(經典)個(ge)人工作計(ji)劃(hua)

　　時間的(de)腳步是無聲的(de)，它在(zai)不經意間流逝，我們的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)又(you)將(jiang)迎來(lai)新的(de)進步，現在(zai)就讓我們制定(ding)一份計劃，好(hao)好(hao)地(di)規劃一下吧。好(hao)的(de)計劃都具備(bei)一些什么特點(dian)呢(ni)？以下是小編精心整理的(de)個人工(gong)作(zuo)(zuo)計劃9篇，僅供參考(kao)，大家一起來(lai)看(kan)看(kan)吧。

個人工作計劃 篇1

　　在(zai)x總的(de)(de)英明領(ling)導下(xia)，本人(ren)在(zai)20xx年(nian)度，基(ji)本完成了相關工(gong)作(zuo)任務，當然這其中肯(ken)定還有許多不(bu)(bu)足和需要(yao)改進、完善的(de)(de)地方。今(jin)年(nian)，我將一如既往地按照領(ling)導的(de)(de)要(yao)求(qiu)，在(zai)去年(nian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)基(ji)礎上，本著“多溝(gou)通、多協調(diao)、積極主(zhu)動、創(chuang)造性地開展工(gong)作(zuo)”的(de)(de)指導思(si)想，發揚(yang)公司群狼博虎，無(wu)堅不(bu)(bu)摧的(de)(de)理念(nian)，全面開展20xx年(nian)度的(de)(de)工(gong)作(zuo)。現(xian)制定工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)如下(xia)：

　　一(yi)、進(jin)一(yi)步熟悉xxx客服(fu)工(gong)作的(de)整(zheng)個流程，多(duo)參與多(duo)走動，對于每個項(xiang)目(mu)按時結案，做到少(shao)出差錯(cuo)；

　　二、全面負責公司(si)內部的'辦公行政管理工作，協調公司(si)各部門間各項(xiang)協作事宜；

　　三、完善公司各項管理規章制度，定期(qi)(qi)或不定期(qi)(qi)對各部(bu)門的制度執行(xing)情況進(jin)行(xing)檢查，保證公司的管理規章制度切實可行(xing)；

　　四、根(gen)據今年的具體實際情況(kuang)，進一步完善考評制度，對員工(gong)(gong)業績考評，及時匯報上級，將(jiang)結果及時反饋給(gei)員工(gong)(gong)，幫助(zhu)員工(gong)(gong)更好(hao)地工(gong)(gong)作，最重要的是加(jia)強(qiang)員工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作積極性；

　　五、根據實際(ji)情(qing)況(kuang)，加強公司(si)人員的培訓工作，基本思路和去年(nian)一樣，力求形(xing)象多(duo)樣化，增強趣(qu)味性；

　　六(liu)、及時按實(shi)登(deng)好各(ge)類(lei)臺賬，做(zuo)好各(ge)項目的(de)成本核(he)算，以及各(ge)種材料的(de)購買、使用(yong)情(qing)況，正確節約各(ge)項開支；

　　七、協助各(ge)項目經理及時(shi)做好應收、應付(fu)款項的(de)工(gong)作。

個人工作計劃 篇2

　　一、工作宗旨

　　以(yi)"學(xue)校(xiao)活(huo)(huo)動創造條(tiao)件為活(huo)(huo)動發(fa)展提供(gong)服務"為宗旨(zhi)積極與(yu)各兄弟院校(xiao)建立良好的(de)交流與(yu)合作關系：積極為學(xue)校(xiao)解決經費問題;積極與(yu)外界聯系為同學(xue)提供(gong)良好的(de)勤工儉學(xue)的(de)機會：如有條(tiao)件與(yu)能力將聯系相關機構為同學(xue)做學(xue)習與(yu)就業(ye)方面(mian)的(de)講座等。

　　二、工作計劃大綱

　　1。12年開(kai)學后第一周內要大(da)概(gai)了(le)解明白內部工作制定的(de)初步計劃做好協助工作的(de)準備;

　　2。在(zai)協(xie)助好院內(nei)各工(gong)(gong)作外要積(ji)極配合(he)部門進行(xing)有關常(chang)規工(gong)(gong)作。（詳(xiang)細見）

　　3。積極尋(xun)找潛(qian)在商家為部門(men)及院(yuan)各項活動作籌(chou)備(bei)資金準備(bei)。

　　4。要努力改變現存的人際關系問題(ti)小說多干！

　　多交流多注意(yi)個人問(wen)題不回避缺點不保留有點。

　　5。做好部長分配下來的(de)任務并(bing)敢于主動承擔(dan)責任。

　　三、詳細計劃如下：

　　1。做好協(xie)調工作

　　做好院內協助的工(gong)作為自身及本部門的常規工(gong)作。

　　（1） 協助學院的各個部(bu)門搞好(hao)各種工作，保障院內其他部(bu)門開展活動所需(xu)(xu)的場地，物(wu)品以及資金(jin)等需(xu)(xu)要。

　　（此項還需要根據學員的活(huo)動計劃針對不同的活(huo)動作出更詳細的內容安(an)排(pai)。eg：大型晚會，社團大匯演，運(yun)動會等）

　　（2） 在學院舉行(xing)活動時要積極細心細致地做好聯系，接(jie)待嘉賓的工(gong)作，以保障(zhang)活動的順利進行(xing)。

　　（其中的詳細工(gong)作包括：聯系嘉賓確定好到達的工(gong)夫地點(dian)，派(pai)工(gong)作人員去(qu)接待，安排(pai)就座，后勤工(gong)作等(deng)，或(huo)者還有(you)通知演出的相關事宜等(deng)相關工(gong)作）

　　（3） 要加強與院內其他部門的(de)聯系(xi)和交流，從而(er)在工作上更(geng)好的(de)相互配合，共(gong)同為同學(xue)服(fu)務。

　　2．擴大影響

　　所(suo)謂擴(kuo)大影響主如果通(tong)過加強與校(xiao)內其(qi)他(ta)院(yuan)校(xiao)的(de)聯(lian)系(xi)(xi)以(yi)及發展友好關系(xi)(xi)通(tong)過與其(qi)他(ta)院(yuan)校(xiao)的(de)聯(lian)系(xi)(xi)交(jiao)(jiao)流把他(ta)們(men)的(de)特(te)色引入我院(yuan)把我院(yuan)的(de)工作推廣(guang)到其(qi)他(ta)高校(xiao)達到豐富(fu)廣(guang)大同學(xue)的(de)課余生活(huo)擴(kuo)展同學(xue)的(de)視(shi)野加強學(xue)院(yuan)間(jian)高校(xiao)間(jian)的(de)聯(lian)系(xi)(xi)交(jiao)(jiao)流目的(de)從而展示我們(men)學(xue)院(yuan)的(de)風采(cai)擴(kuo)大我們(men)學(xue)院(yuan)的(de)影響力。

　　（1） 展示風采———在與各院(yuan)進行(xing)見面交流(liu)(liu)會時(shi)抓住一(yi)切機會展示我(wo)院(yuan)主如果(guo)通過加(jia)強(qiang)活動的(de)交流(liu)(liu)為(wei)主。爭取在下個學期協助好本(ben)部與其他院(yuan)校搞一(yi)次大的(de)聯誼活動內容傾(qing)向(xiang)于外聯經驗的(de)交流(liu)(liu)。

　　（詳細內容及(ji)工(gong)夫安排待定(ding)）

　　（2） 擴(kuo)大(da)(da)影(ying)響———主如果通過(guo)舉辦一些在校(xiao)內。各院校(xiao)內較有影(ying)響的.活(huo)動來達到目(mu)的即爭取努力策劃(hua)更(geng)多活(huo)動加大(da)(da)宣傳(chuan)擴(kuo)大(da)(da)影(ying)響力！

　　3。加強聯系

　　這里的加強(qiang)聯系(xi)主如果指加強(qiang)與學校內部(bu)各(ge)部(bu)門(men)的聯系(xi)以及學校以外的公(gong)司企業事(shi)業單位(wei)的聯系(xi)。

　　（1） 積極與(yu)同(tong)事們(men)發揮團隊精(jing)神尋求潛在的贊助(zhu)商來(lai)支持(chi)和能(neng)與(yu)贊助(zhu)學(xue)院的各種活動提供資金支持(chi)打(da)出學(xue)院品牌(pai)樹(shu)立我(wo)們(men)學(xue)校在社會上的良(liang)好形象是很有幫助(zhu)的。

　　（2） 努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客(ke)戶資料檔案維(wei)持與(yu)客(ke)戶的友好關(guan)系。三

　　4。常規工作

　　（1）3月份為學生(sheng)會(hui)各社團協會(hui)開展(zhan)活動的高(gao)峰(feng)期所(suo)以要積極(ji)配各部門(men)開展(zhan)工作融洽學校各組織各部門(men)。

　　（2）2———3月份開展與外(wai)校交流工(gong)作籌(chou)備(bei)本(ben)部門已計劃好(hao)的(de)一切工(gong)作相關材料及方案。

　　四、后期展望

　　1。做好(hao)部長分配(pei)下來的任務并敢于主動承(cheng)擔責任。

　　2。不管(guan)任(ren)務或工作是否繁瑣勞累都要認真對待完(wan)成。

　　3。齊心(xin)完成任務合理分(fen)工(gong)鍛煉自身能力！不管(guan)工(gong)作是大(da)事(shi)(shi)小事(shi)(shi)事(shi)(shi)事(shi)(shi)都不能懈怠。

　　4。不斷(duan)地提高(gao)自(zi)身(shen)素質(zhi)把工作做(zuo)到更好！

　　5。學會工(gong)作中創(chuang)造自我(wo)價值(zhi)！

個人工作計劃 篇3

　　在(zai)車(che)間工作(zuo)，新(xin)的(de)(de)(de)一(yi)年里，我也是對自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)個工作(zuo)要(yao)做下計劃(hua)，明確自(zi)己(ji)新(xin)年的(de)(de)(de)一(yi)個工作(zuo)該如何的(de)(de)(de)去做，又有(you)哪些方面(mian)要(yao)去取得進步的(de)(de)(de)，自(zi)己(ji)要(yao)提(ti)升工作(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)個能力(li)，讓自(zi)己(ji)在(zai)車(che)間的(de)(de)(de)工作(zuo)能做得更好。

　　一、對于工作要更加的嚴謹

　　之前我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作做(zuo)得(de)雖(sui)然還算不(bu)錯(cuo)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)些(xie)細節(jie)方面做(zuo)得(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很多，所以(yi)生產的(de)(de)時候，合格率雖(sui)然是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)過關的(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和一(yi)些(xie)老(lao)員工(gong)相比起來，其實(shi)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)蠻大的(de)(de)差(cha)距(ju)的(de)(de)，所以(yi)在新的(de)(de)'車間(jian)工(gong)作一(yi)年(nian)里面，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要把細節(jie)方面做(zuo)好(hao)，提升產品的(de)(de)一(yi)個合格率，讓(rang)自己的(de)(de)生產方面向老(lao)同事們去看齊，我(wo)(wo)(wo)想他們能做(zuo)到(dao)，那么我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)做(zuo)好(hao)的(de)(de)，主要是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自己是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在用(yong)心(xin)的(de)(de)去做(zuo)了事情。

　　二、完成車間分配給我的一個生產任務

　　這是(shi)(shi)非常重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，在車間，如(ru)(ru)果(guo)生產的(de)(de)(de)(de)任務完(wan)不成(cheng)，其(qi)實其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情做得再好(hao)也是(shi)(shi)白費(fei)的(de)(de)(de)(de)，只有自己把生產的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)任務去(qu)給完(wan)成(cheng)了，那么才能(neng)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)去(qu)把其(qi)他(ta)事(shi)情給做好(hao)，也是(shi)(shi)能(neng)給我的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)工(gong)(gong)作來錦上添(tian)花的(de)(de)(de)(de)，生產的(de)(de)(de)(de)任務我也是(shi)(shi)要分(fen)(fen)配到每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)月，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)時間里面，讓自己每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)積(ji)累，最(zui)后把一(yi)(yi)(yi)(yi)整(zheng)年的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作完(wan)成(cheng)好(hao)，只有一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)(de)去(qu)積(ji)累，才有最(zui)后任務的(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)，而不是(shi)(shi)說一(yi)(yi)(yi)(yi)下子(zi)就完(wan)成(cheng)了的(de)(de)(de)(de)，分(fen)(fen)配好(hao)工(gong)(gong)作，這樣才能(neng)更(geng)(geng)加的(de)(de)(de)(de)輕松，如(ru)(ru)果(guo)任務都(dou)堆在了一(yi)(yi)(yi)(yi)起，那樣的(de)(de)(de)(de)話也是(shi)(shi)壓力特別的(de)(de)(de)(de)大的(de)(de)(de)(de)了。無(wu)法真的(de)(de)(de)(de)徹底(di)做好(hao)。

　　三、和同事要和諧的去相處

　　對于老同事(shi)(shi)也(ye)是(shi)要多(duo)請教，尊(zun)重他們，很多(duo)事(shi)(shi)情我(wo)沒(mei)有那(nei)么(me)豐富(fu)的經驗，那(nei)么(me)就可(ke)以去(qu)問同事(shi)(shi)，平時(shi)的時(shi)候也(ye)是(shi)可(ke)以找(zhao)他們聊聊天，從中學(xue)到一(yi)(yi)些(xie)生產方面(mian)(mian)的經驗，一(yi)(yi)個人自己(ji)干是(shi)沒(mei)那(nei)么(me)容易成長的，但是(shi)如果跟著老同事(shi)(shi)，那(nei)么(me)成長的速(su)度也(ye)是(shi)會(hui)快很多(duo)，同時(shi)自己(ji)也(ye)是(shi)對于生產方面(mian)(mian)一(yi)(yi)些(xie)知識要多(duo)去(qu)了解(jie)，讓自己(ji)的知識儲備更加的豐富(fu)，那(nei)么(me)在面(mian)(mian)對問題(ti)的時(shi)候也(ye)是(shi)能更好的去(qu)解(jie)決。

　　新的(de)(de)(de)一年，我要(yao)(yao)努力的(de)(de)(de)在車間把工作給(gei)做(zuo)好，同時自己(ji)(ji)也是需(xu)(xu)要(yao)(yao)去得(de)到成長(chang)，讓(rang)自己(ji)(ji)變(bian)得(de)更(geng)加的(de)(de)(de)優(you)秀，而且(qie)自己(ji)(ji)也是需(xu)(xu)要(yao)(yao)有更(geng)多的(de)(de)(de)收(shou)獲，這樣的(de)(de)(de)話自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職業道路就可以走的(de)(de)(de)更(geng)順利一些(xie)，同時對于生產的(de)(de)(de)計劃需(xu)(xu)要(yao)(yao)細(xi)化(hua)，并且(qie)根據實際(ji)的(de)(de)(de)一個情況(kuang)要(yao)(yao)注意(yi)調整(zheng)計劃，讓(rang)生產給(gei)做(zuo)好了，讓(rang)自己(ji)(ji)在完(wan)成工作方面能(neng)做(zuo)得(de)更(geng)好。

個人工作計劃 篇4

　　一、不斷加強安全管理工作

　　1、堅持開(kai)展安全(quan)培訓工作(zuo)。將(jiang)安全(quan)用(yong)電、各工種及設備的操作(zuo)規程和應急搶救知識作(zuo)為培訓重點，不斷強(qiang)化意識安全(quan)。

　　2、突出安全(quan)重點，抓好安全(quan)薄弱環(huan)節的有(you)效監控。

　　3、堅(jian)持安(an)全常規管(guan)理，對安(an)全工作常抓不懈。健全車間(jian)安(an)全生產會議(yi)、巡回檢查、設(she)備檢修、交接班(ban)等(deng)記(ji)錄(lu)(lu)，將整個(ge)生產過程記(ji)錄(lu)(lu)在案，便于分(fen)析查找問題。

　　二、提高員工的質量意識，加大質量管理力度，提高成品一次合格率

　　1、加強(qiang)生(sheng)產操作人員質量培(pei)訓(xun)，強(qiang)化員工質量意(yi)識(shi)。

　　2、加(jia)強檢(jian)驗員的(de)質(zhi)量(liang)巡檢(jian)工作，避免重大質(zhi)量(liang)事故的(de)發(fa)生，并(bing)要求其對當班質(zhi)量(liang)情況(kuang)記錄在(zai)案(an)，使我們有(you)跡可(ke)循，便于(yu)質(zhi)量(liang)管理與(yu)研究。

　　3、建立合理的獎懲制度，在考(kao)核(he)機制中加(jia)入質量考(kao)核(he)，與員(yuan)工的收入掛(gua)鉤，獎優罰劣。通過以上措施保(bao)證全(quan)年產品(pin)一次合格率達到(dao)98%。

　　三、開源節流，降本增效

　　合理(li)安排人員，對(dui)現(xian)有(you)的(de)(de)崗位人員進(jin)行梳理(li)，以(yi)產定員，盡量(liang)減少公司的(de)(de)勞動力成(cheng)本；二是合理(li)安排工作時間，盡量(liang)連續生產，避免(mian)能源(yuan)浪費；三是對(dui)原輔材料進(jin)行精細管理(li)，杜絕浪費現(xian)象的(de)(de)發生，將(jiang)原輔材料的(de)(de)消(xiao)(xiao)耗(hao)(hao)控制(zhi)在3%之內；四是將(jiang)消(xiao)(xiao)耗(hao)(hao)與員工的(de)(de)收益(yi)掛(gua)鉤，有(you)獎有(you)罰

　　四、保證工藝貫徹率

　　在20xx年，我們將加(jia)強員工(gong)(gong)(gong)的生產(chan)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)培訓，增加(jia)員工(gong)(gong)(gong)對本工(gong)(gong)(gong)位的工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)熟(shu)知(zhi)度，加(jia)強員工(gong)(gong)(gong)的技能水(shui)平，保證(zheng)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)的貫徹(che)率(lv)達到98%。

　　五、加強設備管理

　　一是(shi)(shi)制(zhi)訂設(she)(she)備(bei)保(bao)養及管理辦法(fa)：對設(she)(she)備(bei)的(de)'日(ri)保(bao)、周保(bao)、月保(bao)制(zhi)度化，定期檢(jian)查，實(shi)施(shi)各種激(ji)勵手(shou)段，引導員工運用正(zheng)確的(de)方法(fa)進行設(she)(she)備(bei)保(bao)養。二要(yao)加強設(she)(she)備(bei)保(bao)養技能(neng)交(jiao)流、培訓，定期召(zhao)開設(she)(she)備(bei)管理會議：主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)糾正(zheng)不良設(she)(she)備(bei)使(shi)用和保(bao)養行為，交(jiao)流工作技能(neng)。上述措施(shi)有效的(de)保(bao)證了(le)設(she)(she)備(bei)的(de)高效、穩定運轉，為按時保(bao)質交(jiao)貨提供(gong)了(le)強有力的(de)支持。

　　六、加強現場管理，推進6S管理制度

　　在(zai)20xx年(nian)(nian)，我(wo)們將(jiang)進(jin)(jin)一(yi)步加強生(sheng)產現(xian)場(chang)管理(li)，對生(sheng)產計(ji)劃，生(sheng)產組織，人員、設備(bei)、物資(zi)調配等不(bu)斷優化，保(bao)持生(sheng)產現(xian)場(chang)的(de)整潔有序，推(tui)進(jin)(jin)標(biao)準化生(sheng)產，推(tui)進(jin)(jin)6S管理(li)制度，力爭(zheng)在(zai)20xx年(nian)(nian)生(sheng)產管理(li)工作(zuo)不(bu)斷提高，走上(shang)新臺(tai)階。總(zong)之，為實(shi)現(xian)20xx年(nian)(nian)預計(ji)目標(biao)，我(wo)們將(jiang)知難奮進(jin)(jin)、開拓(tuo)進(jin)(jin)取，發揚特別能吃苦，特別能戰斗(dou)的(de)精神，從點滴(di)小事做起，嚴格落實(shi)崗位責(ze)任(ren)制，內(nei)強管理(li)，外樹(shu)形象，力爭(zheng)通(tong)過扎實(shi)有效的(de)工作(zuo)，圓滿完成公司(si)下(xia)達的(de)各項任(ren)務(wu)指標(biao)。

個人工作計劃 篇5

　　為了(le)進一步提高保安部全體的(de)(de)(de)工作效(xiao)率(lv)、服務意識以及(ji)應對處理各(ge)類突發(fa)(fa)事(shi)件(jian)的(de)(de)(de)能力，堅持20xx年全年無責任事(shi)故發(fa)(fa)生，在公司領導的(de)(de)(de)指引(yin)下，圍繞安全第一、防(fang)治結(jie)合的(de)(de)(de)工作思(si)路，特(te)制定工作計劃具(ju)體

　　一、消防安全

　　1、做好日常(chang)消(xiao)防(fang)工(gong)作，有計劃的對區域(yu)進行消(xiao)防(fang)安全檢查并(bing)建立完善的消(xiao)防(fang)安全檔案(an)，對每天的巡查結果做好記錄，發現問題及時排除

　　2、保(bao)安(an)部(bu)所有(you)員工(gong)(gong)均為義務消(xiao)防(fang)員，要(yao)求每位在職員工(gong)(gong)必須做到(dao)“四懂(dong)”即(ji)懂(dong)得火(huo)(huo)災(zai)(zai)危險(xian)性，懂(dong)得預防(fang)火(huo)(huo)災(zai)(zai)的措施，懂(dong)得火(huo)(huo)災(zai)(zai)撲救的方法，懂(dong)得火(huo)(huo)場(chang)逃生的辦法；“四會(hui)”：即(ji)會(hui)報(bao)火(huo)(huo)警110，會(hui)使用滅火(huo)(huo)器材(cai)，會(hui)撲救初(chu)期火(huo)(huo)災(zai)(zai)，會(hui)組(zu)織人員疏散(san)

　　3、對公(gong)司所有(you)員工(gong)開展(zhan)消防(fang)知(zhi)識教育培訓，提(ti)高消防(fang)安全意識，每年(nian)進行不(bu)少于兩次(ci)的消防(fang)應急演練，提(ti)高全體員工(gong)的應急處(chu)置能力

　　4、開(kai)展消防普法教育，提(ti)高員(yuan)工消防法律(lv)意(yi)識

　　二、治安管理

　　1、貫徹(che)和落實關(guan)于公(gong)司(si)治(zhi)安(an)管(guan)理的.規定(ding)，實行群防群治(zhi)，組(zu)織員(yuan)工學習治(zhi)安(an)管(guan)理制度及相關(guan)規定(ding)，從自(zi)身落實做起(qi)

　　2、加強對區域各處(chu)的巡(xun)查力度，防止可疑人員進行偷竊及(ji)破壞活動，發現(xian)問題及(ji)時處(chu)理并上報

　　3、做好區域的(de)治(zhi)安保衛任務，做到(dao)預防(fang)為主，防(fang)止突發事件的(de)發生

　　4、加強內部管理力度，并對外來人(ren)、車管控，車輛指定其(qi)位置(zhi)的擺放(fang)有序，不得(de)亂(luan)停(ting)亂(luan)放(fang)，禁(jin)止閑雜無(wu)關(guan)人(ren)員(yuan)進入(ru)區域，影響(xiang)正常工作秩序

　　5、加強員(yuan)工的(de)培訓力度，使其有(you)較好的(de)能力處理(li)各種突(tu)發事件(jian)，達到辦(ban)事高(gao)效的(de)工作(zuo)方針(zhen)

　　三、隊伍建設及培訓

　　1、與政(zheng)府相關部(bu)門銜接，接受部(bu)隊退伍軍(jun)人，并在網上發布招聘信息，面向(xiang)社會(hui)招納一批合適人員來壯大部(bu)門人員，接受相關專業(ye)培訓(xun)，使之能(neng)達到公司要(yao)求

　　2、加(jia)強(qiang)和(he)完善保(bao)安(an)部的(de)管理制度(du)，對(dui)員(yuan)工實行(xing)半(ban)軍事(shi)化的(de)管理，針對(dui)員(yuan)工的(de)優勢和(he)不足進行(xing)全方面的(de)技(ji)能(neng)培訓，來(lai)增強(qiang)員(yuan)工全面素質

　　3、樹立保(bao)安部員工(gong)的整體形象(xiang)，特別是(shi)對(dui)顧客服務、禮(li)(li)節禮(li)(li)貌方面要做到主動，儀容儀表干凈整潔、言語文明，維護企業形象(xiang)，但對(dui)違法犯罪(zui)分(fen)子絕(jue)不手軟！

　　4、每周召(zhao)開(kai)一次部(bu)門(men)會(hui)議，傳達(da)公司相關(guan)信息，及(ji)時了解(jie)員工思想(xiang)動態，做好(hao)統一思想(xiang)工作

　　5、對法律法規(gui)、服務禮節、溝(gou)通技巧、消防器(qi)械(xie)操作(zuo)，擒拿(na)格(ge)斗等進行計劃(hua)培(pei)訓，達(da)到公(gong)司要求，成為公(gong)司一只召之(zhi)即來、戰之(zhi)及勝的主力軍

　　四、日常工作

　　1、班前對(dui)員工的(de)儀(yi)容儀(yi)表(biao)、精神面貌進行(xing)(xing)抽查，并對(dui)文明用語及(ji)業務知識進行(xing)(xing)培(pei)訓指(zhi)導，崗位上不(bu)定時對(dui)業務技能的(de)掌(zhang)握抽查，及(ji)時糾正不(bu)足之處，防止安全隱患(huan)和(he)責任事故發生

　　2、每月進(jin)行消防(fang)安(an)(an)全檢查，并做(zuo)好相關記錄，開展(zhan)防(fang)火宣傳(chuan)，制止違反消防(fang)安(an)(an)全規定的(de)一(yi)切行為(wei)

　　3、增強保安(an)部(bu)員工與各(ge)部(bu)門之間(jian)的(de)協(xie)調能(neng)力，發(fa)揚(yang)傳(chuan)、幫、帶作(zuo)用，做(zuo)到取長補(bu)短

　　4、培養(yang)每位(wei)員(yuan)工有良好的(de)(de)上進心及主(zhu)動性，服(fu)從領導安排，提(ti)高辦事(shi)效率，以(yi)積極的(de)(de)心態完成上級交代的(de)(de)各項任務，以(yi)企業為家的(de)(de)主(zhu)人公精神

　　5、做(zuo)好交接工作記錄，使(shi)每位員工對(dui)上(shang)班情況(kuang)(kuang)有所了解，對(dui)事件作好記錄，有證(zheng)可查，保安(an)部經(jing)理對(dui)每天值班狀況(kuang)(kuang)進行監督(du)

　　五、內務衛生

　　1、個人衛(wei)生必(bi)須保(bao)持干凈整潔，有(you)良好的個人形(xing)象。

　　2、杜絕三長出現。

　　3、衣(yi)物(wu)必須勤(qin)洗勤(qin)換，員工必須勤(qin)洗澡(zao)，身上(shang)不能帶(dai)異味(wei)。

　　4、上崗前(qian)不吃帶異味(wei)的東西。

個人工作計劃 篇6

　　著(zhu)名(ming)教(jiao)育(yu)家葉圣陶(tao)先生說過(guo)：“教(jiao)育(yu)是什么，往簡單方面(mian)說，只有一句話，就(jiu)是養成良(liang)好的習慣。”

　　作(zuo)為(wei)一(yi)名年輕的(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)主任(ren)，我深深懂(dong)得，高中階段是人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)長的(de)(de)(de)關鍵(jian)階段，也是人(ren)的(de)(de)(de)基(ji)本素質形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)開始階段，而良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)風班(ban)(ban)(ban)貌是各種習(xi)慣養(yang)(yang)成(cheng)的(de)(de)(de)基(ji)礎，而一(yi)旦形(xing)成(cheng)了(le)一(yi)個積(ji)極向上(shang)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)級氣(qi)氛(fen)，則(ze)將使學(xue)生在將來的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)道路上(shang)受益(yi)匪淺。作(zuo)為(wei)擔負起著(zhu)這樣一(yi)個責(ze)任(ren)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)主任(ren)，應該如何把握好這一(yi)關鍵(jian)期(qi)?如何整體優化(hua)班(ban)(ban)(ban)風班(ban)(ban)(ban)貌?我認為(wei)，以(yi)良(liang)(liang)好學(xue)習(xi)習(xi)慣的(de)(de)(de)養(yang)(yang)成(cheng)為(wei)突破口，有助于(yu)促(cu)進班(ban)(ban)(ban)風班(ban)(ban)(ban)貌的(de)(de)(de)整體發展(zhan)。良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)心(xin)理品質以(yi)及行為(wei)習(xi)慣的(de)(de)(de)養(yang)(yang)成(cheng)對于(yu)學(xue)生本身，對于(yu)形(xing)成(cheng)和完(wan)善學(xue)生個性，對于(yu)提高他們的(de)(de)(de)身心(xin)素質，都具(ju)有重要(yao)的(de)(de)(de)影響。

　　本學期我打算主要從(cong)以下幾個方面來組(zu)織班級工作：

　　一.積極加強班風建設，營造良好的學習環境。

　　一(yi)個(ge)嶄新的班級的成立，首先(xian)班風的建設是重(zhong)中之重(zhong)，所以(yi)應該(gai)盡力營造(zao)平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我(wo)計劃主要從以(yi)下幾(ji)個(ge)方面入手：

　　(1)制(zhi)定班(ban)級公(gong)約、一日常規等，讓(rang)學生(sheng)具有較強(qiang)的(de)團隊意(yi)識和紀律意(yi)識。

　　(2)布置(zhi)教室環境。如設(she)立“藝苑”、“衛(wei)生角”、“每日(ri)一言”、“感動(dong)高一(6)”等文化(hua)背景(jing)。

　　(3)通(tong)過讓學(xue)生(sheng)輪流(liu)當值日班(ban)長，讓學(xue)生(sheng)參與(yu)班(ban)級管理，培養學(xue)生(sheng)的組織能力和(he)責任心，使(shi)每個學(xue)生(sheng)都有成功的機會和(he)成就感。培養學(xue)生(sheng)的參與(yu)意識(shi)，提(ti)供顯示(shi)學(xue)生(sheng)才華(hua)的機會，在潛(qian)移默化中逐(zhu)漸形成自理自治(zhi)能力，體(ti)現學(xue)生(sheng)的主(zhu)體(ti)地(di)位，發掘創新精神。

　　二.指導培養班團干部，培養他們的管理能力。

　　班(ban)(ban)團(tuan)(tuan)(tuan)干部(bu)(bu)是班(ban)(ban)主任的(de)左右手，而且高(gao)中階段許多學生的(de)管理(li)組(zu)織能力(li)開始顯露，積極培(pei)(pei)養(yang)這樣的(de)人(ren)才，不僅有利于班(ban)(ban)級(ji)建設，而且也(ye)可以(yi)極大(da)地發展他(ta)(ta)們(men)的(de)潛在能力(li)。所以(yi)要認(ren)真選拔干部(bu)(bu)，同時(shi)要精心培(pei)(pei)養(yang)干部(bu)(bu)。第(di)一，幫助班(ban)(ban)團(tuan)(tuan)(tuan)干部(bu)(bu)樹立(li)威(wei)信;第(di)二，鼓勵班(ban)(ban)團(tuan)(tuan)(tuan)干部(bu)(bu)大(da)膽工(gong)作，指點(dian)他(ta)(ta)們(men)工(gong)作方法;第(di)三，嚴格要求(qiu)班(ban)(ban)團(tuan)(tuan)(tuan)干部(bu)(bu)在知識、能力(li)上取得更(geng)大(da)進(jin)步，在紀律(lv)(lv)上以(yi)身(shen)作則，力(li)求(qiu)從(cong)各方面給全班(ban)(ban)起(qi)到模范(fan)帶(dai)頭作用(yong)，亦即“以(yi)點(dian)帶(dai)面”;第(di)四，培(pei)(pei)養(yang)干部(bu)(bu)團(tuan)(tuan)(tuan)結協(xie)作的(de)精神(shen)，要能夠(gou)通過班(ban)(ban)團(tuan)(tuan)(tuan)干部(bu)(bu)這個小集體建立(li)正確、健全的(de)輿論(lun)，帶(dai)動(dong)整個班(ban)(ban)集體開展批(pi)(pi)評(ping)與自(zi)我批(pi)(pi)評(ping)，形成集體的(de)組(zu)織性、紀律(lv)(lv)性和進(jin)取心，亦即“以(yi)面帶(dai)面”。

　　三.積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

　　高(gao)中階段最大的(de).任(ren)務還是(shi)讓每個(ge)學生都能各(ge)盡(jin)其能，各(ge)盡(jin)其材，使(shi)(shi)得他們的(de)潛力充分挖(wa)掘出來，打下(xia)一(yi)個(ge)扎(zha)實的(de)知識(shi)基礎(chu)，考上理想的(de)院(yuan)校。而高(gao)一(yi)階段則是(shi)提高(gao)他們學習(xi)積(ji)極(ji)(ji)性、打好學習(xi)基礎(chu)的(de)關鍵(jian)時期(qi)。所(suo)以，作為班(ban)主任(ren)，我會積(ji)極(ji)(ji)配(pei)合各(ge)學科教學工作的(de)進展，使(shi)(shi)整個(ge)班(ban)級形成一(yi)個(ge)積(ji)極(ji)(ji)向上的(de)學習(xi)氣(qi)氛。

　　我(wo)深感一個(ge)具有(you)良好班風班貌的(de)(de)(de)班集(ji)(ji)體(ti)，一定具有(you)凝聚力，吸引力，一定會給(gei)學生提供一個(ge)良好習慣養成(cheng)的(de)(de)(de)環境氛圍(wei)。我(wo)希望通過以上三個(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)工(gong)作，使我(wo)班的(de)(de)(de)班風班貌得整體(ti)發展(zhan)，每位學生都能把班集(ji)(ji)體(ti)的(de)(de)(de)榮譽與自己的(de)(de)(de)行為(wei)緊密結合，都想(xiang)為(wei)集(ji)(ji)體(ti)爭光。

個人工作計劃 篇7

　　一、用餐環境的管理

　　1、餐廳衛生由廚房負(fu)責安排(pai)廚工每天(tian)下午、晚上(shang)兩次清洗、清潔，包(bao)括(kuo)地面、臺(tai)凳、設施用具(ju)等。

　　2、由廚房(fang)負責安排廚房(fang)工作人員每月一次對餐(can)廳的天花(hua)、墻面等進行(xing)大掃除。

　　3、將建(jian)立《用餐管(guan)理制(zhi)度(du)》，對員工用餐的秩序、衛生等(deng)情況進行約束，并對違(wei)紀者進行相應的處(chu)罰(fa)。

　　4、由保安隊安排1名(ming)值勤保安人員每(mei)天每(mei)餐對(dui)員工用餐的紀(ji)律（包(bao)括排隊打菜秩序(xu)、核(he)對(dui)勾記(ji)飯卡、用餐過程(cheng)衛生紀(ji)律等）進行(xing)管(guan)制(zhi)，糾(jiu)正違(wei)紀(ji)行(xing)為和提報違(wei)紀(ji)處罰。

　　5、明顯(xian)標示用(yong)餐時間、窗口及注意事項等，稍后(hou)將張貼用(yong)餐宣傳標語，倡導健(jian)康飲食、文明用(yong)餐文化(hua)。

　　二、廚房工作人員的管理

　　1、根(gen)據目前公(gong)司(si)用餐總人數情(qing)況，聘請烹任技術過硬(ying)和(he)有(you)廚房(fang)管理經驗、有(you)職(zhi)業(ye)道德、誠實忠厚的(de)廚師1名(ming)，負責廚房(fang)具(ju)體(ti)工作(zuo)的(de)安(an)排(pai)、指導、監督(du)與管理；另聘請有(you)廚房(fang)工作(zuo)經驗、能吃苦耐勞、服從工作(zuo)安(an)排(pai)、個人衛生形象佳、身體(ti)健康的(de)廚工3名(ming)，協(xie)助(zhu)廚師完成(cheng)廚房(fang)具(ju)體(ti)的(de)工作(zuo)任務。

　　2、所有廚房(fang)工作(zuo)人員將統一配備(bei)*衣帽，并嚴格要求(qiu)工作(zuo)著裝(zhuang)的管理，嚴格廚房(fang)衛生作(zuo)業的規范(fan)與要求(qiu)。

　　3、將建立《廚房(fang)工作管(guan)理制度》，對(dui)各項廚房(fang)工作的衛(wei)生(sheng)、安全(quan)、流程、標準等進(jin)行(xing)規范與要求。

　　4、制訂廚(chu)房工(gong)(gong)(gong)作人員崗位職責，明確工(gong)(gong)(gong)作的義(yi)務與責任，每(mei)月進(jin)行工(gong)(gong)(gong)作考核，平時進(jin)行工(gong)(gong)(gong)作的監督(du)與獎懲，嚴格廚(chu)房工(gong)(gong)(gong)作人員日常的工(gong)(gong)(gong)作管理。

　　5、明確分工(gong)與(yu)合作(zuo)，每月安排(pai)廚房工(gong)作(zuo)人員工(gong)作(zuo)指導、職業道(dao)德(de)與(yu)團隊合作(zuo)的教育培訓。

　　三、食堂用餐人員的統計與管理

　　1、每月28日前由兩(liang)廠(chang)人事(shi)科把下月用(yong)餐人員名單及人數交(jiao)(jiao)至金雋行政科，并按(an)名單開具加蓋專用(yong)印章的用(yong)餐飯卡，于30日前交(jiao)(jiao)兩(liang)廠(chang)人事(shi)科派(pai)發至職工(gong)本(ben)人。

　　2、所有職(zhi)工(gong)用(yong)餐時必(bi)須使(shi)用(yong)本人的飯卡(ka)由廚(chu)房工(gong)作人員進行核(he)對(dui)勾記(ji)方可(ke)打(da)飯用(yong)餐，廚(chu)房工(gong)作人員有權拒(ju)絕為任何無飯卡(ka)的人員打(da)菜飯。

　　3、兩廠人(ren)事科(ke)必須及時到金雋行政科(ke)退回離(li)職人(ren)員的(de)飯(fan)卡(ka)或為新進職工(gong)辦(ban)理飯(fan)卡(ka)，金雋行政科(ke)將按(an)飯(fan)卡(ka)發放(fang)的(de)情況統計每天實際用餐(can)的(de)總(zong)人(ren)數，并根據用餐(can)總(zong)人(ren)數統計的(de)結果(guo)進行食(shi)品的(de)定量采購。

　　四、伙食成本的分攤及采購、費用的管制：

　　1、職(zhi)工(gong)的伙(huo)食(shi)人(ren)(ren)均(jun)(jun)每(mei)日成本（包括(kuo)廚房的人(ren)(ren)工(gong)成本在內）為人(ren)(ren)民(min)幣(bi)8.00元(yuan)(yuan)(yuan)，人(ren)(ren)工(gong)成本人(ren)(ren)均(jun)(jun)約(yue)(yue)(yue)占(zhan)0.7元(yuan)(yuan)(yuan)，食(shi)品(pin)采購成本人(ren)(ren)均(jun)(jun)約(yue)(yue)(yue)合(he)7.3元(yuan)(yuan)(yuan)（其(qi)中預計(ji)人(ren)(ren)均(jun)(jun)食(shi)品(pin)日成本分攤為：大米約(yue)(yue)(yue)1.3元(yuan)(yuan)(yuan)，食(shi)油約(yue)(yue)(yue)0.70元(yuan)(yuan)(yuan)，肉食(shi)品(pin)成本約(yue)(yue)(yue)2.5元(yuan)(yuan)(yuan)，素菜成本為2.5，其(qi)它調料(liao)副(fu)食(shi)品(pin)約(yue)(yue)(yue)占(zhan)0.3元(yuan)(yuan)(yuan)。）

　　2、采購費用(yong)由食(shi)(shi)堂管理(li)(li)負責人(ren)根據市(shi)場及用(yong)餐人(ren)數(shu)情(qing)況進行(xing)調配與控制，以確保食(shi)(shi)品采購的(de)定量(liang)和品質，每月(yue)(yue)由財務科提供當月(yue)(yue)的(de)伙食(shi)(shi)費用(yong)分類統(tong)計報表，以便對(dui)食(shi)(shi)堂的(de)費用(yong)進行(xing)更合理(li)(li)的(de)調配管管制。

　　3、原(yuan)則上(shang)大米、食(shi)油、調料等由食(shi)堂負責(ze)人選擇固定供應商采(cai)購或批量(liang)采(cai)購，由財務科(ke)統一支付費用，特(te)殊(shu)情(qing)況視情(qing)而定。

　　4、財(cai)務科于每周一(yi)定期一(yi)次性支(zhi)(zhi)付給(gei)食堂負(fu)(fu)責(ze)人肉、素(su)菜(cai)食品的采購(gou)(gou)費(fei)用，再(zai)由負(fu)(fu)責(ze)人根據實際(ji)情況聯(lian)系相(xiang)關供(gong)應(ying)商采購(gou)(gou)送菜(cai)又或按1—2天的費(fei)用支(zhi)(zhi)付給(gei)責(ze)任廚師到市(shi)場購(gou)(gou)買，市(shi)場購(gou)(gou)買責(ze)任廚師應(ying)每日下午(wu)前到金雋行政科對(dui)帳(zhang)，并交食堂管(guan)理負(fu)(fu)責(ze)人審核。

　　5、食堂(tang)管(guan)理(li)(li)負責(ze)人每(mei)周一到(dao)財務科核報(bao)上周食堂(tang)所(suo)有的采購費用(yong)，每(mei)月(yue)初收集整理(li)(li)好上月(yue)的費用(yong)分類(lei)統(tong)計數據，報(bao)后(hou)勤管(guan)理(li)(li)委員(yuan)會審議。

　　五、采購食品數量及品質的驗收

　　1、食(shi)堂(tang)所有食(shi)品均必須經過廚房負責人(ren)、金雋行政科管(guan)理員、廚師或指派的(de)驗(yan)(yan)收(shou)員其(qi)中兩人(ren)以上(shang)同時簽名驗(yan)(yan)收(shou)，并(bing)開具(ju)《驗(yan)(yan)收(shou)單(dan)》方(fang)可入倉報(bao)帳。

　　2、所有采購回來(lai)的(de)食品必須(xu)經過數量的(de)清點、重量的(de)過秤、品質的(de)評(ping)定(ding)認可方可開具(ju)《驗收(shou)單》收(shou)貨，對(dui)數量不足的(de)應予扣減，品質不良(liang)的(de)應視情予以退換或折(zhe)價處理。

　　3、將制定(ding)《食(shi)品驗(yan)(yan)收標準》作(zuo)為食(shi)品驗(yan)(yan)收的參照依據，驗(yan)(yan)收人(ren)員(yuan)必須按照有關的驗(yan)(yan)收標準進行驗(yan)(yan)收。

　　4、對有意(yi)刁難或有意(yi)放水，徇私(si)舞弊的驗收人員將進行(xing)處罰并取消再次驗收的資格，情(qing)節嚴重并構成以(yi)權(quan)謀(mou)私(si)者，將視情(qing)給予開除。

　　六、食品的儲放與管理

　　1、所有(you)的(de)大米、食(shi)油、調料(liao)、干菜類、副食(shi)品(pin)等驗收后統(tong)一入食(shi)堂(tang)食(shi)品(pin)倉，食(shi)品(pin)倉由食(shi)堂(tang)負責人指派金雋(jun)行政科人員負責日常(chang)的(de)管理，所有(you)食(shi)品(pin)的(de)領(ling)出必須由廚(chu)師簽單領(ling)出，并統(tong)一入食(shi)品(pin)倉庫帳。

　　2、所有食品的儲放原則上均(jun)需用墊(dian)板(ban)墊(dian)起，不(bu)得(de)直接放于(yu)地面，防止蟲害鼠害。

　　3、食品必(bi)須按三分(fen)(fen)原則分(fen)(fen)類(lei)、分(fen)(fen)區、分(fen)(fen)層(ceng)擺放，并嚴格控制庫(ku)存(cun)量(liang)和先進先出的(de)發放，保持倉庫(ku)內的(de)通風與干燥，預防食品的(de)混雜變質和污染(ran)、發酶、腐爛(lan)等。

　　4、由廚師每天下午向食(shi)品倉(cang)管理員領出第二天所需的(de)(de)所有食(shi)品，剩余(yu)的(de)(de)必須如實呈(cheng)報，由管理員根據實際情況減(jian)少相應的(de)(de)發放量，嚴格(ge)控制(zhi)過多(duo)的(de)(de)食(shi)品留在廚房，以免變質或流失(shi)。

　　5、所(suo)有(you)的鮮菜(cai)類(lei)(lei)即簽收即領出，肉食類(lei)(lei)必須及時的清洗后放(fang)于冰柜或(huo)冰箱(xiang)內(nei)保鮮，水菜(cai)類(lei)(lei)不得堆壓以防變(bian)黃(huang)或(huo)腐爛。

　　6、生、熟類食品(pin)必(bi)須嚴格(ge)的分(fen)開儲放，已做好待分(fen)發(fa)的食品(pin)必(bi)須加蓋。

　　七、注意事項

　　1、廚房必須得(de)到(dao)有效的(de)管(guan)理。

　　（1）每天必須對廚房(fang)內(nei)的地面(mian)、廚具、桌(zhuo)柜設備等(deng)進行定時的清(qing)洗(xi)；

　　（2）所有的廚房工作人員(yuan)必須按(an)規范穿(chuan)著(zhu)工作衣帽及保持個人衛(wei)生；

　　（3）制定《烹飪作業(ye)管理規(gui)范》，以確保食物的安全、衛生與質量；

　　（4）所(suo)有(you)食(shi)物的揀、洗、存(cun)、切(qie)、烹飪(ren)、裝、分等均必(bi)須遵(zun)守《烹飪(ren)作業管理規范》，確(que)保員工(gong)吃(chi)到放心的食(shi)物；

　　2、員工用餐(can)的餐(can)具(ju)、用具(ju)、廚具(ju)等(deng)必須得到嚴格和(he)有效(xiao)的管制。

　　（1）所(suo)有的(de)餐具必須100%經過(guo)三(san)級嚴格的(de)清(qing)洗流程（即泡、洗、沖）及經過(guo)不少于2小(xiao)時90℃以上的(de)高溫消(xiao)毒處理；

　　（2）建立食堂《廚具設備(bei)(bei)清單》，添(tian)置(zhi)必要的及(ji)充分(fen)利用現有的廚具設備(bei)(bei)，并統一妥善存放；

　　（3）如有(you)可能，所有(you)員(yuan)工每年應經過(guo)必要的身(shen)體健康(kang)檢查，確保所有(you)使用(yong)公共餐具的人員(yuan)均無傳(chuan)染性疾(ji)病，防止內(nei)部傳(chuan)染性疾(ji)病的傳(chuan)播；

　　3、食(shi)堂工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員素質必須得(de)到有效(xiao)的提(ti)高及有效(xiao)的管理其工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　（1）適當提(ti)高廚房工(gong)作人員(yuan)的(de)薪酬(chou)待(dai)遇，聘請烹飪手藝(yi)好又(you)懂得工(gong)廠食堂管理的(de)正規廚師，來主管廚房的(de)日常(chang)工(gong)作；

　　（2）廚房的(de)工作(zuo)人員必須(xu)經(jing)過間隔不超過半年(nian)（一般(ban)為(wei)每年(nian)的(de)3月(yue)及9月(yue)份(fen)）的(de)定期(qi)健康體檢，有(you)(you)良(liang)好(hao)(hao)的(de)個人衛生與(yu)公共衛生習慣，有(you)(you)良(liang)好(hao)(hao)的(de)職(zhi)業(ye)道(dao)德及勤(qin)勞肯干；

　　（3）所有的(de)(de)廚房工(gong)作人員必須樹立以(yi)“為員工(gong)提(ti)供優(you)質的(de)(de)食(shi)物與服務”的(de)(de)工(gong)作觀念；

　　（4）對所(suo)有的(de)廚房工(gong)作(zuo)人(ren)員進行規范管理，加(jia)強對其工(gong)作(zuo)的(de)要求、指(zhi)導、檢查、監(jian)督，建立食堂(tang)工(gong)作(zuo)人(ren)員工(gong)作(zuo)考核獎懲制度；

　　4、開餐的(de)時間及份(fen)量的(de)分(fen)配(pei)必(bi)須(xu)合理的(de)掌握好。

　　（1）適時掌握好買菜、抄菜及煲湯(tang)的時間(jian)，確保兩批用餐人員(yuan)均有新(xin)鮮熱(re)氣的食物可(ke)用；

　　（2）根據兩批(pi)用(yong)餐的人數，分配好食(shi)物的份量，避免第二批(pi)用(yong)餐人員出現少(shao)飯少(shao)菜(cai)的現象；

　　（3）了解每天實(shi)際(ji)用(yong)餐的人數，算好大米的用(yong)量下鍋，以避(bi)免(mian)米飯(fan)的不(bu)足或浪費；

　　（4）根據每天(tian)的(de)(de)實(shi)際用餐人(ren)數及(ji)一定的(de)(de)參照標準(zhun)來采購適量的(de)(de)食物(wu)，避免(mian)不足或浪費(fei)；

　　（5）參(can)考份量的(de)標(biao)準給員工分菜，努(nu)力(li)做到人(ren)人(ren)足夠又不浪費(fei)和平等；

　　5、食(shi)物的質量必須得到嚴格有效的管(guan)理(li)，確保員工飲食(shi)健康。

　　（1）所有采購回來的食物生(sheng)料必須經過一定標準(zhun)的檢驗(yan)，確(que)保食物安全、新(xin)鮮、無(wu)腐爛(lan)、無(wu)變質變味變色(se)等；

　　（2）如有可能應(ying)建立穩定的(de)(de)供(gong)應(ying)商，對供(gong)應(ying)商進行有效的(de)(de)管理，以確保食物(wu)供(gong)應(ying)的(de)(de)安全；

　　（3）規范對食物的(de)配送、儲(chu)存及粗細加工(gong)，以確保食物生(sheng)料的(de)質量；

　　（4）根(gen)據健(jian)康飲(yin)食(shi)營(ying)養的需要來選擇與搭配員工的.食(shi)物菜譜；

　　（5）提(ti)高烹飪(ren)工藝的要求(qiu)，確保食物的色、香、味及營(ying)養(yang)等；

　　（6）提高(gao)員工湯飲的質量(liang)及營養；

　　（7）盡可能增加菜色，以滿(man)足員工不(bu)同(tong)味口(kou)的需要；

　　6、食堂應在條件許(xu)可的范圍內盡可能為員(yuan)工提(ti)供良好的飲(yin)食服務。

　　（1）為員工定期公布每(mei)天的菜單(dan)及每(mei)周的伙(huo)食費用等(deng)；

　　（2）設置員工(gong)意見簿(bu)，讓(rang)員工(gong)可(ke)以(yi)對(dui)食(shi)堂(tang)(tang)的(de)衛生(sheng)、管(guan)理、食(shi)物(wu)菜色等多提意見，幫助食(shi)堂(tang)(tang)的(de)管(guan)理，使食(shi)堂(tang)(tang)的(de)工(gong)作(zuo)盡的(de)可(ke)能做到讓(rang)絕大多數(shu)員工(gong)滿(man)意；

　　（3）為員工提供(gong)優(you)質的早(zao)餐及為加班的員工提供(gong)夜宵(xiao)服務；

　　（4）如條件(jian)許可(ke)，逢年過(guo)節及每月初一或十五定(ding)期為員工加(jia)餐，加(jia)餐標準(zhun)一般為1元/人；

　　（5）為(wei)員工(gong)開(kai)設健康飲食常識專欄等；

　　（6）如有可(ke)能(neng)還可(ke)設立小(xiao)賣部等；

　　7、規范伙食成本的控(kong)制與管理(li)。

　　（1）充分利(li)用各種現有設備，合(he)理使用水、電、燃料、食物配料、餐(can)具(ju)、廚具(ju)等，避免浪費和損壞，杜絕流失等；

　　（2）大(da)米(mi)、油鹽(yan)、醬料等(deng)(deng)非鮮類食品(pin)配(pei)料等(deng)(deng)，應(ying)盡可能(neng)選擇批量供(gong)應(ying)，在品(pin)質(zhi)確(que)保的(de)基礎上(shang)降(jiang)低采購(gou)的(de)成本；

　　（3）肉類(lei)、蔬菜等鮮類(lei)食物亦(yi)應盡可能固定供應，以確保質(zhi)量及降低成本；

　　（4）對所有食物的采購建立規范的計劃申購、適時(shi)配送、數量檢查、質量驗收、開(kai)單入倉、規范儲放、收發入帳、定期盤存(cun)（每月底）等(deng)管理制(zhi)度；

　　8、員工伙食的管(guan)理、監督與支(zhi)持。

　　（1）兩廠共同(tong)委任具有專(zhuan)業管(guan)(guan)(guan)理知(zhi)識及經驗的(de)(de)人(ren)員負責員工(gong)伙食(shi)的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理，應授予伙食(shi)管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)在食(shi)堂招人(ren)用(yong)人(ren)、工(gong)作考核、成本控制、食(shi)品(pin)采購、供應商的(de)(de)選擇與(yu)評定、用(yong)具物(wu)品(pin)等方面(mian)的(de)(de)全(quan)權管(guan)(guan)(guan)理；

　　（2）由(you)兩廠每(mei)月(yue)各輪選(xuan)出三名職工（1名干(gan)部(bu)2名員(yuan)工）組成(cheng)伙(huo)食(shi)(shi)監督委員(yuan)會(hui)，每(mei)周定期對(dui)當月(yue)的員(yuan)工伙(huo)食(shi)(shi)情況進行合(he)理評價(jia)及對(dui)下月(yue)伙(huo)食(shi)(shi)提(ti)出建議(yi)與(yu)意見，形(xing)成(cheng)書面文件在食(shi)(shi)堂公告(gao)欄(lan)內公布，并(bing)每(mei)月(yue)底作好總結報兩廠總經(jing)理審閱；

　　（3）設立員工伙(huo)食(shi)《意見簿》及(ji)每月底定(ding)期舉行(xing)與員工面(mian)(mian)對面(mian)(mian)的伙(huo)食(shi)管理溝(gou)通坐談會，多聽取員工對伙(huo)食(shi)的評價、意見與建議(yi)，共同(tong)搞好員工伙(huo)食(shi)，并形成(cheng)書面(mian)(mian)文(wen)件在(zai)食(shi)堂(tang)公告欄公布及(ji)呈兩(liang)廠總經(jing)理審(shen)閱(yue)；

　　（4）公司必須(xu)支持伙食管(guan)理(li)者(zhe)管(guan)理(li)上的全(quan)權獨立，確保不(bu)受其他(ta)任何(he)人的干擾，支持與協助食堂管(guan)理(li)各項合理(li)措(cuo)施的落實；

　　（5）支(zhi)(zhi)持因正常使用或折(zhe)損廚具設備的(de)(de)添置，支(zhi)(zhi)持廚房及用餐(can)環(huan)境設施(shi)的(de)(de)改善(shan)等；

　　總(zong)之，要(yao)(yao)做好(hao)員工(gong)伙(huo)食的(de)管(guan)理(li)，思想(xiang)上必(bi)須(xu)具備有(you)(you)盡(jin)心盡(jin)力(li)(li)為(wei)員工(gong)服(fu)務的(de)心理(li)，方法上必(bi)須(xu)按(an)上述的(de)幾個方面進行規范運(yun)作(zuo)，管(guan)理(li)上還(huan)得勤加要(yao)(yao)求、指(zhi)導(dao)與(yu)(yu)監督，同時還(huan)要(yao)(yao)多了解與(yu)(yu)溝通(tong)員工(gong)的(de)意見等。任(ren)何的(de)工(gong)作(zuo)與(yu)(yu)管(guan)理(li)，無論是看似簡單抑(yi)或是復雜(za)，真(zhen)正(zheng)要(yao)(yao)做好(hao)和管(guan)好(hao)，就必(bi)須(xu)要(yao)(yao)有(you)(you)專業的(de)知識與(yu)(yu)經驗(yan)，同時不僅要(yao)(yao)有(you)(you)足夠授予的(de)管(guan)理(li)空(kong)間，而(er)且需要(yao)(yao)各級領導(dao)的(de)大力(li)(li)支持(chi)，不會受(shou)到其(qi)它外在因素的(de)干擾，才能真(zhen)正(zheng)的(de)把(ba)工(gong)作(zuo)做好(hao)。

個人工作計劃 篇8

　　轉眼我(wo)(wo)已做(zuo)護士工作兩年(nian)的(de)(de)時(shi)間了(le)，回顧這兩年(nian)來(lai)的(de)(de)歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛(xin)酸(suan)。我(wo)(wo)一直用謙和的(de)(de)態度(du)對待(dai)病人(ren)(ren)，為(wei)病人(ren)(ren)減(jian)少(shao)一分的(de)(de)痛苦成(cheng)了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)使命(ming)，所以我(wo)(wo)不愧(kui)譽為(wei)“白衣天(tian)使”的(de)(de)稱號。

　　經常聽人說，教(jiao)師是天底(di)下最光(guang)輝的(de)(de)(de)職業，現在我卻要說，護士(shi)也同(tong)樣。因為護士(shi)對人民的(de)(de)(de)健康做出(chu)了積(ji)極貢獻，從而(er)受到了社會的(de)(de)(de)尊(zun)敬。20xx年這新的(de)(de)(de)一(yi)年，我們的(de)(de)(de)護理工作也應該(gai)更(geng)上一(yi)個臺(tai)階，為此(ci)特制訂(ding)20xx年護士(shi)個人工作計劃：

　　一、加強護士在職教(jiao)育，提高(gao)護理人員的綜(zong)合素質

　　1、按護(hu)士規范化培(pei)訓(xun)及(ji)護(hu)士在職繼續教育實施方案抓好護(hu)士的“三基”及(ji)專(zhuan)科技能訓(xun)練與考核工作

　　(1)重點加強對新入(ru)院護士、聘用護士、低年(nian)資護士的考(kao)核，強化(hua)她們的學習意識，護理部(bu)工作(zuo)計劃上(shang)半年(nian)以強化(hua)基礎護理知識為主，增加考(kao)核次數，直至達標(biao)。

　　(2)加(jia)強專(zhuan)科(ke)技能(neng)的(de)(de)培訓：各科(ke)制定出(chu)周期內專(zhuan)科(ke)理論與技能(neng)的(de)(de)培訓與考(kao)核計劃，每年組織考(kao)試(shi)、考(kao)核2—3次，理論考(kao)試(shi)要有試(shi)卷并由護(hu)士(shi)長組織進行閉卷考(kao)試(shi)，要求(qiu)講究實(shi)效，不(bu)流于形式，為(wei)培養專(zhuan)科(ke)護(hu)士(shi)打下扎實(shi)的(de)(de)基礎。

　　(3)基本(ben)技能(neng)考核：屬(shu)于(yu)規范化培訓對(dui)象(xiang)的(de)護士(shi)(shi)，在年內16項基本(ben)技能(neng)必(bi)須全部達標，考核要求在實際工作(zuo)中抽考。其他層次(ci)的(de)護士(shi)(shi)計劃(hua)安排操作(zuo)考試(shi)一(yi)次(ci)，理(li)論(lun)考試(shi)二次(ci)。

　　二、嚴格執行分級分娩制度，嚴禁高危截留，對(dui)造成孕產婦(fu)死(si)亡的，年度評先實行一票否(fou)決制。

　　三、縣鄉(xiang)助產(chan)技(ji)術服務機構要嚴(yan)格執行(xing)《縣衛生(sheng)局關于嚴(yan)格執行(xing)農村(cun)孕產(chan)婦住院(yuan)分娩平產(chan)(順產(chan))免(mian)費實(shi)施意(yi)見的通知》(房衛字[20xx]76號)文件(jian)精神.

　　四、加強孕(yun)產婦(fu)急(ji)(ji)(ji)診(zhen)急(ji)(ji)(ji)救(jiu)(jiu)工作，進一(yi)步發揮孕(yun)產婦(fu)急(ji)(ji)(ji)救(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)功能作用，加強急(ji)(ji)(ji)診(zhen)急(ji)(ji)(ji)救(jiu)(jiu)領(ling)導小組的(de)`職責(ze)，縣鄉助產技術服務(wu)人員要(yao)在急(ji)(ji)(ji)診(zhen)急(ji)(ji)(ji)救(jiu)(jiu)領(ling)導小組的(de)指(zhi)導下，加強“三(san)基三(san)嚴”的(de)學習，認真做(zuo)好學習筆(bi)記，不(bu)斷提高業務(wu)工作能力，孕(yun)產婦(fu)急(ji)(ji)(ji)救(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)要(yao)配足人員，設備時刻處于功能狀態(tai)，急(ji)(ji)(ji)救(jiu)(jiu)藥品品種(zhong)數量齊(qi)全，無過期(qi)失(shi)效，司機、車輛隨(sui)叫隨(sui)到，確保(bao)在規定(ding)的(de)時間內內完成急(ji)(ji)(ji)救(jiu)(jiu)任務(wu)。

　　五、加強產(chan)、兒科(ke)人員培訓(xun)，提(ti)高縣(xian)鄉產(chan)、兒科(ke)整體服務(wu)功(gong)能(neng)。縣(xian)保健院要制定好縣(xian)鄉產(chan)、兒科(ke)人員培訓(xun)計劃，采取有(you)計劃安排產(chan)、兒科(ke)人員到上級(ji)醫療衛生單位(wei)進(jin)修，請上級(ji)醫療衛生單位(wei)產(chan)、兒科(ke)專家來我縣(xian)講(jiang)課，進(jin)行封閉培訓(xun)。

　　六、對(dui)邊(bian)沿、信息閉塞的鄉鎮加大貧困特(te)困孕產婦救助。

　　七(qi)、計劃制作護理(li)園地網(wang)，上傳我院(yuan)護理(li)動態，及時傳遞護理(li)學(xue)習資料(liao)，發(fa)揮(hui)局域網(wang)的空間優勢，豐富護士的學(xue)習生活。

　　八、依法(fa)開展(zhan)母嬰保健技術服務

　　1、托幼(you)機(ji)構(gou)衛生保(bao)(bao)健(jian)管(guan)理(li)(li)工作20xx年全縣仍(reng)實行“衛生保(bao)(bao)健(jian)合格(ge)證制度”，縣衛生監督(du)局、縣保(bao)(bao)健(jian)院要加大落實《托幼(you)機(ji)構(gou)衛生保(bao)(bao)健(jian)管(guan)理(li)(li)辦法》指導和檢查(cha)力度，進一步規范幼(you)兒園衛生保(bao)(bao)健(jian)管(guan)理(li)(li)工作.

　　2、出生醫學證(zheng)明管理嚴格(ge)按照出生醫學證(zheng)明管理辦法規(gui)范運行，從20xx年1月1日起，出生醫學證(zheng)明實行計(ji)算機打印(yin)，不能(neng)落實的單位縣保健院(yuan)停(ting)發該單位出生醫學證(zheng)明.

　　3、加強三級預防，減(jian)少出生(sheng)缺陷(xian)(xian)發生(sheng)。所有有助產(chan)技術(shu)執業資(zi)格的醫療衛(wei)生(sheng)單位(wei)要開展新(xin)生(sheng)兒疾病篩查工(gong)作，實行月報(bao)表制(zhi)度，同時結(jie)合“兩大”系統(tong)管(guan)理，加大對出生(sheng)缺陷(xian)(xian)調查，并要及進上(shang)報(bao).

　　4、加(jia)強兒(er)(er)童(tong)保健系統(tong)管理(li)工作，兒(er)(er)童(tong)系統(tong)管理(li)要按照《兒(er)(er)童(tong)保健系統(tong)管理(li)實施細(xi)則(ze)》開(kai)展兒(er)(er)童(tong)系統(tong)管理(li)，各醫(yi)療(liao)衛生單位要配備(bei)1名兼職兒(er)(er)保醫(yi)生，配備(bei)嬰兒(er)(er)秤(cheng)、體(ti)重秤(cheng)、軟(ruan)尺等(deng)必備(bei)設(she)備(bei)，散居兒(er)(er)童(tong)結合兒(er)(er)童(tong)冷鏈(lian)運(yun)轉等(deng)形(xing)式定(ding)期開(kai)展兒(er)(er)童(tong)保健系統(tong)管理(li);集居兒(er)(er)童(tong)要定(ding)期進行集中體(ti)檢，對(dui)篩(shai)查出有疾病的及時(shi)建議(yi)家長治療(liao)，并給予喂養指導(dao)。

　　我們(men)相信以(yi)上(shang)全體護理人員(yuan)工(gong)作計劃只要嚴格執(zhi)行(xing)，我們(men)在(zai)20xx年中(zhong)的工(gong)作中(zhong)一定能(neng)取(qu)得好的成(cheng)績。

個人工作計劃 篇9

　　指導思想：

　　本學(xue)期小學(xue)語(yu)(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)研究(jiu)繼續以課程(cheng)改革實驗為契機，以提(ti)高語(yu)(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)效(xiao)益為宗旨，以促進學(xue)生語(yu)(yu)文(wen)素養發展和教(jiao)師專(zhuan)業(ye)化(hua)發展為重(zhong)點，加強(qiang)教(jiao)研活動的針對(dui)性，加大課堂教(jiao)學(xue)改革的力度，強(qiang)化(hua)服(fu)務(wu)意識(shi)、創新意識(shi)、效(xiao)率意識(shi)，切實發揮“橋(qiao)梁(liang)紐帶”和“專(zhuan)業(ye)引領”的功能，努力提(ti)高我(wo)市小學(xue)語(yu)(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)質(zhi)量。

　　工作重點：

　　1、繼續強化學習意識

　　通過多種形(xing)式與途徑深入學(xue)(xue)習《語(yu)文課(ke)程(cheng)標(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)》及(ji)其(qi)他教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論(lun)，真正轉變(bian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念。尤其(qi)要(yao)組織語(yu)文教(jiao)(jiao)師認真學(xue)(xue)習課(ke)程(cheng)標(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)中總(zong)目標(biao)(biao)(biao)(biao)及(ji)年段目標(biao)(biao)(biao)(biao)，明確小學(xue)(xue)語(yu)文教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)目標(biao)(biao)(biao)(biao)、各年段目標(biao)(biao)(biao)(biao)及(ji)年段間目標(biao)(biao)(biao)(biao)關聯，使(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能瞻前顧后，有的放矢。

　　2、積極探索樸素而有效的課(ke)堂教學

　　在前幾年教學研(yan)究的(de)基礎上(shang)，繼(ji)續深入課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教學的(de)改革(ge)，切實改進教學行(xing)為，以(yi)提高小(xiao)語(yu)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教學效(xiao)益為根本(ben)(ben)，優化教學目標、教學過(guo)程，提高教學質量，努力探(tan)索樸素(su)的(de)小(xiao)學語(yu)文課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教學，追求“倡簡、務(wu)本(ben)(ben)、求實、有度”的(de)語(yu)文課(ke)堂(tang)(tang)(tang)境界。

　　倡簡(jian)：目標簡(jian)明扼要，過程簡(jian)潔清晰，手段簡(jian)捷有效；

　　務本：以學生(sheng)的語(yu)文素養發展(zhan)為本，突出(chu)語(yu)文的本體地位，用好用足文本的資(zi)源；

　　求實(shi)(shi)(shi)：教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)真實(shi)(shi)(shi)，教(jiao)學(xue)方(fang)法樸實(shi)(shi)(shi)，對學(xue)生的語言、思維訓練(lian)以及學(xue)習方(fang)法指導、學(xue)習習慣培養扎實(shi)(shi)(shi)；

　　有(you)(you)度(du)(du)：目(mu)標要求設定有(you)(you)度(du)(du)，教學(xue)進程的推進及(ji)教學(xue)方法的選擇有(you)(you)度(du)(du)，課堂訓練適度(du)(du)，教學(xue)手段的運用及(ji)相關拓展有(you)(you)度(du)(du)。

　　3、繼續深(shen)化教學(xue)“六認真(zhen)“研討(tao)，落實精致(zhi)化管理要(yao)求

　　教(jiao)(jiao)學“六(liu)認真“是(shi)語文(wen)教(jiao)(jiao)學永恒的研究(jiu)話(hua)題，每(mei)一個環節都至(zhi)關重要。繼續(xu)加(jia)強對教(jiao)(jiao)材(cai)研究(jiu)，尤其是(shi)加(jia)強對教(jiao)(jiao)材(cai)內在聯系、語文(wen)知識能力(li)等(deng)訓練序列進(jin)行研究(jiu)，繼續(xu)以單(dan)元為單(dan)位(wei)進(jin)行教(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)法研討，對不同年(nian)段中出現的`同類體裁課文(wen)的教(jiao)(jiao)學重點(dian)與難點(dian)進(jin)行研究(jiu)；

　　加強對教學(xue)方法(fa)研究，根(gen)據不同年段要求、課文(wen)特點(dian)、學(xue)生(sheng)(sheng)特點(dian)設計(ji)恰當有效的教學(xue)方法(fa)，解決重點(dian)，突破(po)難點(dian)，發展學(xue)生(sheng)(sheng)的語文(wen)能力與素養；

　　強化學法(fa)滲透與指(zhi)(zhi)導(dao)意(yi)識，結合不(bu)同課(ke)文的教(jiao)學，指(zhi)(zhi)導(dao)相應的語(yu)文學習(xi)方法(fa)，使學生(sheng)具備語(yu)文學習(xi)的能力，養成良好的語(yu)文學習(xi)的習(xi)慣；

　　加(jia)強課(ke)(ke)(ke)堂(tang)及課(ke)(ke)(ke)外(wai)訓(xun)練(lian)的設計(ji)研(yan)究，找準語言實(shi)踐(jian)點（聽說讀(du)寫思等），精心設計(ji)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)實(shi)踐(jian)練(lian)習和課(ke)(ke)(ke)外(wai)作(zuo)業，力求使課(ke)(ke)(ke)內外(wai)練(lian)習更精要、更具針(zhen)對(dui)性，勻出更多時間引(yin)導學生進行課(ke)(ke)(ke)外(wai)閱讀(du)；

　　注重(zhong)發揮學習評價(jia)的導向作用，教(jiao)(jiao)師要在融會課標精神、深入透徹把握(wo)教(jiao)(jiao)材的基礎上進(jin)行命題，關(guan)注基礎知(zhi)識、基本能(neng)力及綜合運(yun)用語文知(zhi)識的素養的檢測(ce)。

　　4、倡(chang)導(dao)豐富課外閱讀，提升學(xue)生語文素養

　　教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研討活動要(yao)力求做到“課內(nei)提效，課外豐富閱(yue)讀(du)”，遵循語(yu)(yu)文教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規律、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)發(fa)(fa)展規律，重點探究學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣激(ji)發(fa)(fa)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法的(de)(de)(de)指(zhi)導、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力與習(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)培養等(deng)有效策略(lve)(lve)，摸索一些有利(li)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)語(yu)(yu)文素養發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)符(fu)合(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規律的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策略(lve)(lve)，并實現課內(nei)外融通，通過相應的(de)(de)(de)活動，激(ji)發(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課外閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)興趣與能(neng)力，豐厚學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)文化與精(jing)神積(ji)淀(dian)。本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期將(jiang)繼續進行“閱(yue)讀(du)之星(xing)”、“書香之班”評選(xuan)工作，組織暑期小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作文競賽活動。

　　5、做好(hao)教學(xue)質量的監控與調研

　　本學(xue)(xue)期將進一(yi)步落實(shi)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)調研的(de)過程管理，提(ti)高調研的(de)信度和效(xiao)度。做好(hao)調研后期的(de)質(zhi)量(liang)分(fen)析工作，以期調整教(jiao)學(xue)(xue)方法，改進教(jiao)學(xue)(xue)策略，全面提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。本學(xue)(xue)期要特別加強高年級的(de)質(zhi)量(liang)跟蹤和調研活動，認(ren)真組織好(hao)小學(xue)(xue)畢業考(kao)試和質(zhi)量(liang)調研工作。各校(xiao)平時(shi)要求(qiu)教(jiao)師認(ren)真選(xuan)編、批(pi)改、評(ping)講作業，做到“五(wu)有(you)(you)五(wu)必(bi)”：有(you)(you)練必(bi)選(xuan)、有(you)(you)發必(bi)收、有(you)(you)收必(bi)改、有(you)(you)練必(bi)評(ping)、有(you)(you)錯必(bi)糾。立足(zu)有(you)(you)效(xiao)課堂，有(you)(you)效(xiao)訓(xun)練，提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)、

　　6、關注教(jiao)師專業發(fa)展，提升教(jiao)師教(jiao)學素養

　　要(yao)求教(jiao)(jiao)師在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)中提(ti)高，語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)師要(yao)博覽群書(shu)（教(jiao)(jiao)學(xue)、文(wen)學(xue)等(deng)），與學(xue)生共(gong)同閱讀(du)，并在(zai)(zai)(zai)閱讀(du)中積累思(si)考(kao)，豐(feng)厚自(zi)身的(de)(de)(de)文(wen)學(xue)及教(jiao)(jiao)學(xue)底蘊；在(zai)(zai)(zai)活(huo)動中提(ti)升，堅持活(huo)動出人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)宗旨，舉(ju)辦各級各類(lei)活(huo)動，讓(rang)不同層面的(de)(de)(de)青年教(jiao)(jiao)師得(de)到不同的(de)(de)(de)磨(mo)(mo)礪(li)，得(de)到相應(ying)的(de)(de)(de)發展；在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)中錘煉，日常(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)中，語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)師要(yao)錘煉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)語(yu)言，讓(rang)課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)語(yu)言變得(de)準確、生動、形象，成為學(xue)生的(de)(de)(de)語(yu)言示(shi)范，磨(mo)(mo)礪(li)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)組織調控能力，靈活(huo)智慧有(you)效地組織教(jiao)(jiao)學(xue)。

　　7、改進(jin)教(jiao)研形式，營造求真務實、和諧有效的教(jiao)研文化

　　本學期，各校(xiao)校(xiao)本教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)活動(dong)要(yao)在“實”上下功夫，在“新”字上做文(wen)章，將(jiang)市(shi)級(ji)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)、視導(dao)片(pian)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)與校(xiao)本教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)相(xiang)結(jie)合(he)(he)，展示(shi)活動(dong)與主題研(yan)(yan)(yan)(yan)討緊密結(jie)合(he)(he)，課(ke)題研(yan)(yan)(yan)(yan)究與教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)活動(dong)相(xiang)結(jie)合(he)(he)，豐(feng)富教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)活動(dong)的(de)(de)(de)形式與內涵，凝(ning)聚語(yu)文(wen)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)集體智慧，切磋(cuo)課(ke)堂教(jiao)藝，充分實行資(zi)源共享(xiang)，努(nu)力打造求真務實、和諧(xie)有效(xiao)、富有創新的(de)(de)(de)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)文(wen)化，推進(jin)我市(shi)小(xiao)語(yu)教(jiao)學水平的(de)(de)(de)提高。上學期評(ping)選(xuan)的(de)(de)(de)市(shi)級(ji)先(xian)進(jin)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)組將(jiang)組織展示(shi)活動(dong)。

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