考研經驗演講稿

　　演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)(gao)在寫作上具有(you)一定的格(ge)式要(yao)求。隨著社會不斷地(di)進步，我們可以(yi)使用演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)(gao)的機會越來越多，那要(yao)怎么(me)寫好(hao)演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)(gao)呢(ni)？下面是小編收集整理(li)的考研經驗演(yan)(yan)(yan)講稿(gao)(gao)，歡迎大(da)家分享。

考研經驗演講稿1

親愛的學弟學妹們：

　　大家晚上好(hao)，我(wo)是(shi)沈陽(yang)領先XXXX屆(jie)學(xue)(xue)員，來自(zi)(zi)沈陽(yang)化工(gong)大學(xue)(xue)能源與動力工(gong)程學(xue)(xue)院的(de)(de)陳(chen)凡龍，本科專(zhuan)(zhuan)業：理論與應(ying)用力學(xue)(xue)。經(jing)過(guo)自(zi)(zi)己一(yi)年多的(de)(de)努力和(he)領先考研(yan)老師的(de)(de)幫助(zhu)，我(wo)成(cheng)功(gong)考取(qu)了哈爾濱(bin)工(gong)業大學(xue)(xue)航(hang)天學(xue)(xue)院的(de)(de)工(gong)程力學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業。初(chu)試(shi)總(zong)分380分，其中政治73，英語67，數學(xue)(xue)97，專(zhuan)(zhuan)業課150。今天的(de)(de)交流會呢主要(yao)是(shi)和(he)大家分享一(yi)下我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)習經(jing)驗和(he)復習心得吧。

　　首先(xian)(xian)，我(wo)先(xian)(xian)總體說一(yi)下我(wo)的(de)(de)考(kao)研學習(xi)(xi)全過程。我(wo)考(kao)研復習(xi)(xi)準備的(de)(de)挺(ting)早(zao)的(de)(de)，因為我(wo)相(xiang)信笨(ben)鳥(niao)先(xian)(xian)飛，大三寒(han)假時(shi)(shi)(shi)，自己(ji)學完(wan)了(le)(le)高數(shu)線代概率(lv)(lv)的(de)(de)課(ke)(ke)本基(ji)礎知識(shi)，背過了(le)(le)20xx個(ge)(ge)考(kao)研已考(kao)詞(ci)，每(mei)天(tian)(tian)分析(xi)幾(ji)個(ge)(ge)六(liu)級長(chang)難句(ju)，專業課(ke)(ke)課(ke)(ke)本知識(shi)點加習(xi)(xi)題(ti)過了(le)(le)一(yi)遍(bian)。寒(han)假一(yi)共兩個(ge)(ge)月(yue)，我(wo)學了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)半月(yue)吧，每(mei)天(tian)(tian)學習(xi)(xi)大概接(jie)近(jin)十小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)，每(mei)天(tian)(tian)2小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)高數(shu)，2小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)線代和概率(lv)(lv)，2小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)專業課(ke)(ke)，2小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)單(dan)詞(ci)，分析(xi)幾(ji)個(ge)(ge)長(chang)難句(ju)，讀讀英語文摘。當然寒(han)假回來(lai)后，我(wo)就信心滿(man)滿(man)了(le)(le)。正(zheng)式(shi)學習(xi)(xi)開(kai)始(shi)后我(wo)主(zhu)抓的(de)(de)是(shi)數(shu)學基(ji)礎，利用課(ke)(ke)余時(shi)(shi)(shi)間(jian)預習(xi)(xi)復習(xi)(xi)總結(jie)領先(xian)(xian)老師講(jiang)的(de)(de)課(ke)(ke)，每(mei)天(tian)(tian)背背單(dan)詞(ci)，分析(xi)一(yi)些長(chang)難句(ju)，做阿康老師的(de)(de)黑皮老真題(ti)，做做專業課(ke)(ke)課(ke)(ke)本，這階(jie)段(duan)大概持續了(le)(le)兩個(ge)(ge)月(yue)吧，屬于最最基(ji)礎的(de)(de)階(jie)段(duan)。接(jie)下來(lai)，我(wo)講(jiang)每(mei)門課(ke)(ke)分來(lai)來(lai)談：

　　政(zheng)(zheng)治，我(wo)(wo)(wo)(wo)報的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)三科全程班(ban)，政(zheng)(zheng)治在(zai)(zai)暑期(qi)開始(shi)，當(dang)時我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)聽(ting)老師(shi)(shi)(shi)講講，跟著老師(shi)(shi)(shi)劃(hua)劃(hua)，馬(ma)哲跟著張鑫老師(shi)(shi)(shi)理解(jie)(jie)理解(jie)(jie)，秋季做的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)兩千題(ti)(ti)(ti)，找(zhao)找(zhao)做題(ti)(ti)(ti)感(gan)覺(jue)，在(zai)(zai)離考研還有(you)一個(ge)月的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)開始(shi)正式準備政(zheng)(zheng)治了(le)(le)(le)，這(zhe)(zhe)時不(bu)要相信(xin)押題(ti)(ti)(ti)論，因(yin)為這(zhe)(zhe)很不(bu)靠(kao)譜，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)科學的(de)(de)背(bei)誦。什(shen)么(me)(me)叫“科學的(de)(de)背(bei)誦”，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)觀(guan)點(dian)(dian)是(shi)(shi)(shi)源于(yu)張鑫老師(shi)(shi)(shi)，張老師(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)理解(jie)(jie)著去記憶，而他講的(de)(de)所有(you)課(ke)都(dou)是(shi)(shi)(shi)理解(jie)(jie)著授課(ke)，跟張老師(shi)(shi)(shi)學政(zheng)(zheng)治真的(de)(de)學到好多(duo)。那么(me)(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)理解(jie)(jie)的(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)應該(gai)背(bei)些什(shen)么(me)(me)呢？背(bei)就(jiu)(jiu)背(bei)重(zhong)點(dian)(dian)詞(ci)重(zhong)點(dian)(dian)句(ju)子，多(duo)少背(bei)幾(ji)道(dao)完整大(da)(da)題(ti)(ti)(ti)找(zhao)找(zhao)感(gan)覺(jue)，當(dang)然這(zhe)(zhe)種感(gan)覺(jue)是(shi)(shi)(shi)沒什(shen)么(me)(me)用的(de)(de)，關(guan)鍵還是(shi)(shi)(shi)靠(kao)多(duo)寫。任汝芬老師(shi)(shi)(shi)曾經(jing)(jing)說(shuo)過(guo)：“不(bu)答(da)白不(bu)答(da)，不(bu)答(da)是(shi)(shi)(shi)傻瓜”“大(da)(da)題(ti)(ti)(ti)一定要多(duo)寫”，根據這(zhe)(zhe)個(ge)原則，考場上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)答(da)題(ti)(ti)(ti)時，運用背(bei)過(guo)的(de)(de)重(zhong)點(dian)(dian)詞(ci)重(zhong)點(dian)(dian)句(ju)子，自己組(zu)織(zhi)語言，除馬(ma)哲之外(wai)，其他幾(ji)個(ge)題(ti)(ti)(ti)都(dou)寫滿了(le)(le)(le)，最(zui)經(jing)(jing)典(dian)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)毛概，那道(dao)題(ti)(ti)(ti)是(shi)(shi)(shi)一點(dian)(dian)頭緒都(dou)沒有(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)時就(jiu)(jiu)想：出題(ti)(ti)(ti)老師(shi)(shi)(shi)為難我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)為難閱卷老師(shi)(shi)(shi)。因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)當(dang)時就(jiu)(jiu)寫了(le)(le)(le)十條(tiao)，其實(shi)實(shi)質性(xing)內容只有(you)五條(tiao)，但是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)寫6、7、8、9、10條(tiao)時又重(zhong)復了(le)(le)(le)1、2、3、4、5，只不(bu)過(guo)是(shi)(shi)(shi)用同義詞(ci)代(dai)替(ti)了(le)(le)(le)一下而已，換湯不(bu)換藥。

　　英(ying)語(yu)，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)科目(mu)我用的(de)時(shi)(shi)間(jian)比較少，因為我的(de)英(ying)語(yu)基(ji)礎還是可以的(de)。但(dan)是，我會做到每天(tian)多(duo)多(duo)少少學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)點(dian)。暑(shu)假之前，我基(ji)本上每天(tian)都做一(yi)(yi)(yi)些英(ying)語(yu)老真題，暑(shu)假之后，做近些年(nian)(nian)的(de)真題，同時(shi)(shi)學(xue)(xue)習領(ling)先老師(shi)教給(gei)的(de)對付各個(ge)部分的(de)技巧方法。秋季(ji)時(shi)(shi)主要精(jing)力放在(zai)了真題上，在(zai)離(li)考研還有兩個(ge)月時(shi)(shi)準(zhun)備的(de)作(zuo)文(wen)(wen)，自己根據王若平老師(shi)的(de)作(zuo)文(wen)(wen)指導鼓搗了一(yi)(yi)(yi)個(ge)萬能(neng)(neng)作(zuo)文(wen)(wen)模板，幾乎能(neng)(neng)裝下歷(li)年(nian)(nian)圖畫作(zuo)文(wen)(wen)，領(ling)先英(ying)語(yu)老師(shi)的(de)課講得特(te)別好，一(yi)(yi)(yi)定要都聽下來，但(dan)是，大(da)家(jia)不能(neng)(neng)只是聽，還要總結學(xue)(xue)習。

　　數(shu)學(xue)，毋庸(yong)置疑，領(ling)(ling)先的數(shu)學(xue)從課(ke)時到(dao)師資(zi)絕對(dui)(dui)是(shi)(shi)全國最好(hao)(hao)的，如果(guo)數(shu)學(xue)緊跟領(ling)(ling)先絕對(dui)(dui)錯不了，但是(shi)(shi)，還是(shi)(shi)要(yao)注意(yi)一點，不能只(zhi)聽(ting)懂(dong)，還要(yao)通過課(ke)下復習總結(jie)學(xue)會(hui)老師講課(ke)的精髓，自(zi)(zi)己(ji)(ji)根據適當情(qing)況可(ke)以(yi)少上(shang)(shang)幾(ji)節高(gao)數(shu)課(ke)去安排自(zi)(zi)由復習時間，但是(shi)(shi)前提是(shi)(shi)你的基(ji)(ji)礎(chu)應該(gai)很不錯了。至于線代和(he)概率，沒(mei)什么(me)說的，如果(guo)說兩(liang)個(ge)字：必聽(ting)，三個(ge)字：認(ren)真(zhen)聽(ting)，四(si)個(ge)字：必認(ren)真(zhen)聽(ting)。當然聽(ting)完后，要(yao)總結(jie)變成(cheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的東(dong)西。真(zhen)題一定要(yao)多做幾(ji)遍，不能僅僅淺嘗輒止，我這次考得不好(hao)(hao)的原因不是(shi)(shi)基(ji)(ji)礎(chu)不好(hao)(hao)，而是(shi)(shi)真(zhen)題沒(mei)用好(hao)(hao)，只(zhi)有在真(zhen)題做的很好(hao)(hao)很好(hao)(hao)的基(ji)(ji)礎(chu)上(shang)(shang)才能做些(xie)模擬題長長見識(shi)。

　　專(zhuan)業(ye)課，根(gen)據不(bu)(bu)同(tong)專(zhuan)業(ye)，復習(xi)(xi)方(fang)法不(bu)(bu)同(tong)，我(wo)是(shi)學理科的(de)(de)(de)，我(wo)所說的(de)(de)(de)復習(xi)(xi)方(fang)法只供理科生借鑒。專(zhuan)業(ye)課準備(bei)宜(yi)早不(bu)(bu)宜(yi)晚，如果現(xian)(xian)在還沒準備(bei)的(de)(de)(de)就趕緊吧。我(wo)當(dang)時把(ba)課本習(xi)(xi)題(ti)(ti)(ti)做(zuo)了(le)(le)三遍，十(shi)幾年的(de)(de)(de)期(qi)末(mo)測試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)做(zuo)了(le)(le)不(bu)(bu)知道多少遍，反(fan)正很(hen)多，已(yi)經超過十(shi)遍了(le)(le)，真題(ti)(ti)(ti)做(zuo)了(le)(le)也有7遍以上。這(zhe)些都(dou)完事后(hou)，等考(kao)試(shi)(shi)那(nei)天，發(fa)下試(shi)(shi)卷時，我(wo)要瘋了(le)(le)，因為試(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)與歷(li)年期(qi)末(mo)題(ti)(ti)(ti)相(xiang)似度很(hen)高，其中有一個三十(shi)分(fen)的(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)我(wo)曾經攻克了(le)(le)5、6輪才拿(na)下，現(xian)(xian)在看來(lai)當(dang)然是(shi)輕車熟路了(le)(le)，我(wo)用了(le)(le)不(bu)(bu)到40分(fen)鐘寫(xie)(xie)完了(le)(le)專(zhuan)業(ye)課，然后(hou)一直(zhi)檢查(cha)到交卷，檢查(cha)了(le)(le)大概五(wu)遍。當(dang)然，這(zhe)也是(shi)滿分(fen)的(de)(de)(de)秘密。那(nei)當(dang)年我(wo)那(nei)期(qi)末(mo)題(ti)(ti)(ti)和真題(ti)(ti)(ti)是(shi)怎么做(zuo)的(de)(de)(de)呢，簡(jian)而言(yan)之：規規矩(ju)(ju)矩(ju)(ju)，一步是(shi)一步。我(wo)將每(mei)道題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)解(jie)題(ti)(ti)(ti)過程(cheng)，示意圖，都(dou)很(hen)清楚的(de)(de)(de)寫(xie)(xie)了(le)(le)下來(lai)，并為每(mei)套(tao)題(ti)(ti)(ti)寫(xie)(xie)了(le)(le)目錄(lu)。每(mei)做(zuo)一遍，都(dou)用不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)格式去(qu)做(zuo)每(mei)個題(ti)(ti)(ti)，最后(hou)考(kao)試(shi)(shi)時，每(mei)一類題(ti)(ti)(ti)用的(de)(de)(de)都(dou)是(shi)最最簡(jian)單(dan)明了(le)(le)的(de)(de)(de)格式。

　　第二(er)就(jiu)是(shi)說一(yi)(yi)些我這(zhe)一(yi)(yi)年的(de)心(xin)(xin)理狀態。在聚考研(yan)還有(you)(you)半(ban)個(ge)月(yue)之前我沒有(you)(you)長(chang)期浮躁過，偶爾浮躁一(yi)(yi)下是(shi)正(zheng)常的(de)。為(wei)(wei)什么(me)是(shi)這(zhe)樣(yang)呢？不(bu)是(shi)因為(wei)(wei)我毅力好(hao)，能吃苦(ku)，能堅(jian)(jian)持(chi)，而是(shi)我喜(xi)(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)我的(de)專業，順帶著(zhu)就(jiu)喜(xi)(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)考研(yan)這(zhe)個(ge)過程了(le)，做(zuo)自己喜(xi)(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)的(de)事怎(zen)么(me)會浮躁呢，怎(zen)么(me)會累呢。我曾經一(yi)(yi)天(tian)(tian)用完一(yi)(yi)根半(ban)簽(qian)字筆筆芯，為(wei)(wei)了(le)不(bu)讓(rang)自己天(tian)(tian)天(tian)(tian)為(wei)(wei)筆芯犯(fan)愁，只好(hao)改用大白兔了(le)，原(yuan)因你(ni)們(men)懂得。所以，我希(xi)望(wang)大家(jia)一(yi)(yi)定要喜(xi)(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)考研(yan)，而不(bu)是(shi)強逼自己，你(ni)喜(xi)(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)上了(le)，你(ni)就(jiu)成功(gong)了(le)60%了(le)。我最不(bu)喜(xi)(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)的(de)一(yi)(yi)個(ge)詞就(jiu)是(shi)堅(jian)(jian)持(chi)。記(ji)得大一(yi)(yi)時(shi)我每(mei)天(tian)(tian)五(wu)點起來(lai)晨讀英(ying)語，一(yi)(yi)年365天(tian)(tian)，包括(kuo)寒暑假，我有(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)(tian)耽誤了(le)，因為(wei)(wei)鬧(nao)表壞了(le)。如果(guo)我要是(shi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)堅(jian)(jian)持(chi)的(de)話(hua)，恐(kong)怕今天(tian)(tian)此(ci)時(shi)此(ci)刻站到臺上的(de)就(jiu)不(bu)是(shi)我了(le)。再就(jiu)是(shi)大家(jia)一(yi)(yi)定要把“質量互變(bian)(bian)”定律(lv)放在心(xin)(xin)上，何為(wei)(wei)量變(bian)(bian)到質變(bian)(bian)，那(nei)就(jiu)是(shi)每(mei)天(tian)(tian)多少做(zuo)一(yi)(yi)些，堅(jian)(jian)持(chi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)做(zuo)。切記(ji)切記(ji)：天(tian)(tian)天(tian)(tian)做(zuo)。每(mei)天(tian)(tian)都(dou)(dou)學數學英(ying)語專業課，哪怕瞥一(yi)(yi)眼都(dou)(dou)行，別(bie)斷。

　　第三就是(shi)說(shuo)一(yi)(yi)下該階(jie)段(duan)(duan)的(de)注意(yi)事項。這一(yi)(yi)階(jie)段(duan)(duan)是(shi)很重要(yao)的(de)，因為(wei)它是(shi)你(ni)們(men)(men)考(kao)研分(fen)水嶺的(de)起始點。馬上就是(shi)暑(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)假了，暑(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)假過(guo)后，你(ni)們(men)(men)是(shi)騾子是(shi)馬，還(huan)是(shi)小毛驢兒(er)都應該見(jian)分(fen)曉(xiao)了。所(suo)以(yi)，如果你(ni)想暑(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)假之后做(zuo)一(yi)(yi)匹汗(han)血(xue)寶馬或是(shi)赤兔(tu)的(de)話，你(ni)現在(zai)就該行動了。我相信，領先在(zai)這個時候給(gei)大(da)家開這個交流會，目的(de)之一(yi)(yi)也在(zai)這里。那這一(yi)(yi)階(jie)段(duan)(duan)以(yi)及暑(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)期(qi)階(jie)段(duan)(duan)到底我們(men)(men)該怎么做(zuo)呢？1、利用(yong)一(yi)(yi)個月的(de)時間總體復習(xi)所(suo)學(xue)的(de)各門學(xue)科，做(zuo)到溫故而(er)知新，更重要(yao)的(de)是(shi)提(ti)前預習(xi)，否則(ze)，暑(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)期(qi)班(ban)強度很大(da)，你(ni)不(bu)預習(xi)肯定吃(chi)不(bu)消(xiao)。2、像前面所(suo)說(shuo)的(de)，每天一(yi)(yi)袋(dai)奶(nai)，強健中國(guo)人。

　　最后，祝(zhu)領先考研學子(zi)圓夢，祝(zhu)領先越辦越好。

考研經驗演講稿2

各位同學：

　　大家好！

　　我是xxx，能和大家(jia)在此交流考研經(jing)驗(yan)，我感到十(shi)分榮(rong)幸！希望我的介紹能給(gei)大家(jia)帶來有用的信息(xi)，能為你(ni)們的考驗(yan)盡(jin)自己(ji)的一份力。

　　我剛進(jin)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時候(hou)，就想(xiang)到要(yao)考(kao)(kao)研(yan)了，所(suo)以在(zai)(zai)之(zhi)后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中刻苦(ku)認真，為考(kao)(kao)研(yan)做好準備(bei)!有(you)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)是在(zai)(zai)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生(sheng)(sheng)活中慢慢決定要(yao)考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)(de)，無論什(shen)么(me)時候(hou)有(you)這(zhe)個(ge)想(xiang)法，既然選擇(ze)了考(kao)(kao)研(yan)就不要(yao)輕(qing)易放(fang)棄(qi)，只(zhi)要(yao)不放(fang)棄(qi)就會(hui)有(you)機(ji)(ji)會(hui)。更(geng)何況在(zai)(zai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業競(jing)爭日趨激(ji)烈之(zhi)時，繼續投資學(xue)(xue)習(xi)(xi)也(ye)是個(ge)好的(de)(de)(de)選擇(ze)。這(zhe)樣才有(you)更(geng)多的(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)，選擇(ze)自己喜歡的(de)(de)(de)工作為社會(hui)奉獻自己的(de)(de)(de)力量。

　　接下來根(gen)據我的自身經歷，談談自己(ji)的一些小小的經驗(yan)：

　　第(di)一，不(bu)(bu)(bu)要羨(xian)慕(mu)別人(ren)(ren)(ren)。記得是(shi)(shi)去(qu)(qu)年的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，一些找(zhao)到(dao)(dao)好工作了(le)(le)(le)(le)，一些保(bao)研(yan)了(le)(le)(le)(le)，一些出國了(le)(le)(le)(le)，總有很(hen)多看起(qi)來很(hen)讓人(ren)(ren)(ren)羨(xian)慕(mu)的(de)(de)(de)事情在(zai)旁(pang)邊發生(sheng)，打擊(ji)你(ni)本(ben)來就已經被考(kao)研(yan)糾結得很(hen)脆(cui)弱(ruo)的(de)(de)(de)小心靈，有時(shi)(shi)候(hou)(hou)會(hui)找(zhao)不(bu)(bu)(bu)著自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)：自(zi)己(ji)(ji)這(zhe)樣堅(jian)持(chi)到(dao)(dao)底有沒有結果？為(wei)什(shen)么(me)別人(ren)(ren)(ren)都(dou)有那么(me)好的(de)(de)(de)出路，而我(wo)卻(que)在(zai)考(kao)研(yan)路上被折騰得很(hen)郁悶？為(wei)什(shen)么(me)別人(ren)(ren)(ren)都(dou)去(qu)(qu)旅(lv)游、爬(pa)山(shan)、逍遙，而我(wo)卻(que)在(zai)這(zhe)個(ge)地方(fang)畫地為(wei)牢？有時(shi)(shi)候(hou)(hou)甚(shen)至(zhi)(zhi)會(hui)懷疑自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)實力！為(wei)什(shen)么(me)我(wo)就是(shi)(shi)一個(ge)選(xuan)(xuan)擇考(kao)研(yan)路的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)！太(tai)多的(de)(de)(de)誘惑會(hui)將你(ni)引(yin)向(xiang)別的(de)(de)(de)地方(fang)，你(ni)最(zui)后一道(dao)防護墻可能就會(hui)被身邊人(ren)(ren)(ren)一句“考(kao)研(yan)何(he)用”或者一個(ge)鄙(bi)視的(de)(de)(de)眼神給摧(cui)毀了(le)(le)(le)(le)。但是(shi)(shi)，在(zai)這(zhe)我(wo)想說(shuo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)：不(bu)(bu)(bu)要看不(bu)(bu)(bu)起(qi)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)！保(bao)研(yan)并(bing)不(bu)(bu)(bu)比考(kao)研(yan)風光！你(ni)選(xuan)(xuan)擇堅(jian)持(chi)考(kao)完最(zui)后一門課程，你(ni)就是(shi)(shi)應(ying)該為(wei)自(zi)己(ji)(ji)感到(dao)(dao)驕傲，因為(wei)你(ni)堅(jian)持(chi)了(le)(le)(le)(le)，這(zhe)么(me)長(chang)時(shi)(shi)間！考(kao)研(yan)也是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)一種經歷，它(ta)可以讓你(ni)收(shou)獲很(hen)多，至(zhi)(zhi)少，對我(wo)來說(shuo)，學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)(le)堅(jian)持(chi)，以前極其(qi)厭惡的(de)(de)(de)哲學(xue)，現(xian)在(zai)也能體(ti)會(hui)其(qi)中的(de)(de)(de)樂(le)趣(qu)。所以，如果你(ni)選(xuan)(xuan)擇了(le)(le)(le)(le)，請捍衛自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)考(kao)研(yan)選(xuan)(xuan)擇！

　　第二，不(bu)要(yao)去想(xiang)結(jie)果(guo)會(hui)怎(zen)樣。太(tai)多(duo)人在還沒(mei)采取行動前會(hui)想(xiang)著自(zi)己(ji)能(neng)得(de)到什么結(jie)果(guo)，如果(guo)我(wo)付出一年的青春(chun)而(er)一無所獲呢？也許讀研(yan)沒(mei)有想(xiang)象中(zhong)的那么好(hao)呢？不(bu)要(yao)太(tai)多(duo)得(de)去否(fou)定自(zi)己(ji)、否(fou)定自(zi)己(ji)的選(xuan)擇(ze)(ze)。既然選(xuan)擇(ze)(ze)了，就不(bu)要(yao)再(zai)左顧右盼，前怕龍后怕虎(hu)，這(zhe)樣真(zhen)的很耽誤時間，而(er)且僅存的那點(dian)信(xin)念(nian)也會(hui)消磨殆盡。

　　第三(san)，盡量不(bu)要(yao)(yao)去跟(gen)別人對照進度(du)(du)。我在(zai)準備考研期間，每當看到其他同學的(de)神速時(shi)(shi)，心(xin)里總要(yao)(yao)不(bu)平靜(jing)很久，政(zheng)治(zhi)還(huan)沒開始看，他們已(yi)經把政(zheng)治(zhi)背一(yi)半(ban)了(le)(le)，練習題也已(yi)經做得(de)差(cha)不(bu)多(duo)了(le)(le)。在(zai)網(wang)上(shang)看到考研人經驗(yan)分享，說是數(shu)學復習全(quan)書最(zui)好(hao)在(zai)10月(yue)份前(qian)搞定，不(bu)然數(shu)學很危險，可(ke)是，九月(yue)份過了(le)(le)一(yi)半(ban)我的(de)書還(huan)只(zhi)做了(le)(le)一(yi)半(ban)！那個時(shi)(shi)候(hou)心(xin)慌啊！但是現在(zai)會(hui)想起來，速度(du)(du)有(you)什么用(yong)！掌握知識才是最(zui)重要(yao)(yao)的(de)！

　　第四，耐得(de)住(zhu)(zhu)寂(ji)寞(mo)。考(kao)研期(qi)間(jian)，寢室(shi)人都(dou)在寢室(shi)玩電腦看電視(shi)，每次到寢室(shi)就不(bu)想進(jin)教室(shi)學習，有(you)時想想就覺得(de)很委屈(qu)，想哭。但是，都(dou)選擇這樣(yang)過了，能(neng)怎么樣(yang)？還是要(yao)擦干眼(yan)淚繼續過日子。在我(wo)看來(lai)，這期(qi)間(jian)最好不(bu)要(yao)有(you)太多(duo)的情緒波(bo)動，興奮或郁(yu)悶(men)都(dou)會讓你不(bu)能(neng)靜(jing)心(xin)看書，所(suo)以(yi)，最好在這段時間(jian)耐住(zhu)(zhu)寂(ji)寞(mo)。

　　第(di)五，時(shi)間不等(deng)于效率。休息好了才能學習好，不要被書本綁架了都沒(mei)有反抗(kang)的.欲望。中(zhong)午(wu)一(yi)(yi)定小(xiao)睡一(yi)(yi)下(xia)，為了下(xia)午(wu)有更好的精神。當你心情不好的時(shi)候，不要強逼自己在(zai)教(jiao)室(shi)坐(zuo)著，讓自己稍微(wei)緩解(jie)一(yi)(yi)下(xia)，出去轉轉或者干(gan)些生活雜事！

　　第六，考(kao)(kao)(kao)場心態。考(kao)(kao)(kao)研過后(hou)我一(yi)(yi)(yi)同(tong)學回憶自己考(kao)(kao)(kao)英語的時候，當場都要精神崩潰了(le)(le)，看著題(ti)眼(yan)前發(fa)黑，情(qing)緒激動，不(bu)想繼續(xu)考(kao)(kao)(kao)下(xia)去(qu)了(le)(le)，監考(kao)(kao)(kao)老師不(bu)讓出去(qu)，之(zhi)后(hou)慢(man)慢(man)的堅持(chi)到了(le)(le)最后(hou)！考(kao)(kao)(kao)研那兩天她每天只休息了(le)(le)幾個(ge)小時，不(bu)是不(bu)想睡，是睡不(bu)下(xia)。考(kao)(kao)(kao)試(shi)期間，心一(yi)(yi)(yi)定(ding)要保持(chi)平靜，什(shen)么(me)都不(bu)要想，不(bu)要試(shi)圖回憶這(zhe)門(men)考(kao)(kao)(kao)試(shi)的種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)內容，一(yi)(yi)(yi)旦你(ni)開(kai)始回憶，就會開(kai)始緊張：天哪，怎(zen)么(me)都不(bu)記(ji)得(de)了(le)(le)！一(yi)(yi)(yi)旦出現(xian)這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)情(qing)況，考(kao)(kao)(kao)場上的你(ni)就不(bu)可能再橫掃(sao)千軍。

　　接下來(lai)談談我是如何備考的？

　　在大(da)三(san)下學(xue)期(qi)，我(wo)建議(yi)大(da)家把注意力放在數(shu)學(xue)和英語上。數(shu)學(xue)都是(shi)(shi)(shi)大(da)一大(da)二(er)學(xue)的(de)(de)，我(wo)們(men)都已經忘得差(cha)不多了，就(jiu)在這個(ge)階段好好看數(shu)學(xue)課(ke)本(ben)(ben)，回憶知識點！英語學(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)個(ge)長(chang)期(qi)過(guo)程，不是(shi)(shi)(shi)一兩天就(jiu)能學(xue)好的(de)(de)，所以這個(ge)階段每天都要抽出時(shi)間學(xue)習(xi)英語！我(wo)去年是(shi)(shi)(shi)同學(xue)建議(yi)買了一本(ben)(ben)新概念英語三(san)，每天背一篇文章，十個(ge)單詞，第二(er)天再將前一天背誦的(de)(de)內容重復一遍加深記憶！暑假過(guo)后，就(jiu)要根(gen)據(ju)自(zi)己的(de)(de)情況合(he)理安排(pai)一天的(de)(de)時(shi)間，每天至少學(xue)習(xi)十個(ge)小時(shi)！

　　政治，今年(nian)的(de)政治試題(ti)更(geng)加關注現(xian)實(shi)而(er)且也很靈(ling)活，所以(yi)答起來并(bing)不(bu)(bu)輕(qing)松。我感(gan)覺(jue)學習這個(ge)科(ke)目的(de)性價比并(bing)不(bu)(bu)高，各種(zhong)書籍可(ke)以(yi)說(shuo)浩如煙海(hai)，基本(ben)內容和主(zhu)要知(zhi)識點都差不(bu)(bu)多，所以(yi)選(xuan)定一(yi)本(ben)書堅(jian)持看，不(bu)(bu)要走(zou)馬觀花(hua)的(de)看！在考(kao)研前一(yi)周多注意各個(ge)考(kao)研班的(de)猜測試卷，將重復的(de)知(zhi)識點著重記(ji)憶……

　　我(wo)開始準備專業課的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，好(hao)多(duo)人專業書(shu)都已經看(kan)了(le)一遍了(le)，我(wo)想(xiang)著(zhu)我(wo)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)專業書(shu)正好(hao)是自己(ji)學(xue)過的(de)(de)(de)，可(ke)能不(bu)用(yong)(yong)太(tai)急！但是，等我(wo)拿到(dao)試(shi)(shi)卷的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)傻(sha)了(le)，試(shi)(shi)卷的(de)(de)(de)重(zhong)點都是我(wo)忽略的(de)(de)(de)，因為我(wo)復習的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)按照老(lao)師(shi)上(shang)課的(de)(de)(de)重(zhong)點來看(kan)書(shu)了(le)，結(jie)果導(dao)致(zhi)專業課考(kao)(kao)的(de)(de)(de)不(bu)好(hao)了(le)！希望大家能引以為戒。不(bu)要(yao)受上(shang)課時(shi)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)點的(de)(de)(de)影響！盡量能找你到(dao)報(bao)考(kao)(kao)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)同學(xue)和專業課歷年(nian)真(zhen)題(ti)，但是不(bu)要(yao)過多(duo)相(xiang)信網上(shang)買的(de)(de)(de)試(shi)(shi)題(ti)。我(wo)就在網上(shang)買了(le)假試(shi)(shi)題(ti)，反而起了(le)反作用(yong)(yong)！專業課考(kao)(kao)試(shi)(shi)一般都不(bu)太(tai)難，這就需要(yao)我(wo)們(men)總結(jie)，歸(gui)納，找到(dao)聯系(xi)和線索，在記憶(yi)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，按照其內在邏輯，有(you)條(tiao)理的(de)(de)(de)記憶(yi)。

　　考研是場心理戰，以我自(zi)己的經(jing)歷(li)，我想給大家(jia)說(shuo)，無(wu)論你自(zi)己水(shui)平怎樣，都要相信自(zi)己并堅(jian)持(chi)到底！這種(zhong)堅(jian)持(chi)在行動上(shang)還是心理上(shang)都要堅(jian)持(chi)到底，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力(li)！

　　希(xi)望大家(jia)都能夠在明年的這個時候(hou)站(zhan)在這里講各自考研成功(gong)的經驗(yan)，我(wo)相信成功(gong)是(shi)屬于有準備(bei)的人！加油吧！祝大家(jia)考研成功(gong)！謝謝！

考研經驗演講稿3

各位老師，同學們：

　　今天晚(wan)上，我(wo)系(xi)舉行考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)驗交流暨動員大(da)會(hui)，旨在分享考(kao)(kao)(kao)上研(yan)(yan)(yan)(yan)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)喜悅和(he)成功經(jing)驗，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步推進(jin)(jin)我(wo)系(xi)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作。首先(xian)我(wo)代表(biao)系(xi)黨(dang)政領(ling)導(dao)和(he)全系(xi)師(shi)生(sheng)員工，對(dui)今年(nian)考(kao)(kao)(kao)上研(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)的(de)(de)(de)(de)41名同(tong)學(xue)(xue)表(biao)示(shi)熱烈(lie)的(de)(de)(de)(de)祝賀，對(dui)深受(shou)學(xue)(xue)生(sheng)敬重和(he)喜愛的(de)(de)(de)(de)為(wei)系(xi)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作提供了(le)高(gao)水平指導(dao)服務(wu)的(de)(de)(de)(de)優秀老(lao)師(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)工作干(gan)部和(he)教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)人員表(biao)示(shi)衷心的(de)(de)(de)(de)感謝！等會(hui)兒(er)，幾位老(lao)師(shi)和(he)10位考(kao)(kao)(kao)上研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)生(sheng)將(jiang)就考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作與大(da)家進(jin)(jin)行交流。我(wo)相(xiang)信(xin)，這個(ge)會(hui)議將(jiang)對(dui)11、12、13三(san)個(ge)年(nian)級準(zhun)備考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)來說，一(yi)(yi)定是彌足珍貴的(de)(de)(de)(de)。有了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)輔導(dao)和(he)學(xue)(xue)長的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，將(jiang)會(hui)增強其考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)勇氣，提高(gao)其考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)信(xin)心，或許還可以讓其在考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)路上少走一(yi)(yi)些彎路。下面，我(wo)講(jiang)三(san)個(ge)問題：

　　一、近年來我系考研基本情況

　　多年(nian)(nian)(nian)(nian)來(lai)，我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)一(yi)直(zhi)高度重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)工作，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)取(qu)得了(le)驕人(ren)的(de)(de)(de)成績，成為我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)人(ren)才(cai)培(pei)養質量的(de)(de)(de)一(yi)張亮(liang)麗名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)片。XX年(nian)(nian)(nian)(nian)以(yi)來(lai)，我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)共有(you)(you)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成功考(kao)(kao)(kao)取(qu)了(le)全國79所(suo)高校及中國科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)所(suo)屬研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)（所(suo)）的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，占應屆畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)x%。其中，XX年(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上(shang)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，XX年(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上(shang)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，XX年(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上(shang)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，XX年(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上(shang)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，XX年(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上(shang)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，今(jin)年(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)上(shang)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。在考(kao)(kao)(kao)上(shang)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，被中國科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)所(suo)屬研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)（所(suo)）和x大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、x大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、x大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等985、211高校錄取(qu)的(de)(de)(de)有(you)(you)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，占考(kao)(kao)(kao)取(qu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)x%。今(jin)年(nian)(nian)(nian)(nian)有(you)(you)x名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被x、211高校錄取(qu)，占考(kao)(kao)(kao)取(qu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)x%。從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)XX年(nian)(nian)(nian)(nian)第(di)一(yi)屆本科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)以(yi)來(lai)，我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)錄取(qu)率(lv)一(yi)直(zhi)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)列(lie)前(qian)茅，其中6年(nian)(nian)(nian)(nian)位(wei)居學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)第(di)一(yi)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，6年(nian)(nian)(nian)(nian)位(wei)居學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)第(di)二名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。按專業(ye)排名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)物理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)有(you)(you)著良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)記錄，始終位(wei)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)專業(ye)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)第(di)一(yi)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。XX—XX年(nian)(nian)(nian)(nian)，物理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)考(kao)(kao)(kao)取(qu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)占應屆畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)數分別為x%、x%、x%。這(zhe)些成績的(de)(de)(de)取(qu)得，充分反映了(le)我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)培(pei)養質量。我(wo)(wo)認為，有(you)(you)了(le)你(ni)們(men)(men)這(zhe)些勤奮(fen)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)(xi)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)工作才(cai)會(hui)取(qu)得這(zhe)么好(hao)的(de)(de)(de)成績。我(wo)(wo)為有(you)(you)你(ni)們(men)(men)這(zhe)些優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子而感到驕傲(ao)和自豪！

　　二、考研與就業的關系

　　有(you)人說(shuo)，考(kao)研與(yu)就(jiu)(jiu)業(ye)是(shi)相矛盾(dun)的(de)。我認(ren)為(wei)，考(kao)研與(yu)就(jiu)(jiu)業(ye)的(de)關(guan)系是(shi)辨(bian)證(zheng)統(tong)一的(de)、而不是(shi)對立的(de)關(guan)系。

　　有人說考(kao)(kao)研(yan)(yan)是(shi)回避就業(ye)，有人說考(kao)(kao)研(yan)(yan)是(shi)最(zui)好的就業(ye)。我認為(wei)，考(kao)(kao)研(yan)(yan)不是(shi)回避就業(ye)，不是(shi)最(zui)好的就業(ye)，而確切地說，是(shi)為(wei)了(le)更好地就業(ye)。考(kao)(kao)研(yan)(yan)，需要(yao)準備政治(zhi)、英(ying)語(yu)、專業(ye)課等，這對就業(ye)很有幫助，就業(ye)單位對于學生的四、六級英(ying)語(yu)有較高的要(yao)求(qiu)。因為(wei)，中國加入wto以后，經濟(ji)全球(qiu)化和(he)國際化，對外交流日(ri)趨頻繁，英(ying)語(yu)作為(wei)交流的工具(ju)顯得十(shi)分重要(yao)。

　　考(kao)(kao)研(yan)不僅(jin)是(shi)(shi)個人(ren)(ren)(ren)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，也(ye)是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)。考(kao)(kao)上研(yan)究生于個人(ren)(ren)(ren)來說，可(ke)(ke)(ke)(ke)以找(zhao)到更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)工作，可(ke)(ke)(ke)(ke)以有(you)更(geng)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)收入，可(ke)(ke)(ke)(ke)以有(you)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)工作環境(jing)和(he)發展(zhan)(zhan)條件(jian)，可(ke)(ke)(ke)(ke)以積累(lei)更(geng)高(gao)(gao)層次的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)脈資源，可(ke)(ke)(ke)(ke)以為社(she)(she)會(hui)(hui)做出更(geng)多更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。對(dui)社(she)(she)會(hui)(hui)來說，今(jin)天各(ge)行各(ge)業對(dui)人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求有(you)了(le)更(geng)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求。國家(jia)有(you)了(le)高(gao)(gao)學歷高(gao)(gao)素質的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才，經濟(ji)社(she)(she)會(hui)(hui)將會(hui)(hui)得到又(you)好(hao)又(you)快的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，“兩個一百年”的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)和(he)實現(xian)中華民(min)族偉大復興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)中國夢就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)早日(ri)實現(xian)。如果(guo)沒有(you)考(kao)(kao)上研(yan)也(ye)沒關系，準備(bei)考(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)過程其實也(ye)是(shi)(shi)提高(gao)(gao)素質和(he)為就(jiu)(jiu)業創造條件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)過程。但是(shi)(shi)，考(kao)(kao)研(yan)一定要(yao)理性(xing)選(xuan)擇，需(xu)要(yao)個人(ren)(ren)(ren)有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學習研(yan)究能(neng)力(li)和(he)較好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)經濟(ji)條件(jian)。

　　同學(xue)們在畢業(ye)時(shi)將面臨四種選擇：一是直接就(jiu)(jiu)業(ye)；二是考(kao)研；三(san)是出(chu)國留(liu)學(xue)；四是自(zi)主創(chuang)業(ye)。不論哪一種，自(zi)己都要有一個個人職業(ye)生(sheng)涯(ya)規劃，要早(zao)日謀劃，早(zao)日確定(ding)目標，早(zao)日制定(ding)行動措施。因為，“機會總是垂青于有準備(bei)的人”，“從來就(jiu)(jiu)沒有什么救世主，要創(chuang)造人類的世界(jie)全靠我們自(zi)己”！

　　三、幾點希望

　　1．希望全體老(lao)師要(yao)(yao)(yao)著(zhu)眼于培養(yang)全面發展的(de)(de)高素質人(ren)才，扎(zha)實做好(hao)教書育人(ren)工作(zuo)。學為(wei)人(ren)師，行(xing)為(wei)世范。教書育人(ren)是每一個教師的(de)(de)光榮使命和神圣職(zhi)責，要(yao)(yao)(yao)增強教書育人(ren)的(de)(de)責任感(gan)和使命感(gan)，要(yao)(yao)(yao)熱情(qing)關(guan)心學生(sheng)、愛護學生(sheng)，不(bu)但要(yao)(yao)(yao)當好(hao)學生(sheng)獲取(qu)知識的(de)(de)傳授(shou)者，還要(yao)(yao)(yao)做好(hao)學生(sheng)健康成長的(de)(de)人(ren)生(sheng)導(dao)師。

　　2．希(xi)望全體考(kao)上(shang)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)同學(xue)(xue)：一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)毫無保留(liu)地為學(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)妹介(jie)紹自己的(de)成(cheng)功經驗。一(yi)(yi)花獨(du)放(fang)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)春，萬(wan)(wan)紫千紅才是(shi)(shi)(shi)(shi)春滿園。二是(shi)(shi)(shi)(shi)要向更高的(de)目標邁進。你們(men)的(de)考(kao)研(yan)成(cheng)功是(shi)(shi)(shi)(shi)因為有堅定(ding)的(de)人生(sheng)(sheng)目標。但是(shi)(shi)(shi)(shi)，考(kao)上(shang)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)這(zhe)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)定(ding)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)的(de)最(zui)終目標，一(yi)(yi)定(ding)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)終理想，這(zhe)僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)萬(wan)(wan)里長征的(de)第(di)一(yi)(yi)步(bu)。我(wo)希(xi)望考(kao)上(shang)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)同學(xue)(xue)珍惜寶(bao)貴的(de)升學(xue)(xue)深造機(ji)會(hui)，謙(qian)虛謹慎，戒驕(jiao)戒躁(zao)，把自己的(de)眼界放(fang)寬一(yi)(yi)些，知識面要廣博一(yi)(yi)些，從新的(de)環境中再次脫穎(ying)而出，取得更大(da)的(de)成(cheng)績。

　　3．希望(wang)低年級立志考(kao)研深造的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們：一是(shi)借(jie)鑒(jian)學(xue)長的(de)(de)(de)(de)考(kao)研經驗。以考(kao)上研同(tong)學(xue)為榜樣，把勤奮(fen)學(xue)習做(zuo)為人生進步(bu)的(de)(de)(de)(de)階梯，將學(xue)長的(de)(de)(de)(de)方法、經驗善于運(yun)用(yong)于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)考(kao)研實(shi)(shi)踐(jian)。二是(shi)要(yao)認真做(zuo)好考(kao)研準備。把握和珍惜在校學(xue)習的(de)(de)(de)(de)良好條件，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)學(xue)好每一門課程(cheng)，盡早確定自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)報考(kao)方向(xiang)，明確奮(fen)斗目標，腳踏(ta)實(shi)(shi)地、專心(xin)致(zhi)志，把備考(kao)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)作為夯實(shi)(shi)自(zi)(zi)我、提升自(zi)(zi)我、發(fa)展自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)(de)途徑(jing)之一，努力實(shi)(shi)現自(zi)(zi)己(ji)(ji)遠大的(de)(de)(de)(de)理想和抱負。三是(shi)樹立“咬定青山不(bu)放松(song)”的(de)(de)(de)(de)精神(shen)。考(kao)研是(shi)一個重復(fu)、單調的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，很(hen)多知(zhi)識(shi)需要(yao)復(fu)習，復(fu)習起來不(bu)像接受新(xin)知(zhi)識(shi)那樣充(chong)滿好奇，充(chong)滿新(xin)鮮感。有(you)時候是(shi)一件很(hen)痛(tong)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)事情。所以必須要(yao)忍受得(de)住寂寞，經受得(de)住煎熬，要(yao)有(you)頑強(qiang)拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，有(you)堅守不(bu)放棄的(de)(de)(de)(de)意志，有(you)堅定必勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)。只有(you)堅持(chi)才能夠(gou)走向(xiang)成功。

　　4．希望有更多宿舍的(de)同學考(kao)上(shang)研(yan)究生。優良(liang)(liang)的(de)學風是靠良(liang)(liang)好(hao)學習氛圍(wei)營(ying)造的(de)，班風好(hao)、舍風好(hao)，才(cai)會有更多同學考(kao)上(shang)研(yan)究生。所以，大家要共同努力建(jian)設優良(liang)(liang)的(de)班風和舍風。

　　祝今晚的考研經驗交(jiao)流暨動員(yuan)大會取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

考研經驗演講稿4

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是(shi)XX級生物工程班(ban)的(de)胡軍華，今年考研初試總分是(shi)347，被(bei)華南理工大(da)(da)學生物化工專業錄取(qu)，首先在這(zhe)里感謝大(da)(da)學四年來給(gei)(gei)(gei)我幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)的(de)老師和同學，謝謝你(ni)(ni)們的(de)關心和幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)。非常榮幸(xing)能(neng)夠有這(zhe)個機會在這(zhe)里給(gei)(gei)(gei)大(da)(da)家(jia)做(zuo)考研方面的(de)交流，和大(da)(da)家(jia)分享我的(de)考研歷(li)程。希望我的(de)介紹能(neng)給(gei)(gei)(gei)大(da)(da)家(jia)帶來有用的(de)信息，能(neng)為你(ni)(ni)們的(de)考研帶來一點幫(bang)(bang)(bang)助(zhu)。

　　我(wo)(wo)從大(da)(da)一(yi)(yi)開始就(jiu)下(xia)定決(jue)心(xin)考研了(le)(le)，但是(shi)沒(mei)有特意的(de)(de)準備，只(zhi)是(shi)內心(xin)有這(zhe)個想法。為了(le)(le)鍛(duan)煉(lian)自(zi)(zi)己，大(da)(da)一(yi)(yi)也積極參加學生(sheng)干(gan)事(shi)的(de)(de)競選(xuan)，并(bing)在大(da)(da)二擔任了(le)(le)學生(sheng)干(gan)部。做(zuo)學生(sheng)工(gong)作的(de)(de)兩年期間，我(wo)(wo)的(de)(de)各(ge)方面的(de)(de)能(neng)(neng)力都(dou)得到了(le)(le)鍛(duan)煉(lian)，能(neng)(neng)夠大(da)(da)膽(dan)，自(zi)(zi)信的(de)(de)和老(lao)師交流，在工(gong)作中養成(cheng)了(le)(le)做(zuo)事(shi)有計劃(hua)，有安排(pai)的(de)(de)習慣(guan)。這(zhe)些(xie)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)考研復習和復試都(dou)很(hen)(hen)有幫(bang)助。可能(neng)(neng)有人(ren)會抱怨(yuan)做(zuo)學生(sheng)工(gong)作平時的(de)(de)事(shi)太多，會占用自(zi)(zi)己的(de)(de)學習時間。但是(shi)繁瑣的(de)(de)工(gong)作恰(qia)恰(qia)可以鍛(duan)煉(lian)自(zi)(zi)己處理問題，協調(diao)安排(pai)各(ge)種工(gong)作的(de)(de)能(neng)(neng)力，這(zhe)在考研的(de)(de)復習過(guo)程中也是(shi)很(hen)(hen)重要(yao)的(de)(de)。還是(shi)那句話，有付出就(jiu)會有回報的(de)(de)，你付出了(le)(le)時間和精(jing)力，也就(jiu)會收獲提高(gao)和成(cheng)長的(de)(de)。

　　下(xia)面我(wo)再具(ju)體的(de)說下(xia)考研復習(xi)方(fang)面的(de)事情。

　　首先，我(wo)先說(shuo)說(shuo)考(kao)(kao)(kao)研選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。對于還(huan)沒有確定(ding)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)，你們要好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)想想這方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題了，我(wo)知道大(da)(da)家(jia)都很糾結(jie)，一(yi)(yi)年(nian)前這個(ge)(ge)時候我(wo)和大(da)(da)家(jia)一(yi)(yi)樣，也很糾結(jie)，但(dan)(dan)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)必須(xu)定(ding)下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)然專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習沒法(fa)展開(kai)。我(wo)覺(jue)得可以(yi)從這幾(ji)個(ge)(ge)方(fang)面來(lai)考(kao)(kao)(kao)慮學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)：1、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)排名，這個(ge)(ge)可以(yi)在(zai)網上搜，自己(ji)所學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)排名比(bi)較(jiao)(jiao)靠前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2、復(fu)試是(shi)否公(gong)平，這個(ge)(ge)可以(yi)逛學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)論壇或咨詢(xun)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)長或學(xue)姐(jie)。3、可以(yi)參考(kao)(kao)(kao)我(wo)們08級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，結(jie)合(he)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)來(lai)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)。選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)打假都有一(yi)(yi)個(ge)(ge)顧慮：選(xuan)(xuan)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，像(xiang)985之(zhi)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，害怕專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)難，競爭壓力大(da)(da)，初試分數低，調劑就(jiu)(jiu)不(bu)好(hao)(hao)(hao)(hao)調劑。但(dan)(dan)是(shi)又不(bu)甘心選(xuan)(xuan)個(ge)(ge)一(yi)(yi)般(ban)(ban)般(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。這個(ge)(ge)可以(yi)理(li)(li)解，但(dan)(dan)是(shi)我(wo)建議大(da)(da)家(jia)還(huan)是(shi)要根據自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)稍微比(bi)較(jiao)(jiao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，當然學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)錄比(bi)，獎(jiang)學(xue)金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)覆蓋率這個(ge)(ge)信息大(da)(da)家(jia)最好(hao)(hao)(hao)(hao)能收(shou)集到(dao)。我(wo)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)華南(nan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)酵工(gong)(gong)(gong)程(cheng)和生(sheng)(sheng)物化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)還(huan)比(bi)較(jiao)(jiao)好(hao)(hao)(hao)(hao)，生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)研可以(yi)考(kao)(kao)(kao)兩個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，但(dan)(dan)是(shi)發(fa)酵工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分比(bi)生(sheng)(sheng)物化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高，今年(nian)高10分，所以(yi)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了生(sheng)(sheng)物化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)。且華南(nan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)，歷年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)(bao)錄比(bi)在(zai)網上都能下到(dao)，信息比(bi)較(jiao)(jiao)公(gong)開(kai)。所以(yi)最后就(jiu)(jiu)定(ding)了華南(nan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)。

　　其次，再談談考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)各(ge)科復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)排(pai)(pai)(pai)。在(zai)(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)過(guo)(guo)程中，我(wo)(wo)給(gei)自己(ji)(ji)每天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作息(xi)時間都(dou)做(zuo)了(le)安(an)排(pai)(pai)(pai)。因為考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)是(shi)個(ge)漫(man)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，且只能自己(ji)(ji)監督自己(ji)(ji)，如果沒(mei)有計(ji)劃，時間長了(le)很(hen)(hen)容易(yi)松(song)懈(xie)。我(wo)(wo)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)就在(zai)(zai)(zai)(zai)寢(qin)室，沒(mei)去圖書館。我(wo)(wo)把(ba)每天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作息(xi)時間貼在(zai)(zai)(zai)(zai)墻上(shang)，自己(ji)(ji)每天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)科目都(dou)做(zuo)好安(an)排(pai)(pai)(pai)。各(ge)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)時間，進(jin)度(du)可(ke)(ke)以根據自己(ji)(ji)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況進(jin)行安(an)排(pai)(pai)(pai)，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科目可(ke)(ke)以安(an)排(pai)(pai)(pai)時間多(duo)些，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稍微少些。另(ling)外每過(guo)(guo)一(yi)個(ge)星期(qi)或幾天(tian)就要(yao)回(hui)想一(yi)下(xia)(xia)這段時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)科復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果怎(zen)么樣，復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)度(du)怎(zen)么樣，復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)進(jin)度(du)慢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)多(duo)安(an)排(pai)(pai)(pai)些時間，自己(ji)(ji)感覺(jue)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)效果，經常調整自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)計(ji)劃。關(guan)于各(ge)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)排(pai)(pai)(pai)，我(wo)(wo)簡短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)說一(yi)下(xia)(xia)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)排(pai)(pai)(pai)，不過(guo)(guo)這個(ge)安(an)排(pai)(pai)(pai)還要(yao)根據自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況來定。英(ying)(ying)語在(zai)(zai)(zai)(zai)進(jin)入暑假(jia)之(zhi)前，閱讀要(yao)開(kai)始做(zuo)題目了(le)，單(dan)詞也開(kai)始記第二(er)遍(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。9月(yue)(yue)(yue)(yue)到(dao)(dao)(dao)10開(kai)始訓(xun)練新題型和(he)完型，單(dan)詞是(shi)一(yi)直都(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。到(dao)(dao)(dao)了(le)11月(yue)(yue)(yue)(yue)中旬，就得(de)準備背作文了(le)。政(zheng)治(zhi)從九月(yue)(yue)(yue)(yue)份開(kai)始復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)，9月(yue)(yue)(yue)(yue)到(dao)(dao)(dao)11月(yue)(yue)(yue)(yue)之(zhi)前第一(yi)輪(lun)(lun)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)要(yao)結束的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，11月(yue)(yue)(yue)(yue)到(dao)(dao)(dao)12月(yue)(yue)(yue)(yue)第二(er)輪(lun)(lun)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)，12月(yue)(yue)(yue)(yue)到(dao)(dao)(dao)考(kao)(kao)(kao)(kao)前第三(san)輪(lun)(lun)，考(kao)(kao)(kao)(kao)前一(yi)個(ge)月(yue)(yue)(yue)(yue)那(nei)是(shi)得(de)狂背，英(ying)(ying)語政(zheng)治(zhi)給(gei)大(da)(da)家推薦(jian)個(ge)網站：鯉魚網，里面(mian)有很(hen)(hen)多(duo)各(ge)大(da)(da)培訓(xun)機構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)視頻可(ke)(ke)以下(xia)(xia)載的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。專業(ye)(ye)課，不考(kao)(kao)(kao)(kao)數學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，英(ying)(ying)語和(he)專業(ye)(ye)課先復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)。考(kao)(kao)(kao)(kao)數學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，專業(ye)(ye)課可(ke)(ke)以在(zai)(zai)(zai)(zai)暑假(jia)開(kai)始看(kan)，到(dao)(dao)(dao)10月(yue)(yue)(yue)(yue)份之(zhi)前第一(yi)輪(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結束，10月(yue)(yue)(yue)(yue)到(dao)(dao)(dao)11月(yue)(yue)(yue)(yue)中弄完第二(er)輪(lun)(lun)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)，剩(sheng)下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)(dao)考(kao)(kao)(kao)(kao)前進(jin)行第三(san)輪(lun)(lun)復(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)習(xi)(xi)(xi)(xi)。不要(yao)把(ba)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)難，考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)是(shi)苦(ku)是(shi)累。但是(shi)，既然選擇了(le)它(ta)就要(yao)堅定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)走下(xia)(xia)去，千萬不要(yao)半途(tu)而廢。

【考研經(jing)驗演講稿】相關文章：

醫學考研經驗01-05

考研經驗演講稿（通用13篇）04-15

北理工考研經驗02-14

考研經驗交流09-01

考研英語經驗分享12-28

醫學考研經驗7篇01-05

考研經驗工作總結08-25

考研復習經驗總結01-28

醫學考研經驗(7篇)01-05