大學生(sheng)syb創業培訓心得

　　我們在一些事情(qing)上受到啟發后，不(bu)如來好好地做個總結，寫一篇心得(de)(de)體會(hui)(hui)，這么(me)(me)(me)做可以(yi)讓我們不(bu)斷思考(kao)不(bu)斷進步。那么(me)(me)(me)心得(de)(de)體會(hui)(hui)怎么(me)(me)(me)寫才恰當呢？下面(mian)是小(xiao)編為大(da)家收集的大(da)學生syb創業培訓心得(de)(de)，希望(wang)能夠幫助到大(da)家。

大學生syb創業培訓心得1

　　20xx年XX月我很榮幸的(de)參加了(le)SYB培訓班(ban)。SYB是(shi)指創辦你的(de)企業(ye)(StartYourBusiness)，在這短暫的(de)10天(tian)學(xue)習生活中，我學(xue)到了(le)很多有關創業(ye)的(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)，通過(guo)這次(ci)學(xue)習也給的(de)人生增添了(le)豐富(fu)多彩的(de)新篇章(zhang)。

　　還沒參(can)加SYB培(pei)訓時(shi)，看到這三個(ge)字母一點都不知(zhi)(zhi)道它們意(yi)味著(zhu)什么(me)?學(xue)習(xi)這個(ge)有什么(me)用?在(zai)我腦(nao)海里覺(jue)得(de)創(chuang)業(ye)只(zhi)要(yao)有資金，努力去(qu)做(zuo)就會成功，但(dan)是(shi)等學(xue)習(xi)了SYB創(chuang)業(ye)我才知(zhi)(zhi)道在(zai)沒有學(xue)習(xi)前，我腦(nao)海里對創(chuang)辦企(qi)業(ye)的想法只(zhi)不過是(shi)個(ge)皮毛(mao)，也不知(zhi)(zhi)道該如何去(qu)創(chuang)辦一個(ge)企(qi)業(ye)，也不知(zhi)(zhi)道自己改去(qu)點什么(me)，怎么(me)去(qu)做(zuo)。

　　《創(chuang)辦(ban)(ban)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)》培訓(xun)課程(cheng)就是幫助(zhu)我(wo)們找到(dao)了(le)(le)創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)思路，系統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)了(le)(le)創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十個(ge)步驟：創(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)評價;建立企(qi)(qi)業(ye)(ye)構思;估計你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)市場;企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員組織;企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律(lv)形態;法(fa)律(lv)環境和你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren);啟(qi)動資金需(xu)要你預(yu)測(ce)(ce);制(zhi)定利潤計劃(hua);判(pan)斷(duan)企(qi)(qi)業(ye)(ye)生(sheng)存。最后將(jiang)寫出自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)策劃(hua)書(shu)。擔任(ren)培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師根據學員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際情況出發，盡量用通(tong)俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言和容易理解貼近生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實例，耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)們講解和提示，直到(dao)學員弄懂為止。通(tong)過各種案例和動手實踐不知(zhi)不覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)了(le)(le)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程(cheng)，記賬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性，預(yu)測(ce)(ce)市場，減少風(feng)險，減少損失。

　　首先(xian)，要成(cheng)為一個(ge)成(cheng)功的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)者(zhe)必須(xu)具(ju)備較(jiao)高的(de)(de)(de)個(ge)人素(su)質，品德及修養，當然(ran)自(zi)(zi)身(shen)能力和對(dui)(dui)自(zi)(zi)己企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)生產(chan)技術的(de)(de)(de)了解也(ye)是不(bu)可缺(que)少的(de)(de)(de)，同時家人的(de)(de)(de)支(zhi)持與資(zi)金(jin)是否充沛(pei)也(ye)密不(bu)可分(fen)。所(suo)以有這樣的(de)(de)(de)說法：?創(chuang)業(ye)=德+能+家+財?，然(ran)后，我們(men)構思好自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)，并用?SWOT?分(fen)析(xi)法，分(fen)析(xi)我們(men)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)競爭優勢(shi)，競爭劣(lie)勢(shi)，機會和威脅，從而將公司(si)(si)的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略與公司(si)(si)內部資(zi)源(yuan)、外部環境有機結(jie)合。因此(ci)，清楚的(de)(de)(de)確定公司(si)(si)的(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)優勢(shi)和缺(que)陷，了解公司(si)(si)所(suo)面臨的(de)(de)(de)機會和挑戰(zhan)(zhan)，對(dui)(dui)于制定公司(si)(si)未來的(de)(de)(de)發展戰(zhan)(zhan)略有著至(zhi)關重(zhong)要的(de)(de)(de)意義。

　　要(yao)初步(bu)擬(ni)定企(qi)(qi)業(ye)。在創業(ye)過程(cheng)中，我(wo)們(men)還(huan)要(yao)懂得三(san)個流(liu)：商品流(liu)、現金流(liu)、信(xin)(xin)息流(liu)，所以在生活中我(wo)們(men)要(yao)發現有(you)用(yong)信(xin)(xin)息，抓住有(you)用(yong)信(xin)(xin)息，把握有(you)用(yong)信(xin)(xin)息，最后利用(yong)信(xin)(xin)息給自(zi)(zi)己(ji)的(de)企(qi)(qi)業(ye)帶(dai)來更大(da)的(de)財富。同時培養自(zi)(zi)己(ji)成(cheng)為一個有(you)規劃，有(you)目的(de)的(de)優秀的(de)?牧師?，也就是(shi)說：當企(qi)(qi)業(ye)到(dao)了一定規模時，我(wo)們(men)要(yao)進(jin)一步(bu)完(wan)善?4P：商品(適當考慮(lv)是(shi)否(fou)要(yao)擴(kuo)大(da)自(zi)(zi)己(ji)的(de)經營(ying)產品，擴(kuo)大(da)企(qi)(qi)業(ye)規模)、價格(ge)(根據市場的(de)發展(zhan)趨向(xiang)，是(shi)否(fou)考慮(lv)對商品價格(ge)進(jin)行變化)、地點(當企(qi)(qi)業(ye)擴(kuo)大(da)時，是(shi)否(fou)考慮(lv)將企(qi)(qi)業(ye)向(xiang)發展(zhan)潛力更廣的(de)城市進(jin)軍(jun))、促銷(擬(ni)定出更適合自(zi)(zi)己(ji)企(qi)(qi)業(ye)成(cheng)長(chang)的(de)經營(ying)方式)。

　　在(zai)今天這個社會(hui)(hui)，我(wo)們大(da)(da)學生(sheng)(sheng)擇業(ye)面臨(lin)很大(da)(da)的挑戰。大(da)(da)學生(sheng)(sheng)的畢業(ye)就(jiu)是等于大(da)(da)學生(sheng)(sheng)失業(ye)，還深刻的記得課堂(tang)上播放的那一(yi)(yi)副對聯———?上聯：本科生(sheng)(sheng)，研究生(sheng)(sheng)，博(bo)士生(sheng)(sheng)，生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不(bu)息;下聯：上一(yi)(yi)屆(jie)(jie)(jie)，這一(yi)(yi)屆(jie)(jie)(jie)，下一(yi)(yi)屆(jie)(jie)(jie)，屆(jie)(jie)(jie)屆(jie)(jie)(jie)失業(ye);橫批：愿‘讀’服‘書’，所以說(shuo)創業(ye)就(jiu)成了我(wo)們大(da)(da)學生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)條(tiao)很好的出路(lu)。創業(ye)是當今社會(hui)(hui)發展(zhan)的大(da)(da)趨勢(shi)。

　　大(da)(da)學生(sheng)在(zai)這(zhe)樣一個(ge)大(da)(da)環境中，有(you)(you)更(geng)多的優勢，但也面臨著很(hen)大(da)(da)的挑戰(zhan)。優勢：我(wo)們(men)有(you)(you)熱情，有(you)(you)活力，有(you)(you)知識，有(you)(you)膽識;挑戰(zhan)：在(zai)這(zhe)個(ge)競(jing)爭(zheng)如(ru)此激烈且復雜的社會中，我(wo)們(men)的經驗不足(zu)，沒(mei)(mei)有(you)(you)很(hen)好的是非辨別(bie)能(neng)力，也沒(mei)(mei)有(you)(you)很(hen)大(da)(da)的交際圈(quan)，這(zhe)就造成(cheng)了我(wo)們(men)的創業中可能(neng)有(you)(you)的盲目性和隨意性。SYB培訓幫(bang)助我(wo)們(men)早做準備(bei)，起到(dao)一種很(hen)好的監(jian)控效果(guo)。

　　在(zai)(zai)(zai)培訓期間，讓我更加(jia)的有(you)自(zi)信(xin)心。我的自(zi)信(xin)不(bu)是(shi)天生(sheng)就有(you)的，而是(shi)在(zai)(zai)(zai)課堂上一(yi)次(ci)次(ci)回答錯問題的答案，在(zai)(zai)(zai)模(mo)擬(ni)企(qi)業商戰中一(yi)次(ci)次(ci)欠考慮(lv)，在(zai)(zai)(zai)做計劃書時的一(yi)次(ci)次(ci)犯(fan)錯，在(zai)(zai)(zai)老(lao)師(shi)和同學們(men)面前一(yi)次(ci)次(ci)的出(chu)丑(chou)中建立起來(lai)的。

　　其實每個人(ren)(ren)都一樣的(de)，當(dang)他(ta)(ta)(ta)(ta)說(shuo)出自(zi)己想做(zuo)的(de)事情時，他(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)(hui)想盡一切(qie)辦法去(qu)(qu)做(zuo)的(de)，因為他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)很(hen)自(zi)信(xin)的(de)說(shuo)出的(de)。當(dang)有(you)人(ren)(ren)說(shuo)出自(zi)己的(de)承(cheng)(cheng)諾(nuo)(nuo)(nuo)時候，有(you)人(ren)(ren)為什么不(bu)相信(xin)能成功，為什么不(bu)相信(xin)做(zuo)不(bu)到，為什么會(hui)(hui)懷疑，這(zhe)些都很(hen)正(zheng)常的(de)表現(xian)，在我們(men)生活中，是(shi)沒有(you)順順心事的(de)，只有(you)你用(yong)心去(qu)(qu)做(zuo)了(le)，認真(zhen)的(de)去(qu)(qu)做(zuo)了(le)，你的(de)那(nei)個諾(nuo)(nuo)(nuo)言，你的(de)那(nei)個許諾(nuo)(nuo)(nuo)一定(ding)會(hui)(hui)兌現(xian)的(de)。巴爾扎克(ke)說(shuo)過(guo)：遵守諾(nuo)(nuo)(nuo)言就像保衛你的(de)榮譽(yu)一樣。所以(yi)，一個人(ren)(ren)他(ta)(ta)(ta)(ta)給你承(cheng)(cheng)諾(nuo)(nuo)(nuo)了(le)，他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)會(hui)(hui)失去(qu)(qu)自(zi)己的(de)榮譽(yu)同樣他(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)(hui)遵守諾(nuo)(nuo)(nuo)言。

　　SYB的(de)(de)老(lao)師告訴我(wo)(wo)(wo)們?贏在執行，成功只是一(yi)步之遙(yao)我(wo)(wo)(wo)深知創業(ye)的(de)(de)艱辛(xin)。創業(ye)有風險、有挫(cuo)折、有失敗，但創業(ye)是偉大的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)想，在有關部門領導(dao)(dao)的(de)(de)支持關懷下，我(wo)(wo)(wo)們SYB的(de)(de)學員(yuan)都能(neng)干(gan)出自己(ji)的(de)(de)一(yi)片天(tian)地(di)(di)。忠心(xin)的(de)(de)希(xi)(xi)望海南SYB有更多的(de)(de)人來(lai)這里實現創業(ye)的(de)(de)夢想。SYB就(jiu)(jiu)像大地(di)(di)，我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)如一(yi)棵棵小(xiao)(xiao)草(cao)，小(xiao)(xiao)草(cao)把根扎在大地(di)(di)上，大地(di)(di)助小(xiao)(xiao)草(cao)茁壯成長。在11天(tian)的(de)(de)培訓(xun)中(zhong)，讓我(wo)(wo)(wo)們相(xiang)信(xin)，有夢想就(jiu)(jiu)要(yao)努力去(qu)實施，我(wo)(wo)(wo)們也(ye)相(xiang)信(xin)，隨著市場(chang)導(dao)(dao)向就(jiu)(jiu)業(ye)機制(zhi)的(de)(de)健(jian)全和在就(jiu)(jiu)業(ye)優惠(hui)政策的(de)(de)落實，中(zhong)國將迎來(lai)一(yi)個新的(de)(de)創業(ye)高潮。我(wo)(wo)(wo)希(xi)(xi)望我(wo)(wo)(wo)們也(ye)是這市場(chang)經(jing)濟汪洋海中(zhong)的(de)(de)一(yi)葉小(xiao)(xiao)船，乘風破浪，達到(dao)成功彼岸。

　　這(zhe)次培(pei)訓課(ke)讓我(wo)(wo)獲益匪淺。我(wo)(wo)相信(xin)，我(wo)(wo)以后(hou)不論是(shi)創(chuang)業(ye)者(zhe)還(huan)是(shi)就業(ye)者(zhe)，這(zhe)次培(pei)訓課(ke)都將(jiang)對(dui)我(wo)(wo)有(you)很(hen)大的(de)(de)幫助。在接(jie)下來的(de)(de)生活中我(wo)(wo)會(hui)運用在這(zhe)次培(pei)訓課(ke)程中學到知識指導(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)人生航向。

大學生syb創業培訓心得2

　　創辦企業(ye)是(shi)我的夢想(xiang)，但我發(fa)現真正打算創辦自己的企業(ye)時(shi)，就會有(you)很多事情要(yao)考慮，并且(qie)是(shi)千頭萬(wan)緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地捋理創辦企業(ye)的思路。經過培訓后，我將(jiang)能決定自己是(shi)否適合創辦企業(ye)。辦什么(me)樣的企業(ye)，衡量自己的企業(ye)構思是(shi)否現實可行，并在此基礎上(shang)形成自己的創業(ye)計劃書，它讓我的夢想(xiang)更(geng)加堅定。

　　在今天這(zhe)個(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)，大(da)學生擇(ze)業(ye)(ye)(ye)(ye)面臨很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)就成(cheng)了一(yi)條很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出路，創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)是當今社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)趨勢(shi)。鼓勵創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，不(bu)僅(jin)有(you)(you)(you)利(li)于(yu)拓(tuo)寬勞動者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)門路，為社(she)(she)會(hui)(hui)創(chuang)造更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位，而(er)且有(you)(you)(you)利(li)于(yu)實(shi)現勞動者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)人價值，在全社(she)(she)會(hui)(hui)形(xing)成(cheng)創(chuang)新、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，推動社(she)(she)會(hui)(hui)經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持(chi)續(xu)、快速(su)、建康發(fa)展(zhan)。大(da)學生在這(zhe)樣一(yi)個(ge)大(da)環境(jing)中(zhong)，有(you)(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)，但也面臨著很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。優(you)勢(shi)：我(wo)們有(you)(you)(you)熱情(qing)，有(you)(you)(you)活力，有(you)(you)(you)知識，有(you)(you)(you)膽識;挑戰：在社(she)(she)會(hui)(hui)這(zhe)個(ge)大(da)染缸中(zhong)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗不(bu)足(zu)，沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是非辨別能(neng)力，也沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)際圈(quan)，這(zhe)就造成(cheng)了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)可能(neng)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)盲目性和隨意性，SYB培(pei)訓幫助創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者早(zao)做(zuo)準備，起(qi)到一(yi)種很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)監控效果(guo)。

　　在教學(xue)課(ke)程中，老師給我們(men)講述了創辦(ban)企業的各種要(yao)(yao)素，要(yao)(yao)懂(dong)得怎樣(yang)(yang)進行SWOT分析，告訴我們(men)辦(ban)企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要(yao)(yao)懂(dong)得什么(me)是成本，怎么(me)樣(yang)(yang)定價，怎么(me)樣(yang)(yang)才(cai)能贏利。

　　參(can)加(jia)SYB培訓，使我(wo)意識到怎(zen)樣(yang)判斷自己是否適(shi)合(he)創業，為自己找(zhao)到一(yi)個好的創業項目;可以優先(xian)申請獲得(de)(de)小(xiao)額(e)擔保貸款，用(yong)于(yu)創辦企業的啟動(dong)資金;可以制定(ding)企業人力資源計(ji)劃(hua)、市場(chang)(chang)營銷(xiao)計(ji)劃(hua)和財務計(ji)劃(hua);還(huan)能明確經(jing)營謀略是小(xiao)企業持續發展的根本保障，我(wo)們才能有效的贏得(de)(de)市場(chang)(chang)和客戶(hu)。

　　在SYB創(chuang)業(ye)培訓中，讓我(wo)相信，有夢(meng)想就要努力去實(shi)施(shi)，我(wo)也相信，隨著市(shi)場導向就業(ye)機制的(de)形成和(he)再(zai)就業(ye)優惠政(zheng)策(ce)的(de)落(luo)實(shi)，中國必(bi)將迎來一(yi)個新的(de)創(chuang)業(ye)高潮。我(wo)希望(wang)我(wo)也是(shi)這市(shi)場經濟汪(wang)洋海中的(de)一(yi)葉小船(chuan)，乘風破浪，達到成功的(de)彼岸。

　　培(pei)訓課上，老師(shi)首先(xian)給我(wo)們(men)(men)介(jie)(jie)紹了當前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)形勢，面對(dui)(dui)嚴峻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)壓力(li)，現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學生也被列入了困難(nan)群體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)趨勢下，選(xuan)擇創(chuang)業(ye)(ye)無疑是(shi)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必然，當然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。老師(shi)介(jie)(jie)紹成都(dou)市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)環境和現(xian)在成都(dou)市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)情況(kuang)，讓我(wo)們(men)(men)熟悉了成都(dou)各區縣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略和未來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向，使(shi)我(wo)們(men)(men)對(dui)(dui)成都(dou)有了更深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解。要(yao)想找到(dao)一(yi)(yi)個好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)契機，我(wo)們(men)(men)必須時常留意身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化，目(mu)光要(yao)長遠，不能(neng)(neng)眼睜睜地(di)(di)看(kan)著機會流失，肥田都(dou)往外流。“思路(lu)決定出路(lu)，觀念決定貧富”，我(wo)們(men)(men)只有不斷地(di)(di)更新舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理理念，不斷地(di)(di)創(chuang)新和改革制度，才能(neng)(neng)引領(ling)出一(yi)(yi)個好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)，在社(she)會優勝劣汰(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規則里才能(neng)(neng)保持自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭優勢，與(yu)時俱(ju)進才不至于落后于發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)步伐。要(yao)經(jing)營(ying)好一(yi)(yi)盤生意，就像一(yi)(yi)個成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，培(pei)育很重要(yao)。

大學生syb創業培訓心得3

　　在(zai)這(zhe)次短暫的(de)7天(tian)學(xue)習生活中，我(wo)學(xue)到了有關很多創業(ye)的(de)專業(ye)知識(shi)，通(tong)過(guo)這(zhe)次學(xue)習我(wo)更加(jia)堅(jian)定自己的(de)創業(ye)夢(meng)想。

　　“SYB”意思是“創(chuang)辦你的(de)(de)企(qi)業(STARTYOURBUSINESS)”，這(zhe)(zhe)(zhe)門(men)課程的(de)(de)內容分兩個部(bu)分，共十(shi)步(bu)，步(bu)步(bu)相扣，逐漸深入，非常的(de)(de)好。講(jiang)師(shi)的(de)(de)講(jiang)解也很到位(wei)。因此在這(zhe)(zhe)(zhe)十(shi)天(tian)我學(xue)到了不少(shao)的(de)(de)東(dong)西。經過這(zhe)(zhe)(zhe)十(shi)天(tian)的(de)(de)學(xue)習，我們學(xue)員(yuan)要(yao)寫一份《創(chuang)業計劃書》，我在做計劃書的(de)(de)過程中，發(fa)現(xian)創(chuang)辦企(qi)業有很多因素要(yao)考慮(lv)。要(yao)是沒有這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)培(pei)訓，我真(zhen)的(de)(de)不會(hui)考慮(lv)到這(zhe)(zhe)(zhe)么全面，也不能衡量自己的(de)(de)創(chuang)業構思是否可行，創(chuang)業過程中具(ju)體實施步(bu)驟就(jiu)更難(nan)得知(zhi)了。

　　創辦企(qi)(qi)(qi)業(ye)是(shi)(shi)我的(de)(de)夢想，但(dan)我發現真正打算創辦自(zi)己的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)時(shi)，就會(hui)有很多事情要考慮，并且是(shi)(shi)千(qian)頭萬緒，難以入(ru)手。SYB培(pei)訓課程幫助我整理自(zi)己創辦企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)思路(lu)。經(jing)過(guo)培(pei)訓后，我將能決定(ding)自(zi)己是(shi)(shi)否適合創辦企(qi)(qi)(qi)業(ye)、辦什么樣的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)，衡量(liang)自(zi)己的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)構(gou)思是(shi)(shi)否現實可(ke)行，并在此(ci)基礎上形成自(zi)己的(de)(de)創業(ye)計劃書，它讓我的(de)(de)夢想更加堅定(ding)。

　　培(pei)訓(xun)課(ke)程就(jiu)是幫(bang)助我(wo)們(men)找(zhao)到了(le)創辦企(qi)業(ye)的(de)`思路，系統的(de)掌握了(le)創辦企(qi)業(ye)的(de)十個步驟：創業(ye)者的(de)自(zi)我(wo)評價;建立(li)企(qi)業(ye)構思;估計你(ni)的(de)市(shi)場;企(qi)業(ye)的(de)人員(yuan)組織;企(qi)業(ye)的(de)法(fa)(fa)律形(xing)態、法(fa)(fa)律環境和你(ni)的(de)責任(ren);啟動(dong)資(zi)金需要(yao)你(ni)的(de)預測;制定利潤(run)計劃(hua)(hua);判斷企(qi)業(ye)生(sheng)存。最(zui)后我(wo)們(men)學員(yuan)寫出自(zi)己的(de)企(qi)業(ye)計劃(hua)(hua)書。擔(dan)任(ren)培(pei)訓(xun)王(wang)老(lao)師(shi)根據學員(yuan)實際(ji)情況(kuang)出發(fa)，盡量用通(tong)俗(su)的(de)語言和貼近生(sheng)活的(de)案例(li)，耐心的(de)給我(wo)們(men)講(jiang)解和電腦(nao)演示，通(tong)過各種(zhong)案例(li)和課(ke)堂的(de)活躍(yue)氛圍(wei)，我(wo)們(men)也逐(zhu)漸掌握了(le)SYB創業(ye)知識(shi)。

　　要成為一(yi)個成功的(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)者必須具備較高的(de)(de)個人(ren)素(su)質(zhi)，品德及修養，當然自身(shen)能力和(he)對自己(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)生產技術的(de)(de)了解也(ye)是(shi)不可(ke)缺少的(de)(de)，同時(shi)家人(ren)的(de)(de)支持與資(zi)(zi)金是(shi)否充(chong)沛(pei)也(ye)密不可(ke)分(fen)。所以“創業(ye)(ye)(ye)=德+能+家+財”，然后，我們構思好(hao)自己(ji)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，并用“SWOT”分(fen)析法，分(fen)析我們的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)本身(shen)的(de)(de)競(jing)爭優勢(shi)，競(jing)爭劣(lie)勢(shi)，機會和(he)威脅，從(cong)而(er)將公司的(de)(de)戰略(lve)與公司內部(bu)資(zi)(zi)源(yuan)、外部(bu)環境有機結合。心得(de)體(ti)會

　　因此，清楚(chu)的(de)確定公(gong)司(si)的(de)資源優勢和(he)缺陷，了(le)解公(gong)司(si)所面臨(lin)的(de)機會和(he)挑戰，對于(yu)制定公(gong)司(si)未(wei)來的(de)發展戰略有(you)著(zhu)至關重(zhong)要(yao)的(de)意(yi)義。要(yao)初步擬(ni)定企業“4P”。在創業過程(cheng)中，我們還要(yao)懂得三個流：商品流、現金(jin)流、信息(xi)(xi)流，所以在生活(huo)中我們要(yao)發現有(you)用信息(xi)(xi)，抓住有(you)用信息(xi)(xi)，把(ba)握有(you)用信息(xi)(xi)，最后(hou)利用信息(xi)(xi)給自己(ji)的(de)企業帶來更大(da)的(de)財(cai)富。

　　培訓課(ke)程讓(rang)我(wo)們(men)思考創(chuang)辦什么類(lei)型的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)宗旨(zhi)、定位是什么以及對(dui)(dui)這(zhe)樣的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)所需資(zi)金(jin)做了(le)近一(yi)年來(lai)的(de)(de)資(zi)金(jin)預算、銷(xiao)售或服務的(de)(de)對(dui)(dui)象(xiang)的(de)(de)定位。在這(zhe)一(yi)講(jiang)中，授課(ke)教師(shi)對(dui)(dui)流(liu)動資(zi)金(jin)、固定資(zi)金(jin)、折(zhe)舊(jiu)率(lv)、凈(jing)收(shou)入(ru)、毛收(shou)入(ru)等(deng)名詞做了(le)講(jiang)解，并(bing)用現場演示模(mo)擬(ni)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)形式將這(zhe)些詞串起來(lai)，講(jiang)授詳細(xi)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)預算方(fang)法，講(jiang)的(de)(de)很明了(le)，清晰。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓班接近尾(wei)聲，在老(lao)師(shi)的(de)(de)指導下(xia)，我(wo)們(men)對(dui)(dui)自(zi)己想創(chuang)辦的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)完整的(de)(de)做了(le)一(yi)份(fen)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)計劃書，圓滿(man)地完成了(le)這(zhe)次(ci)的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓。

　　經過7天的(de)SYB創業(ye)(ye)知識系統(tong)的(de)學習，我們對創業(ye)(ye)有(you)了更加專業(ye)(ye)的(de)認(ren)識。一(yi)個(ge)好(hao)的(de)企業(ye)(ye)的(de)建成，絕對不是一(yi)件偶(ou)然的(de)事。因為(wei)從創業(ye)(ye)構思、到(dao)創業(ye)(ye)計劃、再到(dao)企業(ye)(ye)運作，任(ren)何(he)的(de)風險對于企業(ye)(ye)都(dou)是致(zhi)命的(de)，任(ren)何(he)一(yi)個(ge)流(liu)程上(shang)的(de)失誤都(dou)會使整個(ge)企業(ye)(ye)垮(kua)臺。

　　最后，感謝(xie)學校(xiao)方給我自主創(chuang)業提供了一次寶貴(gui)的(de)學習機會，在(zai)這7天的(de)SYB創(chuang)業培(pei)訓中，我們接受了SYB創(chuang)業知識系統的(de)學習;我相信，有(you)夢想就要努(nu)力去(qu)實(shi)施。

大學生syb創業培訓心得4

　　2天(tian)半的(de)(de)(de)syb培(pei)訓(xun)(xun)結束。之前(qian)我(wo)作(zuo)為村女干(gan)部也(ye)參加過(guo)市婦聯組織的(de)(de)(de)女性創業培(pei)訓(xun)(xun)，一年后(hou)再次參加培(pei)訓(xun)(xun)心(xin)情(qing)比較復(fu)雜(za)，有(you)(you)認真反(fan)(fan)復(fu)總(zong)結了一年來自(zi)己(ji)如何(he)(he)看(kan)(kan)待(dai)這個(ge)問題，有(you)(you)對(dui)自(zi)己(ji)一年來行動(dong)的(de)(de)(de)總(zong)結和反(fan)(fan)思。任何(he)(he)事情(qing)別人看(kan)(kan)到的(de)(de)(de)是結果，期(qi)待(dai)的(de)(de)(de)是成績(ji)，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)怎么(me)樣、怎么(me)走過(guo)來是我(wo)們(men)要總(zong)結，從中(zhong)(zhong)吸取教訓(xun)(xun)。有(you)(you)懷才不遇(yu)、有(you)(you)力(li)不從心(xin)、有(you)(you)憤世(shi)嫉俗、有(you)(you)彷徨迷茫(mang)，有(you)(you)領導(dao)的(de)(de)(de)支(zhi)持、同事的(de)(de)(de)指點，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)堅持，總(zong)之沒有(you)(you)過(guo)不了的(de)(de)(de)坎。我(wo)區84名(ming)村官(guan)有(you)(you)97%有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)項(xiang)目，證明我(wo)們(men)都在努力(li)著，在社會這個(ge)大染(ran)缸中(zhong)(zhong)，激流勇進(jin)。

　　只要有(you)心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

　　創(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)是(shi)我的夢想，但(dan)我發現真正打(da)算創(chuang)辦(ban)自(zi)己的企(qi)業(ye)時，就(jiu)會有很多(duo)事(shi)情(qing)要考(kao)慮，并且是(shi)千頭(tou)萬緒，難(nan)以入手。syb培(pei)(pei)訓課程幫助我一步一步地(di)捋理創(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)的思(si)路(lu)。經(jing)過培(pei)(pei)訓，我反(fan)復思(si)考(kao)自(zi)己是(shi)否適合創(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)、辦(ban)什(shen)么樣的企(qi)業(ye)，衡量自(zi)己的企(qi)業(ye)構(gou)思(si)是(shi)否現實(shi)可行，并在此基礎上形成自(zi)己的創(chuang)業(ye)計劃書，它讓我的夢想更加堅(jian)定。

　　在(zai)今(jin)天這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)社會，不僅沒就(jiu)業的(de)(de)(de)(de)、就(jiu)業的(de)(de)(de)(de)和(he)創業的(de)(de)(de)(de)都在(zai)面對著如何在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)環境中堅強的(de)(de)(de)(de)站起來。最自(zi)主的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)創業，上(shang)世(shi)紀(ji)八十年(nian)代我們父輩(bei)在(zai)改革的(de)(de)(de)(de)初期(qi)，由于經濟生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力，外出(chu)(chu)找(zhao)工作，那個(ge)(ge)(ge)(ge)時候并不流行“打(da)(da)工”這(zhe)詞，但是(shi)事(shi)實上(shang)他們那批人出(chu)(chu)去(qu)的(de)(de)(de)(de)后(hou)來都干起來了，在(zai)摸爬滾打(da)(da)中建立自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事(shi)業，這(zhe)就(jiu)是(shi)創業需要的(de)(de)(de)(de)勇氣和(he)毅力。現在(zai)我輩(bei)總結(jie)他們的(de)(de)(de)(de)經驗，結(jie)合政(zheng)(zheng)府給予的(de)(de)(de)(de)創業優惠政(zheng)(zheng)策，未嘗不是(shi)一個(ge)(ge)(ge)(ge)機會。

　　創業(ye)(ye)，不(bu)僅有(you)利于拓寬勞(lao)動者的就業(ye)(ye)門路(lu)，為社會(hui)創造更多的就業(ye)(ye)崗位，而(er)且有(you)利于實現勞(lao)動者的個人價值，在(zai)全社會(hui)形成創新、創業(ye)(ye)的氛圍，推(tui)動社會(hui)經(jing)濟的持續、快速、建康發展。大(da)(da)學生村官在(zai)這(zhe)樣一(yi)個大(da)(da)環境中，有(you)更多的優勢，但也面(mian)臨著很(hen)大(da)(da)的挑(tiao)戰。優勢：我(wo)們有(you)熱情，有(you)活力(li)，有(you)知識(shi)，有(you)膽識(shi);挑(tiao)戰：在(zai)社會(hui)這(zhe)個大(da)(da)染(ran)缸中，我(wo)們的經(jing)驗不(bu)足(zu)，沒有(you)很(hen)好的是非(fei)辨別能力(li)，也沒有(you)很(hen)大(da)(da)的交際圈，這(zhe)就造成了我(wo)的創業(ye)(ye)中可能有(you)的盲目(mu)性和隨意性，syb培(pei)訓(xun)幫助創業(ye)(ye)者早做(zuo)準備(bei)，起到一(yi)種(zhong)很(hen)好的監控(kong)效果。

　　經(jing)過培訓(xun)我(wo)們師生間相處愉快(kuai)，也讓我(wo)懂得了創業(ye)的(de)程序，修正自我(wo)的(de)創業(ye)和守(shou)業(ye)理念。

　　培訓的(de)老師不僅(jin)給我(wo)們(men)講(jiang)述了(le)典(dian)型企業(ye)家成功創(chuang)業(ye)的(de)經(jing)驗，通(tong)過(guo)實例講(jiang)述了(le)創(chuang)辦(ban)企業(ye)的(de)各種要(yao)(yao)素，告訴我(wo)們(men)辦(ban)企業(ye)必須贏利，這是(shi)企業(ye)成敗的(de)關鍵(jian)。要(yao)(yao)懂得什么(me)是(shi)成本，怎(zen)么(me)樣定(ding)價，怎(zen)么(me)樣才能贏利。也告訴我(wo)們(men)如果你(ni)想創(chuang)辦(ban)企業(ye)，只(zhi)要(yao)(yao)有(you)(you)6分的(de)把(ba)握，就要(yao)(yao)努(nu)力去(qu)實施(shi)，等到你(ni)有(you)(you)10分的(de)把(ba)握，那(nei)就沒有(you)(you)市場的(de)先(xian)機了(le)。市場經(jing)濟汪洋海，拼搏切忌(ji)獨木橋。

　　我20xx年和在(zai)外留學(xue)(xue)的2個朋友，一起開(kai)網店(dian)，網上辦理留學(xue)(xue)業務(wu)，初期效果還好，可是長期堅持下(xia)來發現(xian)自(zi)己(ji)的時(shi)(shi)間真是不(bu)夠，一天24小時(shi)(shi)隨時(shi)(shi)都會(hui)有人電(dian)話或者網上留言咨詢(xun)業務(wu)，有些(xie)具體學(xue)(xue)校(xiao)專業申請條件和簽證問(wen)題和計算費用等(deng)，每個學(xue)(xue)校(xiao)都不(bu)相同，我白天還要(yao)在(zai)村、鎮(zhen)工作(zuo)不(bu)能隨時(shi)(shi)查(cha)詢(xun)回答，夜里有的學(xue)(xue)生是在(zai)國(guo)外的那就更糟了，我還要(yao)跟著他(ta)們倒時(shi)(shi)差。這樣使得我一段時(shi)(shi)間真是焦頭爛(lan)額。

　　20xx年初開(kai)始在村里的宿遷奧瑞皮件廠任(ren)副(fu)經(jing)理;20xx年自己(ji)注冊了(le)XX市諾(nuo)亞工程裝飾公司(si)，成為法人(ren)代表，和朋友共同合辦，確(que)實還是因為工作時(shi)間的沖突，自己(ji)的經(jing)驗、人(ren)脈比(bi)較(jiao)淺。

　　不過(guo)，在syb創(chuang)業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也(ye)相信，隨著市場(chang)(chang)導向就業(ye)(ye)(ye)機制的形成和再就業(ye)(ye)(ye)優惠政策的落實，中國必將迎(ying)來一個新(xin)的創(chuang)業(ye)(ye)(ye)高潮(chao)。我希望我也(ye)是(shi)這市場(chang)(chang)經濟汪洋海中的一葉小(xiao)船，乘風破(po)浪，達到成功的彼岸。

大學生syb創業培訓心得5

　　在(zai)學院(yuan)的組織下，7月23日(ri)至8月1日(ri)，我參加了(le)為期10天的創業培訓。

　　在這(zhe)(zhe)十天的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業培訓中，我(wo)對(dui)(dui)創(chuang)辦一(yi)個企業有(you)了(le)完整系統的(de)(de)(de)(de)(de)認識，從對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)評估，到(dao)對(dui)(dui)創(chuang)辦企業的(de)(de)(de)(de)(de)設想(xiang)，銷售與成本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)計算(suan)，讓(rang)我(wo)受益匪淺。這(zhe)(zhe)十天的(de)(de)(de)(de)(de)時間里，我(wo)學到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)不僅是(shi)(shi)一(yi)些書本(ben)上(shang)面的(de)(de)(de)(de)(de)知識，更(geng)加重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)帶著我(wo)們(men)(men)(men)從現(xian)(xian)實的(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)去考慮問(wen)(wen)題(ti)，從更(geng)加實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)去認識問(wen)(wen)題(ti)，這(zhe)(zhe)些是(shi)(shi)在學校里學不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)，即使(shi)到(dao)了(le)社(she)(she)會(hui)上(shang)也(ye)(ye)要經歷很長時間的(de)(de)(de)(de)(de)摸爬滾打(da)才(cai)能弄(nong)清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)些對(dui)(dui)我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)些走上(shang)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)不久大學生來(lai)說是(shi)(shi)極其寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)能少走很多很多的(de)(de)(de)(de)(de)彎路，減少了(le)我(wo)們(men)(men)(men)在以后經營中的(de)(de)(de)(de)(de)損(sun)失，提高了(le)我(wo)們(men)(men)(men)創(chuang)業成功的(de)(de)(de)(de)(de)概率。老(lao)師(shi)在向我(wo)們(men)(men)(men)分享許多成功經驗的(de)(de)(de)(de)(de)同時，也(ye)(ye)舉了(le)一(yi)些失敗(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)，并讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)(zi)己(ji)去分析失敗(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)，提出應(ying)(ying)對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)措施。在我(wo)們(men)(men)(men)提出自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業想(xiang)法后，老(lao)師(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)提出各種“刁難(nan)”，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)學會(hui)去應(ying)(ying)對(dui)(dui)，并給了(le)我(wo)們(men)(men)(men)很多實際(ji)解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)意見，這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)學會(hui)更(geng)加全面地審視(shi)現(xian)(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)項目，更(geng)徹底(di)地分析可行性(xing)。

　　總(zong)之，這10天的培(pei)訓讓我整個人都有了一(yi)種提(ti)升的感覺，讓我認識(shi)到創(chuang)業(ye)的艱辛(xin)，以及創(chuang)業(ye)對我們自身的要(yao)求。在今后的工(gong)作中，我會努力將這10天的所學(xue)與官橋的實際(ji)情(qing)況相(xiang)結合，去帶(dai)動官橋人民一(yi)同創(chuang)業(ye)致富。

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