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工作計劃

時間:2024-01-23 08:15:54 工作計劃 我要投稿
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【精】實用的工作計劃5篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【精】實用的工作計劃5篇

工作計劃 篇1

  從學校工作和學生思想實際出發,結合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

  一、加強班風建設。

  1、安排班級活動。

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。

  2、營造向上氛圍。

  根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規。

  (2)布置教室環境。如設立“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的`機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3、指導培養班委干部。

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對特殊學生,開展特殊教育。

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。 以上計劃從制定之日起執行!

工作計劃 篇2

  一、工作回顧

  一年來,學校在總結研修經驗的基礎上,全面構建并實施“三全”校本研修模式:立足學校,全面、全員、全程參與的教研、科研、培訓模式。

  學校建立了校本研修的領導機構和工作機構,校長任校本研修領導機構組長,學校行政領導為領導小組成員;學校教科室為校本研修工作機構,配有教科室主任和兼職管理人員。學校研修規劃內容詳實,每學期教師個人、教研組和學校的研修計劃制定及時且落實到位。教研組開展了間周一次的集體備課、每期兩次專題研修和經常性的“四課”活動,20xx-2009年度側重開展了學校“魅力課堂”大賽活動。學校通過教研組會、行政會和教職工大會等途徑開展了不同層次的研修培訓。在開展校本研修的.同時,學校根據上級文件精神及時派出教師參加區、市、省乃至國家級研修培訓和教研活動。校本研修的開展,促進了教師的專業發展和崗位成才,提高了學校辦學水平和教育教學質量。現階段,學校擁有四川省骨干教師3人,綿陽市骨干教師12人,涪城區優秀骨干教師6人,涪城區學科帶頭教師7人,他們在市區范圍的學科研修中承擔著引領、主持和主講的角色。學校教師每年度撰寫的教研論文百余篇,主編、參編的教學資料40多本。市區范圍的“魅力課堂”展示活動中,學校英語、數學、物理、化學、生物、音樂學科的獻課教師全部榮獲一等獎第一名。以“學校實施揚長教育研究”為總課題的20余項科研項目開題并進入實效研究階段。

  二、工作展望

  (一)、工作思路

  核心指導思想:打造特色,提升質量。基本目標:在實踐中創新,在創新中變革,在變革中提質。通過學習、培訓、研究和變革,打造特色教師團隊,構建高效課堂模式,提升教育教學質量,推進以“揚長教育”為主線的學校特色發展進程。

  (二)、工作要點

  1、加強教研組建設。教研組主要工作:增強組內教師的凝聚力和戰斗力,培訓組內教師,發展組內教師,開展教學研究,接待外來研修活動,組織外出研修活動,開發整合教學資源,構建、強化并且推廣學科教學特色。學校教科室強化教研組的過程管理和指導,學校教導處強化學科質量組的過程管理和指導。

  2、打造特色,變革課堂,提高質量。學校設立名師工作室,打造特色教師群體,幫扶中青年教師崗位成才。

  (1)打造特色教師:名師團隊協作指導和定向指導相結合,每周每位指導教師至少一次深入特色教師的課堂聽課和交流,促進被指導教師在課堂模式、教學方法等方面的變革。

  (2)幫扶中青年教師:每位指導教師每月至少兩次深入被幫扶教師的課堂聽課和指導,被幫扶教師每周至少一次進入指定教師的課堂聽課和學習。

  名師團隊教師、特色教師和被幫扶教師的聽課資料每月10號前交教科室檢查備案。(學校打造特色的實施方案另行制定)

  3、開展教育教學研究,微型課題結題。各教研組結合“揚長教育”和打造特色的工作開展實效微型課題研究,預計5月20日在校內進行微型課題成果展示,6月初將微型課題結題成果報區教研室。(學校課題結題方案另行制定)

  4、教師繼續教育。通過撰寫文章、輔導學生、外出研修培訓、網絡研修和周六到進修校自學提高繼續教育達標率。本年度,教師繼續教育達標情況納入績效考核內容。

  5、教師讀書活動。暑期開展教師讀書活動,其結果納入績效考核。

  6、教師職業技能考試。3月10日到3月14日報名,按進修校安排分學科參加檢測。

  7、教育技術能力培訓。3月10號前報名,共12期,每期兩人

  本學期6期12人安排20xx級和20xx級的教師,下學期6期主要安排20xx級的教師。

  8、建立學校研修評價體系。

  9、分類、分層開展校本研修。學校校長牽頭開展管理層培訓,辦公室收集整理資料;政教處牽頭班主任培訓;教導處牽頭學科教師培訓;學校不同會議開展不同層次的校本培訓。各種培訓做到有準備、有主講、有主題并且有記錄。

  10、學科外出培訓。一方面根據上級文件精神準時參加各級培訓,另一方面根據學校工作需要組織教師外出進行專題培訓。外出培訓的教師回校后交培訓體會材料之后方可報銷培訓費用。參加重點專題培訓的教師回校后進行轉培活動。

  11、校內學科專題培訓。各教研組結合國家教育中長期發展規劃綱要、特色學校建設、學科課堂教學改革和教師專業發展等內容進行專題培訓。

  12、研修成果登記和評價。本學期第三周和期末分兩次對研修成果進行登記,登記的結果納入績效考核評價。

  13、學校教師全員專題培訓。根據工作的需要,聘請學者、專家到校進行特殊專題培訓。

  14、組織教師參加公共科目考試。

  作為綿陽市首批校本研修示范范學校,我們將在實際工作中不斷實踐和創新,通過研修促進教師的專業發展,通過研修提高學校的辦學水平,通過研修提升學校的教育教學質量。

工作計劃 篇3

  轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。剛接任班主任工作時,我心中充滿了惆悵,可當我來到教室,看到孩子們一個個意氣風發,生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心,作為一名班主任,我覺得能否盡快引導學生,形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體,是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學期我打算從以下幾方面入手:

  一、指導思想

  端正學習態度,改變懶散作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

  二、情況分析

  我班有學生XX人,通過一二年級的學習和老師的培養。有部分學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,并且還有幾個責任心強的班干部,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

  三、任務與目標

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

  5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

  6、積極配合學校開展各項活動。

  四、方法措施

  (一)說明書制度:為幫助學生養成良好習慣,如學習習慣,隊列中的習慣,衛生習慣,文明習慣等,對于違反規范的同學的行為進行記錄,如被記錄達到一定次數,要求學生對自己的行為進行說明。具體來說,被記錄5次要求寫出100字說明書,被記錄8次要求寫出200字說明書,被記錄10次要求寫出300字說明書。說明書的主要內容為:對違規行為的描述,對違規原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,讓學生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養成良好習

  (二)承包制度:淡化班干部職能,強化事務管理者職能。具體來說,把班級中的一些事務,如管理圖書角,換水,發牛奶等事務由專人承包,責任到人。這樣做,可以強化學生的責任意識,把班級中一些事務具體落實到人;又可以在學生為班級服務的過程中,強化學生的集體意識。

  五、具體要求:

  (一)上課作業要求。(學習方面)

  1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后,所有同學把學習用口準備好,并準備好上課。

  2、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題;

  3、作業按時完成,認真完成,及時訂正。

  (二)隊列要求:

  1、隊列要做到快、靜、齊。

  2、隊伍必須在40秒內排好;

  3、隊列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。

  (三)衛生要求:

  1、注意個人衛生,每天放學后抽屜須干凈整齊;

  2、班級衛生實行值日生制度。

  (四)文明習慣:

  1、同學間團結友愛,不打架,不互相謾罵;

  2、課間做文明游戲,不追來趕去,不大聲喧嘩;

  3、對老師有禮貌。

  以上各種習慣通過說明書制度,通過班級協商確定后,由專人進行記錄,進行強化,暫促形成良好習慣。

  六、對禮儀教育的說明:

  1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中:教育學生學會感恩,做一個懂禮貌的孩子,如經常有老師對學生進行個別教育的情況,教育學生走的時候跟老師說:謝謝老師,老師再見;

  2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級,應該會是一個比較有教養的班級;一個注意愛護個人衛生,愛護班級衛生的班級,相信會是一個文明的班級。

  七、工作安排:

  九月份:

  1、明確常規要求,健全各項制度;

  2、重點放在隊列習慣的養成上;

  3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

  十月份:

  1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上;

  2、承包制度更加規范的.運行。

  十一月份:

  鞏固前兩個月所養成的各種常規,采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。

  十二月份:

  1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

  2、對承包制度進行總結、表彰;

  一月份:

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、做好期末的各項工作,為學生的期末復習創設良好環境。

  今天的孩子就是明天的希望,今天我們把孩子們教育好了,明天他們走時社會,就會為國家的建設做出他們最大的貢獻。.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,相信我會做的更好的!

工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動蓬蓬勃勃發展,成為校園文化的一道亮麗風景。

  二、工作計劃:

  1、繼續完善文學社的規章制度,完善文學社組織結構,爭取讓文學社成為校園一道亮麗的宣傳窗口。

  2、定期完成社刊《雛鷹》的修改發行工作。提高刊物和稿件的質量。

  3、建立文學社社員檔案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。

  4、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞潛力

  5、用心配合校園每一次活動,撰稿并向紅領巾廣播站投稿。

  6、本著公平公正的.原則,做好稿件的數據統計工作。

  7、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。

  8、開設寨里河鎮中心小學文學社網站,增設文學社qq群,為文學社成員帶給交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

  9、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一次采風活動,并在社員采風后寫下的較好文章以供日后展出。

  xx、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,透過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。用心開展校際交流,將優秀文章寄往有關報刊雜志等。

工作計劃 篇5

  在過去的一年中,生活部成功的舉辦了寢室設計大賽,并且配合學生會負責好新生才藝大賽,元旦晚會等大型活動的舞臺后臺工作,成績斐然,有目共睹,取得了一個又一個豐碩的成果。嶄新的學期如期而至,意味著我們學生會又將要開始新一學期的學習和工作。作為學生會的其中一個部門,我們生活部的工作在日臻完善。總結以往的工作經驗,我們不斷地在失敗中尋找不足,使不足之處得以完善的同時,不斷豐富、創新。本學期我們將投入十二分的熱情,以嶄新的面貌來迎接新學期的挑戰。這對生活部的新老干事都是一個考驗,為了更好適應學校,院系的發展,合理有效的執行各項工作任務,現就生活部本學期的工作做如下規劃:

  一、整體規劃

  為了我更好的為法政學院廣大師生服務,法政學院學生會生活部對部門未來工作作出了一系列的工作規劃。新的一學期就要來到,部里將著重培養新人,確保他們能在短時間內熟悉部里的工作流程,培養下一批骨干力量。使生活部充滿著新鮮的血液與不衰的活力,使之生生不息的運轉下去,并且不斷采納新的建議與提議,將部門整體不斷的優化,最大限度的為學生謀取福祉,為學生創造一個適于學習生活,干凈整潔的氛圍。關心大家所關心的,解決大家所面對的,這是我們生部始終不渝的工作目標。生活部經過歷屆的積累,形成了獨特的工作模式,具有非凡的創新機制。在借鑒歷屆生活部經驗的基礎上,

  發揚開拓創新的精神,腳踏實地、切切實實地為廣大同學服務,把校學生會生活部做強做大。只有這樣才能不負歷史的厚望,傳承法政學院生活部的文化。

  二、內部建設

  (1)新干事培養

  新的一學期就要來到,隨著學校里越來越多的活動,這對于我們部門特別是新干事是一個很大的挑戰。除了完成平時的日常工作外,我們也應當給與新人更多的鍛煉機會,提高他們的交流溝通和動手協作能力。同時,在部門內經常舉辦小型的討論會,增強整個部門的團體協作性,同時促進大家磨合,使之具有集體意識,讓生活部變成真正意義上的大家庭。挑選干事,要求干事參與到每次具體工作中來,并對每個干事參與活動進行記錄,并做總結。并且針對以往的活動要求他們拿出一份策

  劃書,讓他們盡快熟悉工作。根據以上結果來安排他們以后的具體工作。并堅持每段時間招開例會,布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。這一學期將在部內開展多項豐富學生課余文化生活的活動,在繼承老干事優良傳統上,開拓創新,增強動手實踐能力,相同專業的同學做到資源共享,交流學習經驗,為大家提供一個更好的學習交流平臺。

  (2)學習方面

  對于部內成績較差的同學進行批評教育,同時對于不及格科目過多的同學按照管理規定進行辭退。對于學習方面存在障礙和阻力的同學,我們在部內進行“一幫一”活動,幫助其提高其專業成績。并且在期末對于成績有顯著提高的同學開展表彰大會,并給與一定的獎勵。

  (3)部門招新

  在平時的工作和部門活動中,顯示我們生活部門踏實細心的工作作風,嚴謹負責的工作態度,要時時顯示對學生生活的關心,彰顯生活部作為一個大部門應有的風范,吸引更多優秀的人才到生活部。人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提,這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動,首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻,而由有一定創新意識的部委成員。基于這一點,我部分管副主席和部長在選拔同學時要高度認真負責,爭取為生活部選拔優秀的成員,組成一只優秀的團隊。在新的血液注入之后,我們的任務就更加艱巨了。我們不得不打起十二分的精神了。作為法政學院學生會的成員,我們將會不斷吸收以前的學長留給我們的寶貴經驗,總結失敗的教訓,不斷創新,在挫折中不斷成長 要求:

  1. 面試時不緊張,心理素質強,游刃有余

  2. 不懼他人臉色,在工作中遇到阻礙也不退縮

  3. 我們最需要的就是能吃苦的,具有靈活性

  4. 工作時鐵面無私,公私分明,決不包庇

  (4)例會

  在積極開發部門發展潛力和我部人員積極性的同時,每周一次的例會是我部要始終堅持的傳統。我部將嚴格按照規定召開部門例會,總結前段時間的工作得失,同時做好下階段的工作計劃及安排,及時傳達最新的活動和工作信息,將我部在學生會及學生工作中的定位做為探討的根本,保證部門工作有條不紊地進行。

  三、生活衛生工作

  對于我們生活部來說,寢室安全衛生問題仍然是這工作的重點,寢室作為同學們生活、居住的場所,其安全、衛生、文化工作十分重要。為全院學生創作一個良好的學習生活工作環境,促進全系學生的全面和諧發展,為我院的學生工作打下良好基礎,我們義不容辭。我們會積極動員各班生活委員和寢室長,并組織各班生活委員每月配合定時開展寢室安全、衛生檢查,形成優良傳統,從整體上提高我院學生寢室的水平,讓所有同學在寢室中能找到家的感覺。聽取各個生活委員的建議,集思廣益,博采眾長,查缺補漏,使生活部更好做好學生工作。

  在新的'學期,我們將繼續不斷加強自身建設,明確工作思路,完善自身管理。在院領導和主席團的指導下,我部要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使生活部的運作更規范更有效率。明確分

  工以及個人職責,讓老師以及同學們看到的是一個有組織,有紀律的生活部。努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規章制度,從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律,服從組織安排。嚴格擺正工作,學習,生活三者關系。工作態度積極端正,做到任務落實到位,責任落實到人。工作中應當注重效率,質量和可操作性。在可操作性強,保證質量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。以下擬出幾條建議:

  1、新學期將進一步完善已有的宿舍衛生管理規定,力爭做到有獎有罰、做好新生的宿舍衛生工作,使我院全體學生宿舍都在監督檢查的范圍內,讓同學們在新學期開始便養成清掃宿舍環境衛生的好習慣,爭取在優秀文明宿舍的數量方面相比上學期有較大的提高,并能改善一下大二大三的衛生狀況。

  2、在這期間全力配合各部門開展的各項活動。

  3、定期進行宿舍的衛生檢查評比工作,及時做好統計工作,并向各年級的輔導員老師做好反饋,讓他們及時的了解自己班上的衛生狀況。

  4、不定期下寢室,對我院的寢室進行安全檢查,若發現使用違規電器給予及時的制止并向院領導反映。

  5、了解廣大同學的意見和建議,針對性的解決工作中的問題,爭取為同學們創造一個舒適的生活學習環境。

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