六月工作計劃15篇
人生天(tian)地之間(jian)，若白駒過隙，忽(hu)然而已，我(wo)們的(de)工作同時(shi)也(ye)在不(bu)斷更新迭代中，此(ci)時(shi)此(ci)刻需要(yao)為(wei)接下(xia)來的(de)工作做一(yi)個(ge)詳細的(de)計(ji)劃了。想學習擬定計(ji)劃卻不(bu)知道該請教誰(shui)？以下(xia)是小編收(shou)集(ji)整理的(de)六月工作計(ji)劃，僅供參(can)考(kao)，希(xi)望能夠幫助到(dao)大家。
六月工作計劃1
一，積極以維護現有渠道、拓展額外渠道為主，全方位及多渠道整合內外資源，盡全力做好招聘工作。
1)積累(lei)了(le)較(jiao)大(da)的儲(chu)備人(ren)才簡歷(li)，1000余份簡歷(li)，充實我公司人(ren)才儲(chu)備人(ren)員(yuan)數(shu)目，20xx-20xx年(nian)畢業大(da)學生(sheng)涵蓋銷售、設計、文職及(ji)工(gong)人(ren)，為(wei)開(kai)年(nian)招聘做(zuo)好基礎(chu)工(gong)做(zuo)。
2)拓寬渠道，建設公司渠道維護(hu)開發思想，還得不斷維護(hu)、摸排(pai)、調研(yan)，在必(bi)要(yao)時(shi)侯投入資金與(yu)時(shi)間，效果就會明顯。
3)利用招(zhao)(zhao)聘(pin)較好的調研同行業及同類型崗位薪(xin)酬(chou)為薪(xin)酬(chou)改革提供依據4)利用招(zhao)(zhao)聘(pin)較好宣(xuan)傳公司的文化及優勢，在(zai)品(pin)牌認可度在(zai)高(gao)校(xiao)、人才市場取(qu)得較好的宣(xuan)傳與推廣。
二，公司人力資源基礎工作薄弱，人員流動性大，導致許多崗位招聘較多，公司人力資源戰略不明晰及經費投入不足，對外人力資源成本上漲，導致整體招聘工作陷入被動與僵局。
(1)招聘(pin)面(mian)試(shi)(shi)(shi)建(jian)立了明(ming)晰化標準(zhun)及(ji)流程上(shang)規范(fan)：20xx-20xx年(nian)3月份(fen)開(kai)始起草公司(si)面(mian)試(shi)(shi)(shi)題目、筆試(shi)(shi)(shi)題設計、技術測(ce)試(shi)(shi)(shi)及(ji)性格(ge)(ge)測(ce)試(shi)(shi)(shi)，在其后的招聘(pin)工作中(zhong)嚴(yan)格(ge)(ge)依據筆試(shi)(shi)(shi)再(zai)(zai)(zai)面(mian)試(shi)(shi)(shi)的標準(zhun)執行(xing)，從一開(kai)始嚴(yan)格(ge)(ge)把(ba)關(guan)，做到心中(zhong)有(you)(you)(you)數，讓一部分(fen)不符合人(ren)(ren)(ren)才篩選出來。規范(fan)招聘(pin)流程組織，初試(shi)(shi)(shi)、復(fu)試(shi)(shi)(shi)、再(zai)(zai)(zai)復(fu)試(shi)(shi)(shi)以(yi)多次面(mian)試(shi)(shi)(shi)再(zai)(zai)(zai)上(shang)崗，減少招聘(pin)的風險，確保人(ren)(ren)(ren)員穩(wen)定，下降離職(zhi)率(lv)。積極(ji)的拓寬我(wo)公司(si)渠(qu)(qu)道建(jian)設，以(yi)渠(qu)(qu)道建(jian)設推進(jin)工作進(jin)展。維護現(xian)有(you)(you)(you)客戶(hu)渠(qu)(qu)道，增進(jin)新的渠(qu)(qu)道。20xx-20xx年(nian)在維護原有(you)(you)(you)的智聯(lian)網聘(pin)、蓮(lian)湖人(ren)(ren)(ren)才市(shi)場、歐(ou)亞學院、部分(fen)職(zhi)介機構外(wai)，積極(ji)的拓展渠(qu)(qu)道開(kai)發與建(jian)設。
A)針(zhen)對網(wang)絡招聘(pin)：調(diao)研了中(zhong)華英才(cai)網(wang)、智聯招聘(pin)、前(qian)程無憂等網(wang)站，并取得網(wang)聘(pin)第一手信(xin)息(xi)。并及(ji)(ji)(ji)時(shi)調(diao)研：58同(tong)城(cheng)、西安029招聘(pin)網(wang)、大秦人才(cai)網(wang)及(ji)(ji)(ji)汽車人才(cai)網(wang)，趕集網(wang)、百姓網(wang)等拓(tuo)展(zhan)招聘(pin)發布(bu)信(xin)息(xi)及(ji)(ji)(ji)簡歷搜集面，以信(xin)息(xi)拓(tuo)展(zhan)為(wei)對外信(xin)息(xi)輻射做好(hao)工(gong)作(zuo)。以較短時(shi)間及(ji)(ji)(ji)經費投入電話與(yu)網(wang)絡宣(xuan)傳，及(ji)(ji)(ji)時(shi)補(bu)進銷售、文職、設計(ji)崗位。這樣效果，也是最常(chang)用辦法;
B)針對報(bao)(bao)業招聘(pin)做好(hao)了對華商報(bao)(bao)價格調研、對同(tong)城信息(xi)報(bao)(bao)、今日(ri)資訊、博思人才周刊、學聘(pin)報(bao)(bao)等不同(tong)類型(xing)報(bao)(bao)紙踩(cai)點及調查(cha)，取得一手樣報(bao)(bao)及價位，為(wei)以(yi)(yi)后招聘(pin)做好(hao)基(ji)礎。20xx-20xx年(nian)(nian)在開年(nian)(nian)或(huo)中期有必要還得投入(ru)報(bao)(bao)紙廣告，以(yi)(yi)短期內取得效(xiao)果最(zui)為(wei)明顯。
C)針(zhen)對人(ren)才(cai)中介及(ji)服務機構(gou)開發做好(hao)了與(yu)高(gao)新人(ren)才(cai)市(shi)場參加(jia)6次(ci)免費招聘會(hui)、與(yu)新城人(ren)才(cai)市(shi)場合作參加(jia)2次(ci)免費招聘會(hui)，與(yu)西(xi)安培華學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西(xi)安外事(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西(xi)安汽車(che)科(ke)技學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西(xi)安工(gong)業(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)明德(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西(xi)安現(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、寶雞文理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西(xi)安交大城市(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西(xi)安工(gong)業(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)(xue)北方(fang)信息工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等10余所高(gao)校(xiao)(xiao)建立長期(qi)合作事(shi)宜，穩定輸(shu)送高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)，做好(hao)人(ren)才(cai)儲備及(ji)校(xiao)(xiao)園(yuan)招聘工(gong)作服務。較好(hao)的建設公司(si)高(gao)校(xiao)(xiao)網絡及(ji)對外合作平臺。招聘到合適大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)20-30人(ren)進入公司(si)團隊，在工(gong)作一線(xian)表(biao)現(xian)優秀。
(2)積極參加(jia)人力資源招(zhao)(zhao)聘方法研討與培訓課程，積累招(zhao)(zhao)聘面(mian)試(shi)經驗。20xx-20xx年(nian)6月份(fen)參加(jia)陜西(xi)百佳人力資源招(zhao)(zhao)聘渠道建設研討會、高新企業大學(xue)招(zhao)(zhao)聘實(shi)務及黨校(xiao)招(zhao)(zhao)聘形勢分析較強的(de)促進個人專業化、對招(zhao)(zhao)聘全(quan)局把控能力及水平(ping)，為招(zhao)(zhao)聘縮短周期及增強招(zhao)(zhao)聘質量打(da)下堅實(shi)基(ji)礎(chu)。
(3)積極與3-5家職(zhi)業介紹中心合作，為公司推(tui)薦人員，確(que)保基層人員特別是(shi)電焊工、電工及司機招聘做(zuo)好信息鋪墊。
(4)公(gong)司(si)目(mu)前存在招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)的(de)難(nan)點(dian)：現有(you)工資(zi)水平(ping)與(yu)社會(hui)人(ren)(ren)員水平(ping)有(you)一(yi)定差距沒有(you)競爭力;公(gong)司(si)的(de)用(yong)人(ren)(ren)標準(zhun)很(hen)嚴(yan)格，也不(bu)(bu)(bu)愿意(yi)雇傭水平(ping)一(yi)般員工;中層與(yu)用(yong)人(ren)(ren)部(bu)門(men)對人(ren)(ren)才的(de)'管理及溝(gou)通不(bu)(bu)(bu)能(neng)及時到(dao)(dao)位導致今年凸顯2個(ge)人(ren)(ren)問題：3-4月(yue)份基(ji)礎工人(ren)(ren)很(hen)難(nan)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin);8-10月(yue)份業(ye)務人(ren)(ren)員很(hen)難(nan)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin);部(bu)分(fen)高(gao)層次人(ren)(ren)才招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)渠道缺乏(fa)，比如中級會(hui)計職稱人(ren)(ren)員得在同(tong)行財務資(zi)源(yuan)去挖掘(jue)，并(bing)未取得建立高(gao)層人(ren)(ren)才圈子及路(lu)子;司(si)機(ji)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)常年不(bu)(bu)(bu)懈，重點(dian)在于(yu)待遇跟不(bu)(bu)(bu)上、部(bu)分(fen)用(yong)人(ren)(ren)理念管理理念未深化、不(bu)(bu)(bu)人(ren)(ren)性及對于(yu)司(si)機(ji)考核方式與(yu)薪酬制(zhi)度迫在改革(ge);這對招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)問題我(wo)認為(wei)不(bu)(bu)(bu)簡單單是招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)問題，是牽扯到(dao)(dao)許多問題的(de)最終果(guo)。
(5)勞(lao)動力(li)成本上漲及(ji)人才渴望(wang)的迫切(qie)性及(ji)改革速度形(xing)成反比，也(ye)將在人力(li)資源招聘(pin)工作(zuo)中成為(wei)一個難點(dian)(dian)及(ji)重點(dian)(dian)。招聘(pin)成本控制與(yu)招聘(pin)的投入也(ye)將是改革的重點(dian)(dian)。
三、培訓工作
20xx-20xx年(nian)(nian)培(pei)訓(xun)工(gong)作主要堅持公司(si)育人(ren)理念，培(pei)養(yang)公司(si)復合型人(ren)才為己任，重點提高公司(si)人(ren)員整(zheng)體(ti)職業(ye)化素(su)質及職業(ye)情(qing)操，掌(zhang)握現代管(guan)理知(zhi)識(shi)與能力(li)，為工(gong)作開展(zhan)注入活力(li)。20xx-20xx年(nian)(nian)3月份下發培(pei)訓(xun)安排，嚴格依據培(pei)訓(xun)計劃(hua)執行。20xx-20xx年(nian)(nian)培(pei)訓(xun)60余(yu)次。20xx-20xx年(nian)(nian)培(pei)訓(xun)方面主要開展(zhan)以下工(gong)作：
(1)繼續保持與(yu)高新企業大學合作關系(xi)，做好中層、業務人(ren)員、財(cai)務人(ren)員及(ji)部分(fen)生產管理(li)人(ren)員對(dui)外(wai)輸送培訓，舉辦42余次，也及(ji)時通知汽貿及(ji)大統公司人(ren)員參(can)訓，確(que)保培訓效果及(ji)安(an)排
(2)積極組織(zhi)新員工入(ru)(ru)職培(pei)訓2次，較大(da)大(da)提高新入(ru)(ru)職人員對(dui)公司(si)文化規章制度(du)了解，融入(ru)(ru)公司(si)集體(ti)及團隊生活。
(3)中(zhong)中(zhong)干(gan)管(guan)理(li)(li)知識(shi)(shi)培(pei)訓10次，開(kai)春舉辦了(le)全公(gong)司品質(zhi)管(guan)理(li)(li)視頻(pin)學習、姜嵐昕管(guan)理(li)(li)學習、品質(zhi)管(guan)控知識(shi)(shi)及團隊建(jian)設知識(shi)(shi)，對新任(ren)職(zhi)中(zhong)干(gan)舉辦了(le)中(zhong)干(gan)職(zhi)業能力培(pei)訓;4月(yue)份(fen)輸(shu)送公(gong)司高(gao)管(guan)參(can)加(jia)EMBA《品牌(pai)建(jian)設論壇(tan)》;11月(yue)份(fen)輸(shu)送高(gao)管(guan)參(can)加(jia)《團隊打造》管(guan)理(li)(li)培(pei)訓課(ke)程(cheng);12月(yue)份(fen)聘請蓮(lian)湖(hu)人才(cai)講師做《情緒化管(guan)理(li)(li)》課(ke)程(cheng)培(pei)訓。
(4)舉辦員(yuan)工內訓課(ke)程8次，針(zhen)對員(yuan)工進行(xing)李強《優秀員(yuan)工》視(shi)(shi)頻學(xue)習(xi)、針(zhen)對中(zhong)干《中(zhong)層危機(ji)》視(shi)(shi)頻學(xue)習(xi)、針(zhen)對業務開展《成功營(ying)銷》《引(yin)爆(bao)銷售》視(shi)(shi)頻學(xue)習(xi);針(zhen)對基(ji)層員(yuan)工進行(xing)《禮(li)儀知識(shi)》《職業化塑造》《忠(zhong)誠與責任》專題講座(zuo)，激(ji)發(fa)員(yuan)工掌握新知識(shi)、新思(si)想，合理應用知識(shi)及針(zhen)對性培訓，起(qi)到一(yi)定效果。
(5)對(dui)外(wai)(wai)合作(zuo)方面：積極調研了(le)3家對(dui)外(wai)(wai)戶外(wai)(wai)團隊拓展(zhan)公(gong)司，20xx-20xx年(nian)舉辦員工對(dui)外(wai)(wai)拓展(zhan);調研了(le)藍天咨(zi)(zi)詢公(gong)司、西安(an)紅衫管理(li)(li)咨(zi)(zi)詢公(gong)司、西安(an)交(jiao)大EMBA、楊智管理(li)(li)咨(zi)(zi)詢公(gong)司、天智管理(li)(li)咨(zi)(zi)詢公(gong)司、智華管理(li)(li)咨(zi)(zi)詢公(gong)司及中國廣協遠程教育等(deng)，積極探(tan)索我公(gong)司培訓(xun)實際與對(dui)外(wai)(wai)課程設計(ji)，取得(de)一定效(xiao)果與進展(zhan)。
(6)更改培(pei)訓記(ji)錄、起草培(pei)訓管理制(zhi)度及做好培(pei)訓后效(xiao)果評估及調(diao)查，使得(de)培(pei)訓有方向(xiang)、有目標、有思路。
培(pei)訓(xun)存在(zai)的問題：
1.對于培訓(xun)(xun)(xun)管(guan)(guan)理及組(zu)織放(fang)松(song)。相關管(guan)(guan)理制度并(bing)下發執行慢，培訓(xun)(xun)(xun)管(guan)(guan)理能(neng)力(li)(li)需加強，對各單位及各部門培訓(xun)(xun)(xun)的監管(guan)(guan)與指導(dao)不力(li)(li)，未做好(hao)培訓(xun)(xun)(xun)工作的調研與研究。
2.針對(dui)培(pei)訓(xun)(xun)需求分析及培(pei)訓(xun)(xun)課程設(she)計不(bu)合(he)理(li)，體系不(bu)明(ming)。未做(zuo)好每次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)調研及問卷下發(fa)，未形(xing)成課程設(she)計團隊，確保(bao)培(pei)訓(xun)(xun)實效(xiao)。培(pei)訓(xun)(xun)調研及效(xiao)果(guo)評價(jia)表格(ge)執(zhi)行流(liu)于(yu)形(xing)式(shi)。
3.經費投入(ru)不足，必(bi)要在設(she)備、外訓(xun)參加及(ji)培訓(xun)教材(cai)中投入(ru)資金。
四、薪資管理、社保管理方面
20xx-20xx年在(zai)薪資(zi)(zi)管理方面主要(yao)針對公(gong)(gong)(gong)司(si)薪酬做(zuo)了(le)普調及改(gai)革(ge)，確(que)保(bao)每月及時下發核算(suan)(suan)公(gong)(gong)(gong)司(si)人員(yuan)工資(zi)(zi)。在(zai)核算(suan)(suan)與執行中主要(yao)將大統公(gong)(gong)(gong)司(si)工資(zi)(zi)納入人事核算(suan)(suan)，逐步規范及步入正軌。
目前存在(zai)問(wen)題：1.核算不及時(shi)(shi)，有時(shi)(shi)不能保證發放時(shi)(shi)間。這個問(wen)題較多，在(zai)流程上(shang)規(gui)范(fan)，及時(shi)(shi)規(gui)范(fan)各(ge)部門上(shang)報資料時(shi)(shi)間及質量，必要納入考核及財(cai)務轉款時(shi)(shi)間縮減(jian)等2.薪(xin)(xin)酬(chou)架構需改革(ge)。在(zai)原有工資基(ji)數普調已經形成(cheng)(cheng)許多現(xian)實(shi)問(wen)題，在(zai)新的財(cai)稅政策與寬帶薪(xin)(xin)酬(chou)影響下，需改革(ge)薪(xin)(xin)酬(chou)構及明確薪(xin)(xin)酬(chou)體系(xi)，實(shi)現(xian)薪(xin)(xin)酬(chou)激(ji)勵(li)作用3.規(gui)范(fan)薪(xin)(xin)酬(chou)增(zeng)減(jian)及核算程序(xu)，確保出錯少、漏洞(dong)小4.大統公司工資與財(cai)務聯(lian)合(he)做好有關項目檢查及成(cheng)(cheng)本(ben)估算，確保用工成(cheng)(cheng)本(ben)合(he)理化、規(gui)范(fan)科學化。
1)主要針對社(she)保(bao)(bao)(bao)主要是(shi)年審工(gong)作(zuo)，在年審過(guo)程(cheng)中(zhong)實現順(shun)利通過(guo)，11年主要研究(jiu)了社(she)會保(bao)(bao)(bao)險網絡申(shen)報、年審流(liu)(liu)程(cheng)、社(she)保(bao)(bao)(bao)法律(lv)條(tiao)文及西安(an)市高(gao)新(xin)社(she)保(bao)(bao)(bao)局各類(lei)社(she)保(bao)(bao)(bao)業務(wu)流(liu)(liu)程(cheng)，從門外漢逐步掌握(wo)網絡申(shen)報、月度(du)基數申(shen)報、待遇報銷、養老轉移等操作(zuo)流(liu)(liu)程(cheng)及規范。擔(dan)任(ren)2家公司社(she)保(bao)(bao)(bao)專管員，基本流(liu)(liu)程(cheng)已(yi)經上(shang)手。
2)社會保(bao)險(xian)工(gong)作主要(yao)為(wei)員工(gong)提供保(bao)障及(ji)咨詢服務。在公示拉(la)張貼(tie)相(xiang)關社保(bao)政(zheng)策(ce)宣傳(chuan)政(zheng)策(ce)及(ji)關注政(zheng)府動態，為(wei)員工(gong)謀(mou)福利。做好失業(ye)保(bao)險(xian)登(deng)記(ji)、住房補(bu)貼(tie)登(deng)記(ji)及(ji)生育保(bao)險(xian)報銷、個人賬戶(hu)信息變更維護等。
3)加強業務(wu)知識學(xue)習(xi)，參加社會保險培訓3次，積極與社會保險管理基金人(ren)員學(xue)習(xi)，利用社保轉移機會也了解了雁塔(ta)區養老經辦(ban)中心、殘疾人(ren)就業證(zheng)辦(ban)理等知識，不斷(duan)登陸(lu)網站(zhan)學(xue)習(xi)政策(ce)及做好服(fu)務(wu)是職責(ze)所在。
4)針對政府(fu)公關(guan)、溝通及事務處理方法、技(ji)巧(qiao)及政策研究、專業化知識有待(dai)加(jia)強(qiang)。
五、個人成長方面
個(ge)人(ren)20xx-20xx年(nian)主要(yao)(yao)是專業知(zhi)識轉化(hua)與不斷工作(zuo)(zuo)總(zong)的一年(nian)。主要(yao)(yao)學會了工作(zuo)(zuo)的執行及(ji)目標(biao)的管(guan)理。在人(ren)事部人(ren)員更替及(ji)工作(zuo)(zuo)環境(jing)復(fu)雜做出了巨(ju)大(da)付出。也同時個(ge)人(ren)也發現(xian)自己許多(duo)工作(zuo)(zuo)不足及(ji)成(cheng)長(chang)的機會。
1.20xx-20xx年招聘工(gong)作有點(dian)難，都想去放棄，但是我學會了堅韌、堅持(chi)及(ji)(ji)狠(hen)心。在一部分崗位(wei)中自己取得成長、也算是經(jing)驗;這是領導的栽培(pei)及(ji)(ji)鼓勵果(guo)
2.利用機會較大(da)(da)的提高(gao)(gao)自己知識(shi)專業能力。個人(ren)熱愛學(xue)習(xi)，公(gong)司(si)也給與較大(da)(da)平臺(tai)。20xx-20xx年參加了(le)陜西人(ren)力資源峰會、招(zhao)聘建(jian)設論(lun)壇、高(gao)(gao)新企業大(da)(da)學(xue)近10次(ci)課(ke)程、禮儀、心靈、執行力、績效考核關鍵點(dian)等外訓課(ke)程，讓自己建(jian)立(li)了(le)龐大(da)(da)思維及(ji)空間(jian)，為工作注入較好(hao)的思路。
3.人(ren)力(li)資源部門(men)接觸的人(ren)不較(jiao)多，自己(ji)在20xx-20xx年較(jiao)大改(gai)善(shan)自己(ji)說(shuo)話方式及溝通能力(li)，在行政事務處理、員工投訴處理及政府公關、對(dui)外(wai)洽談合作取得一(yi)定進步(bu)。
4.加入西安人力資(zi)(zi)源俱樂(le)部(bu)，及許多專業咨詢網站(zhan)、QQ群增加了(le)自己(ji)的(de)眼界，擴充了(le)自己(ji)的(de)HR知識(shi)，識(shi)了(le)HR同行。為專業化、前瞻性(xing)探索我公司(si)人力資(zi)(zi)源模式(shi)與借鑒(jian)外(wai)部(bu)優秀理(li)念搭建許多平臺。
六、對于公司的人力資源建議
1.中國(guo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)已(yi)經進入戰略(lve)人(ren)力(li)(li)資源管理階(jie)段(duan)，挑戰首先是(shi)來自于企(qi)(qi)業(ye)(ye)家(jia)與(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)高(gao)層的人(ren)力(li)(li)資源戰略(lve)意(yi)(yi)識(shi)(shi)與(yu)戰略(lve)思(si)維(wei)。真正把人(ren)才(cai)上(shang)升到企(qi)(qi)業(ye)(ye)戰略(lve)高(gao)度，企(qi)(qi)業(ye)(ye)高(gao)層只是(shi)有意(yi)(yi)識(shi)(shi)，但是(shi)還(huan)沒有確定人(ren)力(li)(li)資源戰略(lve)性思(si)想。人(ren)力(li)(li)資源戰略(lve)管理能(neng)力(li)(li)不(bu)足(zu)，如何較好的傳達并執行在戰略(lve)上(shang)落地(di)成(cheng)為關(guan)鍵
2.重視(shi)團隊的建設及打造，對人(ren)力資源部門有必(bi)要給予資金或人(ren)員投(tou)入，這(zhe)將是對于企業未來(lai)的投(tou)資。
3.規范(fan)公司管(guan)理行為(wei)及(ji)人員(yuan)素質，建(jian)立健全公司戰略體系及(ji)文化建(jian)設(she)、管(guan)理思想轉(zhuan)軌、中(zhong)層干(gan)部隊伍最為(wei)關鍵。
六月工作計劃2
一、管理方面
幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)管理是(shi)(shi)很(hen)困難的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)了前幾(ji)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析，在六(liu)(liu)月(yue)份(fen)中我覺得在這方面還(huan)(huan)是(shi)(shi)要(yao)加大力度，第一(yi)(yi)個(ge)就是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)積(ji)極性(xing)，總的(de)(de)(de)(de)(de)來說大班(ban)跟中班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)情況是(shi)(shi)好的(de)(de)(de)(de)(de)，畢(bi)竟經(jing)過(guo)了那么久的(de)(de)(de)(de)(de)適應，對于(yu)上課(ke)孩(hai)(hai)子(zi)們還(huan)(huan)是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)，老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)威(wei)嚴(yan)還(huan)(huan)是(shi)(shi)有(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)，主(zhu)要(yao)就是(shi)(shi)小班(ban)，管理起來很(hen)困難，每一(yi)(yi)屆的(de)(de)(de)(de)(de)小班(ban)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)難題，各種困擾我們的(de)(de)(de)(de)(de)問題，幾(ji)乎都發生在下班(ban)，在六(liu)(liu)月(yue)份(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中，就是(shi)(shi)要(yao)做好這一(yi)(yi)塊堅決落實到(dao)每一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)，讓每一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)能(neng)夠(gou)適應下來，跟每一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)要(yao)保(bao)持聯系，有(you)什么問題要(yao)保(bao)證能(neng)夠(gou)第一(yi)(yi)時間聯系到(dao)家長(chang)，這樣對于(yu)我們的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)(de)`。
培(pei)養(yang)孩(hai)(hai)子的(de)(de)自(zi)(zi)覺(jue)性(xing)(xing)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)年紀每(mei)(mei)(mei)個(ge)孩(hai)(hai)子都是自(zi)(zi)制力不高的(de)(de)，自(zi)(zi)覺(jue)性(xing)(xing)很重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)，這(zhe)(zhe)也是一(yi)(yi)直以來的(de)(de)工作任(ren)務之一(yi)(yi)，每(mei)(mei)(mei)個(ge)培(pei)養(yang)好孩(hai)(hai)子的(de)(de)自(zi)(zi)覺(jue)性(xing)(xing)，對于孩(hai)(hai)子的(de)(de)成長也是至關(guan)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)，但是也不容易做到這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點，只有在(zai)(zai)慢慢的(de)(de)積(ji)累才(cai)有效果，再(zai)一(yi)(yi)個(ge)就(jiu)是孩(hai)(hai)子們的(de)(de)獨立能力，家(jia)長也是非(fei)常重(zhong)(zhong)視這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點，在(zai)(zai)培(pei)養(yang)孩(hai)(hai)子的(de)(de)獨立性(xing)(xing)這(zhe)(zhe)方面要(yao)(yao)大力的(de)(de)投入進(jin)去，要(yao)(yao)保證每(mei)(mei)(mei)次隔一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間孩(hai)(hai)子就(jiu)會有顯著(zhu)的(de)(de)變化，這(zhe)(zhe)個(ge)很重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)，保證每(mei)(mei)(mei)個(ge)孩(hai)(hai)子都能夠有變化。
二、安全方面
安(an)(an)全(quan)(quan)是個(ge)(ge)前提，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)問題(ti)是首要(yao)(yao)，雖然我(wo)園沒(mei)有什么危險的(de)(de)(de)(de)設施，但(dan)是每(mei)個(ge)(ge)月都要(yao)(yao)進行一個(ge)(ge)危險物品的(de)(de)(de)(de)排查，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)是脆弱的(de)(de)(de)(de)，園內一切有安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)隱患的(de)(de)(de)(de)東西都要(yao)(yao)及時(shi)的(de)(de)(de)(de)排除，按去(qu)哪的(de)(de)(de)(de)工作做到(dao)絕對(dui)的(de)(de)(de)(de)細致，特備是上(shang)下(xia)學(xue)(xue)一定落實到(dao)每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生，在放學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)確定是家長來接(jie)，才(cai)放人，堅決(jue)不放松警惕，對(dui)于每(mei)一個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)都要(yao)(yao)負責到(dao)底(di)，每(mei)個(ge)(ge)月還(huan)會開展一個(ge)(ge)安(an)(an)全(quan)(quan)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)活動(dong)，讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們了解一些基本(ben)的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)常識(shi)，做到(dao)及時(shi)的(de)(de)(de)(de)預防，確定每(mei)一個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)都能聽懂。
六月(yue)份的(de)工作依然是任重道遠(yuan)的(de)，在接下來的(de)工作中，關于(yu)我園的(de)一些有(you)待加強的(de)問題，還是要(yao)及(ji)時的(de)糾(jiu)正，改進，給孩子(zi)一個絕(jue)對健康，安(an)全(quan)，有(you)保(bao)障的(de)環(huan)境。
六月工作計劃3
自(zi)進入五月份以(yi)來，團支部圍繞礦井安(an)(an)全生產中心任務，不斷(duan)強化了團員青年的安(an)(an)全意識(shi)、質量意識(shi)和效(xiao)益觀念，并取得了較好(hao)的成績(ji)，主要表現在以(yi)下幾個方面：
1、團支(zhi)部結合單位工(gong)作(zuo)實(shi)際，組織青(qing)(qing)年突(tu)擊隊員(yuan)(yuan)先后(hou)對我單位施工(gong)的(de)6301運順聯(lian)絡(luo)巷進(jin)行了2次(ci)突(tu)擊清理，同時組織青(qing)(qing)安(an)崗員(yuan)(yuan)對工(gong)作(zuo)地點進(jin)行了安(an)全(quan)自查活(huo)動，有效(xiao)的(de)預防了安(an)全(quan)事故的(de)發生。
2、積(ji)極開展青(qing)年(nian)文(wen)明號(hao)創(chuang)建(jian)活動。團支部立足(zu)單位工作實(shi)際，圍繞(rao)青(qing)年(nian)文(wen)明號(hao)創(chuang)建(jian)，積(ji)極開展各項活動，取得較好效果。
3、團(tuan)員爭優、爭當青年崗位能手等活動正常(chang)開展(zhan)。
4、加強了班子自身建設，組織班子成員認真學習(xi)了上級有(you)關會議(yi)及文(wen)件精神(shen)，教(jiao)育青年團員要立足(zu)崗位、扎實奉獻(xian)、牢牢把握安全第一的思想觀(guan)念，上標(biao)準崗干標(biao)準活五月份(fen)(fen)工(gong)作總(zong)結和(he)六月份(fen)(fen)工(gong)作計(ji)劃五月份(fen)(fen)工(gong)作總(zong)結和(he)六月份(fen)(fen)工(gong)作計(ji)劃。
5、結合(he)“節約(yue)型區隊”創建(jian)活動(dong)，在青工(gong)中繼續(xu)開展青工(gong)節約(yue)競賽活動(dong)。
6、積極完成礦團委及工區安排的各項臨時任(ren)務。
五月份我(wo)區團支部各項工(gong)作均取得了(le)一(yi)定的'成績，整體(ti)工(gong)作呈現出循序漸進、良(liang)性(xing)循環的局面。但是，我(wo)們的工(gong)作還(huan)存在一(yi)定的缺點和不(bu)足，如安全教育有待強化，個別青工(gong)遵章守記的自覺(jue)性(xing)還(huan)不(bu)夠強
在今后的工(gong)作中(zhong)，我們一定發(fa)揚成績，糾正不足，強化措施(shi)，嚴格管理，努力(li)做好各項工(gong)作。
六月份工作打算
1、扎實搞好安(an)全教(jiao)育和現場管理，杜絕輕傷以上(shang)人身事故的發生，確保實現安(an)全生產(chan)及各(ge)項奮斗目標順利(li)完(wan)成五月(yue)份工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結(jie)和六月(yue)份工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結(jie)。
2、積極開展(zhan)(zhan)青工(gong)崗位技(ji)能提升活動，準備在(zai)本月開展(zhan)(zhan)青工(gong)技(ji)術比武。
3、全面(mian)加強質(zhi)量標準化建設，認真做好(hao)基(ji)礎工作，確(que)保動態達標。
4、繼續深化青年(nian)文明示范點和青安崗創建工(gong)作(zuo)，全面(mian)完成礦團委(wei)交給的各項任務(wu)。
六月工作計劃4
一、六一幼兒園方面準備
六月的開(kai)始(shi)首當(dang)其沖的就是六一兒童節的到來，所(suo)以在現在都應(ying)該(gai)提前開(kai)始(shi)做(zuo)(zuo)準備(bei)了(le)，關(guan)于幼兒園的活動(dong)安排和我(wo)們班的節目還需要做(zuo)(zuo)一些(xie)調整。
1、需(xu)要體檢展開(kai)六一布置的準備，許多的裝飾都(dou)需(xu)要手(shou)工制作，需(xu)要在工作之余提前備好，還有需(xu)要購(gou)買的貼(tie)紙之類(lei)的物(wu)品也應盡快采購(gou)。
2、在課堂上問一些孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)想(xiang)法，好在活動中準備孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)禮(li)物，還有(you)關于活動的(de)節目也可以提前讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)排練準備。
3、讓孩(hai)子們都提前準備好一個節目。準備在六(liu)一兒童節的時(shi)候(hou)表演(yan)，實(shi)在想不出的也(ye)可以進行幫助輔導。
二、六一家長方面準備
六一(yi)的活(huo)(huo)動(dong)如(ru)果只(zhi)有孩子(zi)們參加(jia)(jia)那么親子(zi)間的樂趣就減少了不少，還要邀(yao)請各位家(jia)長一(yi)起到(dao)來幼(you)兒園(yuan)參加(jia)(jia)孩子(zi)的表演，要注意提醒家(jia)長在(zai)活(huo)(huo)動(dong)日(ri)為孩子(zi)們準備一(yi)些夏(xia)日(ri)用品。
1、提(ti)前通知各位家長六(liu)一(yi)兒(er)童節幼兒(er)園(yuan)的活動和時間按排(pai)。
2、請(qing)家長在家長在活動開始日來的時候多準備好(hao)飲(yin)水(shui)和給孩子準備一些毛(mao)巾等(deng)物品。
3、請各位家長給孩子(zi)在六一(yi)準備一(yi)件禮(li)物(wu)，在六一(yi)的(de)時(shi)候贈送。
三、夏天知識教育
現在(zai)夏(xia)天(tian)到來天(tian)氣(qi)難免(mian)悶(men)熱，教室(shi)里也(ye)時常會開(kai)啟空調(diao)等方式來進行降暑(shu)，但是(shi)(shi)還是(shi)(shi)有許(xu)多的疾病(bing)會容(rong)易在(zai)夏(xia)天(tian)找上門來。
1、在平時的上課(ke)時間因該對孩子(zi)們進(jin)行夏天的知識和安全講座，列如：少食(shi)用冰冷食(shi)物(wu)、不能在沒有大(da)人的情況下(xia)靠近河(he)邊等(deng)。
2、在夏季也是流感多(duo)發(fa)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，要在家長來接(jie)孩子的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候多(duo)提醒家長這方面的(de)(de)(de)問題，還(huan)可以向家長發(fa)放預防(fang)幼(you)兒疾病(bing)手冊等。
四、升學準備
六月的.到(dao)來不僅是(shi)兒童節(jie)這(zhe)一件大(da)事，中班的孩子(zi)們(men)也即將升入大(da)班，要(yao)讓孩子(zi)們(men)意識到(dao)自己已經長(chang)大(da)，要(yao)對自己更有規(gui)范(fan)。
1、升學的慶祝，不用過于熱鬧，主要的目的是(shi)讓孩子們意(yi)識到(dao)自己(ji)(ji)是(shi)個大孩子，要認識到(dao)自己(ji)(ji)應該懂規(gui)矩。
2、給(gei)孩(hai)子們進行升(sheng)學教育，并進行一(yi)些小測驗，表現的(de)好(hao)的(de)孩(hai)子可以(yi)獲(huo)得高分數。
3、準備給孩(hai)子(zi)(zi)們(men)一(yi)些升學(xue)的小(xiao)禮品，分數更(geng)高(gao)的孩(hai)子(zi)(zi)們(men)可以獲得更(geng)好的獎勵，這一(yi)點要提前(qian)說明。
六月的(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)主要事件差不多(duo)就是這樣(yang)，雖然六一兒(er)童(tong)節是忙碌的(de)(de)(de)，但是看著自己帶的(de)(de)(de)孩子們在舞臺上認真表演著自己節目，在觀眾的(de)(de)(de)掌聲(sheng)響起(qi)時(shi)就有股自豪感(gan)。
六月工作計劃5
一、六月份工作總結。
1、狠(hen)抓了(le)夏季學(xue)(xue)(xue)生安全教育，特(te)別加強了(le)防(fang)雷電、防(fang)溺(ni)水、防(fang)傳染病教育，進(jin)一步提(ti)升了(le)學(xue)(xue)(xue)生的安全意識；繼(ji)續開展周三常規逃生演(yan)練；對(dui)學(xue)(xue)(xue)校房屋進(jin)行檢查維(wei)修。
2、利用(yong)常規性業務檢(jian)查(cha)，促進教師期末(mo)業務水平(ping)的(de)再提高。
3、總結四五月份(fen)蓓(bei)蕾(lei)(lei)讀書工(gong)作經驗教訓，促使(shi)六月份(fen)蓓(bei)蕾(lei)(lei)讀書工(gong)作的有效開展(zhan)。
4、針對夏(xia)季(ji)雨水(shui)多、惡(e)劣(lie)天氣多的(de)季(ji)節(jie)特點，組織教師對校園排水(shui)設施(shi)(shi)進(jin)行整治、疏(shu)通，對花帶進(jin)行了(le)維(wei)護，對學(xue)校的(de)`花草樹木進(jin)行了(le)施(shi)(shi)肥(fei)、除草、滅蟲。
5、圓滿完成慶“六一(yi)”兒童節活動。
6、組織了六(liu)年級教師進行教學研討，切實抓(zhua)好了六(liu)年級學生(sheng)的期末(mo)復(fu)習以及思想工作，迎接了畢業考(kao)試。
7、迎接了縣教(jiao)研(yan)室本學(xue)期的教(jiao)學(xue)專(zhuan)項督導。
8、迎接了鎮(zhen)教研室小科考查及業務檢評(ping)。
9、迎接了縣教育局安全工作大檢查。
10、完成了上級(ji)布置的各(ge)項工作。
二、七月份工作計劃。
1、繼續抓(zhua)實(shi)抓(zhua)好學生的各(ge)項安(an)全工作，印發(fa)致(zhi)學生家長的一封信，制(zhi)定切實(shi)有效的措(cuo)施確保暑假期(qi)間的校園平安(an)。
2、搞好一(yi)年級招生工作。
3、落(luo)實(shi)好(hao)一至五年(nian)級學生的期(qi)末考(kao)試。
4、抓好暑期學生讀書工作。
5、對本學(xue)期(qi)各項工(gong)作(zuo)進行(xing)(xing)總結(jie)，對教(jiao)師工(gong)作(zuo)情況進行(xing)(xing)量化，制定(ding)下(xia)學(xue)期(qi)工(gong)作(zuo)計劃(hua)，制定(ding)切(qie)實可行(xing)(xing)的暑假教(jiao)師培訓學(xue)習計劃(hua)，做好(hao)學(xue)校一切(qie)工(gong)作(zuo)，布(bu)置放假，安排假期(qi)學(xue)校值班(ban)工(gong)作(zuo)。
6、配合上(shang)級完成(cheng)各項工作。
六月工作計劃6
下面是我對(dui)下半年乃至(zhi)六月份的工作計劃與安排：
第一，嚴(yan)格執行公司的一切規章制度。
第二，開發更多更優質房(fang)客資源，提高業績(ji)。
第(di)第(di)三(san)，堅持引(yin)進(jin)新人(ren)才，提高(gao)團隊力(li)量為公司未來發展培養更多(duo)精英強將(jiang)。
第四(si)，嚴格把控珍惜(xi)好(hao)任何一個有(you)效客源(yuan)及(ji)盤源(yuan)，做(zuo)到無一遺漏錯失。
第(di)五(wu)，組織三堂以(yi)上(shang)關于房地產經紀(ji)的銷售技能與心(xin)態(tai)的培(pei)訓課，同(tong)時(shi)加深提高自(zi)我(wo)(wo)工(gong)作水平。其(qi)次，關于六月份的工(gong)作重點我(wo)(wo)們將放(fang)在(zai)客(ke)源及主推(tui)盤攻(gong)略：
1、自(zi)制戶外宣傳資料(liao)外發，重(zhong)點區域xx水果(guo)市(shi)場，x號執行至今已有兩位客人聞訊而(er)來，其(qi)中已成功簽一租了(le)，效(xiao)果(guo)比(bi)較明(ming)顯。
2、自(zi)己親(qin)自(zi)把關帶領(ling)團隊(dui)把握(wo)跟緊好每一位有效(xiao)客源，爭取六月來個量的突破。
3、嚴(yan)格重(zhong)視執行筍盤(pan)主推(tui)盤(pan)推(tui)薦(jian)制度，積極配合好各分行工作(zuo)并(bing)要(yao)求各經紀無條(tiao)件(jian)履行相關工作(zuo)。
4、維系及開發好現轄區所有在(zai)租在(zai)售房源，要求大家地毯式清(qing)查(cha)消(xiao)化(hua)。
5、加(jia)強對各(ge)經紀的工作技能與心態培(pei)訓。
6、重視網絡開(kai)發利(li)用，達到經紀名(ming)下日常利(li)用網絡四個以上。
新的(de)(de)任(ren)務擺(bai)在眼前(qian)，艱巨而圣(sheng)神。作(zuo)為(wei)公(gong)司分(fen)行(xing)主(zhu)管，我(wo)(wo)深感(gan)自己肩負擔子(zi)有多么重，但是相(xiang)信我(wo)(wo)們會(hui)把(ba)這份壓力化作(zuo)動(dong)力，以高昂的(de)(de)斗(dou)志，飽滿的(de)(de)熱情，全(quan)(quan)心(xin)身帶領(ling)我(wo)(wo)們的(de)(de)'精英團隊投入新的(de)(de)工作(zuo)中去，為(wei)實(shi)現我(wo)(wo)們的(de)(de)全(quan)(quan)年度工作(zuo)銷售(shou)任(ren)務不懈努(nu)力。
六月工作計劃7
經過20xx年(nian)5月的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)及各項活動，我(wo)部(bu)整體能力得(de)到進(jin)一步(bu)提高。各干事團結一致，積極(ji)工(gong)作(zuo)，責任心(xin)強(qiang)，然而(er)我(wo)們(men)(men)也(ye)存(cun)在著一些問題。但我(wo)們(men)(men)會努力改掉(diao)不足，爭(zheng)取更大的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。在似錦的(de)(de)(de)帶著激情的(de)(de)(de)六月，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)常規工(gong)作(zuo)也(ye)如火如荼的(de)(de)(de)進(jin)行。對五月份宣傳部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)總結如下：
1.配合宣傳了“憶黨(dang)史，頌黨(dang)恩”詩歌(ge)朗誦(song)比賽、“建(jian)黨(dang)九十(shi)周年”書(shu)法比賽、師生座(zuo)談會(hui)。
2.為了改(gai)善同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)業(ye)余(yu)生活(huo)，展示大家積極向上的(de)精神風貌，培養學(xue)(xue)生的(de)實際動(dong)(dong)手能(neng)(neng)力，充分展現(xian)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)創新(xin)能(neng)(neng)力，凸顯同(tong)(tong)學(xue)(xue)們在本學(xue)(xue)期里(li)的(de)'新(xin)風貌。為了豐富同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)校園(yuan)生活(huo)提升校園(yuan)文化氛圍(wei)，同(tong)(tong)時給予同(tong)(tong)學(xue)(xue)們一個(ge)展現(xian)自我才(cai)華，鍛煉(lian)自己動(dong)(dong)手能(neng)(neng)力的(de)機會。特(te)此宣傳了“創新(xin)杯”技能(neng)(neng)大賽。
3.協助院(yuan)紀(ji)檢部宣傳校園知識(shi)競賽(sai)。
4.協助活(huo)動負責人宣傳“我(wo)運動，我(wo)快樂”心理活(huo)動
5.積極配合系部開展好(hao)(hao)各項常(chang)規工(gong)作，把宣傳部的工(gong)作做到(dao)更(geng)好(hao)(hao)。
6.配合好(hao)其他兄弟部門做好(hao)宣傳工作。以上是(shi)對(dui)我(wo)我(wo)部五(wu)月份工作的(de)總結(jie)。下面是(shi)六月份的(de)工作計劃
六(liu)月份我(wo)部門的工作(zuo)主要(yao)有(you)以(yi)下(xia)三大方面：
（1）網(wang)頁規(gui)劃。主要(yao)是對(dui)現有的網(wang)頁板塊進行(xing)改編，分組(zu)及增(zeng)加(jia)板塊內(nei)容。
（2）新聞(wen)板塊增加(jia)了院新聞(wen)報道(dao)，我(wo)們將(jiang)會及時準確的將(jiang)院內新聞(wen)一(yi)(yi)一(yi)(yi)上(shang)傳。
（3）我部(bu)門(men)將積極配合各兄弟部(bu)門(men)的工作，但(dan)是我部(bu)門(men)依(yi)然強調(diao)這樣一直強調(diao)的問題(ti)：需要畫海報的活動(dong)，請負責人(ren)提前幾天通知我部(bu)門(men)。
我部門(men)工(gong)(gong)作安排有(you)(you)序，成員配合默(mo)契。盡管如此，我們(men)(men)部門(men)還是(shi)存(cun)在(zai)一(yi)些問題，工(gong)(gong)作中難免出現錯(cuo)誤與缺陷；在(zai)一(yi)些細小的方面有(you)(you)待加強．總體而言，我們(men)(men)部門(men)本月的工(gong)(gong)作是(shi)比較成功的，有(you)(you)大膽(dan)的創新嘗試(shi)，有(you)(you)一(yi)步一(yi)個腳印(yin)的塌實認真與負責．相信我們(men)(men)宣(xuan)傳部將越來越好，我們(men)(men)一(yi)直在(zai)努力，在(zai)思(si)考；我們(men)(men)相信有(you)(you)一(yi)份耕耘有(you)(you)一(yi)份收獲。
六月工作計劃8
幼(you)兒園(yuan)保育工作的(de)好壞(huai)關(guan)系到(dao)千家萬戶，上學期(qi)，在園(yuan)領(ling)導(dao)的(de)正確領(ling)導(dao)和我班教師(shi)的(de)共同努力下(xia)，保育工作取得了(le)一(yi)定的(de)成績。為了(le)下(xia)學期(qi)的(de)保育工作更(geng)加完善特(te)制定以下(xia)工作計劃：
一(yi)、做好幼(you)兒(er)一(yi)日生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)常規(gui)的(de)培養。為了貫徹《幼(you)兒(er)園教(jiao)育指導綱要(yao)》，培養幼(you)兒(er)良好的(de)行(xing)為習(xi)(xi)慣和合作(zuo)、參與、探索意識，培養幼(you)兒(er)行(xing)為規(gui)范、自理生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)能力、自我保護、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)衛(wei)生(sheng)(sheng)及養成良好的(de)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。讓幼(you)兒(er)在晨間鍛煉、進餐(can)、教(jiao)學、睡眠、離園等一(yi)日各項活(huo)(huo)動(dong)中養成良好的(de)行(xing)為習(xi)(xi)慣。
1、幼(you)(you)兒(er)進餐時(shi)，教師要精力集中，察，精心照顧幼(you)(you)兒(er)，輕(qing)聲地(di)(di)、和藹(ai)地(di)(di)指導和幫助幼(you)(you)兒(er)掌握進餐的(de)'技能，培養(yang)文明行為(wei)習慣(guan)和吃完自己(ji)的(de)一份飯菜。根(gen)據幼(you)(you)兒(er)的(de)進餐情況向(xiang)伙食委員會提(ti)出合理的(de)意見和建議。提(ti)醒幼(you)(you)兒(er)多喝開水(shui)，學會節約用水(shui)，讓幼(you)(you)兒(er)學會使用、收放(fang)自己(ji)的(de)物品(pin)。
2、指導幼兒用正確(que)的(de)(de)方法洗(xi)臉。飯前、便后要將小(xiao)手洗(xi)干(gan)凈，不吃不干(gan)凈的(de)(de)東西。
3、鼓勵(li)幼兒(er)積極參(can)加晨間鍛(duan)煉(lian)活動(dong)，堅持穿園服入園。培(pei)養幼兒(er)的自我保護意(yi)識(shi)。學會將廢舊物品分類(lei)回收，進一(yi)步培(pei)養幼兒(er)的環保意(yi)識(shi)。
4、培養幼(you)兒(er)的自(zi)理能力：教(jiao)幼(you)兒(er)學習穿脫衣服、鞋襪(wa)，整理自(zi)己(ji)的床上(shang)用(yong)品。開(kai)展(zhan)小、中、大班(ban)級“幼(you)兒(er)生活(huo)自(zi)理能力”比賽(sai)。學做(zuo)一些力所能及的事，如給花(hua)澆水、擦桌椅等。
5、精(jing)心照顧好幼兒(er)午睡，做到不離崗，及(ji)時幫幼兒(er)蓋被子等。在各種(zhong)活動中激發幼兒(er)的(de)活動興趣，加強幼兒(er)的(de)自律性(xing)，培養(yang)幼兒(er)良好的(de)活動習慣(guan)。
二(er)、在保(bao)教中要做到有機結(jie)合，糾正幼(you)兒的(de)一些不(bu)良習慣(guan)，如打架、爭搶玩(wan)具等。培養幼(you)兒互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助的(de)良好(hao)品質。
三、幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)戶外(wai)活(huo)(huo)(huo)動是增強幼(you)兒(er)(er)(er)身(shen)體素質(zhi)，提高身(shen)體抗病(bing)能力的(de)重(zhong)要(yao)活(huo)(huo)(huo)動。要(yao)確保(bao)幼(you)兒(er)(er)(er)活(huo)(huo)(huo)動的(de)時(shi)間(jian)，保(bao)證活(huo)(huo)(huo)動的(de)質(zhi)量，增強幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)體質(zhi)。堅(jian)持(chi)在活(huo)(huo)(huo)動前給幼(you)兒(er)(er)(er)帶好汗巾，活(huo)(huo)(huo)動中及時(shi)幫(bang)幼(you)兒(er)(er)(er)擦汗，根據氣候的(de)變(bian)化為幼(you)兒(er)(er)(er)增減衣(yi)服(fu)。
四、加強幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)安(an)(an)全(quan)意識的(de)培(pei)養，杜絕安(an)(an)全(quan)責任事故的(de)發生(sheng)。讓幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)了解生(sheng)活中常見的(de)一些(xie)安(an)(an)全(quan)標志，知道遇到困難(nan)時(shi)(shi)一些(xie)簡單的(de)自救方法。同(tong)時(shi)(shi)對幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)進行隨機教(jiao)育，培(pei)養幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)自我保(bao)護的(de)意識和(he)高度的(de)應(ying)變能力。
五、認真學習“保(bao)育(yu)員工作職責”，明(ming)確(que)保(bao)育(yu)工作目標。做(zuo)到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼(you)兒的神態、情緒，發現異(yi)常(chang)及(ji)時詢問。認真做(zuo)好每周(zhou)一(yi)(yi)(yi)次玩具的清洗(xi)消毒工作，活動室、午睡室紫(zi)外(wai)線消毒等。平時做(zuo)到一(yi)(yi)(yi)日一(yi)(yi)(yi)小搞，一(yi)(yi)(yi)周(zhou)一(yi)(yi)(yi)大搞，室內(nei)無(wu)紙屑、果殼，物品擺放整(zheng)齊，窗明(ming)地(di)凈，走廊(lang)、樓(lou)梯地(di)面整(zheng)潔、無(wu)死角，廁所無(wu)污垢、無(wu)臭味，節約(yue)水電(dian)，勤儉持(chi)園。
六、強(qiang)化安全(quan)防范(fan)意識，確保幼(you)(you)(you)兒(er)安全(quan)。認真做(zuo)好(hao)晨(chen)檢工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做(zuo)到一摸二看三問四查，并作(zuo)(zuo)詳細記錄(lu)。堅持(chi)早、午、離園時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)檢查工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，發現不安全(quan)因素及時(shi)(shi)(shi)處理。有病的(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)及時(shi)(shi)(shi)通知家(jia)長，做(zuo)好(hao)有病幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)隔離工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。做(zuo)好(hao)體弱幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)護理，按(an)時(shi)(shi)(shi)填(tian)寫出勤報(bao)表(biao)，做(zuo)好(hao)各項衛生保健的(de)(de)(de)記錄(lu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并做(zuo)到按(an)時(shi)(shi)(shi)上交。每周堅持(chi)清洗幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)被褥，進行(xing)消毒。
六月工作計劃9
一、集體活動：
1、《快樂六(liu)一》：通過布置教室、節(jie)目表演(yan)、各種娛樂活動，體驗“六(liu)一”的(de)歡快氣氛，知道“六(liu)一”是全世界小朋(peng)(peng)友(you)的(de)節(jie)日，所有的(de)人都在關心小朋(peng)(peng)友(you)的(de)成長，感受(shou)家(jia)長和老(lao)師對小朋(peng)(peng)友(you)的(de)關愛(ai)。
2、《愉快的(de)夏(xia)(xia)(xia)天》會用適(shi)當的(de)詞語描述夏(xia)(xia)(xia)季(ji)的(de)特征及人們在夏(xia)(xia)(xia)季(ji)的(de)活動，加深對夏(xia)(xia)(xia)天的(de)認識；了解一些夏(xia)(xia)(xia)季(ji)衛生知識，學習自(zi)我(wo)保(bao)護的(de)方法。
3、《我要(yao)(yao)升大(da)(da)(da)班(ban)(ban)啦(la)》：通過參(can)觀、談話等(deng)活(huo)(huo)動(dong)，了(le)解大(da)(da)(da)班(ban)(ban)哥(ge)哥(ge)姐(jie)姐(jie)的(de)學習和生活(huo)(huo)活(huo)(huo)動(dong)，感受(shou)到大(da)(da)(da)班(ban)(ban)哥(ge)哥(ge)姐(jie)姐(jie)本領大(da)(da)(da)，知道自己要(yao)(yao)做(zuo)大(da)(da)(da)班(ban)(ban)小朋友了(le)，在各方(fang)面都要(yao)(yao)積極向上(shang)。
二、日常生活
1、請每一位孩子都準(zhun)備一個(ge)有特色的節目(mu)，在(zai)六一兒童節那天表演(yan)給大家看(kan)。在(zai)邊(bian)吃邊(bian)觀看(kan)的活(huo)動中(zhong)(zhong)，帶領(ling)孩子進入一個(ge)快樂的節日氛圍中(zhong)(zhong)。
2、天(tian)氣轉熱(re)，教育幼兒合理飲食，少吃(chi)冷飲，早餐要吃(chi)好。
3、和幼兒一起商量如何布置有關(guan)“六(liu)一”節(jie)日氣氛的教室環境。
4、讓幼兒在出(chu)汗(han)的情況下自己擦汗(han)，保持自身的清爽干凈。
5、在平時(shi)的教(jiao)學活動(dong)中(zhong)引(yin)導孩子多多與(yu)他人分享(xiang)，體驗(yan)升大(da)班的快(kuai)樂(le)。
三、家長工作：
1、請每位家長贈送給孩子一(yi)(yi)(yi)件有(you)意義的禮物，同(tong)孩子一(yi)(yi)(yi)起度過一(yi)(yi)(yi)個歡樂且有(you)意義的六(liu)一(yi)(yi)(yi)節。
2、多積極引導幼兒學習(xi)他(ta)人之(zhi)長，補己之(zhi)短。
3、合理(li)安排幼兒的(de)夏季(ji)生活。
4、繼(ji)續(xu)做好自然角(jiao)植物的(de)觀察、記錄活(huo)動(dong)，并(bing)請(qing)寶(bao)寶(bao)在(zai)家中也選擇一種(zhong)植物進(jin)行養護、持(chi)續(xu)觀察。
四、特色活動
在六(liu)月(yue)一(yi)號(hao)舉行“慶六(liu)一(yi)·才藝表演”活動。
1、學說兒歌，對民間傳說感興趣，豐(feng)富動態(tai)詞語。
2、發展平衡、鉆(zhan)、爬、跑(pao)的.動作能力，喜(xi)歡(huan)利用(yong)多(duo)種(zhong)器械進(jin)行競賽游(you)戲(xi)。
3、擴展對恐龍的(de)認知，表(biao)現形(xing)態各(ge)異的(de)恐龍。
4、學(xue)唱三拍子歌曲，感受(shou)三拍子音樂的特點。
5、通(tong)過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養成(cheng)這些良好的行為和習慣，逐(zhu)漸內化為良好的個性。
6、知道(dao)出汗后合(he)適的(de)做法，學會保護自己(ji)。
7、探索物體的浮(fu)沉，能(neng)運(yun)用經驗解決問題。
8、喜歡聽(ting)民間(jian)故事(shi)(shi)，能連貫講述(shu)故事(shi)(shi)，扮裝故事(shi)(shi)角色，表演(yan)故事(shi)(shi)。
六月工作計劃10
第十五周
語言：夏天(tian)孔(kong)融讓梨初步感知(zhi)散(san)文的(de)內涵和意境，喜歡欣賞散(san)文。知(zhi)道尊老(lao)愛幼(you)的(de)道理(li)。
科學：游泳(yong)比賽螢火蟲和吊(diao)鐘花熟(shu)練(lian)掌握10以內各數的組成(cheng)，并(bing)(bing)在此基礎上，準確運算10以內數的加減法并(bing)(bing)用(yong)語言(yan)講述操作(zuo)過(guo)程和結果。復習10以內的加減。
音樂：慶祝六一抒(shu)發(fa)幼(you)兒在節日中(zhong)的愉快情緒。
美工(gong)：洗(xi)(xi)澡真舒服(fu)拖鞋(xie)嘗試畫出洗(xi)(xi)澡時人物的(de)動態，想象洗(xi)(xi)澡時人物的(de)神態。學會制作(zuo)拖鞋(xie)的(de)方法。
社(she)會：端午節(jie)奇(qi)妙的(de)(de)膨脹了解(jie)端午節(jie)的(de)(de)由來及相關(guan)習(xi)(xi)俗。初步了解(jie)物體(ti)膨脹的(de)(de)條件，學習(xi)(xi)用比(bi)較的(de)(de)方法觀察事物。
健康(kang)：炎熱的(de)夏(xia)季初步了解夏(xia)天動植(zhi)物，人們自我保護(hu)的(de)方法。
第十六周
語言：池上
星星和哨兵
學(xue)習有感情(qing)的(de)朗誦古詩。初步體驗(yan)詩歌的(de)優美，熱愛解放(fang)軍。
科學：游(you)來游(you)去(qu)的(de)魚蹺蹺板好玩的(de)斜(xie)坡復習9的(de)加減法，能根據圖意，數字快速進行列(lie)式計算。讓(rang)幼兒(er)初步了解平衡力。初步了解由于(yu)斜(xie)度(du)大小(xiao)，斜(xie)面(mian)材料的(de)不同，對物體下滑(hua)速度(du)的(de)影響。
音樂(le)：畢業歌抒發(fa)出熱愛幼兒園，熱愛老師(shi)的一片情感。
美工：多彩(cai)的(de)扇子(zi)我們(men)永遠在一起了解(jie)三字與我們(men)生活的(de)關系，會用扇子(zi)解(jie)暑(shu)。嘗試表現老師，伙伴的(de)不同外貌(mao)特征。
社(she)會：神奇的字我們永遠(yuan)是朋友體會詩歌(ge)所表現(xian)的意境，理解神奇的含(han)義(yi)。會采(cai)用各(ge)種方法，保持朋友之(zhi)間的聯(lian)絡。
健(jian)康：團結一(yi)心洗干(gan)凈(jing)再(zai)吃在活動中體驗(yan)合作精神(shen)，萌發團結意(yi)識(shi)。懂得(de)保護自己的健(jian)康，強化愛清潔(jie)，講衛生的意(yi)識(shi)。
第十七周
語言：最后一天
畢業詩
常使用(yong)有(you)(you)的(de)有(you)(you)的(de)還(huan)有(you)(you)的(de)仿(fang)編句子(zi)。
回憶幼(you)兒園美好生活。
科學：買文具
快樂的一天
引導幼兒認識人(ren)民幣。
認識時鐘。
音樂：老師再見了
能根(gen)據圖譜(pu)的提示(shi)和教師的指揮進行演奏。
美工：設計名片
初(chu)步了解名片的.功能。
社會：我的學校
引(yin)導幼兒認真仔細地進(jin)行觀察。
健康：運水忙
練習(xi)雙手拎重物平(ping)衡(heng)走，發展動作的協調。
第十八周
語言：總復習
科學：總復習
音樂：總復習
美工：總復習
社會：總復習
健康：總復習
幼兒園六月份月工作(zuo)計劃篇二(er)
一、主題活動:
1.主(zhu)(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)《我和空氣做游戲(xi)》:主(zhu)(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)為(wei)幼兒創設了多種游戲(xi)情境，誘使他(ta)們積極探索，自主(zhu)(zhu)建(jian)構;引發他(ta)們質疑、探究(jiu)、發現、驗(yan)證事物的現象;鼓勵他(ta)們通過操作、實(shi)驗(yan)、仿編(bian)等(deng)活(huo)動(dong)，歸納、梳理對空氣的認識。
2.主(zhu)題活動《有趣的昆(kun)蟲(chong)》:面(mian)對充(chong)(chong)滿(man)(man)生機、充(chong)(chong)滿(man)(man)趣味(wei)的昆(kun)蟲(chong)世界(jie)，孩子們會歡呼雀躍，會用充(chong)(chong)滿(man)(man)好奇的眼睛(jing)去(qu)觀望，用充(chong)(chong)滿(man)(man)靈性的耳朵去(qu)聆聽(ting)，還會邁(mai)開那雙(shuang)活潑好動的小腳去(qu)追(zhui)逐。本主(zhu)題以“螞蟻”為切入(ru)點(dian)，引領幼(you)兒進入(ru)昆(kun)蟲(chong)的世界(jie)、探索昆(kun)蟲(chong)的奧秘(mi)，從而(er)與(yu)昆(kun)蟲(chong)成為好朋友。
二、具體工作:
1.開展慶祝“六(liu)一(yi)”兒童節(jie)的(de)活動，讓(rang)孩子(zi)度(du)過一(yi)個(ge)快樂的(de)節(jie)日。
2.天(tian)氣漸漸炎熱，提醒家長(chang)給孩(hai)子即時更換薄一(yi)點的被褥;提醒幼兒多喝水(shui)。
3.提醒(xing)幼兒注(zhu)意(yi)個人(ren)衛生，飯前便后勤洗手，不吃(chi)不干凈的東西(xi)。
三、安全工作:
1.提(ti)醒幼兒晨檢后慢慢走進教室(shi)，不(bu)要奔跑。
2.戶(hu)外活動時，不要追(zhui)逐;玩大型玩具時，提醒幼兒友(you)好、文明游戲，注意(yi)安全，出汗了及時休息。
四、家長工作:
1.與孩子一起給氣(qi)(qi)球充(chong)(chong)氣(qi)(qi)，直接(jie)了解(jie)充(chong)(chong)氣(qi)(qi)的步驟、方法、注意點，并(bing)在幼兒園開展(zhan)有關活動時帶上氣(qi)(qi)球。
2.家長和孩子(zi)共同裝飾兩個(ge)氣(qi)球(qiu)(qiu)，使孩子(zi)每天觀察氣(qi)球(qiu)(qiu)的變化(hua)，如氣(qi)球(qiu)(qiu)變瘦(shou)了嗎，為什么。
3.家長與孩子(zi)在家中共同(tong)準備有關“空(kong)氣”的(de)一個小實(shi)驗。
4.外出散步、游(you)玩時，引導孩子認識(shi)、觀察昆蟲(chong)。
幼兒園六月份月工作計劃篇(pian)三
一、行政工作
1.召開畢(bi)業班家長會暨一年級招生工(gong)作(zuo)會議。
2.做好學(xue)期結束工(gong)作。(重點(dian)：各級各類總結、各類資料整(zheng)理歸檔、幼兒園班(ban)級財產統計和登記工(gong)作)
3.做(zuo)好20xx年秋季(ji)招(zhao)生工作(zuo)。
4.聯系拍(pai)畢業照。督導(dao)大班組畢業典(dian)禮。
5.審閱幼兒匯(hui)報單評語。
6.參加(jia)中(zhong)心第六屆教代會。
7.完(wan)成家長對幼兒園(yuan)、教職工的滿(man)意度測評。
8.配合中心做好職稱評(ping)審工作。
9.組織教職工個人參加中心才(cai)藝娛(yu)樂活動。
10.組織黨員參(can)加中心民主生活會。
11.做好各(ge)類評優評先工作。(優秀(xiu)(xiu)行政人員、優秀(xiu)(xiu)班主任、好師徒評選、優秀(xiu)(xiu)教職工、優秀(xiu)(xiu)班集體、優秀(xiu)(xiu)教研組、優秀(xiu)(xiu)博客等)
12.做好六月份(fen)考核。
13.各類資料整理歸(gui)檔
二、教育教學
1.小班組區域活動(dong)展示。(16周)
2.做好(hao)對教師“六(liu)認真”工作檢查(cha)。
3.舉行(xing)大班畢業典禮，并結合活動開展禮儀課題研究(jiu)工作，關(guan)注幼兒集會禮儀教育。
4.各年(nian)級組結合(he)課程開展(zhan)禮儀教(jiao)學活(huo)動(dong)的一課二研。(3學時)
5.做好課程資源的(de)整(zheng)理工作(zuo)。(紙質(zhi)和電子(zi)稿，存放在規定的(de)地方)
6.進(jin)行課程總審(shen)議與下(xia)學期計劃制定。
7.參加中心“七彩(cai)藝社(she)”培訓(xun)，組織園內教師開(kai)展藝術領域翻版課觀摩研討(tao)活動。
8.設(she)計教(jiao)師專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)問卷調(diao)查表，關注(zhu)教(jiao)師的專(zhuan)業(ye)需求(qiu)，便于(yu)下學期(qi)開展(zhan)工作。
三、課題、培訓(xun)、研修(xiu)
(一)課題
1.理論學習幼兒(er)園教師用語禮儀(參考：《幼兒(er)園教師禮儀》P33頁)。
2.讀一本有(you)關禮儀(yi)的書，并寫好讀后感(gan)，月底上交。
3.課(ke)題(ti)(ti)階段成果展(zhan)示交(jiao)流，整理課(ke)題(ti)(ti)研究(jiu)資(zi)料(liao)。
4.整(zheng)理(li)教育科研工作臺賬。
5.結合“禮(li)儀(yi)”課題開展評優(you)活動，評出(chu)幼(you)兒禮(li)儀(yi)之星，師(shi)德(de)標(biao)兵，禮(li)儀(yi)班集體、禮(li)儀(yi)辦公室(shi)。
(二)培訓
1.根據《太倉市浮橋(qiao)幼教中心骨干教師評(ping)選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評(ping)選(6月20日個人申報、幼兒園推(tui)薦)
2.“百節(jie)好課品牌建設”系列活動(dong)之三浮橋鎮幼教中心(xin)第五(wu)屆(jie)“清荷杯”優質(zhi)課評比與研討暨(ji)行政示(shi)范(fan)課展示(shi)(6月(yue)10日、6月(yue)11日)
3.七(qi)彩藝社第十八期活動(6月(yue)6日下午)
(1)星(xing)辰主題音樂網(wang)絡培訓(xun)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方(fang)法運(yun)用(yong)(王莉(li)娟)
(2)古琴講座(張(zhang)峰)
4.寫好(hao)教育科研(yan)論文(wen)，做好(hao)各項論文(wen)參賽工作(zuo)：
(1)參(can)加20xx年“江蘇(su)省中小學、幼兒園優(you)秀教育管(guan)理論文”(截止6月10)
(2)20xx年蘇州(zhou)市優秀教學論文評選(截止6月25日(ri))
(3)江蘇(su)省第十二屆“藍天杯”中小學教師(shi)優秀論(lun)文評選(xuan)(截止6月20日)
(4)20xx年(nian)度師陶杯論文(wen)評比(截止7月(yue)15日)
(5)20xx年(nian)蘇州市優秀教學(xue)論文評比(截止8月25日)
6.業(ye)務園(yuan)長參(can)加中心組織的行政外出培訓：參(can)加江蘇省名幼兒園(yuan)特色教育文(wen)化巡禮活動(6月(yue)3日(ri)-6月(yue)5日(ri))
7.業務園長(chang)參加中(zhong)心學期結束工作(zuo)會議。
8.參加中心課(ke)程總審議。
(三)研修
1.小班組(zu)區域(yu)活動觀摩(mo)展示和交流研討活動。(16周)
2.班(ban)主任(ren)論壇：主題(ti)“班(ban)級常規管(guan)理經驗分享”。
四、安全、后(hou)勤和(he)衛生保健
1.督(du)促食堂(tang)嚴(yan)(yan)格做(zuo)好餐具消毒等(deng)工(gong)作(zuo)，嚴(yan)(yan)防(fang)食物中毒事(shi)件的發生(sheng)。
2.做(zuo)好滅蚊滅蠅(ying)工作，做(zuo)好夏季腸道傳(chuan)染病的預(yu)防，防暑降溫。
3.結合“五常法”管理，做好食堂創建整改計劃(hua)。
4.查(cha)看(kan)食(shi)堂(tang)伙(huo)食(shi)情況，統(tong)計(ji)一學期開支(zhi)、庫存等(deng)。
5.加強夏季(ji)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育，對全(quan)(quan)(quan)(quan)園進行安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)檢查(cha)，做好各項(xiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)工作的自查(cha)和上報工作。
6.做好(hao)20xx學(xue)年第(di)一學(xue)年第(di)一學(xue)期校園安全工作資料(liao)整理。
7.召開膳食家委會會議(yi)。
8.繼續做好傳(chuan)染病的(de)防控工作。加強晨間檢(jian)查、做好班(ban)級消(xiao)毒工作及做好對家長的(de)宣傳(chuan)及解釋工作。
9.做好離園(yuan)前環境(jing)衛(wei)生的(de)清潔工作。
10.保育員與教師培訓：兒童傷(shang)害(hai)的預防和(he)急救。
11.出好幼兒(er)園(yuan)第四期宣傳櫥窗。
12.上報好食(shi)(shi)堂用量(liang)表、食(shi)(shi)品(pin)驗收(shou)、幼兒缺勤等方面的有關表格。
13.肥(fei)胖兒(er)、體(ti)弱兒(er)跟蹤管理一次。
14.疾病(bing)矯治家(jia)園聯系一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全(quan)園幼兒(er)視力測試和分析評價工作。
17.做(zuo)好衛生保健(jian)資料(liao)分析，統計入檔等學(xue)期結(jie)束工作，總結(jie)一學(xue)期衛生保健(jian)工作。
18.做好(hao)資(zi)產盤點(dian)工作，各(ge)班做好(hao)財(cai)產統計(ji)和登記(ji)工作。
19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目(mu)。以及設施設備的添置(zhi);統計下(xia)學期需要的學習辦公用品。
20.保健(jian)老師做好保健(jian)臺帳資料(liao)整理(li)。
21.做好“無煙(yan)單(dan)位”創建工作。
22.假期(qi)安全(quan)宣傳教育，發(fa)放(fang)暑假告(gao)幼兒安全(quan)家長書告(gao)家長書。
23.安(an)排好(hao)暑(shu)期值(zhi)班。
五、家長工作
1.結合“六一”親子(zi)游藝活動，發放和上交家長意見反饋表。
2.六月(yue)份大班(ban)組(zu)(zu)畢業(ye)典禮，邀(yao)請(qing)大班(ban)組(zu)(zu)家長來園參加觀摩活(huo)動(dong)。
3.結合《3—6歲兒(er)童學(xue)習(xi)與發展指(zhi)南》，開展家庭(ting)育(yu)兒(er)心得(de)交流會。
4.各班開展(zhan)“好家長”評(ping)選(xuan)。
5.做好家(jia)長對幼兒園(yuan)、教(jiao)師的測評工作。
6.各班(ban)整理上交家訪資(zi)料。
六、環境創設
1.各(ge)專用教室環(huan)境創設，做好計劃的制定，調整各(ge)室環(huan)境，開(kai)展(zhan)分區活動。
2.各班合理規劃區(qu)角環境(jing)，豐(feng)富和更(geng)新區(qu)角材(cai)料(liao)。
六月工作計劃11
六月(yue)份即(ji)將到(dao)來，為了(le)更好的(de)(de)發(fa)(fa)揮(hui)宿(su)管(guan)部(bu)(bu)的(de)(de)職能，順利的(de)(de)開展(zhan)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。本部(bu)(bu)門(men)將會繼續(xu)發(fa)(fa)揚學生(sheng)會的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)宗(zong)旨(zhi)：全心全意為學生(sheng)服務，做好學生(sheng)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，長期與學院，系(xi)部(bu)(bu)老(lao)師溝通，發(fa)(fa)揮(hui)學生(sheng)與老(lao)師之(zhi)間的(de)(de)橋梁作(zuo)(zuo)用(yong)。我(wo)(wo)們(men)不但要把(ba)自(zi)己的(de)(de)本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做好，而(er)且還要在即(ji)將到(dao)來的(de)(de)六月(yue)份里作(zuo)(zuo)出我(wo)(wo)們(men)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)特色。我(wo)(wo)們(men)在這(zhe)里做了(le)必要的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)調整及安排(pai)。完善宿(su)管(guan)部(bu)(bu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，并做了(le)新(xin)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃。
寢(qin)(qin)室衛生(sheng)方面：通過(guo)學校后勤與(yu)宿(su)管(guan)部平(ping)時(shi)(shi)的檢查。了解各個寢(qin)(qin)室的衛生(sheng)情況，加大管(guan)理力度，使學院能(neng)有更(geng)多的優秀(xiu)寢(qin)(qin)室和文明寢(qin)(qin)室。具體(ti)工作采(cai)用定(ding)時(shi)(shi)檢查及時(shi)(shi)統計數據。
（1）定時檢(jian)查：每(mei)周星(xing)期一5：30督促(cu)和檢(jian)查寢室大掃(sao)除。
（2）檢查要求：嚴(yan)格按照6S管理計劃進行檢查
（3）統計(ji)數(shu)據：對(dui)于衛生(sheng)結(jie)果反饋單進行統計(ji)、整理(li)和確認，并上(shang)交(jiao)到系部。
寢(qin)(qin)(qin)室(shi)安全(quan)(quan)方面：提醒(xing)同學(xue)們在(zai)(zai)寢(qin)(qin)(qin)室(shi)一定要(yao)保管好(hao)自己的(de)(de)(de)財(cai)物。外出時(shi)(shi)不要(yao)忘關門(men)。寢(qin)(qin)(qin)室(shi)成員之間要(yao)處理好(hao)關系，對于(yu)打架(jia)斗(dou)毆的(de)(de)(de)`情況進行勸阻(zu)，并(bing)及時(shi)(shi)上報老師，以及在(zai)(zai)本學(xue)期還將繼續(xu)展開違禁電器的(de)(de)(de)安全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)，嚴禁使用熱得快等(deng)大功率電器，同時(shi)(shi)針對學(xue)生寢(qin)(qin)(qin)室(shi)安全(quan)(quan)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)隱(yin)患(huan)，如在(zai)(zai)寢(qin)(qin)(qin)室(shi)內私拉(la)電線、使用違禁電器，進行逐一排查(cha)，要(yao)求整改(gai)。
本部門將會繼(ji)續發(fa)揚吃苦耐勞精神，創(chuang)出(chu)佳(jia)績。在(zai)學院系部老師的指(zhi)導和幫(bang)助(zhu)下以及在(zai)我們的共同努力下，相(xiang)信我們的宿管部會不斷的進步，并在(zai)即將來(lai)臨的六月份里(li)創(chuang)出(chu)佳(jia)績！
六月工作計劃12
5月份已經過(guo)去，在(zai)這一個(ge)月的(de)(de)時間中我通(tong)過(guo)努力的(de)(de)工(gong)作，也有(you)(you)了一點收(shou)獲，我感覺有(you)(you)必要對自(zi)己的(de)(de)工(gong)作做一下(xia)總結。目的(de)(de)在(zai)于(yu)吸(xi)取(qu)教訓，提高自(zi)己，以(yi)至(zhi)于(yu)把(ba)工(gong)作做的(de)(de)更好，自(zi)己有(you)(you)信心(xin)也有(you)(you)決心(xin)把(ba)以(yi)后的(de)(de)工(gong)作做的(de)(de)更好。下(xia)面我對這一個(ge)月的(de)(de)工(gong)作進(jin)行簡要的(de)(de)總結。
我(wo)是今(jin)年x月x號(hao)來到xx男裝(zhuang)(zhuang)專賣店(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)，在進入(ru)貴店(dian)(dian)(dian)之前我(wo)有過女(nv)裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)售經(jing)驗，僅憑對銷(xiao)(xiao)售工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)熱情，而(er)缺乏男裝(zhuang)(zhuang)行業銷(xiao)(xiao)售經(jing)驗和(he)(he)行業知識(shi)。為了(le)迅速融入(ru)到xx男裝(zhuang)(zhuang)這個銷(xiao)(xiao)售團隊中來，到店(dian)(dian)(dian)之后，一(yi)(yi)切從(cong)零(ling)開(kai)始，一(yi)(yi)邊學xx男裝(zhuang)(zhuang)品牌的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，一(yi)(yi)邊摸索市場(chang)，遇(yu)到銷(xiao)(xiao)售和(he)(he)服裝(zhuang)(zhuang)方面的(de)(de)(de)(de)難(nan)點和(he)(he)問(wen)題，我(wo)經(jing)常請(qing)教店(dian)(dian)(dian)長和(he)(he)其(qi)他有經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)同事，一(yi)(yi)起尋求解決問(wen)題的(de)(de)(de)(de)方案，在對一(yi)(yi)些比(bi)較(jiao)難(nan)纏的(de)(de)(de)(de)客(ke)人研究針對性策略，取得了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)。現在我(wo)逐漸可以清晰、流利的(de)(de)(de)(de)應對客(ke)人所提到的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)問(wen)題，準確的(de)(de)(de)(de)把握客(ke)人的(de)(de)(de)(de)需(xu)要，良(liang)好的(de)(de)(de)(de)與客(ke)人溝(gou)通(tong)，因此(ci)對市場(chang)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)也有一(yi)(yi)個比(bi)較(jiao)透明的(de)(de)(de)(de)掌握。
在不斷的(de)學x男裝品牌知識和積累經驗的(de)同時，自(zi)己的(de)'能力，銷售水平都(dou)比以前有了一(yi)個較大(da)幅度(du)的(de)提高。同時也存在不少的(de)缺點：對于男裝市場銷售了解的(de)還不夠(gou)深入(ru)，對xx男裝的(de)技術問(wen)題(ti)掌(zhang)握的(de)過度(du)薄(bo)弱(如：質地，如何清(qing)洗熨(yun)燙等)，不能十分(fen)清(qing)晰的(de)向(xiang)客(ke)戶解釋，對于一(yi)些大(da)的(de)問(wen)題(ti)不能快速拿出一(yi)個很(hen)好的(de)解決(jue)方法。在與客(ke)人的(de)溝通過程中，過分(fen)的(de)依賴和相信客(ke)人。
在下月工作(zuo)計(ji)劃中下面(mian)的幾項(xiang)工作(zuo)作(zuo)為主要的工作(zuo)重點(dian)：
1、在店(dian)(dian)長的(de)(de)帶領下，團結店(dian)(dian)友，和(he)大(da)家建(jian)立一個(ge)相對(dui)穩定的(de)(de)銷(xiao)(xiao)售(shou)團隊(dui)：銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)才是最寶貴的(de)(de)資源(yuan)，一切銷(xiao)(xiao)售(shou)業(ye)績(ji)都起源(yuan)于(yu)有一個(ge)好(hao)的(de)(de)銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)員，建(jian)立一支具有凝聚(ju)力，合作精神的(de)(de)銷(xiao)(xiao)售(shou)團隊(dui)是我們店(dian)(dian)的(de)(de)根(gen)本。在以后的(de)(de)工作中建(jian)立一個(ge)xx，具有殺(sha)傷力的(de)(de)團隊(dui)是我和(he)我們所(suo)有的(de)(de)導(dao)購員的(de)(de)主要(yao)目標。
2、嚴格遵(zun)守銷售制(zhi)度(du)：完(wan)善的銷售管(guan)理制(zhi)度(du)是讓銷售人員在(zai)工作(zuo)中發揮主(zhu)觀能(neng)動性，對(dui)工作(zuo)有高度(du)的責任心，提(ti)高銷售人員的主(zhu)人翁(weng)意(yi)識。這是我(wo)們在(zai)下個月完(wan)成x萬營業額的前提(ti)。我(wo)堅(jian)決(jue)服(fu)從(cong)店內的各項(xiang)規(gui)章制(zhi)度(du)。
3、養(yang)成發現(xian)問(wen)題(ti)，總結問(wen)題(ti)，不斷自我(wo)提(ti)高(gao)的習慣：養(yang)成發現(xian)問(wen)題(ti)，總結問(wen)題(ti)目的在于(yu)提(ti)高(gao)我(wo)自身的綜合素質，在工作中(zhong)能(neng)發現(xian)問(wen)題(ti)總結問(wen)題(ti)并能(neng)提(ti)出自己的看(kan)法和建(jian)議，把我(wo)的銷(xiao)售(shou)能(neng)力提(ti)高(gao)到一個(ge)新的檔(dang)次。
4、銷售(shou)(shou)(shou)目標：我的(de)銷售(shou)(shou)(shou)目標最(zui)基本的(de)是做(zuo)到天天有售(shou)(shou)(shou)貨(huo)的(de)單子。根據(ju)店內下達(da)的(de)銷售(shou)(shou)(shou)任(ren)務(wu)，堅決完成(cheng)店內下達(da)的(de)x萬(wan)的(de)營業額任(ren)務(wu)，打好年底的(de)硬仗，和大家把(ba)任(ren)務(wu)根據(ju)具體情況分(fen)解到每(mei)周，每(mei)日(ri)；以每(mei)周，每(mei)日(ri)的(de)銷售(shou)(shou)(shou)目標分(fen)解到我們每(mei)個導購員身上(shang)，完成(cheng)各個時間段的(de)銷售(shou)(shou)(shou)任(ren)務(wu)。并(bing)爭取(qu)在完成(cheng)銷售(shou)(shou)(shou)任(ren)務(wu)的(de)基礎上(shang)提(ti)高銷售(shou)(shou)(shou)業績。
我認為我們xx男裝專賣店的(de)(de)發展是與全體員工(gong)綜合素質，店長的(de)(de)指(zhi)導(dao)方(fang)針，團(tuan)隊(dui)的(de)(de)建(jian)設是分不(bu)開的(de)(de)。建(jian)立一(yi)支良(liang)好(hao)的(de)(de)銷售(shou)團(tuan)隊(dui)和有一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)工(gong)作模式(shi)與工(gong)作環(huan)境是工(gong)作的(de)(de)關鍵。
六月工作計劃13
一、情況分析
1、今年(nian)(nian)有(you)三(san)個小(xiao)班(ban)(ban)，共(gong)有(you)六(liu)名教(jiao)(jiao)師，有(you)有(you)過幾年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)育經驗的老(lao)師也有(you)剛(gang)工作半年(nian)(nian)的年(nian)(nian)輕教(jiao)(jiao)師，不管是(shi)年(nian)(nian)輕教(jiao)(jiao)師還是(shi)”老(lao)“教(jiao)(jiao)師在班(ban)(ban)級管理方面(mian)應該(gai)是(shi)有(you)一定的能力(li)，但在業務能力(li)方面(mian)，還存在著一定的不足，托班(ban)(ban)六(liu)月份工作計劃。
2、現在家(jia)庭中獨生(sheng)子女越(yue)來(lai)(lai)越(yue)普遍，”隔代親“的(de)現象也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)嚴重(zhong)，因此(ci)造成幼兒動手能力越(yue)來(lai)(lai)越(yue)差，有相當一部分幼兒不(bu)會吃飯，不(bu)會穿衣，一個人不(bu)愿(yuan)意睡覺，而(er)祖(zu)父母不(bu)肯離(li)開自己的(de)孫(sun)兒孫(sun)女。
二、指導思想
1、遵循”創溫馨(xin)、開放、***的(de)環境，育健(jian)康、快樂、自(zi)主的(de)寶寶“的(de)辦園宗旨。
2、 認真(zhen)學習(xi)《綱(gang)要》，貫徹《綱(gang)要》的(de).精神，本著以孩子(zi)發展(zhan)為(wei)主體(ti)的(de)思想，結合(he)本班幼(you)兒的(de)實際情(qing)況及年齡特點(dian)，尊重(zhong)托(tuo)班幼(you)兒身(shen)心發展(zhan)規律，合(he)理地安(an)排(pai)好幼(you)兒的(de)一日活動(dong)，并做到養中有教、教中有養、注重(zhong)個體(ti)差異，使每一位幼(you)兒都能(neng)身(shen)心健康的(de)發展(zhan)。
3、托(tuo)班幼兒(er)的(de)(de)(de)教(jiao)育應源于生(sheng)活，引導(dao)(dao)生(sheng)活。這是在托(tuo)班教(jiao)養(yang)(yang)工作(zuo)實(shi)踐中應遵循的(de)(de)(de)一個(ge)基本(ben)原則。在這個(ge)原則的(de)(de)(de)指導(dao)(dao)下，圍繞幼兒(er)生(sheng)活中的(de)(de)(de)現實(shi)需要與共性問題(ti)，利用生(sheng)活的(de)(de)(de)自(zi)然場(chang)景，結合具體環節活動(dong)，運用靈活隨機的(de)(de)(de)組織(zhi)形式，通過日(ri)常生(sheng)活中的(de)(de)(de)養(yang)(yang)成教(jiao)育游戲，吟頌(song)欣賞兒(er)歌，聽(ting)故事(shi)等等，有(you)計劃、有(you)目的(de)(de)(de)地對幼兒(er)的(de)(de)(de)行為習慣，基本(ben)技能進(jin)行有(you)效的(de)(de)(de)引導(dao)(dao)和培養(yang)(yang)。
三、工作重點
1、創造優美(mei)、舒適的環境(jing)，轉移幼兒情感(gan)依戀。
2、保育為主，加強(qiang)幼(you)兒常(chang)規訓練(lian)和良好(hao)生活衛生習(xi)慣的培養。
3、保(bao)教(jiao)結合(he)，重(zhong)視幼兒全方面發展(zhan)。開展(zhan)每(mei)月主題(ti)活動，通過孩子與(yu)環境(jing)的(de)互動，與(yu)同(tong)伴的(de)互動，使孩子愉(yu)快地參與(yu)游戲。
4、加強(qiang)學習《綱要》，討論和領會《綱要》精神(shen)，并根據(ju)小小編的年齡特(te)點(dian)，使(shi)個別(bie)化(hua)教育(yu)能落到每(mei)個孩子(zi)身上，工作計劃(hua)《托班(ban)六月份工作計劃(hua)》。
5、做好孩子“托(tuo)幼過(guo)渡期”的銜接(jie)，讓(rang)孩子順(shun)利地進(jin)入小班(ban)。
6、根據園科研課(ke)題，各班選擇子課(ke)題進行研究(jiu)。
7、做(zuo)(zuo)好家長工作(zuo)，讓(rang)家長放心(xin)、滿意，并能參(can)與和支持(chi)我們共同做(zuo)(zuo)好孩子的教(jiao)育工作(zuo)。
四(si)、分月工作(zuo)重點
2月(yue)份月(yue)工作(zuo)重(zhong)點
·托班新生親子(zi)活動
·開學(xue)穩定情緒工作(zuo)，進行初步生活常規培養(yang)
·班級(ji)計劃(hua)和班級(ji)綠色計劃(hua)，以(yi)及主題教學進(jin)度的制定
·”三八婦女節“主(zhu)題環(huan)境的創設
·根(gen)據園科研課(ke)題，選(xuan)定子課(ke)題，制定計劃
反饋與調整
3月份工作重點
·主題(ti)活動：開心(xin)寶(bao)寶(bao)。親(qin)親(qin)媽(ma)媽(ma)。
·園”三八婦女節“主(zhu)題(ti)環境(jing)評(ping)比
·結合植樹(shu)節進(jin)行愛護花草、樹(shu)苗教育
·教(jiao)室環境關于(yu)春天主題布置、更新
·幼(you)兒生(sheng)活活動區角的(de)創設(she)和材料的(de)投放
反饋與調整
4月(yue)份(fen)月(yue)工作重點
·主題活動：一起玩、春天來了。
·豐(feng)富各班自然角。
·近距離的出游（具體根據園(yuan)工作安(an)排）
·進行(xing)有關春天的季(ji)節(jie)特征教育
·響應園教研組開(kai)展(zhan)”綠色幼兒園“環保(bao)主題活動
·各班根據(ju)本班幼兒情況，進行生活兒歌的教育
反饋與調(diao)整5月份月工作重點
·做好(hao)春夏換季工作(zuo)。
·主(zhu)題活(huo)動(dong)：親親小動(dong)物。
·”六(liu)一“主題(ti)環境創設(she)
·迎六(liu)一(yi)的準備活(huo)動。
·配(pei)合園做好”名苑(yuan)首屆我快樂(le)、我健康小(xiao)小(xiao)藝術節“準備工作(zuo)。（具體(ti)根據(ju)園工作(zuo)安排）
·繼續鞏(gong)固幼兒的(de)生活常規
反饋與調整
6月(yue)份月(yue)工作重點
·迎六一活動
·園”六一“主題環(huan)境評(ping)比
·主(zhu)題(ti)活動：節日真快樂、清潔(jie)寶(bao)寶(bao)
·組(zu)織”大帶小“活(huo)動(dong)，參加(jia)哥(ge)哥(ge)姐(jie)姐(jie)的游(you)戲活(huo)動(dong)
·托幼(you)過渡期(qi)的(de)相關(guan)教育（重點生活(huo)常規教育）
·期末總結，資料(liao)歸檔(dang)
六月工作計劃14
轉眼(yan)間(jian)本(ben)學(xue)期的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)即將進入(ru)六月，學(xue)校為更好(hao)地完成學(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中做到分(fen)工(gong)(gong)明確、責(ze)任到人，根據鎮教(jiao)(jiao)研室的(de)(de)通知要求(qiu)和我校的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)研工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)，結合(he)我校的(de)(de)'教(jiao)(jiao)學(xue)實際情況，現制定六月份教(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)研工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)，具體內容如(ru)下：
1、為迎接縣(xian)教(jiao)研室教(jiao)學專項評估(gu)和縣(xian)蓓蕾(lei)讀書專項督(du)導工作(zuo)，學校(xiao)教(jiao)導處要積(ji)極做好學校(xiao)相關檔(dang)案收(shou)集、歸類及整(zheng)理工作(zuo)。責任(ren)人：李為品
2、組織好學校“六、一”國(guo)際兒童節慶祝活動。責任人：劉漢君 李為品(pin)及(ji)相(xiang)關教師
3、做好六(liu)年(nian)(nian)級畢業生復(fu)習迎考工作(zuo)。責任人：劉漢君(jun) 李為品及六(liu)年(nian)(nian)級教師
4、為(wei)(wei)進一步提高教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)業務水(shui)平(ping)和班主任(ren)(ren)(ren)管理班級的(de)水(shui)平(ping)，學(xue)校組(zu)織全體教(jiao)(jiao)師(shi)及(ji)班主任(ren)(ren)(ren)進行理論知識講座(zuo)學(xue)習。責任(ren)(ren)(ren)人：李(li)為(wei)(wei)品
5、學(xue)校教(jiao)(jiao)導處組織教(jiao)(jiao)干(gan)教(jiao)(jiao)師和各科教(jiao)(jiao)研組長(chang)在月底(di)對全體教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學(xue)常(chang)規進行一次檢查。
六月工作計劃15
教育(yu)工作開展主(zhu)題活(huo)動(dong)《熱和(he)冷》，創(chuang)設(she)機會，帶領(ling)幼(you)兒(er)一(yi)方面(mian)親身體驗(yan)夏(xia)日的(de)(de)炎熱，一(yi)方面(mian)感受(shou)冰的(de)(de)溫度和(he)融(rong)化過程，冷和(he)熱的(de)(de)反(fan)差使幼(you)兒(er)產生(sheng)探索的(de)(de)興趣，更加(jia)增添對夏(xia)日特征的(de)(de)了解。讓幼(you)兒(er)知道幾種簡單的(de)(de)保(bao)護自己(ji)的(de)(de)辦法，做個(ge)健康(kang)、活(huo)潑的(de)(de)夏(xia)日寶貝。保(bao)育(yu)工作養(yang)成(cheng)飯前、便后用肥皂洗手的(de)(de)好習慣。養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)個(ge)人(ren)衛生(sheng)習慣，勤(qin)洗頭、勤(qin)洗澡、勤(qin)剪指甲等。培養(yang)幼(you)兒(er)不(bu)挑食、不(bu)偏食的(de)(de)`良好飲食習慣。加(jia)強(qiang)幼(you)兒(er)的(de)(de)安全教育(yu)，增強(qiang)自我保(bao)護意識，提高(gao)自我保(bao)護能力。環境創(chuang)設(she)鼓勵幼(you)兒(er)共同(tong)參與，以“熱乎(hu)(hu)乎(hu)(hu)的(de)(de)夏(xia)天” 為(wei)題創(chuang)設(she)墻面(mian)。
選擇有特色的(de)扇子(zi)(zi)裝飾(shi)活動室(shi)。和幼(you)(you)兒(er)(er)一起(qi)(qi)關注(zhu)自然區里(li)(li)的(de)花卉，防止暴曬(shai)，及時澆水。將幼(you)(you)兒(er)(er)帶來(lai)的(de)帽子(zi)(zi)、遮陽鏡等(deng)夏日(ri)用品(pin)(pin)有序地布置(zhi)在活動室(shi)，供幼(you)(you)兒(er)(er)觀察(cha)。家(jia)園(yuan)共育讓孩子(zi)(zi)觀察(cha)冰箱(xiang)(xiang)以及冰箱(xiang)(xiang)里(li)(li)的(de)東西，感覺冰箱(xiang)(xiang)里(li)(li)取出來(lai)的(de)東西很涼。提醒孩子(zi)(zi)吃冰淇淋等(deng)食(shi)品(pin)(pin)要(yao)有所節制，以免引起(qi)(qi)腸胃不適。提供一把(ba)扇子(zi)(zi)讓孩子(zi)(zi)帶到幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)，引導孩子(zi)(zi)觀察(cha)和表述(shu)扇子(zi)(zi)的(de)顏色、質(zhi)地、形狀等(deng)。
培養孩(hai)(hai)子(zi)愛洗澡的(de)(de)好習慣。提(ti)醒孩(hai)(hai)子(zi)不要(yao)接觸過(guo)熱的(de)(de)東西，小(xiao)心(xin)燙傷。其他讓幼(you)兒適當感受(shou)太陽下(xia)的(de)(de)炎熱，帶他們(men)在陰涼(liang)處活動(dong)。天(tian)熱容易出汗，幼(you)兒在戶外(wai)活動(dong)時要(yao)注意不要(yao)過(guo)多奔(ben)跑。隨時留意幼(you)兒的(de)(de)活動(dong)量，及時為他們(men)擦汗。結(jie)合故事《太陽感冒了》，與(yu)個別愛吃冰淇淋(lin)的(de)(de)幼(you)兒進行個別交流，暗示他們(men)飲食要(yao)適度。
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