面試技巧培(pei)訓心得體會

　　當(dang)我們受(shou)到(dao)啟發，對生活(huo)有(you)了新的(de)感悟時(shi)，通(tong)常就可以寫一(yi)篇心(xin)得體(ti)會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的(de)訓(xun)練(lian)。那么你(ni)知道心(xin)得體(ti)會如何(he)寫嗎？下面(mian)是小編收集整理的(de)面(mian)試技巧培訓(xun)心(xin)得體(ti)會，希望對大家有(you)所幫助。

面試技巧培訓心得體會1

　　第一個問題，面試中你的角色

　　招聘(pin)(pin)方和應(ying)(ying)聘(pin)(pin)方始終(zhong)是(shi)一對矛盾，這(zhe)毫無疑(yi)問，但這(zhe)兩者(zhe)又(you)(you)何嘗不(bu)是(shi)合(he)作(zuo)(zuo)關系(xi)呢？試想有哪(na)(na)個做招聘(pin)(pin)的(de)(de)(de)不(bu)希(xi)望(wang)又(you)(you)快又(you)(you)準得給自己(ji)的(de)(de)(de)公(gong)司找到合(he)適的(de)(de)(de)人選，又(you)(you)有哪(na)(na)個應(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)不(bu)希(xi)望(wang)能盡快通過(guo)面(mian)試獲得工作(zuo)(zuo)機會完(wan)成自己(ji)職(zhi)業生涯(ya)的(de)(de)(de)又(you)(you)一次躍進呢？所(suo)以(yi)，作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)應(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)的(de)(de)(de)我們千(qian)萬不(bu)要從一開始就覺(jue)得HR是(shi)站(zhan)在(zai)你的(de)(de)(de)對立面(mian)的(de)(de)(de)，如果你站(zhan)錯了(le)隊伍(wu)，你的(de)(de)(de)面(mian)試基本(ben)上也(ye)就結(jie)束了(le)。因(yin)為(wei)(wei)你將(jiang)竭盡所(suo)能得去回(hui)避自身存在(zai)的(de)(de)(de)、你認(ren)為(wei)(wei)可能會對工作(zuo)(zuo)有所(suo)影響(xiang)的(de)(de)(de)問題(ti)，而不(bu)是(shi)將(jiang)自己(ji)的(de)(de)(de)能力展現出來(lai)，所(suo)以(yi)在(zai)面(mian)試中最重(zhong)要的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)是(shi)表現，而不(bu)是(shi)回(hui)避（To Show not to cover！）

　　絕大(da)(da)多數應聘者(zhe)在面(mian)試之前會做準(zhun)備，看很多面(mian)試經(jing)(jing)(jing)驗(yan)，我(wo)也看（HR也不傻，當然(ran)琢(zhuo)磨對方(fang)會怎(zen)么(me)(me)對付面(mian)試，呵呵）。這(zhe)些(xie)所謂面(mian)經(jing)(jing)(jing)中(zhong)有一條很重要(yao)的(de)(de)就(jiu)是(shi)要(yao)你去彌補(bu)自(zi)己的(de)(de)短處，其實(shi)這(zhe)是(shi)一個(ge)很大(da)(da)的(de)(de)誤(wu)區(qu)。舉例來說(shuo)，我(wo)面(mian)試的(de)(de)很多應屆畢業(ye)生(sheng)跟我(wo)大(da)(da)談自(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)，甚至(zhi)在哪家打字(zi)(zi)復印店打過字(zi)(zi)都(dou)說(shuo)得像個(ge)項目管(guan)理工(gong)(gong)程(cheng)；反(fan)過來，那些(xie)大(da)(da)專中(zhong)專畢業(ye)，工(gong)(gong)作(zuo)兩三年，面(mian)試始終喜歡說(shuo)自(zi)己自(zi)考本科(ke)(ke)在讀(du)，夜大(da)(da)在上(shang)，很快就(jiu)要(yao)拿到xx大(da)(da)學(xue)某(mou)某(mou)文憑(ping)??實(shi)際上(shang)，這(zhe)些(xie)基本上(shang)都(dou)是(shi)無用功，想(xiang)想(xiang)吧，公司為什么(me)(me)讓你來面(mian)試？如果我(wo)需要(yao)一個(ge)有工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)的(de)(de)，看了你應屆畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)簡歷，我(wo)要(yao)你來面(mian)試干什么(me)(me)？我(wo)要(yao)找個(ge)學(xue)歷高的(de)(de)，這(zhe)年頭，本科(ke)(ke)生(sheng)碩(shuo)士(shi)生(sheng)滿天飛，我(wo)約你來面(mian)試那肯(ken)定是(shi)我(wo)時間多的(de)(de)沒地方(fang)打發了！

　　所以(yi)，面試(shi)中最重要的就是(shi)表現你的優(you)勢，而不是(shi)彌補你的弱點，因為公(gong)司用人，只用人的長處，不是(shi)找(zhao)三好學生，不是(shi)樣樣都(dou)優(you)秀(xiu)才算人才！

　　第二個問題，展現什么樣的能力

　　今天說在招(zhao)(zhao)聘(pin)面試時最(zui)需要展現什么(me)樣的能力，HR專業的說法非常(chang)復雜，什么(me)能力模型、素質(zhi)結構、職業傾向??同行(xing)之間討論一下沒問(wen)題，真(zhen)拿到實(shi)際工(gong)作(zuo)中(zhong)，別(bie)說應(ying)聘(pin)者頭(tou)暈腦漲(zhang)，有(you)時候連招(zhao)(zhao)人若渴的部門經理們都覺得不耐(nai)煩。

　　1、展現你(ni)不可被培訓的能力

　　道理很簡單(dan)，能力、素質分兩(liang)種(zhong)，可(ke)以培訓(xun)的和難以培訓(xun)的，你自己(ji)就完全可(ke)以判斷。

　　測試：英語口語、能(neng)(neng)吃苦耐(nai)勞(lao)、誠實、善良、溝通能(neng)(neng)力(li)，了解(jie)公司產品知識(shi)，公司所在行業熟悉程度、計算機能(neng)(neng)力(li)、財務知識(shi)、工作主(zhu)動(dong)性、協調能(neng)(neng)力(li)、分(fen)析能(neng)(neng)力(li)??試試看，區分(fen)一(yi)下，是(shi)不是(shi)很容易？

　　你(ni)是(shi)用人單位，你(ni)會把注意力(li)主要放在哪兒呢？當然是(shi)不容易培訓的能力(li)！

　　公(gong)司有(you)培(pei)訓(xun)部(bu)門，要(yao)做的(de)事情就(jiu)是針對(dui)員工(gong)有(you)所欠缺的(de)地方(fang)進(jin)行雕琢，所以(yi)，不要(yao)怕自(zi)己在可以(yi)培(pei)訓(xun)的(de)方(fang)面有(you)缺點（比(bi)如對(dui)公(gong)司產品知識(shi)不了解(jie)等）。而更(geng)多(duo)的(de)是要(yao)抓住自(zi)己所應聘(pin)職位所需要(yao)的(de)難(nan)以(yi)被培(pei)訓(xun)的(de)能力。

　　2、展(zhan)現你(ni)不可被(bei)替代的能力

　　作為招(zhao)聘者，我每(mei)(mei)天都(dou)在(zai)做(zuo)選(xuan)擇題(ti)，在(zai)眾多(duo)應聘者之間篩(shai)選(xuan)出符(fu)合甚或是超出我們期望的(de)(de)那一(yi)個，而我每(mei)(mei)天看到的(de)(de)絕(jue)大多(duo)數簡(jian)歷都(dou)可以(yi)說是千(qian)人一(yi)面。最典(dian)型的(de)(de)是畢(bi)業(ye)生(sheng)，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成(cheng)績優良（排名3/50）、連續n年(nian)獲得獎學金(jin)、參加xx學生(sheng)組織、在(zai)xx公司做(zuo)過(guo)幾個月的(de)(de)實(shi)習工作。這樣(yang)的(de)(de)簡(jian)歷要多(duo)少有(you)多(duo)少，換句(ju)話說，只要公司想(xiang)招(zhao)，隨時有(you)長龍排在(zai)門口(kou)，你成(cheng)功的(de)(de)機會微(wei)乎其微(wei)。

　　換(huan)個角度看著問題，為什么(me)基層員工好找，部(bu)門(men)經理(li)、技術(shu)專家(jia)難(nan)招呢？原(yuan)因(yin)在(zai)于替代(dai)性，你(ni)(ni)(ni)越(yue)容易被替代(dai)，你(ni)(ni)(ni)的(de)價值也就越(yue)低，這(zhe)就是法則(ze)。所以無論(lun)是簡歷還(huan)是面(mian)試，你(ni)(ni)(ni)得把自己獨特的(de)不(bu)可替代(dai)的(de)能(neng)力表現出來，別告訴我沒有，這(zhe)不(bu)可能(neng)，不(bu)然(ran)你(ni)(ni)(ni)憑什么(me)來應聘？

　　HR招(zhao)聘面試(shi)的STAR技(ji)巧

　　作(zuo)為HR經常(chang)要面對一(yi)些招聘面試(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，短(duan)(duan)短(duan)(duan)幾十分(fen)鐘的(de)(de)(de)面試(shi)就(jiu)(jiu)像是(shi)一(yi)場(chang)戰斗(dou)，面試(shi)官和(he)招聘人(ren)員就(jiu)(jiu)像攻(gong)守(shou)的(de)(de)(de)雙方(fang)，HR如何在短(duan)(duan)暫的(de)(de)(de)時間內守(shou)住"陣地"，易守(shou)為攻(gong)，打(da)好一(yi)場(chang)斗(dou)智斗(dou)勇的(de)(de)(de)戰斗(dou)，是(shi)企業(ye)招聘成功與否的(de)(de)(de)關(guan)鍵。因此，我們(men)有(you)必要采取一(yi)些手段控制面試(shi)的(de)(de)(de)場(chang)面，使(shi)之朝(chao)著正確的(de)(de)(de)方(fang)向進行。在此介紹招聘面試(shi)的(de)(de)(de)STAR原(yuan)則。

　　STAR是(shi)SITUATION(背景)、TASK(任務)、ACTION(行(xing)動)和RESULT(結果)四個英文字(zi)母的(de)首字(zi)母組合(he)。通(tong)(tong)常(chang)，應(ying)聘(pin)者(zhe)求職材料上寫的(de)都是(shi)一些(xie)結果，描述(shu)自己(ji)做過什(shen)么(me)，成績(ji)怎樣(yang)，比較簡單和寬泛。而(er)我(wo)們面試官則需要了(le)(le)解(jie)應(ying)聘(pin)者(zhe)如何做出這樣(yang)的(de)業(ye)績(ji)，做出這樣(yang)的(de)業(ye)績(ji)都使用了(le)(le)一些(xie)什(shen)么(me)樣(yang)的(de)方(fang)法，采取了(le)(le)什(shen)么(me)樣(yang)的(de)手段(duan)，通(tong)(tong)過這些(xie)過程，我(wo)們可以全面了(le)(le)解(jie)該應(ying)聘(pin)者(zhe)的(de)知識、經驗、技能的(de)掌握程度以及他的(de)工作風格、性格特(te)點等與工作有(you)關的(de)方(fang)面。STAR原則能幫我(wo)們解(jie)決上述(shu)問題。

　　例如：企(qi)業需要(yao)招聘(pin)一(yi)(yi)個業務代表，而應聘(pin)者(zhe)的(de)(de)資料(liao)上寫著自己在某一(yi)(yi)年做過(guo)銷售冠(guan)軍，某一(yi)(yi)年銷售業績過(guo)百萬等。我們是(shi)不(bu)是(shi)就簡單地憑借這些資料(liao)認(ren)為(wei)該(gai)應聘(pin)者(zhe)就是(shi)一(yi)(yi)名優秀的(de)(de)業務人員，就一(yi)(yi)定能適合自己企(qi)業的(de)(de)情況(kuang)？當然(ran)不(bu)是(shi)。

　　首先(xian)，我(wo)們要了(le)(le)解該(gai)(gai)應(ying)聘(pin)者取(qu)(qu)得(de)上述業(ye)(ye)績(ji)(ji)是(shi)在一個什么(me)樣的(de)背景(jing)(SITU-ATION)之下，包(bao)括他所(suo)銷(xiao)售的(de)產品的(de)行業(ye)(ye)特(te)點，市(shi)場需求情況，銷(xiao)售渠道，利潤率等問題，通過不斷地發問，可(ke)以全(quan)面(mian)了(le)(le)解該(gai)(gai)應(ying)聘(pin)者取(qu)(qu)得(de)優秀業(ye)(ye)績(ji)(ji)的(de)前提，從而獲(huo)知(zhi)所(suo)取(qu)(qu)得(de)的(de)業(ye)(ye)績(ji)(ji)有(you)多少(shao)是(shi)與應(ying)聘(pin)者個人有(you)關(guan)，多少(shao)是(shi)和市(shi)場的(de)`狀況、行業(ye)(ye)的(de)特(te)點有(you)關(guan)。

　　其次，我們要了(le)(le)解該(gai)應聘者(zhe)為了(le)(le)完成業務工(gong)作(zuo)，都有哪(na)些工(gong)作(zuo)任務(TASK)，每項(xiang)任務的具體內容

　　是什(shen)么樣的。通過這些可以了解他的工(gong)作(zuo)(zuo)經歷和工(gong)作(zuo)(zuo)經驗，以確定他所從事的工(gong)作(zuo)(zuo)與獲得的經驗是否適(shi)合現在所空缺的職位，更好使工(gong)作(zuo)(zuo)與人(ren)配(pei)合起來(lai)。

　　第(di)三(san)，了解(jie)工(gong)(gong)作任務(wu)之(zhi)后，繼續了解(jie)該應聘者(zhe)為了完(wan)(wan)成(cheng)這些任務(wu)所采(cai)取(qu)的(de)行(xing)動(ACTION)，即了解(jie)他(ta)是(shi)如(ru)何(he)完(wan)(wan)成(cheng)工(gong)(gong)作的(de)，都采(cai)取(qu)了哪些行(xing)動，所采(cai)取(qu)的(de)行(xing)動是(shi)如(ru)何(he)幫助他(ta)完(wan)(wan)成(cheng)工(gong)(gong)作的(de)。通過這些，我們可(ke)以進(jin)一步了解(jie)他(ta)的(de)工(gong)(gong)作方式(shi)、思維方式(shi)和行(xing)為方式(shi)，這是(shi)我們非常(chang)希(xi)望(wang)獲得的(de)信息。

　　最后(hou)，我們才來關(guan)注結(jie)果(RE-SULT)，每項(xiang)任務在(zai)采取了行動之后(hou)的結(jie)果是什(shen)么(me)，是好(hao)(hao)還(huan)是不好(hao)(hao)，好(hao)(hao)是因為(wei)什(shen)么(me)，不好(hao)(hao)又是因為(wei)什(shen)么(me)。

　　這樣，通(tong)過STAR式發問的(de)(de)(de)四個步(bu)(bu)驟(zou)，一步(bu)(bu)步(bu)(bu)將應聘(pin)者(zhe)的(de)(de)(de)陳(chen)述引向深入，一步(bu)(bu)步(bu)(bu)挖掘出應聘(pin)者(zhe)潛在的(de)(de)(de)信息(xi)，為企業更好的(de)(de)(de)決策提供正確(que)和全面(mian)的(de)(de)(de)參(can)考，既是(shi)對企業負(fu)責(招聘(pin)到合適的(de)(de)(de)人才)，也是(shi)對應聘(pin)者(zhe)負(fu)責(幫助他(ta)盡可能地展現自(zi)我，推銷自(zi)我)，獲得(de)一個雙贏的(de)(de)(de)局面(mian)。

　　幫你提(ti)前預(yu)知面試結果

　　你已經面(mian)試(shi)(shi)完了。當你等(deng)待公司(si)消息(xi)的(de)時候，腦子里不斷回放面(mian)試(shi)(shi)的(de)情節，心(xin)里估摸著自己的(de)表現(xian)如何。但是(shi)有什么方法可以(yi)在(zai)通知出來(lai)之前(qian)就能知道結果(guo)嗎(ma)？沒有什么跡象100%牢靠，但是(shi)下面(mian)一(yi)些征兆能說(shuo)明面(mian)試(shi)(shi)進(jin)展(zhan)順利。

　　預(yu)知面試(shi)結果的7大線(xian)索

　　1、面試官(guan)告訴你明確(que)(que)的(de)決定(ding)時(shi)(shi)限，而不是含糊其辭或不確(que)(que)定(ding)。當我對來(lai)面試的(de)人(ren)感興趣的(de)時(shi)(shi)候，我會保證讓(rang)面試人(ren)員在離開的(de)時(shi)(shi)候確(que)(que)切地(di)知(zhi)道(dao)下(xia)一步會發生什(shen)么，他(ta)們要期待何時(shi)(shi)收到(dao)我的(de)消息(xi)。

　　2、面試官詢問(wen)你的(de)(de)時間安(an)(an)排。當我(wo)(wo)對某位面試者特別(bie)感(gan)興趣時，除非我(wo)(wo)知道(dao)會在幾天內提供工作機會，否則會擔心有(you)沒有(you)別(bie)的(de)(de)雇(gu)主挖(wa)走他。我(wo)(wo)會說：“你有(you)沒有(you)要遵守(shou)的(de)(de)時間安(an)(an)排呢？”以及(ji)“如果我(wo)(wo)們的(de)(de)時間安(an)(an)排和(he)你的(de)(de)有(you)沖突，請告訴我(wo)(wo)，我(wo)(wo)看(kan)能否加快辦事速度。”

　　3、面試官在努(nu)力對你(ni)推銷(xiao)公(gong)司(si)或這個職位(wei)。當我(wo)知道自己想(xiang)聘某個人(ren)的(de)時候，我(wo)會(hui)花額外時間(jian)談論這個職位(wei)及我(wo)們公(gong)司(si)的(de)優(you)勢(shi)，并且會(hui)努(nu)力詳盡描繪出也(ye)許會(hui)吸引應試者(zhe)的(de)工作角色(se)或企業(ye)文化。

　　4、面(mian)試官花大(da)量時間回答(da)你的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。不論應試者是否是強(qiang)有(you)力的(de)應聘人，我總會(hui)問(wen)(wen)他們有(you)什么問(wen)(wen)題(ti)(ti)。但是當(dang)我對某個(ge)人非常(chang)感興趣的(de)時候，回答(da)會(hui)深入(ru)很多(duo)。我經常(chang)會(hui)去核(he)實自己對問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)回答(da)是否讓他們感到滿意(yi)，并鼓勵他們坦露(lu)任何有(you)所保留(liu)的(de)想法。

　　5、面試超過時限。如果我對(dui)某個(ge)應試者不是(shi)特別感興趣，那么我會尋找機(ji)會結(jie)束面試——不會拖時間。所以如果你的面試時間超時，那么就是(shi)一個(ge)很好的征兆。

　　6、面試(shi)結束后，面試(shi)官把你(ni)介紹給其他人(ren)、或帶你(ni)參觀辦(ban)公室。同樣地，如果(guo)我知道自己不(bu)會招聘(pin)某(mou)位面試(shi)者(zhe)，我不(bu)會做這些額(e)外功(gong)，浪費任何人(ren)的(de)時間（包括(kuo)應試(shi)者(zhe)）。

　　7、從你的(de)推薦人那(nei)里聽(ting)說(shuo)雇主曾(ceng)給他們打過電(dian)話。向推薦人核實情況(kuang)十分費時，所以(yi)如果我對

　　一位(wei)面試者不(bu)感興(xing)趣(qu)是不(bu)會去做的。

　　話又說回(hui)來了，以(yi)上(shang)這(zhe)些都不是絕(jue)對(dui)的。面試(shi)官也(ye)許沒(mei)有任何意圖地做了其(qi)中一兩件事。當然，面試(shi)官也(ye)許對(dui)你的很感興(xing)趣，可(ke)最終還是選(xuan)擇了另一位應試(shi)者。但是當你看到類似上(shang)面的情況時，至少(shao)會知道自(zi)己還沒(mei)有被淘汰。

面試技巧培訓心得體會2

　　企(qi)(qi)業(ye)間的(de)(de)競爭，就是(shi)人才(cai)的(de)(de)競爭。擁有一流的(de)(de)人才(cai)，企(qi)(qi)業(ye)就能(neng)在激烈的(de)(de)市場競爭中立于(yu)不敗(bai)之地。“將適合的(de)(de)人才(cai)放在合適的(de)(de)崗位上”是(shi)所有企(qi)(qi)業(ye)共同追求(qiu)的(de)(de)目標。那么我(wo)們如(ru)何能(neng)獨具慧眼(yan)，為企(qi)(qi)業(ye)選拔合適的(de)(de)人才(cai)，也是(shi)每個企(qi)(qi)業(ye)和招聘(pin)工(gong)作者(zhe)共同探索(suo)的(de)(de)問(wen)題。

　　通過學習能夠明確有效招聘的(de)(de)(de)重要性以及作為招聘工作者(zhe)的(de)(de)(de)角色職責，了(le)解招聘甄選的(de)(de)(de)原(yuan)則和要素，熟悉招聘面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)流(liu)程(cheng)及相(xiang)關注意事項(xiang)，掌握(wo)結構化行為面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)方法與(yu)技(ji)巧，減(jian)少面(mian)試(shi)過程(cheng)中的(de)(de)(de)主觀性，確保(bao)選對(dui)人。

　　通(tong)過(guo)學習使我(wo)知道了作為招聘(pin)(pin)工作者(zhe)(zhe)，我(wo)們頭(tou)腦(nao)里(li)至少應(ying)(ying)(ying)有這(zhe)么(me)一個大體的(de)(de)框架，并(bing)以此作為面試(shi)時(shi)有針對性(xing)的(de)(de)考(kao)察點。可以通(tong)過(guo)視覺感官、專業筆試(shi)答(da)卷或(huo)者(zhe)(zhe)情景(jing)模擬等(deng)方法直接考(kao)察到(dao)的(de)(de)素質(zhi)，主要是(shi)在技能(neng)和知識方面，這(zhe)是(shi)在考(kao)察應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)(zhe)從(cong)“會做(zuo)、能(neng)做(zuo)”到(dao)“知道為什(shen)么(me)要做(zuo)”；被應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)(zhe)或(huo)刻意(yi)(yi)或(huo)無意(yi)(yi)掩飾起來的(de)(de)種種特質(zhi)，也是(shi)我(wo)們要層層深挖的(de)(de)目標，面試(shi)時(shi)通(tong)過(guo)包括考(kao)察應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)(zhe)的(de)(de)事業心、價值觀(guan)、自(zi)(zi)我(wo)定(ding)位、發展(zhan)潛(qian)質(zhi)等(deng)等(deng)。從(cong)回答(da)中可以了解到(dao)應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)(zhe)對于成功的(de)(de)定(ding)義以及他在排列(lie)組合時(shi)如何(he)取舍。同時(shi)可以了解應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)(zhe)的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)剖(pou)析和自(zi)(zi)我(wo)總結(jie)能(neng)力。用學歷背景(jing)、憂患意(yi)(yi)識、學習能(neng)力、總結(jie)能(neng)力去判斷應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者(zhe)(zhe)的(de)(de)發展(zhan)潛(qian)質(zhi)。

　　通過這次的培訓學習，掌握了一(yi)些招聘(pin)與面試的知識和技巧(qiao)。對(dui)我今后(hou)的工作會有(you)很大的幫(bang)助。感謝公司給了我這次培訓學習的機會。

面試技巧培訓心得體會3

　　對于公共(gong)衛生事業(ye)管(guan)理專業(ye)，未(wei)來從(cong)事的(de)工(gong)(gong)作一(yi)直都感到很迷茫，也(ye)一(yi)直抱著走一(yi)步看一(yi)步的(de)態度，先(xian)學(xue)好大學(xue)里需(xu)要你掌(zhang)握的(de)專業(ye)知識再(zai)說，但是，不(bu)管(guan)今后(hou)面臨(lin)著什么樣的(de)工(gong)(gong)作，都會有大大小小各異的(de)面試(shi)，因此，掌(zhang)握面試(shi)的(de)技巧非常重要。

　　作為(wei)在(zai)校(xiao)大學生(sheng)，與社會(hui)接觸的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)很(hen)少，所以我覺得我們(men)(men)更應(ying)該抓住在(zai)學校(xiao)鍛煉的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)。首先(xian)，多(duo)多(duo)參加(jia)院(yuan)里校(xiao)里的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)活動(dong)，尤其(qi)是(shi)管理專業，這是(shi)一(yi)個(ge)軟(ruan)科學的(de)(de)(de)(de)專業，更應(ying)培養自己(ji)的(de)(de)(de)(de)語言表(biao)達(da)能力和膽識，比(bi)如(ru)參加(jia)情(qing)(qing)景(jing)模擬(ni)招(zhao)聘大賽(sai)，既是(shi)身臨其(qi)境(jing)，體會(hui)面試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)，又是(shi)一(yi)次學習(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)，多(duo)了解面試(shi)(shi)(shi)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)技巧，隨機(ji)(ji)應(ying)變的(de)(de)(de)(de)能力，在(zai)氛圍(wei)中體會(hui)那種(zhong)緊(jin)(jin)張的(de)(de)(de)(de)感覺，多(duo)次體味就會(hui)使害怕變成自信；演講(jiang)(jiang)比(bi)賽(sai)同樣也(ye)(ye)是(shi)一(yi)個(ge)鍛煉自己(ji)的(de)(de)(de)(de)平臺，能在(zai)眾人面前談吐自如(ru)也(ye)(ye)需要時(shi)間的(de)(de)(de)(de)錘煉，同時(shi)強化(hua)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)寫作能力，逐漸消除(chu)緊(jin)(jin)張感；相比(bi)之下，競選更是(shi)一(yi)個(ge)近似面職(zhi)(zhi)業面試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景(jing)，不管結果如(ru)何(he)，多(duo)多(duo)參加(jia)各種(zhong)社團、學生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)只為(wei)競選，在(zai)學習(xi)到面試(shi)(shi)(shi)技巧的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也(ye)(ye)在(zai)給自己(ji)積累經驗；最后，多(duo)聽(ting)一(yi)些面試(shi)(shi)(shi)求(qiu)職(zhi)(zhi)方(fang)法講(jiang)(jiang)解的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)座，或向老師(shi)、學長學姐請教，與他(ta)(ta)們(men)(men)交流(liu)，收獲經驗，聽(ting)聽(ting)他(ta)(ta)們(men)(men)在(zai)求(qiu)職(zhi)(zhi)面試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候是(shi)怎樣靈活應(ying)對考官(guan)的(de)(de)(de)(de)問答的(de)(de)(de)(de)。

　　總(zong)的(de)(de)來說，我(wo)們應(ying)該(gai)從這幾方面入手，將提高(gao)自己(ji)的(de)(de)面試(shi)技能：一、專(zhuan)業知識(shi)(shi)強化(hua)，在考(kao)官詢問(wen)專(zhuan)業知識(shi)(shi)時，能應(ying)答如流，術(shu)業有專(zhuan)攻；二(er)、應(ying)注重(zhong)面試(shi)的(de)(de)基(ji)本(ben)禮(li)儀、基(ji)本(ben)常識(shi)(shi)問(wen)題(ti)(ti)，以不變(bian)應(ying)萬變(bian)，牢記最重(zhong)要的(de)(de)環節(jie)問(wen)題(ti)(ti)，無論發生什么意(yi)外(wai)，也(ye)能靈活應(ying)對；三、除了專(zhuan)業的(de)(de)知識(shi)(shi)，我(wo)們還(huan)應(ying)該(gai)多了解其他各方面的(de)(de)內容，做到博學，在考(kao)官談到其他問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)時候(hou)，都能夠輕松應(ying)接，提高(gao)自己(ji)的(de)(de)思想政(zheng)治素質、文化(hua)素質、能力素質和身(shen)心(xin)素質。

面試技巧培訓心得體會4

　　對于(yu)公共衛生事業管(guan)理專業，未(wei)來從(cong)事的(de)工(gong)作一(yi)(yi)直都感到(dao)很迷茫，也一(yi)(yi)直抱(bao)著走一(yi)(yi)步看一(yi)(yi)步的(de)態度，先學好大(da)學里需要你掌握的(de)專業知識再說，但(dan)是，不(bu)管(guan)今(jin)后(hou)面臨著什么(me)樣的(de)工(gong)作，都會有大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)各異的(de)面試，因此，掌握面試的(de)技(ji)巧非常(chang)重要。

　　作為在(zai)(zai)校大學(xue)生，與(yu)社會(hui)(hui)(hui)接(jie)觸的(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)很少，所以我覺得(de)我們(men)更應(ying)(ying)該抓(zhua)住在(zai)(zai)學(xue)校鍛(duan)煉的(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)。首先，多(duo)多(duo)參加院(yuan)里(li)校里(li)的(de)各種(zhong)活動，尤(you)其(qi)是(shi)(shi)(shi)管理專業，這是(shi)(shi)(shi)一個軟科學(xue)的(de)專業，更應(ying)(ying)培養自(zi)(zi)己的(de)語言表(biao)達能力和膽(dan)識(shi)，比(bi)如(ru)(ru)參加情景模擬招聘大賽，既是(shi)(shi)(shi)身臨其(qi)境，體會(hui)(hui)(hui)面試(shi)的(de)情景，又是(shi)(shi)(shi)一次學(xue)習的(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，多(duo)了解面試(shi)方(fang)面的(de)技巧，隨(sui)機(ji)(ji)應(ying)(ying)變的(de)能力，在(zai)(zai)氛圍(wei)中體會(hui)(hui)(hui)那種(zhong)緊張的(de)感覺，多(duo)次體味(wei)就會(hui)(hui)(hui)使害怕變成自(zi)(zi)信;演講比(bi)賽同樣也(ye)是(shi)(shi)(shi)一個鍛(duan)煉自(zi)(zi)己的(de)平(ping)臺(tai)，能在(zai)(zai)眾人面前談(tan)吐自(zi)(zi)如(ru)(ru)也(ye)需(xu)要時(shi)間(jian)的(de)錘煉，同時(shi)強化(hua)自(zi)(zi)己的(de)寫(xie)作能力，逐漸消除緊張感;相比(bi)之下，競選更是(shi)(shi)(shi)一個近似面職(zhi)業面試(shi)的(de)情景，不管結果如(ru)(ru)何，多(duo)多(duo)參加各種(zhong)社團、學(xue)生會(hui)(hui)(hui)的(de)只為競選，在(zai)(zai)學(xue)習到(dao)面試(shi)技巧的(de)同時(shi)，也(ye)在(zai)(zai)給自(zi)(zi)己積(ji)累(lei)經驗;最(zui)后，多(duo)聽(ting)一些(xie)面試(shi)求(qiu)職(zhi)方(fang)法講解的(de)講座，或(huo)向老(lao)師、學(xue)長學(xue)姐請教，與(yu)他們(men)交(jiao)流(liu)，收獲經驗，聽(ting)聽(ting)他們(men)在(zai)(zai)求(qiu)職(zhi)面試(shi)的(de)時(shi)候是(shi)(shi)(shi)怎樣靈活應(ying)(ying)對考(kao)官的(de)問答的(de)。

　　總(zong)的來說(shuo)，我們應該從(cong)這幾方面(mian)入手，將提(ti)高自己的面(mian)試技能：

　　一、專業(ye)知識強化，在考官(guan)詢(xun)問(wen)專業(ye)知識時(shi)，能(neng)應答(da)如流(liu)，術業(ye)有專攻;

　　二、應(ying)注重(zhong)面(mian)試的基本禮儀、基本常(chang)識問(wen)題，以不變應(ying)萬(wan)變，牢(lao)記最重(zhong)要的環節問(wen)題，無論發(fa)生什么(me)意外，也能(neng)靈(ling)活應(ying)對;三、除(chu)了專業的知識，我們還應(ying)該多了解其(qi)他各方面(mian)的內容，做(zuo)到(dao)(dao)博學，在考官談到(dao)(dao)其(qi)他問(wen)題的時(shi)候(hou)，都能(neng)夠(gou)輕(qing)松應(ying)接，提高自己的思(si)想政治(zhi)素質、文(wen)化素質、能(neng)力素質和身心(xin)素質。

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