優(you)秀教師(shi)的(de)獲獎感言(集錦15篇(pian))

　　在日(ri)常(chang)學(xue)習、工作或生活中，我(wo)們心(xin)中時常(chang)會積累了不少感(gan)想(xiang)和見解，這時可以尋思將其寫進感(gan)言中。那(nei)么感(gan)言怎么寫才能感(gan)染讀者呢？下(xia)面(mian)是小編為大(da)家收(shou)集的優秀教師的獲獎感(gan)言，僅(jin)供參考，歡迎大(da)家閱讀。

優秀教師的獲獎感言1

各(ge)位領導、教師、同學們：

　　大家好！

　　很意外！能(neng)夠有幸被評為優(you)秀教師，這個榮譽代(dai)表了(le)自我的(de)(de)付出(chu)與表現得到了(le)最大(da)的(de)(de)認可(ke)，我感到十(shi)分榮幸。

　　首先，我(wo)很感激(ji)學校制定的(de)這個制度。對于(yu)我(wo)們來(lai)說，這是對我(wo)們在(zai)工作上(shang)的(de)一(yi)(yi)種肯定，更是對我(wo)們工作上(shang)的(de)一(yi)(yi)種激(ji)勵和(he)鼓舞(wu)，使(shi)我(wo)們在(zai)工作上(shang)不敢有絲(si)毫懈怠。

　　雖然我(wo)來xx作(zuo)時(shi)(shi)間(jian)不長(chang)，但(dan)這是我(wo)發自肺腑的(de)(de)(de)(de)語(yu)言，回想剛來的(de)(de)(de)(de)那(nei)幾(ji)日(ri)，種種感(gan)覺(jue)和(he)情景，仍歷(li)歷(li)在(zai)目。在(zai)藝仕達工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)月來，我(wo)處處感(gan)受到的(de)(de)(de)(de)是領(ling)導的(de)(de)(de)(de)關心(xin)，同事的(de)(de)(de)(de)幫(bang)忙，學生的(de)(de)(de)(de)配合。讓(rang)我(wo)感(gan)到無限溫暖，在(zai)以往(wang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)努力的(de)(de)(de)(de)做好自我(wo)的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)把我(wo)要做的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，還有(you)一(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)安排(pai)，一(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)流程，都(dou)安排(pai)好，每一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)都(dou)按照計劃進行，每一(yi)(yi)天沒到的(de)(de)(de)(de)幼兒及時(shi)(shi)打電(dian)話(hua)(hua)詢問。因為生病沒來的(de)(de)(de)(de)幼兒時(shi)(shi)常打電(dian)話(hua)(hua)給予關心(xin)。逐(zhu)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)適應了藝仕達的(de)(de)(de)(de)'環境(jing)和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)流程，也開始漸(jian)漸(jian)融入到這個(ge)團體，在(zai)帶班的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，也越(yue)(yue)來越(yue)(yue)得心(xin)應手(shou)了，我(wo)們開心(xin)班的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貝也變成的(de)(de)(de)(de)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)聰(cong)明，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)開心(xin)了。和(he)我(wo)們班的(de)(de)(de)(de)家長(chang)還有(you)寶(bao)貝也一(yi)(yi)向堅持著良好關系。

　　我(wo)(wo)(wo)并沒有為學校做(zuo)出(chu)什(shen)么了(le)不起的(de)(de)貢獻，也沒做(zuo)什(shen)么異常值得(de)(de)炫耀可(ke)喜的(de)(de)事情，我(wo)(wo)(wo)只是盡(jin)(jin)量做(zuo)好屬(shu)于(yu)自(zi)我(wo)(wo)(wo)崗位上(shang)的(de)(de)工(gong)作，盡(jin)(jin)自(zi)我(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)努力盡(jin)(jin)力盡(jin)(jin)快的(de)(de)去完成每(mei)一次任務，總結自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)經(jing)驗(yan)從(cong)經(jing)驗(yan)中學習，向他(ta)人學習，盡(jin)(jin)量將自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作爭取一次比(bi)一次做(zuo)得(de)(de)更快更好，盡(jin)(jin)可(ke)能的(de)(de)提高工(gong)作效率(lv)，與同事相處和睦(mu)，合作愉快。雖然如此(ci)，但我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)付出(chu)得(de)(de)到(dao)了(le)學校的(de)(de)認(ren)可(ke)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)感(gan)無比(bi)的(de)(de)榮幸(xing)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)感(gan)受到(dao)只要有付出(chu)，只要做(zuo)好了(le)屬(shu)于(yu)你的(de)(de)那份工(gong)作，就會得(de)(de)到(dao)大家的(de)(de)認(ren)可(ke)。

　　我(wo)(wo)會(hui)始終堅持謙虛謹(jin)慎，繼續在(zai)實踐(jian)中檢驗所學知識，查找(zhao)不足，提高自我(wo)(wo)。努力做(zuo)好(hao)自我(wo)(wo)的(de)本職工作(zuo)的(de)同時，加快腳步，虛心向(xiang)老員工們學習各(ge)種工作(zuo)技巧，做(zuo)好(hao)每一(yi)項工作(zuo)。這個榮(rong)譽會(hui)鞭策我(wo)(wo)不斷提高。做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)。我(wo)(wo)深信：一(yi)分(fen)(fen)耕耘，一(yi)分(fen)(fen)收獲，從點(dian)點(dian)滴滴的(de)工作(zuo)中，我(wo)(wo)會(hui)細心積(ji)累經驗，使(shi)工作(zuo)技能不斷的(de)提高，爭取(qu)更(geng)大的(de)提高！

優秀教師的獲獎感言2

尊敬(jing)的校領導、尊敬(jing)的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先(xian)請(qing)允許我代表“十佳(jia)青(qing)年(nian)教師(shi)”，向大(da)家表示誠摯(zhi)的(de)感謝。感謝大(da)家對我們(men)教學的(de)肯定(ding)并且給予我們(men)如此崇高的(de)榮譽。

　　“十(shi)佳青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)稱號，對于我(wo)(wo)們(men)既是(shi)榮譽，也是(shi)責任(ren)，同(tong)時也反映了學校(xiao)(xiao)對全(quan)體(ti)青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)殷切(qie)希望(wang)。我(wo)(wo)們(men)要(yao)珍惜這(zhe)份(fen)榮譽，我(wo)(wo)們(men)要(yao)肩負(fu)起這(zhe)種責任(ren)，我(wo)(wo)們(men)更(geng)要(yao)不辜負(fu)學校(xiao)(xiao)上下對我(wo)(wo)們(men)的(de)期望(wang)。被評為(wei)“十(shi)佳青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”，使我(wo)(wo)們(men)體(ti)會到了學校(xiao)(xiao)對青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)關懷、鼓勵和鞭策。我(wo)(wo)們(men)知(zhi)道我(wo)(wo)們(men)只(zhi)是(shi)上外優(you)(you)秀青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)群(qun)體(ti)中的(de)代表，上外歷史上出現過一(yi)代又(you)一(yi)代的(de)優(you)(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)應該以他(ta)們(men)為(wei)學習的(de)榜樣，繼(ji)承(cheng)和發揚他(ta)們(men)愛崗敬業(ye)、教(jiao)書育人的(de)優(you)(you)秀傳(chuan)統。

　　學校黨(dang)委(wei)適應(ying)新形勢的(de)(de)需要(yao)，提出了(le)著力(li)(li)(li)打造三個核心競爭力(li)(li)(li)，以知(zhi)識創新和(he)培養(yang)(yang)高素質、復合型(xing)、國際化人(ren)才作為我們(men)上外(wai)(wai)(wai)的(de)(de)辦(ban)學目(mu)標，并且把“格高志遠、學貫中外(wai)(wai)(wai)”的(de)(de)新校訓(xun)提升為上外(wai)(wai)(wai)大學精神理念的(de)(de)升華。我們(men)青年教師應(ying)該積極響(xiang)應(ying)校黨(dang)委(wei)的(de)(de)號召(zhao)，從自身(shen)做起(qi)，身(shen)體(ti)力(li)(li)(li)行，堅守校訓(xun)。我們(men)一定要(yao)珍(zhen)惜美好時光，加倍努力(li)(li)(li)工作，時刻不忘(wang)學習(xi)，提升自己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業水平，為培養(yang)(yang)高素質、復合型(xing)、國際化人(ren)才奉獻自己(ji)的(de)(de)青春和(he)力(li)(li)(li)量，為把上外(wai)(wai)(wai)早日建成高水平多(duo)科性國際化研究教學型(xing)外(wai)(wai)(wai)國語(yu)大學作出英(ying)貢獻。

　　作(zuo)為上(shang)外(wai)的(de)(de)(de)青年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師，作(zuo)為上(shang)外(wai)這個大(da)集體里(li)的(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)，我(wo)本人深感榮幸。我(wo)從1991年(nian)(nian)(nian)進(jin)入上(shang)外(wai)學(xue)(xue)習、工作(zuo)，十六年(nian)(nian)(nian)來(lai)我(wo)所取得(de)的(de)(de)(de)每一(yi)點成(cheng)績都離不(bu)開上(shang)外(wai)老(lao)師和同(tong)事的(de)(de)(de)幫(bang)助，是(shi)上(shang)外(wai)人愛(ai)崗敬業(ye)、教(jiao)(jiao)書(shu)育人的(de)(de)(de)優秀(xiu)傳統(tong)培養(yang)了(le)(le)我(wo)。我(wo)從事教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)時(shi)間并不(bu)長，20xx年(nian)(nian)(nian)我(wo)調(diao)入英語學(xue)(xue)院，之前在(zai)(zai)研究所工作(zuo)，剛走上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)崗位而且教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)是(shi)畢業(ye)班(ban)，當時(shi)心情十分緊張。但我(wo)在(zai)(zai)李(li)光儀、何(he)兆(zhao)熊(xiong)等許多老(lao)教(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)關心和幫(bang)助下(xia)很快就(jiu)熟悉了(le)(le)業(ye)務(wu)，勝任了(le)(le)工作(zuo)，當年(nian)(nian)(nian)就(jiu)被(bei)畢業(ye)班(ban)學(xue)(xue)生評為“最受(shou)歡迎的(de)(de)(de)老(lao)師”。走上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)崗位五年(nian)(nian)(nian)來(lai)，我(wo)在(zai)(zai)老(lao)教(jiao)(jiao)師們(men)的(de)(de)(de)引(yin)領下(xia)，參(can)與了(le)(le)兩(liang)(liang)門精(jing)品課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)建(jian)設(she)：國家級(ji)精(jing)品課(ke)(ke)程(cheng)《高級(ji)英語》和上(shang)海(hai)市(shi)精(jing)品課(ke)(ke)程(cheng)《美(mei)國文學(xue)(xue)史》，我(wo)分別擔任了(le)(le)兩(liang)(liang)門課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)主講教(jiao)(jiao)師。在(zai)(zai)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)務(wu)處的(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)成(cheng)功地開設(she)了(le)(le)一(yi)門全校性(xing)的(de)(de)(de)通識課(ke)(ke)程(cheng)，得(de)到(dao)了(le)(le)教(jiao)(jiao)務(wu)處和廣(guang)大(da)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)普遍(bian)好評。今年(nian)(nian)(nian)暑(shu)假(jia)，我(wo)應美(mei)國國務(wu)院的(de)(de)(de)邀請(qing)代(dai)表(biao)中國、代(dai)表(biao)上(shang)外(wai)去美(mei)國參(can)加當代(dai)美(mei)國文學(xue)(xue)的(de)(de)(de)暑(shu)期研討班(ban)。

　　在(zai)短段六周時間里，我們(men)走(zou)訪了美國的不少著名大學(xue)，所到(dao)之處我都能遇到(dao)或找(zhao)到(dao)我們(men)上(shang)外(wai)的校(xiao)(xiao)友。他(ta)們(men)在(zai)美國學(xue)習(xi)、工作、生(sheng)活，但他(ta)們(men)對母校(xiao)(xiao)的情況(kuang)十(shi)分熟悉，時刻關注著母校(xiao)(xiao)的.變化和發(fa)展。他(ta)們(men)想方設法為我這(zhe)位母校(xiao)(xiao)來的老師提供(gong)一切方便(bian)，其情其景(jing)令我無比感(gan)動。這(zhe)是上(shang)外(wai)母校(xiao)(xiao)的力量！

　　在(zai)(zai)美(mei)期間，為了(le)(le)母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽，為了(le)(le)報答校(xiao)友們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)情(qing)厚意，本人(ren)在(zai)(zai)研(yan)討班上(shang)不敢(gan)有絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)(de)懈怠，我(wo)(wo)(wo)把平生所(suo)學、所(suo)知(zhi)充分展示在(zai)(zai)美(mei)國及來自世(shi)界各地的(de)(de)(de)(de)(de)其他十(shi)(shi)七位學者(zhe)面前，贏(ying)得(de)了(le)(le)他們(men)由衷的(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)許(xu)。除(chu)了(le)(le)向其他學者(zhe)學習先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學理念和教(jiao)學方(fang)法外(wai)(wai)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)當(dang)場為他們(men)上(shang)了(le)(le)一堂生動的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)國文學課(ke)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)講題(ti)是(shi)“十(shi)(shi)八、十(shi)(shi)九世(shi)紀美(mei)國文學中的(de)(de)(de)(de)(de)中國人(ren)形(xing)象”，講課(ke)取得(de)了(le)(le)極好的(de)(de)(de)(de)(de)效果。研(yan)討班結束后，美(mei)方(fang)對本人(ren)作出了(le)(le)很高的(de)(de)(de)(de)(de)評價，美(mei)國教(jiao)授說本人(ren)是(shi)中國歷年選派的(de)(de)(de)(de)(de)學者(zhe)中水(shui)平最(zui)(zui)高、英語(yu)最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)不無自豪地對美(mei)國教(jiao)授說，因為我(wo)(wo)(wo)來自上(shang)外(wai)(wai)，來自中國英語(yu)水(shui)平最(zui)(zui)高的(de)(de)(de)(de)(de)高等學府(fu)。我(wo)(wo)(wo)記得(de)出國前，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學生對我(wo)(wo)(wo)說過這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)話：老(lao)師(shi)，你是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)驕傲(ao)。但(dan)此時此刻我(wo)(wo)(wo)想說的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)：所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)外(wai)(wai)人(ren)都(dou)是(shi)值得(de)驕傲(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)！

　　最后，在這個美(mei)好的、屬(shu)于(yu)我們自己的節日來臨(lin)之(zhi)際，我祝(zhu)愿大(da)家工作愉快、身(shen)體(ti)健康、萬事如意。

　　謝謝大家！

優秀教師的獲獎感言3

　　尊(zun)敬(jing)的(de)各位領導，親愛(ai)的(de)老(lao)師們：

　　大家上午好(hao)！這天，我(wo)收到了新年的(de)(de)(de)(de)第一份禮物(wu)，各位領導和老師們把優秀教師這個(ge)榮譽給了我(wo)，讓(rang)我(wo)感到莫大的(de)(de)(de)(de)榮幸！多謝各位領導的(de)(de)(de)(de)信任和各位親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)戰友(you)們的(de)(de)(de)(de)支持。

　　這(zhe)天帶著各(ge)(ge)位(wei)給予(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)榮譽(yu)在(zai)那里發言，我(wo)(wo)(wo)不(bu)想談經驗，正因(yin)在(zai)各(ge)(ge)位(wei)領導和各(ge)(ge)位(wei)同樣(yang)優(you)秀的(de)(de)老師面前(qian)談經驗會讓我(wo)(wo)(wo)感到緊(jin)張和不(bu)安，我(wo)(wo)(wo)只(zhi)想和大(da)家分享一(yi)個故事：一(yi)個女孩去應聘做(zuo)老師，主考(kao)官問她(ta)(ta)：“為什么選取老師這(zhe)個職業(ye)？”她(ta)(ta)是(shi)這(zhe)么回答(da)的(de)(de)：“其實我(wo)(wo)(wo)從小就(jiu)心高氣傲，立下(xia)志向，長(chang)大(da)了(le)要(yao)當一(yi)名偉(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)，但(dan)是(shi)之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)發現我(wo)(wo)(wo)缺少(shao)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)氣質(zhi)，沒有(you)(you)大(da)將(jiang)風度。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)決(jue)定不(bu)再(zai)做(zuo)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)，要(yao)做(zuo)一(yi)名偉(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)妻子，慢慢的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)又發現一(yi)名成功的(de)(de)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)背后往往有(you)(you)一(yi)名默默無聞(wen)的(de)(de)女性，而這(zhe)名女性將(jiang)有(you)(you)可(ke)能(neng)犧牲她(ta)(ta)的(de)(de)才華和青(qing)春，將(jiang)有(you)(you)可(ke)能(neng)永遠沒有(you)(you)獨立的(de)(de)舞臺。不(bu)行，我(wo)(wo)(wo)得有(you)(you)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)追求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)得實現自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)價(jia)值(zhi)，最后我(wo)(wo)(wo)決(jue)定了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)選取，那就(jiu)是(shi)：做(zuo)偉(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)老師。”

　　她的(de)(de)回答(da)很高妙，“做(zuo)偉(wei)人(ren)的(de)(de)老師(shi)”給(gei)(gei)我(wo)的(de)(de)印象個(ge)性(xing)的(de)(de)深刻，誰敢說咱們的(de)(de)學(xue)(xue)生以后(hou)不(bu)會成為偉(wei)人(ren)呢？做(zuo)教(jiao)師(shi)真是(shi)(shi)一(yi)(yi)件讓人(ren)自豪的(de)(de)事情！看了(le)這則故事也給(gei)(gei)了(le)我(wo)很大(da)(da)的(de)(de)啟發：原來(lai)(lai)這么平凡(fan)的(de)(de)'崗位也能夠孕育出這么不(bu)平凡(fan)的(de)(de)人(ren)生，這就(jiu)是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)職業的(de)(de)偉(wei)大(da)(da)。我(wo)能跟大(da)(da)家分享的(de)(de)唯一(yi)(yi)經驗就(jiu)是(shi)(shi)，每一(yi)(yi)天清晨(chen)想一(yi)(yi)想這個(ge)故事，帶著培養偉(wei)人(ren)的(de)(de)情緒(xu)來(lai)(lai)到學(xue)(xue)校，放平心態，你(ni)怎(zen)樣能夠不(bu)認真去對待每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生，每一(yi)(yi)堂課，每一(yi)(yi)個(ge)細節呢？

　　成績(ji)只代表過(guo)去，回顧自我(wo)(wo)的工作還存在(zai)許多(duo)不足，為使(shi)在(zai)新(xin)學期(qi)取得更優異(yi)的成績(ji)，我(wo)(wo)會發奮做好以下幾(ji)點：

　　一、遵守(shou)和(he)貫徹學(xue)校(xiao)的各(ge)項規章制度，嚴格要求自我(wo)。一切以大局為重，服從(cong)學(xue)校(xiao)的各(ge)項安排。

　　二、認真(zhen)鉆研教學，從“讓每一個學生(sheng)鐘愛(ai)你的課”這個出發點(dian)開始，認真(zhen)備課、上(shang)課。把知識點(dian)用不一樣的、豐富多彩(cai)的方法去(qu)傳(chuan)授給孩子(zi)，讓學生(sheng)在興趣這個老(lao)師的帶領(ling)下主動(dong)去(qu)領(ling)悟，并做好培(pei)優輔差工作。

　　三、不斷向各位領導和(he)老師領悟，領悟他們(men)好的教(jiao)學(xue)方(fang)法和(he)經驗，以取人之長(chang)、補已之短；加強同事之間(jian)的交流、溝通，強化(hua)團隊(dui)意(yi)識，以更好地(di)服(fu)務協同教(jiao)學(xue)工作。

　　一(yi)份(fen)耕耘，一(yi)份(fen)收獲(huo)。教(jiao)師工(gong)作(zuo)苦樂相伴，在今后的(de)(de)教(jiao)學工(gong)作(zuo)中我會一(yi)如既(ji)往(wang)，再接再厲，把各位領導和老師對我的(de)(de)信任和鼓勵(li)化成發奮工(gong)作(zuo)的(de)(de)動力。最后祝(zhu)大家(jia)在新的(de)(de)一(yi)年里身體健康、工(gong)作(zuo)順利。也祝(zhu)愿咱們(men)的(de)(de)銀河學校越(yue)辦(ban)越(yue)好！

　　多謝大家！

優秀教師的獲獎感言4

　　尊敬的各位(wei)領導，親愛的老師(shi)們：

　　大(da)家上午好!今天(tian)，我收到了新年的(de)(de)第一(yi)份禮物，各位(wei)領導(dao)和老師們(men)把(ba)優秀教師這個榮(rong)(rong)譽給了我，讓我感到莫大(da)的(de)(de)榮(rong)(rong)幸!謝謝各位(wei)領導(dao)的(de)(de)信任和各位(wei)親(qin)愛的(de)(de)戰友們(men)的(de)(de)支持。

　　今(jin)天帶著各(ge)(ge)位(wei)給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽在這里(li)發言，我(wo)(wo)(wo)不(bu)想談經(jing)驗，因為(wei)在各(ge)(ge)位(wei)領導(dao)和(he)各(ge)(ge)位(wei)同(tong)樣優秀的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師面前談經(jing)驗會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感到緊(jin)張和(he)不(bu)安，我(wo)(wo)(wo)只想和(he)大家分享一(yi)(yi)(yi)(yi)個故事(shi)：一(yi)(yi)(yi)(yi)個女(nv)(nv)孩去應聘(pin)做(zuo)老(lao)師，主(zhu)考(kao)官問她(ta)："為(wei)什么選擇老(lao)師這個職業?"她(ta)是這么回答的(de)(de)(de)(de)(de)："其(qi)實我(wo)(wo)(wo)從小就心高氣傲(ao)，立(li)(li)下志向，長大了(le)要當(dang)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)偉人，可(ke)是后(hou)來，我(wo)(wo)(wo)發現(xian)我(wo)(wo)(wo)缺少(shao)偉人氣質，沒(mei)有大將風度。于(yu)是我(wo)(wo)(wo)決定不(bu)再(zai)做(zuo)偉人，要做(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)偉人的(de)(de)(de)(de)(de)妻子，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de).，我(wo)(wo)(wo)又發現(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)成功的(de)(de)(de)(de)(de)偉人背后(hou)往(wang)往(wang)有一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)默默無(wu)聞的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)(nv)性，而(er)這名(ming)(ming)女(nv)(nv)性將有可(ke)能(neng)犧牲她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)才華和(he)青春(chun)，將有可(ke)能(neng)永(yong)遠沒(mei)有獨立(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺。不(bu)行，我(wo)(wo)(wo)得有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)得實現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)，最后(hou)我(wo)(wo)(wo)決定了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)選擇，那就是：做(zuo)偉人的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師。"

　　她的(de)(de)(de)回答很(hen)(hen)高妙，"做(zuo)偉人的(de)(de)(de)老師"給我的(de)(de)(de)印象特(te)別的(de)(de)(de)深刻，誰敢(gan)說我們的(de)(de)(de)學生以后不(bu)會(hui)成(cheng)為偉人呢(ni)?做(zuo)教(jiao)師真是一(yi)(yi)件讓人自豪的(de)(de)(de)事(shi)情!看(kan)了這(zhe)(zhe)則故事(shi)也給了我很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)啟發：原來這(zhe)(zhe)么平(ping)(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)崗(gang)位也可以孕育出這(zhe)(zhe)么不(bu)平(ping)(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)人生，這(zhe)(zhe)就是教(jiao)師職業的(de)(de)(de)偉大(da)。我能跟大(da)家分享(xiang)的(de)(de)(de)唯(wei)一(yi)(yi)經驗就是，每天(tian)清晨想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)故事(shi)，帶著(zhu)培養偉人的(de)(de)(de)心(xin)情來到學校，放(fang)平(ping)(ping)(ping)心(xin)態，你(ni)怎么能夠不(bu)認(ren)真去對待每一(yi)(yi)個(ge)(ge)學生，每一(yi)(yi)堂課，每一(yi)(yi)個(ge)(ge)細(xi)節呢(ni)?

　　成績只代(dai)表過去，回顧(gu)自(zi)己的工作還存在(zai)許多(duo)不足，為使(shi)在(zai)新學期(qi)取(qu)得更優異的成績，我會(hui)努力做(zuo)好以下幾點：

　　一、遵守(shou)和(he)貫徹學(xue)校(xiao)的各項規章制度，嚴(yan)格(ge)要求自己(ji)。一切以大局為(wei)重(zhong)，服從學(xue)校(xiao)的各項安排。

　　二、認真(zhen)鉆研(yan)教學，從"讓每一(yi)個(ge)學生喜歡你的課(ke)"這個(ge)出發點(dian)開始，認真(zhen)備課(ke)、上課(ke)。把知識點(dian)用(yong)不(bu)同(tong)的、豐富多彩的方(fang)法去(qu)傳授給孩子，讓學生在(zai)興趣這個(ge)老師(shi)(shi)的帶領下主動(dong)去(qu)學習，并做好培優輔差工作。最新(xin)教師(shi)(shi)獲獎感言(yan)范(fan)文最新(xin)教師(shi)(shi)獲獎感言(yan)范(fan)文。

　　三、不斷向各位領(ling)導和老師學習(xi)，學習(xi)他們好的教學方法和經驗(yan)，以取(qu)人之長、補已之短;加強(qiang)(qiang)同(tong)事(shi)之間的交(jiao)流、溝通，強(qiang)(qiang)化團隊意識，以更好地服務(wu)協同(tong)教學工作。

　　一(yi)份(fen)耕耘，一(yi)份(fen)收獲。教師工(gong)(gong)作(zuo)苦樂相伴，在今后的(de)(de)教學工(gong)(gong)作(zuo)中我會一(yi)如(ru)既(ji)往，再接再厲，把各位領(ling)導和(he)(he)老師對我的(de)(de)信任和(he)(he)鼓(gu)勵化(hua)成努(nu)力工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)動力。最(zui)后祝大家在新的(de)(de)一(yi)年(nian)里身體健康、工(gong)(gong)作(zuo)順利。也祝愿我們的(de)(de)銀(yin)河學校越辦(ban)越好!

　　謝謝大家!

優秀教師的獲獎感言5

　　各位領(ling)導、老(lao)師，同學(xue)們(men)：

　　大家好!

　　在(zai)(zai)這(zhe)萬物復蘇、播種希望的(de)(de)季節里(li)，我們又歡聚在(zai)(zai)美(mei)麗的(de)(de)校(xiao)園，共同憧憬新學期美(mei)好的(de)(de)未(wei)來。在(zai)(zai)此，我謹代表學校(xiao)全體教(jiao)職員工向同學們致以(yi)新春的(de)(de)問候與祝福：!祝七年級(ji)的(de)(de)同學快樂(le)健康的(de)(de)成長，學習(xi)蒸蒸日上(shang)!祝八年級(ji)的(de)(de)同學穩扎穩打(da)，科(ke)科(ke)是強(qiang)，為明年的(de)(de)中考(kao)儲備充(chong)足的(de)(de)電量!祝九年級(ji)的(de)(de)同學百(bai)尺竿頭，更進一步，在(zai)(zai)離中考(kao)一百(bai)多(duo)天的(de)(de)時間(jian)里(li)，以(yi)百(bai)米沖刺的(de)(de)速度去取得中考(kao)的(de)(de)優異成績，踏上(shang)新一級(ji)的(de)(de)理(li)想的(de)(de)'學習(xi)殿堂!

　　過去的(de)一(yi)年里，在(zai)(zai)校(xiao)領導和(he)(he)全體師(shi)生 的(de)辛勤耕耘下， 我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)取得了一(yi)個(ge)個(ge)優異的(de)成(cheng)績。那么，新(xin)(xin)學期的(de)開(kai)始(shi)，就(jiu)意味著新(xin)(xin)的(de)希望、新(xin)(xin)的(de)憧憬和(he)(he)新(xin)(xin)的(de)征程。作為教(jiao)師(shi)，在(zai)(zai)新(xin)(xin)學期里，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)依(yi)然會本著"對(dui)學生負責"的(de)宗旨(zhi)，以敬(jing)業務(wu)實的(de)工作精神(shen)開(kai)拓進取;立足(zu)于講臺，向課堂教(jiao)學要(yao)效率、要(yao)質量，奏(zou)響大(da)面積提高教(jiao)學質量的(de)凱歌!用(yong)(yong)新(xin)(xin)鮮的(de)活(huo)水澆灌(guan)求知的(de)心靈，用(yong)(yong)靈動的(de)智慧音符去彈(dan)奏(zou)學生的(de)"心靈的(de)樂章(zhang)"，用(yong)(yong)和(he)(he)煦的(de)師(shi)德(de)春風去撫慰(wei)學生稚嫩的(de)靈魂!我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)愿傾(qing)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)所(suo)有，全力以赴。因(yin)為選擇(ze)了這個(ge)職業，就(jiu)注定我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)夢想榮(rong)譽都與你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)連(lian)在(zai)(zai)了一(yi)起，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)幸福的(de)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)才是(shi)快(kuai)樂的(de);你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)進步的(de)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)才是(shi)欣慰(wei)的(de);你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)成(cheng)功的(de)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)才是(shi)優秀(xiu)的(de)。

　　良好的(de)(de)(de)開端是成功的(de)(de)(de)一(yi)半。新的(de)(de)(de)學習征程(cheng)的(de)(de)(de)開始(shi)，希望同學們(men)帶(dai)上三樣東西：第一(yi)要帶(dai)上理(li)想和目標，就(jiu)像(xiang)一(yi)棵樹(shu)，正(zheng)(zheng)是有了(le)對陽光(guang)的(de)(de)(de)渴望，它(ta)才(cai)(cai)可能(neng)直(zhi)插云霄;就(jiu)像(xiang)一(yi)只鷹(ying)，正(zheng)(zheng)是有了(le)對藍天(tian)的(de)(de)(de)向往，它(ta)才(cai)(cai)可能(neng)遨游(you)天(tian)際。最(zui)新教(jiao)師(shi)獲獎感(gan)言范文獲獎感(gan)言。只有有理(li)想的(de)(de)(de)人生(sheng)才(cai)(cai)是積(ji)極的(de)(de)(de)人生(sheng)，才(cai)(cai)能(neng)飛(fei)得(de)更高，才(cai)(cai)能(neng)飛(fei)得(de)更遠，才(cai)(cai)能(neng)真(zhen)正(zheng)(zheng)體會(hui)到"會(hui)當凌(ling)絕(jue)頂，一(yi)覽眾(zhong)山小"的(de)(de)(de)境界。

　　第(di)二請同學(xue)們是帶上自信和(he)堅強(qiang)(qiang)。我們的旅程(cheng)中免不了會(hui)有(you)驚濤駭浪(lang)，有(you)風沙泥潭， 但有(you)了自信和(he)堅強(qiang)(qiang)，跌(die)倒了你(ni)會(hui)爬(pa)起來(lai)，失敗了你(ni)會(hui)重(zhong)新(xin)再來(lai)。拿(na)出你(ni)"天生(sheng)我材必有(you)用"的信心，拿(na)出你(ni)"吹(chui)盡黃沙始見(jian)金"的毅力，拿(na)出你(ni)"直掛云帆濟滄海"的勇氣(qi)，去(qu)迎接人生(sheng)風雨的洗禮，畢竟只有(you)經歷風雨，我們才可能(neng)見(jian)到美麗的彩虹。大浪(lang)淘沙，方顯(xian)英(ying)雄本色;暴雨沖過，更見(jian)青松巍(wei)峨!

　　第三樣(yang)要帶(dai)上的(de)(de)是勤(qin)(qin)奮(fen)和努(nu)力(li)。古(gu)人說(shuo)得好，"只要功夫深，鐵杵磨(mo)成針"、"一(yi)寸光陰(yin)一(yi)寸金"、"書山(shan)有路(lu)勤(qin)(qin)為徑(jing)，學海無涯苦(ku)作舟"、"少壯(zhuang)不(bu)努(nu)力(li)，老大(da)徒傷悲"，這些耳(er)熟(shu)能詳的(de)(de)話(hua)語，可是古(gu)人用畢生的(de)(de)心(xin)血換(huan)來(lai)的(de)(de)真(zhen)理，它無時(shi)無刻不(bu)在警(jing)醒著大(da)家：勤(qin)(qin)奮(fen)和努(nu)力(li)才是通(tong)向成功的(de)(de)捷(jie)徑(jing)!

　　同學們，新的(de)學期(qi)在我(wo)們每個(ge)人的(de)面(mian)前都(dou)攤開了(le)(le)一(yi)張新白紙，那么我(wo)們將如何在這張白紙上(shang)畫出人生的(de)又一(yi)幅精彩的(de)畫卷呢?同學們，選(xuan)擇(ze)了(le)(le)勤勉(mian)和奮(fen)斗，也(ye)就選(xuan)擇(ze)了(le)(le)希望與(yu)(yu)收獲;選(xuan)擇(ze)了(le)(le)紀律與(yu)(yu)約束(shu)，也(ye)就選(xuan)擇(ze)了(le)(le)理(li)智與(yu)(yu)自由;選(xuan)擇(ze)了(le)(le)拼搏與(yu)(yu)超越，也(ye)就選(xuan)擇(ze)了(le)(le)成功

　　與輝煌!那么(me)就請用我(wo)們(men)的(de)(de)勤奮和汗水，用我(wo)們(men)的(de)(de)智(zhi)慧和熱(re)情，抓住這寶貴的(de)(de)今(jin)天，師(shi)生團(tuan)結一心，努力在(zai)今(jin)朝，去創造(zao)美好的(de)(de)明天吧。

　　最后深(shen)深(shen)地祝(zhu)福(fu)龐寨鄉中(zhong)的(de)全體師生，在新的(de)學期里(li)家庭幸福(fu)、工作(zuo)順利、學習進步，祝(zhu)福(fu)我們的(de)學校越(yue)(yue)辦(ban)越(yue)(yue)紅火，越(yue)(yue)辦(ban)越(yue)(yue)輝(hui)煌!

優秀教師的獲獎感言6

　　金風(feng)送爽，在這喜迎教師佳節的(de)(de)美(mei)好(hao)時(shi)刻，我能與在座各位優(you)秀教師共同參加xx區教師節表(biao)(biao)彰大會，心(xin)(xin)情無比喜悅。我更為(wei)自己能作為(wei)蘇州市雙十佳教師代(dai)表(biao)(biao)站(zhan)在這里作大會發(fa)言(yan)而倍感(gan)激動。在此，請允許我代(dai)表(biao)(biao)全體(ti)教師向多年來關心(xin)(xin)、支(zhi)持教育事業的(de)(de)區委區政(zheng)府(fu)區人大區政(zheng)協等各界領導表(biao)(biao)示衷心(xin)(xin)的(de)(de)感(gan)謝和崇高(gao)的(de)(de)敬意(yi)!

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)名(ming)普通的(de)一(yi)線音(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)師，在東(dong)中市實驗(yan)小(xiao)學已經整(zheng)整(zheng)工作了(le)(le)十五(wu)個年(nian)(nian)頭。人們(men)(men)常說音(yin)樂(le)能(neng)陶冶人的(de)情操，開發人的(de)潛能(neng)，我(wo)(wo)(wo)對音(yin)樂(le)的(de)喜愛(ai)也使我(wo)(wo)(wo)始終堅信(xin)做(zuo)(zuo)一(yi)名(ming)優秀(xiu)的(de)音(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)師同樣能(neng)收(shou)獲(huo)累累碩果，同樣能(neng)獲(huo)得學生的(de)喜愛(ai)和尊敬。正是(shi)對這份(fen)教(jiao)(jiao)學工作的(de)熱愛(ai)，使我(wo)(wo)(wo)一(yi)步一(yi)個腳印地成長(chang)起來(lai)。在這其間的(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)也嘗(chang)遍了(le)(le)酸甜苦辣各種(zhong)滋味。但不會忘記的(de)是(shi)領(ling)導(dao)(dao)關切(qie)的(de)話語給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)力(li)量(liang)，同事(shi)們(men)(men)真執的(de)微笑給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)鼓勵，孩子(zi)們(men)(men)清澈的(de)眼眸給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)希望，讓我(wo)(wo)(wo)勇敢的(de)去戰勝一(yi)切(qie)困難(nan)，朝(chao)著做(zuo)(zuo)一(yi)名(ming)好教(jiao)(jiao)師而努(nu)力(li)。近幾年(nian)(nian)來(lai)，更(geng)是(shi)在xx區(qu)教(jiao)(jiao)育文體(ti)局、區(qu)教(jiao)(jiao)研室及學校領(ling)導(dao)(dao)的(de)關心培養(yang)下，通過自己的(de)努(nu)力(li)，在音(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)學上有了(le)(le)飛速的(de)發展，在這里我(wo)(wo)(wo)要衷心感(gan)謝(xie)(xie)你們(men)(men)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)(men)給予我(wo)(wo)(wo)的(de)無(wu)私(si)幫助和默默支持。

　　這幾年，是(shi)(shi)(shi)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)(ke)程改革大(da)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)時期(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利(li)用(yong)空(kong)余時間，努力鉆研(yan)新教(jiao)(jiao)材(cai)，虛心向教(jiao)(jiao)研(yan)員請教(jiao)(jiao)，積(ji)極(ji)研(yan)究教(jiao)(jiao)法學(xue)(xue)(xue)法，并在課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)認真進行(xing)課(ke)(ke)(ke)改實踐(jian)，逐漸形成了一(yi)套自己的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)風格，深受(shou)學(xue)(xue)(xue)生喜愛。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先后(hou)在蘇(su)州(zhou)市(shi)(shi)各級(ji)藝術課(ke)(ke)(ke)、音(yin)樂(le)(le)(le)(le)課(ke)(ke)(ke)評(ping)優比賽中(zhong)獲一(yi)等(deng)獎;全國(guo)信息技術與課(ke)(ke)(ke)程整合(he)觀摩課(ke)(ke)(ke)評(ping)比獲一(yi)等(deng)獎。同時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還積(ji)極(ji)承擔市(shi)(shi)、區各級(ji)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)公開(kai)(kai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)，無(wu)論是(shi)(shi)(shi)去(qu)宿遷支教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)公開(kai)(kai)課(ke)(ke)(ke)還是(shi)(shi)(shi)在蘇(su)州(zhou)市(shi)(shi)雙語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)開(kai)(kai)設的(de)(de)(de)(de)`音(yin)樂(le)(le)(le)(le)雙語(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)，無(wu)一(yi)不(bu)受(shou)到(dao)領(ling)導(dao)(dao)和同行(xing)的(de)(de)(de)(de)好評(ping)。上(shang)學(xue)(xue)(xue)期(qi)末我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)承擔了蘇(su)州(zhou)市(shi)(shi)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)材(cai)培(pei)訓(xun)活(huo)動(dong)(dong)，這是(shi)(shi)(shi)一(yi)項大(da)市(shi)(shi)范(fan)圍的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)在此次培(pei)訓(xun)活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)執教(jiao)(jiao)新教(jiao)(jiao)材(cai)，開(kai)(kai)設公開(kai)(kai)課(ke)(ke)(ke)。為了讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)安心備課(ke)(ke)(ke)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)、總務、同事都(dou)來幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)布置會(hui)場，做各種準備工作，最后(hou)這次活(huo)動(dong)(dong)取得了圓滿成功，受(shou)到(dao)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)研(yan)室領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)表(biao)揚。而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)公開(kai)(kai)課(ke)(ke)(ke)更(geng)是(shi)(shi)(shi)受(shou)到(dao)了江蘇(su)省音(yin)樂(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)研(yan)員戴海云(yun)老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)高度評(ping)價(jia)，當(dang)戴老(lao)(lao)師拉著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手(shou)說：你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)名非常出色的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，好好努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)關注你(ni)(ni)、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。下來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)把(ba)你(ni)(ni)帶到(dao)省里向省會(hui)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師介紹你(ni)(ni)、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)，爭取推向全國(guo)。聽到(dao)這樣鼓勵的(de)(de)(de)(de)話語(yu)(yu)，真的(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)比激動(dong)(dong)，也(ye)更(geng)加讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感謝各級(ji)領(ling)導(dao)(dao)對(dui)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)重視和同仁對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)支持。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只有加倍努力用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)勤奮和智慧來回報(bao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、回報(bao)xx教(jiao)(jiao)育(yu)。

優秀教師的獲獎感言7

　　尊敬的(de)學(xue)校(xiao)領導，同學(xue)們：

　　大家好！

　　在這(zhe)個秋高氣爽、丹桂(gui)飄(piao)香的季節，迎來我(wo)們自(zi)己的節日，我(wo)的心(xin)情和大(da)家一樣高興、一樣激動(dong)！請允許我(wo)以個人的名義向大(da)家道一聲誠摯的祝福：祝大(da)家節日愉快、萬事如意！

　　回想融(rong)入學校(xiao)這幾(ji)年來(lai)，學校(xiao)所給予我的(de)關懷和鼓勵，我的(de)心中(zhong)就充滿(man)了感(gan)激，充滿(man)了感(gan)動！

　　今天的我(wo)，心情格外地復(fu)雜(za)！面對"中國(guo)計算機函授(shou)學院(yuan)全國(guo)教學站優秀(xiu)教師"這一(yi)榮(rong)譽，我(wo)也感到非常(chang)慚愧：我(wo)深(shen)知我(wo)與(yu)這一(yi)榮(rong)譽稱號之(zhi)間還(huan)有(you)很大的差距(ju)，離(li)領(ling)導(dao)和老師的要(yao)求還(huan)很遠。

　　我也深(shen)知，這一榮譽的(de)(de)獎牌上不公凝結(jie)了領導們的(de)(de)鼓(gu)勵，還有各(ge)位授課老(lao)師、各(ge)位同行們的(de)(de)支持！

　　精(jing)精(jing)神上(shang)的(de)慰藉遠勝于物質上(shang)的(de)`獎勵！今(jin)天的(de)榮譽即將(jiang)成為過去，但(dan)它將(jiang)激勵我(wo)繼(ji)續(xu)前行！我(wo)愿(yuan)竭盡所能，繼(ji)續(xu)求(qiu)索，為學校(xiao)的(de)發展貢獻我(wo)的(de)全部力量(liang)！

　　最后，我(wo)想對這個(ge)優秀(xiu)的(de)大集體道一聲真誠的(de)感(gan)謝！感(gan)謝您所給(gei)予我(wo)的(de)一切，我(wo)會繼續(xu)努力的(de)！

　　衷心地祝(zhu)愿(yuan)我們(men)的集體蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)，一路輝(hui)煌！

優秀教師的獲獎感言8

　　兩天緊(jin)張而激(ji)烈的市小學(xue)語(yu)文基本功大賽終于(yu)結(jie)束了。

　　比(bi)賽的(de)(de)(de)兩天讓我(wo)寢食不安。第一(yi)(yi)次與各個縣區派(pai)來的(de)(de)(de)綜合(he)素質較高的(de)(de)(de)強手進行現(xian)場比(bi)賽，作為年(nian)輕沒(mei)有(you)多少(shao)經驗的(de)(de)(de)我(wo)來說緊張(zhang)是難免(mian)的(de)(de)(de)。賽完(wan)了，當自(zi)己知(zhi)道(dao)三項總分全市第一(yi)(yi)名的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)高興極(ji)了。呵(he)呵(he)！不瞞大(da)家(jia)說，我(wo)突然間增(zeng)長(chang)了幾分城市人的(de)(de)(de)自(zi)信！這兩天的(de)(de)(de)辛苦(ku)沒(mei)有(you)白費呀！傾刻間，我(wo)對(dui)這種(zhong)緊張(zhang)而激(ji)烈的(de)(de)(de)氛圍卻有(you)一(yi)(yi)絲留戀了。

　　我(wo)(wo)(wo)好高(gao)興，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)與好多好朋友報了喜；同時，也(ye)(ye)接(jie)到(dao)好多領導朋友的祝賀(he)電(dian)話。當然，我(wo)(wo)(wo)首先想(xiang)到(dao)的卻(que)是她，從贛州(zhou)打的回來(lai)的路上我(wo)(wo)(wo)第一個想(xiang)見的就是她，她卻(que)……有朋友不愿分享(xiang)我(wo)(wo)(wo)的快樂，卻(que)沒(mei)有想(xiang)到(dao)會是她！失落吧(ba)！

　　事(shi)后，仔細一思忖，卻也(ye)明白了(le)好(hao)多(duo)深(shen)含著(zhu)的道理：一個成功的人背后一定有許多(duo)人在默默地負出，在默默地支(zhi)持。我(wo)要(yao)感謝他(ta)們(men)，是他(ta)們(men)才(cai)能(neng)給我(wo)無窮的動力(li)與上進的心態(tai)。借(jie)此機會我(wo)要(yao)好(hao)好(hao)的謝謝曾令華校(xiao)長，是她在背后鼓勵著(zhu)我(wo)，在默默地幫助我(wo)！

　　成績是可喜的(de)(de)(de)，也為于都縣爭了(le)一(yi)絲光彩，但我(wo)的(de)(de)(de)壓(ya)力(li)(li)卻是比(bi)(bi)我(wo)當初想(xiang)像(xiang)的(de)(de)(de)要(yao)大的(de)(de)(de)多了(le)！一(yi)想(xiang)到省里的(de)(de)(de)比(bi)(bi)賽(sai)雙(shuang)腿就(jiu)有一(yi)絲不聽使喚了(le)（當然夸張的(de)(de)(de)成份還是有的(de)(de)(de)`）……比(bi)(bi)賽(sai)是慘(can)酷(ku)的(de)(de)(de)，要(yao)學會(hui)(hui)坦然的(de)(de)(de)接受(shou)事實。為了(le)減輕比(bi)(bi)賽(sai)對我(wo)的(de)(de)(de)慘(can)酷(ku)性(xing)，做(zuo)好充分的(de)(de)(de)準(zhun)備比(bi)(bi)一(yi)切(qie)都重(zhong)要(yao)！我(wo)堅(jian)信有打抖的(de)(de)(de)雙(shuang)腿，就(jiu)有足夠大的(de)(de)(de)壓(ya)力(li)(li)；有了(le)足夠大的(de)(de)(de)壓(ya)力(li)(li)，我(wo)才(cai)會(hui)(hui)有發揮(hui)超常力(li)(li)的(de)(de)(de)可能——壓(ya)力(li)(li)能成就(jiu)我(wo)這樣的(de)(de)(de)人！

　　我(wo)想：以平實(shi)的(de)(de)心態對待(dai)榮譽會是最好的(de)(de)。因為極(ji)度興奮(fen)的(de)(de)過后(hou)總會有(you)失落的(de)(de)低谷。當然，但愿我(wo)的(de)(de)低谷也有(you)小(xiao)丘(qiu)的(de)(de)優美幅度！

優秀教師的獲獎感言9

　　能夠(gou)有(you)幸被(bei)評為優(you)秀教師，這(zhe)（先進集體獲(huo)獎感言）個榮譽代表(biao)(biao)了自己的付出(chu)與表(biao)(biao)現(xian)得到(dao)了最大的認可，我感到(dao)非常榮幸。

　　首先，我很感謝學(xue)校制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)的(de)這個(ge)制(zhi)(zhi)度。對(dui)于我們(men)來說，這是(shi)對(dui)我們(men)在(zai)工(gong)作上的(de)一(yi)種(zhong)肯(ken)定(ding)(ding)，更是(shi)對(dui)我們(men)工(gong)作上的(de)一(yi)種(zhong)激勵和鼓舞，使我們(men)在(zai)工(gong)作上不敢(gan)有絲毫懈怠。

　　雖然我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)藝仕達的(de)(de)(de)工作時(shi)間不長，但這是我(wo)(wo)(wo)發自肺腑的(de)(de)(de)語(yu)言，回(hui)想剛來(lai)(lai)的(de)(de)(de)那幾日，種種感覺(jue)和(he)情(qing)景，仍歷歷在(zai)目。在(zai)藝仕達工作的(de)(de)(de)一(yi)個月來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)處處感受到(dao)的(de)(de)(de)是領(ling)導的(de)(de)(de)關心，同事的(de)(de)(de)幫助，學生的(de)(de)(de)配合。讓我(wo)(wo)(wo)感到(dao)無(wu)限溫暖，在(zai)以往的(de)(de)(de).工作中我(wo)(wo)(wo)努力(li)的(de)(de)(de)做好自己的(de)(de)(de)本

　　職(zhi)工(gong)作，我把我要做的(de)(de)工(gong)作，還有一日的(de)(de)時(shi)間安排(pai)，一日的(de)(de)流(liu)程(cheng)，都(dou)安排(pai)好，每(mei)天(tian)(tian)的(de)(de)工(gong)作都(dou)按照計劃進(jin)行，每(mei)天(tian)(tian)沒(mei)到(dao)的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)及(ji)時(shi)打電話詢問。因為生病(bing)沒(mei)來的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)時(shi)常打電話給予關(guan)心(xin)。逐漸的(de)(de)，我適應了藝仕達的(de)(de)環境和(he)工(gong)作流(liu)程(cheng)，也(ye)開(kai)始漸漸融入到(dao)這(zhe)個集體，在帶班的(de)(de)時(shi)候，也(ye)越(yue)來越(yue)得心(xin)應手了，我們開(kai)心(xin)班的(de)(de)寶貝也(ye)變(bian)成(cheng)的(de)(de)越(yue)來越(yue)聰明，越(yue)來越(yue)開(kai)心(xin)了。和(he)我們班的(de)(de)家長還有寶貝也(ye)一直保持著良好關(guan)系。

　　我(wo)(wo)并沒有為學(xue)校做(zuo)出(chu)什(shen)(shen)么了不起(qi)的(de)(de)(de)貢獻(xian)，也沒做(zuo)什(shen)(shen)么特別值得(de)炫耀可(ke)(ke)喜(xi)的(de)(de)(de)事情，我(wo)(wo)只(zhi)(zhi)是盡量(liang)做(zuo)好屬(shu)于(yu)自己崗位(wei)上的(de)(de)(de)工作(zuo)，盡自己最大的(de)(de)(de)努力(li)盡力(li)盡快(kuai)的(de)(de)(de)去完成每一(yi)次任務，總結自己的(de)(de)(de)經(jing)驗從經(jing)驗中學(xue)習，向(xiang)他人學(xue)習，盡量(liang)將自己的(de)(de)(de)工作(zuo)爭取一(yi)次比一(yi)次做(zuo)得(de)更(geng)快(kuai)更(geng)好，盡可(ke)(ke)能的(de)(de)(de)提高(gao)工作(zuo)效率，與同事相處和睦，合作(zuo)愉(yu)快(kuai)。雖然(ran)如(ru)此(ci)，但我(wo)(wo)的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)得(de)到了學(xue)校的(de)(de)(de)認可(ke)(ke)，我(wo)(wo)深感無比的(de)(de)(de)榮幸，我(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)感受到只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)有付(fu)出(chu)，只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)做(zuo)好了屬(shu)于(yu)你的(de)(de)(de)那份工作(zuo)，就會得(de)到大家的(de)(de)(de)認可(ke)(ke)。

　　我(wo)(wo)會始終保(bao)持謙虛謹慎，繼(ji)續(xu)在實踐中檢驗(yan)所學知識(shi)，查找不(bu)(bu)足，提(ti)高自己(ji)。努力做(zuo)好自己(ji)的(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)同(tong)時，加快(kuai)腳步，虛心向老員(yuan)工(gong)們學習各種工(gong)作(zuo)(zuo)技巧，做(zuo)好每一項工(gong)作(zuo)(zuo)。這個榮譽會鞭策我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷(duan)進步。做(zuo)的(de)(de)更好。我(wo)(wo)深(shen)信：一分耕耘，一分收(shou)獲，從(cong)點點滴滴的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)會細心積(ji)累經驗(yan)，使工(gong)作(zuo)(zuo)技能不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)提(ti)高，爭取(qu)更大的(de)(de)進步!

優秀教師的獲獎感言10

　　各位領(ling)導、老(lao)師，同(tong)學們：

　　大家好！

　　在(zai)這萬物復蘇、播(bo)種希望(wang)的(de)(de)(de)(de)季節里，我們又(you)歡聚在(zai)美麗的(de)(de)(de)(de)校園，共同(tong)(tong)憧(chong)憬新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)期美好(hao)的(de)(de)(de)(de)未來。在(zai)此(ci)，我謹(jin)代表(biao)學(xue)(xue)(xue)校全體教職員工向同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們致(zhi)以新(xin)(xin)春的(de)(de)(de)(de)問候與祝(zhu)福：祝(zhu)七(qi)年(nian)級的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)快樂健康的(de)(de)(de)(de)成長，學(xue)(xue)(xue)習蒸蒸**上(shang)！祝(zhu)八年(nian)級的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)穩扎穩打，科(ke)科(ke)是強，為(wei)明(ming)年(nian)的(de)(de)(de)(de)中考儲備充足的(de)(de)(de)(de)電量！祝(zhu)九年(nian)級的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)百尺竿頭，更進一(yi)步(bu)，在(zai)離中考一(yi)百多天的(de)(de)(de)(de)時間里，以百米沖(chong)刺的(de)(de)(de)(de)速度去(qu)取得(de)中考的(de)(de)(de)(de)優異成績，踏上(shang)新(xin)(xin)一(yi)級的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習殿堂！

　　過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一年里， 在(zai)校領導和(he)全體師生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤耕耘下，我(wo)(wo)們(men)取(qu)得了(le)一個個優異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績。那么，新(xin)(xin)學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始，就(jiu)意味著(zhu)(zhu)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望、新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬和(he)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)征(zheng)程。作(zuo)(zuo)為教(jiao)師，在(zai)新(xin)(xin)學(xue)期里，我(wo)(wo)們(men)依(yi)然會本著(zhu)(zhu)“對學(xue)生負責”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗(zong)旨，以敬業(ye)務實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)精神開(kai)拓進(jin)取(qu)；立(li)足于講臺，向課堂教(jiao)學(xue)要效率、要質量，奏響大面(mian)積(ji)提高(gao)教(jiao)學(xue)質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凱歌！用(yong)(yong)新(xin)(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活水(shui)澆灌求知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈(ling)，用(yong)(yong)靈(ling)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧音(yin)符去彈奏學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“心靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)章”，用(yong)(yong)和(he)煦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師德春風去撫慰學(xue)生稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂！我(wo)(wo)們(men)愿(yuan)傾我(wo)(wo)們(men)所有，全力以赴。因(yin)為選擇了(le)這個職業(ye)，就(jiu)注定我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想榮譽都與你(ni)們(men)連在(zai)了(le)一起，你(ni)們(men)是(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)才(cai)是(shi)快樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)；你(ni)們(men)是(shi)進(jin)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)才(cai)是(shi)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)；你(ni)們(men)是(shi)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)才(cai)是(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　良好的(de)(de)(de)(de)`開端(duan)是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)半。新的(de)(de)(de)(de)學(xue)習征程的(de)(de)(de)(de)開始，希(xi)望同學(xue)們帶上三(san)樣(yang)東西：第(di)一(yi)(yi)要帶上理想(xiang)和目標，就像(xiang)一(yi)(yi)棵樹，正(zheng)是(shi)(shi)(shi)有了(le)對(dui)(dui)陽(yang)光的(de)(de)(de)(de)渴望，它才(cai)可(ke)能(neng)直插云霄；就像(xiang)一(yi)(yi)只鷹，正(zheng)是(shi)(shi)(shi)有了(le)對(dui)(dui)藍(lan)天(tian)的(de)(de)(de)(de)向往，它才(cai)可(ke)能(neng)遨(ao)游天(tian)際(ji)。只有有理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)人生才(cai)是(shi)(shi)(shi)積極(ji)的(de)(de)(de)(de)人生，才(cai)能(neng)飛(fei)(fei)得(de)更(geng)高(gao)，才(cai)能(neng)飛(fei)(fei)得(de)更(geng)遠，才(cai)能(neng)真正(zheng)體會(hui)到“會(hui)當凌絕頂，一(yi)(yi)覽眾山(shan)小(xiao)”的(de)(de)(de)(de)境界。

　　第二請同學們是帶上自(zi)信(xin)和堅強(qiang)。我(wo)們的(de)旅程中免不(bu)了會有驚濤駭浪，有風(feng)(feng)沙(sha)(sha)泥潭，但有了自(zi)信(xin)和堅強(qiang)，跌倒了你(ni)(ni)會爬起來，失敗了你(ni)(ni)會重新再來。拿(na)(na)出你(ni)(ni)“天生我(wo)材必有用”的(de)信(xin)心，拿(na)(na)出你(ni)(ni)“吹(chui)盡黃沙(sha)(sha)始見金(jin)”的(de)毅力，拿(na)(na)出你(ni)(ni)“直掛云帆濟滄海”的(de)勇(yong)氣，去迎接人生風(feng)(feng)雨的(de)洗(xi)禮，畢竟(jing)只(zhi)有經歷風(feng)(feng)雨，我(wo)們才可能見到(dao)美麗的(de)彩虹。大浪淘沙(sha)(sha)，方顯英(ying)雄(xiong)本(ben)色(se)；暴雨沖過，更(geng)見青松巍峨！

　　第三樣要(yao)帶上的(de)是勤(qin)奮(fen)和努(nu)力。古人(ren)說(shuo)得好，“只要(yao)功夫深，鐵(tie)杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤(qin)為徑(jing)，學海無涯苦作舟”、“少壯不努(nu)力，老大徒傷悲”，這些(xie)耳熟能(neng)詳的(de)話語，可是古人(ren)用畢生(sheng)的(de)心血換來的(de)真理，它(ta)無時無刻(ke)不在警醒著大家(jia)：勤(qin)奮(fen)和努(nu)力才是通向成功的(de)捷徑(jing)！

　　同(tong)學(xue)們，新的(de)學(xue)期在(zai)我們每(mei)個人的(de)面前都攤開了(le)(le)(le)一張新白紙(zhi)，那(nei)么我們將如(ru)何在(zai)這(zhe)張白紙(zhi)上畫出人生的(de)又一幅(fu)精彩的(de)畫卷呢？同(tong)學(xue)們，選(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)勤勉和(he)奮(fen)斗(dou)，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)希望與(yu)(yu)收(shou)獲；選(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)紀律與(yu)(yu)約(yue)束，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)理(li)智與(yu)(yu)自由；選(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)拼(pin)搏與(yu)(yu)超越，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)成功(gong)與(yu)(yu)輝(hui)煌！那(nei)么就(jiu)(jiu)請用我們的(de)勤奮(fen)和(he)汗水，用我們的(de)智慧和(he)熱情(qing)，抓住這(zhe)寶貴的(de)今天，師生團結一心，努力在(zai)今朝，去(qu)創造美好的(de)明天吧(ba)。最后深深地祝(zhu)福(fu)龐寨鄉中(zhong)的(de)全體師生，在(zai)新的(de)學(xue)期里家(jia)庭幸福(fu)、工作(zuo)順利、學(xue)習進步(bu)，祝(zhu)福(fu)我們的(de)學(xue)校越辦越紅火(huo)，越辦越輝(hui)煌！

優秀教師的獲獎感言11

　　尊敬(jing)(jing)的(de)校領導、尊敬(jing)(jing)的(de)老師、同(tong)學們(men)：

　　很意外！能(neng)夠有幸被(bei)評為優秀(xiu)教師，這個榮譽代表(biao)了自己的付出與表(biao)現得到了最(zui)大的認(ren)可，我感到非(fei)常榮幸。

　　首先，我(wo)很感謝學校制(zhi)定(ding)的(de)這個制(zhi)度(du)。對(dui)于我(wo)們(men)來說，這是對(dui)我(wo)們(men)在(zai)工(gong)作上(shang)的(de)一種肯定(ding)，更是對(dui)我(wo)們(men)工(gong)作上(shang)的(de)一種激勵和鼓舞，使我(wo)們(men)在(zai)工(gong)作上(shang)不(bu)敢有絲毫(hao)懈怠。

　　雖(sui)然我(wo)(wo)來(lai)(lai)藝仕(shi)達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)時間不長，但(dan)這是(shi)我(wo)(wo)發(fa)自肺腑(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言(yan)，回想剛來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)幾(ji)日，種(zhong)種(zhong)感覺和(he)情(qing)景，仍歷(li)歷(li)在目(mu)。在藝仕(shi)達工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個月來(lai)(lai)，我(wo)(wo)處處感受到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心，同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合。讓我(wo)(wo)感到(dao)無限溫暖(nuan)，在以(yi)往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)(wo)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)把我(wo)(wo)要做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，還(huan)有(you)一(yi)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間安(an)排，一(yi)日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程，都安(an)排好(hao)，每天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'工(gong)作(zuo)(zuo)都按照(zhao)計劃進行，每天沒(mei)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)及時打電(dian)話詢問。因為生病沒(mei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)時常打電(dian)話給予關(guan)心。逐漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)適應(ying)了藝仕(shi)達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程，也開始漸(jian)漸(jian)融入(ru)到(dao)這個集(ji)體，在帶班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，也越來(lai)(lai)越得心應(ying)手(shou)了，我(wo)(wo)們開心班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貝(bei)也變成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)越來(lai)(lai)越聰明，越來(lai)(lai)越開心了。和(he)我(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長還(huan)有(you)寶(bao)貝(bei)也一(yi)直保(bao)持著良(liang)好(hao)關(guan)系(xi)。

　　我(wo)并沒有(you)為學(xue)校(xiao)做(zuo)出(chu)什么了(le)不(bu)起的(de)(de)貢獻(xian)，也(ye)沒做(zuo)什么特(te)別值得(de)炫耀可(ke)(ke)喜的(de)(de)事情，我(wo)只是(shi)盡(jin)(jin)量做(zuo)好(hao)屬于自己崗位(wei)上的(de)(de)工(gong)作(zuo)，盡(jin)(jin)自己最大(da)的(de)(de)努力盡(jin)(jin)力盡(jin)(jin)快(kuai)的(de)(de)去完成每一(yi)(yi)次(ci)任務，總結自己的(de)(de)經驗(yan)從(cong)經驗(yan)中學(xue)習，向他(ta)人學(xue)習，盡(jin)(jin)量將自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)爭取一(yi)(yi)次(ci)比一(yi)(yi)次(ci)做(zuo)得(de)更快(kuai)更好(hao)，盡(jin)(jin)可(ke)(ke)能的(de)(de)提(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)效率(lv)，與同事相處(chu)和睦，合(he)作(zuo)愉快(kuai)。雖然如(ru)此(ci)，但(dan)我(wo)的(de)(de)付出(chu)得(de)到(dao)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)認可(ke)(ke)，我(wo)深(shen)(shen)感無比的(de)(de)榮(rong)幸，我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)感受到(dao)只要(yao)有(you)付出(chu)，只要(yao)做(zuo)好(hao)了(le)屬于你的(de)(de)那份工(gong)作(zuo)，就(jiu)會得(de)到(dao)大(da)家的(de)(de)認可(ke)(ke)。

　　我(wo)(wo)會(hui)始終(zhong)保持謙虛謹(jin)慎，繼續在實踐中檢(jian)驗(yan)所學知識，查找(zhao)不足，提(ti)高自己。努力做(zuo)(zuo)好自己的(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)同時，加快(kuai)腳步，虛心(xin)向(xiang)老員工(gong)(gong)們學習各(ge)種工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)巧(qiao)，做(zuo)(zuo)好每一項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。這個榮譽會(hui)鞭策我(wo)(wo)不斷進步。做(zuo)(zuo)的(de)更好。我(wo)(wo)深信：一分耕耘，一分收獲，從(cong)點點滴(di)滴(di)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)會(hui)細(xi)心(xin)積累經驗(yan)，使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能不斷的(de)提(ti)高，爭取更大的(de)進步！

優秀教師的獲獎感言12

尊敬的各位領導、朋友們：

　　大家好！

　　有機(ji)會獲獎，我很高興，也(ye)十(shi)分激動。此時此刻，我想用兩個詞(ci)來表達我的心境。

　　第(di)一個詞是感(gan)激(ji)。

　　首先要(yao)感激組委會開展了＂省中小學(xue)體育、健康(kang)教育、音樂、美術(shu)教師(shi)網絡課程資源評優活(huo)動(dong)＂，為我(wo)(wo)們(men)(men)供給了網絡展示空(kong)間和教育交流(liu)的(de)平(ping)臺，促進了教師(shi)的(de)專業發展。對(dui)(dui)于我(wo)(wo)們(men)(men)廣大空(kong)間建設(she)者來說，這是(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)在空(kong)間建設(she)上(shang)的(de)一種肯定，更是(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)專業上(shang)的(de)一種激勵和鼓舞，使我(wo)(wo)們(men)(men)在空(kong)間建設(she)上(shang)不敢(gan)有絲(si)毫懈怠(dai)。

　　我(wo)還有要感(gan)激教育局領(ling)導(dao)和婁底一小領(ling)導(dao)對我(wo)的(de)(de)信(xin)任、支持(chi)和鼓勵，把這項重要的(de)(de)任務交給了(le)我(wo)。幼兒(er)教師獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-作(zuo)文(wen)獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-征文(wen)獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-標兵獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-紅(hong)旗手獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)-護(hu)士獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)(yan)。領(ling)導(dao)的(de)(de)重視，同事、朋(peng)友的(de)(de)'關注，給我(wo)帶來了(le)陣(zhen)陣(zhen)清(qing)涼，我(wo)時刻提醒自我(wo)千(qian)萬不(bu)要偷懶，有那么多人的(de)(de)關注，別辜負了(le)他們(men)。開(kai)學以后雖然工作(zuo)繁忙，空間建設資(zi)源(yuan)上傳數量減(jian)少，但隔三差五我(wo)會(hui)來逛逛，會(hui)把自我(wo)優秀的(de)(de)資(zi)源(yuan)和大家分享，也會(hui)到別人的(de)(de)空間來學習一些對自我(wo)有用的(de)(de)東西。

　　第二個(ge)詞是行動。

　　在學(xue)(xue)校領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)信任、支持和(he)鼓勵下，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)樂(le)意的(de)(de)(de)(de)接(jie)收了(le)(le)(le)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)任務。當時(shi)(shi)抱著(zhu)完成(cheng)任務的(de)(de)(de)(de)心態(tai)，到(dao)(dao)達了(le)(le)(le)必須的(de)(de)(de)(de)數(shu)量就(jiu)算結束。我(wo)(wo)(wo)(wo)第一次登錄了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，在空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)首頁，我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)(dao)了(le)(le)(le)許(xu)多優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)＂云空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)＂，對于這(zhe)些教(jiao)師(shi)充滿了(le)(le)(le)欽佩，他們的(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)頁面設計(ji)美觀，空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)背(bei)景音樂(le)優(you)(you)美動(dong)聽，空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)資(zi)(zi)料充實，想想自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，覺得自我(wo)(wo)(wo)(wo)離這(zhe)差(cha)距太大(da)(da)太遙遠了(le)(le)(le)，對于能否評獎也不報什么期望(wang)，重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是讓我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)(dao)了(le)(le)(le)自我(wo)(wo)(wo)(wo)與優(you)(you)秀教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)差(cha)距，找(zhao)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)努力的(de)(de)(de)(de)方向。為(wei)了(le)(le)(le)不給(gei)學(xue)(xue)校拖后(hou)腿，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)內心起了(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)變化，我(wo)(wo)(wo)(wo)決定不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)充電學(xue)(xue)習。空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)建(jian)設前段時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)拜訪他人空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候多，在優(you)(you)秀的(de)(de)(de)(de)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)上(shang)留下了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)腳印，就(jiu)這(zhe)樣在大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)園子里吸(xi)收著(zhu)，汲取著(zhu)，努力把(ba)自我(wo)(wo)(wo)(wo)空(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)頁面設計(ji)做好。后(hou)段時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，完成(cheng)了(le)(le)(le)很(hen)多資(zi)(zi)源的(de)(de)(de)(de)上(shang)傳，把(ba)自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)原創資(zi)(zi)源和(he)大(da)(da)家分享，并不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習其他教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀資(zi)(zi)源。

　　可是(shi)，獲得了＂魅力(li)空間(jian)(jian)＂這樣的(de)榮譽，并(bing)(bing)不(bu)意味著就到達了目(mu)標而能夠停滯不(bu)前。雖然評比結果已經揭曉，但空間(jian)(jian)建(jian)設并(bing)(bing)沒(mei)有(you)結束，我會繼續建(jian)設好自我的(de)空間(jian)(jian)，把自我的(de)資源與(yu)大家分享交(jiao)流，努力(li)做到更(geng)好。

　　想說(shuo)的話很多，我(wo)最想對大家(jia)說(shuo)的是：＂我(wo)們(men)就(jiu)像缺(que)氧的魚群，需(xu)要(yao)(yao)一(yi)個(ge)(ge)喘息的窗口，需(xu)要(yao)(yao)一(yi)個(ge)(ge)共同的學(xue)習家(jia)園。空(kong)間是一(yi)味心靈的解(jie)藥和友誼的橋(qiao)梁，無論(lun)職業(ye)多么不一(yi)樣，但(dan)只要(yao)(yao)點擊鼠(shu)標，我(wo)們(men)就(jiu)能打開那扇大門，都能了解(jie)彼此(ci)的思想。

優秀教師的獲獎感言13

尊敬的(de)(de)各位領導及老師，親愛(ai)的(de)(de)學生們：

　　大家上午好！

　　我是(shi)(shi)高一xx班的(de)語文教(jiao)師xxx，今天很(hen)高興能夠(gou)拿(na)到這個“優秀教(jiao)師”的(de)獎，這是(shi)(shi)我獲得的(de)極大的(de)榮(rong)譽(yu)，也是(shi)(shi)我的(de)榮(rong)幸，今天站在這里(li)，心中有很(hen)多話(hua)要(yao)講。

　　我現在(zai)拿到這個獎(jiang)，心中(zhong)有(you)無限的(de)(de)(de)(de)感慨，既感覺到開心，也(ye)想要去(qu)哭(ku)(ku)，當(dang)然這個“哭(ku)(ku)”就不(bu)是(shi)悲傷的(de)(de)(de)(de)“哭(ku)(ku)”了(le)，而是(shi)激動和高(gao)興(xing)的(de)(de)(de)(de)“哭(ku)(ku)”。我如今進入(ru)我們高(gao)中(zhong)教學(xue)，已有(you)數載了(le)，一(yi)直都努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)一(yi)個好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)語(yu)文(wen)老師，希望能(neng)(neng)夠把(ba)(ba)學(xue)生們的(de)(de)(de)(de)語(yu)文(wen)教好(hao)(hao)(hao)(hao)，畢竟語(yu)文(wen)是(shi)學(xue)生們的(de)(de)(de)(de)主科之一(yi)，重要性也(ye)很(hen)大。我在(zai)執(zhi)教的(de)(de)(de)(de)這些年(nian)，每(mei)天備課(ke)到很(hen)晚，盡自己最(zui)大的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)去(qu)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)上課(ke)的(de)(de)(de)(de)準備，我從開始的(de)(de)(de)(de)膽怯，怕做(zuo)不(bu)好(hao)(hao)(hao)(hao)，到現在(zai)我能(neng)(neng)從善如流(liu)的(de)(de)(de)(de)講解高(gao)中(zhong)三年(nian)的(de)(de)(de)(de)語(yu)文(wen)知識，書中(zhong)的(de)(de)(de)(de)沒一(yi)課(ke)，我都有(you)印象，并且有(you)的(de)(de)(de)(de)還能(neng)(neng)記住(zhu)哪本(ben)書哪一(yi)頁，這些都是(shi)我付出了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)精力(li)和時間得到的(de)(de)(de)(de)，其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)也(ye)是(shi)只有(you)自知，我一(yi)直努(nu)力(li)著，就是(shi)為了(le)給學(xue)生提供良好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)，讓我的(de)(de)(de)(de)學(xue)生們都可以去(qu)愛上語(yu)文(wen)，把(ba)(ba)語(yu)文(wen)學(xue)好(hao)(hao)(hao)(hao)了(le)，為自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)習增(zeng)加色彩。

　　心中高興的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也很感(gan)謝(xie)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)領導(dao)和其(qi)他(ta)同(tong)(tong)事對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)幫助和關(guan)照，也很感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)支持，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)能拿到(dao)這(zhe)(zhe)個獎。這(zhe)(zhe)不(bu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一個人就能拿到(dao)的(de)(de)(de)(de)，是大家(jia)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)教學的(de)(de)(de)(de)肯(ken)定，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直(zhi)堅持下來，并且逐(zhu)漸的(de)(de)(de)(de)增(zeng)加自(zi)己的(de)(de)(de)(de)自(zi)信，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如今(jin)才(cai)能發展成這(zhe)(zhe)樣。生(sheng)活總是給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)意想不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)驚喜，在此時此景，看見(jian)大家(jia)在下面為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鼓掌，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)內(nei)心彌(mi)漫著無盡的(de)(de)(de)(de).高興。心情很是愉悅。不(bu)管(guan)之前的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有多(duo)么辛苦(ku)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都熬過來了，而且變得越來越優(you)秀，這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想要的(de)(de)(de)(de)，也是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直(zhi)期(qi)盼著的(de)(de)(de)(de)，多(duo)年的(de)(de)(de)(de)努力沒有白費(fei)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得值(zhi)得，至少是憑借我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能力拿到(dao)此獎，這(zhe)(zhe)就說(shuo)明我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以做好教師這(zhe)(zhe)職業，能夠帶領學生(sheng)走向成功(gong)之路。

　　有(you)了大(da)家(jia)的(de)(de)(de)肯定，我(wo)(wo)(wo)相信自己在這所高中能夠走得更(geng)遠，可(ke)(ke)以(yi)更(geng)好的(de)(de)(de)發(fa)展自己，我(wo)(wo)(wo)不(bu)會辜(gu)負領(ling)導(dao)、其他老(lao)師以(yi)及學什么的(de)(de)(de)期(qi)望和支持。感(gan)謝大(da)家(jia)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)有(you)這樣的(de)(de)(de)機會去表(biao)達內心的(de)(de)(de)感(gan)激之情，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)有(you)更(geng)加(jia)努力的(de)(de)(de)動(dong)力。未來是(shi)可(ke)(ke)期(qi)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也希望大(da)家(jia)繼續對我(wo)(wo)(wo)加(jia)以(yi)支持，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)為學校的(de)(de)(de)事業盡一份(fen)力，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)去把語文(wen)更(geng)好的(de)(de)(de)教下去，不(bu)負往日的(de)(de)(de)辛苦，不(bu)負各位的(de)(de)(de)關(guan)心。

優秀教師的獲獎感言14

　　在秋高氣爽的(de)(de)美麗季節里，我(wo)(wo)有幸(xing)參(can)加了浦東新(xin)區(qu)(qu)中青(qing)年教師(shi)評優活(huo)動，與四百多位來自新(xin)區(qu)(qu)各個幼兒園的(de)(de)幼教同行們進行角逐(zhu)。能取得好的(de)(de)成績固然(ran)讓人(ren)欣(xin)慰(wei)，但我(wo)(wo)認為(wei)參(can)與的(de)(de)過(guo)程更為(wei)重(zhong)要，讓我(wo)(wo)得到(dao)(dao)了一(yi)次鍛煉的(de)(de)機會，對我(wo)(wo)專業素(su)質(zhi)的(de)(de)提高起(qi)到(dao)(dao)很(hen)好的(de)(de)促(cu)進作用(yong)，同時(shi)也讓我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地感受到(dao)(dao)，時(shi)代(dai)對幼兒教師(shi)的(de)(de)要求(qiu)已不(bu)只停留在過(guo)去(qu)單純的(de)(de)重(zhong)技(ji)能，而是很(hen)快地向(xiang)重(zhong)能力(li)的(de)(de)方向(xiang)轉變，隨著時(shi)代(dai)的(de)(de)進步(bu)，對幼兒教師(shi)的(de)(de)專業化要求(qiu)也將越來越高，一(yi)名善于不(bu)斷(duan)提高自身專業素(su)質(zhi)的(de)(de)教師(shi)才能跟上時(shi)代(dai)的(de)(de)步(bu)伐。

　　彈唱(chang)說跳做畫寫(xie)這(zhe)些專業技能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)師范學習(xi)時期就是(shi)重(zhong)點課程，我(wo)(wo)(wo)們(men)知道要(yao)想踏上(shang)幼兒教(jiao)(jiao)師崗位，扎實(shi)的(de)(de)技能(neng)(neng)(neng)作為最基(ji)本的(de)(de)要(yao)求是(shi)每個人都(dou)應牢牢掌(zhang)握的(de)(de)。進入(ru)幼兒園后在(zai)(zai)(zai)與孩(hai)子們(men)相處的(de)(de)日子里(li)更(geng)(geng)發現，一首好聽的(de)(de)曲子、一支優(you)美(mei)的(de)(de)舞蹈、一幅(fu)美(mei)麗的(de)(de)圖畫、一件(jian)有趣的(de)(de)手工都(dou)能(neng)(neng)(neng)引來孩(hai)子們(men)敬佩的(de)(de)目光和由(you)衷的(de)(de)贊(zan)嘆，而這(zhe)些出自(zi)老師們(men)心靈手巧(qiao)的(de)(de)作品更(geng)(geng)能(neng)(neng)(neng)引起和孩(hai)子們(men)情感上(shang)的(de)(de)共鳴，讓(rang)(rang)他們(men)得到(dao)美(mei)的(de)(de)藝術熏陶。但隨著現代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)學手段(duan)的(de)(de)'提(ti)高，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)"惰性(xing)"仿佛也(ye)漸漸產生了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)時常可以看(kan)到(dao)課堂上(shang)鋼琴已被(bei)磁帶所代(dai)替，圖畫成了(le)印刷品，舞蹈也(ye)只能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)錄象(xiang)帶里(li)去欣(xin)賞，這(zhe)不(bu)能(neng)(neng)(neng)不(bu)說是(shi)一種遺憾(han)。所幸在(zai)(zai)(zai)這(zhe)次素質比賽中(zhong)，幼兒教(jiao)(jiao)師的(de)(de)專業技能(neng)(neng)(neng)仍(reng)得到(dao)了(le)重(zhong)視(shi)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)發現了(le)自(zi)己技能(neng)(neng)(neng)中(zhong)存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)弱項，從而促使(shi)我(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)勤奮地去練習(xi)，使(shi)技能(neng)(neng)(neng)水平又一次得到(dao)了(le)提(ti)高。我(wo)(wo)(wo)想在(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)工作中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)會重(zhong)新重(zhong)視(shi)起已被(bei)漸漸忽視(shi)的(de)(de)這(zhe)一塊，多學多練，讓(rang)(rang)這(zhe)份屬于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)幼兒教(jiao)(jiao)師特有的(de)(de)多才多藝得到(dao)保持并(bing)有更(geng)(geng)大的(de)(de)提(ti)高。

　　作(zuo)為幼兒(er)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)只(zhi)有(you)(you)具(ju)(ju)備(bei)深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知識(shi)和(he)先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念(nian)，才(cai)有(you)(you)可(ke)能為兒(er)童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)遠發(fa)(fa)展打下(xia)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎。在參加(jia)比賽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)更(geng)深刻(ke)地(di)體(ti)會(hui)到這(zhe)(zhe)一點。由于是異地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)學，教(jiao)(jiao)(jiao)學對象完(wan)全(quan)是一些(xie)不(bu)認識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)。那么老師(shi)對孩(hai)子(zi)(zi)年齡特(te)征的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把握和(he)現場(chang)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隨機(ji)調控能力就更(geng)能體(ti)現老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)素(su)養。隨著時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展，新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念(nian)層出不(bu)窮，我(wo)們(men)(men)只(zhi)有(you)(you)不(bu)斷(duan)加(jia)快(kuai)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步伐(fa)，才(cai)能促(cu)進自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)化(hua)成長(chang)，從(cong)課程執行者(zhe)(zhe)向教(jiao)(jiao)(jiao)育研究(jiu)者(zhe)(zhe)轉變(bian)。這(zhe)(zhe)次比賽不(bu)只(zhi)是我(wo)們(men)(men)專業(ye)(ye)素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)比拼，更(geng)是對我(wo)們(men)(men)平時工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢驗(yan)。只(zhi)有(you)(you)具(ju)(ju)備(bei)機(ji)敏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反應(ying)能力，時時刻(ke)刻(ke)做"有(you)(you)心(xin)人(ren)"，我(wo)們(men)(men)才(cai)能善于發(fa)(fa)現有(you)(you)利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育價值，以促(cu)進幼兒(er)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展。

　　比(bi)賽(sai)雖然結束了，思考卻(que)是(shi)長遠的，幼兒教(jiao)師(shi)的專(zhuan)業素質還(huan)包括很多方面，以(yi)上只是(shi)我一(yi)點(dian)小小的感悟。我是(shi)一(yi)名年輕(qing)的幼兒教(jiao)師(shi)，成長的道路還(huan)很長，作為一(yi)名教(jiao)師(shi)更應成為一(yi)個(ge)終(zhong)身學(xue)習者，不斷地學(xue)習，不斷地發揮自己的特(te)長，這樣才能成為一(yi)名具有獨特(te)教(jiao)學(xue)風格的優秀的教(jiao)師(shi)。

優秀教師的獲獎感言15

尊敬(jing)的各位領導(dao)、各位同事(shi)，

　　大家下午好！

　　做為優(you)秀老(lao)師(shi)(shi)的代表(biao)，我(wo)一(yi)直(zhi)在思考我(wo)該說些什么。新東方一(yi)向是各種奇葩(pa)爭奇斗艷的地方，我(wo)相信各位(wei)老(lao)師(shi)(shi)各位(wei)同事口才都比我(wo)好很多(duo)，我(wo)只(zhi)想以我(wo)自已的方式表(biao)達(da)我(wo)對新東方的熱愛。

　　首先感(gan)謝俞敏洪老師，作為(wei)您收山前的(de)最后(hou)一批(pi)學(xue)員，關(guan)門大弟子，您把我(wo)帶到了詞(ci)匯(hui)(hui)速(su)記(ji)世界，使得我(wo)在(zai)詞(ci)匯(hui)(hui)速(su)記(ji)領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初(chu)那種(zhong)散發著(zhu)淳(chun)樸泥土芬芳的(de)聯想記(ji)憶模(mo)式，也不(bu)會有我(wo)后(hou)來創新的(de)一系列(lie)記(ji)憶方法(fa)。

　　感謝沙(sha)云龍校(xiao)長，沒有當初您的威脅(xie)與恐嚇，我(wo)不會(hui)有今(jin)天的'成績。每次見到沙(sha)校(xiao)，沙(sha)校(xiao)總是(shi)在(zai)威脅(xie)說：講(jiang)課一定要講(jiang)到最(zui)好，不是(shi)最(zui)好就別回來見我(wo)。沙(sha)校(xiao)用這(zhe)句話(hua)折(zhe)磨了我(wo)整整九年，使得(de)我(wo)這(zhe)九年來每年都拿到各種(zhong)(zhong)獎項，這(zhe)次是(shi)我(wo)第六次獲(huo)得(de)新東方集團優秀老師稱(cheng)號，所(suo)以我(wo)也(ye)希望這(zhe)種(zhong)(zhong)習慣去(qu)折(zhe)磨出更多的優秀新東方老師。

　　感謝張洪偉老師(shi)以及北(bei)(bei)京(jing)新(xin)東方學校北(bei)(bei)美部全部同事，沒有(you)你們的(de)支持與鼓勵，今天麗麗就(jiu)不(bu)會站在這(zhe)(zhe)里領(ling)獎(jiang)。每一次成功都滲透著(zhu)同事們的(de)智慧和汗水，在洪偉老師(shi)的(de)領(ling)導(dao)下，我(wo)們出色(se)完成了(le)北(bei)(bei)京(jing)新(xin)東方學校交給我(wo)們的(de)任務，所以這(zhe)(zhe)個獎(jiang)應該屬于(yu)我(wo)們北(bei)(bei)美團隊。

　　感謝我(wo)(wo)(wo)們的后勤和班(ban)主任，是你(ni)們辛(xin)勤的工(gong)作(zuo)，使得(de)我(wo)(wo)(wo)們有良好環境(jing)上課(ke)。關鍵時刻挺身而出(chu)，為我(wo)(wo)(wo)們適(shi)時解圍。有一(yi)次結班(ban)時，一(yi)位(wei)女(nv)同(tong)學(xue)(xue)沖(chong)上來說(shuo)老(lao)師(shi)我(wo)(wo)(wo)可不可以抱你(ni)一(yi)下，我(wo)(wo)(wo)太喜歡你(ni)了，你(ni)改變了我(wo)(wo)(wo)對(dui)人(ren)生(sheng)的態度。我(wo)(wo)(wo)說(shuo)那你(ni)抱吧(ba)，下面不明真相的同(tong)學(xue)(xue)，以為交(jiao)了錢除了聽課(ke)外還(huan)可以抱一(yi)下老(lao)師(shi)，迅速沖(chong)上來一(yi)堆美女(nv)學(xue)(xue)生(sheng)，撲向我(wo)(wo)(wo)。就在那一(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)們的一(yi)位(wei)男班(ban)主任沖(chong)了過來擋著(zhu)，護送我(wo)(wo)(wo)離(li)開，還(huan)被學(xue)(xue)生(sheng)趁機擁抱好幾下。多(duo)不容(rong)易的班(ban)主任啊(a)（偶爾還(huan)要犧牲(sheng)些色(se)相）！多(duo)么強的服(fu)務(wu)意識啊(a)！

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