創業培訓講師心(xin)得(de)體會

創業培訓講師心得體會1

　　在(zai)初冬(dong)的第一場寒(han)(han)流(liu)來臨之際，我(wo)(wo)很(hen)榮(rong)幸與百名學員一起滿(man)懷(huai)激情與夢想(xiang)參加了市勞(lao)動(dong)教育(yu)局(ju)成功舉辦的20xx年第五期創業陪訓。除了寒(han)(han)冷(leng)的天(tian)氣之外，全球經濟的衰退讓我(wo)(wo)們感到這個冬(dong)天(tian)更(geng)加的蕭索。對于(yu)我(wo)(wo)們每(mei)位有夢想(xiang)的人，現(xian)在(zai)要面對的不僅僅是季節(jie)的轉(zhuan)換，更(geng)要面對經濟環境對我(wo)(wo)們實現(xian)夢想(xiang)的巨(ju)大考(kao)驗(yan)。

　　在學習的過程中，我學到了以下(xia)幾點：

　　一(yi)是(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)創(chuang)業(ye)理念，當前越來越多的(de)下崗職(zhi)工自謀職(zhi)業(ye)或自主創(chuang)業(ye)實現(xian)再就業(ye)，創(chuang)造了(le)財富。創(chuang)業(ye)，不僅是(shi)(shi)(shi)實現(xian)就業(ye)，還是(shi)(shi)(shi)實現(xian)對人生的(de)追求(qiu)和自身價值(zhi)。

　　二(er)是學(xue)習創業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，要(yao)全身(shen)投入(ru)到學(xue)習當中去，學(xue)習創業(ye)(ye)(ye)需要(yao)的條(tiao)件~相關政(zheng)策及法律等知(zhi)識(shi)~避(bi)免在創業(ye)(ye)(ye)過程中走彎路，減少不必要(yao)的損失，為創業(ye)(ye)(ye)夢想(xiang)插上有力(li)的翅膀。

　　三(san)是學習創業(ye)的(de)(de)技巧和(he)本領。通(tong)過學習和(he)交流(liu)，準確(que)把握社會發展(zhan)的(de)(de)潮(chao)流(liu)和(he)方向，運用技巧和(he)本領，在越來越細的(de)(de)社會分工(gong)和(he)日新月異的(de)(de)行(xing)業(ye)中追求最合適自己的(de)(de)創業(ye)道路，挖掘第一桶金。

　　在(zai)這次培訓當中(zhong)我被老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬業(ye)(ye)(ye)精神和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習態度所深(shen)深(shen)感(gan)動。教師根(gen)據每(mei)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同特點手(shou)把手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導每(mei)一位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計劃書，通(tong)俗易懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解每(mei)一個(ge)理念和(he)(he)問(wen)題，決(jue)(jue)不讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員帶著疑問(wen)離開教師。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員們有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)為了(le)(le)全身(shen)(shen)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習當中(zhong)，甚至暫時放棄了(le)(le)那一攤子百廢待興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作，因(yin)為大家不想(xiang)辜負培訓老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一滴(di)汗(han)水，想(xiang)讓(rang)自(zi)己(ji)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛中(zhong)收獲喜悅(yue)。通(tong)過培訓，大家掌握(wo)了(le)(le)系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)知識體系(xi)(xi)，清(qing)醒(xing)地看到自(zi)己(ji)所從事(shi)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場形勢及創業(ye)(ye)(ye)環境，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會去如何組織、計劃、實(shi)(shi)施和(he)(he)做大做強等，更難得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)結合自(zi)身(shen)(shen)實(shi)(shi)際確定決(jue)(jue)策思維模式，創業(ye)(ye)(ye)綜合素(su)質有了(le)(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)。

　　通(tong)過這次(ci)培訓(xun)，我對我的賓館經(jing)營(ying)項目的操(cao)作(zuo)運營(ying)有了更(geng)深(shen)刻的認(ren)識，我總結了“四要(yao)”

　　一(yi)、要(yao)生存。在(zai)夢想和現實沖突之時，生存是(shi)第一(yi)需要(yao)的(de)。創(chuang)業(ye)之初，特(te)別是(shi)在(zai)極其困難的(de)時候(hou)，企業(ye)要(yao)先學會活著，

　　而后再考(kao)慮成長(chang)，但是夢(meng)想的(de)目標(biao)不能(neng)變。

　　二、要(yao)學(xue)習。在危(wei)(wei)機中學(xue)習，提(ti)(ti)高抗(kang)風險能力，利用這個時期有針對性的學(xue)習，苦練(lian)內功，積蓄團隊力量，提(ti)(ti)升內部管理張力，為危(wei)(wei)機之后的發展(zhan)做好準(zhun)備(bei)。

　　三、要關注。要特(te)別關注國家相關政策(ce)和市場(chang)環境(jing)的變化利用(yong)有(you)利的政策(ce)，隨時調整(zheng)企(qi)業策(ce)略。

　　四、要總(zong)結(jie)。仔細總(zong)結(jie)過往經(jing)驗，并思索未來發展和經(jing)營(ying)模式(shi)。

　　最后感謝各位(wei)(wei)領(ling)導的親(qin)切關懷，感謝各位(wei)(wei)教師(shi)的認真輔導。冬天已經來(lai)了，春(chun)天還會遠嗎?我堅信通過(guo)此次培訓，我將會做一個企業的享受者。

創業培訓講師心得體會2

　　轉眼間10天的(de)培訓即(ji)將結束(shu)。在這10天中，有(you)歡樂，有(you)興奮，也(ye)有(you)郁(yu)悶。開心(xin)的(de)是我(wo)們同學師生間相(xiang)處愉快，也(ye)讓我(wo)懂得了(le)創(chuang)業的(de)程序，郁(yu)悶的(de)是幾次模擬(ni)創(chuang)辦企業成績都不(bu)太理想。但我(wo)想，只要(yao)有(you)心(xin)，不(bu)斷加強摸索，我(wo)不(bu)會(hui)輸在起跑線上的(de)。

　　創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)是(shi)我的夢想，但(dan)我發現真正打算創(chuang)辦(ban)(ban)自(zi)己的企(qi)業(ye)時，就會(hui)有很(hen)多事情要考慮，并(bing)且是(shi)千頭萬(wan)緒，難以入手。SYB培訓(xun)課程幫助我一步一步地捋理(li)創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)的思路。經過培訓(xun)后，我將(jiang)能決定自(zi)己是(shi)否適合(he)創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)。辦(ban)(ban)什(shen)么樣(yang)的企(qi)業(ye)，衡(heng)量自(zi)己的企(qi)業(ye)構思是(shi)否現實可行，并(bing)在此基礎上形成自(zi)己的創(chuang)業(ye)計劃書(shu)，它讓我的夢想更加(jia)堅(jian)定。

　　在(zai)今(jin)(jin)天這個社(she)(she)會(hui)，大(da)學生擇業(ye)(ye)(ye)面臨很(hen)(hen)(hen)大(da)的挑戰(zhan)。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)成了一條很(hen)(hen)(hen)好的出路，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是當今(jin)(jin)社(she)(she)會(hui)發展(zhan)(zhan)的大(da)趨勢(shi)(shi)。鼓勵創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，不僅有(you)(you)(you)利(li)于(yu)拓寬勞(lao)動者(zhe)(zhe)的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)門(men)路，為(wei)社(she)(she)會(hui)創(chuang)(chuang)造(zao)更多的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位，而(er)且(qie)有(you)(you)(you)利(li)于(yu)實現勞(lao)動者(zhe)(zhe)的個人價值(zhi)，在(zai)全(quan)社(she)(she)會(hui)形成創(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的氛圍(wei)，推動社(she)(she)會(hui)經濟的持續、快速、建康發展(zhan)(zhan)。大(da)學生在(zai)這樣(yang)一個大(da)環(huan)境(jing)中(zhong)，有(you)(you)(you)更多的優勢(shi)(shi)，但也面臨著很(hen)(hen)(hen)大(da)的挑戰(zhan)。優勢(shi)(shi)：我(wo)們有(you)(you)(you)熱情，有(you)(you)(you)活力，有(you)(you)(you)知識(shi)，有(you)(you)(you)膽識(shi);挑戰(zhan)：在(zai)社(she)(she)會(hui)這個大(da)染缸中(zhong)，我(wo)們的經驗不足，沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)(hen)好的是非辨別能力，也沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)(hen)大(da)的交際圈，這就(jiu)造(zao)成了我(wo)的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)可能有(you)(you)(you)的盲目(mu)性和隨意性，SYB培訓(xun)幫助創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)早(zao)做準備，起到一種很(hen)(hen)(hen)好的監控效果(guo)。

　　在10天的(de)(de)(de)教學課程中(zhong)，邀請了(le)兩位成功的(de)(de)(de)企業(ye)家，給(gei)我(wo)(wo)(wo)們講述了(le)自己的(de)(de)(de)成功經(jing)驗，給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)啟發很(hen)大，特別是(shi)劉(liu)老板，他用一個贏(ying)字，給(gei)我(wo)(wo)(wo)們講述了(le)創辦企業(ye)的(de)(de)(de)各種要素，告訴我(wo)(wo)(wo)們辦企業(ye)必須贏(ying)利，這是(shi)企業(ye)成敗的(de)(de)(de)關(guan)鍵。要懂得什么(me)是(shi)成本，怎(zen)么(me)樣定價，怎(zen)么(me)樣才能(neng)贏(ying)利。也告訴我(wo)(wo)(wo)們如果(guo)你(ni)想創辦企業(ye)，只要有6分(fen)的(de)(de)(de)把握(wo)，就要努力去實施，等到(dao)你(ni)有10分(fen)的(de)(de)(de)把握(wo)，那就沒(mei)有市場的(de)(de)(de)先機了(le)。市場經(jing)濟(ji)汪洋海，拼搏切忌獨木橋(qiao)。

　　在10天的(de)SYB創業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓中，讓(rang)我相信，有夢想就(jiu)要努(nu)力(li)去實施，我也相信，隨著市場導向(xiang)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)機(ji)制的(de)形成和再就(jiu)業(ye)(ye)(ye)優惠(hui)政策的(de)落實，中國必將迎來(lai)一個新的(de)創業(ye)(ye)(ye)高潮。我希望我也是(shi)這(zhe)市場經濟汪(wang)洋(yang)海(hai)中的(de)一葉小船(chuan)，乘風破浪(lang)，達到成功的(de)彼岸(an)。我是(shi)，你也是(shi)

創業培訓講師心得體會3

　　短短一周(zhou)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業體驗已經結束，在這一周(zhou)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業體驗中我們(men)獲得(de)了很(hen)多，深深懂得(de)了創(chuang)(chuang)業的(de)(de)來之(zhi)不易和創(chuang)(chuang)業的(de)(de)艱苦。但同(tong)時(shi)我們(men)也(ye)收獲了很(hen)多，團(tuan)隊見得(de)協(xie)作精神得(de)到了培養，我們(men)的(de)(de)銷售能力得(de)到了提高。下面(mian)幾(ji)點就(jiu)是我們(men)團(tuan)隊的(de)(de)創(chuang)(chuang)業體驗感受。

　　一、就是(shi)我們(men)(men)分工進行市場(chang)調查，通過(guo)向同學(xue)詢(xun)問(wen)他們(men)(men)所(suo)需衣服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價格(ge)是(shi)多少，什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風格(ge)等等，再后來就是(shi)貨品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)批發(fa)。我們(men)(men)宿舍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)人分工明確，推選出(chu)(chu)一個(ge)(ge)小隊長負責全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四個(ge)(ge)人負責資金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理和(he)貨品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訂(ding)購運輸。在這個(ge)(ge)過(guo)程中(zhong)我們(men)(men)深深感受到(dao)一個(ge)(ge)團(tuan)隊不(bu)僅要(yao)有很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊協(xie)作(zuo)能(neng)力，同時一個(ge)(ge)團(tuan)隊要(yao)結合(he)自身團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點要(yao)推選出(chu)(chu)一名團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導者，這樣(yang)才能(neng)使自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊不(bu)至于(yu)遇到(dao)問(wen)題時而(er)出(chu)(chu)現意見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)合(he)，最終導致團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凝聚(ju)力下降(jiang)。

　　二、就是(shi)在(zai)(zai)大學生體(ti)驗街體(ti)驗創業(ye)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候的(de)(de)(de)(de)感受(shou)。在(zai)(zai)銷售的(de)(de)(de)(de)過程中我(wo)(wo)(wo)們(men)要學生怎(zen)樣(yang)和同(tong)學溝(gou)通(tong)，怎(zen)樣(yang)想辦法把(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)商(shang)品(pin)銷售出去(qu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)感到(dao)這里的(de)(de)(de)(de)很多(duo)東(dong)(dong)西需要我(wo)(wo)(wo)們(men)去(qu)學。例如(ru)，以(yi)前(qian)我(wo)(wo)(wo)們(men)從來(lai)沒有(you)在(zai)(zai)外面(mian)社會上賣(mai)過東(dong)(dong)西，剛(gang)擺攤時(shi)總感覺心里膽怯(qie)，從來(lai)沒有(you)當(dang)著(zhu)這么多(duo)人賣(mai)過東(dong)(dong)西，在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)幾天中我(wo)(wo)(wo)們(men)發現自己(ji)能和顧(gu)(gu)客(ke)主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)了(le)，它鍛(duan)煉了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)能力，敢主(zhu)動和別人講話了(le)。在(zai)(zai)銷售的(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)深(shen)深(shen)感受(shou)到(dao)了(le)銷售的(de)(de)(de)(de)艱難(nan)，為了(le)吸引顧(gu)(gu)客(ke)，我(wo)(wo)(wo)們(men)只有(you)提(ti)供更周到(dao)的(de)(de)(de)(de)服(fu)務，滿足他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)需要，這樣(yang)才(cai)(cai)能把(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)商(shang)品(pin)銷售出去(qu)，才(cai)(cai)會有(you)利潤，把(ba)顧(gu)(gu)客(ke)看作是(shi)上帝，這樣(yang)他(ta)們(men)下次再購(gou)買(mai)商(shang)品(pin)時(shi)才(cai)(cai)會再到(dao)你的(de)(de)(de)(de)店里面(mian)來(lai)買(mai)東(dong)(dong)西。

　　三、就是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)在創(chuang)業(ye)體驗(yan)過(guo)程(cheng)中(zhong)所(suo)(suo)遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)許多的(de)(de)(de)(de)(de)問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價(jia)還價(jia)，使自己的(de)(de)(de)(de)(de)成本(ben)降到(dao)最(zui)(zui)(zui)低，這(zhe)樣我(wo)們(men)(men)所(suo)(suo)沒有(you)(you)想到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)。還有(you)(you)就是(shi)(shi)服(fu)裝風(feng)格定(ding)(ding)位不準，不能(neng)滿(man)足學生這(zhe)一(yi)類群體的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格，最(zui)(zui)(zui)終導致我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)銷售很低。在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)銷售過(guo)程(cheng)中(zhong)一(yi)定(ding)(ding)會(hui)注(zhu)意到(dao)這(zhe)兩(liang)點，商人最(zui)(zui)(zui)求的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)利益最(zui)(zui)(zui)大化，只有(you)(you)做(zuo)到(dao)利潤出現，這(zhe)樣我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)才可以(yi)成功。把(ba)握市場需(xu)求也是(shi)(shi)一(yi)個團隊所(suo)(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)，只有(you)(you)把(ba)市場需(xu)求的(de)(de)(de)(de)(de)，只有(you)(you)把(ba)市場定(ding)(ding)位好，才能(neng)在后期的(de)(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)少(shao)走彎路。

　　四、就(jiu)是(shi)要(yao)相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)己的能(neng)(neng)力(li)，在(zai)創業(ye)(ye)(ye)體驗的過(guo)程(cheng)(cheng)中我們團隊都(dou)深有體會(hui)，自(zi)(zi)己相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)己能(neng)(neng)把這間是(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)好這件(jian)事就(jiu)一(yi)定能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)好。還有就(jiu)是(shi)有計劃和目的的做(zuo)(zuo)(zuo)事，例如：下一(yi)步銷(xiao)售怎么做(zuo)(zuo)(zuo)，采取什么樣的方(fang)式最好這都(dou)是(shi)我們要(yao)考慮的。同時在(zai)創業(ye)(ye)(ye)過(guo)程(cheng)(cheng)中遇到問題(ti)時要(yao)培養創造條(tiao)件(jian)解(jie)決問題(ti)的能(neng)(neng)力(li)，沒(mei)條(tiao)件(jian)自(zi)(zi)己要(yao)創造條(tiao)件(jian)，要(yao)是(shi)所有的條(tiao)件(jian)都(dou)成熟了，這問題(ti)就(jiu)用不(bu)著(zhu)你來處理(li)了。大(da)(da)有大(da)(da)的做(zuo)(zuo)(zuo)法，小(xiao)有小(xiao)的做(zuo)(zuo)(zuo)法，聰明的有聰明的做(zuo)(zuo)(zuo)法，笨(ben)(ben)有笨(ben)(ben)的做(zuo)(zuo)(zuo)法。創業(ye)(ye)(ye)者(zhe)就(jiu)是(shi)要(yao)創造條(tiao)件(jian)，創造條(tiao)件(jian)的能(neng)(neng)力(li)越強，解(jie)決問題(ti)的希望(wang)越大(da)(da)。

　　五、就是(shi)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)管理(li)(li)和分配。我(wo)感(gan)覺(jue)這(zhe)(zhe)在(zai)創(chuang)業(ye)過(guo)程(cheng)中(zhong)葉是(shi)非常重(zhong)要(yao)的(de)。例如，資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)怎(zen)么(me)管理(li)(li)分配，這(zhe)(zhe)在(zai)整個創(chuang)業(ye)過(guo)程(cheng)中(zhong)是(shi)極(ji)其重(zhong)要(yao)的(de)，沒有了(le)(le)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)支持(chi)，創(chuang)業(ye)就是(shi)無(wu)稽之談。所以在(zai)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)管理(li)(li)一(yi)定(ding)要(yao)重(zhong)視起來。在(zai)我(wo)們創(chuang)業(ye)體驗過(guo)程(cheng)中(zhong)，把(ba)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)分配看做一(yi)項非常重(zhong)要(yao)的(de)任務，我(wo)們把(ba)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)分為(wei)啟動資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)和流動資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)，啟動資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)主要(yao)是(shi)作為(wei)成本，而(er)流動資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)主要(yao)作為(wei)突發情況使用，這(zhe)(zhe)樣就避免了(le)(le)因(yin)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)不(bu)(bu)(bu)足導(dao)致(zhi)創(chuang)業(ye)失(shi)敗(bai)的(de)風險。但在(zai)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)的(de)'使用上我(wo)感(gan)覺(jue)在(zai)我(wo)們的(de)使用過(guo)程(cheng)中(zhong)有點不(bu)(bu)(bu)合理(li)(li)，不(bu)(bu)(bu)能把(ba)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)有效的(de)分配，還有就是(shi)成本，在(zai)進貨時可以與(yu)商(shang)家進行商(shang)量(liang)，在(zai)確保質量(liang)的(de)條件下把(ba)成本壓到最低，這(zhe)(zhe)樣就減少了(le)(le)我(wo)們的(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)，我(wo)們的(de)利潤就會有很(hen)大的(de)提高。同(tong)時我(wo)們也(ye)懂(dong)得了(le)(le)利潤是(shi)商(shang)家所追求的(de)最終目的(de)，如果(guo)最后銷(xiao)售(shou)是(shi)虧損的(de)，那么(me)創(chuang)業(ye)一(yi)定(ding)就是(shi)失(shi)敗(bai)的(de)。

　　六、就是團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的管理。一個優秀(xiu)的創業團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)一定會有一個完整的體系(xi)。例如(ru)獎罰(fa)(fa)的體系(xi)，職位分(fen)配的體系(xi)等。獎罰(fa)(fa)體系(xi)一定要具體到(dao)每一個點上，比(bi)如(ru)在我(wo)們團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)中沒(mei)有按時到(dao)達銷售地(di)點在利(li)潤分(fen)紅時都會受到(dao)相應的罰(fa)(fa)款。同(tong)時，如(ru)果自己賣出的衣(yi)服比(bi)按規(gui)定的多，同(tong)時也會受到(dao)獎勵。這樣就激發(fa)了隊(dui)(dui)(dui)員的銷售熱情。

　　以上幾(ji)點(dian)就是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)這兒團隊在(zai)創業(ye)的(de)體驗(yan)。創業(ye)體驗(yan)時間只(zhi)有短短的(de)七(qi)天，但是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)收獲了很多的(de)理(li)論知(zhi)識，但是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)沒有把它運用到(dao)實(shi)踐(jian)，只(zhi)有把理(li)論和實(shi)踐(jian)做到(dao)相結(jie)合，用理(li)論指導實(shi)踐(jian)，用實(shi)踐(jian)來檢驗(yan)理(li)論，這樣(yang)我們(men)(men)(men)才(cai)能掌(zhang)握(wo)真正(zheng)的(de)知(zhi)識。短短的(de)創業(ye)體驗(yan)同時也為(wei)我們(men)(men)(men)以后的(de)創業(ye)打下了一個(ge)良(liang)好(hao)的(de)基礎。

創業培訓講師心得體會4

　　上午的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)指導培訓(xun)課程(cheng)在我們的(de)(de)(de)(de)歡聲(sheng)笑語(yu)中結(jie)束了(le)，雖(sui)然只(zhi)有短短的(de)(de)(de)(de)一天(tian)(tian)半(ban)還不足兩天(tian)(tian)時間，但(dan)伴隨著課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)結(jie)束我們也收獲了(le)很多(duo)。“創(chuang)業(ye)(ye)(ye)”這一詞語(yu)在我們的(de)(de)(de)(de)腦海(hai)中也重新(xin)得(de)到了(le)詮釋，它不僅(jin)僅(jin)是(shi)字(zi)面(mian)上體現出來(lai)的(de)(de)(de)(de)意思。在兩天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)中，我們經歷了(le)無領(ling)導小組討論問題(ti)、相互(hu)(hu)自(zi)我介紹游(you)戲(xi)、企業(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)生產(chan)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)主意的(de)(de)(de)(de)產(chan)生、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)必備的(de)(de)(de)(de)素質、SWOT分(fen)析方(fang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)運用、SIYB的(de)(de)(de)(de)作用、未來(lai)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)優勢與劣勢的(de)(de)(de)(de)分(fen)析等。而在兩天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)中影(ying)響我最(zui)深(shen)的(de)(de)(de)(de)兩個培訓(xun)環節是(shi)企業(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)生產(chan)與一個創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)應具備素質的(de)(de)(de)(de)討論及相互(hu)(hu)自(zi)我介紹游(you)戲(xi)。

　　首先(xian)(xian)，從(cong)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)生產(chan)(chan)(chan)談(tan)起(qi)(qi)。企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)生產(chan)(chan)(chan)離(li)開(kai)(kai)(kai)不(bu)(bu)開(kai)(kai)(kai)生產(chan)(chan)(chan)、銷(xiao)售(shou)、策(ce)略、消費(fei)、公關(guan)等(deng)方(fang)面(mian)組成(cheng)。而老(lao)師讓我(wo)(wo)們(men)(men)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生產(chan)(chan)(chan)特別簡(jian)單(dan)，與(yu)ERP相(xiang)比，簡(jian)單(dan)得(de)不(bu)(bu)是一(yi)(yi)點點。雖然只(zhi)有(you)(you)三(san)個(ge)小(xiao)(xiao)組，但(dan)(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)小(xiao)(xiao)組整(zheng)體(ti)成(cheng)績還不(bu)(bu)錯，獲得(de)了(le)一(yi)(yi)個(ge)銷(xiao)售(shou)額第(di)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稱(cheng)號(hao)。一(yi)(yi)個(ge)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)離(li)不(bu)(bu)開(kai)(kai)(kai)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)，我(wo)(wo)們(men)(men)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)雖然在銷(xiao)售(shou)與(yu)戰略方(fang)面(mian)做(zuo)得(de)比較成(cheng)功，但(dan)(dan)是有(you)(you)兩點我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)CEO沒有(you)(you)把(ba)控(kong)好(hao)(hao)，就是企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)盈利(li)以后(hou)對(dui)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)資(zi)福利(li)與(yu)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公共關(guan)系處理(li)不(bu)(bu)太(tai)合(he)(he)理(li)。第(di)一(yi)(yi)、隨著一(yi)(yi)個(ge)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)式發(fa)展(zhan)得(de)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)好(hao)(hao)，但(dan)(dan)是對(dui)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)福利(li)卻越(yue)來(lai)(lai)越(yue)少，如果(guo)(guo)是真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)在實現生活(huo)中(zhong)是沒有(you)(you)人愿(yuan)意(yi)為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因為(wei)(wei)員工(gong)會(hui)(hui)(hui)覺(jue)得(de)不(bu)(bu)值得(de)，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)CEO太(tai)沒有(you)(you)遠見了(le)，只(zhi)顧自(zi)己(ji)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)益與(yu)發(fa)展(zhan)，從(cong)不(bu)(bu)考慮員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)質(zhi)(zhi)量與(yu)身心(xin)健康。第(di)二(er)、我(wo)(wo)們(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和其(qi)它兩個(ge)小(xiao)(xiao)組比起(qi)(qi)來(lai)(lai)已經(jing)有(you)(you)足夠多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剩余(yu)資(zi)金，但(dan)(dan)是對(dui)捐贈，社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻方(fang)面(mian)太(tai)小(xiao)(xiao)了(le)。一(yi)(yi)點兒(er)也不(bu)(bu)像一(yi)(yi)個(ge)大企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法(fa)。當(dang)然我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)贏得(de)第(di)一(yi)(yi)，與(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)(chan)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量優質(zhi)(zhi)，進入市場(chang)從(cong)來(lai)(lai)沒有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)產(chan)(chan)(chan)品(pin)是不(bu)(bu)合(he)(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。也都符合(he)(he)我(wo)(wo)們(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)走中(zhong)高端路(lu)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)策(ce)略。創(chuang)新(xin)(xin)意(yi)識：我(wo)(wo)們(men)(men)團隊(dui)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)創(chuang)新(xin)(xin)天才(cai)(cai)，不(bu)(bu)論什(shen)么時(shi)(shi)候，總(zong)是對(dui)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)特別熱愛(ai)與(yu)執著。總(zong)能(neng)在第(di)一(yi)(yi)時(shi)(shi)間內研(yan)發(fa)出最新(xin)(xin)與(yu)最漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)出來(lai)(lai)。對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)額的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增加做(zuo)出了(le)強大貢(gong)獻。他(ta)同時(shi)(shi)也對(dui)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量有(you)(you)完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求。團隊(dui)協作能(neng)力：我(wo)(wo)們(men)(men)組雖然只(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)創(chuang)新(xin)(xin)性人才(cai)(cai)，但(dan)(dan)其(qi)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)員也相(xiang)互(hu)配(pei)合(he)(he)，如果(guo)(guo)我(wo)(wo)們(men)(men)小(xiao)(xiao)組把(ba)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務交(jiao)給他(ta)一(yi)(yi)個(ge)人做(zuo)，他(ta)是根本無法(fa)在老(lao)師限定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間內完成(cheng)這(zhe)(zhe)么多(duo)生產(chan)(chan)(chan)任務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。同時(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)也不(bu)(bu)可能(neng)取得(de)這(zhe)(zhe)么好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，雖然大部(bu)份(fen)成(cheng)員不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)也不(bu)(bu)適合(he)(he)搞產(chan)(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)發(fa)與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)，但(dan)(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)追(zhui)求大眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標是一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)致意(yi)見是先(xian)(xian)想辦法(fa)讓企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)活(huo)下來(lai)(lai)才(cai)(cai)再去(qu)談(tan)創(chuang)新(xin)(xin)與(yu)研(yan)發(fa)。如果(guo)(guo)企(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)能(neng)按時(shi)(shi)交(jiao)貨，就會(hui)(hui)(hui)形(xing)(xing)成(cheng)資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪(lang)費(fei)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)(guo)就是最后(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)被(bei)市場(chang)所淘汰。

　　其次(ci)，在(zai)相(xiang)互自(zi)(zi)我介紹游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)中(zhong)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)。雖然(ran)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)非常簡(jian)單，就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大家在(zai)玩(wan)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)要相(xiang)互介紹，把對(dui)(dui)方(fang)介紹給其它(ta)同(tong)學(xue)，最好的(de)(de)(de)(de)(de)效果是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓第(di)一(yi)次(ci)見他的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都(dou)(dou)能夠記得(de)(de)他你就算(suan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)功。在(zai)玩(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)也不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很容易的(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)背后(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)我們(men)溝通(tong)(tong)獲(huo)取對(dui)(dui)方(fang)信息能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)考驗(yan)，如果你只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)把它(ta)當(dang)成(cheng)一(yi)個(ge)(ge)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)來玩(wan)，效果可(ke)能不(bu)會是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)太(tai)明顯(xian)。可(ke)能受(shou)我們(men)專業(ye)影響的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，分成(cheng)三個(ge)(ge)小組的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)在(zai)玩(wan)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)老師的(de)(de)(de)(de)(de)點評(ping)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大家沒有放開的(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)，她(ta)說(shuo)(shuo)我們(men)身為(wei)管理學(xue)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)應該比其它(ta)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)更(geng)放得(de)(de)開才對(dui)(dui)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從你們(men)身上我并沒有看到(dao)(dao)。第(di)一(yi)、沒有把對(dui)(dui)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)名字(zi)描述清楚，最好能讓所(suo)有人(ren)都(dou)(dou)知道是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)怎么樣(yang)拼寫(xie)(xie)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)不(bu)至(zhi)于(yu)在(zai)下(xia)次(ci)之再(zai)見面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)而(er)叫不(bu)出名字(zi)或寫(xie)(xie)錯對(dui)(dui)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)名字(zi)而(er)產生(sheng)(sheng)尷尬，而(er)老師過目不(bu)忘的(de)(de)(de)(de)(de)記名字(zi)能力(li)(li)更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓我們(men)都(dou)(dou)對(dui)(dui)她(ta)產生(sheng)(sheng)了另(ling)一(yi)翻敬(jing)意。第(di)二、合理運用聽、說(shuo)(shuo)、寫(xie)(xie)三種方(fang)式獲(huo)取對(dui)(dui)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)信息。第(di)三、盡快習(xi)慣你當(dang)前所(suo)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)表達環(huan)境(jing)，不(bu)要受(shou)氣氛(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)影響。第(di)四、禮貌問題，克服(fu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些弱點，不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)表達習(xi)慣，注(zhu)意自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)無意識行為(wei)，這(zhe)(zhe)(zhe)些與你平(ping)(ping)時(shi)(shi)參(can)加的(de)(de)(de)(de)(de)活動是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)離不(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)。如果是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)(ping)時(shi)(shi)鍛煉太(tai)少，很多時(shi)(shi)候(hou)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)你自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)無意識而(er)得(de)(de)罪了你的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)眾(zhong)。通(tong)(tong)過這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)游(you)(you)(you)戲(xi)(xi)，再(zai)一(yi)次(ci)讓我們(men)看到(dao)(dao)了我們(men)語言表達能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)與必要性(xing)。

　　最(zui)后，我(wo)們討(tao)論(lun)了(le)一(yi)個(ge)(ge)創(chuang)(chuang)業(ye)者必須具(ju)備(bei)(bei)的(de)一(yi)些(xie)素(su)質，當然并(bing)不是具(ju)備(bei)(bei)以下(xia)素(su)質你創(chuang)(chuang)業(ye)就一(yi)定(ding)可(ke)以成功。只能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)說如果你具(ju)備(bei)(bei)以下(xia)這(zhe)些(xie)素(su)質，你比(bi)與(yu)你處于同(tong)一(yi)階段的(de)其(qi)它人(ren)(ren)更具(ju)有(you)(you)(you)(you)創(chuang)(chuang)業(ye)優勢(shi)，同(tong)時取得成功的(de)概(gai)率要大。我(wo)們三個(ge)(ge)小組的(de)總結如下(xia)：最(zui)基本的(de)素(su)質：1、有(you)(you)(you)(you)創(chuang)(chuang)辦企業(ye)的(de)動(dong)機2、有(you)(you)(you)(you)風險承受能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力3、有(you)(you)(you)(you)堅忍不拔和處理(li)危機的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力4、有(you)(you)(you)(you)家庭(ting)的(de)支持5、有(you)(you)(you)(you)主動(dong)性6、有(you)(you)(you)(you)協(xie)調家庭(ting)、社會(hui)和企業(ye)的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力7、有(you)(you)(you)(you)決策的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力8、有(you)(you)(you)(you)適應企業(ye)需要的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力9、有(you)(you)(you)(you)對(dui)(dui)企業(ye)的(de)承諾10、有(you)(you)(you)(you)談判技(ji)巧11、有(you)(you)(you)(you)終(zhong)身學(xue)習的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力與(yu)意識(shi)。個(ge)(ge)人(ren)(ren)必備(bei)(bei)的(de)素(su)質：1、身體素(su)質要好(連(lian)續(xu)工(gong)作1兩年不會(hui)被累倒)2、有(you)(you)(you)(you)理(li)想3、有(you)(you)(you)(you)愛(ai)心4、執(zhi)著與(yu)專(zhuan)一(yi)5、吃(chi)苦耐(nai)勞的(de)精神6、社會(hui)責任感7、激情8、個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)應變能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力9、團隊(dui)的(de)協(xie)作能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(畢(bi)竟創(chuang)(chuang)業(ye)是一(yi)個(ge)(ge)團隊(dui)的(de)事(shi)兒)10、執(zhi)行力11、對(dui)(dui)新鮮事(shi)物的(de)預知與(yu)感知能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力。這(zhe)就是我(wo)們三個(ge)(ge)小組加老師(shi)總結得出來的(de)初步結論(lun)，當然一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)不可(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)同(tong)時都具(ju)備(bei)(bei)以上(shang)的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力，但是其(qi)中一(yi)半以上(shang)的(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力是不能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)缺(que)少的(de)。

　　總結(jie)：借(jie)老(lao)師(shi)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)即(ji)將畢業(ye)(ye)的(de)(de)大學(xue)生提出(chu)的(de)(de)意(yi)見(jian)來(lai)簡單總結(jie)一(yi)下這篇心得(de)吧，做為(wei)(wei)一(yi)個即(ji)將畢業(ye)(ye)的(de)(de)大學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不應(ying)該忙(mang)于去創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，而是應(ying)該先(xian)就業(ye)(ye)，因為(wei)(wei)剛畢業(ye)(ye)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大多數人還(huan)不具備創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)一(yi)些(xie)基本(ben)條件，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)結(jie)果(guo)只(zhi)有兩個字——失(shi)敗!但(dan)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也不可能(neng)怕失(shi)敗了(le)就不選(xuan)擇(ze)去創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)要(yao)(yao)選(xuan)擇(ze)去創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，請仔細考慮清楚創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)與(yu)就業(ye)(ye)之間的(de)(de)利弊，權衡(heng)二(er)者(zhe)給你(ni)(ni)帶(dai)來(lai)的(de)(de)一(yi)系列經濟與(yu)其(qi)它后(hou)果(guo)，如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)都能(neng)承受，那么你(ni)(ni)就可以(yi)立馬下決定要(yao)(yao)不要(yao)(yao)去創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)了(le)。老(lao)師(shi)的(de)(de)意(yi)見(jian)是先(xian)就業(ye)(ye)，等有了(le)了(le)工作經驗，三、五年以(yi)后(hou)再創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，最后(hou)如(ru)(ru)果(guo)發展得(de)好(hao)就把它做為(wei)(wei)你(ni)(ni)自(zi)己的(de)(de)事業(ye)(ye)來(lai)發展。當(dang)然特別是身(shen)處農村80、90后(hou)有弟弟妹妹和助學(xue)貸款(kuan)的(de)(de)孩子們(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)更應(ying)該考慮清楚是否真的(de)(de)急于創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。最后(hou)，我(wo)(wo)(wo)也用06、07、08年曾熱播于全國的(de)(de)一(yi)檔(dang)商業(ye)(ye)選(xuan)秀欄目《贏在中國》的(de)(de)主題曲《在路上(shang)》為(wei)(wei)結(jie)束(shu)我(wo)(wo)(wo)這的(de)(de)篇心得(de)。

　　創業(ye)(ye)，為自我的證明;創業(ye)(ye)，為自尊(zun)的生存!

創業培訓講師心得體會5

　　創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)是一(yi)項充(chong)滿挑(tiao)戰的事業(ye)(ye)，一(yi)個具有(you)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)愿(yuan)望(wang)的人能否(fou)最(zui)終走上成功(gong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之(zhi)路，與他是否(fou)相(xiang)信自己可以在激烈的挑(tiao)戰和競爭中(zhong)勝出有(you)著直接的關系(xi)。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)艱(jian)難百戰多我(wo)知(zhi)道創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)很(hen)難但這是一(yi)種(zhong)學習一(yi)種(zhong)挑(tiao)戰，這次在這個培訓過程中(zhong)使自己對創(chuang)(chuang)辦一(yi)個企業(ye)(ye)有(you)了更加正確和清晰的認識，從中(zhong)受益匪淺，在這里真的要感謝各位領導，各位老師，和同學們(men)的幫(bang)助(zhu)，因為(wei)你們(men)的幫(bang)助(zhu)讓我(wo)學到(dao)了很(hen)多。

　　參(can)加(jia)《SYB創業培(pei)訓(xun)》課(ke)程的(de)(de)(de)(de)時間雖然(ran)很(hen)(hen)(hen)短，但在(zai)(zai)這(zhe)八天(tian)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)當中，不(bu)僅僅是(shi)學習了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些書本上面(mian)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，更(geng)(geng)加(jia)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從(cong)現實的(de)(de)(de)(de)角度(du)去考(kao)慮問題(ti)，從(cong)更(geng)(geng)加(jia)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)角度(du)去認識(shi)問題(ti)，這(zhe)個是(shi)在(zai)(zai)大學里(li)面(mian)學不(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)，即使到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)社會上也(ye)要(yao)(yao)經(jing)歷很(hen)(hen)(hen)長時間的(de)(de)(de)(de)摸爬滾打才能(neng)弄(nong)清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)，學到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)從(cong)前從(cong)未學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，包括怎樣(yang)創業和從(cong)鄒老師的(de)(de)(de)(de)身上學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)。SYB的(de)(de)(de)(de)意思是(shi)創辦你的(de)(de)(de)(de)企業(STARTYOURBUSINESS)，這(zhe)門課(ke)程的(de)(de)(de)(de)內容(rong)分(fen)為(wei)兩個部分(fen)，共(gong)十(shi)(shi)步，步步相扣(kou)，逐漸(jian)深(shen)入，非常的(de)(de)(de)(de)好(hao)。講(jiang)師的(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)也(ye)很(hen)(hen)(hen)到(dao)(dao)(dao)位(wei)，很(hen)(hen)(hen)詳細(xi)。他們(men)(men)是(shi)舵手，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)揚起希望(wang)之帆(fan);他們(men)(men)是(shi)紐帶使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)顆顆火熱的(de)(de)(de)(de)心與(yu)(yu)(yu)組織(zhi)部緊緊聯系在(zai)(zai)一(yi)(yi)起，是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)事業上必不(bu)可(ke)少的(de)(de)(de)(de)精神支柱與(yu)(yu)(yu)后盾。通過課(ke)程才明(ming)(ming)白創業要(yao)(yao)考(kao)慮很(hen)(hen)(hen)多因素，我(wo)(wo)(wo)不(bu)僅學到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)與(yu)(yu)(yu)創業有關的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，還增強了(le)(le)(le)團隊意識(shi)，學到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)更(geng)(geng)多做人的(de)(de)(de)(de)道(dao)理，明(ming)(ming)白了(le)(le)(le)連帶責任。當然(ran)，在(zai)(zai)這(zhe)次培(pei)訓(xun)中，更(geng)(geng)是(shi)提供了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個結(jie)交(jiao)朋友的(de)(de)(de)(de)平臺，對倍(bei)感缺少人脈(mo)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)說(shuo)是(shi)極其重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)來(lai)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個重(zhong)要(yao)(yao)原因，而最后我(wo)(wo)(wo)得到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個很(hen)(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)答復。在(zai)(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)解(jie)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)商(shang)業信息，聽取更(geng)(geng)多人對項目的(de)(de)(de)(de)意見。在(zai)(zai)這(zhe)十(shi)(shi)天(tian)里(li)面(mian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成(cheng)為(wei)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)朋友，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)一(yi)(yi)起合作(zuo)，能(neng)一(yi)(yi)同分(fen)享經(jing)驗。總(zong)之，這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)個培(pei)訓(xun)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)整(zheng)個人都有了(le)(le)(le)一(yi)(yi)種提升的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，對現在(zai)(zai)自己的(de)(de)(de)(de)將來(lai)也(ye)有了(le)(le)(le)全新和更(geng)(geng)加(jia)完(wan)整(zheng)的(de)(de)(de)(de)看法。

　　這(zhe)(zhe)次培訓課讓我(wo)(wo)(wo)(wo)受益匪淺。老師把他(ta)的(de)經驗(yan)傳授與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)些對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)剛(gang)剛(gang)走(zou)(zou)上社(she)會的(de)大學生來說是(shi)(shi)極其寶(bao)貴的(de)，這(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能少走(zou)(zou)很多很多的(de)彎路，減少了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在以后(hou)經營中(zhong)(zhong)的(de)損(sun)失，提高了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)創業成功的(de)概(gai)率。我(wo)(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)不(bu)論是(shi)(shi)創業者(zhe)還是(shi)(shi)就業者(zhe)，這(zhe)(zhe)次培訓課都將對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)有很大的(de)幫助(zhu)。在接下來的(de)生活中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)會運(yun)用這(zhe)(zhe)次培訓課中(zhong)(zhong)學到知識知道我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)人生航(hang)向。

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