創業培訓SYB心得

創業培訓SYB心得1

　　作為(wei)一名(ming)大三的學生，面臨著踏入社會，我(wo)(wo)在兩次(ci)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業沒有成功之后，深(shen)感(gan)到自己的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業方面還存在很多的問題(ti)。一個偶然(ran)的機會，我(wo)(wo)很榮幸參加(jia)海(hai)口孵化(hua)園和新希望舉(ju)辦的這(zhe)次(ci)SYB創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業，讓我(wo)(wo)對創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業方面的有了更系(xi)統的了解(jie)。

　　大一(yi)時我也過(guo)SYB創業培(pei)訓，但是(shi)由于(yu)當時在學(xue)生會任職，加上(shang)那一(yi)年(nian)的(de)H1N1，所以也就沒(mei)有(you)完成培(pei)訓的(de)課程。今年(nian)，再次有(you)機(ji)會參加培(pei)訓，讓我收(shou)獲了(le)一(yi)些東(dong)西。在上(shang)大學(xue)快3年(nian)的(de)時間里，自己(ji)也學(xue)習(xi)了(le)關(guan)于(yu)創業方(fang)面的(de)理論知識(shi)，還(huan)親身去實(shi)踐(jian)了(le)。現在感覺以前(qian)學(xue)的(de)東(dong)西都(dou)沒(mei)有(you)一(yi)次是(shi)系統的(de)學(xue)習(xi)，而是(shi)斷(duan)斷(duan)續(xu)續(xu)的(de)，這次培(pei)訓把(ba)我以前(qian)學(xue)的(de)理論知識(shi)都(dou)串(chuan)了(le)起來。在培(pei)訓課期間，收(shou)獲如(ru)下：

　　首先，收獲最(zui)多的(de)是(shi)財務方(fang)面的(de)知識，因為以(yi)前我(wo)們的(de)創(chuang)業(ye)團(tuan)隊就是(shi)因為在財務方(fang)面明顯的(de)不(bu)足，這是(shi)直接導(dao)致我(wo)們沒有取得(de)很大(da)的(de)成功的(de)一個因素(su)。我(wo)深信：這次學到的(de)一些財務方(fang)面的(de)知識，會為我(wo)以(yi)后的(de)創(chuang)業(ye)起(qi)到很大(da)的(de)幫助。

　　其次，就是在培訓(xun)(xun)過(guo)(guo)程中的(de)(de)沙盤實戰模擬，讓我學到了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)東西，至少以后(hou)(hou)在創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)過(guo)(guo)程中，知道(dao)了(le)(le)怎(zen)么去爭(zheng)取主動權(quan)。同時(shi)也(ye)喜(xi)歡陳老師的(de)(de)授課(ke)模式，這也(ye)是我受(shou)到的(de)(de)培訓(xun)(xun)課(ke)程中較(jiao)新穎其中一(yi)(yi)種模式。在培訓(xun)(xun)過(guo)(guo)程中，也(ye)結識了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)優秀(xiu)的(de)(de)學員(yuan)，看到大家(jia)對(dui)創(chuang)(chuang)業(ye)這么積極，同時(shi)也(ye)知道(dao)有(you)的(de)(de)學員(yuan)在創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)準備階(jie)段(duan)，自己(ji)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)過(guo)(guo)程中有(you)了(le)(le)陪伴(ban)，不在那么孤獨(du)了(le)(le)。再次，就是我們要為自己(ji)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)找到一(yi)(yi)個(ge)刻骨銘心的(de)(de)理(li)由，然后(hou)(hou)付出實際(ji)行動，一(yi)(yi)如既往(wang)的(de)(de)堅(jian)持(chi)下去，成功一(yi)(yi)定(ding)就在不遠處。正如馬(ma)云所說：“今天(tian)很殘酷，明天(tian)更殘酷，后(hou)(hou)天(tian)會(hui)很美好，但絕大多數人(ren)都死在明天(tian)晚上，卻(que)見不到后(hou)(hou)天(tian)的(de)(de)太陽，所以我們干什么都要堅(jian)持(chi)！創(chuang)(chuang)業(ye)艱難用左手(shou)溫(wen)暖你(ni)的(de)(de)右手(shou)，放棄(qi)是最大的(de)(de)失敗(bai)！”如果你(ni)自己(ji)馬(ma)云毅力堅(jian)持(chi)下去，沒有(you)人(ren)會(hui)幫(bang)助(zhu)你(ni)成功。

　　最后，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要學(xue)會(hui)(hui)感(gan)恩(en)，知恩(en)報(bao)恩(en)。這樣在學(xue)習(xi)中也好(hao)，生(sheng)活中也好(hao)，創(chuang)業的(de)(de)道路(lu)上也好(hao)，都會(hui)(hui)得到一(yi)(yi)股無形的(de)(de)力量。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)僅感(gan)恩(en)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)親人、朋友、伙伴以(yi)及陌生(sheng)人；同(tong)時(shi)還要學(xue)會(hui)(hui)感(gan)恩(en)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)競爭對手，感(gan)謝傷害過我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)人，是他們(men)(men)(men)(men)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)變得更(geng)(geng)加(jia)強大(da)、更(geng)(geng)加(jia)優(you)秀。感(gan)謝陳老師以(yi)及各位學(xue)員一(yi)(yi)路(lu)相隨(sui)的(de)(de)陪伴，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)培訓課更(geng)(geng)加(jia)精彩(cai)紛呈。

　　人生(sheng)苦短(duan)，必須(xu)性感(gan)；培訓短(duan)暫，必須(xu)敢干。我(wo)深(shen)信，只(zhi)要你想(xiang)，你就一定可以(yi)成功，人生(sheng)短(duan)暫，我(wo)們必須(xu)珍惜當(dang)下，活出精彩的(de)自我(wo)。

創業培訓SYB心得2

　　創(chuang)業是(shi)一項(xiang)充滿(man)挑(tiao)戰(zhan)的(de)事業，一個具(ju)有創(chuang)業愿望的(de)人能否最(zui)終(zhong)走(zou)上成功創(chuang)業之路(lu)，與他是(shi)否相信(xin)自己可以在激烈的(de)挑(tiao)戰(zhan)和競爭中勝出(chu)有著直接的(de)關系。

　　“創業(ye)艱難百戰多”我知道創業(ye)很(hen)難，但這(zhe)是一種學(xue)(xue)習、一種挑(tiao)戰，這(zhe)次在(zai)這(zhe)個(ge)培(pei)訓過程中(zhong)使(shi)自己對(dui)創辦一個(ge)企(qi)業(ye)有(you)了(le)更(geng)加(jia)正(zheng)確和(he)清(qing)晰的認識，從中(zhong)受益匪淺，在(zai)這(zhe)里真的要(yao)感(gan)謝各(ge)位(wei)老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的幫助，因為你們(men)(men)的幫助讓我學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多。

　　參加(jia)《SYB創業培訓(xun)》課程的(de)(de)(de)(de)(de)時間雖然(ran)很短，但在這9天的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)當中，不僅僅是學(xue)(xue)習了(le)一些(xie)書本上面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，更加(jia)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是讓我們從(cong)現實的(de)(de)(de)(de)(de)角度去考慮問題，從(cong)更加(jia)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)角度去認(ren)識問題，這個是在大學(xue)(xue)里面(mian)學(xue)(xue)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)，即使到(dao)了(le)社會(hui)上也(ye)(ye)要(yao)經(jing)歷很長時間的(de)(de)(de)(de)(de)摸爬滾打才能(neng)弄清楚的(de)(de)(de)(de)(de)。通過此次的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，開闊(kuo)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)眼界也(ye)(ye)學(xue)(xue)到(dao)了(le)從(cong)前(qian)從(cong)未學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識。包括怎(zen)樣創業和(he)如何為人處世(shi)等。

　　“SYB”的(de)意思(si)是創辦(ban)你的(de)企(qi)業（STARTYOURBUSINESS），這門課(ke)程的(de)內容分(fen)為(wei)兩個部(bu)分(fen)，共十(shi)步，步步相(xiang)扣，逐漸深入(ru)，非常的(de)好。講師的(de)講解也很(hen)到(dao)位，很(hen)詳(xiang)細。他(ta)(ta)們(men)是舵(duo)手，為(wei)我們(men)揚起希望(wang)之(zhi)帆(fan)；他(ta)(ta)們(men)是紐帶，使我們(men)一顆(ke)顆(ke)火熱的(de)心(xin)與組織(zhi)緊緊聯系(xi)在(zai)一起，是我們(men)事(shi)業上必不(bu)可少的(de)精神支柱與后(hou)盾。

　　通過學習(xi)我(wo)(wo)(wo)明白(bai)了(le)(le)創(chuang)業要考慮很(hen)多因素，我(wo)(wo)(wo)不(bu)僅(jin)學到(dao)了(le)(le)與創(chuang)業有關(guan)的(de)(de)知(zhi)識，還增(zeng)強了(le)(le)團隊意識，學到(dao)了(le)(le)更多做人的(de)(de)道理，明白(bai)了(le)(le)連帶責任。當然，在這(zhe)次(ci)培(pei)訓中，更是(shi)提(ti)(ti)供了(le)(le)一個結交朋友的(de)(de)平臺，對倍感缺少人脈的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們來(lai)說是(shi)極其重要的(de)(de)，這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)來(lai)這(zhe)里的(de)(de)一個重要原因，而最后我(wo)(wo)(wo)得到(dao)了(le)(le)一個很(hen)好的(de)(de)答復。在這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)更多的(de)(de)商業信息，聽取更多人對項目的(de)(de)意見。在這(zhe)9天里面我(wo)(wo)(wo)們成為了(le)(le)很(hen)好的(de)(de)朋友，我(wo)(wo)(wo)們能一起合作，能一同分享經驗。總之，這(zhe)樣(yang)一個培(pei)訓讓我(wo)(wo)(wo)整個人都有了(le)(le)一種(zhong)提(ti)(ti)升的(de)(de)感覺，對現在自己的(de)(de)將(jiang)來(lai)也(ye)有了(le)(le)全新和更加完整的(de)(de)看法。

　　這次培訓課讓(rang)我受(shou)益匪淺，老師(shi)給(gei)我們(men)傳授(shou)他們(men)的(de)經驗，對于我們(men)這些在校大學生(sheng)來說是極其寶(bao)貴的(de)，這讓(rang)我們(men)今后(hou)能少走很多很多的(de)彎路，減(jian)少了我們(men)在以(yi)后(hou)經營(ying)中的(de)損失，提高了我們(men)創(chuang)業(ye)成(cheng)功的(de)概率。我相信，我以(yi)后(hou)不論是創(chuang)業(ye)者還是就業(ye)者，這次培訓課都將對我有很大的(de)幫(bang)助。

創業培訓SYB心得3

　　20xx年10月我(wo)(wo)很榮幸的(de)(de)參加了(le)SYB培訓班。在這短(duan)暫的(de)(de)13天學(xue)習生活中，我(wo)(wo)學(xue)到了(le)很多有關(guan)創業的(de)(de)專業知(zhi)識，通過這次學(xue)習也給我(wo)(wo)的(de)(de)人生增添了(le)豐富(fu)多彩的(de)(de)新篇章(zhang)。

　　轉眼間(jian)(jian)13天的(de)(de)(de)(de)培訓結(jie)束了(le)，確切的(de)(de)(de)(de)說是11天培訓時間(jian)(jian)。在這13天中(zhong)，有(you)(you)(you)快樂(le)，有(you)(you)(you)興奮(fen)，有(you)(you)(you)郁悶(men)，也有(you)(you)(you)傷心(xin)。開心(xin)的(de)(de)(de)(de)是我(wo)們師(shi)生間(jian)(jian)相處愉快，也讓我(wo)們懂(dong)得(de)了(le)創辦企業的(de)(de)(de)(de)程(cheng)(cheng)(cheng)序，郁悶(men)的(de)(de)(de)(de)是在幾次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)模擬(ni)中(zhong)成績的(de)(de)(de)(de)不理(li)(li)想(xiang)(xiang)，傷心(xin)的(de)(de)(de)(de)是我(wo)們即將離別(bie)了(le)。 還(huan)沒(mei)參加SYB培訓時，看到這三(san)個(ge)(ge)字(zi)母(mu)一(yi)點都不知(zhi)道(dao)它們意味著(zhu)什么？學(xue)(xue)(xue)習這個(ge)(ge)有(you)(you)(you)什么用？以(yi)(yi)為(wei)(wei)全是大道(dao)理(li)(li)，跟(gen)我(wo)完全不沾(zhan)邊，對(dui)SYB有(you)(you)(you)種看不起(qi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)，想(xiang)(xiang)象自己以(yi)(yi)后(hou)(hou)一(yi)定(ding)能過的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)好(hao)，想(xiang)(xiang)象自己以(yi)(yi)后(hou)(hou)肯(ken)定(ding)會(hui)大有(you)(you)(you)作為(wei)(wei)。剛開始對(dui)這次(ci)(ci)培訓有(you)(you)(you)一(yi)點不屑一(yi)顧的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)，后(hou)(hou)來隨著(zhu)課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)慢(man)慢(man)深(shen)入，我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)里開始犯(fan)了(le)愁。因為(wei)(wei)以(yi)(yi)前的(de)(de)(de)(de)自信，在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)講解和(he)學(xue)(xue)(xue)習過程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)不斷的(de)(de)(de)(de)打擊下，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)(you)了(le)。等學(xue)(xue)(xue)習完了(le)我(wo)才(cai)知(zhi)道(dao)在沒(mei)有(you)(you)(you)學(xue)(xue)(xue)習前，我(wo)腦海(hai)里對(dui)創辦企業的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法只不過是個(ge)(ge)皮(pi)毛(mao)，和(he)真正的(de)(de)(de)(de)企業相比(bi)還(huan)差很(hen)(hen)(hen)遠，我(wo)還(huan)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)知(zhi)識需要(yao)學(xue)(xue)(xue)習，很(hen)(hen)(hen)多(duo)能力需要(yao)鍛(duan)煉。

　　在(zai)上(shang)SYB的課程(cheng)之(zhi)前(qian)自己總是(shi)想著(zhu)快(kuai)點(dian)畢業(ye)，因(yin)為(wei)畢業(ye)后(hou)就(jiu)不再每個月(yue)初都(dou)伸手(shou)向(xiang)父母要生(sheng)活(huo)費(fei)，以為(wei)畢業(ye)后(hou)自己就(jiu)可以創業(ye)，在(zai)自己的眼里(li)創業(ye)只知道只要有錢(qian)買機(ji)器(qi)，能招夠(gou)工人，能找到(dao)顧客，生(sheng)產(chan)上(shang)能把質量抓(zhua)上(shang)去(qu)，銷售上(shang)能把產(chan)品賣出(chu)去(qu)就(jiu)能

　　成(cheng)功(gong)，這樣的(de)企(qi)業就(jiu)是一個好企(qi)業，就(jiu)能賺上(shang)錢(qian)。而對其中(zhong)的(de)成(cheng)本核算、現金流(liu)動等問(wen)題卻是一概不知，更不要(yao)說(shuo)去如何計劃和設計，對其中(zhong)的(de)一些知識的(de)運用更是無從(cong)下手(shou)，到這時侯才知道自(zi)己太(tai)小瞧SYB了。

　　《創(chuang)(chuang)(chuang)辦你(ni)的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)》培訓課程(cheng)就是幫助(zhu)我(wo)們找到了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)思(si)路，系統的(de)(de)(de)掌握(wo)了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)十個(ge)步驟：創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)的(de)(de)(de)自我(wo)評價(jia)；建立企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)構(gou)思(si)；估計(ji)你(ni)的(de)(de)(de)市場；企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人員組織；企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)法律(lv)形態；法律(lv)環境和你(ni)的(de)(de)(de)責任；啟動資(zi)金需要你(ni)預測；制定利(li)潤計(ji)劃；判斷企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)生存。最后將寫出自己的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)策劃書。擔任培訓的(de)(de)(de)老師根據學員的(de)(de)(de)實(shi)際情況(kuang)出發，盡量(liang)用通俗(su)的(de)(de)(de)語言和容易(yi)理(li)解貼近生活的(de)(de)(de)實(shi)例，耐心的(de)(de)(de)給我(wo)們講解和提示(shi)，直到學員弄(nong)懂為止。通過各種案例和動手(shou)實(shi)踐不知不覺的(de)(de)(de)掌握(wo)了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)，記賬的(de)(de)(de)重(zhong)要性，預測市場，減少風險，減少損(sun)失。

　　首先，要(yao)(yao)成(cheng)(cheng)為一個成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)創(chuang)業者必須具備較高(gao)的(de)(de)(de)個人素質(zhi)，品(pin)(pin)德及修(xiu)養，當然(ran)自(zi)(zi)身(shen)能(neng)力和(he)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)企(qi)業的(de)(de)(de)生產(chan)技術的(de)(de)(de)了(le)解也(ye)是不可缺少的(de)(de)(de)，同(tong)時家人的(de)(de)(de)支持與資(zi)金是否充沛也(ye)密不可分。所(suo)以(yi)有(you)這樣的(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)法：?創(chuang)業=德+能(neng)+家+財(cai)?，然(ran)后，我(wo)(wo)(wo)們構思好自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)企(qi)業，并用?SWOT?分析(xi)法，分析(xi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)企(qi)業本身(shen)的(de)(de)(de)競爭優勢(shi)，競爭劣勢(shi)，機(ji)(ji)會(hui)和(he)威脅，從而將公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)與公(gong)司(si)(si)內(nei)部(bu)資(zi)源、外部(bu)環境有(you)機(ji)(ji)結合。因(yin)此，清楚的(de)(de)(de)確定(ding)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)資(zi)源優勢(shi)和(he)缺陷，了(le)解公(gong)司(si)(si)所(suo)面臨的(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)和(he)挑(tiao)戰(zhan)，對于制定(ding)公(gong)司(si)(si)未來的(de)(de)(de)發(fa)展戰(zhan)略(lve)有(you)著至關重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)意義。要(yao)(yao)初步擬定(ding)企(qi)業 ?4P? 。在創(chuang)業過程中，我(wo)(wo)(wo)們還(huan)要(yao)(yao)懂得(de)三(san)個流：商品(pin)(pin)流、 現(xian)金流、信(xin)息流，所(suo)以(yi)在生活(huo)中我(wo)(wo)(wo)們要(yao)(yao)發(fa)現(xian)有(you)用信(xin)息，抓(zhua)住有(you)用信(xin)息，把握(wo)有(you)用信(xin)息，最后利(li)用信(xin)息給(gei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)企(qi)業帶來更大(da)的(de)(de)(de)財(cai)富。同(tong)時培養自(zi)(zi)己(ji)(ji)成(cheng)(cheng)為一個有(you)規(gui)劃，有(you)目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)優秀的(de)(de)(de) ?牧(mu)師?，也(ye)就(jiu)是說(shuo)(shuo)：當企(qi)業到(dao)了(le)一定(ding)規(gui)模(mo)時，我(wo)(wo)(wo)們要(yao)(yao)進一步完善(shan)?4P?

　　4P：商(shang)品(pin)（適當考慮(lv)(lv)是否要擴大自(zi)(zi)己的(de)(de)經營產品(pin)，擴大企(qi)業(ye)規模(mo)）、價格(ge)（根據市(shi)場(chang)的(de)(de)發展趨向，是否考慮(lv)(lv)對商(shang)品(pin)價格(ge)進行變(bian)化）、地點（當企(qi)業(ye)擴大時(shi)，是否考慮(lv)(lv)將企(qi)業(ye)向發展潛力(li)更廣(guang)的(de)(de)城市(shi)進軍）、促銷（擬定(ding)出更適合自(zi)(zi)己企(qi)業(ye)成長的(de)(de)經營方式(shi)）。

　　在今天這(zhe)個(ge)社(she)會(hui)，我(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)學生(sheng)(sheng)擇(ze)業(ye)面(mian)臨(lin)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)挑戰。大(da)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)畢業(ye)就是(shi)等于大(da)學生(sheng)(sheng)失業(ye)，還(huan)深刻的(de)(de)(de)記得課堂上(shang)播放的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)副對(dui)聯———?上(shang)聯：本科生(sheng)(sheng)，研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)，博士生(sheng)(sheng)，生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息(xi)；下聯：上(shang)一(yi)(yi)屆，這(zhe)一(yi)(yi)屆，下一(yi)(yi)屆，屆屆失業(ye)；橫(heng)批：愿‘讀’服‘書’?，所以說創業(ye)就成(cheng)了我(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)學生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)條很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)出路。創業(ye)是(shi)當今社(she)會(hui)發展的(de)(de)(de)大(da)趨勢(shi)(shi)(shi)。大(da)學生(sheng)(sheng)在這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)大(da)環(huan)境中(zhong)(zhong)(zhong)，有(you)更多的(de)(de)(de)優勢(shi)(shi)(shi)，但也(ye)面(mian)臨(lin)著很(hen)大(da)的(de)(de)(de)挑戰。優勢(shi)(shi)(shi)：我(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)熱(re)情，有(you)活力，有(you)知識(shi)，有(you)膽識(shi)；挑戰：在這(zhe)個(ge)競爭如此激烈且(qie)復雜的(de)(de)(de)社(she)會(hui)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)經驗(yan)不足，沒有(you)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)是(shi)非辨別能力，也(ye)沒有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)交際(ji)圈(quan)，這(zhe)就造成(cheng)了我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)創業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)可能有(you)的(de)(de)(de)盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我(wo)(wo)(wo)們(men)早做(zuo)準備，起到一(yi)(yi)種(zhong)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)監(jian)控(kong)效果(guo)。

　　同時(shi)(shi)，在(zai)這13天(tian)里(li)，我也(ye)(ye)認(ren)識(shi)了可能(neng)是的(de)(de)(de)(de)(de)我一(yi)生中(zhong)最喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)朋友(you)(you)，是他(ta)們(men)讓我認(ren)識(shi)到世(shi)間真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)(you)誼離我們(men)并不遙(yao)遠，只要你(ni)真(zhen)心的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)善待每一(yi)個(ge)人，你(ni)將會(hui)得到真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)(you)誼，我很慶幸的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)了他(ta)們(men)三(san)十多(duo)位，還有(you)默默奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)幾位老師，也(ye)(ye)許他(ta)們(men)將成為(wei)我一(yi)生中(zhong)最忠心的(de)(de)(de)(de)(de)朋友(you)(you)，雖然時(shi)(shi)間短(duan)暫，在(zai)這短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)13天(tian)時(shi)(shi)間里(li)，我們(men)大(da)家都像親兄弟親姐妹一(yi)樣(yang)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)學習著(zhu)(zhu)，生活著(zhu)(zhu)。雖然今(jin)天(tian)我們(men)即將離別，也(ye)(ye)許有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)同學眼里(li)會(hui)露(lu)出晶瑩的(de)(de)(de)(de)(de)淚(lei)珠，但(dan)我希望大(da)家都能(neng)夠(gou)強忍著(zhu)(zhu)淚(lei)水，我們(men)大(da)家都要互相(xiang)鼓勵著(zhu)(zhu)，不哭，不流淚(lei)，因為(wei)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)每個(ge)角落從一(yi)開始就充滿了我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)歡聲(sheng)笑(xiao)語(yu)，因為(wei)我們(men)還有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)是機會(hui)見面……我要是能(neng)控(kong)制時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)話，我會(hui)將時(shi)(shi)間永遠定格在(zai)今(jin)天(tian)！

　　我們(men)(men)(men)需(xu)要(yao)感謝(xie)我們(men)(men)(men)那(nei)些默(mo)默(mo)奉(feng)獻(xian)了(le)13天(tian)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)。畢業后(hou)的(de)(de)(de)(de)我們(men)(men)(men)也(ye)許(xu)是成功的(de)(de)(de)(de)創業者，那(nei)時(shi)請不要(yao)忘了(le)給老師(shi)們(men)(men)(men)打電話或發(fa)短信說一聲(sheng)：謝(xie)謝(xie)！是他(ta)(ta)們(men)(men)(men)指引了(le)我們(men)(men)(men)創辦企業的(de)(de)(de)(de)門路，是他(ta)(ta)們(men)(men)(men)指引我們(men)(men)(men)走向輝煌的(de)(de)(de)(de)那(nei)一天(tian)，是他(ta)(ta)們(men)(men)(men)每(mei)天(tian)口干舌(she)燥的(de)(de)(de)(de)為我們(men)(men)(men)講解著(zhu)每(mei)一個問(wen)題，是他(ta)(ta)們(men)(men)(men)那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)盡心盡責為我們(men)(men)(men)默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻(xian)了(le)13天(tian)，請允許(xu)我代表(biao)第(di)八(ba)期(qi)的(de)(de)(de)(de)全體同學(xue)說聲(sheng)：老師(shi)，您(nin)辛苦了(le)！

　　我(wo)們(men)更(geng)要(yao)感謝(xie)的(de)(de)就(jiu)是我(wo)們(men)的(de)(de)徐劍(jian)濤老師(shi)，他一(yi)直陪伴了(le)(le)我(wo)們(men)整(zheng)整(zheng)的(de)(de)11天時間(jian)。首(shou)先請允(yun)許我(wo)代表SYB培(pei)訓(xun)班海經院第(di)八期全(quan)體學員(yuan)(yuan)向您(nin)(nin)說聲：您(nin)(nin)辛(xin)苦了(le)(le)！從(cong)學員(yuan)(yuan)開(kai)始報道那天，您(nin)(nin)就(jiu)一(yi)直忙碌著，第(di)一(yi)個來(lai)(lai)到(dao)教室，一(yi)直到(dao)大(da)家都(dou)走(zou)了(le)(le)，您(nin)(nin)才(cai)最后一(yi)個離開(kai)。11天來(lai)(lai)，您(nin)(nin)每(mei)天都(dou)在(zai)照顧著我(wo)們(men)，課(ke)間(jian)休息時，您(nin)(nin)每(mei)天都(dou)會招呼(hu)大(da)家喝點水，吃點餅干，您(nin)(nin)擔任(ren)的(de)(de)角色不僅僅是我(wo)們(men)的(de)(de)培(pei)訓(xun)老師(shi)，也(ye)擔任(ren)了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)里導師(shi)，更(geng)是擔任(ren)了(le)(le)我(wo)們(men)的(de)(de)朋友。

　　（我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還要(yao)感謝(xie)陪(pei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)上課(ke)的(de)(de)幾位老師，在(zai)(zai)這(zhe)11天(tian)的(de)(de)時(shi)間里(li)(li)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)擔(dan)任的(de)(de)角色(se)不僅僅是班(ban)主任，也(ye)擔(dan)任了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)玩耍的(de)(de)伙伴(ban)……11天(tian)的(de)(de)時(shi)間里(li)(li)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)很早(zao)的(de)(de)來到教室(shi)把(ba)需要(yao)的(de)(de)所有的(de)(de)東(dong)西準(zhun)備好，清點人數，等待(dai)課(ke)程的(de)(de)開始；他(ta)(ta)們(men)(men)(men)帶我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學習過(guo)，帶我(wo)(wo)們(men)(men)(men)玩過(guo)，也(ye)帶我(wo)(wo)們(men)(men)(men)鬧過(guo)……你們(men)(men)(men)每天(tian)都會來到教室(shi)問問有沒有缺少學員，每天(tian)都會給大家(jia)準(zhun)備好茶歇的(de)(de)食品，整整的(de)(de)11天(tian)時(shi)間，你們(men)(men)(men)一直為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)操勞著，為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)著想著，在(zai)(zai)此(ci)，我(wo)(wo)再(zai)次代表

　　SYB培(pei)訓(xun)(xun)班海經院第八期全體學(xue)(xue)員向你們(men)(men)說聲：謝謝你們(men)(men)！ 在(zai)(zai)11天的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里，培(pei)訓(xun)(xun)班就(jiu)(jiu)是一(yi)(yi)個很(hen)(hen)溫馨的(de)(de)(de)家庭，我們(men)(men)在(zai)(zai)一(yi)(yi)起(qi)學(xue)(xue)習，一(yi)(yi)起(qi)生活，一(yi)(yi)起(qi)玩，一(yi)(yi)起(qi)鬧。上(shang)課學(xue)(xue)習時(shi)，三個團(tuan)(tuan)(tuan)隊都很(hen)(hen)團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)，讓我從來沒有見過(guo)的(de)(de)(de)集體力量(liang)在(zai)(zai)他(ta)們(men)(men)身上(shang)體現(xian)出來了，在(zai)(zai)知(zhi)識問(wen)答(da)(da)競賽中，由福(fu)大哥帶(dai)領的(de)(de)(de)NO.3團(tuan)(tuan)(tuan)隊，一(yi)(yi)直處于落后地位。我喜歡(huan)我們(men)(men)團(tuan)(tuan)(tuan)隊的(de)(de)(de)所有學(xue)(xue)員，他(ta)們(men)(men)每(mei)個人(ren)都很(hen)(hen)負責任(ren)(ren)，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)的(de)(de)(de)為團(tuan)(tuan)(tuan)隊著想(xiang)，在(zai)(zai)知(zhi)識問(wen)答(da)(da)競賽后，他(ta)給所有人(ren)說：?由于我的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)道題就(jiu)(jiu)答(da)(da)錯我們(men)(men)團(tuan)(tuan)(tuan)隊才和(he)別的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊沒有同在(zai)(zai)一(yi)(yi)個起(qi)跑線(xian)上(shang)的(de)(de)(de)，所以我們(men)(men)最終成績是亞軍，我自己要(yao)負主要(yao)的(de)(de)(de)責任(ren)(ren)當(dang)聽到這(zhe)時(shi)，可以想(xiang)想(xiang)一(yi)(yi)個人(ren)承擔的(de)(de)(de)責任(ren)(ren)就(jiu)(jiu)是這(zhe)么簡單，當(dang)你說出那句話時(shi)，你已經給別人(ren)留下了深刻(ke)的(de)(de)(de)印象。當(dang)員工的(de)(de)(de)要(yao)勇(yong)于負責，當(dang)老板(ban)的(de)(de)(de)更需要(yao)有敢作敢當(dang)的(de)(de)(de)氣魄，我想(xiang)創(chuang)業(ye)最需要(yao)也就(jiu)(jiu)

　　是這種(zhong)敢于面對的勇氣和精神。

　　在培訓期(qi)間，讓(rang)我更(geng)加(jia)的有自(zi)(zi)信心。我的自(zi)(zi)信不是天(tian)生就有的，而是在課堂上一次(ci)次(ci)回答(da)錯問題(ti)的答(da)案，在模擬企(qi)業商戰中

創業培訓SYB心得4

　　20xx年x月x日(ri)到(dao)11月x日(ri),我作為一(yi)名即將(jiang)畢業(ye)(ye)的大學生(sheng)有幸加(jia)入了北華大學學生(sheng)處舉辦(ban)的“大學生(sheng)（SYB）創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓班(ban)”，完(wan)成了總(zong)學時80個小時的創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓課程(cheng)。在(zai)培(pei)訓過(guo)程(cheng)中，兩位(wei)老師的細心講解和(he)悉(xi)心教導(dao)讓我對創(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)有了更加(jia)清晰(xi)和(he)明確的認(ren)識，真(zhen)是受(shou)益(yi)匪淺，在(zai)這(zhe)里我要對在(zai)大冷天給我們上(shang)課的老師表示感(gan)謝，并獻(xian)上(shang)我最真(zhen)摯(zhi)的祝福。

　　“創業艱(jian)(jian)難(nan)百(bai)戰多”，我知道創業很(hen)難(nan)，但創業卻是(shi)我扎(zha)根于心底的(de)夢(meng)想(xiang)！ 在我上小學(xue)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我父親常常給(gei)我講(jiang)某(mou)某(mou)窮家孩子(zi)考(kao)上了清華大(da)學(xue)，??。這時(shi)候(hou)(hou)，我有一(yi)個(ge)夢(meng)想(xiang)，一(yi)定(ding)好好的(de)學(xue)習，我也要考(kao)清華大(da)學(xue)。這個(ge)夢(meng)想(xiang)一(yi)直持續到(dao)中學(xue)，由于家庭經濟困難(nan)，在念中學(xue)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我曾多次想(xiang)放棄念書。可我又一(yi)想(xiang)，如(ru)果放棄了學(xue)習，就很(hen)難(nan)獲得知識，這樣也就很(hen)難(nan)改(gai)變家庭的(de)經濟現狀。于是(shi)我咬緊牙關堅持學(xue)習，時(shi)而考(kao)慮到(dao)父母的(de)艱(jian)(jian)辛，于是(shi)就更(geng)加努力地學(xue)習，最終我完成了父母的(de)心愿考(kao)上了大(da)學(xue)。

　　隨著歲(sui)月的(de)(de)(de)流逝，我(wo)(wo)經歷的(de)(de)(de)事情(qing)也越來越多(duo)。看(kan)到(dao)(dao)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)艱辛(xin)(xin)，我(wo)(wo)想(xiang)幫父(fu)母(mu)分(fen)擔辛(xin)(xin)苦(ku)，我(wo)(wo)也想(xiang)鍛煉一(yi)(yi)(yi)下自己(ji)，因(yin)此，在大學期間我(wo)(wo)做(zuo)過幾種類型的(de)(de)(de)兼職(zhi)，在這些兼職(zhi)中，我(wo)(wo)體會最深的(de)(de)(de)是做(zuo)促銷員，真(zhen)的(de)(de)(de)好辛(xin)(xin)苦(ku)，一(yi)(yi)(yi)站(zhan)就是8、9個小時(shi)！我(wo)(wo)想(xiang)到(dao)(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母(mu)日(ri)復一(yi)(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)(de)做(zuo)著比我(wo)(wo)還累的(de)(de)(de)活兒，那辛(xin)(xin)苦(ku)真(zhen)的(de)(de)(de)很(hen)(hen)難想(xiang)象。其實，大多(duo)時(shi)候幫別(bie)人打(da)工，都是很(hen)(hen)辛(xin)(xin)苦(ku)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)想(xiang)做(zuo)自己(ji)喜歡做(zuo)的(de)(de)(de)事情(qing)，怎(zen)么(me)樣才能做(zuo)到(dao)(dao)呢？創業，創業應(ying)該是一(yi)(yi)(yi)條很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)途徑。不(bu)過，這只是想(xiang)法(fa)而已，具體怎(zen)么(me)實現我(wo)(wo)這個想(xiang)法(fa)，我(wo)(wo)不(bu)知道。直到(dao)(dao)我(wo)(wo)參(can)加了《SYB創業培(pei)訓》課程，我(wo)(wo)有(you)了一(yi)(yi)(yi)些眉目。

　　參加《SYB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)》課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)時間雖然很短(duan)，但在這些(xie)天(tian)里(li)，我(wo)學到了以前從未學到的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，包括(kuo)如(ru)(ru)何創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，如(ru)(ru)何建(jian)立(li)企業(ye)(ye)以及從幾(ji)位(wei)老師師的(de)(de)(de)(de)身(shen)上學到的(de)(de)(de)(de)。“SYB”意(yi)思就是“創(chuang)(chuang)辦你的(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)（START YOUR BUSINESS）”，這門課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)內容分兩(liang)個部分，共十步(bu)，步(bu)步(bu)相(xiang)(xiang)扣，逐漸深入，非常的(de)(de)(de)(de)好，老師的(de)(de)(de)(de)講解也非常到位(wei)。在這些(xie)天(tian)里(li)我(wo)學到了不少(shao)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西，其中(zhong)要(yao)(yao)求我(wo)們(men)學員每(mei)人(ren)要(yao)(yao)寫(xie)一(yi)份《創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計(ji)劃書(shu)》。我(wo)在做計(ji)劃書(shu)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)，發現創(chuang)(chuang)辦企業(ye)(ye)有(you)很多(duo)(duo)主客觀(guan)因素需要(yao)(yao)仔(zi)細考(kao)慮、仔(zi)細斟酌，還要(yao)(yao)有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)經驗。要(yao)(yao)是沒有(you)這次(ci)培(pei)(pei)訓(xun)，我(wo)真的(de)(de)(de)(de)不會想到那(nei)么(me)多(duo)(duo)，也不會想的(de)(de)(de)(de)那(nei)么(me)全面(mian)，也不能準確的(de)(de)(de)(de)衡(heng)量自己(ji)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)構思是否(fou)可行(xing)，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)過程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)具體實施步(bu)驟就更難得知了。在《SYB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)》課程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)，我(wo)不僅學到了創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，還增強了團(tuan)隊意(yi)識(shi)，學到了更多(duo)(duo)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)道理，明白(bai)了連帶責任。

　　當然，在這次培訓中，更(geng)是為我(wo)(wo)們(men)提供了(le)一(yi)個(ge)(ge)結(jie)交朋友的(de)(de)(de)平臺，對(dui)我(wo)(wo)來(lai)說是極(ji)其重要的(de)(de)(de)，這也是我(wo)(wo)來(lai)這里的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)重要的(de)(de)(de)原因。在這里我(wo)(wo)了(le)解(jie)到(dao)了(le)更(geng)多的(de)(de)(de)商(shang)業(ye)信息，聽取(qu)了(le)更(geng)多人(ren)對(dui)項目的(de)(de)(de)意見和(he)建(jian)議。在這些天(tian)里面我(wo)(wo)和(he)他們(men)和(he)老師都成為了(le)很好(hao)的(de)(de)(de)朋友，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)合作，一(yi)同(tong)分享，相信在不久的(de)(de)(de)將來(lai)，我(wo)(wo)們(men)都能實現自(zi)己的(de)(de)(de)創業(ye)夢想(xiang)！

　　參加(jia)這(zhe)樣一個培訓(xun)班(ban)讓(rang)我有了(le)一種自我提升的(de)感覺，對(dui)現在自己的(de)創業項目也有了(le)全新和更(geng)(geng)加(jia)完整的(de)看(kan)法。此時此刻，我想真正的(de)考(kao)驗(yan)才剛剛開始，有更(geng)(geng)多的(de)困難和阻礙在等待著我們(men)，但是因為有了(le)老(lao)師，有了(le)這(zhe)次培訓(xun)我們(men)不怕。同時也希望得到政府的(de)資金扶持，讓(rang)我們(men)更(geng)(geng)好、更(geng)(geng)快地實(shi)現夢(meng)想，實(shi)現自我價(jia)值。

創業培訓SYB心得5

　　“創業(ye)(ye)(ye)艱難百戰多”，我(wo)(wo)知道創業(ye)(ye)(ye)很(hen)難，但我(wo)(wo)還是(shi)(shi)想(xiang)創業(ye)(ye)(ye)!回憶10天(tian)的(de)(de)培訓過程。那(nei)些身(shen)影(ying)還在我(wo)(wo)腦海中慢(man)慢(man)呈現。在這10天(tian)中，有歡樂，有興(xing)奮，也(ye)有過郁悶。開心(xin)的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們同學師生間相處(chu)愉快，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)懂得了(le)創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)程序，郁悶的(de)(de)是(shi)(shi)幾次(ci)模擬創辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)成績都不太理想(xiang)。但我(wo)(wo)想(xiang)，只要有心(xin)，不斷(duan)加強(qiang)摸索，我(wo)(wo)不會輸(shu)在起跑線上的(de)(de)。

　　這次(ci)，在(zai)我(wo)(wo)校(xiao)就業(ye)辦領(ling)導的(de)(de)(de)大力支(zhi)持(chi)下，圓滿成功(gong)的(de)(de)(de)舉(ju)辦了(le)我(wo)(wo)校(xiao)大學生第(di)四(si)屆《SYB》創(chuang)業(ye)培(pei)訓。我(wo)(wo)很榮幸能成為(wei)培(pei)訓班(ban)(ban)一(yi)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)一(yi)員(yuan)，首先(xian)，我(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)們(men)學院彭陽老師，是他(ta)讓有機會能參加此次(ci)培(pei)訓，其次(ci)我(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)主任(ren)(ren)楊柳(liu)老師，是她給(gei)我(wo)(wo)創(chuang)造(zao)了(le)這個培(pei)訓的(de)(de)(de)平(ping)臺，給(gei)我(wo)(wo)們(men)一(yi)個展示(shi)自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)平(ping)臺!感(gan)謝老師們(men)的(de)(de)(de)諄諄教誨(hui)，是你(ni)們(men)的(de)(de)(de)指導給(gei)我(wo)(wo)們(men)插(cha)上(shang)了(le)飛翔(xiang)的(de)(de)(de)翅膀!感(gan)謝在(zai)座(zuo)的(de)(de)(de)各位學員(yuan)對我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)與(yu)信任(ren)(ren)，是你(ni)們(men)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)與(yu)鼓(gu)勵(li)，堅定了(le)我(wo)(wo)們(men)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)信念!讓我(wo)(wo)在(zai)這為(wei)期十天的(de)(de)(de)課程(cheng)里學習到了(le)創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)基(ji)本知識，在(zai)這里，我(wo)(wo)向這十天來教育過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師們(men)，說一(yi)聲：“老師，您(nin)辛苦(ku)了(le)!”

　　時間(jian)過(guo)得(de)真快，轉(zhuan)眼間(jian)，為期(qi)十(shi)天(tian)的(de)緊張而又快樂的(de)學(xue)(xue)習(xi)生活就要結(jie)束了，幾分(fen)(fen)留(liu)戀幾分(fen)(fen)不舍。回(hui)響我們(men)(men)一(yi)起生活學(xue)(xue)習(xi)的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，老師們(men)(men)幽默風趣的(de)講(jiang)課(ke)風格，同學(xue)(xue)們(men)(men)之間(jian)的(de)溝(gou)通與交(jiao)流，活躍(yue)和諧的(de)課(ke)堂氣氛，真是讓(rang)人(ren)(ren)回(hui)味無(wu)窮啊!SYB培(pei)訓班不僅讓(rang)我學(xue)(xue)到了許多(duo)創業知(zhi)識(shi)，也讓(rang)我通過(guo)這(zhe)次機(ji)會結(jie)識(shi)了好(hao)多(duo)的(de)老師和朋友，在他(ta)們(men)(men)身(shen)上(shang)也學(xue)(xue)習(xi)到好(hao)多(duo)為人(ren)(ren)處(chu)事(shi)的(de)方(fang)法，在培(pei)訓的(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)，有幾個(ge)比我大一(yi)屆的(de)學(xue)(xue)長和學(xue)(xue)姐，在他(ta)們(men)(men)身(shen)上(shang)學(xue)(xue)習(xi)到好(hao)多(duo)寶貴的(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，老師們(men)(men)也給我們(men)(men)這(zhe)些有著創業想法的(de)人(ren)(ren)提(ti)供了寶貴的(de)經驗(yan)，這(zhe)些是我們(men)(men)在日(ri)常工作崗位(wei)上(shang)無(wu)法學(xue)(xue)到的(de)，這(zhe)些創業經驗(yan)可以(yi)使我們(men)(men)在創業路上(shang)少走彎路，可以(yi)說是我們(men)(men)人(ren)(ren)生中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)筆(bi)難得(de)可貴的(de)財富!這(zhe)十(shi)天(tian)來的(de)學(xue)(xue)習(xi)生活經歷，將成為我們(men)(men)人(ren)(ren)生中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)段美(mei)好(hao)的(de)回(hui)憶;我們(men)(men)這(zhe)個(ge)由30位(wei)學(xue)(xue)員組(zu)成的(de)特(te)殊班級，也將永(yong)遠(yuan)留(liu)在我們(men)(men)每個(ge)人(ren)(ren)的(de)心中(zhong)(zhong)!

　　記得(de)剛進入SYB培(pei)訓(xun)班(ban)時，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)被這(zhe)種獨特的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)模(mo)式所吸引，“U”型的(de)(de)(de)(de)座位排列，開放式的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方法，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)員之間(jian)可(ke)(ke)以(yi)盡快(kuai)地相互(hu)了(le)(le)(le)(le)解融合到(dao)一(yi)起，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)有(you)一(yi)種被重(zhong)視的(de)(de)(de)(de)感覺;每(mei)天上(shang)課，課任(ren)老師會(hui)(hui)準備獎品給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，只要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)答(da)對了(le)(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)給點小獎勵，充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)(de)調集(ji)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)踴(yong)躍回答(da)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)積極性，增強了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊精神，尤(you)其是(shi)(shi)課后的(de)(de)(de)(de)意見(jian)反饋，更加(jia)強了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)員與老師們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)交流與溝(gou)通，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)真實(shi)地表達自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)想法，也便于老師發現問(wen)(wen)題(ti)解決問(wen)(wen)題(ti);培(pei)訓(xun)班(ban)的(de)(de)(de)(de)封閉式管理，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)能夠專心致志地學(xue)(xue)習(xi)，另外，培(pei)訓(xun)班(ban)的(de)(de)(de)(de)規章制度(du)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)會(hui)(hui)嚴以(yi)律(lv)己，自(zi)(zi)(zi)(zi)覺遵守紀(ji)律(lv)，增強了(le)(le)(le)(le)時間(jian)觀念。細節決定(ding)成(cheng)(cheng)敗，態(tai)度(du)決定(ding)高度(du)，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)路上(shang)的(de)(de)(de)(de)好(hao)幫手!為了(le)(le)(le)(le)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)(de)目標，為了(le)(le)(le)(le)實(shi)現自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)夢想，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)來自(zi)(zi)(zi)(zi)不同(tong)學(xue)(xue)院，不同(tong)的(de)(de)(de)(de)班(ban)級同(tong)學(xue)(xue)，有(you)緣相識(shi)于SYB培(pei)訓(xun)班(ban)，選擇了(le)(le)(le)(le)SYB，也就(jiu)(jiu)選擇了(le)(le)(le)(le)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)，因為這(zhe)里(li)是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)人士的(de)(de)(de)(de)搖(yao)籃，是(shi)(shi)孕育成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)沃土!課間(jian)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)模(mo)擬游戲，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)體會(hui)(hui)到(dao)團(tuan)(tuan)隊精神的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)中(zhong)尋(xun)找樂趣，在失敗中(zhong)汲取教訓(xun)，一(yi)路走(zou)來，一(yi)起分(fen)享快(kuai)樂，共(gong)同(tong)承(cheng)擔風雨;尤(you)其是(shi)(shi)每(mei)次老師讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)模(mo)擬演講我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)目，為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)位學(xue)(xue)員打(da)造了(le)(le)(le)(le)一(yi)個自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)表現的(de)(de)(de)(de)平臺，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)明確(que)了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)目標，為創(chuang)辦自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)做好(hao)了(le)(le)(le)(le)充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)(de)準備!

　　創(chuang)辦企業(ye)是我(wo)的夢(meng)(meng)想(xiang)，但我(wo)發現真(zhen)正打算創(chuang)辦自己(ji)(ji)的企業(ye)時，就(jiu)會有很多事情要考慮，并且是千(qian)頭萬緒，難以入手(shou)。SYB培訓課程幫助(zhu)我(wo)一步一步地(di)捋理創(chuang)辦企業(ye)的思路。經(jing)過(guo)培訓后，我(wo)將能決定自己(ji)(ji)是否(fou)適合創(chuang)辦企業(ye)。辦什么(me)樣的企業(ye)，衡量(liang)自己(ji)(ji)的企業(ye)構(gou)思是否(fou)現實可行，并在此基礎(chu)上(shang)形成自己(ji)(ji)的創(chuang)業(ye)計(ji)劃書，它讓我(wo)的夢(meng)(meng)想(xiang)更加堅定。

　　在(zai)(zai)今天這個(ge)(ge)社(she)(she)會，大(da)學生(sheng)(sheng)擇業(ye)(ye)(ye)面(mian)臨(lin)很(hen)大(da)的(de)挑戰。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)成了一(yi)條很(hen)好的(de)出路，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是當今社(she)(she)會發展(zhan)的(de)大(da)趨勢。鼓勵創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，不(bu)僅有(you)(you)利(li)于拓寬勞動(dong)者(zhe)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)門路，為社(she)(she)會創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造更(geng)多(duo)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位，而且有(you)(you)利(li)于實現勞動(dong)者(zhe)的(de)個(ge)(ge)人價值，在(zai)(zai)全社(she)(she)會形成創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)氛(fen)圍，推動(dong)社(she)(she)會經(jing)濟的(de)持續、快速、建康發展(zhan)。大(da)學生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)這樣一(yi)個(ge)(ge)大(da)環境中(zhong)(zhong)，有(you)(you)更(geng)多(duo)的(de)優勢，但也面(mian)臨(lin)著很(hen)大(da)的(de)挑戰。優勢：我們有(you)(you)熱(re)情，有(you)(you)活力(li)，有(you)(you)知識，有(you)(you)膽(dan)識;挑戰：在(zai)(zai)社(she)(she)會這個(ge)(ge)大(da)染(ran)缸中(zhong)(zhong)，我們的(de)經(jing)驗不(bu)足(zu)，沒有(you)(you)很(hen)好的(de)是非辨別能力(li)，也沒有(you)(you)很(hen)大(da)的(de)交際圈，這就(jiu)造成了我的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)(zhong)可能有(you)(you)的(de)盲目性(xing)(xing)和隨意性(xing)(xing)，SYB培訓幫助創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)早(zao)做準(zhun)備，起到(dao)一(yi)種很(hen)好的(de)監控(kong)效果。

　　在(zai)(zai)這(zhe)即將(jiang)離別的時刻，往(wang)日的點點滴滴浮現在(zai)(zai)眼前，在(zai)(zai)和大家相處(chu)的這(zhe)段短暫的日子里，一(yi)種歡(huan)樂，一(yi)種關懷，一(yi)份純真的愛，早已銘刻在(zai)(zai)我們(men)每(mei)一(yi)位同學的心(xin)田上!在(zai)(zai)這(zhe)激情燃燒的歲(sui)月(yue)，在(zai)(zai)這(zhe)激動人心(xin)的時刻，讓我們(men)放飛希望，展望未(wei)來，我們(men)激情高昂;暢想明天，我們(men)意氣風發;我們(men)為愛而工(gong)作，我們(men)為實現夢想而努力(li)，我們(men)終將(jiang)到達成(cheng)功(gong)的彼岸(an)!

　　最后，我忠心地祝愿(yuan)SYB培訓班越辦越好(hao)，老師身體健康，工(gong)作開心，同時幫助更多地大學(xue)生(sheng)有意(yi)創業的(de)同學(xue)早日圓(yuan)夢;說一(yi)聲再(zai)見，真誠地祝愿(yuan)一(yi)班的(de)每一(yi)位同學(xue)在(zai)創業路(lu)上(shang)一(yi)帆風順，在(zai)人生(sheng)的(de)道路(lu)上(shang)一(yi)路(lu)走好(hao)!

創業培訓SYB心得6

　　剛(gang)開(kai)始參加SYB培(pei)訓(xun)時(shi)，授(shou)課(ke)(ke)老(lao)師(shi)循循善誘(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言，深(shen)(shen)入(ru)淺出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授(shou)課(ke)(ke)，貼(tie)近現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)，讓學(xue)員們(men)(men)了(le)(le)(le)解(jie)和(he)(he)掌握(wo)了(le)(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項基本(ben)知(zhi)識，包括創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需要(yao)什(shen)么(me)素(su)(su)質，你想(xiang)創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)什(shen)么(me)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)冊及其步(bu)驟、企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷售預(yu)測、成本(ben)核(he)算等(deng)(deng)。看到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)三個字母一(yi)(yi)點都不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)它們(men)(men)意味著(zhu)什(shen)么(me)？學(xue)習這(zhe)(zhe)個有(you)(you)什(shen)么(me)用？聽聽全(quan)(quan)是(shi)(shi)大道(dao)(dao)理，跟我(wo)(wo)(wo)完全(quan)(quan)不(bu)沾邊(bian)，對SYB有(you)(you)種看不(bu)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理，想(xiang)象自(zi)(zi)己(ji)以后(hou)一(yi)(yi)定(ding)能(neng)(neng)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很好，想(xiang)象自(zi)(zi)己(ji)以后(hou)肯定(ding)會(hui)大有(you)(you)作為。剛(gang)開(kai)始對這(zhe)(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)有(you)(you)一(yi)(yi)點不(bu)屑一(yi)(yi)顧(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)，后(hou)來隨著(zhu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)慢慢深(shen)(shen)入(ru)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里開(kai)始犯了(le)(le)(le)愁。因為以前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)和(he)(he)學(xue)習過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打擊下，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)了(le)(le)(le)。等(deng)(deng)學(xue)習完了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)才知(zhi)道(dao)(dao)在(zai)沒(mei)有(you)(you)學(xue)習前(qian)，我(wo)(wo)(wo)腦海(hai)里對創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)只不(bu)過(guo)(guo)是(shi)(shi)個皮毛，和(he)(he)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相比還差很遠，我(wo)(wo)(wo)還有(you)(you)很多(duo)知(zhi)識需要(yao)學(xue)習，很多(duo)能(neng)(neng)力需要(yao)鍛煉。隨著(zhu)歲(sui)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)逝，我(wo)(wo)(wo)經(jing)歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情也(ye)越來越多(duo)。看到(dao)(dao)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛(xin)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)幫父(fu)母分擔辛(xin)苦，我(wo)(wo)(wo)也(ye)想(xiang)鍛煉一(yi)(yi)下自(zi)(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)做(zuo)(zuo)自(zi)(zi)己(ji)喜歡做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，怎(zen)(zen)么(me)樣(yang)(yang)(yang)才能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)呢(ni)？創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)一(yi)(yi)條(tiao)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)途(tu)徑。不(bu)過(guo)(guo)，這(zhe)(zhe)只是(shi)(shi)想(xiang)法(fa)而(er)已，具(ju)體怎(zen)(zen)么(me)實現我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個想(xiang)法(fa)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道(dao)(dao)。直到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)參加了(le)(le)(le)《SYB創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)》課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)眉(mei)目。參加《SYB創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)》課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間雖然很短，只有(you)(you)十(shi)(shi)(shi)天(tian)。但在(zai)這(zhe)(zhe)十(shi)(shi)(shi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)以前(qian)從未學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，圍繞黃亮和(he)(he)李燕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事包括怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)從幾(ji)位講(jiang)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。“SYB”意思是(shi)(shi)“創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（STARTYOURBUSINESS）”，這(zhe)(zhe)門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容分兩個部分，共(gong)十(shi)(shi)(shi)步(bu)，步(bu)步(bu)相扣，逐漸(jian)(jian)深(shen)(shen)入(ru)，非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好。講(jiang)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解(jie)也(ye)很到(dao)(dao)位。因此在(zai)這(zhe)(zhe)十(shi)(shi)(shi)天(tian)我(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)不(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。經(jing)過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)十(shi)(shi)(shi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)員要(yao)寫一(yi)(yi)份(fen)《創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)劃書》，我(wo)(wo)(wo)在(zai)做(zuo)(zuo)計(ji)劃書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)，發現創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)(you)很多(duo)因素(su)(su)要(yao)考慮。要(yao)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)這(zhe)(zhe)次(ci)培(pei)訓(xun)，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)會(hui)考慮到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)么(me)全(quan)(quan)面，也(ye)不(bu)能(neng)(neng)衡量自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)構(gou)思是(shi)(shi)否可(ke)行(xing)，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)具(ju)體實施步(bu)驟就(jiu)更(geng)難得知(zhi)了(le)(le)(le)。給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)述了(le)(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種要(yao)素(su)(su)，告訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)辦(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)必須贏(ying)利，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)成敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)。要(yao)懂(dong)得什(shen)么(me)是(shi)(shi)成本(ben)，怎(zen)(zen)么(me)樣(yang)(yang)(yang)定(ding)價(jia)，怎(zen)(zen)么(me)樣(yang)(yang)(yang)才能(neng)(neng)贏(ying)利。也(ye)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)如果你想(xiang)創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，只要(yao)有(you)(you)6分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)握(wo)，就(jiu)要(yao)努力去實施，等(deng)(deng)到(dao)(dao)你有(you)(you)10分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)握(wo)，那就(jiu)沒(mei)有(you)(you)市場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先機(ji)了(le)(le)(le)。市場經(jing)濟汪洋(yang)海(hai)，拼搏(bo)切忌獨(du)木橋(qiao)。

　　在(zai)(zai)(zai)今(jin)天這(zhe)個社會(hui)(hui)，大(da)學生擇業(ye)面臨很(hen)大(da)的(de)(de)挑(tiao)(tiao)戰(zhan)。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)就成了(le)一(yi)條(tiao)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)出路，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)是(shi)當今(jin)社會(hui)(hui)發(fa)展的(de)(de)大(da)趨勢。鼓勵(li)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，不(bu)僅有(you)(you)利(li)于拓(tuo)寬勞動者的(de)(de)就業(ye)門(men)路，為社會(hui)(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)(zao)更多的(de)(de)就業(ye)崗位，而且有(you)(you)利(li)于實現(xian)勞動者的(de)(de)個人價值(zhi)，在(zai)(zai)(zai)全(quan)社會(hui)(hui)形成創(chuang)(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)氛圍，推動社會(hui)(hui)經(jing)濟(ji)的(de)(de)持(chi)續、快速、建康發(fa)展。大(da)學生在(zai)(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)一(yi)個大(da)環境中(zhong)，有(you)(you)更多的(de)(de)優勢，但也面臨著很(hen)大(da)的(de)(de)挑(tiao)(tiao)戰(zhan)。優勢：我(wo)們有(you)(you)熱情，有(you)(you)活力(li)，有(you)(you)知識(shi)，有(you)(you)膽識(shi)；挑(tiao)(tiao)戰(zhan)：在(zai)(zai)(zai)社會(hui)(hui)這(zhe)個大(da)染缸中(zhong)，我(wo)們的(de)(de)經(jing)驗不(bu)足，沒(mei)有(you)(you)很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)是(shi)非(fei)辨(bian)別能力(li)，也沒(mei)有(you)(you)很(hen)大(da)的(de)(de)交際(ji)圈(quan)，這(zhe)就造(zao)(zao)成了(le)我(wo)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)可(ke)能有(you)(you)的(de)(de)盲(mang)目性(xing)和隨意性(xing)，SYB培(pei)訓幫(bang)助創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者早(zao)做準備，起到一(yi)種很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)監控效果(guo)。

　　在(zai)(zai)《SYB創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓》課(ke)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)不僅學到(dao)了(le)(le)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相關的(de)(de)知識，還增強了(le)(le)團(tuan)隊意(yi)識，學到(dao)了(le)(le)更多做(zuo)人的(de)(de)道理，明白了(le)(le)連帶責任(ren)。這次培(pei)(pei)(pei)訓課(ke)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)獲益(yi)匪淺。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)(xin)(xin)，我(wo)(wo)(wo)以后不論是(shi)(shi)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)還是(shi)(shi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)，這次培(pei)(pei)(pei)訓課(ke)都(dou)將對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)有很(hen)大(da)的(de)(de)幫助。在(zai)(zai)接下來(lai)(lai)的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)我(wo)(wo)(wo)會運用在(zai)(zai)這次培(pei)(pei)(pei)訓課(ke)程(cheng)中(zhong)學到(dao)知識指導我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人生(sheng)航向(xiang)。首先，要(yao)(yao)成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)成(cheng)功的(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)必(bi)須具備較高的(de)(de)個(ge)人素質，品德及修養(yang)，當(dang)然自(zi)身(shen)能(neng)力(li)和對(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)生(sheng)產技術的(de)(de)了(le)(le)解也(ye)是(shi)(shi)不可缺(que)少的(de)(de)，同(tong)時家(jia)(jia)人的(de)(de)支持(chi)與資金(jin)是(shi)(shi)否(fou)充沛也(ye)密不可分。所(suo)以“創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)=德+能(neng)+家(jia)(jia)+財(cai)”，然后，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)構思好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，并用“SWOT”分析法，分析我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本身(shen)的(de)(de)競爭(zheng)(zheng)優勢，競爭(zheng)(zheng)劣(lie)勢，機會和威(wei)脅，從而將公司(si)(si)的(de)(de)戰略與公司(si)(si)內部資源(yuan)、外部環境有機結合。因(yin)此(ci)，清楚的(de)(de)確定公司(si)(si)的(de)(de)資源(yuan)優勢和缺(que)陷，了(le)(le)解公司(si)(si)所(suo)面臨的(de)(de)機會和挑戰，對(dui)(dui)于制定公司(si)(si)未來(lai)(lai)的(de)(de)發展(zhan)戰略有著至(zhi)關重要(yao)(yao)的(de)(de)意(yi)義。要(yao)(yao)初步(bu)擬定企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“4P”。在(zai)(zai)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)過程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還要(yao)(yao)懂得三個(ge)流(liu)：商品流(liu)、現金(jin)流(liu)、信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)流(liu)，所(suo)以在(zai)(zai)生(sheng)活中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)發現有用信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)，抓(zhua)住有用信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)，把(ba)握有用信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)，最后利用信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)給自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶來(lai)(lai)更大(da)的(de)(de)財(cai)富(fu)。同(tong)時培(pei)(pei)(pei)養(yang)自(zi)己(ji)(ji)成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)有規(gui)劃，有目的(de)(de)的(de)(de)優秀的(de)(de)“牧師”，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)說：當(dang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)到(dao)了(le)(le)一(yi)定規(gui)模(mo)時，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)進(jin)一(yi)步(bu)完善(shan)“4P”4P：商品（適當(dang)考慮是(shi)(shi)否(fou)要(yao)(yao)擴(kuo)大(da)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)經營(ying)(ying)產品，擴(kuo)大(da)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)規(gui)模(mo)）、價格(ge)（根據市(shi)場的(de)(de)發展(zhan)趨(qu)向(xiang)，是(shi)(shi)否(fou)考慮對(dui)(dui)商品價格(ge)進(jin)行變化）、地點(dian)（當(dang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擴(kuo)大(da)時，是(shi)(shi)否(fou)考慮將企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)向(xiang)發展(zhan)潛(qian)力(li)更廣的(de)(de)城市(shi)進(jin)軍）、促銷(xiao)（擬定出更是(shi)(shi)和自(zi)己(ji)(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)成(cheng)長的(de)(de)經營(ying)(ying)方式(shi)）。

　　創(chuang)辦你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)》培(pei)訓(xun)(xun)課程就是(shi)幫助我(wo)們(men)找到了創(chuang)辦企(qi)(qi)(qi)業(ye)思(si)路，系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)掌握(wo)(wo)了創(chuang)辦企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)十個步驟：創(chuang)業(ye)者的(de)(de)(de)(de)自我(wo)評(ping)價；建立(li)企(qi)(qi)(qi)業(ye)構思(si)；估(gu)計你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)(chang)；企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)人員(yuan)組織；企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)法律形態；法律環(huan)境和(he)(he)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)責任；啟動資(zi)金需要你(ni)(ni)預測(ce)(ce)；制定利潤(run)計劃(hua)；判(pan)斷(duan)企(qi)(qi)(qi)業(ye)生存。最后將寫出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)策劃(hua)書。擔任培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)老師根據學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際情況(kuang)出(chu)發，盡量用(yong)通(tong)(tong)俗的(de)(de)(de)(de)語言和(he)(he)容(rong)易理(li)解貼近生活(huo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)例，耐心的(de)(de)(de)(de)給我(wo)們(men)講(jiang)解和(he)(he)提示，直到學(xue)員(yuan)弄(nong)懂(dong)為(wei)止。通(tong)(tong)過各種案(an)例和(he)(he)動手實(shi)(shi)踐(jian)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺的(de)(de)(de)(de)掌握(wo)(wo)了創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)流程，記賬的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，預測(ce)(ce)市(shi)場(chang)(chang)，減(jian)少(shao)風險，減(jian)少(shao)損失。

　　培(pei)(pei)(pei)訓(xun)期間(jian)，授課(ke)(ke)老(lao)師(shi)注重理(li)(li)論聯系實際，列舉(ju)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)案例，使學員(yuan)們(men)既學到了(le)SYB、SIYB等(deng)(deng)(deng)相關(guan)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)，又牢固掌握了(le)創(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)流程，分析預測、計劃(hua)核(he)算等(deng)(deng)(deng)實際工作(zuo)。與(yu)(yu)此同時學員(yuan)們(men)密切配合老(lao)師(shi)的(de)教(jiao)學，上課(ke)(ke)氣氛(fen)活躍(yue)，學員(yuan)積極參(can)與(yu)(yu)，競相發(fa)(fa)言(yan)，，課(ke)(ke)后認真完成(cheng)SYB課(ke)(ke)程練習。并(bing)主動與(yu)(yu)老(lao)師(shi)進行(xing)探(tan)討(tao)。通遼(liao)市(shi)委組織部還(huan)特聘請工商、稅務等(deng)(deng)(deng)方面的(de)專(zhuan)家(jia)和企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)成(cheng)功人士講(jiang)解相關(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識(shi)，拓展(zhan)學員(yuan)知(zhi)識(shi)面，開闊創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)視野。例如，精心挑選有(you)(you)(you)(you)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)資格的(de)楊興民(min)與(yu)(yu)鄭(zheng)亞成(cheng)兩位教(jiao)師(shi)授課(ke)(ke)；并(bing)制訂一(yi)套合理(li)(li)有(you)(you)(you)(you)效的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)流程：報名授課(ke)(ke)建立QQ群學員(yuan)提(ti)出(chu)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)構思專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講(jiang)解撰寫創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計劃(hua)書現場講(jiang)解專(zhuan)家(jia)答辯理(li)(li)論考(kao)試頒發(fa)(fa)證書；統一(yi)發(fa)(fa)放教(jiao)材，結(jie)合成(cheng)人學習記(ji)憶特性(xing)，在學員(yuan)與(yu)(yu)教(jiao)師(shi)的(de)互動交流中完成(cheng)全部培(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容。在今天這(zhe)(zhe)個(ge)社會，我(wo)們(men)大(da)(da)學生(sheng)擇業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)面臨很(hen)大(da)(da)的(de)挑戰(zhan)。大(da)(da)學生(sheng)的(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)等(deng)(deng)(deng)于大(da)(da)學生(sheng)失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)成(cheng)了(le)我(wo)們(men)大(da)(da)學生(sheng)一(yi)條很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)出(chu)路(lu)。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)當(dang)今社會發(fa)(fa)展(zhan)的(de)大(da)(da)趨勢。大(da)(da)學生(sheng)在這(zhe)(zhe)樣一(yi)個(ge)大(da)(da)環境中，有(you)(you)(you)(you)更多的(de)優勢，但也(ye)面臨著很(hen)大(da)(da)的(de)挑戰(zhan)。優勢：我(wo)們(men)有(you)(you)(you)(you)熱(re)情(qing)，有(you)(you)(you)(you)活力，有(you)(you)(you)(you)知(zhi)識(shi)，有(you)(you)(you)(you)膽識(shi)；挑戰(zhan)：在社會這(zhe)(zhe)個(ge)大(da)(da)染缸中，我(wo)們(men)的(de)經驗(yan)不(bu)足，沒有(you)(you)(you)(you)很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)是(shi)(shi)非(fei)辨別(bie)能力，也(ye)沒有(you)(you)(you)(you)很(hen)大(da)(da)的(de)交際圈，這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)造成(cheng)了(le)我(wo)們(men)的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中可能有(you)(you)(you)(you)的(de)盲(mang)目性(xing)和隨意(yi)性(xing)。SYB培(pei)(pei)(pei)訓(xun)幫助我(wo)們(men)早做(zuo)準備(bei)，起到一(yi)中很(hen)好(hao)(hao)(hao)的(de)監控效果。

　　經過SYB創業培訓的洗禮，各位學員豪情滿懷，對自己的創業夢想有了一個全新的認識。在10天的SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業(ye)計劃書，它(ta)讓我的夢想更(geng)加(jia)堅定(ding)。

　　結(jie)業(ye)典禮上，授課老(lao)師對(dui)前期的(de)學(xue)習情況(kuang)進行了系統的(de)總結(jie)，對(dui)優秀(xiu)學(xue)員(yuan)(yuan)的(de)創業(ye)計劃書給予精彩(cai)點(dian)評，并按(an)照SYB結(jie)業(ye)模式，每個學(xue)員(yuan)(yuan)用一(yi)句簡(jian)潔的(de)話概括自己完成學(xue)業(ye)后(hou)的(de)感想。學(xue)員(yuan)(yuan)之(zhi)間相互握手，互致鼓(gu)勵，最(zui)后(hou)在明天會更好的(de)歌聲中，老(lao)師和學(xue)員(yuan)(yuan)們一(yi)一(yi)道(dao)別！

創業培訓SYB心得7

　　轉眼間(jian)10天的(de)培訓(xun)即將結束。在這10天中(zhong)，有(you)(you)歡樂，有(you)(you)興(xing)奮，也(ye)有(you)(you)郁(yu)悶。開心的(de)是(shi)我們同學師生間(jian)相處(chu)愉快，也(ye)讓我懂(dong)得了創業的(de)程(cheng)序(xu)，郁(yu)悶的(de)是(shi)幾(ji)次模擬創辦企業成(cheng)績都不(bu)太(tai)理想。但(dan)我想，只要有(you)(you)心，不(bu)斷加強摸索，我不(bu)會輸在起(qi)跑線上(shang)的(de)。

　　創(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)的夢想(xiang)，但(dan)我(wo)(wo)發現真正打(da)算創(chuang)辦(ban)自己的企業(ye)(ye)(ye)時，就(jiu)會有很多事情要考慮(lv)，并且是(shi)千頭萬緒(xu)，難以入手。SYB培(pei)訓(xun)課程幫(bang)助我(wo)(wo)一步一步地捋理(li)創(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)(ye)的思路。經過培(pei)訓(xun)后，我(wo)(wo)將能決(jue)定(ding)自己是(shi)否(fou)適合(he)創(chuang)辦(ban)企業(ye)(ye)(ye)。辦(ban)什么(me)樣(yang)的企業(ye)(ye)(ye)，衡量自己的企業(ye)(ye)(ye)構思是(shi)否(fou)現實可行，并在此基(ji)礎上形成自己的創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)書，它讓(rang)我(wo)(wo)的夢想(xiang)更加堅定(ding)。

　　課堂上，兩位老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解是(shi)那(nei)(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)動、風趣，用(yong)SWOT把市(shi)場分(fen)析(xi)得是(shi)那(nei)(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)透徹，是(shi)那(nei)(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合(he)實(shi)際，又是(shi)那(nei)(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貼近現實(shi)，使(shi)我(wo)們有(you)(you)(you)身臨(lin)其(qi)境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)。從而明白了(le)做(zuo)(zuo)(zuo)企(qi)業(ye)(ye)應注意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事項，以(yi)(yi)及不利于(yu)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)弊端(duan),創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培訓發(fa)展(zhan)，在以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拓(tuo)展(zhan)中少走許(xu)多(duo)彎路。課后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活也(ye)是(shi)豐(feng)富多(duo)彩(cai),兄弟姐(jie)妹們來自各(ge)個(ge)(ge)分(fen)院(yuan)，她們有(you)(you)(you)會(hui)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)學(xue)(xue)園藝(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)學(xue)(xue)汽(qi)車的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)學(xue)(xue)機電的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)學(xue)(xue)旅游的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、他們是(shi)那(nei)(nei)么(me)(me)熱情(qing)、那(nei)(nei)么(me)(me)大(da)(da)方，言談舉(ju)止都(dou)那(nei)(nei)么(me)(me)充滿著(zhu)智慧。我(wo)們邊學(xue)(xue)習，邊自娛自樂，確實(shi)能感到大(da)(da)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫暖。通過(guo)學(xue)(xue)習，使(shi)我(wo)受益匪淺(qian)，明白了(le)許(xu)多(duo)做(zuo)(zuo)(zuo)生(sheng)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奧妙,創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培訓，特(te)別是(shi)學(xue)(xue)到了(le)許(xu)多(duo)做(zuo)(zuo)(zuo)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理。在今天這個(ge)(ge)社(she)(she)會(hui)，大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)擇業(ye)(ye)面臨(lin)很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)(tiao)戰。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)就成了(le)一條很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)路，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)是(shi)當今社(she)(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)趨勢。鼓(gu)勵(li)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，不僅(jin)有(you)(you)(you)利于(yu)拓(tuo)寬勞(lao)動者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)門(men)路，為(wei)社(she)(she)會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就業(ye)(ye)崗位，而且有(you)(you)(you)利于(yu)實(shi)現勞(lao)動者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人價(jia)值(zhi)，在全(quan)社(she)(she)會(hui)形成創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，推動社(she)(she)會(hui)經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持(chi)續、快速、建(jian)康發(fa)展(zhan)。大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)在這樣一個(ge)(ge)大(da)(da)環境(jing)中，有(you)(you)(you)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)勢，但(dan)也(ye)面臨(lin)著(zhu)很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑(tiao)(tiao)戰。優(you)(you)勢：我(wo)們有(you)(you)(you)熱情(qing)，有(you)(you)(you)活力，有(you)(you)(you)知(zhi)識(shi)，有(you)(you)(you)膽識(shi)；挑(tiao)(tiao)戰：在社(she)(she)會(hui)這個(ge)(ge)大(da)(da)染缸中，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗不足，沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)非辨(bian)別能力，也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交際圈，這就造(zao)成了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中可(ke)能有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者早做(zuo)(zuo)(zuo)準備(bei)，起(qi)到一種很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)監控(kong)效果(guo)。

　　在(zai)(zai)10天(tian)的(de)(de)(de)教學課程中，講(jiang)師給我(wo)(wo)(wo)們(men)講(jiang)述了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)經驗，給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)啟發很(hen)大，特(te)別(bie)是彭(peng)老師，他(ta)用一(yi)個“贏”字，給我(wo)(wo)(wo)們(men)講(jiang)述了(le)創(chuang)辦(ban)(ban)企業的(de)(de)(de)各種要(yao)素，告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)們(men)辦(ban)(ban)企業必須贏利，這是企業成(cheng)(cheng)敗的(de)(de)(de)關鍵。要(yao)懂得什么(me)是成(cheng)(cheng)本，怎么(me)樣定價，怎么(me)樣才能贏利。也(ye)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)們(men)如果你(ni)想創(chuang)辦(ban)(ban)企業，只(zhi)要(yao)有(you)6分的(de)(de)(de)把握(wo)，就要(yao)努(nu)力(li)(li)去(qu)實施(shi)，等(deng)到你(ni)有(you)10分的(de)(de)(de)把握(wo)，那就沒有(you)市(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)先機了(le)。市(shi)場(chang)(chang)經濟汪(wang)洋(yang)海，拼(pin)搏切忌獨木橋。在(zai)(zai)10天(tian)的(de)(de)(de)SYB創(chuang)業培訓中，讓我(wo)(wo)(wo)相信，有(you)夢(meng)想就要(yao)努(nu)力(li)(li)去(qu)實施(shi)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)相信，隨著市(shi)場(chang)(chang)導向就業機制的(de)(de)(de)形成(cheng)(cheng)和(he)再(zai)就業優惠政策的(de)(de)(de)落(luo)實，中國(guo)必將迎(ying)來一(yi)個新的(de)(de)(de)創(chuang)業高潮。我(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)也(ye)是這市(shi)場(chang)(chang)經濟汪(wang)洋(yang)海中的(de)(de)(de)一(yi)葉小船，乘風(feng)破浪，達到成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)彼(bi)岸。我(wo)(wo)(wo)是，你(ni)也(ye)是

　　最后，感謝(xie)市勞動(dong)局以及各級領導給(gei)我(wo)們(men)搭建了這樣一個(ge)學習、交流、促進的平(ping)臺(tai)(tai)，使我(wo)們(men)接受了平(ping)時(shi)接觸不到的知識，給(gei)了我(wo)們(men)一個(ge)展示(shi)(shi)自(zi)己的舞臺(tai)(tai)。希望(wang)(wang)我(wo)們(men)姐妹們(men)不負(fu)眾望(wang)(wang)，在人(ren)生(sheng)的舞臺(tai)(tai)上(shang)展示(shi)(shi)自(zi)己的精彩！

創業培訓SYB心得8

　　2天半(ban)的(de)(de)syb培訓(xun)結(jie)(jie)束。之前我作(zuo)為村(cun)女干部也參加過(guo)市婦(fu)聯組織的(de)(de)女性(xing)創(chuang)業培訓(xun)，一(yi)年后再次(ci)參加培訓(xun)心情(qing)比較復(fu)雜，有(you)(you)認真反(fan)復(fu)總結(jie)(jie)了一(yi)年來(lai)自(zi)己(ji)如何(he)看待(dai)這(zhe)個問題，有(you)(you)對(dui)自(zi)己(ji)一(yi)年來(lai)行動的(de)(de)總結(jie)(jie)和反(fan)思。任何(he)事(shi)情(qing)別(bie)人看到的(de)(de)是結(jie)(jie)果(guo)，期待(dai)的(de)(de)是成績，自(zi)己(ji)的(de)(de)過(guo)程怎么(me)樣、怎么(me)走過(guo)來(lai)是我們要(yao)總結(jie)(jie)，從(cong)中吸取教訓(xun)。有(you)(you)懷才不(bu)(bu)遇、有(you)(you)力不(bu)(bu)從(cong)心、有(you)(you)憤世嫉(ji)俗、有(you)(you)彷(pang)徨迷茫，有(you)(you)領(ling)導的(de)(de)支持、同事(shi)的(de)(de)指點，自(zi)己(ji)的(de)(de)堅持，總之沒有(you)(you)過(guo)不(bu)(bu)了的(de)(de)坎。我區84名村(cun)官有(you)(you)97%有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)項目，證明我們都(dou)在(zai)努(nu)力著，在(zai)社會這(zhe)個大(da)染(ran)缸中，激流勇(yong)進。

　　只(zhi)要有心(xin)，不斷(duan)加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

　　創(chuang)辦(ban)企業(ye)是我的(de)夢想，但我發(fa)現真正打算創(chuang)辦(ban)自(zi)己(ji)(ji)的(de)企業(ye)時，就會有(you)很多事情要(yao)考(kao)慮(lv)，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培(pei)訓課程幫助我一步一步地捋理(li)創(chuang)辦(ban)企業(ye)的(de)思(si)路。經過培(pei)訓，我反(fan)復思(si)考(kao)自(zi)己(ji)(ji)是否適合創(chuang)辦(ban)企業(ye)、辦(ban)什么樣的(de)企業(ye)，衡(heng)量自(zi)己(ji)(ji)的(de)企業(ye)構(gou)思(si)是否現實可行，并在此基(ji)礎上形成自(zi)己(ji)(ji)的(de)創(chuang)業(ye)計劃書，它讓(rang)我的(de)夢想更加堅定(ding)。

　　在今天這個社會(hui)，不(bu)僅沒就業(ye)的(de)(de)(de)、就業(ye)的(de)(de)(de)和創業(ye)的(de)(de)(de)都在面對著如何(he)在這個環境中堅強的(de)(de)(de)站起(qi)來(lai)。最自(zi)主的(de)(de)(de)就是(shi)創業(ye)，上世紀八十年代我們父輩(bei)在改革的(de)(de)(de)初(chu)期，由于經濟生活的(de)(de)(de)壓力(li)，外出找(zhao)工作(zuo)，那個時候并不(bu)流行(xing)“打(da)工”這詞，但是(shi)事(shi)實上他們那批人(ren)出去的(de)(de)(de)后來(lai)都干起(qi)來(lai)了(le)，在摸爬滾(gun)打(da)中建立自(zi)己的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)，這就是(shi)創業(ye)需要的(de)(de)(de)勇氣和毅(yi)力(li)。現(xian)在我輩(bei)總結(jie)他們的(de)(de)(de)經驗(yan)，結(jie)合政府給予的(de)(de)(de)創業(ye)優惠政策，未(wei)嘗不(bu)是(shi)一個機會(hui)。

　　創業(ye)(ye)(ye)，不僅有(you)(you)利(li)于(yu)拓寬(kuan)勞動者(zhe)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)門路，為社會創造(zao)更多的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位，而(er)且有(you)(you)利(li)于(yu)實(shi)現(xian)勞動者(zhe)的(de)(de)(de)個(ge)人價(jia)值，在全(quan)社會形成創新、創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)氛(fen)圍，推動社會經(jing)濟的(de)(de)(de)持續(xu)、快速、建康(kang)發展。大(da)(da)學生(sheng)村官在這(zhe)(zhe)樣一個(ge)大(da)(da)環境中，有(you)(you)更多的(de)(de)(de)優勢，但也(ye)面臨著很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)挑戰。優勢：我們有(you)(you)熱情，有(you)(you)活力(li)，有(you)(you)知識(shi)(shi)，有(you)(you)膽識(shi)(shi);挑戰：在社會這(zhe)(zhe)個(ge)大(da)(da)染缸中，我們的(de)(de)(de)經(jing)驗不足，沒有(you)(you)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)是非(fei)辨別能力(li)，也(ye)沒有(you)(you)很(hen)(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)交際(ji)圈，這(zhe)(zhe)就(jiu)造(zao)成了我的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)中可能有(you)(you)的(de)(de)(de)盲目(mu)性和隨(sui)意性，syb培訓(xun)幫助(zhu)創業(ye)(ye)(ye)者(zhe)早做準備(bei)，起到一種很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)監控效(xiao)果。

　　經過培訓(xun)我們師生間(jian)相(xiang)處愉(yu)快(kuai)，也讓我懂得了創業(ye)的(de)程序，修正(zheng)自我的(de)創業(ye)和守業(ye)理(li)念(nian)。

　　培訓的(de)老師不(bu)僅給我(wo)們(men)講(jiang)述了(le)(le)典型企(qi)業(ye)(ye)(ye)家成功創業(ye)(ye)(ye)的(de)經驗，通過實例講(jiang)述了(le)(le)創辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)各(ge)種要(yao)素，告(gao)訴我(wo)們(men)辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)必須贏利，這是企(qi)業(ye)(ye)(ye)成敗(bai)的(de)關鍵。要(yao)懂得什么是成本，怎(zen)(zen)么樣(yang)定價，怎(zen)(zen)么樣(yang)才能贏利。也告(gao)訴我(wo)們(men)如果你想創辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)，只(zhi)要(yao)有(you)6分的(de)把(ba)(ba)握，就(jiu)要(yao)努力(li)去(qu)實施，等到你有(you)10分的(de)把(ba)(ba)握，那(nei)就(jiu)沒有(you)市場(chang)的(de)先機了(le)(le)。市場(chang)經濟汪洋海，拼搏切忌獨(du)木橋。

　　我(wo)xx年和在(zai)外留(liu)(liu)學(xue)的(de)2個(ge)(ge)朋(peng)友，一起開網(wang)店(dian)，網(wang)上辦(ban)理留(liu)(liu)學(xue)業務，初期效(xiao)果還(huan)好，可(ke)是(shi)長期堅持下來發現自己的(de)時(shi)間(jian)真是(shi)不(bu)(bu)夠，一天(tian)(tian)24小時(shi)隨時(shi)都會(hui)有人電話或者網(wang)上留(liu)(liu)言咨詢(xun)業務，有些具體學(xue)校(xiao)專業申(shen)請(qing)條(tiao)件和簽證(zheng)問(wen)題(ti)和計算費(fei)用(yong)等(deng)，每個(ge)(ge)學(xue)校(xiao)都不(bu)(bu)相同，我(wo)白天(tian)(tian)還(huan)要在(zai)村、鎮工(gong)作(zuo)不(bu)(bu)能隨時(shi)查詢(xun)回答，夜里有的(de)學(xue)生是(shi)在(zai)國外的(de)那(nei)就更(geng)糟了(le)，我(wo)還(huan)要跟著他們倒時(shi)差。這樣使得我(wo)一段時(shi)間(jian)真是(shi)焦頭(tou)爛額。

　　xx年初開始在村里的宿遷奧(ao)瑞(rui)皮件廠(chang)任副(fu)經理;xx年自己(ji)注冊了XX市(shi)諾亞工程裝(zhuang)飾公司，成為法人(ren)代表，和朋友(you)共同(tong)合辦，確實還是因為工作時間的沖突(tu)，自己(ji)的經驗(yan)、人(ren)脈比較淺。

　　不過，在(zai)syb創(chuang)業(ye)(ye)培(pei)訓中，讓我(wo)相信(xin)，有夢想就要努力去實施，我(wo)也相信(xin)，隨著市(shi)場導向就業(ye)(ye)機制的(de)(de)形成和(he)再就業(ye)(ye)優惠政策的(de)(de)落實，中國必將(jiang)迎(ying)來(lai)一個新的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)高潮(chao)。我(wo)希(xi)望我(wo)也是(shi)這市(shi)場經(jing)濟汪洋海中的(de)(de)一葉小(xiao)船，乘風破浪，達到成功的(de)(de)彼岸(an)。

創業培訓SYB心得9

　　自小我就想自己(ji)給自己(ji)當老板，恰逢國慶期間有(you)一個創業培訓的機會(hui)(hui)，正好(hao)我可以借助(zhu)此次機會(hui)(hui)學習(xi)創業知識。現(xian)培訓已接(jie)近尾聲(sheng)，我有(you)一些培訓心得想和大家交流。

　　《創辦你(ni)的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)》培訓課(ke)程就是幫(bang)助(zhu)我(wo)們(men)(men)找到了創辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)思路，系統的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握了創辦企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)十(shi)個步驟：創業(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)評價；建(jian)立企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)構思；估(gu)計(ji)你(ni)的(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)；企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)職員組織；企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)法律形態、法律環(huan)境和(he)你(ni)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)；啟動資金(jin)需要(yao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)預測；制定利潤(run)計(ji)劃；判斷企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)生存(cun)。最后我(wo)們(men)(men)學員開具自(zi)己的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃書(shu)。擔(dan)任(ren)(ren)培訓的(de)(de)(de)(de)吳老師根據學員實(shi)際情況起航，盡量用通俗的(de)(de)(de)(de)語(yu)言和(he)貼近生活的(de)(de)(de)(de)案件的(de)(de)(de)(de)例子(zi)，耐心的(de)(de)(de)(de)給我(wo)們(men)(men)解說和(he)電腦(nao)演(yan)示，通過各種案件的(de)(de)(de)(de)例子(zi)和(he)課(ke)堂的(de)(de)(de)(de)活躍氛(fen)圍(wei)，我(wo)們(men)(men)也逐(zhu)漸掌(zhang)握了SYB創業(ye)(ye)(ye)知識。

　　《創(chuang)辦你(ni)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)》培訓課程(cheng)讓我們思慮(lv)創(chuang)辦什么類型(xing)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)宗旨、定(ding)位是(shi)什么和對這樣(yang)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)所需資(zi)(zi)金做了(le)近一(yi)(yi)年來(lai)的(de)(de)資(zi)(zi)金預(yu)算(suan)、發賣或服務的(de)(de)對象的(de)(de)定(ding)位。在(zai)這一(yi)(yi)講中，講課教師對流動(dong)資(zi)(zi)金、固(gu)定(ding)資(zi)(zi)金、折舊率、凈收(shou)入(ru)、毛收(shou)入(ru)等(deng)名詞做了(le)解說(shuo)，并(bing)用現場演示摹擬企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)形(xing)式將(jiang)這些(xie)詞串起(qi)來(lai)，講授詳細的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)預(yu)算(suan)方法，講的(de)(de)很明了(le)，清晰。

　　同(tong)時(shi)，在這次培訓(xun)中，更(geng)是提(ti)供了一個(ge)結交朋(peng)友的(de)平(ping)臺，對(dui)倍(bei)感缺少人(ren)脈的(de)我(wo)們來(lai)(lai)說是極其(qi)重(zhong)要的(de)，這也是我(wo)來(lai)(lai)這里的(de)`一個(ge)重(zhong)要原(yuan)因，而最后我(wo)得到(dao)了一個(ge)很好的(de)答(da)復。在這里我(wo)了解到(dao)了更(geng)多的(de)商業信息(xi)，聽取更(geng)多人(ren)對(dui)項目(mu)的(de)意見(jian)。

　　我(wo)深刻體會到了創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)艱辛，這不僅僅需要我(wo)們(men)(men)有(you)著良好(hao)的(de)(de)產業(ye)(ye)知識以及業(ye)(ye)務(wu)素質(zhi)，還(huan)需要我(wo)們(men)(men)有(you)堅(jian)強的(de)(de)意志(zhi)去(qu)(qu)面對困(kun)難(nan)，去(qu)(qu)克服困(kun)難(nan)。有(you)好(hao)的(de)(de)想(xiang)法或項目，就要敢于去(qu)(qu)做(zuo)，不能畏首畏尾，要有(you)著無畏的(de)(de)精(jing)神(shen)，勇往直前，去(qu)(qu)拼去(qu)(qu)干，然而也不能漫無目的(de)(de)的(de)(de)去(qu)(qu)做(zuo)，光(guang)憑著一(yi)股沖動勁(jing)是不可取的(de)(de)，要有(you)準備(bei)的(de)(de)有(you)計劃的(de)(de)去(qu)(qu)辦(ban)去(qu)(qu)實施。

　　在部(bu)隊時(shi)，我(wo)修習(xi)“管理學(xue)”這門(men)學(xue)科，而那時(shi)也(ye)只是“人

　　云(yun)亦云(yun)”，對(dui)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)僅僅是一知(zhi)半解，然而從(cong)張老師(shi)的(de)(de)(de)(de)講座(zuo)中，讓我(wo)(wo)學習到了很多這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，也讓我(wo)(wo)對(dui)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)有(you)(you)了新的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，使我(wo)(wo)驚(jing)喜的(de)(de)(de)(de)發現(xian)“企(qi)業(ye)也可以這樣管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)”，這為我(wo)(wo)以后(hou)創業(ye)打下了堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)基礎(chu)。許老師(shi)以他豐富的(de)(de)(de)(de)人(ren)生經歷(li)以及淵博的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，闡述(shu)了農業(ye)產業(ye)化經營和策略，并用富有(you)(you)哲(zhe)理(li)性的(de)(de)(de)(de)語言表達(da)出一個人(ren)創業(ye)時所需具(ju)備的(de)(de)(de)(de)精神，使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)精神得到進一步(bu)升華：要富有(you)(you)創造性，要具(ju)備堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)，要有(you)(you)著遠大的(de)(de)(de)(de)目光(guang)。

　　創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)道(dao)路上，沒(mei)有一(yi)成不(bu)(bu)變的(de)道(dao)理，很多東西(xi)都(dou)是要靠我(wo)們去發(fa)掘的(de)，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我(wo)們只有不(bu)(bu)斷地(di)摸索(suo)發(fa)掘，不(bu)(bu)斷地(di)創(chuang)(chuang)(chuang)新和改革，才(cai)能找到一(yi)個適合自身(shen)發(fa)展(zhan)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之(zhi)路，在(zai)社會中創(chuang)(chuang)(chuang)造出自己品牌，與時(shi)俱進(jin)，才(cai)不(bu)(bu)至于落(luo)后于發(fa)展(zhan)的(de)步(bu)伐。

　　“贏在(zai)(zai)(zai)執行，成(cheng)功(gong)只是一步之遙(yao)。”我(wo)深知創業(ye)(ye)的(de)艱辛(xin)。創業(ye)(ye)有(you)(you)風(feng)險、有(you)(you)挫折、有(you)(you)失敗，但(dan)創業(ye)(ye)是偉大(da)的(de)。我(wo)想，在(zai)(zai)(zai)有(you)(you)關部門領導的(de)支持關懷下(xia)，我(wo)們(men)SYB的(de)學員都(dou)能干出(chu)自己的(de)一片天地(di)。忠(zhong)心(xin)的(de)希望(wang)(wang)太原(yuan)SYB有(you)(you)更多的(de)人來(lai)這里實現創業(ye)(ye)的(de)夢(meng)想。SYB就(jiu)像(xiang)大(da)地(di)，我(wo)們(men)就(jiu)如一棵棵小(xiao)草(cao)，小(xiao)草(cao)把根扎在(zai)(zai)(zai)大(da)地(di)上，大(da)地(di)助小(xiao)草(cao)茁(zhuo)壯(zhuang)成(cheng)長(chang)。在(zai)(zai)(zai)10天的(de)培訓中，讓(rang)我(wo)們(men)相信，有(you)(you)夢(meng)想就(jiu)要努力去實施，我(wo)們(men)也相信，隨著市場(chang)導向就(jiu)業(ye)(ye)機(ji)制的(de)健(jian)全和在(zai)(zai)(zai)就(jiu)業(ye)(ye)優惠(hui)政策的(de)落實，中國將迎來(lai)一個新(xin)的(de)創業(ye)(ye)高潮。我(wo)希望(wang)(wang)我(wo)也是這市場(chang)經(jing)濟汪洋海中的(de)一葉小(xiao)船，乘(cheng)風(feng)破浪，達(da)到成(cheng)功(gong)彼岸(an)。

　　經過10天的(de)(de)(de)SYB創業(ye)(ye)知識體(ti)系(xi)的(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)們對創業(ye)(ye)有(you)了(le)更加專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)了(le)解(jie)。一(yi)個好的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)建成，絕對不是(shi)一(yi)件偶然(ran)的(de)(de)(de)事。因為從創業(ye)(ye)構思、到創業(ye)(ye)計劃、再到企(qi)業(ye)(ye)運作，任何(he)的(de)(de)(de)風(feng)險對于企(qi)業(ye)(ye)都(dou)是(shi)致(zhi)命的(de)(de)(de)，任何(he)一(yi)個流程上的(de)(de)(de)掉誤都(dou)會(hui)使整個企(qi)業(ye)(ye)破(po)產。

　　最后(hou)，感謝(xie)國家有這個政(zheng)策，感謝(xie)省市縣各級領導(dao)的(de)關心和大力(li)支持，感謝(xie)學(xue)校給我(wo)們這次機會，讓我(wo)們能受到如此系統的(de)培訓。我(wo)們將在今后(hou)的(de)創業(ye)過(guo)程中(zhong)，永(yong)記(ji)黨恩、銘記(ji)教誨，腳踏實(shi)地創業(ye)，兢兢業(ye)業(ye)干(gan)事，永(yong)保創業(ye)精神(shen)，為與全國同步實(shi)現小康社(she)會目標而努力(li)奮(fen)斗(dou)！

創業培訓SYB心得10

　　5月10日(ri)上午(wu)8:30分，臨潁全(quan)區大學生村(cun)干部(bu)參加了由地(di)區組織部(bu)和(he)人事勞動(dong)社(she)會(hui)(hui)保(bao)障(zhang)部(bu)組織的(de)大學生村(cun)干部(bu)SYB創業(ye)培訓的(de)開班(ban)典(dian)禮(li)(li)。在開班(ban)典(dian)禮(li)(li)上，人事勞動(dong)社(she)會(hui)(hui)保(bao)障(zhang)的(de)楊部(bu)長組織會(hui)(hui)議，縣委組織蔣部(bu)長做了重要(yao)講話，縣大村(cun)辦梁主任對我們成功有(you)效地(di)完成這次(ci)培訓提出了一些要(yao)求，新鄉(xiang)市SYB創業(ye)培訓的(de)專(zhuan)業(ye)老(lao)師胡老(lao)師和(he)房老(lao)師也參加了開班(ban)典(dian)禮(li)(li)。

　　開班(ban)典禮結束(shu)后，按照SYB創業培訓的(de)每班(ban)30人的(de)要求，分成(cheng)了兩個班(ban)進行(xing)上課。下午我們(men)就開始了正式的(de)培訓，我們(men)30個人圍成(cheng)一個圈，分成(cheng)3個小組，胡老師采用新的(de)教(jiao)學(xue)模式進行(xing)授課。

　　胡老師(shi)是(shi)(shi)一位很有責任心、知識面(mian)廣、經驗豐富的(de)老師(shi)。他不(bu)拘泥于課本，而是(shi)(shi)采用新穎(ying)的(de)獨特的(de)教學(xue)風格進行授(shou)課。她(ta)主要以(yi)小(xiao)組討(tao)論(lun)的(de)形式把她(ta)列舉的(de)實例(li)和案例(li)貫穿(chuan)于課堂之中(zhong)，這(zhe)種新穎(ying)的(de)教學(xue)模式讓大家在快樂(le)中(zhong)學(xue)習(xi)到了知識，在討(tao)論(lun)中(zhong)靈活地運用知識。胡老師(shi)給(gei)我(wo)們上了4天課，在這(zhe)4天中(zhong)我(wo)了解到了什么是(shi)(shi)SYB培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、創(chuang)辦企(qi)(qi)業(ye)的(de)構思、企(qi)(qi)業(ye)的(de)人(ren)員組織、企(qi)(qi)業(ye)的(de)法律形態等(deng)等(deng)。在后(hou)6天的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)課程由薛老師(shi)給(gei)我(wo)們授(shou)課，他主要給(gei)講述了啟動(dong)資金如何(he)(he)(he)預測、如何(he)(he)(he)制定(ding)利潤(run)計劃、如何(he)(he)(he)完(wan)成自己的(de)創(chuang)業(ye)計劃書等(deng)等(deng)。

　　轉(zhuan)眼間(jian)10天(tian)的(de)(de)培訓結束了。在(zai)這(zhe)10天(tian)中，我(wo)(wo)感(gan)覺時間(jian)飛快，學習的(de)(de)十分(fen)(fen)開心(xin)。因為我(wo)(wo)們同學師生間(jian)相處愉快，也讓我(wo)(wo)懂得了創業的(de)(de)程序。在(zai)這(zhe)里，沒有師兄師姐，人(ren)人(ren)平等，沒有專業學院之分(fen)(fen)，各有所長。組成(cheng)這(zhe)樣一個集體(ti)，在(zai)幾天(tian)時間(jian)內，培養出班(ban)級凝(ning)聚力(li)，在(zai)我(wo)(wo)看(kan)來(lai)，有點無心(xin)插(cha)柳柳成(cheng)蔭的(de)(de)感(gan)覺，當然了，這(zhe)與(yu)老師的(de)(de)領導有方是分(fen)(fen)不開的(de)(de)。

　　創(chuang)辦(ban)企(qi)業是(shi)(shi)我的(de)(de)夢想(xiang)，但我發現真正打算創(chuang)辦(ban)自己(ji)的(de)(de)企(qi)業時，就(jiu)會有很多事情要考(kao)慮，并且(qie)是(shi)(shi)千頭萬緒，難以(yi)入手。SYB培(pei)訓課(ke)程(cheng)幫(bang)助我一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地捋順(shun)創(chuang)辦(ban)企(qi)業的(de)(de)思路。經(jing)過培(pei)訓后，我將能決定(ding)自己(ji)是(shi)(shi)否適(shi)合創(chuang)辦(ban)企(qi)業、辦(ban)什么樣的(de)(de)企(qi)業，衡量自己(ji)的(de)(de)企(qi)業構思是(shi)(shi)否現實(shi)可行(xing)，并在(zai)此基礎上形成自己(ji)的(de)(de)創(chuang)業計劃書，它讓我的(de)(de)夢想(xiang)更加堅定(ding)。

　　在(zai)今天(tian)這(zhe)(zhe)個(ge)社(she)會(hui)，大(da)(da)學生擇業(ye)(ye)(ye)面臨很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)挑戰。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)就成(cheng)了一條很(hen)好的(de)(de)(de)出路，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)是當今社(she)會(hui)發(fa)展的(de)(de)(de)大(da)(da)趨(qu)勢(shi)。鼓勵創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，不僅(jin)有(you)(you)利(li)于拓寬勞動(dong)者(zhe)的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)門路，為社(she)會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)造更多的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)崗位，而(er)且有(you)(you)利(li)于實(shi)現勞動(dong)者(zhe)的(de)(de)(de)個(ge)人價值，在(zai)全社(she)會(hui)形成(cheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)氛圍，推動(dong)社(she)會(hui)經濟的(de)(de)(de)持續(xu)、快速、健康發(fa)展。大(da)(da)學生在(zai)這(zhe)(zhe)樣一個(ge)大(da)(da)環境中(zhong)，有(you)(you)更多的(de)(de)(de)優(you)勢(shi)，但也面臨著很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)挑戰。優(you)勢(shi)：我們有(you)(you)熱情，有(you)(you)活(huo)力(li)，有(you)(you)知識(shi)，有(you)(you)膽識(shi)；挑戰：在(zai)社(she)會(hui)這(zhe)(zhe)個(ge)大(da)(da)染缸中(zhong)，我們的(de)(de)(de)經驗不足，沒有(you)(you)很(hen)好的(de)(de)(de)是非(fei)辨別能(neng)力(li)，也沒有(you)(you)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)交際(ji)圈，這(zhe)(zhe)就造成(cheng)了我的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)可(ke)能(neng)有(you)(you)的(de)(de)(de)盲目性和隨意性，SYB培訓幫(bang)助(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)早(zao)做準備，起到一種很(hen)好的(de)(de)(de)效果(guo)。

　　在這個(ge)班里(li)，我(wo)衷(zhong)心(xin)地感謝老師，你(ni)(ni)們都是有心(xin)人，可以(yi)時(shi)(shi)時(shi)(shi)關注學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)動態，隨時(shi)(shi)做好調(diao)解課(ke)堂氣氛，佩(pei)服的(de)(de)是你(ni)(ni)們敬業的(de)(de)精神。每天的(de)(de)都有意見(jian)反饋，我(wo)們知道你(ni)(ni)們也(ye)在學(xue)(xue)習(xi)，你(ni)(ni)們也(ye)在努力改進，這樣有利于我(wo)們共同(tong)提高(gao)。

　　短暫(zan)的相(xiang)處，匆匆的離別(bie)，抱著理想(xiang)，抱著希望(wang)，我們都(dou)是(shi)揚帆待發(fa)的船只(zhi)，只(zhi)要努(nu)力用心去做，相(xiang)信大家都(dou)是(shi)好樣的。

　　在10天的(de)SYB創(chuang)業培訓中(zhong)，讓我相信，有夢想就(jiu)要努(nu)力去實施，我也相信，隨(sui)著市場導向(xiang)就(jiu)業機制的(de)形成和大(da)學生就(jiu)業優(you)惠政(zheng)策的(de)落(luo)實，中(zhong)國(guo)必將迎來(lai)一個新的(de)創(chuang)業高潮。我希(xi)望(wang)我也是(shi)這市場經(jing)濟(ji)汪洋海中(zhong)的(de)一葉小船，乘風破浪(lang)，達(da)到成功的(de)彼岸。

創業培訓SYB心得11

　　SYB創業培訓，對(dui)我來說(shuo)這是(shi)一門從未接(jie)觸過的(de)課程。

　　以前，暑假期間，因(yin)為我(wo)姐的(de)(de)關(guan)系(xi)，我(wo)參加(jia)了平安公(gong)司的(de)(de)新人培訓(xun)，我(wo)感觸很深。它教會了我(wo)在面對顧客(ke)時因(yin)有的(de)(de)心里素質和(he)與人溝通的(de)(de)關(guan)鍵點。

　　現在，我又接觸了(le)SYB，它(ta)讓我明白“要(yao)成功(gong)就要(yao)創業!”

　　正如(ru)培訓老師(shi)說的：沒有人(ren)甘心一(yi)輩子(zi)替他人(ren)工作，誰(shui)都(dou)想做(zuo)老板。但，又(you)不是(shi)每一(yi)個人(ren)都(dou)適合，都(dou)有能力去做(zuo)。所(suo)以SYB就是(shi)交大家如(ru)和創(chuang)業(ye)，如(ru)何成為(wei)一(yi)個優秀的創(chuang)業(ye)者。

　　在參加這(zhe)個培訓(xun)前我是有(you)(you)過創(chuang)(chuang)業(ye)的念(nian)頭，但苦于自身能力不足和(he)無(wu)相(xiang)關經驗(yan)，始終無(wu)法去做。但經過培訓(xun)，對于創(chuang)(chuang)業(ye)我有(you)(you)了更(geng)高的自信心(xin)。

　　首(shou)先，要(yao)成(cheng)為一(yi)個成(cheng)功的(de)(de)創業者必(bi)須具備較高的(de)(de)個人(ren)素質(zhi)，品(pin)德(de)及修養，當然(ran)自身(shen)能力和對(dui)自己企業的(de)(de)生(sheng)產技術的(de)(de)了(le)(le)解也是(shi)不可缺少的(de)(de)，同(tong)時家(jia)人(ren)的(de)(de)支持與資金是(shi)否充沛也密不可分。所以“創業=德(de)*能+家(jia)+財” ， 然(ran)后，當我(wo)們(men)有(you)了(le)(le)創業的(de)(de)能力，我(wo)們(men)還(huan)要(yao)懂法，合法經營(ying)。要(yao)初步(bu)擬(ni)定企業 “4P” 。在創業過程中，我(wo)們(men)還(huan)要(yao)懂得三(san)個流：商品(pin)流、 現金流 、信息流，所以在生(sheng)活中我(wo)們(men)要(yao)發(fa)現有(you)用信息，抓住(zhu)有(you)用信息，把握有(you)用信息，最后利用信息給自己的(de)(de)企業帶(dai)來更大(da)的(de)(de)財富。同(tong)時培養自己成(cheng)為一(yi)個有(you)規劃，有(you)目的(de)(de)的(de)(de)優秀(xiu)的(de)(de) “牧師”，也就是(shi)說：當企業到(dao)了(le)(le)一(yi)定規模(mo)時，我(wo)們(men)要(yao)進一(yi)步(bu)完善“4P”

　　4P：商(shang)品(pin) (適(shi)當考慮是否要(yao)擴大(da)自己的經(jing)營產品(pin)，擴大(da)企(qi)業規模。) 、價(jia)格 (根據(ju)市場的發(fa)展趨向，是否考慮對(dui)商(shang)品(pin)價(jia)格進(jin)(jin)行變(bian)化(hua)。) 、地點(dian) (當企(qi)業擴大(da)時，是否考慮將企(qi)業向發(fa)展潛力(li)更(geng)廣的城市進(jin)(jin)軍(jun)。) 、促銷 (擬定(ding)出(chu)更(geng)是和(he)自己企(qi)業成長的經(jing)營方式(shi)。) 。

　　總之，參加SYB創(chuang)業培訓讓(rang)我(wo)知道了很多，這(zhe)也(ye)成為了我(wo)以后創(chuang)業的(de)一筆可觀(guan)的(de)“財(cai)富”!

創業培訓SYB心得12

　　創業培訓即將(jiang)結束(shu)，在(zai)(zai)這個(ge)(ge)過程(cheng)中使自(zi)己對創辦一個(ge)(ge)企業有了更加正確和清晰的認識，從中受(shou)益匪淺，在(zai)(zai)這里真的要(yao)感(gan)謝各位領導，各位老師，和同學們的幫助，因為(wei)你們的幫助讓我學到了很多。

　　SYB創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)，對我來說(shuo)這(zhe)是(shi)一門(men)從未接觸過的(de)(de)課程。SYB的(de)(de)全(quan)稱是(shi)“STARTYOURBUSINESS”，意為“創(chuang)辦(ban)(ban)你的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)”，它是(shi)“創(chuang)辦(ban)(ban)和改善你的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)”（SIYB）系列培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)教程的(de)(de)一個重(zhong)要(yao)組成(cheng)部(bu)分，由聯合國(guo)(guo)國(guo)(guo)際勞(lao)(lao)工(gong)組織(zhi)開發，為有愿望開辦(ban)(ban)自(zi)己中小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)朋友量身定(ding)制(zhi)的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)是(shi)國(guo)(guo)際勞(lao)(lao)工(gong)組織(zhi)針對培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養微小(xiao)型(xing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經營者(zhe)而開發的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目。經國(guo)(guo)家勞(lao)(lao)動和社會(hui)保障部(bu)引(yin)入我國(guo)(guo)后，部(bu)分省市(shi)進(jin)行(xing)試點運(yun)行(xing)，取得了良(liang)好(hao)的(de)(de)效果。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)不僅使學員的(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)觀念發生轉變，更激發了他們的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識，掌(zhang)握(wo)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)，增強(qiang)微小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)抗風險能(neng)力，使學員在短時間(jian)內(nei)成(cheng)為微型(xing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)老板(ban)。

　　現在，我接觸了SYB，它讓我明白“要(yao)成功就(jiu)要(yao)創業(ye)！”正如培(pei)訓老(lao)師(shi)說的(de)：沒有(you)人(ren)(ren)甘心一(yi)輩子替他人(ren)(ren)工(gong)作，誰(shui)都想做老(lao)板。但(dan)，又不是每(mei)一(yi)個人(ren)(ren)都適合，都有(you)能力(li)去做。所以SYB就(jiu)是交(jiao)大家如和創業(ye)，如何成為一(yi)個優(you)秀的(de)創業(ye)者。

　　老師在把(ba)他(ta)們(men)(men)(men)成功(gong)經驗告訴我(wo)們(men)(men)(men)的(de)同時，還對我(wo)們(men)(men)(men)的(de)創業項(xiang)目(mu)提出“刁(diao)難(nan)”，并給了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)很多實際解決問題的(de)意(yi)見(jian)，這讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)能從(cong)更(geng)多的(de)角(jiao)度(du)來審視現在的(de)項(xiang)目(mu)，不(bu)再(zai)“身在此山(shan)(shan)中，不(bu)識廬(lu)山(shan)(shan)真面(mian)目(mu)”，更(geng)徹(che)底的(de)分(fen)析可(ke)行性，哪些地(di)方(fang)還能有改善(shan)的(de)地(di)方(fang)。總之，這樣一個培訓讓(rang)我(wo)整個人都(dou)有了(le)(le)一種提升的(de)感覺，對現在自己(ji)的(de)項(xiang)目(mu)也有了(le)(le)全(quan)新和更(geng)加完(wan)整的(de)看法。

　　在培訓(xun)當(dang)中，我(wo)不僅僅是(shi)(shi)學習了(le)(le)(le)一些書(shu)本上(shang)面(mian)的(de)(de)(de)知識，更加(jia)重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)從現(xian)實的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)度(du)去考慮問(wen)題，從更加(jia)實際的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)度(du)去認(ren)識問(wen)題，這個是(shi)(shi)在大學里(li)面(mian)學不到(dao)的(de)(de)(de)，即使到(dao)了(le)(le)(le)社會(hui)上(shang)也(ye)要經歷很(hen)(hen)長時間(jian)的(de)(de)(de)摸爬滾打才能(neng)弄清(qing)楚的(de)(de)(de)，老(lao)師在這十天當(dang)中教(jiao)給了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)，在這里(li)我(wo)要感謝王偉老(lao)師和朱玉峰(feng)老(lao)師。這些對我(wo)們(men)(men)(men)剛剛走上(shang)社會(hui)的(de)(de)(de)大學生(sheng)來說是(shi)(shi)極其寶(bao)貴的(de)(de)(de)經驗，這讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)能(neng)少走很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)彎(wan)路，減(jian)少了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)在以后經營中的(de)(de)(de)損失，提高了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)創業成功的(de)(de)(de)概(gai)率(lv)。

　　當然，在(zai)這(zhe)(zhe)次(ci)培訓中，更(geng)(geng)是提供了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)結(jie)交(jiao)朋(peng)友的(de)(de)平臺，對倍(bei)感(gan)缺少人脈(mo)的(de)(de)我(wo)們(men)(men)來(lai)(lai)(lai)說是極其(qi)重要的(de)(de)，這(zhe)(zhe)也是我(wo)來(lai)(lai)(lai)這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)一(yi)個(ge)重要原因，而最后(hou)我(wo)得到了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)很好的(de)(de)答復。在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)了(le)(le)(le)(le)解到了(le)(le)(le)(le)更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)商業信息，聽取更(geng)(geng)多(duo)人對項(xiang)目(mu)的(de)(de)意見。在(zai)這(zhe)(zhe)十天里(li)面我(wo)們(men)(men)成為了(le)(le)(le)(le)很好的(de)(de)朋(peng)友，我(wo)們(men)(men)能一(yi)起合(he)作，能一(yi)同(tong)分享經驗(yan)。在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)就結(jie)交(jiao)了(le)(le)(le)(le)幾個(ge)可以合(he)作的(de)(de)伙伴，相(xiang)信在(zai)不長的(de)(de)時間里(li)，我(wo)們(men)(men)就可以把(ba)項(xiang)目(mu)做(zuo)起來(lai)(lai)(lai)！

創業培訓SYB心得13

　　在學院的組織下，7月(yue)23日至8月(yue)1日，我(wo)參加了為期10天(tian)的SYB創業培(pei)訓。

　　在這十天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)培(pei)訓中，我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)創辦一個企業(ye)有了(le)(le)完(wan)整系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，從對(dui)(dui)(dui)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評估，到對(dui)(dui)(dui)創辦企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設想(xiang)，銷售與成本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計算(suan)，讓我(wo)(wo)(wo)受益匪淺。這十天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，我(wo)(wo)(wo)學到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)僅是(shi)一些(xie)書本(ben)上(shang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，更(geng)加(jia)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)老(lao)師(shi)帶(dai)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)從現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度去(qu)(qu)考(kao)慮問題(ti)(ti)，從更(geng)加(jia)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度去(qu)(qu)認識(shi)(shi)問題(ti)(ti)，這些(xie)是(shi)在學校(xiao)里學不(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，即(ji)使到了(le)(le)社會(hui)(hui)(hui)上(shang)也(ye)要(yao)經(jing)(jing)歷很(hen)長(chang)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)摸(mo)爬滾(gun)打才能弄清楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這些(xie)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)這些(xie)走(zou)上(shang)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)久大學生來說是(shi)極(ji)其寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)能少(shao)走(zou)很(hen)多很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彎路，減少(shao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)在以后經(jing)(jing)營中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)損失(shi)(shi)，提高了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)創業(ye)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概率。老(lao)師(shi)在向我(wo)(wo)(wo)們(men)分(fen)(fen)(fen)享許多成功經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也(ye)舉(ju)了(le)(le)一些(xie)失(shi)(shi)敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)，并讓我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)己去(qu)(qu)分(fen)(fen)(fen)析(xi)失(shi)(shi)敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，提出應(ying)對(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)措施。在我(wo)(wo)(wo)們(men)提出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)想(xiang)法(fa)后，老(lao)師(shi)也(ye)是(shi)提出各種“刁(diao)難(nan)”，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)學會(hui)(hui)(hui)去(qu)(qu)應(ying)對(dui)(dui)(dui)，并給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)很(hen)多實際(ji)解決問題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見，這讓我(wo)(wo)(wo)們(men)學會(hui)(hui)(hui)更(geng)加(jia)全面(mian)地(di)審視現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)項目，更(geng)徹底地(di)分(fen)(fen)(fen)析(xi)可行(xing)性。

　　總(zong)之，這(zhe)10天的(de)(de)培訓(xun)讓我整個人(ren)都有了一種提升的(de)(de)感覺，讓我認識到創業的(de)(de)艱(jian)辛，以(yi)及創業對我們自(zi)身的(de)(de)要求。在今后的(de)(de)工(gong)作中(zhong)，我會(hui)努力將這(zhe)10天的(de)(de)所學(xue)與(yu)官橋的(de)(de)實(shi)際情(qing)況相結合(he)，去帶動官橋人(ren)民(min)一同創業致富(fu)。

創業培訓SYB心得14

　　創業(ye)艱難百戰多”，我(wo)知(zhi)道創業(ye)很(hen)難，但(dan)我(wo)還是想創業(ye)！

　　創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)是我(wo)(wo)的夢(meng)想(xiang)，但我(wo)(wo)發(fa)現(xian)真正打算創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)自己(ji)的企(qi)(qi)業(ye)(ye)時(shi)，就會有很多事(shi)情要(yao)考慮，并(bing)且是千頭萬緒，難(nan)以入手。SYB培訓課程幫助我(wo)(wo)整理(li)自己(ji)創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的思路。經過培訓后，我(wo)(wo)將能(neng)決定(ding)自己(ji)是否(fou)適(shi)合創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)、辦(ban)(ban)什(shen)么樣的企(qi)(qi)業(ye)(ye)，衡量自己(ji)的企(qi)(qi)業(ye)(ye)構(gou)思是否(fou)現(xian)實(shi)可行，并(bing)在此(ci)基礎上(shang)形成自己(ji)的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃書(shu)，它讓我(wo)(wo)的夢(meng)想(xiang)更加堅(jian)定(ding)。

　　創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)你的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)》培訓課(ke)程就是(shi)幫助我們找到了創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)思路，系統的(de)(de)掌握(wo)了創(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)十個步(bu)驟：創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者的(de)(de)自(zi)我評價；建立企(qi)業(ye)(ye)構思；估計(ji)你的(de)(de)市場；企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)員(yuan)組(zu)織；企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)法(fa)律(lv)形(xing)態、法(fa)律(lv)環境(jing)和(he)你的(de)(de)責任(ren)；啟動資(zi)金需要你的(de)(de)預測；制定利潤計(ji)劃；判斷企(qi)業(ye)(ye)生(sheng)存。最后我們學員(yuan)寫出自(zi)己的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)計(ji)劃書。擔任(ren)培訓的(de)(de)省(sheng)人(ren)事廳胡青老師(shi)根(gen)據學員(yuan)實際情況出發，盡量用通俗的(de)(de)語言和(he)貼近生(sheng)活的(de)(de)案例，耐心(xin)的(de)(de)給我們講解(jie)和(he)電腦演(yan)示，通過各(ge)種案例和(he)課(ke)堂的(de)(de)活躍氛圍，我們也逐漸掌握(wo)了SYB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)知識(shi)。

　　《創辦你的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)》培(pei)訓課(ke)程讓我們(men)思考創辦什(shen)么(me)類型的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)宗旨、定(ding)位是(shi)什(shen)么(me)以及對(dui)這(zhe)樣的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)所需資金做了(le)(le)近(jin)一(yi)年來的(de)(de)資金預(yu)算(suan)、銷(xiao)售或服務的(de)(de)對(dui)象的(de)(de)定(ding)位。在(zai)(zai)這(zhe)一(yi)講(jiang)(jiang)中，授課(ke)教師(shi)對(dui)流動資金、固定(ding)資金、折(zhe)舊率、凈收(shou)(shou)入、毛收(shou)(shou)入等(deng)名詞做了(le)(le)講(jiang)(jiang)解，并用現場(chang)演(yan)示模擬企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)形式將這(zhe)些詞串起來，講(jiang)(jiang)授詳細(xi)的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)預(yu)算(suan)方(fang)法(fa)，講(jiang)(jiang)的(de)(de)很明了(le)(le)，清晰。創業(ye)(ye)培(pei)訓班接近(jin)尾聲，在(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)指導下，我們(men)對(dui)自己(ji)想(xiang)創辦的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)完整的(de)(de)做了(le)(le)一(yi)份企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)計劃書，圓滿地完成了(le)(le)這(zhe)次的(de)(de)創業(ye)(ye)培(pei)訓。

　　創(chuang)業培訓(xun)這(zhe)幾天(tian)里(li)，寫出自(zi)己企(qi)業的(de)(de)創(chuang)業計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)書，我(wo)們在這(zhe)幾天(tian)已經學習了(le)(le)創(chuang)辦(ban)企(qi)業所要具備的(de)(de)素質，怎樣創(chuang)辦(ban)企(qi)業等(deng)內容(rong)，雖然對此已經有(you)了(le)(le)一(yi)些了(le)(le)解，但真正做(zuo)(zuo)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)還是比(bi)較難的(de)(de)，做(zuo)(zuo)完計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)后，對企(qi)業有(you)了(le)(le)一(yi)個全(quan)(quan)新的(de)(de)認(ren)識，計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)是實際行動的(de)(de)指南(nan)，所以我(wo)們在做(zuo)(zuo)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)的(de)(de)時候一(yi)定要考慮全(quan)(quan)面，做(zuo)(zuo)到(dao)細、準、實。俗話說(shuo)的(de)(de)好，不(bu)想做(zuo)(zuo)將軍的(de)(de)士兵不(bu)是好士兵。培訓(xun)老師也說(shuo)：沒有(you)人(ren)甘心一(yi)輩子(zi)替他人(ren)工作(zuo)，誰都(dou)想做(zuo)(zuo)老板。但，又不(bu)是每一(yi)個人(ren)都(dou)適(shi)合，都(dou)有(you)能力去做(zuo)(zuo)。所以SYB就是交(jiao)大家如和創(chuang)業，如何成為一(yi)個優(you)秀的(de)(de)創(chuang)業者。

　　在參加這(zhe)個(ge)培訓前(qian)我(wo)是有(you)過創業的念頭，但(dan)苦于(yu)自身能力(li)不足和無相關經(jing)驗，始終無法(fa)去做(zuo)。但(dan)經(jing)過培訓，對于(yu)創業我(wo)有(you)了(le)更高(gao)的自信心(xin)。

　　經(jing)過(guo)SYB創(chuang)(chuang)業知識(shi)系(xi)統的(de)(de)學(xue)習，我們(men)對(dui)創(chuang)(chuang)業有了更(geng)加專(zhuan)業的(de)(de)認識(shi)。一(yi)個好的(de)(de)企(qi)業的(de)(de)建成，絕對(dui)不是一(yi)件偶然的(de)(de)事。因為從創(chuang)(chuang)業構思、到(dao)創(chuang)(chuang)業計劃、再到(dao)企(qi)業運(yun)作，任(ren)(ren)何的(de)(de)風險(xian)對(dui)于企(qi)業都是致命的(de)(de)，任(ren)(ren)何一(yi)個流程(cheng)上的(de)(de)失誤都會使(shi)整(zheng)個企(qi)業垮(kua)臺(tai)。

　　首先，要(yao)成為一(yi)個成功的(de)(de)創業(ye)者必須具備較高的(de)(de)個人(ren)素質，品德及(ji)修養(yang)，當(dang)然自(zi)(zi)身能(neng)力和(he)對(dui)自(zi)(zi)己企業(ye)的(de)(de)生(sheng)產技(ji)術的(de)(de)了解(jie)也是(shi)不(bu)(bu)可(ke)缺少的(de)(de)，同(tong)時(shi)家(jia)人(ren)的(de)(de)支持與資金是(shi)否充沛也密不(bu)(bu)可(ke)分(fen)。所(suo)(suo)以“創業(ye)=德+能(neng)+家(jia)+財(cai)”，然后(hou)(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)構思(si)好自(zi)(zi)己的(de)(de)企業(ye)，并用(yong)“SWOT”分(fen)析法，分(fen)析我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)企業(ye)本身的(de)(de)競爭優勢(shi)(shi)，競爭劣(lie)勢(shi)(shi)，機會和(he)威脅(xie)，從而(er)將公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)戰略與公(gong)(gong)司(si)內部(bu)資源、外部(bu)環境(jing)有(you)機結合。因此(ci)，清楚的(de)(de)確(que)定(ding)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)資源優勢(shi)(shi)和(he)缺陷，了解(jie)公(gong)(gong)司(si)所(suo)(suo)面臨的(de)(de)機會和(he)挑戰，對(dui)于制(zhi)定(ding)公(gong)(gong)司(si)未來(lai)的(de)(de)發展戰略有(you)著至關(guan)重要(yao)的(de)(de)意(yi)義。要(yao)初步擬定(ding)企業(ye)“4P”。在創業(ye)過程(cheng)中，我(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)要(yao)懂得三(san)個流(liu)(liu)：商品流(liu)(liu)、現金流(liu)(liu)、信息(xi)(xi)流(liu)(liu)，所(suo)(suo)以在生(sheng)活中我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)發現有(you)用(yong)信息(xi)(xi)，抓住(zhu)有(you)用(yong)信息(xi)(xi)，把握有(you)用(yong)信息(xi)(xi)，最后(hou)(hou)利用(yong)信息(xi)(xi)給自(zi)(zi)己的(de)(de)企業(ye)帶來(lai)更大(da)的(de)(de)財(cai)富(fu)。同(tong)時(shi)培養(yang)自(zi)(zi)己成為一(yi)個有(you)規劃，有(you)目的(de)(de)的(de)(de)優秀的(de)(de)“牧(mu)師”，也就是(shi)說：當(dang)企業(ye)到了一(yi)定(ding)規模時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)進一(yi)步完善(shan)“4P”

　　4P：商品（適(shi)當(dang)考(kao)慮是(shi)(shi)否(fou)要擴大自己的(de)經營(ying)(ying)產品，擴大企業規模）、價(jia)格（根據市場的(de)發展趨(qu)向(xiang)，是(shi)(shi)否(fou)考(kao)慮對商品價(jia)格進行變(bian)化）、地點（當(dang)企業擴大時，是(shi)(shi)否(fou)考(kao)慮將企業向(xiang)發展潛力更(geng)廣的(de)城市進軍）、促銷（擬定出更(geng)是(shi)(shi)和自己企業成(cheng)長的(de)經營(ying)(ying)方(fang)式(shi)）。

　　參加《SYB創(chuang)(chuang)業培訓(xun)(xun)》課程(cheng)學到(dao)了(le)(le)以前從未學到(dao)的(de)(de)東(dong)西(xi)，包括怎樣(yang)創(chuang)(chuang)業和從幾位講師(shi)(shi)的(de)(de)身上學到(dao)的(de)(de)。“SYB”意(yi)思是“創(chuang)(chuang)辦你的(de)(de)企(qi)(qi)業（STARTYOURBUSINESS）”，這(zhe)門課程(cheng)的(de)(de)內(nei)容分(fen)(fen)兩個部分(fen)(fen)，共十步(bu)，步(bu)步(bu)相(xiang)(xiang)扣，逐漸深(shen)入，非常(chang)的(de)(de)好。講師(shi)(shi)的(de)(de)講解也(ye)(ye)很到(dao)位。因此在這(zhe)十天我學到(dao)了(le)(le)不少(shao)的(de)(de)東(dong)西(xi)。經過(guo)這(zhe)十天的(de)(de)學習，我們學員要寫(xie)一(yi)份《創(chuang)(chuang)業計劃書(shu)》，我在做計劃書(shu)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，發現創(chuang)(chuang)辦企(qi)(qi)業有(you)很多(duo)因素要考慮。要是沒有(you)這(zhe)次培訓(xun)(xun)，我真的(de)(de)不會(hui)考慮到(dao)這(zhe)么(me)全面，也(ye)(ye)不能衡量(liang)自(zi)己的(de)(de)創(chuang)(chuang)業構思是否可行，創(chuang)(chuang)業過(guo)程(cheng)中(zhong)具體實施步(bu)驟就更難得知了(le)(le)。在《SYB創(chuang)(chuang)業培訓(xun)(xun)》課程(cheng)中(zhong)，我不僅學到(dao)了(le)(le)創(chuang)(chuang)業相(xiang)(xiang)關的(de)(de)知識，還增強了(le)(le)團隊意(yi)識，學到(dao)了(le)(le)更多(duo)做人的(de)(de)道理，明白了(le)(le)連帶責任。

　　這次(ci)培(pei)訓(xun)課(ke)讓(rang)我(wo)(wo)獲益匪(fei)淺(qian)。我(wo)(wo)相信(xin)，我(wo)(wo)以后不(bu)論是創業者(zhe)還是就(jiu)業者(zhe)，這次(ci)培(pei)訓(xun)課(ke)都(dou)將對我(wo)(wo)有很大的(de)幫助。在(zai)接下(xia)來的(de)生(sheng)活中我(wo)(wo)會(hui)運用在(zai)這次(ci)培(pei)訓(xun)課(ke)程中學到(dao)知識指導(dao)我(wo)(wo)的(de)人(ren)生(sheng)航向。

　　最后，感(gan)謝學校為我(wo)們(men)大(da)學生自(zi)主創業提供了一次寶貴(gui)的(de)(de)學習機會(hui)，在這(zhe)幾(ji)天的(de)(de)SYB創業培訓中(zhong)，我(wo)們(men)接受了SYB創業知識系統的(de)(de)學習；我(wo)相信，有(you)夢想(xiang)就要努力去實(shi)施，我(wo)們(men)大(da)學生自(zi)主創業必將掀起新的(de)(de)一輪創業高潮！

創業培訓SYB心得15

　　“創(chuang)業艱(jian)難(nan)百戰(zhan)多”，我(wo)知道(dao)創(chuang)業很難(nan)，但(dan)我(wo)還是(shi)走(zou)上了(le)創(chuang)業這條(tiao)道(dao)路。

　　本人正在(zai)經(jing)(jing)營一家(jia)小吃店，此(ci)次(ci)參加(jia)《SYB創(chuang)(chuang)業(ye)培訓》課(ke)程的(de)(de)(de)時(shi)間雖然很(hen)短，只有(you)五(wu)天(tian)。但在(zai)這(zhe)五(wu)天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)間里，學到了以前從未(wei)學到的(de)(de)(de)東(dong)西，包括怎(zen)樣創(chuang)(chuang)業(ye)和從毛(mao)老師(shi)的(de)(de)(de)身上學到的(de)(de)(de)。“SYB”意思是(shi)“創(chuang)(chuang)辦(ban)你的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)（STARTYOURBUSINESS）”，這(zhe)門課(ke)程的(de)(de)(de)內(nei)容分(fen)兩個部分(fen)，共十步(bu)(bu)，步(bu)(bu)步(bu)(bu)相扣(kou)，逐漸深入，非(fei)常的(de)(de)(de)好。講(jiang)師(shi)的(de)(de)(de)講(jiang)解也(ye)很(hen)到位。因(yin)此(ci)在(zai)這(zhe)五(wu)天(tian)我學到了不少(shao)的(de)(de)(de)東(dong)西。經(jing)(jing)過這(zhe)五(wu)天(tian)的(de)(de)(de)學習，我們學員要(yao)(yao)寫一份《創(chuang)(chuang)業(ye)計劃書》，我在(zai)做計劃書的(de)(de)(de)過程中，發現(xian)創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)有(you)很(hen)多(duo)因(yin)素要(yao)(yao)考慮(lv)。要(yao)(yao)是(shi)沒有(you)這(zhe)次(ci)培訓，我真的(de)(de)(de)不會(hui)考慮(lv)到這(zhe)么全面，也(ye)不能衡量自(zi)己的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)構思是(shi)否可行(xing)，創(chuang)(chuang)業(ye)過程中具體實施(shi)步(bu)(bu)驟(zou)就更難得知了。

　　在《SYB創業(ye)培訓》課程中，我不僅學到了(le)創業(ye)相關的知識，還增強(qiang)了(le)團(tuan)隊意識，學到了(le)更(geng)多做人的道理，明白了(le)連帶責(ze)任。

　　這次(ci)培訓(xun)課讓我(wo)(wo)(wo)獲益匪(fei)淺。我(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)以后(hou)不論是(shi)(shi)創業者(zhe)(zhe)還是(shi)(shi)就業者(zhe)(zhe)，這次(ci)培訓(xun)課都將對我(wo)(wo)(wo)有(you)很大的(de)幫助。在(zai)接下來的(de)生活中我(wo)(wo)(wo)會運用在(zai)這次(ci)培訓(xun)課程(cheng)中學到(dao)知識(shi)指導我(wo)(wo)(wo)的(de)人生航向。

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