望每一位同(tong)學都能(neng)成為有思想(xiang)、勇于實踐的人(ren)；
第二，希(xi)望每(mei)一位同學(xue)都能成為有毅力(li)、負責(ze)任的(de)人；
第三，希望(wang)每一(yi)位同學都能成為善(shan)于合作、寬容大度的人。
同學們(men)(men)，當小學日子漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)成為過去，當親愛(ai)的(de)母校(xiao)在你們(men)(men)眼中(zhong)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)成為遠去的(de)風景時，我希(xi)望(wang)岳坊小學精(jing)神在你們(men)(men)的(de)心(xin)中(zhong)永存(cun)，希(xi)望(wang)這種精(jing)神伴隨你們(men)(men)的(de)一生。
泰戈(ge)爾(er)說(shuo)：無論(lun)黃昏(hun)把(ba)樹的(de)影子拉(la)得(de)多長，它總是(shi)(shi)和(he)根(gen)連(lian)(lian)在一起(qi)。無論(lun)你走得(de)多遠，我的(de)心總是(shi)(shi)和(he)你連(lian)(lian)在一起(qi)！
這就(jiu)(jiu)是(shi)母校(xiao)對(dui)你們的情誼，這就(jiu)(jiu)是(shi)母校(xiao)對(dui)你們的祝(zhu)(zhu)福。祝(zhu)(zhu)同學(xue)們：一路高歌(ge)，大展宏圖！
最后(hou)叮囑大家一句話(hua)，不要忘(wang)了常回(hui)家看(kan)看(kan)，母校的(de)老師時刻都在注視(shi)著你(ni)，等著你(ni)的(de)好消息。岳(yue)坊小學永(yong)遠是你(ni)們溫馨的(de)家！
謝謝大家！
班主任畢業贈言12
1.把(ba)(ba)精魂給了(le)我(wo)，把(ba)(ba)柔情給了(le)我(wo)，把(ba)(ba)母親般的一腔愛給了(le)我(wo)……老師，您只知道給予而從不想收取，我(wo)怎能不向您表示由衷的敬(jing)意?
2.白雪下覆(fu)蓋著(zhu)的(de)是青(qing)枝綠(lv)葉，是萬紫(zi)千紅，是鳥(niao)語花(hua)香……愿(yuan)你用優秀的(de)成績(ji)迎接(jie)春天!
3.別后(hou)，漫漫歲月(yue)，您(nin)的聲音，總在我(wo)耳畔(pan)響起;您(nin)的身影，常(chang)(chang)在我(wo)腦中浮現;您(nin)的教誨，常(chang)(chang)駐(zhu)在我(wo)心田…恭祝您(nin)平安如愿!
4.別后(hou)，漫長的歲月，您的聲音，常(chang)在我(wo)(wo)耳畔響起;您的身影，常(chang)在我(wo)(wo)眼前浮現;您的教誨，常(chang)駐在我(wo)(wo)的心田!
5.不管(guan)走向哪里(li)，我(wo)們(men)都不會(hui)忘記您(nin);我(wo)們(men)會(hui)努力學習，用優異的(de)成績(ji)獻給(gei)您(nin)。敬愛的(de)老師(shi)，是(shi)您(nin)給(gei)了(le)(le)我(wo)健飛的(de)翅(chi)膀，是(shi)您(nin)給(gei)了(le)(le)我(wo)青春的(de)光亮，您(nin)是(shi)漆黑(hei)夜空中的(de)恒星，將照亮我(wo)的(de)一(yi)生。
6.不要(yao)說一(yi)天(tian)(tian)(tian)的時(shi)間無足輕重，人生(sheng)的漫長歲(sui)月就由這一(yi)天(tian)(tian)(tian)一(yi)天(tian)(tian)(tian)連接(jie)而(er)成;愿你珍(zhen)惜生(sheng)命(ming)征途上(shang)的每一(yi)個一(yi)天(tian)(tian)(tian)，讓每天(tian)(tian)(tian)都朝氣(qi)蓬勃地向前(qian)進。
7.不(bu)要學(xue)花兒只把春(chun)(chun)天等待，要學(xue)燕子把春(chun)(chun)天銜(xian)來(lai)。愿你是永遠(yuan)奔騰的千里馬。
8.傳(chuan)播(bo)知識，就(jiu)是(shi)播(bo)種希望(wang)(wang)，播(bo)種幸福。老師，您(nin)就(jiu)是(shi)這希望(wang)(wang)與(yu)幸福的播(bo)種人!
9.春雨，染綠(lv)了世界，而(er)自己卻無聲地(di)消失(shi)在泥(ni)土之中。老師，您(nin)就是滋潤我們心田(tian)的(de)春雨，我們將永遠感謝您(nin)。
10.從五湖四海(hai)來(lai)，到天(tian)南(nan)地北去。不(bu)管走到哪里(li)，不(bu)管在什么(me)崗位，讓我們繼續填寫好人(ren)生的(de)履歷(li)表，交出事(shi)業的(de)優秀答卷，為母校的(de)旗幟增輝添彩(cai)。
11.讀萬(wan)卷書，讀懂了(le)你(ni)高(gao)尚的(de)情(qing)懷(huai)，行萬(wan)里路，明白了(le)你(ni)無(wu)私的(de)精神，老師(shi)，人類靈魂的(de)工程師(shi)，教師(shi)節，祝天下老師(shi)節日快樂。
12.對您的(de)感激(ji)千言萬語也(ye)無法表達，對您的(de)祝(zhu)福(fu)百十萬年也(ye)不會改變——老師(shi)，祝(zhu)您萬事如意!
13.恩(en)師掬取天(tian)池水，灑(sa)向(xiang)人間育新苗。
14.恩師(shi)永銘記，師(shi)恩久難(nan)棄(qi).祝天(tian)下(xia)老師(shi)快樂開心!!!節日快樂!幸福永遠!
15.服飾依舊，容光依舊。您(nin)那熟(shu)悉(xi)的板(ban)書、熟(shu)悉(xi)的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代(dai)。哦，老師!
16.光陰似箭，日月如梭(suo)，轉(zhuan)眼間，美好的(de)(de)小學(xue)生活將要(yao)結束，我的(de)(de)心中不免掠過一(yi)絲莫(mo)名的(de)(de)憂傷(shang)，尋(xun)找這憂傷(shang)的(de)(de)源頭(tou)，原來是(shi)不忍(ren)與您分(fen)別，我可愛的(de)(de)老師。
17.花(hua)兒翩翩起(qi)舞(wu)，是在感謝這片沃土(tu);果實(shi)頻頻點聲，是在報答辛勤的(de)園丁風(feng)箏飛得再高，它的(de)線(xian)仍牽著您的(de)手;游子走(zou)得再遠，他的(de)心仍掛(gua)著母親。您的(de)教誨：老(lao)師。
18.懷念(nian)您，親愛的(de)老師(shi)!在(zai)我(wo)心(xin)中珍(zhen)藏(zang)著(zhu)您明眸的(de)凝視，它們像兩眼(yan)清泉(quan)，永(yong)遠奔流在(zai)我(wo)的(de)心(xin)谷。
19.即使(shi)我兩鬢斑(ban)白，依然會由衷地呼喚您一聲(sheng)老師!在這個神(shen)圣而崇高(gao)的(de)字眼面(mian)前，我永(yong)遠(yuan)是一個需要(yao)啟蒙的(de)學生!
20.假(jia)如(ru)(ru)我能搏(bo)擊藍天，那是(shi)(shi)您給(gei)了我騰(teng)飛的(de)翅(chi)膀;假(jia)如(ru)(ru)我是(shi)(shi)擊浪的(de)勇(yong)士，那是(shi)(shi)您給(gei)了我弄(nong)潮的(de)力量;假(jia)如(ru)(ru)我是(shi)(shi)不滅的(de)太陽，那是(shi)(shi)您給(gei)了我青春的(de)光亮!
21.將來，無論我(wo)會成(cheng)為挺拔的喬木，還是低(di)矮(ai)的灌木，老師，我(wo)都將以生命的翠綠(lv)向您致(zhi)敬!
22.講(jiang)臺上，寒(han)來暑往，春夏秋(qiu)冬(dong)，撒下心血點點;花(hua)園(yuan)里(li)，扶殘助(zhu)弱(ruo)，風霜雨雪，育出新蕊亭(ting)亭(ting)。
23.教誨(hui)如春(chun)風，師恩似海深，桃李滿(man)天下，春(chun)暉(hui)遍四(si)方!
24.三年的(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)，一千多個日夜，彈指一揮間;三年的(de)(de)(de)(de)沐浴，使(shi)我(wo)們(men)(men)汲取了育(yu)才精(jing)神的(de)(de)(de)(de)精(jing)華。在你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教導(dao)下(xia)，我(wo)們(men)(men)慢慢認識到了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)責任，漸(jian)漸(jian)發現(xian)了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)價值;我(wo)們(men)(men)學會了自己(ji)選擇(ze)，學會了自己(ji)走(zou)路。我(wo)們(men)(men)生命的(de)(de)(de)(de)行囊(nang)日漸(jian)充實，我(wo)們(men)(men)智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)花朵(duo)日漸(jian)繁麗。
25.教師(shi)，您就是這期望(wang)與(yu)幸福的播種(zhong)人!謝謝您，教師(shi)!
26.教師節快樂!您(nin)(nin)如同我(wo)的(de)父母。感(gan)謝您(nin)(nin)把我(wo)們(men)教的(de)那么優(you)秀!這(zhe)是裝滿我(wo)們(men)對您(nin)(nin)的(de)最好(hao)祝(zhu)愿，祝(zhu)您(nin)(nin)好(hao)運!
27.今年過(guo)節不(bu)俗套，借助科技送賀(he)詞;祝老師再青春年，賀(he)老師桃李滿人間，希望老師有空到學生家里轉(zhuan)一轉(zhuan)。
28.今(jin)天，我在遙遠的(de)地方，把您給予我的(de)昨天，折(zhe)疊成(cheng)記憶的(de)小船，任其飄蕩在思念的(de)心湖(hu)里。
29.今天當第一(yi)縷(lv)暑光灑進您的窗戶，那是(shi)學生給您的深(shen)情祝福：老師，節日(ri)快樂(le)!
30.盡管(guan)時(shi)時(shi)有一團團沉渣(zha)泛起(qi)，但是滔(tao)滔(tao)的江河總是朝著既定(ding)的方向奔流。
31.敬愛的老師(shi)，并不是(shi)只在今天才想起您(nin)，而是(shi)今天特別想念您(nin)!
32.敬愛的老師，您(nin)的教誨如春風(feng)，似瑞雨，永銘我(wo)心(xin).我(wo)虔誠地(di)祝福您(nin)：安康，如意!
33.敬愛(ai)的(de)老師，您的(de)諄諄教誨(hui)如春風，似瑞(rui)雨，永銘(ming)我心!
34.敬(jing)愛(ai)的(de)老師，素白的(de)雪，是您(nin)(nin)的(de)象征;獻上為您(nin)(nin)編(bian)織的(de)神(shen)圣光環，祝福(fu)您(nin)(nin)歲歲愉(yu)快(kuai)，年(nian)年(nian)如意!
35.敬愛的老師，謝(xie)謝(xie)您以辛勤的汗水滋潤(run)我(wo)們的心(xin)田，并撫育我(wo)們茁(zhuo)壯成長。愿您所有的日子都充滿著(zhu)幸福、歡(huan)樂(le)與溫馨!
36.就要離開育才了(le)，心中有(you)太(tai)多的(de)依戀與不舍，千(qian)言(yan)萬語(yu)也(ye)難(nan)以盡述。在這里，我謹代表(biao)高三年級的(de)全體同學表(biao)達我們對學校(xiao)領導及全校(xiao)師生(sheng)的(de)深深感謝!
37.我不是您最出色的學生，而(er)您卻是我最尊敬(jing)的老師。在您的節曰(yue)里，我要(yao)把一份崇高的敬(jing)意(yi)獻給您。
38.刻在(zai)木(mu)板(ban)上的(de)(de)(de)名字未必不朽，刻在(zai)石頭上的(de)(de)(de)名字亦未必永(yong)垂千古;而刻在(zai)我們心(xin)靈深處(chu)的(de)(de)(de)您的(de)(de)(de)名字，將(jiang)真(zhen)正永(yong)存!
39.藍(lan)天上縷縷白(bai)云(yun)，那(nei)是我心(xin)頭絲絲離別的(de)輕愁(chou);然而我的(de)胸懷將永(yong)遠和(he)天空一樣(yang)晴朗，因為我會想(xiang)到(dao)恩師那(nei)和(he)藹(ai)的(de)笑容。
40.老老實實育人(ren)，世(師)世代(dai)代(dai)受敬，寧(您)愿白(bai)了雙鬢，好(hao)讓小樹成材(cai)。
41.老師，不經意(yi)里您(nin)的頭發(fa)(fa)已白(bai)了。只(zhi)愿(yuan)輕風(feng)能(neng)吹拂您(nin)的白(bai)發(fa)(fa)，明月(yue)清照您(nin)的白(bai)發(fa)(fa)。使您(nin)永(yong)遠年青(qing)!愿(yuan)您(nin)永(yong)遠健(jian)康!
42.老師，多(duo)年以(yi)后(hou)(hou)，夢中(zhong)想(xiang)得(de)最多(duo)的也(ye)許是你(ni);多(duo)年以(yi)后(hou)(hou)，話題中(zhong)談(tan)得(de)最多(duo)的也(ye)許仍是你(ni)。
43.如果(guo)說(shuo)我們(men)是(shi)彩虹，那(nei)(nei)您就(jiu)是(shi)太陽，給予我們(men)七彩之光(guang)，如果(guo)說(shuo)我們(men)是(shi)魚兒(er)，那(nei)(nei)您就(jiu)是(shi)水中的空氣(qi)，給予我們(men)新(xin)的呼(hu)吸。如果(guo)說(shuo)我們(men)是(shi)小草，那(nei)(nei)您就(jiu)是(shi)春季的雨滴，給予我們(men)生(sheng)命的源泉。
44.老(lao)師(shi)，離別雖然久長，而您那(nei)形象仿佛是(shi)一(yi)個燦爛(lan)發亮的光點，一(yi)直(zhi)在(zai)我的心(xin)中(zhong)閃爍。
45.老(lao)師，您(nin)還記得我嗎?那(nei)個頑皮而不懂事的孩子(zi).當您(nin)收到(dao)這(zhe)張心(xin)意卡時(shi)，就想我又(you)來到(dao)您(nin)的身邊.您(nin)的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心(xin)田里(li)，讓我青春之花開放.
46.老師(shi)，您好嗎?很想您，但請相信：無論我(wo)們身在何方都不會忘記您---我(wo)最(zui)親(qin)愛的老師(shi)!
47.老師，您就(jiu)像是蠟燭，點燃自(zi)己，照亮(liang)別(bie)人(ren)，也像吐(tu)盡青(qing)絲的(de)春蠶(can)，為了(le)讓(rang)年(nian)輕一代得到攀登科學頂峰的(de)“金鑰匙”，您煞白了(le)頭(tou)發，費盡了(le)心(xin)血。老師，祝(zhu)您身體健康、萬事如意!
48.老師，您(nin)啟迪我真(zhen)正(zheng)領會了大自然的恩惠，從此(ci)我讀懂了每一(yi)(yi)瓣綠葉，每一(yi)(yi)片彩云(yun)，每一(yi)(yi)個浪花。
49.老師，您是(shi)(shi)蠟(la)燭，給(gei)我(wo)們(men)帶來光亮;您是(shi)(shi)園丁，澆(jiao)灌(guan)祖國的(de)花朵(duo);您是(shi)(shi)米蘭，默(mo)默(mo)的(de)奉獻(xian)自(zi)我(wo)。
50.老師，您(nin)辛(xin)苦了!老師，您(nin)是祖國宏偉藍圖的`設(she)計者，從(cong)事著最光榮(rong)的事業。您(nin)是不流淚的蠟(la)燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶(can)!
51.老(lao)師，我們誠摯的祝福(fu)，就像老(lao)樹上的翠綠，濃濃密(mi)密(mi)，知其可(ke)貴──我感念著您帶我們走(zou)過(guo)的分(fen)分(fen)秒秒!
52.人生是(shi)一條沒有盡頭的(de)路，我(wo)走著，走著，不(bu)斷地走著。當我(wo)疲憊懈怠時，記(ji)憶中(zhong)就會(hui)浮起您堅定(ding)的(de)面容，堅毅的(de)聲(sheng)音(yin)，堅韌的(de)精神。老(lao)師，您教會(hui)了我(wo)生活，我(wo)怎能將您忘懷!
53.老師(shi)，在今天我們身(shen)上散(san)發的智慧光芒里，依(yi)然閃(shan)爍著您當年點燃的火花! 簡單(dan)的贈(zeng)言表達(da)學生的心意。
54.老師—感念的季節風吹過我的眼(yan)眸雨落在心(xin)中幾番幕起又(you)幕落忍不住(zhu)又(you)憶起童年往(wang)事悄(qiao)悄(qiao)問候您
55.老師你(ni)是我一生(sheng)(sheng)最難忘的人，因為有了(le)你(ni)，讓我的生(sheng)(sheng)活(huo)出現了(le)樂趣，有了(le)你(ni)我的人生(sheng)(sheng)出現轉(zhuan)折，謝謝您
56.老師是神圣的(de)(de)職(zhi)業，你們(men)為了我(wo)們(men)的(de)(de)學習、成長，不辭辛(xin)勞的(de)(de)教導、教育我(wo)們(men).老師，您辛(xin)苦了!
57.零(ling)，只(zhi)有和實數在一(yi)起才有意義;思(si)想，只(zhi)有和行動在一(yi)起才能發出光輝。
58.沒有(you)您(nin)的慷慨(kai)奉(feng)獻，哪(na)有(you)我收(shou)獲的今天。十二萬分地(di)感謝您(nin)，敬愛(ai)的老師。短信吧()收(shou)集整理
59.面對講(jiang)臺，背靠(kao)黑板(ban)，在時光長河里，老師是您把一個(ge)個(ge)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wu)數(shu)耀眼的光環
60.難以(yi)忘(wang)記你(ni)(ni)(ni)專注(zhu)的眼(yan)神，難以(yi)忽略你(ni)(ni)(ni)無私的幫助，難以(yi)報答你(ni)(ni)(ni)對(dui)我的教(jiao)導。現在的我只(zhi)能對(dui)你(ni)(ni)(ni)說(shuo)一句，謝謝你(ni)(ni)(ni)。
61.你(ni)的天賦好比一朵(duo)火花，假如你(ni)用勤勉辛(xin)勞(lao)去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放(fang)出無比的光和熱(re)來。
62.你的諄(zhun)諄(zhun)教導，是愛的清泉，將在我(wo)心靈(ling)的河床里，永遠流淌。我(wo)們敬愛您，老師!
63.你(ni)(ni)面前那生活之海的沙灘，是一(yi)張金色的稿箋。愿你(ni)(ni)在這張無(wu)邊的素(su)箋上，用理想的霞光寫出青春的詩(shi)篇!
64.鳥兒遇到風(feng)雨，躲進它(ta)的(de)(de)巢里(li);我心上(shang)有風(feng)雨襲來(lai)，總是躲在(zai)您(nin)的(de)(de)懷里(li)--我的(de)(de)師長，您(nin)是我遮雨的(de)(de)傘，擋風(feng)的(de)(de)墻，我怎(zen)能不感謝您(nin)!
65.您的教導，我銘刻在(zai)心(xin);您的關懷，我感(gan)激在(zai)心(xin);您的幫助(zhu)，我感(gan)謝在(zai)心(xin)。謝謝您，老師。
66.世界上(shang)有一種情，超越了親情、友情。那就是老師(shi)對我(wo)(wo)們無微不(bu)至的關懷之(zhi)情，對我(wo)(wo)們細(xi)心(xin)(xin)教導之(zhi)情。我(wo)(wo)真心(xin)(xin)祝福老師(shi)萬事(shi)如意、永遠(yuan)健康(kang)，永遠(yuan)幸福!
67.您(nin)的眼神是(shi)(shi)無聲的語言，對(dui)我充滿期待;是(shi)(shi)燃燒的火(huo)焰，給我巨大(da)的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
68.您給了我燦燦如金的生(sheng)活(huo)真諦(di)，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
69.您是一(yi)片(pian)神(shen)奇的(de)海灘，任我俯拾人世間(jian)那(nei)些美麗的(de)貝殼。祝(zhu)您教師節快樂(le)!
70.您授予(yu)我們知識，您，指給(gei)我們向前的路。你(ni)如(ru)同母親一(yi)樣保護我們。作為您的學子祝(zhu)身體健康，一(yi)帆風順!
71.您送我進入一(yi)個彩(cai)色的(de)天地，您將我帶入一(yi)個無限(xian)的(de)世界……老師，我的(de)心在喊著您，在向您敬(jing)禮。
72.您用粉筆寫盡了心血(xue)，用心無私地哺育了上千(qian)的孩兒。十年樹木，百年樹人，一日為師(shi)，終身為父。
73.您(nin)用心中全部的(de)(de)愛(ai)，染成了(le)我青春的(de)(de)色彩;您(nin)用執(zhi)著(zhu)的(de)(de)信念，鑄成了(le)我性(xing)格的(de)(de)不屈……老師，我生命的(de)(de)火花里閃耀著(zhu)一個(ge)您(nin)!
74.您諄諄的(de)(de)教誨，化作我(wo)腦中的(de)(de)智(zhi)慧，胸(xiong)中的(de)(de)熱血(xue)，行為的(de)(de)規范……我(wo)感(gan)謝(xie)您，感(gan)謝(xie)您對我(wo)的(de)(de)精心培育。
75.攀(pan)登(deng)，人生就(jiu)是(shi)攀(pan)登(deng)!愿你們背負著命(ming)運給(gei)予的重(zhong)載，艱苦跋涉，攀(pan)登(deng)上一個又一個意識(shi)、品德、情操、知(zhi)識(shi)的高峰吧!
76.平靜的(de)湖面，練不出精悍的(de)水(shui)手(shou);安逸(yi)的(de)環境，選不出時代的(de)偉人。愿你投身(shen)于時代的(de)激流，做(zuo)一(yi)個勇敢(gan)的(de)弄潮兒!
77.親愛(ai)的(de)老(lao)師(shi)，幾(ji)年來是您帶(dai)領我(wo)在知識的(de)海洋中遨(ao)游(you);是您引領我(wo)放飛(fei)理想(xiang)，我(wo)想(xiang)對您說一聲，老(lao)師(shi)，您辛苦了!
78.秋風輕(qing)拂(fu)落葉，宛(wan)如當(dang)年(nian)您敦(dun)厚的(de)(de)(de)手(shou)，慈祥的(de)(de)(de)話，給我最(zui)溫柔的(de)(de)(de)撫(fu)慰，最(zui)誠摯的(de)(de)(de)教化。祝福(fu)您親(qin)愛(ai)的(de)(de)(de)老師!
79.讓陽光送去(qu)美好的(de)期(qi)待，讓清風送去(qu)我們(men)深深的(de)祝福，讓白云和藍天永遠點(dian)綴您(nin)的(de)生活，愿您(nin)的(de)生活充滿快樂!
80.人生旅程上(shang)，您(nin)豐富我的心靈，開發我的智力，為我點(dian)燃了希望的光芒。謝(xie)謝(xie)您(nin)，老師(shi)!
班主任畢業贈言13
親愛的同學們：
時(shi)間(jian)(jian)的(de)腳步(bu)悄(qiao)悄(qiao)地挪(nuo)動，不經意間(jian)(jian)它已敲響了你我(wo)離別(bie)的(de)鐘聲(sheng)。我(wo)知道(dao)天下沒(mei)有不散(san)的(de)筵席(xi)，你我(wo)都拉不住時(shi)間(jian)(jian)的(de)韁繩。
回顧一(yi)年來我們(men)(men)朝夕相處的情景(jing)，仿佛(fo)都在昨天發生：你們(men)(men)活潑的身影，你們(men)(men)朗(lang)朗(lang)的讀書(shu)聲，你們(men)(men)求知(zhi)的眼睛，你們(men)(men)清脆的笑聲……一(yi)切的一(yi)切，甚至那(nei)些小小的錯誤，都將(jiang)成為遠去的美麗的風景(jing)。
“三(san)”和“九(jiu)”在(zai)我(wo)(wo)(wo)們中(zhong)國(guo)的(de)語(yu)言(yan)文化里是(shi)很吉(ji)祥的(de)數字，“三(san)”代(dai)表三(san)三(san)不(bu)斷，“九(jiu)”代(dai)表久久長遠。相(xiang)逢總(zong)是(shi)緣，珍惜你我(wo)(wo)(wo)共(gong)同(tong)經歷的(de)風雨，珍惜你我(wo)(wo)(wo)共(gong)同(tong)跋涉過(guo)的(de)路程，美好(hao)的(de)高三(san)時(shi)光在(zai)你我(wo)(wo)(wo)的(de)記憶里都將(jiang)是(shi)一段難忘的(de)歷程。
我想(xiang)說(shuo)：感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)，感(gan)謝(xie)與你(ni)們(men)一起風風雨雨走過的(de)(de)日子；感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)的(de)(de)朝氣(qi)蓬(peng)勃讓老師(shi)也變得年輕了；感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)用純(chun)真(zhen)善良給(gei)老師(shi)的(de)(de)人生畫上絢麗(li)的(de)(de)七(qi)彩虹。
我(wo)想說(shuo)：如(ru)果老師曾經對(dui)(dui)你(ni)們(men)有過無意的傷害，今天，老師想真誠地對(dui)(dui)你(ni)們(men)說(shuo)：“對(dui)(dui)不起，朋友”。但是(shi)，這一切(qie)都(dou)是(shi)因為愛你(ni)們(men)愛的心切(qie)，而情(qing)不能自已時(shi)的一種(zhong)熱情(qing)，一種(zhong)沖(chong)動，請你(ni)們(men)諒解！
同(tong)時，作(zuo)為一(yi)個(ge)(ge)過(guo)來(lai)人(ren)，也(ye)送上我的忠告和祝(zhu)福：首先(xian)，要熱(re)愛生(sheng)活，一(yi)個(ge)(ge)人(ren)要生(sheng)活的積極，即使前面是狂風(feng)暴雨，懸(xuan)崖峭壁，相信吧，一(yi)切苦(ku)難都是暫時的.，明(ming)天(tian)的朝陽照樣會升起(qi)。“人(ren)生(sheng)難得幾回搏(bo)”，拼搏(bo)才是人(ren)生(sheng)樂趣。
其次，要做(zuo)個善(shan)良(liang)的人，與(yu)人為善(shan)，就是與(yu)己為善(shan)。還有(you)一句(ju)話(hua)：“害(hai)人之(zhi)心不可有(you)，防(fang)人之(zhi)心不可無”，請你(ni)記住這句(ju)箴言。
第三，要(yao)多讀書，熱愛(ai)閱讀，以真(zhen)善美之心(xin)活出生命的優(you)雅與(yu)從容，當(dang)我們(men)靜下心(xin)來感受文字的曼妙律動時(shi)，我們(men)的心(xin)靈在輕舞飛揚中也一定會變得純凈美好(hao)。
第四，要正確對待權利、金錢和名(ming)譽。
第五，要重視(shi)感情(qing)，包(bao)括親情(qing)、友情(qing)和愛情(qing)。
千言萬語說不(bu)盡(jin)，一(yi)切盡(jin)在不(bu)言中(zhong)。“黯然消(xiao)魂者，唯別(bie)而已矣”。面對(dui)這(zhe)(zhe)將要(yao)(yao)解散(san)的(de)(de)集體，我(wo)們(men)都會(hui)感到離別(bie)的(de)(de)沉(chen)重(zhong)。沒有(you)(you)殘風曉(xiao)月，沒有(you)(you)古道(dao)長亭，沒有(you)(you)孤帆遠(yuan)影，沒有(you)(you)蕭蕭馬鳴，“無為在歧路，兒女共沾巾”。分別(bie)是為了更好的(de)(de)相聚，分別(bie)是為了踏(ta)上(shang)另(ling)一(yi)個(ge)征程(cheng)。無論你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)路有(you)(you)多遠(yuan)，不(bu)要(yao)(yao)忘了我(wo)殷(yin)殷(yin)的(de)(de)叮嚀；無論你(ni)(ni)(ni)身處何方(fang)，不(bu)要(yao)(yao)忘了四中(zhong)這(zhe)(zhe)片沃(wo)土(tu)。這(zhe)(zhe)里(li)曾留(liu)下我(wo)們(men)成長的(de)(de)足(zu)跡，這(zhe)(zhe)里(li)曾留(liu)下我(wo)們(men)年輕的(de)(de)笑聲，這(zhe)(zhe)里(li)曾留(liu)下我(wo)們(men)玫瑰的(de)(de)夢(meng)，還有(you)(you)那(nei)一(yi)個(ge)個(ge)我(wo)們(men)永遠(yuan)不(bu)能忘記(ji)的(de)(de)姓名。面對(dui)你(ni)(ni)(ni)們(men)離去的(de)(de)背影，我(wo)真誠地說一(yi)聲：“請(qing)你(ni)(ni)(ni)一(yi)路保重(zhong)”。當你(ni)(ni)(ni)疲(pi)憊的(de)(de)時候，請(qing)你(ni)(ni)(ni)回(hui)頭看(kan)看(kan)那(nei)遙遠(yuan)的(de)(de)天邊，我(wo)就是天邊那(nei)顆日(ri)夜為你(ni)(ni)(ni)守侯、為你(ni)(ni)(ni)閃亮的(de)(de)星星！
最后祝同學(xue)們(men)在未來的(de)人(ren)生旅途中活得(de)(de)健康，活得(de)(de)自信，活得(de)(de)快樂，活得(de)(de)有味(wei)。也祝你(ni)們(men)每一個人(ren)都能金榜題名(ming)、前程似錦！
班主任畢業贈言14
親愛的同學們：
你們好！
畢業(ye)考試(shi)即(ji)將到來，畢業(ye)考試(shi)的(de)結(jie)束也就(jiu)意味著(zhu)初中生活的(de)結(jie)束，拿到畢業(ye)證也就(jiu)意味著(zhu)相處三年的(de)我們就(jiu)要分別(bie)(bie)了(le)，對(dui)個別(bie)(bie)學生而言，我們這一別(bie)(bie)也許就(jiu)是永遠的(de)分別(bie)(bie)了(le)。
同學們(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)相處雖然(ran)只有(you)(you)短(duan)短(duan)的(de)不足三年，但是你們(men)(men)(men)給老師(shi)留(liu)下的(de)印象卻是美好(hao)(hao)而深刻的(de)。回想起(qi)我(wo)們(men)(men)(men)相處的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，猶如(ru)一幅(fu)幅(fu)美麗而又耐人(ren)尋味的(de)畫頁，它(ta)們(men)(men)(men)都將(jiang)沉淀在(zai)我(wo)記憶(yi)(yi)的(de)深處，成為永恒的(de)回憶(yi)(yi)。在(zai)即將(jiang)分別之際，老師(shi)真的(de)有(you)(you)好(hao)(hao)多的(de)話要說，卻不知從何說起(qi)。
同學(xue)們(men)，你們(men)可曾(ceng)想過(guo)你們(men)的(de)不(bu)(bu)懂(dong)事引出了我多少不(bu)(bu)忍心嗎？以(yi)前是(shi)懲(cheng)罰(fa)你們(men)不(bu)(bu)忍心，如(ru)今是(shi)離(li)開你們(men)不(bu)(bu)忍心。此時的(de)我，真的(de)是(shi)感慨(kai)萬千，所以(yi)只有(you)祝福你學(xue)業有(you)成。同學(xue)們(men)，如(ru)果有(you)機會(hui)，我仍然會(hui)毫不(bu)(bu)猶豫(yu)的(de)選擇教師，還愿(yuan)和(he)大家成為師生。
還記得剛入(ru)班(ban)(ban)(ban)(ban)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場面(mian)嗎？我班(ban)(ban)(ban)(ban)入(ru)班(ban)(ban)(ban)(ban)是成績較差，但是大家多學習可(ke)(ke)渴望讓我感(gan)受到了同學們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`真誠善(shan)良，感(gan)受到了你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)善(shan)解人意，也就是從那一(yi)(yi)刻起(qi)，我在心(xin)(xin)里(li)(li)(li)發(fa)誓要盡力把你們(men)教好，讓我們(men)班(ban)(ban)(ban)(ban)成為一(yi)(yi)個令人羨慕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀班(ban)(ban)(ban)(ban)集體(ti)。從此(ci)以(yi)后，我們(men)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)攜手奮進，風雨同舟，心(xin)(xin)照不宣。我們(men)一(yi)(yi)起(qi)起(qi)早(zao)貪黑，一(yi)(yi)同上(shang)樓(lou)(lou)下樓(lou)(lou)，有喜(xi)一(yi)(yi)起(qi)樂(le)，有憂一(yi)(yi)起(qi)愁。一(yi)(yi)路走來(lai)，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是相(xiang)互(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)，相(xiang)互(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解。教室里(li)(li)(li)有我們(men)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)探討問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)烈爭辯，操(cao)場上(shang)有我們(men)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)起(qi)上(shang)體(ti)育課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影，教室里(li)(li)(li)洋溢著我們(men)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)推心(xin)(xin)置腹(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語；校園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小路上(shang)隨處可(ke)(ke)以(yi)聽到你們(men)對老師(shi)(shi)簡單真誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問候，辦公室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)抽屜里(li)(li)(li)我可(ke)(ke)以(yi)找到一(yi)(yi)些提前離校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)那一(yi)(yi)封封寫滿(man)對老師(shi)(shi)感(gan)激(ji)之情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)短信。
俗(su)話說(shuo)：“人(ren)非(fei)草(cao)木，孰(shu)能無情？”同學們(men)，你們(men)對老師一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴(di)(di)的(de)愛(ai)，我都記(ji)得：勞動(dong)時辛苦、甜甜的(de)一(yi)(yi)瓶(ping)礦泉水(shui)，一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴(di)(di)都是愛(ai)，片言只語都是情。這(zhe)些(xie)凝聚人(ren)世間最(zui)純(chun)真、最(zui)美麗(li)情感的(de)細節都將成為我記(ji)憶(yi)中(zhong)最(zui)美麗(li)的(de)畫面。
也許是上(shang)(shang)天被你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)誠所(suo)打動(dong)，也許真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是“一分(fen)耕耘，一分(fen)收獲”，一路走來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班在大大小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考試(shi)（除初三聯考外(wai)）都能(neng)穩(wen)獲前列(lie),這是對你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)辛苦努力，苦拼苦干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)報。同學(xue)們(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)誠讓我(wo)(wo)(wo)(wo)自豪，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)動(dong)，更(geng)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)好難忘(wang)(wang)。忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)純(chun)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉，忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)拼搏(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勁(jing)頭(tou)，忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)求知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)神，忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)朗朗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讀書聲(sheng)，忘(wang)(wang)不(bu)了(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候(hou)語… …老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵，在你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)眼(yan)(yan)中是愛；老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)斥責，在你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)眼(yan)(yan)中是情。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)對老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)對工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合(he)，真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)無可挑剔。我(wo)(wo)(wo)(wo)常(chang)想，我(wo)(wo)(wo)(wo)何(he)德何(he)能(neng)成為你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)幾生修來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)福(fu)氣(qi)，讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)成為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生。任(ren)何(he)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)，都無法表達我(wo)(wo)(wo)(wo)對你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)謝意，我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)有發自內心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝上(shang)(shang)蒼，賜給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這段珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生緣。
兩(liang)行(xing)感(gan)激(ji)的淚水，滿(man)紙荒唐言。同學(xue)們，擁有(you)你們的愛，我今(jin)生無悔！
班主任畢業贈言15
各位家長、領導、老(lao)師、同(tong)學們：
大家下午好!
又到畢業季。有幸(xing)站在(zai)這里，在(zai)諸位(wei)即將(jiang)翻開人生新篇章的(de)(de)時候，本(ben)著扶(fu)上馬、送(song)一程的(de)(de)原則(ze)，既代表在(zai)座的(de)(de)每位(wei)老師，也代表我(wo)自(zi)己，不(bu)抒情，不(bu)煽情，接地氣地和大家聊幾句(ju)實在(zai)的(de)(de)。
首先恭喜你，穿(chuan)過了人(ren)生(sheng)第一個艱難隧(sui)道(dao)，爬上了一個小(xiao)土(tu)坡，從此以后，再碰到什(shen)么(me)大考(kao)小(xiao)考(kao)，天空就會飄來N個字“那(nei)都不是事兒”。
當人(ren)從長(chang)時間的緊張疲憊中，一下解(jie)脫出來，十(shi)有(you)八九會進(jin)入失重狀態(tai)，苦了那(nei)么久，你(ni)想(xiang)盡(jin)情(qing)吃喝玩樂(le)(le)，帶點報復(fu)和肆意的快感，很正常，我只想(xiang)提醒(xing)你(ni)，安全(quan)，安全(quan)至上!日子還長(chang)，你(ni)慢慢來——除此以(yi)外(wai)，父母生你(ni)容易(yi)，養(yang)你(ni)不(bu)易(yi)，你(ni)的安全(quan)不(bu)只屬于(yu)你(ni)自己(ji)，請(qing)你(ni)，且(qie)樂(le)(le)且(qie)珍(zhen)惜(xi)。
我(wo)猜你吃喝玩樂兩(liang)個(ge)禮拜以后，八成就會進入那么個(ge)狀態(tai)——睡得昏天(tian)暗地(di)(di)，醒得暈頭漲腦，目光(guang)呆滯(zhi)地(di)(di)洗漱(shu)，蓬頭垢臉地(di)(di)上網，熱火朝天(tian)地(di)(di)聊天(tian)，兩(liang)眼賊(zei)光(guang)地(di)(di)打游戲(xi)，父母心疼(teng)你苦(ku)了太久，懶(lan)得跟你大呼小叫，睜一(yi)眼閉一(yi)眼，由著你吧，然后你人(ren)就慢慢頹了，干啥(sha)都不起(qi)勁，一(yi)心等開學。
三個(ge)月說(shuo)長也短，說(shuo)話間你(ni)(ni)(ni)就上大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)了，然(ran)后你(ni)(ni)(ni)會發現，你(ni)(ni)(ni)上當(dang)了!大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)沒有想象的那么自由和高大(da)(da)上，搞不好校(xiao)舍沒有我們(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)洋氣，課程(cheng)比中(zhong)學(xue)(xue)(xue)還(huan)乏味(wei)枯燥。你(ni)(ni)(ni)的中(zhong)學(xue)(xue)(xue)老(lao)師，雖然(ran)是一(yi)群(qun)情智(zhi)商都并不超(chao)群(qun)的人，但是他(ta)們(men)謹(jin)慎(shen)膽小，善良心好，陪你(ni)(ni)(ni)成長，一(yi)起歡(huan)笑。什么時候(hou)想起來(lai)，都可以很溫暖。然(ran)后，你(ni)(ni)(ni)的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)記憶里(li)，同學(xue)(xue)(xue)永遠比老(lao)師清晰。當(dang)然(ran)，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)也可以碰到影響你(ni)(ni)(ni)一(yi)生(sheng)的人生(sheng)導師，看你(ni)(ni)(ni)運氣。
大學上個(ge)一年半載，新鮮感(gan)過去，荷爾蒙的釋放也(ye)無法緩(huan)解你(ni)(ni)(ni)的焦(jiao)慮(lv)，未來茫然(ran)無頭(tou)緒，有件(jian)一直困擾你(ni)(ni)(ni)的事(shi)兒，開始讓你(ni)(ni)(ni)焦(jiao)灼——要(yao)不(bu)要(yao)出國(guo)?當(dang)然(ran)要(yao)!張(zhang)三李(li)四(si)都走(zou)了(le)，憑(ping)啥落下我?父母(mu)也(ye)經(jing)過了(le)一年的'心理(li)適(shi)應期，也(ye)愿意放你(ni)(ni)(ni)走(zou)更遠的路(lu)。于(yu)是，各種(zhong)忙碌，然(ran)后你(ni)(ni)(ni)就(jiu)出國(guo)，然(ran)后你(ni)(ni)(ni)就(jiu)頭(tou)大了(le)…再然(ran)后…此處(chu)省(sheng)略幾萬字。
好了，我不(bu)再向下設想了，這(zhe)樣想下去(qu)，你未來的(de)七八年(nian)，都(dou)沒法兒過(guo)了。
但是(shi)，這樣想過去，你就(jiu)知道這種(zhong)(zhong)過法(fa)，除了沒勁(jing)，還(huan)是(shi)沒勁(jing)，浪費時間(jian)，糟(zao)蹋青春。而(er)這種(zhong)(zhong)浪費生命的活(huo)法(fa)，很可(ke)能就(jiu)從明天就(jiu)開(kai)始了……讓(rang)我們把思路(lu)拉回來(lai)，換(huan)一(yi)種(zhong)(zhong)過法(fa)，或許可(ke)以改寫生活(huo)——
青春不留(liu)白，但是(shi)(shi)不能(neng)失(shi)控。你(ni)的人(ren)生終久是(shi)(shi)你(ni)的，先規劃(hua)，想好了，再去做。
一、關于暑假
這(zhe)個假期(qi)，我(wo)給你一(yi)些可行(xing)的(de)建議(yi)：報個名，去(qu)把駕照考了;約幾(ji)個靠(kao)譜(pu)的(de)朋友來(lai)趟靠(kao)譜(pu)的(de)旅行(xing);去(qu)聽音(yin)樂會買暢(chang)銷書(shu)看(kan)熱門(men)電(dian)影(ying);去(qu)把一(yi)直想(xiang)學的(de)吉(ji)他學了，看(kan)你想(xiang)看(kan)的(de)書(shu)，干你一(yi)直想(xiang)干的(de)事(shi)兒。動起(qi)來(lai)，你會發現生(sheng)活很美好，怎(zen)么都(dou)比在家(jia)傻宅著(zhu)強。
但是(shi)，這(zhe)個(ge)假期最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)事兒不是(shi)瞎(xia)玩，而是(shi)陪父母(mu)，哄他們開(kai)心，修補一(yi)下(xia)被(bei)應試(shi)教(jiao)育折磨得(de)千瘡百孔(kong)的(de)(de)(de)(de)親子(zi)關系。你(ni)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，從某種意(yi)義(yi)上(shang)(shang)講，和父母(mu)的(de)(de)(de)(de)分離(li)已然(ran)開(kai)始(shi)了(le)。在家(jia)的(de)(de)(de)(de)時間越來越少(shao)，注意(yi)力開(kai)始(shi)無(wu)限外放和分散，唯獨(du)注意(yi)不到(dao)身后(hou)逐日(ri)衰老的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)人(ren)。我18歲離(li)家(jia)求學(xue)后(hou)，幾乎再也(ye)沒(mei)(mei)有(you)跟父母(mu)相(xiang)處超過一(yi)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)時間，我一(yi)直以為來日(ri)方長，不知(zhi)道一(yi)向健康的(de)(de)(de)(de)父母(mu)會在10年之內相(xiang)繼離(li)我而去，沒(mei)(mei)有(you)孝敬過他們，更談不上(shang)(shang)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)陪伴，終生(sheng)遺憾。這(zhe)世(shi)上(shang)(shang)有(you)很多事都是(shi)“此(ci)情可待成追憶(yi)，只是(shi)當時已惘然(ran)”，人(ren)生(sheng)無(wu)常(chang)，歲月無(wu)情，如果你(ni)把我的(de)(de)(de)(de)話聽(ting)進去了(le)，一(yi)切都來得(de)及(ji)。
二、關于大學
我們都知(zhi)道，應(ying)試教育沒有罪不可(ke)赦，它最大的(de)問題(ti)是過度教育，基礎教育的(de)大部分時段，都在揠苗(miao)助長(chang)，每一個(ge)中國孩子的(de)成長(chang)過程中，最遺憾的(de)莫過于沒什么機會好好發展情商(shang)、沒什么時間認(ren)真讀(du)讀(du)真正(zheng)的(de)好書。
今天回頭(tou)看(kan)，人的核心競爭力(li)，有(you)一(yi)半以(yi)上都(dou)來自(zi)專業以(yi)外的不急之務，譬(pi)如多年閱讀累積出的大(da)智慧，譬(pi)如長期鍛(duan)煉而來的好身體，譬(pi)如良好的家庭教養內涵，譬(pi)如人際溝(gou)通表達能(neng)力(li)，譬(pi)如人脈資源，等等。
所以(yi)，在大學(xue)里，除了專業學(xue)習以(yi)外，你要做的事(shi)兒還很多(duo)。
首先要廣泛閱讀(du)，讀(du)羅素(su)說的“沒用的書”。
讀一點小(xiao)說，因為你閱歷有限(xian)，可(ke)以在(zai)故事(shi)中窺視(shi)人(ren)性，預演人(ren)生(sheng)(sheng)。但是(shi)(shi)，小(xiao)說對于人(ren)性的(de)想(xiang)象永遠(yuan)超越不了現實(shi)，現實(shi)生(sheng)(sheng)活總是(shi)(shi)比小(xiao)說家(jia)閉門想(xiang)象出來的(de)還(huan)要狗(gou)血、驚(jing)悚。等你真正進(jin)入社會后(hou)，大可(ke)以少看小(xiao)說、多(duo)看新聞。但那(nei)時候(hou)，你就會發現，曾經(jing)的(de)閱讀體(ti)驗(yan)給你開(kai)了天眼，你可(ke)以用(yong)這第三只眼觀察生(sheng)(sheng)活，洞悉人(ren)性，進(jin)退從容。
讀一(yi)點(dian)歷(li)史(shi)(shi)，“任何歷(li)史(shi)(shi)都是當代史(shi)(shi)”，歷(li)史(shi)(shi)永(yong)遠在(zai)(zai)輪回，人(ren)性(xing)卻從未改變，光芒與(yu)丑陋輪番上演(yan)。歷(li)史(shi)(shi)讓(rang)人(ren)活在(zai)(zai)當下，更容易清醒和睿智，民族文化和價(jia)值(zhi)觀大部分都可以在(zai)(zai)史(shi)(shi)書里窺見。
讀(du)一點文(wen)學，純(chun)文(wen)學的(de)詩歌(ge)和散文(wen)。北(bei)島說，“詩在(zai)糾正生(sheng)活(huo)”。那些(xie)唯美的(de)文(wen)字會讓你(ni)在(zai)濁世(shi)中保持一份(fen)赤子情(qing)懷。讓你(ni)有心情(qing)在(zai)抖(dou)落滿身的(de)疲憊后(hou)，站在(zai)窗前(qian)看萬家(jia)燈火(huo);即使未來(lai)身體蝸居陋室，心靈也可以詩意棲居;哪(na)怕擺脫(tuo)不了俗世(shi)的(de)紛擾，也可以在(zai)內(nei)心自在(zai)逍(xiao)遙。這在(zai)今天整(zheng)體焦慮的(de)社會狀態下(xia)，很(hen)重要。不忘初心，方(fang)得始終。
讀一(yi)點(dian)哲學書(shu)，看(kan)一(yi)看(kan)康德、柏(bo)拉圖，也讀讀老莊、孔子(zi)，當然也要(yao)(yao)翻(fan)(fan)翻(fan)(fan)馮友(you)蘭、周國平。人生的(de)某個(ge)時段，自我救(jiu)贖，可(ke)能都要(yao)(yao)靠這些前(qian)輩(bei)和現世高人的(de)指點(dian)。
除此以(yi)外，書不(bu)妨看(kan)得(de)雜(za)一(yi)點(dian)，那些不(bu)實用但有(you)趣的(de)書籍，讓人輕松愉快。按照你的(de)喜好(hao)，讀(du)些關于體育娛樂、時尚飲食、專業動向(xiang)的(de)小文章，人間煙(yan)火里有(you)百般滋味，細品之(zhi)下都可(ke)以(yi)很(hen)美(mei)好(hao)。幸福往(wang)往(wang)被瑣碎裹挾，挖掘生活(huo)中的(de)“小確幸”，多少要(yao)點(dian)智慧。畢竟我們(men)是在(zai)用心生活(huo)，而不(bu)僅僅是活(huo)著。
去尋找所有(you)能(neng)(neng)營養(yang)你的東西，那些跟藝(yi)術、跟美、跟普世價(jia)值有(you)關的東西。譬如聽(ting)一(yi)些好的音樂(le)，既能(neng)(neng)讓你血(xue)脈憤(fen)張，也(ye)可以讓你沉默安詳;看一(yi)些經典好片(pian)，體(ti)會光影背后的深邃;還有(you)那些有(you)質量(liang)的講座、培訓、脫(tuo)口秀和公開課，能(neng)(neng)吸收就不要(yao)錯過了。
凡(fan)有所學，皆成(cheng)性格。人(ren)(ren)(ren)的氣質、氣場、氣魄、氣量、氣概，很可(ke)能(neng)跟他的閱讀、歷練構成(cheng)因果關(guan)系(xi)。俞敏洪談到他的大學生活時，說：“不管北大給了我什么樣的影響，大學五年(nian)(nian)讀的500本書，才是(shi)真正決(jue)定我人(ren)(ren)(ren)生和未(wei)來的關(guan)鍵(jian)。”如果這四年(nian)(nian)你(ni)沒有荒廢，未(wei)來四十年(nian)(nian)你(ni)就有可(ke)能(neng)開始的相(xiang)對(dui)從容。讀“無用(yong)的書”，日后方能(neng)做“有用(yong)的人(ren)(ren)(ren)”。
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