電氣工程(cheng)及其(qi)自動(dong)化專(zhuan)業個人職業規(gui)劃書范文

　　一、自我分析

　　請描述你的職業興趣、個人能力、特(te)質、價值觀等。

　　綜合朋友和自我詳細認知，我對自己的特點如下概括：

　　真(zhen)誠、重感(gan)情，個性隨和，觀念開(kai)明，行(xing)事(shi)低調，崇尚(shang)健康、簡(jian)單的生活方式(shi)，對未來充滿期待；相(xiang)信自己(ji)的能力，人際(ji)關系良好，做事(shi)認真(zhen)，責任感(gan)強，具(ju)備團隊協作能力，注重自己(ji)的思想不盲(mang)從。

　　我比較熱忠于實際操作的(de)工作。我的(de)動手能力很一般不是很強，所以在大學(xue)期間我著重培養自(zi)己的(de)動手實踐能力，為未來的(de)職業奠定(ding)良好(hao)的(de)基礎。我一直很相信自(zi)己的(de)能力，對待(dai)事情也十分認真，追求能夠把(ba)事情做到更(geng)好(hao)，對待(dai)事情有自(zi)己的(de)見解(jie)，也能借鑒(jian)別人(ren)的(de)好(hao)方法(fa)，聽取別人(ren)的(de)建(jian)議。

　　對于職(zhi)(zhi)業的(de)價值，我認為一份好的(de)職(zhi)(zhi)業的(de)最(zui)終目的(de)是(shi)帶來可觀(guan)的(de)經濟回報(bao)，就(jiu)目前來說，電信業依然是(shi)發展蓬勃(bo)的(de)行業。隨(sui)著(zhu)3g和數字影音技(ji)術的(de)發展與普(pu)及(ji)，還將(jiang)會在一定時(shi)間內帶動電信業的(de)興旺。如今的(de).我必須認真學(xue)好自(zi)己(ji)的(de)專業知識，為將(jiang)來的(de)就(jiu)業打下堅(jian)實的(de)基礎！

　　二、職業分析

　　請(qing)對影(ying)(ying)響自己(ji)職業(ye)選(xuan)擇的相(xiang)關外部環(huan)(huan)境(jing)進行(xing)了較為系統(tong)的分(fen)(fen)(fen)析(xi)。包括家庭環(huan)(huan)境(jing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)（如經濟狀況、家人期望、家族文(wen)化等以及對本(ben)人的影(ying)(ying)響）、學校環(huan)(huan)境(jing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)（如學校特色、專業(ye)學習、實踐經驗等）、社會環(huan)(huan)境(jing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)（如就(jiu)業(ye)形勢(shi)、就(jiu)業(ye)政策、競爭對手等）、職業(ye)環(huan)(huan)境(jing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)（行(xing)業(ye)分(fen)(fen)(fen)析(xi)、職業(ye)分(fen)(fen)(fen)析(xi)、企業(ye)分(fen)(fen)(fen)析(xi)、地域分(fen)(fen)(fen)析(xi)）

　　工(gong)(gong)(gong)業(ye)與(yu)電氣工(gong)(gong)(gong)程有關的運動控制(zhi)(zhi)、工(gong)(gong)(gong)業(ye)過程控制(zhi)(zhi)、電氣工(gong)(gong)(gong)程、電力電子技術、檢(jian)測與(yu)自動化儀表、電子與(yu)計算機技術等(deng)領域從事工(gong)(gong)(gong)程設計、系(xi)統(tong)(tong)分(fen)析、系(xi)統(tong)(tong)運行、研制(zhi)(zhi)開發、經濟(ji)管理等(deng)方面的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。

　　三、職業定位

　　綜合(he)第一部(bu)分(fen)（自(zi)我分(fen)析）及第二部(bu)分(fen)（職(zhi)業(ye)分(fen)析）的主要內容得出(chu)本人(ren)職(zhi)業(ye)定位的swot分(fen)析：

　　1、內部環境因素：

　　優勢因素（s）：

　　弱勢因素（w）：

　　2、外部環境因素：

　　機會因素（o）：

　　威脅因(yin)素(su)（t）：

　　根據(ju)上述分析，做出決策(ce)（選擇2—3種職業發展方向）：

　　例如：工(gong)程師，程序(xu)設(she)計師，系統工(gong)程師，電信產業(ye)技(ji)術人員等，在某些具有良(liang)好企業(ye)文(wen)化，社會影響(xiang)力的資深企業(ye)當(dang)小的技(ji)術人員，再努力地向更高(gao)職位發展。

　　四、計劃實施

　　a、計劃名稱：

　　b、時間跨度：

　　c、總目標：

　　d、計劃內容：

　　1、策略和措施

　　備注

　　2、短期計劃

　　XX年至XX年（22歲——23歲）

　　在大學最后一年時(shi)間(jian)，多(duo)參加社會(hui)實(shi)踐(jian)活動，課余時(shi)間(jian)兼職工作，提高實(shi)踐(jian)能力；參加計(ji)算機等級考試；英語通過(guo)四六級考試；多(duo)了解人才市場招聘信息。

　　3、中期規劃

　　XX年——XX年（23歲——26歲）

　　希望畢業(ye)后找(zhao)到一份(fen)不錯的工作，在有(you)競爭里的單位做技(ji)術人員，施展個人能力；熟悉工作環境(jing)和行業(ye)特點(dian)；積累工作經(jing)驗。

　　4、長期計劃

　　XX年——XX年（27歲——35歲）

　　事業有成(cheng)，有個幸(xing)福家(jia)庭，成(cheng)為企業高級技術領(ling)導人才。

　　五、評估調整

　　最后，我們(men)都知(zhi)道(dao)職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施(shi)結果的情(qing)況(kuang)以及(ji)(ji)因應變化(hua)進行及(ji)(ji)時的評估(gu)與修(xiu)正(zheng)。在(zai)整(zheng)個的生涯發展中，我們(men)還需要不斷地自我探(tan)(tan)索和對職業的探(tan)(tan)索，來(lai)修(xiu)正(zheng)我們(men)現在(zai)的選(xuan)擇和計(ji)劃。

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