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工作計劃

時間:2023-10-15 11:26:56 工作計劃 我要投稿
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工作計劃【精華9篇】

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

工作計劃【精華9篇】

工作計劃 篇1

  為了保障創建無煙醫院項目順利進行,特制定本實施方案。

  一、創建無煙醫院目的

  1、為患者和醫院職工創造健康良好的就診和工作環境;

  2、提高醫務人員戒煙意識,掌握戒煙方法和技巧,降低醫務人員的吸煙率,保護醫務人員的身體健康;

  3、完善醫院控煙制度,建立科學的醫院控煙模式,推動醫院控煙工作持續開展;

  4、為履行《who煙草控制框架公約》做準備;

  5、總結醫院控煙經驗,為國家推廣控煙政策及在全社會推動控煙工作提供依據。

  二、創建無煙醫院目標

  1、醫務人員率先戒煙,創造醫院無煙環境,并積極參與社會控煙工作;

  2、20xx年達到《無煙醫院評估標準》,爭創全國無煙醫院。

  三、目標人群

  1、重點干預對象:全院職工

  2、宣傳覆蓋對象:病人及病人家屬

  四、實施步驟及辦法

  1、成立醫院創建無煙醫院項目領導小組;

  2、制定創建無煙醫院實施方案;

  3、召開創建無煙醫院控煙工作動員會,部署創建工作。

  4、醫院控煙措施

  1)院內工作場所有明顯的禁止吸煙標志;

  2)院內所有的'室內不擺放煙具、煙灰缸;

  3)醫院職工、病人及家屬不得在辦公室、病房及戶內樓道吸煙;

  4)結合世界無煙日組織大型宣傳教育活動;

  5)利用院內局域網、宣傳欄、院報、展板、健康教育視頻等載體進行控煙宣傳教育;

  6)對醫務人員進行控煙知識、控煙方法和技巧培訓;

  7)院內設戒煙門診或戒煙咨詢醫生,提供戒煙指導和服務;

  8)院區設立戶外吸煙區;

  9)不接受煙草商資助和采用任何標明有煙草廣告的物品。

工作計劃 篇2

  馬上,就要到20xx年了.面臨新的一年,大體有如下目標:

  工作上,繼續努力工作,多和一些管理人,銷售人打交道.學習一些商業理念,盡可能多的了解一些商業問題!學習些基礎的東西,包括電腦,以前沒有接觸過Photoshop等軟件,一定要學習一下.哪怕不是很精通,但一定要有所了解!

  生活上,不去想感情的問題,要把精力放在工作上!多看一些商業的書籍.浙商之所以這幾年很成功,肯定有其道理.自己離浙江很近,要多觀察,學習一些浙商的優點!改變一些不合時宜的理念!

  理財方面,盡量多攢些錢.老爸的病一天天漸好,自己先少給點,到年底,爭取能有兩萬左右的積蓄,盡力爭取20xx年底辭職,自己出去試一試!

  一直對赤峰的對夾很感興趣,不過不解的是為什么這種食品在赤峰有近百年的歷史,但還是不被外人知曉呢?按理說應該能像天津的狗不理,河南的湯包一樣作出點名堂的,原因何在,是赤峰人沒有人去作嗎?

  這次過年回家,一定要多看看,多問問.爭取認識一兩個會作對夾的師傅!還要和別人多打聽一些開店的信息,爭取作一份商業計劃書出來!

  20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求無過!老老實實的過完這一年!

  在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

  一、 認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。

  作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

  首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。

  其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

  再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。

  再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

  最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

  二、 努力提高自己的專業素質。

  首先,在理論學習中成長:

  1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

  2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。

  4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。

  5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

  作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應該在成長的歷程中,為自己規劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。

  1、在培訓中成長

  在推進課程改革的過程中,學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的`機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語,在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現狀,激發學生學習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變,多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。

  2、在學習中成長

  (1)精讀書籍,積極反思

  利用每周三的集體閱讀時間和業余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養不斷提高。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學習內容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本著作,并讓所學知識在實踐中運用,摘錄自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,養成及時反思和勤于積累的習慣。

  (2)專業引領,注重實效

  充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識,提高多媒體課件制作水平,把現代化教學手段應用于自己的課堂中。

  3、在反思中成長

  沒有反思就不會有成長,為此我想反思應陪伴我每一天。

  (1)教學后記反思

  在一節或一天的教學工作結束后,及時記下自己教學實踐的心得體會。

  (2)觀摩教學的反思

  通過組織現場觀摩或觀看優秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發現問題,在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優秀品質,不斷調整改進自己的教學行為,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

工作計劃 篇3

  一、基本情況

  我鄉下轄18個行政村,1個居委會,179個經濟社。總戶數6042戶,其中農業戶5986戶;總人口15897人,其中農業人口15112萬人,占總人口的95%,外出務工勞動力8457人,其中常年外出務工勞動力7268人。全鄉轄區面積45.59平方公里,其中耕地24974.48畝,小二型水庫3口,山坪塘133口,石河堰43道,20xx年我鄉農民人均純收入10927.9元。

  二、目標任務

  20xx年的主要發展目標和任務是:農民人均純收入達到12248元,同比增長12%。

  三、指導思想

  堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹縣委縣政府下發的促進農民增收工作的文件精神,充分利用我鄉土地資源豐富的特點,大力發展現代農業,培育農民增收新型業態,積極推進幸福美麗新村建設,從而帶動農民增收。

  四、主要工作措施

  1、強化對農民增收工作的領導。為保障我鄉農民增收工作的落實,成立助農增收領導小組,由鄉黨委書記,鄉長任組長,分管農業的組織員任第一常務副組長,各班子成員為副組長,農業服務中心各工作人員和各村三職干部為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在鄉農業服務中心,由組織員同志兼任辦公室主任,負責日常工作。為了增加各村委會的工作動力,鄉政府將助農增收工作納入年終目標考核,確保全鄉鄉村干部思想統一,齊心協力做好農民增收工作。

  2、堅持發展魔芋、蓮藕支柱產業。一是以提高單產為主,適當擴大魔芋和蓮藕的種植面積。力爭到年底魔芋的種植面積達到1000畝,新增種植面積100畝;二是加快對魔芋初加工模式的改革。

  3、抓好示范,努力打造一村一品。去年,我鄉利用李曉亮養殖竹鼠的契機,準備逐步在村擴大養殖規模,將村打造成竹鼠養殖村,并逐步將竹鼠養殖在全鄉推廣,將打造成竹鼠養殖鄉。今年,我鄉還將繼續抓好竹鼠養殖村的打造工作,同時我鄉還將在打造竹鼠養殖村過程中積累的經驗,在全鄉其他村委會進行一村一品的打造,力爭打造2-3個專業養殖村如養羊村、養雞村等。例如利用村現有的養羊大戶的帶動下,將村打造成養羊村。

  4、大力發展瓜菜產業。面對農村荒廢土地多的狀況,根據這一現狀,鄉政府及時作出了大力發展瓜菜產業的戰略調整,今年鄉政府加大招商引資力度,對圣學村村200多畝低洼的土地進行改造,做好排水設施,將這片低洼地改造成瓜菜種植基地,確保瓜菜基地正常生產,帶動更多農民種植瓜菜。力爭到年底常年瓜菜種植面積達到7500畝,冬季瓜菜種植面積達到5000畝。

  5、大力發展林下經濟。我鄉林業資源豐富,但林下空間利用率卻有限。根據縣政府下發的發展林下經濟的文件精神要求,今年我鄉將著力發展林下養雞,建設2-3個林下經濟示范基地。力爭全年林下養雞出欄2萬只。

  6、抓好畜牧生產。20xx年,繼續抓好畜禽防疫,做好春防和秋防工作,確保沒有重大疫情發生;做好禽類規模戶補貼、母豬補貼等的發放工作,增加農民發展畜牧業的信心。力爭到年底禽類出欄突破45萬只,其中雞出欄32萬只,生豬出欄量達到6萬頭。

  7、抓好水產養殖。我鄉有小二型水庫3口,山坪塘133口,石河堰43道,水資源豐富。20xx年我們爭取資金對部分塘庫堰進行改造維護,并加強水產養殖技術培訓,引進先進技術和人才,提高養魚技術增加單產,力爭20xx年全鄉養魚面積達到1000畝。

  8、抓好脫貧攻堅工作,減少低收入人口水平。貧困人口過多會拉低整體的農民人均純收入水平。20xx年,我鄉計劃通過一系列措施,減少貧困人口340戶,實現900人脫貧。一是通過發放扶貧的雞苗等物質幫助貧困戶脫貧;二是結對幫扶。即:由鄉里的.領導干部帶頭,全鄉所有鄉村干部與貧困戶一一結對,解決貧困戶在生活中遇到的難題;三是抓好太平村、老崗磨村、書房村的整村推進工作,協助縣相關單位做好各類扶貧物質的發放,扶貧基礎設施的建設和各項工作,把太平村、老崗磨村、書房村打造成全縣扶貧整村推進示范村。

  9、加強水利設施建設,為農民增收夯實基礎。沒有好的水利基礎設施,要使農業高產高效是一句空話,我鄉水利資源相對缺乏,嚴重地制約著農業的發展。今年我鄉力爭上級水務部門支持,加快對轄區的武引水利設施建設完善。這些設施建設完成后,極大改善我鄉農業生產條件,提高農業綜合生產能力,增加農業生產效益。

  10、加強農業技能培訓,提高農民增收能力。今年我鄉將積極聯系縣相關單位來鄉,舉辦各類農業技能培訓班。檸檬種植管理技術培訓班2期,瓜菜種植及管理培訓班2期,養豬技術培訓班1期,黑山羊飼養培訓班1期。計劃培訓農民3000人次,通過這些培訓班,提高農民的農業技能,增加增收的能力。

  11、嚴格做好各項惠農資金的發放工作。抓好糧食直補、改廁補貼、母豬補貼等各項惠農資金的發放工作,力爭做到不漏發,不錯發,保證各項轉移性資金順利發放到農民手中,使農民真正得到實惠。

  12、狠抓勞務經濟促增收。根據目前農村勞動力剩余的實際情況,我鄉將加大農村剩余勞動力轉移的工作力度。主要通過“外輸內銷”的手段來促進剩余勞動力轉移,增加農民工資性收入。“外輸”即向外地輸送剩余勞動力,鼓勵農民外出就業。今年我鎮將一如既往的組織農民參加縣里舉辦的各類農民工招聘會。同時還將組織人員收集企業的人才招聘信息,及時向農民發放招工信息,幫助農民就業。“內銷”即通過加強小城鎮建設,做大墟鎮規模,促進我鎮商貿繁榮。讓農民在本鄉內從事各類臨時或固定工作,就地解決農村勞動力剩余問題。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  解決炭基產品品種單一,提升產品品質及科技含量,擴大市場占有率和增強市場競爭力。通過調整炭基產品品種結構,優化現有生產工藝降低生產成本;抓好新產品開發和市場試用工作;加快推進石墨烯、富勒烯、鋰離子儲能材料等科研項目的前期工作,持續提升公司科技創新能力和水平。

  二、總體目標

  生產出滿足市場需求的變壓吸附活性炭、脫硫脫銷炭產品;完成催化劑載體炭實驗研究;完成太西無煙超低灰純煤制備富勒烯納米材料、石墨烯、鋰離子儲能材料、超級電容器電極材料、載體炭實驗室研究工作;確定綜合實驗室建設方案;做好高新技術企業認定工作。申請專利6項。在省級以上期刊發表論文10篇;持續完善科技創新體系,建立系統規范、流程科學的科技創新體系。

  三、實施計劃

  (一)開展前沿新材料課題研究,為公司發展提供技術儲備

  1.運用太西無煙煤石墨化產品、分解石墨制備石墨烯

  (1)工作目標:

  實驗室制備單層或多層的石墨烯。

  (2)實施進度:

  20xx年1月~3月,對太西無煙煤基石墨材料(包括分解石墨、無煙煤石墨化產品)進行系統的物理、化學特性表征,主要包括石墨分子的結構和化學鍵(紅外光譜)、石墨化度及晶體組成(X-射線粉末衍射)、相組成界面及石墨化度(拉曼光譜)、表面形貌及結構(掃描電子顯微鏡)、內部結構(透射電子顯微鏡)、成分組成(熱重分析)、元素分析等,找出適合太西無煙煤基碳材料制備石墨烯工藝技術路線。

  20xx年4月,在相同實驗條件下完成以市售高純石墨為原料制備石墨烯實驗,為后面太西無煙煤基石墨材料制備石墨烯提供對比數據,主要分析反應溫度、反應時間、產率、層數等數據。

  20xx年5月,完成高純石墨為原料制備石墨烯的相關物理、化學性能表征。

  20xx年6月~8月,完成以分解石墨、無煙煤石墨化產品為原料進行石墨烯的.制備試驗。

  20xx年9月,對反應參數進行調整與優化,盡量降低制備成本,提高產品品質。

  20xx年10月,完成分解石墨、無煙煤石墨化產品為原料制備的石墨烯的相關物理、化學性能表征;

  20xx年11月,整理實驗數據,完成實驗報告的撰寫。

  (3)相應措施:

  一是成立太西無煙煤石墨化產品、分解石墨制備石墨烯項目研發組,明確職責和工作內容,組織開展該項目的技術研發;

  二是加大調研考察力度,獲取各方面技術信息,征求不同意見,不斷進行對比優化,打好實驗前期各項工作基礎;

  三是與國內多方科研機構開展技術交流和咨詢活動。

  2.運用太西無煙超低灰純煤制備富勒烯納米材料

  (1)工作目標:

  完成高溫燃燒法制備富勒烯實驗室試驗,確定適合太西無煙煤制備富勒烯工藝技術路線。

  (2)實施進度:

  20xx年1月~3月,對太西無煙煤基石墨材料(包括分解石墨、無煙煤石墨化產品)進行系統的物理、化學特性表征,分析找出適合太西無煙煤基石墨材料制備富勒烯工藝技術路線。

  20xx年4月,在相同實驗條件下完成苯氧燃燒法制備富勒烯實驗,為后面太西無煙煤制備富勒烯實驗提供對比數據,主要分析反應溫度、進樣量、產率等數據。

  20xx年5月~7月,對現有苯氧燃燒法制備富勒烯的相關實驗裝臵進行相應的改造,使太西無煙煤能順利的進入反應室進行燃燒。

  20xx年8月~9月,以太西煤基石墨材料產品為原料進行燃燒法制備富勒烯的試驗,尋找合適的反應條件。

  20xx年10月,對反應參數進行調整與優化,盡量降低制備成本,提高反應產率。

  20xx年11月,對以苯氧燃燒法和以煤基石墨材料產品為原料制備得到的富勒烯進行相關物理、化學特性進行表征。

  20xx年12月,整理實驗數據,對比試驗結果,拿出結論。

  (3)相應措施:

  一是通過多種途徑掌握富勒烯制備工藝原理,實驗設備的性能及工作原理;

  二是聘請富勒烯領域博士或相關專家,全程參與技術研究和具體工作;

  三是調研考察富勒烯制備工藝技術、下游用戶等。

  3.運用太西無煙煤基石墨材料制備鋰離子儲能材料

  (1)工作目標:

  完成太西無煙煤基石墨材料制備鋰離子儲能材料實驗室試驗,產品指標達到:容量≥330mAh/g(半電極對鋰片容量);灰分≤0.3%;首次充放電效率≥85%。

  (2)實施進度:

  20xx年1月~3月,對太西無煙煤基石墨材料(包括分解石墨、無煙煤石墨化產品)的物理、化學特性(包括晶體結構特征、化學成分等)及電化學性能進行系統檢測;

  20xx年4月~6月,根據前期檢測結果,通過炭包覆與修飾工藝、炭化工藝及石墨化合成工藝,實驗室制備出可用于鋰離子電池負極的材料。

  20xx年7月~8月,對制備的太西無煙煤基石墨負極材料進行三電極電化學表征,并制備成商業鋰離子電池進行測試。

  20xx年9月,整理、分析實驗數據,編寫實驗報告、技術報告。

  (3)相應措施:

  一是與西南科技大學共同開展實驗室基礎實驗研究,通過大量數據進行優化對比分析;

  二是與國內鋰離子儲能材料科研機構和鋰離子電池生產單位開展技術交流和咨詢活動、掌握行業發展趨勢。

  4. 運用太西無煙煤基活性炭為原料制備超級電容器電極材料

  (1)工作目標:

  完成太西無煙煤基活性炭為原料制備超級電容器電極材料實驗室實驗,達到超級電容器用活性炭材料的性能要求,具體指標如下:容量≥80F/g(有機電解液);比表面積≥20xxm2/g;中孔含量≥15%;灰分≤1%。

  (2)實施進度:

  20xx年1月~3月對太西無煙煤基活性炭材料的物理、化學特性(包括孔徑結構特征、化學成分等)和電化學性能進行系統檢測;

  20xx年4月~6月通過蒸汽活化法或化學及物理聯合活化法對活性炭材料進行孔結構調控,實驗室制備出可用于超級電容器電極材料的活性炭;

  20xx年7月~9月對制備的活性炭材料進行電化學表征,并制備成商業超級電容器進行測試。

  20xx年10月,整理實驗數據,編寫實驗報告及其技術報。

工作計劃 篇5

  為順利完成本學年的教學任務,提高本學期的教育教學質量,根據我班學生的實際情況,圍繞教學目標,除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外,應采取課內外培優措施,制定培優計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中,力爭取得好成績。

  一.思想方面的培優補差

  1.做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

  2.定期與學生家長聯系,了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

  二 .有效培優補差措施

  根據學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下:

  1.課上差生板演,中等生訂正,優等生解決難題。

  2.安排座位時堅持“好差同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。

  3.課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”——基礎題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題” ——拓廣題。滿足不同層次學生的需要。

  4.培優補差過程必須優化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優。培優補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優補差的`效果。要精編習題、習題教學要有四度。習題設計(或選編習題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多數學生,符合學生的認知規律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發學生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點,增加強度,引到學生高度注意,有利于學生學會解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養學生思維的靈活性,培養學生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數量而在質量,訓練要有多樣化。

  三.在培優補差中注意幾點:

  1、不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。

  2、根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。

  3、經常與家長聯系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業情況,培養學習興趣,樹立對學習的信心。

  4、對于學生的作業完成情況要及時地檢查,并做出評價。

  5、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測。

  6、要講究教法。要認真上好每一節課,研究不同課型的教法。如上復習課時,要把知識進行網絡,把知識進行列表比較,把知識系統,便于學生掌握;上習題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學生答題情況,講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動,生生互動,極大的調動學生學習積極性,提高優生率。

工作計劃 篇6

  為更好地執行本部門職能, 充分調動內部能動性并協調與其他部門和各分站的聯系,本部對20xx年度工作開展的總安排如下:

  主要負責:

  1、策劃輔導站總站活動,力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我,以正當的途徑解決自己的心理困惑。常規活動有心理健康活動月和“5。25”全國大學生心理健康日。

  2、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校。

  3、加強與外聯部合作,與其共同協商,為聯系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

  4、做好總站的上傳下達工作,及時將老師及站長的'意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統籌。

  部長與副部長通力合作,大家多討論多交流,現將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整):

  部長(陳佩麗)職責:

  1、負責策劃下學期總的活動

  2、加強與外聯部合作,與其共同協商,為聯系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

  3、協調各分站與總站的活動,及時借鑒分站的經驗,推廣至全校。

  副部長(張燕)職責:

  1、做好總站的上傳下達工作,及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統籌。

  2、干事的考核和管理以及會議記錄,將每次總站組織的活動及時進行總結并上傳到心理在線網站。

  3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。

  副部長(肖萬福):

  1、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書,若活動舉辦的較成功,將其推廣到全校。

  2、負責與各分站組織策劃部的聯系及具體的上傳下達工作。

工作計劃 篇7

  接下來的時間,將竭誠籌劃一些精品活動,豐富同學們的課余文體生活,為同學提供展現自我的舞臺,以營造健康積極的學習生活氛圍,為樹立我班形象而不懈努力!

  接下來的工作重點是積極組織趣味性的文體活動,完善我班的組織體系和運行機制,提高同學們的綜合素質和工作能力,展現同學們積極樂觀的態度充分體現精彩活潑有活力的的校園文體生活。制定具體工作計劃如下:

  一、 本職工作

  1、 負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動

  2、 發動和組織同學參加課余文藝活動,挖掘和培養有文體特長的同學,充分發揮其才能

  3、 自行策劃、組織各種形式、有創意的活動及比賽,如不定時組織K歌比賽和趣味小游戲,娛樂大家,增進友誼

  4、 配合有關部門,做好重大文體活動的組織工作,例如迎新晚會、元旦晚會等

  5、 充分了解同學們對文體活動的意見和要求,改進工作方法,推動文體活動的開展

  二、 工作原則

  1、 工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免因文體活動造成同學學習和生活的不便

  2、 統一安排,對于所布置的任務,執行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告;高質量完成者提出表揚并給予適當的物質獎勵

  3、 搞活動之前,聽取大家意見,不斷改進

  4、 活動結束后進行書面或口頭總結,以便下次活動做參考,

  增加經驗

  三、 具體活動構想

  1、 不定時舉辦班級聯歡會,在每次重要考試之后舉行,是同學們的'身心在經過一段時間的疲勞之后放松放松,也能幫助同學們能更好地發揮自己的特長

  2、 建立一個文體信箱,大家可以把自己喜歡的音樂、視頻電影、以及活動創意發到郵箱里,作為一個資源庫,以便舉辦各種活動可以隨時調用,而且也加強同學之間的相互了解,大機器啊可以在這里分享彼此的珍藏

  3、 在元旦和圣誕舉辦主題晚會。這是一場中西文化結合的特色晚會,是基于現代年輕人過分喜愛西方節日而忽略中國傳統文化的緣故,故引進西方特色節目以滿足同學們對浪漫情調的同時,退出獨具匠心的中國特色文化內涵的精品節目,充分調動同學們的積極性

  以上是本學期下半部分的工作計劃,若無太大變動,將按照計劃開展接下來時間的工作。希望同學們用踴躍提出自己的想法,集思廣益,相信我班會越來越好,會成為院里最活躍的組成部分!

工作計劃 篇8

  物業管理公司應制定出清掃保潔工作每日、每周、每月、每季直至每年的計劃安排。例如:

  每日清潔工作

  (1)轄區(樓)內道路清掃二次,整天保潔;

  (2)轄區(樓)內綠化帶,如草地、花木灌叢、建筑小品等處清掃;

  (3)樓宇電梯間地板拖洗兩次,四周護板清抹;

  (4)樓宇各層樓梯及走廊清掃,樓梯扶手清抹;

  (5)收集每戶產生的生活垃圾及傾倒垃圾箱內的'垃圾,并負責清運至指定地點。

  每周清潔工作

  (1)樓宇各層公共走廊拖洗(主要指高層樓宇,可一天拖數層,一周內保證全部拖洗一遍);

  (2)業戶信箱清拭;

  (3)天臺(包括裙房、車棚)、天井和溝渠清掃。

  每月清潔工作

  (1)天花板塵灰和蜘蛛網清除;

  (2)各層走道公用玻璃窗擦拭(每天擦數層,一個月內保證全部擦拭);

  (3)公共走廊及路燈的燈罩清拭。

  此外,樓宇的玻璃幕墻擬每月或每季擦拭;花崗石、磨石子外墻擬每年安排清洗;一般水泥外墻擬每年安排粉刷等。

  定期檢查

  物業管理公司可將每日、每周、每季、每年清掃保潔工作的具體內容用記錄報表的形式固定下來,以便布置工作和進行定期檢查。

工作計劃 篇9

  在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創造性的開展工作。

  一、建立學生一日常規,培養學生自理能力。

  教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

  二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一、充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

  第二、要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

  第三、要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  三、認真上好每一節德育課。

  積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。

  四、協調與家長的關系,開好家長會。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

  五、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的'班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  六、加強班干部的培養。

  培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。還采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

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