專科生考研必知5大要求

　　1、基本要求：

　　專科生考研需以同等學力身份報考，即獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日)或2年以上。

　　2、英語水平要求：

　　英語四六級是基礎門檻，分數高有優勢。如武漢大學要求，取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單(成績在425分以上);廈門大學要求提供 CET 、 GMAT 、 TOEFL 、 GRE 、 PETS 等相關的英語水平的證明。

　　3、進修課程要求：

　　進修與報考專業相同或相近的8門或以上(有的院校要求6門或以上)本科主干課程，并能夠提供學習證明和成績單。

　　4、報考專業要求：

　　報考專業與所學專業相同或相近。如武漢大學要求，專科生考研不得跨學科報考。

　　5、學術論文要求：

　　學術論文在公開出版的刊物上發表過，并獲得級別獎項。如北京師范大學要求，在所報考專業領域的學術期刊上以第一作者發表過兩篇以上(含)論文; 南京師范大學要求，在公開出版的刊物上發表過與報考專業相關的學術論文(第一作者)，或獲得廳局級以上獎項;山東大學要求，承擔過省級以上科研課題(前3 位)或在公開出版(帶CN號)的學術刊物(不含增刊)上以第一作者發表與所報考專業相關的學術論文2篇或2篇以上。

　　總結：專科生考研，條件限制嚴格。具體而言，報考普通院校，一般只有基本要求限制;再好一點的院校，有基本要求和報考專業要求兩項限制;211、985、34所院校中的大多數要求較高，會同時提出以上5項要求。一般而言，院校名氣越大，對專科生考研條件的要求越高。不過，具體還應參考目標院校的招生簡章。

　　一、獎勵比例、標準與基本條件

　　1、從2014年秋季學期起，中央財政對中央高校研究生學業獎學金所需資金，按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年8000元的標準以及在校生人數的一定比例給予支持，所需資金按照預算管理程序列入年度部門預算。

　　2、中央高校根據研究生收費標準、學業成績、科研成果、社會服務以及家庭經濟狀況等因素，確定研究生學業獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準)，報財政部、教育部備案。研究生學業獎學金標準不得超過同階段研究生國家獎學金標準的60%。研究生學業獎學金名額分配應向基礎學科和國家亟需的'學科(專業、方向)傾斜。中央高校應根據實際情況，對研究生學業獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態調整。

　　3、研究生學業獎學金基本申請條件

　　(1)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

　　(2)遵守憲法和法律，遵守高等學校規章制度

　　(3)誠實守信，品學兼優

　　(4)積極參與科學研究和社會實踐。

　　4、直博生和招生簡章中注明不授予中間學位的本碩博、碩博連讀學生，根據當年所修課程的層次階段確定身份參與學業獎學金的評定。在選修碩士課程階段按照碩士研究生身份參與評定，進入選修博士研究生課程階段按照博士研究生身份參與評定。

　　5、獲得研究生學業獎學金獎勵的研究生，可以同時獲得研究生國家獎學金、研究生國家助學金等其他研究生國家獎助政策以及校內其他研究生獎助政策資助。

　　二、評審組織與程序

　　1、中央高校應建立健全與本校研究生規模和管理機構相適應的研究生學業獎學金評審機制。

　　2、中央高校應成立研究生學業獎學金評審領導小組，由校主管領導、相關職能部門負責人、研究生導師代表等組成。評審領導小組按照本辦法有關規定，負責制定本校研究生學業獎學金評審實施細則，制定名額分配方案，統籌領導、協調和監督本校評審工作，并裁決有關申訴事項。

　　3、中央高校下設的基層單位(院、系、所，下同)應成立研究生學業獎學金評審委員會，由基層單位主要領導任主任委員，研究生導師、行政管理人員、學生代表任委員，負責本單位研究生學業獎學金的申請組織、初步評審等工作。

　　4、基層單位研究生學業獎學金評審委員會確定本單位獲獎學生名單后，應在本基層單位內進行不少于3個工作日的公示。公示無異議后，提交學校研究生學業獎學金評審領導小組審定，審定結果在全校范圍內進行不少于2個工作日的公示。

　　5、對研究生學業獎學金評審結果有異議的，可在基層單位公示階段向所在基層單位評審委員會提出申訴，評審委員會應及時研究并予以答復。如申訴人對基層單位作出的答復仍存在異議，可在學校公示階段向研究生學業獎學金評審領導小組提請裁決。

　　6、研究生學業獎學金的評審工作應堅持公正、公平、公開、擇優的原則，嚴格執行國家有關教育法規，杜絕弄虛作假。

　　三、資金管理

　　1、中央高校于每年11月30日前將當年研究生學業獎學金一次性發放給獲獎學生，并將研究生獲得學業獎學金情況記入學生學籍檔案。

　　2、中央主管部門和中央高校必須嚴格執行國家相關財經法規和本辦法的規定，對研究生學業獎學金資金加強管理，專款專用，不得截留、擠占、挪用，并自覺接受財政、審計、紀檢監察等部門的檢查和監督。

　　跟誰讀?換句話說就是導師的選擇問題。在選擇導師時，道德水平比學術水平更重要。如果某個導師多數學生都不認為他是個好導師的話，千萬不要拿自己的青春開玩笑。

　　1.導師作用

　　導師的選擇非常重要，我們應給予足夠的重視。它可以決定你能否上研，能否上學

　　不自掏腰包，能否按時畢業，畢業后能否找到理想工作。

　　2.導師選擇

　　(1)首先要客觀真實的評價自己，如果你覺得自我評價會有偏頗，可以通過自己以前成績把握或尋求他人幫助。估計通過努力自己最后的能取得的考研成績，清楚自己對哪些研究方向感興趣，知道自己本科所學課程或工作積累經驗對以后的研究有多少用處，明確自己三年后希望達到的水平，知道跟其他同學相比，自己優劣在哪……

　　(2)興趣、專業積累是選擇導師的主要標準和原則，所以首先明確自己的目標和興趣，在報考某個學校和專業之前，應該對該專業的導師及其研究方向有一定的了解，然后根據自己的興趣點和積累來選擇導師。院校也應該將導師的基本情況和研究方向公布出來，供學生更好地選擇。

　　(3)搜集導師信息，選擇相應導師。

　　①從學校的招生網上可以下載一些導師介紹。

　　②查看導師的畢業學校，科研經費，研究方向，聯系方式等。這些介紹非常簡略，有些甚至是過期信息。通過這種方法你只能做到初步篩選，淘汰掉一些導師。

　　③通過學校的學生論壇去尋找相關信息。

　　④通過郵件跟導師聯系是很重要的途徑，這樣亦可加強跟導師的感情。

　　⑤跟老師的學生或高年級的學生交流以獲取信息。

　　(4)選導師叫雙向選擇，也就是說你可以選導師，導師也在選你。不過對于現在的學校來說，主要是導師選學生了，不過學生也可以在一個小范圍內選導師，那么這時候牌就是在你自己手里了，要好好地用好這張牌。

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