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考研復習計劃

時間：2021-07-24 11:40:58 考研學習我要投稿

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考研復(fu)習(xi)計劃集合九篇

　　時間的(de)(de)腳步(bu)是(shi)(shi)無聲的(de)(de)，它在不經意間流逝，我們的(de)(de)工(gong)(gong)作又進入新的(de)(de)階段(duan)，為了(le)在工(gong)(gong)作中有更好(hao)的(de)(de)成長，是(shi)(shi)時候(hou)寫一(yi)份詳(xiang)細的(de)(de)計劃(hua)(hua)了(le)。那(nei)么我們該怎么去寫計劃(hua)(hua)呢？以下是(shi)(shi)小編為大(da)家整理的(de)(de)考研(yan)復習計劃(hua)(hua)9篇，歡迎大(da)家分享。

考研復習計劃集合九篇

考研復習計劃篇1

　　距離17年考研還有(you)30天左(zuo)右的(de)(de)時(shi)間，大部分(fen)(fen)學生(sheng)開(kai)始焦慮(lv)緊(jin)張起來，感覺各個(ge)(ge)科(ke)目復習得都(dou)不充分(fen)(fen)，就(jiu)拿英語來說(shuo)，同(tong)學們(men)頭疼的(de)(de)幾個(ge)(ge)問題是：單詞還要不要繼續背誦(song)?閱(yue)讀理(li)解(jie)的(de)(de)正(zheng)確率不穩定怎(zen)么(me)辦?用了寫作(zuo)模(mo)板(ban)會(hui)不會(hui)被判卷人發(fa)現從(cong)而分(fen)(fen)數(shu)會(hui)降(jiang)低? 事實上，大家(jia)不用這么(me)心(xin)慌，因為(wei)給每個(ge)(ge)考生(sheng)剩下的(de)(de)時(shi)間都(dou)是一樣(yang)的(de)(de)，你的(de)(de)競爭對(dui)手可能會(hui)面臨跟你一樣(yang)的(de)(de)問題，在此關鍵(jian)階段(duan)、在有(you)限的(de)(de)時(shi)間里，如何有(you)效地(di)提高分(fen)(fen)數(shu)才是最重要的(de)(de)，今天就(jiu)向大家(jia)安利個(ge)(ge)方法，希望對(dui)同(tong)學們(men)備考英語有(you)所幫助。

　　1. 時間安排

　　每(mei)天至少抽出2個(ge)小時的(de)時間學習英(ying)語(yu)，這兩(liang)個(ge)小時包含背誦的(de)內容以(yi)及(ji)做(zuo)(zuo)題，建議大家(jia)做(zuo)(zuo)題在(zai)(zai)下(xia)午(wu)做(zuo)(zuo)，因為我們(men)英(ying)語(yu)這一(yi)科在(zai)(zai)下(xia)午(wu)考(kao)，逐漸(jian)找到(dao)下(xia)午(wu)做(zuo)(zuo)題的(de)感(gan)覺，即考(kao)試狀態。做(zuo)(zuo)題的(de)時候要掐著時間，比(bi)如閱讀(du)每(mei)篇(pian)文章控制在(zai)(zai)15-18分(fen)鐘(zhong)(zhong)，作(zuo)文45分(fen)鐘(zhong)(zhong)，翻譯30分(fen)鐘(zhong)(zhong)，新題型15分(fen)鐘(zhong)(zhong)，完型15分(fen)鐘(zhong)(zhong)。進入12月(yue)份，每(mei)周要抽出一(yi)個(ge)下(xia)午(wu)做(zuo)(zuo)完整的(de)一(yi)套試題，可以(yi)是真題也(ye)可以(yi)模(mo)擬題，嚴格按照考(kao)試的(de)形(xing)式進行(xing)，以(yi)查缺補漏看(kan)看(kan)自己的(de)薄弱環節在(zai)(zai)哪里(li)。

　　2. 復習重點及策略

　　在這(zhe)個(ge)階段，英語復(fu)習的重心就是閱(yue)讀和寫作(zuo)，

　　閱讀要(yao)做到(dao)以下兩點：

　　1)堅持(chi)(chi)每天至少兩篇真(zhen)題閱讀，以維持(chi)(chi)題感;

　　2)不斷總(zong)結(jie)每(mei)道題目的(de)答案位(wei)置特(te)征，正(zheng)確(que)選項(xiang)(xiang)以及錯誤選項(xiang)(xiang)特(te)點，這(zhe)樣才(cai)能挖掘出(chu)真題中的(de)套路。

　　寫作也要做(zuo)到(dao)兩點：

　　1)堅持每天背(bei)誦(song)范文，搜(sou)集寫作用的(de)素(su)材，整理(li)出比較有亮(liang)點的(de)句(ju)型表達;

　　2)每周必須(xu)至少寫兩篇作(zuo)文(wen)，整(zheng)理出寫作(zuo)框架，尤其是小作(zuo)文(wen)，每封信內(nei)容提綱要(yao)點都要(yao)梳理。長此以(yi)往(wang)，就(jiu)會(hui)形成自己寫作(zuo)模板，避(bi)免出現模板痕跡(ji)，寫的(de)時候(hou)注意字跡(ji)工整(zheng)可(ke)辨認(ren)。

　　3. 單詞背誦

　　記憶(yi)單詞(ci)是(shi)貫穿我們考研英(ying)語復習的(de)各個階段，在(zai)沖刺期主要背近十年真題中出現的(de)所有詞(ci)匯，無論(lun)是(shi)文章中還(huan)是(shi)選項中都要背誦，因為(wei)重(zhong)復考查的(de)機會較(jiao)大。

　　以(yi)上就是目前英(ying)語復習(xi)的(de)(de)時(shi)間(jian)以(yi)及內(nei)容安(an)排(pai)，把握好最(zui)后的(de)(de)時(shi)間(jian)，提高(gao)學習(xi)效(xiao)率，相信同學們會取得理想的(de)(de)結果。

考研復習計劃篇2

　　一、基礎復習階段(3月~7月)

　　1、3月~4月高(gao)數上冊，英語考(kao)研詞匯(hui)

　　2、4月~5月高數下冊(ce) ，英語考(kao)研詞匯(hui)

　　3、5月~6月概率論、線性代(dai)數、英語考研詞匯

　　4、6月(yue)~7月(yue) 期末(mo)復習、英語(yu)考研詞(ci)匯，公共基礎課復習

　　二、提高復習階段(7月~11月)

　　1、7月1日(ri)~8月1日(ri) 英語，數(shu)學基礎(chu)鞏(gong)固階段(duan)

　　2、8月1日~9月1日

　　①復(fu)習考(kao)研英語(yu)詞(ci)匯

　　②李永樂(le)數學(xue)復習(xi)全(quan)書

　　③張錦芯英語閱讀(du)(12月份再(zai)做(zuo)一遍(bian))

　　3、9月(yue)1日~10月(yue)1日

　　①專業課課本

　　②英語閱讀

　　③10年英語考研(yan)真題

　　4、10月1日~11月1日

　　①政(zheng)治(zhi)紅寶書(shu)、陳先奎(kui)20xx題(報政(zheng)治(zhi)強化班)

　　②李永樂數學660題(ti)、李永樂數學經典(dian)400題(ti)、復習全書(第二(er)遍)

　　③考(kao)研英(ying)語10年真題

　　④重做(zuo)400題(ti)、660題(ti)

　　⑤張劍英語閱讀150篇(上)

　　⑥專業課課本

　　5、11月(yue)1日~12月(yue)1日

　　①政治紅寶書(shu)、陳先奎20xx題

　　②李(li)永樂(le)復習全書、李(li)永樂(le)660題、經典400題、考研數學真(zhen)題

　　③張劍(jian)英語150篇(下)、英語作文

　　④專業課(ke)真題、專業課(ke)經典題

　　三、沖刺復習階段(12月~考前)

　　①中(zhong)國人民大學5天500題(政治(zhi))

　　②任汝芬最后四(si)套

　　③肖(xiao)秀(xiu)榮(rong)最后5套

　　④20天20題

　　⑤各(ge)大考研點題班資料(如果能弄到的話)

　　⑥數學模(mo)擬(ni)考(kao)場15套(9月)

　　⑦經(jing)典660題、400題

　　⑧李(li)永樂(le)數學(xue)復習全書

　　⑨數學考研真題

　　⑩專業課真題

考研復習計劃篇3

　　20xx考(kao)(kao)研的(de)(de)同學們(men)(men)，備考(kao)(kao)初期(qi)，你們(men)(men)是否處于迷茫之(zhi)中，面對考(kao)(kao)研復習(xi)(xi)不(bu)知所措，無從(cong)下手呢?以下為(wei)(wei)考(kao)(kao)研為(wei)(wei)大家準備的(de)(de)考(kao)(kao)研備考(kao)(kao)詳細(xi)規劃，帶你了解一下備考(kao)(kao)全過(guo)程，更詳細(xi)的(de)(de)復習(xi)(xi)方法會(hui)分階段陸續推出。

　　1、基礎階段(20xx.3-6)

　　1.這(zhe)個時(shi)期大家平時(shi)的課(ke)程挺多的。在這(zhe)里要(yao)叮(ding)囑大家：當(dang)下課(ke)程學(xue)習是(shi)更重要(yao)的啊，對于復習考研，我(wo)們則在不上(shang)課(ke)的時(shi)候打個堅(jian)實的基礎吧!(跨(kua)專(zhuan)業考研的童鞋，請忽略(lve)這(zhe)一(yi)點(dian)，但(dan)千萬不要(yao)掛(gua)科呀!)

　　2.此階段要做到對(dui)各科(ke)基礎知識有整體(ti)印象，全面(mian)細(xi)致(zhi)的了解知識點(dian)。

　　3.這(zhe)個時期做模(mo)擬題(ti)都是無意義的，不(bu)如(ru)打(da)好(hao)(hao)基礎，再好(hao)(hao)好(hao)(hao)研究真題(ti)。還沒(mei)決定學(xue)校和專(zhuan)業(ye)的童鞋，一定要(yao)在(zai)此階段(duan)盡快定下來。

　　2、強化階段(20xx.7-9)

　　1.此(ci)階(jie)段要清晰地了解各(ge)科的一級重(zhong)要知識點(dian)，建立一個完整的邏輯框架，并根據重(zhong)點(dian)、難點(dian)進(jin)行攻克(ke)。

　　2.難得有大段的時間可以專心復(fu)習(xi)(xi)，一定要制(zhi)定全面復(fu)習(xi)(xi)計劃，把握(wo)好每一天(tian)。

　　3、提升階段(20xx.9-11)

　　1.關注各招(zhao)生(sheng)單位的招(zhao)生(sheng)簡章和(he)專業計劃(hua)，調(diao)整專業課復(fu)習計劃(hua)。

　　2.認真回(hui)顧暑期強化(hua)筆記，啟動習(xi)題練習(xi)。

　　3.政治在(zai)這個階段占復習時間(jian)的比例要有(you)所(suo)提升。

　　4.秋招正當時，這(zhe)段時間要穩定心態，不(bu)要被(bei)周圍不(bu)相干的人和事過(guo)多地打(da)擾，安(an)心地備考。

　　4、沖刺階段(20xx.12)

　　1.對各(ge)門課的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)進(jin)行認真的(de)梳理，有效(xiao)地整合，在頭腦中形成對整個(ge)章節的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)框(kuang)架圖(tu)。

　　2.開(kai)始進行考(kao)場模擬訓練(lian)，每天(tian)固(gu)定時間做整套試卷(juan)。

　　3.每(mei)天要抽出一(yi)定時間對重點和高(gao)頻考點知識(shi)進行強化(hua)記憶(yi)。

　　4.這段時期可能(neng)大家都進入了復習(xi)疲倦期，要知道(dao)這是很正常的，不用過多(duo)地感到焦(jiao)急，可以適當(dang)出去(qu)走走。

　　5、考前一周

　　1.突擊強化記憶(yi)每門課老師預測的重點大題。

　　2.做一套真(zhen)題，按(an)照(zhao)考研時間(jian)的安(an)排(pai)，模擬實(shi)戰(zhan)。

　　3.好好休息，調整心態(tai)，平和地去對待考試。

　　特別注意

　　每周固定(ding)一天(tian)作為休息時間(jian)，不到這一天(tian)不休息，到這一天(tian)一定(ding)要(yao)休息。

考研復習計劃篇4

　　從時(shi)間上，考(kao)(kao)研老(lao)師將(jiang)20xx年考(kao)(kao)研復(fu)習計(ji)劃(hua)(hua)，劃(hua)(hua)分為10個階想要取得優異成績，不是(shi)說說就(jiu)能(neng)做到(dao)的，需要緊(jin)鑼密(mi)鼓的復(fu)習，注意復(fu)習時(shi)間和復(fu)習技巧。考(kao)(kao)研這條路，我(wo)們(men)最終都將(jiang)獲得勝(sheng)利(li)!

　　第一階段：5月中旬。每年的2-5月，是大多(duo)數高校(xiao)集中進行(xing)復(fu)試的日子，如果(guo)有(you)條(tiao)件比較便利，那么建議同學們去(qu)自己感興趣的院校(xiao)專業復(fu)試現場感受氛圍。在(zai)復(fu)試現場，你不僅(jin)可(ke)以(yi)認識未來的師(shi)哥師(shi)姐，還可(ke)以(yi)獲(huo)取到很多(duo)寶貴的一手資料。

　　不(bu)過(guo)，實施這項活動是有前提的(de)(de)：首先是活動的(de)(de)成(cheng)本不(bu)宜太(tai)高。比(bi)(bi)方(fang)說(shuo)，你(ni)要考(kao)(kao)的(de)(de)學(xue)校和自己同在一個(ge)城市，不(bu)需要千里迢迢奔赴(fu)另外一個(ge)城市。其次，在2-5月(yue)份之前，你(ni)心中已經有一個(ge)報考(kao)(kao)院校專業比(bi)(bi)較清晰的(de)(de)認知和偏(pian)向(xiang)，不(bu)要什么都不(bu)知道，很盲目(mu)地(di)去(qu)參加一場(chang)又一場(chang)的(de)(de)復試見證!

　　第二階段：6月初(chu)。對于(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)試(shi)大(da)(da)綱(gang)(gang)沒(mei)有出(chu)來(lai)的這(zhe)個(ge)階(jie)(jie)段(duan)，已(yi)(yi)經決定考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的同(tong)學(xue)(xue)，特別是(shi)(shi)對于(yu)(yu)三跨(跨專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、跨學(xue)(xue)校(xiao)、跨地區)的考(kao)(kao)(kao)生(sheng)千萬(wan)不(bu)可以(yi)放輕松，有必要(yao)(yao)(yao)提(ti)(ti)(ti)前打基(ji)礎。考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的備(bei)考(kao)(kao)(kao)過程大(da)(da)概(gai)可以(yi)分(fen)為(wei)基(ji)礎、提(ti)(ti)(ti)高、強化和(he)(he)沖刺(ci)階(jie)(jie)四(si)個(ge)階(jie)(jie)段(duan)。在(zai)考(kao)(kao)(kao)試(shi)大(da)(da)綱(gang)(gang)沒(mei)有出(chu)來(lai)之間(jian)，正(zheng)是(shi)(shi)重要(yao)(yao)(yao)的基(ji)礎階(jie)(jie)段(duan)。在(zai)這(zhe)個(ge)階(jie)(jie)段(duan)，政(zheng)(zheng)治(zhi)的復(fu)(fu)習可以(yi)先(xian)不(bu)用開(kai)(kai)始(shi)(shi)，等到政(zheng)(zheng)治(zhi)大(da)(da)綱(gang)(gang)下(xia)發以(yi)后完全來(lai)得及(ji)。英語和(he)(he)數學(xue)(xue)則(ze)要(yao)(yao)(yao)開(kai)(kai)始(shi)(shi)全面的打底(di)復(fu)(fu)習，彌補自(zi)己(ji)之前基(ji)礎的不(bu)足(zu)。對于(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課，特別是(shi)(shi)跨專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的同(tong)學(xue)(xue)要(yao)(yao)(yao)注意了，如(ru)果(guo)你早(zao)(zao)(zao)已(yi)(yi)定好自(zi)己(ji)想考(kao)(kao)(kao)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，那么(me)(me)越早(zao)(zao)(zao)準(zhun)(zhun)備(bei)越好。我(wo)們(men)曾經接觸過這(zhe)么(me)(me)一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)，她(ta)高考(kao)(kao)(kao)時(shi)第一(yi)志愿(yuan)報某高校(xiao)海(hai)商法專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，由于(yu)(yu)分(fen)數不(bu)夠被調(diao)劑(ji)到了該校(xiao)政(zheng)(zheng)治(zhi)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，但(dan)是(shi)(shi)海(hai)商法一(yi)直是(shi)(shi)她(ta)的夢想。于(yu)(yu)是(shi)(shi)從大(da)(da)一(yi)開(kai)(kai)始(shi)(shi)她(ta)就堅定夢想，跟著(zhu)法學(xue)(xue)院專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)聽課，用別人休息的時(shi)間(jian)來(lai)復(fu)(fu)習，最終她(ta)考(kao)(kao)(kao)取了海(hai)商法的研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)，現在(zai)成為(wei)了一(yi)名專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的海(hai)事律師。舉這(zhe)個(ge)例子(zi)并不(bu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)求大(da)(da)家都(dou)從大(da)(da)一(yi)開(kai)(kai)始(shi)(shi)準(zhun)(zhun)備(bei)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)，而是(shi)(shi)想給大(da)(da)家提(ti)(ti)(ti)個(ge)醒：如(ru)果(guo)你確定了所要(yao)(yao)(yao)報考(kao)(kao)(kao)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，那么(me)(me)越早(zao)(zao)(zao)準(zhun)(zhun)備(bei)越好，特別是(shi)(shi)對于(yu)(yu)不(bu)考(kao)(kao)(kao)數學(xue)(xue)的同(tong)學(xue)(xue)而言，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課占據至少(shao)半壁江(jiang)山，所以(yi)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)重視(shi)，趁早(zao)(zao)(zao)著(zhu)手。

　　第三階段：6月中旬-7月初。政(zheng)治(zhi)、英語、數學及(ji)部(bu)分統考專業課考試大(da)(da)綱(gang)及(ji)大(da)(da)綱(gang)解析陸續(xu)出版發行。注意：這只是一般參(can)考時(shi)間(jian)，具體每年(nian)會有(you)一些變動。有(you)時(shi)會稍晚于7月上旬，總(zong)體上看7-8月是大(da)(da)綱(gang)正式發行的時(shi)間(jian)段(duan)。

　　該階(jie)段考(kao)(kao)(kao)生注意事項：及時購(gou)買(mai)考(kao)(kao)(kao)試(shi)大(da)綱(gang)(gang)及大(da)綱(gang)(gang)解析(xi)，并針(zhen)對(dui)大(da)綱(gang)(gang)及時調整自己的(de)(de)(de)復習計劃。要仔細(xi)研讀大(da)綱(gang)(gang)內容(rong)(rong)，明(ming)確明(ming)年(nian)考(kao)(kao)(kao)試(shi)內容(rong)(rong)。特別要注意大(da)綱(gang)(gang)新增和(he)變(bian)化的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)點。我們知道，大(da)綱(gang)(gang)新增的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)點和(he)變(bian)化的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)點很有可能(neng)就是(shi)今(jin)年(nian)出題的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)點。

　　提醒：每年(nian)都有(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)因為不重視(shi)考(kao)試大(da)綱而吃虧，有(you)些同(tong)學(xue)(xue)(xue)認為只要學(xue)(xue)(xue)好(hao)自己(ji)手(shou)頭的(de)公共(gong)課和專(zhuan)業課書籍就可(ke)以(yi)了(le)。其(qi)實則(ze)不然，考(kao)試大(da)綱及(ji)大(da)綱解析是(shi)對考(kao)研整體范(fan)(fan)圍(wei)的(de)一(yi)個劃(hua)定(ding)和考(kao)試內容的(de)解釋說(shuo)明，吃透考(kao)試大(da)綱，就可(ke)以(yi)省很多(duo)力，對于大(da)綱不要求的(de)范(fan)(fan)圍(wei)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)可(ke)以(yi)相對的(de)放(fang)松。考(kao)研備考(kao)是(shi)個寸時(shi)寸金的(de)過程，大(da)家一(yi)定(ding)要做到重點把握，提(ti)高效(xiao)率。

　　第四階段：7月下旬-8月中旬。這個(ge)(ge)階(jie)段(duan)正(zheng)好是(shi)大家放暑(shu)(shu)假(jia)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候。每年都有(you)很多同學(xue)(xue)(xue)為了備(bei)考(kao)而選擇留在(zai)學(xue)(xue)(xue)校參加輔(fu)導(dao)(dao)班(ban)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，也有(you)不少同學(xue)(xue)(xue)依然如(ru)故(gu)回(hui)家過暑(shu)(shu)假(jia)。不管怎么(me)說，要(yao)記住(zhu)，暑(shu)(shu)假(jia)的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)月對考(kao)研(yan)很重要(yao)，這是(shi)極少有(you)的(de)(de)(de)(de)一(yi)段(duan)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)沒有(you)學(xue)(xue)(xue)校上課干擾的(de)(de)(de)(de)自己復試的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，它決定(ding)著在(zai)9-10這個(ge)(ge)強化階(jie)段(duan)自身的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)水平和能力是(shi)否有(you)所提(ti)升。我建議大家除(chu)非有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)自我學(xue)(xue)(xue)習(xi)控制力，否則就留校，跟著輔(fu)導(dao)(dao)班(ban)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，考(kao)研(yan)集訓營吃住(zhu)學(xue)(xue)(xue)一(yi)體，有(you)老師和同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)監督，一(yi)起(qi)有(you)規(gui)律地安排(pai)自習(xi)。暑(shu)(shu)假(jia)的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)月，要(yao)把輔(fu)導(dao)(dao)班(ban)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知識(shi)進行消化，并對基礎階(jie)段(duan)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知識(shi)進行一(yi)輪總結(jie)。

　　第五階段：8月下旬(xun)-9月初(chu)。全(quan)國招生(sheng)(sheng)簡章正式公布。該階段考生(sheng)(sheng)注意事項：關(guan)注全(quan)國研究生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)最新政(zheng)策變(bian)化(hua)，目標院(yuan)校目標專業研究生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)計劃、考試科目、指定(ding)參(can)(can)考教(jiao)材有(you)(you)(you)否發(fa)生(sheng)(sheng)變(bian)化(hua)。一(yi)般情(qing)況下，專業課參(can)(can)考教(jiao)材每年變(bian)化(hua)不大，如有(you)(you)(you)變(bian)化(hua)可能會增加或替(ti)代(dai)一(yi)本或兩本參(can)(can)考書。如有(you)(you)(you)發(fa)生(sheng)(sheng)變(bian)化(hua)，要第一(yi)時間(jian)把(ba)增加的專業參(can)(can)考教(jiao)材準(zhun)備(bei)到手(shou)，認真(zhen)系(xi)統進行復習。

　　提醒：在(zai)備(bei)考(kao)(kao)階(jie)段切記(ji)不要每(mei)天(tian)只是(shi)一(yi)(yi)(yi)味的(de)學(xue)習。兩耳不聞(wen)窗外事，一(yi)(yi)(yi)心只讀圣(sheng)賢(xian)書(shu)確實很(hen)投入(ru)，很(hen)用功(gong)，但這(zhe)(zhe)不是(shi)一(yi)(yi)(yi)種科學(xue)、靈活的(de)用功(gong)方(fang)式。考(kao)(kao)研備(bei)考(kao)(kao)很(hen)需要各個階(jie)段、各個環節(jie)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)同享和(he)溝(gou)通。時(shi)(shi)刻(ke)要保(bao)證自己(ji)沒有(you)偏離正確的(de)大(da)(da)方(fang)向，自己(ji)的(de)階(jie)段指導方(fang)針是(shi)正確的(de)符合(he)時(shi)(shi)勢的(de).。當你所報考(kao)(kao)的(de)院校(xiao)20xx年(nian)(nian)(nian)招考(kao)(kao)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)還沒有(you)正式出(chu)(chu)來，你所利(li)用和(he)參考(kao)(kao)的(de)都(dou)是(shi)之前的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)，雖然每(mei)年(nian)(nian)(nian)新(xin)的(de)招生(sheng)簡章絕大(da)(da)部分內容都(dou)會傳承之前的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)，但還是(shi)會有(you)小范(fan)圍的(de)改動。千萬不要因小失大(da)(da)，花一(yi)(yi)(yi)點時(shi)(shi)間去(qu)了(le)(le)解(jie)最(zui)(zui)新(xin)的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)，然后再(zai)投入(ru)到(dao)精確的(de)復習中去(qu)。曾經接觸過這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)位同學(xue)，她6月(yue)份(fen)開(kai)始準備(bei)專(zhuan)業(ye)課，按照去(qu)年(nian)(nian)(nian)的(de)簡章復習指定書(shu)目，中途也沒有(you)上學(xue)校(xiao)院系(xi)網頁查看今年(nian)(nian)(nian)最(zui)(zui)新(xin)情(qing)況，就(jiu)這(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)(yi)直準備(bei)到(dao)沖刺，12月(yue)份(fen)快要考(kao)(kao)試了(le)(le)，某天(tian)偶然上網突(tu)然發現今年(nian)(nian)(nian)的(de)專(zhuan)業(ye)課指定書(shu)目多了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)本(ben)。頓(dun)時(shi)(shi)方(fang)寸大(da)(da)亂，大(da)(da)呼救命。我(wo)們可以(yi)想象一(yi)(yi)(yi)下，突(tu)然間多出(chu)(chu)來一(yi)(yi)(yi)本(ben)書(shu)，不是(shi)一(yi)(yi)(yi)篇文章，在(zai)這(zhe)(zhe)么短(duan)的(de)時(shi)(shi)間內真是(shi)不知該如何(he)是(shi)好。最(zui)(zui)關鍵的(de)是(shi)會對正常(chang)的(de)復習心態帶來巨大(da)(da)的(de)摧毀作用。

　　第六階段：9月中旬。全國碩士研究生(sheng)入(ru)學(xue)考試網(wang)(wang)上(shang)預(yu)報名，各大高校應屆大四畢業(ye)生(sheng)可以在網(wang)(wang)上(shang)進(jin)行預(yu)報名。

　　該(gai)階段考生注意事(shi)項：了解報(bao)名流程、選擇好報(bao)考院校專業(只(zhi)能選擇一(yi)所院校一(yi)個專業)

　　提醒：網上報名看(kan)起來簡單，可以(yi)實(shi)際(ji)操作起來卻(que)有不少(shao)專業性的(de)疑問。每(mei)一(yi)項(xiang)信(xin)息(xi)該如何填寫(xie)(xie)(xie)，保(bao)證填寫(xie)(xie)(xie)正確無誤這是最關(guan)鍵的(de)。比如考生(sheng)類別、考試方式(shi)、戶口、檔案所在(zai)地(di)等等這些重要(yao)(yao)信(xin)息(xi)的(de)填寫(xie)(xie)(xie)，建(jian)議大家在(zai)填寫(xie)(xie)(xie)前上網搜索一(yi)下(xia)相關(guan)內容(rong)，落實(shi)清楚了再填寫(xie)(xie)(xie)，不要(yao)(yao)著急(ji)往上寫(xie)(xie)(xie)。

　　第七階段：10月中旬。全國碩(shuo)士研究生(sheng)入學考(kao)試網上正(zheng)式報名。

　　該階(jie)段考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)注(zhu)意(yi)事項(xiang)：這一階(jie)段考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)需要(yao)關注(zhu)的事情是(shi)比(bi)較(jiao)多的。如碩士研究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一律采(cai)取(qu)網(wang)上報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)方(fang)式，逾期(qi)不(bu)(bu)再補報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)，也(ye)不(bu)(bu)得再修(xiu)改(gai)(gai)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)信(xin)(xin)息(xi);網(wang)上報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)時間為此期(qi)間每天9：00-22：00;考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自行登錄中國研究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)信(xin)(xin)網(wang)瀏覽(lan)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)須知，按(an)教育部、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)所在(zai)地(di)省級高(gao)校招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦公(gong)室、報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點(dian)以(yi)及報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)單(dan)位的網(wang)上公(gong)告要(yao)求(qiu)(qiu)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)，凡(fan)不(bu)(bu)按(an)公(gong)告要(yao)求(qiu)(qiu)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)、網(wang)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)信(xin)(xin)息(xi)誤填(tian)、錯填(tian)或填(tian)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)虛(xu)假信(xin)(xin)息(xi)而造成(cheng)不(bu)(bu)能考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)或復試(shi)的后果(guo)，由考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本人(ren)承(cheng)擔。在(zai)上述報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)日期(qi)內，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可自行修(xiu)改(gai)(gai)、校正網(wang)報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)信(xin)(xin)息(xi);已被招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)單(dan)位接收的推薦免試(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)(bu)得再報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)參(can)加統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)。否則，將取(qu)消推免生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資格，列為統(tong)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);同(tong)等學(xue)力的報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)人(ren)員，應按(an)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)單(dan)位要(yao)求(qiu)(qiu)如實填(tian)寫學(xue)習情況和(he)提供真實材(cai)料。也(ye)就是(shi)說考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一定要(yao)核實清楚報(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)信(xin)(xin)息(xi)，確保其真實和(he)準(zhun)確。

　　第八階段：11月中旬。全國(guo)碩士研究生(sheng)入學考試報名(ming)信息現場(chang)確認。

　　該階段考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)注(zhu)意事項：考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)到本人(ren)所在的(de)(de)省、自治區、直轄市高(gao)校招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)公室公告(gao)指(zhi)定的(de)(de)報(bao)(bao)考(kao)點確認;考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)持(chi)(chi)本人(ren)身份證(zheng)(zheng)、學(xue)歷證(zheng)(zheng)書(普通高(gao)校和(he)成人(ren)高(gao)校應屆本科畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)持(chi)(chi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)證(zheng)(zheng))和(he)網上報(bao)(bao)名編號，由報(bao)(bao)考(kao)點工作人(ren)員核對(dui);考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)確認本人(ren)網報(bao)(bao)信息;考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)按(an)(an)規定交納報(bao)(bao)考(kao)費(fei)(考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)理報(bao)(bao)考(kao)手續(xu)交納報(bao)(bao)考(kao)費(fei)后，不再退還);到報(bao)(bao)考(kao)點按(an)(an)規定采集考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本人(ren)圖像信息(照(zhao)相)。

　　第九階段：11月下旬(xun)。全國碩士研究生入學考試(shi)非統(tong)考專業課命題工作正式開展，各個研招單位自主命制該碩士生招生點的專業課試(shi)題

　　該階段考生注意事項：聯(lian)系(xi)導師(shi)(shi)，到目(mu)標院(yuan)校目(mu)標專(zhuan)業(ye)去(qu)聽(ting)取命(ming)題老師(shi)(shi)給研(yan)究生講的(de)課，收集各種有價值的(de)信(xin)息(xi)(xi)。和(he)導師(shi)(shi)聯(lian)系(xi)是在(zai)有機(ji)會有可(ke)能的(de)條件(jian)下，如(ru)果(guo)不能做到，那(nei)也無(wu)所謂。另(ling)外(wai)如(ru)果(guo)你(ni)報(bao)考(kao)(kao)的(de)學(xue)校和(he)你(ni)同(tong)(tong)處一(yi)座(zuo)城市，那(nei)么可(ke)以去(qu)聽(ting)一(yi)下報(bao)考(kao)(kao)院(yuan)校專(zhuan)業(ye)的(de)研(yan)究生課程(cheng)。密切(qie)關注你(ni)要報(bao)考(kao)(kao)導師(shi)(shi)近期有無(wu)發表科研(yan)論文和(he)相關著作。如(ru)果(guo)你(ni)所報(bao)考(kao)(kao)的(de)院(yuan)校和(he)你(ni)不是同(tong)(tong)處一(yi)座(zuo)城市，那(nei)么你(ni)就要利用(yong)(yong)一(yi)切(qie)可(ke)以利用(yong)(yong)的(de)方法(fa)來收集專(zhuan)業(ye)課考(kao)(kao)試(shi)信(xin)息(xi)(xi)：比如(ru)說網絡，在(zai)現代社會里(li)網絡是一(yi)個(ge)很(hen)好的(de)收集信(xin)息(xi)(xi)的(de)手段，你(ni)可(ke)以登錄報(bao)考(kao)(kao)院(yuan)校的(de)網站，一(yi)般來講各大高校都(dou)會有自(zi)己(ji)的(de)BBS，里(li)面也都(dou)會設(she)置考(kao)(kao)研(yan)專(zhuan)欄，在(zai)那(nei)里(li)可(ke)以及時解到院(yuan)校及專(zhuan)業(ye)的(de)最(zui)新消息(xi)(xi);另(ling)外(wai)還有一(yi)些(xie)專(zhuan)業(ye)的(de)考(kao)(kao)研(yan)培訓機(ji)構會開設(she)考(kao)(kao)研(yan)專(zhuan)業(ye)課，站上就有歷(li)年真(zhen)題和(he)復習(xi)指導供(gong)同(tong)(tong)學(xue)們使用(yong)(yong)和(he)參考(kao)(kao)。

　　第十階段：12月下(xia)旬。全(quan)國統考(kao)初試的政治理(li)論(lun)及數(shu)學(xue)，非外國語言文學(xue)專(zhuan)業(ye)的英語、俄(e)語、日語，教育(yu)學(xue)專(zhuan)業(ye)基(ji)礎綜合、心理(li)學(xue)專(zhuan)業(ye)基(ji)礎綜合、歷史學(xue)基(ji)礎、西醫綜合、中醫綜合、農學(xue)綜合、金融聯考(kao)等科目(mu)由教育(yu)部統一命題。

　　提醒：對于(yu)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)復習，好多同(tong)學(xue)認(ren)為政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)相對簡單的(de)(de)一科，平時沒有下(xia)(xia)功夫來系統的(de)(de)復習，最后(hou)指望(wang)著考前(qian)的(de)(de)臨時壓題，突(tu)擊背誦(song)。這種(zhong)方法其(qi)實是(shi)不(bu)可(ke)取的(de)(de)。政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)每年(nian)的(de)(de)平均分在(zai)55分左(zuo)右，未達及(ji)格(ge)分，但同(tong)時每年(nian)也有不(bu)少(shao)同(tong)學(xue)在(zai)自認(ren)為最簡單的(de)(de)科目(mu)上落下(xia)(xia)馬，這種(zhong)情(qing)況是(shi)最讓人痛心的(de)(de)。為了你將(jiang)來不(bu)再(zai)悔恨，請重視政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)，提前(qian)復習，千萬(wan)不(bu)要單純依靠(kao)最后(hou)的(de)(de)沖刺及(ji)壓題。

考研復習計劃篇5

　　一、復習計劃

　　因(yin)為史、外國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)史、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)原理的內容比較好理解(jie)識記，所以可以安(an)排(pai)一(yi)周復(fu)習(xi)(xi)多(duo)少章節(jie)，根據自己(ji)的時(shi)間和能(neng)力(li)來安(an)排(pai);而對(dui)于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究方法和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)心理學(xue)可能(neng)存在一(yi)定(ding)的理解(jie)難度，特(te)別(bie)是對(dui)于跨專業的同學(xue)，又是第一(yi)次看(kan)，往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦，看(kan)的一(yi)頭霧(wu)水，這時(shi)就(jiu)可以結合老(lao)師的講解(jie)進行學(xue)習(xi)(xi)，這樣(yang)不僅可以節(jie)省(sheng)時(shi)間，而且更(geng)有利于對(dui)知識點(dian)的理解(jie)，減輕學(xue)習(xi)(xi)的壓力(li)。

　　二、復習心態

　　好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)有利于提(ti)高(gao)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)率，在考研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)可能沒(mei)有鮮花，也(ye)沒(mei)有掌聲，但自(zi)己要(yao)(yao)學會忍受寂寞，能沉得住氣，用平和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)去學習(xi)(xi)和(he)生活。也(ye)不要(yao)(yao)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學比較，可以借鑒別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，但不要(yao)(yao)因為自(zi)己復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慢就感覺壓力大(da)，你可以采用阿Q精神(shen)，也(ye)許他沒(mei)有復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)率高(gao)，沒(mei)有你復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)扎實，考研(yan)復(fu)習(xi)(xi)時要(yao)(yao)做真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己，要(yao)(yao)戰勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)自(zi)己。同(tong)時復(fu)習(xi)(xi)也(ye)要(yao)(yao)勞逸結(jie)合(he)，復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)可以幾本書(shu)結(jie)合(he)著看(kan)，不要(yao)(yao)一(yi)(yi)直看(kan)一(yi)(yi)本，那(nei)樣會造成大(da)腦疲勞，要(yao)(yao)把難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合(he)起(qi)來看(kan)，那(nei)樣既可以滿足(zu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成就感，也(ye)可以把學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)硬(ying)骨頭啃掉。

　　三、復習誤區：

　　1.記不住

　　存在的(de)問題：在這一輪的(de)復習中(zhong)，會有同學抱怨我(wo)(wo)記不住(例如怎(zen)么也記不住《學記》是世界上第一部(bu)關于教育(yu)學的(de)著作(zuo))，我(wo)(wo)記不全(如：對于國外的(de)一些條(tiao)例怎(zen)么也記不全，條(tiao)數太多了(le)，而(er)且很枯燥等)，我(wo)(wo)不理解(jie)，我(wo)(wo)感覺自己什么也沒學到。

　　對策：其(qi)實這(zhe)是(shi)很正常的(de)(de)(de)，對于本專業的(de)(de)(de)學生也許(xu)會好點，但那些(xie)同學也不(bu)一定都(dou)記(ji)住(zhu)了(le)，都(dou)能說(shuo)出來。況且(qie)學習是(shi)一個(ge)循序漸(jian)進的(de)(de)(de)過(guo)程，本階段的(de)(de)(de)學習還處在量變階段，只要(yao)你堅持住(zhu)，慢慢的(de)(de)(de)就會達(da)成質變，這(zhe)是(shi)一個(ge)水到渠成的(de)(de)(de)過(guo)程，不(bu)是(shi)說(shuo)誰(shui)笑到最(zui)后誰(shui)笑的(de)(de)(de)最(zui)好，所以沒必要(yao)因為(wei)這(zhe)些(xie)而喪(sang)失學習的(de)(de)(de)動力(li)和信心，要(yao)學會去享(xiang)受這(zhe)個(ge)努力(li)的(de)(de)(de)過(guo)程，那樣結果當然也在不(bu)言而喻(yu)中了(le)。

　　2.計劃沒有變化快

　　存在的問(wen)題：沒有按自己的復(fu)習(xi)計劃進行，計劃一變再變，進程一推(tui)再推(tui)。

　　對(dui)策：既然我(wo)們制定了學習(xi)計劃就要(yao)認真的(de)執行(xing)，我(wo)們都(dou)知道(dao)今(jin)天(tian)的(de)事(shi)情今(jin)天(tian)做，只(zhi)待明日，考研就會(hui)休矣，所(suo)以(yi)要(yao)按自己的(de)計劃，腳踏實(shi)地的(de)進行(xing)復(fu)習(xi)，可以(yi)跳動復(fu)習(xi)計劃，但不要(yao)拖(tuo)延，一(yi)直拖(tuo)延就會(hui)打亂復(fu)習(xi)計劃，造成復(fu)習(xi)時間的(de)緊張和錯亂，所(suo)以(yi)在考研時更要(yao)發(fa)揚今(jin)日事(shi)今(jin)日畢的(de)風格，踏踏實(shi)實(shi)的(de)學習(xi)。

　　3.書本中亂涂亂畫

　　存在(zai)問題：我們有些同學有看(kan)書轉筆(bi)的(de)習慣，還有亂涂亂畫的(de)習慣，對(dui)(dui)于(yu)看(kan)的(de)內容不管是(shi)(shi)不是(shi)(shi)重點(dian)都亂畫一氣。這樣對(dui)(dui)于(yu)后來的(de)復(fu)習時有害而無利(li)的(de)，不能很好的(de)抓(zhua)住知識(shi)點(dian)，眉毛(mao)胡子一把抓(zhua)。

　　對策：在看書的(de)(de)過程中(zhong)要有意識克制自(zi)己的(de)(de)手，不要亂畫(hua)，要把重要的(de)(de)知識點畫(hua)出(chu)來，用不同顏色的(de)(de)筆畫(hua)也(ye)是一(yi)個方法，要想到以后的(de)(de)復習，想想當時時間(jian)那(nei)么進展，不可能再(zai)面面俱到的(de)(de)復習，所以要筆下(xia)留情。

考研復習計劃篇6

　　本(ben)復習(xi)(xi)計(ji)(ji)(ji)劃適(shi)(shi)(shi)應(ying)(ying)于(yu)數學(xue)四經濟類，特別(bie)適(shi)(shi)(shi)合在職人(ren)員，按照下面(mian)計(ji)(ji)(ji)劃復習(xi)(xi)可望達到(dao)英語70－85；政治70－85；數學(xue)110－130；專業(ye)課？（根(gen)據學(xue)校(xiao)題(ti)目而定），如果真達不到(dao)也不要(yao)罵我。其中不同專業(ye)的根(gen)據自己的計(ji)(ji)(ji)劃調(diao)整，應(ying)(ying)該有適(shi)(shi)(shi)合的地(di)方(fang)。

　　先說我自己的情(qing)況：畢業于一個二類本科的學(xue)校，不能跟(gen)大伙211什么(me)的比，在職考研，跨學(xue)校跨專業，概率沒(mei)有學(xue)過(guo)，英(ying)語四級(ji)六(liu)級(ji)都是根據當時考試(shi)特點(dian)，強化訓練險過(guo)（六(liu)級(ji)是60.5）。06年(nian)考研數學(xue)118，英(ying)語75，政治69，西(xi)經不上線（死在西(xi)經上）。

　　必備參考書(shu)：（后(hou)面的星(xing)號是(shi)推薦星(xing)號），下(xia)面的計劃使用下(xia)列參考書(shu)，可以用類似的書(shu)替(ti)換。

　　數學：

　　1、李(li)永(yong)樂(le)李(li)正元《數學(xue)復(fu)習全書（經濟類）》*****，同樣(yang)效用的(de)有(you)(you)陳(chen)文登的(de)《數學(xue)復(fu)習指(zhi)南（經濟類）》****，不過文登的(de)重技巧，精華在微(wei)積分，永(yong)樂(le)的(de)重基礎(chu)，而且從近三年(nian)的(de)考(kao)試來看，全書更加(jia)適(shi)合考(kao)研，文登的(de)有(you)(you)部分內容超綱。如果已(yi)經買(mai)了文登那(nei)本復(fu)習指(zhi)南，強烈(lie)推薦再買(mai)本永(yong)樂(le)的(de)《線(xian)性代數輔導講義》*****，因(yin)為(wei)永(yong)樂(le)的(de)線(xian)代深入淺(qian)出，非常(chang)好，可(ke)以(yi)(yi)彌(mi)補文登的(de)線(xian)代那(nei)部分的(de)不足(zu)。想(xiang)考(kao)更高分的(de)戰友可(ke)以(yi)(yi)兩本都選（個人認為(wei)全書是必備的(de)）；

　　2、數(shu)學基礎(chu)過關660題（經濟類）*****，不(bu)是必備，但是在前期(qi)作為(wei)打基礎(chu)的練習非常不(bu)錯。

　　3、歷(li)(li)年(nian)真(zhen)題(ti)(ti)(ti)。最好的(de)有(you)(you)(you)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)版本，一(yi)(yi)個(ge)(ge)是永樂的(de)《歷(li)(li)年(nian)試題(ti)(ti)(ti)解(jie)析(xi)》（數(shu)學(xue)四(si)）*****，好處在于按章節(jie)分類，題(ti)(ti)(ti)目(mu)后面還有(you)(you)(you)評注(zhu)，歷(li)(li)年(nian)試卷放前(qian)面可以自測；另一(yi)(yi)個(ge)(ge)西(xi)安交大的(de)武忠祥(xiang)的(de)《歷(li)(li)年(nian)數(shu)學(xue)考(kao)研試題(ti)(ti)(ti)研究(jiu)（數(shu)學(xue)四(si)）》****，好處在于按章節(jie)分類，還有(you)(you)(you)考(kao)試考(kao)點分析(xi)和分類統(tong)計。每章后面有(you)(you)(you)同(tong)步練(lian)習(xi)。如果(guo)買不到這兩(liang)(liang)本，其(qi)他(ta)任何版本的(de)真(zhen)題(ti)(ti)(ti)都一(yi)(yi)樣***。還有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)推薦(jian)大家買的(de)就(jiu)是可以單買一(yi)(yi)本聚焦FOCUS的(de)考(kao)研真(zhen)題(ti)(ti)(ti)集*****，性價比極(ji)高，只要2元，多(duo)買兩(liang)(liang)本都不會虧，因為真(zhen)題(ti)(ti)(ti)多(duo)做幾(ji)(ji)遍分數(shu)就(jiu)多(duo)長幾(ji)(ji)分。詳解(jie)就(jiu)算了。

　　4、《數(shu)學最后(hou)沖刺超越135分》（經濟類）*****；或(huo)者(zhe)文(wen)登(deng)的《題型集粹與練習題集》****作為最后(hou)沖刺階段的查漏補缺。

　　5、李(li)永(yong)樂《數學全真模擬(ni)經(jing)典400題(ti)(ti)》（數學四）至少做(zuo)三遍*****。其(qi)他的模擬(ni)題(ti)(ti)不要多買(mai)，雖然說是(shi)題(ti)(ti)海戰術(shu)，但(dan)是(shi)太多了浪費，而且不做(zuo)影(ying)響心(xin)情。恩波的模擬(ni)題(ti)(ti)***，考試(shi)蟲的模擬(ni)題(ti)(ti)***，可以(yi)下載到(dao)合(he)工大的題(ti)(ti)目最(zui)好****，跟真題(ti)(ti)比較接近

　　6、另外(wai)比(bi)較好的輔(fu)(fu)導書(shu)有(you)《考研(yan)數(shu)學單項選擇題解題方(fang)法(fa)與技(ji)巧(qiao)》****和《概(gai)率論(lun)與數(shu)理統計講義》（提高篇(pian)）****。有(you)條件(jian)(jian)的可以下載新東方(fang)的網絡課(ke)(ke)(ke)件(jian)(jian)，這(zhe)個課(ke)(ke)(ke)件(jian)(jian)已經足(zu)夠了(le)，最好能(neng)(neng)下到永樂(le)05年的線性代(dai)數(shu)講課(ke)(ke)(ke)*****，非(fei)(fei)常(chang)經典，還有(you)06費允杰的概(gai)率講課(ke)(ke)(ke)也(ye)非(fei)(fei)常(chang)經典*****。其他(ta)田根寶的線代(dai)和概(gai)率課(ke)(ke)(ke)件(jian)(jian)就不用了(le)，不推薦；還有(you)文登的沖刺講課(ke)(ke)(ke)也(ye)沒有(you)必要，輔(fu)(fu)導班(ban)就更加不用上了(le)。原則上是能(neng)(neng)自己看書(shu)就不要課(ke)(ke)(ke)件(jian)(jian)，因(yin)為(wei)聽課(ke)(ke)(ke)非(fei)(fei)常(chang)浪費時間(jian)。實(shi)在(zai)基(ji)礎(chu)不行就聽課(ke)(ke)(ke)吧(ba)。

　　記住一點，好(hao)的書可以(yi)讓(rang)你更加快捷的到達終點。但是書不在(zai)多，一定要(yao)多做幾遍并且(qie)總結(jie)方法。課(ke)件是非常浪費時間的，能看書就不要(yao)使用課(ke)件。

考研復習計劃篇7

　　主要任務：

　　將強化階段所學知識進行歸納(na)和整理，有效形成系統(tong)。

　　總結在上一階段的復習(xi)過程(cheng)中遇到的問(wen)題，并一一解決。

　　做(zuo)真題，以(yi)知識點為內(nei)容進行分類練(lian)習(xi)。

　　反思自問：

　　知識(shi)層面達(da)到什么樣的(de)高度?知識(shi)點(dian)掌握的(de)程度如(ru)何?

　　此時你的(de)知識水平距離考試的(de)要(yao)求還有(you)多遠?

　　重點掌握:

　　在這(zhe)一階段的復習(xi)中，大家至(zhi)少要掌握極限、導(dao)數、不定(ding)積分這(zhe)三(san)方(fang)面(mian)的內容，才能在接(jie)下來的復習(xi)中有好的收效(xiao)。

　　x月的前半個月，我們應該怎么(me)對強(qiang)化階(jie)段做一個良好的收尾(wei)呢。

　　第一，復習方(fang)法(fa)采用“兩端看法(fa)”,就(jiu)是對強化階(jie)段的所學過的知識和(he)做題方(fang)法(fa)做一個總結和(he)歸納。

　　總結(jie)和(he)歸納結(jie)束(shu)之后(hou)，采用高(gao)等數(shu)學(xue)、概率論一起交叉、輪流來看(kan)，最后(hou)匯(hui)集到線性代(dai)數(shu)上。我們也把這個階(jie)段用一個字來形容(rong)“啃”，所以也可以叫做“啃”強(qiang)化(hua)階(jie)段所學(xue)過(guo)到的(de)知識(shi)。這里(li)的(de)“啃”是(shi)(shi)來形容(rong)這個階(jie)段的(de)艱難程度，大(da)家到了(le)這個階(jie)段普遍感到壓力陡(dou)增，即使那些(xie)在第一階(jie)段認(ren)真完成的(de)同學(xue)也一樣(yang)，這里(li)的(de)主要原(yuan)因是(shi)(shi)這一階(jie)段大(da)家所學(xue)到的(de)知識(shi)和(he)解題方(fang)法普遍特點是(shi)(shi)對知識(shi)點的(de)總結(jie)是(shi)(shi)高(gao)度的(de)概括的(de)，雖然老師在強(qiang)化(hua)階(jie)段幫(bang)助大(da)家將(jiang)知識(shi)體系化(hua)和(he)系統化(hua)，但是(shi)(shi)那畢竟是(shi)(shi)老師的(de)東西，考生(sheng)應該(gai)學(xue)著(zhu)將(jiang)這些(xie)東西變(bian)成自己的(de)。

　　第二，所(suo)選的(de)(de)題(ti)(ti)目不(bu)論是例題(ti)(ti)還是課后的(de)(de)練習(xi)題(ti)(ti)都具有一(yi)定的(de)(de)綜合(he)性，這(zhe)些題(ti)(ti)目不(bu)再是只考(kao)查單一(yi)的(de)(de)知識點，單一(yi)的(de)(de)解題(ti)(ti)能(neng)力(li)(li)，而(er)是對同(tong)學(xue)們(men)(men)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)全方位考(kao)查，不(bu)僅考(kao)查同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)計算能(neng)力(li)(li)、抽象概括(kuo)能(neng)力(li)(li)、空間想象能(neng)力(li)(li)還考(kao)查同(tong)學(xue)們(men)(men)應(ying)用所(suo)學(xue)的(de)(de)知識解決實際(ji)問題(ti)(ti)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。

　　大(da)家(jia)(jia)在(zai)(zai)(zai)平時練(lian)習的(de)(de)(de)(de)(de)時候做適(shi)(shi)量難(nan)(nan)(nan)(nan)度(du)稍大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)，會(hui)(hui)(hui)有(you)助于大(da)家(jia)(jia)在(zai)(zai)(zai)考(kao)試過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)保(bao)持平和的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)，遇到(dao)難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)慌。但這(zhe)(zhe)(zhe)并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)說(shuo)讓大(da)家(jia)(jia)在(zai)(zai)(zai)復習的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)就(jiu)只(zhi)鉆研(yan)難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)，而對于容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)和中(zhong)(zhong)等難(nan)(nan)(nan)(nan)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)不(bu)(bu)(bu)屑一顧，這(zhe)(zhe)(zhe)樣只(zhi)會(hui)(hui)(hui)導致考(kao)研(yan)失敗(bai)。我們做題(ti)難(nan)(nan)(nan)(nan)度(du)要(yao)(yao)(yao)適(shi)(shi)當，題(ti)量要(yao)(yao)(yao)適(shi)(shi)當。所以，大(da)家(jia)(jia)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)進入做題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)誤區，要(yao)(yao)(yao)難(nan)(nan)(nan)(nan)度(du)適(shi)(shi)當地練(lian)習，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)死扣(kou)難(nan)(nan)(nan)(nan)題(ti)，畢竟考(kao)研(yan)考(kao)察的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)基礎知識，使大(da)家(jia)(jia)都能接受的(de)(de)(de)(de)(de)水平。這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)求同學們在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個階(jie)段付(fu)出(chu)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，但是(shi)(shi)無(wu)論你(ni)(ni)多累(lei)都是(shi)(shi)值得的(de)(de)(de)(de)(de)，通過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)(zhe)個階(jie)段洗禮，無(wu)論是(shi)(shi)你(ni)(ni)對三(san)基的(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握程(cheng)度(du)，還是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)解題(ti)能力(li)都會(hui)(hui)(hui)有(you)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)提高。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)大(da)家(jia)(jia)考(kao)研(yan)數學復習備考(kao)路上第一次(ci)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)。第三(san)，尋(xun)找問(wen)(wen)題(ti)。這(zhe)(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)尋(xun)找問(wen)(wen)題(ti)，不(bu)(bu)(bu)單是(shi)(shi)指(zhi)我們在(zai)(zai)(zai)強化(hua)階(jie)段所遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識層面的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，還有(you)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，這(zhe)(zhe)(zhe)里面包(bao)括學習的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)問(wen)(wen)題(ti)，學習的(de)(de)(de)(de)(de)姿(zi)態(tai)問(wen)(wen)題(ti)。

　　這(zhe)個階段(duan)完后(hou)，要(yao)求同學們(men)能夠做到，給你(ni)一(yi)道題(ti)(ti)目，如果給你(ni)足夠的(de)(de)(de)時(shi)間，無論(lun)這(zhe)道題(ti)(ti)目有多難都(dou)可以(yi)把(ba)它解(jie)(jie)決。這(zhe)個階段(duan)我們(men)不會盲目的(de)(de)(de)追求大(da)家的(de)(de)(de)解(jie)(jie)題(ti)(ti)速(su)度，而是(shi)強調你(ni)對(dui)基本知(zhi)識的(de)(de)(de)掌握和對(dui)各種題(ti)(ti)型(xing)解(jie)(jie)題(ti)(ti)思路的(de)(de)(de)形成。我們(men)不重視解(jie)(jie)題(ti)(ti)速(su)度并不等(deng)于我們(men)就忽視解(jie)(jie)題(ti)(ti)速(su)度的(de)(de)(de)訓(xun)練，這(zhe)里要(yao)求大(da)家在(zai)這(zhe)階段(duan)對(dui)一(yi)道題(ti)(ti)目積累多種解(jie)(jie)題(ti)(ti)方(fang)法并能夠找出最(zui)優的(de)(de)(de)解(jie)(jie)題(ti)(ti)方(fang)法，這(zhe)是(shi)為以(yi)后(hou)以(yi)最(zui)快的(de)(de)(de)速(su)度做完考(kao)研(yan)試題(ti)(ti)做得(de)最(zui)好的(de)(de)(de)準(zhun)備。

　　在進入提高階段(duan)以后，我們需要做三件事。

　　第(di)一，鋪開自己的知識體(ti)系(xi)。

　　第二(er)，整(zheng)理錯題，尋(xun)找自(zi)己(ji)的薄弱問題，以便我們可(ke)以在提高階段進行(xing)專(zhuan)題的復(fu)習。

　　第三，真(zhen)題。這個時(shi)候(hou)，我不建議大家拿起真(zhen)題就(jiu)是(shi)(shi)瘋狂的開始做(zuo)(zuo)，而是(shi)(shi)在做(zuo)(zuo)真(zhen)題之前，先(xian)將真(zhen)題進行(xing)簡單的分類，然后從真(zhen)題的類別(bie)入手，來進行(xing)復(fu)習。這個強(qiang)化階(jie)段(duan)共計(ji)五十天，也(ye)就(jiu)說(shuo)是(shi)(shi)，至x月份結束，共占有三分之一的提(ti)高階(jie)段(duan)復(fu)習時(shi)間，所以我們至少(shao)要(yao)完成極限、導數和不定積分的復(fu)習

考研復習計劃篇8

　　【摘要】首先要(yao)針對(dui)自己的實(shi)際情況制(zhi)定一個復習(xi)計(ji)劃(hua)，并(bing)保證自己能夠按(an)計(ji)劃(hua)復習(xi)。自制(zhi)力(li)稍微差(cha)一點的小伙(huo)伴可以找個研(yan)友，相互監督。

　　政治

　　建議(yi)從六月中(zhong)下旬開始(shi)到(dao)七月初將(jiang)政治(zhi)課本粗略(lve)地復習(xi)(xi)一遍，從整體(ti)上對這些內(nei)容(rong)有個(ge)(ge)了解。這個(ge)(ge)階(jie)段政治(zhi)復習(xi)(xi)不(bu)必(bi)太(tai)過著(zhu)急，可將(jiang)重心放到(dao)其他科目上。

　　英語

　　在(zai)基(ji)礎準備階段，英語復習要注重單(dan)詞、真(zhen)(zhen)題（側(ce)重閱讀(du)）、真(zhen)(zhen)題里(li)的單(dan)詞。

　　一、具體說明

　　1、記(ji)(ji)單(dan)(dan)詞(ci)。是記(ji)(ji)單(dan)(dan)詞(ci)，而不是背呦~單(dan)(dan)詞(ci)不僅要背過，還(huan)要靈活運用。這階(jie)段的英(ying)語(yu)復習，手中(zhong)不離(li)單(dan)(dan)詞(ci)書(shu)，可以跟著一些輔導機構的導學(xue)班，記(ji)(ji)憶一下考(kao)研單(dan)(dan)詞(ci)。

　　2、刷真題(ti)，做閱讀(du)。俗話說(shuo)(shuo)，在考研英語(yu)里，得閱讀(du)者(zhe)得天下。買(mai)套(tao)考研歷年真題(ti)，多(duo)做幾遍閱讀(du)。在這里學(xue)姐只想說(shuo)(shuo)一句話，真題(ti)刷再(zai)多(duo)遍都不(bu)為過！

　　3、把(ba)閱讀中(zhong)不會(hui)的單詞找出記(ji)住。這就不用我多說(shuo)了，大家都明白(bai)的。

　　二、談談英語的復習方法

　　研究生英語考試(shi)除(chu)了具有一般英語考試(shi)的共(gong)通點外還(huan)有其自身的特(te)點和規律可循，掌(zhang)握了它的特(te)點就能(neng)得高分。當然，這也要求掌(zhang)握針對性的復習方法：

　　1、認真制訂(ding)計(ji)(ji)劃(hua)。制訂(ding)計(ji)(ji)劃(hua)時有(you)三點需(xu)要注意：著(zhu)手要早；計(ji)(ji)劃(hua)內(nei)(nei)容(rong)不必(bi)過細(xi)；考前(qian)半個月左右盡量少安(an)排大塊復習內(nei)(nei)容(rong)。

　　2、正確選擇資(zi)料。大家一(yi)定要明白(bai)資(zi)料在(zai)精不在(zai)多。

　　3、合理利用時間。復(fu)習(xi)過(guo)程(cheng)中需勞逸(yi)結(jie)合，不可過(guo)于疲(pi)勞，以免影響下次(ci)復(fu)習(xi)效(xiao)果。

　　4、適時(shi)進(jin)行總(zong)結。總(zong)結是非常重要的，英語復(fu)習需總(zong)結之處有三：各單項復(fu)習完成時(shi)；做完一套(tao)模擬題后(hou)；復(fu)習內容均已完成后(hou)。從這次總(zong)結中(zhong)必須(xu)找出自己的薄(bo)弱項，以便在后(hou)期復(fu)習中(zhong)盡快(kuai)彌補(bu)。

　　5、廣(guang)開學(xue)習(xi)渠(qu)道。英語復(fu)習(xi)不同于專業課復(fu)習(xi)，除扎實(shi)的(de)基本功(gong)外(wai)，還要有寬廣(guang)的(de)知識(shi)面。對于這一點，參加(jia)過研究(jiu)生英語考試(shi)的(de)同學(xue)都有共識(shi)。只(zhi)要我們善(shan)于學(xue)習(xi)，提高(gao)英語水平(ping)的(de)機會是無(wu)處(chu)不在的(de)。

　　數學

　　數學備(bei)考(kao)一定要有一個計劃，切忌搞(gao)突擊，臨時(shi)抱佛腳。本階段要按照考(kao)試大綱(gang)劃分復(fu)習(xi)(xi)范(fan)圍，在熟悉(xi)大綱(gang)的(de)基(ji)礎上(shang)對考(kao)試必(bi)備(bei)的(de)基(ji)礎知識進(jin)行系統(tong)的(de)復(fu)習(xi)(xi)，了解考(kao)研數學的(de)基(ji)本內容(rong)、重點、難點和(he)特點。建議(yi)先把課本認真的(de)復(fu)習(xi)(xi)一遍，把其中的(de)習(xi)(xi)題全部仔細的(de)做完，然(ran)后再做一套參(can)考(kao)書，每天復(fu)習(xi)(xi)數學的(de)時(shi)間(jian)不要少于2.5小時(shi)。

　　專業課

　　專(zhuan)業課復(fu)習(xi)就(jiu)要結合(he)你自身(shen)的理論基礎，自己掌控復(fu)習(xi)強度(du)跟進度(du)了。畢竟每個人的情(qing)況都不一樣(yang)，所以這里學(xue)姐也就(jiu)不多說了。附上專(zhuan)業課復(fu)習(xi)經(jing)驗，僅供(gong)大家(jia)參考。

　　1、第一(yi)遍一(yi)定要細心閱讀教材，歸納(na)基本概念(nian)、原(yuan)理、公式，理出自己的(de)專屬筆記(ji)，不建議買別人的(de)筆記(ji)直接背(bei)誦。

　　2、一定(ding)要注意基本(ben)概念的理(li)解，在理(li)解的基礎上進(jin)行記憶。

　　3、一(yi)定要動手做(zuo)真題，包括(kuo)符合邏輯(ji)推(tui)理的解題思路，規范的解題步驟，模仿標(biao)準答案進(jin)行訓練。（從現在起養成規范答題的習慣，等考(kao)試(shi)時閱(yue)卷老師一(yi)目(mu)了然(ran)，自然(ran)會給高分(fen)）

　　4、對經典題(ti)型進(jin)行(xing)總結(jie)，做到觸(chu)類旁通。

　　當(dang)然了，考研復(fu)(fu)習方法因人(ren)而異，不可(ke)能(neng)千篇一律(lv)。希望每個(ge)17考研的小伙伴(ban)都能(neng)找到適合自己的復(fu)(fu)習方法，期待一切美夢都成真！

　　一(yi)(yi)對一(yi)(yi)專業課，雙十(shi)二約惠學長。

考研復習計劃篇9

　　一、政治

　　1．客觀題是重點，分值比重不小，提升空間大、難度小。

　　沒(mei)記(ji)錯(cuo)的(de)話，政治主(zhu)、客(ke)(ke)觀(guan)題(ti)(ti)目(mu)的(de)分(fen)支是對半分(fen)的(de)，而(er)客(ke)(ke)觀(guan)題(ti)(ti)的(de)做(zuo)題(ti)(ti)時間(jian)一般至多只占一個小時，客(ke)(ke)觀(guan)題(ti)(ti)是得分(fen)點也(ye)是失分(fen)點。客(ke)(ke)觀(guan)題(ti)(ti)成績(ji)的(de)提(ti)升無非(fei)就(jiu)是大(da)家(jia)了解的(de)那樣熟記(ji)知識點、考試注意審題(ti)(ti)、冷靜(jing)思(si)考等(deng)等(deng)。

　　另(ling)外就是推薦(jian)大家有時間的話還(huan)是爭取看一下大綱(gang)解(jie)析(xi)吧，我(wo)認為了解(jie)大綱(gang)解(jie)析(xi)不(bu)僅可以幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)了解(jie)基本的知識點分布、考試(shi)重點，而且(qie)可以幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)更加準確地解(jie)答客觀(guan)題目：很多(duo)錯(cuo)題，我(wo)們(men)(men)在看過(guo)答案之后(hou)依然存在疑(yi)點，答案中的某個(ge)結論(lun)(lun)我(wo)們(men)(men)不(bu)理(li)解(jie)或(huo)者某個(ge)概念我(wo)們(men)(men)不(bu)清(qing)楚，而熟悉大綱(gang)解(jie)析(xi)就是在幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)了解(jie)某些特(te)定結論(lun)(lun)、熟悉某些特(te)定思(si)維(wei)（政治推理(li)乃至解(jie)題思(si)維(wei)）。

　　2．看一分鐘的政治書，就要有一分鐘的理解和收獲。

　　我們在看(kan)(kan)政(zheng)治書的(de)(de)(de)時候，大綱解析也(ye)好其他輔(fu)導書也(ye)好，總是(shi)會有這(zhe)種情況：我們看(kan)(kan)過半小(xiao)時或者一(yi)小(xiao)時書后剛看(kan)(kan)完合上課本(ben)(ben)的(de)(de)(de)時候，回(hui)想下(xia)這(zhe)段(duan)時間看(kan)(kan)過的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，感覺腦袋里(li)面比較空白或者只是(shi)回(hui)憶(yi)起來只言片語。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)看(kan)(kan)課本(ben)(ben)只能算是(shi)對我們的(de)(de)(de)政(zheng)治知(zhi)識(shi)體系進行了(le)一(yi)次無目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)強化，無法有效的(de)(de)(de)充實(shi)到我們的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)儲備中，也(ye)就無法真正有效地提升(sheng)我們的(de)(de)(de)卷面成績。

　　要解決(jue)這(zhe)個問題(ti)我感覺可以(yi)采(cai)取(qu)這(zhe)兩種方法：

　　（1）要善于分析，看(kan)過之后及(ji)時回顧重點(dian)，這樣不僅可(ke)以幫助我們回顧知識、強化(hua)記憶；

　　（2）要善(shan)于(yu)總結，看(kan)過之(zhi)后及(ji)時(shi)(shi)概(gai)括這(zhe)(zhe)段知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)大致內容以及(ji)其和(he)其他章(zhang)節的(de)關系，一遍形成知(zhi)(zhi)識(shi)體系，這(zhe)(zhe)樣可以幫助(zhu)我們(men)(men)明確這(zhe)(zhe)段時(shi)(shi)間我們(men)(men)看(kan)的(de)是(shi)什么(me)，可以將(jiang)我們(men)(men)這(zhe)(zhe)段時(shi)(shi)間看(kan)到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)有(you)效(xiao)地強化(hua)到(dao)我們(men)(men)政治體系中(zhong)的(de)某(mou)個知(zhi)(zhi)識(shi)點上，便于(yu)考試時(shi)(shi)及(ji)時(shi)(shi)回顧和(he)調用知(zhi)(zhi)識(shi)點。

　　考試(shi)之(zhi)前嘗試(shi)一(yi)下(xia)時間(jian)安排，字體(ti)卷面(mian)。

　　3．主觀題注重解題思路

　　（1）讀(du)完題目后(hou)，積(ji)極聯想到(dao)(dao)(dao)題目涉及到(dao)(dao)(dao)課本(ben)上(shang)大致(zhi)的哪(na)(na)些章節，關聯到(dao)(dao)(dao)哪(na)(na)幾個知識(shi)點，以備答題之(zhi)用。

　　（2）形成針(zhen)對(dui)固定(ding)提(ti)問題目的答(da)題思路(lu)：例如要(yao)做評價往(wang)往(wang)涉及兩方(fang)面(mian)、要(yao)提(ti)看法往(wang)往(wang)從事物的性質、分(fen)析、評價、改進措施等幾個方(fang)面(mian)來解答(da)……

　　4．前模擬是必要的。

　　考前模擬（上午的考試時(shi)(shi)間(jian)點、周邊環境盡(jin)量做到(dao)仿(fang)真）可以(yi)幫助我們找(zhao)到(dao)和保持上午解(jie)題時(shi)(shi)候的集(ji)體狀態，同時(shi)(shi)也(ye)有助于我們進行更(geng)合理的考場時(shi)(shi)間(jian)安排，避免過早完成或做不完的情況。

　　5．只要不是對政治有心理陰影的同學，復習就不要開始得過早了，最早最早也要暑假后再著手。

　　二、英語

　　對于英(ying)語(yu)這門學科，我(wo)最(zui)大(da)得感(gan)覺就(jiu)是(shi)好玄啊！初(chu)高(gao)中老師(shi)教語(yu)法(fa)，從來沒聽懂過，不過之后中考(kao)、高(gao)考(kao)、四六級(ji)也倒是(shi)順順利利過來了。我(wo)們英(ying)語(yu)基(ji)礎不同，積累(lei)方(fang)法(fa)也五花八門。方(fang)法(fa)沒有好壞(huai)，只有適(shi)合不適(shi)合，以下觀(guan)點請大(da)家重點關注提高(gao)考(kao)研英(ying)語(yu)應(ying)試能(neng)力(li)的部(bu)分。

　　1．單詞是基礎，直到入場前，有時間就看一看吧。

　　單(dan)詞(ci)記不住的原因是(shi)看的太少，推(tui)薦有計劃地看單(dan)詞(ci)，及時回顧是(shi)關鍵。

　　2．知識積累試題化，平日練習模擬化。

　　（1）知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)積累(lei)(lei)試題(ti)化：做題(ti)糾錯的(de)(de)(de)(de)主要(yao)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)是發現知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)上的(de)(de)(de)(de)不足加(jia)以彌補，然(ran)后才(cai)是衡量(liang)學習水平的(de)(de)(de)(de)高低(di)。每次(ci)做完(wan)題(ti)目(mu)(mu)之后都(dou)要(yao)及時整(zheng)理知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)點，做套(tao)題(ti)更(geng)是如(ru)此。另外就是推薦另外一(yi)種積累(lei)(lei)單詞的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)：尋找適(shi)當難(nan)度(du)的(de)(de)(de)(de)文章進行精讀，及時整(zheng)理文章中生詞和疑(yi)難(nan)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)好處(chu)就是在(zai)語(yu)境下(xia)記單詞效果更(geng)好，而且可以切切實實提高閱讀能力，壞處(chu)就是相對(dui)于拿著單詞書記單詞工作量(liang)要(yao)大許多。

　　（2）平(ping)(ping)(ping)日練(lian)(lian)習模擬化：主要都是些細(xi)節問題，例如(ru)平(ping)(ping)(ping)時做閱(yue)讀有(you)生詞(ci)要等(deng)到做完題目之后再(zai)查，平(ping)(ping)(ping)時安(an)排閱(yue)讀盡(jin)可能安(an)排成四篇一個(ge)單元進(jin)行練(lian)(lian)習，越是臨(lin)近考試練(lian)(lian)習的(de)時間盡(jin)量安(an)排到下(xia)午等(deng)等(deng)，目的(de)就是將日常的(de)聯系變(bian)得更加(jia)類似(si)正式考試，這(zhe)樣應該對改善考試狀態、消(xiao)減(jian)考試緊張情(qing)況(kuang)有(you)幫助。

　　3．作文和新題型是考前一個月的提升重點。

　　4．考前模擬必不可少。

　　這個就不多說了，英語考(kao)試(shi)做不完(wan)的(de)情況時(shi)(shi)常發生，模擬下(xia)(xia)主要就是防(fang)止考(kao)試(shi)做不完(wan)的(de)。另外，根(gen)據每個人的(de)考(kao)試(shi)狀態的(de)具體情況，可以調整(zheng)下(xia)(xia)解(jie)(jie)題次序，將(jiang)分值最(zui)大的(de)閱讀和作文等放在整(zheng)個考(kao)試(shi)過(guo)程中最(zui)清醒的(de)時(shi)(shi)段解(jie)(jie)答，比如我剛(gang)開考(kao)的(de)時(shi)(shi)候最(zui)興奮，我就用(yong)這段時(shi)(shi)間(jian)來做閱讀，閱讀完(wan)后(hou)(hou)再按部(bu)就班的(de)從(cong)前往后(hou)(hou)做。

　　5．日常心理調適。

　　（1）英語積累(lei)是一個(ge)長期、反復的(de)過程，突擊性的(de)餓補對成績提升效(xiao)果很小(xiao)；

　　（2）英(ying)語(yu)解(jie)題狀態(tai)的(de)(de)(de)(de)培養是一個(ge)連(lian)貫性很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務，比(bi)如最近感(gan)覺(jue)做題很(hen)順，理解(jie)透徹、解(jie)題順利，連(lian)續三天(tian)四篇閱讀的(de)(de)(de)(de)連(lian)續實驗都錯(cuo)了(le)4個(ge)以(yi)內，突(tu)然有一天(tian)班級組織出游，玩出瘋狂了(le)一天(tian)，之后的(de)(de)(de)(de)一天(tian)再做閱讀的(de)(de)(de)(de)時候可能(neng)就感(gan)覺(jue)在夢游，成績也差很(hen)多。所(suo)以(yi)推(tui)薦(jian)越(yue)是快到考(kao)試的(de)(de)(de)(de)時候越(yue)不(bu)能(neng)放松甚(shen)至間(jian)斷英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)練習。

　　（3）英語(yu)練習(xi)成(cheng)績(ji)的好壞都不關考研的最后成(cheng)績(ji)，而且水平再高的老師也有馬失前蹄的時候，偶爾一(yi)次的糟糕狀況是(shi)正常(chang)的，千萬不要因(yin)此(ci)影響復(fu)習(xi)心情，更不能因(yin)此(ci)耽誤(wu)復(fu)習(xi)進(jin)度！！

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