思政實踐報告范文
隨(sui)著個(ge)人素質的(de)提升，報告不(bu)再是罕見(jian)的(de)東西，通常情況下，報告的(de)內容含量大(da)、篇(pian)幅(fu)較長。一(yi)聽到寫報告就拖延癥懶癌(ai)齊復發？以下是小編精心整理的(de)思(si)政實踐報告范(fan)文，歡迎閱讀(du)，希望大(da)家(jia)能夠喜歡。
思政實踐報告范文1
姓 名：
學 院：
班 級：
學 號：
指導教師 ：
承諾書
我(wo)是淮陰(yin)工學(xue)院計算(suan)機工程學(xue)院軟件1081班(ban)學(xue)生(sheng) 宋(song)威海。我(wo)承諾(nuo)：xx年暑假，我(wo)認真仔(zi)細地(di)開展了“思政課”社(she)會(hui)調查(cha)實(shi)踐活動，所(suo)寫實(shi)踐報告《邳州(zhou)市小樓村人(ren)民生(sheng)活現狀調查(cha)研究(jiu)》，內容真實(shi)，絕無抄襲現象(xiang)。
承諾人：
日期：
實踐報告正(zheng)文(wen)：邳州市小樓(lou)村人(ren)民生(sheng)活現(xian)狀調查(cha)研究
xx年(nian)暑(shu)假，我(wo)步(bu)入了淮陰工學(xue)院(yuan)。來到學(xue)校后我(wo)沒有(you)做家教或(huo)其他(ta)兼職，所以我(wo)的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)經(jing)驗肯定(ding)是(shi)(shi)不如其他(ta)同學(xue)的(de)(de)(de)。而xx年(nian)大二暑(shu)假，“思政課”社(she)(she)會(hui)實踐(jian)讓我(wo)不得不去(qu)進(jin)(jin)行社(she)(she)會(hui)實踐(jian)了。這(zhe)是(shi)(shi)大學(xue)生(sheng)必修的(de)(de)(de)實踐(jian)課，所以就(jiu)同本村好友(you)商量(liang)后一起進(jin)(jin)行了邳州市(shi)小(xiao)樓村人民生(sheng)活現狀調(diao)查(cha)研究(jiu)。做這(zhe)項調(diao)查(cha)，不僅鍛(duan)煉(lian)了朋友(you)之間的(de)(de)(de)默契與(yu)合作(zuo)，還增加了對(dui)當前農村人民生(sheng)活的(de)(de)(de)了解，更加豐富(fu)了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)經(jing)驗。這(zhe)個(ge)暑(shu)假是(shi)(shi)充實的(de)(de)(de)。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生活(huo)在(zai)農村(cun)，對農村(cun)情況本來就比較了(le)解，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)選擇(ze)這個課題(ti)的原因(yin)。因(yin)為(wei)上了(le)大(da)學以來很(hen)少回家的原因(yin)，這次回去發(fa)現我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)那小村(cun)變(bian)(bian)了(le)。其實不僅僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)小樓村(cun)變(bian)(bian)了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這個鎮(zhen)子(zi)都是(shi)一樣(yang)的。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這個鎮(zhen)子(zi)的特點：干炒(chao)之鄉。根據(ju)圍著全村(cun)看過(guo)之后發(fa)現的變(bian)(bian)化我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)下(xia)定了(le)所要(yao)調查的幾個問題(ti)，這些問題(ti)足以體現農村(cun)生活(huo)到(dao)底怎么(me)樣(yang)了(le)。
（一）村中的主路已經由石頭路修成水泥路。xx年(nian)8月1日(ri)，我們(men)去村(cun)里支部調(diao)查修(xiu)路(lu)金額(e)來源，原來是(shi)(shi)每戶300元(yuan)底線，在此基礎(chu)上任(ren)意捐(juan)助，其余政府補貼。于是(shi)(shi)我們(men)隨機到幾戶鄰居家調(diao)查捐(juan)助金額(e)，高的(de)1000元(yuan)，低的(de)50,100。這就(jiu)體現了農村(cun)貧富還是(shi)(shi)有差距的(de)。俗話說，要想富先修(xiu)路(lu)，路(lu)修(xiu)好了，村(cun)中的(de)轎車，貨車果(guo)然多(duo)了不少。
（二）每戶人家都統一了廁所。原(yuan)來的農(nong)村(cun)雖然(ran)也是綠(lv)數環繞，鳥語花香。但(dan)處處都有著這(zhe)樣(yang)或那樣(yang)的廁(ce)所。這(zhe)是農(nong)村(cun)一個(ge)不(bu)太好的現象，因為時不(bu)時的會飄過一陣臭味。現在，政(zheng)府補貼，各(ge)家出資，為各(ge)家造了(le)比較合適的廁(ce)所。xx年8月2日，我們調查了(le)村(cun)民對政(zheng)府這(zhe)一政(zheng)策的滿意度如何，除了(le)幾個(ge)常年在外的村(cun)民，其他人全部(bu)表示肯定！
（三）村子邊緣空地開始建廠。由(you)于我們(men)鎮(zhen)子(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)干(gan)(gan)炒(chao)(chao)(chao)之(zhi)鄉(xiang)，有(you)句話說(shuo)：一把(ba)鏟(chan)子(zi)(zi)(zi)一口鍋(guo)，瓜子(zi)(zi)(zi)炒(chao)(chao)(chao)遍全(quan)中(zhong)(zhong)國。所以村(cun)(cun)中(zhong)(zhong)青年(nian)全(quan)都外(wai)出奔(ben)波，村(cun)(cun)中(zhong)(zhong)大多(duo)為(wei)老(lao)的(de)少(shao)的(de)了，所以留守(shou)兒(er)童也(ye)是(shi)(shi)一大問題，這(zhe)(zhe)里(li)留守(shou)兒(er)童的(de)問題我們(men)就(jiu)不(bu)(bu)予(yu)調(diao)查(cha)了。xx年(nian)8月4號，我們(men)通(tong)過父母帶領找到廠(chang)(chang)長，調(diao)查(cha)了建廠(chang)(chang)安排。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)在外(wai)奔(ben)波回(hui)鄉(xiang)的(de)成(cheng)(cheng)功人士，看到了本村(cun)(cun)優勢后決(jue)定回(hui)鄉(xiang)自理。建好場子(zi)(zi)(zi)后，決(jue)定繼續干(gan)(gan)炒(chao)(chao)(chao)，而這(zhe)(zhe)次就(jiu)在村(cun)(cun)里(li)炒(chao)(chao)(chao)，本村(cun)(cun)農(nong)民就(jiu)是(shi)(shi)工人。廠(chang)(chang)長還(huan)要我們(men)繼續調(diao)查(cha)下(xia)(xia)村(cun)(cun)中(zhong)(zhong)愿意不(bu)(bu)出去在村(cun)(cun)中(zhong)(zhong)干(gan)(gan)炒(chao)(chao)(chao)的(de)人數和(he)滿意工資(zi)，并提供問卷，我們(men)就(jiu)一同到下(xia)(xia)發給村(cun)(cun)民調(diao)查(cha)。也(ye)許(xu)是(shi)(shi)村(cun)(cun)民不(bu)(bu)太敢(gan)相(xiang)信在村(cun)(cun)子(zi)(zi)(zi)里(li)賺錢還(huan)是(shi)(shi)有(you)自己的(de)攤位，僅(jin)有(you)30%的(de)村(cun)(cun)民接受(shou)。要求基本上是(shi)(shi)50元(yuan)每(mei)天并管(guan)一頓午飯。這(zhe)(zhe)也(ye)許(xu)就(jiu)是(shi)(shi)農(nong)村(cun)(cun)的(de)樸實(shi)，從來(lai)不(bu)(bu)講(jiang)什(shen)么基本工資(zi)+加成(cheng)(cheng)吧。我相(xiang)信，這(zhe)(zhe)廠(chang)(chang)子(zi)(zi)(zi)辦的(de)起來(lai)！
（四）政府補貼農民種地落實了。xx年8月6日(ri)到7日(ri)休息整理了兩(liang)天資料，去網上看了看政府(fu)對(dui)農村政策，決定調查下對(dui)農民種(zhong)地補助情況。8日(ri)，我們對(dui)我們村第六，七組農戶進(jin)行詢問，政府(fu)的補貼按畝下發，沒有拖欠，我們家(jia)也有收獲。雖然(ran)種(zhong)上了樹，但畢竟也細心培(pei)育了嘛(ma)！還(huan)有村民說(shuo)，不要(yao)錢(qian)已經很感激了，還(huan)送錢(qian)，明年多包兩(liang)畝。今年種(zhong)大蒜就賺了5,6萬，比外出(chu)打工還(huan)強！
（五）最后，我們還想了解農村的一個問題，計劃生育問題。由于這個問(wen)題村(cun)(cun)(cun)民一般是(shi)不會告(gao)訴我(wo)們(men)的(de)，只有問(wen)至(zhi)親(qin)之人了(le)。農(nong)村(cun)(cun)(cun)的(de)婦人還(huan)是(shi)很(hen)會閑聊的(de)。我(wo)們(men)了(le)解(jie)到，雖然國家(jia)強制實行計劃生育(yu)策(ce)略，提倡晚(wan)婚晚(wan)育(yu)，少生優生等等較為理想的(de)生育(yu)策(ce)略，但(dan)是(shi)我(wo)們(men)發(fa)現真正(zheng)做到的(de)不能說沒有還(huan)是(shi)很(hen)少的(de)。我(wo)們(men)發(fa)現農(nong)村(cun)(cun)(cun)還(huan)是(shi)存在(zai)著(zhu)重(zhong)男(nan)輕女(nv)的(de)陳舊思想，還(huan)是(shi)有很(hen)多家(jia)庭想要生個男(nan)孩。而且，農(nong)村(cun)(cun)(cun)家(jia)庭還(huan)是(shi)想要一男(nan)一女(nv)為最美。
xx年8月12日，為(wei)期12天(tian)的(de)(de)(de)(de)暑期實(shi)(shi)踐結(jie)束了(le)(le)(le)。短(duan)暫(zan)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐，一(yi)轉眼就過去了(le)(le)(le)，在(zai)(zai)這其中，讓(rang)(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)從(cong)中領悟到了(le)(le)(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)東西，而這些東西都將(jiang)會(hui)(hui)讓(rang)(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)終生受用(yong)。雖然我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)調查普普通(tong)通(tong)，卻(que)能夠體(ti)現(xian)農村(cun)(cun)(cun)現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)生活現(xian)狀(zhuang)。政策是(shi)(shi)國(guo)家(jia)(jia)下(xia)(xia)發的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)要(yao)下(xia)(xia)邊切實(shi)(shi)努力執行(xing)的(de)(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以農村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)(de)(de)搞好(hao)與否(fou)與農村(cun)(cun)(cun)領導干(gan)部(bu)有(you)(you)很(hen)大(da)干(gan)系，領導干(gan)部(bu)一(yi)定(ding)要(yao)選(xuan)好(hao)。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)城鎮搞建房，全村(cun)(cun)(cun)農民組成(cheng)泥水匠，司機(ji)等(deng)等(deng)到別的(de)(de)(de)(de)村(cun)(cun)(cun)子(zi)(zi)(zi)去建房屋(wu)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)村(cun)(cun)(cun)子(zi)(zi)(zi)搞木材，他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)木材全國(guo)銷售，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)村(cun)(cun)(cun)子(zi)(zi)(zi)就該搞起干(gan)炒特(te)(te)色(se)了(le)(le)(le)。每行(xing)每業，形成(cheng)自己的(de)(de)(de)(de)專業后就能賺錢(qian)，各個城鎮有(you)(you)各個城鎮的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)色(se)，把特(te)(te)色(se)搞好(hao)就對了(le)(le)(le)，散(san)了(le)(le)(le)，整(zheng)個村(cun)(cun)(cun)子(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)達不(bu)(bu)到共(gong)同富裕的(de)(de)(de)(de)。雖然農村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)文(wen)化水平不(bu)(bu)高(gao)(gao)，但是(shi)(shi)農村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)(de)(de)`家(jia)(jia)長比城市的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長更(geng)希望子(zi)(zi)(zi)女得到更(geng)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，否(fou)則(ze)他們(men)(men)也不(bu)(bu)會(hui)(hui)沒(mei)日沒(mei)夜(ye)的(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)外打(da)拼。所(suo)(suo)以，農村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化水平會(hui)(hui)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)提高(gao)(gao)。每次(ci)回到家(jia)(jia)，爸爸媽(ma)媽(ma)都會(hui)(hui)問(wen)我(wo)(wo)(wo)進行(xing)的(de)(de)(de)(de)怎么樣，都會(hui)(hui)說天(tian)太(tai)熱(re)早去早回，都會(hui)(hui)問(wen)我(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)多久(jiu)結(jie)束。學校讓(rang)(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)有(you)(you)作用(yong)，會(hui)(hui)讓(rang)(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從(cong)中受益匪淺。社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐讓(rang)(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)知道了(le)(le)(le)，掙錢(qian)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)不(bu)(bu)容易，也明白工作的(de)(de)(de)(de)辛苦，以后再也不(bu)(bu)會(hui)(hui)浪費了(le)(le)(le)。社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐拉近了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)與社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)距離(li)，也讓(rang)(rang)(rang)(rang)自己在(zai)(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐中開拓(tuo)了(le)(le)(le)視(shi)野，增長了(le)(le)(le)才干(gan)。社(she)(she)會(hui)(hui)和大(da)學一(yi)樣也是(shi)(shi)一(yi)個學習和受教育(yu)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，在(zai)(zai)那片廣闊的(de)(de)(de)(de)天(tian)地里(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)將(jiang)來(lai)更(geng)加(jia)激烈的(de)(de)(de)(de)競爭打(da)下(xia)(xia)了(le)(le)(le)更(geng)為(wei)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎。
思政實踐報告范文2
浙江(jiang)省的機械(xie)制造(zao)業如今已(yi)經具(ju)有不小(xiao)的規模和實力，通過在相關生產單位的實地調查以及情況(kuang)尋訪，我得(de)到了以下的浙江(jiang)機械(xie)制造(zao)業發展情況(kuang)小(xiao)結。
一：浙江機械制造業發展情況小結
1：在(zai)浙江的機械制造(zao)(zao)能力(li)方面，船舶制造(zao)(zao)、一般工(gong)(gong)程機械制造(zao)(zao)、大型(xing)設備制造(zao)(zao)等(deng)相對成熟，而在(zai)精密機床，高加(jia)工(gong)(gong)難度(du)的加(jia)工(gong)(gong)方面仍有(you)待提高。
2：在機(ji)械(xie)制(zhi)造(zao)成(cheng)本(ben)方面，輕工(gong)(gong)制(zhi)造(zao)業大多還在采取人(ren)員操(cao)作(zuo)的(de)模式，而大型(xing)重(zhong)型(xing)機(ji)械(xie)的(de)制(zhi)造(zao)則(ze)已經以自動化(hua)生(sheng)(sheng)產為(wei)主，中型(xing)制(zhi)造(zao)產業也在漸漸降(jiang)低(di)人(ren)工(gong)(gong)操(cao)作(zuo)的(de)比例。同時(shi)大多企業和(he)工(gong)(gong)廠都和(he)原(yuan)材料供(gong)應商(shang)及銷售渠道之(zhi)間(jian)形成(cheng)了(le)長(chang)期穩(wen)定的(de)合作(zuo)關系，大大提(ti)高(gao)了(le)生(sheng)(sheng)產的(de)穩(wen)定性。
3：在制(zhi)造企(qi)業(ye)分(fen)布(bu)方(fang)面，呈現(xian)出廣散布(bu)，多集中的分(fen)布(bu)情況，在浙(zhe)江各個主要(yao)大(da)小(xiao)城市都(dou)有著或(huo)大(da)或(huo)小(xiao)的機械制(zhi)造業(ye)企(qi)業(ye)、公(gong)司或(huo)是工(gong)廠，而這些制(zhi)造企(qi)業(ye)則都(dou)各自呈現(xian)出密集分(fen)布(bu)的特(te)點(dian)。
4：在產品銷售市場方面，相比較于國內的機械設備產品銷售市場，海外的銷售市場在近年來所占的比例和前景越來越好。 二：對于發展情況小結的具體陳述
1：機(ji)械制造(zao)(zao)能力方面。浙(zhe)(zhe)江(jiang)的(de)機(ji)械制造(zao)(zao)呈現出有強(qiang)有弱的(de)發展速(su)率不均衡的(de)情況，作為沿海(hai)省份(fen)，浙(zhe)(zhe)江(jiang)的(de)水運較為發達，從而推動
而來(lai)船舶制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)的(de)強大能力，同時浙江又是對外(wai)開(kai)放較早(zao)的(de)省份(fen)，又處于長江三角洲(zhou)經濟(ji)圈的(de)中心，這么多年來(lai)通過外(wai)資(zi)、技術(shu)的(de)引進和(he)自(zi)主制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)的(de)不(bu)斷發展(zhan)革新，常規機(ji)(ji)械(xie)的(de)制(zhi)造(zao)(zao)已經形成(cheng)了巨(ju)大的(de)規模，對于一般工(gong)程機(ji)(ji)械(xie)、加工(gong)車床以及大型機(ji)(ji)械(xie)設(she)備的(de)制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)趨于成(cheng)熟(shu)，但相對的(de)`，在(zai)技術(shu)層面要求(qiu)較高(gao)的(de)精(jing)密機(ji)(ji)床和(he)加工(gong)要求(qiu)極高(gao)的(de)精(jing)密零件方(fang)面依然存(cun)在(zai)短板(ban)，有待提升。
2：機械(xie)制造(zao)(zao)成本(ben)方(fang)面。隨著工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)技術的(de)極高(gao)和普(pu)及，使(shi)用(yong)工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)來生(sheng)(sheng)產(chan)機械(xie)能夠降低生(sheng)(sheng)產(chan)成本(ben)，但是當前(qian)的(de)浙(zhe)江機械(xie)制造(zao)(zao)企業(ye)雖然規模整體大(da)，但是單體零散，很多生(sheng)(sheng)產(chan)廠商規模不(bu)大(da)，更換(huan)工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)反而(er)會增大(da)一次支(zhi)出(chu)成本(ben)使(shi)得成本(ben)回收周期變長。因(yin)此(ci)目前(qian)大(da)部分中(zhong)小(xiao)企業(ye)依然是人(ren)工(gong)(gong)操作(zuo)(zuo)，而(er)在大(da)型或是超(chao)大(da)型企業(ye)中(zhong)工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)的(de)使(shi)用(yong)比(bi)率(lv)(lv)才比(bi)較高(gao)，但隨著市場化優勝劣汰的(de)運(yun)行法則，工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)的(de)普(pu)及率(lv)(lv)確實(shi)在逐年上漲。不(bu)同廠商之間(jian)的(de)合作(zuo)(zuo)也日(ri)漸(jian)加深，呈現良性發展。
3：制(zhi)造(zao)企業(ye)(ye)(ye)分(fen)布(bu)(bu)方(fang)面。“廣散布(bu)(bu)，多(duo)集(ji)中(zhong)”是浙(zhe)江現在(zai)(zai)制(zhi)造(zao)企業(ye)(ye)(ye)分(fen)布(bu)(bu)的現狀，在(zai)(zai)浙(zhe)江的幾乎所以重(zhong)要大小城(cheng)市(shi)都有機械制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)的企業(ye)(ye)(ye)，這體現出一個散布(bu)(bu)廣，而在(zai)(zai)每一個城(cheng)市(shi)中(zhong)，各(ge)種(zhong)從事(shi)機械制(zhi)造(zao)的企業(ye)(ye)(ye)工廠(chang)(chang)又都聚集(ji)在(zai)(zai)一起(qi)，，形成(cheng)集(ji)群(qun)式分(fen)布(bu)(bu)情(qing)況，這又體現出了多(duo)集(ji)中(zhong)的特點。這說明浙(zhe)江的機械制(zhi)造(zao)企業(ye)(ye)(ye)是在(zai)(zai)“遍地開花”的同時又“抱團取暖”，使各(ge)個企業(ye)(ye)(ye)工廠(chang)(chang)之間優勢利(li)用，弱點互(hu)補(bu)，從而良性發展。
4：產(chan)品銷(xiao)售(shou)市(shi)(shi)場(chang)方(fang)面。和(he)幾(ji)十年前(qian)不(bu)一(yi)樣，在現在，國內市(shi)(shi)場(chang)在一(yi)些產(chan)品方(fang)面供(gong)求已經相對飽和(he)，新(xin)興企業難以取得穩定的長期客(ke)
戶從而快速發(fa)展。因此現在(zai)很多企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)工廠的眼光長遠，并不僅(jin)僅(jin)滿(man)足(zu)于國內(nei)市場，更多的企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)選擇了(le)(le)目前正(zheng)在(zai)大力發(fa)展第二(er)產業(ye)(ye)(ye)的東南(nan)亞各國市場，紛紛利用(yong)成本(ben)優勢迅速拓(tuo)展海(hai)外市場，加上對于出(chu)口方面的良好政(zheng)策，從而出(chu)現了(le)(le)一股外銷熱潮(chao)，促進了(le)(le)浙(zhe)江中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的發(fa)展和大型企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)制造(zao)實力的增(zeng)強。
三：根據馬列主義理論“解放思想,實事求是,與時俱進”的精髓，對浙江機械制造業未來發展的一點看法和建議
1：提(ti)高(gao)(gao)機(ji)械制(zhi)(zhi)造(zao)能(neng)(neng)力(li)(li)。首先我(wo)們(men)應該意識并直面我(wo)們(men)在機(ji)械制(zhi)(zhi)造(zao)能(neng)(neng)力(li)(li)方面的(de)長處和短板分別是什么，其次我(wo)們(men)應該在提(ti)高(gao)(gao)短處的(de)同時(shi)不忘記繼(ji)續(xu)加強長處，具體來說，我(wo)們(men)要牢(lao)牢(lao)利用好浙江位于(yu)沿海，處于(yu)長江三(san)角洲經濟圈中心的(de)這個巨大(da)優勢(shi)，繼(ji)續(xu)鞏固(gu)加強船舶制(zhi)(zhi)造(zao)的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)和技(ji)術和一般(ban)機(ji)械，大(da)型機(ji)械的(de)制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術，而(er)與此同時(shi)我(wo)們(men)更要積極(ji)學習國外在精(jing)密加工(gong)方面的(de)制(zhi)(zhi)造(zao)能(neng)(neng)力(li)(li)，同時(shi)堅(jian)持獨(du)立自主地研發新(xin)興制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術。即要以“短板不短，長處領先”為目(mu)標。
2：降低機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)造成本。在(zai)(zai)降低成本方面(mian)，用工(gong)業機(ji)(ji)器(qi)人(ren)代替(ti)人(ren)力是勢(shi)在(zai)(zai)必(bi)行(xing)的，但(dan)是結合(he)實(shi)(shi)際情況我(wo)(wo)(wo)們(men)必(bi)須知道當(dang)(dang)(dang)前大部(bu)分中小企業并不具(ju)備使用工(gong)業機(ji)(ji)器(qi)人(ren)代替(ti)人(ren)力的實(shi)(shi)力，而(er)(er)(er)且也沒(mei)有這個(ge)必(bi)要，因此我(wo)(wo)(wo)認為(wei)在(zai)(zai)接下里我(wo)(wo)(wo)們(men)應(ying)當(dang)(dang)(dang)結合(he)各個(ge)企業自身的情況進行(xing)合(he)適的裝(zhuang)備升級換代。而(er)(er)(er)在(zai)(zai)不同廠商之間的合(he)作(zuo)上我(wo)(wo)(wo)們(men)應(ying)當(dang)(dang)(dang)繼(ji)續加強聯(lian)系，優(you)勢(shi)互補，從(cong)而(er)(er)(er)減少做到互利互惠，共(gong)同發展。所以在(zai)(zai)降低機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)造成本上我(wo)(wo)(wo)們(men)應(ying)當(dang)(dang)(dang)以“切合(he)實(shi)(shi)際，正確提升，加強聯(lian)系，優(you)勢(shi)互補”為(wei)發展目標。
3：制造企(qi)業(ye)(ye)分布(bu)改(gai)善。當前的(de)浙(zhe)江企(qi)業(ye)(ye)分布(bu)看似是(shi)(shi)“遍地(di)(di)(di)開花”，“長(chang)勢喜人”，但實際(ji)上隱患很大(da)，不少(shao)偏遠地(di)(di)(di)帶(dai)也有(you)小(xiao)廠(chang)商經營(ying)運作，而歷(li)史證(zheng)明這(zhe)種沒有(you)地(di)(di)(di)理(li)優(you)(you)勢，交(jiao)通優(you)(you)勢的(de)生產廠(chang)商是(shi)(shi)無(wu)法(fa)長(chang)久(jiu)發(fa)展(zhan)的(de)，因此(ci)我們(men)應當利(li)(li)用市場調節的(de)優(you)(you)勢，有(you)意識地(di)(di)(di)，一(yi)步一(yi)步地(di)(di)(di)將(jiang)有(you)能力，有(you)發(fa)展(zhan)前景(jing)的(de)企(qi)業(ye)(ye)，工廠(chang)集(ji)中到適合(he)的(de)地(di)(di)(di)方，形成一(yi)個個的(de)制造地(di)(di)(di)理(li)群體(ti)，從而更好地(di)(di)(di)發(fa)揮企(qi)業(ye)(ye)之(zhi)間“抱團取暖”的(de)優(you)(you)勢，同時(shi)可以(yi)達到資源利(li)(li)用最大(da)化和降低成本的(de)目(mu)標。所以(yi)我們(men)應當以(yi)“切合(he)實際(ji)，正(zheng)確提(ti)升，加強聯系(xi)，優(you)(you)勢互(hu)補”為發(fa)展(zhan)目(mu)標。
4：打(da)(da)開產品銷售市(shi)場目(mu)前我們已經意識到(dao)國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)的機械(xie)(xie)制造業(ye)(ye)市(shi)場發展(zhan)前景已經受到(dao)限制，那么我們就應該(gai)在(zai)堅持(chi)國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)市(shi)場的同時，打(da)(da)開潛力巨(ju)大的海(hai)外市(shi)場，將中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)制造的產品輸送出(chu)(chu)去(qu)，現(xian)在(zai)東(dong)南亞各(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)正(zheng)是(shi)大力發展(zhan)第二產業(ye)(ye)的時候，而印度對工業(ye)(ye)機械(xie)(xie)的需求也逐年(nian)增大，這(zhe)正(zheng)是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)機械(xie)(xie)制造業(ye)(ye)打(da)(da)出(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)門的良(liang)好時機。由此可知(zhi)我們應當以“立足國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)，打(da)(da)出(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)門”為發展(zhan)目(mu)標。
四：個人實踐總結
通過對浙江機械(xie)制(zhi)造(zao)企業的(de)(de)實地體(ti)驗，情(qing)況考察和數據收集，我對于(yu)浙江機械(xie)制(zhi)造(zao)業的(de)(de)情(qing)況有了一個大體(ti)的(de)(de)認識，并就目前了解到的(de)(de)情(qing)況結合馬克主(zhu)義理論對于(yu)未來的(de)(de)發(fa)展方向提出了自己(ji)的(de)(de)一點意(yi)見和建(jian)議，收獲頗多，意(yi)義非(fei)凡。
思政實踐報告范文3
根據思想政治理論課的(de)要求我跟著我院金(jin)東區社會社會實(shi)踐隊(dui)來到澧浦鎮(zhen)進行(xing)了為期10天的(de)實(shi)地普法平安(an)宣(xuan)傳。這次(ci)充實(shi)而又難忘的(de)社會社會實(shi)踐經歷給我帶來了特別深(shen)刻(ke)的(de)影響。
一、社會實踐目的
社會實踐讓我(wo)走向科技應(ying)用，走出課堂(tang)。當前，我(wo)們缺少(shao)的主要不是(shi)知識，而是(shi)缺少(shao)將(jiang)知識與實際(ji)相(xiang)結合(he)的能(neng)力。我(wo)們在(zai)(zai)課堂(tang)上所學(xue)(xue)的，與在(zai)(zai)實際(ji)當中遇到(dao)的是(shi)不盡相(xiang)同的。其往(wang)往(wang)具有不具有明顯(xian)的特征，這需要我(wo)們進行抽(chou)象(xiang)概括才能(neng)解(jie)(jie)(jie)決各種問題。所以(yi)在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)期間我(wo)覺(jue)得(de)多與社會接觸(chu)，多了(le)解(jie)(jie)(jie)自己所處的環(huan)境(jing)，多了(le)解(jie)(jie)(jie)你(ni)將(jiang)會面對的種種問題，對以(yi)后的發展和繼續(xu)深造都是(shi)非常非常有益處的。
二、社會實踐方式
采用“小分隊式”社(she)會社(she)會實踐，組(zu)員有15人
三、社會實踐內容
（二）我們來(lai)到(dao)幼(you)兒園(yuan)給小朋友們進行平安知識的宣講
在(zai)社會(hui)實踐期(qi)間(jian)，我們也(ye)(ye)(ye)注意到兒(er)童這一相對弱勢的(de)(de)群體，認為很有必要對其進行平(ping)安知(zhi)(zhi)識的(de)(de)教育。于是我們聯系了(le)(le)一家(jia)當(dang)地的(de)(de)幼兒(er)園，給小朋友們上課(ke)。我們教他們學(xue)認交(jiao)通標識、知(zhi)(zhi)識問(wen)答，還進行了(le)(le)簡單(dan)的(de)(de)兒(er)歌朗誦(song)比賽(sai)。不(bu)(bu)僅他們學(xue)到了(le)(le)知(zhi)(zhi)識，我們也(ye)(ye)(ye)體會(hui)到了(le)(le)當(dang)老師的(de)(de)感覺，專業理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識更好的(de)(de)結合了(le)(le)實際(ji)，這也(ye)(ye)(ye)是不(bu)(bu)可多得的(de)(de)經歷。
（三）配合區政法委等部門進行問卷調(diao)查
因為(wei)今年(nian)我(wo)們(men)浙江(jiang)省正在(zai)進行(xing)“平安浙江(jiang)”創建活動，金東區也(ye)進行(xing)了具體(ti)的`實(shi)施。現(xian)在(zai)活動開展差不多(duo)了，要進行(xing)群(qun)眾滿意度調(diao)查以發現(xian)還存在(zai)的問(wen)題和不足，從而更好的改善。正好這和我(wo)們(men)社會實(shi)踐隊(dui)平安宣傳相(xiang)一致，加(jia)上我(wo)們(men)大(da)學生(sheng)也(ye)有這樣的經驗，于是(shi)我(wo)們(men)利用一天(tian)的時間(jian)在(zai)澧浦鎮上進行(xing)了問(wen)卷調(diao)查。
（四(si)）舉行法(fa)律知(zhi)識燈(deng)謎(mi)活(huo)動
法律條例是枯燥而乏(fa)味的(de)，為(wei)了增加(jia)村民們(men)(men)的(de)興趣使他們(men)(men)主動且更(geng)好(hao)的(de)了解法律知識，我們(men)(men)特(te)地準(zhun)備了法律知識燈謎活動。我們(men)(men)從專業(ye)書上找了一些題(ti)目(mu)，寫在卡紙上，綁上漂(piao)亮(liang)的(de)絲帶，系在紅繩子上，非(fei)常的(de)漂(piao)亮(liang)。當天(tian)村民們(men)(men)也非(fei)常的(de)熱(re)情，競(jing)相回(hui)答問題(ti)，也得到了一份小禮物。一位(wei)老(lao)爺爺說這(zhe)種活動應該經常舉行(xing)，形式(shi)很好(hao)，這(zhe)給了我們(men)(men)莫大的(de)鼓勵。
（五）進行(xing)流動模(mo)擬法庭的表(biao)演
我們給政府工作人員(yuan)、村官們以及村民代表進(jin)行了一(yi)場模擬(ni)法庭的表演(yan)。我們精心準備了一(yi)場民庭和(he)一(yi)場刑庭，都是生活(huo)中經常存在的案(an)例。之(zhi)后(hou)鎮長說我們這樣的表演(yan)很(hen)有實際意義，現(xian)在是法制社會，村民們更(geng)應該知道(dao)要通過法律的途徑(jing)來解(jie)決問題(ti)。
思政實踐報告范文4
近(jin)年來(lai)，隨著(zhu)農(nong)(nong)村(cun)父(fu)母離鄉進城打工、經商(shang)人數(shu)的(de)(de)增多(duo)(duo)，農(nong)(nong)村(cun)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)留(liu)守(shou)(shou)(shou)農(nong)(nong)村(cun)而(er)無人照管的(de)(de)人數(shu)也在不斷增多(duo)(duo)，調(diao)(diao)查(cha)顯示：我國有億(yi)農(nong)(nong)民常年在城市務工經商(shang)，產生了近(jin)20xx萬留(liu)守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)，其中(zhong)14歲以(yi)下(xia)占.他們失去父(fu)母庇護(hu)，身心、學習、成(cheng)長(chang)都(dou)面臨著(zhu)失管、失教(jiao)和失衡(heng)，由此引發了諸多(duo)(duo)社會問(wen)題(ti)，留(liu)下(xia)的(de)(de)孩子的(de)(de)生活起居該(gai)如(ru)何(he)照顧？他們的(de)(de)家(jia)庭教(jiao)育又由誰來(lai)承擔？那些(xie)(xie)留(liu)守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)(de)醫療又如(ru)何(he)保(bao)障？這些(xie)(xie)問(wen)題(ti)引起了社會各界對(dui)這個群體的(de)(de)關注。通過走訪(fang)了一(yi)些(xie)(xie)家(jia)庭，對(dui)農(nong)(nong)村(cun)留(liu)守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)也有了一(yi)定的(de)(de)了解！結(jie)合此次調(diao)(diao)查(cha)，現(xian)對(dui)農(nong)(nong)村(cun)“留(liu)守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)”問(wen)題(ti)的(de)(de)現(xian)狀、成(cheng)因及對(dui)策，本次實踐(jian)，旨在發掘(jue)出更(geng)多(duo)(duo)有關留(liu)守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)在離開父(fu)母懷抱(bao)下(xia)如(ru)何(he)成(cheng)長(chang)的(de)(de)艱辛。關鍵字：留(liu)守(shou)(shou)(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)，獨立(li)，成(cheng)長(chang)，堅強刻苦。
一、實踐時間
20xx年7月初到8月底(di)
二、實踐地點
廣(guang)西鳳(feng)山鎮峨嵋村(cun)
三、實踐過程
（1）實踐初期：
通過問卷(juan)調(diao)(diao)查，口傳相授，多(duo)方(fang)打(da)聽(ting)等多(duo)種方(fang)式對(dui)該村大(da)部分地區進行走(zou)訪(fang)調(diao)(diao)查，尤其(qi)是(shi)對(dui)人口集中地區（如學(xue)校）進行初步(bu)調(diao)(diao)查留守兒童的(de)生(sheng)活狀況(kuang)及其(qi)成長(chang)的(de)環境影響(xiang)。
（2）實踐中期：
進行深(shen)入(ru)調查(cha)某些嚴重區域，深(shen)入(ru)了(le)解留守(shou)嚴重家(jia)庭(ting)(ting)生活狀況及對(dui)留守(shou)兒(er)童的家(jia)庭(ting)(ting)教育程度。
（3）實踐后期：
對部分留守兒童進行義務教育，引(yin)導(dao)他們(men)走向正確的求學(xue)(xue)之路，同時給(gei)與(yu)他們(men)更(geng)多(duo)需(xu)要的幫助，倡(chang)導(dao)孩子培養良好的學(xue)(xue)習習慣和提高獨(du)立生活的能力。
四、實踐內容
通過走(zou)訪調查(cha)得知，全村的(de)留(liu)守(shou)兒童相對較多，平均六個家(jia)(jia)(jia)庭(ting)就有四個存在(zai)(zai)著(zhu)留(liu)守(shou)兒童，有父(fu)母一方(fang)(fang)在(zai)(zai)家(jia)(jia)(jia)的(de)，也有都(dou)(dou)不在(zai)(zai)家(jia)(jia)(jia)的(de)，大部分(fen)父(fu)母雙(shuang)方(fang)(fang)都(dou)(dou)不在(zai)(zai)家(jia)(jia)(jia)的(de)都(dou)(dou)是家(jia)(jia)(jia)庭(ting)經濟(ji)(ji)相對困難的(de)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)，而這些孩子大多數都(dou)(dou)是爺爺奶(nai)奶(nai)一代的(de)老人在(zai)(zai)做監護(hu)人，也有一小部分(fen)是交(jiao)給親(qin)戚(qi)監護(hu)的(de)。本次調查(cha)總共調查(cha)了(le)五(wu)十戶人家(jia)(jia)(jia)，分(fen)別(bie)從家(jia)(jia)(jia)庭(ting)成員，家(jia)(jia)(jia)庭(ting)經濟(ji)(ji)狀(zhuang)況，孩子身體心理健康程度等等方(fang)(fang)面(mian)來調查(cha)。
（1）問卷(juan)調(diao)查數(shu)據顯示：
從(cong)表(biao)中可以看出(chu)，大部分的(de)孩(hai)子(zi)比較想念父(fu)母，都喜歡父(fu)母呆在自己的(de)身(shen)邊，但(dan)是，從(cong)中看出(chu)的(de)問(wen)題也(ye)相對(dui)較多，孩(hai)子(zi)的(de)叛逆心理更(geng)加強(qiang)烈，獨立能力更(geng)加脆弱了，孤(gu)僻(pi)的(de)心理也(ye)加劇，隔代的(de)溺愛教(jiao)育(yu)也(ye)很明顯(xian)。更(geng)嚴重的(de)是有些兒童作業(ye)常(chang)常(chang)不按時(shi)完(wan)成(cheng)、有孤(gu)獨感和(he)失落感的(de).傾向，不愿與其他(ta)同學和(he)小朋友交(jiao)流、有嬌縱、任性等壞脾氣。
（2）走(zou)訪調查結果：
在調(diao)查中(zhong)(zhong)發現(xian)(xian)這些長(chang)(chang)期留(liu)守(shou)(shou)的(de)孩子由于(yu)父母(mu)長(chang)(chang)年(nian)在外(wai)務(wu)工，留(liu)守(shou)(shou)在家由祖(zu)父母(mu)、外(wai)祖(zu)父母(mu)或其(qi)他親戚朋友作為臨時(shi)監護(hu)人，由他們(men)照管(guan)孩子的(de)一切，其(qi)中(zhong)(zhong)還(huan)存在家中(zhong)(zhong)無人看管(guan)的(de)現(xian)(xian)象。由留(liu)守(shou)(shou)兒童家庭(ting)狀(zhuang)況(kuang)，家庭(ting)環(huan)境及監護(hu)人的(de)文化(hua)素(su)質，年(nian)齡等諸多因素(su)的(de)影響，留(liu)守(shou)(shou)兒童問(wen)題主要有以下幾(ji)種類型(xing)：
1.無能(neng)為力，只管“吃”的放縱型(xing)。
2.隔代教育，只顧“給”的溺(ni)愛型。
3.寄(ji)居(ju)他家(jia)，無(wu)法管的放縱(zong)型。
這部分兒童(tong)主要(yao)(yao)在那些(xie)生(sheng)活(huo)條件(jian)差、監護(hu)人(ren)監護(hu)教育(yu)(yu)水(shui)平低(di)的(de)(de)(de)家(jia)庭。這些(xie)人(ren)群(qun)年老、體(ti)弱、文(wen)化低(di)、見識少、負擔重。他(ta)們(men)的(de)(de)(de)家(jia)境并(bing)不(bu)富有，在家(jia)得(de)種一大家(jia)人(ren)的(de)(de)(de)田地(di)、喂(wei)養牲畜等，他(ta)們(men)經常忙(mang)(mang)于(yu)農活(huo)，根本(ben)就(jiu)無(wu)(wu)暇顧及孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)成長(chang)了。他(ta)們(men)僅(jin)僅(jin)對孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)煮煮飯(fan)、洗(xi)洗(xi)衣而已，特別到了農忙(mang)(mang)季(ji)節，連吃飯(fan)都(dou)顧不(bu)上，很多孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)就(jiu)得(de)自己(ji)煮飯(fan)或(huo)挨(ai)餓。許多大齡一點的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)還得(de)承擔起(qi)家(jia)里的(de)(de)(de)家(jia)務事，有時，一個六七歲的(de)(de)(de)小孩(hai)(hai)(hai)(hai)背(bei)上就(jiu)已經要(yao)(yao)背(bei)著一個兩三(san)歲的(de)(de)(de)弟(di)弟(di)妹(mei)妹(mei)了。至于(yu)如何教育(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，對于(yu)“聽話”的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)很滿(man)意，不(bu)聽話的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)只是說說而已。關心學(xue)習(xi)更無(wu)(wu)從談起(qi)。對于(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)心里想(xiang)的(de)(de)(de)什么？需(xu)要(yao)(yao)什么？有什么感受？都(dou)一概不(bu)知。其實，這一現(xian)象在留守兒童(tong)家(jia)庭里普遍存在。他(ta)們(men)的(de)(de)(de)父母忙(mang)(mang)于(yu)掙(zheng)錢，監護(hu)人(ren)又忙(mang)(mang)于(yu)農活(huo)、家(jia)務，對自己(ji)的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)、成長(chang)都(dou)無(wu)(wu)人(ren)關心，使自己(ji)本(ben)應得(de)到溫暖(nuan)、關愛的(de)(de)(de)童(tong)年變為“早熟的(de)(de)(de)大人(ren)”。
正應了(le)農村流行的(de)那句俗語：農村的(de)孩(hai)子(zi)早當(dang)家(jia)。尤其是(shi)(shi)被寄(ji)居的(de)孩(hai)子(zi)總有(you)一(yi)(yi)(yi)種寄(ji)人(ren)籬下的(de)感覺,因為他們(men)畢(bi)竟不是(shi)(shi)和自己的(de)親(qin)人(ren)一(yi)(yi)(yi)起生(sheng)活(huo)起居。他們(men)中有(you)一(yi)(yi)(yi)些人(ren)總感覺在親(qin)戚家(jia)里畢(bi)竟沒有(you)在自己家(jia)里那樣自由，束手束腳的(de)，看起來膽小怕事(shi)，很本份(fen)，但其實內心一(yi)(yi)(yi)直無法無天。也(ye)有(you)一(yi)(yi)(yi)些孩(hai)子(zi)相(xiang)對較(jiao)調皮，監護(hu)(hu)人(ren)管教不了(le)，有(you)的(de)甚至跟監護(hu)(hu)人(ren)頂撞，稍(shao)微說重了(le)，就(jiu)懷恨(hen)在心或是(shi)(shi)逃離(li)出走，使得監護(hu)(hu)人(ren)無可奈何而不敢(gan)管教，就(jiu)只能放任(ren)自流了(le)。
（3）義務教育的收(shou)獲：
本次實(shi)(shi)踐過(guo)程，自費教會部分(fen)(fen)小(xiao)孩一(yi)(yi)些(xie)興趣愛(ai)好(hao)，例如(ru)畫畫，口算能力的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)養，唱歌，吹笛(di)子(zi)(zi)，騎自行車(che)等(deng)等(deng)，通過(guo)這次培(pei)(pei)(pei)養，發(fa)現其實(shi)(shi)留守兒童(tong)的(de)(de)(de)內心對知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)渴(ke)望程度遠遠出乎我的(de)(de)(de)意(yi)料(liao)，他(ta)們對知(zhi)識(shi)有著(zhu)一(yi)(yi)種非常強烈(lie)的(de)(de)(de)渴(ke)求(qiu)，只(zhi)是學校老師的(de)(de)(de)廣泛教學方式無法全(quan)面挖(wa)掘而已。有兩個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)畫畫很(hen)有天分(fen)(fen)，有四個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)天生的(de)(de)(de)嗓音就很(hen)好(hao)，但是留守兒童(tong)的(de)(de)(de)狀況導致(zhi)了(le)孤僻不(bu)喜愛(ai)在人(ren)前展示而已。更(geng)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)對音符(fu)的(de)(de)(de)記(ji)憶(yi)更(geng)是優秀，遠遠超出了(le)同齡的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)境界。總共給十(shi)五個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)進行了(le)多(duo)次的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，雖然他(ta)們有很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)缺(que)點，調皮(pi)，愛(ai)哭(ku)，孤僻，霸道等(deng)等(deng)，但是從中(zhong)也發(fa)現了(le)他(ta)們中(zhong)不(bu)乏很(hen)多(duo)有異于常人(ren)的(de)(de)(de)天賦，只(zhi)是一(yi)(yi)直掩蓋在他(ta)們的(de)(de)(de)外表(biao)之(zhi)下，導致(zhi)大班的(de)(de)(de)教育老師無法一(yi)(yi)一(yi)(yi)進行發(fa)掘而已，從中(zhong)也看出了(le)現代大班教育的(de)(de)(de)缺(que)失，及農村教學老師普遍應試教學的(de)(de)(de)不(bu)當(dang)之(zhi)處。
五、實踐總結
通過本次社(she)會實踐，深(shen)刻了解(jie)(jie)到留守兒(er)童的(de)(de)成長(chang)環境的(de)(de)狀況，同時也感(gan)同深(shen)受(shou)到他(ta)們的(de)(de)感(gan)受(shou)，父(fu)母不(bu)在(zai)身邊的(de)(de)孤獨，學習成績不(bu)佳卻(que)得不(bu)到理解(jie)(jie)的(de)(de)悲哀，在(zai)外被同齡(ling)人(ren)欺負的(de)(de)無(wu)助，內心真(zhen)實想法得不(bu)到滿足的(de)(de)苦楚。總(zong)的(de)(de)而言，相隔兩地(di)，人(ren)海(hai)兩茫茫，看著別的(de)(de)孩子(zi)沉溺在(zai)父(fu)母的(de)(de)懷(huai)抱下(xia)撒嬌，自己卻(que)只能默默的(de)(de)扛起那個不(bu)屬于這個年紀的(de)(de)包(bao)袱，默默的(de)(de)承擔(dan)著成長(chang)的(de)(de)心酸和(he)淚水。
鑒于目前該(gai)村的留(liu)守兒童客觀(guan)存在的現實，個(ge)(ge)人建(jian)議(yi)近期解決留(liu)守兒童問(wen)題應該(gai)從(cong)下面(mian)幾個(ge)(ge)方面(mian)采取(qu)措(cuo)施：
1、建立一(yi)個(ge)健全(quan)的工作機制。建立以(yi)市、縣（市、區(qu)）、鄉（鎮）政府為主相關(guan)部門共同(tong)參與(yu)的工作責任(ren)制。提高農(nong)村教(jiao)(jiao)(jiao)學老師的教(jiao)(jiao)(jiao)育水平(ping)，及(ji)適(shi)當(dang)減少大(da)班教(jiao)(jiao)(jiao)育所帶來的弊端。
2、完善和落實(shi)相關法(fa)律政策，保證農(nong)民工子(zi)弟在工作地享有同等受教育權(quan)益。每一(yi)個孩(hai)子(zi)包(bao)括農(nong)村(cun)孩(hai)子(zi)應(ying)有的(de)權(quan)力，也(ye)是我國政府的(de)總體教育目標。
3、培(pei)養和扶持(chi)以(yi)民間組織為依(yi)托的農(nong)村留守兒(er)童(tong)服務(wu)機構，例如(ru)
農村義務托兒所(suo)等，有(you)效抑(yi)制(zhi)留守兒童流浪在外(wai)的危險(xian)。
4、優化(hua)兒童(tong)成長的(de)(de)(de)社(she)會環境。一(yi)方(fang)面宣傳(chuan)“以(yi)人(ren)為本”“兒童(tong)優先”“為國教子”“以(yi)德育人(ren)”等(deng)新觀念，另(ling)一(yi)方(fang)面用積(ji)極的(de)(de)(de)健康(kang)的(de)(de)(de)題材武裝(zhuang)青少年(nian)一(yi)代的(de)(de)(de)頭腦，引(yin)導他們正確辨別是非(fei)，引(yin)導他們積(ji)極向上(shang)生活、學(xue)習和做人(ren)以(yi)及興(xing)趣(qu)愛好(hao)的(de)(de)(de)培養。
思政實踐報告范文5
一、調查目的
掌握xx市居(ju)民(min)收入及(ji)住(zhu)房情況(kuang)，了(le)解xx市居(ju)民(min)收入與住(zhu)房之間存在的問題。
二、調查的對象及其一般情況
被調查的(de)包(bao)括社會各種職(zhi)業的(de)人，下(xia)面是其具體(ti)情況：
1、按調查對象的職業情(qing)況分：45%在公司企業單位(wei)工作;30%是離休人員;6%在個體(ti)單位(wei);2%在國家(jia)機關;其他人員占(zhan)8%;無業人員占(zhan)9%。
2、按家(jia)庭常住人口(kou)(kou)結(jie)構分：40%的(de)是(shi)三口(kou)(kou)之家(jia);28%的(de)是(shi)兩口(kou)(kou)之家(jia);12%的(de)是(shi)四(si)口(kou)(kou)之家(jia); 15%的(de)是(shi)五(wu)口(kou)(kou)之家(jia);5%的(de)是(shi)單身(shen)。
3、按XX年總收入水平分：26%是(shi)1-2XX元(yuan);20%是(shi)2-40000元(yuan); 18%是(shi)9001-1有元(yuan); 16%是(shi)40001-60000元(yuan);12%的是(shi)9000元(yuan)以下(xia);6%的是(shi)60001-80000;2%的是(shi)80000元(yuan)以上。
三、調查方式
本(ben)次調(diao)查(cha)采取的是隨即問卷(juan)調(diao)查(cha)，并當場收回問卷(juan)。發出問卷(juan)100份(fen)，收回98份(fen)，回收率98%。
四、調查時間：
20xx年11月(yue)20日(ri)——20xx年11月(yue)27日(ri)
五、小組成員的分工情況：
王xx與(yu)(yu)薛xx負(fu)責發(fa)與(yu)(yu)收(shou)回(hui)調查(cha)問卷，龔(gong)xx負(fu)責整(zheng)理調查(cha)問卷，陳(chen)xx與(yu)(yu)茆xx負(fu)責寫社(she)會(hui)實踐報告(gao)。
六、調查內容：
主要調查了人(ren)們的工作、收入、現在所(suo)居住房(fang)情(qing)況及其買(mai)房(fang)計劃。
七、調查結果
一)調(diao)查(cha)對(dui)象的(de)住(zhu)房現狀
1、房屋基本上都(dou)是“私有(you)”化。90%居民(min)(min)擁有(you)自己(ji)的(de)(de)產權房，10%居民(min)(min)家庭為租住或借住;有(you)43%的(de)(de)居民(min)(min)購(gou)(gou)買商品房;購(gou)(gou)“房改房”的(de)(de)占27%;原有(you)私房的(de)(de)占15%;經濟適用房的(de)(de)占60%;租賃公房和(he)租賃的(de)(de)分別(bie)占6%、3%。
2、家(jia)庭(ting)住房(fang)面(mian)積(ji)(ji)呈"中間大，兩頭小"的(de)(de)格局(ju)：60%的(de)(de)家(jia)庭(ting)有(you)61-120m^2的(de)(de)面(mian)積(ji)(ji)，60m^2和120m^2的(de)(de)家(jia)庭(ting)分別(bie)占(zhan)22%和18%。
3、部分居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)(min)家庭擁有多套(tao)住(zhu)(zhu)(zhu)房：隨(sui)著居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)(min)收入水(shui)平(ping)的(de)提(ti)高(gao)和住(zhu)(zhu)(zhu)房制(zhi)度改革的(de)深(shen)入，以(yi)及(ji)住(zhu)(zhu)(zhu)房公(gong)積金制(zhi)度的(de)完善和住(zhu)(zhu)(zhu)房金融制(zhi)度的(de)加快發展，居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)(min)個人購房能力得到顯著提(ti)升(sheng)。89%居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)(min)有成套(tao)住(zhu)(zhu)(zhu)宅，11%居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)(min)有平(ping)房等非成套(tao)住(zhu)(zhu)(zhu)房。居(ju)(ju)(ju)住(zhu)(zhu)(zhu)一居(ju)(ju)(ju)室的(de)占(zhan)15%，二居(ju)(ju)(ju)室的(de)占(zhan)40%，三居(ju)(ju)(ju)室的(de)占(zhan)36%，四居(ju)(ju)(ju)室的(de)及(ji)其以(yi)上(shang)的(de)占(zhan)9%。許(xu)多居(ju)(ju)(ju)民(min)(min)(min)家庭改善了住(zhu)(zhu)(zhu)房條件，住(zhu)(zhu)(zhu)進了寬敞(chang)明亮的(de)住(zhu)(zhu)(zhu)宅小(xiao)區(qu)。
4、住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)建筑(zhu)式(shi)樣以配套住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)為主：現住(zhu)(zhu)房為成(cheng)套住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)的(de)(de)占(zhan)%;平房等非成(cheng)套住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)占(zhan)%;主要為農村住(zhu)(zhu)戶(hu)。居(ju)住(zhu)(zhu)一居(ju)室的(de)(de)'占(zhan)%、二居(ju)室的(de)(de)占(zhan)%、三居(ju)室的(de)(de)%、四居(ju)室及以上的(de)(de)占(zhan)%。許多居(ju)民家庭改善了(le)住(zhu)(zhu)房條件，住(zhu)(zhu)進了(le)寬敞(chang)明亮的(de)(de)住(zhu)(zhu)宅(zhai)(zhai)小區(qu)。
5、房(fang)產(chan)(chan)(chan)占(zhan)(zhan)(zhan)家(jia)庭總財(cai)產(chan)(chan)(chan)構成(cheng)比例高：房(fang)產(chan)(chan)(chan)占(zhan)(zhan)(zhan)家(jia)庭財(cai)產(chan)(chan)(chan)50%以(yi)上(shang)的占(zhan)(zhan)(zhan)%;房(fang)產(chan)(chan)(chan)占(zhan)(zhan)(zhan)家(jia)庭財(cai)產(chan)(chan)(chan)40-50%的占(zhan)(zhan)(zhan)%;房(fang)產(chan)(chan)(chan)占(zhan)(zhan)(zhan)家(jia)庭財(cai)產(chan)(chan)(chan)30-40%的占(zhan)(zhan)(zhan)%;房(fang)產(chan)(chan)(chan)占(zhan)(zhan)(zhan)家(jia)庭財(cai)產(chan)(chan)(chan)30%以(yi)下的占(zhan)(zhan)(zhan)%。
可見：房產(chan)是(shi)人們家庭的(de)主要財(cai)產(chan)，住房問題涉及(ji)到千家萬戶(hu)的(de)福祉(zhi)，涉及(ji)到社(she)會(hui)財(cai)富的(de)流(liu)向和社(she)會(hui)公(gong)平的(de)程度。
二)未來五(wu)年市區居民對住房的(de)需求情(qing)況
通過對100戶(hu)(hu)居民家庭住房需求的調(diao)查，未來五年(nian)里(li)有(you)37戶(hu)(hu)打算(suan)購買住房，五年(nian)后有(you)11戶(hu)(hu)打算(suan)買房，27戶(hu)(hu)不打算(suan)買房。
未(wei)來(lai)(lai)五(wu)(wu)年內(nei)在(zai)外資或私營企業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)率最高。調(diao)查數(shu)(shu)據顯示(shi)：在(zai)國家機關工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)五(wu)(wu)年內(nei)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)率為(wei)(wei)46%，占(zhan)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)總(zong)戶(hu)數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)%;在(zai)國有企業(ye)或集體企業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)五(wu)(wu)年內(nei)的(de)(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)率為(wei)(wei)%，占(zhan)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)總(zong)戶(hu)數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)%，在(zai)科研事業(ye)單(dan)位工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)五(wu)(wu)年內(nei)的(de)(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)率為(wei)(wei)%，占(zhan)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)總(zong)戶(hu)數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)%;在(zai)外資和私營企業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)五(wu)(wu)年內(nei)的(de)(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)率為(wei)(wei)%，占(zhan)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)總(zong)戶(hu)數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)%。
中等收(shou)入家(jia)庭(ting)(ting)(ting)希望五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)最多，家(jia)庭(ting)(ting)(ting)月(yue)收(shou)入在(zai)1000元(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)下的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)未(wei)(wei)來(lai)五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)的(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)率(lv)為(wei)%，占購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)總(zong)(zong)戶(hu)(hu)(hu)數(shu)的(de)(de)(de)%;1000-XX元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)未(wei)(wei)來(lai)五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)的(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)率(lv)為(wei)%，占購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)總(zong)(zong)戶(hu)(hu)(hu)數(shu)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)%;-3000元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)未(wei)(wei)來(lai)五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)的(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)總(zong)(zong)戶(hu)(hu)(hu)數(shu)的(de)(de)(de)%;3000-5000元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)未(wei)(wei)來(lai)五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)的(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)率(lv)為(wei)%，占購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)總(zong)(zong)戶(hu)(hu)(hu)數(shu)的(de)(de)(de)%;5000-8000元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)未(wei)(wei)來(lai)五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)的(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)率(lv)為(wei)80%，占購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)總(zong)(zong)數(shu)的(de)(de)(de)%;8000-1XX元(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)未(wei)(wei)來(lai)五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)的(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)率(lv)為(wei)%，占購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)戶(hu)(hu)(hu)數(shu)的(de)(de)(de)%;1XX元(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)(ting)未(wei)(wei)來(lai)五(wu)(wu)年(nian)(nian)(nian)(nian)內(nei)的(de)(de)(de)購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)率(lv)為(wei)50%，占購(gou)(gou)(gou)(gou)房(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)總(zong)(zong)戶(hu)(hu)(hu)數(shu)的(de)(de)(de)%。
三)存在的問題
本(ben)次住房狀況調(diao)查(cha)，從(cong)相關調(diao)查(cha)資料結果顯示：近幾年來，xx市(shi)(shi)城市(shi)(shi)化水平提高很快，房地產(chan)業發展較為迅速。但目前(qian)存在的主要問題是房價偏高，中低收入(ru)群體難(nan)以承受。
據(ju)調查目前(qian)(qian)有(you)購(gou)房(fang)(fang)意向的(de)(de)大(da)多數為(wei)(wei)月收入(ru)為(wei)(wei)4000元以下的(de)(de)低收入(ru)群體和4000-8000元中(zhong)低收入(ru)群體，真(zhen)正需要改(gai)善住(zhu)房(fang)(fang)條件(jian)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)些經濟條件(jian)不(bu)(bu)(bu)佳(jia)的(de)(de)普通市民，他(ta)們所占的(de)(de)比(bi)例(li)巨大(da)，這(zhe)些人(ren)是(shi)(shi)(shi)未(wei)來(lai)的(de)(de)購(gou)房(fang)(fang)消費(fei)群體，但(dan)是(shi)(shi)(shi)房(fang)(fang)價(jia)上漲的(de)(de)速(su)度(du)遠(yuan)遠(yuan)高(gao)于家庭收入(ru)的(de)(de)增長速(su)度(du)。即使有(you)住(zhu)房(fang)(fang)信(xin)貸的(de)(de)支持(chi)，居(ju)(ju)民購(gou)買(mai)(mai)商品房(fang)(fang)也需要一(yi)個(ge)較長的(de)(de)積(ji)累過程。而且(qie)居(ju)(ju)民收入(ru)與支出存在不(bu)(bu)(bu)確定性(xing)(比(bi)如醫(yi)療、教(jiao)育方(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)高(gao)投入(ru)等(deng)(deng))，勢必(bi)會(hui)(hui)滯留一(yi)部分資金的(de)(de)投向。目前(qian)(qian)房(fang)(fang)地產(chan)市場，一(yi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)是(shi)(shi)(shi)大(da)而全(quan)，設計(ji)多樣且(qie)新穎(ying)的(de)(de)商品房(fang)(fang)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)推(tui)(tui)出，而另一(yi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)是(shi)(shi)(shi)經濟適(shi)用、小戶型等(deng)(deng)適(shi)合中(zhong)低收入(ru)家庭需求量大(da)的(de)(de)住(zhu)房(fang)(fang)其投入(ru)力度(du)就明顯(xian)不(bu)(bu)(bu)足，造成(cheng)了商品房(fang)(fang)閑置不(bu)(bu)(bu)少(shao)與很(hen)多市民家庭買(mai)(mai)不(bu)(bu)(bu)起房(fang)(fang)屋的(de)(de)矛盾，這(zhe)種結構性(xing)突出的(de)(de)問題(ti)，影響了房(fang)(fang)地產(chan)市場的(de)(de)良性(xing)循環，并且(qie)房(fang)(fang)價(jia)過高(gao)，與居(ju)(ju)民預期收入(ru)反差過大(da)，容易形成(cheng)明顯(xian)的(de)(de)消費(fei)斷(duan)層，對(dui)(dui)啟(qi)動住(zhu)房(fang)(fang)消費(fei)，改(gai)善居(ju)(ju)民住(zhu)房(fang)(fang)狀況，推(tui)(tui)動房(fang)(fang)地產(chan)業的(de)(de)向前(qian)(qian)發展會(hui)(hui)產(chan)生較大(da)的(de)(de)制約作用。因此(ci)，如何(he)從構建和諧社會(hui)(hui)出發，有(you)針對(dui)(dui)性(xing)地進行(xing)開(kai)發，改(gai)善低收入(ru)群體的(de)(de)居(ju)(ju)住(zhu)狀況和生活質量是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)值(zhi)得政府主管部門(men)思考的(de)(de)問題(ti)。
思政實踐報告范文6
學院： ***
班級：***
姓名： ***
學號：***
指導老(lao)師(shi)：***
一，前言
近十(shi)年以來，黨中央、國務院高度(du)重(zhong)視環(huan)(huan)境(jing)保護，采取了一系(xi) 列重(zhong)大(da)的(de)政(zheng)策措施，各(ge)地(di)區(qu)，各(ge)部門不斷加大(da)環(huan)(huan)境(jing)保護工作力度(du)，全社會(hui)的(de)環(huan)(huan)境(jing)意(yi)識和人民群眾的(de)參與度(du)明顯提(ti)高。環(huan)(huan)保工作取得了積極進展。
20xx年12月5日，我的家(jia)鄉句容(rong)市創衛(wei)工作順利通過國家(jia)級考核，被(bei)國家(jia)愛衛(wei)會正式(shi)命(ming)名為(wei)國家(jia)級衛(wei)生城市。這(zhe)是句容(rong)政府和全市人民共同參與環境治理(li)，保護與建設(she)的成果(guo)。
環境保(bao)護，人(ren)人(ren)有責。每個細小的環境保(bao)護好，每個人(ren)從身邊做起出一(yi)份力(li)，我們(men)的大環境才(cai)會更加美好。暑假期間我對(dui)所在的幸福花園小區(qu)進行(xing)了(le)節能環保(bao)措施(shi)和成果的調(diao)查。
二，實踐過程
(一)調查目的：了解幸福花園小區節能環保措施和成(cheng)果。
(二(er))調查內容：小區內部衛生狀況、節能措施;家(jia)庭(ting)(ting)生活(huo)垃圾分類情況、家(jia)庭(ting)(ting)水電節約情況。
(三)調查過程：
(1)小(xiao)區(qu)內(nei)部衛(wei)生(sheng)狀(zhuang)況(kuang)調查：8月14日和8月20日在小(xiao)區(qu)內(nei)觀察環境(jing)狀(zhuang)況(kuang)，發現(xian)小(xiao)區(qu)環境(jing)整潔(jie)衛(wei)生(sheng)，無(wu)難聞氣味。通過小(xiao)區(qu)工作人(ren)員了解(jie)到，小(xiao)區(qu)每天清掃四次(ci)，小(xiao)區(qu)內(nei)垃圾桶(tong)每天清空兩次(ci)，垃圾一律送往西苑垃圾中轉站進(jin)行分類(lei)處(chu)理。小(xiao)區(qu)綠化略顯(xian)不足，植被管理妥善(shan)，樹木破(po)壞、草坪踩(cai)踏現(xian)象不明顯(xian)。噪聲污染、光(guang)污染不明顯(xian)。
(2)小(xiao)區內節能(neng)措(cuo)施：通過(guo)觀察發(fa)現小(xiao)區路(lu)(lu)(lu)燈采(cai)用交叉開(kai)關(guan)制(zhi)，相鄰的路(lu)(lu)(lu)燈不同時開(kai)關(guan)。在保(bao)證照明的同時最大限度節省(sheng)能(neng)源，且每個路(lu)(lu)(lu)燈都設(she)有太陽(yang)能(neng)發(fa)電(dian)裝置，白(bai)天通過(guo)日照儲存(cun)電(dian)量，晚(wan)上用于照明，這樣進一步節省(sheng)了(le)電(dian)力。路(lu)(lu)(lu)燈設(she)有樓道照明燈采(cai)用觸摸延遲(chi)開(kai)關(guan)，居民根據需要使(shi)用，一段時間之后自動關(guan)閉。
(3)8月(yue)15日隨即抽取出所需調查(cha)的100戶(hu)家(jia)(jia)庭(ting)，并編制簡(jian)單易懂的問(wen)卷，打印110份以(yi)應付特(te)殊狀況。8月(yue)16日至8月(yue)19日4天，我在小區內對(dui)(dui)每棟樓(lou)若(ruo)干住戶(hu)共計100戶(hu)家(jia)(jia)庭(ting)以(yi)問(wen)卷的形(xing)式(shi)進行(xing)調查(cha)，問(wen)題關于家(jia)(jia)庭(ting)生活分類和家(jia)(jia)庭(ting)水電節約(yue)情(qing)況及對(dui)(dui)社區的有(you)關意見反饋(kui)。大部分居民(min)積(ji)極配合(he)，極少部分家(jia)(jia)庭(ting)不(bu)愿接受問(wen)卷調查(cha)，我采用就進原(yuan)則對(dui)(dui)其相鄰的家(jia)(jia)庭(ting)進行(xing)訪問(wen)，如若(ruo)有(you)不(bu)科學的地方請老師(shi)諒(liang)解(jie)。
調查結果如下：
日常(chang)會對垃圾進行分類(lei)：是5% 否95%
廢物(wu)利用：是12% 否88%
使用節能電(dian)器：是87% 否13%
電器經常待機(ji)：是35% 否65%
使用(yong)空調：是(shi)89% 否(fou)11%
空(kong)調溫度在27度以上(shang)：是34% 否66%
使用太陽能熱水器：是76% 否24%
閑(xian)暇時間使用電器娛樂比(bi)外出娛樂多：是79% 否21% 使用節水(shui)型抽水(shui)馬(ma)桶(tong)：是64% 否36%
循環利(li)用水：是22% 否78%
使用無(wu)磷洗衣劑(ji)：是(shi)92% 否8%
洗衣機清洗衣物：是85% 否15%
是否(fou)因(yin)特(te)殊原因(yin)或(huo)粗心大意造成過水電浪費(fei)：是82% 否(fou)18% 認為社(she)區內(nei)有亂(luan)扔垃圾現(xian)象：是63% 否(fou)37%
認為社區需(xu)要(yao)增加娛樂(le)設施(shi)：是93% 否(fou)7%
社(she)區照明(ming)是足(zu)夠：是81% 否19%
社(she)區(qu)綠化是否足夠(gou)：是53% 否47%
對社區的環境是(shi)(shi)否(fou)滿意：是(shi)(shi)79% 否(fou)21%
(四)調查(cha)結果(guo)分(fen)析(xi)：通(tong)過這次調查(cha)我發現小區內部環境衛生管理有序，效果(guo)明顯。電(dian)(dian)力節(jie)約(yue)措施(shi)實行(xing)較為成(cheng)功(gong)。但(dan)尚(shang)且(qie)缺乏水資(zi)源的相關管理措施(shi)。綠化不(bu)足，需進一步改善(shan)。家(jia)庭生活垃圾(ji)分(fen)類情況不(bu)理想(xiang)，居(ju)民(min)垃圾(ji)分(fen)類意(yi)識(shi)不(bu)強(qiang)。家(jia)庭水電(dian)(dian)節(jie)約(yue)意(yi)識(shi)較為強(qiang)烈(lie)，但(dan)不(bu)注(zhu)重浪(lang)費資(zi)源的生活小細節(jie)。社區缺乏娛樂(le)設施(shi)和場所(suo)，閑暇(xia)時間居(ju)民(min)一般會選擇(ze)在(zai)家(jia)看電(dian)(dian)視電(dian)(dian)影等，造成(cheng)電(dian)(dian)力資(zi)源的浪(lang)費。 三，實踐分(fen)析(xi)與思考
在(zai)社(she)會生活的(de)(de)(de)(de)實(shi)際體驗中，我(wo)明白了“節能環保(bao)(bao)，共建文明”的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)，我(wo)們(men)(men)需(xu)要(yao)(yao)進入社(she)區(qu)、家(jia)(jia)庭(ting)，宣傳節約“一(yi)(yi)滴水(shui)”、“一(yi)(yi)度電(dian)”、“一(yi)(yi)張(zhang)紙”、“一(yi)(yi)粒米(mi)”讓每個(ge)(ge)居民了解到節能環保(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)，提(ti)高家(jia)(jia)庭(ting)環保(bao)(bao)意識(shi)。在(zai)這次調(diao)查(cha)過程中我(wo)也發現一(yi)(yi)些家(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)環保(bao)(bao)措施十分科學，雖然每個(ge)(ge)月節省的(de)(de)(de)(de)水(shui)電(dian)是(shi)微不足(zu)道的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)如果每個(ge)(ge)家(jia)(jia)庭(ting)都節省一(yi)(yi)點(dian)點(dian)，那將會給(gei)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de).國家(jia)(jia)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)地球做(zuo)出(chu)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。關于社(she)區(qu)和家(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)節能環保(bao)(bao)，我(wo)歸納總結(jie)出(chu)幾(ji)點(dian)建議(yi)：
1，社區和家庭(ting)都要注重垃圾分類(lei)，這(zhe)既節約了資源(yuan)，又減(jian)少了污染(ran)。尤其電池的分類(lei)，回收(shou)電池的最好方式(shi)是(shi)在使用源(yuan)頭即家庭(ting)進(jin)行(xing)分類(lei)回收(shou)。
2，社區(qu)安裝水(shui)，電(dian)資源監控(kong)系統(tong)，家庭用水(shui)、用電(dian)超(chao)過(guo)合理范圍自動切斷(duan)，由居民申請重(zhong)新開啟。
3，節(jie)約水(shui)電從小事做起。空調調高幾度、使(shi)用(yong)節(jie)能電器(qi)、不使(shi)用(yong)的電器(qi)隨手(shou)關(guan)(guan)閉電源、使(shi)用(yong)節(jie)水(shui)水(shui)龍頭(tou)、循環利用(yong)水(shui)資源、少量衣物選擇手(shou)洗、淋浴時縮短時間、把水(shui)龍頭(tou)關(guan)(guan)的更緊些、改用(yong)無磷洗衣粉、習慣用(yong)盆清洗物品而非沖(chong)洗
4，社(she)區提供休閑場所既節省(sheng)了(le)資源又促進(jin)了(le)鄰里關系(xi)。 5，小區擴大植被面(mian)積，進(jin)一(yi)步優(you)化小區環境(jing)。
6，設立一(yi)些標語(yu)提醒(xing)居(ju)民不亂(luan)丟垃(la)(la)圾的同(tong)時增加垃(la)(la)圾桶的數量，減少亂(luan)丟亂(luan)扔的現象。
7，交流捐贈多余物品，減(jian)少(shao)浪費。
8，資源(yuan)回(hui)收(shou)利(li)用(yong)(yong)，社區內(nei)及家庭中都需要充(chong)分(fen)充(chong)分(fen)利(li)用(yong)(yong)資源(yuan)，舊(jiu)物變(bian)新物既可以節省資源(yuan)也(ye)可以增(zeng)加生活情(qing)趣。
9，廚余垃圾(ji)埋花盆(pen)，為植物(wu)提供營養的同時減(jian)少(shao)污染。 10，盡量減(jian)少(shao)空調的使用，萬不得已時也(ye)要(yao)將空調的溫度控制在26度以上，為了健康，為了臭氧層。
11，出(chu)行使用公共交通或者自行車(che)。
12，買東西(xi)時自(zi)備購物袋。
13，拒絕使用一次(ci)性物品(pin)。
“真正檢驗(yan)我(wo)們(men)對環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)貢(gong)獻不是(shi)言(yan)辭(ci)，而是(shi)行動(dong)。”雖然我(wo)現在(zai)做(zuo)得只不過是(shi)一(yi)些微小(xiao)的(de)(de)事，但是(shi)我(wo)堅信要是(shi)我(wo)們(men)人人都有保(bao)護(hu)(hu)環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)責(ze)任心，從自己做(zuo)起(qi)，從小(xiao)事做(zuo)起(qi)，攜手保(bao)護(hu)(hu)我(wo)們(men)的(de)(de)家園，自然會給人類應(ying)有的(de)(de)回(hui)報。在(zai)沒有找(zhao)到另一(yi)個(ge)地球(qiu)的(de)(de)今天，地球(qiu)就是(shi)我(wo)們(men)唯(wei)一(yi)的(de)(de)家園。在(zai)經濟文明進步的(de)(de)同(tong)時關注環(huan)境(jing)(jing)變化，及時保(bao)護(hu)(hu)和治理環(huan)境(jing)(jing)，減少不必要的(de)(de)資源浪費是(shi)我(wo)們(men)每個(ge)人的(de)(de)責(ze)任。只有人人參與其中，積極保(bao)護(hu)(hu)我(wo)們(men)賴以生存的(de)(de)地球(qiu)，我(wo)們(men)才能在(zai)溫暖的(de)(de)搖(yao)籃——草(cao)原上小(xiao)憩(qi);在(zai)慈(ci)祥的(de)(de)笑臉——天空下成長，在(zai)愛的(de)(de)源泉——河流(liu)中沐浴。
思政實踐報告范文7
都說社會是(shi)個(ge)大熔爐，而大學卻已是(shi)半個(ge)社會。幸好，大學的時(shi)間(jian)還算較為富(fu)裕(yu)，有四(si)年的時(shi)間(jian)能讓我(wo)們逐步熟悉社會。所以怎(zen)樣充分利用(yong)這富(fu)裕(yu)的時(shi)間(jian)是(shi)人生(sheng)的關(guan)鍵(jian)!
一年時光，匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)而過(guo)。如今大學已(yi)過(guo)了一年，在這大學的(de)第一個(ge)暑假，趁著學校思政社(she)會(hui)(hui)實踐課的(de)機(ji)會(hui)(hui)，我(wo)進(jin)行了一次社(she)會(hui)(hui)實踐活動，對社(she)會(hui)(hui)工作也多了一些了解。
7月19日，暑期社會(hui)實(shi)踐活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)天(tian)，早上6點(dian)半，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)即(ji)將(jiang)打(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)踐一(yi)(yi)(yi)個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)。來(lai)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)車間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)管。主(zhu)管幫(bang)(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)位技術人員幫(bang)(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)車間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎樣(yang)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)才能(neng)讓產(chan)(chan)品(pin)更好(hao)(hao)看(kan)。剛(gang)(gang)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)因(yin)為并沒接(jie)觸(chu)過類(lei)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，什么(me)都不(bu)會(hui)，經(jing)過技術人員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反復教學，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熟悉起(qi)(qi)來(lai)，可(ke)能(neng)是(shi)(shi)熟能(neng)生巧吧(ba)(ba)，剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)開(kai)始(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)快就能(neng)流(liu)暢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)起(qi)(qi)來(lai)。第(di)一(yi)(yi)(yi)天(tian)下班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)還(huan)受到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)主(zhu)管的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表揚，并且調我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到(dao)(dao)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)區去包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)，剛(gang)(gang)開(kai)始(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)很(hen)開(kai)心，可(ke)幾天(tian)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)覺(jue)(jue)得(de)累(lei)了(le)(le)(le)(le)，因(yin)為新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)區工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)比(bi)較(jiao)重要(yao)，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)量也(ye)(ye)比(bi)較(jiao)大，需(xu)要(yao)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量好(hao)(hao)。由于這(zhe)(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)齡長(chang)，經(jing)驗(yan)足，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)速(su)度(du)很(hen)快，包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量也(ye)(ye)很(hen)好(hao)(hao)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)壓力很(hen)大，畢竟(jing)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)接(jie)觸(chu)這(zhe)(zhe)包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，速(su)度(du)和質(zhi)量我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)法(fa)兼顧，感覺(jue)(jue)很(hen)力不(bu)從(cong)心。而且剛(gang)(gang)開(kai)始(shi)沒什么(me)認識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，對工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人們(men)也(ye)(ye)都不(bu)熟悉，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)(qi)來(lai)比(bi)較(jiao)枯燥孤獨，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)甚(shen)至有(you)過不(bu)想(xiang)(xiang)再做下去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)了(le)(le)(le)(le)。可(ke)是(shi)(shi)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)起(qi)(qi)父母也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)幸苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又覺(jue)(jue)得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該去多為父母負擔(dan)一(yi)(yi)(yi)點(dian)，積(ji)累(lei)一(yi)(yi)(yi)些社會(hui)實(shi)踐經(jing)驗(yan)，便(bian)這(zhe)(zhe)樣(yang)堅持了(le)(le)(le)(le)下來(lai)，經(jing)過了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間(jian)(jian)之后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應(ying)了(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，在積(ji)累(lei)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些經(jing)驗(yan)后(hou)(hou)，包(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de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感想
這(zhe)次的(de)(de)(de)社會實踐，一晃而(er)過，卻(que)讓(rang)我從中領悟了很多(duo)東(dong)西(xi)，甚至這(zhe)些東(dong)西(xi)將(jiang)讓(rang)我終身(shen)受用。工作的(de)(de)(de)時候(hou)要學會全力以(yi)付(fu)，不(bu)要太計較自(zi)己付(fu)出多(duo)少，盡量做到(dao)(dao)多(duo)做事(shi)，做有(you)用的(de)(de)(de)事(shi)情。自(zi)己努力的(de)(de)(de)工作，旁人(ren)也會看到(dao)(dao)。不(bu)管(guan)怎樣，重要的(de)(de)(de)是工作的(de)(de)(de)成(cheng)效(xiao)和業績(ji)，這(zhe)才是領導看重的(de)(de)(de)。
無論做什么事情，我(wo)(wo)們(men)(men)都要(yao)學會與身邊(bian)的(de)人打(da)好(hao)關系，學會很(hen)好(hao)的(de)與人溝(gou)通，可能有些人并不是很(hen)合你(ni)的(de)性(xing)格，但每一(yi)個人身上或(huo)多或(huo)少都會有一(yi)些值得(de)我(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)學習(xi)的(de)地(di)(di)方，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)善于發現這些地(di)(di)方，并向他們(men)(men)學習(xi)。
不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)什么事(shi)(shi)情，就算是一件小事(shi)(shi)，也(ye)(ye)要認真仔細，絕(jue)不(bu)(bu)能(neng)敷衍(yan)了(le)事(shi)(shi)。可能(neng)不(bu)(bu)起眼(yan)的(de)小事(shi)(shi)是很重要的(de)，所謂細節決定成敗。人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間(jian)在智力(li)和(he)體力(li)上的(de)差異并(bing)不(bu)(bu)是想(xiang)象中的(de)那么大，很多小事(shi)(shi)，一個人(ren)(ren)能(neng)做(zuo)(zuo)，另外(wai)一個人(ren)(ren)也(ye)(ye)能(neng)做(zuo)(zuo)，只(zhi)是做(zuo)(zuo)
出來(lai)的(de)效(xiao)果不一樣，往(wang)往(wang)是(shi)一些(xie)細節上(shang)的(de)工夫，決定(ding)著事(shi)情完(wan)成(cheng)的(de)質量。
很多事情我(wo)們剛開(kai)始做的時(shi)候或(huo)許并(bing)不(bu)擅長，甚至(zhi)總(zong)是做不(bu)好(hao)，不(bu)過這并(bing)不(bu)是我(wo)們放棄不(bu)做的借口(kou)，每個高手(shou)(shou)都是經過反反復復的練習才能(neng)成(cheng)為高手(shou)(shou)的，想(xiang)一下子就(jiu)成(cheng)為高手(shou)(shou)的人永遠都不(bu)可能(neng)成(cheng)為高手(shou)(shou)。
無論在做什(shen)么事(shi)(shi)情(qing)，我們都要學會(hui)堅持，不要輕易就放(fang)棄，如(ru)果輕易就放(fang)棄做的事(shi)(shi)情(qing)，那我們永遠也(ye)不會(hui)做好一件事(shi)(shi)情(qing)。
處于這(zhe)個時(shi)代的(de)(de)我(wo)(wo)們，大(da)多(duo)都(dou)(dou)是獨(du)生子女，對待(dai)一些人際關系和(he)自我(wo)(wo)評估的(de)(de)方面都(dou)(dou)有所欠(qian)缺。這(zhe)次(ci)的(de)(de)活(huo)動讓(rang)我(wo)(wo)我(wo)(wo)親身體會(hui)到了勞(lao)動的(de)(de)光榮感。親身體會(hui)到了勞(lao)動的(de)(de)艱辛和(he)賺(zhuan)錢(qian)的(de)(de)不容易。讓(rang)我(wo)(wo)知道(dao)了如何理財(cai)。抵(di)制(zhi)了我(wo)(wo)輕視(shi)勞(lao)動和(he)不勞(lao)而獲的(de)(de)思想的(de)(de)侵蝕(shi)，避免了我(wo)(wo)形(xing)成好(hao)逸惡勞(lao)的(de)(de)壞習慣。
踐活(huo)動提(ti)高了(le)我(wo)的(de)(de)實踐能力。引導了(le)我(wo)接(jie)觸(chu)、了(le)解(jie)社會(hui)(hui)(hui)，增強我(wo)的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)責任感和社會(hui)(hui)(hui)適(shi)應能力。更讓我(wo)明白了(le)學(xue)會(hui)(hui)(hui)獨立的(de)(de)重(zhong)要性。在競爭(zheng)如此激(ji)烈的(de)(de)今天，對于這(zhe)些新世(shi)紀的(de)(de)寵兒們(men)(men)，學(xue)會(hui)(hui)(hui)獨立，學(xue)會(hui)(hui)(hui)交流是(shi)非常(chang)重(zhong)要的(de)(de)。在日(ri)新月異(yi)今天，如何適(shi)應社會(hui)(hui)(hui)也是(shi)我(wo)即將面臨的(de)(de)困難。對于現在的(de)(de)我(wo)，越早接(jie)觸(chu)這(zhe)個日(ri)新月異(yi)的(de)(de)`社會(hui)(hui)(hui)，就意味著他們(men)(men)越能適(shi)應它。幫助我(wo)樹(shu)立正(zheng)確(que)的(de)(de)人生觀、價值觀。培養了(le)我(wo)的(de)(de)競爭(zheng)意識和開拓進取的(de)(de)精神
“兩耳不聞窗(chuang)外事，一心只(zhi)讀圣賢書”只(zhi)是古(gu)代(dai)讀書人的(de)(de)美好(hao)意(yi)愿，它已經(jing)不符(fu)合現代(dai)學生的(de)(de)追求。現代(dai)社(she)會(hui)的(de)(de)人才，應該(gai)屬(shu)于德才兼(jian)備、能(neng)屈能(neng)伸、能(neng)夠適應社(she)會(hui)、還能(neng)改變(bian)社(she)會(hui)的(de)(de)新世紀的(de)(de)我們。
社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)能讓(rang)走(zou)出校(xiao)園的(de)(de)我(wo)(wo)們，更(geng)好的(de)(de)接觸社(she)會(hui)，了解社(she)會(hui)，加(jia)入到(dao)社(she)會(hui)中(zhong)(zhong)。它有助于我(wo)(wo)們大學生更(geng)新觀(guan)念，吸收新的(de)(de)思想和(he)知識。同時，社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)有很多我(wo)(wo)們在學校(xiao)里無法學習到(dao)的(de)(de)東(dong)西，與人溝通(tong)交流的(de)(de)能力和(he)表達能力。社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)能夠(gou)加(jia)深我(wo)(wo)們與社(she)會(hui)各(ge)階層人的(de)(de)感情(qing)，拉近了與社(she)會(hui)的(de)(de)距離，也開拓(tuo)的(de)(de)視野(ye)，增長了才(cai)干，能更(geng)好明(ming)確(que)自己(ji)的(de)(de)奮(fen)斗目標(biao)。希望以后還有這樣(yang)的(de)(de)機(ji)會(hui)，讓(rang)我(wo)(wo)從實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)得到(dao)鍛煉(lian)。
以上就是我的(de)暑假的(de)經(jing)歷和感受，一次(ci)不(bu)算轟轟烈烈也不(bu)算平(ping)平(ping)淡淡的(de)社會實踐活動，我覺得(de)它是充(chong)實的(de)，給(gei)我或多或少的(de)帶來(lai)的(de)對于人(ren)生感受，和一定的(de)影響!
思政實踐報告范文8
內(nei)容摘要：隨著社(she)會的(de)(de)(de)發(fa)展，當(dang)今的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)場中出(chu)現了(le)多(duo)種(zhong)多(duo)樣的(de)(de)(de)購物(wu)方(fang)式，而網上(shang)購物(wu)作(zuo)為一個(ge)新興(xing)購物(wu)方(fang)式也(ye)因為其簡便(bian)和快捷的(de)(de)(de)特性受到了(le)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)大(da)眾的(de)(de)(de)喜(xi)歡。而在消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)群(qun)體中，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)為一個(ge)特殊的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)群(qun)體也(ye)正受到越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)(de)關注。一方(fang)面(mian)，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)較(jiao)年輕，有(you)著旺盛的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)需求;另一方(fang)面(mian)，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)普(pu)遍尚未獲得經(jing)濟獨立，很大(da)程度上(shang)制約了(le)其消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)。消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)觀念(nian)(nian)的(de)(de)(de)超(chao)前(qian)和消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)能力的(de)(de)(de)滯后，難免(mian)會讓大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)存(cun)在一些(xie)非理性的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)問題。為此(ci)，了(le)解(jie)當(dang)前(qian)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)網上(shang)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)情(qing)況，分析大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)網上(shang)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)現狀，解(jie)開大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)網上(shang)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)誤區，對社(she)會市(shi)場發(fa)展具有(you)重要影響(xiang)。本文(wen)通過對華中科技大(da)學(xue)(xue)部分大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)網上(shang)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)狀況的(de)(de)(de)調查，進而了(le)解(jie)并分析當(dang)代(dai)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)各種(zhong)網上(shang)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)狀況，并對這種(zhong)現狀提(ti)出(chu)一定的(de)(de)(de)意(yi)見與建議。希望有(you)助于大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立正確的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)(fei)(fei)(fei)觀念(nian)(nian)。
關鍵字： 大學生 網上(shang)消費(fei) 現狀 建議
一、調研背景和意義
大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生消費(fei)一(yi)直是(shi)社(she)會關注的(de)焦點問(wen)題(ti)(ti)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生是(shi)充滿活(huo)(huo)力和(he)社(she)會發(fa)展新趨勢(shi)的(de)一(yi)代，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生的(de)消費(fei)是(shi)與學(xue)(xue)生青春活(huo)(huo)力和(he)心理特征(zheng)有一(yi)定(ding)的(de)聯系，而網(wang)上消費(fei)作為(wei)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生一(yi)個重要(yao)消費(fei)部分非常(chang)值得我們(men)調查和(he)研究，對(dui)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生的(de)網(wang)上消費(fei)問(wen)題(ti)(ti)做簡單的(de)調研，并就(jiu)相(xiang)關問(wen)題(ti)(ti)
分析研究。
大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)沒(mei)有(you)經(jing)(jing)濟(ji)來源(yuan)，經(jing)(jing)濟(ji)獨(du)立性差，消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)沒(mei)有(you)基礎，經(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)非獨(du)立性決定(ding)了(le)(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)經(jing)(jing)驗少(shao)，不能(neng)理性地(di)對消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)價(jia)值與(yu)成(cheng)本進行衡量(liang)(liang)。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)沒(mei)有(you)形成(cheng)完整的(de)(de)，穩定(ding)的(de)(de)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)觀(guan)念，自(zi)控能(neng)力不強，多(duo)數消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)都是(shi)受媒體宣傳誘導或是(shi)受身(shen)邊(bian)同學(xue)(xue)(xue)影響而產生(sheng)的(de)(de)隨機消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)，沖動消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)。而又由于大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)大(da)(da)(da)多(duo)沒(mei)有(you)太(tai)多(duo)時(shi)間去細心挑選采購因此網上購物(wu)也(ye)成(cheng)為大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)的(de)(de)一(yi)個重要方式。所以通過調查研(yan)究(jiu)，了(le)(le)解大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)來源(yuan)，網上消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)水平和網上消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)心理的(de)(de)關(guan)系。其中，希望(wang)通過消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)費(fei)(fei)上積極(ji)的(de)(de)一(yi)面(mian)(mian)和消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)極(ji)的(de)(de)一(yi)面(mian)(mian)，吸引社(she)會去關(guan)注，借此來提高大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)生(sheng)活質量(liang)(liang)。
二、調研方法與步驟
1.調研對象：華中(zhong)科技(ji)大學(xue)在校大學(xue)生
2.調研方法(fa)：網上(shang)問(wen)卷調查(在QQ群、好(hao)友上(shang)隨(sui)機發(fa)布(bu)問(wen)卷鏈接，讓同(tong)學們自由填寫問(wen)卷)
3.調研內容：
通過問(wen)卷形式(shi)了解大學生(sheng)的網上消費狀況，其購買(mai)物品包括(kuo)關(guan)于(學習、通信、衣食、住行、休(xiu)閑和(he)網絡(luo))、主要(yao)經濟(ji)來源和(he)消費計(ji)劃等方面。
4.調研過程：
確定調(diao)(diao)研主(zhu)題后，小組(zu)成(cheng)員經認真討論后制定好調(diao)(diao)研方案(an)，然后設計編寫調(diao)(diao)查問(wen)卷(juan)，經小組(zu)所有成(cheng)員審核后在QQ和微博上隨機(ji)發布問(wen)卷(juan)鏈接以供同學(xue)填寫，最后整理統計問(wen)卷(juan)結(jie)果，書寫調(diao)(diao)研報告。
5.問卷情況：
本(ben)問(wen)(wen)卷經(jing)隨機在(zai)網上發(fa)布問(wen)(wen)卷鏈接后，實際回收有效問(wen)(wen)卷171.
三、調查結果與分析
華(hua)科月(yue)生活水平(ping)主要(yao)集中在800—1000，相(xiang)比大學生平(ping)均水平(ping)要(yao)略(lve)高(gao)一點，華(hua)科學子又能力進行網購。
想為此知道華科網購消費(fei)之所以極大的原因，可能與(yu)做兼(jian)職或領取獎學(xue)金(jin)有關系，但(dan)調查結果(guo)事與(yu)愿違。
對步入(ru)大學的12級新生(sheng)來說，對網(wang)絡的安全，技術比(bi)較了(le)解(jie)占主要比(bi)例(li)，這可能(neng)是(shi)導致華科(ke)學子網(wang)購費極大的主要原因之一(yi)。
主(zhu)要集中在100—500元內，相當占生(sheng)(sheng)活(huo)費(fei)用的(de)30%左右，華(hua)科大(da)學生(sheng)(sheng)追(zhui)求網上(shang)購物的(de)'這一(yi)現象很明顯。
大部(bu)分選(xuan)擇BC，這比較符合(he)大眾的(de)思(si)維，這也說明了地方(fang)商品物(wu)價高，可(ke)能因為(wei)武(wu)漢是(shi)個大城市(shi)吧。
主要是服飾，尤其是女同志，花費的金額大的驚(jing)人。
想(xiang)為此了解華科大學生在網購中所表現的態度。
可(ke)能(neng)由于購物頻繁(fan)，購物品出現差錯在所難(nan)免，可(ke)信(xin)度沒有(you)想象的那么高。
同學之間可能會互相影響，網購(gou)信息轉達比較快。
再(zai)次反應了華科大(da)學生(sheng)網購的頻(pin)繁性(xing)。
4.調查結果總結
(1)大(da)學生網上購物消費特點
大(da)學(xue)生(sheng)網(wang)(wang)上購(gou)物(wu)消(xiao)費大(da)部分在穿著上，而且在他們生(sheng)活(huo)的(de)各處，都有網(wang)(wang)購(gou)商(shang)品的(de)身影，大(da)至電(dian)(dian)腦，洗(xi)衣機，小如(ru)各種文具，零(ling)食。網(wang)(wang)絡購(gou)物(wu)已經覆蓋了生(sheng)活(huo)的(de)各個方面，網(wang)(wang)上電(dian)(dian)子商(shang)城，網(wang)(wang)上文體用品店......科技的(de)發展促(cu)進了大(da)學(xue)生(sheng)消(xiao)費取向(xiang)的(de)多元化。
網上(shang)購物也促進來(lai)了大學(xue)生養成合理(li)(li)的理(li)(li)財觀念。大多數(shu)同(tong)學(xue)在購買(mai)商品時往往會在多家網店中進行(xing)對比(bi)，盡(jin)量選出價格合理(li)(li)且便宜的商品。
(2)大學生(sheng)網(wang)上購物風(feng)險分析
但(dan)是網(wang)絡購物也暗藏風險，琳瑯(lang)滿(man)目的商(shang)(shang)店(dian)雖(sui)為(wei)大(da)學生提(ti)供了便利，但(dan)是也為(wei)那些黑心商(shang)(shang)人提(ti)供了機會(hui)。不少(shao)大(da)學生表示網(wang)購商(shang)(shang)品(pin)與描述不符合甚至有被騙錢貨兩空的情況發生。我們分析，有以下原因：
大(da)學生社會經(jing)驗不足，對一些騙(pian)子的騙(pian)術認知不足，導致被騙(pian)。
由于(yu)網上購(gou)物(wu)是新興的(de)電子商務，對(dui)其的(de)記錄不深，大學生不能及時了(le)解各(ge)種騙術。且各(ge)種制度還不健(jian)全，讓心(xin)懷不軌的(de)人有機可乘。
大學(xue)生(sheng)的(de)(de)人生(sheng)觀(guan)(guan)價值觀(guan)(guan)還不成(cheng)熟，有時候一味追(zhui)求低廉的(de)(de)價格，而忽視了(le)正規產(chan)品所(suo)需要的(de)(de)成(cheng)本(ben)。
5.對策與建議
大學生活(huo)是(shi)走(zou)向獨(du)立生活(huo)的(de)(de)開始(shi)，學會(hui)理性(xing)消費是(shi)我們(men)的(de)(de)必修課。購(gou)(gou)物如此(ci)方便(bian)的(de)(de)今天(tian)，我們(men)更(geng)應該(gai)謹慎(shen)健康(kang)的(de)(de)消費，樹立正(zheng)確(que)的(de)(de)消費觀念，學會(hui)優惠購(gou)(gou)物與安全購(gou)(gou)物相協調，最終(zhong)，達成愉快購(gou)(gou)物的(de)(de)目標。
對于社會 (1)完善法(fa)律(lv)(lv)(lv)法(fa)規，盡(jin)快建立網(wang)上購物(wu)的(de)(de)消費(fei)(fei)者權益(yi)保護體(ti)系針對網(wang)上購物(wu)中出現的(de)(de)一些(xie)新(xin)的(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)(lv)問題、新(xin)的(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)(lv)關系等，相(xiang)關部門應作(zuo)出及時反應，并在(zai)相(xiang)關制(zhi)度和(he)政策方(fang)面進行有益(yi)的(de)(de)探索，使網(wang)上購物(wu)的(de)(de)監管和(he)消費(fei)(fei)者權益(yi)保護有據(ju)可(ke)依，從(cong)根本(ben)上保障網(wang)上購物(wu)行業的(de)(de)長遠發(fa)展。我國可(ke)借鑒國外先進立法(fa)經(jing)驗，加快相(xiang)關立法(fa)速度，逐步形成完備(bei)的(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)(lv)體(ti)系。
(2)改(gai)進(jin)技術手段，建立適應(ying)網絡(luo)購(gou)物的(de)制度(du)。針(zhen)對(dui)當前網上購(gou)物存在(zai)的(de)商品審查把關、交易證(zheng)據收(shou)集(ji)、貨款支(zhi)付安全保障(zhang)等問題，相(xiang)關部門應(ying)加(jia)強管理，同時改(gai)進(jin)管理方式。
(3)加強消費者教(jiao)育，不斷(duan)營造(zao)網(wang)上購物的良好消費環境(jing)。
對于個人
(1)購(gou)買前留意商家(jia)的(de)信(xin)譽。賣家(jia)的(de)信(xin)用(yong)評(ping)價是(shi)一個重要(yao)的(de)參考標(biao)準。要(yao)注意選(xuan)擇合法(fa)的(de)網(wang)站(zhan)和商家(jia)。
(2)不要被低價所(suo)迷惑(huo)。當某一種商品的價格(ge)脫(tuo)離了它應有的正(zheng)常價格(ge)范圍時，就要小(xiao)心(xin)了，特別是名(ming)牌(pai)產品。
(3)小心商家(jia)(jia)的(de)文(wen)字游戲。講(jiang)誠(cheng)信的(de)商家(jia)(jia)通常會將所有商品的(de)信息詳盡(jin)描(miao)述(shu)。因此(ci)，當遇到(dao)模棱兩可的(de)介紹時，一定要向賣家(jia)(jia)問清楚。
(4)保留(liu)原始證(zheng)據(ju)。與(yu)賣家(jia)往來的郵件，聊(liao)天記錄還有發(fa)票等注意保存(cun)，以便(bian)日后出現問題需要維(wei)權(quan)時拿出作(zuo)為證(zheng)據(ju)。
(5)選擇(ze)支(zhi)付寶(bao)類(lei)似第三方(fang)貨到付款的(de)支(zhi)付平臺，可以一(yi)定程度上規避(bi)風險。
思政實踐報告范文9
實踐報(bao)告題(ti)目(mu)：邳州市(shi)小樓村人民生活現狀調查研究
姓 名：XXX
學 院：XX
班 級：XXX
學 號： XXX
指導(dao)教(jiao)師 ：XXX
實踐(jian)報告正(zheng)文：邳州市(shi)小(xiao)樓村人民(min)生活(huo)現狀調(diao)查研(yan)究(jiu)
xx年(nian)暑(shu)(shu)假(jia)，我(wo)步入了(le)淮陰(yin)工學(xue)(xue)院。來到學(xue)(xue)校后(hou)我(wo)沒(mei)有做家(jia)教(jiao)或其他兼職，所(suo)以我(wo)的(de)社(she)會(hui)經驗肯定是不如其他同(tong)學(xue)(xue)的(de)。而xx年(nian)大(da)二暑(shu)(shu)假(jia)，“思政課”社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)讓我(wo)不得不去進行社(she)會(hui)實踐(jian)(jian)了(le)。這是大(da)學(xue)(xue)生必修的(de)實踐(jian)(jian)課，所(suo)以就同(tong)本村(cun)好友商量(liang)后(hou)一起進行了(le)邳(pi)州市(shi)小樓村(cun)人(ren)民(min)生活現狀調查研究(jiu)。做這項調查，不
僅(jin)鍛煉了(le)朋(peng)友之間的默(mo)契與合作，還增加了(le)對當(dang)前農(nong)村人民生活的了(le)解，更(geng)加豐(feng)富(fu)了(le)自己的社(she)會實(shi)踐(jian)經驗。這個暑假是(shi)充實(shi)的。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)活在農村，對農村情(qing)況本來就比(bi)較了(le)解，這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)選擇這(zhe)(zhe)個課(ke)題的(de)(de)原(yuan)因(yin)。因(yin)為(wei)(wei)上了(le)大學以來很少回(hui)家的(de)(de)原(yuan)因(yin)，這(zhe)(zhe)次回(hui)去發現(xian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)那小村變(bian)(bian)了(le)。其實不僅僅是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)小樓村變(bian)(bian)了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)個鎮子(zi)都是一樣的(de)(de)。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)個鎮子(zi)的(de)(de)特點(dian)：干炒之鄉(xiang)。根據圍(wei)著全村看過之后發現(xian)的(de)(de)變(bian)(bian)化(hua)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)下定了(le)所(suo)要(yao)調(diao)查的(de)(de)幾個問題，這(zhe)(zhe)些問題足(zu)以體現(xian)農村生(sheng)活到底怎么樣了(le)。
(一)村中的(de)主路(lu)(lu)已經由石頭路(lu)(lu)修(xiu)成水泥路(lu)(lu)。xx年8月(yue)1日(ri)，我(wo)們(men)去(qu)村里支(zhi)部調(diao)查修(xiu)路(lu)(lu)金額來源，原來是每戶(hu)300元底線(xian)，在此基礎上任(ren)意(yi)捐(juan)助，其(qi)余補(bu)貼。于是我(wo)們(men)隨機到幾(ji)戶(hu)鄰居家調(diao)查捐(juan)助金額，高的(de)1000元，低的(de)50,100。這就體現了農村貧富還(huan)是有差距的(de)。俗(su)話說(shuo)，要想富先修(xiu)路(lu)(lu)，路(lu)(lu)修(xiu)好了，村中的(de)轎(jiao)車(che)，貨車(che)果然多了不少。
(二(er))每戶人家都統(tong)一了廁(ce)所。原來(lai)的農(nong)村雖然也是(shi)綠數環繞，鳥語花香。但(dan)處(chu)處(chu)都有(you)著這樣或(huo)那樣的廁(ce)所。這是(shi)農(nong)村一個不太好的現(xian)象，因為時(shi)不時(shi)的會飄過(guo)一陣臭味。現(xian)在，補(bu)貼，各(ge)家出(chu)資，為各(ge)家造了比較合適的.廁(ce)所。xx年8月2日(ri)，我們調查了村民(min)對一政策(ce)的滿意度如何，除了幾個常年在外(wai)的村民(min)，其他(ta)人全部表示肯定(ding)!
(三)村子(zi)邊(bian)緣空地開始建廠。由于我們(men)鎮(zhen)子(zi)是干炒之鄉，有句話說：一把(ba)鏟(chan)子(zi)一口(kou)鍋，瓜子(zi)炒遍(bian)全中國。所以村中青年全都(dou)外出奔波(bo)，村中大多(duo)為老(lao)的(de)(de)少的(de)(de)了，所以留(liu)守兒童(tong)也是一大問題(ti)，這里留(liu)守兒童(tong)的(de)(de)問題(ti)我們(men)就不(bu)予調(diao)查(cha)了。xx年8月4號，我們(men)通過父(fu)母(mu)帶領(ling)找到廠長，調(diao)查(cha)了建廠安(an)排。
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