工作計劃5篇[推薦]

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　AIC自20xx年開始從事國內企業業務，不僅致力于境內和境外公司的設立相關問題以及各項審批服務，而且提供境外和境外投資審批的解決辦法、銀行開戶要求以及其他更深入的投資幫助，如中國境內外商投資企業審批、內資企業境外投資等。多年來已經在市場中不斷勝過競爭者。另外一方面，AIC和國外眾多金融機構自始至終保持良好的`關系，可以為客戶推薦在全球眾多銀行和基金機構，不但能為客戶拓展海外業務提供前期審批服務，而且可以提供一整套經營解決方案服務。AIC還前瞻性的組建了一支高效率的專業團隊，這個團隊有數學和經濟方面的博士、法學專家、經濟專業研究生組成，致力于從市場數據收集到最終數分析，每部分都有完整準確的流程，加上我們自行的開發了眾多數據分析模型，可以準確的針對企業需要調查的市場做出準確的判斷。

　　因此AIC提供給客戶的服務的確是物有所值。

工作計劃 篇2

　　沒有計劃的生活和工作是盲目的，凡事都必須有計劃，計劃可以使人做任何事都得心應手，井井有條。為了更好更快提升自己的能力，以使自己能更好的適應自身角色。我的個人提升計劃從以下幾方面進行：

　　一、自身不足剖析

　　1、書寫水平較差，英語水平一般。

　　2、組織管理能力較弱，溝通水平不高。

　　3、教學水平一般，專業知識能力一般。

　　二、提升項目

　　1、繼續加強鋼筆字練習，每周練習5頁鋼筆字。

　　2、加強對《英語》的'學習，研究2部英文原版電影，以便更好的為第二課堂服務。

　　3、提升調查研究能力，能夠應用哲學的觀點、方法觀察和思考問題；研讀一本《方法論》書籍，學習《有效溝通藝術》。

　　4、提升專業技術知識。主要利用網絡學習《電工基礎》和《化工機械》的相關教學和專業知識。

　　5、撰寫一篇《關于分組教學的思考》總結，利用換位思考，站在學生角度對分組教學深入剖析。

　　以上幾點是本學期個人提升計劃內容，通過堅持不斷努力，我們的能力一定會有較大的改變。

　　20xx年xx月xx日

工作計劃 篇3

　　過去的一學期，學校教導處在新的學校行政領導班子的正確領導下，緊緊圍繞《**小學未來三至五年發展規劃》，秉承***小學“和諧教育宣言”的辦學理念，結合學校實際，嚴格過程管理，認真開展校本培訓和校本教研活動，青年教師迅速生長，教師的教育教學行為逐步規范，同學的學習狀態得到改善，嬴得了很高的社會贊譽。本期為了進一步推動我校教學發展，完善已有的教學效果和管理機制，全面提高教學質量，教導處認真分析我校教學現有的新情況、新特點，本著“一切從實際動身”的工作原則，以改進教的方式和學的方式、優化教學過程管理為主要內容，以努力實現南小教學質量逐步提高為主要目標，特制定本學期如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《新南小未來三至五年發展規劃》為指導，堅持“和諧教育”的育人理念，進一步樹立四個意識，即“服務意識、規范意識、質量意識、發展意識”，全面推進素質教育。

　　以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造原生態的有效的“課課過關”、“單元過關”的新南小課堂。

　　以閱讀活動為載體，培養同學濃厚的學習興趣，打造書香學校。

　　堅持“兩個結合”——校本教研與校本培訓相結合，教育科研與教育教學實踐相結合，深化課程改革，促進同學主體發展，教師主動發展，學校自主發展。

　　二、工作目標

　　嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教育教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師們的自覺教學行為。

　　進行課堂教學有效性戰略研究，優化教學過程，加強過程監督，

　　提高教學質量，減輕同學過重課業負擔。

　　加強教師培訓，努力建設一支師德優良、專業優秀、結構優化，相對穩定的高素質、高水平、高效能的教師隊伍。

　　推進課程建設，開發校本課程資源，加強科技、勞技、藝體、外語等學科教學，初步形成學校教育特色。

　　三、工作思路

　　立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創立特色，服務同學；建設團隊，積淀文化；創新創優，發展學校。

　　四、主要工作

　　1、加強教導處的常務管理工作，使管理走向規范化、精細化、科學化、，以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。嚴格常規管理，抓好教師執行教學常規情況的督促檢查、評比表彰工作。

　　2、開展形式多樣的校本培訓，提高教師職業修養和專業水平，組織教師積極參與“課課過關”、“單元過關”活動，積極參與各級各類教學競賽活動，促進教師發展，提升新南小教師整體形象，打造優秀的教師團隊。

　　3、繼續在教師和同學中開展讀書活動，傾力打造書香學校。

　　4、進一步落實《南街小學同學上課常規》，認真組織同學參與各項競賽活動，重視各年級的教育教學工作，保證同學教育質量。

　　5、營造教育科研氛圍，扎實有效地全面開展向上級申報的課題研究活動，初步構建《有效性課堂教學模式》。

　　6、加強藝術、體育衛生和同學的身心健康教育管理，和早落實，科學訓練，力爭在市級以上競賽成果有新突破。強化特色，提高學校綜合競爭力。切實開展好“特長同學”培訓工作和陽光體育活動，增強同學體質，促進同學健康全面發展。

　　7、用夠用好現代教育信息技術資源，創新教學管理，規范檔案資料，拓展交流平臺，開展互動教研。

　　五、基本措施

　　1、加強常規管理，嚴格進行教學“六認真”檢查，進一步落實《綿陽市南街小學規范教學常規實施方案》，嚴格按四川省教廳的`《四川省義務教育地方課程實施方案（修訂）的通知》執行課程計劃，優化課程管理。對教師執行教學常規情況月月考評，并與績效工資掛勾。

　　2、堅持德育首位，立德樹人。樹立“固本鑄魂，整體育人”的德育理念，與學校德育處密切配合，在各科教學中落實“三維目標”，把德育教育滲透到各科教學中，貫穿于教學的全過程。

　　3、繼續推進課程改革。

　　——以教研組為單位，學帶教師、骨干教師為示范，常態課研究為內容，開展“課課過關”活動，提升南小課堂教學整體水平。

　　——嚴格實行單元過關制，以年級學科組為陣地，教研組作業務指導，開展“單元過關”檢測活動，每次檢測后要和時進行情況分析，提出增效措施，認認真真落實，全面提高教學質量。

　　——建構學校閱讀文化，使閱讀與語文學科緊密聯系。教導處以年級為單位為每個班布置一節閱讀課，各年級根據閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動；學校繼續組織開展各種“閱讀展示活動”，評比“閱讀之星”，激勵同學的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍。加強經典閱讀積累，每日一詩的積累對同學起著潛移默化的影響，各班在原有基礎上總結經驗，形成特色。

　　——加強特色課——科技、藝體、外語三大學科教學，有效輔導后進生，從而促使我校英語教學質量提高，改變較英語學科將重點放在如何激發同學學習英語的興趣和怎樣長時期處于城區學校之后的局面。開展好各藝體學科特長同學的特長培訓，加強檢查督促，確保訓練的時間和質量，積極組織同學參與各級各類競賽，初顯學校特色。

　　——以學科組為單位舉辦學科節，本期先在語數外學科組舉辦語文節、數學節、英語節，活動時間為一個月，不少于三個主題活動，可分高、中、低年級設計，以激發同學對學科的學習興趣。

　　4、嚴格執行觀課、研課、走課制度。學校行政不定期推門聽課，將聽課意見和時與上課老師交流，以便執教老師和時改進教學方法，提高課堂教學效果。倡議教師互相聽課，每月聽課不少于3節，教導處將老師聽課情況每月末檢查、統計、公示一次，期末進行考核。每位教師每期至少在組內上一堂研究匯報課。在教導處的組織下，教導主任、教研組長、教務員堅持走課，監督教師規范教育教學行為，杜絕隨意調課、無人上課的現象。

　　5、加強校本培訓。把校本培訓與校本教研相結合，采用請進來，走出去，同伴互助互學，自我實踐反思的方式，用好南小本部資源，青年教師、中年教師、優秀教師的培訓分層推進。

　　——倡議教師專業閱讀。支持、鼓勵教師訂教育報刊雜志，要求每位教師每周閱讀不少于5小時，每月寫一篇讀書心得，輪流在每次開展教研活動前交流。

　　——倡議教師專業寫作。鼓勵教師多反思自身的教學過程中的成與敗，勤練筆，常撰寫教育敘事，教育感悟，教育優秀教案，課堂教學反思，與教科室配合開展“優秀教學反思”評比活動，提倡語文教師寫下水作文，積極為《新南小》撰稿。鼓勵每一位教師積極參與各級教育優秀論文、征文等競賽，參與網絡教育論壇，向教育報刊雜志投稿。

　　6、積極認真參與各級各類教研活動，鞏固“新南小杯”賽課活動效果，各學科推選出的優勝者要認真選課，深入鉆研，集集體智慧，力爭在市區級課堂教學競賽中取得好成果。每月間周一次校級教研活動，間周一次年級組內教研活動。每次活動有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結，杜絕隨意性，加強常態課研究，開辟教研園地，打造交流平臺，初步構建有效課堂教學模式。

　　7、做好教導處資料管理工作，做到和時歸檔，資料齊全，內容翔實，裝訂規范，管理有序。充沛用好學校內網和外網，建立電子文檔，豐富網站教學資源。教師要按時上交各類資料的紙質文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必需符合規定要求，教導處應和時上傳有價值的文檔到學校網站。

工作計劃 篇4

　　一、科室經濟效益

　　預計業務收入年均增長12%，具體措施：

　　1、隨著醫院對門診工作的重視，相關臨床科室的門診量會增加，篩選出的內鏡檢查患者會相對增多；

　　2、出于對本科室工作的認可，復診患者會逐漸增多；

　　3、拓展內鏡下治療項目；

　　4、爭取新設備引進、新技術的開展。

　　二、科室硬件設施

　　（一）科室現有工作場所和常用的設備：現有工作面積約50㎡，其中清洗消毒間約8㎡，使用面積明顯偏小。奧林巴斯電子胃鏡（20xx年引進）、電子腸鏡（20xx年引進），已使用近5年，將到機械故障多發期；奧林巴斯電子胃鏡1條（已簽合同，未到位）；潘太克斯電子胃鏡、腸鏡，20xx年7月引進。電刀，使用5年，尚正常使用。

　　（二）五年計劃工作場所和常用的設備：工作面積增加至200-300㎡，清洗消毒間約40-50㎡，條件具備時可以將電子胃鏡、腸鏡、支氣管鏡，甚至電子膀胱鏡合并成為一個內窺鏡室以便于鏡子的保養和管理。更換先進的電子內鏡主機3-4臺，每臺配備電子胃鏡3條、電子腸鏡2條，并購置電子支氣管鏡、電子膀胱鏡，分時段開展內鏡診治工作，以滿足院感管理以及業務增長的需要。購置氬氣電刀和ESD技術（內鏡下黏膜下層剝離術）配套設備治療早癌。針對金華市超聲內鏡的空白，可以對超聲內鏡的引進進行可行性分析。

　　三、人才梯隊建設

　　（一）五年計劃人才梯隊建設具體目標：保證科室的可持續發展，建立合理的人才梯隊。

　　（二）現有科室人員梯隊

　　1、醫師：科室現有醫師2人，其中30-40歲的2人，主治醫師1人，醫師1人，正式職工1人，臨時工1人。

　　2、護士：科室現有護士2人，40-50歲的2人；主管護士2人。

　　3、近五年期間，科室共計外出進修0人次。

　　（三）五年計劃人才建設

　　通過招聘、培訓、進修等措施，調整科室人才梯隊結構。

　　1、科室要增加醫生人數，完善醫生隊伍結構，完成梯隊建設。最好能在五年后形成5-6名內鏡專科醫生隊伍。

　　2、在科室醫生、設備增加的情況下，逐步將護士人數增加至6-7名。

　　3、增加選送醫師外出進修的次數。

　　四、科室學術水平

　　（一）學術水平現狀

　　1、科室研究方向：

　　1.縣域內獨家開展了消化道息肉的內鏡下治療；

　　2.染色內鏡檢查；

　　3.上消化道異物的內鏡下診治。

　　2、規范化研究：科室現已制定的診療規范有

　　（1）胃鏡檢查操作規范；

　　（2）腸鏡檢查操作規范；

　　（3）上消化道異物內鏡下診治操作規范；

　　（4）消化道息肉內鏡下切除診療規范。

　　3、新技術項目的開展：“染色內鏡的臨床應用”被列為縣級課題，“鈦夾在消化內鏡診治中的應用”被列為院級新技術。

　　（二）五年計劃

　　科室開展了多項內鏡下治療項目，使我們具備了業務上的領先優勢。加強內涵建設，積極引進開展高、精、尖技術項目，針對疾病譜的變化和發病率做出調整，發掘新的業務增長點，是今后五年的發展要務。

　　1、研究方向的調整和完善：

　　（1）保持現有領先優勢的研究方向并加以完善；

　　（2）消化道腫瘤的早期發現與治療，針對高危人群開展普查，應用ESD技術（內鏡下黏膜下層剝離術）治療早癌，提高科室診治水平；

　　（3）超聲內鏡的引進與診治應用；

　　（4）HP研究仍有的潛力，開展有關HP易感人群傳播方式以及與胃癌發病原因、發病率之間關系的研究。

　　2、規范化研究：診療規范的優化

　　（1）消化道息肉內鏡下切除的優化，包括適應癥的擴大，結扎圈、鈦夾等治療附件的應用，降低出血、穿孔發生率等；

　　（2）ESD技術：適應癥、禁忌癥、并發癥的處理等；

　　（3）消化道梗阻的內鏡下支架置入術；

　　（4）食管靜脈曲張內鏡下止血術；

　　（5）鏡下氬離子凝固術（APC）。

　　3、新技術項目的開展：計劃引進開展新技術項目

　　（1）ESD技術，能對早期

　　消化道腫瘤進行經濟有效的治療，但技術難度大，穿孔率高，但具有良好的發展前景，需要設備支持和微創外科的配合；

　　（2）超聲內鏡技術，這是我院現需要轉診的項目，這個項目的開展可大大提高我院的診治水平，但受病源和檢查費用的限制，直接的成本回收時間較長，但可增加住院率和間接收入，此項目的開展需要設備的支持和人員培訓。

　　4、學術會議：為擴大科室的學術影響，擬承辦1次市級消化內科、消化內鏡的學術年會。

　　五、科室質量管理水平

　　（一）科室落實項核心制度的具體措施：

　　（1）定期進行疑難病例討論；

　　（2）落實術前告知制度；

　　（3）落實會診制度，對特殊病例及時請專科會診；

　　（4）落實術前討論制度；

　　（5）落實新技術、新項目申報制度。

　　（二）目前科室質量管理上存在的問題：科室現無專職內鏡清洗消毒人員，由于內鏡洗消工作的特殊性，洗消人員的素質直接影響著內鏡的清洗消毒、設備的維護保養等，為節省醫院及科室支出，可以招聘臨時護工進行該項工作。

　　（三）加強科室質量管理的'具體措施：

　　（1）完善醫療質量、醫療安全管理工作；

　　（2）重視報告單的書寫質量，提供臨床需要的診斷依據；

　　（3）加強科室人員的業務學習，提高業務水平；

　　（4）認真落實核心制度。

　　六、科室發展潛力

　　通過分析，科室現處于上升期，目前科室發展面臨的主要問題是：

　　（1）由于電子內鏡的普及，人民群眾自我保健意識的逐步提高，求診患者不斷增多；

　　（2）科室現有人員不能滿足臨床需求，致使部分求診患者需預約且等候時間較長；

　　（3）受設備的限制，有些診療項目不能開展。

　　在今后的科室工作中，要協調與各臨床科室的關系，完善服務流程，多為臨床提供診斷支持；積極開展內鏡下治療，吸引其他醫院不能完成的治療病人；加強內涵建設，以準確的診斷、輕柔的操作、熱情的服務吸引病人；積極創造條件開展新項目，爭取新設備的引進，提高競爭力。

工作計劃 篇5

　　金秋送爽、丹桂飄香。轉眼新的一個學期又開始了，在上級領導部門與學校領導所制定工作計劃的指導下，結合本部門的特點，特制定本學期體育部門的工作計劃如下：

　　一、教育、教學工作

　　1、組織老師認真學習新的教學指導文件，要求每位教師認真備好、上好每一節體育課，確保完成本期的教學任務；

　　2、能充分發揮自我的創新精神，摸索出一條適合自己并行之有效、具有一定特色的教學之路；

　　3、克服困難，因材施教。進一步深入探索并實施新的教學理念，貫徹實施課改精神。堅決杜絕體罰及變相體罰學生的現象；

　　4、精心、充分的準備，認真對待、上好組內安排的教學教研課。積極推薦好教師、好課向全區進行展示，推廣學校的名校特色教育效應；

　　5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓，及時了解最新的教育教學動態。

　　二、群體工作

　　1、制定本學期體育健康標準實施方案，制定相應的體育活動安排表，督促全體學生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學生的體育健康標準測試工作，并做好成績的登記、計算及統計上報。

　　2、抓好學校三操和校本課程活動，逐步形成為本校的兩大特色群體活動。

　　三、體育業余訓練、競賽工作

　　1、各位體育老師分工合作，各司其職。認真制定本人所負責項目的選材、訓練及競賽計劃。選好材，抓好各隊的常年系統訓練工作，備戰市區的各項競賽。

　　2、積極準備，加強訓練，為學校培養一批具有專項運動能力的人才。

　　3、強化學校優勢體育競賽項目的開發，積極參加市教育局組織的'各項比賽，并力爭取得優異成績。

　　四、體育器材維護與保養

　　1、體育器材由體育組長牽頭，安排組員輪流定期進行管理維護；

　　2、每位老師負責本年級各班體育活動器材的發放、回收；

　　3、定期向全體學生宣傳愛護體育器材的實施辦法；

　　4、定期對體育器材進行維護、清點、補充，并盡量減少器材不必要的損耗與流失；

　　5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內清潔；

　　五、工作重點

　　一、教研活動

　　1、體育組每星期組織組內聽課每人2節。

　　2、每周六上午組織組內教研活動一次，總結本周工作和布置下周工作重點。并邀請相關領導參加。

　　3、積極參加市教育局組織的各項教研活動，即使向學校領導匯報活動內容。

　　4、盡量多去市兄弟學校觀摩學習，提高全組教研水平。同時也希望領導多給予我們和兄弟學校交流的機會。

　　二、校內活動組織

　　9 月，校廣播操比賽

　　10月，校金色年華體育節

　　11月，校拔河比賽

　　12月，校跳繩比賽

　　總之，在新學期里，體育組應竭盡全力，完成好學校的體育教學、訓練、競賽及群體工作，為學校的體育特色興校增光添彩，為學校體育事業盡心盡責，使體育組真正服務于學校，服務于全體老師、全體學生。

　　宜昌金東方學校體育組

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