師德師風的(de)演講稿（推(tui)薦）

　　演講(jiang)(jiang)稿具有邏輯嚴密，態度(du)明確，觀點(dian)(dian)鮮明的(de)(de)特點(dian)(dian)。在(zai)現在(zai)社會，演講(jiang)(jiang)稿的(de)(de)使用頻率(lv)越來越高，如何(he)寫一(yi)份(fen)恰當(dang)的(de)(de)演講(jiang)(jiang)稿呢？下(xia)面是小編為(wei)大(da)家收集(ji)的(de)(de)師德師風的(de)(de)演講(jiang)(jiang)稿，供大(da)家參考借鑒，希望可以幫助到有需(xu)要的(de)(de)朋友。

　　德(de)國詩(shi)人席(xi)勒在(zai)(zai)《播種者(zhe)(zhe)》中(zhong)寫道“你(ni)把希(xi)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種子交給了(le)大地，等待春(chun)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)萌(meng)芽，你(ni)在(zai)(zai)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)犁(li)溝里撒下智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種子，讓它(ta)悄悄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開花。”如(ru)果說教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)一(yi)方充(chong)滿希(xi)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沃土，那么教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)就是(shi)那辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)播種者(zhe)(zhe)，他(ta)(ta)(ta)們守望著(zhu)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歲月，傳遞著(zhu)不(bu)渝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念。作為(wei)(wei)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)員，我自豪，我在(zai)(zai)行(xing)著(zhu)高(gao)尚(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)足(zu)跡，追(zhui)尋最美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)人生。七(qi)年(nian)前，我踏(ta)上(shang)三(san)尺講(jiang)臺，實(shi)現了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)夢。初登(deng)講(jiang)臺，當(dang)(dang)我看到幾十(shi)雙渴求(qiu)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛，聽到學生叫(jiao)我老師(shi)(shi)(shi)(shi)時(shi)，我第一(yi)次感到老師(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)兩個字是(shi)那樣沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，于是(shi)，我日(ri)出而(er)(er)(er)作，日(ri)落而(er)(er)(er)息，當(dang)(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我單(dan)純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)以為(wei)(wei)，努力工(gong)(gong)作，教(jiao)(jiao)(jiao)好課，就是(shi)一(yi)位優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)追(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品德(de)。然而(er)(er)(er)日(ri)久天長(chang)，當(dang)(dang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作特有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦、累，壓(ya)得(de)我喘不(bu)過氣(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我開始為(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇而(er)(er)(er)后悔(hui)。此(ci)時(shi)，學校(xiao)一(yi)位位忙碌而(er)(er)(er)敬業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)卻讓我看到了(le)師(shi)(shi)(shi)(shi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)尚(shang)(shang)所在(zai)(zai)，他(ta)(ta)(ta)們愛(ai)崗(gang)敬業(ye)(ye)，他(ta)(ta)(ta)們愛(ai)校(xiao)如(ru)家，他(ta)(ta)(ta)們更是(shi)愛(ai)生如(ru)子。正是(shi)這(zhe)種高(gao)尚(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)和無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)，讓校(xiao)園和諧而(er)(er)(er)美(mei)好。

　　我(wo)們八(ba)中就有很多這樣甘于(yu)奉(feng)獻(xian)，不求回報(bao)，堅守教育(yu)理想(xiang)的(de)(de)教師典型(xing)。他們用智慧和汗水把閃(shan)爍的(de)(de)靈光變(bian)成了瑰麗(li)的(de)(de)朝陽，他們用愛和雙手(shou)托起了一顆顆輝煌的(de)(de)太陽。

　　在(zai)花香四溢的(de)(de)八(ba)中校園，常看(kan)到一(yi)(yi)位(wei)中年男教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，總是(shi)早早的(de)(de)站在(zai)校園內，笑容(rong)可掬的(de)(de)迎候師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)，學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)見到他(ta)(ta)總是(shi)親(qin)(qin)切的(de)(de)叫一(yi)(yi)聲“校長好！”他(ta)(ta)就是(shi)我(wo)們(men)八(ba)中的(de)(de)肖校長。肖校長治校嚴謹有方(fang)，他(ta)(ta)更關心教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)冷暖，學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)成長。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)病住院，他(ta)(ta)必定親(qin)(qin)自探望，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)子女(nv)升學(xue)結婚，他(ta)(ta)也親(qin)(qin)自過問(wen)，奔走操辦(ban)。他(ta)(ta)愛(ai)(ai)生(sheng)(sheng)如子，走在(zai)校園里，他(ta)(ta)會和學(xue)生(sheng)(sheng)溝通(tong)交談，撫(fu)摸(mo)孩子可愛(ai)(ai)的(de)(de)笑臉。此(ci)時的(de)(de)校長儼(yan)然是(shi)一(yi)(yi)位(wei)慈祥(xiang)的(de)(de)父親(qin)(qin)，讓人覺得是(shi)那么的(de)(de)親(qin)(qin)切。我(wo)曾(ceng)見到校長隨手撿起地上的(de)(de)一(yi)(yi)張紙片(pian)，那彎下腰的(de)(de)一(yi)(yi)份自然，讓我(wo)看(kan)到了領導的(de)(de)高尚師(shi)(shi)德，更為(wei)我(wo)們(men)年輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)樹立了榜樣。

　　教育(yu)者最難(nan)能(neng)可貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)質就(jiu)是對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛，陶行(xing)知先生(sheng)(sheng)(sheng)說得好(hao)：“愛滿天下(xia)，愛生(sheng)(sheng)(sheng)如子(zi)。”幾十年來董(dong)(dong)秀琴老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)始終以(yi)一(yi)顆(ke)慈母般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)，和強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任感，關心(xin)(xin)(xin)(xin)愛護(hu)引導每位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都習慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喊她：“董(dong)(dong)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)！”董(dong)(dong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)經常(chang)(chang)這(zhe)(zhe)樣說：“我(wo)(wo)要讓愛灑滿每個孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)田，不讓一(yi)個孩(hai)子(zi)受到傷害。”記得XX年那個冬(dong)天，流感施虐，董(dong)(dong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)擔心(xin)(xin)(xin)(xin)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)感冒，就(jiu)從家(jia)里(li)熬了(le)(le)一(yi)大(da)鍋(guo)姜湯(tang)送到教室，一(yi)碗一(yi)碗端給學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。事(shi)(shi)后，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們說，是董(dong)(dong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)用母親般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)，驅走了(le)(le)嚴寒(han)，溫(wen)暖(nuan)了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)靈。中(zhong)(zhong)考在(zai)即，班(ban)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)卻因為(wei)壓力(li)過大(da)患上了(le)(le)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抑郁(yu)癥(zheng)，無法(fa)正常(chang)(chang)學(xue)習。了(le)(le)解情況后，董(dong)(dong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)主動找他交流，和他聊(liao)家(jia)常(chang)(chang)，聊(liao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長經歷，聊(liao)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛好(hao)與未來。在(zai)談話中(zhong)(zhong)潛移默(mo)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵他，逐步提高(gao)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)信心(xin)(xin)(xin)(xin)，樹立起我(wo)(wo)能(neng)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功理(li)念。一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傾心(xin)(xin)(xin)(xin)交流，終于化解了(le)(le)這(zhe)(zhe)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)癥(zheng)結。他哽咽著說：“老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)一(yi)定不辜負(fu)您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)。”經過董(dong)(dong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，這(zhe)(zhe)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)考入了(le)(le)重點(dian)高(gao)中(zhong)(zhong)，實(shi)現(xian)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想。董(dong)(dong)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)正是用點(dian)滴(di)(di)小事(shi)(shi)，向學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)傳遞了(le)(le)愛與做人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則(ze)，而正是這(zhe)(zhe)一(yi)個個點(dian)滴(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小事(shi)(shi)，讓我(wo)(wo)們更(geng)加深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解，只有火(huo)才能(neng)點(dian)燃火(huo)，只有心(xin)(xin)(xin)(xin)才能(neng)塑造心(xin)(xin)(xin)(xin)，只有教師(shi)(shi)(shi)奉獻出真誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們才能(neng)在(zai)陽(yang)光(guang)燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)里(li)，幸福的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長！

　　其(qi)實(shi)停下(xia)腳步(bu)，來看(kan)看(kan)身(shen)(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)遙不可及，師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風(feng)(feng)(feng)也不是(shi)(shi)(shi)枯燥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)和(he)高(gao)舉(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旗幟，它(ta)就體現在(zai)(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)邊(bian)，精彩就在(zai)(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊伍里，它(ta)可以(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種狀態：是(shi)(shi)(shi)任(ren)綠葉老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雷厲風(feng)(feng)(feng)行；是(shi)(shi)(shi)張新(xin)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)風(feng)(feng)(feng)火火；是(shi)(shi)(shi)白彩麗老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝氣蓬勃。它(ta)可以(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種行動：是(shi)(shi)(shi)毛羽(yu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心呵護；是(shi)(shi)(shi)李(li)杰老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)課下(xia)對學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心傾(qing)(qing)聽；是(shi)(shi)(shi)馮芳老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)濃厚深(shen)情(qing)。還可以(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種精神：是(shi)(shi)(shi)肖校長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兢兢業業；是(shi)(shi)(shi)田校長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)肅(su)認真(zhen)(zhen)；是(shi)(shi)(shi)黃(huang)校長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)易近人(ren)(ren)；更是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種風(feng)(feng)(feng)格：是(shi)(shi)(shi)閆文學(xue)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)動幽默；是(shi)(shi)(shi)任(ren)成秋老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精益求精：是(shi)(shi)(shi)李(li)靜(jing)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪邁灑脫，更是(shi)(shi)(shi)陸(lu)世(shi)新(xin)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)儒雅從容。不只(zhi)是(shi)(shi)(shi)他們，在(zai)(zai)座的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)位，都(dou)有(you)著獨(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力，一(yi)(yi)(yi)個會(hui)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)，一(yi)(yi)(yi)句溫存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候(hou)，一(yi)(yi)(yi)汪感動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚水(shui)，一(yi)(yi)(yi)次傾(qing)(qing)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流，一(yi)(yi)(yi)番嚴(yan)厲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)評，一(yi)(yi)(yi)節(jie)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課都(dou)在(zai)(zai)體現著老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)(feng)采和(he)內涵。沒(mei)有(you)驚天動地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪言，卻在(zai)(zai)腳踏(ta)實(shi)地干(gan)；沒(mei)有(you)望洋興嘆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感慨(kai)，卻用滴水(shui)石穿(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念在(zai)(zai)前(qian)行；沒(mei)有(you)身(shen)(shen)為人(ren)(ren)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕傲自負，卻在(zai)(zai)收(shou)獲(huo)著一(yi)(yi)(yi)季又一(yi)(yi)(yi)季的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)桃(tao)李(li)芬芳。

　　一(yi)顆挺拔的(de)(de)樹，是(shi)一(yi)幅優美(mei)的(de)(de)畫，一(yi)片秀(xiu)美(mei)的(de)(de)林，繪就一(yi)道永(yong)恒(heng)的(de)(de)風(feng)景，這些教師，只是(shi)八(ba)中所有教師的(de)(de)代言人(ren)，他(ta)們普通、善(shan)良、敬業(ye)、無(wu)私(si)，他(ta)們正用自己的(de)(de)無(wu)私(si)奉獻和辛勤勞動，實(shi)踐著自己的(de)(de)人(ren)生追求(qiu)，為(wei)教育事業(ye)的(de)(de)抹上濃(nong)重的(de)(de)一(yi)筆！

　　人生最美在追(zhui)求，衷心祝福(fu)我們(men)所有(you)的(de)老師們(men)，讓(rang)我們(men)在不斷的(de)追(zhui)求中享(xiang)受(shou)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)幸福(fu)，創造幸福(fu)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)！讓(rang)我們(men)一起努力，攜(xie)手共進(jin)，共同(tong)演(yan)繹(yi)教(jiao)師的(de)風(feng)采！最后，祝愿(yuan)我們(men)的(de)學(xue)校越(yue)來越(yue)美好！祝大(da)家都一切順利！

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