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工作計劃

時間(jian):2023-09-03 19:00:15 工作計劃 我要投稿
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工作計劃【合集】

  日(ri)子在彈指一揮間就毫(hao)無聲息的(de)流逝,我們的(de)工作(zuo)又(you)邁入新的(de)階段,不妨坐下來(lai)好(hao)好(hao)寫寫計劃吧。你所接(jie)觸過的(de)計劃都是什么樣子的(de)呢(ni)?以(yi)下是小(xiao)編為大家整理的(de)工作(zuo)計劃9篇,僅供參考,大家一起(qi)來(lai)看看吧。

工作計劃【合集】

工作計劃 篇1

  在新(xin)的學期開始(shi)之際,各項工作(zuo)(zuo)都開始(shi)步入正軌,紀(ji)(ji)檢安(an)檢部(bu)(bu)十月份工作(zuo)(zuo)計劃。紀(ji)(ji)檢安(an)檢部(bu)(bu)作(zuo)(zuo)為學生(sheng)會一(yi)個重要的工作(zuo)(zuo)部(bu)(bu)門,更貼近學生(sheng),直接與(yu)學生(sheng)進行(xing)接觸。為了給大(da)家營造一(yi)個良(liang)好穩定的學習(xi)和生(sheng)活環境。紀(ji)(ji)檢安(an)檢部(bu)(bu)工作(zuo)(zuo)應該進行(xing)良(liang)性的運作(zuo)(zuo),本(ben)著“公平(ping)公正愉快工作(zuo)(zuo),紀(ji)(ji)律嚴(yan)明服務同學”這一(yi)工作(zuo)(zuo)理念,全心全意地服務于(yu)同學。

  紀檢安檢部十月份工作計劃如下:

  一(yi)、開(kai)始(shi)對(dui)法學院(yuan)全(quan)體寢室進行(xing)安(an)全(quan)排查,消除安(an)全(quan)隱(yin)患。按(an)照校安(an)檢(jian)部安(an)檢(jian)條例和(he)法學院(yuan)安(an)檢(jian)條例,對(dui)各個(ge)寢室進行(xing)評比。對(dui)較差寢室下發整改(gai)通(tong)知(zhi),促使和(he)監督其在一(yi)個(ge)星期(qi)之內整改(gai)完畢。同時對(dui)較好寢室給予表(biao)揚(yang)。

  二(er)、為(wei)保(bao)障教課秩序的(de)(de)正常(chang)進(jin)行,對(dui)法學(xue)(xue)院(yuan)各個班級的(de)(de)考勤情況進(jin)行抽查,督促每個法學(xue)(xue)院(yuan)在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)按時上(shang)課,更好(hao)的(de)(de)掌(zhang)握(wo)知識,工(gong)作計(ji)劃(hua)《紀(ji)檢(jian)(jian)(jian)安檢(jian)(jian)(jian)部十月份(fen)工(gong)作計(ji)劃(hua)》。按照校(xiao)(xiao)紀(ji)檢(jian)(jian)(jian)部的(de)(de)紀(ji)檢(jian)(jian)(jian)條(tiao)例(li)和法學(xue)(xue)院(yuan)紀(ji)檢(jian)(jian)(jian)條(tiao)例(li),對(dui)不(bu)按時上(shang)課的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行批評教育(yu),遵照綜評條(tiao)例(li)給予相應(ying)的(de)(de)懲罰(fa)。

  三、配合(he)體育部的籃(lan)球和足球比(bi)(bi)(bi)賽(sai)工作,做(zuo)好(hao)后(hou)勤(qin)保障工作,維(wei)護(hu)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)秩序,促使比(bi)(bi)(bi)賽(sai)過(guo)程的正常進(jin)行,使全體學生享受(shou)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)的體育盛宴。

  四、在“我和(he)我的(de)祖國”詩歌朗誦晚會(hui)(hui)比賽(sai)過程中,聯合衛(wei)檢(jian)部布置和(he)清理(li)晚會(hui)(hui)現(xian)場,安(an)排(pai)晚會(hui)(hui)現(xian)場的(de)座位,維護現(xian)場秩序,確保晚會(hui)(hui)的(de).安(an)全(quan)問題和(he)安(an)全(quan)用電,晚會(hui)(hui)結束后,及時清理(li)會(hui)(hui)場,保證(zheng)教(jiao)課(ke)的(de)正(zheng)常進(jin)行。

  五、配合校紀檢安檢部(bu)工作(zuo)的順(shun)利進行,提(ti)升(sheng)法(fa)學院(yuan)在我校的地位,維(wei)護(hu)法(fa)學院(yuan)的榮譽(yu)。爭取在校紀檢安檢部(bu)工作(zuo)中建(jian)立(li)良好(hao)的形象。

  以上是我部在十月份的工(gong)(gong)作計劃,為(wei)同(tong)學(xue)(xue)提供優質服務,維持校園紀律,為(wei)同(tong)學(xue)(xue)們創造(zao)一個優良的生(sheng)活、學(xue)(xue)習、工(gong)(gong)作環境。希望大家積極配合。

  法學院(yuan)紀檢安檢部

  20xx年10月15日

工作計劃 篇2

  一年(nian)來,計(ji)生局認真貫徹落實(shi)省、市(shi)關于計(ji)劃(hua)(hua)生育(yu)依(yi)法行政工作(zuo)的會議及文(wen)件精神,全(quan)面(mian)推(tui)進計(ji)劃(hua)(hua)生育(yu)法制建設,努力提高(gao)行政執(zhi)法水平,有力地推(tui)動(dong)了全(quan)區計(ji)劃(hua)(hua)生育(yu)依(yi)法管理機制的全(quan)面(mian)建設。

  一、 認(ren)真開(kai)展(zhan)《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)與(yu)(yu)計劃(hua)生(sheng)(sheng)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》及相關法(fa)(fa)(fa)(fa)律、法(fa)(fa)(fa)(fa)規的(de)學(xue)習宣(xuan)(xuan)傳(chuan)培(pei)訓(xun)活(huo)(huo)動,進(jin)一步提(ti)(ti)高(gao)干部(bu)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)制意識(shi)(shi) 為了(le)提(ti)(ti)高(gao)《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)與(yu)(yu)計劃(hua)生(sheng)(sheng)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》的(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)力(li)度,培(pei)訓(xun)一支業務熟練的(de)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)隊(dui)伍,我們采(cai)取多(duo)種措(cuo)施、開(kai)展(zhan)了(le)多(duo)渠(qu)道、多(duo)層次(ci)、全(quan)(quan)方(fang)位的(de)學(xue)習宣(xuan)(xuan)傳(chuan)活(huo)(huo)動。一是抓好入(ru)戶宣(xuan)(xuan)傳(chuan)和(he)上街宣(xuan)(xuan)傳(chuan)咨詢活(huo)(huo)動。將(jiang)《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)與(yu)(yu)計劃(hua)生(sheng)(sheng)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》下(xia)發(fa)到(dao)鎮(zhen)、村(cun)(cun)、組(zu),使育(yu)(yu)齡婦女人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)手一冊。與(yu)(yu)此(ci)同時,我們先后組(zu)織(zhi)了(le)上街宣(xuan)(xuan)傳(chuan)咨詢活(huo)(huo)動6次(ci),接待咨詢群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)8000人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),向群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)散發(fa)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)品7000多(duo)冊。二是搞好執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)培(pei)訓(xun)。為了(le)使廣大計生(sheng)(sheng)干部(bu)學(xue)好法(fa)(fa)(fa)(fa)、用(yong)好法(fa)(fa)(fa)(fa),2月3日(ri),法(fa)(fa)(fa)(fa)規科利用(yong)春訓(xun)會之機對中心戶長以上干部(bu)進(jin)行了(le)培(pei)訓(xun),截(jie)止目前,全(quan)(quan)區共舉辦專題(ti)講座 3場次(ci),已(yi)有 3000名中心戶長以上干部(bu)普(pu)遍(bian)接受(shou)了(le)一次(ci)輪訓(xun)。三是面(mian)向群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)進(jin)行全(quan)(quan)方(fang)位多(duo)形式的(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)普(pu)及。各(ge)鎮(zhen)辦負責政策法(fa)(fa)(fa)(fa)規的(de)干部(bu)自(zi)備講稿(gao),登臺宣(xuan)(xuan)講《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)與(yu)(yu)計劃(hua)生(sheng)(sheng)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》,受(shou)到(dao)基層的(de)普(pu)遍(bian)歡迎。四是組(zu)織(zhi)部(bu)分民(min)間(jian)藝(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),將(jiang)《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)與(yu)(yu)計劃(hua)生(sheng)(sheng)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》內(nei)容用(yong)秦(qin)腔(qiang)、快(kuai)板、三句半等文(wen)(wen)藝(yi)(yi)形式編排(pai)成文(wen)(wen)藝(yi)(yi)節(jie)目,由(you)區計生(sheng)(sheng)局分別(bie)發(fa)至(zhi)各(ge)鎮(zhen)辦文(wen)(wen)藝(yi)(yi)隊(dui),編排(pai)成群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)喜聞(wen)樂見的(de)文(wen)(wen)藝(yi)(yi)節(jie)目,在各(ge)村(cun)(cun)巡回演出,收到(dao)了(le)良好的(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)效(xiao)果(guo)。通(tong)過深入(ru)扎實(shi)的(de)學(xue)習宣(xuan)(xuan)傳(chuan)培(pei)訓(xun),使各(ge)級(ji)計劃(hua)生(sheng)(sheng)育(yu)(yu)干部(bu)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)都能全(quan)(quan)面(mian)掌握《人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)與(yu)(yu)計劃(hua)生(sheng)(sheng)育(yu)(yu)法(fa)(fa)(fa)(fa)》,提(ti)(ti)高(gao)了(le)干部(bu)依法(fa)(fa)(fa)(fa)行政、依法(fa)(fa)(fa)(fa)管理的(de)意識(shi)(shi),增(zeng)強(qiang)了(le)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)自(zi)覺履(lv)行法(fa)(fa)(fa)(fa)定義務,依法(fa)(fa)(fa)(fa)維護自(zi)身(shen)合(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)權益(yi)的(de)意識(shi)(shi)。

  二(er)(er)(er)、 規范(fan)管理,全(quan)(quan)面推行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)責任(ren)(ren)制(zhi) 為(wei)(wei)了(le)(le)(le)創造一個(ge)規范(fan)有(you)(you)序的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境。我(wo)們(men)注(zhu)(zhu)重抓了(le)(le)(le)以下(xia)三個(ge)方面的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。一是健全(quan)(quan)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)機構。計(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)局(ju)為(wei)(wei)政(zheng)策(ce)法(fa)規科(ke)選(xuan)配(pei)科(ke)長 名、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員2名,均為(wei)(wei)大專以上(shang)文化程(cheng)度(du)(du)(du)。為(wei)(wei)了(le)(le)(le)推行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)責任(ren)(ren),我(wo)們(men)及時(shi)明確了(le)(le)(le)科(ke)室的(de)(de)職(zhi)責、任(ren)(ren)務(wu)(wu)、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)標(biao)(biao)(biao)(biao)準及獎(jiang)勵考(kao)核辦(ban)法(fa),保證(zheng)了(le)(le)(le)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)正常(chang)運(yun)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)。在(zai)此(ci)基(ji)礎上(shang),我(wo)們(men)注(zhu)(zhu)重抓了(le)(le)(le)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)隊伍建設。截止目(mu)前,全(quan)(quan)區共落實(shi)(shi)(shi)計(ji)劃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)人(ren)員60名。二(er)(er)(er)是認真建立并落實(shi)(shi)(shi)計(ji)劃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)責任(ren)(ren)制(zhi)和監督制(zhi)。計(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)局(ju)年初與(yu)各(ge)鎮(zhen)辦(ban)計(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)都簽(qian)定計(ji)劃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)責任(ren)(ren)書,各(ge)鎮(zhen)辦(ban)與(yu)村(居(ju))委會(hui)也簽(qian)定目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)責任(ren)(ren)書,將年度(du)(du)(du)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)層層落實(shi)(shi)(shi)到基(ji)層、到人(ren)。使(shi)年度(du)(du)(du)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)真正做到思路清(qing)晰、任(ren)(ren)務(wu)(wu)明確、措(cuo)施具(ju)體、落實(shi)(shi)(shi)到位。與(yu)此(ci)同時(shi),我(wo)們(men)按(an)照上(shang)級(ji)要求,狠抓了(le)(le)(le)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)各(ge)項規章制(zhi)度(du)(du)(du)的(de)(de)建立。迄今為(wei)(wei)止,先(xian)后建立了(le)(le)(le)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)公(gong)示制(zhi)度(du)(du)(du)、違(wei)法(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)責任(ren)(ren)追究制(zhi)度(du)(du)(du)、民(min)主評議制(zhi)度(du)(du)(du)等(deng)一系列規章制(zhi)度(du)(du)(du),在(zai)村(居(ju))委會(hui)一級(ji)推行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)“一二(er)(er)(er)三”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制(zhi),即(ji)“一帶(dai)(dai)頭”(黨員干部帶(dai)(dai)頭),“二(er)(er)(er)公(gong)正”(公(gong)正執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa),公(gong)正獎(jiang)罰),“三公(gong)開”(生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)政(zheng)策(ce)公(gong)開、管理程(cheng)序公(gong)開、計(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)事務(wu)(wu)公(gong)開),將各(ge)種(zhong)制(zhi)度(du)(du)(du)的(de)(de)落實(shi)(shi)(shi)情況納入(ru)對各(ge)鎮(zhen)辦(ban)計(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)逐月考(kao)評,有(you)(you)力(li)地促進了(le)(le)(le)各(ge)項制(zhi)度(du)(du)(du)的(de)(de)落實(shi)(shi)(shi)。近兩年以來,全(quan)(quan)區尚未發現計(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部有(you)(you)任(ren)(ren)何違(wei)法(fa)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)政(zheng)事件,也未因此(ci)引(yin)發群眾(zhong)上(shang)訪。三是嚴(yan)格(ge)規范(fan)各(ge)種(zhong)執(zhi)(zhi)(zhi)法(fa)程(cheng)序。在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)指標(biao)(biao)(biao)(biao)審(shen)(shen)(shen)批(pi)、病殘兒(er)鑒(jian)定、辦(ban)理《流動(dong)人(ren)口婚育(yu)證(zheng)明》時(shi),我(wo)們(men)嚴(yan)格(ge)把(ba)關,做到“領導不(bu)(bu)齊(qi)不(bu)(bu)上(shang)會(hui)、材料不(bu)(bu)齊(qi)不(bu)(bu)上(shang)會(hui)、審(shen)(shen)(shen)查(cha)有(you)(you)疑點不(bu)(bu)上(shang)會(hui)”,并實(shi)(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)審(shen)(shen)(shen)批(pi)前審(shen)(shen)(shen)查(cha)制(zhi),有(you)(you)效地杜(du)絕(jue)了(le)(le)(le)錯批(pi)二(er)(er)(er)胎(tai)指標(biao)(biao)(biao)(biao)現象的(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。

  三、 嚴格按照省《條(tiao)例(li)》及(ji)相(xiang)關法(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)的要求,認(ren)真(zhen)(zhen)抓(zhua)好(hao)計(ji)(ji)生(sheng)政(zheng)策法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)的落(luo)(luo)實 為了(le)嚴格行(xing)(xing)政(zheng)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)程序、建立(li)起有(you)效的依法(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)政(zheng)機制,我們首先按照《行(xing)(xing)政(zheng)處罰法(fa)(fa)(fa)(fa)》、《人口(kou)與(yu)(yu)計(ji)(ji)劃生(sheng)育法(fa)(fa)(fa)(fa)》及(ji)省《條(tiao)例(li)》要求,在計(ji)(ji)生(sheng)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)中(zhong)統一推行(xing)(xing)并(bing)使(shi)(shi)用(yong)了(le)“七種(zhong)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)文書”,公(gong)(gong)布了(le)有(you)獎舉(ju)報制度,設立(li)了(le)舉(ju)報箱、公(gong)(gong)開(kai)舉(ju)報電(dian)話,明確了(le)區級、鎮辦級、村(cun)級三級執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)監督員,使(shi)(shi)計(ji)(ji)生(sheng)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)工作(zuo)(zuo)形成了(le)全社會共同參與(yu)(yu)、齊抓(zhua)共管的良好(hao)局面。其次是大力宣傳國家人口(kou)計(ji)(ji)生(sheng)委“七不準”工作(zuo)(zuo),將(jiang)各種(zhong)案(an)(an)件(jian)(jian)的處理情況向群(qun)眾公(gong)(gong)布,并(bing)將(jiang)群(qun)眾對(dui)干(gan)(gan)部(bu)執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)工作(zuo)(zuo)的`滿意(yi)度納入計(ji)(ji)生(sheng)工作(zuo)(zuo)考核,保(bao)證(zheng)了(le)干(gan)(gan)部(bu)正確執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)、文明執(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)政(zheng)。第三是認(ren)真(zhen)(zhen)做好(hao)群(qun)眾來(lai)信(xin)來(lai)訪(fang)工作(zuo)(zuo)。實行(xing)(xing)了(le)領導干(gan)(gan)部(bu)信(xin)訪(fang)接(jie)待(dai)周制度和領導干(gan)(gan)部(bu)輪流包查(cha)重要信(xin)訪(fang)案(an)(an)件(jian)(jian)制度,保(bao)證(zheng)了(le)信(xin)訪(fang)案(an)(an)件(jian)(jian)優質結(jie)案(an)(an)率年(nian)年(nian)達到 00%。xx年(nian)度共處理群(qun)眾來(lai)信(xin)和電(dian)話舉(ju)報案(an)(an)件(jian)(jian)7例(li)。第四是認(ren)真(zhen)(zhen)落(luo)(luo)實《計(ji)(ji)劃生(sheng)育技術(shu)服務(wu)條(tiao)例(li)》基本項目免費規(gui)定,對(dui)群(qun)眾在區鎮兩(liang)極服務(wu)站(zhan)施行(xing)(xing)計(ji)(ji)生(sheng)“四術(shu)”一律予以免費,保(bao)證(zheng)了(le)計(ji)(ji)生(sheng)各項法(fa)(fa)(fa)(fa)規(gui)的落(luo)(luo)實。

  總之,我們在一(yi)(yi)年的(de)(de)行(xing)(xing)政執法(fa)工(gong)作中(zhong)做了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)工(gong)作,取得了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)成(cheng)績,但(dan)仍然存(cun)在一(yi)(yi)些亟待解(jie)決的(de)(de)問題,如(ru)社會(hui)撫養費(fei)依法(fa)征收工(gong)作即是我們目前面(mian)臨的(de)(de)執法(fa)難(nan)點和(he)重點。在新的(de)(de)一(yi)(yi)年的(de)(de)行(xing)(xing)政執法(fa)工(gong)作中(zhong),我們將認(ren)真總結,深入研(yan)究,采取對(dui)策,努(nu)力(li)探索和(he)尋找新時(shi)期行(xing)(xing)政執法(fa)工(gong)作的(de)(de)新

工作計劃 篇3

  本學期,我(wo)校(xiao)高一年級化(hua)學學科(ke)(ke)將使用人民教育(yu)出版社、課程(cheng)(cheng)教材(cai)研究(jiu)所和化(hua)學課程(cheng)(cheng)教材(cai)研究(jiu)中(zhong)心編著的(de)普(pu)通高級課程(cheng)(cheng)標準實驗(yan)教科(ke)(ke)書《化(hua)學2》(必修(xiu))及其教師用書開展教學活動(dong)。成員有:陳陽(yang)平、趙瓊、吳澤松(song)。為更(geng)好(hao)的(de)開展工作,特制訂教學計劃如(ru)下:

  一、指導思想

  認(ren)真學習教育部《基(ji)礎教育課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)綱要》和《普通高(gao)(gao)中研(yan)究性學習實(shi)施建議》,認(ren)真學習《普通高(gao)(gao)中化學課(ke)(ke)程(cheng)標準》,明確當前基(ji)礎教育課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的方向,深(shen)刻理(li)解課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的理(li)念,全面推(tui)進課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的進行。

  在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中貫徹基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)育課(ke)程(cheng)改(gai)革的(de)(de)(de)改(gai)變課(ke)程(cheng)過(guo)于(yu)注重知(zhi)識(shi)(shi)(shi)傳(chuan)授(shou)的(de)(de)(de)傾向,強調形成積極主動的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習態(tai)度,使獲得基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)與(yu)基(ji)本技(ji)(ji)能(neng)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)同時成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)形成正確價(jia)值觀的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng);改(gai)變課(ke)程(cheng)內容難、繁、偏、舊和(he)過(guo)于(yu)注重書本知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)現狀,加強課(ke)程(cheng)內容與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活以(yi)及現代社會(hui)和(he)科技(ji)(ji)發展的(de)(de)(de)聯系,關注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)'學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)和(he)經(jing)驗,精(jing)選終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習必(bi)備的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)和(he)技(ji)(ji)能(neng);改(gai)變課(ke)程(cheng)實施過(guo)于(yu)強調接受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、死記硬背、機(ji)械訓練的(de)(de)(de)現狀,倡導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主動參(can)與(yu)、樂于(yu)探(tan)究、勤(qin)于(yu)動手,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)搜集(ji)和(he)處(chu)理信(xin)息的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)、獲取新知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)、分析和(he)解決問題的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)以(yi)及交流與(yu)合作的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)觀。

  二、教學要求

  1.認真研究當前教(jiao)育改革發展趨勢,轉變(bian)傳(chuan)統(tong)教(jiao)學(xue)(xue)觀(guan)念,注重學(xue)(xue)生能力培養,以培養學(xue)(xue)生創新意識和綜合能力為重點,重視科(ke)學(xue)(xue)態度和科(ke)學(xue)(xue)方(fang)法的(de)教(jiao)育,寓(yu)思想(xiang)教(jiao)育與課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)之中(zhong),促進(jin)學(xue)(xue)生健康發展,深化教(jiao)育改革。

  2.加強教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究,提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量。提(ti)(ti)倡以科(ke)(ke)研帶教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),以教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)促科(ke)(ke)研,使教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作課題化。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)努(nu)力提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研的(de)意識和能力,積極探討科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)合理、適應(ying)性(xing)強的(de)實驗方案,改革課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa),積極進行研究性(xing)學(xue)(xue)(xue)習的(de)探索(suo),不斷提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平(ping)和專業知識水(shui)平(ping),開拓新(xin)的(de)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式。在備課活動(dong)中,要(yao)把課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,德育教(jiao)(jiao)(jiao)育放在首位。

  在(zai)教學目標、方法、內(nei)容的確定、作業(ye)的布置與批改、單元(yuan)的測試與評估、課內(nei)外輔導(dao)活動中要從有利于培養(yang)學生高(gao)尚道(dao)德情操,創新精神和實踐能力(li)去思考設計。

  3.做好調查研究,真正了解高一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的實際情(qing)況。要(yao)認(ren)真研究學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa),加(jia)強對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)法(fa)的指導,加(jia)強分類指導,正確(que)處理對不同類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和不同類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)求(qiu),注(zhu)重提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的興趣。在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中,努力(li)發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的主體作用和教(jiao)師的指導作用,提(ti)(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率。提(ti)(ti)倡向40分鐘要(yao)質量,反對加(jia)班加(jia)點(dian)磨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的低劣教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)。

  4.注(zhu)重(zhong)知(zhi)識(shi)的(de)落實,加(jia)強雙基教學,加(jia)強平時(shi)(shi)的(de)復(fu)習(xi)鞏固(gu),加(jia)強平時(shi)(shi)考查,通過隨堂復(fu)習(xi)、單元復(fu)習(xi)和階段(duan)復(fu)習(xi)及不同層次的(de)練習(xi)等使(shi)學生(sheng)所學知(zhi)識(shi)得以及時(shi)(shi)鞏固(gu)和逐步系統化,在(zai)能(neng)力上得到提(ti)高。

  5.加(jia)(jia)強實驗研究(jiu),重視(shi)實驗教(jiao)(jiao)學,注重教(jiao)(jiao)師實驗基本功(gong)培訓,倡導(dao)改革實驗教(jiao)(jiao)學模式,增加(jia)(jia)學生(sheng)動(dong)手機會,培養(yang)學生(sheng)實踐能(neng)力。

  6.要發(fa)揮群體(ti)優勢(shi),發(fa)揮教(jiao)研備(bei)(bei)(bei)課組的(de)作用,依靠(kao)集體(ti)力量,在共同研究的(de)基礎上設(she)計出(chu)豐富多彩的(de)教(jiao)學活(huo)動。繼續堅(jian)持“同課異構”的(de)備(bei)(bei)(bei)課方式,搞好(hao)化學必(bi)修2的(de)集體(ti)備(bei)(bei)(bei)課,提高教(jiao)學質量。

工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  深刻領會黨的教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)和《中學生德(de)育(yu)大綱(gang)》的方(fang)向,結合學校(xiao)“人本、和諧”的理念和德(de)育(yu)工作(zuo)的要求,抓好班級(ji)教(jiao)育(yu)工作(zuo)。

  二、奮斗目標:

  努(nu)力培(pei)養高一(yi)(1)班的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成為合格的(de)(de)(de)實中(zhong)人(ren),不僅努(nu)力培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成為學(xue)(xue)(xue)(xue)業優(you)秀的(de)(de)(de)人(ren),更(geng)重要的(de)(de)(de)是讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做事”;將(jiang)本班建設具有(you)“團(tuan)結、嚴謹、奮發、拼(pin)搏(bo)”的(de)(de)(de)班風,爭當(dang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校先進(jin)文明(ming)班;讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)養成優(you)秀的(de)(de)(de)習慣(guan),為高中(zhong)三年打下堅實的(de)(de)(de)基礎,抒寫(xie)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)閃亮絢(xuan)麗(li)的(de)(de)(de)青春(chun)風采。

  三、班級基本情況:

  本班是(shi)一個由59名(ming)來自各鄉(xiang)鎮(zhen)、街道和駐城(cheng)各單位的同學(xue)組成的新集體(ti);其中男生35人,女(nv)生24人;正取生41人,擇校生18人;住宿26人;走讀33人。

  四、本學期基本工作要點:

  1、增強凝聚力,形成團(tuan)結、互助互愛的班集體(ti)

  通過(guo)軍訓(xun)、班會、團活動(dong)、校藝(yi)術(shu)節活動(dong)不斷將這個(ge)新(xin)集(ji)體建設成為一個(ge)團結和諧、奮發進(jin)(jin)取的(de)團隊,形(xing)成“同(tong)(tong)舟共(gong)濟”、“共(gong)同(tong)(tong)進(jin)(jin)步”、“班榮我榮、班恥(chi)(chi)我恥(chi)(chi)”的(de)思想,讓每一位(wei)同(tong)(tong)學都(dou)努力(li)為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位(wei)同(tong)(tong)學對班集(ji)體都(dou)有(you)一種(zhong)歸屬感與榮耀感。

  2、民主競(jing)選(xuan),建立一(yi)支(zhi)讓人信服的、強而(er)有力的班干部隊(dui)伍

  通(tong)過閱讀學(xue)生檔(dang)案、軍(jun)訓幾(ji)(ji)天的(de)(de)觀(guan)察,心里初步(bu)確定(ding)了幾(ji)(ji)個(ge)當班(ban)(ban)干部(bu)(bu)的(de)(de)人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班(ban)(ban)作貢獻(xian),準備好一(yi)段時(shi)間之(zhi)后的(de)(de)競選(xuan)演(yan)講。在成(cheng)熟之(zhi)時(shi),利用班(ban)(ban)會課舉行(xing)了氣氛熱烈的(de)(de)班(ban)(ban)干部(bu)(bu)競選(xuan)活動,再通(tong)過全班(ban)(ban)同學(xue)的(de)(de)不記名(ming)投票,最終選(xuan)出(chu)每個(ge)崗(gang)位的(de)(de)人選(xuan)。具體而(er)合理分工,讓每位班(ban)(ban)干部(bu)(bu)都感覺到自(zi)己的(de)(de)重要性,并非有名(ming)無實。

  3、制定班規,落(luo)實每月操行(xing)評(ping)分(fen)細(xi)則(ze)的(de)執行(xing)

  國(guo)有國(guo)法,班(ban)(ban)(ban)有班(ban)(ban)(ban)規(gui);制定班(ban)(ban)(ban)規(gui),使班(ban)(ban)(ban)級有規(gui)可依,讓(rang)學生們明白(bai)遵守規(gui)矩就可以(yi)享受(shou)到最大的(de)(de)自(zi)由權(quan)利。每(mei)(mei)個(ge)班(ban)(ban)(ban)干部(bu)負(fu)責(ze)不同的(de)(de)操行評(ping)分的(de)(de)登記(ji),比如(ru)副(fu)班(ban)(ban)(ban)長負(fu)責(ze)考勤,科代表負(fu)責(ze)作業(ye)的(de)(de)完成狀況(kuang),團(tuan)支(zhi)書(shu)記(ji)錄班(ban)(ban)(ban)團(tuan)活動積極(ji)參加者(zhe),勞衛委員(yuan)負(fu)責(ze)清潔方面……每(mei)(mei)天都有值日班(ban)(ban)(ban)干部(bu),并對(dui)當天的(de)(de)一切(qie)情況(kuang)做好記(ji)錄;每(mei)(mei)個(ge)班(ban)(ban)(ban)干部(bu)要(yao)對(dui)自(zi)己的(de)(de)工作進行每(mei)(mei)周總(zong)結交給班(ban)(ban)(ban)長匯(hui)總(zong),然(ran)后向班(ban)(ban)(ban)主任匯(hui)報。每(mei)(mei)個(ge)月根據操行分評(ping)選(xuan)出文明之(zhi)星。

  4、狠抓常(chang)規,力求(qiu)每位(wei)同學(xue)都形(xing)成(cheng)優秀(xiu)的行為習慣(guan)

  課(ke)堂紀律(lv)、公區(qu)和課(ke)室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午(wu)晚睡(shui)的(de)紀律(lv),這些都是常規管理(li)(li)的(de)重點,積極配合年級“頭一(yi)個月(yue)不(bu)放假(jia)”的(de)措施(shi),在這21天(tian)里(li)勤下(xia)班督促和管理(li)(li),鼓勵每(mei)一(yi)個同學都以“成(cheng)功從(cong)這一(yi)刻開始”的(de)要求,約束自(zi)己改(gai)掉壞習慣、做(zuo)好每(mei)一(yi)天(tian),形成(cheng)優秀的(de)學習生(sheng)活習慣,鑄造優異的(de)班風。

  5、持(chi)之以(yi)恒促進學風建設,爭取學習成績的(de)最大進步

  每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)內(nei)心(xin)(xin)里最為關(guan)(guan)(guan)心(xin)(xin)始終(zhong)還是學(xue)(xue)(xue)習成績,成績的(de)進(jin)退容易令(ling)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)情緒產生(sheng)波(bo)動(dong)。每個同(tong)學(xue)(xue)(xue)填寫自我激勵卡貼在課桌上(shang),督促(cu)自己勿(wu)忘目標,勿(wu)忘奮(fen)斗。從(cong)開(kai)學(xue)(xue)(xue)始,便強(qiang)(qiang)調“班風(feng)好(hao)(hao)(hao)——學(xue)(xue)(xue)風(feng)好(hao)(hao)(hao)——成績好(hao)(hao)(hao)”的(de)關(guan)(guan)(guan)系,課堂(tang)上(shang)抓好(hao)(hao)(hao)40分鐘(zhong),晚自修保證(zheng)專(zhuan)注(zhu)、高效(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習,早(zao)讀和晚讀要提早(zao)到課室展開(kai)自主學(xue)(xue)(xue)習。多(duo)與每位科任老師、學(xue)(xue)(xue)習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解(jie)決(jue)問題。加強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)法指導(dao),解(jie)決(jue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)剛(gang)從(cong)初中上(shang)到高中對新課程(cheng)的(de)不適(shi)應感。十分重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上(shang)高中后的(de)第一(yi)次大(da)考——期中考試,關(guan)(guan)(guan)注(zhu)備(bei)考與反(fan)饋(kui)的(de)情況,做好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理輔導(dao)工(gong)作。

  (1)在(zai)班上樹(shu)立正(zheng)面、積極的學習榜(bang)樣。

  (2)要求每位學(xue)生每月(yue)都要制定出自己學(xue)習的(de)計劃。(3)每月(yue)進行班級(ji)(ji)的(de)月(yue)考排名,表揚班級(ji)(ji)前15名以及有進步的(de)學(xue)生,并(bing)按(an)班規進行加分獎勵。

  (4)每(mei)天登(deng)記好學生交作業的情(qing)況,每(mei)周進行總結。

  (5)協調各科目的學習

  6、塑造(zao)學(xue)生自主管(guan)理和自主學(xue)習,拒絕保姆式的班(ban)主任工(gong)作

  作為班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)凡事事必(bi)躬親,無疑是(shi)失(shi)敗的(de)(de)(de),對(dui)于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),亦是(shi)錯失(shi)了能(neng)力(li)鍛煉的(de)(de)(de)機會。事實(shi)上(shang),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)經過初中三(san)年的(de)(de)(de)磨煉,具(ju)備了管(guan)理(li)能(neng)力(li),喜歡(huan)為班(ban)(ban)集體(ti)謀策出(chu)力(li),這樣他們更加(jia)有歸(gui)屬感。明確班(ban)(ban)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)合理(li)分工、加(jia)強對(dui)各班(ban)(ban)干(gan)部(bu)培養(yang),讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進入(ru)自主(zhu)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)系統,使班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)從繁瑣的(de)(de)(de)事務中解放出(chu)來,使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知道小事找(zhao)班(ban)(ban)干(gan)部(bu),大事才找(zhao)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)。進入(ru)高中,在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)自主(zhu)探究學(xue)(xue)習要求增高,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不再是(shi)死(si)死(si)的(de)(de)(de)跟著老師的(de)(de)(de)屁股走,而(er)應該從被動(dong)學(xue)(xue)習轉變主(zhu)動(dong)求知,減少學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)教師的(de)(de)(de)依賴(lai)性(xing),這就要求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)明確目標、做好(hao)學(xue)(xue)習計劃、嚴格執行(xing)、定期反(fan)饋總結(jie),提高學(xue)(xue)習效率。

  7、加強家校聯系,同心協力培育學生成才(cai)

  學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)育不僅僅是(shi)學(xue)校的(de)(de)責(ze)任,學(xue)校與家長必須(xu)架起溝通(tong)(tong)的(de)(de)橋(qiao)梁,及(ji)(ji)時、切(qie)實和(he)高(gao)效地解(jie)決每一(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面(mian)臨的(de)(de)'問題(ti)。通(tong)(tong)過電話、邀請(qing)家長到校等方式,加強溝通(tong)(tong),及(ji)(ji)時了解(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)各(ge)方面(mian)動態,有效地做好(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)思(si)想工作。8、發揮黑板報的(de)(de)作用

  黑板(ban)(ban)報是班(ban)級(ji)的一(yi)塊主要(yao)的陣地,要(yao)充分利用這(zhe)一(yi)現成的武(wu)器。所以我打(da)算在班(ban)級(ji)里成立一(yi)個5-7人的宣傳(chuan)小組,由宣傳(chuan)委員負責管理。然后(hou),按學校要(yao)求每月出一(yi)期黑板(ban)(ban)報,內容密(mi)切聯系班(ban)級(ji)現狀以及學校的安排,讓(rang)學生無(wu)時(shi)無(wu)刻不在思(si)想上受到教育。

  五、初訂各周班會主題

  第(di)一周:讓我們盡快彼此認識

  第二周:了解高(gao)中學習生活(huo),了解新課程改革

  第三周:學習計劃初訂

  第四周:推廣好(hao)的學習計劃

  第五(wu)周:落實好適合自(zi)己的學習計劃

  第六周:養成良(liang)好的學習(xi)習(xi)慣

  第七周: 讓我們凝聚在一起(qi)

  第八周:心理輔導(dao)——如何面對(dui)考試出現的落差

  第十二周:組織學生自我(wo)評價

  第十三周:學習方法和(he)經驗的交流

  第十四(si)周:為集體(ti)我能做些什么

  第十五周:藝術節的動員

  第(di)十六周:積極(ji)參加藝(yi)術(shu)節,展示你(ni)的才華,鍛(duan)練(lian)你(ni)的能力

  第(di)十七周:組織學生自(zi)我評價

  第十(shi)八(ba)周(zhou):組(zu)織(zhi)學生自我評價

  第十九周:以(yi)優異的成績向學(xue)校、家(jia)長匯報。

  第二(er)十周:搞好復習,迎接考試(shi)

  第(di)二十(shi)一周:考試

  第二(er)十(shi)二(er)周:期末總(zong)結(jie)

工作計劃 篇5

  近來老城區(qu)片的(de)環境衛(wei)生問題有反彈(dan),為(wei)了使居(ju)民有一個健康(kang)、愉悅的(de)生活(huo)環境,就要將衛(wei)生意(yi)識貫穿(chuan)到每家每戶每個人的(de)心中,所以我(wo)們(men)居(ju)委會專門(men)組織了人員(yuan)帶領大家共同行動。

  一、指導思想

  以構建(jian)(jian)新型城市(shi)衛生服(fu)務(wu)體(ti)系為(wei)內容,以社(she)區衛生服(fu)務(wu)體(ti)系及(ji)內涵建(jian)(jian)設項目(mu)為(wei)重(zhong)點(dian),以完善(shan)服(fu)務(wu)功能(neng)和提高服(fu)務(wu)能(neng)力為(wei)核心(xin),使我們社(she)區衛生服(fu)務(wu)工作得到明顯提高。

  二、工作目標

  1、搞好環境綜(zong)合整治(zhi)。以“集中治(zhi)臟(zang),除害(hai)滅病,根治(zhi)陋習”為重點。

  2、加(jia)大除四害(hai)工作力(li)度。重(zhong)點(dian)開展(zhan)夏季殺蚊蠅,滅鼠(shu)滅蟑活動,防止病媒生物(wu)傳播(bo)疾病。衛生做好了(le),就防止了(le)“病從口入”。

  3、建立衛(wei)生目(mu)標責(ze)(ze)任(ren)制(zhi)。整治(zhi)衛(wei)生任(ren)務以責(ze)(ze)任(ren)狀的'形式細化分解給(gei)個人(ren),每(mei)個人(ren)要各司其(qi)職(zhi)、分頭負責(ze)(ze),抓(zhua)好(hao)落實。

  4、加大衛(wei)生監督執法力度。我們繼續開(kai)展“紅袖標”工程,對管轄區(qu)內的單位和居民區(qu)的衛(wei)生進行嚴格管理,做到垃圾收集有序,不亂(luan)倒垃圾,不亂(luan)潑(po)污水(shui)等。

  三、工作步驟及要求

  1。加(jia)強組織領(ling)導。落(luo)實專人管理社區衛(wei)生工作,明確責任,加(jia)強與各相關部門的緊密協(xie)調配合,認真履行職責,共同推(tui)進(jin)城市社區衛(wei)生服務的發展。

  2、加大(da)保護社區衛生環境(jing)意識的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)。積極(ji)開(kai)展便民服(fu)務,充(chong)分利用社區的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)欄和發放傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)單的(de)(de)形式,對居民進行宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan),為居民提供(gong)多種環境(jing)衛生知識。增強居民的(de)(de)自(zi)我防(fang)病(bing)意識,充(chong)分利用居委會(hui)的(de)(de)力(li)量擴大(da)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)面。

  3、建立(li)健全社(she)區衛生(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)(fu)務(wu)工作制度。創立(li)便捷高效的社(she)區衛生(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺,逐步提高社(she)區衛生(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)(fu)務(wu)管理層級化和(he)快速化,提高社(she)區衛生(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)(fu)務(wu)管理效能(neng)。

工作計劃 篇6

  20xx年孕(yun)婦(fu)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)計劃 為能夠很好的給孕(yun)產婦(fu)提供保(bao)健服務及咨詢(xun),依法管理和規范孕(yun)產期保(bao)健、保(bao)障母嬰平安,降(jiang)低孕(yun)產婦(fu)死亡(wang)率,提高出生(sheng)人口素(su)質,降(jiang)低剖(pou)宮產率,倡(chang)導自然(ran)分娩,宣教(jiao)(jiao)母乳喂養相關知(zhi)識,我院繼(ji)續開辦公益性(xing)孕(yun)婦(fu)學(xue)校(xiao),現(xian)制定(ding)20xx年孕(yun)婦(fu)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)計劃。

  一:教學對象:凡(fan)到我院產(chan)科(ke)門(men)診(zhen)就診(zhen)的孕婦及家屬,均動員(yuan)、宣傳、鼓勵其(qi)參加孕婦學(xue)校的學(xue)習。

  二:時間安排:計劃每周二下午1:00---2:30,孕(yun)(yun)(yun)期至少聽課3次。來我院孕(yun)(yun)(yun)檢的孕(yun)(yun)(yun)婦聽課率(lv)達到80%。

  三:師資力量:安排具有豐富的`臨床經驗及(ji)較好語(yu)言(yan)表達(da)能力的醫護人員(yuan)細致講解。

  四:授課內容:1.孕(yun)期(qi)(qi)常見身體不適的(de)緩解(jie)方(fang)法;2.產前檢查主要(yao)內(nei)容;3.孕(yun)期(qi)(qi)生(sheng)活方(fang)式;4.孕(yun)產期(qi)(qi)心理保(bao)(bao)健(jian);5.孕(yun)期(qi)(qi)營(ying)養;6.孕(yun)產期(qi)(qi)運(yun)動;7.自然(ran)分娩;8.母乳(ru)喂養;9.產褥期(qi)(qi)保(bao)(bao)健(jian);10.新生(sheng)兒保(bao)(bao)健(jian)。以上內(nei)容循環、穿插并結(jie)合我院實際情況講解(jie)。

  五:授課地點:門診三樓暨婦產科門診孕婦學校(xiao)。

工作計劃 篇7

  作為(wei)一種極(ji)其有(you)(you)效的(de)經營管(guan)(guan)理策略和(he)方法,企(qi)業文化(hua)工作本(ben)身(shen)就被(bei)很多管(guan)(guan)理者(zhe)所忽(hu)視(shi)。企(qi)業文化(hua)的(de)本(ben)質是為(wei)經營服務(wu)的(de),只要(yao)加以充分運用(yong),便(bian)能切實促進企(qi)業發展戰略的(de)實施、品牌建設和(he)經營業績的(de)提升,其現實價值和(he)戰略意(yi)義(yi)遠(yuan)遠(yuan)沒有(you)(you)得到(dao)應有(you)(you)的(de)重(zhong)視(shi)和(he)發揮。

  企業(ye)文(wen)化(hua)年(nian)(nian)(nian)度計劃(hua)是企業(ye)文(wen)化(hua)落(luo)地工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重要載體(ti),也是所有(you)(you)企業(ye)文(wen)化(hua)工作(zuo)者每(mei)年(nian)(nian)(nian)都(dou)要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)功課。幾(ji)乎(hu)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)企業(ye)家(jia)或企業(ye)的(de)(de)(de)(de)管理者們(men)(men),都(dou)有(you)(you)類(lei)似的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷。每(mei)年(nian)(nian)(nian)從(cong)第三季度開始,我們(men)(men)已(yi)經(jing)不僅(jin)僅(jin)關注今年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)業(ye)績完成(cheng)情況了,而(er)是開始規劃(hua)未來一年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)營藍圖(tu),并且思考著一系(xi)列并不輕松(song)甚至比較(jiao)痛苦的(de)(de)(de)(de)話題(ti):

  在新的(de)一(yi)年里,如何使(shi)(shi)各項管理(li)工(gong)作(zuo),與企(qi)業(ye)(ye)的(de)經營目標、與品牌建(jian)設和市場拓展計劃相匹配?如何讓(rang)員工(gong)認同企(qi)業(ye)(ye)理(li)念(nian),用一(yi)種(zhong)聲音和語言統領全局,有效地(di)增強企(qi)業(ye)(ye)的(de)凝(ning)聚力、激發全體員工(gong)的(de)創造(zao)活力,使(shi)(shi)大家以最好的(de)狀(zhuang)態(tai)與最高的(de)效率,實現理(li)念(nian)落地(di)、計劃落地(di),共(gong)同實現全年的(de)經營目標?如何通過一(yi)系列最具創意的(de)活動,集中優勢兵力、整合(he)有限資(zi)源(yuan),發揮(hui)杠(gang)桿作(zuo)用,以最低的(de)成本(ben)創造(zao)最大的(de)效益,從而推(tui)動管理(li)進步、改善企(qi)業(ye)(ye)形象、推(tui)廣企(qi)業(ye)(ye)品牌、提升經營業(ye)(ye)績,使(shi)(shi)公司腳(jiao)踏(ta)實地(di)、有計劃有步驟地(di)向既(ji)定的(de)目標邁進?

  其實(shi),這(zhe)正是我們每(mei)時每(mei)刻(ke)都必須面(mian)對的課(ke)題。

  本人始終很(hen)欣賞王石(shi)和他所帶領的團隊!不是因為萬科(ke)驕(jiao)人的業(ye)績,而是因為他們總能(neng)有很(hen)好(hao)的創意(yi)(yi),比如,我以前談到的尊重(zhong)員(yuan)工個(ge)人的理念的倡導與(yu)實踐(jian),選擇規范化(hua)道(dao)路,不同定位(wei)、不同風格(ge)的房地產項目品牌的策劃與(yu)推廣;事實上,這(zhe)些創意(yi)(yi)并(bing)非一定是萬科(ke)首創、甚至別人早已用過,但萬科(ke)與(yu)其他企業(ye)最大的區別在于,能(neng)夠將這(zhe)些創意(yi)(yi)長(chang)期堅持(chi)下去(qu),并(bing)且力求做到極(ji)致、做出自(zi)己的個(ge)性與(yu)特色,最終成為不斷創造經營奇跡、保持(chi)行業(ye)領跑者地位(wei)的競(jing)爭優勢。

  萬科(ke)開始于(yu)**年(nian)、堅(jian)持了13年(nian)的(de)“主題年(nian)”傳統就是(shi)一個典型(xing)案例。我可以十分負責任(ren)地(di)評價,萬科(ke)的(de)成(cheng)功,在(zai)很大程度(du)上(shang)得益于(yu)企業上(shang)下對(dui)“企業主題年(nian)”的(de)高度(du)重視和(he)深入貫徹。在(zai)這(zhe)一點上(shang),萬科(ke)又一次(ci)走在(zai)了很多企業的(de)前面(mian),為(wei)我們創造了榜(bang)樣(yang)。

  結(jie)合(he)本人在(zai)管理咨(zi)詢機構(gou)的(de)(de)長期實(shi)踐,本文將對“如何制定企(qi)業文化年度工作計劃(hua)”的(de)(de)操作思(si)路與(yu)方(fang)法(fa)進行(xing)一次全(quan)盤解析,期望在(zai)推動企(qi)業內(nei)部的(de)(de)系統創新與(yu)變革、提高整體經營(ying)業績等方(fang)面,對國內(nei)的(de)(de)眾多成長型企(qi)業有(you)所啟發,并引發實(shi)際行(xing)動。

  企業的(de)成長(chang)與進步需(xu)要的(de)是腳(jiao)踏實地(di)、一步一個(ge)腳(jiao)印的(de)努(nu)力。人們擔心:企業文化會(hui)(hui)不會(hui)(hui)只是喊喊形式主義的(de)口(kou)號(hao)、虛(xu)張聲勢地(di)舉(ju)辦幾次(ci)活動(dong),在(zai)熱熱鬧鬧地(di)折騰一陣子后,一切復歸平靜?會(hui)(hui)不會(hui)(hui)在(zai)原已比較繁忙的(de)日常工作(zuo)之外,徒增額外的(de)工作(zuo)量,甚至打破原有的(de)秩序、制造(zao)不必要的(de)混(hun)亂?

  企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化年度工(gong)作,顧名思義,就是(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)將經營管理(li)(li)中的某個(ge)局(ju)部環節或企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)化中的某項理(li)(li)念(nian),確定(ding)為整(zheng)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在某個(ge)年度階(jie)段內(nei)的工(gong)作重(zhong)心(xin),并充分激發全(quan)體(ti)員工(gong)的參與熱情,發揮團隊(dui)的智慧力(li)量,予以重(zhong)點(dian)解決,從(cong)而帶(dai)動企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)部各(ge)個(ge)系統及(ji)全(quan)局(ju)化的創新(xin)和突破,促進企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)年度經營目標(biao)實現和整(zheng)體(ti)發展戰略(lve)的穩步實施。

  比如:**年(nian)是萬科(ke)的(de)(de)'第一個企(qi)業文化(hua)主題年(nian),其年(nian)號為“資金(jin)年(nian)”,就(jiu)是以改善(shan)資金(jin)運用(yong)狀(zhuang)況為目標,并由此建立了(le)(le)資金(jin)結算中心模式;**年(nian)的(de)(de)萬科(ke)“客戶(hu)年(nian)”,則提(ti)出了(le)(le)“如何(he)對待客戶(hu)”這一重大命題,倡導(dao)“善(shan)待客戶(hu),善(shan)待職(zhi)員(yuan)”,促使客戶(hu)服(fu)務體(ti)系初(chu)具雛形;而**-**年(nian)連續三年(nian)的(de)(de)“職(zhi)業經(jing)理年(nian)”、“團(tuan)(tuan)隊精神年(nian)”、“職(zhi)業精神年(nian)”,通過(guo)倡導(dao)成(cheng)熟的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊管理理念,打造了(le)(le)一支成(cheng)熟的(de)(de)職(zhi)業經(jing)理隊伍,為職(zhi)業經(jing)理的(de)(de)專業素質(zhi)轉(zhuan)化(hua)為生產力提(ti)供了(le)(le)廣闊的(de)(de)空間。

  “企(qi)(qi)業(ye)(ye)主題年(nian)”的(de)(de)(de)價值(zhi)在于:它是漸(jian)進式宣導企(qi)(qi)業(ye)(ye)理(li)念(nian)、完善管理(li)機制(zhi)、實現理(li)念(nian)落地的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化創造(zao)(zao)策略;它是階段(duan)性地解決企(qi)(qi)業(ye)(ye)現實問題、提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)經營(ying)(ying)管理(li)水平的(de)(de)(de)有效方法(fa);它是以企(qi)(qi)業(ye)(ye)整體發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略為導向,與(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)品(pin)牌建(jian)設和市場拓展(zhan)計(ji)劃相匹配,切實推(tui)動(dong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)年(nian)度經營(ying)(ying)目標(biao)如期實現的(de)(de)(de)管理(li)舉(ju)措;它是通過凝煉生動(dong)的(de)(de)(de)理(li)念(nian)和一系列富有創意(yi)、全員互動(dong)的(de)(de)(de)活動(dong)樣式,增強企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)凝聚力,調動(dong)和激(ji)發(fa)(fa)企(qi)(qi)業(ye)(ye)內部(bu)各個(ge)系統員工的(de)(de)(de)創造(zao)(zao)活力的(de)(de)(de)有效手段(duan)。

工作計劃 篇8

  為了認真貫徹落(luo)實區委、政(zheng)府《關(guan)(guan)于加快(kuai)建設文化(hua)大(da)區的決定(ding)》及(ji)辦事處關(guan)(guan)于《和諧東勝(sheng).情系居民市民文化(hua)大(da)講堂20xx年工作方案》的有關(guan)(guan)決定(ding),確保各項任務(wu)如(ru)期圓滿完成,20xx年社區文體工作結合(he)實際,特(te)制定(ding)計劃(hua)如(ru)下:

  一、指導思想

  堅持(chi)黨(dang)的(de)(de)(de)基本路線,堅定不移地貫徹宣傳執行黨(dang)的(de)(de)(de)各項方(fang)針政策,堅持(chi)文化(hua)(hua)貼(tie)(tie)近(jin)實際(ji)、貼(tie)(tie)近(jin)生活、貼(tie)(tie)近(jin)群眾的(de)(de)(de)原則,開(kai)展豐(feng)富多(duo)彩、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)社(she)區群眾文化(hua)(hua)活動,不斷滿足廣大(da)群眾日益增長的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)生活需(xu)求(qiu),營造(zao)積極(ji)健康向上的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)氛(fen)圍(wei),用優秀的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)作品鼓(gu)舞人,用先進的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)理念統領人,為東(dong)勝的(de)(de)(de)跨(kua)越式(shi)發(fa)展和構建和諧社(she)會做(zuo)出新的(de)(de)(de)貢獻(xian)。

  二、工作計劃

  1、社區文體活(huo)動(dong)豐富多彩

  各社(she)區(qu)(qu)(qu)要(yao)組織所轄(xia)單(dan)位(wei)和(he)(he)社(she)區(qu)(qu)(qu)文藝隊開(kai)展形式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)、內(nei)容(rong)豐富的群眾(zhong)文化(hua)(hua)活(huo)動,利用(yong)轄(xia)區(qu)(qu)(qu)單(dan)位(wei)和(he)(he)街院、小(xiao)廣場在“五一(yi)(yi)”、“六一(yi)(yi)”、“七一(yi)(yi)”、和(he)(he)“重(zhong)陽節(jie)”期(qi)間開(kai)展內(nei)容(rong)豐富、形式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)的社(she)區(qu)(qu)(qu)文體活(huo)動。文化(hua)(hua)站(zhan)積(ji)極開(kai)展演講、歌詠比(bi)(bi)賽(sai)、家庭才(cai)藝展示及各類體育競技比(bi)(bi)賽(sai),將在8月份“文化(hua)(hua)活(huo)動月”期(qi)間,利用(yong)轄(xia)區(qu)(qu)(qu)公安(an)廣場,圍(wei)繞“創建文明城市”組織開(kai)展消夏廣場文藝演出,各社(she)區(qu)(qu)(qu)要(yao)推出一(yi)(yi)臺高質量、高品位(wei)的`大型文藝演出,讓公安(an)廣場“每周(zhou)有(you)演出”、“每天有(you)活(huo)動”。活(huo)動形成(cheng)全(quan)民參與

  局(ju)面,推(tui)動交(jiao)通街(jie)道(dao)辦事(shi)處社區文(wen)化、企業文(wen)化、校園文(wen)化、體育(yu)(yu)競技的蓬(peng)勃發展(zhan),豐富和活(huo)(huo)躍市民文(wen)化體育(yu)(yu)生活(huo)(huo)。

  各社(she)區(qu)要(yao)做好參加第(di)六(liu)屆廣場舞大(da)賽、第(di)八屆社(she)區(qu)文藝匯(hui)演(yan)的準備(bei)工作(zuo)。完成(cheng)鄂爾多斯國際那大(da)幕大(da)會(hui),積極組織參加全市企業文藝匯(hui)演(yan)、歌手大(da)賽等活動。

  為了進一步繁榮社(she)區文化,加強(qiang)社(she)區居民(min)及外來(lai)人口的(de)素質(zhi)教育,各(ge)社(she)區要(yao)按時間表組(zu)織社(she)區課(ke)堂、輪流放(fang)映電影,提高居民(min)的(de)思想(xiang)素質(zhi)和文化素質(zhi)。

  1、提高(gao)社區文藝隊業務素質

  各(ge)(ge)社區文(wen)藝隊(dui)(秧歌隊(dui)、健身操、舞(wu)隊(dui)、二(er)人(ren)臺演唱隊(dui)、太(tai)極(ji)拳、劍扇隊(dui))根(gen)據自身特(te)(te)點,堅持(chi)一個社區一個特(te)(te)色,寬幅蓋、遍地開花,不斷提升(sheng)文(wen)化活動(dong)的品位。要(yao)積(ji)極(ji)參與市、區的比賽活動(dong)。完成(cheng)(cheng)上級(ji)(ji)主管部門(men)下達的各(ge)(ge)項任(ren)務。錦(jin)繡(xiu)社區文(wen)藝隊(dui)要(yao)加緊排練,國(guo)家級(ji)(ji)各(ge)(ge)類比賽,力爭(zheng)獲得好成(cheng)(cheng)績(ji),在年內獲自治區群星獎。

  1、鞏固建設文化(hua)室

  各社區(qu)以(yi)被評為市(shi)級示范文(wen)(wen)化(hua)室新(xin)增(zeng)圖(tu)書、報刊、雜志要達標,圖(tu)書室、活動(dong)室全天開放。文(wen)(wen)化(hua)站(zhan)新(xin)增(zeng)圖(tu)書500冊,新(xin)建(jian)社區(qu)圖(tu)書達標至(zhi)20xx冊。

  總(zong)之(zhi),為保證(zheng)社區文(wen)(wen)體(ti)工作(zuo)(zuo)的順利(li)開(kai)展,文(wen)(wen)體(ti)工作(zuo)(zuo)者要(yao)經常(chang)深(shen)入社區文(wen)(wen)藝隊調查、輔導,幫助解(jie)決(jue)各(ge)文(wen)(wen)體(ti)隊存在的困難和問(wen)題,要(yao)積極配合辦事處黨工委完(wan)成上級主管部門給(gei)予的各(ge)

  項工作任務。每(mei)半年要(yao)(yao)小結,年終要(yao)(yao)有總(zong)結報(bao)告,保證各項任務落到實處,見到實效,促使辦事處的文(wen)體事業蓬(peng)勃發展。

  錦繡社區

  二(er)0一(yi)一(yi)年三月三十日(ri)

  社區文化工(gong)作計劃(hua)

  錦繡社區

  二○一(yi)一(yi)年三(san)月三(san)十日(ri)

工作計劃 篇9

  作為一(yi)名辦(ban)(ban)(ban)公(gong)室(shi)員工,我(wo)對自己的(de)(de)過去一(yi)年的(de)(de)工作首先是(shi)(shi)肯定的(de)(de),辦(ban)(ban)(ban)公(gong)室(shi)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)大集體,我(wo)一(yi)直都認為很多事情是(shi)(shi)應該有有一(yi)個(ge)好(hao)狀態去迎(ying)接,過去的(de)(de)一(yi)年已經結束(shu)了,在(zai)工作上面我(wo)認為自己也是(shi)(shi)努力(li)了,細(xi)細(xi)去回顧這段時(shi)間(jian)以(yi)來的(de)(de)工作,我(wo)感覺自己進步(bu)了很多,也對工作有了一(yi)個(ge)新的(de)(de)了解,對過去一(yi)年來的(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)公(gong)室(shi)工作我(wo)總結一(yi)番。

  首先我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)肯(ken)定這(zhe)份(fen)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo),這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)講(jiang)是(shi)(shi)再適合不過了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡辦(ban)公室的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)氣(qi)氛,我(wo)(wo)(wo)(wo)也非(fei)常(chang)希(xi)望(wang)能(neng)夠(gou)(gou)在下階段(duan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)繼續做好(hao)相(xiang)關的(de)(de)(de)準備,我(wo)(wo)(wo)(wo)一直都(dou)有(you)著(zhu)非(fei)常(chang)端正(zheng)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度,面(mian)對一直以來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)有(you)保持(chi)著(zhu)很開心(xin)的(de)(de)(de)狀態(tai),未來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)一定會有(you)更加精彩的(de)(de)(de)事(shi)情會等著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)也相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)(gou)處理(li)好(hao)相(xiang)關的(de)(de)(de)事(shi)宜,簡單的(de)(de)(de)回顧20xx年(nian)首先我(wo)(wo)(wo)(wo)做到了(le)問心(xin)無(wu)愧,我(wo)(wo)(wo)(wo)也對辦(ban)公室業務(wu)進一步(bu)的(de)(de)(de)'了(le)解了(le),在日常(chang)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)雖(sui)然每(mei)天都(dou)是(shi)(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)緊張,辦(ban)公室的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)繁多的(de)(de)(de),所以一定要(yao)有(you)條不紊的(de)(de)(de)進行,落實好(hao)每(mei)一件事(shi)情的(de)(de)(de),過去的(de)(de)(de)一年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)一直本著(zhu)端正(zheng)友好(hao)的(de)(de)(de)態(tai)度,在做這(zhe)么(me)一件事(shi)情我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)渴望(wang)能(neng)夠(gou)(gou)在這(zhe)個過程當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)繼續努(nu)力,為了(le)能(neng)夠(gou)(gou)在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)進一步(bu)做好(hao)相(xiang)關的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo),我(wo)(wo)(wo)(wo)會在20xx年(nian)更細心(xin)地(di)處理(li)好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)。

  在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)(zhong)有(you)(you)(you)(you)(you)很多事(shi)(shi)情不(bu)能夠(gou)主管的(de)(de)(de)去(qu)判斷,有(you)(you)(you)(you)(you)些事(shi)(shi)情應該有(you)(you)(you)(you)(you)要有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)客觀的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度才(cai)是(shi)(shi),未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中(zhong)(zhong)不(bu)能有(you)(you)(you)(you)(you)絲毫的(de)(de)(de)松懈,辦公(gong)室(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)讓我能夠(gou)靜下(xia)(xia)心(xin)來(lai)(lai)去(qu)想自己還(huan)有(you)(you)(you)(you)(you)哪些事(shi)(shi)情沒有(you)(you)(you)(you)(you)做好(hao),當(dang)然我是(shi)(shi)非常清楚這(zhe)一(yi)(yi)點的(de)(de)(de),我做了(le)很多思想準備,在(zai)(zai)這(zhe)個過程當(dang)中(zhong)(zhong)還(huan)是(shi)(shi)缺少一(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度,一(yi)(yi)直以來(lai)(lai)我都(dou)有(you)(you)(you)(you)(you)認真的(de)(de)(de)在(zai)(zai)思考自己到(dao)底(di)是(shi)(shi)需要什么(me)(me),后來(lai)(lai)慢慢的(de)(de)(de)了(le)解到(dao)了(le)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)無時無刻都(dou)是(shi)(shi)蘇姚做好(hao)的(de)(de)(de),現在(zai)(zai)我也意識到(dao)了(le)有(you)(you)(you)(you)(you)些事(shi)(shi)情應該有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)個端正的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)才(cai)是(shi)(shi),無論是(shi)(shi)什么(me)(me)時候都(dou)要認真負責(ze)好(hao),這(zhe)一(yi)(yi)年來(lai)(lai)在(zai)(zai)辦公(gong)室(shi)同事(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)幫助下(xia)(xia),我么(me)(me)都(dou)做的(de)(de)(de)不(bu)錯,我也相(xiang)信有(you)(you)(you)(you)(you)很多事(shi)(shi)情會(hui)繼續(xu)等待著我們(men)(men)去(qu)完成,只有(you)(you)(you)(you)(you)不(bu)斷的(de)(de)(de)落實好(hao)了(le)相(xiang)關工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),在(zai)(zai)未來(lai)(lai)才(cai)能夠(gou)做的(de)(de)(de)更好(hao),這(zhe)也是(shi)(shi)我們(men)(men)每一(yi)(yi)位辦公(gong)室(shi)員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)本(ben)職所在(zai)(zai)。

  展望(wang)20xx年我會把自(zi)己的(de)(de)缺點慢慢糾正,用一個好(hao)的(de)(de)心態去對(dui)待工作(zuo)(zuo),過去一年我一些不足的(de)(de)地方(fang),現(xian)在(zai)我意識到的(de)(de)時(shi)候真的(de)(de)是很(hen)慚愧(kui),所以在(zai)接下來的(de)(de)工作(zuo)(zuo)當中我會做的(de)(de)更好(hao)的(de)(de),堅決服從(cong)=上(shang)級安(an)排,落實好(hao)相關的(de)(de)工作(zuo)(zuo)制度,不辜負領導的(de)(de)期望(wang)。

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