寫給幼兒園老師一(yi)封感(gan)謝(xie)信

　　在人(ren)們越來越注重自身素養的今天(tian)，很(hen)多(duo)地方都會使(shi)用到(dao)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)跟其(qi)他書信(xin)一(yi)(yi)樣，也是表(biao)情(qing)達意的一(yi)(yi)種(zhong)工具。相信(xin)許(xu)多(duo)人(ren)會覺(jue)得(de)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)很(hen)難寫吧(ba)，以(yi)下(xia)是小(xiao)編幫大家(jia)整理的寫給幼兒園(yuan)老師(shi)一(yi)(yi)封感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，僅(jin)供參考，希(xi)望(wang)能夠幫助到(dao)大家(jia)。

寫給幼兒園老師一封感謝信1

尊敬的園長，老師：

　　您們(men)(men)(men)好!我僅以此信表達我們(men)(men)(men)全家人對(dui)一幼大班(ban)老(lao)師們(men)(men)(men)的衷心感謝!

　　我(wo)的(de)(de)女(nv)兒xx在(zai)(zai)(zai)貴校讀書，至今在(zai)(zai)(zai)幼兒園(yuan)生(sheng)活(huo)，學習已近一(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)時間，今年夏天她(ta)就要從幼兒園(yuan)畢業升入(ru)小(xiao)學了。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年中，我(wo)們(men)高興的(de)(de)看到xx在(zai)(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)培養下一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴的(de)(de)進步，記(ji)得(de)一(yi)(yi)(yi)年前她(ta)剛入(ru)幼兒園(yuan)是，還不(bu)適應幼兒園(yuan)的(de)(de)生(sheng)活(huo)，每次送她(ta)上學時，她(ta)都不(bu)情(qing)愿離開(kai)家，而(er)現(xian)在(zai)(zai)(zai)即使是周六她(ta)也會主動提出要去幼兒園(yuan)和老師(shi)，小(xiao)朋友在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起。

　　xx在(zai)(zai)學習上的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)更加突出(chu)，在(zai)(zai)老(lao)師們(men)(men)的(de)(de)(de)精(jing)心教育(yu)下，她(ta)(ta)對音(yin)樂，美(mei)術(shu)，舞蹈等都產生了極大的(de)(de)(de)興趣。以前她(ta)(ta)很貪(tan)玩(wan)，現在(zai)(zai)回到(dao)家會(hui)主動(dong)地(di)完成作業(ye)，并且養成了愛看書的(de)(de)(de)好習慣。同時xx在(zai)(zai)家里變得非常懂(dong)事，還學會(hui)了主動(dong)關心別人，自覺地(di)幫我(wo)(wo)們(men)(men)做家務，陪我(wo)(wo)們(men)(men)聊(liao)天。親戚(qi)，朋友(you)都十(shi)分羨慕我(wo)(wo)有一個懂(dong)事的(de)(de)(de)女(nv)兒。這些(xie)都是(shi)老(lao)師們(men)(men)對她(ta)(ta)的(de)(de)(de)教育(yu)結果。

　　現在xx自(zi)己(ji)也(ye)知道她(ta)快(kuai)要畢業離開幼兒園(yuan)了，所以她(ta)常和我們說，要和教過她(ta)的大(da)六班全(quan)體老(lao)師(shi)和小朋友(you)們，拍照留念(nian)。小小年(nian)紀，能有這樣(yang)的`意(yi)識，表明了她(ta)對老(lao)師(shi)的深情厚(hou)意(yi)。更體現了老(lao)師(shi)們的敬夜精(jing)神和辛(xin)勤(qin)勞動的結果(guo)。

　　根據我們(men)(men)孩子在(zai)幼兒(er)園的情況，我們(men)(men)相信一幼一定會越辦越好!讓我們(men)(men)再次向辛勤工作的園丁(ding)們(men)(men)說聲：老師(shi)，您辛苦(ku)了!

　　感謝(xie)您(nin)們(men)對孩子們(men)付出(chu)的心血和(he)汗水!

　　xx家長

　　xxxx年(nian)xx月(yue)xx日(ri)

寫給幼兒園老師一封感謝信2

幼兒園園長、老(lao)師(shi)們：

　　您們好！

　　我們(men)是幼(you)（二）班樂樂的(de)父(fu)母，孩子在(zai)貴園(yuan)已(yi)經學習了(le)兩年多了(le)，在(zai)這(zhe)段(duan)日子里，我們(men)的(de)孩子能夠基本適應幼(you)兒(er)園(yuan)生活(huo)，各方面都有了(le)不(bu)少的(de)進步，這(zhe)是我們(men)一家人(ren)最感開心的(de)事(shi)，十分感謝(xie)貴園(yuan)的(de)園(yuan)長和老師們(men)對孩子愛心、關懷、辛勤的(de)教育和幫助。

　　樂樂兩周歲多就(jiu)送到了幼(you)(you)兒(er)園，可以說孩子(zi)(zi)還在嗷(ao)嗷(ao)待哺，孩子(zi)(zi)嬌慣的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)作為父母的(de)(de)(de)都束手無策，送到幼(you)(you)兒(er)園我們也是很(hen)不放(fang)心，但(dan)經(jing)過一段時間(jian)的(de)(de)(de)觀察我發現幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)老師(shi)對(dui)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)照顧(gu)細致入微并能從(cong)幼(you)(you)兒(er)教育教程方面入手，與(yu)孩子(zi)(zi)建立了深厚的(de)(de)(de)感情，對(dui)老師(shi)有了依戀的(de)(de)(de)情感。

　　孩(hai)子(zi)(zi)幾年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活，讓我感(gan)觸很(hen)多(duo)(duo)：樂(le)(le)樂(le)(le)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個淘氣、膽大(da)、不(bu)怕生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)。入園(yuan)(yuan)(yuan)以來，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們以極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)、信心(xin)、責任(ren)心(xin)關心(xin)他、愛護他，用(yong)鼓勵、賞識、參與(yu)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法幫助他，把愛滲透到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)幼(you)(you)(you)(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里。現如今，每天去(qu)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)成為(wei)他最(zui)高興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，（長(chang)假(jia)過后，也沒有(you)出(chu)現反(fan)復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況）。作(zuo)(zuo)為(wei)家長(chang)，我們深刻了解孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點滴(di)進步和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)、照顧和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)分(fen)不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)中感(gan)謝(xie)漢鐵幼(you)(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們！孩(hai)子(zi)(zi)從不(bu)喜(xi)歡(huan)到(dao)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)，到(dao)喜(xi)歡(huan)上(shang)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)、熱(re)愛老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)和(he)(he)(he)小朋友，這與(yu)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資和(he)(he)(he)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這些都(dou)離不(bu)開(kai)園(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接領導和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努力。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)要(yao)求(qiu)嚴(yan)格(ge)，對家長(chang)周(zhou)到(dao)熱(re)情，經常同家長(chang)保(bao)持良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系(xi)溝通。幼(you)(you)(you)(you)(you)（二）班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`韓(han)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)、趙老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)和(he)(he)(he)張老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)一(yi)整天與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)們相伴(ban)左(zuo)右，不(bu)僅要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)程(cheng)，還要(yao)關心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃喝拉撒”，工作(zuo)(zuo)量很(hen)大(da)，十分(fen)辛苦，但她(ta)們毫無(wu)怨(yuan)言，總是(shi)(shi)(shi)(shi)滿面笑容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把快樂(le)(le)帶給孩(hai)子(zi)(zi)們，是(shi)(shi)(shi)(shi)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好媽(ma)媽(ma)”！老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)除了日常工作(zuo)(zuo)之外，每周(zhou)還在聯系(xi)本(ben)上(shang)記錄本(ben)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)摘要(yao)及孩(hai)子(zi)(zi)生(sheng)(sheng)活學(xue)(xue)(xue)習情況和(he)(he)(he)進步，布置家長(chang)配合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點，使家長(chang)能(neng)全面了解到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)課(ke)(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富多(duo)(duo)彩和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活瑣(suo)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)，和(he)(he)(he)孩(hai)子(zi)(zi)和(he)(he)(he)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)走得更近(jin)！特別是(shi)(shi)(shi)(shi)參加了本(ben)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公開(kai)課(ke)(ke)，看到(dao)貴園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)(you)兒課(ke)(ke)程(cheng)組織得如此生(sheng)(sheng)動、多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩，寓(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)娛(yu)樂(le)(le)融為(wei)為(wei)一(yi)體(ti)，孩(hai)子(zi)(zi)能(neng)在輕(qing)(qing)松(song)愉悅(yue)環境學(xue)(xue)(xue)習知識，真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)難能(neng)可貴！擁有(you)年輕(qing)(qing)心(xin)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)們，不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好姐(jie)姐(jie)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好朋友！

　　三位老(lao)(lao)師(shi)(shi)兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)、勤勤懇懇，每日將幼兒的(de)活(huo)動場(chang)所(suo)、玩具、餐具等(deng)擦拭的(de)一塵不(bu)染，還經常洗曬幼兒的(de)被褥、衣物(wu)！我(wo)好(hao)動的(de)樂樂最愛出(chu)汗(han)了(le)，三位老(lao)(lao)師(shi)(shi)細心的(de)將我(wo)們準備的(de)毛巾(jin)為孩子隔著(zhu)汗(han)透的(de)衣服避免(mian)感冒。每次去幼兒園(yuan)接(jie)送(song)孩子，總看到(dao)她們在忙這忙那，沒有(you)歇息的(de)時(shi)候(hou)。而(er)我(wo)們的(de)樂樂又(you)一直“黏”著(zhu)趙(zhao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)陪(pei)他玩耍，吃飯、甚(shen)至睡覺，做了(le)許許多多的(de)分外之(zhi)事(shi)。

　　孩(hai)子(zi)上(shang)了(le)(le)(le)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)之后，作爸媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里總有些不(bu)(bu)舍與擔憂，不(bu)(bu)舍幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)從此(ci)(ci)就(jiu)要走(zou)出親人關愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)視線(xian)，離開(kai)(kai)溫暖熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)家，去過(guo)一種不(bu)(bu)一樣的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活；不(bu)(bu)舍幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)要開(kai)(kai)始獨自去面對陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)環境，陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)人群；擔心(xin)(xin)天(tian)性善良、又(you)頑皮他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)欺負別的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)；擔心(xin)(xin)不(bu)(bu)知(zhi)深淺、淘(tao)氣非凡(fan)、偶爾犯混(hun)的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)讓(rang)老(lao)師(shi)不(bu)(bu)耐煩；擔心(xin)(xin)不(bu)(bu)會(hui)自己吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)餓著、擔心(xin)(xin)生(sheng)病(bing)、擔心(xin)(xin)……不(bu)(bu)管怎樣，既然那個(ge)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)人兒(er)(er)(er)都(dou)已經無可避(bi)免(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)要開(kai)(kai)始融入這個(ge)社會(hui)了(le)(le)(le)，作父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)除(chu)(chu)了(le)(le)(le)關愛(ai)、除(chu)(chu)了(le)(le)(le)鼓勵、除(chu)(chu)了(le)(le)(le)支持(chi)，還能做什么呢！而(er)今(jin)，當我們把寶貝交給(gei)了(le)(le)(le)您、交給(gei)了(le)(le)(le)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)又(you)有了(le)(le)(le)“好(hao)媽(ma)媽(ma)、好(hao)阿姨、好(hao)外婆、好(hao)姐姐”他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)在這個(ge)世(shi)界上(shang)從此(ci)(ci)又(you)多了(le)(le)(le)一些愛(ai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)人，孩(hai)子(zi)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)成長路上(shang)，當作父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)牽(qian)著小(xiao)(xiao)人兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)手隨(sui)風而(er)行，會(hui)覺得他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)另外一只手也有一些人牽(qian)著，我們家長真是既開(kai)(kai)心(xin)(xin)又(you)安心(xin)(xin)！我們衷心(xin)(xin)感(gan)(gan)謝幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)韓(han)老(lao)師(shi)、趙老(lao)師(shi)、張(zhang)老(lao)師(shi)及教育過(guo)、關心(xin)(xin)過(guo)、幫(bang)助過(guo)樂樂的(de)(de)(de)(de)(de)所有老(lao)師(shi)！感(gan)(gan)謝園(yuan)(yuan)長的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤工作，感(gan)(gan)謝園(yuan)(yuan)長領導出這樣出色的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)。

　　祝福(fu)老師們工作順(shun)利、身體健康(kang)、萬事(shi)如(ru)意！

此致

敬禮！

　　幼（二）樂樂的家長(chang)敬(jing)上

　　20xx年xx月(yue)xx日

寫給幼兒園老師一封感謝信3

老師：

　　你們好！

　　我(wo)們(men)(men)是(shi)xx的(de)父母，xx在幼兒(er)園(yuan)(yuan)學習已經(jing)快(kuai)兩(liang)年(nian)了(le)，通過這兩(liang)年(nian)的(de)集體生(sheng)(sheng)活，我(wo)們(men)(men)的(de)孩子能夠適應幼兒(er)園(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活，各方面(mian)都有了(le)不(bu)少的(de)進步，這是(shi)我(wo)們(men)(men)一家人(ren)最感開心的(de)事，十分感謝(xie)幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)x何園(yuan)(yuan)長和(he)中一班全(quan)體老師(shi)們(men)(men)對xx的(de)愛心、關懷(huai)、辛勤的(de)教育和(he)幫助。

　　xx是一(yi)個內向的(de)(de)孩子，送到(dao)幼兒(er)園之初我們(men)心(xin)中總有(you)些不(bu)(bu)舍與擔(dan)(dan)憂，不(bu)(bu)舍幼小的(de)(de).孩子從此就要走出親(qin)人關愛(ai)的(de)(de)視線(xian)，離(li)開(kai)溫暖熟(shu)悉的(de)(de)家，去過(guo)一(yi)種不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)生(sheng)活；不(bu)(bu)舍幼小的(de)(de)他(ta)就要開(kai)始(shi)獨自去面對陌(mo)生(sheng)的(de)(de)環境(jing)、陌(mo)生(sheng)的(de)(de)人群(qun)，擔(dan)(dan)心(xin)天性善良(liang)的(de)(de)他(ta)會被(bei)其他(ta)孩子欺負；擔(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)知深淺的(de)(de)他(ta)會讓老師不(bu)(bu)耐煩；擔(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)會自己吃飯的(de)(de)他(ta)會餓著、擔(dan)(dan)心(xin)生(sheng)病、擔(dan)(dan)心(xin)……

　　入園(yuan)以(yi)來(lai)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)以(yi)極大的(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)、責(ze)(ze)任心(xin)(xin)(xin)關心(xin)(xin)(xin)他(ta)(ta)、愛護他(ta)(ta)，用(yong)鼓勵、賞識、參與(yu)等科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育方法幫助他(ta)(ta)，把愛滲透到孩(hai)子(zi)(zi)幼(you)小的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里，現(xian)如今，每(mei)天去(qu)幼(you)兒園(yuan)成為(wei)他(ta)(ta)最高(gao)興(xing)的(de)(de)(de)事情，小臉上時常(chang)(chang)掛著(zhu)開朗自信的(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)，綜合能力也有(you)了明顯提高(gao)。我們(men)(men)深深明白孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)點滴進步得益于園(yuan)長的(de)(de)(de)直(zhi)接(jie)(jie)領導(dao)和(he)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)共同努力，老(lao)(lao)(lao)師(shi)對家長周到熱(re)情，經常(chang)(chang)同家長保持良好的(de)(de)(de)聯系溝通(tong)，幾位老(lao)(lao)(lao)師(shi)整天與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)相伴(ban)左右(you)，不僅要教(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課程，還要關心(xin)(xin)(xin)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)“吃喝(he)拉撒”，工作(zuo)量(liang)很大，十(shi)分辛(xin)苦(ku)，但你們(men)(men)毫無(wu)怨言，總是(shi)滿(man)面笑(xiao)容(rong)的(de)(de)(de)把快樂帶給孩(hai)子(zi)(zi)，是(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)“好媽媽”。特別是(shi)負責(ze)(ze)生活的(de)(de)(de)雷老(lao)(lao)(lao)師(shi)兢兢業業，勤(qin)勤(qin)懇懇，每(mei)次(ci)去(qu)幼(you)兒園(yuan)接(jie)(jie)送孩(hai)子(zi)(zi)，總看到她在忙這忙那，沒有(you)歇息(xi)的(de)(de)(de)時候，你們(men)(men)默默無(wu)聞、任勞(lao)任怨，用(yong)汗水澆(jiao)灌，用(yong)心(xin)(xin)(xin)血滋(zi)潤。微(wei)笑(xiao)，掛在孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)臉上；感激(ji)，流進我們(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)窩。

　　我們衷心感謝(xie)幼兒園(yuan)的四位(wei)老師及(ji)教(jiao)育過(guo)、關心過(guo)、幫助(zhu)過(guo)xx的所有(you)老師，感謝(xie)園(yuan)長的辛勤工(gong)作，感謝(xie)園(yuan)長領(ling)導出這樣出色的幼兒園(yuan)。

　　祝(zhu)福老師們工(gong)作(zuo)順利、身體健康、萬(wan)事如(ru)意(yi)、新年快樂！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

寫給幼兒園老師一封感謝信4

親愛的各位老師：

　　你(ni)們(men)好，我的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)進(jin)入幼兒(er)(er)(er)園學習(xi)已經(jing)(jing)有(you)一年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間了(le)。在這(zhe)過去一年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間里面，尤其是(shi)(shi)經(jing)(jing)過各位(wei)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)培養，現在孩(hai)子(zi)(zi)不僅逐漸適(shi)應了(le)幼兒(er)(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)生活。而且每天早(zao)上的(de)(de)(de)(de)(de)時候還十(shi)分期望能夠到(dao)幼兒(er)(er)(er)園里面和各位(wei)老(lao)師(shi)以(yi)及他的(de)(de)(de)(de)(de)小伙(huo)伴們(men)一起玩(wan)耍(shua)。以(yi)前在家里的(de)(de)(de)(de)(de)時候，孩(hai)子(zi)(zi)因(yin)為(wei)十(shi)分受到(dao)家里長輩的(de)(de)(de)(de)(de)寵(chong)溺，所以(yi)每天只知道玩(wan)耍(shua)并不怎么(me)會學習(xi)。現在還是(shi)(shi)在幼兒(er)(er)(er)園里面已經(jing)(jing)對外界(jie)事物的(de)(de)(de)(de)(de)認知還有(you)一些禮貌，數學等方面都(dou)取得了(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步。看(kan)到(dao)還是(shi)(shi)能夠有(you)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)變，作為(wei)家長的(de)(de)(de)(de)(de)我們(men)是(shi)(shi)十(shi)分開心的(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)很感謝各位(wei)老(lao)師(shi)付出的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力。

　　回想(xiang)起當初(chu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)剛(gang)進入幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，我們家里(li)的(de)(de)(de)(de)人都(dou)是(shi)(shi)極其不(bu)舍的(de)(de)(de)(de)。甚至家里(li)的(de)(de)(de)(de)長輩還(huan)想(xiang)讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)晚(wan)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)再進入到(dao)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)里(li)面(mian)學習。畢竟對于孩(hai)(hai)(hai)子(zi)來說(shuo)，她(ta)現在(zai)(zai)年齡(ling)還(huan)小突然之間(jian)(jian)來到(dao)一(yi)個(ge)陌生的(de)(de)(de)(de)環境，周圍(wei)也沒有熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)人，所以剛(gang)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)是(shi)(shi)極其不(bu)適應的(de)(de)(de)(de)。因(yin)為(wei)在(zai)(zai)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)里(li)面(mian)沒有寵溺他的(de)(de)(de)(de)爺爺奶(nai)奶(nai)，還(huan)有照顧他的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽媽。在(zai)(zai)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)里(li)面(mian)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)和她(ta)一(yi)樣離開(kai)父母的(de)(de)(de)(de)懷抱，逐(zhu)漸成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)同齡(ling)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們。我聽孩(hai)(hai)(hai)子(zi)說(shuo)，在(zai)(zai)剛(gang)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)那段時間(jian)(jian)里(li)面(mian)，他中午的(de)(de)(de)(de)'時候(hou)(hou)都(dou)沒有睡好覺，是(shi)(shi)各位老師細心(xin)陪伴他們才讓他睡好的(de)(de)(de)(de)，慢慢適應了(le)在(zai)(zai)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)生活。我知道，我也相信，在(zai)(zai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長過程中，各位老師們付出了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)和愛心(xin)。除了(le)這(zhe)些以外，幼兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)師資力(li)量以及一(yi)些軟(ruan)硬件措(cuo)施(shi)都(dou)是(shi)(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)完善和雄厚(hou)的(de)(de)(de)(de)。

　　我們(men)(men)將孩(hai)子(zi)(zi)送到幼兒園里(li)面學習(xi)，不僅可以(yi)讓他(ta)獲得成長(chang)，也可以(yi)讓他(ta)收獲很多的(de)(de)(de)(de)友情(qing)。最重要的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是通過(guo)各(ge)位老師(shi)的(de)(de)(de)(de)培養，孩(hai)子(zi)(zi)能(neng)懂得許多道理。而且(qie)老師(shi)也經常和(he)我們(men)(men)這些(xie)家長(chang)聯系(xi)，注意(yi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)心理活(huo)動。今天寫這封(feng)感謝(xie)信，最主要的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是為了表達對(dui)各(ge)位老師(shi)的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)之情(qing)，感謝(xie)你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)付出。

寫給幼兒園老師一封感謝信5

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很(hen)冒昧的(de)給你們寫信，就是(shi)為(wei)了(le)表達一(yi)(yi)下(xia)一(yi)(yi)位學生家長(chang)對校領導(dao)及孩子的(de)班(ban)主任(ren)薛(xue)老師的(de)感(gan)(gan)激之情，時間真快，一(yi)(yi)晃(huang)孩子在咱(zan)們學校度過(guo)了(le)快一(yi)(yi)年(nian)的(de)時光，我們作為(wei)家長(chang)很(hen)欣喜的(de)`看到孩子這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)的(de)收獲(huo)：個頭長(chang)高(gao)了(le)，會讀書寫字(zi)了(le)，會計算(suan)了(le)，有禮節禮貌了(le)，懂得感(gan)(gan)恩了(le)，這(zhe)一(yi)(yi)切都是(shi)與校領導(dao)與班(ban)主任(ren)薛(xue)老師的(de)努力分不開(kai)的(de)。

　　由于孩(hai)子(zi)，我們(men)認識(shi)了(le)(le)薛老(lao)師，雖然剛(gang)開學時，我們(men)對她不甚了(le)(le)解，但每次看到她總是充滿慈愛地(di)看著孩(hai)子(zi)們(men)，用(yong)她那累得(de)已(yi)經沙啞的嗓音(yin)耐(nai)心(xin)(xin)地(di)給學生(sheng)們(men)交(jiao)待著事(shi)情，有了(le)(le)她的耐(nai)心(xin)(xin)、細(xi)心(xin)(xin)、真心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)，就有了(le)(le)孩(hai)子(zi)從(cong)幼兒園到學校的平(ping)穩過渡，從(cong)孩(hai)子(zi)的一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴進(jin)步中，我們(men)可(ke)以看出老(lao)師付出的心(xin)(xin)血(xue)。

　　前不久(jiu)我(wo)(wo)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)感(gan)冒了(le)，她(ta)每天都(dou)會打(da)電話來詢問病(bing)情，我(wo)(wo)特別(bie)感(gan)動(dong)，就(jiu)每天主動(dong)給(gei)她(ta)發短信告(gao)知病(bing)情，有一(yi)天晚(wan)上我(wo)(wo)忘了(le)發，她(ta)就(jiu)把電話打(da)過(guo)來，詢問孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的情況，給(gei)我(wo)(wo)推(tui)薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我(wo)(wo)不要太著(zhu)急(ji)，說實話，我(wo)(wo)就(jiu)這一(yi)個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，有時(shi)候都(dou)焦頭爛額(e)，可她(ta)要關心(xin)愛護著(zhu)這四十(shi)多(duo)個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)呀，她(ta)也有家人孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，為了(le)班上的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，她(ta)一(yi)定犧牲了(le)很多(duo)個人的時(shi)間，作為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)家長，我(wo)(wo)衷心(xin)地說一(yi)聲：“薛(xue)老師，您辛(xin)苦了(le)，謝(xie)謝(xie)您！”

　　我(wo)的(de)(de)(de)孩子現在可能還不會(hui)用文字(zi)來表(biao)達(da)對老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)感激，作為家長，我(wo)會(hui)讓他記住這位好老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)，用我(wo)的(de)(de)(de)文字(zi)來表(biao)達(da)一下對郭老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)感激之(zhi)情，我(wo)為孩子有這樣一位好老(lao)(lao)師(shi)而自豪。

　　祝(zhu)愿郭老(lao)師在(zai)今后的(de)工作中事(shi)事(shi)順利，萬事(shi)如意！

　　祝我們學校(xiao)取得更大(da)的成績！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師一封感謝信6

尊敬的幼(you)兒園領導、老(lao)師(shi)們(men)：

　　你們好!

　　時光飛逝，不知(zhi)不覺中，我的(de)(de)女(nv)兒曉捷已經在(zai)幼兒園中度過了將近一年的(de)(de)童年生活。從那個集“萬(wan)千寵愛”于一身的(de)(de)“刁蠻公主”，成長為今天這個獨立、勇(yong)敢(gan)、有禮貌的(de)(de)小姑娘(niang)，其間的(de)(de)點點滴滴都浸(jin)潤著老師(shi)們的(de)(de)關(guan)愛與引導。

　　曉捷(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)出生(sheng)便享受著(zhu)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)疼愛(ai)，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)(de)呵護，3歲多(duo)了(le)，“曉捷(jie)(jie)(jie)(jie)吃(chi)飯(fan)”仍是一(yi)(yi)(yi)(yi)道讓人哭(ku)笑(xiao)不(bu)得的(de)(de)(de)(de)風(feng)景：爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)抱著(zhu)她(ta)(ta)，一(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)給(gei)她(ta)(ta)讀(du)童話，奶(nai)奶(nai)蹲(dun)在(zai)旁邊(bian)一(yi)(yi)(yi)(yi)勺(shao)(shao)一(yi)(yi)(yi)(yi)勺(shao)(shao)地(di)把飯(fan)喂進(jin)曉捷(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)嘴里。寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)口渴了(le)，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)總(zong)會(hui)快步跑去拿來曉捷(jie)(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)水杯，躬身端(duan)著(zhu)水喂寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)喝水，在(zai)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)(de)珍(zhen)愛(ai)中，寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)要什么也不(bu)用語言，只(zhi)需(xu)哭(ku)，一(yi)(yi)(yi)(yi)哭(ku)百(bai)事成。是一(yi)(yi)(yi)(yi)次偶然帶(dai)曉捷(jie)(jie)(jie)(jie)到(dao)科(ke)翔幼(you)兒園(yuan)玩(wan)耍時(shi)，我與園(yuan)長聊(liao)及孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)這些(xie)“陋(lou)習”，園(yuan)長自信地(di)說(shuo)：“把孩子(zi)送進(jin)來讀(du)書(shu)吧，我們(men)會(hui)給(gei)她(ta)(ta)均衡(heng)的(de)(de)(de)(de)營養，培(pei)養她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)獨立(li)能力(li)。”園(yuan)長的(de)(de)(de)(de)自信征服了(le)我。

　　曉捷上學(xue)(xue)了(le)，雖然帶著(zhu)對家人溺愛的眷念，但她(ta)還(huan)是(shi)在老(lao)師的幫助下很快適應了(le)幼兒(er)園的生活。每次放(fang)(fang)學(xue)(xue)，寶寶都會(hui)四處炫耀她(ta)那(nei)可愛的發辮，得意地(di)說(shuo)：看，這是(shi)我(wo)的老(lao)師給我(wo)梳的。寶寶感冒時(shi)總(zong)是(shi)鼻(bi)涕不斷，那(nei)時(shi)她(ta)的口袋中(zhong)總(zong)有滿袋撕成小片的紙(zhi)巾，寶寶說(shuo)是(shi)老(lao)師給她(ta)放(fang)(fang)的。放(fang)(fang)假前，寶寶會(hui)樂呵呵地(di)稱贊著(zhu)手中(zhong)的氣球或一朵小花(hua)，說(shuo)那(nei)是(shi)老(lao)師送(song)的……一個個細(xi)節是(shi)愛的溪流(liu)，潺(chan)潺(chan)地(di)流(liu)進孩子的心(xin)房，讓(rang)孩子們在愛中(zhong)幸福快樂地(di)學(xue)(xue)習成長。

　　而今(jin)的(de)(de)(de)(de)曉捷，玩(wan)一會(hui)(hui)兒會(hui)(hui)自己(ji)(ji)去(qu)倒水喝(he)，因為“老(lao)師(shi)說(shuo)要多喝(he)水”;就餐時喜歡吃蔬菜，因為“老(lao)師(shi)說(shuo)多吃蔬菜長得(de)高”;吃飯、穿衣、上廁所也(ye)要爭著自己(ji)(ji)來，因為“老(lao)師(shi)說(shuo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de).事情自己(ji)(ji)做”……我在孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)一個個好(hao)習慣(guan)上都看到了老(lao)師(shi)辛勤(qin)付出的(de)(de)(de)(de)身(shen)影。英(ying)國著名作(zuo)家薩克雷(lei)說(shuo)過(guo)：“播(bo)種習慣(guan)，收(shou)獲性格;播(bo)種性格，收(shou)獲命運。”科翔(xiang)幼兒園的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們一點一滴地教會(hui)(hui)了孩子(zi)們最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)生活自理能力，讓(rang)孩子(zi)培養(yang)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)生活習慣(guan)，這(zhe)種好(hao)習慣(guan)將對培養(yang)孩子(zi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)性格打下堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎。我驚訝于孩子(zi)這(zhe)一年來翻天覆地的(de)(de)(de)(de)變化，更感激老(lao)師(shi)們對孩子(zi)耐心的(de)(de)(de)(de)教導。

　　記得一首贊美幼兒園教師的(de)詩歌《放飛(fei)愛的(de)夢(meng)》中寫道(dao)：

　　你們(men)用閃爍(shuo)著(zhu)智(zhi)慧的靈(ling)光(guang)，用太陽般(ban)光(guang)亮的音容，為了小(xiao)苗抽芽，為了花(hua)兒開放(fang)，為了鳥兒飛(fei)翔(xiang)(xiang)，你們(men)將夢想放(fang)入孩(hai)子們(men)的手中，稚嫩的心從此(ci)開始飛(fei)翔(xiang)(xiang)。

　　你(ni)們把自信注入孩子們的心田(tian)，生命的歌聲從此開始嘹(liao)亮(liang)。

　　詩歌(ge)中(zhong)的(de)句(ju)子也道出了(le)我(wo)的(de)心聲，感謝中(zhong)a班的(de)老師(shi)，你(ni)(ni)們(men)讓孩(hai)(hai)子在(zai)(zai)集體中(zhong)感受(shou)到愛，讓孩(hai)(hai)子在(zai)(zai)寬(kuan)嚴相濟的(de)班級中(zhong)健康快樂地(di)(di)成長。感謝幼兒園的(de)老師(shi)們(men)，是你(ni)(ni)們(men)的(de)微笑(xiao)讓孩(hai)(hai)子感受(shou)到陽光般(ban)的(de)溫暖(nuan)，是你(ni)(ni)們(men)的(de)鼓(gu)勵讓孩(hai)(hai)子們(men)在(zai)(zai)心中(zhong)燃起一個個夢想。謝謝科翔(xiang)幼兒園的(de)老師(shi)，真心地(di)(di)祝愿科翔(xiang)幼兒園越(yue)(yue)辦(ban)越(yue)(yue)好!

　　xx家長

　　xxxx年xx月xx日

寫給幼兒園老師一封感謝信7

尊敬的王老(lao)師，李老(lao)師和馬老(lao)師：

　　你們好!

　　我是貴園中(zhong)(zhong)一(yi)班趙睿(rui)熙(xi)的媽媽，今天，我懷著一(yi)顆(ke)非(fei)常感激之(zhi)心給你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)寫這封(feng)信(xin)。從(cong)小(xiao)班到中(zhong)(zhong)班，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)辛苦操勞，仔細認真的照顧中(zhong)(zhong)一(yi)班全體小(xiao)朋友(you)的生活飲食，耐心細致地教育(yu)小(xiao)朋友(you)們(men)(men)養(yang)成良(liang)好的生活衛生習慣，培(pei)養(yang)開發他們(men)(men)的智力(li)和創造力(li)，作為(wei)家(jia)長(chang)，我們(men)(men)深深感受到你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的努力(li)付(fu)出和愛心寬(kuan)容，從(cong)內心真誠地感謝你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)，想對你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)說(shuo)一(yi)聲：老師，辛苦了，謝謝你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)!

　　作為趙睿(rui)熙的(de)(de)家長(chang)，我(wo)尤其要(yao)感謝(xie)你們在(zai)(zai)過去的(de)(de)一(yi)(yi)學(xue)年給(gei)予他的(de)(de)關心(xin)和(he)幫助(zhu)，使他能(neng)從一(yi)(yi)個原本內向、怕生(sheng)人，語(yu)言表達(da)不清(qing)楚，生(sheng)活自(zi)理(li)能(neng)力比較差(cha)的(de)(de)孩(hai)子，變(bian)成現(xian)在(zai)(zai)開朗活潑，語(yu)言表達(da)比較流暢(chang)，培養(yang)獲得諸如(ru)洗手，吃飯(fan)，上(shang)廁所，穿鞋等基本生(sheng)活技能(neng)，開始能(neng)參(can)與到集(ji)體(ti)活動中并結交新(xin)朋友(you)，具有自(zi)我(wo)意識的(de)(de)“中一(yi)(yi)班的(de)(de)小朋友(you)”。在(zai)(zai)教師(shi)們辛勤(qin)的(de)(de)培養(yang)與備至(zhi)的(de)(de)關懷中，孩(hai)子一(yi)(yi)天(tian)天(tian)長(chang)大，我(wo)真切地(di)感受著他一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)滴的(de)(de)變(bian)化，真是高興在(zai)(zai)心(xin)里，感激在(zai)(zai)心(xin)中。老(lao)(lao)師(shi)們寓(yu)教于樂，讓孩(hai)子在(zai)(zai)游戲(xi)中明白了很多做人的(de)(de)`道理(li)，在(zai)(zai)游戲(xi)中學(xue)到了很多的(de)(de)知識。在(zai)(zai)每一(yi)(yi)天(tian)來接孩(hai)子回家的(de)(de)時候，總是看到孩(hai)子滿(man)心(xin)歡喜的(de)(de)在(zai)(zai)班里玩(wan)耍(shua)，或(huo)和(he)老(lao)(lao)師(shi)做游戲(xi)，或(huo)在(zai)(zai)聽老(lao)(lao)師(shi)講故(gu)事，或(huo)在(zai)(zai)跟著老(lao)(lao)師(shi)唱歌，要(yao)回家并不慌著離開，而是強烈要(yao)求(qiu)玩(wan)一(yi)(yi)會再(zai)走。......點(dian)點(dian)滴滴，每一(yi)(yi)點(dian)滴都(dou)見證了老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)關懷，每一(yi)(yi)點(dian)滴進(jin)步都(dou)凝(ning)結著老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)愛心(xin)。

　　幼(you)兒園生(sheng)活是(shi)孩子(zi)一(yi)生(sheng)中接受(shou)的最為(wei)重要的啟蒙教育，作為(wei)家長，我們從心(xin)底感謝(xie)中一(yi)班(ban)全體(ti)老師對(dui)孩子(zi)成長所(suo)付出(chu)的辛勞與汗水。一(yi)直想要表達謝(xie)意(yi)，今天(tian)終于實現了這個愿望，就借這封信(xin)獻上(shang)我們衷心(xin)的謝(xie)意(yi)與無上(shang)的敬意(yi)吧!

　　最后，祝(zhu)中一班所有(you)老師工作順利(li)!祝(zhu)小朋(peng)友們健康快樂!

　　xx家長

　　xxxx年xx月xx日(ri)

寫給幼兒園老師一封感謝信8

幼(you)兒園園長、老師(shi)們(men)：

　　您們好！

　　我們是幼(you)（二）班(ban)xx的(de)(de)父母，孩子(zi)在貴園已(yi)經學習了(le)兩(liang)年多(duo)了(le)，在這段日子(zi)里，我們的(de)(de)孩子(zi)能(neng)夠基(ji)本適應幼(you)兒園生活，各方面(mian)都有了(le)不(bu)少的(de)(de)進步，這是我們一家人最感開心(xin)的(de)(de)事，十(shi)分(fen)感謝(xie)貴園的(de)(de)園長和老師們對孩子(zi)愛心(xin)、關懷、辛(xin)勤的(de)(de)教育和幫助(zhu)。

　　樂(le)樂(le)兩周歲多就送(song)到(dao)了幼(you)兒園(yuan)，可以說孩子(zi)(zi)還在嗷嗷待哺，孩子(zi)(zi)嬌慣的(de)(de)性格作為父母的(de)(de)都束手無策，送(song)到(dao)幼(you)兒園(yuan)我們也(ye)是很不(bu)放心(xin)，但經過一段時(shi)間的(de)(de)觀察我發現(xian)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)老師對孩子(zi)(zi)的(de)(de)照顧(gu)細(xi)致入微并能從幼(you)兒教育(yu)教程方面入手，與孩子(zi)(zi)建立了深厚的(de)(de)感(gan)情，對老師有(you)了依戀的(de)(de)情感(gan)。

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)幾(ji)年的(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)，讓我(wo)感(gan)觸很(hen)多(duo)(duo)：樂(le)(le)(le)樂(le)(le)(le)是一個淘氣(qi)、膽大(da)(da)、不(bu)(bu)(bu)怕生(sheng)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。入園(yuan)(yuan)以來，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)以極大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)、信(xin)心(xin)(xin)(xin)、責(ze)任心(xin)(xin)(xin)關心(xin)(xin)(xin)他、愛(ai)護他，用(yong)鼓勵(li)、賞識(shi)、參與等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法(fa)幫助他，把愛(ai)滲透到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)幼小的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里(li)。現(xian)如(ru)(ru)今，每(mei)天去(qu)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)成為他最(zui)(zui)高興的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情，（長(chang)(chang)假過(guo)后(hou)，也沒(mei)有出現(xian)反復的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)）。作為家(jia)長(chang)(chang)，我(wo)們(men)(men)深刻了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)點滴(di)進步和(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)(xin)、照顧和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)分不(bu)(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)。心(xin)(xin)(xin)中感(gan)謝xx幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)！孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)從不(bu)(bu)(bu)喜歡到(dao)(dao)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，到(dao)(dao)喜歡上幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)、熱(re)(re)愛(ai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)(he)小朋友(you)，這(zhe)與幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)＇師(shi)(shi)(shi)資和(he)(he)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是分不(bu)(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)些都離(li)不(bu)(bu)(bu)開(kai)園(yuan)(yuan)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)直(zhi)接領導和(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)求嚴(yan)格，對家(jia)長(chang)(chang)周(zhou)(zhou)到(dao)(dao)熱(re)(re)情，經常同家(jia)長(chang)(chang)保持良好(hao)的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)溝通。幼（二）班的(de)(de)(de)(de)x老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)、x老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)(he)x老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)一整(zheng)天與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)相伴左右，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課程，還要(yao)關心(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)“吃喝拉撒(sa)”，工作量很(hen)大(da)(da)，十分辛(xin)苦，，但(dan)她們(men)(men)毫無怨言，總是滿面(mian)笑容的(de)(de)(de)(de)把快樂(le)(le)(le)帶給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)，是他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)“好(hao)媽媽”！老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)除了(le)(le)(le)(le)(le)日常工作之外，每(mei)周(zhou)(zhou)還在(zai)聯(lian)系(xi)本(ben)上記錄(lu)本(ben)周(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)摘要(yao)及(ji)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)生(sheng)活(huo)學(xue)習情況(kuang)和(he)(he)進步，布(bu)置(zhi)家(jia)長(chang)(chang)配合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)重點，使家(jia)長(chang)(chang)能全面(mian)了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)課程學(xue)習的(de)(de)(de)(de)豐富多(duo)(duo)彩和(he)(he)生(sheng)活(huo)瑣事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)，和(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)和(he)(he)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)走得(de)更近！特別是參加了(le)(le)(le)(le)(le)本(ben)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)公開(kai)課，看到(dao)(dao)貴園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)課程組織(zhi)得(de)如(ru)(ru)此生(sheng)動(dong)(dong)、多(duo)(duo)姿(zi)多(duo)(duo)彩，寓教(jiao)(jiao)(jiao)娛樂(le)(le)(le)融為為一體，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)能在(zai)輕松(song)愉悅環境學(xue)習知識(shi)，真(zhen)是難能可貴！擁有年輕心(xin)(xin)(xin)態的(de)(de)(de)(de)她們(men)(men)，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)好(hao)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)，更是他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友(you)！三位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)兢兢業業、勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)，每(mei)日將幼兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)場所、玩具、餐具等(deng)(deng)擦拭的(de)(de)(de)(de)一塵(chen)不(bu)(bu)(bu)染，還經常洗曬幼兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)被褥、衣物！我(wo)好(hao)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)(le)樂(le)(le)(le)最(zui)(zui)愛(ai)出汗了(le)(le)(le)(le)(le)，三位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)細心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)將我(wo)們(men)(men)準備(bei)的(de)(de)(de)(de)毛巾(jin)為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)隔著汗透的(de)(de)(de)(de)衣服避(bi)免感(gan)冒。每(mei)次(ci)去(qu)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)接送孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，總看到(dao)(dao)她們(men)(men)在(zai)忙(mang)這(zhe)忙(mang)那，沒(mei)有歇息的(de)(de)(de)(de)時候。而我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)'樂(le)(le)(le)樂(le)(le)(le)又一直(zhi)“黏”著x老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jue)，做了(le)(le)(le)(le)(le)許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)分外之事(shi)(shi)(shi)……

　　孩子上了(le)(le)幼(you)兒園(yuan)之后，作爸媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里總有(you)些(xie)不舍與擔(dan)(dan)憂(you)，不舍幼(you)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子從此(ci)就要走出(chu)親人(ren)關愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視線，離開(kai)溫暖熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)，去(qu)過一(yi)(yi)種不一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活；不舍幼(you)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)他就要開(kai)始獨自(zi)去(qu)面對陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群；擔(dan)(dan)心(xin)天性善良、又頑皮他會欺負別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子；擔(dan)(dan)心(xin)不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯(fan)混的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)他會讓老(lao)(lao)師(shi)不耐煩；擔(dan)(dan)心(xin)不會自(zi)己吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)他會餓(e)著(zhu)、擔(dan)(dan)心(xin)生(sheng)病、擔(dan)(dan)心(xin)……不管怎樣，既然那個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)兒都已經無可避(bi)免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要開(kai)始融入這個(ge)社會了(le)(le)，作父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)除(chu)了(le)(le)關愛、除(chu)了(le)(le)鼓勵(li)、除(chu)了(le)(le)支持，還(huan)能(neng)做什么呢(ni)！而(er)今，當我們(men)把(ba)寶貝交給了(le)(le)您、交給了(le)(le)幼(you)兒園(yuan)，他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)又有(you)了(le)(le)“好(hao)(hao)媽(ma)媽(ma)、好(hao)(hao)阿姨(yi)、好(hao)(hao)外婆(po)、好(hao)(hao)姐(jie)姐(jie)”他在這個(ge)世界上從此(ci)又多了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)愛他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，孩子今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)路上，當作父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽(qian)著(zhu)小(xiao)人(ren)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手隨風而(er)行，會覺(jue)得他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)另(ling)外一(yi)(yi)只手也有(you)一(yi)(yi)些(xie)人(ren)牽(qian)著(zhu)，我們(men)家(jia)(jia)長(chang)真是既開(kai)心(xin)又安心(xin)！我們(men)衷(zhong)心(xin)感(gan)謝(xie)幼(you)兒園(yuan)韓老(lao)(lao)師(shi)、趙老(lao)(lao)師(shi)、張(zhang)老(lao)(lao)師(shi)及教育(yu)過、關心(xin)過、幫助(zhu)過樂樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)老(lao)(lao)師(shi)！感(gan)謝(xie)園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤工作，感(gan)謝(xie)園(yuan)長(chang)領導出(chu)這樣出(chu)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)。

　　祝福(fu)老師們工作(zuo)順利、身體(ti)健康、萬(wan)事如意！

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師一封感謝信9

xxx老師：

　　你(ni)們(men)好!我(wo)(wo)們(men)是xx的(de)父母，xx在幼(you)兒園學習已經(jing)快兩(liang)年了(le),通(tong)過這(zhe)兩(liang)年的(de)集體生活，我(wo)(wo)們(men)的(de)孩子能夠適應幼(you)兒園生活，各方面(mian)都有(you)了(le)不少(shao)的(de)進步，這(zhe)是我(wo)(wo)們(men)一家人最(zui)感(gan)開心的(de)事，十分(fen)感(gan)謝幼(you)兒園的(de)何園長和中一班全(quan)體老師(shi)們(men)對(dui)xx的(de)愛心、關懷、辛(xin)勤的(de)教育(yu)和幫助。

　　xx是(shi)一個(ge)內向的(de)(de)(de)孩子(zi)，送到(dao)幼(you)兒(er)園之(zhi)初我們心(xin)中(zhong)總有些不舍與擔(dan)憂，不舍幼(you)小的(de)(de)(de)孩子(zi)從此就要(yao)走(zou)出親人關愛的(de)(de)(de)視線，離開溫暖熟悉的(de)(de)(de)家，去(qu)過一種不一樣(yang)的(de)(de)(de)生活(huo);不舍幼(you)小的(de)(de)(de)他(ta)(ta)就要(yao)開始獨自去(qu)面(mian)對(dui)陌(mo)生的(de)(de)(de)環境、陌(mo)生的(de)(de)(de)人群(qun)，擔(dan)心(xin)天(tian)性善(shan)良的(de)(de)(de)他(ta)(ta)會被其他(ta)(ta)孩子(zi)欺負;擔(dan)心(xin)不知深淺的(de)(de)(de)他(ta)(ta)會讓老師(shi)不耐煩(fan);擔(dan)心(xin)不會自己吃(chi)飯的(de)(de)(de)'他(ta)(ta)會餓(e)著、擔(dan)心(xin)生病(bing)、擔(dan)心(xin).......

　　入園(yuan)以來(lai)，老師們(men)以極大的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心、耐心、責任(ren)心關心他(ta)、愛(ai)護他(ta),用鼓勵、賞識(shi)、參與(yu)等科學(xue)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)方(fang)法幫助(zhu)他(ta)，把愛(ai)滲(shen)透到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)心里，現如今，每天去(qu)(qu)幼兒園(yuan)成為他(ta)最高興的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，小(xiao)臉上(shang)時常(chang)掛(gua)著開(kai)朗(lang)自信(xin)的(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)，綜(zong)合能力(li)也有了明顯(xian)提高。我(wo)們(men)深(shen)深(shen)明白孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)點滴進步得益(yi)于園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)直接領導和老師們(men)的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)，老師對家(jia)長(chang)周到(dao)熱(re)情(qing)，經常(chang)同家(jia)長(chang)保持良好(hao)的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)溝通，幾位老師整天與(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)相伴左右，不僅要教授教育(yu)教學(xue)課(ke)程，還(huan)要關心孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de) “吃喝拉撒”，工作量很大，十(shi)分辛苦，但你們(men)毫無怨言(yan)，總是(shi)(shi)滿面笑(xiao)容的(de)(de)(de)(de)把快樂帶給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，是(shi)(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)“好(hao)媽媽”。特別是(shi)(shi)負責生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)雷(lei)老師兢兢業業，勤勤懇(ken)懇(ken)，每次去(qu)(qu)幼兒園(yuan)接送孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，總看到(dao)她在(zai)忙這忙那，沒有歇息的(de)(de)(de)(de)時候，你們(men)默默無聞、任(ren)勞任(ren)怨，用汗水澆灌(guan)，用心血滋潤。微笑(xiao)，掛(gua)在(zai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)臉上(shang);感激，流進我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)心窩。

　　我們(men)衷心感(gan)謝幼兒(er)園(yuan)的(de)四位(wei)老(lao)(lao)師(shi)及(ji)教育過(guo)、關(guan)心過(guo)、幫助過(guo)xx的(de)所有老(lao)(lao)師(shi)，感(gan)謝園(yuan)長(chang)(chang)的(de)辛勤工作(zuo)，感(gan)謝園(yuan)長(chang)(chang)領導出這樣出色的(de)幼兒(er)園(yuan)。

　　祝福老師們工作順利(li)、身(shen)體健康(kang)、萬事(shi)如意、“三八(ba)”節日快樂(le)!

　　xx的父母

　　二0XX年三月(yue)四日

寫給幼兒園老師一封感謝信10

尊敬(jing)的xx幼兒園的老師(shi)：

　　您們好!

　　雖然(ran)最近和馮老師交(jiao)流了一(yi)下(xia)我(wo)的(de)想法，但是并不等于(yu)對您(nin)們的(de)工作不認(ren)可，只是希(xi)望您(nin)們做(zuo)得更出色、做(zuo)得更棒!希(xi)望年輕的(de)您(nin)們正視我(wo)的(de)想法和建議(yi)以及(ji)意見，不要將其視為(wei)壓力(li)。

　　明天就是感(gan)恩節了，我和果(guo)果(guo)爸(ba)爸(ba)對曾經幫助過(guo)果(guo)果(guo)的老師們(men)表(biao)示衷心感(gan)謝!

　　感謝馮老(lao)師(shi)，在親子班對果果的(de)(de)引導，使(shi)果果能(neng)夠勇敢的(de)(de)站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老(lao)師(shi)在果果剛入(ru)園的(de)(de)時候對果果的(de)(de)關(guan)愛，使(shi)我(wo)(wo)能(neng)夠放心(xin)的(de)(de)離開;感謝馮老(lao)師(shi)一次又(you)一次的(de)(de)'幫(bang)我(wo)(wo)給(gei)班里老(lao)師(shi)傳電話，使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)想法(fa)能(neng)夠很快的(de)(de)讓老(lao)師(shi)們知道。

　　感謝姚老師(shi)和劉婷老師(shi)，在櫻(ying)桃班對果果的照顧和引導，使果果由成(cheng)人(ren)喂飯到(dao)(dao)(dao)自己吃飯、由用吸管杯喝水到(dao)(dao)(dao)自己用小水杯喝水、由不坐盆大便(bian)到(dao)(dao)(dao)坐盆大便(bian)、由老師(shi)領(ling)著上下(xia)臺階(jie)到(dao)(dao)(dao)自己獨立(li)上下(xia)臺階(jie)!

　　感謝胡老師拿自己的(de)相(xiang)機記錄孩(hai)子(zi)們(men)在幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)精彩瞬間，使家長直觀形(xing)象的(de)看到孩(hai)子(zi)們(men)在幼(you)兒園(yuan)(yuan)中的(de)表現(xian)!

　　感謝(xie)(xie)(xie)丁(ding)老(lao)(lao)師(shi)和常(chang)老(lao)(lao)師(shi)，讓果(guo)(guo)果(guo)(guo)很(hen)快地適應了草莓班的(de)生活;感謝(xie)(xie)(xie)丁(ding)老(lao)(lao)師(shi)和常(chang)老(lao)(lao)師(shi)，指導并(bing)幫助(zhu)果(guo)(guo)果(guo)(guo)穿脫(tuo)衣服和鞋(xie)襪;感謝(xie)(xie)(xie)丁(ding)老(lao)(lao)師(shi)和常(chang)老(lao)(lao)師(shi)，在果(guo)(guo)果(guo)(guo)身體(ti)不適的(de)情(qing)況下幫助(zhu)果(guo)(guo)果(guo)(guo)喂藥;感謝(xie)(xie)(xie)丁(ding)老(lao)(lao)師(shi)和常(chang)老(lao)(lao)師(shi)，給(gei)給(gei)果(guo)(guo)果(guo)(guo)的(de)每一(yi)個微笑和擁抱。

　　感謝大班(ban)劉(liu)老師(shi)對果(guo)果(guo)的(de)關注、給(gei)果(guo)果(guo)吃(chi)餅(bing)干、送果(guo)果(guo)氣球!

　　感(gan)謝呂老師在櫻(ying)桃班的(de)時候(hou)引導果(guo)果(guo)做的(de)“小熊頭”，并且(qie)還幫助(zhu)果(guo)果(guo)給小熊做了領(ling)結，讓果(guo)果(guo)感(gan)覺(jue)很開(kai)心、很快樂(le)!

　　感謝伙(huo)房(fang)的(de)師傅(fu)，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)、勤勤懇懇的(de)工作，使(shi)孩(hai)子們(men)吃上了可口的(de)飯菜!

　　感謝幼兒園給孩子們創(chuang)造(zao)了(le)交(jiao)流學(xue)習的環(huan)境!

　　愿(yuan)老師們工作(zuo)順利、生活(huo)美滿!

　　愿幼兒(er)園越(yue)辦(ban)越(yue)好!

　　祝幼兒園桃李(li)滿天(tian)下、春暉遍四(si)方!

　　xx家長

　　xxxx年xx月xx日

寫給幼兒園老師一封感謝信11

　　回想孩子們在(zai)幼兒園度過的點(dian)點(dian)滴滴，我們心中(zhong)更多的是——感激!

　　走(zou)入幼兒園(yuan)，是孩(hai)(hai)子們(men)(men)人生中第(di)一(yi)次走(zou)出家庭、離開父母、接觸社(she)會。南京理工大(da)學(xue)(xue)幼兒園(yuan)，讓孩(hai)(hai)子們(men)(men)來到(dao)了另一(yi)個快(kuai)樂而溫暖的(de)社(she)會大(da)家庭;大(da)一(yi)班的(de)老(lao)師們(men)(men)，讓孩(hai)(hai)子們(men)(men)真切感受到(dao)了除(chu)父母外的(de)另一(yi)種親人般(ban)的(de)呵(he)護。幼兒園(yuan)，給孩(hai)(hai)子們(men)(men)創設了一(yi)個安(an)全、快(kuai)樂、充滿寬容向(xiang)上氣(qi)氛的(de)成長(chang)環境，大(da)一(yi)班的(de)老(lao)師們(men)(men)讓孩(hai)(hai)子們(men)(men)學(xue)(xue)會了講衛(wei)生、懂禮貌，熱愛(ai)學(xue)(xue)習、熱愛(ai)大(da)自(zi)然(ran)…為孩(hai)(hai)子們(men)(men)邁向(xiang)人生的(de)下一(yi)個臺階(jie)，積累了知識、奠(dian)定(ding)了基礎。

　　忘不(bu)了(le)四年前(qian)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)剛入幼兒園時的(de)稚嫩和不(bu)舍(she);忘不(bu)了(le)掛(gua)在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)小(xiao)(xiao)臉蛋上(shang)的(de)淚(lei)珠和縈繞在(zai)我(wo)們(men)(men)心(xin)頭的(de)不(bu)安與忐忑：孩(hai)子(zi)(zi)會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)哭?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)鬧?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)尿褲子(zi)(zi)?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)吃不(bu)飽飯?會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)和小(xiao)(xiao)朋友吵架?甚至想過會(hui)(hui)不(bu)會(hui)(hui)被老(lao)師批(pi)評。四年彈指一(yi)(yi)(yi)揮間，大(da)一(yi)(yi)(yi)班的(de)老(lao)師們(men)(men)成(cheng)(cheng)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)最值得信任的(de)大(da)朋友，也成(cheng)(cheng)為了(le)我(wo)們(men)(men)最真誠(cheng)的(de)好朋友。我(wo)們(men)(men)能(neng)夠深(shen)深(shen)的(de)體(ti)會(hui)(hui)到大(da)一(yi)(yi)(yi)班每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)位老(lao)師為孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)付出的(de)辛(xin)勞，對班里每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個孩(hai)子(zi)(zi)的(de)特點(dian)都(dou)了(le)如指掌(zhang)：每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)電話和短信的(de)真誠(cheng)溝(gou)通與交流(liu)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)對孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)循循善誘和諄(zhun)諄(zhun)教導…在(zai)你們(men)(men)精(jing)心(xin)呵護與栽培(pei)下，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)變得更加(jia)聰(cong)明懂事，會(hui)(hui)唱動聽的(de)歌曲，能(neng)朗(lang)誦優(you)美的(de).詩句，愛(ai)跳活(huo)潑的(de)舞蹈，能(neng)畫(hua)美麗的(de)圖畫(hua)，能(neng)當老(lao)師和家(jia)長的(de)小(xiao)(xiao)幫手…孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)跟老(lao)師在(zai)一(yi)(yi)(yi)起學習(xi)生(sheng)活(huo)的(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天，都(dou)是快樂的(de)、幸福的(de)，這將(jiang)令孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)受(shou)用終生(sheng)。

　　再(zai)溫暖的(de)窩，也(ye)留不(bu)住長成的(de)雛鷹;我(wo)們(men)(men)的(de)孩(hai)子在(zai)幼兒園一(yi)天(tian)天(tian)地(di)(di)成長，終有一(yi)天(tian)會不(bu)舍(she)地(di)(di)離開(kai)心(xin)(xin)愛的(de)幼兒園，進(jin)入人(ren)(ren)生的(de)另一(yi)個驛站。在(zai)孩(hai)子們(men)(men)未(wei)來(lai)的(de)人(ren)(ren)生旅程上，會永遠銘記大(da)一(yi)班老師(shi)的(de)悉心(xin)(xin)哺育，用老師(shi)們(men)(men)教會的(de)本領用心(xin)(xin)努(nu)力地(di)(di)向前走好(hao)每一(yi)步，用更加優異的(de)表現回報老師(shi)們(men)(men)多年來(lai)的(de)悉心(xin)(xin)教導與(yu)殷切(qie)期望!

　　最后，請允許我們(men)大一班(ban)所有的家長，向(xiang)南京理(li)工大學(xue)(xue)幼(you)兒園和(he)大一班(ban)的全體老師們(men)，表(biao)達我們(men)內心由(you)來已久最真摯(zhi)的感謝和(he)敬意(yi)：衷(zhong)心感謝南京理(li)工大學(xue)(xue)幼(you)兒園!

　　衷心(xin)感謝(xie)大(da)一班(ban)的每一位老師，你(ni)們(men)辛(xin)苦(ku)了(le)，謝(xie)謝(xie)你(ni)們(men)!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

寫給幼兒園老師一封感謝信12

尊(zun)敬(jing)的各位幼兒園老(lao)師：

　　你們好！

　　不知不覺之(zhi)間，我(wo)(wo)(wo)們家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)來到幼兒園(yuan)已(yi)經(jing)有(you)半個學(xue)期的(de)(de)(de)(de)時(shi)間了(le)。世界半學(xue)期的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li)(li)面很(hen)感謝各位老師對我(wo)(wo)(wo)家(jia)(jia)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)照顧以及教育(yu)培養(yang)。因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)是家(jia)(jia)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)獨子(zi)，所以十分(fen)(fen)受(shou)到家(jia)(jia)里(li)(li)長輩的(de)(de)(de)(de)寵溺以及關(guan)愛。進入幼兒園(yuan)之(zhi)前，可以說她是非常刁蠻任性(xing)無(wu)法無(wu)天的(de)(de)(de)(de)。但是我(wo)(wo)(wo)們也沒有(you)想到的(de)(de)(de)(de)是，在進入幼兒園(yuan)短短半個學(xue)期時(shi)間，她就已(yi)經(jing)發生了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)改變(bian)(bian)。現(xian)在的(de)(de)(de)(de).孩(hai)子(zi)已(yi)經(jing)成長為一個獨立，勇敢又有(you)禮(li)貌的(de)(de)(de)(de)小姑娘了(le)。看到孩(hai)子(zi)能夠(gou)有(you)這樣的(de)(de)(de)(de)改變(bian)(bian)，作(zuo)為家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們是十分(fen)(fen)欣慰(wei)以及開心(xin)的(de)(de)(de)(de)。

　　孩(hai)子在(zai)(zai)出生的(de)(de)(de)時(shi)候就(jiu)享(xiang)受到(dao)我們(men)的(de)(de)(de)關(guan)愛，說句不好(hao)聽的(de)(de)(de)話，還是(shi)(shi)在(zai)(zai)進(jin)入(ru)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)以(yi)前吃飯的(de)(de)(de)時(shi)候都是(shi)(shi)他爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)喂著的(de)(de)(de)。可(ke)以(yi)說，在(zai)(zai)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)照顧(gu)下(xia)，她完全成(cheng)為了(le)小公主一樣(yang)。我還記(ji)得當初他在(zai)(zai)剛進(jin)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)時(shi)候還是(shi)(shi)十分的(de)(de)(de)不舍，離開自己的(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)，他的(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)也不想讓孩(hai)子那么早進(jin)入(ru)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)學習。可(ke)是(shi)(shi)為了(le)培養(yang)孩(hai)子，我們(men)還是(shi)(shi)說服(fu)了(le)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)，最終讓他進(jin)入(ru)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)。現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)孩(hai)子非常的(de)(de)(de)懂事(shi)，而且在(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)幫助下(xia)很快就(jiu)已經適應了(le)自己在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)生活。每次回到(dao)家(jia)以(yi)后總是(shi)(shi)和爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)還有我們(men)炫耀他在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)生活以(yi)及(ji)今天得到(dao)了(le)獎勵的(de)(de)(de)小紅(hong)花(hua)。

　　這讓(rang)我們感(gan)(gan)到(dao)(dao)欣(xin)慰(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)以前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子總是(shi)(shi)受到(dao)(dao)爺爺奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照顧，可是(shi)(shi)在(zai)有一次回(hui)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，孩(hai)子竟(jing)然(ran)主動給爺爺奶(nai)奶(nai)捶背按摩。看到(dao)(dao)這一幕，我們都感(gan)(gan)到(dao)(dao)十分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欣(xin)慰(wei)，但是(shi)(shi)我們也都知道，這在(zai)很大(da)程度上都是(shi)(shi)依賴各位老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育，才能夠(gou)讓(rang)我家(jia)孩(hai)子取得如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。非常感(gan)(gan)謝各位老(lao)師(shi)，是(shi)(shi)你(ni)們讓(rang)我們家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子在(zai)幼兒園里面感(gan)(gan)受到(dao)(dao)了關愛，讓(rang)他(ta)能夠(gou)健(jian)康快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。感(gan)(gan)謝各位老(lao)師(shi)在(zai)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長道路上對他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫忙以及培(pei)養。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

寫給幼兒園老師一封感謝信13

尊敬的園長，老師：

　　您們好!我(wo)僅(jin)以(yi)此信表達我(wo)們全家(jia)人對一幼(you)大班老師(shi)們的衷(zhong)心感謝!

　　我的(de)女兒(er)X在(zai)貴校讀書，至今在(zai)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)生活(huo)(huo)，學(xue)習已近一(yi)(yi)年(nian)的(de)時間(jian)，今年(nian)夏天她就(jiu)要從幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)畢業升入小學(xue)了。在(zai)這一(yi)(yi)年(nian)中，我們高興的(de)看到X在(zai)老(lao)師的(de)培養(yang)下一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)進步(bu)，記(ji)得一(yi)(yi)年(nian)前她剛入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)是，還不(bu)適(shi)應幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)生活(huo)(huo)，每次送她上學(xue)時，她都不(bu)情愿(yuan)離開家，而(er)現(xian)在(zai)即使是周六(liu)她也會(hui)主動提(ti)出要去幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)和老(lao)師，小朋(peng)友在(zai)一(yi)(yi)起。

　　X在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上的(de)進步更加(jia)突出，在(zai)(zai)老(lao)師(shi)們(men)的(de)精(jing)心教育下(xia)，她對音樂(le)，美術，舞蹈(dao)等(deng)都產(chan)生了(le)極大的(de)'興趣。以(yi)前她很貪(tan)玩，現在(zai)(zai)回到(dao)家會(hui)主動地完成(cheng)作(zuo)業，并(bing)且養成(cheng)了(le)愛(ai)看書的(de)好(hao)習(xi)(xi)慣。同(tong)時X在(zai)(zai)家里變得(de)非常懂(dong)(dong)事，還學(xue)(xue)會(hui)了(le)主動關心別人(ren)，自(zi)覺(jue)地幫我們(men)做(zuo)家務，陪我們(men)聊天(tian)。親戚，朋友(you)都十分羨慕我有一個懂(dong)(dong)事的(de)女(nv)兒。這些(xie)都是老(lao)師(shi)們(men)對她的(de)教育結(jie)果。

　　現在(zai)X自(zi)己也知道她快要(yao)畢業離開幼兒園了(le)，所以她常和我們(men)說，要(yao)和教(jiao)過她的(de)大六班全體(ti)老師(shi)和小(xiao)朋友們(men)，拍照(zhao)留念。小(xiao)小(xiao)年(nian)紀，能有這樣的(de)意(yi)識(shi)，表(biao)明了(le)她對(dui)老師(shi)的(de)深情厚意(yi)。更體(ti)現了(le)老師(shi)們(men)的(de)敬夜精(jing)神和辛勤勞動的(de)結果。

　　根據(ju)我們孩子在幼兒(er)園的情況(kuang)，我們相信一(yi)幼一(yi)定會(hui)越(yue)辦越(yue)好!讓(rang)我們再次向辛勤工作的園丁們說聲(sheng)：老師，您(nin)辛苦(ku)了!

　　感謝您(nin)們對孩(hai)子(zi)們付(fu)出的(de)心血和汗水!

寫給幼兒園老師一封感謝信14

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫(xie)信(xin)，就是為(wei)了表達一(yi)下一(yi)位學生家長對校領導及孩子的班(ban)主任薛(xue)老師的感激之情。

　　時間真快，一晃(huang)孩子在咱們學校(xiao)度過(guo)了快一年的(de)時光，我們作(zuo)為家長很欣喜的(de)看到(dao)孩子這一年的(de)收(shou)獲(huo)：個(ge)頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切(qie)都是與校(xiao)領導與班主任薛(xue)老師的(de)努(nu)力分不開的(de)。

　　由于孩(hai)(hai)子(zi)，我們認識了(le)薛老師，雖(sui)然(ran)剛開學(xue)(xue)時，我們對(dui)她不甚(shen)了(le)解，但每次看(kan)(kan)到她總是充滿慈愛地看(kan)(kan)著孩(hai)(hai)子(zi)們，用她那累得已經(jing)沙啞的(de)嗓(sang)音耐心地給學(xue)(xue)生們交待著事情，有了(le)她的(de)耐心、細心、真心、責任心，就有了(le)孩(hai)(hai)子(zi)從幼兒(er)園到學(xue)(xue)校的(de)平穩(wen)過渡(du)，從孩(hai)(hai)子(zi)的(de)`一點一滴(di)進步中，我們可以看(kan)(kan)出(chu)老師付出(chu)的(de)心血(xue)。

　　前不(bu)久(jiu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)感冒了(le)(le)(le)，她(ta)每天(tian)(tian)都(dou)會打電話來(lai)詢(xun)問病情(qing)，我(wo)(wo)特別感動(dong)，就每天(tian)(tian)主動(dong)給(gei)她(ta)發短信告知病情(qing)，有一(yi)(yi)天(tian)(tian)晚(wan)上我(wo)(wo)忘了(le)(le)(le)發，她(ta)就把電話打過(guo)來(lai)，詢(xun)問孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)，給(gei)我(wo)(wo)推薦好(hao)的(de)(de)(de)(de)大夫和好(hao)的(de)(de)(de)(de)飲食療法，并勸(quan)我(wo)(wo)不(bu)要(yao)(yao)太著急。說(shuo)實(shi)話，我(wo)(wo)就這一(yi)(yi)個孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，有時(shi)(shi)候都(dou)焦頭爛(lan)額(e)，可(ke)她(ta)要(yao)(yao)關心愛護著這四(si)十多個孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)呀(ya)，她(ta)也(ye)有家人孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，為了(le)(le)(le)班上的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，她(ta)一(yi)(yi)定(ding)犧牲了(le)(le)(le)很多個人的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，作為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)家長(chang)，我(wo)(wo)衷心地說(shuo)一(yi)(yi)聲：“薛老師，您辛苦了(le)(le)(le)，謝(xie)謝(xie)您！”

　　我(wo)(wo)的(de)孩(hai)(hai)子現在(zai)可能還(huan)不會用(yong)文(wen)字來表達對老(lao)師的(de)感激，作為(wei)家(jia)長，我(wo)(wo)會讓他記(ji)住這位(wei)好老(lao)師的(de)，用(yong)我(wo)(wo)的(de)文(wen)字來表達一下對郭老(lao)師的(de)感激之情，我(wo)(wo)為(wei)孩(hai)(hai)子有這樣一位(wei)好老(lao)師而自豪。

　　祝(zhu)愿(yuan)郭老(lao)師在(zai)今后的工作中事事順利(li)，萬事如意！

　　祝我們學校取得更大的成績！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給幼兒園老師一封感謝信15

尊敬的貝貝幼兒園(yuan)領導、娜娜老師：

　　你們好！

　　我(wo)是貝(bei)貝(bei)幼兒園大(da)（1）班xxx的(de)(de)媽媽，作為家(jia)長的(de)(de)我(wo)們，在(zai)(zai)孩子(zi)的(de)(de)點滴進步中(zhong)看(kan)到了老師(shi)為孩子(zi)的(de)(de)成(cheng)長所付出(chu)的(de)(de)一(yi)(yi)切。看(kan)到娜(na)娜(na)老師(shi)每(mei)天都是那(nei)么朝氣蓬(peng)勃(bo)，對待每(mei)一(yi)(yi)個家(jia)長、孩子(zi)都那(nei)么熱情，每(mei)天清(qing)晨(chen)看(kan)見和(he)藹(ai)可親(qin)的(de)(de)院長迎接每(mei)個孩子(zi)，讓我(wo)覺得貝(bei)貝(bei)幼兒園如(ru)同(tong)一(yi)(yi)個溫(wen)暖的(de)(de)大(da)家(jia)庭，這(zhe)三年xxx在(zai)(zai)這(zhe)里茁(zhuo)壯(zhuang)成(cheng)長，我(wo)們感到無比的(de)(de)幸運，在(zai)(zai)此表達我(wo)們衷心的(de)(de)感謝！

　　xxx原(yuan)來是(shi)家里(li)老人看管，在孩(hai)子身上不免(mian)存(cun)在一(yi)些不良習慣，然而(er)在孩(hai)子入園的(de)三(san)年里(li)，變(bian)化巨大：原(yuan)來他比(bi)較內向，不肯說(shuo)話，現(xian)在逐漸開(kai)朗(lang)，能(neng)說(shuo)會(hui)道了(le)；以前孩(hai)子比(bi)較膽小，不敢參加(jia)各(ge)種活動，經過娜(na)(na)娜(na)(na)老師細(xi)心(xin)教導，目前變(bian)得多才多藝(yi)，能(neng)唱能(neng)跳；之前由于(yu)工(gong)作的(de)'原(yuan)因，我接孩(hai)子比(bi)較晚，娜(na)(na)娜(na)(na)老師都(dou)耐心(xin)負責地進行(xing)延遲照顧(gu)，甚至為他彈奏鋼琴，讓xxx現(xian)在都(dou)不愿意回家了(le)。

　　而且，娜(na)(na)娜(na)(na)老(lao)師(shi)細致入微的(de)照顧和(he)(he)(he)，使xxxx對老(lao)師(shi)對學(xue)校產生了深厚的(de)感情(qing)：平時(shi)娜(na)(na)娜(na)(na)老(lao)師(shi)十分(fen)注重(zhong)觀察xxx的(de)心里和(he)(he)(he)情(qing)緒(xu)上的(de)變(bian)化(hua)，在他情(qing)緒(xu)異常(chang)的(de)時(shi)候及時(shi)談心，細心開導；在xxx學(xue)習知識和(he)(he)(he)鍛煉(lian)能力方面，娜(na)(na)娜(na)(na)老(lao)師(shi)大(da)膽嘗試，讓孩子充分(fen)發揮創(chuang)造力和(he)(he)(he)能動(dong)性，使得孩子的(de)自(zi)理能力得到很大(da)的(de)提高(gao)。

　　娜娜老師是(shi)一位(wei)有(you)著豐富經驗的(de)好老師，兢(jing)兢(jing)業業任(ren)勞任(ren)怨。借此機會請允(yun)許我(wo)代表xxx的(de)全家和大一班所(suo)有(you)家長，對娜娜老師三年來的(de)辛(xin)勤(qin)勞動再次表示衷心(xin)的(de)感謝！

xxx家長

　　20xx年(nian)5月25日

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