《海底兩(liang)萬(wan)里(li)》讀后感[實用15篇]

　　當品讀完(wan)一部作品后(hou)，你有什么總結呢(ni)(ni)？現在就讓我們寫(xie)一篇走心的讀后(hou)感(gan)(gan)吧。那么讀后(hou)感(gan)(gan)到底應該怎么寫(xie)呢(ni)(ni)？以下是小編幫大家整(zheng)理(li)的《海底兩萬里》讀后(hou)感(gan)(gan)，僅(jin)供參考(kao)，大家一起來看看吧。

《海底兩萬里》讀后感1

　　今天，我讀了一本書，名字叫做(zuo)《海(hai)底(di)兩萬里》，這是一部冒(mao)險書，主要就是在海(hai)底(di)發生(sheng)的一些事(shi)情。

　　這(zhe)本書(shu)的一(yi)開始就說(shuo)到(dao)了(le)(le)海洋(yang)怪獸。聽到(dao)這(zhe)個(ge)名字，大(da)家(jia)也許會(hui)有一(yi)些疑問，比方說(shuo)，什(shen)么是(shi)海洋(yang)怪獸，這(zhe)種生物真的存在嗎(ma)？……其實(shi)，在文(wen)章(zhang)的第二篇章(zhang)就講到(dao)了(le)(le)，其實(shi)，海洋(yang)怪獸是(shi)一(yi)艘潛艇，名叫(jiao)諾(nuo)第留斯(si)號，這(zhe)個(ge)故事(shi)一(yi)共有四個(ge)主人工。一(yi)個(ge)是(shi)這(zhe)搜潛艇上的，另外三個(ge)是(shi)不(bu)小心從考察船上掉下(xia)來(lai)的。

　　這(zhe)本(ben)書塑造的人物(wu)形象有(you)忠誠的、勇敢的、充滿仇(chou)恨的，知識淵博的。這(zhe)個(ge)文章的最后(hou)一(yi)篇講的是尼莫船(chuan)長的.復(fu)仇(chou)，可(ke)能是因為以前發生的一(yi)些事情讓(rang)尼莫船(chuan)長做出這(zhe)樣一(yi)個(ge)決定“復(fu)仇(chou)”諾第留(liu)(liu)斯(si)號(hao)從水下(xia)攻擊另外一(yi)艘艦(jian)船(chuan)，最后(hou)把那(nei)艘艦(jian)船(chuan)擊沉只這(zhe)本(ben)書的高潮，結果就是那(nei)三個(ge)冒險隊(dui)(dui)員(yuan)準備逃走的時候出現(xian)的北冰洋大風(feng)暴(bao)，讓(rang)這(zhe)個(ge)故事結尾，那(nei)三個(ge)冒險隊(dui)(dui)員(yuan)最后(hou)也順利逃了(le)(le)出來，在文章的最后(hou)作者提(ti)出了(le)(le)一(yi)個(ge)問題，北冰洋大風(feng)暴(bao)之后(hou)，諾第留(liu)(liu)斯(si)號(hao)去哪了(le)(le)？尼莫船(chuan)長去哪了(le)(le)？這(zhe)個(ge)結尾用(yong)得非常(chang)的妙，作者沒(mei)有(you)吧最后(hou)的故事都講完(wan)，而是給我們留(liu)(liu)了(le)(le)一(yi)個(ge)聯想(xiang)的空間(jian)，這(zhe)里就非常(chang)妙。

　　這個故事告訴我們了，就算是有再(zai)大的仇恨(hen)都不要去傷害別(bie)人，這是文明禮儀素養(yang)最基本的一種體現(xian)。

《海底兩萬里》讀后感2

　　在這兩個(ge)星期(qi)里(li)，我讀(du)了凡爾納的(de)科幻小說《海(hai)底兩萬里(li)》，故事中(zhong)的(de)精彩情節還不斷(duan)閃現在我的(de)腦海(hai)里(li)。

　　尼(ni)摩船(chuan)長(chang)想去(qu)南極，可是大(da)家都認為這是不可能的(de)(de)，可是尼(ni)摩船(chuan)長(chang)仍(reng)然堅(jian)持自己的(de)(de)意見，敢于(yu)(yu)去(qu)嘗(chang)試(shi)，敢于(yu)(yu)去(qu)冒險，敢于(yu)(yu)去(qu)挑戰，敢于(yu)(yu)去(qu)人類(lei)沒有(you)去(qu)過的(de)(de)地方。尼(ni)摩船(chuan)長(chang)歷經苦(ku)難終(zhong)于(yu)(yu)到達了南極，他成功了，因為他始(shi)終(zhong)保持著自己的(de)(de)'信念，不動(dong)搖。

　　可(ke)是(shi)(shi)，在實(shi)際生活中，又(you)個人能像尼摩船長這(zhe)樣堅(jian)守自己(ji)的(de)(de)信(xin)念不(bu)(bu)變的(de)(de)人呢(ni)？在考試的(de)(de)時候，自己(ji)有(you)一道題不(bu)(bu)確定，可(ke)是(shi)(shi)寫的(de)(de)是(shi)(shi)對的(de)(de)，但聽別人說(shuo)了(le)(le)一個錯的(de)(de)，自己(ji)也改過來了(le)(le)，寫成了(le)(le)一個錯的(de)(de)。因為自己(ji)沒有(you)勇氣，不(bu)(bu)能堅(jian)守自己(ji)的(de)(de)意見，所以最后寫的(de)(de)是(shi)(shi)一個錯的(de)(de)。

　　讀《海底兩萬里》這本書(shu)后(hou)，使我懂得了我們要(yao)像(xiang)尼摩船(chuan)長(chang)一樣，做一個(ge)堅持自己，敢(gan)于(yu)去(qu)嘗試，敢(gan)于(yu)去(qu)挑戰，敢(gan)于(yu)克(ke)服心里的(de)勇敢(gan)的(de)人(ren)。

《海底兩萬里》讀后感3

　　這是一(yi)本深(shen)受(shou)讀者(zhe)(zhe)歡迎(ying)的小說(shuo)。它(ta)的作者(zhe)(zhe)是法國(guo)的儒(ru)勒·凡爾(er)納。書(shu)本中,作者(zhe)(zhe)首(shou)先(xian)先(xian)帶領著(zhu)我們做(zuo)了(le)一(yi)次(ci)驚心動(dong)魄(po)的海(hai)底大(da)冒(mao)險。鸚鵡螺號以飛(fei)快的'航速(su)讓我們隨(sui)著(zhu)“尼摩”船長一(yi)起飽(bao)覽了(le)海(hai)底變(bian)幻無窮的奇異(yi)景(jing)觀和各類海(hai)洋生(sheng)物：最遠的極地，最深(shen)的海(hai)溝(gou)、最大(da)的珍珠、章魚(yu)、鯊魚(yu)等簡直讓人目不暇(xia)接(jie)。

　　《海底兩萬(wan)里》同時也是一(yi)本(ben)(ben)富有科幻(huan)充滿(man)傳奇(qi)色(se)彩的(de)小說。它(ta)懸念迭出(chu)、環(huan)環(huan)相扣、扣人心弦。這(zhe)本(ben)(ben)書仿佛具有一(yi)種神奇(qi)的(de)魔法(fa)，使人翻看第(di)一(yi)頁就有想看到最后(hou)一(yi)頁的(de)欲望(wang)。

　　最令我驚嘆不(bu)(bu)已、佩服的(de)是(shi)作(zuo)者那豐富的(de)想象力(li)。書中的(de)故(gu)事在(zai)我們今(jin)天高科(ke)技發(fa)達(da)的(de)世紀(ji)已是(shi)極容易(yi)理解的(de)了。但是(shi)，在(zai)凡(fan)爾納的(de)時(shi)代，連電燈都沒(mei)有出現，潛水艇又(you)從何出現？這(zhe)是(shi)多么不(bu)(bu)可思議啊！

　　書(shu)中(zhong)還譴責了濫殺(sha)濫捕海洋生物的丑惡現(xian)象，呼(hu)吁我們要愛護海洋中(zhong)所有生靈(ling)，

　　保(bao)護我們的海洋母親！

《海底兩萬里》讀后感4

　　再(zai)次讀完這本書(shu)，心中還是存在這個愿望(wang)，就是希望(wang)隨尼(ni)摩船長一起探盡海底所有的(de)秘密，可恨沒有阿龍(long)納斯教授的(de)怎么寫范文

　　《海(hai)底(di)(di)兩萬(wan)里》是一本(ben)(ben)講(jiang)述科學家探(tan)索(suo)海(hai)底(di)(di)世界的(de)故(gu)事。他們(men)(men)去(qu)了(le)(le)(le)廣闊的(de).海(hai)底(di)(di)森林、瓦(wa)尼科羅(luo)群島(dao)、美(mei)麗的(de)珊(shan)瑚王國，又穿越極(ji)地冰(bing)帶，抵達南極(ji)點，最(zui)終來到大西洋(yang)，經歷了(le)(le)(le)生與死的(de)考驗。這本(ben)(ben)書是由(you)少年兒童(tong)出(chu)(chu)版社(she)出(chu)(chu)版的(de)，是中(zhong)(zhong)外兒童(tong)的(de)經典讀物。我(wo)看后，深(shen)深(shen)被無邊無際的(de)大海(hai)所(suo)吸(xi)引，感(gan)到海(hai)底(di)(di)真奇妙，眾多的(de)動物、植物和(he)(he)礦(kuang)產(chan)資源，讓(rang)我(wo)大開眼界。在(zai)航(hang)行過程中(zhong)(zhong)，他們(men)(men)還(huan)發(fa)生了(le)(le)(le)一次(ci)意外事故(gu)：船被冰(bing)山撞擊觸礁(jiao)，在(zai)全船人員團結齊心(xin)的(de)努力(li)下，終于(yu)戰勝了(le)(le)(le)困難，我(wo)為他們(men)(men)的(de)勇氣和(he)(he)智慧感(gan)到驕傲(ao)。從這本(ben)(ben)書中(zhong)(zhong)，我(wo)也知道(dao)了(le)(le)(le)海(hai)底(di)(di)世界還(huan)有很多未知的(de)秘密，需(xu)要我(wo)們(men)(men)去(qu)發(fa)現和(he)(he)探(tan)索(suo)。

　　我想，我現在(zai)一定要學好知識，打好基礎(chu)，為將(jiang)來探(tan)索海底的奧秘創造(zao)條件。

《海底兩萬里》讀后感5

　　《海底(di)兩萬里》的(de)作者是法國的(de)著(zhu)名科幻(huan)小說(shuo)家儒勒.凡爾納。

　　這(zhe)個(ge)(ge)(ge)故事(shi)發生在一(yi)(yi)(yi)八六六年，海(hai)(hai)上(shang)(shang)出(chu)現(xian)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)被稱為獨角鯨的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)怪物，引起了人們的(de)(de)(de)(de)(de)恐(kong)慌。巴黎自然科學史(shi)博物館教(jiao)授阿隆(long)納克斯決定接(jie)受海(hai)(hai)軍部長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)邀請(qing)，參加清除獨角鯨的(de)(de)(de)(de)(de)遠(yuan)征隊(dui)。誰(shui)知(zhi)不幸掉(diao)入水中，意(yi)外地(di)游到了這(zhe)只(zhi)怪物的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)上(shang)(shang)，后(hou)來進(jin)(jin)入到怪物體內才(cai)知(zhi)道這(zhe)其實是一(yi)(yi)(yi)艘構(gou)造非常奇(qi)(qi)特的(de)(de)(de)(de)(de)潛水艇，它是一(yi)(yi)(yi)位叫(jiao)尼摩的(de)(de)(de)(de)(de)船長(chang)建造的(de)(de)(de)(de)(de)。然后(hou)在不到十個(ge)(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)時間里，教(jiao)授跟隨著尼摩船長(chang)穿(chuan)過了太(tai)平洋，印度洋，紅海(hai)(hai)，地(di)中海(hai)(hai)，大(da)西洋，南北兩極海(hai)(hai)洋，進(jin)(jin)行了一(yi)(yi)(yi)次神(shen)奇(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de).海(hai)(hai)底環球旅行，也描述(shu)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)奇(qi)(qi)特而又美麗的(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)(hai)底世界(jie)。而在其間發生的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)新奇(qi)(qi)驚險的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)更(geng)是非常的(de)(de)(de)(de)(de)吸引人。

　　看(kan)這(zhe)本書的(de)(de)時(shi)候，我(wo)最佩服的(de)(de)就是(shi)作(zuo)者這(zhe)神奇的(de)(de)想象力(li)，他怎么能想出這(zhe)么好的(de)(de)故事呢(ni)?據說他那(nei)個時(shi)代連電(dian)燈(deng)都(dou)還(huan)沒有呢(ni)。這(zhe)真是(shi)一本值得多讀幾(ji)遍的(de)(de)好書。

《海底兩萬里》讀后感6

　　書(shu)(shu)海中的書(shu)(shu)千(qian)千(qian)萬萬，而(er)我最愛(ai)不釋(shi)手(shou)的卻是(shi)《海底(di)兩萬里》這(zhe)本書(shu)(shu)。

　　《海(hai)(hai)底兩萬(wan)里(li)》是法國夢想大師儒勒·凡爾納的(de)(de)經典之(zhi)作。這本書講述(shu)了法國博物(wu)學家—阿龍納斯教授深海(hai)(hai)旅行的(de)(de)故事(shi)。作者(zhe)以“海(hai)(hai)上怪物(wu)〞作為引(yin)子(zi)，為讀者(zhe)編下了一個個精彩的(de)(de)故事(shi)，展現出一幅幅生(sheng)動的(de)(de)畫面：神(shen)秘(mi)的(de)(de)海(hai)(hai)怪、美麗的(de)(de)`海(hai)(hai)底世界、莊嚴的(de)(de)葬(zang)禮、豐富的(de)(de)海(hai)(hai)底寶藏(zang)、驚(jing)險(xian)的(de)(de)南極(ji)之(zhi)旅……故事(shi)引(yin)人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的(de)(de)故事(shi)里(li)。

　　雖(sui)然現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活十(shi)分美好，但我還是對海(hai)底(di)(di)生(sheng)(sheng)活非常向往(wang)。海(hai)底(di)(di)雖(sui)然充滿著危險，但是每(mei)天都能看到(dao)美麗(li)的(de)(de)(de)海(hai)底(di)(di)景色，那是多(duo)么(me)愜意(yi)的(de)(de)(de)事啊!真(zhen)希望這(zhe)個夢想能早日實現(xian)，現(xian)在(zai)科(ke)技已經那么(me)興旺(wang)了，今(jin)后我還要好好學習，長大了做(zuo)一名科(ke)學家，為祖國、為社會(hui)做(zuo)出奉(feng)獻(xian)!

　　《海底兩萬里》這本(ben)書我(wo)百讀(du)不厭，每(mei)次它都會帶給我(wo)不同(tong)的感(gan)受(shou)。這本(ben)書讓我(wo)受(shou)益匪淺(qian)!

《海底兩萬里》讀后感7

　　《海(hai)底(di)兩萬里》是(shi)一部科幻冒險(xian)小(xiao)說，講述(shu)了博物學家阿龍納斯教授和他(ta)的(de)船員們乘(cheng)坐(zuo)“鸚鵡螺”號潛艇，在(zai)神秘船長尼(ni)摩的(de)帶(dai)領(ling)下，周游(you)海(hai)底(di)世界的(de)壯麗故事。在(zai)這(zhe)部作品中，我最喜歡(huan)的(de)角(jiao)色(se)就(jiu)是(shi)船長尼(ni)摩，他(ta)像謎(mi)一樣的(de)人物，充(chong)滿了浪漫神秘色(se)彩。

　　船長尼(ni)摩的(de)(de)(de)形(xing)象深深吸引了我。他(ta)既是(shi)一個天才(cai)的(de)(de)(de)'發明(ming)家(jia)，又是(shi)一個勇(yong)敢(gan)的(de)(de)(de)探險(xian)家(jia)，更是(shi)一個對人(ren)類社會充滿不(bu)滿的(de)(de)(de)叛逆者。他(ta)用自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)智慧和力量(liang)，創造了一艘無與倫比的(de)(de)(de)潛(qian)艇，探索著深邃的(de)(de)(de)海底世界。他(ta)的(de)(de)(de)存(cun)在不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)為(wei)了滿足自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)好奇心，更是(shi)為(wei)了尋(xun)求自(zi)(zi)由和獨立。

　　作者儒勒·凡爾納通過這部作品傳(chuan)遞了人(ren)類對未知世界(jie)的(de)(de)探索(suo)(suo)精(jing)神(shen)和對自由的(de)(de)渴望。在當今社(she)會，我(wo)們也應該保持這種探索(suo)(suo)精(jing)神(shen)，勇于挑戰未知，追(zhui)求自由和平等。同時，我(wo)們也應該像船長尼摩(mo)一(yi)樣，用(yong)我(wo)們的(de)(de)智慧和力量去創造一(yi)個更美好的(de)(de)未來。

　　《海底兩(liang)萬里》是一(yi)部(bu)非(fei)常優秀的(de)科幻冒險(xian)小說，它不僅(jin)讓我(wo)感(gan)受到(dao)了海底世界的(de)神秘與美麗，還(huan)讓我(wo)深(shen)刻(ke)理解(jie)了探索(suo)精神和(he)自由的(de)重要(yao)性。我(wo)相信，這部(bu)作品(pin)將會成(cheng)為我(wo)人生中(zhong)的(de)一(yi)筆寶貴財(cai)富(fu)。

《海底兩萬里》讀后感8

　　今天，我讀完了(le)(le)《海(hai)底(di)兩(liang)萬里(li)》這(zhe)本書(shu)。書(shu)里(li)面講(jiang)到(dao)：一(yi)天，在(zai)一(yi)艘船(chuan)上的(de)(de)(de)游客看到(dao)了(le)(le)一(yi)個(ge)海(hai)怪(guai)大(da)章魚，身(shen)子(zi)大(da)約有(you)一(yi)百(bai)八十(shi)米(mi)長，人(ren)人(ren)都不信(xin)，后(hou)(hou)(hou)來(lai)船(chuan)被大(da)章魚卷到(dao)了(le)(le)海(hai)里(li)。之后(hou)(hou)(hou)一(yi)個(ge)人(ren)找了(le)(le)十(shi)幾個(ge)人(ren)做(zuo)了(le)(le)一(yi)艘潛艇航(hang)行到(dao)海(hai)里(li)發生事故的(de)(de)(de)地方，等了(le)(le)很久也沒有(you)見到(dao)大(da)章魚，于(yu)是它們有(you)了(le)(le)環(huan)游世(shi)界的(de)(de)(de)夢(meng)想，上岸準備了(le)(le)一(yi)些(xie)航(hang)海(hai)必備的(de)(de)(de)物(wu)品就下海(hai)了(le)(le)。很多(duo)天之后(hou)(hou)(hou)，船(chuan)上的(de)(de)(de)食物(wu)沒有(you)了(le)(le)，他們便自己打漁，依靠(kao)海(hai)里(li)的(de)(de)(de)東西(xi)來(lai)維持(chi)生活，日子(zi)過得非常艱苦。在(zai)他們不懈努力下終于(yu)完成(cheng)了(le)(le)環(huan)游世(shi)界的(de)(de)(de)夢(meng)想。

　　這個(ge)故(gu)事(shi)告訴我(wo)(wo)(wo)們：要(yao)相信自(zi)己的(de)(de)(de)眼睛，有自(zi)信心，自(zi)己的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)一(yi)定可以(yi)(yi)實(shi)現的(de)(de)(de)！比(bi)如：我(wo)(wo)(wo)一(yi)直想(xiang)(xiang)要(yao)一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)紙飛(fei)(fei)機(ji)(ji)，又(you)一(yi)次我(wo)(wo)(wo)看到電視里面(mian)節目介紹如何疊紙飛(fei)(fei)機(ji)(ji)，我(wo)(wo)(wo)仔細(xi)聽(ting)他們講紙飛(fei)(fei)機(ji)(ji)可以(yi)(yi)飛(fei)(fei)的(de)(de)(de)原理，然(ran)后(hou)自(zi)己動(dong)手(shou)，費了很長(chang)時間，終于疊好了我(wo)(wo)(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)紙飛(fei)(fei)機(ji)(ji)，而且飛(fei)(fei)的(de)(de)(de).很好。我(wo)(wo)(wo)靠自(zi)己動(dong)手(shou)實(shi)現了自(zi)己的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)，這就是我(wo)(wo)(wo)讀完(wan)《海底兩萬(wan)里》后(hou)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)感觸(chu)，也讓我(wo)(wo)(wo)在以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)生活，學習中知道了只要(yao)自(zi)己努力就可以(yi)(yi)完(wan)成自(zi)己的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)。

《海底兩萬里》讀后感9

　　相(xiang)信大(da)(da)家(jia)都(dou)看過(guo)《海底兩(liang)萬里》吧，如果這(zhe)本(ben)書出自21世(shi)紀(ji)，大(da)(da)家(jia)可(ke)以(yi)(yi)不(bu)以(yi)(yi)為(wei)(wei)然(ran)地說“那只是一(yi)艘(sou)潛水艇。”但我從(cong)書中(zhong)的(de)(de)年份(fen)“1866”看出，至少這(zhe)本(ben)文學(xue)巨著(zhu)是在(zai)兩(liang)個半(ban)世(shi)紀(ji)之前完成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)，因(yin)為(wei)(wei)它是一(yi)本(ben)科幻小說，所以(yi)(yi)時(shi)(shi)間可(ke)以(yi)(yi)推到三個世(shi)紀(ji)前!而作者儒勤凡爾納則可(ke)以(yi)(yi)被稱(cheng)上傳(chuan)奇人物了，他所描(miao)述的(de)(de)許多當時(shi)(shi)還沒(mei)有(you)發明(ming)出來的(de)(de)`機器在(zai)現代都(dou)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了事(shi)實!而之所以(yi)(yi)他能(neng)獲得如此高的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)都(dou)有(you)歸功于他扎實的(de)(de)科學(xue)知識和大(da)(da)膽的(de)(de)設想(xiang)，看來要想(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)功，這(zhe)兩(liang)樣東西(xi)一(yi)樣也(ye)不(bu)能(neng)少啊!

　　說起潛(qian)水器，遙(yao)遠的不說，就說最近下水的“蛟(jiao)龍”號吧(ba)，目前，它突破了5000米(mi)的潛(qian)水記錄(lu)，并且打算向7000米(mi)進(jin)(jin)發(fa)。其(qi)實，做為一種(zhong)高級智慧生物，人類(lei)從(cong)來沒有停止過探(tan)索，從(cong)幻想中的“天(tian)圓(yuan)地方”到(dao)現在的上(shang)天(tian)入地，人類(lei)都(dou)在進(jin)(jin)步(bu)，都(dou)在發(fa)展，用生物學的角度(du)來說就是進(jin)(jin)化，從(cong)吃香蕉到(dao)吃羊(yang)肉，人類(lei)從(cong)靠(kao)蠻(man)力吃飯(fan)到(dao)靠(kao)智慧吃飯(fan)，經(jing)歷了很大的轉變，凡(fan)爾納的“預言”正是這種(zhong)轉變的體現。

《海底兩萬里》讀后感10

　　趁著這個假期，我閱讀了儒勒.凡爾納的著作《海底兩萬里》。這是一本(ben)科(ke)幻探險小說(shuo)，內容精彩(cai)、引(yin)人入勝(sheng)，讀后使(shi)我懂得了許多道理。

　　這本書主要講述了主人公阿龍納斯(si)在(zai)追(zhui)捕(bu)被人們當成(cheng)獨角(jiao)鯨的(de)“鸚鵡羅“號潛水艇時不幸落水，反(fan)被潛水艇所救，并受到(dao)(dao)了潛水艇船長尼(ni)摩的(de)邀請，在(zai)海底航(hang)行了兩萬里(li)之后成(cheng)功回國的(de).故(gu)事。這本書不僅讓(rang)我(wo)感受到(dao)(dao)了大(da)自然的(de)美(mei)妙與(yu)神奇，還讓(rang)我(wo)領會到(dao)(dao)了船員們與(yu)危險作斗爭時勇(yong)敢拼搏的(de)精神。

　　當讀到(dao)潛(qian)水艇被(bei)冰(bing)封住了(le)還努力嘗試(shi)，最后(hou)利用熱(re)水泵融(rong)化冰(bing)塊，成功(gong)破冰(bing)而出時(shi)，我深深地被(bei)感動了(le)，同(tong)時(shi)也(ye)感到(dao)十分(fen)的(de)羞愧(kui)。以(yi)前，學(xue)校舉辦過(guo)許多活動，可是，因(yin)為擔(dan)心不(bu)能獲(huo)獎(jiang)，有(you)很多我都沒有(you)參(can)加(jia)。看完(wan)《海底(di)兩(liang)萬里》這本書后(hou)，我受(shou)到(dao)了(le)很大的(de)教(jiao)育(yu)：如果不(bu)嘗試(shi)，怎么能成功(gong)呢(ni)?就(jiu)算參(can)加(jia)了(le)沒有(you)獲(huo)獎(jiang)，那(nei)(nei)又有(you)什(shen)么呢(ni)?那(nei)(nei)樣也(ye)比不(bu)參(can)加(jia)要好，因(yin)為只要參(can)加(jia)了(le)就(jiu)能從(cong)中(zhong)總結經驗，從(cong)而增加(jia)下一次的(de)成功(gong)率。

　　從今往(wang)后(hou)，我一(yi)定要積極參(can)加學校里組織(zhi)的(de)(de)各項活動，無論遇到多大的(de)(de)困難都要想辦(ban)法克服(fu)它，而不(bu)是“繞著走(zou)”，這樣才能成為(wei)像尼摩船長那樣勇敢堅強的(de)(de)人(ren)。

《海底兩萬里》讀后感11

　　當我第(di)一次翻開《海底兩(liang)萬(wan)里》這本書的(de)時侯，我就被(bei)它深深地吸引住了。

　　這本書的作(zuo)者(zhe)是被譽為“現代科學(xue)幻想小(xiao)說之父”的儒勒.加布里埃爾.凡爾納，他是19世紀法國著名(ming)科幻探(tan)險小(xiao)說家。

　　這本書主要描述了：一條(tiao)巨(ju)鯨震(zhen)驚了全世界(jie)，法(fa)國(guo)政府(fu)派出軍艦去尋找巨(ju)鯨，卻被巨(ju)鯨碰撞，阿龍納斯教授、仆人(ren)(ren)康塞爾(er)和捕鯨人(ren)(ren)尼德蘭被摔(shuai)下了船，才發(fa)現(xian)巨(ju)鯨是一艘潛水艇，他們(men)在船上(shang)經(jing)歷了海(hai)底打獵，托(tuo)列(lie)期(qi)海(hai)峽，遇到(dao)了巴(ba)布亞(ya)島的土著(zhu)人(ren)(ren)，坐礁擱淺，到(dao)珊(shan)瑚墓地埋葬(zang)船上(shang)同伴，通過蘇伊士(shi)海(hai)底通道…..許多(duo)事件似乎使我們(men)身臨其(qi)境。

　　作者雖未(wei)親身經歷過這(zhe)(zhe)些(xie)事，但卻(que)寫得和(he)真實的一樣，這(zhe)(zhe)必須要有(you)一定的科(ke)(ke)學知(zhi)識，并且其中的不少(shao)事物都在今天實現了(le)，也表明(ming)了(le)他的`科(ke)(ke)學知(zhi)識豐富(fu)。而且文(wen)中所描寫的細(xi)節十分生動有(you)趣，也表明(ming)了(le)作者非凡的想象力和(he)創造力，這(zhe)(zhe)也是我們今天要學習(xi)的。

　　相信(xin)我，這絕對是本(ben)好書(shu)，不要錯過了。

《海底兩萬里》讀后感12

　　暑假里，我認真地閱讀了《海底兩萬(wan)里》這本書。

　　我(wo)覺得這本書很有意思，它(ta)既讓我(wo)們(men)(men)(men)領略了大海的(de)神奇(qi)和(he)美麗(li)，又讓我(wo)們(men)(men)(men)認識到了許多地理地質知識，還把探(tan)(tan)險家不斷探(tan)(tan)求的(de)苦難(nan)歷程一(yi)一(yi)展現在我(wo)們(men)(men)(men)面前。其中(zhong)“受(shou)困冰山(shan)”一(yi)節更是深深地打動了我(wo)。書中(zhong)的(de)探(tan)(tan)險家們(men)(men)(men)在南極海區航(hang)行，在回來(lai)的(de)路上，不幸被冰山(shan)困住，但他們(men)(men)(men)用自己(ji)的(de)智慧和(he)勇(yong)氣(qi)拯(zheng)救了自己(ji)的(de)'生命。

　　多么驚心動魄的一(yi)刻(ke)啊！想想他們，在危險的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰(zhan)勝(sheng)(sheng)了困難，那是多么難得。而我(wo)呢？我(wo)從小到大都(dou)很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇(yong)氣去面(mian)對它(ta)、戰(zhan)勝(sheng)(sheng)它(ta)。《海底兩(liang)萬(wan)里》雖然只是一(yi)本(ben)科幻探(tan)險小說，但它(ta)卻給(gei)了我(wo)很多很多的啟發，我(wo)應(ying)該(gai)學習他們那種不畏艱險、排除萬(wan)難、勇(yong)于探(tan)索的精神，勇(yong)敢(gan)地去面(mian)對現實、戰(zhan)勝(sheng)(sheng)困難，不再成為膽小怕(pa)事的人。

　　同學(xue)們(men)，讓我們(men)一起搭上這多奇(qi)妙的“鸚鵡螺”號潛艇，去看看海底森(sen)林、珊瑚(hu)王國、神秘的寶藏和沉船吧！那(nei)里還有許多許多新(xin)鮮刺(ci)激的事物等著我們(men)去領略呢！

《海底兩萬里》讀后感13

　　春(chun)節期(qi)間看了很(hen)多名著(zhu)，其中凡爾納(na)敘事的《海底兩萬里(li)》是我的最(zui)愛。

　　這發生在1866年，當時在海(hai)上(shang)發現了(le)(le)一(yi)條(tiao)所謂的(de)(de)獨角鯨。阿龍納(na)斯(si)接(jie)受了(le)(le)邀請，參加了(le)(le)抓捕(bu)活(huo)動(dong)。在捕(bu)獲過程中，他不幸和(he)他的(de)(de)仆(pu)人掉進了(le)(le)水里，但不小心游到了(le)(le)怪物的(de)(de)背上(shang)。后來(lai)才知(zhi)道，這個可怕的(de)(de)怪物原來(lai)是一(yi)艘名叫鸚(ying)鵡(wu)螺(luo)號的(de)(de)潛(qian)艇，它的(de)(de)主人是著名的(de)(de)尼摩船長。

　　他(ta)們的'旅(lv)程開始(shi)了(le)。他(ta)們從太(tai)平(ping)洋(yang)(yang)出發，經過珊瑚島、印度洋(yang)(yang)、紅(hong)海、地中海，然后(hou)進入(ru)大西洋(yang)(yang)。

　　我在水(shui)中看(kan)到(dao)了許多稀有的海(hai)洋(yang)動植物和奇怪(guai)的景象(xiang)。我參加了一(yi)個莊(zhuang)嚴的水(shui)下葬(zang)禮，參觀了驚(jing)險(xian)的南極。最后，當潛艇到(dao)達挪威海(hai)岸時，阿龍納斯沒有說再見就離開(kai)了。在這短(duan)短(duan)的十個月里，他們(men)一(yi)起見證并航行于大西洋(yang)、太平洋(yang)和紅(hong)海(hai)。里面新(xin)鮮驚(jing)險(xian)的旅程還是需(xu)要我們(men)一(yi)起完(wan)成的。

　　同學(xue)！讓我(wo)們登上這艘奇(qi)妙的潛艇，去(qu)(qu)參(can)觀水(shui)(shui)下森林(lin)和珊(shan)瑚王(wang)國，去(qu)(qu)參(can)加一場前所未有的水(shui)(shui)下葬禮(li)……有很多刺激(ji)而又危險的遭遇等著我(wo)們一起去(qu)(qu)享受。加油！

《海底兩萬里》讀后感14

　　《海底兩萬里(li)》是(shi)一部經(jing)典(dian)的(de)科(ke)幻小(xiao)說，作者將吸(xi)引人的(de)故事情節，與豐富的(de)知識完(wan)美地融(rong)為(wei)一體，這本書以它(ta)獨特的(de)魅力吸(xi)引著我(wo)的(de)眼光。

　　這本書(shu)的(de)(de)`主人(ren)(ren)公阿(a)龍(long)納斯教授，康塞爾(er)和(he)尼德蘭三(san)人(ren)(ren)在(zai)(zai)偶然的(de)(de)一(yi)次冒險(xian)中，認識到了(le)(le)(le)尼莫船長(chang)。并和(he)他(ta)們一(yi)同經(jing)(jing)歷險(xian)境。我印象最深的(de)(de)是他(ta)們在(zai)(zai)穿(chuan)過(guo)北極的(de)(de)時候，冰(bing)天雪地(di)。海上(shang)全是堅硬(ying)的(de)(de)冰(bing)，潛艇無法上(shang)浮，情況越來越危急，尼莫船長(chang)穿(chuan)上(shang)潛水服親自出船鑿(zao)冰(bing)，經(jing)(jing)過(guo)了(le)(le)(le)大(da)伙艱難的(de)(de)努力終于得救了(le)(le)(le)。這本書(shu)主要講了(le)(le)(le)藍(lan)寶石般的(de)(de)海洋，是一(yi)個無憂無慮的(de)(de)地(di)方，但是在(zai)(zai)1866年(nian)發生了(le)(le)(le)一(yi)起稀奇古怪的(de)(de)事(shi)件，有(you)(you)好幾(ji)艘(sou)船在(zai)(zai)海上(shang)碰見了(le)(le)(le)一(yi)個“龐然大(da)物(wu)”，一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)(de)梭狀物(wu)體，還有(you)(you)幾(ji)艘(sou)船被它擊沉了(le)(le)(le)。

　　如果，我們(men)要想推動人類社會不斷向前發展，不斷發現(xian)地球新的奧秘，不斷創造更(geng)多的財富，那就(jiu)得(de)學習尼莫船(chuan)長的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫(cuo)折，我們(men)都必須冷靜地去面對(dui)，勇敢去克服。

《海底兩萬里》讀后感15

　　今年寒假，我讀了(le)法國著(zhu)名小(xiao)說家凡爾(er)納系列作品，讓我尤為震撼的是《海底(di)兩萬(wan)里》，它(ta)講述了(le)震驚(jing)全世界的海灘事件。阿龍納斯(si)教授和助手康塞爾(er)、尼德蘭參(can)加了(le)追捕“海怪(guai)”行(xing)動，結果意外地爬(pa)到了(le)“海怪(guai)”身(shen)上，這個所謂的“海怪(guai)”其實就是一(yi)(yi)個潛水艇。由于別無(wu)選擇，他們(men)只能跟著(zhu)“鸚鵡螺”號船長一(yi)(yi)起(qi)周游(you)各(ge)大洋(yang)，并展(zhan)開一(yi)(yi)段驚(jing)心動魄的海底(di)之旅……

　　讀過(guo)(guo)這本書的(de)小(xiao)(xiao)伙伴們，你們是不是也(ye)覺得它很(hen)精彩呢(ni)?我想你們一定會連(lian)(lian)連(lian)(lian)點頭的(de)。在這本書里，我感(gan)受(shou)到了自然的(de)神奇(qi)和科學的(de)力量。跟他們相比，我膽小(xiao)(xiao)如鼠，太缺(que)乏(fa)冒險精神了，所以(yi)錯過(guo)(guo)許(xu)多美(mei)好(hao)的(de)風景和驚心動(dong)魄的(de)體驗。

　　可(ke)這(zhe)本(ben)書的(de)最后一(yi)(yi)集，“鸚鵡螺”號受(shou)到章(zhang)魚的(de)'襲擊(ji)，在船長及交(jiao)情深厚的(de)三(san)位(wei)朋友奮不顧身、齊心(xin)協力合(he)作下擊(ji)退章(zhang)魚。可(ke)好景不長，一(yi)(yi)位(wei)船員被(bei)章(zhang)魚的(de)觸(chu)角緊緊纏住，生命危(wei)在旦夕，不一(yi)(yi)會，本(ben)來蔚藍的(de)大(da)海(hai)頓(dun)時變(bian)成一(yi)(yi)片血海(hai)。

　　讀完這本書，我明(ming)白了兩件事情(qing)(qing)(qing)：第(di)一(yi)，我一(yi)定(ding)要(yao)做個內心強大的男子漢，嘗試著(zhu)做各(ge)種(zhong)事情(qing)(qing)(qing)，賞沿途風景和(he)豐富人生經歷。第(di)二(er)，做任何事情(qing)(qing)(qing)前(qian)，不(bu)要(yao)貿(mao)然行事，安全第(di)一(yi)，要(yao)用自(zi)己的聰明(ming)才(cai)智戰(zhan)勝各(ge)種(zhong)困難(nan)。

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