三月三活動總結

　　總(zong)結是指對某一階段的(de)(de)(de)工作、學習或(huo)思想中(zhong)的(de)(de)(de)經(jing)驗或(huo)情況進行分析研究，做(zuo)出(chu)帶有(you)規律性(xing)(xing)結論的(de)(de)(de)書(shu)面(mian)材料(liao)，它可(ke)使(shi)零星的(de)(de)(de)、膚淺的(de)(de)(de)、表(biao)面(mian)的(de)(de)(de)感性(xing)(xing)認知上(shang)升到全面(mian)的(de)(de)(de)、系(xi)統的(de)(de)(de)、本(ben)質的(de)(de)(de)理(li)性(xing)(xing)認識上(shang)來，快(kuai)快(kuai)來寫(xie)一份總(zong)結吧(ba)。那么你(ni)真的(de)(de)(de)懂得怎么寫(xie)總(zong)結嗎？以(yi)下(xia)是小編幫大家整(zheng)理(li)的(de)(de)(de)三月三活動總(zong)結，歡迎大家借鑒與參考，希(xi)望對大家有(you)所幫助。

三月三活動總結1

　　為(wei)了讓幼兒從小接受傳統文化的熏(xun)陶，弘揚優秀(xiu)的民族文化傳統，4月17日(ri)，在“三(san)月三(san)”廣西特(te)有的民族節(jie)日(ri)到來(lai)之際，容縣幼兒園以慶“三(san)月三(san)”節(jie)日(ri)為(wei)主題，展開了與主題相關的體驗活動。

　　各班(ban)開展“三(san)(san)(san)月(yue)三(san)(san)(san)”節日主題教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)，教(jiao)師向幼兒介紹“三(san)(san)(san)月(yue)三(san)(san)(san)”節日的由(you)來及習俗，有的班(ban)級還組織幼兒進行了對(dui)歌的體驗活(huo)動(dong)。中(zhong)餐孩子(zi)們吃的'是廚(chu)房的叔叔阿(a)姨為(wei)“三(san)(san)(san)月(yue)三(san)(san)(san)”精心制作的五色糯(nuo)米飯，孩子(zi)們津津有味地(di)品(pin)嘗著美味的色彩鮮亮的糯(nuo)米飯的同時也(ye)培養和激發(fa)了幼兒對(dui)傳統民族文化的興(xing)趣。

　　此(ci)次活動不僅讓孩子們增長了知識、也體驗到了“三(san)月三(san)”濃濃的快(kuai)樂的節日氣氛。

三月三活動總結2

　　為了(le)讓學(xue)生真正了(le)解(jie)“三(san)月三(san)”，更好(hao)地展(zhan)現壯(zhuang)族傳(chuan)統(tong)民(min)(min)族文(wen)化風(feng)采(cai)，傳(chuan)承優秀(xiu)民(min)(min)族文(wen)化，促進(jin)學(xue)校(xiao)民(min)(min)族大團(tuan)結(jie)教育，4月5日，百色(se)市愛新小學(xue)開展(zhan)了(le)“三(san)月三(san)”民(min)(min)族文(wen)化進(jin)校(xiao)園活動。由學(xue)校(xiao)大隊輔(fu)導(dao)員唐麗彬(bin)老(lao)師通過(guo)國旗下講話講解(jie)了(le)“三(san)月三(san)”壯(zhuang)族傳(chuan)統(tong)節日的(de)來歷、山歌的(de)表達方式和(he)壯(zhuang)族的(de)民(min)(min)族特色(se)美(mei)麗的(de)`壯(zhuang)錦等知識，大力宣傳(chuan)壯(zhuang)族傳(chuan)統(tong)文(wen)化和(he)民(min)(min)族風(feng)俗(su)，讓廣大師生了(le)解(jie)民(min)(min)族的(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化，促進(jin)民(min)(min)族團(tuan)結(jie)進(jin)步(bu)。

　　學(xue)校(xiao)還充(chong)分(fen)(fen)利用課(ke)堂教(jiao)學(xue)主(zhu)渠道(dao)開(kai)展(zhan)主(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)。各(ge)班老師結合思想品德(de)、語文(wen)等學(xue)科以及(ji)主(zhu)題班會開(kai)展(zhan)民族(zu)知識教(jiao)育(yu)(yu)，讓學(xue)生了解壯族(zu)的構成、地域分(fen)(fen)布特點及(ji)其在民族(zu)藝術傳承、發展(zhan)等方面(mian)的特色和成就，讓民族(zu)教(jiao)育(yu)(yu)走進課(ke)堂。

三月三活動總結3

　　今年是(shi)我(wo)們(men)廣西(xi)壯(zhuang)族自治區(qu)首次“三(san)月三(san)”放假，這是(shi)一件(jian)令全廣西(xi)壯(zhuang)家兒(er)女歡欣雀躍的(de)(de)事情。作為學校(xiao)，對(dui)孩子們(men)進行三(san)月三(san)的(de)(de)知識宣傳教(jiao)育(yu)，開展三(san)月三(san)活(huo)動(dong)是(shi)我(wo)們(men)老師義(yi)不容(rong)辭的(de)(de)責任，這能讓(rang)我(wo)們(men)孩子增(zeng)強作為壯(zhuang)族人的(de)(de)驕傲。同(tong)時(shi)這也(ye)有(you)效地保護了我(wo)們(men)中華民族優秀(xiu)的(de)(de)傳統文(wen)化。此次活(huo)動(dong)我(wo)們(men)本著讓(rang)學生更好地貼近生活(huo)，貼近社(she)會(hui)，了解三(san)月三(san)文(wen)化的(de)(de)宗旨。認真(zhen)扎實地開展了三(san)月三(san)活(huo)動(dong)。先(xian)將活(huo)動(dong)總(zong)結如下：

　　一、領導高度重視

　　學校(xiao)(xiao)從校(xiao)(xiao)長到書(shu)記(ji)都(dou)高度重視此次活(huo)(huo)動(dong)的(de)開展。成(cheng)立(li)了以鄂書(shu)記(ji)為(wei)(wei)(wei)組長，德育(yu)副(fu)校(xiao)(xiao)長為(wei)(wei)(wei)副(fu)組長、德育(yu)主任、大隊輔導員及各班班主任為(wei)(wei)(wei)組員的(de)領導小組。大家(jia)分工(gong)合作，認(ren)真(zhen)商討活(huo)(huo)動(dong)開展的(de)具體內容。為(wei)(wei)(wei)高效完成(cheng)我們的(de)教育(yu)目標打下了堅實(shi)的(de)基礎(chu)。

　　二、活動豐富有效

　　（一(yi)(yi)）開一(yi)(yi)次(ci)周(zhou)會(hui)：3月31日上午，學(xue)校利用(yong)周(zhou)會(hui)開展了(le)(le)以“我們的節日――三(san)月三(san)”為主題的周(zhou)會(hui)活(huo)(huo)動(dong)。周(zhou)會(hui)活(huo)(huo)動(dong)上我們的校長做了(le)(le)思想(xiang)動(dong)員工作。負責(ze)活(huo)(huo)動(dong)的班級通過(guo)活(huo)(huo)動(dong)倡(chang)議、三(san)月三(san)知識(shi)(shi)宣講、三(san)月三(san)節日知識(shi)(shi)問答等活(huo)(huo)動(dong)環節等讓(rang)孩子(zi)們從知識(shi)(shi)層面上了(le)(le)解(jie)了(le)(le)三(san)月三(san)。這為下一(yi)(yi)步開展活(huo)(huo)動(dong)奠(dian)定了(le)(le)基礎(chu)。

　　（二）開一(yi)次班(ban)(ban)隊(dui)會：學校于4月(yue)(yue)1日(ri)下午開展了一(yi)次以(yi)周(zhou)“我們的(de)節(jie)日(ri)――三(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)”為(wei)(wei)主題(ti)的(de)班(ban)(ban)隊(dui)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。一(yi)~三(san)(san)(san)(san)年(nian)級主要以(yi)知(zhi)識宣傳為(wei)(wei)主。四~六(liu)年(nian)級以(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)體(ti)驗為(wei)(wei)主。低年(nian)級各班(ban)(ban)通過觀(guan)看視頻，PPT知(zhi)識講解(jie)等(deng)在老(lao)師的(de)組織下了解(jie)了三(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)的(de)'傳統文化知(zhi)識。高年(nian)級同(tong)學則通過繡球(qiu)手工制作(zuo)、糯(nuo)米飯制作(zuo)過程演示(shi)等(deng)方式(shi)讓孩子(zi)們深入體(ti)驗三(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)的(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)氛圍。

　　（三）專題的廣(guang)播宣傳(chuan)：3月29日下午學校廣(guang)播室進行了一次關于三月三專題的廣(guang)播宣傳(chuan)活(huo)動，讓廣(guang)大(da)師生深(shen)入了解三月三傳(chuan)統(tong)文化知識。

　　（四）進(jin)行一次體(ti)驗活動：學(xue)校通(tong)過通(tong)知等方式(shi)組織學(xue)生(sheng)(sheng)利用(yong)三(san)月(yue)(yue)三(san)假期到廣西(xi)民(min)族博(bo)物館、青(qing)秀山、武鳴等地方參加活動或者在家做(zuo)五彩糯米飯、糍粑等壯族人的三(san)月(yue)(yue)三(san)過節體(ti)驗活動。讓孩子(zi)們在體(ti)驗實(shi)踐中對中國傳統文化更深入了(le)解(jie)，產(chan)生(sheng)(sheng)民(min)族自(zi)豪感。

　　三、活動效果顯著

　　本(ben)次活動(dong)各班能積極向學校(xiao)德(de)育處(chu)上交參加(jia)三(san)(san)月三(san)(san)活動(dong)的(de)照片或者三(san)(san)月三(san)(san)期間制作(zuo)(zuo)的(de)手工作(zuo)(zuo)品(pin)、手抄報等作(zuo)(zuo)品(pin)。從上交的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)中我(wo)們看到孩子(zi)們對三(san)(san)月三(san)(san)的(de)喜愛(ai)之情油然而生。

三月三活動總結4

　　“三(san)(san)(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)(san)(san)”是我(wo)們(men)的(de)重要節日，為了(le)更好地(di)(di)了(le)解(jie)壯鄉文化(hua)，繼承(cheng)民族(zu)的(de)優秀傳統，學(xue)校(xiao)對孩(hai)子們(men)進行三(san)(san)(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)(san)(san)的(de)知識宣傳教育(yu)，主(zhu)要是通過召(zhao)開(kai)(kai)主(zhu)題班隊(dui)會、進行各項民族(zu)活(huo)動等方(fang)式開(kai)(kai)展三(san)(san)(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)(san)(san)活(huo)動。此次(ci)活(huo)動我(wo)們(men)本著(zhu)讓學(xue)生更好地(di)(di)貼近生活(huo)，貼近社會，了(le)解(jie)三(san)(san)(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)(san)(san)文化(hua)的(de)宗旨，認真扎實地(di)(di)開(kai)(kai)展了(le)三(san)(san)(san)(san)(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)(san)(san)(san)(san)活(huo)動。現(xian)將活(huo)動總結如(ru)下(xia)：

　　一、領導高度重視

　　學校從校長(chang)到(dao)教(jiao)師都(dou)高度重視此次活動的開(kai)展。成(cheng)立了(le)以(yi)楊校長(chang)為(wei)組長(chang)，副校長(chang)為(wei)副組長(chang)，德育主(zhu)任(ren)、教(jiao)導處主(zhu)任(ren)、大隊輔導員及各班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)為(wei)組員的領導小組。大家分工合(he)作，認真商(shang)討(tao)活動開(kai)展的具體(ti)內容。為(wei)高效(xiao)完(wan)成(cheng)我們的教(jiao)育目標打下了(le)堅實(shi)的基(ji)礎。

　　二、活動豐富有效

　　（一）進(jin)(jin)行一次(ci)國旗下講(jiang)(jiang)話：學校(xiao)于(yu)4月(yue)(yue)10日上午利用升旗時間(jian)由學校(xiao)領導進(jin)(jin)行了一次(ci)以“我們的(de)(de)(de)節日――三(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)”為主題的(de)(de)(de)國旗下講(jiang)(jiang)話。他認真告(gao)訴了學生(sheng)關(guan)于(yu)三(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)節日的(de)(de)(de)由來以及三(san)(san)月(yue)(yue)三(san)(san)的(de)(de)(de)活動方式，使學生(sheng)進(jin)(jin)一步了解這(zhe)個節日。

　　（二）開(kai)一(yi)次(ci)班隊(dui)會：4月11日(ri)下午，學校利用班隊(dui)會會開(kai)展(zhan)了以“我(wo)(wo)們的節日(ri)――三(san)月三(san)”為主題的班隊(dui)會活(huo)(huo)動。班隊(dui)會活(huo)(huo)動上(shang)我(wo)(wo)們的校長做了思想(xiang)動員工作。負責活(huo)(huo)動的各個班級通過活(huo)(huo)動倡(chang)議、三(san)月三(san)知(zhi)(zhi)識宣講、三(san)月三(san)節日(ri)知(zhi)(zhi)識問答等(deng)活(huo)(huo)動環節等(deng)讓(rang)孩子們從知(zhi)(zhi)識層面上(shang)了解(jie)了三(san)月三(san)。這為下一(yi)步開(kai)展(zhan)活(huo)(huo)動奠定了基(ji)礎。

　　（三）專題的(de)`廣(guang)(guang)播宣傳：4月(yue)10日上午學校廣(guang)(guang)播室進行了一次關于三月(yue)三專題的(de)廣(guang)(guang)播宣傳活動，讓(rang)廣(guang)(guang)大(da)師生深入了解三月(yue)三傳統文化(hua)知識。

　　（四）進行一次體驗活(huo)動(dong)(dong)：學校通過(guo)(guo)上級(ji)文(wen)件要(yao)求。根據自身(shen)學校的實際情況，組(zu)織全校師生于4月11日在學校舉行了三(san)月三(san)活(huo)動(dong)(dong)，主要(yao)是通過(guo)(guo)拋(pao)繡球、竹(zhu)竿舞、大(da)象拔河(he)以及猜謎語、包餃子等(deng)方式(shi)來體驗壯族人(ren)的三(san)月三(san)活(huo)動(dong)(dong)。通過(guo)(guo)這(zhe)些方式(shi)讓孩子們在體驗實踐中(zhong)對中(zhong)國傳統文(wen)化更深(shen)入了解，產(chan)生民族自豪(hao)感(gan)。

　　三、活動效果以及存在問題

　　本次活(huo)動(dong)各(ge)班能積極參與(yu)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)，并且向(xiang)學(xue)校德育處上(shang)交參加三月三活(huo)動(dong)的照(zhao)片以及班隊會、國旗(qi)下講(jiang)話(hua)等材料。

　　雖然(ran)本次活(huo)(huo)動得以(yi)圓滿結束，但是在(zai)活(huo)(huo)動期間(jian)(jian)存在(zai)一定的問題。在(zai)4月11日上午進(jin)行的猜謎語與拋繡球中，組織(zhi)得不夠恰當，出現了猜謎語排隊擁擠(ji)無秩序，兌獎要求(qiu)不清晰等情況。其次，在(zai)下午進(jin)行的大象拔河與竹竿舞(wu)兩項活(huo)(huo)動時，在(zai)大象拔河上所花的時間(jian)(jian)過多，導致后面(mian)的竹竿舞(wu)流于形(xing)式化。

　　因此，在以后布置(zhi)類似的活動(dong)(dong)中，要(yao)(yao)注意：安(an)排各項活動(dong)(dong)的時間(jian)要(yao)(yao)充分；布置(zhi)任務要(yao)(yao)精細。

三月三活動總結5

　　為了(le)(le)貫徹(che)落實黨的十(shi)八大精(jing)神，傳承和弘揚(yang)優(you)秀民族(zu)(zu)(zu)傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)化，挖掘和推進民族(zu)(zu)(zu)民間文(wen)(wen)(wen)化藝術(shu)大繁榮大發展(zhan)，豐(feng)富我區(qu)(qu)人(ren)民群眾文(wen)(wen)(wen)化生活，不(bu)斷推進我區(qu)(qu)民族(zu)(zu)(zu)團結(jie)進步(bu)事業，區(qu)(qu)民委(wei)積極響(xiang)應(ying)上(shang)級(ji)領導的號召，結(jie)合(he)我區(qu)(qu)深厚的文(wen)(wen)(wen)化底(di)蘊，積極開展(zhan)了(le)(le)港北(bei)區(qu)(qu)20xx年“三(san)月三(san)”壯族(zu)(zu)(zu)民間文(wen)(wen)(wen)藝展(zhan)演活動，現將本(ben)次活動總結(jie)如下：

　　一、領導高度重視，精心策劃顯成效。

　　本(ben)次(ci)(ci)“三(san)(san)(san)月(yue)三(san)(san)(san)”壯族民(min)間(jian)文(wen)藝展演(yan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，得到(dao)(dao)了(le)市政府(fu)、區(qu)(qu)政府(fu)的(de)大力支持(chi)，港北區(qu)(qu)副(fu)區(qu)(qu)長唐(tang)偉國還專門到(dao)(dao)港城鎮龍井村(cun)進行實地指導。區(qu)(qu)民(min)委(wei)也高度重視本(ben)次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)啟動(dong)(dong)(dong)初期就開了(le)三(san)(san)(san)次(ci)(ci)班子會(hui)議，研究討(tao)論如何做好本(ben)次(ci)(ci)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，并制定《港北區(qu)(qu)20xx年壯族三(san)(san)(san)月(yue)三(san)(san)(san)民(min)族民(min)間(jian)文(wen)藝演(yan)出活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)工(gong)作方案》，成立(li)了(le)港北區(qu)(qu)20xx年壯族三(san)(san)(san)月(yue)三(san)(san)(san)民(min)族民(min)間(jian)文(wen)藝演(yan)出領(ling)導小組。設立(li)了(le)會(hui)務組、文(wen)藝表演(yan)組、安全保衛組、宣傳報道組、后勤組，確保了(le)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)順(shun)利進行。

　　二、強化措施，落實到位

　　一是責任(ren)明確到位(wei)將五個(ge)工(gong)作(zuo)組(zu)的工(gong)作(zuo)進行分工(gong)細化。按(an)照(zhao)“誰(shui)管(guan)轄(xia)，誰(shui)負責”的原則，督促各工(gong)作(zuo)組(zu)落實責任(ren)、及時整(zheng)改不足，確保了活動的順利進行。

　　二是嚴密布防，加(jia)強安(an)(an)保工(gong)作。活(huo)動當(dang)天，我們把(ba)活(huo)動會場(chang)安(an)(an)保工(gong)作作為重(zhong)要任(ren)務來抓，港城鎮維(wei)穩干(gan)部及港北公(gong)安(an)(an)分(fen)局(ju)干(gan)警對龍井(jing)村社會治安(an)(an)維(wei)穩進行了周(zhou)密布防，設立臨時停車(che)場(chang)，疏導人群車(che)輛，組(zu)織警力進行會場(chang)當(dang)天的安(an)(an)全(quan)保衛工(gong)作；醫療(liao)救(jiu)助組(zu)、食品(pin)安(an)(an)全(quan)管理組(zu)，應急(ji)、預備、協調組(zu)，定崗、定人、定責，確保了“三月三”活(huo)動成功舉辦。

　　三、活動內容載體豐富，活動效果顯著

　　本次“三(san)月三(san)”壯(zhuang)族(zu)民間文藝展(zhan)演活(huo)(huo)動節(jie)目精彩(cai)紛呈，有(you)(you)民族(zu)樂器合奏《駿馬奔馳(chi)保邊疆(jiang)》、有(you)(you)壯(zhuang)族(zu)服裝(zhuang)秀《龍井風情》、壯(zhuang)話山(shan)歌《歌唱民族(zu)大團結》、還(huan)有(you)(you)壯(zhuang)族(zu)山(shan)歌小(xiao)戲(xi)《都(dou)市美女嫁壯(zhuang)鄉》以(yi)(yi)及雙簧《壯(zhuang)鄉三(san)月三(san)》等。文藝活(huo)(huo)動還(huan)穿插有(you)(you)民族(zu)知識與(yu)法律法規有(you)(you)獎(jiang)問答。演出(chu)結束大家又可(ke)以(yi)(yi)品嘗(chang)到壯(zhuang)家人各(ge)種不同風味的小(xiao)吃。

　　4月(yue)(yue)11日和4月(yue)(yue)12日港城鎮(zhen)文化站(zhan)到(dao)港城鎮(zhen)藍(lan)田村和樟村開展民(min)族團結進步(bu)和社會主義(yi)核(he)心價值觀文藝(yi)演出、慶豐鎮(zhen)政府20xx年4月(yue)(yue)11日晚(wan)上20：00，在慶豐鎮(zhen)六松村村級公共服務中(zhong)心舉行壯(zhuang)族三月(yue)(yue)三文藝(yi)晚(wan)會，區編辦(ban)利用壯(zhuang)族“三月(yue)(yue)三”契機于(yu)4月(yue)(yue)11日-13日組織全體(ti)干部到(dao)掛點村-中(zhong)里鄉六合村開展民(min)族團結進步(bu)的`宣(xuan)傳(chuan)。

　　本(ben)次活(huo)動通過文藝演出和民(min)族特色美食(shi)節等形式，宣(xuan)傳(chuan)了(le)民(min)族大團結，宣(xuan)傳(chuan)了(le)社會核心價值(zhi)觀(guan)(guan)，豐(feng)富了(le)城鄉人民(min)的(de)文化精神生活(huo)，進一步促進了(le)我區的(de)文化大發展(zhan)、大繁榮。以貼近群眾(zhong)、喜聞樂見的(de)節目，努(nu)力為全區人民(min)奉獻了(le)一場文化大餐，吸引觀(guan)(guan)眾(zhong)和游客一萬(wan)多人。

　　四、存在不足

　　一是個別地方考慮不周到，對停車場疏于管理，在表演現(xian)場造成(cheng)了暫時的堵塞現(xian)象。

　　二(er)是沒(mei)有安排(pai)足夠(gou)的保(bao)潔(jie)人員，造成場地垃(la)圾(ji)沒(mei)能及時處(chu)理。

　　三是個別工(gong)作(zuo)人員(yuan)沒有盡到責(ze)任，現(xian)場(chang)安(an)保做得(de)不夠好(hao)，群眾沒有按座位(wei)坐好(hao)來觀(guan)看節目，部分(fen)學生趴在舞臺前面(mian)，有些(xie)觀(guan)眾堵住了舞臺通道，造成現(xian)場(chang)秩序有些(xie)混亂。

　　對(dui)于以上不足，我們將在以后(hou)加(jia)強(qiang)組織(zhi)、加(jia)強(qiang)整改，豐富(fu)活(huo)動內涵，把壯族三月(yue)三活(huo)動舉辦(ban)得更好。

三月三活動總結6

　　為弘揚中華民族(zu)優(you)良的(de)(de)傳(chuan)統文化，構建(jian)和諧文明(ming)社會，橫縣總(zong)(zong)工(gong)會根據南寧市總(zong)(zong)工(gong)會文件精神，在今年“壯(zhuang)族(zu)三月三”節日到來(lai)之(zhi)際，開(kai)展了形式多樣、內容豐(feng)富的(de)(de)文體活動(dong)，現將活動(dong)開(kai)展情況(kuang)總(zong)(zong)結(jie)如下：

　　一、領導重視、精心組織。

　　縣(xian)總工(gong)會(hui)領(ling)導班(ban)子在(zai)例(li)會(hui)上向(xiang)全(quan)體干部職工(gong)傳達了文(wen)件(jian)精神，號(hao)召(zhao)大(da)家傳承和弘揚優秀(xiu)民族(zu)(zu)文(wen)化，深入了解“壯族(zu)(zu)三(san)月三(san)”節日的`起源(yuan)，積(ji)極(ji)參(can)與“壯族(zu)(zu)三(san)月三(san)”民俗活動，積(ji)極(ji)維護(hu)民族(zu)(zu)團結和擁護(hu)國家的民族(zu)(zu)政策。據統計，共有21人到(dao)會(hui)學習，到(dao)會(hui)率100%。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

　　一是為了(le)深入(ru)貫徹(che)文件精神，我單位向(xiang)各基(ji)層工會(hui)(hui)下發通知(zhi)，號召各基(ji)層工會(hui)(hui)積極做好“壯族三月三”的社會(hui)(hui)環境宣傳(chuan)。

　　二是為(wei)了營造濃(nong)烈的(de)節(jie)日(ri)氛(fen)圍(wei)，積極(ji)宣(xuan)傳“民族(zu)團(tuan)結”精神，縣總(zong)工(gong)會(hui)積極(ji)采取群眾喜聞樂見的(de)形式，通(tong)過大(da)門電子屏(ping)幕(mu)24小時(shi)滾(gun)動播放“壯(zhuang)族(zu)三(san)月三(san)·八佳嘉年華”等宣(xuan)傳標語，大(da)力開(kai)展“壯(zhuang)族(zu)三(san)月三(san)”期(qi)間的(de)節(jie)日(ri)氛(fen)圍(wei)宣(xuan)傳，營造熱烈、祥和(he)的(de)節(jie)日(ri)氛(fen)圍(wei)。

　　三是利(li)用(yong)業余活(huo)動(dong)(dong)時(shi)間，開展“壯族(zu)三月(yue)三”文化(hua)講座，使全(quan)體干部(bu)職工充(chong)分了解“壯族(zu)三月(yue)三”的來(lai)歷以(yi)及習俗(su)和文化(hua)內涵，明確此次活(huo)動(dong)(dong)的目的和意義，提高(gao)對活(huo)動(dong)(dong)的認識，在單位(wei)營造濃(nong)厚的`活(huo)動(dong)(dong)氛圍。

　　三、活動內容豐富，形式多樣。

　　(一)組(zu)織開展羽毛球、投繡球比賽等活(huo)動。

　　(二)開展送關愛獻愛心(xin)活動。我單位(wei)組(zu)織干(gan)部職工進社區(村屯)慰問貧困戶、退休干(gan)部職工，和他們(men)拉家(jia)常、幫他們(men)打掃衛生，為他們(men)送上慰問品和衷心(xin)的節日祝福(fu)和感(gan)謝。

　　通過此次(ci)活動(dong)的(de)開展(zhan)，傳承了民俗文化、弘揚了時代精神，激發了全體干(gan)部(bu)職工對中華(hua)傳統(tong)文化的(de)熱愛之(zhi)情，在今后的(de)工作中我們將繼續繼承傳統(tong)美德的(de)崇高(gao)精神，為打造生(sheng)態宜(yi)居橫(heng)縣做出貢獻(xian)。

三月三活動總結7

　　為了(le)弘揚民族(zu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化，促進民族(zu)團結，根據南寧市(shi)教育(yu)局《轉發自治區(qu)教育(yu)廳在全區(qu)中(zhong)小學校開(kai)展“壯(zhuang)族(zu)三(san)月(yue)三(san)”民族(zu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化教育(yu)活動的(de)通知》，4月(yue)5日(ri)(ri)上午，石埠中(zhong)心(xin)小學12個中(zhong)隊在輔導(dao)員的(de)精心(xin)準備下利用隊會課(ke)時間開(kai)展了(le)“我們的(de)節日(ri)(ri)。三(san)月(yue)三(san)”主(zhu)題班會。活動課(ke)上，歷(li)(li)年三(san)月(yue)三(san)歌節的(de)精彩(cai)(cai)畫面、豐富(fu)多彩(cai)(cai)的(de)拋繡球、踩高蹺、跳(tiao)竹竿、比板鞋等體育(yu)競技活動讓同學們領略了(le)我們壯(zhuang)鄉文(wen)(wen)(wen)(wen)化的(de)深厚底蘊。三(san)月(yue)三(san)的(de)祭祖、五(wu)彩(cai)(cai)的(de)糯米飯文(wen)(wen)(wen)(wen)化無不(bu)展現著壯(zhuang)鄉文(wen)(wen)(wen)(wen)化獨有的(de)。悠久歷(li)(li)史。

　　據悉(xi)，為了豐富(fu)三月(yue)(yue)(yue)三活動(dong)，學校(xiao)在(zai)3月(yue)(yue)(yue)30日(ri)就召開(kai)了動(dong)員大(da)會，決定4月(yue)(yue)(yue)5日(ri)后學校(xiao)將開(kai)展了豐富(fu)多彩的慶祝活動(dong)：利(li)用(yong)校(xiao)園(yuan)廣播傳唱壯鄉歌曲(qu)、分年級開(kai)展制作繡球(qiu)和彩蛋活動(dong)、同(tong)時利(li)用(yong)大(da)課間時間開(kai)展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級出一(yi)期主題板報(bao)等。

　　學校系列活(huo)動的`開展，將讓孩子(zi)們(men)親身感受(shou)壯族優秀(xiu)傳統(tong)文(wen)化的魅力(li)，增強師生對民族文(wen)化的保護意識，慶(qing)祝活(huo)動將取(qu)得圓滿成功。

三月三活動總結8

　　為(wei)了(le)弘揚我(wo)們壯鄉兒女的(de)(de)傳統節日(ri)，我(wo)們鎮黨委、政府響應上級(ji)領導(dao)的(de)(de)要求(qiu)，結合(he)我(wo)鎮深厚的(de)(de)文化底蘊，積極開展了(le)三(san)月(yue)三(san)歌節，實實在在為(wei)龍茗群眾(zhong)打造(zao)了(le)一(yi)臺享譽周邊(bian)的(de)(de)文化盛宴，現將本次活(huo)動的(de)(de)成(cheng)效總結如下(xia)：

　　一、領導高度重視，精心策劃顯成效。

　　本(ben)次(ci)(ci)三(san)月三(san)歌(ge)節活(huo)動，得到了(le)(le)(le)縣委、縣政(zheng)府的(de)(de)大(da)力支持，除了(le)(le)(le)在(zai)資金給與大(da)力的(de)(de)幫助(zhu)外，還派了(le)(le)(le)專(zhuan)業的(de)(de)人(ren)員(yuan)到我(wo)(wo)鎮(zhen)進行實地指導。我(wo)(wo)鎮(zhen)黨(dang)委政(zheng)府也高度重視本(ben)次(ci)(ci)活(huo)動，活(huo)動啟動初期就(jiu)開了(le)(le)(le)三(san)次(ci)(ci)班(ban)子會議，研究討論(lun)如(ru)何做(zuo)好本(ben)次(ci)(ci)的(de)(de)活(huo)動，并就(jiu)我(wo)(wo)鎮(zhen)的(de)(de)人(ren)員(yuan)做(zuo)了(le)(le)(le)充分的(de)(de)安排，保(bao)證了(le)(le)(le)當天活(huo)動有(you)條不紊的(de)(de)進行。另外，由于本(ben)次(ci)(ci)活(huo)動影響力十分巨大(da)，各(ge)商(shang)家(龍茗利克隆超市、盛天物業、鉅風車業等(deng))也紛紛抓住機會，給我(wo)(wo)鎮(zhen)大(da)力的(de)(de)商(shang)業贊助(zhu)，為本(ben)次(ci)(ci)活(huo)動的(de)(de)成(cheng)功舉辦助(zhu)了(le)(le)(le)一臂之力。

　　二、強化措施，落實到位。

　　1、加強宣傳著力營(ying)造(zao)濃(nong)厚的(de)(de)節日氛圍(wei)。自(zi)活動(dong)(dong)啟動(dong)(dong)以(yi)來，我鎮黨委(wei)、政(zheng)府定制了5條宣傳橫(heng)幅懸掛在市(shi)場(chang)顯(xian)眼的(de)(de)位置(zhi)并在各(ge)大人流密集的(de)(de)地方張(zhang)貼活動(dong)(dong)海報，通(tong)過以(yi)上的(de)(de)'宣傳方式，使(shi)廣大群眾知(zhi)曉本次活動(dong)(dong)。

　　2、制定(ding)計劃(hua)，合(he)理安排。活(huo)動(dong)當天(tian)，各位干部(bu)職工(gong)(gong)(gong)按照(zhao)前一天(tian)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)部(bu)署，按時(shi)到各自工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位扎實(shi)(shi)開展各項活(huo)動(dong)，本次(ci)活(huo)動(dong)成立了領導工(gong)(gong)(gong)作(zuo)小(xiao)組，按照(zhao)活(huo)動(dong)要求又下設了資金(jin)籌備(bei)組等12個工(gong)(gong)(gong)作(zuo)小(xiao)組，層(ceng)層(ceng)細(xi)分，明確各組的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)職責，實(shi)(shi)行組長(chang)問責制，確保了整個節日的(de)順利進行。

　　三、活動內容載體豐富，有力地踐行了科學發展觀，群眾反響強烈。

　　本次活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)延續了(le)(le)(le)第(di)一(yi)屆(jie)三月三歌節的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)精品(pin)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)項目(mu)，有富有民族特色(se)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)舞獅表(biao)演、歡樂(le)計(ji)生(sheng)知(zhi)識有獎問(wen)答、氣勢恢宏的(de)(de)(de)(de)山歌競(jing)賽(sai)、有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)猜(cai)謎、友誼長青(qing)的(de)(de)(de)(de)氣排球賽(sai)、民族風(feng)文(wen)藝晚(wan)會等項目(mu)。通過(guo)舉(ju)行這些(xie)群眾(zhong)(zhong)喜聞樂(le)見的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)項目(mu)，很好(hao)的(de)(de)(de)(de)展(zhan)現了(le)(le)(le)我(wo)(wo)鎮(zhen)在十一(yi)五期間的(de)(de)(de)(de)輝煌經濟文(wen)化成(cheng)就，這是踐行和(he)落實(shi)科學發(fa)展(zhan)觀(guan)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)見證。活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)當天，除了(le)(le)(le)有本鎮(zhen)的(de)(de)(de)(de)群眾(zhong)(zhong)積極參與外，還有許(xu)多周邊的(de)(de)(de)(de)鄉鎮(zhen)以及外縣群眾(zhong)(zhong)紛(fen)紛(fen)趕來(lai)我(wo)(wo)鎮(zhen)感(gan)受(shou)節日的(de)(de)(de)(de)氛圍，在山歌擂臺上群眾(zhong)(zhong)們唱(chang)(chang)出了(le)(le)(le)對黨(dang)和(he)政府的(de)(de)(de)(de)感(gan)激之情，唱(chang)(chang)出了(le)(le)(le)對未來(lai)美(mei)好(hao)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)憧憬，引得在場群眾(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)熱(re)烈掌聲(sheng)。據不完全統(tong)計(ji)，當天來(lai)我(wo)(wo)鎮(zhen)參與各項活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)群眾(zhong)(zhong)不下兩萬余人(ren)，有力(li)的(de)(de)(de)(de)弘揚和(he)傳(chuan)播了(le)(le)(le)我(wo)(wo)鎮(zhen)的(de)(de)(de)(de)優秀文(wen)化。

三月三活動總結9

　　廣西(xi)壯族自治區傳(chuan)統節(jie)日“三(san)月(yue)三(san)歌圩(wei)節(jie)”馬上(shang)就(jiu)要到了(le)，為了(le)慶祝這一盛大的(de)民族節(jie)日，讓(rang)孩子們更多的(de)了(le)解壯族傳(chuan)統文化的(de)魅力(li)，解西(xi)幼兒園的(de)老師和孩子們舉行了(le)熱鬧的(de)“三(san)月(yue)三(san)”系(xi)列慶祝活動(dong)。

　　孩子們在老(lao)師的(de)(de)(de)(de).帶領下，了(le)(le)解壯族的(de)(de)(de)(de)風土人情，知道(dao)了(le)(le)“三(san)(san)月三(san)(san)歌(ge)圩節”的(de)(de)(de)(de)來(lai)歷和內容。大班(ban)的(de)(de)(de)(de)孩子們和老(lao)師一同唱起了(le)(le)壯族山(shan)歌(ge)，在班(ban)級之間開展了(le)(le)對歌(ge)活動，具(ju)有(you)(you)濃郁民(min)族風格(ge)的(de)(de)(de)(de)《打鐵(tie)歌(ge)》《只(zhi)有(you)(you)山(shan)歌(ge)敬親人》《山(shan)歌(ge)好比春江水(shui)》等(deng)朗朗上口的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲從孩子們的(de)(de)(de)(de)口中唱出，稚嫩(nen)的(de)(de)(de)(de)聲音表達著孩子們對民(min)族歌(ge)曲的(de)(de)(de)(de)喜愛之情。

　　孩(hai)子們和與老師(shi)一同創作(zuo)了(le)(le)“三(san)月(yue)三(san)歌(ge)圩節”主題(ti)繪畫墻(qiang)，他們把(ba)自己對三(san)月(yue)三(san)節日的理解都裝飾(shi)在了(le)(le)長長的墻(qiang)面上，看那五顏六色的彩蛋(dan)、精致(zhi)的繡球，還有那一個(ge)個(ge)聲情并茂(mao)的唱山歌(ge)的小朋友(you)，組合(he)成(cheng)了(le)(le)一幅(fu)豐富多彩的節日熱鬧(nao)慶(qing)祝場(chang)景。

　　拋繡球是壯族(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)傳統(tong)游戲，孩(hai)子(zi)們(men)(men)之間也(ye)在開展著這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)游戲活動，一個(ge)個(ge)彩色的(de)(de)(de)(de)繡球在小伙伴們(men)(men)之間傳遞，不(bu)僅鍛(duan)煉了孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)手(shou)臂力量和拋接能力，也(ye)讓他們(men)(men)愛上(shang)了民族(zu)(zu)游戲。

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