工作計劃范例9篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

　　二、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。四、重點工作1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

　　2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　三、本學期主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的`常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　　（1）課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。

　　（2）班級衛生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類施教。

　　（1）經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　（2）對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　（3）對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　（4）經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。六、各月工作安排：

　　三月：

　　1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。四月份：

　　1、清明節活動。

　　2、“人人講誠信”讀書教育活動。

　　3、朗讀比賽。

　　五月：

　　1、對學生進行愛護公物教育。

　　2、開展寫生字比賽。

　　3、做好參加慶“六一”兒童節的比賽活動的準備。

　　六月：

　　1、走進中國傳統文化－端午節活動。

　　2、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　七月：

　　1、做好暑假放假工作。

　　2、寫好手冊，學籍卡。

工作計劃 篇2

　　摘 要：水利規劃計劃工作的主要任務是以節水型社會建設為統攬，圍繞水利“十二五”規劃確立的目標任務，以民生水利為根本，把加強水利薄弱環節建設、不斷完善水利基礎設施體系作為戰略重點，把完善水利規劃體系、加快項目前期工作、擴大投資規模作為主攻方向，把強化規劃計劃管理、加強隊伍建設作為重要支撐，努力開創規劃計劃工作的新局面，為新一輪大規模水利建設提供有力保障。

　　關鍵詞：水利; 規劃計劃工作; 主要任務; 隆德縣

　　1 抓政策機遇，全力落實年度水利投資計劃

　　根據全區水利發展“十二五”規劃明確的水利項目儲備庫，按照國家投資政策和方向，樹立超前意識，克服等靠思想，采取主動協調、積極配合、上下互動的工作方式，狠抓落實、細化工作，按照年度水利建設任務要求，千方百計落實好水利投資。一是全力落實好農村飲水安全、灌區續建配套、大型泵站更新改造、水土保持、中小河流治理、小型農田水利及小型病險水庫除險加固等國家已批項目的建設資金。二是積極爭取國家資金開工建設重點工程。三是加強與自治區財政、發改等有關部門的溝通聯系，落實好重大水利建設基金、水利建設基金、財政專項資金、10%土地出讓收益等政策，切實落實地方水利建設資金。四是著力提高投資計劃執行力。及時分解下達年度投資計劃，加強計劃執行和項目建設進度跟蹤，做好投資計劃執行情況月報制度，加快建設步伐，確保項目盡早建成、發揮效益。

　　2 抓戰略布局，做好水利規劃頂層設計

　　按照水利改革發展頂層設計的要求，進一步完善水利規劃體系。一是完成專項規劃的報批工作。二是開展水土保持規劃、寧夏水中長期供求規劃、灌溉發展總體規劃、農村河道綜合整治規劃及水資源綜合利用規劃等重點規劃的編制工作。三是扎實做好暴雨洪水圖集修編、城鄉水務一體化、水權轉換交易、水資源高效配置及農業高效節水等重大專題研究，為水利重大決策提供支撐。四是全面啟動有防洪任務的縣級以上城市防洪規劃編制工作，力爭2 a內完成規劃編制、修編工作。五是做好水利信息化體系頂層設計。按照“以水利項目帶動水利信息化，以水利信息化促進水利現代化”的發展思路，統籌縣級山洪災害防治非工程措施、中小河流水文監測系統、防汛指揮系統二期工程、水資源監控能力建設等項目，按照“統一規劃、整合項目、集中資金、整體推進”的建設原則，做好全區水利信息化工作。六是著力加強水利規劃管理。嚴格執行水工程建設規劃同意書制度，加強與有關部門溝通協調，認真落實規劃符合性審查作為水工程項目立項前置條件的規定。

　　3 抓前期質量，推進項目審查審批工作

　　針對項目建設任務重、時間緊、設計力量嚴重不足、前期工作進展緩慢及質量不高的情況，科學安排年度前期工作任務，多渠道籌措前期工作經費，進一步明確各項目主管責任部門、項目責任主體單位及設計單位的工作職責和工作任務，采取集中審查力量，封閉辦公等辦法，全力推進項目審查審批工作，制定前期工作月報制度，加強跟蹤督促，加快工作進度，確保水利工程建設需求。規范設計行為、確保前期工作質量，同時及時開展對在建水利項目概算控制情況的監督檢查工作，建立健全水利建設項目設計變更及概算調整管理程序，加強水利建設項目投資管理工作。

　　4 抓基礎工作，做好水利統計和水利普查工作

　　強化水利統計基礎工作，不斷提高服務水利改革發展的水平。一是著力做好水利普查數據開發利用。充分應用水利普查成果，做好水利普查數據與常規統計數據的相互校驗工作，對水利普查的重要指標，要納入常規統計不斷補充和更新。在此基礎上，進一步建立和完善水利統計數據更新維護的長效機制和數據共享機制。二是不斷完善水利統計制度體系。按照水利部要求，全面部署應用統計信息直報系統，認真做好全口徑水利投資統計。把中央各渠道安排的投資、自治區、地市縣安排的'投資、社會融資均納入統計范圍，并建立相應工作機制，做好全口徑數據的收集，著力提高水利統計工作能力和效率。三是進一步發揮統計支撐作用。做好投資計劃落實、農村飲水安全、病險水庫除險加固、項目前期工作進展等月報統計工作，切實提高統計質量，加強統計數據研判分析，為水利重大決策和規劃計劃管理提供有力支撐。

　　5 抓隊伍建設，提升規劃計劃執行力

　　做好規劃計劃工作，保障水利改革發展目標任務如期完成，建設一支能打硬仗、善打硬仗的規劃計劃隊伍至關重要。一是加強學習培訓。規劃計劃工作政策性強、涉及面廣、要求高，需要不斷提高理論和業務水平;同時，規劃計劃工作任務重、事務性工作多，需要處理好工作與學習的關系，努力提高干部隊伍的綜合素質。二是深入基層調查研究。隨著經濟社會的快速發展，水利將不斷面臨新的情況和新的問題，必須要善于捕捉水利改革發展中出現的方向性問題，深入實際調查研究，提出解決問題的對策措施，為領導決策當好參謀。三是增強服務意識。

工作計劃 篇3

　　20xx年是全新的一年，也將是充滿挑戰的一年。在公司領導的正確指導，各部門的積極協助配合下，我們將努力改正過去在工作中存在的不足，把新的一年的工作做的.更好，為公司的發展前景盡自己一份力。庫房的各項工作始終圍繞庫存物資安全，庫存數據準確，作業標準精細等原則，努力做好以下方面：

　　1.物品入庫嚴格把好驗收關，對物品數量，質量進行驗收，手續當時交接清楚。

　　2.物品出庫把好復核關，對于出庫物資，必須認真核對領料單，完整填寫出庫單，手續當時交接清楚。

　　3.堅持每月盤點，做到帳物相符。

　　4.庫房嚴格管理火種，火源，電源，水源，一切都嚴格執行各項安全規章制度，并掌握各種安全知識和技能。

　　5.為方便查找，統計所有物資的品牌，供貨商，和入庫時間，輸入電腦，并定期更新。

　　6.為方便管理，對借用工具人員進行歸類，劃分，輸入電腦，并定期更新，督促其及時歸還。

　　7.努力提高自身管理業務水平及加深對物品型號的的認識，爭取做到成為優秀的管理隊伍成員之一。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　20xx年度，我校綠化工作指導思想：認真貫徹落實上級指示精神，以建設、創建人文、生態校園、園林式、綠色學校為載體，結合我校實際因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境。

　　二、工作目標

　　1、計劃投資30000元對校園(風雨球場門前廣場及綠化帶)實施綠化美化預計增加綠化面積980㎡，以種植圖形色塊及配合種植部分精品花木(如金邊黃楊、杜娟、多年生紅花繼木球等。)

　　三、主要措施

　　1、加強領導做好規劃設計

　　為確保校園綠化工作有效、有序進行、成立由后勤校長任組長，后勤處處長及相關人員為成員的“校園綠化工作領導小組”同時結合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計確保每一分投入都有實效，體現精品特色。

　　2、創造條件，體現綠化精品特色。

　　在原來校園綠化基礎上，創造條件，籌積資金，抓住有利的時機，局部移栽部分精品高檔宜養護花木。校園綠化不僅要四季有花、有綠，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出校園高雅、美觀大方的格局。

　　3、強化綠化護管工作，做好平時管理工作。

　　積極做好校園綠化的日常養護工作，并將聘請一名有專業技術的花工技術指導，做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時，加強保護、不準任何人私自擅采、損壞花木和綠化設施，違者要進行處理教育。

　　4、開展活動加大學生的`教育宣傳力度

　　認真組織開展“愛護環境、綠化校園”的主題宣傳教育活動。利用晨會、班會、櫥窗和板報，加強學生的環境保護教育，增強學生的環保意識。同時，在相應樹木前訂制寄語教育牌，并組織開展全校師生征集寄語詞征文活動，讓每棵花草樹木都說話，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。

　　為進一步貫徹落實創建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環境、規范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校市級“文明學校”的稱號，提升校園綠化景觀、優化美化校園環境、提高校園綠地建設管理水平，現將我校園綠化工作計劃制定如下：

　　一、提高思想認識，加強組織管理。

　　我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務主任負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

　　二、加強校園綠化，美化校園景觀。

　　我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！

　　三、加強常規教育，強化綠化意識。

　　我校常規教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。

　　四、加強綠化養護管理，措施到位。學校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下：

　　1、2-3月對校園現有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。

　　2、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。

　　3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。

　　4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

　　5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

　　6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。

工作計劃 篇5

　　一個新的學期已經開始，該學期衛生部將繼續立足本職工作，努力為大家營造干凈優美的學習、生活環境,提升同學們的衛生環保意識，督促同學們養成良好的衛生習慣。身為學生會這個大集體的一部分，衛生部的成員們也將積極配合其他部門的工作，在為同學們服務和為確保學校活動的有序進行等方面，做出自己的貢獻。

　　為確保同學們能有一個優美的學習環境，我們制定了該學期的衛生部工作計劃:

　　一、日常衛生工作的檢查是我們部最大的一項工作。

　　認真檢查各班環境及教室衛生，檢查中做到公平、公正、公開。認真做好檢查評分的統計和匯報，盡量減少錯誤。

　　二、向學校提出每周全校應至少進行一次大掃除的建議，并組織本部相關成員進行更加嚴格的檢查和評分工作，防止教室及環境衛生死角的出現，并公示衛生成績較好的班級，對衛生情況較糟糕的班級給以通報批評。

　　三、由于我部剛成立不久，各種衛生評分規章制度還未制定，該學期我部配合學校及學生共同制定好“思茅四中衛生評比規章制度”及其獎罰措施。

　　四、監督好同學們的日常行為習慣，對亂涂亂畫，亂扔垃圾、隨地吐痰的'行為加以制止并扣除其所在班級的相應分數，情節惡劣的上報學校處理。

　　五、環保知識宣傳。我部將積極開展一系列的特色活動如：黑板報、知識競賽等，提醒大家注意衛生，以提高大家個人素質修養。

　　六、加強與各班勞動委員的溝通協調。學期初召開“全校勞動委員會”對于該學期的衛生檢查制度及各方面的要求做出介紹，動員大家能夠主動、積極配合我們工作。學期中旬召開衛生委員座談會，大家互相交流經驗，提出改正意見。

　　七、認真、廣泛聽取同學們的意見和建議，提高部內成員的工作能力、糾正工作中的方式方法以便及時改正。這樣既能增近我們與勞動委員之間的關系而且有利于我們工作的提高。

　　八、增加衛生抽查力度，努力使檢查做到真正的不定時、不定班，消除主觀因素，盡量維護公平，引導各班養成良好的衛生習慣，隨時隨刻保持教室衛生整潔。

　　九、增強各班勞動委員的責任觀念，增加勞動委員考勤制度，督促勞動委員能按時到班督促衛生打掃，按時開會與勞動委員探討管理方式。

　　十、加強我部與學生會其他部門的交流學習。積極配合學校工作，積極參與學校內組織的各項活動。

　　十一、加強我部團隊協作能力,開展好衛生部的日常工作,調整好成員工作,進行詳細分工合作。

　　以上就是本學年度我校衛生部的工作計劃。

　　圍繞衛生開展豐富多彩的活動在美化校園的同時也美化同學們的心靈。今后，我們衛生部一定會在校領導的精心指導下，同學們的積極配合下，有條不紊的開展下一階段的工作，認真做好、積極改進工作，并協助其他部門作好相應工作，雖然在這其中會遇到很多問題，但也正是在這樣不斷的磨練中，讓我們得到鍛煉，走向成熟。相信以我們飽滿的熱情，積極的態度，認真的作風，會給衛生部以及學校畫上彩色的一筆。

　　愿學校的衛生質量更上一層樓，希望大家每天都能在干凈整潔的環境下健康快樂的生活。

工作計劃 篇6

　　一、建立各部門的規章制度。

　　二、根據現各小部門操作上，重點落實改進前臺與客房的操作流程。提高工作效率，實現客房物品擺放標準化，統一化。

　　三、落實酒店設施設備的保養，維護工作。制定周期計劃衛生表。

　　1、要求客房員工在衛生方面做到干凈，整潔。禮儀方面做到見到任何人都能熱情禮貌的打招呼。

　　2,、建立獎懲制度，獎罰分明。避免有罰無獎，或是有獎無罰。

　　3、酒店各類設施設備如有發現損壞，必須及時報修，并有完整的報修記錄和跟修情況。

　　4、杜絕樓層間把臟和房間換下來的布草不于過道旁邊。

　　四、加強對酒店各部門員工的培訓和監督工作。

　　1、建立酒店培訓方案，加強對酒店的培訓工作，新員工培訓有計劃的進行。

　　2、建立酒店基本信息庫(酒店房間分布圖、房間各類面積大小、各類房型的價格、各類房型的區分、各小部門的崗位位置等等)

　　五、建立對客房成本控制的方案，并逐步落實。

　　1、根據酒店現存在的.問題進行分析，整理。

　　2、每月統計客房消耗品數據，一次性消耗品數據，布草破損數據。

　　3、改善客房消費品的質量和提高部分客房的物品檔次。

　　六、重視酒店老員工及培養酒店新人。

　　1、建立酒店員工年限制度，并認真落實到位。

　　2、對酒店新人進行“一對一”的培訓方式，培訓新人過關后根據合格與否來對培訓人進行獎勵。

　　七、提高員工對酒店安全、酒店消防意識。定期對新老員工進行培訓。建立酒店安全制度，防火防盜。

工作計劃 篇7

　　20xx年8月18日我加入到某公司，至今已經有四個月的時間。在這四個月的時間里，根據公司的戰略發展需要，主要對企業文化載體進行了初步搭建及完善，美化了企業文化環境，挖掘了部分領導及老員工的成長故事，初步進行了兩次文化宣導，小規模組織了一次蛋糕試吃活動，初步建立了某公司的企業文化資料庫，啟動了新員工入職培訓，并每天為過生日的員工發送短信祝福。具體內容如下：

　　一、年度工作總結

　　(一)、企業文化載體搭建與運營維護

　　1、《某公司》內刊的策劃與創建工作。

　　2、某公司官方微信、微博前期運營策劃及日常運營維護

　　3、8層、18層宣傳欄的更新、管理與維護

　　(二)、員工活動

　　(三)、企業文化氛圍營造

　　(四)企業文化墻美化

　　(五)、員工生日祝福

　　(六)、建立某公司企業文化資料庫

　　(七)、新員工入職培訓的組織實施

　　二、來年企業文化建設工作和培訓工作初步設想

　　20xx年是公司企業文化建設工作實施的第一年(四個月)，企業文化工作還不成體系，20xx年企業文化工作的思路是做好現有工作的基礎上，逐步完善企業文化體系，促進企業文化工作健康運行，促進企業文化理念“內化于心、外化于形”，以企業文化軟實力促進企業健康、持續的發展。

　　(一)、建立、健全公司信息來源及對外發布流程和制度

　　目前公司內部的信息溝通較為閉塞，雖然已經組建了通訊員隊伍，但是由于現在的通訊員隊伍不是各部門的核心員工，無法獲知各部門的最新動態，所以無法成為公司內部信息來源的主力。

　　20xx年通過明確的流程、制度，逐步建立、健全公司信息對外發布流程，搭建一個較為暢通的'信息溝通平臺，同時，通過對外宣傳，逐步樹立起較為專業的品牌形象。

　　(二)企業文化傳播載體運營常規化

　　企業文化載體是上傳下達的載體，是企業與員工溝通的平臺，截至目前，公司已經啟動的有公司官方微信、公司官方微博、兩個宣傳欄，《某公司》內刊正在組建中。20xx年，在逐步搭建公司內部信息來源渠道后，保證微信、微博、宣傳欄的常規運營，并出版《某公司》內刊，同時將內刊的出版保持常規化，形成長(內刊)短(OA、郵箱、微信、微博)結合的傳播方式。

　　(三)塑造標桿文化，匯編《某公司故事集》

　　樹立優秀員工的標桿作用。通過采訪、收集優秀員工的成長故事，在內部廣泛宣傳，塑造標桿文化，起到樹立典型的作用。挖掘符合企業文化價值觀的故事，進行內部傳播。

　　(四)、提煉、完善企業文化理念，逐步編制《某公司企業文化手冊》。

　　企業文化理念是企業文化建設的靈魂，目前公司現有理念較為完善，建議在完善現有企業文化理念的基礎上，把各個理念細化并進行廣泛宣貫，同時，結合公司優秀員工的勵志故事，逐步編制《某公司企業文化手冊》，用于傳播公司文化，塑造品牌形象。

　　(五)企業文化活動豐富化

　　公司目前內部活動基本為零，20xx年建議逐步增加員工活動，通過組織不同類型的活動，活躍內部氛圍，促進員工之間的溝通，增加員工對公司的歸屬感和認同感。具體思路如下：

　　1、 兩個維度：企業文化活動建議分“公司組織”和“員工自行組織的活動”兩個維度。

　　2、 大型活動：建議全年由公司組織的大型活動1-2次，如全體出游或戶外拓展。

　　3、 運動會或其他文體活動：可組織全員的運動會或攝影比賽、征文比賽等其他文體活動。

　　4、 為每位員工設立活動經費：充分考慮到公司的性質，建議為每位員工設立活動經費，建議200元-500元/人/年，員工可自行組織出游，人數必須在6人以上，活動后要求提交照片和感想，人力資源部負責管理審核。

　　(六)、企業文化環境建設

　　參與辦公環境的設計，維護和更新8層、18層宣傳欄，同時對8層、18層空白墻面進行策劃和設計，并進行不定期更新，達到展示公司典型項目和內部文化的目的。

　　(七)、企業文化制度建設

　　制度和流程是保障企業文化建設貫徹實施的重要措施，根據公司實際情況，修改并完善《某公司內刊管理制度》、《某公司通訊員管理制度》等，完善并明確各項制度，促進企業文化建設的規范性。

　　(八)、企業文化調研與規劃

　　20xx年底開展企業文化調研與規劃，對本年度開展的工作進行廣泛調研，通過調研發現年度工作的問題，及時修改及調整方向，同時作為次年度工作開展的依據。

　　(九)、建立、建設企業文化素材庫

　　完善公司大事記，記錄重要事件和重要的時間，收集、整理公司重要活動、會議的影像資料。

　　(十)、完善培訓體系，豐富培訓課程

　　隨著公司的持續發展，公司對專業人才的需求日漸提高。目前，公司現有培訓模式為：新員工入職培訓、工程質量標準部組織的培訓、審計質量標準部組織的培訓。公司的培訓現狀是：針對分公司組織的專業培訓較多，且各分公司分別組織開展，沒有交集，公司整個培訓工作沒有成為一個體系;除此之外，管理培訓、通用培訓、企業文化培訓基本沒有。現有培訓也沒有與員工的個人成長、職位晉升相關聯。

　　在20xx年已經開展了部分培訓工作的基礎上，20xx年度培訓工作的重點是豐富培訓課程體系，開展針對不同層級、不同對象的培訓，且與業務培訓有機結合。具體內容如下：

　　1、管理培訓

　　管理者培訓是為各分公司、部門管理人員提升管理技能而設的培訓課程。課程圍繞中層管理者必備的三大核心能力展開：目標管理、團隊管理和領導魅力。課程內容包括管理能力提升、團隊建設、執行力、溝通力、領導力、個人修養等。

　　2、專業技能培訓

　　由工程部、審計部、資產評估部自行組織開展各項業務類培訓。

　　3、通用能力培訓

　　通用能力培訓是針對公司全體員工圍繞與工作相關的知識、技能和心態等方面內容開展的非專業培訓，旨在提升全員的職業化素質與水平。包括提高員工工作效率、激發團隊凝聚力、企業歸屬感、工作責任心等內容，如團隊建設、職業化素質、時間與目標管理、服務禮儀、工作心態等培訓。

　　4、企業文化培訓

　　主要指企業文化宣講培訓，課程內容主要是公司的企業文化理念、公司發展故事、職業道德承諾等內容。

　　5、新員工入職培訓

　　主要是針對公司新進員工進行的培訓，讓新員工了解公司歷史、制度、企業文化，促進新員工進入融入公司。

　　除此之外，建議：

　　1、 加強企業文化培訓，要求全員必須分批次參與企業文化培訓，熟知公司企業文化理念。

　　2、建議逐步完善培訓體系，將培訓積分化，將參與培訓與員工個人晉升、薪酬調整、年底評優掛鉤。

工作計劃 篇8

　　指導思想：

　　本學期，教研組將圍繞學校和教務處的工作部署，全面推進“學會學習”活動和“讀書活動”，切實提高“教學六認真”實效。以學校“微笑文化”建設為抓手，積極構建和諧的人文課堂，促進師生共同發展，為教育事業做出積極貢獻。

　　工作思路：

　　一、深入推進教學“六認真”常規，繼續探索教學“六認真”的實效性，討論切實可行的低耗方法，從常態走向長效，使教學“六認真”向教學“六有效轉變。

　　二、加強校本教研，促進專業發展

　　1、加強學習培訓，提高業務水平。

　　參加各級各類培訓、研討活動；利用教研活動時間，學習新的教育教學理論，不斷提升教師的'現代教學理念，不斷學習，以適應形勢的發展與變化，跟上時代步伐。具體要求：30周歲以下的青年教師聽課不少于15節，其他不少于8節。

　　2、加強教研組建設，進一步提高教研活動的實效性。

　　每單周五下午第六、七節課，在教師閱覽室，深入開展“學會學習”專題研究，結合“微笑文化”建設，努力做到教研活動系列化、專題化。

　　3、加強備課組建設，充分發揮集體智慧。

　　積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度，加強備課的減負增效。備課組將教法研討、學法指導、作業研究等作為備課組活動的核心內容，統一進度、統一作業、統一檢測。各位教師主動承擔組內工作，積極貢獻個人智慧、尋求共同發展。

　　三、深化教學研究，探索減負增效新途徑

　　1、深入推進“學會學習”活動，優化課堂教學，減負增效。組織進一步認真學習《太倉市中小學深入推進“學會學習”課堂教學改革實施意見》，不斷修改和完善學校“學會學習”課堂教學改革實施方案。要針對不同年級不同層次的學生，開展專題研究，進行學法指導，努力使學生從“要我學”到“我要學、我會學”的轉變，優化課堂教學，積極構建和諧的人文課堂，達到減負增效。要認真組織學生進行自主學習，指導學生制定自主學習計劃，教會學生自主學習方法，及時檢查學生自主學習效果，提高學生自主學習能力。

　　3月份完成：同課異構。以備課組為單位，全民參與開課。

　　4月份完成：錄像診斷。各備課組推出一名，拍攝錄像，教研組共同診斷。

　　5月份完成：優秀課展示。每個教研組推出優秀課。

　　2、加強對課程標準和試題的研究。要認真鉆研新課標，吃透大綱，切實有效地提高自身把握學科的能力。今年5月份物理教師40周歲以下必須參加蘇州市把握學科競賽。

　　3、加強作業布置的管理，實現減負增效。精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導。突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業的針對性和精要性，減輕課業負擔。

　　4、做好對中考的研究。初三物理、化學做好中考復習工作，初二生物參加會考，做好理化生實驗操作考試的準備工作。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以教師特別的愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對學困生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補出成效，對優秀生給予特別的愛，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗——中考。

　　二、學困生原因分析

　　尋找根源，發現造成學習困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學生自身原因。

　　1、志向性障礙：學習無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學習抱自暴自棄的態度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。

　　2、情感性障礙：缺乏積極的學習動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學習困難學生。

　　3、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課后不復習，作業不能獨立完成,甚至抄襲作業，拖拉作業常有發生，即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純為應付老師家長，學習并沒有變成他們內在的需要。

　　4.環境因素：其中家庭教育因素是造成學生學習困難的一個突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少關心，放縱孩子，甚至認為讀書無所謂，有的說：“我不識字不也過得很好。”這大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束總之，家庭的文化氛圍差，使學生的學習受到了干擾，造成了學習上的困難。

　　三、優秀生心理分析：

　　1、驕傲心理：認為自己在班上屬佼佼者，小尾巴翹上了天。

　　2、浮躁心理：認為自己應還有潛力可挖，可怎么都沒有提高。

　　四、采取的.措施

　　由于各種不同的原因造成了學困生的學習困難，從而使這些學生自卑，自暴自棄，而優秀生又停步不前，怎么辦？針對以上情況，我準備采取如下措施：

　　１、引導學習困難生正確認識自我

　　學習困難學生不善于自我評價、自我判斷和自我反應，因而容易降低學習目標，放棄堅持不懈的學習努力。教師幫助他們尋找學習困難的真正原因，以利于取長補短，擺脫學習困難的困境。

　　２、培養良好的學習態度

　　３、優化課堂教學的手段

　　教學由易到難，使學生層層有進展，處于積極學習狀態。師生活動交替進行，多為學生提供自我表現的機會，對學生進步及時鼓勵，發現問題即刻糾正。對待不同的學生采用不同的教學方法。

　　４、教育他們學會如何學習。

　　５、激發好奇心，引發求知欲。

　　６、加強個別輔導，提高個別輔導的質量。

　　７、提倡積極鼓勵評價。

　　８、給予學生成功的機會。

　　五.培優轉差學生名單。

　　優秀生：李強譚慧玲黃程肖志雄費亞楠費梅學困生：費淮安費華兵丁奧程超鄢重陽費希六、培優轉差目標：

　　1、培優目標：爭取優生在中考中人人上線。

　　2、轉差目標：爭取學困生在中考中達到或超過及格分。

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