（經典）工作計劃6篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生55人，其中男生33人，女生22，低保5人，單親6人。除兩位本市學生以外，全部來自于順德本地。這些學生學習成績不夠理想，但進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、工作的理念

　　高中的學生身心發展較初中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發揮和培養學生自我管理的才能的.理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導，當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要，它會影響一集體的發展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關注每一位學生！

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　四、活動安排：

　　第一周：總結軍訓，安排好學生的住宿，出版“軍訓，我的感想”板報，組建臨時班委會。

　　第二周：慶祝教師節，出教師節板報。

　　第三周：同學自我介紹，互相認識、對班集的精神理念提出看法，布置同學書寫“我的優點與缺點”、“怎么過我的高中生活“。

　　第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　第五周：迎國慶出國慶專題板報。

　　第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

　　第七周：校運會報名。

　　第八周：月考。

　　第九周：月考總結。

　　第十周：儀容衛生問題。

　　第十一周：校運會入場式構思、排練。

　　第十二周：月考。

　　第十三周：主題班會：我愛我班（實習老師組織）。

　　第十四周：校運會。

　　第十五周：校運會總結表揚，月考。

　　第十六周：元旦文藝節目人員組織，排練。

　　第十七周：教育部專家來參觀評估，注意相關事項。

　　第十八周： 元旦文藝匯演

　　第十九周：期末動員復習，考風考紀問題。

　　第二十周：期末考試。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　為了營造積極、健康、文明的書香校園，加強學校文化建設，扎實推進素質教育，班級根據學校要求，開展了讀書活動。讓學生體驗到：讀書豐富自我！

　　二、活動目標

　　1、激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。

　　2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力，提高學生的語文綜合素養。

　　3、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。

　　三、讀書口號：“讀書豐富自我！”

　　四、準備階段

　　1.做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

　　2、制定讀書計劃書：結合學生實際，推薦一些書目，在家長幫助下制定讀書成長規劃和讀書目標。

　　必讀書目：、、

　　選讀書目：、

　　3.倡議學生帶書回校交換閱讀，建設班級特色圖書角推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。學生自己從家里帶書，適當進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

　　4、大手拉小手，共享讀書樂：

　　在家：父母與孩子一起看書、同看一本書，家長和孩子一起聊聊書的內容，嘗試讓孩子復述書的內容，與孩子談談各自的看法。回家保證半個小時的閱讀時間。

　　每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中2篇文章。

　　在校：老師指導閱讀，介紹一些讀書方法。每周背兩首兒童詩，每天中午花十分鐘熟讀，周二、周四背誦。遵循走進教室就看書的'要求，規定每天中午12點半到1點鐘為看書時間。

　　每天上午課前十分鐘，舉辦“大手拉小手，共享讀書樂”，以“我會講——”“我最喜歡——”活動介紹書及里面的內容，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　5、每個學生在老師或家長的幫助下填寫好課外閱讀量儲蓄卡等。

　　6、根據讀書情況進行相關評比、表揚及獎勵。可以每個星期召開與閱讀主題相關的班級讀書交流活動以及展評活動，如講故事、識字小博士評比等等。

　　五、活動階段

　　宣傳發動，制定計劃

　　1、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，周六、周日的休息時間。每天閱讀不得少于半小時，并做好閱讀記錄。

　　2、做好宣傳工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，拓展學生閱讀范圍。

　　實施行動

　　1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　2、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。比較優秀的作文、讀書筆記在班內閱讀。

　　3、老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄下來，做好每天的摘錄和評價。

　　4、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

　　5、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。

　　6、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

　　總結評比

　　1、開展講故事演講比賽，朗誦比賽，課外閱讀知識競賽活動，讀后感寫作比賽。

　　2、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀紅花”、“背誦紅花”、“寫作紅花”。

工作計劃 篇3

　　第一季度（20xx.1-20xx.3）

　　一、本季度主要工作計劃

　　1、進一步跟進餐飲客戶，尤其是對之前已談判過的意向客戶做重點聯系，就具體細節進行深入洽談，爭取在第一季度簽訂2家及以上餐飲客戶。邀請那些對本項目具有強烈意向而尚未對本項目深入了解的餐飲客戶到現場與之詳談，盡最大努力的提前結束餐飲娛樂類招商工作。

　　2、積累百貨類客戶信息資料。查找知名品牌在重慶或西南片區的拓展部聯系方式，為后期百貨類招商工作做好準備。對有些客戶也可提前與其相關負責人進行聯系，邀請其來本項目中心詳談。

　　3、對XX市場再做一次詳細的市場調查，了解XX市場的店鋪租金、物業管理費。為我們前期的店鋪租金價格、物管費的制定提供充分的論據說明，再次證明和檢驗本項目租金、物業費的制定是否合理。

　　4、保質、保量、按時完成公司及各位領導布置的各項工作。

　　二、本季度詳細工作計劃

　　1、餐飲客戶跟進計劃

　　①——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答復以后，根據具體情況將再次與該店負責人聯系約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的答復時間而定。

　　②——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答復以后，根據具體情況將再次與該店負責人聯系約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的'答復時間而定。

　　③——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答復以后，根據具體情況將再次與該店負責人聯系約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的答復時間而定。

　　④——商務報價書已呈送給開發商，等待開發商回復。待開發商答復以后，根據具體情況將再次與該店負責人聯系約見，就本項目事宜再次詳談。具體約見時間根據開發商這邊的答復時間而定。

　　⑤——該公司負責人對本項目比較有意向，由于年前較忙未能與之見面詳談，預計在2月15日左右再次與該公司負責人聯系約定見面詳談時間。

　　⑥——該店老板前期已到本項目談過，看好位置在南門山5層，由于目前該層已現已與KTV在談，將約見該老板重談。約見時間預計在2月15日左右。

　　⑦——該老板前期已到本項目談過，也初步看好了店鋪位置。將再次約見該老板進行對具體商務條款進行詳談。約見時間預計在2月15日左右。

　　⑧——預計在2月20日左右電話聯系該負責人進行約見。

　　⑨——預計在2月20日左右電話聯系邀請對方負責人到本項目中心詳談。

　　⑩——預計在2月20日左右電話聯系邀請對方負責人到本項目中心詳談。

　　餐飲類其他客戶將根據各自具體情況再做具體安排。

　　2、百貨類客戶跟進計劃

　　網上查找知名品牌資料，搜集他們的聯系方式，并逐級查找他們的拓展負責人。對其介紹本項目，對有意向客戶發送項目資料，并邀請對方到本項目中心考察具體項目和詳談。工作重點仍先放在餐飲娛樂類客戶，提前介入百貨客戶跟進是為后期百貨類客戶的招商做好準

　　備工作。

　　3、其他工作計劃

　　①加大力度對各方面專業技能知識的學習，不斷充實自己，以增強自己的實際工作能力。

　　②完成每天的日常工作，如客戶資料的整理、客戶跟進情況的梳理等。

　　③部分工作將根據公司要求進行完成。

　　以上是20xx年第一季度個人初步工作思路，敬請領導指正。

工作計劃 篇4

　　一、 黨建工作

　　以學習十八屆四中全會精神，分類指導，加強黨建。不斷提高學生黨員的黨性修養和綜合素質，保持黨員發展速度，調整學生黨支部；建立“一幫一”的學生互助機制；做好入黨積極分子黨課教育和培訓；以研究生二級管理和本科卓越實驗班手段，全面推進教書育人、科研育人、管理育人、服務育人。

　　二、教學方面

　　進一步規劃、落實知識產權專業卓越人才（實驗班）的建設:加強卓越班的建設，尤其是創新項目的'建設；; 完善集體備課制度；

　　進一步加強本科教學，切實保障教學質量：召開教學座談會；完善教學平臺，增加師生互動；試行網上考試；拓展實習基地2－3個；安排學生暑期見習和專業調研工作；推進、完善我院學生專業導師制；執行英語晨讀及讀書活動；開展案例評析活動；暑期社會調查與學年論文撰寫指導與答辯工作；畢業論文的評閱及答辯工作；做好第四期本科生為主的科研課題立項與開題工作；堅持第二課堂，組織學生到企業及相關部門進行考察調研；舉辦學術方法講座。

　　推進知識產權專業碩士研究生二級管理，吸取碩士研究生參加各類講座、研討會，拓寬研究生視野；舉辦學術沙龍，提高研究生研究能力；按時舉行研究生開題報告、預答辯、畢業論文盲審與答辯，確保研究生畢業論文質量；

　　三、科研與學科及師資建設

　　申報省部級相關科研項目及其他級別的科研項目；利用智庫和高原高峰計劃，建設“優勢特色學科建設計劃”；力爭出版2－3本專著；推動外國知識產權案例庫的翻譯與出版工作；4、力爭法學權威期刊上發表1篇論文；核心期刊發表10篇論文。

　　建立學術例會制度（每月1次）與經驗交流機制、學術信息通報制度。加強國內外

　　學術交流活動:加強與法院合作，舉辦相關研討會；做好WIPO暑期班的工作；做好與歐盟合作事宜；舉辦全國知識產權專業教學與教材會議。爭取引進1－2位師資；鼓勵教師參加學術會議；

　　四、學生工作

　　召開學生家長見面會及新生見面會，召開專業思想主題班會等，通過雙輔導員與導師制，幫助樹立專業思想，提高綜合素質。

　　推進本科生科研課題立項、讀書會、積極吸收本科生參加相關研討會、論文寫作指導、社會調查指導，積極指導進行行科研活動，豐富第二課堂、提高科研能力。

　　以科研抓手，推動研究生的研究能力；發揮碩導組作用，推動讀書會； 幫助困難學生和少數民族學生，加強心理健康教育，做好畢業生工作。

工作計劃 篇5

　　我是寶興縣磽磧藏族小學的一名村小教師，自參加工作以來，我對自己應盡到的職責和自身的差距感到十分不安。我應該不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業務能力水平。為全面落實《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點》工作中的任務和要求，同時積極發揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴老師結成幫扶小組，希望在王老師和賴老師的帶領下，努力學習，盡快成長！ 在結成幫扶小組后，我將認真履行自己的責任和義務，學習新課改的相關理論，努力發揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：

　　一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實有效的活動。

　　二、統一思想，提高認識

　　利用課余時間研究專業知識，提高理論水平，以敬業刻苦為出發點，以嚴謹治學為工作態度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的最大進步。

　　三、具體措施：

　　1、每學期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導，以便提高自身分析教材處理教材的能力。

　　2、每月至少向幫扶教師開課1節，請其給予指導，并認真聽取詳盡的導評，以便幫助自身教學基本能力的提高。

　　3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。

　　4、每學期在幫扶教師的幫助下完成設計方案，并向幫扶教師作校內匯報課一節。

　　5、每月對結對幫扶工作進行書面小結，每學期對結對幫扶工作進行書面總結，選擇自己日常工作中遇到的問題，在幫扶教師指導下開展行動研究，形成研究報告，每學年至少寫1篇心得或體會，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。

　　四、在幫扶教師的指導下完成一定的任務：

　　1、主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我。

　　2、積極參與備課，主動發言，大膽的提出自己的.設想，提高分析的能力。

　　3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。

　　4、經常總結教學的反思和隨筆。

　　五、積極參加學校組織的各種活動

　　特別是匯報課和公開課，及時交流，認真思考，在活動中交流與成長。每學期至少上一節校級公開課。

　　六、平時加強學習并注意積累資料，做好教育教學筆記，做好學習活動的資料收集與整理（紙質及電子檔案）。

　　總之，希望經過幫扶教師的指導，能順利了解課改動向，解讀課標，研讀教材，樹立熱愛學生的思想，確立為社會主義教育事業奮斗的遠大志向，為建設磽磧教育事業新篇章做出應有的貢獻！

工作計劃 篇6

　　為了有效地打擊毒品違法犯罪活動，為我們的工作生活營造良好的社會環境，根據國家、省、地、縣、鄉禁毒委統一部署，結合我院實際，在全院中開展好禁毒工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三中全會及全省禁毒工作會議精神為指導，充分發揮干部職工的職能作用和公安禁毒部門主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、衛生局、醫院，堅持 四禁并舉 ，堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作方針，在全院職工中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強學生拒毒防毒意識。以預防為主，全面做好禁毒工作，從而確保衛生工作的正常進行。確保醫院的安寧，確保全體職工的健康與安全。

　　結合各種教育，滲透禁毒教育。使醫院在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有職工開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學生自覺抵御毒品的能力，又要重點加強思想道德行為偏常職工的教育工作，將禁毒教育與預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我院還將結合醫院自身特點多管齊下，提高禁毒教育活動的實效性。

　　二、組織領導

　　院行政、工會均需重視對醫院職工禁毒工作的領導，成立了禁毒領導小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入醫院工作的總體規劃之中。成立醫院禁毒工作領導小組，由院長任組長，副院長、工會主席為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在院辦公室。職工的`禁毒工作主要由院基層工會負責 位，由學校政教 。

　　三、具體措施

　　1、加強職工禁毒法制宣傳教育工作，在職工中普及禁毒法律常識，增強職工拒毒防毒意識。

　　2、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富職工精神文化生活，教育職工遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。利用黑板報、宣傳欄、 播放禁毒專題片等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，在醫院內營造良好的禁毒氛圍。在國慶節期間，結合我院實際，舉行一次禁毒教育、要求職工寫一篇禁毒教育后的感想，通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高職工對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。

　　3、組織職工積極參加禁毒活動、召開主題班會。

　　4、通過墻報、櫥窗、標語，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動，尤其是加強高危人群禁毒法制教育，并因地制宜舉辦

　　內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的禁毒宣傳教育活動。

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