有關校園文(wen)明(ming)倡議書模板

　　在當(dang)今社會生活(huo)中，倡(chang)議(yi)書(shu)(shu)使用的(de)情況越來越多，倡(chang)議(yi)書(shu)(shu)是一(yi)種號召性的(de)專(zhuan)用書(shu)(shu)信，具有(you)一(yi)定的(de)格式要求。一(yi)聽(ting)到寫(xie)倡(chang)議(yi)書(shu)(shu)就拖延癥(zheng)懶癌(ai)齊復發？下面是小編為大家整理(li)的(de)有(you)關校園文(wen)明倡(chang)議(yi)書(shu)(shu)模板，僅(jin)供(gong)參考，歡迎大家閱讀。

有關校園文明倡議書模板1

親(qin)愛的老師、同學們(men)：

　　大家好！

　　為迎接我(wo)(wo)(wo)們未來的(de)校(xiao)園，我(wo)(wo)(wo)倡(chang)議我(wo)(wo)(wo)校(xiao)全體同學、教(jiao)職工，從(cong)我(wo)(wo)(wo)做(zuo)起，從(cong)班級、及個(ge)人所在家庭做(zuo)起，將(jiang)日常生活、工作等各(ge)個(ge)方面都納入環保(bao)文明化(hua)與科學化(hua)、健(jian)康美好(hao)化(hua)的(de)軌道上(shang)來。主要從(cong)以(yi)下幾方面去(qu)認識、去(qu)行動：

　　一、生(sheng)活、工作、學習等各(ge)方面處(chu)處(chu)節約資源(yuan)(yuan)，節約用水(shui)、用電等等，節約要(yao)從零星點滴做(zuo)起，杜(du)絕各(ge)種流失與浪費資源(yuan)(yuan)的(de)漏洞(dong)與死(si)角。

　　二、廢(fei)紙、廢(fei)塑料、廢(fei)舊金(jin)屬等等所有可(ke)回(hui)收利用的物資都應盡(jin)量(liang)分類回(hui)收，以實現(xian)資源循環利用，從(cong)而節約資源、減少垃圾污染。

　　三、努力(li)學習，掌(zhang)握(wo)現代科學技術與先(xian)進(jin)文化理念與知識(shi)，學習掌(zhang)握(wo)有(you)關環(huan)保知識(shi)，提(ti)高保護人類(lei)共同家園的.意識(shi)，要認(ren)識(shi)到“世界上只(zhi)有(you)一(yi)個地球家園——所有(you)人也只(zhi)有(you)一(yi)個身體，節約循環(huan)使用好各(ge)種東(dong)西。”總之，通過(guo)不斷學習努力(li)，立志做有(you)益于(yu)地球環(huan)境，有(you)益于(yu)人類(lei)可持續發展的世紀(ji)新(xin)人。

　　四、希望(wang)廣大(da)同學，既(ji)能(neng)從自我(wo)學起，從自我(wo)做起，又(you)能(neng)將新(xin)世紀環保、健康理(li)念向全社(she)會各(ge)個方位(wei)傳遞，使之盡人(ren)(ren)皆知(zhi)、盡人(ren)(ren)皆行。

　　廣大同學(xue)，面對全(quan)球一體化緊密(mi)相關的新世(shi)紀地球村時代，未(wei)來(lai)的校園離我(wo)們并不遙遠。讓我(wo)們攜手(shou)同心，以實際行動來(lai)打造我(wo)們未(wei)來(lai)的校園，為我(wo)們的校園生活更加光彩吧(ba)！

　簽名：xxx

　　日(ri)(ri)期：x年xx月xx日(ri)(ri)

有關校園文明倡議書模板2

親愛的同學們：

　　美麗校園、文(wen)化殿堂，需(xu)要我(wo)們用(yong)文(wen)明(ming)的(de)(de)行為來(lai)呵護(hu)。為響應學(xue)院第八(ba)個安全衛生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)月活動號(hao)召，營造良好的(de)(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活環境，作為青年學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)們應該正身立己，樹文(wen)明(ming)之風，踐(jian)文(wen)明(ming)之行，以(yi)高(gao)昂的(de)(de)熱(re)情(qing)和積極的(de)(de)行動投身到(dao)校園安全衛生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)的(de)(de)工作中來(lai)。為此，學(xue)院團委發出以(yi)下倡議：

　　一、愛(ai)護校園環境，不(bu)擅自擺攤設點，不(bu)亂(luan)扔垃(la)圾，不(bu)隨地吐痰(tan)，不(bu)亂(luan)張貼，不(bu)踐踏草坪，不(bu)攀折(zhe)、損壞樹木和花草。

　　二、講究儀容整潔，衣著(zhu)端莊大方，不留怪異(yi)發(fa)型，不穿拖(tuo)鞋(xie)、背(bei)心、超短(duan)褲、超短(duan)裙等進(jin)入公(gong)共場所(suo)。

　　三、與他人(ren)交(jiao)談時注意(yi)談吐(tu)文(wen)雅(ya)，使用(yong)文(wen)明用(yong)語，不說臟話。男女同學(xue)交(jiao)往健康(kang)文(wen)明、舉止得體，不在(zai)公共(gong)場合有不文(wen)明的言行(xing)。

　　四、課堂上尊重老師，認(ren)真聽講，做好筆記，踴躍發言，積極參(can)與教學(xue)互動。

　　五、保持(chi)教室(shi)清潔衛生，不將食物帶(dai)入教室(shi)，不亂扔(reng)紙屑雜物，垃圾入紙簍(lou)。

　　六、愛(ai)護(hu)教(jiao)學設(she)施，不損壞公共財(cai)物，不在課桌椅、墻壁(bi)上亂寫亂畫。要節約用電，離開(kai)教(jiao)室時關好電燈、電風(feng)扇、空(kong)調(diao)和門窗等。

　　七、保(bao)持宿舍整潔衛(wei)生(sheng)，起床后及(ji)時整理內務，打掃宿舍衛(wei)生(sheng)，養成良好的.個人衛(wei)生(sheng)習慣。不向(xiang)樓外潑水和(he)亂扔雜(za)物等，垃圾(ji)倒入指定場所，保(bao)持公共環境衛(wei)生(sheng)。

　　八、增強(qiang)自我防范意識，防火防盜，鎖好(hao)宿(su)舍門窗，妥善(shan)保(bao)管貴重物(wu)品(pin)，嚴(yan)禁毀(hui)壞(huai)、移動(dong)消(xiao)防設施(shi)。

　　九、維護就餐秩序，文(wen)明禮讓，自覺排隊(dui)，不插(cha)隊(dui)和(he)擁擠(ji)，不大聲喧嘩，營造(zao)文(wen)明就餐環境。

　　十、養成文明就(jiu)餐習慣(guan)，就(jiu)餐后將剩(sheng)余殘物倒入指定(ding)的容器內(nei)，自覺清理(li)餐桌(zhuo)并將餐盤放到指定(ding)的地點。

　　同學們，讓我(wo)們立即行動(dong)起來(lai)，攜手(shou)努(nu)力(li)，身體力(li)行，做文(wen)明人(ren)，營造安(an)全(quan)、衛生、文(wen)明的校園(yuan)環境，共(gong)建平(ping)安(an)和(he)諧校園(yuan)，為學院新一(yi)輪辦(ban)學水平(ping)評估做出貢獻。

　　二〇xx年三月十一日

有關校園文明倡議書模板3

親愛的同學們：

　　菁菁校(xiao)園，學(xue)子圣地，碧(bi)樹(shu)芳草，一(yi)花(hua)一(yi)木，靠(kao)我(wo)們全體(ti)學(xue)子共同呵(he)護(hu)，才有(you)其春意(yi)常在(zai)；燈(deng)火(huo)輝(hui)煌，莘莘學(xue)子，苦讀不輟，優(you)良學(xue)風(feng)，靠(kao)我(wo)們全體(ti)學(xue)子孜孜追求，才有(you)其碩(shuo)果累累；師生(sheng)和睦，自尊(zun)自愛(ai)，孝(xiao)敬父母，民族美德，靠(kao)我(wo)們全體(ti)學(xue)子言(yan)行相(xiang)隨，才使其蔚然成風(feng)。

　　針對(dui)目前(qian)校(xiao)(xiao)園的(de)(de)不(bu)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)現象(xiang)，為(wei)了(le)配合學(xue)(xue)(xue)生(sheng)處、校(xiao)(xiao)團委以(yi)“舉止文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)、課堂文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)、宿舍文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)”為(wei)主題(ti)的(de)(de)“文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)科大(da)(da)(da)人”活(huo)動，我(wo)院(yuan)及(ji)時(shi)召(zhao)開(kai)了(le)全院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部、黨員動員大(da)(da)(da)會。全院(yuan)各班召(zhao)開(kai)了(le)以(yi)“告別(bie)陋習(xi)，養成好習(xi)慣，做(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)科大(da)(da)(da)人”為(wei)主題(ti)的(de)(de)班會，并(bing)重新組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)《鞍山科技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)手冊》，特別(bie)是《鞍山科技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)園行為(wei)準則》（試(shi)行），在(zai)(zai)全院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)開(kai)展對(dui)自己(ji)認為(wei)不(bu)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)言行進(jin)行查(cha)擺(bai)活(huo)動。通過查(cha)擺(bai)同學(xue)(xue)(xue)們(men)一(yi)致(zhi)認為(wei)：直呼老師姓名；在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園里說臟話、罵人；破壞校(xiao)(xiao)內(nei)公(gong)共設施和(he)設備；在(zai)(zai)教室等(deng)公(gong)共場所(suo)大(da)(da)(da)聲喧嘩(hua)吵鬧(nao)，影響他人；隨意吐痰、亂(luan)扔果皮紙屑等(deng)雜物；在(zai)(zai)桌椅(yi)、圖書和(he)教室、宿舍墻壁上(shang)亂(luan)涂(tu)亂(luan)畫；男(nan)女同學(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)公(gong)共場合勾肩(jian)搭背；浪(lang)費糧食；考試(shi)作弊……凡此種種，不(bu)僅有悖于大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)最基(ji)本(ben)的(de)(de)日常行為(wei)規范，影響了(le)當代(dai)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)形象(xiang)，也破壞了(le)和(he)諧(xie)優美(mei)的(de)(de)`校(xiao)(xiao)園環境。校(xiao)(xiao)園是咱家，文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)靠大(da)(da)(da)家。讓(rang)我(wo)們(men)從自我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)，從身邊做(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)，從今(jin)天(tian)做(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)，為(wei)安全美(mei)好校(xiao)(xiao)園的(de)(de)建設做(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)自己(ji)的(de)(de)一(yi)份貢獻。為(wei)此，我(wo)們(men)向全校(xiao)(xiao)同學(xue)(xue)(xue)發出(chu)如下倡議(yi)：

　　一、教(jiao)室里專(zhuan)心學習，杜(du)絕大聲喧(xuan)嘩、打電話、吃東西等(deng)不文明現象(xiang)的發生(sheng)。

　　二、講究誠(cheng)信，以正確(que)的心態對待考試(shi)，將考試(shi)舞弊行為驅逐(zhu)出校園外。

　　三(san)、注意(yi)公共(gong)衛生，不(bu)要隨地吐痰、亂扔垃(la)圾、隨意(yi)踐踏(ta)草坪，不(bu)吸煙(yan)、不(bu)酗酒。

　　四(si)、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭(zheng)做網絡道(dao)德模(mo)范、文明使者、安全衛(wei)士。

五(wu)、尊敬師長，團結同(tong)學，互(hu)相幫助。

　　六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(ji)律。

　　七、以校為家，愛護公(gong)(gong)共設施，不要損壞公(gong)(gong)物，拒(ju)絕課桌文化。

　　八、男(nan)女同學(xue)之間要自尊(zun)自愛，舉止文(wen)明，言行得當，不在公共場合(he)有過親密的行為。

　　九、不隨意(yi)張貼廣(guang)告，亂擺宣傳(chuan)板，亂拉橫(heng)幅。

　　十、排隊(dui)就(jiu)餐，提高效(xiao)率，主(zhu)動收(shou)拾(shi)餐具(ju)，創(chuang)造良好(hao)的就(jiu)餐環境(jing)。

　　十一、遵守公(gong)共(gong)規則，代步工(gong)具(ju)按要求擺放，維護正常的(de)校園(yuan)秩序(xu)。

　　親愛的(de)同學(xue)們，播(bo)(bo)下(xia)一(yi)粒種子(zi)，收(shou)獲(huo)(huo)一(yi)片希望；播(bo)(bo)下(xia)一(yi)種行(xing)為，收(shou)獲(huo)(huo)一(yi)種習(xi)慣；播(bo)(bo)下(xia)一(yi)種良好的(de)習(xi)慣，收(shou)獲(huo)(huo)人生一(yi)世(shi)的(de)精(jing)彩！讓我們從自(zi)我做(zuo)起，從身邊的(de)小事(shi)做(zuo)起，把道(dao)德規(gui)范(fan)落實到每一(yi)個人的(de)言行(xing)上。讓我們爭做(zuo)文(wen)明科大(da)人，共建(jian)安全文(wen)明校園(yuan)，展示當代大(da)學(xue)學(xue)子(zi)風采！

　簽名：xxx

　　日期：x年xx月xx日

有關校園文明倡議書模板4

親愛的同學們：

　　文(wen)明(ming)是清晨的(de)第一縷陽(yang)光，她帶給我(wo)們(men)生(sheng)命以力(li)(li)量(liang)和活(huo)力(li)(li)；文(wen)明(ming)是遍布祖國大地(di)的(de)鮮花，她帶給我(wo)們(men)生(sheng)活(huo)以幸福和美麗。作為(wei)當代大學(xue)(xue)生(sheng)，創建文(wen)明(ming)校(xiao)園(yuan)、爭(zheng)做文(wen)明(ming)學(xue)(xue)生(sheng)是我(wo)們(men)刻不容緩的(de)義務和責(ze)任。為(wei)此，東校(xiao)區團總支學(xue)(xue)生(sheng)會向(xiang)全校(xiao)區學(xue)(xue)生(sheng)發出(chu)如下倡議(yi)：

　　——倡導(dao)養成文明(ming)的(de)生(sheng)活方式。刻苦學(xue)習(xi)，努力養成良好的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活習(xi)慣，嚴(yan)格遵(zun)守學(xue)校的(de)作息時(shi)間(jian)，上課(ke)不(bu)遲到、不(bu)早退、不(bu)曠課(ke)，遵(zun)守上課(ke)紀律；尊(zun)重師長，關愛同學(xue)，做到明(ming)禮誠信(xin)，謙虛謹慎；提倡文明(ming)用語(yu)(yu)，不(bu)講臟話，與他人交流語(yu)(yu)言得體，舉止(zhi)文明(ming)。

　　——倡導自覺維護(hu)美好的校園(yuan)環(huan)境。注意公共衛生，愛護(hu)公共設施，不(bu)(bu)隨(sui)地(di)吐痰，不(bu)(bu)亂扔垃圾，不(bu)(bu)違(wei)規踩踏(ta)草坪、攀(pan)折(zhe)花草，不(bu)(bu)隨(sui)意在桌(zhuo)椅、墻體上亂涂亂畫，不(bu)(bu)隨(sui)意張貼廣告(gao)、不(bu)(bu)亂擺宣傳展板、不(bu)(bu)亂拉橫幅，不(bu)(bu)吸煙、不(bu)(bu)酗(xu)酒(jiu)。杜絕(jue)不(bu)(bu)文明行為，規范校園(yuan)環(huan)境。

　　——倡導文(wen)(wen)明上網，科(ke)學(xue)使用網絡(luo)。科(ke)學(xue)上網，杜絕(jue)癡迷網絡(luo)、通宵上網，不(bu)(bu)瀏覽、不(bu)(bu)下載(zai)、不(bu)(bu)制(zhi)作、不(bu)(bu)發(fa)布、不(bu)(bu)傳播(bo)危(wei)害(hai)國家安(an)(an)全、社會穩定、違反法律法規的(de)有(you)害(hai)信息，合理利用時間，爭(zheng)做(zuo)網絡(luo)道德模范、文(wen)(wen)明使者、安(an)(an)全衛(wei)士，積極營造網絡(luo)文(wen)(wen)明新風。

　　——倡(chang)導以節(jie)約為榮。處(chu)處(chu)節(jie)約資源，從零星點滴做起，養成(cheng)節(jie)約一(yi)滴水、一(yi)度電、一(yi)張紙的(de)(de)(de).良好習慣(guan)，杜(du)絕各種(zhong)資源的(de)(de)(de)漏洞與(yu)死(si)角；樹立正(zheng)確的(de)(de)(de)消(xiao)費觀念，不虛榮、不攀比，努(nu)力創建(jian)節(jie)約型校園。節(jie)約時(shi)間(jian)，珍惜大學(xue)生活(huo)的(de)(de)(de)分分秒秒，把最美(mei)好的(de)(de)(de)青(qing)春(chun)時(shi)光用于學(xue)習，用于提高自身素質(zhi)，努(nu)力營造好學(xue)敏思(si)、學(xue)以致(zhi)用的(de)(de)(de)優(you)良學(xue)風。

　　——倡導校(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全文明。進一步提高安(an)(an)(an)全意識(shi)，切實履行(xing)職責，自覺(jue)參與平安(an)(an)(an)校(xiao)園(yuan)建設，維護學校(xiao)穩定。反省(sheng)克己(ji)，積善慎獨，不打(da)架斗(dou)毆、不聚眾鬧事，爭當文明個人(ren)。杜(du)絕使用違(wei)規(gui)電器、留宿(su)校(xiao)外人(ren)員(yuan)，勇于監督(du)影(ying)響校(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全的人(ren)和事，徹底排除安(an)(an)(an)全隱患。

　　親(qin)愛的同學們(men)，校(xiao)園是我家，文明(ming)靠(kao)大家。讓我們(men)從(cong)自(zi)己(ji)做起(qi)，從(cong)身(shen)邊(bian)小事(shi)做起(qi)，從(cong)今天做起(qi)，攜(xie)手努力，爭做文明(ming)大學生，共創文明(ming)和諧校(xiao)園，為(wei)創建(jian)和諧東校(xiao)區貢(gong)獻自(zi)己(ji)的一份力量(liang)。

　　倡議人：XXX

　　時(shi)間(jian)：XXXX年XX月XX日

有關校園文明倡議書模板5

親愛的同學們：

　　美麗(li)源(yuan)于愛的(de)傾注，美麗(li)的(de)校園傾注了設計(ji)者的(de)靈感，校領導的(de)關懷，全體教職員工的(de)心(xin)血(xue)。

　　同學們，如此(ci)美麗的(de)校園，你忍心丟下手中的(de)廢紙，去玷(dian)污它(ta)的(de)一塵不染嗎？你忍心大聲(sheng)喧嘩，去打破它(ta)的(de)寧靜和諧嗎？

　　你(ni)忍(ren)心做出一(yi)些不文明行為，去破壞它的美(mei)麗嗎？

　　校(xiao)園是我(wo)家(jia)，文明靠大家(jia)，確實要(yao)(yao)從我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)起，從身(shen)邊做(zuo)(zuo)(zuo)起，從今天做(zuo)(zuo)(zuo)起，為(wei)了使我(wo)們能夠更好(hao)地學習、生活(huo)，我(wo)們需(xu)要(yao)(yao)一(yi)個優(you)美和諧、秩序井然的校(xiao)園環境。我(wo)們是學校(xiao)的主人，理(li)應“從我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)起，從現在做(zuo)(zuo)(zuo)起”，為(wei)建設美好(hao)校(xiao)園而做(zuo)(zuo)(zuo)出我(wo)們自己的一(yi)份貢獻。為(wei)此，學校(xiao)政教(jiao)處向全校(xiao)的同學們倡議：做(zuo)(zuo)(zuo)到“三別”、“四(si)帶”、“五無”。

　　“三別(bie)(bie)”即向(xiang)粗魯(lu)告(gao)別(bie)(bie)，向(xiang)陋習告(gao)別(bie)(bie)，向(xiang)壞(huai)事告(gao)別(bie)(bie)。

　　“四帶(dai)(dai)(dai)”即把禮儀(yi)帶(dai)(dai)(dai)進校(xiao)園，把微笑(xiao)帶(dai)(dai)(dai)給同學，把孝敬帶(dai)(dai)(dai)給長輩，把謙讓(rang)帶(dai)(dai)(dai)向社會。

　　“五(wu)無”即(ji)地(di)面(mian)無痰跡(ji)，室內無紙屑(xie)，桌凳無刻畫(hua)，墻壁無腳印，出(chu)言無臟話。讓(rang)我們(men)每一次抬頭都能看見微笑，讓(rang)我們(men)伸出(chu)手去都能觸(chu)碰陽光。也許只是輕輕地(di)彎下身(shen)拾(shi)起地(di)上的(de)空水瓶、包裝袋。

　　也許只是每天清晨遇(yu)到老(lao)師恭(gong)敬而朝氣蓬勃的一聲(sheng)“老(lao)師早(zao)！”。

　　也許只(zhi)是身邊的(de)'同學摔倒時及時伸過(guo)去的(de)手。

　　也許只(zhi)是被同伴誤(wu)解時坦蕩寬容的(de)一個溫暖(nuan)微笑。

　　也許只是默(mo)默(mo)將散落(luo)一地(di)的作業本拾起放好。

　　也許(xu)只(zhi)是看見值日(ri)的同學(xue)拖得(de)干干凈凈的地板時小心地繞(rao)開行走。

　　也許只(zhi)是(shi)看到老師抱著一摞搖搖欲墜(zhui)的作業本時上前(qian)幫一把(ba)。

　　這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。

　　就像(xiang)是(shi)自宇宙遠道而(er)來的(de)陽光灑滿了每一(yi)(yi)(yi)(yi)個人的(de)心間。就像(xiang)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)筆一(yi)(yi)(yi)(yi)畫地為一(yi)(yi)(yi)(yi)張美(mei)麗精(jing)致的(de)草圖自己上色，最(zui)后的(de)完稿光彩(cai)奪目(mu)。那么讓我們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)努力吧。讓我們(men)(men)(men)的(de)校園(yuan)(yuan)更加美(mei)好，我們(men)(men)(men)的(de)世界因此精(jing)彩(cai)！讓我們(men)(men)(men)爭做(zuo)文明(ming)中(zhong)學生，一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)共(gong)創(chuang)文明(ming)校園(yuan)(yuan)！

　　倡議人：xxx

　　時間(jian)：xxxx年xx月xx日

有關校園文明倡議書模板6

親愛的同學們：

　　方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣(sheng)地。

　　中華(hua)民族擁有五千年的(de)(de)燦爛(lan)文(wen)明(ming)(ming)，自古素(su)(su)有禮儀之邦美(mei)譽。文(wen)明(ming)(ming)是(shi)(shi)素(su)(su)質的(de)(de)前(qian)提，沒有了文(wen)明(ming)(ming)，素(su)(su)質就不(bu)能保證(zheng)。大學(xue)生(sheng)作為高素(su)(su)質群體，更應該成為文(wen)明(ming)(ming)發展方向(xiang)的(de)(de)代表(biao)。溫(wen)馨寧(ning)靜(jing)、和(he)諧(xie)優美(mei)的(de)(de)大學(xue)校園(yuan)是(shi)(shi)每一位學(xue)子(zi)向(xiang)往的(de)(de)圣地。構建文(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)校園(yuan)環境(jing)需要(yao)我們每一位同學(xue)嚴格要(yao)求自己的(de)(de)一言一行，引(yin)領(ling)文(wen)明(ming)(ming)風氣(qi)。倡導文(wen)明(ming)(ming)、健(jian)康、科學(xue)的(de)(de)生(sheng)活方式(shi)是(shi)(shi)我們刻不(bu)容(rong)緩的(de)(de)職責(ze)。為此，我們發出倡議：

　　一(yi)、樹立(li)遠(yuan)大的(de)人生理(li)(li)想(xiang)和成(cheng)才目標，樹立(li)正確(que)的(de)世界(jie)觀(guan)、人生觀(guan)、價值觀(guan)，做(zuo)一(yi)個有(you)理(li)(li)想(xiang)、有(you)作為(wei)、與時(shi)俱進的(de)現(xian)代社(she)會需要的(de)人才。同時(shi)，樹立(li)正確(que)學習(xi)觀(guan)、成(cheng)才觀(guan)，增強學習(xi)動力，激(ji)發學習(xi)熱情(qing)。

　　二、養(yang)成(cheng)良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念(nian)(nian)、自控能力(li)、公德意識、神(shen)和集體觀念(nian)(nian)，努(nu)力(li)拼搏，嚴謹求實，熟練掌(zhang)握專業知識和操作技能，形成(cheng)終(zhong)身(shen)學習的理念(nian)(nian)。

　　三、注重(zhong)個(ge)人品(pin)德修養，文(wen)明舉止，儀表端莊(zhuang)，言行得體。男生(sheng)不留長發，不燙發；女生(sheng)不穿奇裝異服。

　　四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合(he)有過分親密(mi)的'舉動。

　　五、文明衛生，科(ke)學消費。養(yang)成保護環境、愛護校園(yuan)的(de)自覺行為(wei)，杜(du)絕課桌(zhuo)文化(hua)。養(yang)成良好的(de)生活(huo)習(xi)慣，不抽煙、不酗酒，講究科(ke)學飲食。樹(shu)立正確的(de)消費觀，不虛榮、不攀(pan)比(bi)，做生活(huo)中的(de)強(qiang)者(zhe)。

　　六、文明(ming)上(shang)網(wang)(wang)(wang)，凈(jing)化(hua)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)。自覺(jue)抵制網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)低俗風氣，凈(jing)化(hua)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)環(huan)境，正確(que)認識網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)，科學使用(yong)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)，避免(mian)沉溺于網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)。杜(du)絕逃課上(shang)網(wang)(wang)(wang)、通宵上(shang)網(wang)(wang)(wang)等不(bu)良(liang)習慣；不(bu)瀏覽不(bu)健康網(wang)(wang)(wang)頁，不(bu)使用(yong)不(bu)健康內(nei)容搜索，積(ji)極營造網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)文明(ming)新風。

　　同學(xue)們(men)，天(tian)下大事，必行(xing)于細，讓我們(men)從小事做起，從現在(zai)做起，踐行(xing)文明、健(jian)康、科學(xue)的生活方式。用我們(men)的青春(chun)和實際行(xing)動譜寫文明的樂章，唱響(xiang)文明的音符(fu)，書寫文明的新篇章！

　簽名：xxx

　　日期：x年xx月xx日

有關校園文明倡議書模板7

親愛的同學們：

　　方寸綠地，滋潤(run)人心，菁(jing)(jing)菁(jing)(jing)校園，學子(zi)圣地。

　　中(zhong)華民族(zu)擁(yong)有五千年的(de)(de)(de)燦(can)爛文(wen)明，自古素(su)有“禮(li)儀之邦(bang)”美(mei)譽。文(wen)明是(shi)(shi)素(su)質的(de)(de)(de)前提，沒(mei)有了文(wen)明，素(su)質就不(bu)能保證。大(da)學(xue)生作為(wei)高素(su)質群體，更應該成為(wei)文(wen)明發展方向的(de)(de)(de)代(dai)表。溫馨寧靜、和諧優(you)美(mei)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)校園是(shi)(shi)每(mei)(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)子向往的(de)(de)(de)圣地。構建文(wen)明的(de)(de)(de)校園環境需要我(wo)們每(mei)(mei)一(yi)(yi)位(wei)同學(xue)嚴格要求(qiu)自己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行，引領文(wen)明風(feng)氣(qi)。倡(chang)導“文(wen)明、健康(kang)、科學(xue)的(de)(de)(de)生活方式”是(shi)(shi)我(wo)們刻不(bu)容(rong)緩(huan)的(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)。為(wei)此，我(wo)們發出倡(chang)議：

　　一、樹(shu)立(li)遠(yuan)大(da)的人(ren)生理(li)想和(he)成才目標，樹(shu)立(li)正確的世界觀(guan)、人(ren)生觀(guan)、價值觀(guan)，做一個有(you)理(li)想、有(you)作(zuo)為、與(yu)時(shi)俱(ju)進的現代社會需要的人(ren)才。同時(shi)，樹(shu)立(li)正確學習觀(guan)、成才觀(guan)，增強學習動力，激發學習熱情。

　　二、養成(cheng)良好的(de)學習、生(sheng)活習慣，建(jian)立(li)良好的(de)時間(jian)觀念、自控能力、公德意識(shi)、神和(he)集體觀念，努力拼(pin)搏，嚴(yan)謹求實，熟練掌握(wo)專業知識(shi)和(he)操(cao)作(zuo)技能，形成(cheng)終身學習的(de)理念。

　　三、注重個人品德修養，文明舉(ju)止，儀表端莊(zhuang)，言行得體。男(nan)生不留(liu)長發(fa)，不燙發(fa)；女生不穿奇裝(zhuang)異服。

　　四、男(nan)女同學(xue)，自尊自愛(ai)，交往得當(dang)，不在公共場(chang)合有過分親(qin)密的舉動(dong)。

　　五(wu)、文明衛生，科(ke)學(xue)消(xiao)(xiao)費。養成保護環境、愛護校園(yuan)的自(zi)覺(jue)行為，杜絕“課桌文化”。養成良好的生活習慣(guan)，不抽煙、不酗酒，講究科(ke)學(xue)飲食。樹立正確的消(xiao)(xiao)費觀，不虛(xu)榮(rong)、不攀(pan)比(bi)，做生活中的.強(qiang)者。

　　六(liu)、文(wen)明上(shang)網(wang)(wang)(wang)(wang)，凈化網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)。自覺抵制網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)低俗(su)風(feng)氣，凈化網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)環境，正確認識(shi)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)，科(ke)學使(shi)用網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)，避免沉溺于網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)。杜(du)絕逃課上(shang)網(wang)(wang)(wang)(wang)、通宵上(shang)網(wang)(wang)(wang)(wang)等(deng)不(bu)(bu)良習慣；不(bu)(bu)瀏(liu)覽(lan)不(bu)(bu)健康(kang)網(wang)(wang)(wang)(wang)頁(ye)，不(bu)(bu)使(shi)用不(bu)(bu)健康(kang)內容搜(sou)索，積(ji)極營造網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)文(wen)明新風(feng)。同學們，“天(tian)下大事，必(bi)行于細”，讓我們從小事做(zuo)起(qi)，從現在做(zuo)起(qi)，踐行

　　“文(wen)明、健康、科學”的生(sheng)活方(fang)式。用我(wo)們的青春(chun)和實際行動譜寫(xie)文(wen)明的樂(le)章(zhang)(zhang)，唱響(xiang)文(wen)明的音符，書寫(xie)文(wen)明的新篇章(zhang)(zhang)！

　　簽名：xxx

　　日期：x年xx月xx日

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