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工作計劃（通用）
日子在(zai)彈指一(yi)揮間就毫無聲息的(de)(de)流逝，又迎來了一(yi)個全新的(de)(de)起點，我們要(yao)好(hao)好(hao)計劃今后(hou)的(de)(de)學(xue)習，制定一(yi)份計劃了。擬(ni)起計劃來就毫無頭緒？以下(xia)是小編收(shou)集整理的(de)(de)工作(zuo)計劃5篇(pian)，歡迎閱(yue)讀與收(shou)藏。
工作計劃 篇1
內二科(ke)將嚴格遵(zun)守臨床醫(yi)療(liao)管(guan)理制度，加(jia)強醫(yi)療(liao)質量(liang)安 全管(guan)理，加(jia)強醫(yi)保(bao)管(guan)理，領會和(he)貫徹、實施二級醫(yi)院精髓(sui)，努(nu)力提高 科(ke)室醫(yi)護人員素質，以安全、優質、高效的(de)服務，打(da)造(zao)一(yi)流、人性化(hua) 的(de)臨床科(ke)室。今(jin)年工作計(ji)劃如下
一(yi)、認清形(xing)勢(shi)(shi)，統(tong)一(yi)思(si)想(xiang)，堅(jian)定信(xin)(xin)心(xin)(xin)努力(li)(li)完(wan)成各(ge)(ge)項工作(zuo)(zuo) 新(xin)年要(yao)有(you)新(xin)氣象，我院要(yao)有(you)新(xin)特色，面對(dui)我院現(xian)狀，無(wu)論從(cong)管理、 服(fu)(fu)務(wu)、還是追求(qiu)質(zhi)(zhi)量均給我們(men)提出更(geng)高更(geng)嚴要(yao)求(qiu)，科室召(zhao)開全科人員 會議(yi)，認清形(xing)勢(shi)(shi)，統(tong)一(yi)思(si)想(xiang)，樹(shu)科室形(xing)象，樹(shu)新(xin)院品牌，從(cong)自(zi)身做(zuo)起， 高標準(zhun)、嚴要(yao)求(qiu)，樹(shu)立“院興我榮，院衰我恥”思(si)想(xiang)。雖然(ran)我們(men)科室 目前面臨(lin)困難較大(da)，但(dan)也(ye)給我們(men)帶來(lai)新(xin)的機遇(yu)和(he)挑戰，依托精湛的技 術和(he)優(you)質(zhi)(zhi)的服(fu)(fu)務(wu)來(lai)贏得患(huan)者，爭創“雙贏” 。全科上(shang)下團結一(yi)心(xin)(xin)，增 強凝聚力(li)(li)，堅(jian)定信(xin)(xin)心(xin)(xin)，努力(li)(li)完(wan)成各(ge)(ge)項工作(zuo)(zuo)任務(wu)。
加強科(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)的(de)團結，增強科(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)的(de)凝聚(ju)力、向心力，使本科(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)的(de)工作 取(qu)得(de)更好的(de)成績。認真組織(zhi)科(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)人(ren)員(yuan)學習《中(zhong)華人(ren)民共和(he)國醫(yi)務人(ren)員(yuan) 醫(yi)德(de)規范》 、 《執(zhi)業醫(yi)師法》 、 《傳染病防治(zhi)法》 、 《醫(yi)療(liao)事故處理(li)條(tiao)(tiao)例(li)》 、 《護士管理(li)條(tiao)(tiao)例(li)》等相關(guan)(guan)的(de)醫(yi)療(liao)法律(lv)法規，使全科(ke)(ke)醫(yi)務人(ren)員(yuan)做(zuo)到依法 執(zhi)業，有效遏制(zhi)醫(yi)療(liao)隱(yin)患。認真貫徹執(zhi)行十七(qi)項(xiang)核(he)心制(zhi)度(du)，尤(you)其是(shi)首 診負責制(zhi)、病歷書寫制(zhi)定、三級(ji)醫(yi)師查房制(zhi)度(du)、科(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)間會診制(zhi)度(du)、患 者轉診制(zhi)度(du)等。在科(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)開展誠信服(fu)務，堅持(chi)以構建和(he)諧的(de)醫(yi)患關(guan)(guan)系為 原則，爭創平(ping)安(an)、文(wen)明科(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)。
二、轉變服務理(li)念，強化服務意識1、人性化管理(li)
科室管理(li)不(bu)能停留在原有(you)管理(li)模式(shi)和(he)水(shui)平(ping)上，首先要轉變觀念(nian)，不(bu) 斷(duan)學習管理(li)經驗，提高自身(shen)管理(li)水(shui)平(ping)，反對一(yi)言堂，提倡以人為本管 理(li)方(fang)式(shi)，開展人性化(hua)服(fu)務(wu)，人性化(hua)管理(li)，根據(ju)不(bu)同(tong)層次患者，應用不(bu) 同(tong)服(fu)務(wu)方(fang)式(shi)。加強(qiang)同(tong)事間(jian)溝通，加強(qiang)醫(yi)(yi)患、護患、醫(yi)(yi)護之間(jian)溝通。各 級醫(yi)(yi)護人員敢抓敢管，不(bu)做老好人，科室弘揚(yang)正氣，使科室成為一(yi)個 團結(jie)拼(pin)搏積極向上的'團隊。
2、改進服務(wu)措施(shi)：做到以下內容(rong)
①新(xin)入(ru)院病人熱情接(jie)待(dai)；
②宣教(jiao)認真仔(zi)細；
③及時處置新病人，力爭(zheng) 較短時間內正確處置；
④危重病人立刻處理， 溝通(tong)到位；
⑤主(zhu)管(guan)醫(yi)生， 主(zhu)管(guan)護士(shi)負責護送(song)危重病人檢查 ；
⑥醫護人員必須保持病區干凈(jing)、 明亮適舒 ；
⑦徹(che)底(di)轉變觀念，徹(che)底(di)消(xiao)除生、冷、硬(ying)現(xian)象及無人(ren)應(ying)答 現(xian)象； 加強人(ren)文關懷，確(que)保醫(yi)療(liao)(liao)安全(quan)，提(ti)高病人(ren)滿意(yi)(yi)(yi)度。要求醫(yi)生護(hu)士 少(shao)坐辦公室，多深入病房，多向病人(ren)及家屬(shu)詢問意(yi)(yi)(yi)見和(he)要求，將可能 發生的(de)摩(mo)擦糾紛(fen)消(xiao)滅在萌芽(ya)狀(zhuang)態。我們在內(nei)部提(ti)出要有“隨時準備與 每一(yi)個病人(ren)對簿公堂”的(de)風險意(yi)(yi)(yi)識，把(ba)醫(yi)療(liao)(liao)護(hu)理安全(quan)意(yi)(yi)(yi)識貫徹(che)始終， 把(ba)醫(yi)療(liao)(liao)護(hu)理規(gui)章制度、法規(gui)條(tiao)例(li)落實到每一(yi)個環節。
三(san)、完(wan)善各種(zhong)規章制度(du)，成立各種(zhong)管理組織(zhi) 按照醫(yi)院管理標準化活(huo)動(dong)要求及醫(yi)院安排(pai)，熟悉核(he)心(xin)制度(du)，核(he)心(xin)制 度(du)做到人手一冊(ce)。
科室成立
①醫療質(zhi)量(liang)管理小組；
②醫(yi)療安全小(xiao)組(zu)；
③合療管理小組；
④急救應(ying)急小組；
⑤病案管理小(xiao)組；
⑥院感控制小組；
⑦單病種(zhong)質量管(guan)理小組。科主任全盤(pan)負(fu)責，護(hu)士長積極配(pei)合，人(ren) 人(ren)盡職盡責，做好(hao)各自工(gong)作。
加大科室(shi)醫院感(gan)染控制力度。嚴(yan)格執行消毒(du)隔離制度，作好病(bing)區環 境(jing)衛生學監(jian)測(ce)工作，結(jie)果應達標。同(tong)時(shi)，作好隨時(shi)消毒(du)、終末(mo)消毒(du)、 日常消毒(du)工作。使(shi)用后的(de)物品(pin)按處理原則進行消毒(du)，一次性物品(pin)按要 求管理、 使(shi)用、 處理。
每月(yue)進行(xing)嚴(yan)格(ge)的(de)消毒隔離培(pei)訓， 加強無菌觀念； 醫務人員嚴(yan)格(ge)執行(xing)手衛生(sheng)標準和措(cuo)施； 嚴(yan)格(ge)職業暴露防范措(cuo)施及執行(xing) 職業暴露上(shang)報制(zhi)度(du)。護士長、質控護士等人做好監督工作。
四、醫(yi)療質量 醫(yi)院(yuan)質量是重中(zhong)之重，是立院(yuan)之本。是醫(yi)院(yuan)生存(cun)生命線(xian)，重點抓內(nei) 涵(han)建設。
1、從基本素質抓起，培養(yang)良好素質、美好的醫德(de)，杜(du)絕嬌生(sheng)慣養(yang)、 心理素質差、愛發脾氣、工作責任心不(bu)強，科(ke)室重點監督。
2、 抓基(ji)層質量， 培養(yang)醫生綜(zong)合(he)能力， 提(ti)高全科醫生跨(kua)專業診療能力。
3、抓醫(yi)療文件書寫，從(cong)病歷抓起，以衛生廳病歷書寫手(shou)冊為準則， 對所管的(de)病人做到(dao)心中有數，查房后(hou)及時書寫并簽字。
4、抓(zhua)危重(zhong)病人搶(qiang)救及疑難(nan)病人診(zhen)斷(duan)與治(zhi)療，危重(zhong)病人搶(qiang)救及疑難(nan)病 人診(zhen)斷(duan)治(zhi)療做到每周一次全科(ke)討論學習，診(zhen)斷(duan)不清者(zhe)一日內科(ke)內討 論，三日診(zhen)斷(duan)不清，請(qing)院內討論。
5、加強環節質量(liang)管理，首診(zhen)醫生(sheng)負責(ze)制(zhi)，責(ze)任劃分(fen)明確，既有(you)分(fen)工(gong) 又有(you)協(xie)(xie)作，堅持每(mei)(mei)日(ri)查房制(zhi)度，對每(mei)(mei)日(ri)危重病(bing)人心(xin)中(zhong)有(you)數，新入院病(bing) 人一(yi)一(yi)過目，消除潛在隱患，嚴(yan)格(ge)各種操作制(zhi)度及會診(zhen)制(zhi)度，加強與(yu)患者溝(gou)通，簽(qian)寫好(hao)每(mei)(mei)一(yi)份(fen)知情同意書及特殊檢查、治(zhi)療(liao)協(xie)(xie)議書，上(shang)對 科室負責(ze)，下對自己負責(ze)。
五、抓醫(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)安(an)全(quan)(quan)不放松 加(jia)強醫(yi)(yi)(yi)(yi)護人員醫(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)安(an)全(quan)(quan)意識(shi)教(jiao)育，樹立醫(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)安(an)全(quan)(quan)第一(yi)的思(si)想(xiang)，做 到全(quan)(quan)年無重大(da)醫(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)事故(gu)；要深刻認識(shi)醫(yi)(yi)(yi)(yi)患溝(gou)通的重要意義，切實把醫(yi)(yi)(yi)(yi) 患溝(gou)通落到實處，有(you)效防范(fan)和減少醫(yi)(yi)(yi)(yi)療(liao)糾紛。
科(ke)(ke)主任(ren)為科(ke)(ke)室(shi)安(an)全責(ze)任(ren)人(ren)，上對(dui)(dui)院長負責(ze)，下對(dui)(dui)科(ke)(ke)室(shi)同(tong)志負責(ze)。安(an)全 措(cuo)施到(dao)(dao)位，增強防范意識，認真落實醫療制度和(he)診(zhen)療規范、知情同(tong)意 書等各種(zhong)程序(xu)執行到(dao)(dao)位。貴重藥(yao)(yao)品(pin)，毒麻特殊藥(yao)(yao)品(pin)及財產(chan)專(zhuan)人(ren)保管(guan)。
特別要加強醫患溝通(tong)， 每月對醫療安全(quan)進行一次自查， 將不安全(quan)因素(su)， 消滅(mie)在萌芽(ya)狀態，杜絕醫療事故發生。減少和避(bi)免一般差錯(cuo)及誤診糾 紛。
六、加(jia)快(kuai)人(ren)(ren)材(cai)培(pei)(pei)養(yang) 隨著社(she)會進步與發展，疾病也在不斷變(bian)化(hua)，知(zhi)識更(geng)(geng)新(xin)較快(kuai)，我專(zhuan)(zhuan) 業(ye)(ye)前沿性知(zhi)識很多，但由于自身處基層，外出學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)機會太少，知(zhi)識更(geng)(geng) 新(xin)較慢(man)，科室人(ren)(ren)員應積極(ji)參加(jia)院(yuan)內、院(yuan)外學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)或培(pei)(pei)訓(xun)，了解前沿性知(zhi) 識，開(kai)展新(xin)業(ye)(ye)務(wu)，才(cai)能做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)(xue)科工作，跟上(shang)前沿步伐。各(ge)級醫生均需(xu) 加(jia)強自身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，狠(hen)抓(zhua)三基訓(xun)練(lian)，規范醫療(liao)行(xing)為；業(ye)(ye)務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、三基三嚴 學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)培(pei)(pei)訓(xun)、人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)、教學(xue)(xue)(xue)(xue)培(pei)(pei)訓(xun)方面每月至少有(you)一次(ci)(ci)業(ye)(ye)務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。人(ren)(ren)人(ren)(ren) 掌握心肺復蘇急(ji)救技(ji)術(shu)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)的(de)同時以最(zui)新(xin)、急(ji)用(yong)、實用(yong) 知(zhi)識為主。每季(ji)度(du)組織一次(ci)(ci)專(zhuan)(zhuan)科操(cao)作技(ji)能的(de)訓(xun)練(lian)與考核。住(zhu)院(yuan)醫師在 科室，以老帶新(xin)，以床邊教學(xue)(xue)(xue)(xue)、個人(ren)(ren)自學(xue)(xue)(xue)(xue)以及查房、業(ye)(ye)務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)形式培(pei)(pei)養(yang)獨立工作能力，提(ti)高(gao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識水平。三基三嚴學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)每季(ji)度(du)一次(ci)(ci)。
三基：基本理論、基本知識(shi)、基本技(ji)能。發揚三嚴工作作風。三嚴
嚴(yan)格要求、嚴(yan)謹(jin)態(tai)度、嚴(yan)肅作風。鼓勵醫生參加各類(lei)醫學學術(shu)研討會(hui) 議，從中吸取經驗，擴(kuo)展視野，豐富診(zhen)斷思路，增強治療能(neng)力(li)。
總之，我(wo)(wo)科(ke)還處于發(fa)(fa)展(zhan)壯大期(qi)間，離上(shang)級(ji)醫(yi)院(yuan)的(de)要(yao)求還有很大差(cha) 距(ju)。勤奮正直、積極向上(shang)、不畏困難的(de)院(yuan)領導給(gei)我(wo)(wo)們樹立了(le)一(yi)(yi)個學習 的(de)榜樣，也為(wei)我(wo)(wo)們提供了(le)一(yi)(yi)個有利的(de)發(fa)(fa)展(zhan)環境，我(wo)(wo)們一(yi)(yi)定(ding)不辜負領導 對我(wo)(wo)們的(de)期(qi)望(wang)，以巨(ju)大的(de)熱情和信心投入(ru)到工(gong)作(zuo)中去(qu)，努力把(ba)我(wo)(wo)科(ke)建 設成“人無我(wo)(wo)有，人有我(wo)(wo)優，人優我(wo)(wo)新(xin)，人新(xin)我(wo)(wo)精”的(de)名牌科(ke)室，為(wei) 我(wo)(wo)們醫(yi)院(yuan)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)做出應有的(de)貢獻(xian)。
工作計劃 篇2
為認真做好留(liu)(liu)守(shou)兒(er)(er)(er)童之家工作(zuo)，確保留(liu)(liu)守(shou)兒(er)(er)(er)童健康成長，充(chong)分發揮留(liu)(liu)守(shou)兒(er)(er)(er)童之家作(zuo)用，因地制(zhi)宜地開展(zhan)少(shao)年(nian)兒(er)(er)(er)童喜聞(wen)樂(le)見的(de)學(xue)習、娛樂(le)活動，讓留(liu)(liu)守(shou)兒(er)(er)(er)童之家真正成為孩子(zi)們“學(xue)習的(de)園(yuan)地，交流的(de)平臺，娛樂(le)的(de)場(chang)所，健身的(de)陣地”。結(jie)合(he)我(wo)校實際(ji)，制(zhi)訂以下活動計劃。
一、加(jia)強道德(de)品格(ge)培育(yu)。注意研(yan)究(jiu)和把握(wo)留(liu)守兒童思想品德(de)形成規律和特點，充分(fen)利(li)用各種(zhong)德(de)育(yu)資源，通過開展各種(zhong)主題德(de)育(yu)活(huo)動(dong)，培育(yu)留(liu)守兒童的感(gan)恩之(zhi)心(xin)、進取之(zhi)心(xin)、文明之(zhi)心(xin)。
二、抓好健康文(wen)化(hua)熏(xun)陶。注重適應和滿足留(liu)守(shou)兒童(tong)精神文(wen)化(hua)生活的(de)需要，開展好快樂活潑(po)、娛情益智的(de)文(wen)化(hua)活動，通(tong)過收看電視、播放教(jiao)育影像片、讀書競賽、排(pai)演節目、書法繪畫、興趣小組(zu)、網上學習等活動，對(dui)留(liu)守(shou)兒童(tong)寓教(jiao)于樂、潛移(yi)默化(hua)，使(shi)留(liu)守(shou)兒童(tong)在(zai)健康有益的(de)文(wen)化(hua)活動中情感(gan)得(de)(de)到熏(xun)陶、精神得(de)(de)到充實(shi)、境界得(de)(de)到升華。
三、開(kai)(kai)展(zhan)體(ti)質體(ti)能(neng)鍛(duan)煉(lian)。注重(zhong)關心和增強留守(shou)兒(er)童的(de)(de)(de)身(shen)體(ti)健(jian)康，開(kai)(kai)設防病健(jian)身(shen)衛生常識講座。根據不(bu)同年齡段和個體(ti)特點，科學制定體(ti)育鍛(duan)煉(lian)計(ji)劃(hua)，堅持開(kai)(kai)展(zhan)體(ti)育鍛(duan)煉(lian)活(huo)動。組織各類(lei)體(ti)育運動小組，開(kai)(kai)展(zhan)有益身(shen)心的(de)(de)(de)興(xing)趣體(ti)育，使留守(shou)兒(er)童養(yang)成體(ti)育鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)習慣，具(ju)備(bei)鍛(duan)煉(lian)健(jian)身(shen)的(de)(de)(de)能(neng)力、一(yi)定的(de)(de)(de)運動技能(neng)和強健(jian)的(de)(de)(de)體(ti)魄。
四(si)、組(zu)織社(she)會活(huo)(huo)(huo)動(dong)。注重引(yin)導和拓展(zhan)留(liu)守(shou)(shou)兒(er)童與社(she)會接觸，開(kai)闊(kuo)眼界、開(kai)闊(kuo)視野、開(kai)闊(kuo)心胸，增長(chang)見識、增長(chang)知識、增長(chang)才干。有(you)計(ji)劃(hua)有(you)目的地(di)組(zu)織開(kai)展(zhan)夏(xia)令營、調查走訪、勞動(dong)體驗(yan)、科技探秘、關愛老人、保護環境(jing)、公益活(huo)(huo)(huo)動(dong)等各類社(she)會實踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)，讓留(liu)守(shou)(shou)兒(er)童盡(jin)可能地(di)走進自然，使留(liu)守(shou)(shou)兒(er)童廣泛(fan)吸取社(she)會生(sheng)活(huo)(huo)(huo)的`豐富營養，強基固本(ben)，茁壯(zhuang)成(cheng)長(chang)。
五、培養(yang)獨立合作(zuo)(zuo)能(neng)力。注(zhu)重培養(yang)和增強留守兒童(tong)自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)信、自(zi)(zi)立、自(zi)(zi)律(lv)的意(yi)識(shi)，提升他們善于溝(gou)通、和睦相處、團結(jie)協作(zuo)(zuo)的本(ben)領。通過開展“自(zi)(zi)己的事情自(zi)(zi)己做”、“困難面前(qian)我能(neng)行”等活動(dong)，培養(yang)孩(hai)子動(dong)手(shou)操作(zuo)(zuo)能(neng)力、獨立自(zi)(zi)理(li)能(neng)力、人際交往(wang)能(neng)力和團結(jie)合作(zuo)(zuo)能(neng)力。
六、進行心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)疏導。注重(zhong)了解留(liu)守兒(er)童(tong)(tong)產生的(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)問題(ti)(ti)，針對(dui)存在的(de)問題(ti)(ti)，抓好人文關懷(huai)，促(cu)進心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)。組建一支心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)教育(yu)隊伍(wu)，與(yu)留(liu)守兒(er)童(tong)(tong)面對(dui)面、心(xin)(xin)(xin)貼(tie)心(xin)(xin)(xin)地(di)開展工作。對(dui)帶有傾(qing)向性(xing)、易(yi)發性(xing)、規律性(xing)的(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)問題(ti)(ti)，實施重(zhong)點教育(yu)疏導，把(ba)解決(jue)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)問題(ti)(ti)與(yu)抓好生活關懷(huai)結合(he)起來(lai)，做到及時發現、正(zheng)(zheng)確疏導、悉心(xin)(xin)(xin)矯正(zheng)(zheng)、有效化(hua)解。
七、附具(ju)體工作安(an)排表：
工作計劃 篇3
一月份：
1、制(zhi)定好新年(nian)工會活動計劃。
2、組織好(hao)材料參評中山市第七屆勞模(mo)先(xian)進工作(zuo)者(zhe)評比。
3、組織好評省勞模材料(liao)。
4、春(chun)節期間(jian)慰問(wen)離退休教職(zhi)工(gong)，走訪慰問(wen)生病住院的職(zhi)工(gong)。
二月份：
1、組織好春節期(qi)間留校職(zhi)工的各種比賽（乒乓球、桌球、保齡球、圍棋、象棋、撲克牌比賽）
2、辦好第十屆“賀(he)歲杯”乒乓球賽(sai)，首(shou)屆教育局機關——紀中羽毛球對抗賽(sai)。
3、組織好市(shi)地稅局——教工(gong)乒(ping)乓球(qiu)、羽毛球(qiu)友誼賽(sai)。
4、組(zu)織教(jiao)工(gong)參(can)加南朗教(jiao)工(gong)會(hui)組(zu)織的各類比賽。
5、發放20xx年工會活(huo)動(dong)積極分子獎品和榮譽證書。
6、組織(zhi)全校教職工看一場電影。
7、組織(zhi)好參加(jia)中(zhong)山市“萬(wan)人(ren)行”活動，做好捐款(kuan)工作。
三月份：
1、參加教(jiao)育局組(zu)織的工會干部(bu)培訓班(ban)。
2、組織好(hao)慶“三·八”系列活動。
3、組(zu)織離退休女教工外出旅游。
4、配合學校繼續做好(hao)迎接省國家示范性高中評估(gu)工作。
5、組(zu)織(zhi)好(hao)全校教職工登五(wu)桂山活動，購(gou)買好(hao)獎品，選好(hao)登山路(lu)線(xian)，組(zu)織(zhi)好(hao)工作人(ren)員會議，聯(lian)系好(hao)公交車，注意安全，特別是(shi)防火。
6、組(zu)織好教職工參加市教育工會組(zu)織的攝影比賽活動。
7、組織全校教職工(gong)看一場電影。
8、組織紀念孫中山先生逝世(shi)81周年活(huo)動。
四月份：
1、繼續發動教師捐助(zhu)“中山市職工互相解困基(ji)金會”。
2、發動教師捐助“中(zhong)山市健(jian)康(kang)專項資金”。
3、迎接全市校(xiao)務(wu)工作大檢查，完善各種校(xiao)務(wu)公(gong)開資料。
4、組織全校教(jiao)職工(gong)看(kan)一場電(dian)影(ying)。
5、組織全校教職工參加趣味運動會。
五月份：
1、配合市(shi)教育(yu)局工(gong)會，組(zu)織勞模、先進工(gong)作(zuo)者(zhe)，慶“五一”座談會。
2、籌備全校教職工第二屆游泳比賽。
3、積極開展師德活動(dong)。
4、組(zu)織全校教職工看(kan)一(yi)場電影。
六月份：
1、配合教務處做好高(gao)考迎(ying)考工作。
2、組織(zhi)高三教師外出旅游(you)工(gong)作(zuo)、報名(ming)工(gong)作(zuo)。
3、籌備好慶“六一”系列活動，組織教(jiao)工(gong)子弟聚餐(can)，購買好節日禮品。
4、組(zu)織全校教職工看一場電影。
七月份：
1、組(zu)織(zhi)好高三教師暑(shu)期外出(chu)旅游(you)活動。
2、組(zu)織教工和兄弟學(xue)校的`聯誼活動。
3、搞好暑假留校教師活(huo)動。
九月份：
1、籌備組織好離退休教工外出(chu)旅游(you)。
2、籌(chou)備組(zu)織(zhi)慶祝“老人(ren)節(jie)”活動。
3、組(zu)織好新(xin)調(diao)入教師(shi)一日游活動(dong)。
4、籌備(bei)慶“教師節”系列活(huo)動，籌備(bei)好抽獎、購物、全(quan)體教工聚餐(can)活(huo)動。
5、籌備好慶(qing)“中秋”等活(huo)動，組織(zhi)好教師座談會。
6、組織(zhi)全校(xiao)教職(zhi)工看一(yi)場電影(ying)。
十月份：
1、組(zu)織好離退休人員(yuan)外出旅游活動。
2、籌備(bei)好(hao)第十二(er)(er)屆教代(dai)會(hui)第二(er)(er)次教工代(dai)表大(da)會(hui)。
3、組(zu)織好全體(ti)教(jiao)職(zhi)工(gong)體(ti)檢(jian)、女教(jiao)職(zhi)工(gong)婦檢(jian)。
4、籌備好校慶(qing)系列(lie)活(huo)動，組織(zhi)離退休職工(gong)回校參加活(huo)動。
5、搞好教職工(gong)文藝匯演活動。
6、籌備教工排球賽。
7、籌備(bei)好“卡拉OK”比(bi)賽。
8、調查困難、患大病教職工情(qing)況(kuang)。
十一月份：
1、組織好教工參加市(shi)教育局(ju)工會舉行的趣味(wei)運動(dong)會。
2、參(can)加教育局(ju)工會工作會議。
3、組織好文藝(yi)節日(ri)參加教(jiao)育局(ju)工會(hui)的文藝(yi)節日(ri)匯(hui)演。
4、繼續(xu)組織在教工父母(mu)一(yi)日游活動。
5、教工排球賽。
十二月份：
1、搞好年(nian)終總結工作，評選20xx年(nian)工會活動積極分子。
2、籌備(bei)好(hao)元(yuan)旦、新年的慶祝活動(dong)、抽獎活動(dong)、聚(ju)餐等，搞好(hao)新春慰(wei)問(wen)工(gong)作，搞好(hao)新春物(wu)資派發工(gong)作，慰(wei)問(wen)離退(tui)休人員(yuan)。
3、上交(jiao)教(jiao)育(yu)局工會工會工作總(zong)結、女工工作總(zong)結、優(you)秀女工事跡材料。
4、組織材料(liao)參(can)選20xx年市(shi)級“文明家(jia)庭(ting)”稱號(hao)活動。
5、組織好車輛送教(jiao)職工回鄉(xiang)探親，送至飛(fei)機(ji)場、火(huo)車站、碼頭等地(di)。
工作計劃 篇4
20xx年上(shang)半(ban)年的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)已經結束，安管部一(yi)班(ban)在各(ge)級領導(dao)的(de)悉心指導(dao)和幫助(zhu)下，緊(jin)緊(jin)圍繞創優前(qian)期準備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、大廈安全工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、崗位服務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，以最飽滿的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)熱(re)情和認真負責(ze)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度，基本上(shang)完成了安管部下達的(de)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務和指標，確保了科(ke)技中心大廈上(shang)半(ban)年無安全重大責(ze)任事(shi)故發生。 現將20xx年上(shang)半(ban)年的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總結如下：
(一)充(chong)分利用設施(shi)：
安(an)全工作(zuo)不是一勞永逸的(de)事情(qing)，對重點部位的(de)安(an)全情(qing)況進行重點巡視，保證大廈(sha)的(de)各(ge)項設施正常運行。人員缺(que)少也是一個很嚴重的(de)問題，充分利(li)用監控(kong)巡邏相結合的(de)方式保證夜班時間大廈(sha)的(de)各(ge)項安(an)全。
(二)物(wu)品放行主抓人員管(guan)控(kong)
3月份，安(an)管部要求對(dui)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)管控加大力度。本班在上班期間(jian)，對(dui)工(gong)程人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、保(bao)潔(jie)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、設施(shi)(shi)維保(bao)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、施(shi)(shi)工(gong)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)和(he)公司的(de)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)攜帶的(de)物品進(jin)行嚴格的(de)檢查，嚴格核對(dui)放行權限，防止類(lei)似的(de)事件再次發生。特(te)別是(shi)外來人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)管控，我們采(cai)用專(zhuan)人(ren)跟進(jin)、巡(xun)邏崗巡(xun)查、監(jian)控跟蹤，三維一體的(de)追(zhui)蹤辦法。把由于人(ren)為因(yin)素(su)造成的(de)大廈設備的(de)損(sun)失概(gai)率降到(dao)最低(di)。
(三)體系培訓、提升質量(liang)水(shui)平
4月份公司(si)體(ti)(ti)系文件(jian)(jian)考核，班(ban)內組織多次體(ti)(ti)系文件(jian)(jian)培(pei)訓。為進(jin)一步保證質量體(ti)(ti)系的有效運行，崗位值班(ban)人員(yuan)對本班(ban)崗位記(ji)錄本進(jin)行自查，發現(xian)(xian)問題及時糾正。重點主要體(ti)(ti)現(xian)(xian)在(zai)：
1、 公(gong)司員(yuan)工(gong)寄(ji)存物(wu)品，有(you)寄(ji)存人的(de)姓名、部門、電話(hua)，寄(ji)存物(wu)品的(de)數量、名
稱等，來取物品的人(ren)最基本的信息。
2、 細化交(jiao)接本各(ge)種跟進事(shi)項開啟的(de)時間和處理(li)的(de)結果。
為提(ti)高二班隊(dui)員對質量(liang)管理(li)體(ti)系的(de)理(li)解和(he)(he)認識，將質量(liang)管理(li)體(ti)系的(de)各(ge)項標(biao)準、要求深入貫徹到實際工作中去，班內組織(zhi)多次體(ti)系文件學(xue)習，結合大廈實際情況(kuang)和(he)(he)程序文件中的(de)內容(rong)進(jin)行(xing)了(le)穿插討論(lun)，將各(ge)崗(gang)位職責各(ge)崗(gang)位職責進(jin)行(xing)細化并制(zhi)定(ding)出(chu)標(biao)準，打印成資料進(jin)行(xing)學(xue)習。
(四) 措施到位，保(bao)節假日保(bao)平(ping)安
為確(que)保大廈節(jie)日期(qi)間(jian)(jian)(jian)及特殊時期(qi)的(de)(de)安全(quan)，使客戶能愉快的(de)(de)度(du)過春節(jie)、清明節(jie)、勞(lao)動節(jie)、端午節(jie)，節(jie)日期(qi)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)安全(quan)工作是我(wo)(wo)們工作中(zhong)的(de)(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，根據(ju)安管部(bu)領(ling)導(dao)的(de)(de)指示和以往的(de)(de)經驗，我(wo)(wo)們值班期(qi)間(jian)(jian)(jian)對辦公(gong)(gong)區電源、領(ling)導(dao)辦公(gong)(gong)室電源、茶水間(jian)(jian)(jian)電源、消(xiao)防(fang)栓、滅火器(qi)、電梯門禁(jin)系(xi)統(tong)、各個消(xiao)防(fang)門關閉(bi)情(qing)況，進行詳細的(de)(de)檢(jian)查。由于夜間(jian)(jian)(jian)工程無人值班，我(wo)(wo)們對地下室的(de)(de)污水處理系(xi)統(tong)、水泵房(fang)、空調機(ji)房(fang)、配電室、發電機(ji)房(fang)，27樓電梯機(ji)房(fang)、18樓電梯機(ji)房(fang)、監(jian)控系(xi)統(tong)、107崗收費系(xi)統(tong)，進行嚴密的(de)(de)監(jian)控。發現(xian)問題(ti)現(xian)場處置，處置不(bu)了的(de)(de)及時上(shang)報。
(五)自然(ran)災害的(de)防范
深(shen)圳屬于亞(ya)熱帶沿海城市，臺風暴雨頻(pin)發，我(wo)(wo)們(men)值(zhi)班期間對(dui)(dui)天(tian)氣(qi)十分關注特別是天(tian)氣(qi)預(yu)警。外(wai)圍(wei)崗發現(xian)天(tian)氣(qi)異常就(jiu)會及(ji)時上(shang)報，我(wo)(wo)們(men)針對(dui)(dui)當(dang)時的(de)情況進行有針對(dui)(dui)性的(de)處(chu)置(zhi)。上(shang)班之前(qian)登陸深(shen)圳市氣(qi)象局(ju)官方網(wang)站，了解發布的(de)最新預(yu)警信(xin)息(xi)。上(shang)班時針對(dui)(dui)相應的(de)天(tian)氣(qi)情況，協(xie)調(diao)現(xian)場的(de)工(gong)(gong)作。把(ba)準備工(gong)(gong)作做在前(qian)面(mian)，有條不紊的(de)進行各項工(gong)(gong)作。臺風、暴雨來(lai)臨前(qian)我(wo)(wo)們(men)把(ba)所有的(de)窗(chuang)關閉，并把(ba)門上(shang)鎖窗(chuang)未關的(de)房(fang)間詳細統計出來(lai)，讓早班處(chu)理，把(ba)整棟大廈沒有關窗(chuang)的(de)數量降為零。
20xx年xx月xx日xxxx，深圳氣(qi)象(xiang)臺發布臺風白(bai)色(se)預警，臺風“xx”其中(zhong)
心xx日xx時(shi)位于(yu)深(shen)圳西(xi)南方約xxx公里的南海海面，中心風力xxx米/秒，風圈半徑(jing)xxx米，預(yu)計未來xxx小時(shi)將(jiang)向東北方向移動(dong)。xx月xxx日xxx時(shi)xxx分(fen)取消臺(tai)風預(yu)警(jing)。我們當班時(shi)間(jian)時(shi)刻(ke)關注臺(tai)風的路徑(jing)與(yu)強度，臺(tai)風和深(shen)圳擦(ca)肩而過，沒有對公司造(zao)成損失(shi)。
在自然災害面(mian)前，我們(men)只要做到(dao)第一時間(jian)發現并做好充分的預防工作，就能把把公司的財產損失降到(dao)最低。
(六(liu))精細管(guan)理，為部門保收入
在停(ting)(ting)車場(chang)收(shou)(shou)費(fei)方面，我班嚴格執行“停(ting)(ting)車場(chang)收(shou)(shou)費(fei)管理規定”認真做(zuo)好(hao)日清(qing)日結工(gong)(gong)作(zuo)，在保證車輛安全的(de)(de)前提下做(zuo)好(hao)服務工(gong)(gong)作(zuo)。xx月份對xxx收(shou)(shou)費(fei)崗進行漏(lou)洞添補，對月卡感應車牌和實際車牌做(zuo)比對，杜絕一張月卡多車使用的(de)(de)現象，把(ba)逃(tao)避收(shou)(shou)費(fei)的(de)(de)車輛降到零(ling)。
(七)嚴格訓(xun)練，提升崗位(wei)標(biao)準
在訓(xun)(xun)(xun)練(lian)方(fang)面，我(wo)(wo)們采用一(yi)對一(yi)教(jiao)學和(he)視(shi)頻教(jiao)學相結(jie)合的(de)方(fang)式，進行訓(xun)(xun)(xun)練(lian)。尤其是(shi)車(che)輛手(shou)勢方(fang)面的(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)，我(wo)(wo)們利用視(shi)頻教(jiao)學，一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)糾正動(dong)作，保證了車(che)輛指揮(hui)手(shou)勢訓(xun)(xun)(xun)練(lian)的(de)質量。用訓(xun)(xun)(xun)練(lian)的(de)標準來要求(qiu)崗位，經過反復的(de)要求(qiu)，崗位標準得到了新的(de)提升。
(八)消防月檢，細致入(ru)微(wei)
二(er)班和(he)三班是進行交替的(de)月(yue)(yue)檢的(de)。整棟(dong)大廈的(de)消(xiao)(xiao)防栓、滅火器，檢查簽名不(bu)漏一(yi)個點是我們的(de)標準。把門已經(jing)上(shang)鎖的(de)，消(xiao)(xiao)防無法月(yue)(yue)檢的(de)消(xiao)(xiao)防設(she)施(shi)統(tong)計(ji)出來(lai)交給早班處(chu)理。把月(yue)(yue)檢中(zhong)出現(xian)的(de)問題詳細統(tong)計(ji)出來(lai)，上(shang)報(bao)主管(guan)協(xie)調處(chu)理。(九)保持班內團結(jie)穩定
打造(zao)純潔、簡單、認(ren)真(zhen)、努力、細致的班文(wen)化，營造(zao)一個(ge)團結(jie)友愛(ai)，積極向上(shang)的氛圍。寬容是維系團隊最好(hao)的紐帶(dai)和粘合劑，作(zuo)為一個(ge)班長要有寬廣(guang)的
胸襟，懂得尊重和欣賞(shang)他人多(duo)姿多(duo)彩的(de)(de)(de)個性，諒解和包容別人的(de)(de)(de)缺(que)點和不足，做到容人、容言、容事(shi)。要堅持大事(shi)講(jiang)原則(ze)、小事(shi)講(jiang)風格，要和隊(dui)(dui)(dui)(dui)員之間成為，志(zhi)同道合(he)的(de)(de)(de)伙伴、肝膽(dan)相(xiang)(xiang)照的(de)(de)(de)兄弟、互相(xiang)(xiang)關(guan)心的(de)(de)(de)'摯(zhi)友。特別是90后(hou)的(de)(de)(de)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員比較(jiao)聰明，喜歡(huan)互相(xiang)(xiang)模仿，所以對待班內(nei)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員管(guan)(guan)理(li)一定要公平公正，不能搞幫派或關(guan)系(xi)。雖然安管(guan)(guan)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)存在著工(gong)資(zi)管(guan)(guan)人的(de)(de)(de)說法，但(dan)是一旦和隊(dui)(dui)(dui)(dui)員建立深(shen)厚(hou)友誼，在團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)遇到困難的(de)(de)(de)時候，隊(dui)(dui)(dui)(dui)員也(ye)會為了這份感情頂力相(xiang)(xiang)助。
下(xia)半年(nian)工作計劃如下(xia)：
(一) 結合公司體系文件和值班期間的實際(ji)情況制定出(chu)切實可(ke)行
的各種常見(jian)的班應急(ji)預案
1、預(yu)防臺風預(yu)案(an)(an)2、雷(lei)電造成的停電預(yu)案(an)(an)3、突(tu)發(fa)火災處(chu)理預(yu)案(an)(an)4、監控攝像機異常和有人故意遮擋預(yu)案(an)(an)5、特大(da)暴雨造成的洪災預(yu)案(an)(an)6、電梯(ti)困(kun)人預(yu)案(an)(an)7、工程(cheng)部無人值班，水管爆裂預(yu)案(an)(an)8、高空墜物傷人預(yu)案(an)(an)。9、發(fa)生(sheng)盜(dao)竊的處(chu)事(shi)預(yu)案(an)(an)10、地下(xia)室車輛發(fa)生(sheng)碰撞預(yu)案(an)(an)
采(cai)取在班會上討論，并不斷(duan)總結(jie)，制定(ding)出標(biao)準并上報經審核后實施。 (二(er)) 抓好(hao)隊伍(wu)建設，確保下半年無事故(gu)
強(qiang)(qiang)化安(an)管員業務技能，加強(qiang)(qiang)隊員的(de)(de)(de)(de)隊列訓(xun)練、車輛指揮(hui)手勢訓(xun)練、消防(fang)(fang)器材(cai)使(shi)用的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練，提高全(quan)員處(chu)理突發事(shi)件的(de)(de)(de)(de)應變能力(li)(li)(li)。對(dui)新隊員進行上(shang)崗前(qian)培訓(xun)，使(shi)其在(zai)最短的(de)(de)(de)(de)時間內(nei)了解和掌(zhang)握公司的(de)(de)(de)(de)基(ji)本文(wen)化和崗位上(shang)基(ji)礎知(zhi)識(shi)。在(zai)安(an)排好日常的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)工作同(tong)時，加強(qiang)(qiang)巡(xun)視檢查(cha)力(li)(li)(li)度，加強(qiang)(qiang)各樓層消防(fang)(fang)通(tong)道的(de)(de)(de)(de)人員控制，對(dui)逗留、亂轉人員的(de)(de)(de)(de)詢(xun)問盤查(cha)。提高隊員對(dui)安(an)全(quan)事(shi)故和消防(fang)(fang)隱(yin)患的(de)(de)(de)(de)預見能力(li)(li)(li)，做到早(zao)發現，早(zao)處(chu)理，從根本上(shang)杜絕事(shi)故隱(yin)患的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)，確(que)保下半年安(an)全(quan)工作無事(shi)故發生(sheng)。
xxxx
20xxx.xx.xx
工作計劃 篇5
本(ben)(ben)學期中，圍繞學校中心(xin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，進一步加強學生的道德(de)教育和養成(cheng)教育，抓(zhua)好(hao)學生行為規范，突出抓(zhua)好(hao)安(an)全教育與班級管理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，重點(dian)抓(zhua)好(hao)全班學生學習整體成(cheng)績的提高，努力使班級管理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)走上新(xin)的臺階(jie)。本(ben)(ben)學期要(yao)切實抓(zhua)好(hao)以(yi)下幾方面的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。
一、統一認識，同心同德干工作
1、班(ban)級(ji)(ji)工作是一(yi)種群體(ti)行為(wei)，只(zhi)有形(xing)成合力，才能(neng)圓滿地(di)完成學校(xiao)下達的(de)各項任(ren)務。而要做到(dao)這(zhe)一(yi)點，全體(ti)教師要在教學、教育和管理上達成一(yi)種共識(shi)，使(shi)大(da)家感到(dao)肩上的(de)責任(ren)重大(da)，自覺地(di)以(yi)個人利益(yi)(yi)服(fu)從學校(xiao)班(ban)級(ji)(ji)的(de)整體(ti)利益(yi)(yi)，心(xin)往(wang)一(yi)處想，勁往(wang)一(yi)處使(shi)，共同把(ba)班(ban)級(ji)(ji)工作搞(gao)好。
2、加強情感交流。
班主任(ren)(ren)(ren)要多與任(ren)(ren)(ren)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)聯系，傾聽任(ren)(ren)(ren)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)意見，尊重任(ren)(ren)(ren)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)，理解任(ren)(ren)(ren)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)，處(chu)事公正，待(dai)人(ren)(ren)真誠，在堅持(chi)原則的`基(ji)礎上(shang)，能助(zhu)人(ren)(ren)處(chu)必助(zhu)人(ren)(ren)，學(xue)會做說明解釋工作(zuo)(zuo)，盡可能把全體任(ren)(ren)(ren)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)思想(xiang)統一(yi)到班級工作(zuo)(zuo)中來。
二、深化管理，依章辦事
依章辦事要成為(wei)本學期(qi)班(ban)級深化管理的重要措施(shi)之一，用制度來(lai)規范班(ban)級教(jiao)學教(jiao)育(yu)行為(wei)，提高管理的信度和效率。
進一(yi)步完善班級管(guan)理制度(du)。在以(yi)往(wang)班級管(guan)理經(jing)驗(yan)的基礎上，進一(yi)步修訂了(le)各(ge)項制度(du)，其(qi)科學(xue)性和(he)操(cao)作性更強，以(yi)情(qing)為先(xian)，以(yi)法治班。
三、樹立學生榜樣，展開學習競賽
學習(xi)是學生的(de)重要任(ren)務，要通過(guo)競爭(zheng)，讓(rang)學生始終繃緊學習(xi)這(zhe)根弦，勤奮學習(xi)，取(qu)得應有的(de)成(cheng)績。
1、時間(jian)定(ding)在(zai)第(di)一周(zhou)或第(di)二周(zhou)。對在(zai)考(kao)試中取得(de)優秀(xiu)成績進行表彰和(he)表揚，并在(zai)板報中宣傳，請(qing)他們介紹學習經驗和(he)新學期打算、計(ji)劃。
2、出好(hao)教室(shi)后的(de)(de)板(ban)報。期中考后把(ba)學(xue)習成績優秀(xiu)和(he)學(xue)習成績進步明顯(xian)的(de)(de)學(xue)生(sheng)的(de)(de)事跡在教室(shi)后的(de)(de)板(ban)報展出，號召學(xue)生(sheng)向(xiang)他們(men)學(xue)習。
四、召開好家長會
以往的經(jing)驗證明，想使教(jiao)學出成績(ji)，不僅需要教(jiao)師認真地(di)教(jiao)，學生勤(qin)奮地(di)學，還需要家長的大力支持。高三上半(ban)學期(qi)又是整(zheng)個高中階段的關鍵時期(qi)，因此，在期(qi)中考后(hou)決定召開(kai)一次家長會，與家長共商教(jiao)育和管理大事。
五、抓好安全工作
由于我(wo)校(xiao)處(chu)在特殊的(de)地理(li)位置，師生的(de)安(an)全意識必須很強(qiang)，安(an)全這根弦任(ren)何(he)時(shi)候都(dou)不能松馳。本學期(qi)一(yi)開始要對安(an)全隱患作一(yi)個(ge)自(zi)查。同(tong)時(shi)進(jin)一(yi)步作好(hao)安(an)全責任(ren)狀(zhuang)的(de)簽(qian)訂(ding)工作，強(qiang)化學生進(jin)出教室要點名等方面的(de)制度，開好(hao)一(yi)個(ge)以安(an)全教育為主題的(de)班(ban)會。
六、文體活動及其他
積(ji)極配合(he)校(xiao)政教處、團委、學生(sheng)委體(ti)(ti)育組開展各項文體(ti)(ti)活(huo)動，重在參與(yu)，努力把(ba)積(ji)極參加(jia)學校(xiao)的各項文體(ti)(ti)活(huo)動作為提高學生(sheng)素質契機。
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