三(san)位一體面試注意事(shi)項

　　三(san)位一體”是浙江省內高校，提前進行(xing)高三(san)學生素質選拔的(de)面(mian)試或(huo)者筆試。越來越多人關(guan)注(zhu)“三(san)位一體”。以下是小編(bian)整理的(de)三(san)位一體面(mian)試注(zhu)意事(shi)項，希望對你有(you)幫助。

　　一、三位一體面試注意事項

　　（1）對你申(shen)請的三位一體招(zhao)生報考院(yuan)校和專業有(you)所(suo)認識

　　當自己(ji)內心(xin)(xin)有(you)了(le)第(di)一志愿院校后(hou)，打開電腦翻看院校的(de)招(zhao)生(sheng)簡(jian)章很關(guan)鍵(jian)，簡(jian)章里(li)會包含很多(duo)招(zhao)生(sheng)說明信息，考(kao)(kao)生(sheng)可以逐一進行(xing)分析。每所(suo)院校都有(you)其歷(li)史和風(feng)格(ge)，考(kao)(kao)生(sheng)得對此(ci)有(you)大致的(de)認(ren)識(shi)。對于自己(ji)所(suo)申請的(de)專(zhuan)業，則需要準備更(geng)多(duo)的(de)工作(zuo)，最好(hao)能(neng)試(shi)著先在心(xin)(xin)里(li)有(you)一個(ge)框架，想想如(ru)何表達才會讓考(kao)(kao)官覺(jue)得你適合于這(zhe)(zhe)個(ge)專(zhuan)業并(bing)在這(zhe)(zhe)方面有(you)潛力。如(ru)果在回(hui)答興趣愛好(hao)之類的(de)問題(ti)時，最好(hao)能(neng)與(yu)自己(ji)所(suo)選專(zhuan)業沾邊，考(kao)(kao)官也會因此(ci)覺(jue)得你是喜(xi)愛這(zhe)(zhe)個(ge)行(xing)業的(de)而增加(jia)考(kao)(kao)試(shi)勝算(suan)。

　　（2）平(ping)時注(zhu)意時事熱點積累并(bing)有一定的(de)建樹

　　三位(wei)一(yi)體面試中，以熱(re)(re)點(dian)(dian)話題為切入口屢(lv)見(jian)不鮮，因(yin)此(ci)(ci)在(zai)考試前期，考生需做一(yi)些(xie)適當的(de)(de)(de)準備。網絡、電(dian)視上(shang)的(de)(de)(de)熱(re)(re)點(dian)(dian)人物(wu)、社會現象事件等都會被拿到考場上(shang)，作為考官的(de)(de)(de)發問點(dian)(dian)。如果平(ping)時積累不夠的(de)(de)(de)考生，在(zai)備考時一(yi)定要(yao)加以重(zhong)視，可(ke)以整理一(yi)些(xie)當年比較受關注的(de)(de)(de)時事熱(re)(re)點(dian)(dian)，可(ke)以看(kan)看(kan)別(bie)人對(dui)此(ci)(ci)熱(re)(re)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)看(kan)法(fa)和見(jian)解，以免自己(ji)的(de)(de)(de)認知存(cun)在(zai)偏頗。

　　（3）自我介紹(shao)內容緊湊有(you)重點

　　提前準備兩份自(zi)我(wo)介紹，一(yi)長一(yi)短(duan)(duan)，如果考(kao)官(guan)們(men)都(dou)盯(ding)著你(ni)看，顯然是對你(ni)熟(shu)的(de)感興趣，那(nei)不(bu)妨用長版(ban)本(ben)，說得更生動(dong)些；如果考(kao)官(guan)們(men)看上去并沒有興趣或狀態(tai)疲(pi)倦，則可(ke)以選擇較短(duan)(duan)版(ban)本(ben)。自(zi)我(wo)介紹的(de)內容(rong)和風格并沒有作具(ju)體要(yao)求，不(bu)過一(yi)定(ding)要(yao)有特(te)色，讓考(kao)官(guan)能快(kuai)速(su)捕捉到重要(yao)信息。在自(zi)我(wo)陳述的(de)時候，一(yi)定(ding)要(yao)自(zi)信表達(da)，從容(rong)應(ying)對，不(bu)是單純地把(ba)自(zi)我(wo)介紹背誦出來就可(ke)以了。

　　二、三位一體面試時常用技巧解讀

　　（1）禮儀(yi)注意事項

　　穿著(zhu)得體，精神面貌(mao)良好。進門前先敲門，輕叩兩下，以示禮貌(mao)。面試過程其(qi)實是一場交流的(de)過程，眼神交流必不可(ke)少，說話(hua)的(de)時候一定看著(zhu)考官，保持絕對的(de)自信(xin)。

　　（2）針對不(bu)同面試形式(shi)的(de)要點(dian)解讀

　　三位(wei)一(yi)體招生(sheng)作為一(yi)種(zhong)新興的(de)高(gao)校(xiao)自主招生(sheng)辦法，目前是針對浙江省考生(sheng)專門設立(li)的(de)。不同(tong)的(de)高(gao)校(xiao)會設立(li)不同(tong)的(de)面試形(xing)式(shi)，熟悉各(ge)種(zhong)形(xing)式(shi)的(de)面試流程對考生(sheng)來(lai)說很有必要。三位(wei)一(yi)體面試大致包括一(yi)對一(yi)面試、一(yi)對多(duo)面試和多(duo)對多(duo)面試三種(zhong)形(xing)式(shi)。

　　一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)面(mian)(mian)試是(shi)指一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)生單(dan)獨面(mian)(mian)對(dui)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)官(guan)(guan)，為了使面(mian)(mian)試結(jie)果更(geng)有(you)科學性(xing)，通(tong)常會(hui)有(you)多輪面(mian)(mian)試，由不同的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)官(guan)(guan)對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)生素質進行量化評估。這些考(kao)(kao)(kao)(kao)官(guan)(guan)的(de)性(xing)格和所來(lai)自(zi)的(de)專(zhuan)業各不相同，個(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de)偏向性(xing)也會(hui)不同，因此(ci)這樣的(de)面(mian)(mian)試對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)情商要(yao)求更(geng)高，思維方式的(de)轉變、回答問題的(de)方向感和對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)官(guan)(guan)的(de)判斷都需要(yao)考(kao)(kao)(kao)(kao)生自(zi)己來(lai)拿捏(nie)。一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)面(mian)(mian)試考(kao)(kao)(kao)(kao)生心理素質考(kao)(kao)(kao)(kao)驗(yan)會(hui)更(geng)大(da)，注意(yi)自(zi)信，氣場要(yao)足，單(dan)獨交(jiao)流時(shi)間(jian)一(yi)(yi)般不會(hui)超(chao)過15分鐘。

　　一(yi)對多(duo)面試(shi)，即一(yi)個(ge)考(kao)生(sheng)面對多(duo)名考(kao)官(guan)(guan)的(de)面試(shi)形式(shi)，考(kao)官(guan)(guan)人數一(yi)般在(zai)(zai)2-5人。在(zai)(zai)一(yi)對多(duo)面試(shi)環節中，自我介紹(shao)環節必不可少，往往會引來(lai)考(kao)官(guan)(guan)們的(de)提(ti)問(wen)(wen)，因此準備自我介紹(shao)的(de)時(shi)候一(yi)定(ding)要確保(bao)所(suo)言不虛，能經得(de)起考(kao)官(guan)(guan)們的(de)刨根問(wen)(wen)底。如(ru)出現在(zai)(zai)回答問(wen)(wen)題(ti)過程中非(fei)主考(kao)官(guan)(guan)突然插話提(ti)問(wen)(wen)的(de)情(qing)況，考(kao)生(sheng)應(ying)抽出注意(yi)力來(lai)傾聽思考(kao)，接下(xia)來(lai)就將回答兩個(ge)問(wen)(wen)題(ti)，這(zhe)也在(zai)(zai)一(yi)定(ding)程度上試(shi)探了考(kao)生(sheng)的(de)心里(li)素質。

　　多對多面試（考(kao)官提(ti)問(wen)型(xing)），這種(zhong)形式下，考(kao)生(sheng)(sheng)需一(yi)心多用，思維(wei)很(hen)容易受到干擾(rao)，他(ta)人(ren)的(de)(de)回答(da)和提(ti)問(wen)需在(zai)心中(zhong)留意。搶(qiang)(qiang)答(da)的(de)(de)時(shi)候能主動(dong)進取最好(hao)，但不(bu)要盲目搶(qiang)(qiang)答(da)，可以適當(dang)聽(ting)聽(ting)別人(ren)的(de)(de)回答(da)，如(ru)遇和前一(yi)位考(kao)生(sheng)(sheng)陳述內容相同，也不(bu)要直接說跟他(ta)一(yi)樣(yang)，可以換(huan)一(yi)種(zhong)表達方(fang)式再復述一(yi)遍，如(ru)果自(zi)己有(you)異議的(de)(de)地方(fang)可以做補充說明。

　　多對多面(mian)試（無領導小組討(tao)論），在此過程中，考官一般充當旁觀(guan)者的(de)角色(se)，只打分不參與提問。每一位(wei)成員(yuan)既(ji)是隊友也是競爭對手，這種微妙的(de)關系也正是這種面(mian)試形式的(de)亮點所在。注重團隊意識，扮演好自己擅長的(de)角色(se)，做個有全(quan)局(ju)觀(guan)的(de)人。

　　三位一體”招生面試需要注意什么：

　　面試著裝不可太隨意，切忌化濃妝(zhuang)，應(ying)給予(yu)考官整潔、精(jing)神的印象(xiang)。

　　回答(da)(da)問題(ti)時不(bu)要急躁，應(ying)先給自己留有片(pian)刻(ke)思考(kao)空(kong)間，回答(da)(da)時重點明(ming)確，事畢(bi)言止(zhi)。

　　不要把面試當成一個(ge)暴露自(zi)己缺點的過(guo)程，而(er)要把它當作一個(ge)讓別(bie)人了解自(zi)己優點的舞臺，掌握(wo)話(hua)題(ti)，掌握(wo)現場氣氛。

　　面(mian)試之前的等待時間尤其(qi)關鍵，此時應(ying)當調節自己(ji)的心態，過度緊張和過度放松都不(bu)是(shi)好現象(xiang)。

　　進入考場后應該(gai)舉止大方，保(bao)持微笑，注意(yi)禮(li)貌(mao)，不但能(neng)給(gei)考官留下很好的印(yin)象，還能(neng)消除自(zi)身緊張。

　　注重儀表(biao)、尊重他人，會使你在討論過程中(zhong)得到考官和考生的(de)認(ren)同。

　　目光保(bao)持平視，用眼睛輕松柔和地注視對方(fang)，用適當的肢體(ti)語(yu)言(yan)來加(jia)重談話語(yu)氣都是必要(yao)的。其他考生發言(yan)的時(shi)候，不可東張西望，或顯出不耐煩(fan)的表情。

　　不要在(zai)別人講得正起勁的時候(hou)，突(tu)然去打斷他(ta)。假(jia)如打算對別人的談話加以補充或發(fa)表意(yi)見，也(ye)要等到(dao)最后(hou)。

　　針對討論出(chu)現(xian)的一些非(fei)常固執(zhi)、難以說服的考生，也要學會壓(ya)制自(zi)己的情(qing)緒，絕對不能怒(nu)目瞪眼、出(chu)口傷人(ren)，不要做出(chu)失禮的行(xing)為。

　　做一(yi)個勇敢的“破冰(bing)者”，但是不要(yao)做麥(mai)霸。

　　開口說話引導討論或搶先亮出自己的觀點，不僅可(ke)以給考官留下深刻(ke)的印(yin)象，而且還可(ke)能(neng)引導其(qi)他考生的思想和見解(jie)，從而能(neng)為(wei)接下來的討論贏得鋪(pu)墊、積累觀點。

　　但是在(zai)無(wu)領(ling)導(dao)小組討論(lun)面(mian)試中(zhong)，考生是競爭者(zhe)，更是合作者(zhe)。千(qian)萬不(bu)可自己(ji)一個人滔滔不(bu)絕(jue)，壟斷發言。能夠(gou)仔細聆聽(ting)、理解其他成員的(de)(de)觀點(dian)，在(zai)此基礎上，找出彼此的(de)(de)共同點(dian)和分歧(qi)點(dian)，引導(dao)對方接受(shou)自己(ji)的(de)(de)觀點(dian)。

　　語(yu)不在多(duo)而(er)在于(yu)精，和(he)風細雨(yu)滋人心田，潛移(yi)默(mo)化(hua)影響他人。

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