關(guan)于給老師的感謝信(xin)精選15篇

　　在(zai)人們(men)越(yue)來越(yue)注(zhu)重自身素養的今天，感謝(xie)信在(zai)現(xian)實生活中使(shi)用廣泛，我(wo)們(men)時常通過寫(xie)感謝(xie)信來表達感恩。怎么(me)寫(xie)感謝(xie)信才能(neng)避(bi)免踩雷(lei)呢？下面(mian)是(shi)小(xiao)編幫(bang)大家整理的關于給老師(shi)的感謝(xie)信，供大家參考(kao)借鑒，希望可以幫(bang)助到有(you)需要的朋友。

關于給老師的感謝信1

敬愛的老師：

　　我(wo)是(shi)小二(er)班(ban)丁沛琪的(de)(de)媽媽，孩(hai)(hai)子(zi)入(ru)園(yuan)一(yi)周了，雖(sui)然這(zhe)是(shi)我(wo)家(jia)老二(er)（老大也是(shi)咱們園(yuan)畢(bi)業的(de)(de)已經(jing)上3年級了），但我(wo)還是(shi)感慨萬千(qian)！從9月10日孩(hai)(hai)子(zi)單獨正式入(ru)園(yuan)到(dao)今天，整(zheng)整(zheng)5天了，孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)一(yi)舉(ju)一(yi)動，一(yi)顰一(yi)笑，都牽(qian)動了我(wo)這(zhe)當媽的(de)(de)脆弱的(de)(de)小心(xin)靈(ling)，與其說(shuo)孩(hai)(hai)子(zi)們有入(ru)園(yuan)焦(jiao)慮，倒不(bu)如說(shuo)家(jia)長這(zhe)個入(ru)園(yuan)焦(jiao)慮更勝一(yi)籌(chou)。每天人雖(sui)然在(zai)班(ban)上，心(xin)在(zai)幼兒園(yuan)啊，手機不(bu)離手啊，就怕錯過(guo)老師(shi)在(zai)群里(li)面(mian)的(de)(de)通知，就怕老師(shi)發(fa)照片沒能第一(yi)時(shi)間(jian)看(kan)到(dao)，恨不(bu)得像葫蘆(lu)娃一(yi)樣有雙千(qian)里(li)眼能時(shi)時(shi)看(kan)到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)在(zai)園(yuan)里(li)面(mian)哭沒哭，吃沒吃，睡沒睡，尿(niao)沒尿(niao)床。

　　寶(bao)貝(bei)的(de)(de)入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)焦慮還是很明顯的(de)(de)，每天早(zao)上起床，就開始眼淚汪(wang)(wang)汪(wang)(wang)的(de)(de)，各(ge)種(zhong)理由(you)不去幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)，什么(me)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)飯不好(hao)吃(chi)啦，小(xiao)(xiao)床太小(xiao)(xiao)啦，老師(shi)不給她講(jiang)睡前故事啦，沒有小(xiao)(xiao)朋友(you)陪她玩(wan)(wan)啦等(deng)等(deng)，我們各(ge)種(zhong)勸(quan)說堅持每天到校。哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)會一(yi)本正經的(de)(de)勸(quan)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)：“幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)飯可好(hao)吃(chi)了(le)(le)，比(bi)媽媽做得還好(hao)吃(chi)，還沒有作(zuo)業，我都(dou)想(xiang)變小(xiao)(xiao)再去上幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)！”同樣的(de)(de)`問題，到了(le)(le)下午放(fang)學時(shi)，就會變成(cheng)：幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)飯可好(hao)吃(chi)了(le)(le)，今天中午睡覺了(le)(le)，老師(shi)獎勵她大貼畫了(le)(le)，和(he)小(xiao)(xiao)朋友(you)玩(wan)(wan)小(xiao)(xiao)火車游戲了(le)(le)。我的(de)(de)寶(bao)貝(bei)，究竟哪一(yi)個是真的(de)(de)啊(a)？

　　中午老(lao)師會(hui)在孩(hai)子們(men)午睡后偶爾發一(yi)(yi)(yi)些照(zhao)片，簡直是(shi)激動萬分(fen)(fen)啊，一(yi)(yi)(yi)張張翻過(guo)去(qu)，一(yi)(yi)(yi)堆孩(hai)里找尋我家寶(bao)貝的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)身影(ying)(ying)，哎(ai)(ai)呀(ya)(ya)，怎么(me)(me)只有半(ban)個(ge)臉露出來(lai)，哎(ai)(ai)呀(ya)(ya)跳圈的(de)(de)(de)(de)時候怎么(me)(me)哭了(le)，吃飯的(de)(de)(de)(de)時候孩(hai)子怎么(me)(me)跑到柜子旁玩去(qu)了(le)，午睡時臉上(shang)(shang)怎么(me)(me)掛(gua)著(zhu)小(xiao)(xiao)眼淚啊？每一(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)身影(ying)(ying)都牽動著(zhu)媽媽的(de)(de)(de)(de)心(xin)啊！雖然每天早上(shang)(shang)都是(shi)狠心(xin)把眼淚汪(wang)汪(wang)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)丟給(gei)老(lao)師，但(dan)是(shi)看(kan)著(zhu)寶(bao)貝呼(hu)呼(hu)入睡的(de)(de)(de)(de)照(zhao)片，看(kan)到放(fang)學時寶(bao)貝歡快的(de)(de)(de)(de)身影(ying)(ying)，還看(kan)到照(zhao)片里園長親自給(gei)孩(hai)子們(men)分(fen)(fen)飯，一(yi)(yi)(yi)顆懸著(zhu)的(de)(de)(de)(de)心(xin)總算(suan)放(fang)下來(lai)，真的(de)(de)(de)(de)是(shi)“你若安好，我便是(shi)晴天”！

　　寶(bao)爸(ba)早上去(qu)送她入園時(shi)，看到老師抱(bao)著(zhu)(zhu)哭(ku)鬧(nao)的(de)孩(hai)(hai)子耐(nai)心(xin)的(de)哄(hong)，孩(hai)(hai)子還是(shi)哭(ku)鬧(nao)，4個老師輪著(zhu)(zhu)抱(bao)著(zhu)(zhu)哄(hong)著(zhu)(zhu)。回來(lai)跟我感慨：“這些(xie)老師脾氣真(zhen)好啊，就那么(me)一直抱(bao)著(zhu)(zhu)哄(hong)，我們有(you)時(shi)候對(dui)自己家(jia)孩(hai)(hai)子都沒有(you)那個耐(nai)心(xin)，何況(kuang)老師們抱(bao)的(de)是(shi)別人家(jia)的(de)孩(hai)(hai)子。”小二班(ban)的(de)每一位老師都是(shi)這么(me)有(you)耐(nai)心(xin)，真(zhen)心(xin)的(de)愛著(zhu)(zhu)孩(hai)(hai)子們！我慶幸我的(de)孩(hai)(hai)子遇到這樣的(de)好老師，她會(hui)在這里度(du)過幸福的(de)幼(you)兒園時(shi)光！

　　寶貝回來教我們兒歌了(le)，“一(yi)只小猴(hou)蕩秋千(qian)，嘲笑鱷(e)魚在水邊(bian)(bian)……”“小手(shou)指頭(tou)變成毛(mao)毛(mao)蟲，上爬(pa)爬(pa)，下爬(pa)爬(pa)，左爬(pa)爬(pa)，右爬(pa)爬(pa)”，一(yi)邊(bian)(bian)唱，一(yi)邊(bian)(bian)用小手(shou)比(bi)劃(hua)，可(ke)愛的(de)樣子逗笑了(le)全家(jia)人。感覺(jue)入園一(yi)周長大了(le)許多許多，真的(de)感謝老師們的(de)辛苦付出！

　　20xx年9月14日

關于給老師的感謝信2

敬愛的老師：

　　您好!

　　老師，您(nin)已經教我(wo)(wo)們語文一年多(duo)了(le)，對(dui)我(wo)(wo)的教育，我(wo)(wo)終身難(nan)忘。我(wo)(wo)想對(dui)您(nin)說(shuo)：老師，謝謝您(nin)!

　　在去年(nian)里，當(dang)我(wo)做(zuo)了(le)不對的(de)事情時，又是(shi)您及時對我(wo)進(jin)行了(le)教育;當(dang)我(wo)遇到(dao)語文的(de)題不會做(zuo)的(de)時候，您給了(le)的(de)幫助我(wo)想對您說："謝謝您，我(wo)的(de)`老師!

　　因為在(zai)你(ni)(ni)的(de)課堂里，我們(men)都感到很(hen)輕松(song)和開心，沒有絲毫的(de)緊張(zhang)和壓抑感!以至每次放學(xue)了，我們(men)都舍不(bu)得走!你(ni)(ni)真(zhen)的(de)是(shi)一個特優秀的(de)好老(lao)師! 老(lao)師您說過(guo)在(zai)課堂上，我們(men)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)師生關系，更是(shi)朋(peng)友關系!能夠(gou)成為你(ni)(ni)的(de)學(xue)生，我感到非常(chang)榮幸!

　　老(lao)師您(nin)還叫(jiao)我(wo)們(men)用感(gan)情(qing)(qing)朗(lang)讀課文(wen)(wen)、文(wen)(wen)章。以前，我(wo)們(men)說話都(dou)是一個一個的(de)(de)吐出(chu)來的(de)(de)，您(nin)來的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)就(jiu)讓我(wo)們(men)回(hui)家練吐字(zi)要快，現在(zai)我(wo)們(men)和您(nin)的(de)(de)吐字(zi)都(dou)差不多了(le)，而且還用感(gan)情(qing)(qing)朗(lang)讀課文(wen)(wen)。您(nin)朗(lang)讀的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)聲(sheng)調優美、感(gan)情(qing)(qing)動人，您(nin)的(de)(de)課就(jiu)像(xiang)磁鐵一樣充滿了(le)新引力。就(jiu)連班上學習最(zui)不好的(de)(de)，也(ye)都(dou)在(zai)直著腰，津(jin)津(jin)有(you)味的(de)(de)聽著，我(wo)們(men)同學都(dou)非常喜歡上您(nin)的(de)(de)語文(wen)(wen)課。

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年(nian)x月(yue)

關于給老師的感謝信3

陳老師李老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是(shi)您(nin)一(yi)(yi)位忠實的(de)(de)家(jia)長(chang)，同時也(ye)是(shi)一(yi)(yi)位內(nei)心非(fei)常迷茫的(de)(de)母親(qin)。××老師，我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)名教(jiao)師，是(shi)一(yi)(yi)名深受學(xue)生愛戴(dai)的(de)(de)優(you)秀(xiu)(xiu)老師。，我(wo)(wo)曾經認為(wei)(wei)(wei)自己很了不起，很成(cheng)功，因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)教(jiao)育(yu)了一(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)屆的(de)(de)優(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)生。為(wei)(wei)(wei)此(ci)，我(wo)(wo)非(fei)常驕(jiao)傲，并且(qie)想著在我(wo)(wo)的(de)(de)教(jiao)育(yu)下兒子(zi)會成(cheng)為(wei)(wei)(wei)同齡人中的(de)(de)佼(jiao)(jiao)佼(jiao)(jiao)者。然而，我(wo)(wo)錯了，可能作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名老師來說(shuo)我(wo)(wo)比(bi)較優(you)秀(xiu)(xiu);但(dan)是(shi)作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)個母親(qin)，我(wo)(wo)卻(que)遇(yu)到(dao)一(yi)(yi)生中的(de)(de)難題(ti)，為(wei)(wei)(wei)此(ci)我(wo)(wo)苦(ku)惱不已。但(dan)是(shi)也(ye)許是(shi)我(wo)(wo)教(jiao)學(xue)的(de)(de)成(cheng)功感動了上(shang)蒼，一(yi)(yi)次偶然的(de)(de)機會他讓(rang)我(wo)(wo)看到(dao)您(nin)的(de)(de)學(xue)校，看到(dao)您(nin)對教(jiao)育(yu)孩子(zi)的(de)(de)獨到(dao)見解和科學(xue)的(de)(de)方法。

　　××老師(shi)，首(shou)先感(gan)(gan)謝您，感(gan)(gan)謝您為我們這些(xie)在孩子面前無能為力的(de)家(jia)長(chang)們提供了(le)法寶;其次，抱(bao)怨(yuan)您，抱(bao)怨(yuan)您學(xue)校開的(de)的(de)太晚，如(ru)果您早日讓我們看到您的(de)學(xue)校，我們這些(xie)家(jia)長(chang)將早日擺脫內(nei)心的(de)痛苦，我們的(de)孩子將早日回(hui)歸自我。總之(zhi)，白老師(shi)，我對您有的(de)不止是(shi)感(gan)(gan)謝，而是(shi)感(gan)(gan)激。下面我想(xiang)浪費一(yi)點您寶貴的(de)時間向您簡(jian)單的(de)講述(shu)一(yi)下我家(jia)兒(er)子的(de)情況。

　　兩(liang)年(nian)前，兒子(zi)上初三，學習(xi)壓(ya)力比(bi)較大(da)，為了(le)(le)讓(rang)(rang)他(ta)(ta)能夠(gou)適(shi)當的(de)放(fang)松心情以(yi)(yi)便有更(geng)高的(de)學習(xi)效率，在(zai)他(ta)(ta)生日時(shi)我為他(ta)(ta)買(mai)了(le)(le)一(yi)臺(tai)電(dian)腦(nao)。本想著(zhu)(zhu)利用這臺(tai)電(dian)腦(nao)一(yi)方(fang)面他(ta)(ta)可(ke)以(yi)(yi)搜集更(geng)多的(de)學習(xi)方(fang)法，另一(yi)方(fang)面可(ke)以(yi)(yi)看一(yi)些歐美(mei)原著(zhu)(zhu)片以(yi)(yi)提高他(ta)(ta)的(de)英語聽說(shuo)能力。然(ran)而好景不長，沒過幾天我們(men)(men)就發現他(ta)(ta)迷戀上了(le)(le)網絡游(you)戲。家里很(hen)少出現他(ta)(ta)拿(na)著(zhu)(zhu)習(xi)題讓(rang)(rang)媽媽講解的(de)情景，慢慢地我們(men)(men)甚至很(hen)少看見他(ta)(ta)的(de)身影，他(ta)(ta)完全(quan)把自己封閉在(zai)哪個狹小的(de)房間里，確切地說(shuo)應該(gai)是網絡游(you)戲里面。為了(le)(le)讓(rang)(rang)他(ta)(ta)不深陷其中，我們(men)(men)對他(ta)(ta)進(jin)行了(le)(le)阻(zu)止(zhi)——沒收(shou)了(le)(le)電(dian)腦(nao)。

　　我(wo)(wo)們(men)以為(wei)這(zhe)樣他(ta)就可以專心學習，可是(shi)適得其(qi)反(fan)，我(wo)(wo)們(men)這(zhe)一舉措(cuo)不(bu)但沒能達到(dao)目的(de)，反(fan)而滋(zi)生了他(ta)從未有的(de)壞習慣。他(ta)走進網(wang)吧，為(wei)了上網(wang)他(ta)學會(hui)了撒謊，學會(hui)了逃課，學會(hui)了對(dui)抗父母。面對(dui)孩子一天天的(de)墮落下去(qu)，我(wo)(wo)們(men)看(kan)在眼里(li)急在心里(li)，可就是(shi)束(shu)手無(wu)策(ce)，無(wu)能為(wei)力。

　　為(wei)了孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)們(men)甚至帶(dai)他去做(zuo)過(guo)心(xin)理輔導(dao)，心(xin)理治療，可(ke)還是無濟于事(shi)。然而就(jiu)(jiu)在(zai)我(wo)(wo)們(men)打(da)算放棄的(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)看(kan)(kan)到您的(de)(de)(de)學(xue)校，一開始報(bao)著試(shi)試(shi)看(kan)(kan)的(de)(de)(de)態度將孩(hai)子(zi)(zi)(zi)送到你(ni)的(de)(de)(de)學(xue)校，經(jing)過(guo)你(ni)們(men)封閉(bi)、軍(jun)事(shi)化管(guan)理、心(xin)理輔導(dao)、親子(zi)(zi)(zi)教育、孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)'打(da)小工、走貧訪苦等體(ti)驗式教育，在(zai)7天的(de)(de)(de)時間(jian)里使孩(hai)子(zi)(zi)(zi)有了人(ren)生的(de)(de)(de)一個(ge)新目標，回家后(hou)就(jiu)(jiu)像換了個(ge)人(ren)似(si)的(de)(de)(de)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)懂的(de)(de)(de)了感恩，理解(jie)了親情，就(jiu)(jiu)是生活上(shang)也學(xue)會自立(li)，我(wo)(wo)做(zuo)為(wei)父母的(de)(de)(de)真不(bu)知該(gai)如何感激你(ni)。孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)老(lao)師說孩(hai)子(zi)(zi)(zi)變化很(hen)大，就(jiu)(jiu)是成績(ji)還跟不(bu)上(shang)，不(bu)過(guo)我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)兒子(zi)(zi)(zi)在(zai)不(bu)長時間(jian)就(jiu)(jiu)會趕上(shang)。白老(lao)師，如果有時間(jian)一定(ding)來我(wo)(wo)家做(zuo)客，你(ni)可(ke)比我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)救(jiu)命(ming)恩人(ren)。

　　時(shi)間真(zhen)快，一晃(huang)孩子在(zai)咱(zan)們學校度過了(le)(le)一年的時(shi)光(guang)，家長很欣喜的看到孩子這(zhe)一年的收獲(huo)，個(ge)頭長高(gao)了(le)(le)，會(hui)讀(du)書寫字了(le)(le)，會(hui)計算了(le)(le)，有禮(li)節禮(li)貌了(le)(le)，懂得感恩了(le)(le)，這(zhe)一切都是與校領(ling)導與班主任郭老師的努力分不開(kai)的。

　　說(shuo)實話，我(wo)就這一個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，有(you)時(shi)候都焦頭(tou)爛(lan)額，可她要關心愛護著這三十(shi)多(duo)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)呀(ya)，她也有(you)家(jia)人(ren)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，為了班上的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，她一定犧牲了很(hen)多(duo)個(ge)人(ren)的時(shi)間，作為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)家(jia)長，我(wo)衷心地說(shuo)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　我(wo)(wo)的孩子(zi)(zi)現在可(ke)能還不(bu)會用文(wen)(wen)字來表達(da)(da)對(dui)老(lao)(lao)師(shi)的感激，作為(wei)家長，我(wo)(wo)會讓他記住這(zhe)位好老(lao)(lao)師(shi)的，用我(wo)(wo)的文(wen)(wen)字來表達(da)(da)一下對(dui)郭老(lao)(lao)師(shi)的感激之情，我(wo)(wo)為(wei)孩子(zi)(zi)有這(zhe)樣(yang)一位好老(lao)(lao)師(shi)而(er)自豪。祝愿郭老(lao)(lao)師(shi)在今(jin)后的工作中(zhong)事(shi)事(shi)順利，萬事(shi)如意！祝我(wo)(wo)們學(xue)校取得更大(da)的成績(ji)！

此致

敬禮！

　　學生家長：

　　日期：

關于給老師的感謝信4

敬的學校領(ling)導，xx老師：

　　你們好：

　　首先，讓我代表我們(men)全家(jia)向你(ni)們(men)表示最衷心的感謝(xie)！

　　我的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子xx是貴(gui)校(xiao)一名普通的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生，在20xx年省計算機比賽中取(qu)(qu)得了省一等獎的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)成績(ji)。這些(xie)都是在貴(gui)校(xiao)各位領(ling)導、老師(shi)(shi)(shi)特(te)別(bie)是孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)主任xx老師(shi)(shi)(shi)辛勤培(pei)養教(jiao)育下取(qu)(qu)得的(de)(de)(de)(de)(de)結果。從(cong)班(ban)主任xx老師(shi)(shi)(shi)等身上，讓我們作家長的(de)(de)(de)(de)(de)看到了貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)每一位老師(shi)(shi)(shi)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)治學(xue)態度，敬崗愛業(ye)，愛生如子的(de)(de)(de)(de)(de)高尚情(qing)操。師(shi)(shi)(shi)道(dao)既尊,學(xue)風自(zi)善，是你們憑著對(dui)教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)滿腔熱情(qing)，為社會輸(shu)送(song)了一批批高素質的(de)(de)(de)(de)(de)人才。

　　成(cheng)績的(de)(de)(de)取得是與xx老(lao)師的(de)(de)(de)精心培養、輔導(dao)是分(fen)不開(kai)的(de)(de)(de)。xx老(lao)師以高(gao)度的(de)(de)(de)責任感和(he)(he)莊(zhuang)嚴的(de)(de)(de)使(shi)命感，及自己豐(feng)(feng)富的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)經驗和(he)(he)管(guan)理經驗，給(gei)所教學(xue)(xue)生帶(dai)來了(le)規范豐(feng)(feng)富的(de)(de)(de)治學(xue)(xue)環境，增添了(le)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)信(xin)心，我的(de)(de)(de)孩(hai)子xx每次回到家(jia)不止一次的(de)(de)(de)提起(qi)xx老(lao)師。由此也可(ke)見孩(hai)子對老(lao)師的(de)(de)(de)信(xin)賴和(he)(he)尊敬。

　　最(zui)后，請允許(xu)我再一次向(xiang)貴校(xiao)的(de)'各位領(ling)導和全體老(lao)師表示最(zui)真(zhen)誠(cheng)(cheng)的(de)感謝和最(zui)真(zhen)誠(cheng)(cheng)的(de)祝(zhu)福(fu)，我衷心的(de)祝(zhu)福(fu)貴校(xiao)越來(lai)越好，在(zai)教(jiao)育戰線(xian)上永遠(yuan)健康持(chi)久(jiu)的(de)發展前進，祝(zhu)愿在(zai)今后的(de)教(jiao)育工作中能取得更加(jia)喜人的(de)成績(ji)，為社會(hui)輸送更多優秀人才。

此致

敬禮！

　　學生家長：

　　日期：

關于給老師的感謝信5

尊敬的大一班仲老師、趙老師：

　　你們(men)好！我是常恒逸（小(xiao)寶(bao)）的(de)(de)媽(ma)媽(ma)，小(xiao)寶(bao)小(xiao)朋友已入(ru)園(yuan)近三年了，在你們(men)近三年的(de)(de)細心呵護下，小(xiao)寶(bao)迅速適應(ying)了幼兒園(yuan)的(de)(de)生活(huo)，在各方(fang)面都有了長足的(de)(de)進步，非常健康、陽光和懂禮貌(mao)，這是我們(men)一家人最感開心的(de)(de)事情。非常感謝大一班的(de)(de)全體老師對小(xiao)寶(bao)的(de)(de)關(guan)懷與幫助！

　　老師和孩子在一起

　　小寶是個內(nei)向的(de)(de)孩(hai)子，送到幼(you)兒園之初做父母(mu)的(de)(de)心(xin)(xin)中總有(you)些不舍與擔憂(you)，擔心(xin)(xin)孩(hai)子離開熟(shu)悉的(de)(de)家，去(qu)到一個陌生的(de)(de)環境會(hui)不適應；擔憂(you)幼(you)小的(de)(de)孩(hai)子會(hui)受到其他頑皮小朋友的(de)(de)欺負(fu)；擔心(xin)(xin)自己不會(hui)吃飯會(hui)餓著、擔心(xin)(xin)生病(bing)……

　　入(ru)園(yuan)以后，老師(shi)們以極大的(de)愛心(xin)、耐(nai)心(xin)和(he)責任心(xin)，關心(xin)和(he)愛護著小寶，經常鼓(gu)勵孩子，把(ba)愛滲透到(dao)孩子的(de)心(xin)里，現在，每(mei)天去(qu)幼兒園(yuan)已經成為小家伙最開心(xin)和(he)期待的(de)'事情。

　　照顧植物

　　經過這近三年的集體生活，小寶能自(zi)己吃飯、自(zi)己穿(chuan)衣，基(ji)本已做到自(zi)理；雖然現在還是(shi)有(you)些害羞，但是(shi)已經能和小朋友玩成一(yi)(yi)片；體育方面(mian)，從原來的不(bu)會跳繩到現在已經一(yi)(yi)分(fen)鐘突破150個。孩(hai)子臉上時常掛著(zhu)開朗自(zi)信的笑容，綜合能力(li)也有(you)了明顯(xian)提(ti)高。孩(hai)子點滴的進步離不(bu)開老師們的努力(li)，老師們也與家長保(bao)持良好的聯系(xi)和溝(gou)通。

　　為了(le)(le)讓家長們(men)(men)了(le)(le)解(jie)孩(hai)(hai)子們(men)(men)在(zai)幼兒園的(de)(de)情況，老師們(men)(men)經常拍視頻(pin)給我們(men)(men)。通過視頻(pin)，我更了(le)(le)解(jie)到她們(men)(men)的(de)(de)辛(xin)苦。老師們(men)(men)不僅要教(jiao)授教(jiao)育(yu)教(jiao)學活動(dong)，還要管二十(shi)幾個孩(hai)(hai)子的(de)(de)吃喝(he)拉撒，工(gong)作量很大，真是太辛(xin)苦了(le)(le)。你們(men)(men)默默無聞、任(ren)勞任(ren)怨，用(yong)心(xin)血慈潤著我們(men)(men)的(de)(de)孩(hai)(hai)子。

　　作為家長，我(wo)沒(mei)有更多華麗的辭藻來表示我(wo)們的感(gan)謝，只有懷著一顆真誠、感(gan)恩的心(xin)，衷心(xin)祝福老師們工作順利、身體健康、天天開心(xin)！

　　小寶和媽媽的親子時光

——常恒逸媽媽

　　兩位老師(shi)收到這封信非常感動(dong)，表示在(zai)幼兒園給孩子(zi)帶(dai)來快(kuai)樂(le)、帶(dai)來健(jian)康、帶(dai)來知識(shi)是我們(men)應該做的(de)，愿每一位寶(bao)貝(bei)都(dou)能健(jian)康快(kuai)樂(le)！謝謝家長的(de)肯定，我們(men)會繼續努力！

關于給老師的感謝信6

我(wo)們(men)最親愛的(de)最好的(de)老師們(men)：

　　首先(xian)，教師節(jie)快樂呀(ya)!今(jin)(jin)天(tian)是九月十(shi)號，一(yi)年之前，三百六(liu)(liu)十(shi)五(wu)天(tian)之前，我們(men)(men)(men)(men)一(yi)起(qi)度(du)過了第(di)一(yi)次的(de)教師節(jie)，也是這一(yi)天(tian)，我們(men)(men)(men)(men)已經初(chu)步(bu)適應(ying)了龍樾——我們(men)(men)(men)(men)第(di)二(er)個家(jia)的(de)生活(huo)。如今(jin)(jin)，這既(ji)長又短暫的(de)三百六(liu)(liu)十(shi)五(wu)個日子一(yi)言不發地飛(fei)奔而逝(shi)。我們(men)(men)(men)(men)卻這才剛剛想起(qi)，好(hao)像(xiang)從未真正(zheng)嚴肅地，不皮地，向(xiang)我們(men)(men)(men)(men)最最感謝(xie)(xie)的(de)您們(men)(men)(men)(men)，道一(yi)句：“辛苦(ku)了，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您們(men)(men)(men)(men)!”

　　現在，讓我們以自嘲的、認認真真認錯的態度將(jiang)365天中每一個尋常的、從(cong)不(bu)被重視，甚至從(cong)不(bu)珍惜的一天生(sheng)活中所犯下的罪行向您們全盤托出(chu)。

　　清晨，明媚溫(wen)暖的陽光灑在睡(shui)眼惺忪，神情恍惚的我(wo)們身上(shang)。早(zao)讀(du)的鈴聲響起(qi)，邊(bian)聊便開始做練習。起(qi)初也是(shi)(shi)認真(zhen)的，可在“混(hun)熟”之后，卻一點(dian)點(dian)的不在意(yi)您們仔細挑選、想出的習題，我(wo)們之中，好像(xiang)不曾有(you)一人考慮過您們的付出，腦細胞全都耗(hao)費在如何躲(duo)過您的巡(xun)查以愉(yu)快地聊天(tian)上(shang)了——這是(shi)(shi)我(wo)們的早(zao)讀(du)。

　　語文(wen)閱讀課上睡(shui)眼(yan)惺忪的(de)我(wo)們，學著如何只睜開一只眼(yan)睛看(kan)書，下課之后同學們的(de)討論竟然不時發出一聲“你今天做了(le)什么夢?我(wo)今天又夢到了(le)我(wo)家那只大黃狗把作業撕咬成碎片了(le)，真是(shi)個好(hao)夢啊!”

　　數學課上便(bian)是(shi)皺著眉毛，托著腮，不時喝一(yi)小口水，順帶(dai)再想(xiang)一(yi)想(xiang)那道前桌(zhuo)學霸早早寫完，后桌(zhuo)學渣直(zhi)接跳過的數學題。又(you)或者，直(zhi)接放棄(qi)整張(zhang)試卷(juan)，趴在桌(zhuo)子上將一(yi)腔熱血(xue)都放在如何應付老師(shi)和家長(chang)身上，編一(yi)個美(mei)好得讓自(zi)己都信(xin)服的理(li)由來解釋為何“天天向下”。

　　英語課，自然就(jiu)不必說了，不過(guo)是將注意力放在了好玩好笑的.單詞發音，某一句(ju)“無傷大雅(ya)”的調皮(pi)話上了罷。

　　體育課上我們抱怨著頭(tou)上的(de)烈日或是迎(ying)面的(de)寒風，不(bu)愿測(ce)試，討厭(yan)著氣(qi)喘(chuan)、腹痛、岔氣(qi)、腿酸(suan)...的(de)滋味。

　　自習(xi)課(ke)是睡(shui)覺課(ke)，藝術和(he)技術好似本來就該被當(dang)做歇息的時間(jian)...

　　不(bu)(bu)數不(bu)(bu)知道，一(yi)數嚇一(yi)跳(tiao)。短短一(yi)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)罪行如此之多。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)忘(wang)記(ji)了您們(men)的(de)付出(chu)(chu)，忘(wang)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)所寫的(de)每(mei)一(yi)份作業(ye)，不(bu)(bu)論是(shi)多是(shi)少您總(zong)是(shi)要以它幾十(shi)倍的(de)量去(qu)認真批改(gai)的(de);忘(wang)了出(chu)(chu)題(ti)、備課、督促我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學習的(de)您們(men)任(ren)務(wu)從(cong)不(bu)(bu)比我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)任(ren)何一(yi)個人少，甚至是(shi)一(yi)人的(de)工作量可(ke)以抵上三個。付出(chu)(chu)被(bei)忽視(shi)，便是(shi)心酸(suan)。付出(chu)(chu)被(bei)珍藏，即是(shi)滿足。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)己也(ye)能微微地(di)感覺出(chu)(chu)兩者之間有著巨大的(de)不(bu)(bu)同。所以，從(cong)今以后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)會認真地(di)，仔細地(di)將您們(men)每(mei)一(yi)份奉獻與付出(chu)(chu)鐫刻在心靈之上，它們(men)會陪伴我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)度過(guo)每(mei)一(yi)秒青春年華!

　　最后，再次祝全體老師們教師節快樂!

xxx

　　20xx年xx月xx日

關于給老師的感謝信7

敬愛老師們：

　　你們好！

　　又是(shi)桃紅流(liu)丹(dan)季節(jie)，又是(shi)李(li)熟飄(piao)香秋天(tian)，值此(ci)第23個教(jiao)師節(jie)來臨(lin)之際，請允許我們代表(biao)xx大學全體(ti)學生真(zhen)誠地(di)道一聲：老師，您辛苦了！祝您教(jiao)師節(jie)快樂(le)！

　　一(yi)年(nian)年(nian)斗轉(zhuan)星移，一(yi)載載桃李芬(fen)芳。在(zai)平凡生活中，你們總是默默無聞地奉(feng)(feng)獻著自己(ji)知識和青春，用愛陽光(guang)和智慧(hui)甘(gan)霖，讓我(wo)們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成(cheng)熟，從成(cheng)熟中升華成(cheng)功。是你們拼搏汗水，造就了(le)如(ru)今(jin)生機(ji)勃勃、欣欣向榮師大；是你們無私奉(feng)(feng)獻，培育了(le)一(yi)代又一(yi)代自強(qiang)不(bu)息、不(bu)斷進取師大學子。日(ri)復一(yi)日(ri)，年(nian)復一(yi)年(nian)，你們辛勤耕(geng)耘(yun)在(zai)三尺講臺上，為(wei)了(le)我(wo)們成(cheng)長，為(wei)了(le)國家教(jiao)育事業發(fa)展(zhan)，日(ri)夜操勞，嘔心瀝血(xue)。

　　難(nan)忘(wang)記(ji)(ji)那一(yi)個個滿(man)懷自信(xin)身(shen)影(ying)，站在這三尺(chi)見(jian)方講臺上，滔(tao)滔(tao)不絕，引(yin)經據典，談笑間引(yin)領我(wo)們攀登知識(shi)高(gao)峰；難(nan)忘(wang)記(ji)(ji)那一(yi)位位滿(man)腹經綸大(da)師，雖已(yi)白(bai)發蒼(cang)蒼(cang)卻依然挺直了脊梁告訴(su)我(wo)們應該(gai)如何(he)“修身(shen)齊家治國平天下”；難(nan)忘(wang)記(ji)(ji)實驗室里通宵不滅盞(zhan)盞(zhan)明(ming)燈(deng)(deng)，燈(deng)(deng)光下映照著(zhu)面容無不洋(yang)溢著(zhu)對(dui)知識(shi)熱愛與真(zhen)誠！

　　師恩難忘。請老師們(men)放心，我(wo)們(men)新(xin)一代師大學子將繼(ji)續秉承“靜思篤行，持中秉正”校訓，攜手奮(fen)進(jin)，為把校園裝(zhuang)點得更加美麗(li)、為創(chuang)造更加美好師大而不懈努力！

　　在這里，我們僅以一(yi)紙(zhi)薄薄慰問來表(biao)達我們深深祝福，獻上我們最誠摯敬(jing)意，祝愿您節日(ri)愉快，工作(zuo)順利，生活美滿，合家歡樂！

關于給老師的感謝信8

尊敬的x老師：

　　您好！

　　這三年來，您總是(shi)盡心盡力地(di)(di)給我(wo)們傳(chuan)授知識。晚上，星星和月亮都安詳地(di)(di)進入(ru)夢鄉(xiang)，可您還依然在為(wei)我(wo)們批改作業。早(zao)晨，您又(you)早(zao)早(zao)起床，開始了一天新的工作。

　　從小(xiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體差，體弱多(duo)病(bing)，經常是(shi)因為生病(bing)上不了(le)課(ke)，由于這(zhe)個原因，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)一般(ban)。加(jia)上自己(ji)也有些(xie)懶散，對學(xue)(xue)習(xi)也不嚴格要(yao)求自己(ji)。升上三年(nian)級后，您(nin)看出我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點，多(duo)次耐心的(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)(wo)指出，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)認識了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)點。于是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認真地改正。首先(xian)，您(nin)要(yao)求我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)練(lian)好字，要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)(ba)字寫得端(duan)端(duan)正正。以前我(wo)(wo)(wo)(wo)連自己(ji)都(dou)看不清的(de)(de)(de)(de)(de)字，在(zai)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)教導(dao)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)經過努力，終(zhong)于把(ba)(ba)字寫得端(duan)正了(le)。您(nin)為了(le)鼓(gu)勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)作業本(ben)上打了(le)一面小(xiao)紅旗，您(nin)知道嗎？就是(shi)這(zhe)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)紅旗，給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)無窮的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)信心百(bai)倍，增加(jia)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)對學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)作文(wen)也是(shi)很差(cha)的(de)(de)(de)，常常寫幾句就算完(wan)成(cheng)了。您發現后，總是(shi)耐心地給我(wo)(wo)(wo)講(jiang)解，教我(wo)(wo)(wo)怎樣(yang)能把(ba)作文(wen)寫好。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)'寫作水(shui)平(ping)一(yi)(yi)(yi)次比一(yi)(yi)(yi)次提(ti)高(gao)了，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里(li)是(shi)多么的(de)(de)(de)高(gao)興啊！x老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)點每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)滴進步，都離(li)不(bu)開您對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)教導(dao)。x老(lao)師(shi)，感謝(xie)您為(wei)我(wo)(wo)(wo)付出的(de)(de)(de)心血，我(wo)(wo)(wo)絕不(bu)辜負您對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)期望，長大(da)以后一(yi)(yi)(yi)定要成(cheng)為(wei)對(dui)國(guo)家(jia)對(dui)社會(hui)有用之才(cai)。

　　最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿(man)天下！

xx

　　xxxx年x月x日

關于給老師的感謝信9

　　尊敬的趙校長：

　　您(nin)們(men)好(hao)！我們(men)是xx班學(xue)(xue)生家長(chang)，首先讓我們(men)向您(nin)致(zhi)以(yi)衷心的(de)(de)感(gan)謝！感(gan)謝校長(chang)，以(yi)優秀(xiu)的(de)(de)教學(xue)(xue)團隊(dui)，卓越的(de)(de)教育質量，給孩子們(men)高水平的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)教育，讓我們(men)的(de)(de)孩子能夠健康(kang)快樂地成長(chang)，學(xue)(xue)習(xi)成績優異。

　　我們集(ji)體寫出這封發至內心的表揚信(xin)主要是感謝(xie)為xx班級付(fu)出極大辛勞(lao)的聶老師(shi)，感謝(xie)聶老師(shi)對的悉心教導，豐(feng)富了孩(hai)子們學習知(zhi)(zhi)識，生活知(zhi)(zhi)識和(he)人生價值。

　　聶(nie)老師(shi)不但讓孩(hai)子(zi)(zi)學習(xi)(xi)快樂(le)，學習(xi)(xi)成績(ji)優秀，還教(jiao)會了很(hen)多很(hen)好(hao)的(de)(de)做(zuo)人習(xi)(xi)慣(guan)，很(hen)好(hao)的(de)(de)禮貌習(xi)(xi)慣(guan)。我(wo)們(men)(men)幾個家長都說做(zuo)家長的(de)(de)平時都忙，沒有太多教(jiao)育(yu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)時間，但是(shi)(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調(diao)皮的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)也都懂事多了，最(zui)令(ling)家長們(men)(men)感動(dong)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)每到父母(mu)生日或(huo)是(shi)(shi)(shi)父親節(jie)母(mu)親節(jie)，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)都會給(gei)父母(mu)一(yi)個驚(jing)喜，或(huo)者一(yi)封感人肺腑的(de)(de)信，或(huo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)自己制作(zuo)禮品，或(huo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)句純真的(de)(de)祝福。我(wo)們(men)(men)知(zhi)道這些都是(shi)(shi)(shi)聶(nie)老師(shi)的(de)(de)教(jiao)育(yu)成果，是(shi)(shi)(shi)聶(nie)老師(shi)的(de)(de)功勞，是(shi)(shi)(shi)聶(nie)老師(shi)、當然也是(shi)(shi)(shi)學校教(jiao)育(yu)的(de)(de)成功。

　　都(dou)(dou)說現(xian)(xian)在的孩子(zi)(zi)都(dou)(dou)嬌氣，但(dan)是(shi)(shi)(shi)聶老師(shi)的學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)(dou)很(hen)(hen)懂禮貌，都(dou)(dou)很(hen)(hen)愛(ai)父(fu)母，都(dou)(dou)很(hen)(hen)有(you)擔當，能把現(xian)(xian)在的孩子(zi)(zi)帶這么(me)好，確實非常(chang)非常(chang)難得。孩子(zi)(zi)們的每(mei)(mei)(mei)一點(dian)變化對(dui)父(fu)母的都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)莫大欣(xin)慰，孩子(zi)(zi)們的每(mei)(mei)(mei)一點(dian)成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)都(dou)(dou)遠大于做(zuo)(zuo)父(fu)母的個人(ren)成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)，孩子(zi)(zi)們的每(mei)(mei)(mei)一次成(cheng)(cheng)績(ji)進步、每(mei)(mei)(mei)一次懂事(shi)行為(wei)都(dou)(dou)讓(rang)我們做(zuo)(zuo)父(fu)母的由衷的感(gan)謝(xie)，感(gan)謝(xie)學(xue)(xue)校(xiao)的優秀(xiu)團隊，感(gan)謝(xie)校(xiao)長(chang)的卓越(yue)管(guan)理(li)，更感(gan)謝(xie)聶老師(shi)的辛勞付出，這點(dian)是(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)父(fu)母的幸(xing)事(shi)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)國家的幸(xing)事(shi)，這批孩子(zi)(zi)長(chang)大的過程中都(dou)(dou)會(hui)因為(wei)他們經歷過這么(me)好的學(xue)(xue)校(xiao)，

　　這(zhe)么(me)好的(de)校長，這(zhe)么(me)好的(de)老(lao)師而進步更快，做人更好，成就更大。

　　據了(le)(le)解聶老師為(wei)了(le)(le)更好(hao)地做好(hao)教學，為(wei)了(le)(le)這個班的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，還把自(zi)己不(bu)足3歲的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)送回老家，自(zi)己承受母子(zi)分離的(de)(de)(de)(de)`痛苦，這是用(yong)小愛(ai)(ai)換大(da)愛(ai)(ai)，這是令(ling)人感動的(de)(de)(de)(de)職業精神，。老師把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)都給了(le)(le)這個班子(zi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，我(wo)們家長聽到后都非常地感到，也希(xi)望聶老師盡(jin)快把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)接回來和(he)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)一起(qi)享受聶老師的(de)(de)(de)(de)關懷

　　常言老師是辛(xin)勤的園丁，學生是美(mei)(mei)麗的花朵(duo)(duo)(duo)，有這么(me)好的園丁去照顧去栽培這群(qun)美(mei)(mei)麗的花朵(duo)(duo)(duo)，那(nei)么(me)花朵(duo)(duo)(duo)都會(hui)結(jie)出甜(tian)美(mei)(mei)的果實。

　　聶老師帶孩(hai)子們(men)有些日(ri)子了，其實我(wo)們(men)做父母的早就看到孩(hai)子們(men)身上(shang)令(ling)人驚喜的變化(hua)，早該做些什么表示(shi)(shi)我(wo)們(men)的由衷謝(xie)(xie)(xie)意(yi)。恰好最(zui)近(jin)我(wo)們(men)幾(ji)個家長聚在一起，大(da)家就商量做點(dian)表示(shi)(shi)來(lai)展示(shi)(shi)我(wo)們(men)的謝(xie)(xie)(xie)意(yi)，這(zhe)封信就是一點(dian)心情，一點(dian)感動，一點(dian)誠懇，再次我(wo)們(men)幾(ji)個家長一起說聲謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)學校，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)校長，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)聶老師。

關于給老師的感謝信10

尊敬的張老師：

　　您好:

　　孩子(zi)在十(shi)三中已經上學半年多(duo)了(le)，我們(men)感(gan)覺(jue)到了(le)孩子(zi)在各個方面都比在初中的(de)(de)時候有了(le)很大進步和變化，做為(wei)家長感(gan)到由衷的(de)(de)高(gao)興(xing)，在此(ci)感(gan)謝張世琪老師和十(shi)二班所有老師們(men)對(dui)孩子(zi)的(de)(de)關(guan)心.愛護，辛勤(qin)的(de)(de)教育和幫助!

　　謝雨禾在(zai)上(shang)(shang)初中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)由于正處(chu)在(zai)青春期和(he)(he)叛逆(ni)期，初中(zhong)(zhong)文(wen)化課學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)'不是很(hen)(hen)扎(zha)實，做為家(jia)長(chang)當時內心的(de)(de)(de)(de)(de)著急和(he)(he)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)無可無奈感到(dao)(dao)(dao)無助(zhu)和(he)(he)彷(pang)徨，擔心孩(hai)子(zi)上(shang)(shang)高(gao)中(zhong)(zhong)后離(li)開父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)線后沒(mei)有了(le)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)約(yue)束變得(de)更加自由散漫不去(qu)學習(xi)(xi)，通(tong)過到(dao)(dao)(dao)十三中(zhong)(zhong)這(zhe)(zhe)半年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)生活(huo)，使我們做父(fu)母原來擔心的(de)(de)(de)(de)(de)事情都(dou)是多余的(de)(de)(de)(de)(de)。孩(hai)子(zi)剛來十三中(zhong)(zhong)上(shang)(shang)學的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)在(zai)學校(xiao)排名(ming)(ming)1500多名(ming)(ming)到(dao)(dao)(dao)質檢(jian)二900多名(ming)(ming)、在(zai)咱們學校(xiao)上(shang)(shang)了(le)半年(nian)(nian)學，謝雨禾的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)明(ming)顯(xian)提(ti)高(gao)很(hen)(hen)多，看到(dao)(dao)(dao)她每考一(yi)(yi)(yi)次，成(cheng)績(ji)提(ti)高(gao)一(yi)(yi)(yi)次，看到(dao)(dao)(dao)他(ta)回家(jia)時候(hou)(hou)不用(yong)說自己(ji)就知(zhi)道去(qu)學習(xi)(xi)，還給自己(ji)定一(yi)(yi)(yi)個(ge)目標。看到(dao)(dao)(dao)孩(hai)子(zi)原來在(zai)家(jia)養成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)那些不好的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣通(tong)過這(zhe)(zhe)半年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)生活(huo)都(dou)改掉(diao)，這(zhe)(zhe)讓我們做父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)從心里到(dao)(dao)(dao)外的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)興(xing)和(he)(he)知(zhi)足!孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)每次進步都(dou)是老師(shi)和(he)(he)學校(xiao)用(yong)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)汗水和(he)(he)愛(ai)心澆灌的(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)!

　　特(te)別感謝張老師為這個班付出的(de)(de)汗(han)水和辛勞，我們會全力支持和配合您(nin)的(de)(de)工作;同(tong)時也感謝幫(bang)助過孩子(zi)的(de)(de)每一位(wei)老師，感謝十三(san)中有您(nin)們這樣出色老師!為孩子(zi)在十三(san)中上學(xue)感到自豪(hao)!

　　在(zai)元旦(dan)來臨(lin)之際(ji)祝愿十二班所(suo)有老師工作順利、闔家幸福!

xxx

　　20xx年xx月xx日

關于給老師的感謝信11

親愛的老師：

　　您好！

　　忙碌(liu)了(le)一(yi)年(nian)，您的(de)節日又到(dao)了(le)。幾(ji)載(zai)寒(han)暑，桃李(li)芬芳。值此教師節之際，您的(de)學生們(men)想對您說：親(qin)愛(ai)的(de)老師，您辛苦了(le)!

　　感謝您(nin)的關懷，感謝您(nin)的幫助(zhu)，感謝您(nin)為我們(men)所做的一切。請(qing)接(jie)受學(xue)生們(men)美好的祝愿，祝您(nin)教(jiao)師節快樂，天天快樂!

　　刻(ke)在(zai)木板上的名字未必(bi)不朽，刻(ke)在(zai)石頭上的名字也未必(bi)流芳，只有刻(ke)在(zai)人們(men)心靈(ling)上的名字，才能永存(cun)。老師——人類靈(ling)魂的工程師，唯(wei)有這光(guang)輝的名字，因為有著(zhu)像大海一樣豐富、藍天(tian)一樣深湛的內涵(han)，故(gu)將長存(cun)我心。

　　您(nin)的(de)(de)思想，您(nin)的(de)(de)話語，充溢著詩意，蘊含(han)著哲理，在我們(men)的(de)(de)腦海里，曾激起(qi)過(guo)多少(shao)美妙的(de)(de)漣漪!

　　您(nin)(nin)不(bu)是(shi)演員，卻吸引著(zhu)我們渴求智慧(hui)的(de)(de)目光;您(nin)(nin)不(bu)是(shi)歌唱家，卻讓知識的(de)(de)清泉叮(ding)咚作(zuo)響，唱出迷人的(de)(de)歌曲;您(nin)(nin)不(bu)是(shi)雕(diao)塑(su)家，卻塑(su)造著(zhu)當代青年的(de)(de)靈魂。

　　您(nin)用火一(yi)(yi)般的(de)(de)情感溫暖著每一(yi)(yi)個同學(xue)的(de)(de)心(xin)房，讓我們領悟北大(da)傳統精神的(de)(de)魅力所(suo)在(zai);您(nin)對我們嚴格要求(qiu)，并以自己的(de)(de)行動為榜(bang)樣(yang);您(nin)是(shi)莘(xin)莘(xin)學(xue)子心(xin)目中的(de)(de)'楷模。在(zai)生活(huo)的(de)(de)大(da)海上，您(nin)就像高高的(de)(de)航(hang)標燈，屹(yi)立在(zai)遼闊的(de)(de)海面上，時時刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)為我們指(zhi)引著前(qian)進的(de)(de)航(hang)程!

　　有人(ren)說，師(shi)恩如山。高(gao)山仰止，當(dang)更(geng)催后來之(zhi)人(ren)奮(fen)發不(bu)已。正(zheng)所(suo)謂“新竹高(gao)于舊竹枝，全(quan)憑老(lao)干為扶持”。北(bei)大學子的(de)(de)點滴進步和些許成績全(quan)都凝聚著您(nin)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)汗水。所(suo)以，不(bu)管何(he)(he)時何(he)(he)地，無論天涯海角，我們(men)都將由(you)衷地呼喚您(nin)——親愛的(de)(de)老(lao)師(shi)!

　　在(zai)這(zhe)個神(shen)圣而崇(chong)高的(de)字眼面前，我(wo)們永(yong)遠是需要(yao)您啟蒙的(de)學生!

　　老師，感謝您(nin)用(yong)自己的生命之光，照(zhao)亮了我們人生的旅途。

　　值此教師(shi)節來臨之際，北京大(da)學(xue)學(xue)生(sheng)會謹代表全體北大(da)學(xue)子(zi)衷(zhong)心地祝福(fu)您：身(shen)體健康!工(gong)作(zuo)順利!

關于給老師的感謝信12

敬愛的何老師：

　　您(nin)(nin)好!如果(guo)(guo)你是露珠，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)是一(yi)朵鮮花(hua)，感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)滋潤著我(wo)(wo)(wo)(wo)生長;如果(guo)(guo)您(nin)(nin)是天(tian)空，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)是一(yi)只雄鷹(ying)，感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)自由(you)地翱翔;如果(guo)(guo)您(nin)(nin)是大地，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)是一(yi)座(zuo)高(gao)(gao)山，感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)高(gao)(gao)聳云天(tian);如果(guo)(guo)您(nin)(nin)是辛勤的(de)園丁，那么(me)(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)是您(nin)(nin)培育的(de)花(hua)朵，是您(nin)(nin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)生長的(de)如此鮮艷茁壯(zhuang)。是因為您(nin)(nin)教導(dao)有方，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學到了那么(me)(me)多的(de)知識和(he)做人的(de)道理。老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)(nin)!

　　現在，我(wo)(wo)(wo)上課回(hui)答(da)(da)(da)問題(ti)很(hen)積極，這是(shi)(shi)您教育與鼓勵我(wo)(wo)(wo)的(de)結(jie)果(guo)。四年(nian)級以(yi)前，我(wo)(wo)(wo)的(de)膽(dan)量很(hen)小，每次(ci)您提(ti)了(le)(le)(le)(le)問題(ti)，我(wo)(wo)(wo)都不敢(gan)舉(ju)手，就算是(shi)(shi)想(xiang)好了(le)(le)(le)(le)答(da)(da)(da)案(an)，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)搖了(le)(le)(le)(le)搖頭，我(wo)(wo)(wo)很(hen)害怕回(hui)答(da)(da)(da)錯了(le)(le)(le)(le)遭同學們嘲(chao)笑(xiao)(xiao)。直到那一(yi)天(tian)，您提(ti)了(le)(le)(le)(le)一(yi)個非常(chang)簡單的(de)問題(ti)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)好了(le)(le)(le)(le)答(da)(da)(da)案(an)，也舉(ju)起了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)那發(fa)抖的(de)手，口里還念念有(you)詞(ci)：千(qian)(qian)萬別點(dian)(dian)我(wo)(wo)(wo)，千(qian)(qian)萬別點(dian)(dian)我(wo)(wo)(wo)!可您還是(shi)(shi)點(dian)(dian)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)名字。我(wo)(wo)(wo)站起來后，臉上火辣辣的(de)，真恨不得(de)找個地縫鉆進去，結(jie)結(jie)巴巴地回(hui)答(da)(da)(da)了(le)(le)(le)(le)問題(ti)，同學們并沒有(you)跟(gen)我(wo)(wo)(wo)想(xiang)象(xiang)的(de)那樣笑(xiao)(xiao)話我(wo)(wo)(wo)。看著您那欣慰的(de)笑(xiao)(xiao)容，我(wo)(wo)(wo)也開心地笑(xiao)(xiao)了(le)(le)(le)(le)。從此以(yi)后，我(wo)(wo)(wo)不再害怕上課回(hui)答(da)(da)(da)問題(ti)了(le)(le)(le)(le)，性格也開朗了(le)(le)(le)(le)很(hen)多。

　　您教育同學(xue)很有(you)方(fang)式。有(you)時(shi)有(you)同學(xue)上(shang)(shang)課開小差，這(zhe)時(shi)你不(bu)會嚴厲地批評，而(er)是用眼(yan)(yan)神(shen)提(ti)醒他。有(you)一次，我(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)課與同桌講話，被(bei)您聽見了。但您沒(mei)有(you)當場點名批評我(wo)(wo)(wo)們，而(er)是用眼(yan)(yan)神(shen)提(ti)醒了我(wo)(wo)(wo)，既讓我(wo)(wo)(wo)集中(zhong)了注意(yi)力(li)，也(ye)沒(mei)有(you)讓我(wo)(wo)(wo)難堪，更沒(mei)有(you)中(zhong)斷同學(xue)們上(shang)(shang)課，真是讓我(wo)(wo)(wo)對你敬佩不(bu)已!有(you)段時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)的'作(zuo)業(ye)總是出錯，上(shang)(shang)課也(ye)不(bu)很專心。是您把我(wo)(wo)(wo)叫到辦公室，對我(wo)(wo)(wo)潺潺教誨，使(shi)我(wo)(wo)(wo)又(you)回歸到了正常狀態，成(cheng)績也(ye)明(ming)顯提(ti)高了。

　　何老師，您(nin)在(zai)我們班(ban)非常(chang)受(shou)同(tong)學(xue)們的敬愛(ai)。每次(ci)一(yi)(yi)下課，您(nin)身(shen)邊(bian)就擠滿了(le)向您(nin)請教的同(tong)學(xue)們，您(nin)每次(ci)也很有耐心地一(yi)(yi)一(yi)(yi)解(jie)答，這(zhe)更增加了(le)同(tong)學(xue)們對你的尊敬和喜愛(ai)。

　　感(gan)謝您(nin)(nin)(nin)!何老(lao)師，您(nin)(nin)(nin)是(shi)一個(ge)令(ling)我(wo)永遠尊敬和(he)信賴的(de)人。在(zai)(zai)生活(huo)中(zhong)遇到困難便會去求(qiu)助你。是(shi)您(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)們(men)知(zhi)道(dao)，只要我(wo)們(men)愿意，隨時就可以(yi)向您(nin)(nin)(nin)傾訴心里(li)的(de)問題(ti)，因(yin)為您(nin)(nin)(nin)能理解孩子們(men)的(de)喜(xi)怒哀樂(le);是(shi)您(nin)(nin)(nin)讓(rang)我(wo)明(ming)白(bai)：要從錯(cuo)誤中(zhong)汲(ji)取教訓，在(zai)(zai)困難中(zhong)克服(fu)障礙(ai)，在(zai)(zai)黑(hei)暗中(zhong)尋(xun)求(qiu)光明(ming);是(shi)您(nin)(nin)(nin)給我(wo)勇氣去探索大自然的(de)奧(ao)秘，去尋(xun)求(qiu)生活(huo)中(zhong)的(de)真(zhen)理!

　　何老師，我非常感謝您!

　　祝(zhu)您(nin)身體健康，事業(ye)有成，青春(chun)永駐!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　xx年x月x日

關于給老師的感謝信13

敬愛的老師：

　　您好(hao)!最近在課堂上看(kan)到(dao)(dao)您容光滿面，我(wo)也替您感到(dao)(dao)快樂與(yu)舒心文。您是我(wo)目前見過最好(hao)的一(yi)(yi)位導師，作為一(yi)(yi)名普通學生的我(wo)聽(ting)您的每一(yi)(yi)堂課感覺就(jiu)像(xiang)是享受人(ren)生豐富多彩的佳宴(yan)。

　　您(nin)(nin)(nin)不僅是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)好導師(shi)，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)習上的(de)(de)好教(jiao)師(shi)。您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)見過的(de)(de)老(lao)師(shi)中(zhong)最漂亮(liang)(liang)和(he)(he)最善良的(de)(de)。您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)大(da)多數教(jiao)師(shi)中(zhong)的(de)(de)極少(shao)數注重外表容貌與人氣的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位(wei)老(lao)師(shi)。每(mei)天(tian)都能看到您(nin)(nin)(nin)穿著(zhu)不同樣的(de)(de)著(zhu)裝，可見，老(lao)師(shi)曾經也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位(wei)極愛(ai)漂亮(liang)(liang)的(de)(de)淑(shu)女。每(mei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)都能看到您(nin)(nin)(nin)溫(wen)和(he)(he)又有點(dian)可愛(ai)的(de)(de)笑(xiao)臉，讓(rang)人看到了(le)覺(jue)(jue)得您(nin)(nin)(nin)很(hen)平易(yi)近人與對(dui)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)很(hen)樂(le)觀(guan)與積極。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得您(nin)(nin)(nin)就這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)就讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)到：人生(sheng)是(shi)(shi)豐富多彩的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)時時刻刻應保持一(yi)(yi)(yi)顆(ke)積極樂(le)觀(guan)的(de)(de)心去(qu)面向生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，當您(nin)(nin)(nin)用(yong)真心去(qu)感受生(sheng)活(huo)(huo)(huo)時，您(nin)(nin)(nin)也會覺(jue)(jue)得生(sheng)活(huo)(huo)(huo)等(deng)著(zhu)讓(rang)你去(qu)享受它(ta)、擁抱(bao)它(ta)、親吻它(ta)。

　　友(you)情(qing)(qing)、親(qin)(qin)情(qing)(qing)與(yu)(yu)愛情(qing)(qing)是生活的三大重要部分。老師您教(jiao)(jiao)會了我如(ru)何(he)去(qu)發(fa)展(zhan)純真(zhen)的友(you)情(qing)(qing)，您還教(jiao)(jiao)會了我如(ru)何(he)去(qu)爭(zheng)取、面對與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)真(zhen)摯(zhi)與(yu)(yu)忠誠的愛情(qing)(qing)，最后您還教(jiao)(jiao)會了我們如(ru)何(he)去(qu)珍惜與(yu)(yu)身邊(bian)的親(qin)(qin)人的親(qin)(qin)情(qing)(qing)。老師，您讓(rang)我在這世界上學會擁有與(yu)(yu)珍惜三樣很重要的感(gan)情(qing)(qing)，我作為一(yi)名請(qing)學生應(ying)該好好地、深(shen)深(shen)地感(gan)謝(xie)您。

　　談到(dao)(dao)學(xue)習(xi)，您(nin)(nin)也功不(bu)(bu)可(ke)沒(mei)。還記得當初我(wo)(wo)(wo)的(de)寫(xie)作(zuo)水平低得很，但通過您(nin)(nin)的(de)引(yin)導和(he)鼓勵(li)，我(wo)(wo)(wo)的(de)寫(xie)作(zuo)能力由以前字數(shu)(shu)不(bu)(bu)夠到(dao)(dao)現在(zai)字數(shu)(shu)超過標(biao)準要求(qiu)。當您(nin)(nin)教到(dao)(dao)古文(wen)一(yi)類文(wen)篇時，我(wo)(wo)(wo)看您(nin)(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班(ban)所(suo)(suo)付出的(de)艱(jian)辛(xin)。您(nin)(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)句一(yi)句地(di)研讀，每一(yi)個細節都做(zuo)到(dao)(dao)念念不(bu)(bu)忘與有(you)章可(ke)循，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)這(zhe)類文(wen)本上的(de)學(xue)習(xi)顯得益彰(zhang)，困難(nan)都能解(jie)決了。您(nin)(nin)還有(you)一(yi)點比較讓(rang)人感到(dao)(dao)您(nin)(nin)在(zai)眾所(suo)(suo)教師(shi)之(zhi)中的(de)與眾不(bu)(bu)同：那就是(shi)您(nin)(nin)經常給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)補充課外(wai)知識，增加我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對課內的(de)深(shen)層鞏(gong)固(gu)與對外(wai)的(de)知識面的(de)`擴(kuo)展(zhan)。也許這(zhe)是(shi)老師(shi)您(nin)(nin)多年積累下來的(de)經驗吧。因而讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)語文(wen)學(xue)習(xi)上對之(zhi)充滿了極大地(di)興趣。我(wo)(wo)(wo)很感激老師(shi)您(nin)(nin)帶給我(wo)(wo)(wo)在(zai)語文(wen)學(xue)習(xi)上的(de)樂趣，因為(wei)它對我(wo)(wo)(wo)十(shi)分有(you)益。

　　我(wo)(wo)相信用(yong)(yong)語言文字(zi)來表達對(dui)老(lao)(lao)(lao)師您深深地感激之情顯得有點薄(bo)弱，所以(yi)我(wo)(wo)決定(ding)用(yong)(yong)我(wo)(wo)最大(da)的努力在三年(nian)后 以(yi)實現(xian)老(lao)(lao)(lao)師心中的那個(ge)最大(da)的期望，再過十年(nian)，我(wo)(wo)也會以(yi)實際(ji)行動來證明我(wo)(wo)對(dui)老(lao)(lao)(lao)師您的一番感激之情!

　　最(zui)后，祝老(lao)師身(shen)體(ti)健(jian)康，工作快(kuai)樂，萬事(shi)順心。

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

關于給老師的感謝信14

親愛的李老師：

　　您(nin)好!您(nin)的(de)教(jiao)導有(you)方，是我(wo)們學到(dao)了好多知識和(he)做人的(de)道(dao)理。在此我(wo)表示深(shen)深(shen)的(de)感激(ji)，有(you)您(nin)這樣的(de)老師，我(wo)感到(dao)十分自豪。

　　您上課(ke)上得(de)有聲有色，十分生動，簡直就(jiu)(jiu)是在(zai)點燃自己(ji)的熱情為我們講(jiang)課(ke)。只有一小部(bu)分同(tong)學是開小差的'。也就(jiu)(jiu)是說(shuo)明您的教育沒有完全成功。如果一個同(tong)學舉手(shou)，回(hui)(hui)答問題，就(jiu)(jiu)說(shuo)明了(le)那(nei)個同(tong)學聽(ting)課(ke)了(le)。但是要同(tong)學主動回(hui)(hui)答問題就(jiu)(jiu)必須要有勇(yong)氣，有有信心。所以有培養那(nei)些膽小、不敢回(hui)(hui)答問題的同(tong)學的勇(yong)氣和信心。

　　因此，我提出(chu)一個(ge)建議。在活(huo)動(dong)課(ke)上，專(zhuan)門(men)請那(nei)些(xie)膽小的同(tong)學上講臺去(qu)進(jin)行(xing)(xing)自我介(jie)紹，也可以進(jin)行(xing)(xing)自我批評，并且定下目標，加(jia)以改正(zheng)。如果那(nei)些(xie)同(tong)學聲音(yin)太小或害羞(xiu)不說，我們(men)就以掌聲鼓勵而(er)進(jin)行(xing)(xing)賞識(shi)教(jiao)(jiao)育。多次進(jin)行(xing)(xing)，便提高了那(nei)些(xie)同(tong)學的勇氣。這樣一來，課(ke)堂(tang)上便有(you)更多的人回(hui)答(da)問題(ti)，課(ke)堂(tang)就顯(xian)得十分活(huo)躍，您的教(jiao)(jiao)育成功了很(hen)多，我們(men)學生也學到(dao)了更多的東西。

　　就(jiu)快小學畢業了，在我(wo)離開校園之際，我(wo)的建議(yi)希(xi)您能采(cai)納，若有缺(que)點，可加以改正(zheng)。

此致

敬禮！

　　學生：xx

　　20xx年x月x日

關于給老師的感謝信15

尊敬的(de)校領導: 您(nin)們好(hao)!

　　很(hen)冒(mao)昧的給你們寫信(xin)，就是為了表達一(yi)下(xia)一(yi)位學生(sheng)家(jia)長(chang)對校領導及(ji)孩子的班主任郭立賓(bin)老師的感激之情。

　　時間真快，一晃孩子(zi)在咱們學(xue)校度過(guo)了(le)一年的(de)時光，家長(chang)很欣(xin)喜(xi)的(de)看到孩子(zi)這一年的(de)收獲(huo)，個頭長(chang)高了(le)，會讀書寫字(zi)了(le)，會計算了(le)，有禮節禮貌了(le)，懂得(de)感恩(en)了(le)，這一切都是(shi)與校領導與班主(zhu)任郭(guo)老師的(de)努力分不開(kai)的(de)。

　　由于孩(hai)子(zi)，我(wo)(wo)們(men)(men)認識了郭老師(shi)，雖然剛(gang)開(kai)學時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)對她(ta)不甚了解，但(dan)看(kan)到她(ta)總(zong)是自己面朝太陽，孩(hai)子(zi)背對著太陽（我(wo)(wo)自己猜想：她(ta)這(zhe)樣做是怕曬著孩(hai)子(zi)，寧愿(yuan)自己一(yi)(yi)個人被曬），用(yong)她(ta)那累得已(yi)經沙啞的(de)(de)嗓音耐(nai)心(xin)的(de)(de)給家長們(men)(men)交(jiao)待(dai)著事(shi)情，有(you)了她(ta)的(de)(de)耐(nai)心(xin)、細(xi)心(xin)、真心(xin)、責任心(xin)，就(jiu)有(you)了孩(hai)子(zi)從(cong)幼兒園(yuan)到學校的(de)(de)平(ping)穩過渡，從(cong)孩(hai)子(zi)的(de)(de)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴進步中，我(wo)(wo)們(men)(men)可以看(kan)出老師(shi)付出的(de)(de)`心(xin)血。

　　從這(zhe)次班上(shang)(shang)孩子(zi)生病(bing)這(zhe)件(jian)事(shi)情(qing)上(shang)(shang)，更能體(ti)現郭(guo)老師的(de)(de)(de)(de)責任心(xin)和愛(ai)心(xin)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)也感(gan)冒了，她(ta)(ta)每天(tian)都會打(da)電(dian)話來(lai)詢問病(bing)情(qing)，我(wo)(wo)特別感(gan)動，就(jiu)每天(tian)主動給(gei)她(ta)(ta)發短信告(gao)知病(bing)情(qing)，有一(yi)(yi)天(tian)晚上(shang)(shang)我(wo)(wo)忘了發，她(ta)(ta)就(jiu)把電(dian)話打(da)過來(lai)，詢問孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況，給(gei)我(wo)(wo)推薦好的(de)(de)(de)(de)大夫和好的(de)(de)(de)(de)飲食療法，并(bing)勸我(wo)(wo)不要太著急。說實話，我(wo)(wo)就(jiu)這(zhe)一(yi)(yi)個(ge)孩子(zi)，有時候都焦(jiao)頭爛額，可她(ta)(ta)要關心(xin)愛(ai)護著這(zhe)三十多個(ge)孩子(zi)呀，她(ta)(ta)也有家(jia)人孩子(zi)，為了班上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，她(ta)(ta)一(yi)(yi)定犧牲了很多個(ge)人的(de)(de)(de)(de)時間，作為孩子(zi)家(jia)長，我(wo)(wo)衷心(xin)地說一(yi)(yi)聲：“郭(guo)老師，您(nin)辛苦了，謝(xie)謝(xie)您(nin)！”

　　我(wo)的(de)(de)孩子現在可(ke)能還不(bu)會用(yong)文(wen)字(zi)來表(biao)達(da)對老(lao)師(shi)的(de)(de)感激，作為家長，我(wo)會讓他記住這(zhe)位好(hao)老(lao)師(shi)的(de)(de)，用(yong)我(wo)的(de)(de)文(wen)字(zi)來表(biao)達(da)一(yi)下對郭老(lao)師(shi)的(de)(de)感激之情，我(wo)為孩子有這(zhe)樣一(yi)位好(hao)老(lao)師(shi)而自豪。

　　祝愿郭老師在今后的(de)工作中事(shi)事(shi)順利，萬事(shi)如意(yi)！

　　祝我們學校取得更大的成績！

　　一位孩子家長

　　20ｘｘ-07-01

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