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考研學習計劃
日子如同白駒過隙(xi)，不(bu)經意間，我們(men)的(de)(de)工作又進入新(xin)的(de)(de)階段(duan)，為了(le)今(jin)后更好的(de)(de)工作發展，此時此刻需要(yao)制定一個詳細(xi)的(de)(de)計(ji)(ji)劃了(le)。好的(de)(de)計(ji)(ji)劃是什(shen)么(me)樣的(de)(de)呢(ni)？以下是小編精(jing)心(xin)整(zheng)理的(de)(de)考研學(xue)習計(ji)(ji)劃，歡迎(ying)大家借(jie)鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考研學習計劃1
考(kao)研就(jiu)好(hao)比是(shi)(shi)一場大戰(zhan)役，必須(xu)要(yao)有(you)(you)周密的(de)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)和安(an)排。如果沒有(you)(you)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)，一個人(ren)就(jiu)會在(zai)考(kao)研的(de)道路上迷失方向，喪失效率(lv)和動(dong)力(li)，而這些都是(shi)(shi)斃命(ming)的(de)，接(jie)下來主要(yao)談論的(de)就(jiu)是(shi)(shi)經濟(ji)學(xue)考(kao)研的(de)學(xue)習計(ji)劃(hua)(hua)(hua)安(an)排。
訂計(ji)(ji)(ji)劃(hua)可(ke)以(yi)有兩種(zhong)選擇：時(shi)間(jian)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)和(he)任(ren)務(wu)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)。時(shi)間(jian)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)規定(ding)了(le)在每天的(de)(de)(de)不同時(shi)間(jian)段(duan)內應該學(xue)習的(de)(de)(de)具體內容(rong)，比(bi)如早8點(dian)到(dao)10點(dian)學(xue)數學(xue)，10點(dian)到(dao)12點(dian)學(xue)專(zhuan)業課(ke)等等。任(ren)務(wu)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)規定(ding)了(le)在一段(duan)時(shi)間(jian)內要完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)具體學(xue)習任(ren)務(wu)，比(bi)如本周五之前做完(wan)近5年真題，一個月(yue)內把政治書(shu)過一遍(bian)等。初看起來，時(shi)間(jian)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)和(he)任(ren)務(wu)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)似乎是(shi)(shi)矛盾的(de)(de)(de)，因為(wei)在規定(ding)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)內可(ke)能根(gen)本完(wan)不成(cheng)既(ji)定(ding)的(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，要完(wan)成(cheng)既(ji)定(ding)的(de)(de)(de)任(ren)務(wu)就必須突(tu)破原先規定(ding)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)。實際(ji)上，比(bi)較好的(de)(de)(de)解決(jue)辦法是(shi)(shi)事先通過嘗試了(le)解完(wan)成(cheng)每一項任(ren)務(wu)大概(gai)需要花費的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，以(yi)任(ren)務(wu)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)安排周計(ji)(ji)(ji)劃(hua)、月(yue)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)、甚至年計(ji)(ji)(ji)劃(hua)，以(yi)時(shi)間(jian)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)(xiang)型(xing)安排每日的(de)(de)(de)學(xue)習時(shi)間(jian)。
我考研時(shi)的每(mei)日安(an)排大體(ti)如下表;也就是每(mei)天學(xue)習(xi)數學(xue)4小時(shi)、經濟學(xue)專業課4.5小時(shi)、英語和政治(zhi)各2.5小時(shi)，總計(ji)13.5小時(shi)，外加半小時(shi)的體(ti)育鍛煉(慢跑(pao))。
時間段 學習(xi)科(ke)目
7:00—9:00 數學
9:00—11:00 宏觀經濟學(xue)/微觀經濟學(xue)(每日輪換)
12:30—14:30 政(zheng)治經(jing)濟學資本主(zhu)義/政(zheng)治經(jing)濟學社(she)會主(zhu)義(每日輪換)
14:30—16:30 數學
16:30—17:00 體育鍛煉(lian)(慢跑(pao))
18:30—21:00 英(ying)語
21:00—23:30 政治
在上面(mian)的(de)每日學(xue)習強度下，我完成了以下學(xue)習任務：
復(fu)習(xi)科(ke)目與具體復(fu)習(xi)內容
數學
李永樂《復習全書》做(zuo)2遍(bian)
李永樂《歷年真題》做(zuo)4遍(bian)
李(li)永樂《經典400題(ti)》做2遍
李永(yong)樂《沖(chong)刺135分》做1遍
經濟學專業課
微觀經濟學
閱讀《微觀經(jing)濟學》(張元鵬 著)3遍(bian)，總(zong)結(jie)1遍(bian)
本科生作業題(ti)(劉文忻課(ke)，張元(yuan)鵬課(ke))各做1遍(bian)
歷年真題做2遍
宏觀經濟學
張延課堂(tang)筆記看3遍(bian)(bian)，總(zong)結1遍(bian)(bian)，推導2遍(bian)(bian)
本科(ke)生(sheng)作(zuo)業題(張延(yan)課)做2遍
歷年真題做1遍
政治經濟學
資本主義
閱讀《政治經濟學原(yuan)理》(崔建華 著(zhu))2遍，總結1遍
閱讀《政治(zhi)經(jing)濟學》(吳樹(shu)青 著)資本主義部分1遍
本科生作(zuo)業(ye)題(方(fang)敏課)做2遍(bian)
歷年真題做2遍
經濟學專業課
政治經濟學
社會主義
劉(liu)偉課(ke)堂筆記看(kan)3遍，摘(zhai)抄1遍
劉偉論文集看2遍(bian)，選擇(ze)性摘抄
雎國余課堂筆記看2遍(bian)
閱讀《政治經濟學》(吳樹青 著)社(she)會主(zhu)義部(bu)分1遍(bian)
歷年真題看3遍
英語
真題做2遍
張健(jian)《模擬6套題(ti)》做1遍(bian)
張(zhang)健《模擬8套題(ti)》做1遍
政治
任汝(ru)芬序列一看2遍(bian)
任汝(ru)芬序列二、三、四各(ge)做1遍(bian)
啟航(hang)輔導(dao)班資料看1遍
制定(ding)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)不可能一(yi)步(bu)到位。在(zai)執行(xing)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)的初(chu)始階段需要不斷地按實(shi)際情況修正計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua);但計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)一(yi)旦經過檢驗而最終確立(li)，就必須嚴格執行(xing)。“計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)趕不上變化”永遠不能成(cheng)為(wei)借口。同時，在(zai)訂立(li)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)時還應(ying)注意以下(xia)幾點：
第(di)一(yi)，要(yao)(yao)保證(zheng)學(xue)習的(de)(de)總(zong)時(shi)(shi)(shi)長。很(hen)多人說：“學(xue)習效率(lv)是最重要(yao)(yao)的(de)(de)”，似(si)乎(hu)學(xue)習時(shi)(shi)(shi)間就沒那(nei)么重要(yao)(yao)。其實，考北大經院(yuan)學(xue)生(sheng)的(de)(de)智力和(he)理(li)解力都相差不(bu)大，也都有著較好的(de)(de)文化課基礎(chu)和(he)學(xue)習能(neng)力;經院(yuan)的(de)(de)考試內容(rong)并不(bu)難(nan)理(li)解，但(dan)需(xu)要(yao)(yao)準備的(de)(de)內容(rong)量大，特別是需(xu)要(yao)(yao)記憶的(de)(de)內容(rong)多，這就要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)習時(shi)(shi)(shi)間上有保證(zheng)。很(hen)難(nan)想象一(yi)個每天學(xue)習6小(xiao)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)生(sheng)能(neng)考上經院(yuan)!
第二(er)，取法(fa)乎(hu)上，僅得(de)其中;取法(fa)乎(hu)中，必得(de)其下;訂立(li)計劃(hua)尤其如此(ci)。一個(ge)人(ren)通常應(ying)該訂立(li)自(zi)己“踮腳(jiao)尖”才(cai)能(neng)(neng)完成的計劃(hua)，只有這樣，才(cai)能(neng)(neng)充分發揮自(zi)身的潛力(li)，才(cai)能(neng)(neng)使(shi)考研復習特別充實。
第三，不(bu)要(yao)犧牲鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)身體的(de)(de)時(shi)間。考研是(shi)高強度的(de)(de)腦(nao)力勞動，必須與適當的(de)(de)體育鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)相(xiang)結合。科學證明最(zui)(zui)好的(de)(de)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)時(shi)間是(shi)在晚飯(fan)前，最(zui)(zui)好的(de)(de)運動方式是(shi)散步和慢(man)跑。我身邊(bian)的(de)(de)研友(you)就有因為生病影響了最(zui)(zui)后的(de)(de)考試發揮，非常可(ke)惜!所以(yi)平時(shi)一定要(yao)有規律地進行體育鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)，放松(song)心情，提高身體免疫力。
常(chang)言道水無(wu)(wu)定勢，事(shi)無(wu)(wu)常(chang)態(tai)，經濟學考研的(de)學習(xi)計劃(hua)只是給(gei)大(da)家一個參(can)考，不管你們制(zhi)定了(le)怎樣的(de)計劃(hua)，最重要的(de)就是要將計劃(hua)付諸(zhu)實(shi)施，不要給(gei)自己找放(fang)棄(qi)的(de)借(jie)口，祝大(da)家考研成功。凱程教育：
凱程考(kao)研(yan)成(cheng)立于(yu)20xx年，國內(nei)首家全(quan)日制集訓機構考(kao)研(yan)，一(yi)直從事高端全(quan)日制輔導(dao)，由(you)李(li)海洋教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、張(zhang)鑫教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、盧營教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、王(wang)洋教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、楊武(wu)金教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、張(zhang)釋然教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、索玉柱教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)、方(fang)浩教(jiao)授(shou)(shou)(shou)(shou)等一(yi)批高級(ji)考(kao)研(yan)教(jiao)研(yan)隊伍組成(cheng)，為(wei)學(xue)員全(quan)程高質(zhi)量(liang)授(shou)(shou)(shou)(shou)課、答疑、測試、督導(dao)、報(bao)考(kao)指(zhi)導(dao)、方(fang)法(fa)指(zhi)導(dao)、聯系導(dao)師(shi)、復試等全(quan)方(fang)位的考(kao)研(yan)服(fu)務。
凱程考研的(de)宗旨：讓學(xue)習成(cheng)為一種(zhong)習慣；
凱程考(kao)研的價值觀口號：凱旋(xuan)歸來，前(qian)程萬里(li)；
信念(nian)：讓每個學(xue)員都有好(hao)最(zui)好(hao)的歸宿；
使(shi)命：完(wan)善全新(xin)的教育(yu)模式，做中國最(zui)專業的考研輔(fu)導機構；
激(ji)情：永不言棄，樂觀向上；
敬業：以專業的態度做非凡的事業；
服務(wu)(wu)：以學員(yuan)的(de)前途為(wei)已任，為(wei)學員(yuan)提供高效、專業的(de)服務(wu)(wu)，團隊合作，為(wei)學員(yuan)服務(wu)(wu)，為(wei)學員(yuan)引(yin)路。
如(ru)何選擇考(kao)研輔導班：
在考研準備的(de)過程中，會遇到不(bu)少(shao)困(kun)難，尤其對于跨(kua)專業考生的(de)專業課來(lai)說，通過報輔(fu)導(dao)(dao)班來(lai)彌補(bu)自己復習(xi)(xi)的(de)不(bu)足(zu)，可以(yi)(yi)大(da)大(da)提(ti)高復習(xi)(xi)效率，節(jie)省復習(xi)(xi)時(shi)間，大(da)家可以(yi)(yi)通過以(yi)(yi)下(xia)幾個方面來(lai)考察輔(fu)導(dao)(dao)班，或許能幫你找到適合你的(de)輔(fu)導(dao)(dao)班。
師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)(zi)力量：師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)(zi)力量是考察(cha)輔(fu)導(dao)(dao)班的(de)首要(yao)因素，考生(sheng)可以(yi)針對輔(fu)導(dao)(dao)名師(shi)(shi)(shi)的(de)輔(fu)導(dao)(dao)年(nian)限、輔(fu)導(dao)(dao)經驗(yan)、歷年(nian)輔(fu)導(dao)(dao)效果、學(xue)員評價(jia)(jia)等(deng)因素進行綜(zong)合評價(jia)(jia)，詢問往屆學(xue)長然后選(xuan)擇。判斷師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)(zi)力量關鍵在于綜(zong)合實(shi)力，因為任何一(yi)門課(ke)程(cheng)，都不是由一(yi)、兩個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)包(bao)到底(di)的(de)，是一(yi)批(pi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)配合的(de)結果。還要(yao)深入(ru)了解教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)學(xue)術(shu)背景、資(zi)(zi)(zi)料著述(shu)成就、輔(fu)導(dao)(dao)成就等(deng)。凱程(cheng)考研名師(shi)(shi)(shi)云(yun)集(ji)，李海(hai)洋、張鑫教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、方(fang)浩教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、盧營教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、孫浩教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)等(deng)一(yi)大批(pi)名師(shi)(shi)(shi)在凱程(cheng)授(shou)(shou)課(ke)。而有的(de)機(ji)構只是很普(pu)通的(de)老師(shi)(shi)(shi)授(shou)(shou)課(ke)，對知識點把握和命題方(fang)向，欠缺火候。
對該(gai)專(zhuan)業(ye)有(you)輔導(dao)(dao)歷史：必須對該(gai)專(zhuan)業(ye)深刻理(li)解，才能(neng)深入輔導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)考(kao)取(qu)(qu)該(gai)校(xiao)。在(zai)考(kao)研輔導(dao)(dao)班(ban)中(zhong)，從來(lai)見過如(ru)此輝煌的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)：凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)教育拿下(xia)20xx五(wu)道(dao)口金(jin)融學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院狀(zhuang)元(yuan)，考(kao)取(qu)(qu)五(wu)道(dao)口15人(ren)，清華經管(guan)金(jin)融碩(shuo)士(shi)10人(ren)，人(ren)大(da)金(jin)融碩(shuo)士(shi)15個(ge)，中(zhong)財和貿大(da)金(jin)融碩(shuo)士(shi)合計20人(ren)，北師大(da)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)7人(ren)，會(hui)計碩(shuo)士(shi)保錄班(ban)考(kao)取(qu)(qu)30人(ren)，翻譯碩(shuo)士(shi)接近20人(ren)，中(zhong)傳狀(zhuang)元(yuan)王園璐、鄭家威都(dou)是(shi)(shi)(shi)來(lai)自(zi)凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)，法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)面，凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)在(zai)人(ren)大(da)、北大(da)、貿大(da)、政法、武漢大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、公(gong)安大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等院校(xiao)斬獲多(duo)(duo)個(ge)法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和法碩(shuo)狀(zhuang)元(yuan)，更多(duo)(duo)專(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)請查看凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)網站。在(zai)凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)光榮榜，成(cheng)(cheng)(cheng)功學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)經驗談視頻特別多(duo)(duo)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)戰(zhan)績(ji)的(de)(de)(de)(de)最好證明。對于如(ru)此高的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)集訓營班(ban)主(zhu)任(ren)邢老師說，凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)如(ru)此優(you)(you)異(yi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，是(shi)(shi)(shi)與我們(men)凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)，全方(fang)位的(de)(de)(de)(de)輔導(dao)(dao)是(shi)(shi)(shi)分不開(kai)的(de)(de)(de)(de)，很多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生本科(ke)都(dou)不是(shi)(shi)(shi)名(ming)校(xiao)，某(mou)些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生來(lai)自(zi)二(er)本三本甚至(zhi)不知名(ming)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)，還(huan)有(you)很多(duo)(duo)是(shi)(shi)(shi)工作(zuo)了多(duo)(duo)年才回來(lai)考(kao)的(de)(de)(de)(de)，大(da)多(duo)(duo)數(shu)是(shi)(shi)(shi)跨專(zhuan)業(ye)考(kao)研，他們(men)的(de)(de)(de)(de)難(nan)度(du)大(da)，競(jing)爭激烈，沒有(you)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)訓練(lian)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，是(shi)(shi)(shi)很難(nan)達到優(you)(you)異(yi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)。最好的(de)(de)(de)(de)辦法是(shi)(shi)(shi)直(zhi)接和凱(kai)(kai)程(cheng)(cheng)(cheng)老師詳(xiang)細溝通(tong)一下(xia)就清楚(chu)了。
建校(xiao)歷史：機構成(cheng)立的(de)歷史也是一(yi)(yi)個參(can)考(kao)(kao)因(yin)素(su)，歷史越(yue)久(jiu)，積累的(de)人脈資源更多(duo)。例如，凱程(cheng)教育已經成(cheng)立10年(nian)（20xx年(nian)），一(yi)(yi)直(zhi)以來專注于考(kao)(kao)研，成(cheng)功率一(yi)(yi)直(zhi)遙遙領(ling)先，同學(xue)們(men)有
興趣可以(yi)聯系(xi)一(yi)下他們(men)在線老(lao)師或(huo)者電(dian)話(hua)。
有(you)沒有(you)實體(ti)學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區(qu)：有(you)些機構比較小，就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)在寫字樓里上課，自習，這種環(huan)(huan)境(jing)是(shi)(shi)不太好的(de)，一(yi)個(ge)優秀(xiu)的(de)機構必須是(shi)(shi)在教(jiao)學環(huan)(huan)境(jing)，大學校(xiao)(xiao)園這樣環(huan)(huan)境(jing)。凱程有(you)自己的(de)學習校(xiao)(xiao)區(qu)，有(you)吃住學一(yi)體(ti)化教(jiao)學環(huan)(huan)境(jing)，獨立衛浴(yu)、空(kong)調、暖氣(qi)齊全，這也是(shi)(shi)一(yi)個(ge)考研機構實力的(de)體(ti)現。此外，最好還要(yao)看一(yi)下他(ta)們的(de)營業執(zhi)照。
考研學習計劃2
英語：3—6月背(bei)單(dan)詞(ci)(ci)（將考研(yan)單(dan)詞(ci)(ci)背(bei)完(wan)一(yi)遍，可以跟著劉曉燕(yan)單(dan)詞(ci)(ci)班，很多公眾號有資(zi)源，很便(bian)宜，不需要正版(ban)）
7月份開始(shi)做真題(ti)，前(qian)10套(tao)題(ti)必(bi)須要劃出每(mei)(mei)個不(bu)(bu)認識的(de)單(dan)(dan)詞(ci)，整理(li)到(dao)本子上，每(mei)(mei)天(tian)進行背誦(song)，整理(li)完(wan)十套(tao)后，你發現你不(bu)(bu)認識的(de)單(dan)(dan)詞(ci)就很少了，但(dan)后面做到(dao)的(de)不(bu)(bu)認識的(de)單(dan)(dan)詞(ci)還是需要一直整理(li)，10套(tao)以后到(dao)網上找各種題(ti)目(mu)技巧的(de)網課去看(kan)(kan)一下(xia)，學(xue)習(xi)一下(xia)方法(fa)，同時看(kan)(kan)劉(liu)曉燕的(de)作文技巧，嘗試自己開始(shi)寫。
11月份(fen)中旬之前做(zuo)(zuo)完所有真題(ti)，每天(tian)背誦整理的單(dan)詞(ci)，開(kai)始做(zuo)(zuo)以前做(zuo)(zuo)過的真題(ti)，沒有必要(yao)去做(zuo)(zuo)模(mo)擬題(ti)！
政治：跟著徐濤或(huo)其他(ta)老師過完一(yi)(yi)遍基礎(chu)知識（徐濤老師講的比(bi)較(jiao)有趣一(yi)(yi)些），馬原(yuan)比(bi)較(jiao)難一(yi)(yi)些，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)理解透徹，要(yao)(yao)整(zheng)理整(zheng)體的知識框架，越詳細越好，但是比(bi)較(jiao)花費時間，你要(yao)(yao)自己進行取舍
9月份以后跟著徐濤或(huo)者(zhe)肖秀榮或(huo)者(zhe)腿姐(jie)進行背(bei)誦(song)(song)（每天(tian)除(chu)了背(bei)誦(song)(song)新(xin)知(zhi)識以外，對(dui)前一天(tian)的(de)知(zhi)識進行復(fu)習(xi)(xi)，每周(zhou)對(dui)這周(zhou)所背(bei)誦(song)(song)的(de)所有知(zhi)識進行復(fu)習(xi)(xi)，全(quan)部都背(bei)誦(song)(song)一遍，每月同理(li)）
11月份看(kan)腿姐(jie)的選(xuan)擇題(ti)技(ji)巧(qiao)，中旬開(kai)始做題(ti)進(jin)行訓練，買肖(xiao)秀榮(rong)的八套卷(juan)和四(si)套卷(juan)，對做的題(ti)進(jin)行整理(li)歸(gui)納。
12月份(fen)做完題(ti)后進(jin)(jin)行總(zong)體的(de)(de)復習(xi)(xi)，對于沒有搞懂的(de)(de)知識抓(zhua)緊查缺(que)補漏，最后十天復習(xi)(xi)做過的(de)(de)選(xuan)擇題(ti)，并看(kan)一下他們的(de)(de)考點(dian)是什么，對前面背誦的(de)(de)知識進(jin)(jin)行總(zong)體的(de)(de)復習(xi)(xi)
理論：總共三(san)十節(jie)(jie)課(ke)(ke)，前期講解(jie)基礎知識，后天(tian)劃重點，做(zuo)真題進(jin)行(xing)訓(xun)練，這(zhe)個你(ni)跟著我(wo)的節(jie)(jie)奏(zou)來就行(xing)，但是前期也需(xu)要比較完整的筆(bi)記，我(wo)每(mei)節(jie)(jie)課(ke)(ke)會檢查你(ni)的整理以及掌握情況
快(kuai)(kuai)題(ti)(ti)(ti)：快(kuai)(kuai)題(ti)(ti)(ti)班會先(xian)教你(ni)基(ji)(ji)礎(chu)的線(xian)條怎么去(qu)畫(hua)，然后開(kai)始給你(ni)講各種規范，教你(ni)畫(hua)圖的技巧，再進行真題(ti)(ti)(ti)訓練(lian)，但我覺得(de)你(ni)可(ke)以報一個抄(chao)繪班，提前打(da)一打(da)基(ji)(ji)礎(chu)，因為(wei)你(ni)之前沒有(you)接觸過(guo)，避免暑假你(ni)學習(xi)快(kuai)(kuai)題(ti)(ti)(ti)沒有(you)基(ji)(ji)礎(chu)，學起來(lai)會很費勁(jing)。
考研學習計劃3
下周即將開(kai)學，對于大部分準(zhun)備考研的(de)在校(xiao)生來說(shuo)，開(kai)學后應該如何(he)復習？有(you)關培訓機構(gou)的(de)老師(shi)建議考生，先自測，再制(zhi)訂(ding)一(yi)個準(zhun)確(que)、有(you)效的(de)學習計劃，繼續(xu)做好各科(ke)復習準(zhun)備。
暑假結(jie)束(shu)后，考(kao)生將進入考(kao)研復習(xi)的(de)攻(gong)堅階段(duan)。這個階段(duan)大(da)部(bu)分面(mian)授輔(fu)導(dao)課(ke)程結(jie)束(shu)，很多考(kao)生面(mian)臨沒(mei)人輔(fu)導(dao)，出現問題后也沒(mei)有人及時(shi)解答的(de)局(ju)面(mian)。萬學海文輔(fu)導(dao)考(kao)研產品總(zong)監吳本文建議(yi)考(kao)生先(xian)自測(ce)定位，再制訂一個準確、有效的(de)學習(xi)計劃。
吳(wu)本(ben)文建議，考(kao)生(sheng)(sheng)在確定好復習的(de)階(jie)段范圍后(hou)，可把(ba)考(kao)研歷年試(shi)題(ti)(ti)的(de)知識點搜集到(dao)一起，一一研究，再結合(he)復習找到(dao)知識點之(zhi)間(jian)的(de)聯系，弄清(qing)命(ming)題(ti)(ti)邏輯，然后(hou)通過(guo)一些水平比較高(gao)的(de)題(ti)(ti)集進行自(zi)我測試(shi)。通過(guo)測試(shi)，考(kao)生(sheng)(sheng)可以(yi)了解(jie)自(zi)己還有哪些方(fang)面(mian)存在不(bu)足(zu)。考(kao)生(sheng)(sheng)全面(mian)了解(jie)自(zi)己的(de)優勢和(he)薄弱點后(hou)，再制(zhi)訂科學合(he)理的(de)學習計(ji)劃。對(dui)于大多數(shu)學生(sheng)(sheng)來(lai)講，一個完整的(de)計(ji)劃不(bu)僅(jin)要解(jie)決什(shen)么(me)(me)時間(jian)做什(shen)么(me)(me)事情的(de)問題(ti)(ti)，還要包(bao)括采用什(shen)么(me)(me)方(fang)法來(lai)做，要達到(dao)什(shen)么(me)(me)樣(yang)的(de)結果等。
考研(yan)高輔教研(yan)室(shi)老(lao)師黃(huang)禎禎說，各科復習(xi)(xi)都(dou)要(yao)(yao)訂好(hao)計劃。數學(xue)的(de)(de)(de)復習(xi)(xi)計劃應該明確而(er)完善(shan)，最(zui)好(hao)準備一個錯題(ti)本(ben)(ben)，及(ji)時記錄自己(ji)學(xue)習(xi)(xi)上的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)，經常翻閱(yue)。錯題(ti)是最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)財富，只有把(ba)不(bu)會的(de)(de)(de)、容易(yi)出錯的(de)(de)(de)題(ti)目研(yan)究(jiu)透徹了，才能(neng)拿高分。另外，遇到(dao)不(bu)懂的(de)(de)(de)知識點，考生要(yao)(yao)及(ji)時翻教材。教材是最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)復習(xi)(xi)資料，整個考研(yan)過程中(zhong)都(dou)離不(bu)開教材。考生要(yao)(yao)理解掌握教材中(zhong)的(de)(de)(de)基本(ben)(ben)概(gai)念、基本(ben)(ben)公(gong)式、基本(ben)(ben)定(ding)理。
對于(yu)政治(zhi)復(fu)習(xi)，黃禎(zhen)禎(zhen)建議放在9月考試(shi)大(da)綱(gang)公(gong)布之后(hou)。此時，的(de)(de)考研政治(zhi)強化班(ban)將集中更新課程(cheng)，滿足考生需求。第一(yi)輪(lun)復(fu)習(xi)時，要(yao)全(quan)面復(fu)習(xi)政治(zhi)各科的(de)(de)知識(shi)點(dian)(dian)，重點(dian)(dian)在于(yu)記憶和理(li)解，可(ke)(ke)分三步走：聽(ting)課、做(zuo)題和整(zheng)理(li)。結合參考書聽(ting)完(wan)一(yi)節課程(cheng)，就要(yao)進行習(xi)題練(lian)習(xi)。通(tong)過聽(ting)課，考生不僅可(ke)(ke)以(yi)提煉重難點(dian)(dian)，還可(ke)(ke)以(yi)督促自己完(wan)整(zheng)復(fu)習(xi)各項(xiang)(xiang)內(nei)(nei)容(rong)。做(zuo)題是必不可(ke)(ke)少的(de)(de)環(huan)節，可(ke)(ke)以(yi)查(cha)漏補(bu)缺(que)，也可(ke)(ke)以(yi)測評聽(ting)課效(xiao)果。整(zheng)理(li)是磨刀不誤砍柴工的(de)(de)一(yi)項(xiang)(xiang)工作。通(tong)過整(zheng)理(li)，可(ke)(ke)以(yi)把學習(xi)內(nei)(nei)容(rong)轉(zhuan)化為(wei)自身知識(shi)。第二輪(lun)復(fu)習(xi)要(yao)關注重點(dian)(dian)內(nei)(nei)容(rong)。在這個階(jie)段(duan)要(yao)注意主(zhu)觀分析(xi)題的(de)(de)解題方(fang)法、策(ce)略(lve)，并背(bei)誦(song)一(yi)些有可(ke)(ke)能考的(de)(de)主(zhu)觀題。
考研學習計劃4
一主觀客觀條件
1堅定信心
要有老子考不上就抱著石(shi)頭(tou)沖(chong)天的想法
2客觀衡量(liang)自己的水平
水平不(bu)高（特別是英語）學校專(zhuan)業就不(bu)要選(xuan)擇太熱門
3考慮家庭(ting)的經濟水平
考研究生的人大多(duo)和(he)我一樣是(shi)學生，不要給(gei)家庭太大負擔(dan)，最好是(shi)找個公費(fei)名額多(duo)的學校
二英語復習法
1英語單詞
別看網(wang)上(shang)(shang)(shang)有(you)些壞人亂說(shuo)什(shen)么不用(yong)背(bei)(bei)單(dan)詞(ci)，一(yi)定要(yao)(yao)背(bei)(bei)，最好是把(ba)1—6級的都背(bei)(bei)一(yi)遍，然后再買一(yi)本考研的單(dan)詞(ci)背(bei)(bei)一(yi)遍，考試大綱(gang)出來后會有(you)一(yi)些新單(dan)詞(ci)，這也需要(yao)(yao)背(bei)(bei)，到時候可以(yi)在(zai)網(wang)上(shang)(shang)(shang)下，沒有(you)必要(yao)(yao)買。背(bei)(bei)單(dan)詞(ci)沒有(you)必要(yao)(yao)每天背(bei)(bei)幾百個，每天背(bei)(bei)上(shang)(shang)(shang)20個并(bing)且吃透它，在(zai)加上(shang)(shang)(shang)做閱讀時遇到的生詞(ci)，就夠了(le)，還(huan)是那句(ju)話要(yao)(yao)堅持(chi)。
2英語閱讀
基礎(chu)好(hao)的(de)可(ke)以用“石(shi)春禎(zhen)的(de)220篇”因(yin)為它(ta)沒翻(fan)(fan)譯。基礎(chu)不(bu)好(hao)的(de)就用“吳永麟的(de)100篇”它(ta)有(you)翻(fan)(fan)譯和生詞注解(jie)（我用的(de)就是它(ta)），對于閱讀而(er)言并不(bu)象有(you)的(de)人(ren)說的(de)一天要(yao)做(zuo)4篇5篇，這要(yao)根據(ju)自(zi)己情況而(er)言，基礎(chu)差的(de)人(ren)只要(yao)能好(hao)好(hao)的(de)作上一篇，吃透它(ta)，就很GOOD了，在5月—7月可(ke)以多做(zuo)一點，一天做(zuo)上兩篇，最合(he)適，不(bu)僅(jin)可(ke)以找到感覺，而(er)且也不(bu)太累。
3英語作文
買“萬能作(zuo)文”和(he)“英(ying)語話(hua)題(ti)作(zuo)文一(yi)(yi)本通”足夠(gou)了(le)，“萬”這本雖然話(hua)題(ti)老，但(dan)是(shi)(shi)(shi)它的(de)(de)(de)(de)模式還(huan)是(shi)(shi)(shi)可以背(bei)的(de)(de)(de)(de)，考試用的(de)(de)(de)(de)上。“一(yi)(yi)本通”雖然有的(de)(de)(de)(de)模式不是(shi)(shi)(shi)很(hen)好(hao)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)它話(hua)題(ti)新(xin)(xin)而且它根據話(hua)題(ti)引出了(le)好(hao)多新(xin)(xin)話(hua)題(ti)，可以開闊(kuo)你的(de)(de)(de)(de)思路，經驗故事《[考研征(zheng)文]考研學習方法、計劃、用書》。對于(yu)(yu)練作(zuo)文很(hen)重(zhong)要，你沒有必要天天寫一(yi)(yi)篇(pian)，你可以每(mei)天寫一(yi)(yi)段(duan)，比如(ru)說你今天寫圖(tu)表(biao)(biao)作(zuo)文的(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)段(duan)，那么明(ming)天后天你就也寫其他的(de)(de)(de)(de)圖(tu)表(biao)(biao)作(zuo)文的(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)段(duan)，總之(zhi)練會寫圖(tu)表(biao)(biao)作(zuo)文的(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)段(duan)為止(zhi)。（自己(ji)總結一(yi)(yi)個(ge)(ge)寫圖(tu)表(biao)(biao)作(zuo)文第(di)(di)一(yi)(yi)段(duan)的(de)(de)(de)(de)模式背(bei)下）平時背(bei)一(yi)(yi)些簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)名(ming)人名(ming)言，考試用的(de)(de)(de)(de)上，還(huan)要背(bei)一(yi)(yi)些各個(ge)(ge)方面的(de)(de)(de)(de)句子(zi)，如(ru)：關(guan)于(yu)(yu)環境的(de)(de)(de)(de)關(guan)于(yu)(yu)科學的(de)(de)(de)(de)，關(guan)于(yu)(yu)道德(de)的(de)(de)(de)(de)等(deng)等(deng)（每(mei)天背(bei)上一(yi)(yi)句夠(gou)了(le)，現在5月份，其實還(huan)是(shi)(shi)(shi)要堅持）。
4翻譯，英語完型(xing)填空(kong)
沒有必(bi)要天天練，這(zhe)是對英語總體(ti)的把(ba)握，英語好(hao)了，這(zhe)種題自然也就好(hao)了。
5歷年真題
它(ta)非常重要，我做(zuo)了3遍，沒有(you)必要一(yi)開(kai)始復習就做(zuo)歷(li)年真題，還是多看點單(dan)詞，和做(zuo)上一(yi)部分閱讀后在做(zuo)，不然你會覺得(de)有(you)點吃力。
6模擬卷子
王(wang)若平王(wang)長喜朱(zhu)太奇我覺(jue)(jue)得還(huan)可以(yi)，雖(sui)然有的(de)人說王(wang)的(de)不(bu)好，但是(shi)我覺(jue)(jue)得還(huan)可以(yi)。在(zai)書店買(mai)卷子的(de)時候有很多，你(ni)最好都看看它(ta)的(de)作文題，然后記(ji)下回家寫一下，很可能(neng)就是(shi)今(jin)年(nian)的(de)題（今(jin)年(nian)我就遇到真的(de)）。
這是我基礎階段期間的每天(tian)學習計劃表：
8點起床，鍛煉20分鐘，一定要吃早點女(nv)生一定要好(hao)(hao)好(hao)(hao)洗臉護膚別(bie)考完研老了
9點—9：30背單詞
9：30—10：30看政(zheng)治（因為政(zheng)治早上考）
11點—12點看專業課（每天(tian)只用(yong)1小時看專業課）
下午午休后
14點—15：30點做閱讀(du)一篇要吃透
16點(dian)—17點(dian)溫習早上背的單詞和做閱讀是的生詞，放松休息(xi)吃晚飯看(kan)新(xin)聞焦點(dian)訪談
8點30—10：00看閱(yue)讀一篇(pian)（吃透）洗臉(lian)，休息
11點—12點看政(zheng)治(zhi)（可以幫助入睡(shui)）
在7。8月(yue)時應該上一下英語的輔導班(ban)，如王(wang)若平(ping)，夏掎榮，要是膽(dan)子大的可以(yi)混(hun)聽！
提(ti)高階段復習計(ji)劃(hua)表
7點40點起(qi)床(chuang)，鍛(duan)煉20分鐘，吃早(zao)點洗臉
8：30——9：00單詞
9點——10：30政治
11點(dian)——12點(dian)專業課(ke)，午飯，午休
14點———15點30閱讀(du)
16點(dian)—17：30作文，放松休息吃(chi)晚飯看新聞(wen)焦點(dian)訪談(tan)
20點——21點專(zhuan)業課
21點30——22點30歷年真題(ti)
23點——24點政治
沖刺階段復習計劃
7點(dian)(dian)40點(dian)(dian)起床，鍛煉20分(fen)鐘，吃早點(dian)(dian)洗(xi)臉
8：30——9：00單詞
9點(dian)——10：30政治（多做題(ti)，可以做點(dian)模(mo)擬題(ti)），午飯，午休
14點———15點30模(mo)擬(ni)卷(juan)子（3天(tian)一套(tao)，做后一定要吃透）
16點(dian)—17：30作文，放松休(xiu)息(xi)吃晚飯看新聞焦(jiao)點(dian)訪談
20點——21點專(zhuan)業課
21點30——22點30歷(li)年(nian)真題
23點——24點政(zheng)治
考(kao)試前3天不(bu)要再做題了，效果不(bu)好。
考研學習計劃5
現在—20xx年6月
這(zhe)是(shi)考(kao)研英語(yu)復習的第(di)一個(ge)階(jie)——基礎階(jie)段
這個(ge)(ge)階段里，大家的(de)(de)主要任務是(shi)(shi)解決掉單(dan)詞(ci)。詞(ci)匯(hui)量是(shi)(shi)考研英語(yu)的(de)(de)根本，也是(shi)(shi)重中之重，如果沒有單(dan)詞(ci)的(de)(de)準備，后面的(de)(de)強(qiang)化(hua)會很(hen)吃力，一直連鎖反應到沖刺階段的(de)(de)復習(xi)。教育(yu)部考研大綱(gang)中規定中有5500個(ge)(ge)單(dan)詞(ci)，那(nei)么對自己的(de)(de)要求(qiu)只能(neng)是(shi)(shi)高(gao)于這個(ge)(ge)數字，因為(wei)大綱(gang)中還(huan)涉及到了與你的(de)(de)專業和個(ge)(ge)人興趣相關的(de)(de)單(dan)詞(ci)，所以(yi)單(dan)詞(ci)復習(xi)記憶是(shi)(shi)需(xu)要詳細制定計(ji)劃，并循(xun)序漸(jian)進的(de)(de)。
考研英語單詞篇
考研大綱詞(ci)匯(hui)（5498）：1920基礎詞(ci)匯(hui)，920熟詞(ci)僻義，剩(sheng)余一部分核心詞(ci)和低(di)頻(pin)詞(ci)匯(hui)；
寫作詞匯：通過多方渠(qu)道(dao)整理的寫作常用詞匯以及詞組(zu)，進行有(you)效記憶(yi)；
完(wan)形填(tian)空高(gao)頻詞(ci)匯：主要是完(wan)型常(chang)考詞(ci)組(zu)和(he)詞(ci)匯的辨析；
翻(fan)譯詞(ci)匯：翻(fan)譯高頻詞(ci)匯的辨析，以及熟詞(ci)僻義的強化記憶(yi)，還有少(shao)量超綱詞(ci)匯的認知(zhi)。
當然(ran)，英語(yu)單(dan)詞的(de)記(ji)憶(yi)(yi)(yi)屬于一個長效的(de)工作(zuo)，從(cong)開始復習(xi)考(kao)研英語(yu)到(dao)考(kao)前(qian)一天(tian)(tian)，單(dan)詞記(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)工作(zuo)一直不(bu)能(neng)停(ting)止，每天(tian)(tian)都需(xu)花時間記(ji)憶(yi)(yi)(yi)，不(bu)同階(jie)段單(dan)詞記(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)方式也(ye)不(bu)同，一開始是單(dan)獨學習(xi)并記(ji)憶(yi)(yi)(yi)大(da)綱(gang)詞匯，從(cong)高頻的(de)基礎單(dan)詞到(dao)熟詞僻義，不(bu)論(lun)是分類(lei)記(ji)憶(yi)(yi)(yi)，詞根(gen)詞綴的(de)學習(xi)，還是單(dan)詞在例(li)句用法的(de)理解，都要花一些時間把大(da)綱(gang)詞匯從(cong)頭到(dao)尾(wei)過兩遍(bian)，接(jie)著是從(cong)閱讀中背(bei)單(dan)詞，從(cong)寫作(zuo)需(xu)求上記(ji)憶(yi)(yi)(yi)單(dan)詞，從(cong)完形填空和翻譯上不(bu)斷(duan)鞏(gong)固單(dan)詞。
另提醒大家，最(zui)開(kai)始考研英語單(dan)詞(ci)的學習(xi)不(bu)要通過記(ji)憶(yi)真(zhen)題(ti)(ti)例句，否則練(lian)習(xi)真(zhen)題(ti)(ti)閱讀的時候(hou)就知道了它考察的方向(xiang)以及考哪個方向(xiang)，那樣就會失去分(fen)析真(zhen)題(ti)(ti)以及其關鍵單(dan)詞(ci)的機會。
考(kao)研英語基(ji)礎階段復習規(gui)劃(hua)：
①單(dan)詞(ci)記憶(yi)，每天30分鐘，目標是大綱單(dan)詞(ci)、常見(jian)(jian)超綱詞(ci)、短語和固(gu)定搭(da)配背2遍，見(jian)(jian)到(dao)單(dan)詞(ci)能反應出其基本義，基本掃清單(dan)詞(ci)障礙。
②考研語(yu)(yu)法學習，每天30分鐘，目標是(shi)考研基本(ben)語(yu)(yu)法融會貫通，能靈活運用。
③閱(yue)讀(du)理(li)(li)解，閱(yue)讀(du)文(wen)章(zhang)時(shi)把握(wo)文(wen)章(zhang)主旨(zhi)信息和(he)(he)框架；初步認識考研閱(yue)讀(du)理(li)(li)解題目(mu)的特點(dian)，注意對(dui)文(wen)中長難句的分析和(he)(he)基礎詞的引申義(yi)的把握(wo)。讀(du)懂每篇文(wen)章(zhang)，找到讀(du)懂文(wen)章(zhang)的樂趣和(he)(he)方法，克服畏難情緒；積累和(he)(he)理(li)(li)解各種背景知識；通過做題訓練分析問題和(he)(he)邏輯推理(li)(li)的能力。
④英語(yu)(yu)背誦，通過長期背誦英語(yu)(yu)文章，培(pei)養(yang)語(yu)(yu)感，擴充(chong)詞匯(hui)量，拓展思(si)維(wei)及知識(shi)面。
20xx年6月至9月底
是(shi)全面復習的第二階段——基礎強化(hua)
前面第一階段主要是打基礎，為的是第二(er)個(ge)階段進(jin)行全面準備(bei)了(le)。所謂全面，即大(da)家應該(gai)開始拿起筆練習寫作和(he)翻(fan)譯(yi)，不(bu)只是停留在背(bei)單詞和(he)讀文章層(ceng)面上。
因為(wei)在前期階(jie)段(duan)(duan)(duan)，你已掌握(wo)了大量(liang)的(de)單詞并進行(xing)了高(gao)強度的(de)閱讀訓(xun)練，所以這個階(jie)段(duan)(duan)(duan)，應該(gai)(gai)開始試著用英(ying)語表達你的(de)想法，并且檢查(cha)自己對(dui)英(ying)語的(de)理解(jie)能力。在這個階(jie)段(duan)(duan)(duan)不但應該(gai)(gai)解(jie)決所有的(de)基(ji)礎(chu)問題(ti)，同時(shi)還要有一段(duan)(duan)(duan)時(shi)間進行(xing)提高(gao)，為(wei)下一階(jie)段(duan)(duan)(duan)的(de)復(fu)習做(zuo)好(hao)充分準備，建議采取輔導班或自學相結合備考模(mo)式。
這一階段復習規劃：
①單詞(ci)(ci)記(ji)憶(yi)，每(mei)天30分鐘(zhong)，目(mu)標(biao)是記(ji)憶(yi)易混(hun)超難詞(ci)(ci)匯(hui)、詞(ci)(ci)匯(hui)前綴(zhui)后綴(zhui)、熟詞(ci)(ci)生義、同義詞(ci)(ci)近義詞(ci)(ci)辨(bian)析、短語(yu)等，在比(bi)較中進行記(ji)憶(yi)，對單詞(ci)(ci)深化(hua)記(ji)憶(yi)。
②閱(yue)讀理解(jie)，閱(yue)讀專項(xiang)訓練一(yi)定(ding)要按時按質完(wan)成。暑(shu)假時間比較充(chong)分，一(yi)定(ding)得好好利(li)用(yong)。對(dui)閱(yue)讀的要求是能(neng)夠在70分鐘內做完(wan)4篇閱(yue)讀理解(jie)題(ti)目，掌握閱(yue)讀技(ji)巧，閱(yue)讀理解(jie)能(neng)力有一(yi)個質的飛躍(yue)。
③完形填空的集中練(lian)習，平均(jun)每(mei)天(tian)20分鐘(zhong)，熟(shu)悉考研英語完形填空的命題(ti)特點(dian)，并(bing)進(jin)行強化訓練(lian)，進(jin)一步(bu)鞏固(gu)單(dan)詞和語法。
④翻(fan)譯(yi)的(de)集中(zhong)練(lian)習，平均每天(tian)20分鐘，熟悉考研英(ying)語翻(fan)譯(yi)的(de)命題特點，并進行(xing)強化訓練(lian)，進一步鞏固單(dan)詞和語法(fa)。
⑤考研真(zhen)題研究，本階段用時大約為60—90小時，對近十年(nian)的真(zhen)題以(yi)做套題的方式模(mo)擬一遍并認真(zhen)分(fen)析，對考研英語(yu)(yu)真(zhen)題的特(te)點有(you)更(geng)系統深入的研究和把握；對于(yu)閱讀(du)理(li)解(jie)要(yao)從命(ming)題角度去掌握每一篇文(wen)章(zhang)；單詞、短語(yu)(yu)、長難句全部過關。
⑥作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)范文(wen)(wen)(wen)的(de)學習(xi)及練(lian)習(xi)，大家必(bi)須在(zai)這(zhe)階段開始作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)練(lian)習(xi)，形成自(zi)己的(de)寫作(zuo)(zuo)模式。參考真題中的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)題目，熟練(lian)運用大、小(xiao)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)常(chang)(chang)用模板；通(tong)過作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)練(lian)習(xi)，把握作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)結構(gou)和主(zhu)題，能夠寫出符合考研(yan)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)要求的(de)文(wen)(wen)(wen)章，最大限度避(bi)免常(chang)(chang)見語法錯誤。
20xx年10月至11月中旬
全面提升階段
在此階段之前，一些考研機構(gou)或者名師一般會推出根據新大(da)綱(gang)編(bian)寫的(de)模(mo)擬(ni)(ni)試題集，大(da)家通過做(zuo)最新模(mo)擬(ni)(ni)試題以及(ji)綜合研究真題的(de)收獲，可以體驗實戰的(de)感覺。強(qiang)化階段的(de)英語復習計劃(hua)應(ying)該(gai)更傾向于綜合訓練與模(mo)擬(ni)(ni)，但是(shi)同時(shi)，也不要(yao)忘記單詞的(de)鞏固與記憶。
這一階段(duan)復(fu)習(xi)規(gui)劃(hua)：
①單詞記憶，每(mei)天20分鐘(zhong)，目標(biao)是熟練掌握(wo)單詞的(de)多種意思，徹底(di)掃(sao)除單詞障礙。
②考研真題研究，本階段用時大(da)約(yue)為30小時，將10年(nian)考研英(ying)語真題再做一遍，繼續保持做真題的(de)感覺，迎(ying)接最后的(de)挑戰。
③作文練(lian)習，能熟練(lian)運用(yong)(yong)大、小作文常用(yong)(yong)模版，作文總分達到20分以(yi)上。
④模擬題練習(xi)，提高做題速度，把握好(hao)做題節奏(zou)，平均分控制(zhi)在55分以上，堅(jian)持每周(zhou)做2～3套題（在限定時(shi)間內完(wan)成，包(bao)括(kuo)作文），為(wei)每類題型科學合理地分配時(shi)間，對(dui)分值較(jiao)大的閱讀和(he)翻譯(yi)應該保持高度重視。
20xx年11月下旬到12月考前
是沖刺模考階段
考(kao)生(sheng)不僅需(xu)(xu)要(yao)調(diao)整好臨考(kao)心態和狀(zhuang)態，而且需(xu)(xu)靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒(mei)有練習過或者比較(jiao)薄弱，那么這(zhe)(zhe)段時(shi)間(jian)里，需(xu)(xu)要(yao)針對個人(ren)弱勢調(diao)整復習重點和時(shi)間(jian)，對薄弱考(kao)點進行突破(po)。如果不重視(shi)這(zhe)(zhe)些將有可能(neng)前功盡棄。
這一階段復習規劃：
①考(kao)研真題(ti)(ti)研究，本(ben)階段用(yong)時大約為1小時，將之(zhi)前真題(ti)(ti)中(zhong)的錯題(ti)(ti)再過一(yi)遍，吃透為止。
②作文(wen)模板(ban)背誦(song)及(ji)練習(xi)，熟(shu)練套用(yong)模板(ban)，同時能夠靈(ling)活運(yun)用(yong)。
③差缺(que)補漏，針對自己比較薄弱的部分強化練習(xi)。
補充兩點：
基(ji)礎更重要，切莫狂做題
從(cong)考(kao)研英(ying)語(yu)全程(cheng)復(fu)習計劃中能看出，大(da)部分的(de)(de)復(fu)習時間(jian)都是在(zai)打(da)基(ji)礎(chu)，單詞、長難句、詞組、句型、語(yu)法(fa)等(deng)等(deng)。考(kao)研是一(yi)個(ge)選(xuan)拔型考(kao)試(shi)，考(kao)察的(de)(de)就是英(ying)語(yu)的(de)(de)基(ji)礎(chu)能力，所(suo)以不要過早練習真題，而忽視了(le)(le)基(ji)礎(chu)的(de)(de)重要性；沒(mei)有(you)(you)好的(de)(de)基(ji)礎(chu)，即(ji)使做(zuo)(zuo)了(le)(le)一(yi)堆閱讀，也難有(you)(you)任何(he)提高(gao)與長進的(de)(de)，毫無意義。換(huan)一(yi)個(ge)角(jiao)度(du)，假(jia)設已經做(zuo)(zuo)過一(yi)遍(bian)，記住了(le)(le)答案，但(dan)是在(zai)這期間(jian)只是做(zuo)(zuo)了(le)(le)題對了(le)(le)答案沒(mei)有(you)(you)繼續鞏固基(ji)礎(chu)，那么繼續做(zuo)(zuo)第(di)二遍(bian)的(de)(de)時候，就已經是浪費時間(jian)了(le)(le)，因為就從(cong)英(ying)語(yu)本身(shen)角(jiao)度(du)看，除了(le)(le)多做(zuo)(zuo)了(le)(le)一(yi)遍(bian)已經知道答案的(de)(de)閱讀外沒(mei)有(you)(you)什(shen)么提高(gao)。
復習(xi)貴在堅持(chi)，別一味靠(kao)模板
考研英(ying)語的(de)復(fu)習就是(shi)每天都花(hua)點時(shi)間，一(yi)(yi)直(zhi)堅(jian)持到(dao)考前，而(er)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)時(shi)的(de)心血來潮花(hua)一(yi)(yi)個(ge)多(duo)小時(shi)做一(yi)(yi)套(tao)題，那樣沒一(yi)(yi)點效果。另(ling)外英(ying)語作文的(de)練(lian)習和積(ji)累也要稍早些開始，不(bu)要完全依賴(lai)模板，模板只是(shi)最后的(de)保證，只起到(dao)錦上添花(hua)而(er)不(bu)是(shi)雪中送炭的(de)作用(yong)。
20xx考研英語必備
必備一：單詞書
必備(bei)二(er)：歷年真(zhen)題（最好是(shi)全新兩冊）
必備三：語法書
必備四：作文(wen)書（歷年真題范文(wen)）
必(bi)備五：至少三套模擬題(ti)
考研學習計劃6
一、考研英語基本情況
英(ying)語(yu)是(shi)全國統(tong)考(kao)的三門公共(gong)課之一(yi)。考(kao)試時間安排(pai)在第(di)一(yi)天的下(xia)午，時長為(wei)3個小時，滿分100分。考(kao)研英(ying)語(yu)試卷由以下(xia)幾部分組成：
1.完(wan)形填空(kong)(10分)：共20個空(kong)，每(mei)空(kong)0.5分。這種題(ti)每(mei)年(nian)的平均分不是很(hen)高，在多(duo)數考生看來有(you)些(xie)雞肋，食(shi)之(zhi)(zhi)無味又棄之(zhi)(zhi)可惜。
2.閱(yue)讀理解(60分(fen)(fen))：采用4+1+1的形式，閱(yue)讀A部分(fen)(fen)有(you)4 篇文(wen)章(zhang)(每(mei)篇文(wen)章(zhang)400詞左(zuo)右(you))，每(mei)篇文(wen)章(zhang)有(you)5道題目，每(mei)題2分(fen)(fen)，共40分(fen)(fen);閱(yue)讀B部分(fen)(fen)又(you)叫(jiao)新題型(500詞左(zuo)右(you))，有(you)幾種題型供選擇，比如句子(zi)匹配(pei)題和(he)段落匹配(pei)題以及小(xiao)標題題型等;閱(yue)讀C部分(fen)(fen)(10分(fen)(fen))就是我們熟(shu)知(zhi)的英譯漢。
4.寫作分(fen)(fen)(fen)為(wei)A部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)和B部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(30分(fen)(fen)(fen))：其(qi)中A部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)人稱應用(yong)文(wen)(wen)或(huo)者小作文(wen)(wen)(約100詞，滿分(fen)(fen)(fen)10分(fen)(fen)(fen));B部(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)人稱大(da)作文(wen)(wen)(200詞上下，滿分(fen)(fen)(fen)20分(fen)(fen)(fen))通(tong)常是(shi)圖畫作文(wen)(wen)，英語(yu)二通(tong)常是(shi)圖表作文(wen)(wen)。
二、考研英語復習計劃
1.基礎復習(xi)階段(3月到6月)
這(zhe)(zhe)個階段(duan)(duan)是(shi)(shi)英語復習的重點(dian)階段(duan)(duan)，關鍵詞(ci)(ci)是(shi)(shi)夯(hang)實基(ji)(ji)礎。就是(shi)(shi)在于兩(liang)點(dian)：積(ji)累大(da)量詞(ci)(ci)匯;掌握語法知識。在這(zhe)(zhe)一階段(duan)(duan)5500個考研(yan)單詞(ci)(ci)至(zhi)(zhi)少(shao)要背(bei)個兩(liang)三遍才行。基(ji)(ji)礎較好的同(tong)學可視情況調整。至(zhi)(zhi)于要怎么(me)背(bei)單詞(ci)(ci)，個人覺得單詞(ci)(ci)書和單詞(ci)(ci)軟件都可以，只要你覺得適合(he)自(zi)己就好。
語(yu)法這個(ge)東西你應該在初高(gao)中的(de)時候學的(de)最多，大家翻一翻高(gao)中語(yu)法參考(kao)書，把高(gao)中語(yu)法搞(gao)清楚，應付考(kao)研的(de)長難句基本就沒問題了。
對于基礎知(zhi)識也可(ke)以在(zai)真(zhen)題(ti)中進行語境記(ji)憶。真(zhen)題(ti)中的生詞和長難句是(shi)(shi)比較(jiao)多的，而且都(dou)是(shi)(shi)非常值得記(ji)憶。另外在(zai)真(zhen)題(ti)語境中記(ji)單詞會記(ji)得非常牢固，因為(wei)這是(shi)(shi)理解性的記(ji)憶。
2.鞏固復習階段(duan)(7月-9月)
這(zhe)一階(jie)段(duan)正值暑假(jia)，時間比較充分，可(ke)謂是復習備考的黃(huang)金時期。這(zhe)一階(jie)段(duan)的英語復習需(xu)要(yao)注重對(dui)具體題型的專門(men)訓練。
閱讀理解：可(ke)以根據(ju)文(wen)章題(ti)(ti)(ti)材的(de)不同進(jin)行(xing)(xing)練習，經濟類(lei)(lei)(lei)、社會生活類(lei)(lei)(lei)、文(wen)化交流類(lei)(lei)(lei)等，大家熟(shu)悉各類(lei)(lei)(lei)型文(wen)章的(de)特點。還可(ke)以根據(ju)出題(ti)(ti)(ti)方式(shi)進(jin)行(xing)(xing)分類(lei)(lei)(lei)練習，主旨(zhi)大意類(lei)(lei)(lei)、具體信息(xi)類(lei)(lei)(lei)、推斷(duan)類(lei)(lei)(lei)、態度類(lei)(lei)(lei)等。大家針對不同類(lei)(lei)(lei)型的(de)題(ti)(ti)(ti)進(jin)行(xing)(xing)聯(lian)系的(de)時(shi)候(hou)，要注意總結其內在規(gui)律，這對于歸納做題(ti)(ti)(ti)技巧很有幫助。
新題(ti)型：熟悉新題(ti)型的三種類(lei)型，即排序題(ti)、標題(ti)選擇題(ti)與填空式閱讀。大家要掌握各(ge)種類(lei)型的命(ming)題(ti)規律及解題(ti)思(si)路。完(wan)形填空：這個題(ti)題(ti)量大、分(fen)值低、難度高，有點雞肋。不建議(yi)進行專門的復習。
翻(fan)譯(yi)：翻(fan)譯(yi)主要(yao)還(huan)是(shi)考察大家基(ji)礎知識(shi)的運(yun)用能力，這(zhe)里就(jiu)不(bu)多說了。
作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)：有條件的(de)(de)小伙伴(ban)可(ke)以這(zhe)階(jie)段(duan)就(jiu)開始(shi)準備，也可(ke)以在下(xia)階(jie)段(duan)進行復習。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)的(de)(de)復習主(zhu)要(yao)(yao)是要(yao)(yao)進行預料的(de)(de)積(ji)累和寫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方法的(de)(de)掌(zhang)握，另外還要(yao)(yao)對范文(wen)進行理解(jie)。大家(jia)還要(yao)(yao)對大小作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)的(de)(de)出題類型進行掌(zhang)握。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)的(de)(de)復習非常需要(yao)(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)書(shu)，大家(jia)就(jiu)準備一本好一些的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)書(shu)，這(zhe)對于寫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)復習的(de)(de)好處很多(duo)。
3.強化與(yu)沖刺階(jie)段(duan)(10月(yue)到(dao)12月(yue))
此階段(duan)是英語(yu)復習(xi)的(de)強(qiang)化(hua)與沖刺階段(duan)。首先就是要進行(xing)真題的(de)練(lian)習(xi)，在不斷做題的(de)過程中，對相關(guan)知識(shi)進行(xing)查漏補(bu)缺。對于自己(ji)不熟悉(xi)的(de)詞匯(hui)和長難句，繼續進行(xing)學(xue)習(xi)。對于自己(ji)不熟練(lian)的(de)題型，繼續加強(qiang)訓練(lian)，總(zong)結做題技(ji)巧。
這個(ge)時候(hou)(hou)作(zuo)文(wen)的.復習也很(hen)(hen)關(guan)(guan)鍵(jian)。這個(ge)時候(hou)(hou)要對作(zuo)文(wen)進行練(lian)習，練(lian)習完之后一定(ding)要找人進行評閱，這個(ge)很(hen)(hen)關(guan)(guan)鍵(jian)。只(zhi)有這樣才能知道自己寫(xie)作(zuo)不足的地(di)方。
考研對我們來說(shuo)很(hen)重要(yao)，也許是我們人生的(de)轉折點(dian)。如(ru)果你選擇了考研，那么就要(yao)努力(li)通(tong)過考試。考研英語是很(hen)多學(xue)(xue)生都比較頭疼的(de)科目，如(ru)何學(xue)(xue)好?怎樣學(xue)(xue)習(xi)?來滬江(jiang)網校，告訴你答(da)案(an)。這里的(de)考研課程名師云集，幫助有需(xu)求的(de)你。
考研學習計劃7
第一步：基礎夯實階段
基(ji)礎夯實階段(duan)從(cong)時(shi)間上講，大(da)致是從(cong)二月(yue)份(fen)(fen)到六七月(yue)份(fen)(fen)，復(fu)習(xi)內(nei)容是考試(shi)(shi)大(da)綱涉(she)及到的各個知識點(dian)，復(fu)習(xi)方(fang)式(shi)是地毯(tan)式(shi)的逐點(dian)攻克，包(bao)括所有的基(ji)本(ben)概念(nian)、基(ji)本(ben)定理、基(ji)本(ben)公式(shi)、基(ji)本(ben)方(fang)法、基(ji)本(ben)思想，這是后續復(fu)習(xi)階段(duan)的基(ji)礎，也是考試(shi)(shi)的基(ji)礎，因為考研數學考試(shi)(shi)不是奧數競賽，不考怪題、偏(pian)題，主要是考基(ji)本(ben)知識和基(ji)本(ben)方(fang)法。
在基礎夯實階段，要以知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)為(wei)復習主線，全(quan)面(mian)(mian)地復習考綱內所有的(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)，不(bu)管是年年都(dou)考的(de)核(he)心知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)，還是偶爾考一下(xia)的(de)次要知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)，都(dou)不(bu)放過，之所以要這樣做(zuo)，主要有兩個(ge)(ge)原因：一是因為(wei)數學知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)是體系(xi)化的(de)、相互(hu)聯(lian)系(xi)的(de)一個(ge)(ge)整體，只有全(quan)面(mian)(mian)地復習 才(cai)能(neng)對(dui)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)有一個(ge)(ge)整體的(de)把握和透徹的(de)理解，在考試時(shi)才(cai)能(neng)做(zuo)到心中(zhong)有數、沉著應戰，另一方面(mian)(mian)，某個(ge)(ge)次要知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)雖然不(bu)是年年都(dou)考，但多個(ge)(ge)次要知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)加在一起(qi)就有可(ke)能(neng)考其(qi)中(zhong)的(de)若干(gan)個(ge)(ge)，其(qi)分值(zhi)之和也不(bu)小。
在基礎夯實階段，不(bu)要(yao)一開始就(jiu)沉浸在題海之中，否則(ze)會因為基礎知(zhi)(zhi)識沒掌握好而導致(zhi)做題效果(guo)差，并且到復(fu)(fu)習(xi)后期(qi)會越來(lai)越艱(jian)難，越發不(bu)易(yi)提高。當然，適當結合各個知(zhi)(zhi)識點的復(fu)(fu)習(xi)做一定(ding)量的習(xi)題是必要(yao)的，畢竟考試是以做題形(xing)式進行(xing)的。
在基礎夯(hang)實階段，可以選用內容比較全面的復習全書。
第二步：強化提高階段
在經過前(qian)一(yi)階段的(de)(de)全面的(de)(de)基礎知識復習之后，接下(xia)來就應(ying)該通過做題來進(jin)行強化提高(gao)——提高(gao)自己解題的(de)(de)能(neng)力(li)，包括解題的(de)(de)正確率和(he)速度，提高(gao)知識的(de)(de)靈活應(ying)用(yong)能(neng)力(li)，同時對第(di)一(yi)階段的(de)(de)復習進(jin)行查漏補缺(que)。
在做(zuo)題(ti)(ti)的過(guo)程中，要注意不(bu)斷地進(jin)行歸納(na)總(zong)結(jie)，對不(bu)同的題(ti)(ti)型(xing)進(jin)行歸納(na)總(zong)結(jie)，總(zong)結(jie)出(chu)各種有效的解題(ti)(ti)方法(fa)、思路、規律，不(bu)能盲目地做(zuo)題(ti)(ti)，不(bu)能為做(zuo)題(ti)(ti)而(er)做(zuo)題(ti)(ti)。
強化提(ti)高復習階(jie)段在時間上大致是七月至10月左右。
第三步：考前沖刺階段
考(kao)前大約2個(ge)月(yue)時(shi)間，即11月(yue)和12月(yue)，為考(kao)前沖刺階段(duan)。在經過(guo)前二(er)個(ge)階段(duan)的全面和強(qiang)化(hua)復習(xi)后，這時(shi)就應(ying)該(gai)做一些往(wang)年(nian)(nian)的考(kao)研數學真題和今年(nian)(nian)的模擬題，一方(fang)面可以進一步鞏(gong)固所學各方(fang)面知識，提高(gao)解題能力(li)，另一方(fang)面可以提高(gao)自己面臨正式考(kao)試時(shi)的適應(ying)能力(li)，使自己不(bu)至于(yu)怯場(chang)。
在(zai)(zai)后(hou)期(qi)做(zuo)(zuo)模擬題(ti)(ti)(ti)(ti)時，應(ying)注意控制答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)時間(jian)和答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)方式，在(zai)(zai)答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)順序上，一般(ban)按照先(xian)易后(hou)難(nan)、先(xian)前再后(hou)、先(xian)熟后(hou)生、先(xian)小(xiao)后(hou)大的原則答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)，切忌在(zai)(zai)某個棘手的問題(ti)(ti)(ti)(ti)上糾纏不休，以至于到最(zui)后(hou)后(hou)面(mian)會(hui)做(zuo)(zuo)的題(ti)(ti)(ti)(ti)也沒有時間(jian)做(zuo)(zuo)。
考研學習計劃8
先介紹(shao)一下我的背(bei)景，本(ben)科(ke)來(lai)自四川農業(ye)大(da)學（211），一戰備考(kao)西財金融(rong)專碩成(cheng)功（402分），本(ben)科(ke)專業(ye)是經濟學。
我各科復(fu)習時間安排，每天具體時間不太確定，但(dan)是一般數學和專(zhuan)業(ye)(ye)課是3小時以(yi)(yi)上，英(ying)語2小時以(yi)(yi)上，政治開始復(fu)習后也是2小時以(yi)(yi)上。以(yi)(yi)下介紹我的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)課的(de)復(fu)習情況：
1. 專業課
其實(shi)最(zui)(zui)開始準(zhun)備專業(ye)課(ke)時，我(wo)看(kan)了很(hen)多(duo)網上的(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)帖，都(dou)說考(kao)研不(bu)需要(yao)報輔(fu)(fu)導(dao)班(ban)(ban)，很(hen)多(duo)考(kao)上的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)長學(xue)姐(jie)其實(shi)都(dou)是自(zi)己(ji)(ji)復習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)最(zui)(zui)開始就(jiu)自(zi)己(ji)(ji)看(kan)書，教材(cai)買齊以(yi)后就(jiu)先(xian)看(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)殷孟波老師的(de)(de)(de)(de)(de)《貨幣金融學(xue)》（先(xian)看(kan)這本很(hen)傻(sha)，應該先(xian)看(kan)米(mi)什金的(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)信息收集很(hen)重(zhong)要(yao)啊），后來感覺(jue)自(zi)己(ji)(ji)看(kan)了跟(gen)沒看(kan)一(yi)(yi)樣，又看(kan)室友（考(kao)上財）報了一(yi)(yi)個考(kao)研的(de)(de)(de)(de)(de)輔(fu)(fu)導(dao)班(ban)(ban)，然后才(cai)決定咨(zi)詢一(yi)(yi)下考(kao)研輔(fu)(fu)導(dao)班(ban)(ban)。于是就(jiu)咨(zi)詢了很(hen)多(duo)家考(kao)研輔(fu)(fu)導(dao)機構，后面就(jiu)一(yi)(yi)直跟(gen)著課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)進度復習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)。1-4月(yue)：自(zi)己(ji)(ji)把教材(cai)看(kan)了一(yi)(yi)遍，中(zhong)間有(you)(you)很(hen)多(duo)不(bu)能(neng)理解的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方就(jiu)問帶(dai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)姐(jie)，學(xue)姐(jie)也非常負責有(you)(you)耐(nai)心。
【第一輪復習】
4-6月：跟著學姐開始正式的(de)(de)(de)第一(yi)輪(lun)專業課(ke)(ke)復(fu)習(xi)(xi)，這一(yi)遍(bian)很重要(yao)，就每個(ge)知識點都要(yao)理(li)解清(qing)楚(chu)，不需要(yao)背下來，但是(shi)都要(yao)理(li)解。因(yin)為(wei)是(shi)第一(yi)輪(lun)，所以學姐講的(de)(de)(de)很詳細，書上所有的(de)(de)(de)部分都是(shi)過了(le)一(yi)遍(bian)的(de)(de)(de)，所以初試(shi)的(de)(de)(de)那個(ge)題（金融創新的(de)(de)(de)種類），雖然最后(hou)(hou)沒怎(zen)么強(qiang)調，但是(shi)基(ji)礎班(ban)里是(shi)講過的(de)(de)(de)，所以我當時也(ye)寫(xie)出來了(le)。我在上基(ji)礎班(ban)時沒有自己做(zuo)筆(bi)記，就是(shi)課(ke)(ke)前預習(xi)(xi)，課(ke)(ke)后(hou)(hou)做(zuo)好作業，再復(fu)習(xi)(xi)一(yi)下。
6-7月：這段時間沒有專業課的(de)(de)輔導，就是(shi)自己(ji)看書。當時學(xue)姐上完課給(gei)我(wo)又(you)寄(ji)了(le)基(ji)礎(chu)班整理好的(de)(de)資料，我(wo)就把基(ji)礎(chu)班的(de)(de)內容又(you)過了(le)一遍。
【第二輪復習】
8月：進入強(qiang)化班，這段(duan)時間我也是就跟著課(ke)程(cheng)(cheng)學(xue)習(xi)。強(qiang)化班的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)與基礎班不太一樣，強(qiang)化班上完感覺對很(hen)多知識點都有(you)了更深入的(de)(de)把握，這段(duan)時間我每次上完課(ke)會把筆記整理一下。
9-10月：這(zhe)(zhe)段(duan)(duan)時間也是自己復習準備，9月是拿著自己的(de)筆記(ji)(ji)一(yi)直(zhi)(zhi)背(bei)(bei)(bei)，背(bei)(bei)(bei)到10月份，學姐發了(le)強化班整理的(de)資料，然(ran)后(hou)(hou)就拿著講(jiang)義一(yi)直(zhi)(zhi)背(bei)(bei)(bei)。這(zhe)(zhe)段(duan)(duan)時間我(wo)感覺(jue)我(wo)就是每天翻來(lai)覆去背(bei)(bei)(bei)，因(yin)為一(yi)遍(bian)背(bei)(bei)(bei)下來(lai)，肯定后(hou)(hou)面背(bei)(bei)(bei)了(le)前(qian)面忘。直(zhi)(zhi)到沖刺班開(kai)始(shi)以前(qian)，我(wo)自己的(de)筆記(ji)(ji)背(bei)(bei)(bei)了(le)一(yi)遍(bian)，講(jiang)義背(bei)(bei)(bei)了(le)有五六遍(bian)，最開(kai)始(shi)背(bei)(bei)(bei)一(yi)遍(bian)要半個月，后(hou)(hou)來(lai)一(yi)周(zhou)不到就可(ke)以背(bei)(bei)(bei)完(wan)一(yi)遍(bian)。這(zhe)(zhe)段(duan)(duan)時間大綱(gang)也出來(lai)了(le)，學姐給我(wo)們加(jia)了(le)幾節(jie)課(ke)，講(jiang)了(le)大綱(gang)增加(jia)的(de)內容還有一(yi)些(xie)專題課(ke)。
【第三輪復習】
11月：沖刺(ci)課(ke)(ke)模擬，每周(zhou)接著(zhu)背書，模擬，改(gai)錯。這段時(shi)間我模擬發現計算題(ti)總(zong)是錯，而且會的也(ye)錯，就非常著(zhu)急(ji)，這個月才把(ba)公司理財的課(ke)(ke)后習(xi)題(ti)認(ren)真過了(le)兩遍（之(zhi)前做總(zong)是覺得做不下去）。
12月：查漏補缺，接著(zhu)背講(jiang)義，還有學姐發的時事資料(liao)，把基礎班資料(liao)，也(ye)過了(le)一遍，沖(chong)刺階段(duan)地模(mo)擬題也(ye)過了(le)幾遍。
回(hui)顧我的(de)專業課(ke)復(fu)習(xi)，其實就是完全跟著課(ke)程走的(de)，我覺(jue)得報了海文(wen)考(kao)研的(de)小(xiao)伙伴(ban)一定要好(hao)好(hao)利(li)用這個課(ke)程，不要落(luo)下復(fu)習(xi)的(de)進度。
考研學習計劃9
第一(yi)階(jie)段：從3月到6月看(kan)(kan)(kan)(kan)課(ke)本(ben)(ben)，主要是高數課(ke)本(ben)(ben)，做微(wei)分、積分的課(ke)后習題。線性代(dai)數可以適當的看(kan)(kan)(kan)(kan)課(ke)本(ben)(ben)，個(ge)人(ren)認為(wei)課(ke)本(ben)(ben)參(can)考(kao)意義不大，李(li)永樂的書(shu)太詳細了，可以不用看(kan)(kan)(kan)(kan)課(ke)本(ben)(ben)。概率(lv)論直(zhi)接(jie)看(kan)(kan)(kan)(kan)全(quan)(quan)書(shu)或者其(qi)他指導書(shu)籍即可，概率(lv)課(ke)本(ben)(ben)（浙大版(ban)）可以當做參(can)考(kao)書(shu)籍，里面的公式(shi)推導可以好(hao)好(hao)看(kan)(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)(kan)，其(qi)余的內容看(kan)(kan)(kan)(kan)全(quan)(quan)書(shu)即可。
第二(er)階段：七(qi)月(yue)份之后，開始第一輪復習，即非常仔細、系統(tong)的(de)(de)(de)看(kan)(kan)(kan)全書(shu)，從高數、線代和概率看(kan)(kan)(kan)（可(ke)以三(san)門(men)同時(shi)進行，也(ye)可(ke)以一直復習一門(men)，個(ge)(ge)人建(jian)議(yi)一直復習一門(men)）。可(ke)以看(kan)(kan)(kan)視頻也(ye)可(ke)以不(bu)看(kan)(kan)(kan)視頻，視頻的(de)(de)(de)話個(ge)(ge)人建(jian)議(yi)基(ji)礎(chu)薄弱的(de)(de)(de)可(ke)以選擇湯(tang)加(jia)鳳的(de)(de)(de)，基(ji)礎(chu)好的(de)(de)(de)可(ke)以選擇張(zhang)宇(yu)的(de)(de)(de)，這個(ge)(ge)看(kan)(kan)(kan)個(ge)(ge)人。大(da)概到9月(yue)中(zhong)旬，兩個(ge)(ge)半月(yue)的(de)(de)(de)時(shi)間，把(ba)數學(xue)全書(shu)完整的(de)(de)(de)看(kan)(kan)(kan)一遍(bian)。然后就是開始做(zuo)題(ti)(ti)，題(ti)(ti)目(mu)可(ke)以選擇張(zhang)宇(yu)1000題(ti)(ti)或者660題(ti)(ti)，題(ti)(ti)目(mu)不(bu)需(xu)要買多，主要是做(zuo)懂(dong)做(zuo)通，個(ge)(ge)人比(bi)較(jiao)喜(xi)歡660題(ti)(ti)，大(da)概每天50題(ti)(ti)加(jia)核對答(da)案加(jia)落實(shi)，這樣半個(ge)(ge)月(yue)左右可(ke)以把(ba)660題(ti)(ti)做(zuo)一遍(bian)。
第(di)(di)三階段(duan)：10月份后(hou)，進(jin)入第(di)(di)二輪(lun)復習(xi)，第(di)(di)二輪(lun)復習(xi)主(zhu)要就(jiu)(jiu)是查缺補(bu)漏，所(suo)謂的(de)(de)漏就(jiu)(jiu)是第(di)(di)一輪(lun)不太好(hao)的(de)(de)，記(ji)不住的(de)(de)，以(yi)及(ji)(ji)660里不會的(de)(de)題目。二輪(lun)復習(xi)可以(yi)使(shi)用(yong)張(zhang)宇的(de)(de)高數18講配合(he)張(zhang)宇的(de)(de)視頻，線代繼續刷李永(yong)樂全書上的(de)(de)以(yi)及(ji)(ji)配合(he)張(zhang)宇的(de)(de)9講使(shi)用(yong)，概(gai)率論可以(yi)直(zhi)接(jie)使(shi)用(yong)張(zhang)宇的(de)(de)9講。二輪(lun)復習(xi)會進(jin)行的(de)(de)很快，大概(gai)也就(jiu)(jiu)1個月多(duo)一點(dian)點(dian)的(de)(de)時間(jian)能復習(xi)完(wan)。二輪(lun)復習(xi)完(wan)畢后(hou)，應該對知識(shi)體系框架，以(yi)及(ji)(ji)大部分的(de)(de)知識(shi)點(dian)掌握了(le)。
第四(si)階段：11月(yue)10號左右，就(jiu)要(yao)(yao)進入真(zhen)題(ti)的(de)(de)訓(xun)練(lian)(lian)了，復習的(de)(de)好多，可(ke)以一(yi)天做(zuo)一(yi)套題(ti)，做(zuo)題(ti)加核對答(da)案總(zong)結(jie)等。（建議不要(yao)(yao)把(ba)真(zhen)題(ti)做(zuo)在(zai)那本(ben)(ben)真(zhen)題(ti)上，用一(yi)個本(ben)(ben)子或者A4紙做(zuo)，這(zhe)樣(yang)方便回顧以前不會的(de)(de)知(zhi)識點(dian)，也可(ke)以打印標準答(da)案紙，用答(da)題(ti)紙做(zuo)）。真(zhen)題(ti)的(de)(de)訓(xun)練(lian)(lian)，請嚴格按照(zhao)考研時間來，不要(yao)(yao)分散(san)做(zuo)，那樣(yang)效果不好。真(zhen)題(ti)很(hen)重要(yao)(yao)，也很(hen)珍(zhen)貴(gui)。從20xx年(nian)開始就(jiu)行，一(yi)般做(zuo)15年(nian)的(de)(de) 即可(ke)。這(zhe)樣(yang)快(kuai)的(de)(de)人20天就(jiu)能把(ba)真(zhen)題(ti)刷一(yi)遍(bian)，慢的(de)(de)人就(jiu)一(yi)個月(yue)。之后(hou)請自行根(gen)據欠缺(que)的(de)(de)知(zhi)識點(dian)，查缺(que)補漏，做(zuo)好筆記。真(zhen)題(ti)建議選擇《張宇30年(nian)真(zhen)題(ti)全解(jie)》。
第五(wu)階段：剩下的最后一個(ge)月的前10天(tian)，可以(yi)再做做課本(ben)里(li)面(mian)的微積分題目，訓(xun)練(lian)計算能力，也可以(yi)找一些其他模(mo)擬卷做。
12月10號之后，可以開始做第(di)(di)二(er)遍數學真題(ti)，第(di)(di)二(er)遍做起來很快了，請依(yi)舊用A4紙或者(zhe)本(ben)子(zi)做題(ti)。
最(zui)后一到兩周，有(you)一套叫做合工(gong)大(da)超越五套卷和合工(gong)大(da)共(gong)(gong)創(chuang)五套卷的(de)東西。個人認為在所有(you)出版(ban)的(de)模擬(ni)(ni)卷以及(ji)考(kao)(kao)(kao)研機構的(de)模擬(ni)(ni)卷里面(mian)，這兩套是最(zui)好的(de)。特(te)別是合工(gong)大(da)共(gong)(gong)創(chuang)五套卷，是和考(kao)(kao)(kao)研真題(ti)出題(ti)思路最(zui)接(jie)近(jin)，難度也(ye)是最(zui)接(jie)近(jin)的(de)題(ti)，具(ju)有(you)相當高的(de)參考(kao)(kao)(kao)價值，曾經該卷也(ye)是命(ming)中過原(yuan)題(ti)的(de)。最(zui)后祝各位考(kao)(kao)(kao)研學子考(kao)(kao)(kao)研順利(li)！
考研學習計劃10
一、先從閱讀下手
哲學上講，要抓(zhua)住主要矛盾。考研(yan)英語也是同理(li)。建議大(da)家在復習的(de)時候要先從閱(yue)(yue)讀下手(shou)。當然做閱(yue)(yue)讀有一個必備的(de)前提那就是掌握大(da)量單(dan)(dan)詞。合抱之木，生于(yu)毫(hao)末；九層之臺，起于(yu)壘土。只有不(bu)斷擴(kuo)充(chong)我(wo)們的(de)單(dan)(dan)詞量，才能(neng)讓(rang)我(wo)們在閱(yue)(yue)讀英語文章時得心應手(shou)。
為(wei)什么要先從閱讀下(xia)手(shou)？
攻克閱(yue)讀(du)對于其(qi)他(ta)幾項有(you)提(ti)綱挈領的作(zuo)(zuo)用。閱(yue)讀(du)中(zhong)(zhong)會(hui)涉(she)及到(dao)各種(zhong)句(ju)型(xing)短語(yu)(yu)，我們的英語(yu)(yu)語(yu)(yu)感也在閱(yue)讀(du)能(neng)力的提(ti)升中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)覺(jue)中(zhong)(zhong)得(de)以建(jian)立，這種(zhong)看似非(fei)常玄妙的能(neng)力在英語(yu)(yu)考試(shi)中(zhong)(zhong)往(wang)往(wang)會(hui)起到(dao)意想(xiang)不(bu)(bu)到(dao)的作(zuo)(zuo)用。
如何攻克閱讀？
首先江湖上廣為流傳的(de)一個方(fang)法(fa)是(shi)把英(ying)語閱(yue)讀(du)(du)全篇翻譯成漢語。對于這(zhe)種(zhong)方(fang)法(fa)是(shi)仁者(zhe)見仁智者(zhe)見智。當然如(ru)果你有大量的(de)時(shi)間和頑強的(de)毅力可以試試這(zhe)個方(fang)法(fa)。不過，無論用什么方(fang)法(fa)，做英(ying)語閱(yue)讀(du)(du)的(de)根本是(shi)完(wan)完(wan)全全地理解整篇文章。把題作對不是(shi)終點，在點滴積累中提高自己的(de)閱(yue)讀(du)(du)能力才是(shi)王道。
閱讀練(lian)習需要長(chang)期(qi)不(bu)(bu)間斷地努力(li)。閱讀練(lian)習在(zai)質不(bu)(bu)在(zai)量。建(jian)議大家可以每天(tian)做(zuo)2篇閱讀，并且一(yi)定要完全吃透這兩篇文章(zhang)。
同(tong)學們(men)在(zai)做閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，可(ke)以(yi)把(ba)(ba)自己不認識的(de)(de)(de)(de)以(yi)及理(li)(li)解模糊的(de)(de)(de)(de)單詞(ci)(ci)、讀(du)不通的(de)(de)(de)(de)句(ju)型打上記號。等大家把(ba)(ba)自己做錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)題弄懂以(yi)后，就可(ke)以(yi)回過頭來(lai)處(chu)理(li)(li)帶記號的(de)(de)(de)(de)單詞(ci)(ci)和(he)句(ju)子(zi)。最后要(yao)把(ba)(ba)文章再快(kuai)速瀏覽一遍(bian)，達到快(kuai)速理(li)(li)解整篇文章意思的(de)(de)(de)(de)程度(du)。做到這些才算(suan)徹底吃透一篇英(ying)語(yu)閱讀(du)。
二、攻破完形填空
很多人會建議考研黨在英語(yu)考試的時候(hou)將(jiang)完形(xing)填(tian)空留在最后再(zai)做，因(yin)為完形(xing)不僅題量大(da)，而且(qie)每個空的分值(zhi)較低。當然完形(xing)具體在什么時候(hou)做完全可(ke)以視自己情(qing)況而定。
完形填空考查的(de)(de)除了一(yi)些固定(ding)搭配，還有(you)重要的(de)(de)一(yi)項就是在(zai)近(jin)義詞中(zhong)選出正(zheng)確選項。近(jin)義詞的(de)(de)辨(bian)析一(yi)直都是讓(rang)人非常(chang)頭疼的(de)(de)一(yi)類(lei)題，要想做對它，要求我們(men)平時背單詞的(de)(de)時候要多(duo)關注詞的(de)(de)英文解釋，以及它在(zai)句子中(zhong)的(de)(de)具體(ti)使用情況。
三、后期準備翻譯和作文
翻(fan)譯(yi)(yi)和(he)作(zuo)文這(zhe)兩項可(ke)以放(fang)在中后期進(jin)行準(zhun)備。同學們可(ke)以給自己規(gui)定每天必(bi)須翻(fan)譯(yi)(yi)幾個句子。同時(shi)在進(jin)行翻(fan)譯(yi)(yi)和(he)作(zuo)文練(lian)習的時(shi)候，一定要注意多加總結歸類，不能讓(rang)練(lian)習流于表面。
很多建議如果不加以實行終究就只是(shi)紙(zhi)上(shang)談兵(bing)，沒有(you)現實意義，希望(wang)同學們(men)能夠找到(dao)適合自(zi)己的方法，并把(ba)這些方法應用到(dao)自(zi)己的實際備考中(zhong)去。
考研學習計劃11
1、制定計劃，遵照計劃，及時總結修正
計(ji)(ji)劃很重要(yao)(yao)(yao)，需要(yao)(yao)(yao)有(you)一本專門的(de)(de)記(ji)(ji)事本來記(ji)(ji)錄你考研的(de)(de)全(quan)過(guo)程(cheng)，做到“向前看回頭望”。要(yao)(yao)(yao)有(you)整體宏觀(guan)的(de)(de)計(ji)(ji)劃，還要(yao)(yao)(yao)有(you)細化到每(mei)一天每(mei)一時(shi)間的(de)(de)計(ji)(ji)劃。有(you)些輔導班會(hui)大致介紹幾(ji)月(yue)到幾(ji)月(yue)是干什么(me)，什么(me)時(shi)候是迷茫(mang)期(qi)、懷疑(yi)期(qi)、自信期(qi)什么(me)的(de)(de)，我覺得這個因人而(er)異吧~確(que)實會(hui)經歷幾(ji)個過(guo)程(cheng)，不同的(de)(de)過(guo)程(cheng)要(yao)(yao)(yao)有(you)不同的(de)(de)計(ji)(ji)劃來調整自己的(de)(de)狀態。
強調(diao)(diao)幾點(dian)吧，首先，不要好高騖遠不切實際，但(dan)也不要低估自(zi)己(ji)的(de)潛力(li)合理。我身(shen)邊有(you)的(de)同學計(ji)劃(hua)天天訂，但(dan)沒(mei)有(you)一(yi)次(ci)徹底(di)執(zhi)行完(wan)的(de)，這樣(yang)就失去了(le)計(ji)劃(hua)的(de)意義，還會讓自(zi)己(ji)很懊惱，覺(jue)得自(zi)己(ji)沒(mei)有(you)毅力(li)。其次(ci)，至少(shao)一(yi)個(ge)月(yue)總結(jie)一(yi)次(ci)，怎么(me)總結(jie)，對(dui)照上個(ge)月(yue)的(de)計(ji)劃(hua)，完(wan)成了(le)哪些(xie)，哪些(xie)沒(mei)有(you)完(wan)成，怎么(me)修正，調(diao)(diao)整(zheng)后(hou)再制定下一(yi)個(ge)月(yue)的(de)，目標什(shen)么(me)重點(dian)什(shen)么(me)調(diao)(diao)整(zheng)什(shen)么(me)。最后(hou)，執(zhi)行力(li)。關(guan)鍵的(de)關(guan)鍵重要的(de)重要，這項沒(mei)有(you)全部化為空談。
2、學習方法
讀了十幾年書了，每個人都有(you)適合自己的方法(fa)，要思考(kao)動腦子(zi)，考(kao)研(yan)是體(ti)力活千萬別偷懶，但要盡(jin)量做個聰明人提高自己的效率別埋頭死(si)干(gan)，及時(shi)調(diao)整(zheng)。
對于每一門課(ke)的細節(jie)上(shang)簡(jian)單說一下，因人而異(yi)。
數學
教科書基礎很重要，第(di)一遍要仔仔細(xi)細(xi)的掌握概念(nian)，最好把書整理成屬于自己(ji)的筆記，對后(hou)面(mian)的復習很有幫助，同時簡單作些課后(hou)題目恢復記憶和熟練度，這項工作一般最晚7月應徹底完成，否則(ze)后(hou)面(mian)時間會緊張。
接(jie)下來，選一本輔導(dao)(dao)書進行提高，思維過(guo)渡到考研題(ti)型模式，我自(zi)己(ji)在復習過(guo)程中，這(zhe)(zhe)塊時間沒(mei)(mei)有(you)利用好(hao)，這(zhe)(zhe)一階段沒(mei)(mei)有(you)掌(zhang)握(wo)好(hao)就決(jue)定(ding)了(le)你(ni)后面會給自(zi)己(ji)留下多少漏(lou)洞(dong)。還有(you)，千萬(wan)不要(yao)趕進度，重要(yao)的(de)是(shi)你(ni)所花時間復習的(de)東西真正掌(zhang)握(wo)了(le)多少，這(zhe)(zhe)個掌(zhang)握(wo)沒(mei)(mei)那么簡(jian)單，是(shi)刨根(gen)問底(di)的(de)掌(zhang)握(wo)。哪怕你(ni)最(zui)后這(zhe)(zhe)本輔導(dao)(dao)書沒(mei)(mei)看(kan)(kan)完，但你(ni)看(kan)(kan)過(guo)的(de)全掌(zhang)握(wo)了(le)，一樣(yang)能考出滿(man)意的(de)分數(這(zhe)(zhe)里(li)不針對想(xiang)拿滿(man)分的(de)人(ren))有(you)的(de)人(ren)習慣第一遍的(de)基礎復習和輔導(dao)(dao)結合起來看(kan)(kan)，這(zhe)(zhe)樣(yang)也可(ke)以。
后(hou)一(yi)(yi)階段，做(zuo)(zuo)真(zhen)題(ti)(ti)。這(zhe)里很(hen)重要(yao)強調(diao)一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)，真(zhen)題(ti)(ti)每一(yi)(yi)套(tao)都要(yao)嚴格(ge)按照考試時(shi)間3小(xiao)時(shi)考場規則不(bu)翻(fan)書(shu)來做(zuo)(zuo)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練對之(zhi)后(hou)考場的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態(tai)很(hen)有(you)幫助(zhu)，當時(shi)我的(de)(de)(de)(de)學長(chang)就因為沒有(you)這(zhe)樣做(zuo)(zuo)，考場上心(xin)(xin)(xin)態(tai)調(diao)整得很(hen)不(bu)好。后(hou)面心(xin)(xin)(xin)態(tai)中會再講。一(yi)(yi)天做(zuo)(zuo)好，第二天要(yao)分析試卷，分析到什(shen)么程度，這(zhe)道題(ti)(ti)考的(de)(de)(de)(de)什(shen)么知識(shi)(shi)點(dian)(dian)(dian)，這(zhe)個知識(shi)(shi)點(dian)(dian)(dian)錯了，是(shi)知識(shi)(shi)點(dian)(dian)(dian)沒掌握(wo)(wo)好還是(shi)心(xin)(xin)(xin)態(tai)問(wen)題(ti)(ti)，以前類似知識(shi)(shi)點(dian)(dian)(dian)做(zuo)(zuo)過的(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)拿出來看(kan)，總結這(zhe)道題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)解題(ti)(ti)方法過程，下次(ci)遇到類似的(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)燒成(cheng)灰(hui)你(ni)都要(yao)認識(shi)(shi)，記(ji)住不(bu)會有(you)那么多(duo)粗(cu)心(xin)(xin)(xin)，不(bu)要(yao)給自己(ji)找借口要(yao)刨根問(wen)底。這(zhe)樣做(zuo)(zuo)下來14套(tao)卷子，你(ni)會發現(xian)自己(ji)不(bu)僅把握(wo)(wo)了考研出題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)規律補了知識(shi)(shi)點(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)漏洞，也逐漸調(diao)整好了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態(tai)，是(shi)一(yi)(yi)條快速提高的(de)(de)(de)(de)捷徑。
最后，卷土重來查漏補缺，具體(ti)看個人復習程度而(er)定了。
英文
單(dan)(dan)詞(ci)2、3月或者更(geng)早(zao)的(de)時(shi)(shi)候(hou)就可以開(kai)始(shi)背(bei)了(le)(le)，堅持反復，一遍一遍，通過閱讀記單(dan)(dan)詞(ci)，閱讀中(zhong)遇到的(de)單(dan)(dan)詞(ci)更(geng)容易記住。到了(le)(le)11、12月要(yao)是(shi)再捧(peng)著(zhu)厚厚的(de)單(dan)(dan)詞(ci)背(bei)就有點傻了(le)(le)，那時(shi)(shi)候(hou)重點就不(bu)是(shi)這里了(le)(le)，如(ru)果(guo)那時(shi)(shi)單(dan)(dan)詞(ci)還是(shi)沒記住，那也沒辦法了(le)(le)，那個時(shi)(shi)候(hou)是(shi)抓分的(de)時(shi)(shi)候(hou)，不(bu)是(shi)抓最基礎的(de)時(shi)(shi)候(hou)，要(yao)考慮(lv)投入(ru)與產出的(de)比例問題。
我英文(wen)基礎不好，真題(ti)做(zuo)了四(si)(si)遍，沒(mei)(mei)有做(zuo)很(hen)多其他的閱(yue)(yue)讀，一開始復(fu)習就做(zuo)了真題(ti)，開始覺(jue)得很(hen)難(nan)，有時一下(xia)午就只能分析一篇(pian)(pian)閱(yue)(yue)讀，但后來(lai)(lai)覺(jue)得是(shi)有提高的。很(hen)多老師和考(kao)(kao)研(yan)(yan)的過(guo)來(lai)(lai)人(ren)都(dou)強(qiang)調真題(ti)，考(kao)(kao)研(yan)(yan)英文(wen)100分，沒(mei)(mei)有聽力，閱(yue)(yue)讀和作文(wen)就占(zhan)了80分，閱(yue)(yue)讀的重要程度很(hen)明顯。考(kao)(kao)研(yan)(yan)英文(wen)和四(si)(si)六級也有很(hen)大不同，重視對(dui)(dui)長(chang)難(nan)句理(li)解的考(kao)(kao)察，考(kao)(kao)得都(dou)是(shi)很(hen)細節的地方。對(dui)(dui)于(yu)真題(ti)，要做(zuo)到真題(ti)中閱(yue)(yue)讀每篇(pian)(pian)的生單(dan)詞都(dou)查出來(lai)(lai)，自(zi)己總結段落大意文(wen)章主(zhu)旨，每道題(ti)為什么(me)(me)選為什么(me)(me)不選從原(yuan)文(wen)中找(zhao)到要有理(li)有據，文(wen)中的每句長(chang)難(nan)句都(dou)要分析結構(gou)能翻譯出，最好能寫下(xia)來(lai)(lai)。和數學真題(ti)一樣，要留幾套真題(ti)按考(kao)(kao)場(chang)時間考(kao)(kao)場(chang)規(gui)則做(zuo)，注(zhu)意做(zuo)題(ti)順序(xu)。
作文，基礎好的(de)可以(yi)稍(shao)微(wei)晚一點(dian)再準備(bei)，主要也(ye)是背(bei)一些好的(de)文章句(ju)子，平時多積累，考前做一些模板的(de)訓練。
政治
我政治起步晚(wan)了一些，十月中旬才開始看第一邊，后(hou)面就覺得時(shi)間比較緊張，9月開始差不(bu)(bu)(bu)多，也不(bu)(bu)(bu)要太早，太早也沒必要。我用(yong)的是(shi)紅寶(bao)書，建(jian)議(yi)不(bu)(bu)(bu)要自己傻看書劃沒有效(xiao)果，不(bu)(bu)(bu)管你用(yong)的是(shi)哪本參考書，多利用(yong)網(wang)絡資源，聽好老(lao)師的課，邊聽邊劃，可以(yi)幫助理(li)解節(jie)約時(shi)間提(ti)高效(xiao)率，理(li)解為主。政治也并沒有想象那(nei)么枯(ku)燥(zao)，真(zhen)的學懂了哲學和(he)政經(jing)還是(shi)有點(dian)意思的。
最后階(jie)段要背(bei)，否(fou)則50分的主觀(guan)題是(shi)(shi)寫不(bu)出來的，根據串講輔導班的重點背(bei)，理(li)解(jie)記憶不(bu)是(shi)(shi)死記硬(ying)背(bei)。個(ge)人(ren)認(ren)為(wei)不(bu)要等到考(kao)前1、2周才(cai)背(bei)，那個(ge)時候心里(li)會(hui)發毛的，會(hui)有遺忘(wang)但還是(shi)(shi)建議(yi)早(zao)一點背(bei)，我(wo)當(dang)時就太(tai)自信(xin)背(bei)的晚了(le)很多內容來不(bu)及記。
時(shi)(shi)政(zheng)，不(bu)用著急(ji)背(bei)，這完全是(shi)可以依靠(kao)應試手段的(de)(de)，我(wo)當時(shi)(shi)大三(san)的(de)(de)時(shi)(shi)候就開始看(kan)報(bao)紙，現在(zai)想想很傻沒(mei)必要，時(shi)(shi)政(zheng)到時(shi)(shi)輔(fu)導班有資(zi)料網上(shang)的(de)(de)總結也是(shi)鋪天蓋地，聽聽看(kan)看(kan)就可以了，考得都很簡單，基本送(song)分。
專業課
專(zhuan)業(ye)(ye)課最好能在(zai)復(fu)習(xi)之前，先(xian)做幾套歷年的真題，一(yi)般專(zhuan)業(ye)(ye)課的試卷都是所報(bao)考的學校(xiao)自(zi)(zi)己出(chu)的，難易程度(du)有(you)(you)差異。這樣(yang)做一(yi)邊(bian)有(you)(you)助(zhu)于你了解(jie)他的難度(du)，不(bu)要錯在(zai)起點合理(li)規劃分(fen)配專(zhuan)業(ye)(ye)課應(ying)該再占用的復(fu)習(xi)時間。方法(fa)根(gen)據不(bu)同專(zhuan)業(ye)(ye)有(you)(you)差異了，多和(he)師(shi)兄師(shi)姐(jie)老師(shi)溝通，說(shuo)不(bu)定(ding)有(you)(you)些(xie)意外收(shou)獲，但關鍵還是靠自(zi)(zi)己。
復習(xi)過程中這幾(ji)門(men)課在時(shi)間(jian)和精力的(de)(de)(de)投入(ru)上(shang)(shang)千萬不要(yao)犯平均主義的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，要(yao)抓住主要(yao)矛盾和矛盾的(de)(de)(de)主要(yao)方面;另外，復習(xi)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)要(yao)和考試時(shi)間(jian)盡(jin)量保(bao)持一致(zhi)，上(shang)(shang)午(wu)(wu)考數(shu)學(xue)(xue)，那數(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)復習(xi)時(shi)間(jian)就盡(jin)量安排在上(shang)(shang)午(wu)(wu)，下(xia)午(wu)(wu)考英(ying)語(yu)，那就要(yao)適應下(xia)午(wu)(wu)看(kan)英(ying)文的(de)(de)(de)習(xi)慣，這樣(yang)有(you)利(li)于考場發(fa)揮(hui)。
20xx考研學習計劃
序號(hao) 復習階段 數學(xue) 英(ying)語 政治 專(zhuan)業課
1 預備期
(12、1、2月(yue)) 45% 45% 0% 10%
2 基礎復習期
(3、4、5、6月(yue)) 40% 40% 0% 20%
3 強化復習期
(7、8月) 35% 35% 10% 20%
4 真題訓練期
(9、10月(yue)) 35% 30% 10% 25%
5 模擬演練期
(11、12月(yue)) 35% 35% 10% 20%
6 考前調整期
(1月) 25% 25% 20% 30%
1、預備期(qi)(12、1、2月(yue))
重(zhong)點復習科目：數學、英語、專業課
學(xue)習時(shi)間分(fen)配：數學(xue)45%、英語45%、專(zhuan)業課10%
復習參考書： 數(shu)(shu)學：高(gao)等數(shu)(shu)學同濟版(ban)、線性代數(shu)(shu)同濟版(ban)、概率浙大版(ban)
英(ying)語：詞匯及基(ji)礎閱讀書(shu)
專(zhuan)(zhuan)業課：準備好報考院校規(gui)定(ding)的(de)該專(zhuan)(zhuan)業參(can)考書目
本階段任務：
數(shu)學(xue)：完(wan)成大學(xue)數(shu)學(xue)課本(高數(shu)上下冊、線性代數(shu)、概率論)的瀏覽(lan)，做到能夠(gou)(gou)基(ji)本理解(jie)數(shu)學(xue)概念，基(ji)本能夠(gou)(gou)背誦公式，課本上的題目要會作
英語：主要是(shi)詞(ci)匯(hui)的記憶，在原有基礎上擴充(chong)詞(ci)匯(hui)量，可做程度(du)簡(jian)單的閱讀(du)理(li)解
專業(ye)課：以(yi)瀏覽、通讀的方(fang)式(shi)對所(suo)要考的專業(ye)課進(jin)行初步了解
2、基礎復(fu)習期(3、4、5、6月)
重(zhong)點復習科目：數學(xue)、英語、專(zhuan)業課
學(xue)(xue)習(xi)時間分配(pei)：數學(xue)(xue)40%、英語(yu)40%、專業課20%
復習(xi)參(can)考書： 數學(xue)：高等數學(xue)同(tong)濟版、線(xian)性代數同(tong)濟版、概率浙大版、李永樂考研數學(xue)復習(xi)全書、線(xian)性代數輔導(dao)(dao)講義(yi)、基礎復習(xi)660題(ti)(ti)(課本+課后(hou)習(xi)題(ti)(ti)+輔導(dao)(dao)書)
英語：郭崇興詞匯系(xi)列、閱讀(du)(du)理(li)解(jie)同源100或其它詞匯書(shu)及閱讀(du)(du)書(shu)
專業課：報考院校規定的該專業參考書目(mu)
本階段任務：
數(shu)學(xue)：高(gao)等數(shu)學(xue)(上下冊)70%，線性代數(shu)10%，概率(lv)20%，掌握各知(zhi)識(shi)點(dian)和大綱基本要求，每(mei)章節的課后(hou)習題必須做(zuo)至少一遍，輔助練(lian)習輔導書籍上的習題
英語：熟記大綱要求的考研詞匯，具(ju)備一般(ban)程度的閱(yue)讀理解(jie)能力，并不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)閱(yue)讀速度和準確(que)度
專業課：第二輪，熟讀教(jiao)材，將基礎(chu)知識掌握扎實
3、強化(hua)復(fu)習期(7、8月)
重點復習科(ke)目(mu)：數學、英語、專業課、政治
學(xue)習(xi)時間分配：數學(xue)35%、英語35%、政治(zhi)10%、專業課20%
復習參(can)考書： 英語：閱(yue)讀理解、長難句、寫作等專項(xiang)訓練書籍
數(shu)學：考研數(shu)學復習全書(shu)、線代輔(fu)導講義(yi)及(ji)其他專項練習書(shu)籍
政(zheng)治：基礎復習書籍
專業課：報(bao)考院(yuan)校(xiao)的規定(ding)參考書目
本階段任務：
數學：復(fu)習全書再做一遍。目標：初步(bu)建立(li)框架體(ti)系，更深入的掌握(wo)各(ge)知識點
英語：了解(jie)考研的(de)命題思路和重點(dian)，重點(dian)突擊，專項(xiang)強化(hua)
政治：首先熟讀(du)教(jiao)材，將基礎知識掌握扎實。再(zai)根據今(jin)年大綱，分(fen)清主次內(nei)容，重點分(fen)
明，對(dui)整體(ti)復習屢清思(si)路，掌握教材脈絡構架
專(zhuan)業課：進行第三輪全(quan)面復習(xi)，要(yao)細、全(quan)、慢，無(wu)論你(ni)覺得多(duo)么枯(ku)燥還是如何難懂都要(yao)堅持(chi)看完
4、真題訓練期(9、10月(yue))：
重點復習科目：數學、英語、專(zhuan)業課(ke)、政治
學(xue)習時(shi)間分配：數學(xue)35%、英(ying)語(yu)30%、政治10%、專業(ye)課25%
復習參考書： 英語：歷年真(zhen)題
數學：歷年真題
政治：練習題
專業課：報考(kao)院校的規定參考(kao)書目(mu)
本階段任務：
數學(xue)：通過近十(shi)年(nian)或十(shi)五年(nian)的(de)真題練習，熟悉及(ji)了解(jie)歷年(nian)真題出題趨勢(shi)及(ji)各部分知識點的(de)考查情況
英語：通過近十年(nian)或(huo)十五年(nian)的(de)真題(ti)練習(xi)，熟(shu)悉及了(le)解歷年(nian)真題(ti)出(chu)題(ti)趨勢及各部分知識點的(de)考(kao)查(cha)情況
政治：熟知(記(ji))基礎(chu)知識、提(ti)煉要點(dian)和(he)精華(hua)，加(jia)大練習(xi)量，通過(guo)做習(xi)題(ti)加(jia)強、鞏(gong)固(gu)記(ji)憶，對(dui)熱點(dian)問題(ti)實時(shi)分析，加(jia)深對(dui)問題(ti)的(de)理解(jie)
專(zhuan)業課：熟練(lian)掌握專(zhuan)業書籍各知識(shi)點并做大量練(lian)習
5、模(mo)擬演練期(11、12月)：
重點復習科目(mu)：數學、英語(yu)、政治、專業課
學習時(shi)間分配(pei)：數學35%、英語35%、政治10%、專業(ye)課(ke)20%
復習(xi)參考書： 英(ying)語：模擬題
數學：400題或其他模擬(ni)題
政治：練習題
專業課：報(bao)(bao)考(kao)院(yuan)(yuan)校的規定參考(kao)書目和報(bao)(bao)考(kao)院(yuan)(yuan)校的歷年真題(ti)、筆記、課件，最新的專業課考(kao)試大(da)綱
本階段任務：
數(shu)學：通(tong)過模擬演(yan)練檢驗自己的真實復習水平，熟悉考試內容、形式
英語：通過模擬演練檢驗(yan)自(zi)己的(de)真實復習(xi)水平，熟(shu)悉考試內容、形式
政治：加(jia)(jia)大練習量，通過做(zuo)(zuo)習題加(jia)(jia)強、鞏固(gu)記(ji)憶，對(dui)熱點問(wen)題實時分析，加(jia)(jia)深對(dui)問(wen)題的(de)理解，也可做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)歷年(nian)真題
專業課(ke)：潛心研究歷(li)年真題，大致(zhi)了解試題的(de)難易程度、命題的(de)形式(shi)、出題的(de)特點(dian)
6、考前調整(zheng)期(qi)(1月)
重(zhong)點(dian)復習科目：專業課、數學、英語、政(zheng)治
學(xue)習(xi)時間分配：數學(xue)25%、英語25%、政治20%、專業課30%
復習參考書： 英語：把之(zhi)前的復習資料(liao)再翻(fan)翻(fan)，重點看看自(zi)己比較薄弱的項(xiang)目
數學：把之前的復(fu)習資(zi)料(liao)再翻(fan)翻(fan)，重點看看自己比較薄弱的項目(mu)
政(zheng)治：最后(hou)四套(tao)卷(juan)、20天20題等
專業(ye)課：歷年真題、專業(ye)課課件、專業(ye)課筆記
本階段任務：
數學(xue)：看總(zong)結的(de)東西(xi)，做一套真(zhen)題(ti)，查(cha)漏補缺，保持良好狀態，迎接(jie)考試
英語：研究真題(ti)，知道每道題(ti)為什(shen)么對(dui)了(le)，為什(shen)么錯了(le)，發現出題(ti)人的意(yi)圖，摸清出題(ti)人的思路。看(kan)作(zuo)文模版，背閃光句子
政治：模擬考(kao)試，查(cha)(cha)漏補缺。通過(guo)模擬考(kao)試，感(gan)受臨場氣氛(fen)，檢查(cha)(cha)復習效果，調整好考(kao)前心態和(he)精(jing)神面(mian)貌
專業課：整理和升(sheng)華階段，再次研究(jiu)歷年(nian)真題，勾劃考試(shi)重點，模擬考試(shi)
考研學習計劃12
從八月份開始到(dao)九月份結束，你(ni)需要把課(ke)本內容刷一(yi)遍(bian)，先高數然(ran)后線代，最后概率，并把課(ke)后習題都寫一(yi)遍(bian)。完(wan)成這些，你(ni)的(de)第一(yi)輪(lun)復習就算初步完(wan)成
從九月(yue)份(fen)開始到十一(yi)(yi)月(yue)份(fen)結束，一(yi)(yi)共兩(liang)個月(yue)的(de)(de)(de)時(shi)間，你(ni)(ni)(ni)(ni)要以復(fu)(fu)習(xi)(xi)全書為(wei)主，配合著做(zuo)(zuo)(zuo)660題和(he)(he)分(fen)階同步(bu)訓(xun)練，把(ba)(ba)復(fu)(fu)習(xi)(xi)全書刷(shua)完(wan)一(yi)(yi)遍，把(ba)(ba)660題和(he)(he)分(fen)階訓(xun)練做(zuo)(zuo)(zuo)完(wan)。完(wan)成(cheng)這些(xie)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)第二輪復(fu)(fu)習(xi)(xi)就結束了。順(shun)便一(yi)(yi)提的(de)(de)(de)是，在做(zuo)(zuo)(zuo)題目的(de)(de)(de)時(shi)候要把(ba)(ba)你(ni)(ni)(ni)(ni)自己做(zuo)(zuo)(zuo)錯(cuo)的(de)(de)(de)地方標記(ji)出來(lai)，并且反(fan)思為(wei)何做(zuo)(zuo)(zuo)錯(cuo)。如果時(shi)間充裕，可以把(ba)(ba)自己的(de)(de)(de)錯(cuo)題總(zong)結一(yi)(yi)下。還有就是你(ni)(ni)(ni)(ni)需要把(ba)(ba)那些(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)認為(wei)重要的(de)(de)(de)公式或者你(ni)(ni)(ni)(ni)沒記(ji)牢(lao)的(de)(de)(de)公式整(zheng)理起來(lai)，抄在一(yi)(yi)個筆記(ji)本上，方便最后幾天的(de)(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)。
從十(shi)一(yi)月份開始(shi)到十(shi)二(er)月中旬，是(shi)(shi)你(ni)(ni)不(bu)(bu)斷查缺補漏的(de)時(shi)間(jian)。模(mo)擬卷(juan)和真(zhen)(zhen)題(ti)卷(juan)是(shi)(shi)最好的(de)選擇，一(yi)方(fang)(fang)面來熟(shu)悉考(kao)(kao)試題(ti)型的(de)安排，另一(yi)方(fang)(fang)面要自(zi)己學(xue)會(hui)控制答題(ti)時(shi)間(jian)。應先做(zuo)真(zhen)(zhen)題(ti)卷(juan)，把最近(jin)十(shi)年真(zhen)(zhen)題(ti)刷完，然(ran)后做(zuo)張宇最后四(si)套卷(juan)，張宇最后四(si)套卷(juan)難(nan)度(du)很大(da)，可能會(hui)打擊(ji)你(ni)(ni)們的(de)自(zi)信心。但是(shi)(shi)做(zuo)完張宇，在考(kao)(kao)試時(shi)你(ni)(ni)的(de)心態會(hui)更穩定些，因為考(kao)(kao)研試題(ti)再難(nan)也不(bu)(bu)會(hui)難(nan)過張宇四(si)套卷(juan)。這是(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)第(di)三輪(lun)復習(xi)。
最后一周時間，你需要記牢公式，把錯題，沒(mei)有掌握的(de)題目拿出來反復做。完成上述的(de)復習計劃，考(kao)研數(shu)學問題就(jiu)不大了(le)。
文(wen)章最(zui)(zui)后(hou)說(shuo)一下答題(ti)技巧，一般是(shi)(shi)先做填空題(ti)，然(ran)后(hou)是(shi)(shi)大(da)題(ti)，最(zui)(zui)后(hou)是(shi)(shi)選擇題(ti)。因為題(ti)目簡單時(shi)，先后(hou)順序無所謂。但(dan)是(shi)(shi)題(ti)目比較難時(shi)，選擇題(ti)只有四(si)個(ge)選項(xiang)而且是(shi)(shi)單選，是(shi)(shi)可(ke)以蒙一個(ge)的(de)。最(zui)(zui)后(hou)的(de)最(zui)(zui)后(hou)祝(zhu)大(da)家(jia)考(kao)研成功！！！
考研學習計劃13
一、對于基礎較差的學生
對于基礎較差的學(xue)生(sheng)來說，備(bei)戰考研是很辛苦的。因此(ci)，要做好努力學(xue)習(xi)一年(nian)的準(zhun)備(bei)，大三第二學(xue)期開(kai)始就(jiu)要準(zhun)備(bei)考研英語的學(xue)習(xi)。
首先(xian)，建議考(kao)生(sheng)先(xian)了解(jie)一(yi)(yi)(yi)下考(kao)綱，了解(jie)考(kao)研(yan)英語的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)型及特(te)點(dian)（可在前面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)日志(zhi)當中(zhong)找到(dao)）。然后，用3個(ge)小(xiao)時做一(yi)(yi)(yi)套最(zui)近(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)研(yan)真(zhen)題(ti)（作文也(ye)要(yao)試著寫(xie)），充分體驗(yan)一(yi)(yi)(yi)下考(kao)研(yan)英語的(de)(de)(de)(de)(de)難度(du)以及自己的(de)(de)(de)(de)(de)不足。基本上(shang)，對于(yu)基礎(chu)較差的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)來說(shuo)，單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)應該是(shi)(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)障(zhang)礙。因(yin)(yin)(yin)為考(kao)研(yan)英語最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)就在于(yu)很多單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)都(dou)是(shi)(shi)我們中(zhong)國學生(sheng)所(suo)不熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)或者說(shuo)是(shi)(shi)中(zhong)國大學考(kao)級所(suo)不太涉及的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，更(geng)甚者，有很多單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)都(dou)是(shi)(shi)學生(sheng)認識但卻不了解(jie)這(zhe)些(xie)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)在文章(zhang)(zhang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義。因(yin)(yin)(yin)此，攻克單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)關是(shi)(shi)廣大考(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)要(yao)務(wu)。那么，如何攻克單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)關呢？一(yi)(yi)(yi)定要(yao)記住：一(yi)(yi)(yi)定要(yao)在文章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景下，準確掌握(wo)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義。因(yin)(yin)(yin)此，要(yao)在真(zhen)題(ti)內容中(zhong)，一(yi)(yi)(yi)邊理(li)解(jie)句子、文章(zhang)(zhang)，一(yi)(yi)(yi)邊背(bei)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)。且(qie)要(yao)反復(fu)背(bei)。大家可以選擇一(yi)(yi)(yi)天背(bei)7個(ge)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，每個(ge)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)寫(xie)7遍(bian)，然后每天重(zhong)復(fu)，也(ye)就是(shi)(shi)10天，就要(yao)反復(fu)背(bei)70個(ge)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，直到(dao)你(ni)完全背(bei)下來為止。當然單(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)和文章(zhang)(zhang)要(yao)結合起來。
其次，考研英(ying)語(yu)(yu)中(zhong)到處可見(jian)長(chang)難句(ju)(ju)，因(yin)此在進入文章整體的閱讀之前要了解(jie)一(yi)些基本語(yu)(yu)法：定語(yu)(yu)從句(ju)(ju)、分詞(ci)作定語(yu)(yu)、分詞(ci)作狀(zhuang)語(yu)(yu)、插入語(yu)(yu)、名詞(ci)性從句(ju)(ju)、狀(zhuang)語(yu)(yu)從句(ju)(ju)、倒裝(zhuang)句(ju)(ju)。盡量(liang)用最簡單(dan)的方法理解(jie)文中(zhong)的長(chang)難句(ju)(ju)。語(yu)(yu)法不用學的地很仔細，最主要的是能(neng)夠看懂句(ju)(ju)子與句(ju)(ju)子之間(jian)的關(guan)系，能(neng)夠理解(jie)就可以(yi)。
第三，反復做(zuo)XX年(nian)到(dao)XX年(nian)的(de)真題，至(zhi)少3遍。從閱讀(du)理(li)解(jie)開始。因為傳統閱讀(du)理(li)解(jie)在(zai)考研英語(yu)中占40%，相(xiang)當大的(de)比重。而(er)且每年(nian)單詞的(de)重復率達到(dao)70%以(yi)上(shang)，因此，只要能把(ba)XX年(nian)到(dao)XX年(nian)的(de)閱讀(du)理(li)解(jie)做(zuo)到(dao)無(wu)(wu)生詞，無(wu)(wu)長(chang)難句。當你做(zuo)到(dao)這點時，相(xiang)信你基(ji)本上(shang)可以(yi)通過(guo)研究(jiu)生英語(yu)考試。
第四，學習安排
3月初(chu)———3月末：學(xue)(xue)(xue)習(xi)重點語(yu)法(fa)(fa)，學(xue)(xue)(xue)會分析(xi)長難(nan)句(ju)。（如果是藝術類的(de)學(xue)(xue)(xue)生，復習(xi)過程中可能遇(yu)到更大的(de)困難(nan)，那么我(wo)建(jian)議最(zui)好(hao)找個老師把基(ji)本語(yu)法(fa)(fa)結構講解一(yi)下，或者如果你(ni)很早(zao)就有學(xue)(xue)(xue)習(xi)英語(yu)的(de)想法(fa)(fa)的(de)話，可以再早(zao)半年開始學(xue)(xue)(xue)習(xi)新概念第二冊，積累一(yi)定(ding)的(de)詞匯量和基(ji)本句(ju)子結構知識。）
4月初(chu)———4月末：做(zuo)一套完整的真(zhen)題(ti)，了解題(ti)型(xing)、難度(du)，找(zhao)一本關(guan)于(yu)考研閱(yue)(yue)讀(du)的講解書(shu)，仔細學(xue)習考研閱(yue)(yue)讀(du)的特點、題(ti)型(xing)分析(xi)以及做(zuo)題(ti)技巧(qiao)。
4月(yue)(yue)初(chu)———8月(yue)(yue)末：做(zuo)XX年(nian)到(dao)XX年(nian)的(de)傳統閱讀(du)理解(jie)題(ti)(ti)。每一(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)閱讀(du)為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)單位，第一(yi)(yi)(yi)遍根據掌握的(de)做(zuo)題(ti)(ti)技巧(qiao)在規定(ding)的(de)時間內完成閱讀(du)（每一(yi)(yi)(yi)篇文(wen)(wen)章(zhang)15分(fen)鐘———20分(fen)鐘，基(ji)礎差的(de)學生可(ke)最(zui)多延長至30分(fen)鐘）。然后(hou)對(dui)照(zhao)答(da)案。同時，查(cha)找文(wen)(wen)章(zhang)中出(chu)現的(de)生詞(ci)的(de)含義，進(jin)行理解(jie)、背誦(song)。分(fen)析文(wen)(wen)章(zhang)中的(de)長難句，分(fen)析出(chu)題(ti)(ti)人的(de)出(chu)題(ti)(ti)思(si)路，理解(jie)問題(ti)(ti)及答(da)案。第二遍仔細(xi)閱讀(du)，理解(jie)文(wen)(wen)章(zhang)，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步背單詞(ci)。第三遍仔細(xi)閱讀(du)文(wen)(wen)章(zhang)，充(chong)分(fen)掌握出(chu)題(ti)(ti)人的(de)思(si)路，達到(dao)無(wu)(wu)生詞(ci)、無(wu)(wu)長難句。
9月(yue)初———11月(yue)末或12月(yue)中旬：做XX年到最(zui)(zui)新的(de)真題(ti)。閱讀理(li)解(jie)(jie)步驟同上(shang)。同時(shi)，開始(shi)做套題(ti)。這時(shi)，要(yao)(yao)開始(shi)準(zhun)備(bei)其他題(ti)型。了解(jie)(jie)其他題(ti)型的(de)特點，做練習。相信(xin)如果上(shang)面的(de)學(xue)(xue)習很(hen)充分的(de)話，其他題(ti)型的(de)文章理(li)解(jie)(jie)不會(hui)有什么困難，只需要(yao)(yao)結(jie)合解(jie)(jie)題(ti)技巧即可(ke)。當(dang)然也要(yao)(yao)背誦生詞(ci)。作(zuo)(zuo)文的(de)練習是必(bi)不可(ke)少的(de)，且很(hen)重要(yao)(yao)。建議每周寫(xie)一(yi)篇小作(zuo)(zuo)文和大(da)作(zuo)(zuo)文。近量把相關的(de)作(zuo)(zuo)文話題(ti)都準(zhun)備(bei)出(chu)來(lai)。不要(yao)(yao)盲目背模板，因為自己會(hui)寫(xie)是最(zui)(zui)重要(yao)(yao)的(de)。不要(yao)(yao)認為自己基(ji)礎差就放松、泄氣阿。（我的(de)好多藝術類學(xue)(xue)生最(zui)(zui)后考研的(de)時(shi)候可(ke)能要(yao)(yao)比其他學(xue)(xue)生錄取率(lv)更高呢。很(hen)簡單(dan)，他們每周堅持至少寫(xie)2篇作(zuo)(zuo)文。）
12月初———考(kao)研前兩天：鞏固之前所學的(de)。仔細瀏覽XX年(nian)至今的(de)真題（如(ru)果(guo)時間緊迫，那么就先(xian)從XX年(nian)到最新的(de)套題入手），反復(fu)復(fu)習單(dan)詞。最重要(yao)的(de)是，多(duo)看作(zuo)文(wen)(wen)范(fan)文(wen)(wen)，多(duo)備(bei)作(zuo)文(wen)(wen)范(fan)文(wen)(wen)，對于作(zuo)文(wen)(wen)要(yao)進行全方位的(de)準備(bei)。每個話題都要(yao)準備(bei)。
二、對于基礎不錯的學生
對于(yu)基礎不錯的(de)(de)學生(sheng)，準備過程(cheng)與上面基本(ben)相同。可根據自己實際情況，可以省略學習語(yu)(yu)法的(de)(de)程(cheng)序。如果基礎很好(hao)，那(nei)么(me)可以直接進(jin)入真題。但是對于(yu)想拿高分的(de)(de)同學老說，考研英語(yu)(yu)也不是簡單的(de)(de)。因(yin)此也要認(ren)真對待(dai)。具體學習安排如下：
學習安排：
3月(yue)(yue)初———3月(yue)(yue)末：做(zuo)一套完整的真題，了解題型、難(nan)度，找一本關于考(kao)研閱讀(du)的講解書，仔細學習考(kao)研閱讀(du)的特點、題型分析以(yi)及做(zuo)題技巧。
4月(yue)初———9月(yue)末：做(zuo)XX年(nian)至今的(de)傳統閱(yue)讀(du)理(li)(li)解題(ti)。每一(yi)年(nian)的(de)閱(yue)讀(du)為(wei)一(yi)個單位，第一(yi)遍(bian)根(gen)據掌(zhang)握的(de)做(zuo)題(ti)技巧(qiao)在規定的(de)時(shi)間內(nei)完成(cheng)閱(yue)讀(du)（每一(yi)篇文章(zhang)(zhang)(zhang)15分鐘(zhong)———20分鐘(zhong)）。然(ran)后對照答(da)案。同時(shi)，查找(zhao)文章(zhang)(zhang)(zhang)中(zhong)出現的(de)生詞(ci)(ci)的(de)含義，進(jin)行理(li)(li)解、背誦。分析(xi)文章(zhang)(zhang)(zhang)中(zhong)的(de)長難句，分析(xi)出題(ti)人(ren)的(de)出題(ti)思路，理(li)(li)解問題(ti)及答(da)案。第二遍(bian)仔細閱(yue)讀(du)，理(li)(li)解文章(zhang)(zhang)(zhang)，進(jin)一(yi)步(bu)背單詞(ci)(ci)。第三遍(bian)仔細閱(yue)讀(du)文章(zhang)(zhang)(zhang)，充分掌(zhang)握出題(ti)人(ren)的(de)思路，達到無生詞(ci)(ci)、無長難句。
10月(yue)初———11月(yue)末或12月(yue)中旬：開始做(zuo)套題(ti)（XX年至今）。了解其他題(ti)型的特點，做(zuo)練習(xi)。相信如果上面的學習(xi)很充分(fen)的話，其他題(ti)型的文(wen)章理(li)解不(bu)會有(you)什么困難，只需要(yao)結合解題(ti)技巧即可。重點練習(xi)作文(wen)，多(duo)讀(du)，多(duo)寫，多(duo)練。
12月初———考(kao)研前(qian)兩(liang)天：鞏(gong)固之(zhi)(zhi)前(qian)所學的(de)(de)(de)。仔(zi)細瀏覽XX年至今(jin)的(de)(de)(de)真題(ti)(ti)(ti)(ti)（如果時(shi)間緊(jin)迫，那么就先從XX年到最(zui)(zui)新(xin)的(de)(de)(de)套(tao)題(ti)(ti)(ti)(ti)入(ru)手(shou)），反(fan)復復習(xi)單詞。最(zui)(zui)重要的(de)(de)(de)是，多(duo)看(kan)作(zuo)文(wen)(wen)范文(wen)(wen)，多(duo)備作(zuo)文(wen)(wen)范文(wen)(wen)，對(dui)于(yu)作(zuo)文(wen)(wen)要進行全方位的(de)(de)(de)準備。每個話題(ti)(ti)(ti)(ti)都要準備。此外，每周(zhou)做(zuo)一套(tao)模(mo)(mo)(mo)擬題(ti)(ti)(ti)(ti)（考(kao)前(qian)最(zui)(zui)多(duo)做(zuo)4套(tao)）。切(qie)記：作(zuo)套(tao)題(ti)(ti)(ti)(ti)不是為了(le)(le)了(le)(le)解(jie)自(zi)己能得多(duo)少分，而是掌握自(zi)己做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)時(shi)間和做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)順序(xu)安排。作(zuo)完套(tao)題(ti)(ti)(ti)(ti)無需(xu)分析自(zi)己錯(cuo)在什么地(di)方了(le)(le)，因為模(mo)(mo)(mo)擬題(ti)(ti)(ti)(ti)畢竟(jing)是模(mo)(mo)(mo)擬題(ti)(ti)(ti)(ti)，離真題(ti)(ti)(ti)(ti)有一定的(de)(de)(de)距離。如果考(kao)前(qian)過于(yu)執(zhi)著于(yu)模(mo)(mo)(mo)擬題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)做(zuo)題(ti)(ti)(ti)(ti)對(dui)錯(cuo)的(de)(de)(de)話，很有可能會影響之(zhi)(zhi)前(qian)對(dui)真題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)理解(jie)。
考研學習計劃14
第八周：11.11—11.17
進入(ru)倒數第八(ba)周以后就(jiu)還有一(yi)個半月(yue)的(de)學習時(shi)間，考(kao)生(sheng)要進入(ru)全力(li)沖刺階(jie)段(duan)了，這段(duan)時(shi)間要完成作文的(de)反復練(lian)習，作出幾套屬于自己的(de)作文模板，對真題閱讀做最(zui)后的(de)練(lian)習。
首先(xian)，繼(ji)續記憶詞(ci)匯。
詞匯(hui)(hui)是語(yu)言的(de)基礎，任(ren)何語(yu)言的(de)發展都離不(bu)開詞匯(hui)(hui)的(de)積(ji)累與運用。在(zai)這(zhe)一周中考生仍然要在(zai)原來復習的(de)基礎上繼續記(ji)憶(yi)(yi)詞匯(hui)(hui)，但對(dui)詞匯(hui)(hui)的(de)記(ji)憶(yi)(yi)不(bu)是刻意的(de)，要將(jiang)詞匯(hui)(hui)放在(zai)真(zhen)題閱(yue)讀(du)中來記(ji)憶(yi)(yi)，在(zai)練習真(zhen)題的(de)過程中，將(jiang)不(bu)熟悉的(de)，不(bu)認識(shi)的(de)單詞劃出來，經過多篇閱(yue)讀(du)以后，考研高頻(pin)詞匯(hui)(hui)自(zi)然而然就能理解記(ji)憶(yi)(yi)了。
第二，了解自己的學(xue)習課程，認真聽取英語強化階段課程。
每年從十月份開始很(hen)多(duo)英(ying)語(yu)輔導(dao)機構會向考生(sheng)(sheng)推行強化復習任務，就考研英(ying)語(yu)課(ke)程(cheng)來看(kan)，所(suo)開設的(de)班(ban)型較(jiao)多(duo)，不(bu)(bu)(bu)同基礎考生(sheng)(sheng)有不(bu)(bu)(bu)同的(de)班(ban)型選擇，對此，考生(sheng)(sheng)自(zi)己應充分了解自(zi)己的(de)學習內容和安排，認真聽(ting)取這一階段的(de)課(ke)程(cheng)。這一周，考生(sheng)(sheng)應該一邊聽(ting)課(ke)，然(ran)后隔天復習聽(ting)課(ke)所(suo)學知(zhi)識，盡快消化，避免(mian)學過不(bu)(bu)(bu)復習，收(shou)不(bu)(bu)(bu)到(dao)實(shi)際效果。
第三，本周具(ju)體的學習(xi)任務要完成(cheng)考研英語閱讀的強化(hua)學習(xi)，開(kai)始進入沖刺階段(duan)。具(ju)體可以參(can)考如下安排：
周一：（1）要繼(ji)續(xu)學習詞匯。
（2）完成閱讀真(zhen)題演(yan)練(lian)3、4、5課程的學習。
（3）堅持早晨背誦寫(xie)作范文以(yi)及自己作文的模板，晚上進行默寫(xie)，檢驗效果。
周二：（1）要繼續(xu)學習詞匯。
（2）學(xue)習(xi)考(kao)研英語新題(ti)型導學(xue)課程(cheng)，掌(zhang)握其(qi)解(jie)題(ti)思路(lu)，學(xue)習(xi)具(ju)體解(jie)題(ti)步(bu)驟(zou)分析課程(cheng)。
（3）堅(jian)持早晨背(bei)誦(song)寫作范文以(yi)及自己作文的模板，晚(wan)上進行(xing)默寫，檢驗效(xiao)果。
周三：（1）要繼續學習(xi)詞匯，回顧前一天的學習(xi)成果。
（2）聽取考(kao)研英語新(xin)題(ti)型的真(zhen)題(ti)講解課程，并拿出兩(liang)套真(zhen)題(ti)進行演練。
（3）堅持早晨背(bei)誦寫作范(fan)文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗(yan)效果。
周四：（1）要繼(ji)續學習詞匯，回顧前(qian)一天的(de)學習成(cheng)果。
（2）開始學(xue)習沖刺課程(cheng)，從(cong)閱讀沖刺開始，分兩天(tian)學(xue)完。
（3）堅(jian)持早晨背(bei)誦寫作范文以及自己作文的模(mo)板，晚上進(jin)行(xing)默寫，檢(jian)驗效果。
周五(wu)：（1）要繼(ji)續學習詞(ci)匯，回顧前一天的學習成果。
（2）完成學(xue)習(xi)閱讀沖(chong)刺課程的(de)學(xue)習(xi)。
（3）堅持早晨背(bei)誦寫(xie)作范(fan)文以及自(zi)己作文的模板，晚上(shang)進行默寫(xie)，檢驗效果。
周(zhou)六：（1）要繼續學(xue)習詞匯(hui)，回顧(gu)這一周(zhou)的學(xue)習成果。
（2）整理閱(yue)讀沖(chong)刺(ci)階段的學(xue)習筆記，并進行回(hui)顧，盡(jin)快消(xiao)化。
（3）堅持早晨背誦寫(xie)作范文(wen)以及自己(ji)作文(wen)的(de)模板，晚上進(jin)行默寫(xie)，檢驗效果(guo)。
以上(shang)就(jiu)是(shi)(shi)本周(zhou)的學習(xi)計劃，需要(yao)強調的是(shi)(shi)，無論(lun)復習(xi)哪部(bu)分題(ti)型，詞匯是(shi)(shi)每(mei)(mei)天都要(yao)記(ji)憶(yi)的。要(yao)把每(mei)(mei)天的零(ling)碎時(shi)間利用起來，抓緊時(shi)間，提高效(xiao)率(lv)。
考研學習計劃15
距(ju)今(jin)(jin)年研究生入(ru)(ru)學(xue)考試還有(you)最(zui)(zui)后(hou)(hou)一(yi)(yi)天，從今(jin)(jin)天起研考將(jiang)步(bu)入(ru)(ru)最(zui)(zui)后(hou)(hou)讀秒時(shi)刻。相信同(tong)學(xue)們(men)按照倒計時(shi)前三(san)天內(nei)我們(men)給(gei)出(chu)的建議已(yi)經對公(gong)共課(ke)、專業課(ke)作了歸納總結并加深記憶的復(fu)習，也(ye)許大多數同(tong)學(xue)今(jin)(jin)天的心(xin)情都很激(ji)動(dong)，再過 24小(xiao)時(shi)后(hou)(hou)，你們(men)即(ji)將(jiang)真(zhen)正步(bu)入(ru)(ru)戰場，較量真(zhen)才實學(xue)。雖然各位已(yi)經是(shi)身經百(bai)戰的勇士，但是(shi)當強敵來臨(lin)，也(ye)可能會有(you)塞(sai)翁失馬的小(xiao)小(xiao)過失。那么在這最(zui)(zui)后(hou)(hou)一(yi)(yi)天里，同(tong)學(xue)們(men)怎樣來杜(du)絕(jue)一(yi)(yi)些突(tu)發狀況和(he)小(xiao)失誤(wu)來確保萬無一(yi)(yi)失呢？
然而，對于考(kao)研這個系統(tong)而龐大(da)的(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)來(lai)說，1月19日(ri)和1月20日(ri)，也只是這個系統(tong)工(gong)(gong)程(cheng)中的(de)(de)一個"逗號(hao)"。那(nei)么，在xx年的(de)(de)考(kao)研緊張復習終于要畫上逗號(hao)之前，臨考(kao)前一天我(wo)們該做(zuo)些什么工(gong)(gong)作(zuo)，來(lai)確(que)保(bao)萬(wan)無一失(shi)呢？
首先(xian)，一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)先(xian)審查(cha)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)生活"作(zuo)(zuo)風"問(wen)題(ti)。排(pai)在(zai)(zai)(zai)首位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)(dang)然(ran)就是作(zuo)(zuo)息時間的(de)(de)(de)(de)(de)調整。好多網友考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)(de)(de)頭一(yi)(yi)(yi)天(tian)，往往興(xing)奮非常，難以入(ru)眠，萬(wan)學海文建(jian)(jian)議(yi)各位(wei)(wei)在(zai)(zai)(zai)白天(tian)可(ke)以適當(dang)(dang)地進(jin)行一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)消耗體力的(de)(de)(de)(de)(de)小運動量鍛煉，這(zhe)樣容易讓您早(zao)(zao)些(xie)(xie)進(jin)入(ru)夢鄉。還有，考(kao)(kao)之前的(de)(de)(de)(de)(de)白天(tian)，最好不要(yao)(yao)睡覺，否(fou)則夜間加上興(xing)奮，很難早(zao)(zao)些(xie)(xie)上床的(de)(de)(de)(de)(de)。其(qi)次(ci)(ci)同學們(men)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)今天(tian)去(qu)考(kao)(kao)試所在(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)點學校了(le)解(jie)考(kao)(kao)場和(he)考(kao)(kao)場進(jin)度，防(fang)(fang)止(zhi)考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)(de)(de)時候出現紕漏。其(qi)次(ci)(ci)是考(kao)(kao)前飲(yin)(yin)(yin)食問(wen)題(ti)。要(yao)(yao)保(bao)證吃(chi)(chi)(chi)早(zao)(zao)餐，中(zhong)餐飽(bao)(bao)，晚餐8成飽(bao)(bao)，切忌為了(le)考(kao)(kao)試而在(zai)(zai)(zai)前一(yi)(yi)(yi)天(tian)大幅度提高飲(yin)(yin)(yin)食的(de)(de)(de)(de)(de)檔次(ci)(ci)，要(yao)(yao)保(bao)證您的(de)(de)(de)(de)(de)飲(yin)(yin)(yin)食沒有太大的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化。盡量找一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)感覺比較干凈的(de)(de)(de)(de)(de)飯(fan)(fan)店活著學校食堂（在(zai)(zai)(zai)家吃(chi)(chi)(chi)那是最好了(le)），注意衛生、防(fang)(fang)止(zhi)壞肚(du)子。可(ke)以適當(dang)(dang)吃(chi)(chi)(chi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)水果，少吃(chi)(chi)(chi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)油膩，多吃(chi)(chi)(chi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)蔬菜，建(jian)(jian)議(yi)不要(yao)(yao)喝(he)(he)涼的(de)(de)(de)(de)(de)礦(kuang)泉水，建(jian)(jian)議(yi)喝(he)(he)溫(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)白開水或(huo)者熱飲(yin)(yin)(yin)。減(jian)少喝(he)(he)咖(ka)啡的(de)(de)(de)(de)(de)次(ci)(ci)數或(huo)者不喝(he)(he)，茶水也是一(yi)(yi)(yi)個道理(li)。建(jian)(jian)議(yi)能夠在(zai)(zai)(zai)開考(kao)(kao)頭兩天(tian)開始飲(yin)(yin)(yin)用一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)提神醒腦的(de)(de)(de)(de)(de)營養飲(yin)(yin)(yin)料(liao)，如紅牛等。在(zai)(zai)(zai)身(shen)體健康方面，最近全(quan)國處于(yu)最冷的(de)(de)(de)(de)(de)寒(han)冬，吃(chi)(chi)(chi)完飯(fan)(fan)之后，不要(yao)(yao)急于(yu)離開飯(fan)(fan)店或(huo)者食堂（針對考(kao)(kao)點不在(zai)(zai)(zai)住處附近的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)生），否(fou)則只能在(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)場外面忍受寒(han)風。所以同學們(men)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)做好防(fang)(fang)寒(han)保(bao)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備工作(zuo)(zuo)，防(fang)(fang)止(zhi)感冒生病。
再來說(shuo)說(shuo)考(kao)(kao)研當天，如果是(shi)在特(te)大城市，要考(kao)(kao)慮到(dao)(dao)堵(du)車等交通突發狀況(kuang)，為(wei)防止出(chu)現(xian)打(da)不到(dao)(dao)車的(de)(de)(de)情況(kuang)，萬(wan)學海(hai)文建議可(ke)在考(kao)(kao)試前(qian)(qian)打(da)電話預(yu)約訂車。還有要提前(qian)(qian)想(xiang)好(hao)突發情況(kuang)，以(yi)提前(qian)(qian)行動(dong)避免其發生。例如，某考(kao)(kao)生以(yi)為(wei)去考(kao)(kao)場(chang)的(de)(de)(de)路(lu)不遠，來得(de)及，卻沒想(xiang)到(dao)(dao)當天有太多人涌向(xiang)考(kao)(kao)場(chang)，道路(lu)一直(zhi)堵(du)塞，差點耽誤了考(kao)(kao)試。所以(yi)今天考(kao)(kao)生最好(hao)到(dao)(dao)考(kao)(kao)場(chang)先進行"踩點"，熟(shu)悉(xi)考(kao)(kao)場(chang)周圍的(de)(de)(de)環境、路(lu)況(kuang)。屆時，提前(qian)(qian)出(chu)門(men)。情況(kuang)緊急時建議同(tong)學們向(xiang)交警出(chu)示(shi)考(kao)(kao)生準考(kao)(kao)證(zheng)求援。
另外盡量做到(dao)早起，早到(dao)，爭取(qu)做前100個到(dao)考場(chang)的考生。因為提前到(dao)達考場(chang)，將會(hui)有相關(guan)老師講解，要跟哪些老師進入考場(chang)，按照(zhao)什么順序進場(chang)，如(ru)果來得稍微晚些，就(jiu)(jiu)聽不到(dao)了，而(er)且前面人山人海(hai)，擠進去(qu)看清監考老師舉的考試考場(chang)號碼(ma)談何(he)容易(yi)，因此(ci)早去(qu)，就(jiu)(jiu)可以(yi)避(bi)免很多麻煩。
在考(kao)試(shi)的(de)時候(hou)，同學們可以提前(qian)1個(ge)(ge)小(xiao)時，喝(he)一(yi)些醒腦的(de)飲料，有助于集中精神。不過建議考(kao)試(shi)期間或(huo)者之前(qian)，一(yi)定要(yao)將個(ge)(ge)人問題解決清楚，而且要(yao)少喝(he)水(shui)，或(huo)者不喝(he)水(shui)，避(bi)免考(kao)試(shi)期間頻繁上廁所影響考(kao)試(shi)。
考研是一(yi)個復(fu)雜而(er)又簡單的(de)過(guo)程(cheng)。不(bu)要因為自(zi)己的(de)一(yi)次小小的(de)失誤(wu)或者不(bu)盡人意，而(er)影(ying)響了(le)整(zheng)個將近(jin)一(yi)年(nian)的(de)考研準備，甚至(zhi)是放棄后續的(de)科目。
還(huan)是那句(ju)話(hua)：放(fang)棄者(zhe)將沒有任何(he)機(ji)(ji)(ji)會(hui)，而不放(fang)棄者(zhe)，確是往(wang)往(wang)抓(zhua)住機(ji)(ji)(ji)遇的(de)(de)(de)人。抓(zhua)住寶貴的(de)(de)(de)最后一戰的(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)會(hui)，全力以(yi)赴，做到萬無一失(shi)。
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