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安全教育(yu)培訓總(zong)結【優選】
總(zong)結是(shi)(shi)把一(yi)定階段內的有(you)關情況分析(xi)研究，做出有(you)指導性的經驗(yan)方法以及結論的書面(mian)材料，通(tong)過它(ta)可以正確認識(shi)以往學習和工(gong)作中的優(you)缺(que)點，為此要我們(men)寫一(yi)份總(zong)結。總(zong)結你想好怎么寫了嗎？下面(mian)是(shi)(shi)小編為大(da)家收集(ji)的安全教育(yu)培訓總(zong)結，希望(wang)對大(da)家有(you)所幫助。
安全教育培訓總結1
1、狠抓高危(wei)行(xing)業(ye)(ye)(ye)的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。我局認真貫徹落實(shi)《國務院關(guan)于進一步(bu)加強(qiang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)工(gong)作的通知》以及安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)相關(guan)法律法規(gui)，以農(nong)民工(gong)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)為主體，推動企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)全(quan)(quan)員(yuan)(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作，繼續(xu)抓好煙花爆竹、危(wei)險化學品、非煤礦(kuang)山(shan)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)經營單位的從(cong)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的`安(an)(an)(an)全(quan)(quan)資格培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。截止(zhi)11月15日，共培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)高危(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、從(cong)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)900多人(ren)(ren)，其(qi)中煙花爆竹企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)148人(ren)(ren)，危(wei)化品企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)520人(ren)(ren)、從(cong)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)330人(ren)(ren)、特種人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)98人(ren)(ren)，非煤礦(kuang)山(shan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)8人(ren)(ren)，特種作業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)11人(ren)(ren)。高危(wei)行(xing)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)資格再培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的繼續(xu)深入開展(zhan)，有力地提高了對高危(wei)行(xing)業(ye)(ye)(ye)的監督管(guan)理(li)。
2、加強對(dui)生產(chan)經營(ying)單(dan)位主要負(fu)責人(ren)(ren)、安全(quan)(quan)生產(chan)管理(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)和特種作(zuo)業操作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，提升(sheng)被培(pei)(pei)(pei)訓(xun)者的安全(quan)(quan)生產(chan)全(quan)(quan)面(mian)素質，抓好對(dui)農(nong)民(min)工上崗前的安全(quan)(quan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)。今年(nian)，分別舉辦了建(jian)筑施工、冶金等行業專題培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班十二個(ge)班次(ci)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)企業負(fu)責人(ren)(ren)、班組長(chang)等安全(quan)(quan)管理(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)3500多(duo)(duo)人(ren)(ren)。同時組織對(dui)事故發生相(xiang)關責任單(dan)位和責任人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)進(jin)行集中學習。對(dui)農(nong)民(min)工進(jin)行培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，共培(pei)(pei)(pei)訓(xun)建(jian)筑領域、煙花爆竹企業等企業13017多(duo)(duo)人(ren)(ren)。開展特種作(zuo)業培(pei)(pei)(pei)訓(xun)，共培(pei)(pei)(pei)訓(xun)電工、起重工等工種1600多(duo)(duo)人(ren)(ren)。
3、強(qiang)化學(xue)(xue)習培訓宣傳(chuan)，努(nu)力夯(hang)實法(fa)(fa)治(zhi)工作(zuo)基礎(chu)。一是(shi)(shi)定期學(xue)(xue)習。我局堅持每月組(zu)(zu)織局機關全(quan)體(ti)(ti)人(ren)員(yuan)進行法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規知識集中(zhong)學(xue)(xue)習，由局領(ling)導和(he)中(zhong)層干部輪流講課，同時(shi)開展(zhan)案例分析和(he)研(yan)討，不斷增強(qiang)執(zhi)法(fa)(fa)本領(ling)。二是(shi)(shi)強(qiang)化培訓。我局高(gao)度重視執(zhi)法(fa)(fa)人(ren)員(yuan)的業務培訓工作(zuo)，要求所有執(zhi)法(fa)(fa)人(ren)員(yuan)只有經過(guo)培訓取得《行政(zheng)執(zhi)法(fa)(fa)證》和(he)《安全(quan)監察員(yuan)證》才能持證上崗開展(zhan)行政(zheng)執(zhi)法(fa)(fa)工作(zuo)。今(jin)年，我局全(quan)體(ti)(ti)執(zhi)法(fa)(fa)人(ren)員(yuan)參加了成都市組(zu)(zu)織的執(zhi)法(fa)(fa)人(ren)員(yuan)培訓班。省、市執(zhi)法(fa)(fa)專家講授(shou)了《行政(zheng)處罰(fa)法(fa)(fa)》、《行政(zheng)許可(ke)法(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規和(he)行政(zheng)執(zhi)法(fa)(fa)、事故調查處理等(deng)實際操作(zuo)知識，進一步(bu)提高(gao)了安監隊伍整體(ti)(ti)素(su)質和(he)能力。
通過(guo)廣泛開展(zhan)宣傳教(jiao)育培訓，使全(quan)民安全(quan)意識(shi)得到進一步(bu)增強，有效防止了事故發(fa)生。
安全教育培訓總結2
XXX年以來，按(an)照上級安監部門安全(quan)(quan)生產(chan)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)要求，XX市以落(luo)實(shi)(shi)“黨政同(tong)責(ze)”為抓手，結合規范安全(quan)(quan)生產(chan)執(zhi)法和“六打(da)六治”活動安排，全(quan)(quan)面(mian)貫徹落(luo)實(shi)(shi)安全(quan)(quan)生產(chan)主體責(ze)任(ren)，采取扎實(shi)(shi)有效的(de)措施(shi)，開展了安全(quan)(quan)生產(chan)月(yue)、安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)培訓、安全(quan)(quan)知(zhi)識網絡競賽(sai)工作，大(da)力營(ying)造了濃厚(hou)的(de)安全(quan)(quan)生產(chan)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)(yu)氛圍，取得了良(liang)好的(de)實(shi)(shi)效。
一(yi)、集(ji)中精力深(shen)入推進安(an)全教育(yu)宣傳(chuan)培訓工作(zuo)
為(wei)助推安(an)全生(sheng)產宣傳教育工(gong)作(zuo)，我市采(cai)取了(le)下列(lie)切實可(ke)行措施：
一(yi)是組建安全(quan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓工作專班，由分管(guan)領導牽頭，常年主抓安全(quan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓工作，配強政策法規宣教(jiao)科人員；
二(er)是細化(hua)安全教育培訓計劃和措施，嚴格監督檢查鄉鎮、街道辦(ban)事處安委會辦(ban)公室抓落實；
三是鄉鎮、街道辦事處(chu)安(an)(an)委會(hui)辦公(gong)室加大安(an)(an)全教育培(pei)訓工(gong)作的宣傳和組(zu)織力度(du)，確保安(an)(an)全培(pei)訓信息通知到位(wei)、組(zu)織督辦到位(wei)；
四是抓(zhua)好(hao)安(an)全教育培(pei)訓執法監督檢查，確保生(sheng)產經營(ying)單主要負責人、安(an)全管理人員、特(te)種作業(ye)人員、高危行業(ye)從業(ye)人員安(an)全培(pei)訓并特(te)證上崗(gang)；
五是加強安全(quan)生產培訓(xun)機構的管理(li)，引導安全(quan)培訓(xun)學校提高辦學質量和(he)管理(li)水平。
二、組織開(kai)展安全(quan)生(sheng)產知識(shi)咨詢(xun)及(ji)宣傳活動
今年(nian)以“安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)月”活動為契機，市(shi)鄉兩級圍(wei)繞“強(qiang)化(hua)安全(quan)(quan)基礎、推動安全(quan)(quan)發(fa)展”活動主題，設(she)(she)立(li)咨詢臺、辦宣(xuan)(xuan)傳(chuan)專欄(lan)、懸掛(gua)(gua)掛(gua)(gua)圖(tu)、安全(quan)(quan)圖(tu)片(pian)展、宣(xuan)(xuan)傳(chuan)車(che)等形式，共懸掛(gua)(gua)橫幅(fu) 余(yu)幅(fu)，設(she)(she)立(li)安全(quan)(quan)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)警示(shi)牌 多(duo)塊(kuai)，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)展板 多(duo)塊(kuai)。發(fa)送安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)光碟 盤，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)掛(gua)(gua)圖(tu) 多(duo)張(zhang)，安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)書籍(ji) 多(duo)本，安全(quan)(quan)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)資料 萬多(duo)份，提(ti)高(gao)了廣大群眾安全(quan)(quan)知識，積極營(ying)造(zao)了全(quan)(quan)市(shi)市(shi)民關注安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)的(de)濃厚氛(fen)圍(wei)。
(一(yi))市(shi)(shi)直(zhi)(zhi)單位(wei)全(quan)力開展安(an)(an)全(quan)知識(shi)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)及宣(xuan)(xuan)傳活(huo)動(dong)。 月(yue) 日，我市(shi)(shi)在(zai)(zai) XX鄉舉(ju)辦(ban) “安(an)(an)全(quan)生產月(yue)”廣(guang)場(chang)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)暨(ji)文藝演(yan)出(chu)活(huo)動(dong)，并得到X局領導的(de)支持(chi)的(de)現場(chang)指(zhi)導，市(shi)(shi)直(zhi)(zhi) 個(ge)單位(wei)和(he)屯堡(bao) 個(ge)鄉直(zhi)(zhi)單位(wei)在(zai)(zai)活(huo)動(dong)現場(chang)設立咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)臺，為市(shi)(shi)民提(ti)供免費咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)，發(fa)(fa)放安(an)(an)全(quan)生產宣(xuan)(xuan)傳資料、宣(xuan)(xuan)傳單、宣(xuan)(xuan)傳掛(gua)圖(tu)，市(shi)(shi)文工團自編演(yan)出(chu)了安(an)(an)全(quan)方面有關的(de)文娛(yu)節目。 月(yue) 日，在(zai)(zai)橋西廣(guang)場(chang)開展消防安(an)(an)全(quan)宣(xuan)(xuan)傳咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)活(huo)動(dong)，組織市(shi)(shi)直(zhi)(zhi)相關部門近(jin) 人(ren)，分別到XXX街道(dao)辦(ban)事(shi)處、XXX街道(dao)辦(ban)事(shi)處社區居民家中，發(fa)(fa)放消防安(an)(an)全(quan)知識(shi)宣(xuan)(xuan)傳手冊 余份，發(fa)(fa)放新(xin)《安(an)(an)全(quan)生產法》 余份。
(二(er))鄉(xiang)(xiang)鎮(zhen)辦開展多(duo)種形式的安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)咨詢(xun)(xun)及宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)活(huo)動(dong)(dong)。城區“三(san)辦”在城區和(he)鄉(xiang)(xiang)鎮(zhen)在中心集鎮(zhen)組(zu)織(zhi)開展了 場次安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)咨詢(xun)(xun)日(ri)活(huo)動(dong)(dong)，新塘等 個鄉(xiang)(xiang)鎮(zhen)組(zu)織(zhi)專場安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)藝(yi)演出。三(san)岔、白(bai)果鄉(xiang)(xiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)咨詢(xun)(xun)活(huo)動(dong)(dong)中，開展有(you)(you)獎安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)問答。沙(sha)地鄉(xiang)(xiang)在黃廣田村(cun)舉辦村(cun)級(ji)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產咨詢(xun)(xun)日(ri)活(huo)動(dong)(dong)，向村(cun)民(min)進(jin)行安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)，解答村(cun)民(min)有(you)(you)關安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)問題，發放道路交(jiao)通、消防、用(yong)電(dian)、安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產方(fang)面的安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識(shi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)單(dan)。
三、開展安全知(zhi)識教育培訓
(一)組織開展(zhan)市、鄉、村干部(bu)安(an)(an)全(quan)(quan)知識培訓。為(wei)提高(gao)鄉鎮(zhen)、街道辦(ban)(ban)事處、村(居)委會安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理員(yuan)的(de)(de)管(guan)理能力，對全(quan)(quan)市鄉鎮(zhen)辦(ban)(ban)分別舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)了一期(qi)安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理知識培訓班，由市安(an)(an)監局(ju)領導、安(an)(an)全(quan)(quan)生產方面的(de)(de)專業人(ren)員(yuan)授(shou)課，講授(shou)安(an)(an)全(quan)(quan)生產法規和安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理知識。鄉鎮(zhen)辦(ban)(ban)直單位(wei)負責(ze)(ze)人(ren)、分管(guan)安(an)(an)全(quan)(quan)人(ren)員(yuan)、村(居)委會書記、主任、安(an)(an)全(quan)(quan)員(yuan)，共(gong) 余人(ren)參加了培訓學習和考試(shi)。為(wei)貫徹落實《黨政同責(ze)(ze)暫行(xing)辦(ban)(ban)法》，共(gong)舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)《湖北省(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)生產黨政同責(ze)(ze)暫行(xing)辦(ban)(ban)法》培訓班三(san)期(qi)，培訓人(ren)員(yuan) 人(ren)。
(二)組織開(kai)展生產經營單位人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。為推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產宣(xuan)傳教育，全(quan)(quan)面推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)“六進(jin)(jin)(jin)”(進(jin)(jin)(jin)機關(guan)、進(jin)(jin)(jin)企(qi)業(ye)(ye)、進(jin)(jin)(jin)社(she)區、進(jin)(jin)(jin)鄉村、進(jin)(jin)(jin)學(xue)校、進(jin)(jin)(jin)家庭)活動，組織舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)(ban)各(ge)(ge)類(lei)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)(ban) 期(qi)(qi)(qi)(qi)，共培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)各(ge)(ge)類(lei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan) 人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)：舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)(ban)工(gong)商企(qi)業(ye)(ye)負責人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)(ban) 期(qi)(qi)(qi)(qi) ，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun) 人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)(ban)危化品(pin)從業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)(ban) 期(qi)(qi)(qi)(qi)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun) 人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)(ban)道路交(jiao)通安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)(ban) 期(qi)(qi)(qi)(qi)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun) 人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)(ban)校長安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)(ban) 期(qi)(qi)(qi)(qi)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)中(zhong)心(xin)學(xue)校、高中(zhong)、初(chu)中(zhong)、中(zhong)職(zhi)校分管(guan)(guan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)的副(fu)校長 人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)(ban)特種作業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)(ban)7期(qi)(qi)(qi)(qi)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)特種作業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan) 人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；參加和指導高危行(xing)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)和部分規模以上企(qi)業(ye)(ye)春節后(hou)工(gong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)復工(gong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun) 期(qi)(qi)(qi)(qi)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)企(qi)業(ye)(ye)各(ge)(ge)類(lei)從業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan) 人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)(ban)煤炭宣(xuan)傳貫徹《安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產法(fa)》培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)班(ban)(ban)(ban)一期(qi)(qi)(qi)(qi)，全(quan)(quan)市煤礦(kuang)(kuang)法(fa)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)代表、礦(kuang)(kuang)長、副(fu)礦(kuang)(kuang)長、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、部分特種作業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)共 0人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)
參加(jia)了(le)培訓學(xue)習、考試。
(三)組(zu)(zu)織安全隱(yin)患排(pai)查(cha)“兩(liang)化(hua)建設”培(pei)訓(xun)(xun)。為推進安全隱(yin)患排(pai)查(cha)“兩(liang)化(hua)建設”工作，組(zu)(zu)織各行(xing)業(ye)“兩(liang)化(hua)”操作人(ren)員培(pei)訓(xun)(xun) 期，累計培(pei)訓(xun)(xun)人(ren)員 人(ren)，并(bing)到(dao)教育局(ju)、、經信局(ju)、商務局(ju)、建設局(ju)等(deng)重點行(xing)業(ye)和(he)煤礦、非煤礦山、學校等(deng)重單位進行(xing)現場(chang)操作培(pei)訓(xun)(xun)和(he)指導。我市“兩(liang)化(hua)”管理系統已(yi)有監管部門注(zhu)冊34家，企業(ye)注(zhu)冊 家，排(pai)查(cha)治理隱(yin)患處。
(四)舉辦執(zhi)法人(ren)員業務(wu)培訓(xun)
為推(tui)進安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)執(zhi)法(fa)規(gui)范化建設，按照“提升素質為先、增強法(fa)紀為要”的(de)(de)精(jing)神，我市于今年(nian)3月舉(ju)辦了(le)一期安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)行(xing)政執(zhi)法(fa)培訓班，市鄉(xiang)兩級安(an)(an)監人員(yuan)(含鄉(xiang)鎮、街道辦事處分安(an)(an)全(quan)領導(dao)、市直(zhi)行(xing)業主(zhu)管部門安(an)(an)全(quan)科長)共 人參加了(le)培訓，邀請紀委、檢(jian)察院、消防大隊領導(dao)和(he)專(zhuan)家重點講授黨員(yuan)干部為政清廉、安(an)(an)監人員(yuan)預防瀆(du)職(zhi)犯罪、安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)行(xing)政執(zhi)法(fa)文書填制、安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)法(fa)規(gui)等方面(mian)的(de)(de)知(zhi)識和(he)要求。同時，編輯《安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)檢(jian)查(cha)實(shi)用手(shou)冊》，開展安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)行(xing)政執(zhi)法(fa)文書規(gui)范制作(zuo)方面(mian)的(de)(de)交(jiao)換檢(jian)查(cha)和(he)相互評議。
(五)組織安(an)全(quan)知識網絡競(jing)賽
為組織好安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識網(wang)(wang)絡競賽(sai)，我市將安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識網(wang)(wang)絡競賽(sai)和“六進”活動同(tong)步開展，層層分(fen)(fen)解(jie)安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識網(wang)(wang)絡競賽(sai)目標(biao)任務，安(an)全(quan)(quan)監管人員和安(an)全(quan)(quan)管理人員帶(dai)頭參賽(sai)答題。全(quan)(quan)市 個單(dan)(dan)(dan)位 人參加了20xx年安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識網(wang)(wang)絡競賽(sai)活動，獲得 萬分(fen)(fen)，競賽(sai)成績在全(quan)(quan)省縣（市、區）排(pai)名(ming)第五，占全(quan)(quan)州(zhou)總成績的`67%， 個參賽(sai)單(dan)(dan)(dan)位進入(ru)全(quan)(quan)省前(qian)(qian) 名(ming)， 個參賽(sai)單(dan)(dan)(dan)位進入(ru)全(quan)(quan)州(zhou)前(qian)(qian) 名(ming)。
四、宣傳教(jiao)育(yu)培(pei)訓存(cun)在的問(wen)題(ti)及改進措施
我市(shi)全年安全生產宣傳教育(yu)培訓工(gong)(gong)作雖然取(qu)得一定(ding)成效，仍存在一些不足(zu)，主(zhu)要(yao)表現在對(dui)(dui)企(qi)業(ye)從(cong)業(ye)人員(yuan)(yuan)的培訓注重理(li)論知(zhi)識(shi)(shi)培訓，實際操(cao)作、實用性知(zhi)識(shi)(shi)培訓不夠，培訓學(xue)校培訓質量不高；機關(guan)、企(qi)事業(ye)單位對(dui)(dui)安知(zhi)識(shi)(shi)培訓主(zhu)動性缺乏(fa)，干(gan)部職工(gong)(gong)和企(qi)業(ye)從(cong)業(ye)人員(yuan)(yuan)安全知(zhi)識(shi)(shi)學(xue)習熱情不高，工(gong)(gong)作開展(zhan)難(nan)度(du)依然較(jiao)大。針對(dui)(dui)存在的問題，下(xia)一步將采取(qu)以下(xia)措施。
(一)督促落實(shi)企業年(nian)(nian)度安(an)全生產教育(yu)(yu)培(pei)訓計(ji)劃(hua)。督促企業加大安(an)全培(pei)訓資金投入力度，有(you)針對性的制(zhi)定年(nian)(nian)度培(pei)訓計(ji)劃(hua)，完善(shan)培(pei)訓教育(yu)(yu)學習制(zhi)度。
(二(er))加大安全(quan)生(sheng)產(chan)宣傳培訓教育工(gong)作(zuo)力度。把安全(quan)生(sheng)產(chan)宣傳培訓教育工(gong)作(zuo)作(zuo)為安全(quan)生(sheng)產(chan)基(ji)礎性(xing)的(de)工(gong)作(zuo)常抓不懈。執(zhi)法(fa)檢查中，有(you)針對(dui)性(xing)的(de)檢查企(qi)業(ye)(ye)培訓計劃、記錄；把企(qi)業(ye)(ye)安全(quan)管理(li)人員、特種作(zuo)業(ye)(ye)人員持證上崗和全(quan)員培訓作(zuo)為一(yi)項重要(yao)內容進行檢查。
(三)注重實(shi)際，強化培訓宣教效果。要求培訓學校、企業針對不同類型的管理人員和從業人員制定切實(shi)可行的培訓方案，組織好培訓師資和教材，做到培訓有針對性(xing)、實(shi)效性(xing)，真正讓教育培訓指導(dao)安全生產(chan)。
安全教育培訓總結3
回(hui)顧幾天來的學(xue)(xue)(xue)習收(shou)獲，我(wo)感(gan)(gan)慨很(hen)(hen)多，收(shou)獲也很(hen)(hen)多，體(ti)會也很(hen)(hen)多， 通過參(can)加安(an)全工(gong)(gong)作培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)習，使我(wo)感(gan)(gan)受(shou)到“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)全重于泰山(shan)”重要性。校(xiao)園(yuan)安(an)全事關(guan)全體(ti)師生(sheng)的生(sheng)命和(he)(he)財產，事關(guan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)社會的穩定和(he)(he)發(fa)展。在此，談(tan)談(tan)個人對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)全工(gong)(gong)作的體(ti)會：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
為確保(bao)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)正常開展，制(zhi)定(ding)了(le)(le)一(yi)(yi)系列(lie)安(an)全(quan)(quan)制(zhi)度(du)，落(luo)實了(le)(le)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)責(ze)(ze)任(ren)(ren)制(zhi)，學校(xiao)領(ling)導加強了(le)(le)有(you)關(guan)人員的(de)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)責(ze)(ze)任(ren)(ren)心，真正使學校(xiao)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)落(luo)到了(le)(le)實處(chu)，杜絕了(le)(le)責(ze)(ze)任(ren)(ren)事(shi)故(gu)的(de)發生。成(cheng)立(li)了(le)(le)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小組，由(you)校(xiao)長掛帥，統一(yi)(yi)指(zhi)(zhi)揮、協調各班(ban)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)開展，第一(yi)(yi)時(shi)間(jian)傳(chuan)達貫徹落(luo)實上級有(you)關(guan)部門關(guan)于安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)指(zhi)(zhi)示、任(ren)(ren)務和(he)要求;各班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)具體(ti)負責(ze)(ze)一(yi)(yi)線安(an)全(quan)(quan)管理，明確分工(gong)(gong)(gong)和(he)職責(ze)(ze)。堅持“誰(shui)主(zhu)管、誰(shui)負責(ze)(ze)，誰(shui)帶隊、誰(shui)負責(ze)(ze)，誰(shui)主(zhu)辦(ban)、誰(shui)負責(ze)(ze)，誰(shui)檢查(cha)、誰(shui)負責(ze)(ze)，誰(shui)驗收(shou)、誰(shui)負責(ze)(ze)”的(de)原則(ze)，將校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)實績與各班(ban)級和(he)教職工(gong)(gong)(gong)學期評估相(xiang)掛鉤(gou)，實行安(an)全(quan)(quan)責(ze)(ze)任(ren)(ren)事(shi)故(gu)一(yi)(yi)票否(fou)決制(zhi)，確保(bao)了(le)(le)各項安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)落(luo)在實處(chu)。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)的(de)重點(dian)是及時消除隱患，加強全(quan)校(xiao)師生的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，防患于(yu)未然，舉行各種宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動，如(ru)知識(shi)競賽(sai)、演講(jiang)賽(sai)、作(zuo)文比賽(sai)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)講(jiang)座、參觀相關教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)圖片展(zhan)覽等活動。每學期(qi)放假前(qian)夕，我們都印發致學生家長(chang)公(gong)開信，讓家長(chang)注意配合學校(xiao)對自己的(de)孩子進行安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，甚(shen)至提出了(le)對安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)要小題大做、捕風(feng)捉影，保持對安(an)(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)的(de)高(gao)度敏(min)感(gan)性;營造(zao)了(le)一個(ge)“人(ren)人(ren)講(jiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)，處(chu)處(chu)講(jiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)、時時講(jiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)、事事講(jiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)”的(de)濃厚氛圍。
三、采取切實措施，創建“平安校園”
認真落實“人(ren)防(fang)、技防(fang)、物(wu)(wu)防(fang)”三位一體的(de)防(fang)范措施，堅持(chi)“從(cong)(cong)細微處著眼，從(cong)(cong)最小處抓起”的(de)原則(ze)，加(jia)大安(an)(an)全(quan)工作(zuo)(zuo)人(ren)力(li)、物(wu)(wu)力(li)的(de)投(tou)入，學校(xiao)嚴防(fang)細查、速(su)改快整(zheng)，在經費(fei)十分(fen)困難的(de)情況下，擠出資金，安(an)(an)裝防(fang)盜(dao)報(bao)警器(qi)。此外，在以技術防(fang)范為主(zhu)要手段的(de)同時(shi)，加(jia)強人(ren)防(fang)安(an)(an)全(quan)，嚴格(ge)值班制(zhi)度和(he)夜間值班巡邏(luo)制(zhi)度，完善值班預案和(he)節假(jia)日領導帶(dai)班制(zhi)度。確(que)保了(le)(le)學校(xiao)師生財產和(he)生命安(an)(an)全(quan)，促進(jin)了(le)(le)學校(xiao)各項工作(zuo)(zuo)持(chi)續、穩定地發展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
建立(li)安全(quan)工作日(ri)報告(gao)和(he)安全(quan)整改通知書制度。要(yao)求值班人員(yuan)每天對(dui)各(ge)自范圍內的(de)學(xue)生動(dong)態、教(jiao)學(xue)生活設(she)施、設(she)備進行(xing)檢查、記錄(lu)，并向校(xiao)長匯報后限期整改。同時堅持(chi)重大傷亡事故報告(gao)制度。 4.嚴(yan)格(ge)值勤值班制度。進一步(bu)完善了(le)《學(xue)校(xiao)安全(quan)檢查制度》，嚴(yan)格(ge)校(xiao)規校(xiao)紀，對(dui)違(wei)(wei)反紀律的(de)學(xue)生要(yao)嚴(yan)肅幫教(jiao)、處理，嚴(yan)禁體罰和(he)變相體罰學(xue)生。使學(xue)校(xiao)安全(quan)工作做到了(le)有章可循、違(wei)(wei)章必究(jiu)、不留(liu)盲點(dian)、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
一(yi)是(shi)(shi)(shi)嚴(yan)格(ge)門衛制度,加強(qiang)值勤值班,嚴(yan)格(ge)校規校紀(ji)，強(qiang)調學(xue)生(sheng)進(jin)入校園不(bu)(bu)能騎車。二是(shi)(shi)(shi)加強(qiang)課間(jian)管理，杜絕(jue)學(xue)生(sheng)在課余(yu)時間(jian)滋(zi)生(sheng)事(shi)(shi)端。三是(shi)(shi)(shi)進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)揮校外(wai)輔(fu)導員(yuan)的(de)(de)作用，邀請(qing)校外(wai)輔(fu)導員(yuan)經常性的(de)(de)到(dao)校對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)法制及安(an)(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識的(de)(de)'教育(yu)。四是(shi)(shi)(shi)加強(qiang)交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)法規教育(yu)，經常性的(de)(de)進(jin)行(xing)交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)常識講座(zuo)，教育(yu)全(quan)(quan)體師生(sheng)注(zhu)意(yi)交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)。五(wu)(wu)是(shi)(shi)(shi)定期(qi)聯系家(jia)長(chang)(chang)，齊抓(zhua)共管，不(bu)(bu)斷提高家(jia)長(chang)(chang)對(dui)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)工作的(de)(de)認識。寒暑假、雙休日、五(wu)(wu)一(yi)和國慶長(chang)(chang)假，學(xue)校都致家(jia)長(chang)(chang)一(yi)封信(xin)，信(xin)中的(de)(de)一(yi)個重要內容是(shi)(shi)(shi)提醒家(jia)長(chang)(chang)注(zhu)意(yi)對(dui)子女的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)，以保證子女假期(qi)中的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，嚴(yan)防(fang)事(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)發(fa)生(sheng)。六是(shi)(shi)(shi)加強(qiang)食品衛生(sheng)管理，經常進(jin)行(xing)檢(jian)查，杜絕(jue)食物中毒(du)的(de)(de)事(shi)(shi)故(gu)發(fa)生(sheng)。
六、定期進行安全工作檢查
建立、完(wan)善(shan)檢(jian)查(cha)制(zhi)度，落實長效(xiao)管理。學校認真落實了校園安全(quan)工作實施方案(an)規定的各(ge)(ge)項措(cuo)施。學校安全(quan)檢(jian)查(cha)員和各(ge)(ge)部門責任人每天檢(jian)查(cha)各(ge)(ge)自范圍內的工作工作，發現安全(quan)隱患及時(shi)整(zheng)改。
安全教育培訓總結4
一、保(bao)持良好的心(xin)態駕駛(shi)員要有健(jian)康(kang)的心(xin)態，平和的心(xin)情，良好的精(jing)神才(cai)能駕車上路。
新司機(ji)要做到不(bu)慌不(bu)亂，沉(chen)著冷(leng)靜(jing)，排除一(yi)(yi)切思想雜念，克(ke)服(fu)緊張情(qing)緒，輕輕松松，一(yi)(yi)心(xin)一(yi)(yi)意(yi)握好(hao)手中的方(fang)向盤(pan)，專心(xin)開車(che)。老司機(ji)更要不(bu)急不(bu)躁(zao)，心(xin)平氣和，要根據車(che)況、路況，科學(xue)駕(jia)駛，把握車(che)速，要有(you)良好(hao)的心(xin)理素質。
二、遵守(shou)交(jiao)通法規(gui)駕駛必須嚴格遵守(shou)交(jiao)通法規(gui)，注意交(jiao)通信號和(he)交(jiao)通標志(zhi)，正確判斷(duan)行(xing)人和(he)車(che)輛的(de)動(dong)態，分析周(zhou)圍可能發生的(de)情況(kuang)，并(bing)有應付突然情況(kuang)的(de)思想(xiang)準(zhun)備(bei)，要適時變換行(xing)駛速度，掌握(wo)好(hao)行(xing)車(che)距離，保證(zheng)行(xing)車(che)安全。
三、慎過路(lu)口(kou)(kou)路(lu)口(kou)(kou)車(che)(che)輛較多，人車(che)(che)混(hun)雜(za)，交(jiao)通擁擠(ji)，司(si)機視線受阻，很容易發(fa)生事故，所以，進入路(lu)口(kou)(kou)的(de)(de)駕駛(shi)員要謹(jin)慎駕駛(shi)，提前(qian)降低車(che)(che)速，注(zhu)意觀察信號燈的(de)(de)變(bian)化，避讓行(xing)人和違(wei)章車(che)(che)輛，嚴禁搶紅燈，執行(xing)路(lu)口(kou)(kou)的(de)(de).行(xing)車(che)(che)規定，注(zhu)意停(ting)駛(shi)的(de)(de)車(che)(che)輛因(yin)路(lu)面(mian)不平前(qian)移(yi)或向(xiang)后滑(hua)行(xing)，在確保安全的(de)(de)情況下通行(xing)。
四、開(kai)車別著(zhu)急開(kai)車要(yao)平穩，不(bu)爭道，不(bu)開(kai)英雄車，不(bu)開(kai)斗氣車，不(bu)開(kai)野蠻車，寧停三分，不(bu)搶一(yi)秒，時刻提醒自(zi)己:安(an)全第一(yi)
五、做好(hao)車(che)(che)(che)(che)輛檢查工作對(dui)自己所駕駛的(de)(de)車(che)(che)(che)(che)輛心(xin)中有數，做好(hao)出車(che)(che)(che)(che)前的(de)(de)檢查及行車(che)(che)(che)(che)中的(de)(de)檢查尤為重要。時(shi)刻觀(guan)察(cha)汽車(che)(che)(che)(che)各儀表的(de)(de)工作情況，注意自駕車(che)(che)(che)(che)的(de)(de)剎車(che)(che)(che)(che)、轉向、傳動等(deng)重要部分，發現車(che)(che)(che)(che)輛有異常情況，立即停駛，修復(fu)后方可上路，不帶故(gu)障(zhang)行車(che)(che)(che)(che)，避(bi)免因車(che)(che)(che)(che)輛機械故(gu)障(zhang)而引發事故(gu)。
六、轉彎并道(dao)請打(da)轉向(xiang)(xiang)燈(deng)轉彎時一定(ding)要(yao)打(da)轉向(xiang)(xiang)燈(deng)，并且提前打(da)轉向(xiang)(xiang)燈(deng)，并道(dao)同樣要(yao)打(da)轉向(xiang)(xiang)，以提示前后車(che)輛(liang)讓(rang)道(dao)，大多數(shu)司(si)機(ji)見轉向(xiang)(xiang)燈(deng)閃亮會給(gei)讓(rang)道(dao)的，對(dui)于不讓(rang)道(dao)的個別(bie)司(si)機(ji)，也不要(yao)硬擠硬靠(kao)，要(yao)耐心(xin)慢(man)行，細心(xin)等待，在確保安全的情(qing)況下并道(dao)或轉彎。
七、處理情況要(yao)提(ti)前(qian)駕駛員(yuan)發現前(qian)方(fang)出現或(huo)(huo)(huo)可能出現障礙(ai)時(shi)(shi)，應提(ti)前(qian)抬起油(you)門(men)，將(jiang)腳穩(wen)在(zai)制動(dong)(dong)踏板上，必要(yao)時(shi)(shi)用(yong)點剎或(huo)(huo)(huo)慢剎控制車(che)速(su)，避免因緊急制動(dong)(dong)造成行車(che)不(bu)平穩(wen)或(huo)(huo)(huo)發生(sheng)意外(wai)事故。當遇到前(qian)方(fang)障礙(ai)、轉彎、停車(che)時(shi)(shi)，要(yao)提(ti)前(qian)減速(su);在(zai)超(chao)車(che)、變道(dao)、轉彎時(shi)(shi)應提(ti)前(qian)打開指示燈(deng)，并注(zhu)意觀察左右兩(liang)側及前(qian)方(fang)動(dong)(dong)態，以防發生(sheng)追尾(wei)及其他碰(peng)撞事故。
安全教育培訓總結5
為(wei)了提高公(gong)司員工安全(quan)(quan)文化水平及(ji)安全(quan)(quan)意識，公(gong)司在(zai)基(ji)地為(wei)我(wo)們進行(xing)(xing)了安全(quan)(quan)教育培訓。參(can)加這次培訓讓我(wo)感(gan)觸頗(po)深(shen)，我(wo)們都知道電(dian)力行(xing)(xing)業(ye)是一個(ge)高危(wei)行(xing)(xing)業(ye)，工作中安全(quan)(quan)比(bi)什(shen)么(me)都重要(yao)，在(zai)現實工作中，因為(wei)不注意安全(quan)(quan)、忽略(lve)安全(quan)(quan)、安全(quan)(quan)意識薄弱等發生(sheng)的(de)慘劇數(shu)不勝數(shu)，一次次血(xue)的(de)教訓告(gao)訴我(wo)們安全(quan)(quan)比(bi)什(shen)么(me)都重要(yao)。
我(wo)們(men)應該知(zhi)道安(an)(an)全(quan)(quan)既是電力(li)(li)生產(chan)本身的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)，更是從(cong)事生產(chan)職工的(de)(de)(de)生存(cun)需(xu)要(yao)(yao)，每年公司都會有(you)安(an)(an)規考(kao)試(shi)，雖然面(mian)對考(kao)試(shi)我(wo)們(men)還是有(you)些不樂(le)意，但是每次考(kao)試(shi)都讓我(wo)學(xue)(xue)到了許多新(xin)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)知(zhi)識(shi)，也(ye)鞏固了以前所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。人(ren)(ren)的(de)(de)(de)認識(shi)水平(ping)，接收能(neng)(neng)力(li)(li)，工作姿態，經(jing)驗積累等等各盡不同，會造成每個人(ren)(ren)對安(an)(an)全(quan)(quan)意識(shi)、安(an)(an)全(quan)(quan)技能(neng)(neng)的(de)(de)(de)掌握(wo)程度也(ye)就(jiu)不同，我(wo)們(men)不能(neng)(neng)改變那(nei)些已經(jing)不能(neng)(neng)改變的(de)(de)(de)先天條件，就(jiu)只有(you)從(cong)現在抓起，培(pei)訓(xun)、學(xue)(xue)習，時刻敲(qiao)著(zhu)警(jing)鐘。每一(yi)個從(cong)事電力(li)(li)生產(chan)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，都應明白學(xue)(xue)習安(an)(an)全(quan)(quan)技能(neng)(neng)，既是企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)，更是自我(wo)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)。
在看視頻的(de)(de)(de)時候我(wo)記(ji)住了(le)一(yi)句(ju)話(hua)“為(wei)(wei)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)安全，為(wei)(wei)了(le)家人(ren)(ren)的(de)(de)(de).幸福，我(wo)們要(yao)(yao)時刻謹記(ji)安全的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)”，電(dian)力行業(ye)(ye)涉及到(dao)各(ge)行各(ge)業(ye)(ye)千家萬戶，它不(bu)僅關(guan)系到(dao)我(wo)們個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)安全，也(ye)關(guan)系到(dao)他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)安全。我(wo)們不(bu)僅要(yao)(yao)為(wei)(wei)自(zi)己和家人(ren)(ren)的(de)(de)(de)幸福負(fu)責，更要(yao)(yao)為(wei)(wei)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)生命和安全負(fu)責。
在(zai)電力工作中，學會(hui)觸(chu)(chu)電急救(jiu)也是必不(bu)(bu)可少的技能，很多因為觸(chu)(chu)電造成生(sheng)命垂危的人都能被這一技能挽救(jiu)，我們(men)(men)不(bu)(bu)能保證沒有事(shi)故的發(fa)生(sheng)，那我們(men)(men)就盡量在(zai)事(shi)故發(fa)生(sheng)的第一時間(jian)去挽回和拯(zheng)救(jiu)，至(zhi)少當(dang)我們(men)(men)生(sheng)命垂危的時刻(ke)還能有一絲希望。所以為了生(sheng)命的可貴。我們(men)(men)應該(gai)認真學會(hui)觸(chu)(chu)電急救(jiu)這一技能。
雖然我們(men)有(you)學習過電(dian)力方(fang)(fang)面(mian)的技能和知(zhi)識，但是我們(men)從書本上學到的遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠。在(zai)工(gong)作中，不(bu)斷學習電(dian)力方(fang)(fang)面(mian)的技能知(zhi)識那是必不(bu)可少的，此次(ci)的培訓中除了安全以外還有(you)專業知(zhi)識和技能的培訓，包括我們(men)經常接觸的10kV電(dian)力變(bian)配電(dian)外，還有(you)變(bian)壓(ya)器(qi)(qi)、電(dian)壓(ya)互感(gan)器(qi)(qi)、電(dian)流(liu)互感(gan)器(qi)(qi)、隔離開關、熔(rong)斷器(qi)(qi)等各種電(dian)力設備(bei)的作用以及外線巡視等各方(fang)(fang)面(mian)都進行了培訓，讓我們(men)長了不(bu)少知(zhi)識。
技能的(de)(de)(de)提高也(ye)是安(an)全(quan)工作的(de)(de)(de)保障，公司(si)注重(zhong)安(an)全(quan)教育的(de)(de)(de)培(pei)訓也(ye)是“以人為本(ben)”的(de)(de)(de)表現，我(wo)們(men)(men)為此(ci)感到(dao)(dao)欣慰和安(an)心。我(wo)們(men)(men)要(yao)知道，安(an)全(quan)不僅僅針對從(cong)事電力行業的(de)(de)(de)人群，在日常(chang)生活(huo)中安(an)全(quan)時刻(ke)與我(wo)們(men)(men)掛鉤(gou)，小(xiao)到(dao)(dao)一個煙頭都(dou)影響著(zhu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)安(an)全(quan)，所以我(wo)們(men)(men)在生活(huo)、學習、工作中都(dou)要(yao)重(zhong)視(shi)安(an)全(quan)，樹立“居安(an)思危(wei)”的(de)(de)(de)憂患(huan)意(yi)識真正做到(dao)(dao)“人人事事保安(an)全(quan)”。
以上就是我在此次培訓(xun)的總結。
安全教育培訓總結6
為認(ren)真(zhen)貫徹落實《安全生(sheng)產法》、《安全生(sheng)產培訓管理辦法》（第20號(hao)(hao)(hao)令）、《生(sheng)產經營單位(wei)培訓規定》（第3號(hao)(hao)(hao)令）、國家“安監總煤(mei)(mei)調(diao)[20xx]5號(hao)(hao)(hao)”、《貴(gui)州省安全生(sheng)產條例》等文(wen)件(jian)精神，按照20xx年度(du)培訓計劃(hua)要求，我(wo)中(zhong)心嚴(yan)格(ge)遵照國家相關培訓的法律、法規。認(ren)真(zhen)開展全區煤(mei)(mei)礦特(te)種作業人(ren)員培訓。
本年度我中心(xin)共(gong)開展6個工種(zhong)煤(mei)礦特種(zhong)作(zuo)業(ye)人(ren)員(yuan)3期，510人(ren)，其中：瓦(wa)斯檢(jian)查(cha)員(yuan)人(ren)、安全檢(jian)查(cha)員(yuan)人(ren)、井下電鉗工人(ren)、主提(ti)升司機(ji)人(ren)、爆破工人(ren)、監(jian)測(ce)監(jian)控操作(zuo)工人(ren)。煤(mei)礦從業(ye)人(ren)員(yuan)培(pei)訓期，人(ren)。具體各(ge)類人(ren)員(yuan)培(pei)訓人(ren)數見“逐年各(ge)類人(ren)員(yuan)培(pei)訓人(ren)數表格”。現將今(jin)年以來培(pei)訓的有(you)關情(qing)況總結(jie)如下：
一、領導的重視與有關部門的配合，是提高培訓工作的基礎
本年度工(gong)(gong)作能夠取得較大的(de)(de)(de)成績與提高，與各級領導的(de)(de)(de)高度重視(shi)和有關部門密切配(pei)(pei)合、支持分不(bu)開的(de)(de)(de)。各級領導長期支持長安培訓(xun)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)各項工(gong)(gong)作，有的(de)(de)(de)參加開學、結(jie)業典禮，有的(de)(de)(de)親自給學員(yuan)授課，與學員(yuan)座談、為(wei)學員(yuan)答(da)疑。培訓(xun)中(zhong)心(xin)工(gong)(gong)作人員(yuan)團結(jie)協作，密切配(pei)(pei)合，為(wei)培訓(xun)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)開展做出了(le)努力。
二、一流的師資隊伍，是搞好培訓工作的保證
培訓質量的(de)(de)(de)好(hao)壞(huai)，關鍵在教(jiao)師。為(wei)保證各期(qi)培訓班(ban)的(de)(de)(de)教(jiao)學質量，我們為(wei)大家(jia)(jia)選聘一些高素質、高水平的(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)(jia)、教(jiao)授擔任(ren)培訓授課任(ren)務。地、縣安(an)監局的(de)(de)(de)領導親自為(wei)大家(jia)(jia)講(jiang)解有(you)(you)關煤(mei)礦安(an)全生產的(de)(de)(de)法(fa)律法(fa)規和(he)事故案例分析。邀請國有(you)(you)大中型煤(mei)礦的(de)(de)(de)有(you)(you)關資深專(zhuan)家(jia)(jia)就煤(mei)礦安(an)全生產方面的(de)(de)(de)有(you)(you)關專(zhuan)題給學員(yuan)進行講(jiang)座。各位(wei)專(zhuan)家(jia)(jia)們的(de)(de)(de)講(jiang)授深入淺(qian)出，既注重(zhong)較系統的(de)(de)(de)理論知識，更注重(zhong)現場(chang)的(de)(de)(de)實(shi)用性，理論與實(shi)際工作結合，使學員(yuan)們既能掌握先進系統的(de)(de)(de)理論知識，又能解決現場(chang)實(shi)際問題，受(shou)益匪淺(qian)。
三、嚴格教學管理，努力增強安全培訓的實效性
這期培(pei)訓(xun)班我(wo)們(men)在(zai)嚴(yan)格(ge)按照國家局(ju)制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大綱要(yao)求的(de)`基(ji)(ji)礎上(shang)，針對(dui)參培(pei)學(xue)(xue)員的(de)人(ren)員情況(kuang)、學(xue)(xue)歷層次適時(shi)對(dui)部分(fen)(fen)培(pei)訓(xun)內(nei)容進行重新組合和(he)優化，在(zai)加強理論教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)同時(shi)，這期班突(tu)出了事故(gu)案例分(fen)(fen)析和(he)現場基(ji)(ji)本(ben)操作(zuo)經驗的(de)內(nei)容，使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容既有(you)比(bi)較前沿性的(de)知識(shi)，又(you)有(you)基(ji)(ji)本(ben)的(de)現場操作(zuo)經驗。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上(shang)繼(ji)續堅持好《教(jiao)(jiao)(jiao)師授課計劃》、《教(jiao)(jiao)(jiao)案審批制(zhi)(zhi)度(du)》和(he)《教(jiao)(jiao)(jiao)師淘汰(tai)制(zhi)(zhi)》，加強對(dui)授課教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)監管和(he)淘汰(tai)力度(du)。通過(guo)聽課制(zhi)(zhi)和(he)學(xue)(xue)員信息反饋制(zhi)(zhi)，及時(shi)淘汰(tai)一些講(jiang)課不生(sheng)動、質量差(cha)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師，以確保培(pei)訓(xun)質量。
四、科學的管理、熱情周到的后勤服務，是培訓成功舉辦的保證
1、為(wei)搞好班級(ji)管理(li)，每期班都要選派責任(ren)(ren)心強(qiang)、經驗豐富、有(you)較強(qiang)組(zu)織能(neng)力(li)、既有(you)懂專(zhuan)業知識(shi)，又有(you)擅長組(zu)織協調的教(jiao)職工擔任(ren)(ren)班主(zhu)任(ren)(ren)工作(zuo)，負(fu)責學(xue)(xue)員學(xue)(xue)習期間的相關管理(li)和服務。班主(zhu)任(ren)(ren)根(gen)據學(xue)(xue)員情況，及時組(zu)成班委會，向學(xue)(xue)員提出要求。既嚴(yan)格要求，嚴(yan)格管理(li)，一(yi)方面又熱情為(wei)學(xue)(xue)員服務，幫助學(xue)(xue)員解(jie)決(jue)(jue)學(xue)(xue)習、生活(huo)、活(huo)動等方面遇到的困難和問題，與(yu)學(xue)(xue)員打成一(yi)片(pian)。學(xue)(xue)員有(you)什(shen)么困難和要求，安培(pei)中心都能(neng)夠解(jie)決(jue)(jue)的，馬上幫助解(jie)決(jue)(jue)，暫不能(neng)解(jie)決(jue)(jue)的，也要向學(xue)(xue)員解(jie)釋清楚。
2、選(xuan)出了臨時班委(wei)會，負責學(xue)員(yuan)之(zhi)間、教(jiao)(jiao)學(xue)之(zhi)間的(de)協(xie)調(diao)和內部管(guan)理，各位(wei)班委(wei)堅持教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理和學(xue)員(yuan)自我(wo)管(guan)理相結合，能(neng)夠積(ji)極(ji)配合班主任的(de)工作，班委(wei)成員(yuan)工作認真(zhen)負責，出色(se)的(de)協(xie)調(diao)了各方面的(de)關系(xi)，保證了正(zheng)常(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)秩序，在這里向他們(men)表(biao)示衷心的(de)感謝。
3、嚴格學(xue)員(yuan)(yuan)考(kao)勤(qin)(qin)(qin)管理，每天由班主任不定(ding)時(shi)考(kao)勤(qin)(qin)(qin)，并將學(xue)員(yuan)(yuan)的(de)考(kao)勤(qin)(qin)(qin)成績(ji)和平時(shi)表現分與學(xue)員(yuan)(yuan)考(kao)試成績(ji)三者綜合評定(ding)，最終確定(ding)培訓合格或不合格人(ren)員(yuan)(yuan)。
4、繼續建立和堅持好學員健(jian)康(kang)(kang)查體制度，根(gen)據學員的年(nian)齡、工作環境、職(zhi)務等(deng)因素，安排學員健(jian)康(kang)(kang)查體，建立《健(jian)康(kang)(kang)檔案》，得到學員們高度評價。
五、態度端正、學習扎實，努力提高自身的安全業務水平
廣大學(xue)員在(zai)學(xue)習(xi)培訓期間表現(xian)出(chu)了較高的(de)素質，雖然(ran)他們在(zai)各自煤礦(kuang)都(dou)從事(shi)技術(shu)工作(zuo)，但(dan)是，學(xue)員們沒有那種驕傲和自以為是、不服從管理的(de)表現(xian)。在(zai)整個(ge)學(xue)習(xi)生(sheng)活過程(cheng)中，絕大多(duo)數(shu)學(xue)員都(dou)表現(xian)出(chu)了較好的(de)作(zuo)風、學(xue)風。
具體表現在(zai)(zai)：一(yi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)端(duan)正，學(xue)(xue)(xue)習(xi)認真、自覺、主動。各(ge)期(qi)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)，有(you)(you)的年齡較大、有(you)(you)的學(xue)(xue)(xue)歷較高。但(dan)是(shi)(shi)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中都(dou)表現出了(le)如饑似渴的精神，按時(shi)上下(xia)課(ke)，課(ke)間(jian)虛心向(xiang)老師請教，課(ke)后(hou)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)之(zhi)間(jian)積(ji)極交(jiao)(jiao)流和學(xue)(xue)(xue)習(xi)。有(you)(you)的學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)單位(wei)工作十分繁忙，但(dan)能很好(hao)(hao)地處理了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和工作的關系，不隨便缺課(ke)。二(er)是(shi)(shi)組織紀(ji)律(lv)好(hao)(hao)。大多數學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)都(dou)能按照學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)守則(ze)、課(ke)堂紀(ji)律(lv)、考勤制度(du)，認真執(zhi)行，不遲到(dao)、不早退(tui)、不曠課(ke)，有(you)(you)事請假(jia)。三(san)是(shi)(shi)在(zai)(zai)培(pei)訓(xun)期(qi)間(jian)，大家互(hu)相關心、互(hu)相幫助(zhu)，沒有(you)(you)出現嚴重違紀(ji)違規現象。同時(shi)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)之(zhi)間(jian)、師生之(zhi)間(jian)也(ye)結下(xia)了(le)深厚的友誼，為今后(hou)更好(hao)(hao)地學(xue)(xue)(xue)習(xi)交(jiao)(jiao)流提供了(le)幫助(zhu)，創造了(le)條件(jian)。
六、以考試促培訓，以考核保質量
我中(zhong)(zhong)心(xin)按照省(sheng)安監局和(he)畢節地區安監局領導的要求，嚴格學(xue)員(yuan)考(kao)(kao)勤成績管理和(he)考(kao)(kao)試(shi)(shi)考(kao)(kao)核(he)工作，每天有專人不定(ding)時考(kao)(kao)勤。同時，繼續(xu)嚴格執行(xing)“教考(kao)(kao)分(fen)離”制度，考(kao)(kao)試(shi)(shi)實(shi)行(xing)單人單桌、憑(ping)準考(kao)(kao)證對(dui)號入座，監考(kao)(kao)教師認真公(gong)正，責任心(xin)強(qiang)，工作嚴格到位。每期參(can)加(jia)培訓學(xue)員(yuan)，通(tong)過(guo)計算機考(kao)(kao)試(shi)(shi)或筆試(shi)(shi)的方式，經過(guo)共(gong)同的努力大部分(fen)取得(de)了較好的成績。其中(zhong)(zhong)，參(can)加(jia)考(kao)(kao)試(shi)(shi)的學(xue)員(yuan)98%以上取得(de)操作證。
七、存在的問題
一(yi)是在培訓內容針對性較差(cha)，難以全面(mian)滿足各(ge)類參(can)差(cha)不齊(qi)的學員(yuan)滿意。1、減少每期(qi)班(ban)次(ci)數(shu)，增加每班(ban)次(ci)人數(shu)；2、建議細(xi)分培訓學員(yuan)層次(ci)，按大中小煤礦辦(ban)班(ban)，使(shi)培訓內容更趨專業化(hua)。
二是培(pei)訓班的業余生活貧乏，今后(hou)我們要下大力氣加以(yi)改進(jin)，以(yi)滿(man)足學員的基本需求，考察服(fu)務(wu)方面應(ying)進(jin)一(yi)步加強和提高。
三是住宿(su)、飲食方面質量有(you)待(dai)于提(ti)高(gao)(gao)，服(fu)務人員(yuan)綜合素質和服(fu)務意識應(ying)該有(you)所提(ti)高(gao)(gao)。①學(xue)員(yuan)公寓(yu)應(ying)該每天(tian)或(huo)二天(tian)打掃一次（含被(bei)套的換洗）；②培訓班開班時頭幾天(tian)應(ying)增加肉菜(cai)的數量或(huo)比例(li)；③菜(cai)量的后序補充應(ying)及(ji)時。四、本(ben)培訓中心的在辦公管理方面也(ye)存在一些管理不到(dao)位(wei)，①加強有(you)關工作人員(yuan)的素質提(ti)高(gao)(gao)，②實(shi)行制度化管理，責任到(dao)位(wei)。
安全教育培訓總結7
校園(yuan)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)教育(yu)與教師、學生、家長、校園(yuan)、家庭、社會都息息相關。不可忽視(shi)安(an)(an)(an)全(quan)教育(yu)，更(geng)應該從(cong)各(ge)個方面加強安(an)(an)(an)全(quan)教育(yu)，才能(neng)真正建立“平(ping)安(an)(an)(an)、和諧(xie)”的(de)校園(yuan)。
安(an)全(quan)穩定工(gong)作(zuo)，是學(xue)校(xiao)(xiao)順利開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)前(qian)提和(he)基(ji)礎(chu)沒有安(an)全(quan)穩定的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)環境，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)各項工(gong)作(zuo)都無法本(ben)文來(lai)源于中國范學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)總結范文行。為此學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)對國家和(he)人(ren)民高度(du)負責的(de)精神，認真開(kai)(kai)展(zhan)好安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)活動，并在安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)基(ji)礎(chu)上(shang)普遍(bian)開(kai)(kai)展(zhan)了安(an)全(quan)檢(jian)查和(he)建章立制工(gong)作(zuo)。現將我校(xiao)(xiao)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)做如下總結：
一、抓安全工作領導重視、措施得力。
學(xue)(xue)(xue)校對(dui)(dui)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育工(gong)作(zuo)非(fei)常重(zhong)視，常抓不懈。一(yi)(yi)(yi)是從平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育入手，消除思想(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)隱患。每(mei)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)學(xue)(xue)(xue)典禮領(ling)導(dao)要講(jiang)安(an)全(quan)(quan)；放寒暑假前，學(xue)(xue)(xue)校在給家長一(yi)(yi)(yi)封信也強(qiang)調安(an)全(quan)(quan)；各班(ban)級(ji)加(jia)強(qiang)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育與管理，充分利(li)用(yong)板報、櫥窗、廣播宣傳安(an)全(quan)(quan)常識；班(ban)主任教(jiao)師利(li)用(yong)班(ban)會講(jiang)安(an)全(quan)(quan)。二是加(jia)大安(an)全(quan)(quan)檢查力度，不留死角，防范于(yu)未然。今年開(kai)學(xue)(xue)(xue)初，學(xue)(xue)(xue)校領(ling)導(dao)到教(jiao)室(shi)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活動(dong)場所，對(dui)(dui)全(quan)(quan)校的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)角落，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個電源(yuan)開(kai)頭、燈(deng)頭、插座，進行了一(yi)(yi)(yi)次全(quan)(quan)面檢查，發(fa)(fa)現問題當(dang)場解(jie)決(jue)，對(dui)(dui)破損的(de)(de)(de)(de)(de)電源(yuan)開(kai)頭、燈(deng)頭及時(shi)更換。三是明確責(ze)任、建立規章，狠抓落實(shi)。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)文(wen)來(lai)源(yuan)于(yu)學(xue)(xue)(xue)校安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育工(gong)作(zuo)總結范文(wen)重(zhong)點(dian)部(bu)(bu)門按區域劃分了責(ze)任，對(dui)(dui)教(jiao)室(shi)、圖書館、體育器(qi)材等學(xue)(xue)(xue)生(sheng)經(jing)常聚集(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)場所，對(dui)(dui)實(shi)驗室(shi)、微機房、電教(jiao)室(shi)、庫房等易發(fa)(fa)生(sheng)火(huo)災事故的(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)位，都明確了負(fu)責(ze)部(bu)(bu)門和責(ze)任人。并且學(xue)(xue)(xue)校花了幾千元把教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)一(yi)(yi)(yi)樓(lou)的(de)(de)(de)(de)(de)北側窗戶加(jia)上(shang)了護欄，樓(lou)內的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)得到了基本(ben)保障。
二、扎實落實安全防范責任制。
本(ben)學(xue)期學(xue)校(xiao)組成由(you)校(xiao)長、德育處(chu)、總務(wu)處(chu)主任參(can)加的(de)安全(quan)檢(jian)查(cha)組，對(dui)全(quan)校(xiao)各部(bu)位(wei)進行(xing)(xing)全(quan)面細致地檢(jian)查(cha)。尤其(qi)對(dui)用電、用火的(de)設(she)施，對(dui)劇(ju)毒、易燃易爆(bao)、強(qiang)腐蝕、放射等(deng)危險品進行(xing)(xing)了(le)重點檢(jian)查(cha)，對(dui)學(xue)生聚集的(de)'場所進行(xing)(xing)應急疏散通道檢(jian)查(cha)。檢(jian)查(cha)后對(dui)發現的(de)問題責成有關人員及時(shi)進行(xing)(xing)了(le)處(chu)理和整改(gai)。
我們還進一步明確了各(ge)室、各(ge)重(zhong)點部門和各(ge)專(zhuan)管人員的(de)安全職(zhi)(zhi)責并簽定了責任(ren)狀(zhuang)，定期培訓、規定職(zhi)(zhi)責。
我校把維(wei)護學(xue)(xue)校安全(quan)(quan)(quan)穩(wen)定(ding)(ding)(ding)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)經常(chang)性工作(zuo)(zuo)(zuo)來(lai)。一是(shi)(shi)強(qiang)(qiang)化(hua)工作(zuo)(zuo)(zuo)領導，提高責(ze)任意識(shi)。成立了(le)安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)領導小組，學(xue)(xue)校各科(ke)室、年級組、部分教(jiao)師，形(xing)成安全(quan)(quan)(quan)信息報(bao)告(gao)工作(zuo)(zuo)(zuo)網絡。為(wei)落實(shi)(shi)學(xue)(xue)校安全(quan)(quan)(quan)穩(wen)定(ding)(ding)(ding)責(ze)任制(zhi)，學(xue)(xue)校一把手與教(jiao)師簽訂了(le)責(ze)任書，進(jin)一步深化(hua)了(le)"責(ze)任重于泰山"的安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)意識(shi)。二是(shi)(shi)加(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，健全(quan)(quan)(quan)制(zhi)度，落實(shi)(shi)學(xue)(xue)校安全(quan)(quan)(quan)穩(wen)定(ding)(ding)(ding)責(ze)任制(zhi)。為(wei)此，我校加(jia)強(qiang)(qiang)了(le)學(xue)(xue)生日常(chang)法制(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。定(ding)(ding)(ding)期(qi)對學(xue)(xue)生進(jin)行法制(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和校規(gui)(gui)校紀(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，把安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)貫(guan)穿到學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)各項(xiang)活(huo)動(dong)中，強(qiang)(qiang)化(hua)了(le)師生安全(quan)(quan)(quan)防(fang)范(fan)意識(shi)。學(xue)(xue)校建立健全(quan)(quan)(quan)了(le)安全(quan)(quan)(quan)管理制(zhi)度和大(da)型活(huo)動(dong)申報(bao)、危險(xian)品管理、防(fang)火防(fang)災(zai)等規(gui)(gui)章制(zhi)度，并(bing)(bing)把安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)的目標、責(ze)任和措施落實(shi)(shi)到部門(men)、崗位(wei)和每個人。三(san)是(shi)(shi)加(jia)大(da)督導檢(jian)查(cha)工作(zuo)(zuo)(zuo)，加(jia)大(da)整改措施。期(qi)末我校對學(xue)(xue)校安全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)行檢(jian)查(cha)，并(bing)(bing)通報(bao)了(le)結果(guo)，效果(guo)令人滿意。
安全教育培訓總結8
20xx年(nian)度(du)(du)即將過去(qu)，回首一年(nian)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作，興勝(sheng)供電所的(de)每(mei)位員(yuan)工都高度(du)(du)重視公司分配下來的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)任務，嚴格管理(li)、明確(que)分工、責任到人(ren)。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)以提高員(yuan)工專業(ye)技(ji)能、培(pei)(pei)養(yang)優秀收費員(yuan)、打造(zao)一流團隊為目的(de)。經過培(pei)(pei)訓(xun)(xun)我們收獲(huo)很多(duo)，但也有很多(duo)做(zuo)得不足的(de)地(di)方。所以我們就四大方面做(zuo)重點培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，針對這(zhe)四大要(yao)點，本部(bu)門制定(ding)了周(zhou)密可(ke)行的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃，建立完善的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)制度(du)(du)，嚴明培(pei)(pei)訓(xun)(xun)紀律，制定(ding)考(kao)核(he)標準。本部(bu)門的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)總結(jie)有以下幾點：
1、制訂、執行(xing)計劃(hua)。結合(he)本(ben)行(xing)業的`特點(dian)，認(ren)真選擇授(shou)課內容，注重實際操作。
2、授(shou)課(ke)方式靈活多樣，采用培訓講師(shi)授(shou)課(ke)與(yu)學員講座(zuo)回答(da)的互(hu)動式教學方法，課(ke)堂(tang)講課(ke)和情景(jing)演練相結(jie)合(he)(he)，集中授(shou)課(ke)與(yu)現場討論相結(jie)合(he)(he)，真正達到“團(tuan)結(jie)、緊張、嚴(yan)肅、活潑”的效果。
3、考核(he)競賽、行之有效，建立合理的培訓(xun)考核(he)機(ji)制(zhi)。
具體實施如下：
1）在(zai)公司春(chun)季(ji)安全培(pei)訓考試(shi)后(hou)，我所(suo)(suo)內部結合春(chun)查內查工作(zuo)開展(zhan)《安規》培(pei)訓和考試(shi)活動，讓所(suo)(suo)有(you)人員在(zai)工作(zuo)時牢(lao)牢(lao)記住“我要安全、要我安全、我會安全”
2）結合(he)每月(yue)的周安(an)(an)(an)全(quan)活(huo)動(dong)，我(wo)所認真學(xue)習了《安(an)(an)(an)規(gui)》；深入學(xue)習旗（縣）供電企業標(biao)準(zhun)(zhun)化體(ti)系(xi)--安(an)(an)(an)全(quan)教育培訓管(guan)(guan)理(li)標(biao)準(zhun)(zhun)、安(an)(an)(an)全(quan)檢(jian)查管(guan)(guan)理(li)標(biao)準(zhun)(zhun)、安(an)(an)(an)全(quan)活(huo)動(dong)管(guan)(guan)理(li)標(biao)準(zhun)(zhun)、交(jiao)通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)標(biao)準(zhun)(zhun)、消防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)標(biao)準(zhun)(zhun)；小型作業安(an)(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理(li)辦(ban)法(fa)的通(tong)知；學(xue)習20xx年安(an)(an)(an)全(quan)生產工作會專(zhuan)題發言材(cai)料；兩(liang)票(piao)執(zhi)行細則等文(wen)件及(ji)書(shu)籍。
3）結合公(gong)司舉行(xing)的(de)春(chun)季安全培訓，我所在春(chun)查(cha)(cha)內查(cha)(cha)契機，開展全員內查(cha)(cha)考試，合格(ge)100%。
4）結合安(an)全生產月活動(dong)，我所舉(ju)行了緊急救護法、觸電急救法交(jiao)通消防安(an)全培(pei)訓學習，進一步提高所內各(ge)項安(an)全工作。并(bing)繼續加強標(biao)準(zhun)化作業(ye)輔助(zhu)系統(tong)(tong)的.培(pei)訓，主要(yao)提高“三種人”對(dui)操作標(biao)準(zhun)化作業(ye)輔助(zhu)系統(tong)(tong)的熟(shu)練程度，加大了培(pei)訓力度。
5）在二季度中認(ren)真(zhen)學習12.21事(shi)故，使(shi)我(wo)(wo)所人員的(de)加強安(an)(an)全意識，杜絕(jue)同(tong)類事(shi)故的(de)發生。認(ren)真(zhen)執行“兩(liang)票兩(liang)措”、“每日安(an)(an)全施工流(liu)程”和(he)標準化作業輔助系統，使(shi)我(wo)(wo)所安(an)(an)全新上一個臺階。
6）繼續(xu)開(kai)展以考促學考試(shi)，推進我所安(an)全(quan)文化建設。
7）及時(shi)與公(gong)司安監部聯系，對特種作業證復檢(jian)做(zuo)好(hao)準備。
8）在(zai)7月，結合周安(an)(an)全活動(dong)，我所組織人(ren)員認真(zhen)學(xue)習(xi)了“8.4交(jiao)通事故(gu)(gu)(gu)、 12.31特大交(jiao)通事故(gu)(gu)(gu)、12.23變電站誤(wu)操作(zuo)(zuo)事故(gu)(gu)(gu)的(de)(de)、12.30人(ren)身傷(shang)亡(wang)死亡(wang)事故(gu)(gu)(gu)”，針(zhen)對這四起血(xue)的(de)(de)事故(gu)(gu)(gu)，我所對所內的(de)(de)安(an)(an)全生產工作(zuo)(zuo)加強(qiang)了管理，并開展學(xue)習(xi)、培訓(xun)，提高人(ren)員了的(de)(de)安(an)(an)全意識及進一步加強(qiang)了各項安(an)(an)全生產，吸(xi)取血(xue)的(de)(de)教訓(xun)，杜(du)絕同(tong)類型違章事故(gu)(gu)(gu)的(de)(de)發生。
9）結合農網升級改造工作(zuo)，配合多經(jing)公司分別在7月、8月對所(suo)內參加農網工作(zuo)的人(ren)(ren)員進行培(pei)訓考試(shi)，開展(zhan)學習、培(pei)訓，提高人(ren)(ren)員了(le)的安(an)全(quan)(quan)(quan)意識及進一步(bu)加強(qiang)了(le)各項安(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)知識，防(fang)止(zhi)人(ren)(ren)身傷亡事故的發生(sheng)(sheng)，并結合所(suo)內安(an)全(quan)(quan)(quan)培(pei)訓計劃，對交通、消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)也開展(zhan)了(le)培(pei)訓，有(you)效的做好了(le)交通、消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo),加強(qiang)駕駛(shi)人(ren)(ren)員安(an)全(quan)(quan)(quan)思想教育。在一季度開展(zhan)培(pei)訓考試(shi)，全(quan)(quan)(quan)所(suo)參加考試(shi)人(ren)(ren)員27人(ren)(ren)，全(quan)(quan)(quan)部參加考試(shi)，參考率(lv)(lv)達到(dao)100%，人(ren)(ren)員缺考率(lv)(lv)為(wei)(wei)0%，成績全(quan)(quan)(quan)部符合標準，成績都在70分以(yi)上，及格率(lv)(lv)為(wei)(wei)100%。
培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)雖然取得了一定的(de)(de)(de)成績，但也存在(zai)(zai)一些(xie)問題和(he)不足(zu)，比如有(you)些(xie)員工(gong)(gong)(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)積極性(xing)不高，對(dui)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)缺乏(fa)正確的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，有(you)些(xie)員工(gong)(gong)(gong)(gong)時間觀念不強(qiang)，會有(you)個(ge)別遲(chi)到的(de)(de)(de)現象。對(dui)于今(jin)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)所(suo)打算以現場(chang)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)和(he)書(shu)面培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)相結(jie)合，但更著重以現場(chang)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)為(wei)主。在(zai)(zai)繼(ji)續加強(qiang)員工(gong)(gong)(gong)(gong)對(dui)安(an)全工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)同時，結(jie)合我(wo)所(suo)今(jin)后(hou)(hou)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)實際(ji)情況有(you)針對(dui)性(xing)的(de)(de)(de)進行技術業務(wu)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，同時在(zai)(zai)今(jin)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)們(men)希望(wang)公司能對(dui)供電所(suo)的(de)(de)(de)職工(gong)(gong)(gong)(gong)提(ti)供更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)條件和(he)更多(duo)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)設備，讓(rang)我(wo)們(men)可(ke)以在(zai)(zai)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)環(huan)境中(zhong)獲得更多(duo)的(de)(de)(de)知識(shi)，提(ti)高自我(wo)能力。
安全教育培訓總結9
為切(qie)實貫徹(che)落實公(gong)司《中(zhong)鐵(tie)上海一安[20xx]號-關于印發(fa)〈中(zhong)鐵(tie)上海局一公(gong)司工程項(xiang)目全(quan)員安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)工作實施方案〉的(de)通知》的(de)文件精神，項(xiang)目部(bu)扎實推(tui)進安全(quan)生(sheng)產宣(xuan)傳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行動(dong)，積極開展各項(xiang)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)工作，現將項(xiang)目安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)工作總(zong)結(jie)如下：
一、 主要工作(zuo)情(qing)況(kuang)
項目部把握發(fa)展第一要務，安全(quan)第一責任(ren)理(li)念，在思想上更加重視安全(quan)培訓，在行動上更加自(zi)覺地抓好安全(quan)培訓，把安全(quan)教育培訓工(gong)作(zuo)作(zuo)為(wei)一項重大(da)事項來對待，明確工(gong)作(zuo)任(ren)務、明確工(gong)作(zuo)責任(ren)、明確推進時間，切實抓落(luo)實。
（一）落(luo)實(shi)安(an)全(quan)生產培(pei)訓責任，建立健全(quan)培(pei)訓工作(zuo)機制(zhi)
一(yi)是加強組(zu)織(zhi)領導(dao)(dao)。項目(mu)部(bu)成(cheng)立以(yi)項目(mu)經理劉(liu)躍生為(wei)第一(yi)責(ze)任人、項目(mu)書記(ji)師朝(chao)祥、總工(gong)(gong)(gong)李其洪為(wei)牽頭(tou)人，安(an)質、工(gong)(gong)(gong)程、物機(ji)、綜合辦公室等有(you)關部(bu)門組(zu)成(cheng)的工(gong)(gong)(gong)作小組(zu)，對安(an)全培(pei)訓工(gong)(gong)(gong)作領導(dao)(dao)機(ji)構進(jin)行了調整(zheng)，明確了責(ze)任部(bu)門、職責(ze)分工(gong)(gong)(gong)和工(gong)(gong)(gong)作措(cuo)施，做到(dao)“四個到(dao)位”：即領導(dao)(dao)到(dao)位、人員到(dao)位、責(ze)任到(dao)位、宣傳教育到(dao)位，努力形成(cheng)組(zu)長統一(yi)領導(dao)(dao)、部(bu)門依法監督、培(pei)訓機(ji)構全面負(fu)責(ze)、項目(mu)職工(gong)(gong)(gong)廣泛參與(yu)的安(an)全培(pei)訓工(gong)(gong)(gong)作格局。
二是強化制(zhi)(zhi)度保(bao)障。項(xiang)目(mu)部制(zhi)(zhi)訂了《項(xiang)目(mu)安全教育培(pei)訓工(gong)作
推進計(ji)劃(hua)》，完善了各項培訓(xun)考核制度，對(dui)安全生產培訓(xun)工作的原則、師資、內容、經費標準、監(jian)督管理、處罰與獎勵等(deng)作了明確(que)規(gui)定(ding)，推動安全教育培訓(xun)管理走上制度化(hua)、規(gui)范(fan)化(hua)的軌道。
（二）推(tui)動(dong)全(quan)員教育培訓，提高(gao)職工安全(quan)意識
一(yi)是加強(qiang)安全(quan)監管人員教育(yu)培訓(xun)。項目(mu)部組(zu)織管理(li)人員30余人，每周組(zu)織一(yi)次(ci)分專業和崗位的(de)(de)集中安全(quan)培訓(xun)教育(yu)培訓(xun)，累(lei)計參加教育(yu)培訓(xun)210余人次(ci)，并認真學習其它項目(mu)良好的(de)(de)培訓(xun)經驗，目(mu)前正積極籌備(bei)關于安全(quan)教育(yu)培訓(xun)的(de)(de)考試內容。
二(er)是有效開(kai)展安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)知(zhi)識普及(ji)工(gong)作。項(xiang)目(mu)部(bu)以“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產月(yue)”活動為契機(ji)，通過QQ、網絡等媒體的新(xin)聞(wen)報道、開(kai)設專(zhuan)欄(lan)、專(zhuan)題(ti)講座(zuo)等形式(shi)，緊緊圍繞“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)責任、重在落實”的`主(zhu)題(ti)，開(kai)展了形式(shi)多樣、內(nei)容(rong)新(xin)穎、貼(tie)近(jin)群眾、富有成效的活動，進一(yi)步(bu)普及(ji)了安(an)(an)(an)全(quan)(quan)常識和基(ji)本技能，達到了提高安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)的意識，強化安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產基(ji)礎工(gong)作的目(mu)的。截止(zhi)目(mu)前，項(xiang)目(mu)部(bu)共開(kai)展7場宣傳活動，展出(chu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)展牌、櫥窗20多塊，掛橫(heng)幅、貼(tie)標語10余(yu)條，發(fa)放宣傳資料近(jin)40份，給項(xiang)目(mu)員工(gong)發(fa)送安(an)(an)(an)全(quan)(quan)短信，使(shi)全(quan)(quan)體職工(gong)受到各種(zhong)形式(shi)的安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)。
（三）創新培訓體(ti)系，不(bu)斷提升培訓質量
著重(zhong)改(gai)進(jin)培(pei)(pei)訓(xun)方式。在培(pei)(pei)訓(xun)方式上，講(jiang)究(jiu)靈活多樣。既(ji)有(you)(you)集中（學(xue)習、食宿(su)）培(pei)(pei)訓(xun)，又有(you)(you)下班自學(xue)；既(ji)有(you)(you)白天學(xue)習，又有(you)(you)晚(wan)上培(pei)(pei)訓(xun)；既(ji)有(you)(you)集中授(shou)課，又有(you)(you)分(fen)散自學(xue)。根據(ju)項目實(shi)際，充分(fen)尊重(zhong)和(he)考慮項目的工學(xue)矛盾，合理安排培(pei)(pei)訓(xun)時間(jian)，既(ji)保(bao)證了培(pei)(pei)訓(xun)
計(ji)劃的落(luo)實，又保證(zheng)了項目(mu)的正常生產(chan)，從而(er)提升了培訓(xun)質量。
二、 存(cun)在的主要(yao)問題
一是項目(mu)員(yuan)工參與安(an)全(quan)(quan)培訓(xun)的積(ji)極性不夠。項目(mu)人員(yuan)安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)意識(shi)淡薄，對安(an)全(quan)(quan)培訓(xun)不重視(shi)、安(an)全(quan)(quan)投(tou)入(ru)不足、存在僥幸(xing)心理現象。
二(er)是教育(yu)教學(xue)資源(yuan)有(you)限。目前，項目安(an)全教育(yu)培(pei)訓的教學(xue)方法總(zong)體還是比較單一。關于安(an)全教育(yu)行業教師(shi)(shi)缺乏，師(shi)(shi)資力(li)量(liang)薄(bo)弱，部分安(an)全教學(xue)照本宣科，創新(xin)不夠。
三是安全(quan)教育培訓(xun)規范化程度不(bu)高。安全(quan)培訓(xun)的資金、人力、精力上的投(tou)入不(bu)足，考核人員(yuan)監考不(bu)夠嚴格，培訓(xun)規范程度有(you)所欠缺。
三、 今后努力(li)的方向及建議(yi)：
20xx年，我們將牢固樹(shu)立科學(xue)發展、安(an)(an)全(quan)發展的理(li)念，深入貫徹“安(an)(an)全(quan)第一(yi)(yi)、預防為(wei)主(zhu)、綜合(he)治理(li)”方針，以(yi)全(quan)面落(luo)實《中鐵上(shang)海(hai)局(ju)一(yi)(yi)公司工(gong)(gong)程項目全(quan)員安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓工(gong)(gong)作實施方案》為(wei)主(zhu)線，圍繞落(luo)實項目安(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)要目標任(ren)務(wu)，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工(gong)(gong)作思路，進一(yi)(yi)步提升項目安(an)(an)全(quan)培訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的水平和質量(liang)。突出(chu)抓好(hao)以(yi)下工(gong)(gong)作：
一(yi)是(shi)進一(yi)步(bu)學(xue)(xue)(xue)習安(an)(an)全教(jiao)育培訓(xun)相(xiang)關文件(jian)。組織項目(mu)主要領(ling)導、安(an)(an)全管理人員，采(cai)取會(hui)議傳達、集中學(xue)(xue)(xue)習、專題培訓(xun)、分散自(zi)學(xue)(xue)(xue)等多種方式，深入開展(zhan)(zhan)安(an)(an)全教(jiao)育宣傳學(xue)(xue)(xue)習，緊(jin)緊(jin)抓住堅持科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)、安(an)(an)全發展(zhan)(zhan)這個(ge)主題，加深對(dui)安(an)(an)全的理解，為進一(yi)步(bu)加強和改
進安全生產工作創造(zao)有利(li)的(de)輿論氛圍。
二是進一步抓好對項(xiang)目職工的(de)安全(quan)培訓。采取因(yin)人、因(yin)工種施教(jiao)的(de)方法，根據(ju)不(bu)(bu)同(tong)工種、文化程度和工作經(jing)歷(li)，采取不(bu)(bu)同(tong)的(de)教(jiao)學(xue)方法，滿足不(bu)(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)學(xue)習人員的(de)學(xue)習需求。
三是(shi)進一步加(jia)強(qiang)培訓隊伍建設(she)。嚴格(ge)按照“教(jiao)考(kao)分離(li)”原(yuan)則，切實把好(hao)培訓考(kao)核關。抓好(hao)師資隊伍建設(she)，完(wan)善制度加(jia)強(qiang)管理。高標準、高質量(liang)的(de)完(wan)成公司(si)培訓任務。
四是(shi)進(jin)一(yi)步(bu)提高培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)質量(liang)。根據(ju)集團公(gong)(gong)司、公(gong)(gong)司關(guan)(guan)于(yu)安全教(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工作的(de)規定(ding)和要求，進(jin)一(yi)步(bu)加強對項(xiang)目安全教(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)工作的(de)組織領導(dao)、監督管理(li)、檢(jian)查考(kao)核(he)。同時(shi)，要進(jin)一(yi)步(bu)豐富教(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)形式和手段，增強教(jiao)(jiao)(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)科學(xue)性(xing)、針對性(xing)和時(shi)效性(xing)，嚴把培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)考(kao)核(he)質量(liang)關(guan)(guan)。
五是創建安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓示范職工(gong)(gong)。著(zhu)重培(pei)育重視職工(gong)(gong)安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓、安(an)全(quan)(quan)意(yi)識強、創新能力高的員工(gong)(gong)。推(tui)廣這(zhe)些(xie)職工(gong)(gong)的好(hao)經(jing)驗、好(hao)做法，指導和督(du)促(cu)項目其他員工(gong)(gong)向(xiang)他們學習(xi)，全(quan)(quan)面落實(shi)安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓工(gong)(gong)作，切(qie)實(shi)從源頭上(shang)杜(du)絕安(an)全(quan)(quan)生產隱患。
安全教育培訓總結10
為(wei)全(quan)(quan)面提高(gao)全(quan)(quan)市中小學(xue)生消(xiao)防安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)水平，提升中小學(xue)生消(xiao)防安(an)(an)全(quan)(quan)整體素質，消(xiao)防大隊(dui)在(zai)我校舉行全(quan)(quan)國(guo)第xx個“全(quan)(quan)國(guo)中小學(xue)生安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)日”消(xiao)防主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)活動。 總結如下：
下(xia)(xia)午3時(shi)，隨著一(yi)聲警報響起，消(xiao)防應急(ji)疏散(san)演練正(zheng)式開始，全(quan)校(xiao)2300余名(ming)師(shi)生在學校(xiao)教職(zhi)工及(ji)消(xiao)防官兵的指引下(xia)(xia)，用濕(shi)毛巾捂(wu)住口鼻、彎腰低(di)姿(zi)快速有序地從教室(shi)向操場緊急(ji)疏散(san)。不到三分鐘時(shi)間，全(quan)部師(shi)生撤離完畢。
隨后(hou)，消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)官兵向全校師生獻上“消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)時裝(zhuang)秀、消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)知識問答、體驗滅(mie)火(huo)(huo)器滅(mie)火(huo)(huo)”等(deng)節目。在眾(zhong)多(duo)的(de)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)節目互動環節中(zhong)，學(xue)生們(men)認真聽(ting)講，踴躍參與(yu)，受(shou)益匪淺，紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)表示今后(hou)不僅(jin)自己不玩火(huo)(huo)，還將提醒身邊的(de)同學(xue)和朋(peng)友(you)不能玩火(huo)(huo)，遵守(shou)各項消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安全規(gui)章制度。
通過開展消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)教育(yu)活(huo)(huo)(huo)動，切實增強了中(zhong)小學(xue)(xue)生消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)意識和(he)自(zi)防(fang)(fang)自(zi)救能力(li)，達到了“教育(yu)一個學(xue)(xue)生，帶動一個家庭，影響整個社會(hui)”的`目(mu)的。據了解(jie)，消防(fang)(fang)大隊已聯合市(shi)教育(yu)部(bu)門，在(zai)全(quan)(quan)市(shi)各中(zhong)小學(xue)(xue)校通過多(duo)種形式(shi)開展一系列豐富多(duo)彩(cai)的消防(fang)(fang)安全(quan)(quan)教育(yu)活(huo)(huo)(huo)動，并將學(xue)(xue)校活(huo)(huo)(huo)動開展情況作(zuo)為日(ri)常重點(dian)工作(zuo)納入(ru)“平安校園”評定和(he)綜治(zhi)年(nian)度考核(he)范圍。
為了增(zeng)強幼兒防火(huo)逃生的安全意識，提高師生防火(huo)救災、自(zi)救自(zi)護以及應對(dui)突發(fa)事件的能力，10月19日下(xia)午3點(dian)，xx幼兒園成(cheng)功進行(xing)了消防疏散演練(lian)活(huo)動。
活動之(zhi)前，各班教(jiao)(jiao)師(shi)講解了關于如何迅速逃離(li)火(huo)災現場(chang)的(de)方法及一些安(an)全(quan)(quan)小常(chang)識。演練(lian)中，各班幼兒(er)在(zai)(zai)老(lao)師(shi)緊張有序(xu)的(de)組織下，用(yong)濕毛巾捂(wu)住口鼻，彎腰低(di)頭快速有序(xu)地沿著(zhu)安(an)全(quan)(quan)通道(dao)路(lu)線(xian)緊急(ji)疏散(san)，撤離(li)教(jiao)(jiao)室。到(dao)達指(zhi)定的(de)安(an)全(quan)(quan)位置后(hou)，各班老(lao)師(shi)組織幼兒(er)在(zai)(zai)操場(chang)上(shang)以班級(ji)為單位集合(he)后(hou)就(jiu)地待(dai)命(ming)，并清點人(ren)(ren)(ren)數(shu)，及時把(ba)幼兒(er)人(ren)(ren)(ren)數(shu)及安(an)全(quan)(quan)情況報(bao)告給幼兒(er)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)演習負責人(ren)(ren)(ren)。
本次演練活動，使(shi)全園(yuan)師生在(zai)實戰中得到了(le)鍛煉，掌握了(le)更(geng)多的消防安全技能(neng)，達到了(le)預(yu)期的效果。
安全教育培訓總結11
幾(ji)天(tian)的培訓已經接近尾(wei)聲了(le)，回顧幾(ji)天(tian)來(lai)的學習收獲(huo)(huo)，我感(gan)慨很多，收獲(huo)(huo)也很多，體會也很多，主(zhu)要有以下(xia)幾(ji)點(dian)：
1、安全管理方面。
牢固(gu)樹(shu)立“安全第一(yi)”和(he)“依法治校(xiao)”的(de)(de)思想，規范中小學校(xiao)園安全管(guan)理行為，為保障(zhang)中小學生(sheng)的(de)(de)健康成長營造一(yi)個平安、衛(wei)生(sheng)、文明、和(he)諧的(de)(de)校(xiao)園環境。
首先(xian)，安(an)(an)全(quan)工作(zuo)一直(zhi)以來都是學校的首要工作(zuo)，幾年來學校雖然沒(mei)有發生大(da)的安(an)(an)全(quan)事故，但(dan)始終要把安(an)(an)全(quan)管理的基本方(fang)針方(fang)針：“積極預防、依法管理、社(she)會參與、各(ge)負其責”放在一切工作(zuo)的首位。
其(qi)次，安(an)全(quan)(quan)教育的社會性。安(an)全(quan)(quan)教育不只是學(xue)校(xiao)的事(shi)，需要家長(chang)及(ji)(ji)(ji)社會各個(ge)部(bu)(bu)門的相互配(pei)合才能得到保證。所以(yi)如(ru)果學(xue)校(xiao)存(cun)在有(you)安(an)全(quan)(quan)隱患的客觀因素，都(dou)應該(gai)及(ji)(ji)(ji)時(shi)匯報(bao)、請示上級(ji)部(bu)(bu)門，及(ji)(ji)(ji)時(shi)上報(bao)上級(ji)主管部(bu)(bu)門，并協調其(qi)他部(bu)(bu)門給以(yi)解決或配(pei)合解決，這應該(gai)是大(da)家的共(gong)同(tong)職責，也是學(xue)校(xiao)盡可(ke)能不發(fa)生(sheng)安(an)全(quan)(quan)事(shi)故(gu)的保證。
再次，是安(an)(an)全教(jiao)育方(fang)面。應該把(ba)宣傳和教(jiao)育放在(zai)(zai)首(shou)位并抓(zhua)得細一(yi)些，真正(zheng)讓(rang)(rang)每個學生在(zai)(zai)各(ge)個方(fang)面都(dou)牢固(gu)的(de)樹(shu)立“安(an)(an)全第一(yi)、預(yu)防(fang)為(wei)主，不怕(pa)一(yi)萬、就怕(pa)萬一(yi)”的(de)安(an)(an)全意(yi)識，逐步讓(rang)(rang)師生員工做到時時講安(an)(an)全，事事講安(an)(an)全，處處講安(an)(an)全的(de)良好氛圍。
2、學生傷害事故處理方面。
依法處(chu)理(li) 、客觀公正(zheng) 、合理(li)適當 、及(ji)時(shi)妥(tuo)善，這是(shi)(shi)學校處(chu)理(li)學生傷(shang)害事故應遵行(xing)的`基本(ben)原則(ze)。一直以來(lai)，我們處(chu)理(li)安全事故時(shi)都(dou)是(shi)(shi)從本(ben)地的習慣出發，由學校出面調(diao)解，因為都(dou)不是(shi)(shi)大的安全事故。
通(tong)過聆聽了(le)專家的(de)培訓才發現，在(zai)很多的(de)區(qu)域我(wo)們(men)存在(zai)誤(wu)區(qu)，有的(de)方面我(wo)們(men)包攬得過多，而在(zai)有的(de)方面我(wo)們(men)沒有注意到，還急(ji)需(xu)去(qu)完善。隨后要(yao)竭(jie)盡(jin)全(quan)力做(zuo)好安(an)全(quan)工(gong)作，盡(jin)量做(zuo)到不(bu)發生(sheng)大的(de)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)，當(dang)發生(sheng)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)時應及時妥(tuo)善的(de)進行處理、要(yao)嚴格、依(yi)法、靈活處理一些(xie)安(an)全(quan)小事(shi)故(gu)，維護學校的(de)正當(dang)權利。
3、安全行為技能訓練與安全隱患消除方面。
加強平時的(de)(de)(de)防(fang)震減災、防(fang)火防(fang)電(dian)、防(fang)溺水事(shi)件的(de)(de)(de)緊(jin)急疏散和(he)防(fang)護演練工(gong)作，在沒有發生(sheng)(sheng)安全(quan)事(shi)故(gu)之前做好預防(fang)和(he)準(zhun)備(bei)工(gong)作，才(cai)能保(bao)證(zheng)在發生(sheng)(sheng)安全(quan)事(shi)故(gu)時得到積極的(de)(de)(de)應對和(he)處(chu)理。對于有可能成為(wei)安全(quan)隱患的(de)(de)(de)設施(shi)和(he)建筑，應當(dang)及時的(de)(de)(de)采取補救措(cuo)施(shi)，達到以防(fang)萬一的(de)(de)(de)作用，才(cai)能確保(bao)師生(sheng)(sheng)員工(gong)的(de)(de)(de)安全(quan)。
4、學校心理救援與危機管理方面。
心理健康教(jiao)(jiao)育一(yi)直是(shi)學(xue)校教(jiao)(jiao)育過程中的(de)難點，因為大多數的(de)學(xue)校不知(zhi)道如何去(qu)開展(zhan)心理教(jiao)(jiao)育，尤其是(shi)我(wo)們這(zhe)樣(yang)的(de)小學(xue)，學(xue)生(sheng)的(de)思想(xiang)很復雜。其實對學(xue)生(sheng)的(de)心理教(jiao)(jiao)育早已融合(he)在(zai)我(wo)們的(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)中，對學(xue)生(sheng)的(de)批評、表揚、勸說時都有心理教(jiao)(jiao)育的(de)成(cheng)份在(zai)里(li)頭，要(yao)做好學(xue)生(sheng)的(de)思想(xiang)工作，必(bi)須從學(xue)生(sheng)的(de)實際(ji)出(chu)發，從學(xue)生(sheng)的(de)心理需(xu)求出(chu)發，了解他們的(de)心里(li)所想(xiang)，針對性的(de)開展(zhan)工作，才能收到良好的(de)效果。
雖然培(pei)訓結束(shu)了，并不(bu)等于校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全就(jiu)無事了，要把校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全工作落實到實處(chu)，警鐘長(chang)鳴，長(chang)抓不(bu)懈(xie)，為學校(xiao)(xiao)、家(jia)庭、社會營造一個平安(an)、良好和(he)諧(xie)的環境而不(bu)斷地努力
安全教育培訓總結12
20xx年(nian)，我礦認真貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)上(shang)級一(yi)系列(lie)有關省、市(shi)、縣上(shang)級文件精神(shen)及職工(gong)安全教育(yu)培(pei)訓(xun)的指示精神(shen)，始終堅(jian)持“三并重(zhong)”原則，借(jie)助(zhu)培(pei)訓(xun)體系平臺，不斷完(wan)善措(cuo)施(shi)，優(you)化(hua)管理，真抓實(shi)干(gan)，注重(zhong)效果，積極開(kai)展安全技(ji)術培(pei)訓(xun)工(gong)作，圓滿地完(wan)成了全年(nian)各項(xiang)安全教育(yu)培(pei)訓(xun)任務，教育(yu)教學水平也隨之(zhi)提高。
一、重視基礎工作建設
建立(li)了(le)(le)多項培訓(xun)(xun)管理制(zhi)度(du)，完善(shan)了(le)(le)辦班(ban)程序，指導制(zhi)定(ding)了(le)(le)月度(du)、季度(du)培訓(xun)(xun)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)。制(zhi)定(ding)了(le)(le)20xx年度(du)總計(ji)(ji)劃(hua)(hua)，并(bing)以(yi)上級文件要求精神為指導建立(li)了(le)(le)培訓(xun)(xun)制(zhi)度(du)和各期培訓(xun)(xun)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)。
按照獨(du)立創(chuang)新的(de)原則，自(zi)建了適(shi)應我礦實際的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)(jian)查(cha)員、瓦斯檢(jian)(jian)查(cha)員、爆(bao)破(po)員、小絞車司(si)機、信號把鉤工、井下電鉗工等15個(ge)工種(zhong)的(de)考(kao)(kao)試(shi)題庫，安(an)(an)全(quan)(quan)不斷增(zeng)強了安(an)(an)全(quan)(quan)培訓和(he)考(kao)(kao)試(shi)考(kao)(kao)核(he)的(de)針對性和(he)實效性。
二、積極開展各項培訓工作，提高職工綜合素質
(一)內部培訓組(zu)織情況
截止到十(shi)一月份，我礦舉(ju)辦各類從業人(ren)員(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)班共計十(shi)期(qi)(qi)，共培(pei)訓(xun)(xun)(xun)職(zhi)工(gong)538人(ren)次，除第一期(qi)(qi)春節復(fu)產全(quan)(quan)員(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)外，其余九(jiu)期(qi)(qi)均(jun)為特殊工(gong)種培(pei)(復(fu))訓(xun)(xun)(xun)，十(shi)期(qi)(qi)共完成全(quan)(quan)年計劃的106%;新工(gong)人(ren)崗前(qian)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)6期(qi)(qi)，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)職(zhi)工(gong)120人(ren)次。通過(guo)對各期(qi)(qi)不合(he)格(ge)人(ren)員(yuan)補考, 進而(er)達到了全(quan)(quan)員(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)率100%，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)合(he)格(ge)率100%。主要培(pei)訓(xun)(xun)(xun)如(ru)下：
1.職工(gong)節后上崗安全(quan)培訓，全(quan)礦131人通過了崗前考試。
2.特殊(shu)工種(zhong)培(pei)訓9期，培(pei)訓職工577人次(ci)。
3.組織新工人安全(quan)脫(tuo)產復(fu)訓班1期，培訓學員183人。
各月培訓具體內(nei)容(rong):
1月2日—4日組(zu)織瓦斯檢查工培訓：75人
1月(yue)6日—10日電鉗工培訓：12人
2月28日(ri)---3月2日(ri)日(ri)組織井下所有職工及(ji)地(di)面關鍵(jian)崗位人員進行(xing)春節復產(chan)前培訓(xun)，共培訓(xun)131人。
3月2日----24日(分(fen)批(pi)次進行培(pei)訓) ①安全檢查工，共培(pei)訓12人(ren);電鉗工5人(ren)。②各隊組帶(dai)班長以上及職能科室(shi)管理(li)人(ren)員質(zhi)量標準(zhun)化標準(zhun)及考核、評(ping)分(fen)管理(li)辦法培(pei)訓，共32人(ren)。
4月(yue)6日—10日主(zhu)提(ti)升司機(ji)培訓，共10人。
4月22日(ri)—25日(ri)瓦(wa)斯檢查工(gong)理論(lun)知識培訓及上機(ji)練習考(kao)試題庫，共12人
5月(yue)1日(ri)---4日(ri)對按照上級文件通知有針(zhen)對性地對各隊組進行地測(ce)防治水(shui)全員應知應會(hui)培訓，分早、中、零點班利用班前會(hui)的時間，共培訓：18人。
5月6日---8日對監控(kong)三大系統人(ren)員培訓，共：7人(ren)。
5月(yue)12日(ri)---15日(ri)，5月(yue)17日(ri)---20日(ri)分(fen)批(pi)次對刮板司(si)機、皮帶(dai)司(si)機進行培(pei)訓(xun)，共(gong)15人。
5月22日---24日針(zhen)對縣局培訓文件要求對爆破工進(jin)行理論知(zhi)識及考試題庫的(de)訓練(lian)，共培訓12人。
6月--- 與(yu)綜合辦、安監科聯合組(zu)織(zhi)安排(pai)演(yan)講(jiang)、籃球、技能比武(wu)及文藝頒獎晚(wan)會的(de)`活動(dong)(dong)，重(zhong)點組(zu)織(zhi)六月安全活動(dong)(dong)月應知(zhi)應會知(zhi)識、(采煤(mei)、掘(jue)進、通風、機電、防(fang)治(zhi)水)專業知(zhi)識競賽考(kao)試(shi)并判卷及排(pai)名次(ci)，共(gong)59人報名參賽。
7月6日(ri)----15日(ri)有針對(dui)性地對(dui)特殊工種(zhong)及隊組進行手指口述(shu)培(pei)(pei)訓(xun)，采(cai)用演示教學，觀看視頻。共培(pei)(pei)訓(xun)：173人(ren)
10月(yue)20日—11月(yue)18日組(zu)織20xx新進工人再(zai)培訓31人。
12 月(yue)9日—12月(yue)12日組織B類人(ren)員復訓12人(ren)
同時(shi)，班前班后(hou)會等有效時(shi)間，積極開展“手指(zhi)口(kou)述”安全技(ji)術培(pei)訓，將安全培(pei)訓重點任務落(luo)實到基層。
規(gui)范信息化管(guan)理，建立(li)和完(wan)善(shan)各類培(pei)(pei)訓臺賬和電子(zi)文檔。建立(li)了(le)特殊工種(zhong)及管(guan)理人員(yuan)培(pei)(pei)訓記錄資料;如:課程安排表(biao)、聽課記錄評估表(biao)、培(pei)(pei)訓點(dian)名冊及成(cheng)績(ji)單(dan)、辦(ban)班總結等(deng)。規(gui)范了(le)教學(xue)(xue)管(guan)理，完(wan)善(shan)了(le)教學(xue)(xue)大綱(gang)內容。
(二)“三(san)項崗位人員”外培(pei)和換證培(pei)訓
根據四級安(an)(an)全(quan)培訓機構的權限，及時足(zu)額的將“三(san)項崗(gang)位人員(yuan)”輸送到三(san)級以上(shang)安(an)(an)全(quan)培訓機構培訓，持有效證件上(shang)崗(gang)率始終達(da)到100%。
參(can)加(jia)三級以上機構(gou)特殊(shu)工種培(復(fu))訓，共(gong)計20人次。已完(wan)成下(xia)達計劃的100%。
三、規范管理、建立和完善培訓臺賬
建(jian)立了特殊工種培訓臺賬(zhang)，管理人(ren)員(yuan)培訓臺賬(zhang)、井下從業人(ren)員(yuan)培
訓臺賬；規范了(le)教學管理(li)；完成(cheng)了(le)教學大綱、教室講課的記錄。
四、工作不足之處
由(you)于特殊(shu)原因，培訓檔案(an)建立(li)不及時、不完(wan)善(shan)、檔案(an)管理比較落(luo)后，缺乏管理經驗，對各類臺賬(zhang)未(wei)完(wan)善(shan)到位，建立(li)不及時，對下屬人員要(yao)求不夠嚴格。
五、20xx年工作思路
1、提高(gao)安全教育(yu)培訓(xun)質量，“必知必會(hui)(hui)”、自救(jiu)器(qi)(qi)使用、手指(zhi)口(kou)述按照(zhao)培訓(xun)計(ji)劃要(yao)求，必需(xu)嚴格執行，達到(dao)每人(ren)會(hui)(hui)使用自救(jiu)器(qi)(qi)，崗位人(ren)員熟練應(ying)用手指(zhi)口(kou)述。
2、檔(dang)案(an)歸類管理，資料一持兩份，做(zuo)好迎(ying)檢工作。
3、證件管理方面(mian)，及時報送培訓(xun)復訓(xun)人員(yuan)，不允許存在失(shi)誤現象，認真歸檔(dang)，保(bao)證有效證件。
4、組織紀律方面，認真執行單(dan)位各(ge)項規章制度，管理好科室的各(ge)項工作。
安全教育培訓總結13
孩(hai)子已經6歲了(le)，有一天放學回家時(shi)她跟我(wo)說了(le)一句話:“媽(ma)媽(ma)，我(wo)們以后買吃(chi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候一定要看(kan)有沒有QS標志，有QS的(de)(de)(de)(de)只能吃(chi)”。第一次從(cong)一個6歲孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)口中(zhong)說到QS，挺讓我(wo)吃(chi)驚的(de)(de)(de)(de)，我(wo)問孩(hai)子是(shi)怎(zen)么知(zhi)道的(de)(de)(de)(de)，孩(hai)子告訴我(wo)是(shi)幼兒園的(de)(de)(de)(de)老(lao)師教的(de)(de)(de)(de)。
第二天(tian)到學(xue)校一(yi)問老師(shi)才知道，幼兒園正(zheng)在(zai)對孩(hai)子(zi)們進(jin)行安(an)全教育(yu)，其(qi)中一(yi)項(xiang)就(jiu)是(shi)食品安(an)全。學(xue)校的這一(yi)舉措(cuo)，讓我們對學(xue)校教育(yu)更(geng)加(jia)放心。
食品是人類賴(lai)以生存的物質基(ji)礎,所以有”民以食為天”之(zhi)說。經過基(ji)本溫飽(bao)、營養平衡、心理美學、生物功能活性等幾(ji)代食品的發(fa)展后,消(xiao)費者又(you)回到了與自己有切身厲害關系的食品安全問題(ti)上。
為(wei)了確(que)保食(shi)(shi)品安(an)(an)全，保證廣大人民群眾的(de)切身利益，就(jiu)有了食(shi)(shi)品質(zhi)量(liang)安(an)(an)全市(shi)(shi)(shi)場(chang)準(zhun)入(ru)制(zhi)(zhi)度(du)。也就(jiu)是孩子口中所說的(de)“QS”。食(shi)(shi)品質(zhi)量(liang)安(an)(an)全市(shi)(shi)(shi)場(chang)準(zhun)入(ru)制(zhi)(zhi)度(du)是政府為(wei)保證食(shi)(shi)品的(de)質(zhi)量(liang)安(an)(an)全,對(dui)具(ju)備規(gui)定條(tiao)件(jian)(jian)的(de)生(sheng)產(chan)者才允(yun)(yun)許進行生(sheng)產(chan)經營活動,具(ju)備規(gui)定條(tiao)件(jian)(jian)的(de)食(shi)(shi)品才允(yun)(yun)許生(sheng)產(chan)銷售而實行的(de)一(yi)項(xiang)監管制(zhi)(zhi)度(du),它(ta)是一(yi)項(xiang)行政許可制(zhi)(zhi)度(du)。其包(bao)括以下3項(xiang)具(ju)體制(zhi)(zhi)度(du)：(1)對(dui)食(shi)(shi)品生(sheng)產(chan)企業(ye)(ye)實施生(sheng)產(chan)許可證制(zhi)(zhi)度(du);(2)對(dui)企業(ye)(ye)生(sheng)產(chan)的(de)食(shi)(shi)品實施強制(zhi)(zhi)檢(jian)驗制(zhi)(zhi)度(du);(3)對(dui)實施食(shi)(shi)品生(sheng)產(chan)許可制(zhi)(zhi)度(du)的(de)產(chan)品實行市(shi)(shi)(shi)場(chang)準(zhun)入(ru)標(biao)(biao)志(QS標(biao)(biao)志)制(zhi)(zhi)度(du)。
對(dui)于孩子(zi)(zi)來說，這(zhe)一(yi)些文字的(de)解釋(shi)是(shi)(shi)難(nan)以理解的(de)，而且(qie)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育也并不(bu)是(shi)(shi)這(zhe)么(me)簡(jian)單，但是(shi)(shi)學校在(zai)進行食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育時，能讓(rang)孩子(zi)(zi)記住“QS”就(jiu)已(yi)經很成(cheng)功(gong)了。更(geng)為重要(yao)(yao)的(de)是(shi)(shi)，食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育讓(rang)孩子(zi)(zi)初步地(di)認識到了食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)全(quan)(quan)的(de)重要(yao)(yao)，孩子(zi)(zi)知道(dao)吃了不(bu)干(gan)凈、不(bu)衛生的(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)肚子(zi)(zi)會(hui)痛(tong)、會(hui)拉肚子(zi)(zi)，這(zhe)促使孩子(zi)(zi)對(dui)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)的(de)安(an)全(quan)(quan)有了一(yi)定的(de)警覺(jue)性，為她形成(cheng)良(liang)好的(de)飲(yin)食(shi)(shi)(shi)(shi)習慣奠定的(de)基礎，這(zhe)其實也是(shi)(shi)養(yang)成(cheng)教(jiao)(jiao)育的(de)一(yi)部分。
孩(hai)子在幼(you)兒時期對每一種事(shi)物(wu)的認知(zhi)基本上是模(mo)糊的`，但(dan)就(jiu)是這種模(mo)糊的認知(zhi)，卻是孩(hai)子形(xing)成(cheng)正(zheng)確(que)認識的必經之路。只有在這個(ge)模(mo)糊階(jie)段，讓(rang)孩(hai)子形(xing)成(cheng)正(zheng)確(que)的“模(mo)糊”，才(cai)能讓(rang)他(ta)們(men)在不(bu)斷成(cheng)長(chang)中對事(shi)物(wu)的認知(zhi)逐漸清(qing)晰、明了。進而形(xing)成(cheng)正(zheng)確(que)的人生觀和(he)價值(zhi)觀。
孩(hai)子(zi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分(fen)(fen)為(wei)學校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和社(she)會教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，三(san)者之間是不可(ke)分(fen)(fen)、也是不可(ke)替(ti)代的(de)(de)。只有(you)三(san)方面(mian)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)(cheng)，才能成(cheng)(cheng)功地(di)對孩(hai)子(zi)進(jin)行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。現在(zai)，我(wo)的(de)(de)孩(hai)子(zi)即(ji)將結束三(san)年的(de)(de)幼兒園生活(huo)，進(jin)入小學階段，她在(zai)幼兒園在(zai)形(xing)成(cheng)(cheng)的(de)(de)良好(hao)行為(wei)習(xi)慣(guan)將對下一(yi)階段的(de)(de)系統性(xing)學習(xi)起到積極的(de)(de)作用，讓孩(hai)子(zi)進(jin)一(yi)步形(xing)成(cheng)(cheng)良好(hao)的(de)(de)學習(xi)習(xi)慣(guan)、生活(huo)習(xi)慣(guan)和衛生習(xi)慣(guan)。
安全教育培訓總結14
幼兒的(de)生命安(an)全(quan)(quan)關(guan)系到千家萬戶的(de)幸福，幼兒園安(an)全(quan)(quan)教育培(pei)訓總結。這段時(shi)間(jian)以(yi)來，上級(ji)領導(dao)和園領導(dao)對甲(jia)流感非常重視，為使全(quan)(quan)體教師提高認識，充分準備，堵(du)死安(an)全(quan)(quan)漏(lou)洞，及時(shi)消(xiao)除各種隱患，防止(zhi)意外事(shi)故的(de)發(fa)生，確保師生平安(an)。
從十月分，我們在班(ban)級開展情(qing)景表演《不要到(dao)人多(duo)的(de)(de)(de)地方玩》《消(xiao)防(fang)安全演練》《甲流感演練》，提(ti)醒幼兒(er)注意(yi)勤(qin)用(yong)肥皂洗手，讓幼兒(er)找出身(shen)(shen)邊的(de)(de)(de)隱患。在日常生活中我們注重調動(dong)幼兒(er)的(de)(de)(de)`主(zhu)動(dong)性、積極性，讓他們參(can)與到(dao)安全教育中。老(lao)師帶領(ling)孩子親自找一找身(shen)(shen)邊(室內、室外)哪些地方容(rong)易出危(wei)險(xian)。老(lao)師們認真學習了《安全責任(ren)狀》，把每一項工(gong)作落到(dao)實處，個人身(shen)(shen)上。班(ban)級和幼兒(er)園之(zhi)間(jian)簽(qian)(qian)(qian)訂(ding)了《安全責任(ren)書》，和家(jia)長之(zhi)間(jian)簽(qian)(qian)(qian)訂(ding)《安全責任(ren)書》，和班(ban)車簽(qian)(qian)(qian)訂(ding)《責任(ren)書》確保各(ge)個環節，工(gong)作總結(jie)《幼兒(er)園安全教育培訓總結(jie)》。
在認(ren)(ren)真學習了《安全衛生消毒工作制度》后(hou)，我認(ren)(ren)為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到(dao)一看二問三摸四查(cha)。手指甲(jia)要把好關。對于生病的(de)幼兒(er)重點看護(hu)，定時測體(ti)溫。及(ji)時與(yu)家長溝通(tong)。
2、通過(guo)兒歌、歌曲教(jiao)育幼兒，習慣(guan)的形成、行為的養成，都關系著(zhu)幼兒認識(shi)安(an)全，提高安(an)全。
3、教師要保(bao)管班級的物品，對危害性的物品：剪刀(dao)、水果刀(dao)、針線(xian)確保(bao)放在幼兒(er)摸不到的地(di)方。
4、做好預防、杜(du)絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合(he)教育(yu)幼兒的安全教育(yu)。
幼兒園的(de)安全、衛(wei)生教育是(shi)一個長(chang)期堅持(chi)的(de)問(wen)題，我一定要持(chi)之以恒，長(chang)期不懈把它做好。
安全教育培訓總結15
進(jin)入20xx年度以來。在礦領導的(de)大(da)力支持下，在各(ge)科室、組(zu)隊的(de)緊密配合(he)下，圓(yuan)滿完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)本年二季度的(de)各(ge)項(xiang)培(pei)訓工(gong)作(zuo)任(ren)務，促進(jin)了(le)(le)全(quan)體職工(gong)安全(quan)教育(yu)培(pei)訓工(gong)作(zuo)朝著(zhu)健康向上的(de)軌(gui)道(dao)發展，取得(de)了(le)(le)較好的(de)成(cheng)(cheng)績。為了(le)(le)進(jin)一(yi)步(bu)總(zong)結安全(quan)教育(yu)培(pei)訓工(gong)作(zuo)，不斷的(de)積累安全(quan)教育(yu)培(pei)訓經(jing)驗，查找自身存(cun)在的(de)問題和不足，把今后的(de)安全(quan)教育(yu)培(pei)訓工(gong)作(zuo)做得(de)更加扎實(shi)、更富成(cheng)(cheng)效。現對第二季度安全(quan)教育(yu)培(pei)訓工(gong)作(zuo)開展情(qing)況總(zong)結如下：
一、第二季度安全教育培訓基本情況
認真(zhen)貫徹落實上級關于煤(mei)礦從業人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的文(wen)件精神，不(bu)斷(duan)完善(shan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)措施(shi)，創新(xin)機制，優化管理(li)，真(zhen)抓實干，注重實效(xiao)，使我(wo)礦的職工素質和業務水平有了(le)質的提高。二季(ji)度培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)各(ge)類人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)總8287人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，4月(yue)份(fen)總計(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)2970次(ci)(ci)(ci)(ci)，其(qi)(qi)中：采(cai)(cai)煤(mei)基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、487人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，機電(dian)運輸(shu)基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、668人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，法律(lv)法規基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、323人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，一(yi)(yi)通(tong)(tong)三(san)防、667人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，安(an)全(quan)(quan)(quan)基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、325人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，企業文(wen)化知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、333人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)。5月(yue)份(fen)總計(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)2772人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，其(qi)(qi)中：掘進基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、308人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，法律(lv)法規基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、470人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，一(yi)(yi)通(tong)(tong)三(san)防知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、598人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，監(jian)測(ce)(ce)監(jian)控基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、313人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，機電(dian)運輸(shu)基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、462人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，地(di)測(ce)(ce)防治(zhi)水基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、311人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，企業文(wen)化知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、310人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)。6月(yue)份(fen)總計(ji)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)2608人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，其(qi)(qi)中：采(cai)(cai)煤(mei)基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、652人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，地(di)測(ce)(ce)防治(zhi)水基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、489人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，一(yi)(yi)通(tong)(tong)三(san)防基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、815人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，法律(lv)法規基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、326人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，機電(dian)運輸(shu)基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、160人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，監(jian)測(ce)(ce)監(jian)控基(ji)礎(chu)(chu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、166人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)。全(quan)(quan)(quan)員(yuan)日常培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)重點以一(yi)(yi)通(tong)(tong)三(san)防知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、每日一(yi)(yi)題及培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計(ji)劃內容相(xiang)關安(an)全(quan)(quan)(quan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教育為主，充分(fen)利(li)用倒(dao)班休班時間(jian)，有針對(dui)性的進行了(le)“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都是通(tong)(tong)風員(yuan)”、“雨季(ji)三(san)防”、“履職、履責”，大力開(kai)展(zhan)了(le)“安(an)全(quan)(quan)(quan)生產月(yue)”各(ge)項相(xiang)關活動(dong)，營造了(le)全(quan)(quan)(quan)員(yuan)注重安(an)全(quan)(quan)(quan)、注重培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的濃厚氛(fen)圍。
二、安全教育培訓方式方法
（一(yi)）狠抓(zhua)煤(mei)(mei)礦全(quan)員(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)全(quan)面(mian)提升從業(ye)人員(yuan)素質， 我礦堅持把煤(mei)(mei)礦安(an)全(quan)教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)作為一(yi)項硬指標，對培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)任務進(jin)(jin)行嚴格(ge)考(kao)核(he)實行獎罰。學(xue)習(xi)上級關于煤(mei)(mei)礦安(an)全(quan)生產的(de)相(xiang)關文件(jian)及精神要求，進(jin)(jin)行煤(mei)(mei)礦安(an)全(quan)知識(shi)，各專業(ye)技(ji)術技(ji)能普及與提高(gao)；狠抓(zhua)了(le)(le)職(zhi)工(gong)安(an)全(quan)教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作，充(chong)分利用班(ban)前班(ban)后時間，組織職(zhi)工(gong)進(jin)(jin)行日(ri)常教育培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，逐(zhu)步推行并開展“一(yi)通(tong)(tong)三防三防大會戰”的(de)實施，樹立“通(tong)(tong)風無小事，以人人為抓(zhua)手”的(de)`思想(xiang)。通(tong)(tong)過培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)學(xue)習(xi)，有力地提升了(le)(le)全(quan)員(yuan)煤(mei)(mei)礦安(an)全(quan)意識(shi)，提高(gao)了(le)(le)職(zhi)工(gong)業(ye)務素質。
（二(er)）狠(hen)抓礦(kuang)(kuang)管理人(ren)員培訓，全(quan)面提(ti)(ti)升安(an)全(quan)管理水平雷打不動(dong)的(de)(de)開展了每周一由礦(kuang)(kuang)長主持召開的(de)(de)辦公例會，積(ji)極協調和解決(jue)工作中存在的(de)(de)隱患(huan)和問題(ti)，更新管理理念、提(ti)(ti)高安(an)全(quan)意(yi)識，弘揚企業(ye)文化，強化管理水平，使(shi)各(ge)級管理人(ren)員的(de)(de)管理水平和安(an)全(quan)意(yi)識有(you)了很大的(de)(de)提(ti)(ti)高，通過專題(ti)專項(xiang)(xiang)會議，逐(zhu)一分解疑(yi)難(nan)雜癥，為我礦(kuang)(kuang)安(an)全(quan)生產(chan)各(ge)項(xiang)(xiang)工作的(de)(de)正(zheng)常運行(xing)指明了方向，夯實了基礎。
三、存在問題： 部分專(zhuan)業人才資源(yuan)匱乏，技術人才不足和(he)從業人員素質普遍偏低；人員流動性大(da)，工學矛盾比較突出。
四、第三季度安全教育培訓
工作計(ji)劃(hua)(hua)將(jiang)緊(jin)緊(jin)圍繞年(nian)度(du)安(an)(an)全(quan)教育培訓工作計(ji)劃(hua)(hua)及(ji)煤礦安(an)(an)全(quan)生(sheng)產的(de)(de)相關文件及(ji)精(jing)神，采取多種途徑，針對不同(tong)層次(ci)不同(tong)類(lei)別(bie)人員開展安(an)(an)全(quan)生(sheng)產教育培訓，進一步提高(gao)煤礦企業(ye)從業(ye)人員的(de)(de)安(an)(an)全(quan)素質，推動煤礦安(an)(an)全(quan)管理，有效預(yu)防和減少(shao)各類(lei)事故的(de)(de)發生(sheng)，促(cu)進安(an)(an)全(quan)生(sheng)產。
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