考研有哪些備考方法(fa)？

考研有哪些備考方法？1

　　21屆(jie)考(kao)研的(de)(de)同學不知不覺已經到(dao)了備考(kao)的(de)(de)中級階段——暑(shu)(shu)期(qi)。暑(shu)(shu)期(qi)對于備考(kao)的(de)(de)各位來說是非(fei)常重要(yao)的(de)(de)時間段，暑(shu)(shu)期(qi)備考(kao)扎實的(de)(de)話，會大(da)幅(fu)提升(sheng)自己的(de)(de)信心；而沒有(you)抓住暑(shu)(shu)期(qi)的(de)(de)話，很(hen)有(you)可(ke)能就會就此(ci)放棄，因此(ci)如何提升(sheng)暑(shu)(shu)期(qi)復(fu)習(xi)效率(lv)，快速進入學習(xi)狀態顯(xian)得尤為重要(yao)。

　　一、保持桌面整潔

　　千萬不要(yao)小(xiao)看整潔這(zhe)(zhe)個(ge)好習慣，這(zhe)(zhe)件小(xiao)事(shi)的(de)力量比你想象的(de)要(yao)大得(de)多(duo)。古有，一屋不掃何(he)以掃天下？把自(zi)己(ji)目(mu)光所及(ji)之處打(da)掃干凈，也是一個(ge)梳理自(zi)己(ji)思緒、清除雜念的(de)過(guo)程。

　　整理好自己常用的(de)書籍，用時隨(sui)手取，用完立馬歸位(wei)。養成(cheng)這樣的(de)好習慣(guan)也減少了許多不必要的(de)找書時間和(he)注意力的(de)轉(zhuan)移。

　　二、備齊學習文具

　　各種類型的筆、計劃本(ben)、計時器(qi)、水(shui)、巧克力(li)/糖果等你學習必用的文具(ju)在桌子上一(yi)字排開，需要(yao)(yao)哪一(yi)樣立(li)馬可以用到，避免自(zi)己(ji)被不(bu)必要(yao)(yao)的事情分走精力(li)。專(zhuan)注(zhu)于眼(yan)前的學習大腦(nao)就(jiu)已經(jing)很辛苦了，不(bu)要(yao)(yao)再因(yin)為瑣事占據CPU啦(la)！

　　三、做好心理準備

　　學(xue)習之前(qian)一定要做(zuo)好心(xin)(xin)理建設(she)，避免因(yin)為超出自己(ji)的(de)心(xin)(xin)理預期造成心(xin)(xin)態(tai)崩塌。打個比(bi)方，帶(dai)小(xiao)朋(peng)友去(qu)打針(zhen)的(de)時候(hou)，如果提前(qian)跟孩子做(zuo)好心(xin)(xin)理建設(she)“打針(zhen)會有點痛(tong)哦(e)，就像(xiang)被蚊子重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)叮了(le)(le)一下，但是打完以(yi)后(hou)很(hen)快就不疼了(le)(le)，而且(qie)打完針(zhen)后(hou)身體更強壯”，就比(bi)哄騙(pian)他“一點都(dou)不痛(tong)”會更好。

　　給自(zi)己制定合理可達(da)到(dao)的(de)目標，并且留(liu)有(you)余地，過于完(wan)美(mei)的(de)計劃只會讓我(wo)們(men)失(shi)去對學(xue)習的(de)長久動(dong)力。根據執行的(de)情況實際調(diao)整，允許小(xiao)小(xiao)的(de)“失(shi)控(kong)”才能更(geng)好的(de)“自(zi)制”。

　　學習之(zhi)(zhi)前給自己一兩分鐘的時間，閉上(shang)眼(yan)睛做10個深呼吸，給自己10下(xia)倒計時。就像進(jin)入游戲之(zhi)(zhi)前系統也會(hui)提示你“敵(di)軍還有30秒到(dao)達戰場”一樣，提示自己今天上(shang)午/下(xia)午我要(yao)沉迷(mi)學習，睜開眼(yan)之(zhi)(zhi)后我就要(yao)進(jin)入學習狀態了。

　　四、安排休息時間

　　每個人(ren)的專注時間不同，在注意(yi)力(li)高(gao)度集中45-60分(fen)鐘的時候(hou)大多數人(ren)會感到疲憊(bei)，這時候(hou)要安排3-5分(fen)鐘的休(xiu)息(xi)。強烈建議(yi)大家(jia)這時候(hou)關照下自己的身(shen)體，摘(zhai)下眼(yan)(yan)鏡(jing)眺望遠方、閉(bi)眼(yan)(yan)轉動眼(yan)(yan)球，然后雙手(shou)舉過頭頂拉伸(shen)上半身(shen)，做做擴胸(xiong)運(yun)動等。

　　身體是革命的本錢，一(yi)定要時時關(guan)照它！

　　簡短的(de)休息不(bu)建議打開手(shou)機！設定(ding)的(de)時間一到就立馬回歸(gui)學(xue)(xue)習狀態，避免學(xue)(xue)習任務中斷，注意力(li)轉移別(bie)的(de)事(shi)情(qing)上(shang)(shang)導致“前(qian)功盡(jin)棄”。如果再次坐下來心不(bu)靜(jing)，可(ke)以(yi)視情(qing)況再進行(xing)3-5個呼吸倒計(ji)時把注意拉回學(xue)(xue)習上(shang)(shang)。

　　五、獎勵自己

　　像巴普洛夫訓(xun)練狗(gou)狗(gou)的唾液反應一樣，我們也要訓(xun)練自己的大腦(nao)形成條件反射(she)。完成一項任(ren)務或(huo)者(zhe)長(chang)時間專注(zhu)不(bu)分心時，可以(yi)獎勵自己一顆糖(tang)果或(huo)巧(qiao)克力(li)。

　　一來(lai)可以快速的(de)補充(chong)能量，使大腦繼續(xu)處在活(huo)躍(yue)狀態，保持注(zhu)意力的(de)集中；二來(lai)也(ye)能給(gei)大腦以積(ji)極的(de)暗示，學習是一件快樂(le)的(de)事，而不是只(zhi)有(you)枯燥和乏(fa)味。

　　今天看到一(yi)句話分(fen)享給大家：所(suo)有(you)的(de)事情(qing)都(dou)最(zui)(zui)后都(dou)是美(mei)(mei)好的(de)，如果不好，那(nei)說(shuo)明還沒有(you)到最(zui)(zui)后。暑假是個(ge)(ge)“分(fen)水嶺”，勇敢的(de)放棄(qi)娛樂(le)，把這樣大段的(de)美(mei)(mei)好時光用來學(xue)習，兩個(ge)(ge)月之后的(de)你一(yi)定會為(wei)現在這個(ge)(ge)決定感(gan)激自己！

考研有哪些備考方法？2

　　漫漫考(kao)(kao)研(yan)路，隨著初(chu)試結果的(de)公布(bu)，已(yi)走過(guo)了(le)一(yi)半。今年的(de)政治考(kao)(kao)試，我(wo)(wo)(wo)得了(le)89分。各(ge)種感受(shou)占據我(wo)(wo)(wo)的(de)大腦，考(kao)(kao)研(yan)的(de)經歷(li)(li)依然歷(li)(li)歷(li)(li)在(zai)目，它屬于我(wo)(wo)(wo)的(de)財(cai)富(fu)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)終身難(nan)忘。考(kao)(kao)研(yan)是(shi)(shi)一(yi)件(jian)(jian)痛苦(ku)的(de)事(shi)，多(duo)(duo)少(shao)個日(ri)日(ri)夜夜苦(ku)坐在(zai)自(zi)習室奮斗，多(duo)(duo)少(shao)次那受(shou)挫(cuo)后無助的(de)心在(zai)哭泣，多(duo)(duo)少(shao)次堅持與放(fang)棄在(zai)內心苦(ku)苦(ku)掙扎(zha)--所有經歷(li)(li)過(guo)考(kao)(kao)研(yan)的(de)同學(xue)們也許都(dou)有這(zhe)樣的(de)感受(shou)；考(kao)(kao)研(yan)也是(shi)(shi)一(yi)件(jian)(jian)快樂的(de)事(shi)，不(bu)管成功(gong)與否，自(zi)己能夠(gou)堅持到最后，勇敢地走上(shang)考(kao)(kao)場去檢(jian)驗自(zi)己的(de)能力，實際上(shang)已(yi)經成功(gong)了(le)一(yi)半。考(kao)(kao)研(yan)是(shi)(shi)一(yi)場競賽，是(shi)(shi)對(dui)自(zi)身知(zhi)識與耐力的(de)挑戰(zhan)(zhan)，能堅持到最后的(de)人，經過(guo)考(kao)(kao)研(yan)的(de)洗禮(li)，已(yi)成為堅強樂觀的(de)'人，不(bu)會(hui)再懼怕任何挑戰(zhan)(zhan)，因為考(kao)(kao)研(yan)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)了(le)如何面對(dui)困難(nan)，如何應對(dui)挑戰(zhan)(zhan)。它是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)路上(shang)的(de)一(yi)筆財(cai)富(fu)，我(wo)(wo)(wo)想很(hen)多(duo)(duo)經歷(li)(li)過(guo)考(kao)(kao)研(yan)的(de)同學(xue)都(dou)會(hui)有這(zhe)樣的(de)感言。

　　20xx年考研已落下(xia)帷幕(mu)，回首這(zhe)漫(man)漫(man)征(zheng)途，酸甜苦辣，真的(de)很難(nan)說清楚；而(er)20xx年新(xin)一(yi)輪的(de)征(zheng)程(cheng)已經(jing)(jing)拉(la)開(kai)序幕(mu)，看(kan)著天(tian)天(tian)上自習的(de)師弟師妹(mei)，回首去年此時(shi)的(de)自己，突然(ran)很想(xiang)把這(zhe)段難(nan)忘的(de)經(jing)(jing)歷說與他們聽一(yi)聽。那么我就把自己的(de)一(yi)些感想(xiang)寫下(xia)來，真心希(xi)望能對(dui)后來的(de)考研人有(you)所幫助。

　　一、關于心態。在漫(man)長而枯燥的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)準備過(guo)程中(zhong)，能(neng)(neng)始(shi)終保(bao)持(chi)(chi)一(yi)個平和的(de)(de)(de)(de)(de)心態是(shi)(shi)(shi)相(xiang)當重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。就像《士兵突擊(ji)》中(zhong)高誠對(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)說(shuo)得(de)那樣(yang)，心穩(wen)了(le)，手就穩(wen)了(le)。對(dui)(dui)(dui)于我們也是(shi)(shi)(shi)一(yi)樣(yang)，只有(you)保(bao)持(chi)(chi)平和的(de)(de)(de)(de)(de)心態，才(cai)(cai)能(neng)(neng)在自(zi)習(xi)室坐得(de)住，學得(de)下(xia)去(qu)；才(cai)(cai)能(neng)(neng)對(dui)(dui)(dui)外界的(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)誘惑(huo)保(bao)持(chi)(chi)抵(di)制，才(cai)(cai)能(neng)(neng)在嚴格(ge)單(dan)(dan)調(diao)遞減的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)場上坐到(dao)最(zui)后一(yi)場。所以，鍛煉(lian)自(zi)己把考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)養成(cheng)(cheng)一(yi)種(zhong)習(xi)慣，就像吃飯睡覺一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣。這樣(yang)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)就成(cheng)(cheng)了(le)生(sheng)活中(zhong)一(yi)件普通的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)。而我們堅決反對(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)以下(xia)兩種(zhong)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)心態：一(yi)是(shi)(shi)(shi)亢(kang)奮(fen)型考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)，另一(yi)是(shi)(shi)(shi)消極型考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)。首先(xian)，考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程是(shi)(shi)(shi)漫(man)長的(de)(de)(de)(de)(de)而人的(de)(de)(de)(de)(de)精力(li)卻是(shi)(shi)(shi)有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)，因此亢(kang)奮(fen)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)并不能(neng)(neng)持(chi)(chi)久。而對(dui)(dui)(dui)于消極型的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)勢必會直(zhi)接影響到(dao)復習(xi)效果(guo)，因而不可取。所以，我提(ti)倡的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)平和考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)。也就是(shi)(shi)(shi)把考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)簡單(dan)(dan)化(hua)，而不要(yao)(yao)想得(de)太復雜(za)。做(zuo)人做(zuo)事(shi)(shi)簡單(dan)(dan)了(le)或許更容(rong)易成(cheng)(cheng)功。

　　二、關于政治的復習方法。不(bu)(bu)論哪一(yi)(yi)(yi)(yi)門(men)(men)學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習，制定一(yi)(yi)(yi)(yi)個適合自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習計劃是(shi)(shi)(shi)必不(bu)(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)(de)，政治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習也不(bu)(bu)例(li)外。但要(yao)(yao)記住，計劃一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)適合自(zi)己(ji)。如(ru)果你(ni)(ni)發現一(yi)(yi)(yi)(yi)段時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)后計劃根本完不(bu)(bu)成，那(nei)么(me)就及時(shi)(shi)(shi)(shi)修改(gai)計劃了。正確的(de)(de)(de)(de)復(fu)習方法是(shi)(shi)(shi)制勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)。政治(zhi)(zhi)要(yao)(yao)不(bu)(bu)要(yao)(yao)背？要(yao)(yao)背。要(yao)(yao)不(bu)(bu)要(yao)(yao)理(li)(li)解？要(yao)(yao)理(li)(li)解。內(nei)(nei)容多(duo)(duo)(duo)不(bu)(bu)多(duo)(duo)(duo)？多(duo)(duo)(duo)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)在考(kao)(kao)研班學(xue)到的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)研真諦。今(jin)年正值(zhi)考(kao)(kao)試(shi)(shi)內(nei)(nei)容有(you)很(hen)(hen)大變動，一(yi)(yi)(yi)(yi)門(men)(men)政治(zhi)(zhi)相當(dang)于(yu)五門(men)(men)課(ke)：政經，近現代史(shi)，中特(te)理(li)(li)論，時(shi)(shi)(shi)(shi)事政治(zhi)(zhi)，國際(ji)國內(nei)(nei)形勢。今(jin)年更增加(jia)了考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)難度。剛(gang)復(fu)習的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)覺(jue)(jue)得這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)(duo)(duo)東西，就是(shi)(shi)(shi)愚公移(yi)山也記不(bu)(bu)完，何(he)(he)況我(wo)們(men)(men)沒有(you)愚公這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)(duo)(duo)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)。于(yu)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)下子感覺(jue)(jue)到壓力了。如(ru)果是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)，我(wo)還要(yao)(yao)給你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)壓力上(shang)加(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)砝(fa)碼(ma)。考(kao)(kao)研政治(zhi)(zhi)與初中的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)(zhi)不(bu)(bu)同(tong)，考(kao)(kao)察的(de)(de)(de)(de)切入(ru)點(dian)(dian)十分(fen)靈活，因(yin)此，單靠記憶(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)，還必須(xu)理(li)(li)解。理(li)(li)解是(shi)(shi)(shi)記憶(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好助(zhu)手。有(you)的(de)(de)(de)(de)東西，你(ni)(ni)看起來很(hen)(hen)長(chang)，但是(shi)(shi)(shi)當(dang)你(ni)(ni)看透其中的(de)(de)(de)(de)含(han)義(yi)后可以精簡到一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)話甚至(zhi)是(shi)(shi)(shi)幾個字(zi)。所以深入(ru)理(li)(li)解是(shi)(shi)(shi)準確記憶(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)前(qian)提。在諸多(duo)(duo)(duo)項目中，馬(ma)哲是(shi)(shi)(shi)最需要(yao)(yao)理(li)(li)解的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)科(ke)。任何(he)(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)門(men)(men)原理(li)(li)課(ke)都是(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)，高(gao)度精簡，應用起來即是(shi)(shi)(shi)變化無窮，讓(rang)人無所適從。我(wo)的(de)(de)(de)(de)建議(yi)是(shi)(shi)(shi)在聽(ting)課(ke)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎之(zhi)上(shang)，自(zi)己(ji)多(duo)(duo)(duo)看看往年的(de)(de)(de)(de)馬(ma)哲考(kao)(kao)題。在這(zhe)(zhe)里我(wo)想強(qiang)調一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)，就是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)仔細研究歷屆的(de)(de)(de)(de)客觀(guan)題，因(yin)為(wei)它相對于(yu)主觀(guan)題來說(shuo)更加(jia)靈活，可以結合它們(men)(men)理(li)(li)解考(kao)(kao)綱上(shang)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)要(yao)(yao)點(dian)(dian)。

　　三、 萬變不離其宗，我的秘訣就是書——紅寶書(《政治理論考試大綱解析》)再加上常紅利老師教的法寶——互聯法。課(ke)本是(shi)(shi)政治這門課(ke)的(de)(de)(de)根本，看紅包書花(hua)去了(le)我(wo)(wo)準(zhun)備考研(yan)政治的(de)(de)(de)大部(bu)分時間。我(wo)(wo)看到身邊的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學會(hui)買(mai)很(hen)(hen)(hen)多(duo)套題(ti)(ti)，我(wo)(wo)覺得這是(shi)(shi)不(bu)需要的(de)(de)(de)，只要把書看懂(dong)，吃透，需要一(yi)本練習即(ji)可。尤其(qi)是(shi)(shi)《馬克思主義政治經(jing)濟學》，我(wo)(wo)要特別感謝阮曄老師！是(shi)(shi)他讓我(wo)(wo)真正學懂(dong)了(le)馬克思政治經(jing)濟學。我(wo)(wo)研(yan)讀(du)這部(bu)分內容過了(le)三(san)遍(bian)，然(ran)后再做這部(bu)分的(de)(de)(de)選擇題(ti)(ti)，我(wo)(wo)做的(de)(de)(de)是(shi)(shi)真題(ti)(ti)，看過之后基(ji)本上(shang)可以達到90%的(de)(de)(de)正確率。政治這門課(ke)，內容很(hen)(hen)(hen)多(duo)，也(ye)很(hen)(hen)(hen)零散，記起(qi)來確實有一(yi)定困難，但其(qi)內部(bu)也(ye)有一(yi)定的(de)(de)(de)結構(gou)相聯，因此"互聯法"很(hen)(hen)(hen)有幫(bang)助(zhu)，輔導(dao)講義都(dou)有框架結構(gou)，復(fu)習的(de)(de)(de)時候按照框架走，有利(li)于知(zhi)識的(de)(de)(de)串聯記憶，同(tong)(tong)時也(ye)有利(li)于答(da)大題(ti)(ti)。碰到一(yi)道題(ti)(ti)，首先確定題(ti)(ti)目(mu)出(chu)自哪一(yi)塊(kuai)的(de)(de)(de)知(zhi)識，做到有的(de)(de)(de)放矢再答(da)題(ti)(ti)，答(da)題(ti)(ti)方向就不(bu)會(hui)錯(cuo)了(le)，甚至有時忘記具體的(de)(de)(de)理(li)論用相關(guan)知(zhi)識點(dian)作答(da)往往也(ye)能(neng)得個不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)分數。我(wo)(wo)是(shi)(shi)第(di)一(yi)遍(bian)基(ji)礎知(zhi)識過關(guan)，第(di)二遍(bian)系統復(fu)習兼真題(ti)(ti)解析，最后是(shi)(shi)綜(zong)合提(ti)煉(lian)重點(dian)沖(chong)刺階段。

　　以上就是(shi)我經(jing)歷過考研(yan)之(zhi)后的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗及(ji)感(gan)想。總(zong)的(de)(de)(de)(de)來說，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)復習思路(lu)還算正確，但是(shi)過程是(shi)非常辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)！正如一直(zhi)鼓勵我考研(yan)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師所說："付(fu)出了(le)就一定有回報(bao)，堅(jian)(jian)持(chi)才是(shi)最可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)力量！"現在考研(yan)的(de)(de)(de)(de)日子已經(jing)結束了(le)，備戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)這段經(jing)歷總(zong)是(shi)讓(rang)人(ren)回味，用(yong)一句話來形(xing)容就是(shi)這種感(gan)覺很美妙(miao)，只(zhi)有用(yong)心經(jing)歷才會(hui)體會(hui)。最后我想與大家共勉的(de)(de)(de)(de)一句話：認準(zhun)目標、勇往直(zhi)前、堅(jian)(jian)持(chi)到底、一定成功！

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