工作計劃[集合]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、縣社機關聯系幫助基層對象。

　　根據委[20xx]35號文件安排，縣直部門（單位）聯系幫助基層工作聯系點一定三年不變，縣供銷社聯系鄉鎮為鄉，聯系重點村為鄉村、村，包括鄉所轄社區。

　　二、主要工作任務：

　　1、在聯系幫助鄉和聯系（幫扶）重點村，深化“掛、包、幫”和“三走進三連心”活動。協助聯系鄉和聯系（幫扶）村制定新農村建設規劃、新村規劃和幫扶工作規劃，按照“一村一策”，因地制宜思路，整合資源、工作打捆，打牢聯系（幫扶）村加快發展的基礎。幫助聯系村推進基礎設施建設，完善農田、水利、交流配套等設施，跟進文化、衛生、就業等公共服務，強化城鄉環境綜合整治，全力幫助改善農村生產生活條件。引導聯系（幫扶）村干部群眾樹立市場經濟理念，選擇確定主導產業，以縣社智力、技術、資源等優勢，幫助聯系（幫扶）村解決在發展特色優勢產業中遇到的困難和問題。幫助選好配強村干部、村黨組織書記，采取多種方式提高聯系（幫扶）村村“兩委”干部帶頭致富、帶領發展的能力，把聯系（幫扶）村村“兩委”建成堅強的戰斗堡壘，同時幫助其培養、回引一批致富帶頭人，注重從優秀致富帶頭人中培養發展黨員，從優秀黨員中培養挑選村干部，為其長遠發展奠定組織基礎提供人才支撐。

　　2、推動農村扶貧開發。按照委辦[20xx]72號文件，積極幫助幫扶貧困村爭取幫扶貧困村幫扶項目、資金等政策支持和行業政策、項目、資金的.傾斜。幫助完善基礎設施，突出發展特色產業，加強產業指導，建設現代農業產業基地，引導發展農民專合組織，建立農民長期穩定增收機制。注重科教扶貧，幫助落實國家農村義務教育各項政策，開展農村科技實用技術和營銷知識培訓，大力推廣良種良法，推動產業升級和優化。切實幫助聯系（幫扶）村群眾增加收入，努力實現脫貧致富。

　　3、加快新農村建設。堅持規劃引領，加快聯系（幫扶）村新農村建設步伐。培育現代農業規模經營主體，加快聯系（幫扶）村發展現代農業。指導推進聯系村新型居民點建設，及時完善聯系（幫扶）村的基礎設施，指導建好村級公共服務活動中心。引導聯系（幫扶）村大力發展集體經濟，探索發展資源開發型、股份合作型、項目帶動型、服務創收型等村級集體經濟。大力支持聯系（幫扶）村實施村村通有線電視、電話、互聯網工程，加快農村電網改造升級，信息服務普及。

　　三、工作措施：

　　1、加強領導。聯系幫助基層工作是改進作風，密切聯系群眾的一次重要工作，必須加強領導。縣社要把聯系鄉鎮工作納入機關工作的重要議事日程，定期研究工作，認真安排部署，精心組織開展，切實開展督導，確保工作順利開展。成立縣供銷社聯系基層工作領導小組，由任組長，任副組長，為成員。為分管領導；辦公室為職能科室，負責宣傳、總結、信息上報和人才培訓及協調聯系等工作，業務科負責指導聯系鄉農村經濟發展，幫扶產業規劃、實施、農技良種推廣和村級集體經濟發展及農民專合組織發展等工作。財審科負責指導項目立項、實施、資金爭取、財務管理等指導工作。

　　2、建立聯系制度。一是實行機關干部職工“結對幫扶”制度，機關職工每人聯系一戶困難群眾，社領導每人聯系2戶困難群眾和一位村支書（村干部）。二是每月開展一次進村入戶結對幫扶活動，了解社情民意，幫助制定幫扶計劃，解決生產生活中困難。三是建立機關干部職工民情手冊，人手一份，作為幫扶活動記錄和考核。

　　3、精心開展工作。全體干部職工要按照安排，積極參與聯系幫助基層工作，縣社領導要帶頭組織、帶頭參加活動。務必從制定發展規劃，擬定幫扶計劃，落實幫扶措施入手，把各項幫助基層工作落到實處，務必收到實效，以實際行動改進作風，密切與群眾的聯系。

　　4、加強督促檢查。縣社要按月公布聯系鄉鎮工作開展情況，季度一結、半年一總結、年終一考核，對不參與活動或工作不負責任者，縣社要給予嚴肅批評或扣減工作津貼。

工作計劃 篇2

　　20xx年，鎮安農商行在縣委縣政府和上級主管部門的正確領導下，堅持“面向三農，服務城鄉”為己任，在全市首創了金融扶貧工作模式，不斷加大信貸資金投入，增強企業社會責任感，取得了經濟效益和社會效益雙豐收，該行主要采取五項措施著力“雙包雙促”精準扶貧工作。

　　一是創新金融扶貧模式，著力搭建扶貧架構。為切實做好“雙包雙促”精準扶貧工作，鎮安農商行在縣委縣政府的統一部署下，創新了“1234”金融扶貧模式，即制定一個規劃——《鎮安農商行金融支持精準扶貧六年規劃》;開發兩種產品——金融扶貧富民農戶貸和產業貸;探索三種模式——“基金+貼息”保障模式、“公司+農戶”擔保模式、“服務+技術”支撐模式;完善四項機制——完善金融扶貧聯動協調機制、貸款風險補償擔保機制、金融服務監測考核機制、政銀聯席定期磋商機制。為扶貧工作搭建了架構，建立長效機制，確保精準扶貧工作的有序開展。

　　二是加大信貸資金扶持，著力增加群眾收入。至20xx年12月末，累計發放精準扶貧貸款10450萬元，其中精準扶貧金融富民農戶貸1466筆，金額 6199.33萬元，有力地支持了貧困戶發展產業致富;精準扶貧金融富民產業貸157筆，金額4250萬元，以產業帶動就業，促進貧困戶增加收入。

　　三是捐助民生工程，著力做好面上大扶貧。20xx年，向包扶的豐收村捐資3萬元修建公廁，捐電腦6臺、太陽傘45把、石桌石凳5套、宮燈60對，制作旅游標識牌、宣傳牌8個，增設助農取款點1處、安裝無線POS機具1部、配備點鈔機1臺、燈箱1個，分發雨傘、水杯等宣傳品1000余份;爭取資金33萬元支持豐收村飲水凈化工程。支持民生工程，做好面上大扶貧。

　　四是駐村聯戶扶貧，著力增強群眾致富信心。首先是制定規劃及措施。20xx年組建駐村聯戶扶貧工作隊，制定《包扶村20xx-2016年三年發展規劃》、《貧困戶調查及產業發展情況統計表》、《駐村工作隊職責及任務》等;其次是建檔立卡開展結對幫扶。向包扶的腰莊河村25戶“親戚”捐贈價值14萬元的鍘草機、粉碎機等農用機具44臺;再次是創新模式開展信貸扶貧。農商行以豐收村為試點，為該村36戶貧困戶發放精準扶貧貸款184.7萬元。為豐收村汪和春服裝加工廠貸款25萬元，增設備擴規模，解決50多名貧困人口就業，人均年增收1.5萬元;最后是確定產業開展項目扶貧。工作隊幫助成立“豐收鄉村旅游公司”，引導村民劉長衛等15戶移民戶辦起了農家樂和鄉村旅館，解決貧困戶就業30余人，人均增收9000多元。通過該行的政策宣講、資金扶持、項目帶動、捐贈物資等多種途徑幫扶，解決了貧困戶“等靠要”思想，群眾致富信息進一步增強。

　　五是職工自發奉獻愛心，著力幫助弱勢群體。20xx年8月23日為豐收村16名小學生捐贈學費、學習用品價值1.28萬元。后期計劃對因病無法發展產業的`貧困戶，通過職工捐款，對他們實施愛心捐助，幫助弱勢群體。

　　鎮安農商行傾情致力精準扶貧工作，取得良好效果，受到省市領導關注、縣委政府通報表彰和群眾好評。這是鎮安農商行貫徹落實黨的群眾路線實踐活動的一個縮影。20xx年，鎮安農商行要持續推進金融支持與精準扶貧工作的深度融合，以“農民增收、企業增效、財政增長、銀行發展”為目標，將進一步加大信貸投入，重點幫助貧困戶發展產業，從“獻血式”扶貧向“造血式”扶貧轉變。

工作計劃 篇3

　　3、加強校長提高性培訓工作，繼續堅持“三個一”自學制度，強化新教育理論和教育政策法規學習，組織校長結合崗位實踐，開展學校管理、教師隊伍管理、學生管理、課堂教學、教育評價等專題目研究與探索，每名校長、主任都要有研究或探索主題，年末撰寫學習、研究專題報告。

　　4、4月份舉辦校長（園長）論壇會（20xx年論壇）。

　　5、圍繞“十一五”期間校長培訓規劃內容，干訓部分期舉辦校長、主任培訓班、要保質、保量20學時，8月份對校長（園長）進行繼續教育考試。

　　6、組織校長、主任外出參觀學習培訓，通過外出參觀學習培訓進一步更新觀念、開拓視野。

　　（二）師訓工作

　　7、圍繞我區教師學歷提高目標，20xx年要加強全區中小學教師學歷進修的管理、組織，動員工作，為教師學歷的提高提供良好的服務。力爭使學歷未達標的教師全部參加學歷進修。

　　8、繼續抓好高中小學教師現代化教育技術應用水平、學科專業技能和才藝水平提高工作。①舉辦教師教育信息技術能力培訓班，培訓人數60人，經過國家考試力爭全部合格。②舉辦骨干教師班主任技能、硬筆書法、教學軟件制作等培訓班，通過培訓促進骨干教師教學方法、教學技術手段的創新。③為教師專業發展搭建平臺，開展專業技能、班主任技能、教學軟件等比賽活動。

　　9、繼續狠抓實施新課程師資培訓工作。20xx年各學科采取校本培訓和集中培訓相結合的方式，重點對中小學任課教師進行新課標、新教材、課程資源開發等培訓。各學科都要舉辦培訓班，要保證培訓質量和學時，培訓資料要上交存檔。

　　10、5-7月份在全區中小學教師中開展評選學科帶頭人活動，本著“公開、公平、公正”原則，評出教學水平、教學質量高，能在教科研活動和教師培訓中發揮作用的市、區學科帶頭人。

　　11、指導各校按照“十一五”規劃培訓內容，抓好校本培訓，6月份對各校教師繼續教育工作進行檢查。8月份組織全區中小學教師繼續教育考試。

　　三、加強教研、科研工作，積極推動新課程改革

　　（一）教研工作

　　20xx年教研工作重點抓促進教師教育觀念、教學方式、教育評價真正的更新轉變，幫助教師理解把握新課標和新教材，圍繞教學實踐中出現的有關問題進行探索、研究，有效地推動新課程的實施。各學科教研員把教研重心下移到基層學校，以參與者和推動者的角度加強學習、勇于探索，創新教研模式，開展好一系列卓越有成效的教研活動。推動全區教師學習新課程、走進新課程。

　　13、3、4、9、10月份各學科教研員要深入各校聽課進行專題調研，召開學科專題研討會解決共性問題，努力發現教師在課改中閃光點和經驗，同教師一起總結、提練小組學習和探究性學習方式，形成優秀案例，通過舉辦教學觀摩課形式開展互動交流學習活動。各學科都要舉行教學觀摩課活動。

　　14、各學科要結合國家、省、市教研活動，在中小學教師中開展說課、上課、教學設計等評比活動，力爭有更多的教師在國家省、市教學比賽中獲獎。

　　15、組織各校積極開發校本課程，上好綜合實踐活動課，3-4月份教研室有關人員要深入各校進行專題調研，抓好典型學校和教師的培訓工作。5月份召開現場觀摩會。

　　17、繼續監督和檢查各學校課程計劃的實施，開齊學科，開全課程（綜合實踐活動課必須落實），繼續嚴格落實好《課堂教學十項要求》工作，注重在必修課的主渠道上培養學生的良好習慣，尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。

　　20、組織各校積極探索建立科學規范的教育教學質量評價體系，組織各校通過網站對外展示本校的各類評價方案，繼續開展學科命題競賽活動。

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　　（二）科研工作

　　22、對承擔國家、省、市、區實驗課題學校的科研管理工作及檔案建設，進行檢查指導，在有關學校召開科研工作現場觀摩會，使科研工作進一步規范化和科學化。

　　23、對區教研室“十一五”省級課題進行啟動，抓好20xx年階段各項研究工作，健全檔案。

　　24、積極組織和指導全區教師撰寫教育教學研究成果論文和經驗總結，力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關教育刊物上發表。

　　四、體衛藝工作

　　25、指導各校抓好體育特長生培養工作，強化訓練，提高運動員素質，力爭在市第二十四屆中小學生運動會上取得好成績。

　　26、加強學校的體衛健康和上好心理健康教育課工作的指導，繼續加強各校學生常見病的預防措施工作和學生飲食安全工作的檢查，依據20xx年學生體檢結果，對學生過行投藥治療，降低常見病患病率。

　　27、指導各校做好20xx年學生體質監測工作，完善學生體質監測檔案。

　　28、加強對各校廣播體操和大課間活動的指導，力爭有2-3所學校進入市體育大課間活動示范校行列。

　　29、繼續開展中小學生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動，在省、市科技節比賽中取得優異成績。

　　五、幼教工作

　　30、認真落實遼寧省幼兒教育新課程標準，舉辦幼兒教師培訓班，8月份進行幼兒教師繼續教育考試。

　　31、開展幼兒教師專業素質展評活動，并向國家、省、市推薦優勝者，力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師教學、才藝大賽中獲獎。

　　32、開展快樂兒童繪畫比賽活動，力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。

　　六、電教工作

　　33、大力協助各科室和中小學各校完成電教設備配置任務。

　　34、對各校電教和實驗室、微機室器材過行檢查、維修，提亢奮利用率。

　　35、開展20xx年中小學生電腦制作比賽活動，指導教師開展自制教具活動，有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎。

　　36、加強對文教局教育網站的建設，通過網絡轉播我局的亮點。充分利用網絡空間，發揮網絡作用，力爭做到教育資源共享，加強對各校網站的管理，定期的檢查，評選20xx年“優秀校園網站”。

　　37、做好實施新課程師資培訓資料的積累、刻錄工作，為各校提供優質的課程資源。

　　文教局教研室工作計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃

　　三、如何保證工作計劃得到執行：工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的.調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學期,我班將根據學校大隊部的要求，開展內容豐富、形式多樣、學生喜歡的班隊活動,加強環境教育、常規教育,培養學生的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學生身心健康發展為中心,繼續在教育形式和方法上想辦法,在學生管理上花氣力,使學生養成良好的行為習慣，學習習慣。

　　二、具體工作目標及要求：

　　一、認真制定詳細可行的工作計劃。

　　二、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。帶領學生系統學習《小學生行為規范》、《小學生守則》、《學生一日常規》，并于每月定期召開學生團體心理輔導課。

　　三、加強日常行為習慣的監督檢查，落實常規工作。如：兩操的監督、各類文化課的督促。

　　四、組織召開好雙周的中隊活動課，并于每月定時召開中隊干部會議。

　　五、指導學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。

　　六、每月確定一個中隊活動主題，并安排好相應的黑板報工作。

　　七、做好班級綠化帶的管理與維護工作。

　　八、做好學生課間、午間、中午放學及就餐紀律與安全問題。

　　九、協助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗儀式、每天的.清潔衛生工作等。

　　一十、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務。

　　三、具體活動安排

　　九月份：

　　一、制定中隊計劃，中隊家務布置。

　　二、“迎接新學期”、“入學安全教育”黑板報宣傳。

　　三、慶祝教師節，開展向老師送祝福活動。

　　四、開展“溫馨教室”布置活動。

　　十月份：

　　一、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。

　　二、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。

　　三、班級苗圃認養和管理。

　　十一月:

　　一、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。

　　二、交通消防安全教育，開展“我是安全宣傳員”活動。

　　三、“交通消防安全教育”、“自救自護教育”黑板報宣傳。

　　十二月：

　　一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節”黑板報宣傳。

　　二、開展冬季安全教育活動。

　　二、開展慶祝元旦活動。

　　元月份：

　　一、迎接期末考試，積極備考。

　　二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。

　　三、寒假安全教育，過一個安全愉快的寒假。

　　四、少先隊工作總結匯報。

工作計劃 篇5

　　為全面貫徹落實學校關于加強備課組建設的精神，本學期，信息技術備課組以提高學校教學質量為中心，踏實學習，認真工作，現將本學期的工作計劃制定如下：

　　1、堅持集體備課活動

　　集體備課是提高教學質量的關鍵，是備課組工作的一個重要方面。本學期，我們一方面堅持每周的定時定點備課外，還在參加各級各類教研活動的同時，不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中，每次主要由主講人主講，然后再相互研討，確定每單元，甚至是每份練習的重點、難點及其突破的方法，統一教案、統一練習和作業，教學過程中遇到問題，必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內容共同研究。

　　2、堅持互聽課制度

　　除了在無課情況下必聽學校組織的每節掛牌課之外，我們備課組還要積極開展相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。新教師聽了老教師的課后，可以迅速地掌握每節課的重要知識點，把握教學的整體框架，同時也不是一味地照搬照抄，而結合自己和學生的具體實際情況進行針對性地教學，取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后，也獲益匪淺。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學水平。

　　3、定期檢查備課筆記

　　“不上無準備之課”是我們備課組一直堅持的準則。統一教案，定期檢查，規范要求，是我們備課組的一貫作風。嚴格的紀律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。

　　4、統一作業、練習，堅持講評

　　在一個單元內容結束后，對學生進行一次基礎過關練習，并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后，對一些基礎知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點學生重點培優補差，真正做到因材施教。利用業余時間主動對一些基礎很差的同學進行補習，真正體現備課組老師對工作的認真負責。

　　5、狠抓基礎，夯實雙基

　　對每一單元的重要知識點講清講透，隨堂練習，精講多練，講練結合，提高每一堂課的教學效果，向課堂要質量，提高年級的整體信息素養。

　　總之，我們備課組是個團結向上、很有凝聚力的備課組，在教學上認真負責，工作上自覺遵守學校的`各項規章制度。在以后的教育教學中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風，不斷吸取先進的教育教學經驗，取長補短，進一步提高我們的教學水平，完成學校布置的各項任務，為我們學校的教學工作作出大的貢獻。

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