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個人工作計劃

時間：2023-09-22 19:48:42 工作計劃我要投稿

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個人工作計劃精品（7篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的個人工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作計劃精品（7篇）

個人工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　堅持以 “育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導, 以培養學生良好的道德品質和行為習慣為目標，樹立“德育就是質量”的口號，以“文化立校，注重細節，養成習慣”的辦學理念，爭創農村中學排頭兵，著力抓好“學生良好習慣培養”，不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構建學校、家庭、社會“三結合”育人網絡，創建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。

　　二、工作要點

　　(一)加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任主導作用。

　　1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經驗學習活動，認真學習魏書生的民主、科學的管理，樹立新型的師生關系的意識，淡化教師的“權威”意識，增強自己的服務理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業的教師職業道德，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發展意識。本學期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。

　　2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。根據德育股的要求認真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時發現研究和解決學生中出現的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新成果，樹立典型。

　　3、繼續實行班主任周前會。了解各年級的學生動態，傳達、落實上級指示精神，總結經驗、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實情況，并及時做好反饋。強化年級長在本年級工作中的管理職能，充分發揮年級長的主導作用。

　　(二)加強德育工作的動態管理，全面做好學生管理工作。

　　1、加強對問題學生的教育，促使其減少問題，有更大的進步。召開問題學生教育座談會，充分調動班主任、任課教師、學生家長及社會力量，提高教育方法實效性。

　　2、加強法制教育，強化學生的`法制觀念。要堅持開展普法宣傳和“法入校園”活動，通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現身說法報告會、法律咨詢等多種形式，經常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。

　　3、加強對學生的安全教育，認真組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》及有關安全知識，使學生在發生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安全工作責任制，出了重大安全問題要進行責任追究。要以校舍安全、飲食衛生安全、消防安全和住宿安全為重點，定期開展安全工作大檢查。要及時發現和排除各種事故隱患。要嚴格執行學生集體外出報批制度，保證不發生學生傷亡等重大安全事故。

　　4、分年級進行管理，突出學生管理工作重點，減少工作的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養成教育;八年級要特別關注學生思想、心理變化問題，重點抓學生的整體進步和提高;九年級加強對學生的理想前途教育，幫助學生樹立學習信心，在學生常規教育和管理中重點抓紀律建設，重點指導學生學會交往、合作。

　　(三)以全面育人為指導，以養成教育為主線，以適合學生特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。

　　1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口，推動學校教育教學質量的提高。

　　2、抓好養成教育，規范學生的文明行為。養成教育是素質教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。養成教育是一個長期反復的教育過程，是今后學生教育工作的重中之重，我校本學期的養成教育目標是要引導學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，圍繞“在學校做一個會學習、講文明的好學生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養、守公德的好公民”。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯會讓行，進出校園要推車，集會搬椅子不發出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養“雙合格”學生，強化學生自主管理能力，要牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以“學會做人，尊重他人”為切入點，以培養學生良好習慣，學習習慣及文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長，培養成績合格，品質合格的學生為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創我校養成教育的新局面，大力推進素質教育。

　　(1)通過“禮儀習慣”教育，見到師長要問好，使學生逐步養成尊敬長輩，禮貌待人的優秀品質，提高分清是非，美丑，真假的能力。

　　(2)通過“生活習慣”教育，抓好校園的保潔工作，統一學生集會的搬課椅的動作，統一學生集會鼓掌，使學生養成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學生的生活能力。

　　(3)通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。

　　(4)通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

　　3、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育。

　　利用民族傳統節日和重大歷史紀念日，在學生開展以愛國主義為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，結合校風校紀、行為規范養成為教育內容的民族精神教育活動。

　　4、以培養學生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區兩級各類競賽，充分發揮學生體藝特長和競技水平。

　　5、組織好學生參加社會實踐和社區服務活動，與團委合作，組織學生參加青年志愿者活動，讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區服務結合起來，把此項工作作為一項重要課程，進行認真安排和組織，確保活動實效。

　　6、繼續推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，回歸現實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。

　　7、加強誠信教育。要培養學生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養學生守時、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力培養學生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進學生健康成長。

　　8 、繼續做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心理健康發展。

　　9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠離“二吧二室”活動緊密結合起來，以確保校園安全，師生平安。通過常規教育和常規活動的開展，為學生良好品德的形成打下堅實的基礎。

　　(四)繼續完善“家庭—學校—社會”三結合育人網絡，形成育人合力。

　　1、完善家長委員會制度、家長學校委員會和關心下一代工作委員會組織機構，從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展活動，讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學校的良好伙伴關系，共同擔負起育人的任務。

　　2、發揮好社區對學校育人的輔助作用，保持警、校聯動互動關系，加強法制和社會教育，既保證學校學生的安全，又從一定程度上預防和打擊犯罪。

　　3、利用好家長會，向學生家長宣講學校的辦學理念，辦學思路和發展前景，贏得家長對學校的支持與理解，同時也對家長進行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。征求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議，努力辦成家長滿意的學校。

個人工作計劃篇2

　　新的一年，在單位作為會計，我也是要對自己這一年的工作去做好計劃，確立好目標，認真的完成財務要求的會計工作，對于新的一年我也是有著期盼，希望自己能在會計的崗位上做得更好，同時自己也是得到更多的成長。

　　做會計的工作，崗位上，我要繼續積極的按照領導的要求去把事情做好，做好賬目，數據報表也是需要嚴謹的做好，確保數據是正確的，不能出差錯，會計的工作是需要我們要謹慎的態度來做事情，確保沒有問題，在工作之中，我也是需要和其他的同事相互的配合，大家一起完成財務的工作，對于一些報表，我也是要確認好原始數據的正確性，不能出差錯，財務的`數字如果出了差錯，可能結果就是天差地別的了。在工作的一個態度上，我是要做好的，無論是小事或者大事，都必須認真的去做。

　　個人來說，我也是要繼續的學習，提升自己，考取更高等級的會計證書，在新一年里頭，我要為了這個目標而去努力，在工作之余認真的看書，準備考試，這不但是能提升我自己的會計水平，同時也是可以更好的反饋到工作之中來，同時對于我個人的一個職業道路來說，其實也是有著更好的發展，能讓我在以后的工作之中，只要有機會，還能能去晉升做好準備的，通過學習，我也是能更加的懂得這份會計工作該如何的去做，才能做得更加的優秀和完善。

　　在考勤上，我要認真的按照單位的要求來上好班，做好事情，對于會議也是要準時的參加，單位組織的相關活動和一些工作我也是要積極的去參加，去做，對于我來說，其實來到單位工作的時間也不是特別的長，很多方面也是需要繼續的向老同事們去學習，通過和他們的交流，來讓自己懂得如何在單位做好會計的工作，同時通過這些交流也是可以讓我明確自己的一個方向，知道未來的路該如何的去走更好一些。

　　計劃是固定的，但實際的工作又是會有變動的，所以在今后的一個工作之中，我也是要針對我的工作來修改我的計劃，更好的適應工作具體的情況，調整計劃，來把工作給做好了，新的一年我也是會更加的努力，讓自己變得更加的優秀，而工作也是要做的更加的好，讓領導滿意，讓單位的會計工作不會出問題。

個人工作計劃篇3

　　一、老老實實做人，構筑和諧的人際關系和諧的人際關系有利于推動工作的順利開展。辦公室充滿活力的年輕人比較多，大家有共同的話題，做事也比較默契，也十分好相處；對待上門的群眾和客人，堅持做到笑臉相迎、熱情接待、謙虛有禮、不卑不亢，從而構筑起一種和諧的人際關系。

　　二、踏踏實實干事，確保滿意的工作效果第二項必修功課就是熟悉工作的內容、職責和要求等。秘書和值班室的事情都是瑣碎的日常工作，主要是文件通知的上傳下達、會務的安排和重大活動的協調，而且工作任務重、時間緊、要求高，必須要求負責、迅速和準確。在這里我發現很小的事情都有不少的道道在里頭：接打一個電話有學問，安排一個座位有章法，接待一個群眾有方式，策劃一個方案有文章。

　　三、扎扎實實學習，掌握精細的業務知識現在全社會大力提倡建立學習型組織，鼓勵個人主動向書本學習、向實踐學習、向身邊的人學習，因此學習已成為了我必修功課的第三項。在實際的`工作中注意細致觀察，默記于心，把細節做好，把精細化的理念貫穿和融入到每一項具體的工作程序和步驟中。

　　目前，雖然我的工作狀態已漸入佳境，但是工作中也存在著些許不足，比如工作的效率還有待進一步提高，工作的方式還有待進一步改進，工作的節奏還有待進一步適應等。這些問題我想在今后的工作中，有領導和同事的指導和幫助以及自己的不斷努力，都會得到妥善的解決。

個人工作計劃篇4

　　一、分公司財務科工作計劃：

　　財務科負責分公司財務管理、資金管理、資產管理、成本管理、會計管理、各項目部及實體的成本管理、兌現審計工作。

　　1、嚴格執行集團公司的規章制度。對本部門工作負責，制定并落實部門工作計劃。

　　2、負責編制并上報分公司年度財務收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關費用指標計劃，按照集團公司審批結果，進行控制和管理。

　　3、負責編制和上報集團公司財務會計報表及各種資料。

　　4、負責財務會計核算和項目成本核算的管理。配合項目部工程價款回收工作。

　　5、負責分公司固定資產的管理，按規定計提折舊費。

　　6、組織各項目開展增收節支活動。搞好會計核算、項目核算和成本分析，降低工程成本，降低費用支出，并會同相關部門建立工程項目經濟檔案。

　　7、負責對項目經理部實施審計監督。負責分公司的財務電算化管理。

　　8、負責“卓越績效體系”的財務科各種資料的準備及復驗工作。

　　9、負責工程投標保函、履約擔保、銀行信貸額度等手續辦理工作。

　　10、負責集團公司對分公司工作聯查財務各種資料的收集、編制工作。

　　11、負責上報分公司年度財務收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關費用指標計劃，按照集團公司審批結果，進行控制和管理。編制分公司年度財務收支報表。

　　12、負責核對清理債權帳務及內部單位之間的往來帳目。

　　13、執行對操作人員的管理和計算機檔案管理職責，對會計軟件的運行進行日常維護，保證計算機軟件及硬件的財產安全。

　　14、對項目經理部經營管理制度和內部控制制度是否健全，運行機制是否正常進行監督。對項目經理部實施財務審計、承包及兌現審計。

　　二、對項目部的資金有償使用管理：

　　分公司與項目部及經營實體，相互占用資金的確定額是：項目部及經營實體上交的資金與應交分公司的管理費和分公司代支付銀行的各種保函的資金部分相抵的差額為基數，按同期一年貸款月利息0.66%計算。

　　1、項目部欠分公司的管理費的計息方法：按月完成量計算的上交分公司管理費累計總額的80%為基數，乘以0.66%利率。每月計息一次,劃轉項目部并同時項目部記入財務費用。計息時間是從收取管理費的月份的第三個月末開始計息劃帳。

　　2、分公司為項目部辦理投標保函和履約保函的、工程預付款保函等工程保函所交銀行的保函現金部分從辦完保函月份的第二個月初開始計息，每月以0.66%的利率計息。由分公司劃帳項目部，項目部記入財務費用。

　　3、分公司與項目部的往來帳目中，如果分公司的往來帳余額(扣除項目部利潤虧損額)欠項目部的，同樣以每月以0.66%的利率計息。由分公司倒劃給項目部。

　　三、支付各種款項的措施：

　　為了強化財務管理，規范經濟行為，杜絕工程成本的各項潛虧因素的存在，保證分公司健康持續的發展，要求各級領導及財務人員在支付各種款項時，帳面有欠款的可以支付，否則堅決不予支付。如果雙方簽定合同約定有預付款的可以預付，但預付款項不得超過合同限定數額。要求嚴肅執行，若有違反行為追究當事人和領導責任。

　　在付款的同時嚴格審查收款簽字人是否與財務帳面、合同簽字人一致，否則堅決拒付，實屬情況特殊，但必須辦理本人委托證明書、委托人和受托人的身份證復印件并同時附在付款憑證后面。委托證明書如果雙方是企業單位的必須有雙方企業單位蓋章后有效，如果是個人的必須有雙方當事人簽字并同時按手印和雙方的身份證復印件附后有效。事后避免經濟糾紛。

　　四、“備用金”管理辦法

　　根據國家財經制度規定、集團公司的嚴格要求、結合我分公司的路、橋工程施工特點，制定單位相關人員，因公暫借“備用金”的管理辦法：

　　1、暫借“備用金”的人員范圍：分公司經理、書記及付經理，項目經理及付經理，機關各科室正、付職，公用小車司機，機關材料處及項目材料采購員，詳細人員名單經分公司經理確認后再定。

　　2、“備用金”借用限額：

　　(2)、項目付經理、機關處室正付職、公用小車司機“備用金”借款限額最高3000元。

　　(3)、機關材料處及項目材料采購人員“備用金”借款限額最高2000元。

　　3、“備用金”借用審批權限：在分公司借“備用金”由分公司經理審批，在項目部借“備用金”由項目經理審批。在“備用金”的'使用過程中，杜絕超過規定限額并及時歸還“備用金”，嚴格控制人員范圍，

　　4、每年借用“備用金”必在本年12月25日以前還清，如不還清者在次年1月開始扣工資，扣清為止。

　　五、繼續執行20xx年2月關于規范經濟行為的《會議紀要》精神：

　　會議決定：為了強化財務管理，規范各項經濟行為，杜絕工程成本潛虧因素存在，保證路橋分公司經濟活動健康持續的發展，結合分公司施工特點,對有關經濟行為規范的內容，作如下強調要求：

　　1、各級財務人員在支付各種款項時，核對賬面欠款情況，堅決杜絕超付款。若雙方簽訂合同約定預付款，但付款不超過合同內規定的數額，付款時并索要單位收款收據或個人收款條。收款人與合同簽訂人應相符一致。若不是同一人，必須辦理委托，否則財務拒絕付款。

　　2、財務部門對外結算的機械租賃費、周轉工具租賃費、分包商(具有法人資格的企業，可出示財務公章的收據)的結算費用憑發票和結算單入帳。如果對方不能提供或不能及時提供發票，財務部門暫時按照總結算金額與當地稅率計算出應交稅金額可以掛帳，等提供發票后按照相應發票的金額同等比率足額退回。分包商如果領用項目部或分公司材料(依據財務入帳領料單據)和使用機務隊機械臺班費用(依據財務入帳的單據),可以從每次結算中扣除后計提稅金掛帳.

　　3、人工費承包或執行任務書，按計件工資形式辦理，不需另辦理建筑市場開出的票據，按內部職工工資控制。

　　4、購置各種材料、工具、設備、儀器、辦公用品等必須索要發票后入帳。

　　5、各項目部及經營實體、各種經濟收入上繳記入財務賬戶，由當地稅務出票據外，財務統一對外辦理收據發票，嚴禁坐收坐支。

　　6、各經營實體，涉及經營收入欄目，與分公司單獨定立賬戶，以上繳資金的責任指標形式出現，因涉及收入納稅問題，不再出現銷售收入和租賃收入項目。

　　7、強調分公司機關的管理費開支，單獨建立賬戶。原列入機關支出的竣工工程所支出的費用，單獨列支，隸屬于分公司整體核算。

　　8、分公司和各項目部及經濟實體對外發生的業務招待費、市場開發經費必經分公司經理批準簽字后財務部門方可報銷入帳。

　　六、加強防范企業經濟風險意識

　　1、建立完善專項基金臺賬：職工公積金、職工養老統籌、職工醫療保險、職工失業保險臺帳。

　　2、“應收帳款”科目要進行帳齡分析，帳齡達到三年以上為不良資產，結算是否及時，債權人的債權期限為兩年。債務人是否存在，單位是否注銷，訴訟期限是否超過兩年，債務人是否足額給款。預期債務是否有證明，證明超保權期限是否。預期不能收回的“應收帳款”全額提取壞帳。

　　3、壞帳準備金的預提方法，是以“應收帳款”和“其他應收款”的年終“借方”期末余額按比例提取，同時也可以按單個分析計提，但是必須在財政局備案并批準。(財務制度規定為會計科目“借方”金額的1%)。

　　4、20xx年要建立“應收帳款”明細臺賬：

　　(1)、已竣工結算的工程的臺賬內容：業主、工程名稱、竣工時間、結算時間、結算金額、累計報量、收款總額、末筆收款時間、現拖欠款。

　　(2)、已竣工未結算工程的臺賬內容：業主、工程名稱、竣工時間、合同價款、報出結算時間、報出結算價款、累計收款、累計報量、報量與收款差、報出結算與收款差。

　　(3)、在建工程的臺賬內容：業主、工程名稱、開工時間、合同價款、累計收款、累計報量、報量與收款差。

　　5、“應付帳款”“暫估材料帳款”：年底有余額的(本科目不能出現“借方”余額，如有要追究當事人的責任)，要依據年底財務帳面金額分別以工程項目、暫估時間、供應單位、貨物名稱、規格、數量、單價、總價，編制“貨物暫估明細表”并注明未及時沖銷的原因。

　　6、各分包隊的付款方法：責任劃分明確，付分包隊款時如財務帳面不欠款的超付款，必須是以借款的手續辦理后付款，在“其他應收款”科目反應。所謂超付款是指：

　　(1)超完成工程量超付款。

　　(2)超業主所付款的工程款(扣除管理費后的超付款)。(3)超結算款的超付款。

　　7、其他供應貨物單位的超付款(是以財務入帳為準)也必須是以借款的手續辦理后付款，在“其他應收款”科目反應;有供貨合同約定予付款的，付款時在“預付帳款”科目反映。

　　8、從財務帳面看已形成對包工隊、機械租賃費、人工費、材料供應商超付款的部分金額，到20xx年6月底以前必須辦理原付工程款轉借款手續，財務部門依據原付工程款轉借款手續進“其他應收款”的相關明細科目。

　　9、“其他應收款”、“其他應付款”的長期掛帳業務要及時清理，以便形成呆帳。

　　10、“內部單位核算往來”“集團內部往來”要于集團公司與分公司、分公司與分公司之間、分公司與項目之間的財務往來帳年底必須無未達帳項，如年底審計查出未達帳項按分公司本年度潛虧處理。

　　11、備用金要逐個落實，年底清理完畢。

　　12、“待攤費用”“預提費用”要有充分的依據財務才能入帳，無依據入財務帳的憑證，經查處按違犯財經制度論處。

　　13、依據承包協議據實搜集資料，按權責發生制核算。

　　14、項目成本按實際價格核算的，材料差異不能出現“貸方”余額。

　　如果有“借方”材料差異必有業主核簽的證明資料財務方能入帳，審計查處無證明資料的按本年度成本潛虧。

　　15、掛靠工程的成本報表不能有降本。如有按本年成本潛虧。

　　16、稅金要足友情的語言，不是文字，而是意義。——梭羅

個人工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　幼兒園大班升入小學、小學六年級升入初中是教育過渡的關鍵時期，具有承上起下的作用。銜接過渡的成功與否對義務教育質量影響很大，但又是被不少學校所忽視的一個薄弱環節。因此，從理論和實踐兩方面對幼小學段的銜接教育進行研究探索，提高認識，摸清情況，掌握規律，是學生進入新的學習階段后盡快適應不同階段教育、高標準實施九年制義務教育、大面積提高教育質量的現實要求。

　　二、工作目標

　　1、重視銜接工作，建立形成一套相應的制度，并將此項工作作為學校的常規工作，列入每學期的工作計劃。

　　2、每學期都能開展相應的實踐探索和理論研究活動。

　　3、通過活動，使各學段教師了解其它學段學生的行為習、心理特點和學校的教育目標、要求、方法、風格等，從而使處于銜接年級的教師能有意識地使自己的教育教學和管理風格接近相鄰學段、主動適應學生特點，為學生盡快適應新學段的學習生活打好基礎。

　　4、通過活動，使學生能順利過渡，從生活、活動、學習、心理等方面較好地適應新的學習環境，減少小學一年級和初中一年級的學困生和后進生的比例。

　　5、以課題形式開展研究，積累材料，豐富理論，形成報告、論文等研究成果。

　　三、具體的幼小銜接工作計劃如下：

　　（一）期初召開家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來。

　　（二）利用家園共育欄目，向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長們提出一些相應的要求，如要求家長配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時間內完成某項具體的任務，這樣做的目的，一可以培養幼兒做事的效率性，為入小學的學習提供在時間上的保證；二可以培養幼兒責任性，使幼兒進入小學的學習能夠堅持有始有終，以防出現在學習上的虎頭蛇尾。

　　（三）加強教師之間的溝通和相互間的聯系。這種溝通和聯系，除了要加強本園大班老師之間的，同是還要加強與小學一年級老師之間的以及與家長之間的相互溝通和聯系。這樣做的目的旨在能夠及時的探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題，尤其是對教學大綱內容上的銜接進行探討和研究。

　　（四）改變以往的一些習慣做法，帶幼兒多次去小學觀摩，從單一的觀摩小學的教學活動，可以涵蓋到觀摩小學的各種活動、環境布置、校舍面貌等，從而進一步的激發幼兒向往對小學的學習生活，更進一步的培養幼兒入小學的興趣。

　　（五）建立家長活動小組。讓家長自行或幼兒園幫助，與已進入一年級學習的本園畢業生聯系，并結成相應的對子，加強家長們之間的互相交流和溝通，從而讓大班的家長們能夠初步了解并充分意識到自己的孩子在入小學前的各種準備工作，除了物質上的，更重要的`是身體和心理方面的各種準備，并能夠讓這些家長有針對性的為自己的孩子進行各種有目的性的訓練和培養。

　　（六）請已上一年級的本園畢業生來園，向大班幼兒講述小學生的各種生活，以自己的親身體會和感覺，為大班的孩子上一課，因為同年齡孩子之間的溝通是非常之必要的。

　　（七）組織大班幼兒進行小學生生活自理能力的表演賽，并注意對大班幼兒在書寫，閱讀等方面的良好習慣的培養。

　　（八）適時調整大班幼兒的生活作息時間表，使幼兒能夠逐步適應小學學習與生活的節奏。

　　（九）向大班幼兒家長進一步宣傳和教育，如何做好孩子的幼小銜接工作——開辦大班年齡段家長學校。

　　（十）利用家訪、家長來園接送幼兒、電話交談等形式，與家長及時溝通和交流，使家長們能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準確把握自己的孩子當前的發展水平和狀況，并對其進行專門的教育和訓練，使家園能更進一步的配合，相互理解和支持，使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學的學習與生活。

　　（十一）認真做好幼小銜接各項工作的資料收集、整理、歸檔工作。

　　四、具休活動

　　20xx年10月幼小銜接講座

　　20xx年4月問卷調查

　　20xx年5月小學幼兒園聯合教研活

個人工作計劃篇6

　　為加強科普工作，充分發揮農村科普帶頭人在提高農民朋友，尤其是青少年的科學文化素質方面的資源優勢，根據《中華人民共和國科學技術普及法》和國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，結合本人實際情況，制定本規劃。

　　一、指導思想

　　貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中文件精神，以為農服務為己任，以提高農民朋友、青少年科學素質為目標，大力普及農業科學技術知識，通過各種途徑，采取多種形式，廣泛開展科普活動，推動農村乃至全社會形成愛科學、懂科學、重科學、用科學的良好風尚，形成有利于農業良種良法推廣和科技創新的良好環境，努力提高農民朋友尤其是青少年科學技術素質，促進經濟社會全面協調可持續發展。

　　二、工作目標

　　舒城縣農業科學研究所是一個集科技示范、科普教育、現代農業技術培訓一體的農業科普示范基地，經過十年來滾動發展，已建成舒城開展農業科研和科普工作的重要基地，在未來的三年，我將繼續以此為基地，確立“一個核心”：堅持“以人為本”這個核心，通過新品種、新材料展示，新技術觀摩，舉辦技術培訓、科普講座，發放科普圖書資料等科普活動，普及農業科技知識，樹立學科學、用科學的農村科普新風，讓人們在領略多姿多彩的農業世界，享受農業生產成果時，接受農業知識教育，培養認識自然，探索自然，改造自然的

　　興致和熱情。構造“三個層面”：第一個層面是以中小學生為主體，面向未成年人的科普活動；第二層面是面向渴求知識的農民朋友，農技知識科普員，和農村科普志愿者；第三層面是面向專家、學者，高等院校的學生，從而構成多專業、多形式、多層次的科普框架。堅持“四位一體”：即融科學精神、科學思想、科學方法、科學知識為一體，開展形式多樣的科普活動，三年擬舉辦科普技術培訓36次，科普知識講座25次，更新科普宣傳欄15次，發放科普圖書資料6000冊，送科技下鄉15次，召開現場會、觀摩會6次，接待參觀考察培訓5000人次，發表有關學術交流論文10篇，科普文章30篇。

　　三、主要措施

　　1、擴大試驗示范，發揮科技優勢

　　依托縣農科所，按照科普工作計劃，加快舒城縣桃溪現代農業示范區和科普示范基地建設，結合一年一度的科普知識講座和技術培訓，繼續脫毒馬鈴薯、水生蔬，基質育苗、滲灌、誘蟲燈等新品種、新材料、新技術的引進和展示，不斷豐富和發展舒城地方種源和科學種植依據，為地方農業結構調整提供服務。

　　2、拓展基地建設，發揮人才優勢

　　依托現有的雙豐、紅光兩個國家蔬菜標準園和千畝蔬菜種植基地，不斷拓展基地規模，發揮扎根基地和基層農村科普員的種子作用，通過舒城縣農科價核心基地的示范種植和科普員現身說教，帶動和輻射農戶從事高效農業種植，增產增收、脫貧致富、實現科普的真正目的。

　　3、壯大科普隊伍，積蓄后備力量

　　依托舒城縣農科俗，加強舒城第三小學、第二中學、皖西學院、安徽農業大學實習基地建設，不斷豐富科普周和科普日活動內容，利用“五〃一”、“五〃四”、“六〃一”組織中小學生來舒城縣農科佩開展科普活動，通過他們對豐富多彩的動植物的認識和了解，拓寬他們的視野，提高他們對農業的'認識和興趣，同時適時開展農技知識趣味問答，讓學生在輕松愉快的環境學習書本上沒有的知識，鞏固書本上已學的知識，“寓玩與學”，滿足他們對科學知識的追求，激發探求科學的愿望，培養對科學知識興趣。

　　4、聘請專家學者，提升科普內涵

　　利用舒城縣農科眸多年來與省農科院、安農大等農業科研機構長期合作交流優勢，聘請安徽省農科院園藝所張自安研究員、方凌研究員、農產品加工所閻曉明研究員、安農大園藝學院朱世東教授、陶鴻教授作為舒城縣科普顧問，在顧問領導下，組織技術人員編寫科普資料和科普講稿，從理論上保證科普工作有序進行。

　　5、積極開展活動，豐富科普內容

　　首先做好科普之窗，科普畫廊，科普陳列館的建設，適時開展形式多樣的興趣小組科普活動，培養出一批科普知識講解員隊伍和科普志愿者隊伍，讓豐富多彩的農村科普知識得到進一步普及。重點做好產業協會、科普信息平臺、多層次科普框架等科普工作，不斷豐富科普內容，壯大科普隊伍。

　　四、保障措施

　　（一）加強領導。舒城縣農科所高度重視科普工作，將科普工作和生產、科研工作同樣列入重要議事日程，每年要召開科普工作專題會議四次，專題項目、專題活動要有專人具體落實。

　　（二）加強投入。嚴格按照《中華人民共和國科普法》規定，多渠道籌措科普經費，爭取將協會科普經費列入縣級財政預算，增加財政對科普工作的投入。

　　（三）、強化宣傳。要利用報紙、電視、宣傳欄、標示牌等廣泛宣傳，營造全社會關注農村科普工作的良好氛圍，尤其要加大對農民朋友和中小學生的宣傳，使他們深入了解農村科普工作的意義，激發他們積極參與農村科普工作。

　　（四）、積極開展豐富多彩的科普活動。認真組織每年科技活動周和全國科普日活動，開展主題突出，形式新穎，內容豐富，針對性強的農村科普活動。