個人工作計(ji)劃（通用4篇）

　　時(shi)間流逝得如此(ci)之快，成(cheng)績已屬于(yu)過去，新一(yi)輪的工(gong)作(zuo)即將(jiang)來(lai)臨，此(ci)時(shi)此(ci)刻(ke)我們(men)需要(yao)開始做一(yi)個(ge)計(ji)劃(hua)(hua)。計(ji)劃(hua)(hua)到底怎(zen)么擬(ni)定(ding)才(cai)合適(shi)呢？下面(mian)是小編為(wei)大(da)家(jia)(jia)整理的個(ge)人工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)(hua)4篇，歡迎(ying)閱讀，希望大(da)家(jia)(jia)能夠喜歡。

個人工作計劃 篇1

　　新的(de)一學期來臨，一切(qie)都(dou)有(you)了(le)新的(de)開始(shi)(shi)，而且今年(nian)對湖南人(ren)而言(yan)是不(bu)平凡的(de)一年(nian)，每個人(ren)都(dou)經(jing)歷一場(chang)百年(nian)難得一見的(de)大冰雪。但是一切(qie)都(dou)過去了(le)，一切(qie)都(dou)以新的(de)面貌重(zhong)新開始(shi)(shi)。

　　經過一個學(xue)期工作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)對我(wo)的工作(zuo)(zuo)(zuo)有了(le)(le)新的了(le)(le)解(jie)，作(zuo)(zuo)(zuo)為生活委(wei)員，我(wo)知道我(wo)的職責(ze) 除了(le)(le)管理班費(fei)外，還要(yao)(yao)認真了(le)(le)解(jie)學(xue)生的生活情況，及時解(jie)決同(tong)學(xue)生活中出現的問題(ti)，較(jiao)大(da)的問題(ti)部能解(jie)決要(yao)(yao)上(shang)報班委(wei)，并通過班委(wei)討(tao)論商討(tao)解(jie)決辦法(fa)以確保(bao)每(mei)位同(tong)學(xue)都能安心的生活，為學(xue)習創造良好的基(ji)礎條(tiao)件，此(ci)外，還要(yao)(yao)積極(ji)組(zu)織(zhi)和開展活動，宣傳一些積極(ji)思想，搞好班集體的團結。因此(ci)作(zuo)(zuo)(zuo)為生活委(wei)員特(te)制定以下(xia)工作(zuo)(zuo)(zuo)計劃。

　　生活委員職責：

　　1．負(fu)責全班同學的(de)生活管理工(gong)作(zuo)。

　　2。 認真(zhen)幫(bang)助每個同(tong)學(xue)的生活問題。

　　3．及時(shi)向上(shang)級有關部門反映學生對食堂(tang)，后(hou)勤生活(huo)管理的意(yi)見(jian)和(he)本班(ban)同學生活(huo)的情況。

　　4．組織同學參(can)加食堂的值勤（每學期(qi)二次）

　　5．配合班，團支(zhi)部對同(tong)學(xue)進行勞動觀(guan)念(nian)，勤儉(jian)節約(yue)和愛護公物的教(jiao)育，培養(yang)(yang)同(tong)學(xue)養(yang)(yang)成(cheng)良好(hao)的生(sheng)活習慣(guan)

　　6．負責班費(fei)的管理工作，定期向全班同學公布。

　　作(zuo)(zuo)為班級(ji)的生活(huo)委員，這(zhe)讓(rang)我覺得(de)增加的存在(zai)更有意義(yi)。作(zuo)(zuo)為生活(huo)委員，在(zai)完成自己的本身職責工作(zuo)(zuo)之外(wai)，同(tong)時還(huan)要幫(bang)助(zhu)其(qi)他班委共(gong)同(tong)開展活(huo)動(dong)，畢竟一個班級(ji)的發展要靠大(da)家共(gong)同(tong)的努力。

　　在大家的(de)(de)努力下，我們堅信我們文秘xx會成為一個優(you)秀的(de)(de)班級！

　　讓我(wo)們為了這一共同的目標而努力吧(ba)！

　　新(xin)(xin)(xin)學期新(xin)(xin)(xin)展望，新(xin)(xin)(xin)學期新(xin)(xin)(xin)計(ji)劃。作(zuo)為班(ban)干部(bu)，要(yao)(yao)嚴于律己(ji)(ji)，這樣才能(neng)起到班(ban)級帶頭作(zuo)用。進一(yi)步完善(shan)自(zi)己(ji)(ji)，提(ti)(ti)高(gao)自(zi)己(ji)(ji)各方面的素(su)質(zhi)，要(yao)(yao)進一(yi)步提(ti)(ti)高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的'工(gong)作(zuo)熱(re)情，以(yi)飽滿(man)的熱(re)情和積極(ji)的心態去(qu)對待(dai)每一(yi)件事，要(yao)(yao)進一(yi)步提(ti)(ti)高(gao)責(ze)任心，在工(gong)作(zuo)中大膽創(chuang)新(xin)(xin)(xin)，積極(ji)進取，虛心向他(ta)人學習(xi)，要(yao)(yao)進一(yi)步廣納賢言，做到有錯(cuo)就改，有好(hao)的意見就接受，同時堅持自(zi)己(ji)(ji)的原則。

　　本學期我將維持我一貫的“奉獻于同學，塑造自己”的原則，組織宣傳工作計劃目標原則為：

　　1協助好(hao)團(tuan)支(zhi)書搞好(hao)思(si)想建(jian)設和組織建(jian)設，負責團(tuan)員的思(si)想政治工作(zuo)，有(you)(you)計劃(hua)的做好(hao)班(ban)級組織的各(ge)項活動，有(you)(you)序的組織宣(xuan)傳，做同學的工作(zuo)并策劃(hua)宣(xuan)傳。

　　2增強同學們的集(ji)體榮(rong)譽(yu)感、增強集(ji)體凝聚力

　　3以史為鑒，繼承上學(xue)期(qi)的(de)優良傳統，摒棄短處，不斷學(xue)習(xi)，不斷進(jin)步

　　具體計劃如下：

　　積極響應我(wo)系(xi)公開公正(zheng)系(xi)風，本人將負責我(wo)系(xi)本年級的“工商速(su)遞”快報。盡(jin)我(wo)最(zui)大的努力，傳(chuan)遞我(wo)班(ban)(ban)宣傳(chuan)工作(zuo)。首先，使得班(ban)(ban)委工作(zuo)公開化(hua)，拉近班(ban)(ban)委與(yu)同(tong)學(xue)的距離(li)，便于受到同(tong)學(xue)們(men)的監督，希望同(tong)學(xue)們(men)能夠提出寶貴的意(yi)見與(yu)建議。其次，將與(yu)本年級其他各位宣傳(chuan)組織委員合作(zuo)，紀(ji)錄下(xia)各班(ban)(ban)的新聞逸事(shi)，盡(jin)可(ke)能的搭建交友平臺，同(tong)時(shi)也為(wei)同(tong)學(xue)們(men)提供了獲取消息最(zui)佳渠道。

　　繼(ji)承上學期的(de)(de)(de)管(guan)理記錄博客工作(zuo)，將(jiang)我們(men)的(de)(de)(de)故(gu)事寫得(de)更真，更全，更溫馨。將(jiang)來(lai)的(de)(de)(de)4年(nian)(nian)，我們(men)將(jiang)一起(qi)度過(guo)，一起(qi)分享，一起(qi)憧(chong)憬。點(dian)點(dian)滴滴，收錄起(qi)來(lai)，給(gei)年(nian)(nian)輕的(de)(de)(de)心(xin)找個(ge)歸屬。在已建立班級(ji)群的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上，以(yi)博客形式在網絡上展現我房產班的(de)(de)(de)風采(cai)。借(jie)此(ci)平臺提供同(tong)學們(men)心(xin)與心(xin)交流的(de)(de)(de)無(wu)限空間，展現年(nian)(nian)輕一代的(de)(de)(de)個(ge)性風采(cai)。讓大家更好地溶入到班級(ji)體這個(ge)大家庭中。提高班級(ji)影(ying)響力，方便今后組織交流及(ji)活(huo)動(dong)通知，并有利于先進班級(ji)的(de)(de)(de)評定(ding)。

　　積(ji)極開(kai)展文體(ti)活動。在本學(xue)期開(kai)展一至二(er)次文體(ti)活動，初步計劃在清明(ming)期間組織一次集(ji)體(ti)出游踏青活動。以此達到紀念清明(ming)的(de)歷(li)史風俗，增(zeng)強同學(xue)互(hu)幫互(hu)助的(de)團隊合作能力(li)，增(zeng)強集(ji)體(ti)凝(ning)聚(ju)力(li)。拓寬(kuan)視野，走到校外呼吸新鮮空氣，接近大自然(ran)，在繁忙學(xue)習(xi)中，充實大學(xue)多(duo)姿多(duo)彩的(de)生活。

　　在工(gong)作(zuo)方面，做好(hao)本(ben)職工(gong)作(zuo)，考(kao)勤任務，記(ji)錄好(hao)大家的(de)上課情況，及時(shi)(shi)與(yu)(yu)上級溝(gou)通，關(guan)注同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)生活情況，調(diao)和班級氣氛。做好(hao)宣傳組織工(gong)作(zuo)，傳遞好(hao)上級各項要(yao)求，確保各項活動能夠(gou)順(shun)利開展，同學(xue)(xue)能夠(gou)積極合作(zuo)。本(ben)學(xue)(xue)期，我(wo)(wo)校立信會計學(xue)(xue)院將迎(ying)來她(ta)的(de)80大壽，屆時(shi)(shi)，面對更多的(de)活動與(yu)(yu)挑(tiao)戰，我(wo)(wo)將時(shi)(shi)刻準備著為我(wo)(wo)班的(de)宣傳組織工(gong)作(zuo)付出自己的(de)時(shi)(shi)間與(yu)(yu)精力。

　　以上便是我(wo)(wo)(wo)在宣(xuan)傳工(gong)作，組(zu)織工(gong)作上的本(ben)學期初步計劃。我(wo)(wo)(wo)將貫徹落實，做好自己的本(ben)職工(gong)作。好好工(gong)作，努力為同學們服(fu)務，使我(wo)(wo)(wo)們的班級(ji)更(geng)(geng)和(he)諧，更(geng)(geng)溫馨，團結(jie)友愛，更(geng)(geng)加優秀。

個人工作計劃 篇2

　　轉眼間又(you)要進(jin)入新(xin)(xin)的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)(nian)20xx年(nian)(nian)(nian)了(le)(le)，又(you)是(shi)一(yi)個(ge)充滿(man)挑戰(zhan)、機遇與壓(ya)力的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)(nian)，是(shi)辭(ci)舊(jiu)迎新(xin)(xin)、再次展現自己的(de)(de)(de)又(you)一(yi)開始(shi)，也是(shi)我(wo)非(fei)常重要的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)(nian)。出來工作快(kuai)2個(ge)年(nian)(nian)(nian)頭(tou)，面(mian)對竟(jing)爭激烈(lie)而有(you)(you)現實(shi)的(de)(de)(de)社(she)會，生(sheng)活和工作壓(ya)力驅(qu)使我(wo)要努(nu)力工作和認真學(xue)習，讓自己成為一(yi)個(ge)真正有(you)(you)實(shi)力的(de)(de)(de)管理者，為自己創造一(yi)個(ge)美好的(de)(de)(de)未來。在此，我(wo)訂立了(le)(le)本年(nian)(nian)(nian)度(du)工作計劃，以便使自己在新(xin)(xin)的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)(nian)里有(you)(you)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)進(jin)步和成績。

　　一、指導思想

　　以實現個(ge)人價值與企業(ye)價值的(de)(de)(de)(de)(de)和諧統一為(wei)最(zui)高宗旨，以轉(zhuan)變觀念為(wei)突破口，積極(ji)融入企業(ye)和諧發展的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史進程中；以加強學習為(wei)根本(ben)，加速(su)提升崗位(wei)技能水平(ping)；以遵章(zhang)守紀為(wei)重點，努力確保人生安(an)全無隱患；以勤(qin)奮(fen)工作(zuo)為(wei)主攻(gong)方(fang)向(xiang)，樹立刻(ke)苦鉆研的(de)(de)(de)(de)(de)敬業(ye)精神(shen)；以拓展興趣愛好為(wei)追求，不斷提升個(ge)人綜合素質。以嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)姿態，嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)風貌、嶄(zhan)新的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風促進企業(ye)實現建設精品(pin)污(wu)水處理廠的(de)(de)(de)(de)(de)戰略目(mu)標而努力奮(fen)斗(dou)。

　　二、工作目標

　　藍圖(tu)繪就，目標(biao)確(que)定，關鍵在(zai)于抓好(hao)落實(shi)。為使目標(biao)如期實(shi)現，要切實(shi)做好(hao)以下工(gong)作：

　　（一）加(jia)強認識，轉(zhuan)變工作角(jiao)色。

　　面(mian)(mian)對當(dang)(dang)今(jin)(jin)世界嚴峻的(de)(de)(de)經濟(ji)形(xing)勢(shi)，今(jin)(jin)年當(dang)(dang)務之(zhi)急(ji)必須(xu)做到(dao)“一(yi)個轉變(bian)，一(yi)個認(ren)清(qing)(qing)”，即轉變(bian)工(gong)作(zuo)(zuo)角色，認(ren)清(qing)(qing)工(gong)作(zuo)(zuo)形(xing)勢(shi)。為此(ci)，一(yi)方面(mian)(mian)要(yao)加強認(ren)識(shi)(shi)，提(ti)高意(yi)識(shi)(shi)，要(yao)從(cong)大局意(yi)識(shi)(shi)出發，站在可持續(xu)發展的(de)(de)(de)高度(du)上，牢固樹立”三百六十行(xing)，行(xing)行(xing)出狀(zhuang)元”和“既來(lai)之(zhi)，則安之(zhi)”的(de)(de)(de)觀念(nian)，警惕“今(jin)(jin)天工(gong)作(zuo)(zuo)不(bu)努力，明天努力找工(gong)作(zuo)(zuo)”不(bu)良后果；另(ling)一(yi)方面(mian)(mian)在思考問題，處理事情時，必須(xu)跳出以(yi)前的(de)(de)(de)思維方式，擺正自己的(de)(de)(de)位置，樹立全局意(yi)識(shi)(shi)，切(qie)實轉變(bian)工(gong)作(zuo)(zuo)角色，積極(ji)融入企業發展的(de)(de)(de)大潮中。

　　（二）實事求是(shi)，建設職(zhi)業規劃(hua)。

　　目(mu)(mu)(mu)標就是方向，有了(le)前進(jin)(jin)(jin)的(de)(de)方向就有了(le)奮(fen)斗目(mu)(mu)(mu)標。因(yin)此，一方面(mian)要本(ben)著實事求是、適當超前的(de)(de)原則，建立職業發(fa)展規劃，制定出未(wei)來三年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)發(fa)展目(mu)(mu)(mu)標，然后將三年(nian)(nian)(nian)(nian)發(fa)展目(mu)(mu)(mu)標逐年(nian)(nian)(nian)(nian)、逐月(yue)進(jin)(jin)(jin)行分(fen)解，讓(rang)自己對職業成(cheng)長有一個清晰的(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標，隨著目(mu)(mu)(mu)標的(de)(de)攀升(sheng)與實現，努力促(cu)進(jin)(jin)(jin)綜(zong)合(he)素質的(de)(de)不(bu)(bu)斷提升(sheng)；另(ling)一方面(mian)要把目(mu)(mu)(mu)標植根腦中(zhong)(zhong)、牢記心中(zhong)(zhong)、常念口中(zhong)(zhong)，從而(er)使自己目(mu)(mu)(mu)標明確，不(bu)(bu)斷鞭(bian)策(ce)自己，并力爭做到三月(yue)一回(hui)顧、半年(nian)(nian)(nian)(nian)一小結、一年(nian)(nian)(nian)(nian)一總結，確保目(mu)(mu)(mu)標不(bu)(bu)流于形式，促(cu)進(jin)(jin)(jin)各(ge)項目(mu)(mu)(mu)標順利進(jin)(jin)(jin)行。

　　三、加強學習，提升個人素質

　　崗(gang)位技能(neng)是公司員(yuan)工(gong)發展的(de)生命線。要(yao)(yao)做(zuo)一名(ming)合格的(de)員(yuan)工(gong)起步(bu)(bu)必須加(jia)(jia)強和(he)提高自(zi)己(ji)的(de)崗(gang)位技術水平。為此，首先要(yao)(yao)進一步(bu)(bu)明(ming)確(que)工(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)責(ze)，按照領(ling)導對自(zi)己(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)安排，盡快熟悉(xi)自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)職(zhi)責(ze)，明(ming)確(que)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)求；其次要(yao)(yao)結合實(shi)際(ji)深切領(ling)悟集團(tuan)公司的(de)發展規劃，明(ming)確(que)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)，進一步(bu)(bu)提高工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)主動性(xing)(xing)和(he)自(zi)覺性(xing)(xing)；第三要(yao)(yao)向“書本學(xue)(xue)(xue)、向師傅(fu)學(xue)(xue)(xue)、向同事學(xue)(xue)(xue)、向領(ling)導學(xue)(xue)(xue)”和(he)通過“互幫互助(zhu)”等(deng)活動，虛心聽取大家的(de)指導和(he)教育，而(er)且要(yao)(yao)善于(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、勤(qin)于(yu)(yu)思(si)考，在(zai)干(gan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)干(gan)，明(ming)確(que)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)處理問(wen)題的(de)程序(xu)，做(zuo)到(dao)(dao)守紀(ji)律(lv)、知(zhi)程序(xu)、明(ming)內容(rong)、講(jiang)方(fang)法(fa)，學(xue)(xue)(xue)于(yu)(yu)用、知(zhi)與(yu)行、說與(yu)做(zuo)的(de)統一，同時(shi)(shi)要(yao)(yao)采取多途徑和(he)方(fang)式加(jia)(jia)強與(yu)各級各類人員(yuan)的(de)交(jiao)流(liu)和(he)溝通，確(que)保各項交(jiao)流(liu)暢通無阻(zu)；第四要(yao)(yao)不折不扣地參(can)加(jia)(jia)集團(tuan)技能(neng)培訓(xun)，積極參(can)加(jia)(jia)檢測(ce)評估，完成培訓(xun)任(ren)務(wu)，保證(zheng)培訓(xun)質量；同時(shi)(shi)還要(yao)(yao)充(chong)分利用業余時(shi)(shi)間自(zi)學(xue)(xue)(xue)充(chong)電，真正做(zuo)到(dao)(dao)干(gan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)干(gan)，活到(dao)(dao)老(lao)，學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)老(lao)，逐(zhu)步(bu)(bu)培養終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)良(liang)好習(xi)慣(guan)。

　　四、勤奮工作，積極回報企業

　　立足本職(zhi)(zhi)，踏實工(gong)作不(bu)僅是員(yuan)(yuan)工(gong)回(hui)報企(qi)業的(de)(de)(de)(de)最(zui)根本方式，而且也是員(yuan)(yuan)工(gong)責任意識的(de)(de)(de)(de)重要體現。xx公(gong)司是一(yi)個企(qi)業，同(tong)時(shi)也是一(yi)個事業，做(zuo)事業先做(zuo)人，做(zuo)人和(he)做(zuo)事是一(yi)致的(de)(de)(de)(de)`，做(zuo)人和(he)做(zuo)事，要對得(de)起社會，對得(de)起企(qi)業，對得(de)起自己的(de)(de)(de)(de)良心。xx公(gong)司是一(yi)個發(fa)展(zhan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業，它為(wei)員(yuan)(yuan)工(gong)鋪設(she)了成長的(de)(de)(de)(de)道路、搭建了成才的(de)(de)(de)(de)平臺、奠(dian)定了成功的(de)(de)(de)(de)希望。因此(ci)，只有(you)(you)踏實工(gong)作，才能創造(zao)業績，只有(you)(you)艱(jian)苦奮斗，工(gong)作才會不(bu)是一(yi)句空話。無論在任何時(shi)候都(dou)要堅持刻苦鉆研、勤奮工(gong)作，都(dou)要堅持謙虛、謹慎、不(bu)驕、不(bu)躁。不(bu)論什么時(shi)候都(dou)應以飽滿的(de)(de)(de)(de)熱情，充(chong)沛(pei)的(de)(de)(de)(de)干勁投入到工(gong)作中(zhong)，切(qie)切(qie)實實履(lv)好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)，踏踏實實干好(hao)(hao)本職(zhi)(zhi)，常懷感恩之(zhi)心，這樣才能推動企(qi)業和(he)個人實現和(he)諧健康發(fa)展(zhan)。

　　平凡的(de)(de)事業承載新(xin)(xin)的(de)(de)希望，宏偉的(de)(de)目標開(kai)(kai)啟新(xin)(xin)的(de)(de)夢想(xiang)。面對(dui)新(xin)(xin)的(de)(de)工作、新(xin)(xin)的(de)(de)挑戰，新(xin)(xin)的(de)(de)起點、新(xin)(xin)的(de)(de)機遇。我相信：有xx公司(si)各級(ji)領(ling)導的(de)(de)正確領(ling)導，有廣大熱心同事的(de)(de)教育(yu)和幫助和自己(ji)的(de)(de)不懈努力(li)，我一(yi)定(ding)會成為一(yi)名優秀的(de)(de)蘭環員工，##公司(si)也一(yi)定(ding)會在(zai)建設精品污(wu)水處理廠的(de)(de)偉大進(jin)程(cheng)中不斷開(kai)(kai)創(chuang)輝煌而燦爛(lan)的(de)(de)美好(hao)明天！

個人工作計劃 篇3

　　一.現狀分析：

　　(一)基本情況：

　　中(zhong)心(xin)現有(you)(you)(you)教(jiao)職(zhi)工22名(ming)(ming)，其中(zhong)在編專職(zhi)教(jiao)師(shi)10名(ming)(ming)，大專及以上學歷(li)92%，幼兒(er)園(yuan)高(gao)級教(jiao)師(shi)50%。中(zhong)心(xin)內有(you)(you)(you)兩個全(quan)日制適應(ying)期早教(jiao)班，雙休(xiu)日有(you)(you)(you)130多(duo)名(ming)(ming)散居幼兒(er)參與親(qin)子(zi)早教(jiao)班。中(zhong)心(xin)吸納(na)了一批從事(shi)幼兒(er)園(yuan)實(shi)踐教(jiao)學10年以上的成熟型的兼職(zhi)教(jiao)師(shi)，參與中(zhong)心(xin)親(qin)子(zi)指導課(ke)程的組(zu)織與實(shi)施。目前分(fen)中(zhong)心(xin)設施設備已經到位，尚未啟(qi)動招生(sheng)工作(zuo)。

　　(二)發展優勢

　　1.機構(gou)聯(lian)動，多形(xing)式多途徑推進(jin)全(quan)(quan)區早(zao)教指(zhi)導(dao)。在學前科的(de)領導(dao)下，全(quan)(quan)區基本已形(xing)成(cheng)0-3歲(sui)嬰幼(you)兒早(zao)教指(zhi)導(dao)工作管理體制(zhi)與服務(wu)平臺，形(xing)成(cheng)網格化(hua)布局，串聯(lian)起遍布全(quan)(quan)區的(de)早(zao)教指(zhi)導(dao)服務(wu)網絡。在早(zao)教中心的(de)策(ce)劃下全(quan)(quan)區聯(lian)動開展“陽光娃(wa)娃(wa)”系列早(zao)教指(zhi)導(dao)活動。

　　2.高起(qi)點定位，建成早教中心(xin)(xin)優秀團隊。中心(xin)(xin)擁有一支高素質的(de)師資(zi)隊伍，有研究生(sheng)引領推進中心(xin)(xin)的(de)課題(ti)研究，專業水平(ping)較快發展。

　　3.課(ke)題(ti)研究，以科研促發展。中心(xin)課(ke)題(ti)《生態化環(huan)境(jing)下0-3歲嬰幼(you)兒(er)親子互動方(fang)案的(de)(de)研究》以先進的(de)(de).命題(ti)設想(xiang)被上海市教科院(yuan)課(ke)題(ti)規(gui)劃辦立項為20xx年(nian)度市級課(ke)題(ti)，同(tong)時吸納了小紅帆、童星幼(you)兒(er)園早(zao)教指導(dao)站共同(tong)參與研究，為課(ke)題(ti)的(de)(de)研究與推廣奠定了堅(jian)實的(de)(de)基礎。

　　4.總結(jie)實踐經驗(yan)，面向(xiang)全國輻射。中心已接(jie)待近(jin)百次(ci)國內(nei)外專家與同(tong)行的參觀交(jiao)流(liu)，還應邀數次(ci)到(dao)外省(sheng)市開展早(zao)教(jiao)環(huan)境創設、親子指導課程與實踐的培訓，把我們的經驗(yan)向(xiang)全國輻射。

　　(三)發展瓶頸

　　1.如何進(jin)一步發揮全區機構聯動的(de)早(zao)教指(zhi)(zhi)導專(zhuan)業優勢，強化對(dui)早(zao)教指(zhi)(zhi)導工(gong)作的(de)過程(cheng)性管理，有(you)待進(jin)一步探索。

　　2.中(zhong)心親子課程與入園(yuan)適應期早教班課程尚需逐步完善(shan)。

　　3.如(ru)何激(ji)勵教師實現(xian)自(zi)我超(chao)越，提高文化自(zi)覺、凸現(xian)早教指(zhi)導的科(ke)學性(xing)與專(zhuan)業性(xing)，是中心(xin)內涵發展的核心(xin)問題。

　　4.分中(zhong)心(xin)(xin)的(de)啟動，顯現(xian)出中(zhong)心(xin)(xin)教師資(zi)源的(de)嚴重不(bu)足。

　　二.發展目標

　　倡導(dao)生(sheng)態(tai)文明的(de)(de)觀念，立足(zu)“四大中(zhong)心”功能定位(wei)，全(quan)力推進中(zhong)心內涵發(fa)展(zhan)，完(wan)善親子與入園(yuan)適應期早教課(ke)程，形成(cheng)一(yi)支研究型的(de)(de)早教指(zhi)(zhi)導(dao)師(shi)資(zi)隊伍(wu)，實現教師(shi)自(zi)我超(chao)越、中(zhong)心自(zi)主(zhu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)生(sheng)態(tai)校園(yuan)，在全(quan)市形成(cheng)以生(sheng)態(tai)環境為特色的(de)(de)品牌(pai)早教，努力創建全(quan)國早期教育(yu)指(zhi)(zhi)導(dao)示(shi)范(fan)基地。

　　三.工作目標及(ji)主要舉措(cuo)：

　　(一)中心管理(li)工作

　　在全區早(zao)教網絡化(hua)管(guan)(guan)理的過(guo)程中(zhong)，進(jin)一步(bu)強化(hua)早(zao)教指導的過(guo)程性(xing)管(guan)(guan)理。在健全與完善崗(gang)位職責和(he)管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)中(zhong)增強生(sheng)態制(zhi)度(du)文(wen)明(ming)，形成(cheng)文(wen)化(hua)自覺(jue)，構建生(sheng)態文(wen)明(ming)校園。

　　主要舉措：

　　1、完善早(zao)教(jiao)(jiao)指導(dao)(dao)站工(gong)作(zuo)制度、早(zao)教(jiao)(jiao)負責(ze)人工(gong)作(zuo)職責(ze)、早(zao)教(jiao)(jiao)指導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師上崗制度等，使各指導(dao)(dao)站工(gong)作(zuo)目標清(qing)晰、任務明確(que)、操作(zuo)規范(fan)，提高工(gong)作(zuo)實(shi)效。

　　2、完善區早教指導三級管理網(wang)絡，構建起以學(xue)前教育(yu)(yu)機構(指導中心(xin)、分中心(xin)、指導站)為(wei)中心(xin)，以社(she)區0-3歲嬰幼兒科學(xue)育(yu)(yu)兒指導服務(wu)基地為(wei)依托向家(jia)庭(ting)輻(fu)射科學(xue)育(yu)(yu)兒理念、知識和技能(neng)的早教指導服務(wu)平臺。

　　3、根據(ju)中心(xin)機構特(te)點，重(zhong)組(zu)中心(xin)組(zu)織機構，不斷完善中心(xin)的管理制度，加強自(zi)(zi)我管理，形成自(zi)(zi)覺行為。

　　4、初步(bu)嘗(chang)試(shi)普陀早教中(zhong)心自主性督(du)導評價機制，形(xing)成中(zhong)心的督(du)導評價小組，把控(kong)規劃實施

　　方向，監督規劃實施過程。

　　5、在進一步理(li)順分層管理(li)的基礎(chu)上，中(zhong)心重點項(xiang)目采用項(xiang)目管理(li)制度，有(you)序推進日常工作與重點工作。

　　6、統(tong)整中(zhong)心與分(fen)中(zhong)心的(de)部(bu)門崗位及中(zhong)層干部(bu)的(de)配備。

　　7、加強中心(xin)文(wen)化建(jian)設，構建(jian)多元和諧、創新發(fa)展的文(wen)化氛圍，創立既尊(zun)重個(ge)性(xing)張揚又強調和諧共進(jin)的團隊(dui)氛圍。

　　8、優(you)化調研(yan)評優(you)工(gong)作，注重(zhong)對日常性(xing)工(gong)作的考量。

　　(二(er))親子部(bu)工(gong)作

　　發(fa)揮區(qu)早教中心的(de)(de)專業(ye)指(zhi)(zhi)導功(gong)能，全區(qu)聯動，全覆蓋(gai)、高(gao)質(zhi)(zhi)量地確(que)保一年(nian)6次科學育兒指(zhi)(zhi)導服務。根(gen)據區(qu)情，開發(fa)適合社區(qu)特點的(de)(de)0-3歲親子指(zhi)(zhi)導服務課程，以全面提高(gao)全區(qu)親子指(zhi)(zhi)導服務的(de)(de)質(zhi)(zhi)量。

個人工作計劃 篇4

　　按照(zhao)《浙江省(sheng)人(ren)民政(zheng)府關(guan)于切實加強食品安(an)全工(gong)作的(de)實施意見(jian)》等上級有關(guan)文件(jian)精神(shen)，進一步明確社區食品安(an)全監(jian)管責任(ren)，有效(xiao)遏(e)制(zhi)生產、銷售(shou)假(jia)冒(mao)偽劣和有毒有害食品的(de)違法犯罪活動(dong)，保障人(ren)民群(qun)眾身(shen)體健康(kang)和生命安(an)全，主(zhu)動(dong)爭創食品安(an)全示(shi)范社區，結合社區實際工(gong)作，特制(zhi)定本工(gong)作計(ji)劃。

　　一、不遺(yi)余力(li)的(de)宣(xuan)傳(chuan)，營(ying)(ying)(ying)造氛圍。充分利用各類宣(xuan)傳(chuan)工具，不遺(yi)余力(li)的(de)宣(xuan)傳(chuan)食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)的(de)相(xiang)關(guan)(guan)(guan)知識，增強(qiang)人(ren)(ren)民(min)群(qun)眾的(de)食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)認識。認真貫徹執行食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)相(xiang)關(guan)(guan)(guan)法律、法規(gui)、規(gui)章以及市人(ren)(ren)民(min)政府有關(guan)(guan)(guan)食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)的(de)政策(ce)。使廣大食(shi)品(pin)(pin)經(jing)營(ying)(ying)(ying)業主合法經(jing)營(ying)(ying)(ying)，規(gui)范(fan)經(jing)營(ying)(ying)(ying)。營(ying)(ying)(ying)造人(ren)(ren)人(ren)(ren)關(guan)(guan)(guan)注(zhu)食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)、個(ge)個(ge)關(guan)(guan)(guan)心食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)的(de)優良氛圍。

　　二、完善工作(zuo)(zuo)制(zhi)(zhi)度(du)，建全(quan)(quan)監管(guan)網絡。完善食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)制(zhi)(zhi)度(du)，實行(xing)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)目標管(guan)理責(ze)任(ren)制(zhi)(zhi)。明確(que)各(ge)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)經營單位的責(ze)任(ren)，將食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)列入年度(du)工作(zuo)(zuo)考核內容。建立健全(quan)(quan)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)組織協(xie)調機構，健全(quan)(quan)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)監管(guan)網絡，實行(xing)“多員(yuan)合(he)一”，明確(que)社區公(gong)共安(an)(an)全(quan)(quan)協(xie)管(guan)員(yuan)。

　　三、制定完(wan)善食品(pin)安全突發(fa)事(shi)故應(ying)急(ji)預案及應(ying)急(ji)處置(zhi)操作規程。組織開(kai)展(zhan)應(ying)急(ji)演練。主動(dong)協(xie)同相關(guan)部門對食品(pin)人身安全和(he)健康事(shi)故開(kai)展(zhan)調(diao)查處理和(he)應(ying)急(ji)救援工作。

　　四(si)、查清底數(shu)，主(zhu)動(dong)開展日常安(an)全(quan)巡(xun)查。對轄區內食(shi)品加(jia)工企業、放心(xin)店(dian)、連(lian)鎖(suo)店(dian)等(deng)實行(xing)每月一(yi)次(ci)巡(xun)查，對餐飲店(dian)、代銷(xiao)店(dian)、農資(zi)店(dian)等(deng)進行(xing)每季一(yi)次(ci)巡(xun)查。主(zhu)動(dong)開展節日巡(xun)查。

　　五、做好食品(pin)安(an)全(quan)信(xin)息的`報送和傳遞，及時向街道食安(an)辦報送食品(pin)安(an)全(quan)工作情況、統計(ji)報表及動態(tai)信(xin)息。

　　六、根據街道食安(an)辦(ban)的考核細則，配合相關部門(men)抓好(hao)其他日常工(gong)作。

　　七、完成市(shi)食安委(wei)及街道食安辦(ban)布置的其(qi)他工作。

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