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個人工作計劃

時(shi)間(jian):2023-08-20 10:16:34 工作計劃 我要投稿
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[精]個人工作計劃3篇

  時(shi)間(jian)就如(ru)同白駒過隙般的(de)流逝,相信大家(jia)對即將(jiang)到來的(de)工作生(sheng)活滿心期待吧!是時(shi)候認真(zhen)思考計(ji)(ji)劃(hua)(hua)該(gai)如(ru)何(he)寫了。那么(me)你真(zhen)正(zheng)懂得(de)怎么(me)寫好計(ji)(ji)劃(hua)(hua)嗎?下面是小(xiao)編為大家(jia)整理的(de)個人(ren)工作計(ji)(ji)劃(hua)(hua)4篇,歡(huan)迎大家(jia)借鑒與參考,希望對大家(jia)有所幫助。

[精]個人工作計劃3篇

個人工作計劃 篇1

  隨(sui)著XX年(nian)尾工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)進(jin)行,XX年(nian)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)也(ye)即將展(zhan)開,也(ye)制定(ding)了XX年(nian)秘書個人(ren)工作(zuo)(zuo)目(mu)標(biao)。新(xin)的(de)(de)(de)一年(nian)是(shi)分公司(si)實施趕超(chao)對(dui)手的(de)(de)(de)第二年(nian),也(ye)是(shi)出成果的(de)(de)(de)關鍵年(nian),針(zhen)對(dui)公司(si)發展(zhan)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)將把加強(qiang)和(he)提高(gao)自身的(de)(de)(de)綜合素質和(he)能(neng)力、不(bu)斷求新(xin)求變做為(wei)服務于(yu)公司(si)拓展(zhan)的(de)(de)(de)宗旨(zhi)。

  一、起草公(gong)司領導(dao)講話(hua)、報告,快速而詳(xiang)細(xi)(xi)的(de)(de)記錄領導(dao)講話(hua),并及時(shi)的(de)(de)以(yi)書面形式系統而準確的(de)(de)整理出來;工作匯報、工作計(ji)劃(hua)、工作總(zong)結(jie)和以(yi)公(gong)司名義上報下(xia)發(fa)的(de)(de)有(you)關文件(jian)、來往函信(xin)件(jian)等,把工作做的(de)(de)更(geng)加系統、全面并對過程(cheng)給予詳(xiang)細(xi)(xi)記載,在(zai)方便回查的(de)(de)同時(shi)更(geng)避免了錯誤的(de)(de)發(fa)生。

  二、收集、匯總(zong)公司(si)綜合性行(xing)政工作(zuo)(zuo)計劃、總(zong)結等材料,并加(jia)以集中分類管理(li)(li)。將各種文件材料不僅以書面(mian)形式歸整管理(li)(li),而且同時均以電腦文件的(de)形式全面(mian)存儲(chu)。在(zai)擬定(ding)、修(xiu)改和審核公司(si)性規章制度方面(mian),也不斷深(shen)化了解相關法規政策,在(zai)具體工作(zuo)(zuo)時將其(qi)用(yong)活用(yong)好并用(yong)更加(jia)細致(zhi)規范的(de)態度來加(jia)以對(dui)待。

  三(san)、協助領導(dao)做好辦(ban)公會(hui)(hui)議及全公司性行政會(hui)(hui)議、大型綜合(he)性活動(dong)的有(you)關準備工(gong)作(zuo)(zuo),加強(qiang)與各(ge)(ge)方面的溝通與合(he)作(zuo)(zuo),建立起良好的伙伴關系,進一步提高各(ge)(ge)類(lei)活動(dong)給公司帶(dai)來(lai)的效(xiao)益(yi),協助領導(dao)謀求與其更加長遠的'發展空(kong)間(jian)。做好記錄,草(cao)擬(ni)紀(ji)要,檢查(cha)、催辦(ban)會(hui)(hui)議決定(ding)等(deng)事項,制定(ding)詳盡的工(gong)作(zuo)(zuo)計劃表,讓工(gong)作(zuo)(zuo)開展起來(lai)條理清晰(xi)、僅僅有(you)條。

  四、掌握好(hao)尺度(du),運用好(hao)政(zheng)策從(cong)嚴謹出(chu)發,協助領(ling)導做好(hao)公司(si)公文的審核把關工作。

  五、進一(yi)步加強(qiang)公(gong)司公(gong)文的簽收、登記、傳送、催(cui)辦、歸檔及保密等管理工作。

  六、針對領導交辦的其他工作,將以(yi)精(jing)、細、準為原則同時(shi)迅速(su)的辦理好。

個人工作計劃 篇2

  新的(de)一年,為了使我院(yuan)傳染病管理工作更(geng)上(shang)一個臺階,結(jie)合(he)我院(yuan)實際(ji),制定20xx年工作計(ji)劃(hua):

  一、加強領導,提高認識

  認真(zhen)貫(guan)徹執行《傳染病(bing)防治法(fa)》等法(fa)律法(fa)規(gui),進(jin)一步完善傳染病(bing)報(bao)告、登記(ji)制度,提高疫情報(bao)告的及時性、正確性、完整性,及時上報(bao)各類(lei)報(bao)表,認真(zhen)完成上級下達的各項任務(wu),把我(wo)院傳染病(bing)管理工作推上新臺階。

  二、加強傳染病疫情報告與管理,防止傳染病暴發流行

  1、加強疫情報告管理,完善疫情監測報告系統。根據《傳染(ran)病(bing)防治法(fa)》、《突(tu)發公(gong)共衛生(sheng)事件與傳染(ran)病(bing)疫(yi)情監測信息報告管理辦法(fa)》要求,執行疫(yi)情網絡(luo)直報制度,嚴(yan)格按(an)照法(fa)定程序(xu)、途徑(jing)、時限報告各類(lei)傳染(ran)病(bing)。每(mei)(mei)日收集、核實傳染(ran)病(bing)疫(yi)情信息,保(bao)證信息的真(zhen)實、可靠(kao)、及時、準確,不(bu)得遲報、瞞(man)報和漏報。并(bing)每(mei)(mei)月進行匯(hui)總、分析(xi),根據疫(yi)情動態(tai)提出(chu)指導意見,通(tong)報有關(guan)工作質量。

  2、定期對各科室的傳染病報告情況進行漏報調查,查看各門(men)診(zhen)、住院部、化驗室、放射(she)科的(de)(de)登記(ji)資(zi)料,以(yi)及腸道門(men)診(zhen)工(gong)作的(de)(de)落實(shi)情況,檢(jian)查中(zhong)發現(xian)的(de)(de)問(wen)題及時提出改進意(yi)見(jian),切實(shi)提高疫情報告的(de)(de)及時率和準確率,同時將(jiang)傳(chuan)染病報告納入(ru)考(kao)核指標。

  3、積極開展重點傳染病監測工作,保質保量完成上級下達的監測任務。根據我院的具體(ti)情況,嚴格按照上級下發的各種監(jian)測方(fang)案要(yao)求(qiu)開(kai)展(zhan)工作。加強(qiang)AFP病(bing)例主動監(jian)測和(he)零病(bing)例報(bao)告(gao),開(kai)展(zhan)麻疹、新生(sheng)兒破傷(shang)風的監(jian)測,發現病(bing)例及時報(bao)告(gao),并(bing)于每月底將監(jian)測報(bao)表報(bao)送縣疾控中心。重大(da)傳染(ran)病(bing)疫情和(he)突發公(gong)共衛(wei)生(sheng)事件及時報(bao)告(gao)、規范處理,資料完整歸檔。

  4、進一步抓好結核病歸口管理工作。實行結(jie)核(he)病歸口(kou)管理是控制(zhi)傳染源和對(dui)

  病(bing)(bing)人(ren)實行(xing)規范化(hua)療的(de)一(yi)個重要手(shou)段。各科(ke)室(內3科(ke)除外)對發現(xian)的(de)肺(fei)結(jie)核(he)病(bing)(bing)人(ren)或疑似病(bing)(bing)人(ren),應(ying)在(zai)傳染(ran)病(bing)(bing)登(deng)記本上詳細(xi)記錄(lu),并及時填報(bao)傳染(ran)病(bing)(bing)報(bao)告卡(ka),同(tong)時填寫《結(jie)核(he)病(bing)(bing)人(ren)轉診(zhen)報(bao)告單》轉至(zhi)我院結(jie)核(he)病(bing)(bing)門診(zhen)進一(yi)步診(zhen)治(zhi)。

  三、加強健康教育宣傳工作

  1、配合上級安排,大力開展社會群眾健康教育。為有效(xiao)預(yu)防(fang)傳染(ran)病(bing)的發生與流行,充分利用(yong)新聞媒體和衛(wei)生宣(xuan)傳日,采取(qu)設立咨詢點、印發宣(xuan)傳資料等(deng)手段,組織(zhi)開展(zhan)有規(gui)模,有影響(xiang)的宣(xuan)傳活(huo)動(dong),廣(guang)泛宣(xuan)傳傳染(ran)病(bing)防(fang)治(zhi)知識,進一(yi)步(bu)增強群眾的自我保(bao)護意識,防(fang)止疾病(bing)發生。

  2、開展形式多樣的醫院健康教育。充分利用門診(zhen)(zhen)大(da)廳、侯診(zhen)(zhen)處(chu)等場所設置不同(tong)專(zhuan)業的(de)疾病防治宣傳(chuan)欄;醫(yi)護人(ren)員要針對門診(zhen)(zhen)、住院病人(ren)不同(tong)疾病的(de)特點和實際需求,進(jin)行面對面的(de)健(jian)康教(jiao)育咨詢與指導,并根據(ju)本科業務特點每月出黑板報一期,引導群眾增強衛生文(wen)明與自(zi)我保健(jian)意識(shi),改變不良的(de)生活方式與行為(wei)。

  四、加強業務培訓工作

  開(kai)展以《傳染(ran)病防治(zhi)法》、《突發公共(gong)衛生事(shi)件(jian)與傳染(ran)病疫情(qing)監測信息報告管(guan)理(li)辦法》等為重點的(de)學習和培(pei)訓(xun),加強醫務人員的(de)`傳染(ran)病管(guan)理(li)和防治(zhi)意識。

  五、死亡病例報告管理

  按照上(shang)級相關要求,進一步規范死因監測的管理

  1、報(bao)告卡的(de)填寫:無(wu)(wu)缺項、漏項、無(wu)(wu)邏輯(ji)錯誤(wu)、字跡(ji)清楚,不明原因(yin)死亡病(bing)例有調查記錄。

  2、加強(qiang)死亡病例(li)報告的及時(shi)性,按規定(ding)的時(shi)限(xian)完(wan)成《居民死亡推斷書》的錄入、上(shang)報工作(zuo)。

  3、定期開展(zhan)院內自查(cha),嚴格(ge)執行獎懲(cheng)措(cuo)施(shi),杜絕(jue)漏報(bao)。

  4、加強院內業務(wu)培訓(xun),內容主要(yao)為《居民死亡推(tui)斷書(shu)》的正確填寫及死因(yin)(yin)監測的相關(guan)知識,提高(gao)死因(yin)(yin)監測工作質量。

  六、出(chu)生醫學證明管理

  1、根據上(shang)級有(you)關文件要求(qiu),進一步完善(shan)規章制度,規范管理。每周及時錄入出生實名網報資(zi)料(liao),每月(yue)統(tong)計(ji)上(shang)報衛生局和(he)計(ji)生局。

  2、為在我院出生(sheng)的新(xin)生(sheng)兒換發《出生(sheng)醫(yi)學證明》,嚴格管理,規范(fan)登記。

個人工作計劃 篇3

  一、整體目標

  堅(jian)持我校(xiao)“十二字”教育(yu)模式,全面(mian)貫(guan)徹(che)和(he)落實(shi)學校(xiao)工作(zuo)報告精神;進一(yi)步創新教育(yu)教學,和(he)諧幼小銜接,重視習慣(guan)養成(cheng),夯實(shi)母語(yu)基礎,強化(hua)英(ying)語(yu)特色,突出教學中(zhong)心,精心打造部門雙語(yu)文化(hua)品牌;團結緊張,嚴肅活潑(po),自(zi)醒自(zi)覺,高質高效(xiao),以優異的成(cheng)績,向校(xiao)慶獻(xian)厚(hou)禮。

  二、工作理念

  1、堅持情(qing)商第一,寓學(xue)于(yu)樂(le)。興趣是(shi)的(de)教師。教育就(jiu)是(shi)幫助學(xue)生(sheng)養成好的(de)'習慣(guan)。

  2、堅持閱讀(du)第一(yi),快樂高效。盡(jin)早閱讀(du)就是一(yi)切。在閱讀(du)中(zhong)擴大識字量,在閱讀(du)中(zhong)激(ji)發學習興趣,在閱讀(du)中(zhong)奠(dian)定人生基礎。

  3、堅持英(ying)語第一,學用結(jie)合。大量輸入,交際(ji)輸出;滲(shen)透文化(hua),自然習(xi)得。

  4、堅持潛(qian)能第一(yi),注重后勁。尊重兒童天性;賞識(shi)每一(yi)個(ge)孩子;開發右腦資(zi)源;讓學生從小充(chong)滿靈性、悟性、個(ge)性、創造性。

  5、堅持教(jiao)師第(di)一,敲打(da)錘(chui)煉。自(zi)(zi)醒的教(jiao)師最自(zi)(zi)覺(jue),自(zi)(zi)覺(jue)的教(jiao)師大。真(zhen)(zhen)心愛學(xue)(xue)生,真(zhen)(zhen)才教(jiao)學(xue)(xue)生,真(zhen)(zhen)知感(gan)染學(xue)(xue)生。

  三、常規工作

  進一步完善課(ke)程(cheng)改(gai)革:基(ji)礎課(ke)程(cheng)、能力課(ke)程(cheng)、個(ge)性課(ke)程(cheng)、德育(yu)綜(zong)合主題(ti)活動課(ke)程(cheng)。

  一是抓(zhua)好(hao)國家基(ji)礎課程,打(da)穩(wen)根(gen)基(ji)。

  學習課程(cheng)標(biao)準,堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式(shi):

  研(yan)究“先(xian)(xian)”字教學(xue)法——讓學(xue)生先(xian)(xian)質疑、先(xian)(xian)思(si)考、先(xian)(xian)表達。

  探(tan)討“讓(rang)”字教學法——讓(rang)學生在(zai)游戲中學,在(zai)交流中學,在(zai)發現中學。

  二是鞏(gong)固(gu)校(xiao)本能力課程,強(qiang)化技能。

  語文——上好(hao)每天(tian)十分鐘寫字課、晨(chen)讀誦詩(shi)課、閱讀課、童話創作(演說課)語電課和(he)中國傳統(tong)文化課。

  英(ying)(ying)語——上好唱背課(ke)、口語課(ke)、視(shi)聽課(ke)、劍橋讀寫課(ke)和英(ying)(ying)美傳統文(wen)化課(ke)。

  數學(xue)——上好(hao)(hao)電腦速算課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),增加思維(wei)訓練課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)。上好(hao)(hao)六門綜(zong)合能(neng)力課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),指(zhi)導教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)選好(hao)(hao)題,備好(hao)(hao)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),提(ti)高教(jiao)學(xue)質量;配合專(zhuan)業教(jiao)師(shi)(shi)上好(hao)(hao)鋼琴課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)和游泳課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke),要(yao)求學(xue)生提(ti)前到達課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂,保證(zheng)準時開課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke);教(jiao)師(shi)(shi)不隨意扣留學(xue)生,保證(zheng)學(xue)生受到良好(hao)(hao)教(jiao)育。設計并組織(zhi)好(hao)(hao)一年級晚自習下棋等益智活動。校本能(neng)力課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)全部納入(ru)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)表管理。

  三(san)是堅持個(ge)性特長課程,開發潛能。

  上(shang)好科普課,于第二周(zhou)進行(xing)。指導學生選(xuan)切實際的(de)個性(xing)課課題,充(chong)分利用課余時(shi)間,注(zhu)重過程(cheng)研(yan)究,做(zuo)好過程(cheng)記錄,做(zuo)好答辯展示(shi),第三(san)周(zhou)準時(shi)開課。建立語數英培優班(ban),并納入個性(xing)課管(guan)理。培優班(ban)做(zuo)到“有賽必(bi)參,有獎必(bi)得”,并都要(yao)力爭第一。組織好每周(zhou)三(san)晚科教電(dian)視,精選(xuan)內容,吸引學生。

  四是堅持德育綜合主題(ti)活動課(ke)程(cheng),學(xue)會(hui)做人(ren)。

  繼續開展(zhan)以“孝(xiao)(xiao)心(xin)獻父(fu)母(mu)(mu)”為(wei)(wei)主(zhu)題的(de)德育(yu)活動(dong):一活動(dong)內(nei)容要做(zuo)(zuo)細、做(zuo)(zuo)小、做(zuo)(zuo)實在,有些(xie)內(nei)容不(bu)隨意更改,直到成習(xi)慣;二活動(dong)影響要做(zuo)(zuo)大、做(zuo)(zuo)強、做(zuo)(zuo)深遠,不(bu)讓(rang)一個學(xue)生(sheng)(sheng)掉(diao)隊(dui),調動(dong)每一個家(jia)長的(de)積極性為(wei)(wei)我們服務,直到學(xue)生(sheng)(sheng)“氣(qi)質(zhi)與(yu)(yu)眾不(bu)同”,“即使不(bu)穿校服,也很(hen)容易被辨認出來的(de)”。繼續開展(zhan)“孝(xiao)(xiao)心(xin)獻父(fu)母(mu)(mu)”經驗交流,邀請家(jia)長參(can)與(yu)(yu)“孝(xiao)(xiao)心(xin)小標兵”評選,編輯《孝(xiao)(xiao)心(xin)獻父(fu)母(mu)(mu)專集(ji)》,舉行(xing)“獻孝(xiao)(xiao)心(xin)”展(zhan)示課,結(jie)合孝(xiao)(xiao)心(xin)活動(dong)實行(xing)家(jia)訪等。讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)在“學(xue)孝(xiao)(xiao)、行(xing)孝(xiao)(xiao)、勸孝(xiao)(xiao)、獻愛心(xin)”活動(dong)中,學(xue)會孝(xiao)(xiao)敬父(fu)母(mu)(mu),關(guan)愛他人,感悟(wu)做(zuo)(zuo)人的(de)真(zhen)諦(di)。讓(rang)初小部德育(yu)之花在孝(xiao)(xiao)心(xin)活動(dong)中綻放。

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