職業規(gui)劃大賽活(huo)動策劃

　　光陰(yin)的迅速，一眨(zha)眼(yan)就過去了，我們又(you)將抒寫(xie)(xie)新的詩篇，需要認(ren)真地為(wei)(wei)此寫(xie)(xie)一份職業(ye)(ye)規(gui)劃(hua)。相信(xin)大(da)(da)家又(you)在為(wei)(wei)寫(xie)(xie)職業(ye)(ye)規(gui)劃(hua)犯愁了吧！下面是小編精(jing)心整理的職業(ye)(ye)規(gui)劃(hua)大(da)(da)賽活動(dong)策(ce)劃(hua)，供大(da)(da)家參考借鑒，希望(wang)可以(yi)幫助到有(you)需要的朋友。

職業規劃大賽活動策劃1

　　一、活動主題：

　　規劃未來,成就(jiu)夢(meng)想

　　二、活動主辦：

　　校(xiao)學生處，校(xiao)團委

　　活動協辦(ban)：各學院(yuan)團總支

　　三、活動時間：

　　20xx年4月(yue)-6月(yue)。

　　四、參加對象：

　　本校在校學生。

　　五、大賽流程和時間安排

　　1、報送階段：本(ben)大(da)賽為20xx年校科技文(wen)化(hua)藝(yi)術節的一部分，各(ge)學院(yuan)可(ke)根(gen)據學院(yuan)情(qing)況自行安排初賽和做(zuo)好記錄(lu)。

　　各(ge)學(xue)院(yuan)團總支將優秀(xiu)的(de)作品(pin)于20xx年6月1日前將紙(zhi)質版（要求彩(cai)色雙面打(da)印和(he)裝訂）和(he)電(dian)子(zi)版的(de)參賽材(cai)料(liao)，包(bao)括《個人職業生(sheng)(sheng)涯規劃(hua)(hua)書》及PPT,《職業生(sheng)(sheng)涯人物(wu)訪(fang)談報告》，《職業角色情境模(mo)擬(ni)劇(ju)劇(ju)本》按規劃(hua)(hua)書，PPT打(da)印版，訪(fang)談報告、模(mo)擬(ni)劇(ju)劇(ju)本的(de)順序將作品(pin)訂在(zai)一起匯總后交(jiao)到就業辦或(huo)校團委。護理學(xue)院(yuan)上(shang)交(jiao)6份以上(shang)材(cai)料(liao)，臨(lin)床(chuang)和(he)藥學(xue)學(xue)院(yuan)上(shang)交(jiao)5份以上(shang)材(cai)料(liao)，檢驗和(he)口(kou)腔學(xue)院(yuan)上(shang)交(jiao)4份以上(shang)作品(pin)。視頻及文檔的(de)電(dian)子(zi)版材(cai)料(liao)壓縮(suo)包(bao)請選手直接發送到XXXXXXXXX@qq.com，文件名為“班(ban)級+姓名+職業規劃(hua)(hua)”。

　　2、評選階段（6月15日前(qian)）：由(you)就業指導(dao)中心邀請校內(nei)外具有豐富經(jing)驗的(de)業界專家(jia)擔任(ren)評委，對報送(song)上來的(de)材(cai)料進行書面評審。從中選出獲(huo)獎作品，推薦參加省級競(jing)賽(sai)。

　　3、表彰階段（6月20日(ri)前）：對(dui)獲獎作品進(jin)行(xing)頒獎。

　　六、活動規則及說明

　　（一）各參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)大學(xue)生要根據(ju)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)實際情況(kuang)，進行科學(xue)合理的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)生涯規劃(hua)(hua)。參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)品主題要結(jie)合個人實際與社會(hui)需求，從專業(ye)(ye)(ye)、就業(ye)(ye)(ye)、職業(ye)(ye)(ye)等(deng)方面(mian)進行個人職業(ye)(ye)(ye)規劃(hua)(hua)設計。參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)者(zhe)必須是參(can)(can)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)(de)原(yuan)創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)，獲獎(jiang)作(zuo)(zuo)品如發現有抄襲、盜用等(deng)不法手段(duan)或不符合規定及違(wei)反他人著作(zuo)(zuo)權的(de)(de)(de)(de)，即予取消其獲獎(jiang)資(zi)格(ge)。

　　（二）參(can)賽作品要(yao)求：

　　1、職業角色情(qing)境模擬(ni)劇劇本和視頻

　　參賽選手根據(ju)自己的(de)職業目標角色，選擇該角色在實際工作情境(jing)中(zhong)的(de)一些特點片段進行展示，每(mei)人不超過4分鐘。模擬(ni)表演結束后，每(mei)名選手做1分鐘自述，闡明該模擬(ni)內(nei)容揭(jie)示的(de)通(tong)用(yong)職業素質(zhi)要點。

　　2、《個人職業生涯規劃(hua)書》及PPT

　　（1）作(zuo)品內容：至少包括自(zi)(zi)我認知、自(zi)(zi)我定(ding)位、環境分析、短(duan)中(zhong)長期(qi)職業生涯目標設定(ding)、實(shi)施(shi)行動計(ji)劃制定(ding)、評(ping)估(gu)和反饋(kui)等(deng)。

　　（2）作品要(yao)求：內(nei)容完整(zheng)、簡明扼要(yao)，格式清晰，版面大方美觀，創意新(xin)(xin)穎，能(neng)充分體現個性(xing)而(er)不(bu)落俗套，能(neng)充分展現大學生朝氣蓬勃的(de)精(jing)神(shen)風貌，能(neng)充分展現職場新(xin)(xin)人的(de)職業形(xing)象。

　　（3）作品(pin)必須有(you)封面，封面填寫(xie)參賽(sai)者的真實(shi)姓名、性別、所(suo)在高校、院系、專業(ye)、年級、聯系電話、E-mail、指導(dao)老師(shi)（限1人）及其聯系方(fang)式等(deng)相關(guan)信(xin)息。內容可下載(zai)參考附件 。

　　（4）作品(pin)可選用Word（*.doc文件(jian)(jian)）、Excel（*.xls文件(jian)(jian)）、PPT（*.ppt文件(jian)(jian)）進行制作。

　　3、《職業生(sheng)涯人(ren)物訪談報告》

　　（1）主要(yao)(yao)(yao)內容(rong)：參(can)賽者(zhe)(zhe)要(yao)(yao)(yao)結合自(zi)身規(gui)劃(hua)選(xuan)取(qu)與(yu)規(gui)劃(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)相同或者(zhe)(zhe)相似的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)場人(ren)物進行職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)生涯(ya)訪談(tan)(tan)。參(can)賽者(zhe)(zhe)在進行訪談(tan)(tan)前，要(yao)(yao)(yao)列出(chu)訪談(tan)(tan)問(wen)題清單，確定(ding)訪談(tan)(tan)重點，在訪談(tan)(tan)結束后，要(yao)(yao)(yao)將人(ren)物訪談(tan)(tan)過程、搜集(ji)的(de)資(zi)料及(ji)心得撰寫成《職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)生涯(ya)人(ren)物訪談(tan)(tan)報告》。《職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)生涯(ya)人(ren)物訪談(tan)(tan)報告》要(yao)(yao)(yao)突出(chu)選(xuan)手訪談(tan)(tan)心得及(ji)自(zi)身對于職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)認知方面(mian)的(de)思考。

　　（2）訪(fang)(fang)談(tan)要求：要結合自(zi)我(wo)體(ti)驗和訪(fang)(fang)談(tan)收獲(huo)，寫(xie)出目(mu)(mu)標(biao)(biao)職(zhi)業(ye)生涯人物訪(fang)(fang)談(tan)報告，題目(mu)(mu)自(zi)擬。內容(rong)包括：目(mu)(mu)標(biao)(biao)職(zhi)業(ye)生涯人物的(de)選取(qu)、目(mu)(mu)標(biao)(biao)職(zhi)業(ye)生涯人物簡(jian)介、訪(fang)(fang)談(tan)過程簡(jian)介、訪(fang)(fang)談(tan)問題總結、對(dui)目(mu)(mu)標(biao)(biao)職(zhi)業(ye)的(de)分析、自(zi)身認識的(de)變化、對(dui)自(zi)己就(jiu)業(ye)和將來職(zhi)業(ye)發(fa)展的(de)幫助等。字(zi)數(shu)在2500字(zi)左右。同時附上(shang)訪(fang)(fang)談(tan)記(ji)錄(lu)。訪(fang)(fang)談(tan)記(ji)錄(lu)要真實、全面記(ji)錄(lu)訪(fang)(fang)談(tan)中的(de)對(dui)話內容(rong)，并(bing)注(zhu)明(ming)所訪(fang)(fang)談(tan)人物的(de)職(zhi)業(ye)信息，每份訪(fang)(fang)談(tan)記(ji)錄(lu)所包含(han)的(de)問題不少于(yu)10個，字(zi)數(shu)在20xx字(zi)以內，但不少于(yu)800字(zi)。

　　（3）《職業(ye)生涯人(ren)物訪談報告》必須有扉(fei)(fei)頁(ye)，扉(fei)(fei)頁(ye)填(tian)寫(xie)參賽者的真實姓(xing)名、性別、所在高校、院系(xi)、專業(ye)、年級、聯系(xi)電話、E-mail、指導老師（限1人(ren)）及其聯系(xi)方(fang)式等(deng)相關信(xin)息(xi)。

　　七、獎項和預算設置：

　　一等(deng)獎(jiang)(jiang)1名，獎(jiang)(jiang)金(jin)(jin) 500元(yuan)，綜合(he)(he)測評加(jia)(jia)2分(fen)；二等(deng)獎(jiang)(jiang)3名，獎(jiang)(jiang)金(jin)(jin)300元(yuan)，綜合(he)(he)測評加(jia)(jia)1.8分(fen)；三等(deng)獎(jiang)(jiang)5名，獎(jiang)(jiang)金(jin)(jin)200元(yuan)，綜合(he)(he)測評加(jia)(jia)1.6分(fen)；優(you)秀獎(jiang)(jiang)10名，綜合(he)(he)測評加(jia)(jia)1.4分(fen)，獎(jiang)(jiang)金(jin)(jin)100元(yuan)。獲(huo)獎(jiang)(jiang)選手(shou)將(jiang)獲(huo)得由學生處頒發的(de)獲(huo)獎(jiang)(jiang)證書，學校將(jiang)獲(huo)獎(jiang)(jiang)作品(pin)擇優(you)推薦省級(ji)(ji)競(jing)賽，省級(ji)(ji)競(jing)賽獲(huo)獎(jiang)(jiang)者獎(jiang)(jiang)金(jin)(jin)1500元(yuan)。

職業規劃大賽活動策劃2

　　一、活動背景：

　　科學(xue)的(de)自我認知與職(zhi)業(ye)(ye)探索是激發當(dang)代大學(xue)生(sheng)自主學(xue)習、理性擇業(ye)(ye)、順(shun)利就(jiu)業(ye)(ye)的(de)重要前(qian)提和(he)有效途徑。為進一步傳播和(he)普及職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)理念，幫助同(tong)學(xue)們學(xue)習與掌握職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)的(de)基本方法、樹(shu)立正確(que)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)觀和(he)職(zhi)業(ye)(ye)觀，推(tui)動我校就(jiu)業(ye)(ye)指導工作(zuo)的(de)深入開(kai)展和(he)工作(zuo)重心的(de)前(qian)移，食品工程系團(tuan)總支(zhi)將舉辦以“挑戰夢想，創造未來(lai)”為主題的(de)大學(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規(gui)(gui)劃(hua)大賽。

　　二、活動主題：

　　挑戰夢想創造未來

　　三、活動目的：

　　此(ci)次活動幫助(zhu)(zhu)廣大同學(xue)(xue)明確學(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)，端正學(xue)(xue)習(xi)態度(du)，增強學(xue)(xue)習(xi)動力，幫助(zhu)(zhu)同學(xue)(xue)們(men)(men)做好(hao)大學(xue)(xue)生活規劃，提(ti)前思考自(zi)己的(de)(de)未來，為以后擇業(ye)、就業(ye)奠定基礎(chu)。豐富同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)課余生活，提(ti)供實踐、交流和(he)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)平臺，同時也鍛(duan)煉同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)口才，增強同學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)自(zi)信，營造(zao)良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍。

　　四、活動對象：

　　食品工程系全體(ti)學生

　　五、活動地點：

　　初賽前期：四棟樓下擺攤宣(xuan)傳

　　復賽：中教室

　　決賽(sai)前期(qi)宣傳：四棟樓下(xia)

　　決賽：階梯教室

　　六、活動時間：

　　前期宣傳：10月26-27日

　　復賽：11月4號

　　決賽：11月9號

　　門票派發(fa)時間為中午(wu)10:00-12:30，下(xia)午(wu)3:30-5:30

　　決賽為晚上7:00-10:00

　　七、活動形式

　　1.前期擺攤宣傳(chuan)，報名者擁(yong)有(you)一次轉圓盤抽獎的機會

　　2.初賽由評(ping)選(xuan)團對上交的職業(ye)生(sheng)涯規劃書進行評(ping)分評(ping)選(xuan)

　　電子版(ban)：上傳組織部郵箱

　　紙質版(ban)：大(da)一(yi)每班(ban)一(yi)份，大(da)二每班(ban)兩份，交(jiao)于(yu)七棟308團(tuan)總(zong)支(zhi)辦(ban)公室(shi)

　　3.進入復(fu)賽的選手將進行(xing)8分鐘的規劃書講解(jie)，由評選團評分評選

　　4.決(jue)賽(sai)擺攤宣傳，派發(fa)決(jue)賽(sai)門票

　　5.進(jin)入決賽的選(xuan)手將在大教室進(jin)行PPT展示與(yu)現場答(da)辯，由評選(xuan)團和觀眾進(jin)行評分(fen)評選(xuan)

　　八、參賽要求

　　1.本次比賽以個人(ren)的名(ming)義報(bao)名(ming)參(can)賽。

　　2.獎(jiang)(jiang)項評選規則(ze)：凡是參賽的(de)選手(shou)加綜合測評分0.5分，獲得大賽優秀獎(jiang)(jiang)的(de)選手(shou)加3分，獲得大賽前(qian)三名的(de)選手(shou)加4分。

　　3.比賽中(zhong)所需的(de)紙(zhi)質版材(cai)料和電(dian)子版材(cai)料由選手自(zi)備。

　　九、細節安排

　　1.前期宣傳

　　a)活動形式

　　擺攤宣(xuan)傳報名時每個上(shang)交(jiao)報名表(biao)的參賽(sai)者可(ke)進(jin)行一次圓盤(pan)抽獎(jiang)。

　　b)前期準備

　　①秘(mi)書部：報名表的打印，活動現場派(pai)發獎品

　　②思教部：宣傳稿的擬寫

　　③組織部：維(wei)持現場秩序，應急方案的準備(bei)

　　④宣傳(chuan)部：做好網絡平臺(tai)的(de)宣傳(chuan)，宣傳(chuan)海報的(de)設計(ji)和(he)制作(zuo)，活動現(xian)場(chang)的(de)布置和(he)拍攝

　　⑤文娛部：擺攤抽獎(jiang)活(huo)動所需圓盤的制作

　　⑥實(shi)踐部：活動所需物資(zi)的(de)借用和(he)(he)搬運，獎品的(de)設計和(he)(he)購買

　　2.初賽

　　a)活動形式

　　要求參賽者上交一份職業生涯規(gui)劃(hua)書，由評審團(tuan)篩選(xuan)8名(ming)進入(ru)復賽。

　　b)參賽規則：

　　(1)參(can)賽(sai)(sai)選手須(xu)以個(ge)人名義上交一份職業生涯規劃書，參(can)賽(sai)(sai)者必須(xu)是參(can)賽(sai)(sai)作品的原創作者。

　　(2)規劃書格(ge)式為封面(mian)、扉頁、目(mu)錄和(he)內(nei)容(rong)四個(ge)部分，內(nei)容(rong)通過認(ren)識自我、分析(xi)外部環境、確定職業目(mu)標和(he)評估修(xiu)正四個(ge)方面(mian)進行闡述。

　　c)前期準備

　　①秘(mi)書(shu)部(bu)：將(jiang)規劃書(shu)電(dian)子版整理后(hou)上傳指導老師郵箱(xiang)審閱(yue)。

　　②思教部：將收齊的(de)規劃(hua)書與電子版(ban)核對，如有欠(qian)缺須通知其交齊。

　　③組織部(bu)：編輯大賽(sai)信(xin)息(xi)發布班長群，召開班長會議將大賽(sai)具(ju)體，將收齊的(de)規劃書(shu)電子版整(zheng)理后上傳(chuan)秘書(shu)部(bu)和(he)思教部(bu)。

　　④宣傳部：更新此次活動(dong)舉辦信(xin)息。

　　⑤文娛部(bu)：準備決賽當晚的演出節(jie)目。

　　⑥實踐部：拉取活(huo)動所需的(de)經費。

　　d)活動后期

　　①秘書部：短信(xin)通知進入復賽(sai)的(de)(de)選手并強調(diao)復賽(sai)的(de)(de)形(xing)式，請選手做(zuo)好準備。

　　②思教部：整理進入復賽選(xuan)手的個(ge)人信息。

　　③組織部：將(jiang)復賽(sai)選手名單傳至班(ban)長(chang)群，通知(zhi)各班(ban)進入復賽(sai)的選手留意(yi)短信(xin)通知(zhi)。

　　④宣傳部：更新進入復賽的選手名(ming)單。

　　⑤文(wen)娛(yu)部：復賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓工作。

　　⑥實踐部：擺攤、決賽所需獎品(pin)的(de)設(she)計(ji)和購(gou)買。

　　3.復賽

　　a)活動形式

　　①復(fu)賽(sai)要求選手對自(zi)己(ji)的(de)規劃書進行8分鐘(zhong)講解(jie)，由評審團選出5名(ming)進入(ru)決賽(sai)。

　　②參賽選手(shou)須(xu)提前二十(shi)分鐘到場抽簽決定(ding)上臺順序，開始(shi)后十(shi)分鐘未到達的選手(shou)視為棄(qi)權。

　　③比賽所(suo)需(xu)的電子版和紙質(zhi)版規劃(hua)書由參賽選手自備。

　　④規劃書和現場講解(jie)占總分百分之二十(shi)。

　　b)前期準備

　　①秘書部(bu)：打印復(fu)賽(sai)選手簽(qian)到表(biao)，負責(ze)復(fu)賽(sai)現(xian)場簽(qian)到，打印規劃(hua)書評分表(biao)。

　　②組織部：制作抽簽號(hao)碼，現(xian)場秩序(xu)維(wei)持。

　　③思(si)教(jiao)部(bu)：負(fu)責選(xuan)手抽簽和上場順序(xu)的協調，統計最后選(xuan)手得(de)分(fen)。

　　④宣傳部(bu)：活(huo)動(dong)現場(chang)的拍攝，整理復賽(sai)選手規劃書(shu)電(dian)子(zi)版(ban)存入U盤，現場(chang)備用(yong)。

　　⑤文娛(yu)部：復賽(sai)主持稿的撰寫。

　　⑥實踐部：復(fu)賽中教室的申(shen)請。

　　c)活動后期

　　①秘(mi)書部：整(zheng)理(li)進入決(jue)(jue)賽(sai)的(de)隊伍名單，通知進入決(jue)(jue)賽(sai)的(de)隊伍準備決(jue)(jue)賽(sai)所需的(de)'PPT。

　　②思教部(bu)：整理進入決(jue)賽的選手個人信(xin)息，整理編碼檔(dang)案。

　　③宣傳部：網絡平臺(tai)公(gong)布進入決賽的選手名單(dan)。

　　4.擺攤宣傳

　　a)活動形式

　　關注可領取決賽門票

　　b)前期準備

　　①秘(mi)書部(bu)：決賽(sai)門票的打(da)印(yin)。

　　②思教(jiao)部：宣傳(chuan)稿的擬寫。

　　③組織部：編(bian)輯擺攤信息(xi)發布班長群，維持現場秩序(xu)，應(ying)急方案的準(zhun)備。

　　④宣(xuan)傳(chuan)部：做好網(wang)絡平臺的(de)宣(xuan)傳(chuan)，決賽宣(xuan)傳(chuan)海(hai)報的(de)設計(ji)和(he)制作，活動現場(chang)的(de)布置和(he)拍攝，設計(ji)決賽門(men)票(piao)。

　　⑤文娛部(bu)：現場(chang)派發門票(piao)。

　　⑥實踐部：活動所需攤(tan)位(wei)的借(jie)用和(he)桌椅的搬運。

　　5.決賽

　　a)活動形式

　　①決賽(sai)為PPT展(zhan)示和現場答辯(bian)，各參賽(sai)選手需(xu)準備自制(zhi)的PPT在大教室進(jin)行20分(fen)鐘演講展(zhan)示，評(ping)委進(jin)行5分(fen)鐘現場提(ti)問(wen)，最后由評(ping)選團(系主(zhu)任與輔導員)評(ping)分(fen)和觀眾微信投票做最終評(ping)選。

　　②活(huo)動(dong)開始時先請觀(guan)眾(zhong)掃(sao)描微信二維碼，各組隊伍(wu)演講展示(shi)后，觀(guan)眾(zhong)需在公眾(zhong)號參與投票(piao)。

　　③投票細則：

　　⑴微信投票占評(ping)選總分的百分之三(san)十。

　　⑵微信投票第(di)一名為100分(fen)，第(di)二名為90分(fen)，第(di)三名為80分(fen)，第(di)四名為70分(fen)，第(di)五名為60分(fen)。

　　計分細則：

　　⑴評選團分(fen)數(shu)占(zhan)評選總分(fen)百分(fen)之五十。

　　⑵將評(ping)選團分數匯總，去掉一個最高(gao)分，去掉一個最低分，剩下的(de)平均分乘(cheng)以百分之五十。

　　最(zui)終(zhong)得分：選手復賽所得分數+微信(xin)投票(piao)分數+現場展(zhan)示(shi)分數為最(zui)終(zhong)得分。

　　④比賽規則：

　　⑴參賽選(xuan)手需提前30分鐘到場(chang)并在簽到處(chu)簽到,賽正式開(kai)始后(hou)10分鐘不到者視(shi)為棄權。

　　⑵參賽選手須根據抽簽(qian)順序上臺比賽。

　　b)前期準備

　　①秘書部：，撰(zhuan)寫致辭(ci)稿,打印邀請函，邀請系部主任與(yu)輔導(dao)員參(can)與(yu)本次(ci)比賽(sai)的(de)評分(fen)，打印二維碼(ma)和(he)決賽(sai)現(xian)場評分(fen)表和(he)成績統計表(詳見附(fu)件(jian)三、附(fu)件(jian)四)，比賽(sai)前將二維碼(ma)粘貼至桌(zhuo)面，收取觀眾學時卡，負責參(can)賽(sai)選(xuan)手簽到。

　　②思教部：協調隊伍上(shang)場順序，申請和設計(ji)獎狀，統計(ji)選(xuan)手最終(zhong)分數。

　　③組織部：制作選手號碼牌和(he)抽獎箱，收取票根負責當晚的(de)抽獎，維持秩序(xu)，做好應急措施準(zhun)備。

　　④宣傳部：布置活動現(xian)場，負責(ze)活動現(xian)場的拍攝以及活動流程(cheng)PPT制作。

　　⑤文娛部：提前一天通(tong)知選手前往辦公室抽簽(qian)決(jue)(jue)定決(jue)(jue)賽當晚上(shang)場(chang)順序(xu)，核對(dui)決(jue)(jue)賽選手名單(dan)和主(zhu)持流程，決(jue)(jue)賽現場(chang)節目(mu)表演，協助思教部完成(cheng)分數統計，現場(chang)獎狀的(de)頒發。

　　⑥實(shi)踐(jian)部：活(huo)動所(suo)需課室和多(duo)媒體(ti)的借(jie)(jie)用(yong)，所(suo)需物資音響(xiang)、麥的借(jie)(jie)用(yong)，協助宣傳部布置活(huo)動現場。

　　c)活動大致流程(cheng)：

　　①由郝志闊主任致(zhi)辭(ci)宣布(bu)大(da)賽開始

　　②各選手按抽簽順序上臺比賽(共抽獎兩(liang)次)

　　注：

　　第(di)一(yi)、第(di)二組演(yan)講(jiang)完為第(di)一(yi)次抽獎

　　第三、第四(si)組(zu)演(yan)講(jiang)完(wan)為第二次抽獎(jiang)

　　③所有參賽選手展(zhan)示完后，節目演出，同時思教部(bu)進(jin)行現場計(ji)分(fen)

　　④宣布獲獎選手(shou)并頒獎

　　d)活動后期

　　①文娛部：將桌面的二(er)維(wei)碼撕下。

　　②實踐部(bu)：借用物資的歸還。

　　③組(zu)織部：通知(zhi)選手將個人(ren)的相關資(zi)料及發到組(zu)織部處以(yi)便綜合(he)測評的信息存檔(dang)。

　　④思教部：對(dui)獲獎(jiang)隊伍的相關資料的整合(he)。

　　⑤秘(mi)書部：物資清(qing)點。

　　⑥宣傳(chuan)部(bu)：網絡平臺(tai)的更(geng)新。

職業規劃大賽活動策劃3

　　為了更好地激(ji)發(fa)我校大(da)學(xue)生(sheng)的(de)職(zhi)業規(gui)劃意(yi)識，幫助同學(xue)們更好地認識自(zi)我、完善自(zi)我，及早開始對未職(zhi)業發(fa)展的(de)規(gui)劃與實(shi)踐，特舉辦“xx大(da)學(xue)第五(wu)屆大(da)學(xue)生(sheng)職(zhi)業規(gui)劃大(da)賽”。現將有關事項安排如(ru)下：

　　一、舉辦背景：

　　大(da)學(xue)是(shi)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)重(zhong)要的(de)發(fa)展階段，如果在大(da)學(xue)期(qi)間能(neng)夠及早樹立(li)職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)規(gui)劃(hua)的(de)意識、盡(jin)早開始規(gui)劃(hua)職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)，為(wei)自(zi)己確(que)定(ding)發(fa)展目(mu)標(biao)，就可以更(geng)加(jia)有(you)(you)目(mu)的(de)地、有(you)(you)針對(dui)地安排大(da)學(xue)期(qi)間的(de)學(xue)習和實踐(jian)，從而有(you)(you)效提高自(zi)身的(de)就業(ye)能(neng)力，為(wei)未的(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)發(fa)展打(da)下(xia)良好的(de)基(ji)礎。早規(gui)劃(hua)、早受益！希(xi)望有(you)(you)更(geng)多的(de)同(tong)學(xue)通(tong)過大(da)賽了(le)解和體(ti)驗職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)規(gui)劃(hua)，為(wei)理想的(de)實現，為(wei)職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)的(de)發(fa)展寫下(xia)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動的(de)一筆。

　　二、大賽組織機構：

　　主辦：學生就業創業指導中心

　　承(cheng)辦(ban)單(dan)位：xx學(xue)院、xx書院

　　三、參賽對象：

　　我校全日制在校本科生(sheng)、研(yan)究生(sheng)

　　四、參賽形式：

　　個人職業生涯規劃(hua)書評比及ppt現場答(da)辯。

　　五、參賽形式及賽程安排：

　　本次比賽(sai)分為初賽(sai)及復賽(sai)、決賽(sai)三個階(jie)段(duan)；

　　1、初賽階段為201年12月(yue)21日至20xx年月(yue)1日，由各(ge)學院(yuan)、書院(yuan)負責本院(yuan)宣(xuan)傳(chuan)，學生報名、安(an)排指(zhi)導老師、組織相關培訓及(ji)專家(jia)評(ping)選工作，參(can)(can)賽學生需提交個人(ren)職業(ye)生涯規劃書。月(yue)1日前各(ge)院(yuan)推薦2-名優秀學生進(jin)入復賽。進(jin)入復賽的同學可(ke)獲(huo)大賽參(can)(can)與(yu)獎。

　　2、復賽階(jie)段為20xx年4月1日至4月18日，由(you)就(jiu)業(ye)中心組(zu)織(zhi)專家進(jin)行現場評選(xuan)，選(xuan)手(shou)需提交個人(ren)職業(ye)生涯規劃(hua)書并進(jin)行ppt現場答辯(bian)。

　　3、決賽階段為20xx年4月(yue)底(di)，決賽選手將根據個人(ren)生涯規(gui)劃書進行(xing)ppt公開答辯。決賽將選出特等(deng)、一等(deng)、二(er)等(deng)及(ji)優(you)勝(sheng)獎，并頒發(fa)優(you)秀(xiu)指導教師獎及(ji)優(you)秀(xiu)組織獎。

　　六、比賽相關活動及宣傳：

　　學校將通過就(jiu)業信息網、官方微博(bo)、bbs等途徑宣(xuan)傳，請各院充分利用(yong)網站、新媒體及線下等平臺進(jin)行(xing)宣(xuan)傳，營(ying)造大賽氛圍，使更多的學生(sheng)參與其(qi)中。在活動(dong)過程中可自(zi)行(xing)組織(zhi)培訓等相關活動(dong)，如需支持(chi)可提前與就(jiu)業中心聯(lian)系。

　　七、復賽作品提交方式：

　　推薦進(jin)入(ru)復賽(sai)(sai)的學生作品電(dian)子(zi)版及選手信息匯總表（附(fu)）請各院負責(ze)老(lao)師于20xx年月1日前(qian)打包發送至：xx，郵(you)名(ming)為“學院、書院名(ming)+生涯大賽(sai)(sai)作品”

　　聯系人(ren)：學生就業創業指導中心，xx，xx

　　八、獎項設置：

　　特等獎獎品(pin)價值(zhi)20xx元

　　一等獎(jiang)獎(jiang)品價(jia)值700元

　　二等獎(jiang)獎(jiang)品價值00元

　　優勝獎(jiang)獎(jiang)品價值(zhi)200元(

　　九：相關參考資料的鏈接（略）

職業規劃大賽活動策劃4

　　一、活動主題

　　規劃職業(ye)人生、成就(jiu)精彩未來

　　二、參賽對象

　　全日制在校(xiao)(含(han)芙蓉學(xue)院(yuan))學(xue)生

　　三、賽事安排策劃

　　本(ben)次(ci)大賽分為初賽、復賽、決賽三(san)個階段(duan)：

　　1.初賽(sai)(3月17日——4月14日)

　　初賽(sai)由各學院(yuan)自行組織進行，推(tui)薦1名優秀選手參加學校復賽(sai)。

　　2.復賽(4月28日下午2點30分)

　　文(wen)檔(dang)提交：各學院于(yu)4月21日前(qian)向(xiang)招生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)處提交參加(jia)復賽(sai)(sai)選(xuan)手的(de)參賽(sai)(sai)作品書面(mian)文(wen)檔(dang)(含《個人(ren)(ren)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)(ya)規劃》、《職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)(ya)人(ren)(ren)物(wu)訪(fang)談(tan)(tan)報(bao)告》、個人(ren)(ren)演講(jiang)稿)。參賽(sai)(sai)作品書面(mian)文(wen)檔(dang)(A4打印稿，一律黑白，彩印拒收)一式(shi)三份。其中《職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)(ya)人(ren)(ren)物(wu)訪(fang)談(tan)(tan)報(bao)告》要(yao)求選(xuan)手需結(jie)合自身職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃選(xuan)取與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)目(mu)標相(xiang)(xiang)同(tong)或(huo)者相(xiang)(xiang)似的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)場人(ren)(ren)物(wu)進(jin)行職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)(ya)訪(fang)談(tan)(tan)。在訪(fang)談(tan)(tan)結(jie)束后，要(yao)將目(mu)標職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)(ya)人(ren)(ren)物(wu)的(de)選(xuan)取、目(mu)標職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)(ya)人(ren)(ren)物(wu)簡介、訪(fang)談(tan)(tan)過程(cheng)簡介、訪(fang)談(tan)(tan)問題(ti)總結(jie)、以(yi)及對(dui)目(mu)標職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)分析和自身職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)的(de)認識(shi)變化(hua)等撰寫(xie)成《職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)(ya)人(ren)(ren)物(wu)訪(fang)談(tan)(tan)報(bao)告》，報(bao)告要(yao)突出選(xuan)手訪(fang)談(tan)(tan)心得及自身對(dui)于(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)認知方(fang)面(mian)的(de)思考(kao)，字(zi)數在2500字(zi)以(yi)內。

　　比賽內(nei)容(rong)：以(yi)(yi)選手抽簽順(shun)序依(yi)次(ci)做5分(fen)鐘(zhong)以(yi)(yi)內(nei)的以(yi)(yi)“職(zhi)(zhi)業(ye)規劃與(yu)大學生職(zhi)(zhi)業(ye)能力培養”為內(nei)容(rong)的自(zi)命題演講和3分(fen)鐘(zhong)以(yi)(yi)內(nei)職(zhi)(zhi)業(ye)生涯人(ren)物訪談展示。

　　評(ping)分方法：評(ping)委根據參(can)賽作(zuo)品文檔、自命題演(yan)講及職(zhi)業(ye)生涯人(ren)物訪談情況(kuang)，評(ping)選出(chu)8名成績突出(chu)者進入決賽。

　　參賽地點：招生就(jiu)業處(chu)第二招聘室

　　3.決賽(sai)(5月12日(ri)晚上7點30分)

　　決賽由(you)學校統一組織，選手參(can)賽順序抽(chou)簽決定。決賽內容包(bao)括(kuo)：“職(zhi)業(ye)展(zhan)望(wang)”(含書面文檔評審、個人職(zhi)業(ye)規劃陳述、即興演講)、“職(zhi)業(ye)角色模擬(ni)”兩(liang)個環節。

　　“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)展(zhan)望(wang)”：書面(mian)文檔(dang)(含個人職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生涯規劃書、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)生涯人物訪談報告)由(you)評委匿名(ming)評審(shen)，并按照(zhao)評分(fen)標準進(jin)行打(da)分(fen);個人職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃陳述(通(tong)過制作(zuo)PPT，進(jin)行作(zuo)品展(zhan)示)，限(xian)時(shi)3分(fen)鐘;以(yi)“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃、大學生職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)能力(li)培養、大學生就業(ye)(ye)(ye)形(xing)勢與就業(ye)(ye)(ye)觀念”等相關內容(rong)的即興演(yan)講(jiang)，主題(ti)現(xian)場抽簽決定，限(xian)時(shi)5分(fen)鐘。評委根(gen)據(ju)參賽選手的現(xian)場表(biao)現(xian)進(jin)行打(da)分(fen)。

　　“職業(ye)角色(se)模擬”由參(can)賽(sai)選手(shou)圍(wei)繞“大學(xue)生職業(ye)能力提(ti)高”為主(zhu)題自編(bian)時長6分鐘以內的短劇(ju)，選手(shou)需扮演(yan)本人(ren)規劃(hua)作品中的目標職業(ye)角色(se)，可邀請其他(ta)同學(xue)或(huo)老(lao)師聯合參(can)演(yan)，但總上場人(ren)數不(bu)超(chao)過5人(ren)。扮演(yan)結(jie)束后，選手(shou)進(jin)行(xing)1分鐘自述，表明(ming)對情景模擬的內容進(jin)行(xing)介(jie)紹，此環節限時7分鐘，評委僅評分，不(bu)提(ti)問。

　　本次大賽總成績取各環節(jie)的加(jia)權得分，其中書面文檔評(ping)審成績占(zhan)決(jue)賽成績的30%，現(xian)場展示成績占(zhan)20%，即興(xing)演講(jiang)占(zhan)25%，職(zhi)業角色情境模擬(ni)占(zhan)25%。

　　參賽地點：音樂廳

　　四、獎勵辦法

　　大賽設個人一等(deng)獎1名、二等(deng)獎2名、三等(deng)獎5名。分別給予500元(yuan)、300元(yuan)、200元(yuan)的獎勵，并(bing)頒發榮譽(yu)證書。

　　五、參賽要求

　　1.參賽選手必須服(fu)從(cong)(cong)統一安排，服(fu)從(cong)(cong)評委(wei)評審結果。

　　2.參(can)賽(sai)選手不得抄襲他人作(zuo)品，對違(wei)規選手終止參(can)賽(sai)資格或取消所(suo)獲獎項，所(suo)涉(she)及(ji)的版權(quan)糾紛(fen)等后果均由(you)參(can)賽(sai)選手自行承擔，與組織單(dan)位無關。

　　六、活動要求

　　1.高度重(zhong)視，加強領(ling)導(dao)。本次職業(ye)生(sheng)涯規劃大(da)賽重(zhong)在引導(dao)學(xue)生(sheng)樹立正確的職業(ye)規劃意(yi)識(shi)，為廣大(da)學(xue)生(sheng)提供了交流和學(xue)習的重(zhong)要(yao)平臺(tai)，是廣大(da)學(xue)生(sheng)認識(shi)社會(hui)(hui)、認識(shi)自身的重(zhong)要(yao)機(ji)會(hui)(hui)。

　　2.廣(guang)泛(fan)宣傳，營造氛圍。各(ge)學(xue)院要高度重視此(ci)次活(huo)(huo)動的(de)開展，及時(shi)成立組織(zhi)和(he)協(xie)調機構，指派專(zhuan)人(ren)負責活(huo)(huo)動的(de)開展。要積極(ji)做好(hao)大賽活(huo)(huo)動的(de)宣傳發動工作，充分(fen)利用多種途(tu)徑(jing)在校內廣(guang)泛(fan)宣傳、發布活(huo)(huo)動信息，確保(bao)本(ben)(ben)學(xue)院學(xue)生及時(shi)了解相關情況，發動學(xue)生積極(ji)參加本(ben)(ben)次活(huo)(huo)動，并組織(zhi)做好(hao)本(ben)(ben)學(xue)院初賽。

　　3.嚴格要求，密切配合。各(ge)學(xue)院要密切配合組織單位，發揮優勢，加(jia)強協調，對于初賽參(can)賽作品(pin)，各(ge)學(xue)院要組織相關(guan)教師認真評審和答辯，對于有(you)思想、有(you)潛力、質量(liang)高的參(can)賽作品(pin)進行重點指導，如果整體參(can)賽作品(pin)質量(liang)較好，經同意(yi)后可以適當放(fang)寬(kuan)參(can)加(jia)復賽的名額。

職業規劃大賽活動策劃5

　　一.活動主題

　　做好(hao)職業生涯規劃(hua)，成就完(wan)美一(yi)生!

　　二.活動背景

　　職(zhi)業生涯(ya)規劃，對大學生而言，就是在自我(wo)認知的(de)(de)(de)(de)基礎上，根據自己的(de)(de)(de)(de)興趣愛好、專業特長，知識結構，結合社(she)會環境與市場環境，結合我(wo)院提(ti)出的(de)(de)(de)(de)以“人文機電(dian)”為主題(ti)，從(cong)“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的(de)(de)(de)(de)思路出發，對未來要從(cong)事的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業作一個全方位的(de)(de)(de)(de)規劃，設立(li)正確的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業發展路線，制定(ding)可行(xing)的(de)(de)(de)(de)方案(an)。

　　三.活動目的與意義

　　職業生(sheng)涯規(gui)劃有助于全面提高(gao)大(da)學生(sheng)的(de)綜合素質，避免學習的(de)盲目性(xing)和(he)被動性(xing)，使(shi)大(da)學生(sheng)明確當前和(he)今(jin)后的(de)目標(biao)，樹(shu)立(li)正確的(de)職業觀念和(he)職業理想，給人(ren)生(sheng)一個合理的(de)定位，確立(li)清晰的(de)職業發展(zhan)路線，在職業探索(suo)和(he)發展(zhan)中少走(zou)彎路，充分認識(shi)自身的(de)價(jia)值，并為目標(biao)堅持不懈地奮斗，更好地實現(xian)人(ren)生(sheng)的(de)價(jia)值和(he)意義。擁有成(cheng)功的(de)職業生(sheng)涯規(gui)劃才(cai)能實現(xian)完美(mei)的(de)人(ren)生(sheng)。

　　四、活動對象

　　機電學(xue)院11級、12級在校學(xue)生

　　五、活動時間

　　20xx年11月15日晚18:00—20:00

　　六、活動地點

　　教學樓2504

　　七、活動主辦方

　　機電學院學工辦

　　八、活動承辦方

　　機電學院(yuan)大(da)學生(sheng)就業協(xie)會

　　九、活動流程

　　一.準備階段

　　(1)由(you)策(ce)(ce)劃部策(ce)(ce)劃活(huo)動(dong)的有(you)關事宜。

　　(2)宣(xuan)傳(chuan)部通過畫展板、寫宣(xuan)傳(chuan)稿給廣(guang)播臺、到各班宣(xuan)傳(chuan)職業生涯規劃大賽(sai)的活動，鼓(gu)舞同學們踴躍報名，征集參賽(sai)者名單。

　　二.中期階段

　　11月15日

　　1、將會場布置好

　　2、比(bi)賽形(xing)式：(脫稿)

　　(1)個人展示：自我介紹或團隊介紹

　　(2)闡述自己或團隊的(de)規劃

　　(3)現(xian)場(chang)答辯、評委(wei)提問(wen)(wen)：選(xuan)手個(ge)人展示結(jie)束后，評委(wei)現(xian)場(chang)直接提問(wen)(wen)，選(xuan)手現(xian)場(chang)作(zuo)答。

　　3、邀請評(ping)委(wei)：機(ji)電學(xue)院輔導員(yuan)

　　三、后期階段

　　(1)評(ping)委根據(ju)參賽(sai)選手的成績評(ping)出獎(jiang)項，宣布獲獎(jiang)者名單。

　　(2)給獲獎者頒獎，前(qian)三(san)名同(tong)學(xue)代表機(ji)電學(xue)院參加學(xue)校職業生涯規劃演講大賽的復(fu)賽。

　　(3)活動結束后，協會(hui)成員在1501開(kai)總結會(hui)議。

　　十、活動注意事項

　　(1)活動開始前(qian)準備好所(suo)需東(dong)西。

　　(2)活動開(kai)始后，安排三(san)個人管理(li)好會場紀律(lv)。

　　(3)宣傳(chuan)部做好(hao)會場的記錄。

職業規劃大賽活動策劃6

　　一 活動背景

　　各種資料(liao)顯示，大學(xue)生(sheng)畢業(ye)人數趨年增(zeng)加，畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)越(yue)來越(yue)是問題。面對嚴峻的(de)(de)就(jiu)業(ye)形勢，職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)聯合會(hui)通過(guo)舉(ju)辦(ban)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)(gui)劃大賽(sai)，幫助同學(xue)們盡早樹立(li)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)(gui)劃意識，明確(que)自己的(de)(de)人生(sheng)目標，以(yi)科學(xue)的(de)(de)態度和方法規(gui)(gui)劃自己的(de)(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)，變“被(bei)動就(jiu)業(ye)”為“主動擇業(ye)”，贏在職(zhi)場起跑線上(shang)，成為搶手的(de)(de)職(zhi)場新人，增(zeng)強我(wo)校畢業(ye)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)競爭力。特舉(ju)辦(ban)“大學(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)(gui)劃大賽(sai)”。

　　二 活動目的

　　旨(zhi)在培養大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)創新精神(shen)和(he)(he)創業(ye)(ye)能(neng)(neng)力，樹立職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯設計(ji)理念，合理規劃職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯，激發自我(wo)潛能(neng)(neng)，拓展自身素(su)質。[1]幫助(zhu)廣大(da)(da)同(tong)(tong)學(xue)明(ming)確學(xue)習目標(biao)，端正(zheng)學(xue)習態度，增強(qiang)學(xue)習動力，樹立和(he)(he)提(ti)高職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)規劃的(de)(de)意識和(he)(he)能(neng)(neng)力 [2]提(ti)高同(tong)(tong)學(xue)們(men)制(zhi)作自薦書及參加職(zhi)(zhi)場應聘(pin)的(de)(de)技巧和(he)(he)能(neng)(neng)力 [3]創建一種學(xue)校和(he)(he)社會(hui)相結合的(de)(de)互動模(mo)式，給廣大(da)(da)同(tong)(tong)學(xue)提(ti)供(gong)認識社會(hui)，認識職(zhi)(zhi)場的(de)(de)機會(hui) [4]豐(feng)富同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)課余(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，提(ti)供(gong)實踐(jian)、交流和(he)(he)學(xue)習的(de)(de)平臺(tai)。

　　三 活動時間

　　*********

　　四 活動地點

　　*********

　　五 參與(yu)單位與(yu)組織

　　職業發展聯合會 ***** *****等

　　六 活動內容

　　1.職(zhi)業規(gui)劃的(de)(de)(de)理(li)解 對個(ge)體(ti)未(wei)來職(zhi)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)進(jin)行(xing)(xing)(xing)策(ce)劃和(he)準備(bei)，包括確(que)立階(jie)段(duan)性或(huo)長期職(zhi)業目(mu)標，確(que)定(ding)適合個(ge)體(ti)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)道路，明(ming)確(que)將要(yao)進(jin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)調(diao)整和(he)各(ge)項(xiang)準備(bei)。 2.職(zhi)業規(gui)劃的(de)(de)(de)內容 職(zhi)業目(mu)標、職(zhi)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)道路、將要(yao)進(jin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)準備(bei)工作等；涉及(ji)擇業、調(diao)整職(zhi)業和(he)更大的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)計劃；涉及(ji)自我(wo)認識、知識和(he)能力的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)性培訓，行(xing)(xing)(xing)為活動與態度、認知、價(jia)值觀(guan)等幾方面的(de)(de)(de)調(diao)整和(he)準備(bei)。要(yao)進(jin)行(xing)(xing)(xing)合理(li)的(de)(de)(de)職(zhi)業設計，須從主觀(guan)和(he)客觀(guan)兩方面考慮。主觀(guan)方面，涉及(ji)到個(ge)人的(de)(de)(de)價(jia)值觀(guan)、需求、能力、性格(ge)特(te)點、發(fa)(fa)(fa)展(zhan)取向等。客觀(guan)方面，涉及(ji)到個(ge)體(ti)所處的(de)(de)(de)社會(hui)環境和(he)其他外在(zai)因素(su)。

　　3.職(zhi)業生涯(ya)規劃(hua)以書(shu)面形(xing)式呈交，做(zuo)為初(chu)賽環節。決賽以演講形(xing)式進行。初(chu)、決賽之(zhi)間有一個起(qi)死(si)回生環節，未入選同學自主報(bao)名(ming)，以演講形(xing)式進行，從未通(tong)過初(chu)賽的(de)選手(shou)中挑出部分進入決賽。

　　七 活動流程

　　1.準備階段(duan)（1--2周）

　　【1】完善(shan)并(bing)確(que)定活動方案

　　【2】本次(ci)活動經費準備

　　2.宣傳動員(yuan)階段（2--3天）

　　利用海報、網絡(luo)等進行宣(xuan)傳動(dong)員，同時可在(zai)各二級(ji)學院宣(xuan)傳動(dong)員

　　3.初賽階段

　　【1】可以以班級形式(shi)組織學(xue)生報(bao)名

　　【2】遞交(jiao)職業(ye)生涯規劃書(shu)，并(bing)為(wei)后期(qi)起死回生環節和決賽環節的演講做準備(bei)

　　4.起死回生(sheng)環節(jie)

　　【1】組織未(wei)進入(ru)決賽(sai)的選手自主(zhu)報名

　　【2】以演講形(xing)式進(jin)行，評析初賽職業(ye)生涯規劃書的優劣，從中選(xuan)出部分優勝者進(jin)入(ru)決賽

　　5.決賽階段

　　【1】時間(jian)和地點

　　****** ******

　　【2】以演講形式(shi)進(jin)行，伴有答(da)辯環節現場(chang)

　　八 專項事宜

　　1.宣(xuan)傳工作（宣(xuan)傳部）

　　做好活動前后期的(de)宣傳工作，張貼分發宣傳材料(liao)，與(yu)校園新聞(wen)部(bu)門的(de)交(jiao)接工作

　　2.外(wai)聯(lian)工(gong)作（外(wai)聯(lian)部）

　　邀請商家參與活動(dong)贊(zan)助，邀請校內外單位和(he)組織，購買或租賃(lin)活動(dong)所需物品

　　3.籌備工作

　　活動(dong)攝影(ying)，報(bao)名(ming)活動(dong)，活動(dong)會(hui)場申請和布置，后勤工作等

　　4.總(zong)結(jie)工(gong)作(zuo)及評估工(gong)作(zuo)(辦公室和監察部(bu))

　　九 大賽(sai)獎項事宜

　　一等獎(jiang)：*名 相應獎(jiang)品獎(jiang)勵

　　二(er)等獎：*名 相應(ying)獎品(pin)獎勵

　　三(san)等(deng)獎：*名 相(xiang)應獎品獎勵(li)

　　特(te)等獎：*名 相(xiang)應(ying)精品獎勵

　　十 經費預算

　　十一 頒獎儀式

職業規劃大賽活動策劃7

　　一、活動背景：

　　當今(jin)社會(hui)競(jing)(jing)爭激烈，大學生的(de)(de)(de)就業(ye)形勢不容樂觀(guan)，如果想在激烈的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭中(zhong)脫穎而(er)出，必須設計好自己的(de)(de)(de)職業(ye)規(gui)劃。現(xian)在很(hen)多大學生對自己的(de)(de)(de)大學生活充滿(man)迷茫，所以(yi)擁(yong)有(you)一個很(hen)好的(de)(de)(de)職業(ye)規(gui)劃顯得(de)尤為(wei)重(zhong)要(yao)。通過職業(ye)規(gui)劃大賽(sai)可以(yi)給同學們(men)提供一個良好的(de)(de)(de)平臺，讓他們(men)了解自己的(de)(de)(de)特(te)質，明確自己的(de)(de)(de)目標和努力的(de)(de)(de)方向。

　　二、活動目的：

　　面對嚴峻(jun)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)形勢，希(xi)望(wang)通過(guo)舉(ju)辦職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)大賽，傳播(bo)和普(pu)及(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)規(gui)劃(hua)理(li)念(nian)，引領和示范職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)規(gui)劃(hua)實(shi)踐，幫助(zhu)同學們(men)樹立生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)知識，掌(zhang)握職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)基本(ben)知識，提(ti)升職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素質和能力(li)，樹立正確的(de)(de)人生(sheng)目(mu)標(biao)和就(jiu)業(ye)(ye)觀(guan)念(nian)，以科學的(de)(de)態(tai)度(du)和方法(fa)規(gui)劃(hua)自己的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)，增強畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力(li)。同時也可(ke)以推進我校畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作的(de)(de)深入開展。

　　三、活動主題：

　　職業生涯來(lai)規劃(hua)，求職之路(lu)更(geng)光明

　　四、活動承辦單位：

　　商學院(yuan)社聯工作部(bu)(bu)，管理部(bu)(bu)，外聯部(bu)(bu)，學生(sheng)會女生(sheng)部(bu)(bu)，團委社會實踐部(bu)(bu)等

　　五、活動時間及場地安排：

　　10月末(mo)，三教(jiao)(jiao)或經(jing)信(xin)階梯教(jiao)(jiao)室

　　六、活動對象：

　　中(zhong)心校區(qu)全體在校學生

　　七、活動流程：

　　1、活動前期：

　　（1）外聯(lian)部聯(lian)系(xi)贊助商，就(jiu)相關事宜(yi)進行接洽、商定,確保活動經費。

　　（2）宣傳(chuan)方式和地(di)點(dian)：

　　海報(bao)宣傳(chuan)：在各個教學(xue)樓、食堂(tang)以及寢室(shi)樓張貼活動海報(bao)

　　條(tiao)幅(fu)宣傳：在(zai)學校主(zhu)要交通道路上掛起活動條(tiao)幅(fu)。

　　（3）工作部(bu)和(he)其他幾(ji)個(ge)部(bu)門進(jin)行(xing)活動的(de)(de)宣(xuan)傳和(he)組織，在報名的(de)(de)同(tong)學中(zhong)先(xian)進(jin)行(xing)一個(ge)初選(xuan)，從(cong)中(zhong)確定參加正式比賽(sai)的(de)(de)名單(dan)，女生(sheng)部(bu)選(xuan)出(chu)比賽(sai)的(de)(de)主持人(ren)和(he)禮儀。

　　（4）邀(yao)請參賽的評委和嘉賓(bin)。

　　2、活動中期：

　　（1）比賽前各部成(cheng)員(yuan)提前兩個小(xiao)時布置會場(chang)，并(bing)組(zu)織人員(yuan)進場(chang)。

　　（2）主持人致開(kai)幕詞，并介紹到場評委、嘉賓(bin)

　　（3）主持人介紹比(bi)賽的規則和評分細則

　　（4）按預定順序，參賽(sai)選手上場展示自己的職業規劃并接受(shou)評委提問

　　（5）評(ping)委給出自己的評(ping)分(fen)，最后取平均(jun)分(fen)，并由主持人宣布結果

　　（6）主(zhu)持人宣布(bu)最終結果后(hou)，進行頒獎，并(bing)結束(shu)活動。

　　附大賽規程：

　　（1）比(bi)賽規則：參賽選手準備(bei)PPT,進行5分鐘的展示，內(nei)容包括大學(xue)期間和畢業(ye)10年內(nei)的職(zhi)業(ye)規劃，并以(yi)近期目標為(wei)重(zhong)點。

　　（2）評分(fen)規則：滿分(fen)10分(fen)，最(zui)后(hou)去掉(diao)評委的最(zui)高分(fen)和最(zui)低分(fen)后(hou)取平均分(fen)為選手的最(zui)終成績。對(dui)參賽作品(pin)評審(shen)應以(yi)思想(xiang)性(xing)(xing)、合理性(xing)(xing)、邏輯性(xing)(xing)、創新性(xing)(xing)、可(ke)行性(xing)(xing)為主要評選標準，淡(dan)化文(wen)學性(xing)(xing)和藝術性(xing)(xing)。

　　（3）獎項設置：一(yi)等(deng)獎一(yi)名(ming)(ming)，二(er)等(deng)獎二(er)名(ming)(ming)，三等(deng)獎三名(ming)(ming)，獎品為證書和小禮品。

　　3、活動后期

　　各(ge)部工作(zuo)人員做好后(hou)期工作(zuo)，打(da)掃會(hui)場(chang)，事后(hou)做好活動總結

　　八、活動準備

　　宣傳：條幅，海報(bao)(bao)，透明(ming)膠，報(bao)(bao)名表等

　　獎(jiang)(jiang)項設(she)置：一、二、三等獎(jiang)(jiang)證書(shu)及獎(jiang)(jiang)品

　　比賽用品(pin)：評分表，簽(qian)字筆，礦泉水等(deng)

職業規劃大賽活動策劃8

　　一 活動背景

　　面對嚴(yan)峻的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)形勢，職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展聯合會通過舉(ju)(ju)辦職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)大(da)賽(sai)，幫助同學們(men)盡早樹立(li)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)意識，明確自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)人生(sheng)目(mu)標，以科學的(de)(de)態度和方法規(gui)劃(hua)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)，變“被動(dong)就(jiu)業(ye)(ye)”為“主(zhu)動(dong)擇(ze)業(ye)(ye)”，贏在職(zhi)場(chang)起跑線上(shang)，成為搶手的(de)(de)職(zhi)場(chang)新(xin)人，增強我校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力。特舉(ju)(ju)辦“大(da)學生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)大(da)賽(sai)”。

　　二 活動目的

　　旨在培養大學(xue)生的(de)創(chuang)(chuang)新精神(shen)和(he)創(chuang)(chuang)業能(neng)力(li)，樹(shu)立職(zhi)(zhi)業生涯設計(ji)理(li)念，合理(li)規劃(hua)職(zhi)(zhi)業生涯，激發自我潛能(neng)，拓展自身素質(zhi)。[1]幫(bang)助廣大同學(xue)明確學(xue)習(xi)(xi)目(mu)標，端正學(xue)習(xi)(xi)態度，增強學(xue)習(xi)(xi)動(dong)力(li)，樹(shu)立和(he)提(ti)高職(zhi)(zhi)業規劃(hua)的(de)意識和(he)能(neng)力(li) [2]提(ti)高同學(xue)們(men)制作自薦書及參加職(zhi)(zhi)場(chang)應聘(pin)的(de)技巧和(he)能(neng)力(li) [3]創(chuang)(chuang)建一種學(xue)校和(he)社會(hui)相結合的(de)互動(dong)模式，給廣大同學(xue)提(ti)供(gong)認(ren)識社會(hui)，認(ren)識職(zhi)(zhi)場(chang)的(de)機會(hui) [4]豐富同學(xue)們(men)的(de)課(ke)余生活，提(ti)供(gong)實踐、交流和(he)學(xue)習(xi)(xi)的(de)平臺。

　　三 活動時間

　　*********

　　四 活動地點

　　*********

　　五 參與單位與組織

　　職(zhi)業發(fa)展聯(lian)合(he)會 ***** *****等

　　六 活動內容

　　1.職(zhi)業(ye)規劃(hua)的(de)理解 對個體未來職(zhi)業(ye)發展進行(xing)策劃(hua)和準備，包括確(que)立階(jie)段性(xing)或長期(qi)職(zhi)業(ye)目標，確(que)定適(shi)合個體的(de)發展道路，明確(que)將(jiang)要(yao)進行(xing)的(de)調整和各項準備。

　　2.職業(ye)(ye)規劃(hua)的(de)(de)內容 職業(ye)(ye)目標、職業(ye)(ye)發(fa)展道路、將要進(jin)行的(de)(de)準(zhun)備工(gong)作等(deng)；涉(she)及(ji)擇業(ye)(ye)、調整(zheng)職業(ye)(ye)和更大的(de)(de)發(fa)展計(ji)劃(hua)；涉(she)及(ji)自我認識、知識和能(neng)(neng)力的(de)(de)發(fa)展性(xing)培訓，行為活動與(yu)態度、認知、價(jia)值觀(guan)等(deng)幾方面的(de)(de)調整(zheng)和準(zhun)備。要進(jin)行合理(li)的(de)(de)職業(ye)(ye)設(she)計(ji)，須從主觀(guan)和客觀(guan)兩方面考慮。主觀(guan)方面，涉(she)及(ji)到個人的(de)(de)價(jia)值觀(guan)、需求、能(neng)(neng)力、性(xing)格特點、發(fa)展取向等(deng)。客觀(guan)方面，涉(she)及(ji)到個體所處(chu)的(de)(de)社會環(huan)境和其他外在因素。

　　3.職業(ye)生(sheng)涯規劃(hua)以書面(mian)形(xing)式(shi)呈交，做為初(chu)賽(sai)(sai)環節。決賽(sai)(sai)以演(yan)講(jiang)形(xing)式(shi)進(jin)行。初(chu)、決賽(sai)(sai)之間有一個起死回生(sheng)環節，未入選同(tong)學自(zi)主報名，以演(yan)講(jiang)形(xing)式(shi)進(jin)行，從未通過初(chu)賽(sai)(sai)的(de)選手中挑(tiao)出部分進(jin)入決賽(sai)(sai)。

　　七 活動流程

　　1.準備(bei)階段（1--2周）

　　【1】完善并確定(ding)活動方案(an)

　　【2】本次活動(dong)經費(fei)準備

　　2.宣傳動員階(jie)段（2--3天）

　　利用海報、網絡等進行宣(xuan)傳動員，同時(shi)可在各二級學(xue)院宣(xuan)傳動員

　　3.初賽階段

　　【1】可以以班級形式組織學生報名(ming)

　　【2】遞交職業(ye)生涯規劃書，并為后(hou)期起死回生環節(jie)和決賽環節(jie)的演(yan)講(jiang)做準備

　　4.起死回生環節(jie)

　　【1】組織(zhi)未(wei)進入決賽的選手自主報名

　　【2】以演講形式(shi)進行，評析初賽(sai)職業生涯規劃(hua)書的優(you)劣，從(cong)中選出部分優(you)勝者進入決賽(sai)

　　5.決賽階段

　　【1】時(shi)間和(he)地點

　　****** ******

　　【2】以演講形式進行(xing)，伴有答辯環節現場

　　八 專項事宜

　　1.宣傳工作(zuo)（宣傳部）

　　做好活動前后期的宣傳工作，張貼分發宣傳材(cai)料(liao)，與校園新聞(wen)部門的交接工作

　　2.外聯工作（外聯部）

　　邀請商(shang)家參與活(huo)動(dong)贊助(zhu)，邀請校內(nei)外單位和組(zu)織，購買或租賃活(huo)動(dong)所需物品

　　3.籌備工作

　　活動攝影(ying)，報名活動，活動會場申請(qing)和布置，后勤工(gong)作等

　　4.總結工作(zuo)及評估工作(zuo)(辦公(gong)室(shi)和(he)監察部)

　　九 大賽獎項事宜

　　一(yi)等獎(jiang)：*名(ming) 相應獎(jiang)品獎(jiang)勵

　　二等獎(jiang)：*名(ming) 相應獎(jiang)品(pin)獎(jiang)勵

　　三等獎：*名 相應(ying)獎品獎勵

　　特(te)等獎(jiang)(jiang)：*名 相應精品(pin)獎(jiang)(jiang)勵

　　十 經費預算

　　十一 頒獎儀式

職業規劃大賽活動策劃9

　　一、大賽背景

　　你(ni)(ni)(ni)能從千(qian)軍(jun)萬馬中脫穎而出，你(ni)(ni)(ni)也能如愿以(yi)償(chang)的(de)(de)跨入(ru)夢寐以(yi)求的(de)(de)"象(xiang)牙塔"，你(ni)(ni)(ni)更有聰慧(hui)的(de)(de)頭(tou)腦、敏銳的(de)(de)思(si)維、飽滿(man)的(de)(de)熱情、橫(heng)溢的(de)(de)才(cai)華(hua)……可為(wei)什(shen)(shen)么(me)你(ni)(ni)(ni)年輕(qing)的(de)(de)臉上卻(que)寫(xie)滿(man)了迷惘和憂愁?為(wei)什(shen)(shen)么(me)你(ni)(ni)(ni)總是久久地徘徊在成功的(de)(de)門外?為(wei)什(shen)(shen)么(me)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)才(cai)華(hua)找(zhao)不到展示的(de)(de)舞臺?為(wei)什(shen)(shen)么(me)你(ni)(ni)(ni)一(yi)次又一(yi)次的(de)(de)失去機會?為(wei)什(shen)(shen)么(me)你(ni)(ni)(ni)年青的(de)(de)'心靈總在經受一(yi)次又次的(de)(de)挫折。

　　調查顯(xian)示(shi)：在(zai)高(gao)(gao)校大學(xue)生(sheng)(sheng)群(qun)體中有(you)(you)不少(shao)人(ren)(ren)存在(zai)著學(xue)習興趣不濃，學(xue)習動力不足，人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)目標不明確，缺乏(fa)職業(ye)規(gui)劃，求職經驗和自(zi)信心(xin)不足的(de)(de)現象。同時(shi)也有(you)(you)一(yi)部分同學(xue)擁有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)創意，卻沒(mei)有(you)(you)展(zhan)示(shi)自(zi)我的(de)(de)平臺(tai)。在(zai)當今(jin)這個(ge)知識大爆(bao)炸(zha)、科學(xue)技術發(fa)展(zhan)一(yi)日千(qian)里的(de)(de)時(shi)代，各行各業(ye)對人(ren)(ren)才素質的(de)(de)要求已(yi)越(yue)來越(yue)高(gao)(gao)。作為一(yi)名大學(xue)生(sheng)(sheng)，如果不能從根本上提高(gao)(gao)自(zi)身的(de)(de)綜合素質，有(you)(you)預見(jian)性地、科學(xue)地規(gui)劃自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)涯(ya)和職業(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)，很難跟(gen)得(de)上時(shi)代的(de)(de)步(bu)伐(fa)。

　　為了能夠更好地幫(bang)助廣(guang)大(da)同學樹(shu)立正確的(de)人(ren)生觀(guan)、學習觀(guan)、成才(cai)觀(guan)，確立正確的(de)奮斗目(mu)標，同時也提高(gao)同學們(men)的(de)創業、擇業、就業能力。我們(men)精心策劃(hua)了此次"規(gui)劃(hua)未來(lai)，成就夢(meng)想"——四(si)川工程學院職(zhi)業生涯規(gui)劃(hua)設計(ji)大(da)賽(sai)。

　　二、大賽目的

　　(一(yi))幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tai)度(du)，增強(qiang)學習動力，樹(shu)立和提高職業規劃的意(yi)識和能力。

　　(二(er))提(ti)高同學們(men)制作自薦書及參加(jia)職場應聘的技巧(qiao)和(he)能力(li)。

　　(三(san))創(chuang)建一(yi)種(zhong)學(xue)校和(he)社(she)會相結合(he)的互(hu)動模式，給廣大同學(xue)提供(gong)認識社(she)會，認識職(zhi)場(chang)的機(ji)會。

　　(四(si))豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。

　　三、大賽主題

　　傳(chuan)播(bo)規劃(hua)理念、拓展(zhan)職(zhi)業空間、打造錦(jin)繡前程

　　四、機構設置

　　一、大賽組委會：就業創業協會成員

　　二、組委會職能部(bu)門：

　　活動部

　　職責(ze)：負(fu)責(ze)大賽(sai)通知、報名、收集并(bing)整(zheng)理大賽(sai)資料;大賽(sai)所需物品采購(臨時(shi)(shi)有事(shi)時(shi)(shi)由外事(shi)部協(xie)調(diao));負(fu)責(ze)各參賽(sai)選手的協(xie)調(diao)、安(an)排工作，大賽(sai)各階段具體(ti)時(shi)(shi)間的安(an)排。

　　外事部

　　職責：負責大賽期(qi)間的場地、桌(zhuo)子(zi)、椅(yi)子(zi)及會議用品等(deng)的準備和管(guan)理(li)。

　　宣傳組

　　職責(ze)：負(fu)責(ze)大賽的全程宣(xuan)(xuan)傳工作(zuo)，展板(ban)的制作(zuo)，宣(xuan)(xuan)傳媒體的安排

　　秘書處

　　職責：負責大(da)賽的全(quan)程(cheng)統計工作、監督比賽過程(cheng)。

　　三、大賽評(ping)委會：負(fu)責大賽的監督及(ji)評(ping)判工作。

　　五、參與對象及方式

　　1、參與對象：四川工程學院全體在(zai)校大學生。

　　2、參(can)與方(fang)式：以個人為單(dan)位報(bao)(bao)名(ming)參(can)加;參(can)賽名(ming)單(dan)報(bao)(bao)大(da)賽組委會。

　　六、活動內容及時間安排

　　第一階段(duan)：11月25日—12月11日大賽籌(chou)備階段(duan)

　　組建(jian)大(da)(da)(da)賽組委(wei)會各職能部門,明確其職責,制定和完(wan)善(shan)活動策劃書;組建(jian)大(da)(da)(da)賽顧問(wen)團，并聽取其意見(jian);將大(da)(da)(da)賽相關事宜通知各班;在學(xue)校(xiao)內對大(da)(da)(da)賽進行廣(guang)泛宣傳，做好本次(ci)大(da)(da)(da)賽的一切準備(bei)工作。

　　第二階段：12月(yue)15日(ri)―01月(yue)15日(ri)職業(ye)生(sheng)涯規劃設計大賽

　　1、12月15日—12月30日作好宣傳工(gong)作;邀請就業(ye)辦領導(dao)參與、指導(dao)大(da)賽(sai);秘(mi)書(shu)處組織(zhi)職(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃設計大(da)賽(sai)報名(ming);組織(zhi)職(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃設計指導(dao)講座(zuo);各(ge)班安排(pai)大(da)賽(sai)的相關(guan)事宜;同學進行職(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃設計書(shu)制作;收(shou)集同學設計的職(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃設計書(shu)，整理后由大(da)賽(sai)統計組統一清點、登記;

　　2、12月31日―01月04日由大賽組委會(hui)評(ping)選(xuan)出入圍作品;

　　3、01月(yue)05日―01月(yue)10日將(jiang)職業生涯規劃(hua)設(she)計(ji)入圍作品送至林蔭道統一展出，準備好投票冊接(jie)受(shou)參觀者的投票;外事部(bu)邀請學院(yuan)的團委會、學生會、大學生團體(ti)聯合會、院(yuan)治(zhi)保會進行參觀。

　　4、01月15日公布大賽結果(guo)。

　　七、具體活動內容

　　1、以(yi)個人為單位(wei)進行初賽，每位(wei)同學制作一份職業生涯規(gui)劃設計(ji)書(shu)參(can)加(jia)比賽(相關證(zheng)書(shu)可以(yi)虛擬)。

　　2、大(da)賽組委會(hui)(hui)外事部邀請學(xue)(xue)院的團委會(hui)(hui)、學(xue)(xue)生會(hui)(hui)、大(da)學(xue)(xue)生團體聯合會(hui)(hui)、院治保(bao)會(hui)(hui)進行參觀。

　　八、比賽規則

　　1、所有參(can)賽成(cheng)員必須服(fu)從大賽組委(wei)會的(de)統一安排;

　　2、參賽選手不得(de)抄襲(xi)他人作(zuo)品，一經查(cha)處將(jiang)取消(xiao)其參賽資(zi)格;

　　九、評獎辦法：

　　1、評(ping)(ping)委會必(bi)須本著(zhu)"公平、公正、公開"的原則進(jin)行(xing)評(ping)(ping)判;

　　2、各階(jie)段的(de)比(bi)賽由(you)相應(ying)的(de)評委會進行評判;

　　3、按(an)照統一的標準，使用(yong)百分制及統一的評(ping)分表(biao)格進行(xing)評(ping)分;

　　十、獎項設置：

　　獲獎的(de)每位參賽(sai)選(xuan)手(shou)可獲得由(you)大賽(sai)主辦(ban)方共(gong)同加(jia)蓋(gai)公章的(de)獲獎證(zheng)書(shu)一(yi)本，以及(ji)相應獎金。

　　●職業生涯規劃設計之星：榮譽證(zheng)書、獎金100元;

　　●最具(ju)潛力獎2名：榮譽證書、獎現金50元;

　　●最(zui)佳創意獎3名：榮譽證書、獎現金30元;

　　●優秀獎若干名：榮譽(yu)證書(shu)。

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