函授畢業生自我總結范(fan)文

　　總(zong)結是事(shi)后對某(mou)一階段(duan)的學習或工作(zuo)情況作(zuo)加(jia)以回顧(gu)檢查并分析評價的書(shu)面材料，它能夠使頭腦更(geng)加(jia)清醒，目標更(geng)加(jia)明(ming)確，不(bu)如靜下心來好好寫寫總(zong)結吧。你(ni)想知道總(zong)結怎么寫嗎？下面是小編精心整理(li)的函授畢業生自我總(zong)結范(fan)文，歡迎大家(jia)分享。

函授畢業生自我總結范文1

　　防雷(lei)技(ji)術(shu)專(zhuan)業畢業論文答辯完成之際，四年(nian)大(da)學(xue)(xue)(xue)生活也即將劃(hua)上(shang)一(yi)個(ge)(ge)句(ju)號(hao)，而我的(de)人生卻僅(jin)僅(jin)是個(ge)(ge)逗(dou)號(hao)，我即將開(kai)始人生的(de)又一(yi)次(ci)征程。作為(wei)XX大(da)學(xue)(xue)(xue)（改成自己防雷(lei)技(ji)術(shu)專(zhuan)業所在的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)）畢業生的(de)我即將告別(bie)大(da)學(xue)(xue)(xue)生活，告別(bie)親愛的(de)防雷(lei)技(ji)術(shu)專(zhuan)業的(de)同學(xue)(xue)(xue)和敬愛的(de)老師，告別(bie)我的(de)母校——XX大(da)學(xue)(xue)(xue)。

　　回顧在(zai)XX大(da)學防雷(lei)(lei)技術專(zhuan)業的(de)(de)求學生(sheng)涯，感慨頗多，有(you)酸甜苦辣，有(you)歡笑和(he)淚水，有(you)成功(gong)和(he)挫折！大(da)學——是我由幼稚走向(xiang)成熟(shu)的(de)(de).地方(fang)，在(zai)此(ci)，我們認(ren)真學習防雷(lei)(lei)技術專(zhuan)業知識，拓(tuo)展自己的(de)(de)知識面(mian)，培養自己的(de)(de)防雷(lei)(lei)技術實踐活動能力。

　　在思(si)(si)想道(dao)德上(shang)，XX大學(xue)(xue)（改成(cheng)自己就(jiu)讀防雷技(ji)術專業(ye)所在的(de)大學(xue)(xue)）學(xue)(xue)習(xi)期(qi)間我(wo)系統全面地學(xue)(xue)習(xi)了思(si)(si)政課程的(de)重要思(si)(si)想，不(bu)斷(duan)用(yong)先進的(de)理論武裝自己的(de)頭腦(nao)，熱(re)愛祖國，熱(re)愛人(ren)民(min)，堅持(chi)四項基本原則，樹立了正確的(de)人(ren)生觀、價值(zhi)觀、世界觀，使自己成(cheng)為(wei)思(si)(si)想上(shang)過硬的(de)防雷技(ji)術專業(ye)合格畢業(ye)生。

　　在(zai)防(fang)(fang)雷技(ji)(ji)術(shu)專業學習上，我(wo)嚴格要求自己，刻(ke)苦鉆研防(fang)(fang)雷技(ji)(ji)術(shu)相(xiang)關理論，態(tai)度端正，目標明確，基本(ben)上牢(lao)固的掌握了防(fang)(fang)雷技(ji)(ji)術(shu)專業知識和技(ji)(ji)能，做到了防(fang)(fang)雷技(ji)(ji)術(shu)理論與實際相(xiang)聯系(xi)。除了防(fang)(fang)雷技(ji)(ji)術(shu)專業知

函授畢業生自我總結范文2

　　為了提(ti)(ti)高(gao)自己的專(zhuan)業水平和業務能力，我參加(jia)了某某年的成人(ren)高(gao)考，考取了“上海電力學(xue)(xue)院”的《供用電技術》專(zhuan)業，開(kai)始了三(san)年的學(xue)(xue)習(xi)。通過學(xue)(xue)習(xi)，本人(ren)各個方面都(dou)有了較大的提(ti)(ti)高(gao)。

　　一、政治方面

　　在政(zheng)治思(si)想上(shang)，身為一名(ming)XX年加入組織的(de)(de)(de)黨員，有堅定(ding)的(de)(de)(de)政(zheng)治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chan)黨的(de)(de)(de)領導，熱愛自己所從事的(de)(de)(de)電力事業。在工作(zuo)崗位上(shang)尊敬領導、團結同(tong)志，能更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)和非黨員同(tong)事互(hu)幫互(hu)助，充分(fen)發揮黨員先進性(xing)。

　　二、學習目的明確，態度端正

　　函授三年，真正面授的(de)(de)時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的(de)(de)時間，努力執行學(xue)校老師的(de)(de)各(ge)項要求。保持學(xue)生時代的(de)(de).風格，不遲到、不早退，認真聽課，做好學(xue)習筆記。充(chong)分(fen)把握這次學(xue)習機會，不斷提高自(zi)己的(de)(de)專業水平和業務能(neng)力。

　　三、收獲和體會

　　似水流年，轉眼已過三春。回顧過往(wang)，點(dian)點(dian)滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白(bai)駒過隙，不(bu)知不(bu)覺已圓滿的(de)完成(cheng)了學(xue)院(yuan)規(gui)定的(de)全部課程。在老師的(de)用心指導(dao)下，促(cu)使(shi)我(wo)能(neng)從容應對每一次考試，并取得理想(xiang)的(de)成(cheng)績。這也使(shi)我(wo)明白(bai)了，只有在學(xue)習上毫不(bu)懈(xie)怠，才(cai)能(neng)夠(gou)擁有“一分耕耘，一分收獲”。

函授畢業生自我總結范文3

　　本(ben)人自(zi)20xx年通過成(cheng)人高考，就讀會(hui)計（本(ben)科(ke)）專業(ye)以來，一直以嚴(yan)謹的(de)(de)態度和(he)(he)積極的(de)(de)熱情投入到學(xue)習、工作中，經(jing)過三年來良師(shi)的(de)(de)精心指導和(he)(he)自(zi)己的(de)(de)刻苦努力，順利(li)完成(cheng)了(le)學(xue)業(ye)。思想上(shang)，我(wo)力求上(shang)進，關心時事，擁護黨(dang)和(he)(he)國家的(de)(de)方(fang)針政(zheng)策，不斷加強(qiang)自(zi)己的(de)(de)理(li)論修(xiu)養，以提高自(zi)己的(de)(de)思想覺(jue)悟和(he)(he)政(zheng)治素質，在黨(dang)組織的(de)(de)幫助和(he)(he)自(zi)己的(de)(de)努力下(xia)，光榮(rong)的(de)(de)成(cheng)為了(le)一名共產(chan)黨(dang)員(yuan)。

　　學(xue)習上(shang)，我已圓(yuan)滿的(de)(de)完(wan)成了學(xue)院規(gui)定的(de)(de)課程，通(tong)過扎實(shi)學(xue)習《基礎會(hui)(hui)計(ji)學(xue)》 、 《成本(ben)會(hui)(hui)計(ji)》、《財(cai)務會(hui)(hui)計(ji)》、《管理會(hui)(hui)計(ji)》等各門課程，我系統地掌握(wo)了本(ben)專業(ye)(ye)所必需的(de)(de)基本(ben)理論、基本(ben)知(zhi)識、技能(neng)(neng)和方法，在此基礎上(shang)，結合專業(ye)(ye)特點及工作(zuo)實(shi)際，加(jia)強了會(hui)(hui)計(ji)、計(ji)算(suan)機(ji)應用能(neng)(neng)力的(de)(de)鍛煉，能(neng)(neng)運(yun)用會(hui)(hui)計(ji)電(dian)算(suan)化軟(ruan)件、用友軟(ruan)件，并能(neng)(neng)熟(shu)練office系列(lie)辦(ban)公軟(ruan)件（如word、 excel），為更(geng)好地從(cong)事財(cai)務工作(zuo)，提(ti)高工作(zuo)效率及質量(liang)打(da)下了堅實(shi)的(de)(de)基礎。

　　班(ban)(ban)級(ji)工作上(shang)，擔任班(ban)(ban)長(chang)職務(wu)，認(ren)真負責并組(zu)(zu)織(zhi)學(xue)(xue)院安排的(de)(de)各(ge)項班(ban)(ban)級(ji)任務(wu)，與同學(xue)(xue)們相處融洽，積極(ji)參(can)加(jia)學(xue)(xue)院、系、班(ban)(ban)級(ji)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)各(ge)項活(huo)動外，豐富校園生(sheng)(sheng)活(huo)，不(bu)斷鍛(duan)煉自(zi)我。生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)，我崇尚質樸的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，并養(yang)成良好的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)習慣和正派的(de)(de)作風，此(ci)外，對時(shi)間觀念(nian)性十(shi)分重視(shi)，平(ping)易(yi)近人(ren)，利(li)用業余時(shi)間積極(ji)參(can)加(jia)社(she)會(hui)實踐活(huo)動，如參(can)加(jia)湞江區福利(li)院獻愛心活(huo)動，徒步丹霞等，從(cong)而不(bu)斷的(de)(de)鍛(duan)煉自(zi)己，充(chong)實校園生(sheng)(sheng)活(huo)。

　　通過三年財務會(hui)計(ji)專業的.學(xue)習，我(wo)不僅在思想境界(jie)、知識(shi)結(jie)構和業務水平方面(mian)得到(dao)了(le)極大的提高，而且(qie)培(pei)養了(le)我(wo)一定(ding)的自(zi)學(xue)能力(li)、創(chuang)新能力(li)和團(tuan)體(ti)合作(zuo)(zuo)精(jing)神，我(wo)將會(hui)以飽滿的熱情(qing)、堅定(ding)的信心、更好地將所學(xue)知識(shi)運用到(dao)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，發揮(hui)財務會(hui)計(ji)在經(jing)營管理中(zhong)的積(ji)極作(zuo)(zuo)用，為企業健(jian)康、快速(su)發展作(zuo)(zuo)貢獻。

函授畢業生自我總結范文4

　　這三年(nian)通過自(zi)(zi)(zi)己(ji)的努力(li)，使(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)掌握(wo)了學習(xi)方(fang)(fang)法(fa)，變成了學習(xi)的主人(ren)，鍛煉了自(zi)(zi)(zi)己(ji)的毅(yi)力(li)，培養(yang)了自(zi)(zi)(zi)己(ji)吃苦耐勞的品質，為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)終身(shen)學習(xi)奠定了基礎。經過這三年(nian)的學習(xi)使(shi)我在個人(ren)修養(yang)方(fang)(fang)面的素質得到了提高，本(ben)專業基礎課程的學習(xi)為(wei)以后更深入地學習(xi)和(he)研究(jiu)本(ben)專業更深一層次(ci)的知識做好了準備。

　　在思想品德上，我(wo)有(you)良好道(dao)德修養，并有(you)堅定的政治方向。我(wo)熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人民，堅決擁護共產(chan)黨領導和社會(hui)主(zhu)義(yi)制度，遵紀守法，愛(ai)護公共財產(chan)，團結同學，樂于助人。并以(yi)務(wu)實求(qiu)真的精神熱心參加(jia)學校的.公益宣傳(chuan)和愛(ai)國主(zhu)義(yi)活動。

　　學(xue)習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了(le)較強(qiang)的英(ying)語聽讀寫能(neng)力。對office辦公軟件和其它流行軟件能(neng)熟練操(cao)作，平(ping)時(shi)我還涉(she)獵了(le)大量文學(xue)、心理、營銷(xiao)等課外知識(shi)。相(xiang)信在以后理論與(yu)實際結(jie)合當中，能(neng)有更(geng)大提高！

　　在生活上，我崇(chong)尚質(zhi)樸的生活，并(bing)養成良(liang)好的生活習慣和正派(pai)的作風。此(ci)外，對(dui)時間(jian)觀念性十分(fen)重視。由于(yu)平(ping)易近人待(dai)人友(you)好，所以(yi)一直以(yi)來與人相處甚是融洽。敢于(yu)拼搏(bo)刻苦耐勞(lao)將伴(ban)隨我迎(ying)接未來新(xin)挑戰。

　　作(zuo)為積極樂觀新(xin)時代青(qing)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)(hui)因為自己是大專文(wen)憑(ping)而(er)失去(qu)自信心(xin)，反而(er)我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)更加迫切要(yao)(yao)(yao)求(qiu)自己充實充實再(zai)充實。完(wan)善自我(wo)(wo)(wo)實現未來目標。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信：努力一定能贏得精彩(cai)！塑造一個健康，充滿自信的(de)我(wo)(wo)(wo)，自信來自實力，但同(tong)時也要(yao)(yao)(yao)認識到，眼下社會(hui)(hui)變革迅速，對人才的(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)也越來越高，社會(hui)(hui)是在不(bu)(bu)斷(duan)變化(hua)，發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)，要(yao)(yao)(yao)用發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)眼光看(kan)問題，自身還有(you)很多的(de)缺點和不(bu)(bu)足(zu)，要(yao)(yao)(yao)適應(ying)社會(hui)(hui)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，得不(bu)(bu)斷(duan)提高思想認識，完(wan)善自己，改正缺點。要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)創新(xin)，學(xue)(xue)會(hui)(hui)適應(ying)社會(hui)(hui)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。

　　這三年(nian)學到的(de)專業知識必將(jiang)應用到以(yi)(yi)后的(de)工作之中(zhong)，通過學習提高了工作能(neng)力。由于(yu)有(you)(you)(you)(you)豐富的(de)知識儲備，將(jiang)會在以(yi)(yi)后的(de)工作中(zhong)得心應手，高人(ren)一籌。除了工作方面(mian)的(de)提高、毅力的(de)鍛(duan)煉，更重要的(de)是為(wei)以(yi)(yi)后的(de)人(ren)生(sheng)提供了豐富的(de)營(ying)養，將(jiang)自己(ji)塑造(zao)成有(you)(you)(you)(you)用的(de)人(ren)才，充分發揮個(ge)人(ren)的(de)作用，有(you)(you)(you)(you)效地服務于(yu)社(she)會。做一個(ge)有(you)(you)(you)(you)理想，有(you)(you)(you)(you)道(dao)德，有(you)(you)(you)(you)文化，有(you)(you)(you)(you)紀(ji)律的(de)社(she)會主義(yi)建(jian)設者(zhe)和接班人(ren)。

函授畢業生自我總結范文5

　　時光飛逝，光陰荏(ren)苒，轉眼間我參加(jia)的歷(li)時三(san)年的XX學本科函授學習已近尾聲。回顧(gu)三(san)年的學習歷(li)程，感受(shou)頗多。

　　一、苦盡甜來，感覺真好。

　　三年(nian)前的成(cheng)人高考(kao)的情景至(zhi)今仍歷(li)歷(li)在目，曾記那時(shi)(shi)，正逢自己(ji)學(xue)校創建省實(shi)小，工作上任務繁重，休息(xi)日都被學(xue)校加班(ban)擠去了(le)，屬于(yu)自己(ji)支配的時(shi)(shi)間少之甚少。那段(duan)時(shi)(shi)間，好幾(ji)次(ci)有(you)放棄這次(ci)入學(xue)考(kao)的機會，但憑著毅(yi)力還是堅持下來，每(mei)晚挑燈(deng)夜(ye)戰(zhan)，系(xi)統復習，終于(yu)順利過(guo)了(le)成(cheng)人高考(kao)關(guan)。為自己(ji)能(neng)有(you)幸成(cheng)為南(nan)師的學(xue)員而倍感慶幸，現又(you)即(ji)將完(wan)成(cheng)學(xue)業，心(xin)里總感到有(you)一種“苦(ku)盡甜來”的滋味，付出(chu)后的成(cheng)功使內心(xin)更充實(shi)。這也(ye)正應驗了(le)“決心(xin)即(ji)力量，信心(xin)即(ji)成(cheng)功”這句名言的內涵(han)。

　　二、精彩教學，回味無窮。

　　雖然這種函(han)授(shou)學(xue)習比起(qi)全日(ri)制(zhi)學(xue)生(sheng)上課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時間要有(you)限(xian)得多，但我(wo)本著積極的(de)(de)(de)求學(xue)態度，已在(zai)聽(ting)課(ke)(ke)之(zhi)(zhi)余真(zhen)(zhen)切地(di)感受(shou)到，并且贊(zan)嘆過十多位授(shou)課(ke)(ke)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)講課(ke)(ke)之(zhi)(zhi)精彩，他們(men)(men)既(ji)高(gao)瞻遠(yuan)矚，又(you)激情洋溢；既(ji)有(you)系(xi)(xi)統淵博(bo)的(de)(de)(de)知識，又(you)有(you)生(sheng)動(dong)形象(xiang)的(de)(de)(de)實例(li)；既(ji)對理論進行系(xi)(xi)統傳授(shou)，又(you)對現實加以深(shen)入剖析使(shi)我(wo)們(men)(men)每位聽(ting)課(ke)(ke)者有(you)幸在(zai)愉悅的(de)(de)(de)氛圍中(zhong)接受(shou)高(gao)質(zhi)量的(de)(de)(de)學(xue)習。老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)風(feng)格迥異，但水平都一(yi)流，他們(men)(men)深(shen)入淺出的(de)(de)(de)講解給(gei)人(ren)以很深(shen)的(de)(de)(de)啟迪(di)。聆(ling)聽(ting)他們(men)(men)的(de)(de)(de)講課(ke)(ke)真(zhen)(zhen)是(shi)莫的(de)(de)(de)享受(shou)。靜安思(si)之(zhi)(zhi)，我(wo)清楚地(di)明白(bai)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)精彩講課(ke)(ke)的(de)(de)(de)背(bei)后(hou)是(shi)他們(men)(men)多年的(de)(de)(de)修煉(lian)，他們(men)(men)是(shi)在(zai)將濃縮了(le)的(de)(de)(de)精華盡(jin)可能地(di)教(jiao)授(shou)給(gei)我(wo)們(men)(men)。在(zai)有(you)限(xian)的(de)(de)(de)時間內，老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)豐(feng)富的(de)(de)(de)實踐(jian)經驗和講課(ke)(ke)時的(de)(de)(de)風(feng)采，引(yin)領我(wo)們(men)(men)暢游于知識的(de)(de)(de)殿堂，令(ling)人(ren)回味無窮？

　　三、珍惜機會，受益匪淺。

　　為(wei)了提(ti)高自己，我特別珍惜這次學(xue)習的(de)(de)機會(hui)。我能(neng)正(zheng)確處理(li)好工作(zuo)(zuo)與學(xue)習的(de)(de)關系，把(ba)學(xue)習當作(zuo)(zuo)完善自身的(de)(de)需(xu)求，把(ba)學(xue)習當成(cheng)促進工作(zuo)(zuo)的(de)(de)動(dong)力。每次老師的(de)(de)輔導總能(neng)傾心、安心、靜心地(di)聆聽，認(ren)真地(di)圈劃重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)，按類別認(ren)真做好筆(bi)記(ji)，既兼顧基(ji)礎(chu)知(zhi)識，又(you)突(tu)出(chu)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)內容；回家后舍(she)得化時間，根據復習提(ti)綱認(ren)真地(di)讀(du)，認(ren)真地(di)背(bei)誦(song)記(ji)憶，做到在理(li)解基(ji)礎(chu)上背(bei)記(ji)，在背(bei)記(ji)基(ji)礎(chu)上理(li)解。因此，本科每門功課的(de)(de)考試，我都能(neng)一次性(xing)順(shun)利通過。實(shi)踐證明，成(cheng)功只屬于辛(xin)勤耕耘者。

　　四、制度嚴格，倍受熏陶。

　　雖(sui)(sui)是(shi)函(han)授(shou)學(xue)習，但本班(ban)南師的班(ban)主任(ren)與進(jin)修校(xiao)的班(ban)主任(ren)密老師，她們對(dui)本班(ban)的.管理十分嚴(yan)格、規范(fan)，安排(pai)合理。她們嚴(yan)謹的工作(zuo)態度與嚴(yan)格的管理給我(wo)諸多(duo)啟示，使我(wo)在學(xue)到不少知識的同時(shi)，也(ye)悟到了(le)(le)好(hao)多(duo)為人處(chu)事之(zhi)理。因此，雖(sui)(sui)自(zi)己在學(xue)校(xiao)的教學(xue)工作(zuo)比較繁忙，身處(chu)偏僻農村，到進(jin)修校(xiao)得轉車幾(ji)次(ci)，起碼一個(ge)半小時(shi)才(cai)能(neng)(neng)到達，但我(wo)總能(neng)(neng)合理安排(pai)好(hao)學(xue)校(xiao)的事務，克服(fu)困(kun)難，按時(shi)參加學(xue)習，出勤(qin)率高，并(bing)能(neng)(neng)自(zi)始自(zi)終保(bao)持很(hen)高的積(ji)極性。雖(sui)(sui)然(ran)苦了(le)(le)些，累了(le)(le)些，但自(zi)感生活因忙而(er)充實(shi)，因忙而(er)精彩(cai)。

　　這三年(nian)的(de)學習，使(shi)我(wo)有了(le)(le)更(geng)為(wei)系統的(de)理論知識(shi)，使(shi)我(wo)的(de)文(wen)化(hua)底蘊也有了(le)(le)更(geng)多的(de)積淀。它，讓我(wo)又(you)一次滿載而歸；它，給我(wo)的(de)知識(shi)儲備又(you)注入了(le)(le)許多“新鮮血(xue)液”；它，也將成為(wei)我(wo)人生學涯中的(de)又(you)一段美好回憶。

函授畢業生自我總結范文6

　　離畢業典(dian)禮只有屈指可數(shu)的(de)幾天了(le)，剛進(jin)校時的(de)場景(jing)還歷(li)歷(li)在(zai)(zai)目，在(zai)(zai)目睹了(le)三次畢業生離校的(de)場景(jing)后，現在(zai)(zai)終于也輪到(dao)我們自己了(le)。四年以來(lai)經(jing)歷(li)了(le)無數(shu)的(de)事情(qing)，雖然(ran)也有很多不如意的(de)地方，但是我也有了(le)很多的(de)長進(jin)，以下(xia)是大(da)學四年的(de)生活和學習等方面的(de)自我總結：

　　三(san)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)大(da)學校園生(sheng)活(huo)是我(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)一大(da)轉折點。我(wo)于XX年(nian)(nian)9月以優異的(de)(de)(de)成績考入(ru)XX大(da)學。四年(nian)(nian)的(de)(de)(de)校園生(sheng)涯和社會實(shi)踐(jian)生(sheng)活(huo)我(wo)不斷(duan)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰自我(wo)、充實(shi)自己，為(wei)實(shi)現人生(sheng)的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。

　　一(yi)直都(dou)認為人應該(gai)是活到(dao)老(lao)學(xue)(xue)到(dao)老(lao)的(de)我對(dui)知識、對(dui)本專(zhuan)業一(yi)絲(si)不(bu)茍，因(yin)而(er)在(zai)成績(ji)上一(yi)直都(dou)得到(dao)肯定，每(mei)學(xue)(xue)年都(dou)獲得三等(deng)獎學(xue)(xue)金。在(zai)不(bu)滿(man)足于學(xue)(xue)好理論課的(de)`同時(shi)也注重于對(dui)各種(zhong)應用軟件和硬件的(de)研究。因(yin)此在(zai)第四學(xue)(xue)期開(kai)始就被老(lao)師信任為計算(suan)機房的(de)負責人。

　　身為學(xue)生的(de)(de)我在修好學(xue)業的(de)(de)同時也注重于對社會的(de)(de)實踐。本著學(xue)以(yi)致用，實踐結(jie)合理論(lun)發揮(hui)XX年暑假我以(yi)熟練的(de)(de)計(ji)算機技術應(ying)聘(pin)入揭陽市(shi)凌先電腦公(gong)司(si)技術部任技術員(yuan)兼(jian)培訓(xun)部教師。技術員(yuan)兼(jian)培訓(xun)部教師。

　　XX年(nian)暑假我在(zai)惠東縣億鵬印刷(shua)公(gong)司學習(xi)名片和小(xiao)型廣(guang)告、商標設計，自(zi)身對這方(fang)面有(you)堅實基(ji)礎和濃(nong)厚興趣的我用一(yi)周時間就熟練(lian)了(le)(le)各樣設計軟(ruan)件，之后做出(chu)了(le)(le)大(da)量(liang)出(chu)色的設計方(fang)案(an)，得(de)到同學及老師(shi)的一(yi)致好評。

　　我衷心擁護中國(guo)共產黨(dang)的(de)領導，熱愛蒸(zheng)蒸(zheng)日上、邁(mai)著改革步伐前進的(de)社會主(zhu)義祖國(guo)，用建設有中國(guo)特色社會主(zhu)義理論(lun)武(wu)裝自(zi)己(ji)(ji)，積(ji)極參加黨(dang)章學習小(xiao)組(zu)(zu)，逐步提高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)政治思想(xiang)覺悟，并(bing)向黨(dang)組(zu)(zu)織遞交(jiao)了入黨(dang)申請書。作(zuo)為班長，我能(neng)以身作(zuo)則，嚴于律己(ji)(ji)，在同(tong)學中樹(shu)立(li)了好榜樣，并(bing)能(neng)團結好班委，處理好班級的(de)一切事務，是(shi)老師的(de)得力助(zhu)手。

　　大二年我們班(ban)(ban)被評(ping)(ping)為(wei)(wei)市優秀(xiu)(xiu)班(ban)(ban)級，這是(shi)全班(ban)(ban)同學共(gong)同努力的結果，我為(wei)(wei)能(neng)生(sheng)活在這樣一個班(ban)(ban)級而自豪(hao)。三(san)年來，我在組(zu)織能(neng)力、語言表達能(neng)力有了長(chang)足(zu)的進步(bu)。97年被評(ping)(ping)為(wei)(wei)市優秀(xiu)(xiu)學生(sheng)干(gan)部(bu)，高(gao)三(san)年被評(ping)(ping)為(wei)(wei)校三(san)好生(sheng)。

　　通過(guo)大學(xue)三年生活的(de)(de)錘煉。在德智體方(fang)面，我取(qu)得(de)了長足的(de)(de)進步(bu)(bu)。從(cong)一個懵懂的(de)(de)學(xue)生逐步(bu)(bu)成長為品學(xue)兼優的(de)(de)“四有(you)”新人，但(dan)我有(you)清醒地(di)認(ren)識到自己(ji)的(de)(de)不足之處，體鍛雖然達標，但(dan)還須加強體育(yu)鍛煉，提高成績，在今后的(de)(de)學(xue)習(xi)中，我將(jiang)不斷(duan)總結經驗，繼往開來，更(geng)好地(di)報(bao)效祖(zu)國。

函授畢業生自我總結范文7

　　高考落(luo)榜，不甘心從此碌碌無為，來到北(bei)京參加北(bei)京市高等教育自學考試，以(yi)圓自己(ji)接受高等教育，把自己(ji)塑造(zao)成一個適應社會發(fa)展需(xu)要的(de)人才的(de)夢想。

　　在(zai)過(guo)(guo)(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年里，我(wo)(wo)(wo)(wo)完成了高等(deng)教育法律(lv)本科階(jie)段29門考(kao)(kao)(kao)試(shi)，在(zai)參加的(de)(de)(de)(de)(de)全國考(kao)(kao)(kao)試(shi)中29門考(kao)(kao)(kao)試(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一次全部通過(guo)(guo)(guo)！曾獲得XX學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)（自考(kao)(kao)(kao)培訓機構）頒發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金，是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)中少有的(de)(de)(de)(de)(de)幾(ji)個能夠在(zai)一次考(kao)(kao)(kao)試(shi)中全部通過(guo)(guo)(guo)考(kao)(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生之一！在(zai)過(guo)(guo)(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)體會(hui)到：高等(deng)教育自學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)試(shi)不僅(jin)僅(jin)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)獲得文憑的(de)(de)(de)(de)(de)一種手段，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是他讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)參加這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試(shi)從而培養我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)認(ren)真細致，謹慎(shen)持久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度以及讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)做事(shi)，做人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)態度和人(ren)生理念。當然，通過(guo)(guo)(guo)這(zhe)四(si)年的(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)立的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生活(huo)也提(ti)高了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)為人(ren)處(chu)事(shi)，與人(ren)交往的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)經驗(yan)和能力。

　　自(zi)(zi)學考試(shi)的(de)(de)文憑不應該是我(wo)們(men)追(zhui)求的(de)(de)終點，而是我(wo)們(men)走向新(xin)生活，尋求更(geng)高發(fa)展的(de)(de)新(xin)的(de)(de)起點。我(wo)們(men)應該以(yi)自(zi)(zi)考文憑為(wei)新(xin)的(de)(de)起點，向更(geng)高的(de)(de)知識境界繼續攀(pan)登，并以(yi)次作為(wei)回報社(she)會的(de)(de)資本和(he)依據，為(wei)維護公平與(yu)正義(yi)做出自(zi)(zi)己應盡(jin)的(de)(de)社(she)會責任(ren)和(he)貢獻！

　　很(hen)多(duo)學生跟我講(jiang)，他們在輔(fu)導(dao)班聽課(ke)時或自(zi)己(ji)看書(shu)(shu)時覺(jue)(jue)得(de)(de)問題(ti)都搞懂了，但是在自(zi)己(ji)做書(shu)(shu)后(hou)的(de)練(lian)習題(ti)時，往往不(bu)知從何下(xia)手，感覺(jue)(jue)很(hen)困惑。其實原(yuan)因很(hen)簡單：基礎知識掌握(wo)得(de)(de)不(bu)扎(zha)實，自(zi)然應(ying)用時不(bu)能得(de)(de)心應(ying)手。這就跟寫作一樣，如果平時掌握(wo)的(de)詞匯不(bu)多(duo)，能寫出(chu)好的(de).文(wen)章(zhang)么？

　　20xx年《全國碩士研究生(sheng)入學(xue)統一(yi)考(kao)試數學(xue)考(kao)試大綱(gang)》明確規定要(yao)求考(kao)生(sheng)比較(jiao)系(xi)統地理解數學(xue)的基本概念和基本理論(lun)，掌握(wo)數學(xue)的基本方法，要(yao)求考(kao)生(sheng)具有抽象思(si)維能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、邏輯推理能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、空間想象能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、運算(suan)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和綜(zong)合運用(yong)所學(xue)知識分析問題和解決問題的能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。后面(mian)的這些能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)的實現必(bi)然建(jian)(jian)立在對(dui)前面(mian)的基礎知識的掌握(wo)上(shang)的。那(nei)么，如何(he)加強對(dui)基礎知識的掌握(wo)，我有以下建(jian)(jian)議：

　　第一(yi)，在(zai)學完每章后，要進行自我(wo)總結(jie)(jie)，自我(wo)梳理本章知(zhi)識(shi)。比如，你可以通過(guo)畫知(zhi)識(shi)結(jie)(jie)構(gou)圖的方法回(hui)憶(yi)本章有哪些知(zhi)識(shi)點，要求掌握(wo)哪些定理和(he)結(jie)(jie)論(lun)，通過(guo)自我(wo)總結(jie)(jie)，不但對所(suo)考知(zhi)識(shi)了如指掌，還(huan)能(neng)及(ji)時發現(xian)自己的不足。

　　第(di)二(er)，進行有針對(dui)(dui)性的(de)練習(xi)。不要鉆難題、怪題，多(duo)做(zuo)一(yi)些基(ji)礎練習(xi)，鞏固所學知(zhi)識點，打下好的(de)基(ji)礎。而且只(zhi)有在練習(xi)中才能熟悉(xi)所掌握的(de)方法和技巧，增(zeng)強(qiang)對(dui)(dui)概念及定理的(de)理解(jie)。

　　第三，對(dui)自己做錯的題(ti)要有標(biao)記，并看(kan)自己錯在哪里，是(shi)概(gai)念掌握(wo)得不(bu)清(qing)楚、還是(shi)粗心大(da)意運算錯誤，找到真正的薄弱(ruo)點，才能對(dui)癥下藥，及時解決問題(ti)。

函授畢業生自我總結范文8

　　隨著(zhu)我國現(xian)(xian)代(dai)化事(shi)業的(de)發展，電視教(jiao)(jiao)育節目的(de)制(zhi)作(zuo)以及計算機網絡教(jiao)(jiao)學軟件的(de)開發越來越受到重視。我于XX年考取了“現(xian)(xian)代(dai)遠程教(jiao)(jiao)育節目制(zhi)作(zuo)”這(zhe)一專業。

　　時光(guang)飛逝(shi)，三(san)年的大專(zhuan)學習即將結束。

　　三(san)年來在(zai)學校領(ling)導的(de)(de)高度(du)重視下、各位老師的(de)(de)辛勤授課(ke)和(he)耐心的(de)(de)指(zhi)導下，我系統地學習了“大眾傳播學”、“攝(she)影(ying)基礎”、“錄音(yin)基礎”、“遠程教(jiao)育概論”、“攝(she)影(ying)與照明”、“電(dian)(dian)視攝(she)影(ying)造型”、“電(dian)(dian)視剪(jian)節藝術”、“電(dian)(dian)視專(zhuan)題片制作”、“非線分(fen)析(xi)”等(deng)十余門(men)專(zhuan)業理論基礎課(ke)程；掌握了基本的(de)(de)專(zhuan)業技能；了解了

　　一些機器(qi)設(she)備常識(shi)及性能。并可以(yi)獨立制作(zuo)個人網頁。從理(li)論到實踐，使我受益(yi)匪淺。

　　在(zai)沒(mei)有進入(ru)電大學(xue)習(xi)以前，我(wo)一直在(zai)從(cong)(cong)事電視節(jie)(jie)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)拍(pai)攝，但(dan)是(shi)有很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)理論知識我(wo)并(bing)不具備(bei)，感(gan)覺從(cong)(cong)事這(zhe)(zhe)個(ge)行業(ye)(ye)很(hen)(hen)吃(chi)力。自(zi)從(cong)(cong)我(wo)考入(ru)電大以后，電大的(de)(de)(de)(de)領導和(he)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)很(hen)(hen)重(zhong)視。所有的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課老(lao)(lao)師(shi)都是(shi)從(cong)(cong)北京廣播學(xue)院請來的(de)(de)(de)(de)，他(ta)們(men)(men)(men)都有豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)理論知識和(he)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)操(cao)作經驗，上(shang)課非常(chang)認真，讓我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺。特別是(shi)陳剛(gang)，任遠兩位(wei)老(lao)(lao)師(shi)，他(ta)們(men)(men)(men)在(zai)電視行業(ye)(ye)中知名(ming)度(du)很(hen)(hen)高(gao)。很(hen)(hen)多(duo)著名(ming)的(de)(de)(de)(de)編導，主持(chi)(chi)人都是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生，能得(de)到這(zhe)(zhe)兩位(wei)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)`指(zhi)導，我(wo)感(gan)覺到對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)工作有很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)幫助，在(zai)編輯水平(ping)上(shang)有了長(chang)遠的(de)(de)(de)(de)進步。在(zai)電大學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)三年中我(wo)還(huan)(huan)有一個(ge)感(gan)受(shou)，是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)經常(chang)小(xiao)班上(shang)課，這(zhe)(zhe)使得(de)我(wo)們(men)(men)(men)有很(hen)(hen)多(duo)機(ji)會與老(lao)(lao)師(shi)面對(dui)面的(de)(de)(de)(de)討論問題。有時老(lao)(lao)師(shi)還(huan)(huan)會給我(wo)們(men)(men)(men)單獨輔導，這(zhe)(zhe)讓廣播學(xue)院很(hen)(hen)多(duo)同專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生很(hen)(hen)羨慕。特別是(shi)在(zai)本學(xue)期任遠老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)《主持(chi)(chi)人藝術》這(zhe)(zhe)門課上(shang)，我(wo)們(men)(men)(men)有機(ji)會親自(zi)當主持(chi)(chi)人主持(chi)(chi)節(jie)(jie)目(mu)(mu)，這(zhe)(zhe)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)調動了我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)積極性，讓我(wo)們(men)(men)(men)對(dui)主持(chi)(chi)人有了很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)了解。

　　學校(xiao)為了(le)我(wo)(wo)們能夠更好的得到實踐(jian)機(ji)(ji)會，不惜花費巨資為我(wo)(wo)們購置了(le)攝(she)(she)像機(ji)(ji)，安裝了(le)非(fei)線機(ji)(ji)房讓我(wo)(wo)們有機(ji)(ji)會上機(ji)(ji)實際(ji)操作(zuo)(zuo)。學校(xiao)還經常安排(pai)我(wo)(wo)們到外(wai)邊去拍攝(she)(she)節目，回到學校(xiao)后在非(fei)線機(ji)(ji)房內(nei)制作(zuo)(zuo)完成，請專業老師(shi)對我(wo)(wo)們的作(zuo)(zuo)業進行(xing)講評(ping)，讓我(wo)(wo)們認(ren)識到拍攝(she)(she)制作(zuo)(zuo)中(zhong)的不足(zu)，在以后的工作(zuo)(zuo)中(zhong)避(bi)免再出錯。我(wo)(wo)對學校(xiao)的這種高(gao)度重視的精神(shen)感到很(hen)欣慰，能在這樣的學校(xiao)學習我(wo)(wo)很(hen)高(gao)興。

　　在學習(xi)“攝(she)影(ying)基礎”一(yi)課時，使(shi)我了(le)解了(le)在影(ying)視制作中(zhong)必(bi)須掌握(wo)的攝(she)影(ying)技術等方面的知識；知道了(le)在攝(she)影(ying)中(zhong)如(ru)何控制好畫(hua)面的暴光(guang)；怎樣(yang)把(ba)千變萬化的自然景(jing)物在畫(hua)面中(zhong)得到客觀(guan)的再(zai)現；對攝(she)影(ying)中(zhong)如(ru)何調(diao)(diao)節畫(hua)面、色調(diao)(diao)、影(ying)調(diao)(diao)、光(guang)源、色溫與畫(hua)面色彩(cai)控制，鏡(jing)頭的性(xing)能、特點，造型功(gong)能等有(you)了(le)系統的了(le)解。

　　經過理論的學(xue)習和實際操作后，使(shi)我(wo)從一個對機械(xie)相機的使(shi)用(yong)一點不會，到如今可(ke)以自由運(yun)用(yong)它拍攝(she)美好(hao)(hao)的景物。同時使(shi)我(wo)的攝(she)影(ying)水平也有了很(hen)大(da)的提高(gao)。在單位(wei)里我(wo)將(jiang)學(xue)到的知識(shi)用(yong)于工(gong)作中，受到了領導的一致好(hao)(hao)評。

　　非典的(de)幽靈擾亂(luan)了人們(men)的(de)生活(huo)，卻在北(bei)京廣(guang)播(bo)電視大(da)學再現了"西南聯大(da)"時期"生命不息，學習不止"的(de)陽(yang)光氣氛。

　　經過長時(shi)間的(de)準備，在非(fei)典陰影(ying)漸散(san)的(de)時(shi)候，學習電視節目制(zhi)作課的(de)我們在班主任(ren)張(zhang)老師的(de)指導下開始(shi)做論文展示和答辯。“指點江山、激揚文字(zi)”，盡顯北(bei)京廣(guang)播電視大(da)學腳踏實地做研究的(de)傳統。

　　答辯環節中，思(si)想的火(huo)花更(geng)是不時迸射。

　　負責專業(ye)管(guan)理的(de)(de)奚老(lao)師說：大多數(shu)同(tong)學(xue)(xue)在答辯時表(biao)(biao)現出(chu)對理論(lun)知識的(de)(de)掌握(wo)，表(biao)(biao)達能(neng)力(li)、應變(bian)能(neng)力(li)比較強。有(you)的(de)(de)組片(pian)子做得也(ye)(ye)不(bu)錯，有(you)些(xie)論(lun)文水平(ping)寫得也(ye)(ye)還行，能(neng)夠在我們學(xue)(xue)校的(de)(de)網站(zhan)上(shang)發(fa)表(biao)(biao)。另外(wai)同(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)視(shi)角也(ye)(ye)比較廣(guang)，三年的(de)(de)學(xue)(xue)習使我們不(bu)僅對電視(shi)節(jie)目制作(zuo)理論(lun)有(you)了更深的(de)(de)認(ren)識，也(ye)(ye)掌握(wo)了不(bu)少(shao)的(de)(de)實踐經(jing)驗。

　　使我們深刻體(ti)到任何一種理論都是需要我們用實踐(jian)(jian)來總結(jie)，都不(bu)(bu)是一成不(bu)(bu)變的(de)(de)，需要不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)發展與(yu)變化，不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)更新(xin)與(yu)充實，不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)接受(shou)實踐(jian)(jian)的(de)(de)檢驗(yan)。

　　在這次(ci)答辯(bian)中，從(cong)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己來講(jiang)，除了提高我(wo)(wo)(wo)的(de)各種(zhong)能力(li)外，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可從(cong)其(qi)他同學(xue)(xue)身(shen)上學(xue)(xue)到很多(duo)東西(xi)。我(wo)(wo)(wo)從(cong)同學(xue)(xue)身(shen)上獲取的(de)養(yang)料要(yao)多(duo)得多(duo)，我(wo)(wo)(wo)的(de)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)或(huo)遲或(huo)早也都通(tong)過了論文答辯(bian)，但(dan)是大家都認為學(xue)(xue)業并沒有完全結束(shu)。這也使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)認識到電(dian)視制作(zuo)(zuo)這一行業的(de)深度，也充分表現(xian)了他的(de)藝術(shu)魅力(li)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還要(yao)在今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，把(ba)所學(xue)(xue)到的(de)理論知識和實踐結合起來，加(jia)以融會貫通(tong)，努力(li)提高自(zi)身(shen)業務(wu)素(su)質(zhi)，加(jia)強學(xue)(xue)習，取長補(bu)短(duan)，這也是我(wo)(wo)(wo)在這次(ci)答辯(bian)會上的(de)切身(shen)體會。

　　畢業(ye)在(zai)即，我在(zai)這(zhe)里向北京電(dian)大的(de)領導和(he)老師表示由衷的(de)感謝。謝謝他們在(zai)這(zhe)三年里對我們的(de)教育和(he)幫助。我們會在(zai)以后的(de)工(gong)作中繼續努力發揮(hui)所(suo)學的(de)知(zhi)識。

函授畢業生自我總結范文9

　　為了提高自(zi)己的業(ye)務(wu)水平和能力，我(wo)參加了20xx年的成人高考，考取了函授護理專業(ye)，于是開始了三年的學習。通過理論學習，再結合(he)工作實(shi)踐，我(wo)能更(geng)深入(ru)的理解(jie)工作的.內涵，

　　更進一步的提高(gao)護理(li)能力(li)。如今，三年的函(han)授護理(li)學習(xi)生活已接近尾聲(sheng)，回顧這三年的學習(xi)歷程，感受頗(po)多(duo)。

　　一、 思想上高度重視

　　在競(jing)爭日益(yi)激烈的(de).今天，只有不斷“充電”，才能趕上(shang)現代社會的(de)發展(zhan)步伐(fa)。所以，我對這(zhe)次函授學(xue)習(xi)高度重(zhong)視，態度上(shang)保持認真仔細，合理安(an)排(pai)時間，保證能夠安(an)心學(xue)習(xi)。

　　二、遵守紀律，學以致用

　　由于不同于全日制的授(shou)課(ke)方式，實際面(mian)授(shou)只有(you)三個月左右，這就更應該珍惜

　　上(shang)課機會(hui)，按時上(shang)課、完成作(zuo)業。尊敬(jing)教師(shi)和同學(xue)。把在(zai)課堂上(shang)所(suo)學(xue)的理論知識運(yun)用到工作(zuo)實踐中，在(zai)這一過程中提高自己(ji)的業務水平和管理能力。

　　三、存在的問題及努力方向

　　雖說是(shi)三年的(de)函授(shou)學(xue)習(xi)，實際(ji)上(shang)面授(shou)只有(you)幾個月，在函授(shou)中(zhong)不僅要學(xue)習(xi)理論，更應該學(xue)習(xi)老師教給的(de)自學(xue)方法，大部分知識還要靠(kao)自己通過自學(xue)來理解(jie)消化。在以后的(de)學(xue)習(xi)工作中(zhong)，我將(jiang)以此為基(ji)礎，逐(zhu)步(bu)提(ti)高專業技能。

函授畢業生自我總結范文10

　　四(si)年(nian)大學時光馬(ma)上(shang)就要結束了，我(wo)們即將告別母校(xiao)，回首四(si)年(nian)的(de)(de)(de)大學校(xiao)園生活，有渴望、有追求、有成(cheng)功也有失敗，我(wo)孜(zi)孜(zi)不倦，不斷(duan)地挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我(wo)，充(chong)實(shi)自(zi)己，為實(shi)現人(ren)生的(de)(de)(de)價(jia)值打下堅實(shi)的(de)(de)(de).基礎，我(wo)不但學到許(xu)多(duo)書(shu)本(ben)上(shang)的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識，也經歷了無數次的(de)(de)(de)考驗、挑(tiao)戰(zhan)和歷練(lian)，鍛煉了自(zi)己的(de)(de)(de)社交、組織(zhi)和表達等(deng)各方(fang)面的(de)(de)(de)能力。現自(zi)我(wo)鑒定如(ru)下：

　　在(zai)思想上，我(wo)(wo)積極(ji)參(can)加政治學習，關心國家(jia)大事，堅持(chi)四項(xiang)(xiang)基本(ben)原則。在(zai)日常生活中，我(wo)(wo)積極(ji)從電(dian)視新聞以及(ji)報刊(kan)雜志(zhi)上了解各項(xiang)(xiang)政策。

　　在學(xue)習上，我不僅刻苦勤奮的(de)學(xue)習專業(ye)理論知(zhi)識，還利用課(ke)余時間學(xue)習書本以外的(de)東西，努力增強自(zi)己的(de)動手(shou)能(neng)力，現在已具備理論與實(shi)踐相結合(he)的(de)能(neng)力。通過四年的(de)努力，我修滿了所有的(de)學(xue)分，綜合(he)測評優(you)秀(xiu)。

　　在(zai)大學四年(nian)(nian)—獲(huo)得(de)兩(liang)次(ci)(ci)(ci)一等(deng)獎(jiang)學金，三(san)次(ci)(ci)(ci)二等(deng)獎(jiang)學金，和一次(ci)(ci)(ci)三(san)等(deng)獎(jiang)學金，一次(ci)(ci)(ci)“國家勵志獎(jiang)學金”，“三(san)好學生”兩(liang)次(ci)(ci)(ci)，“優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)學生干部”一次(ci)(ci)(ci)，“優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)團(tuan)員”“優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)團(tuan)干”各一次(ci)(ci)(ci)，“優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)青年(nian)(nian)志愿者”兩(liang)次(ci)(ci)(ci)，無掛科，綜(zong)合測評優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)。

函授畢業生自我總結范文11

　　回首大(da)三這一年來的大(da)學生(sheng)(sheng)活，有渴望(wang)、有追求、有成功也(ye)有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐(zhu)漸成為了一個能(neng)適應社會要求的新時代大(da)學生(sheng)(sheng)，并為以后的工作打下堅實的基(ji)礎。且我相信(xin)：用心(xin)就(jiu)一定能(neng)贏得精彩！

　　在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)，我(wo)堅(jian)持著自(zi)(zi)我(wo)反省且努(nu)力的完(wan)善自(zi)(zi)己的人格。這(zhe)一年(nian)中(zhong)，我(wo)讀了一些名著和(he)幾本完(wan)善人格的書，對(dui)自(zi)(zi)己有所幫助，越(yue)來越(yue)認識到(dao)品行對(dui)一個(ge)人來說(shuo)是(shi)(shi)多么的'重要。所以無論在(zai)什(shen)么情況(kuang)下(xia)，我(wo)都(dou)以品德(de)至上來要求自(zi)(zi)己。無論何時(shi)何地我(wo)都(dou)奉行嚴于律己的信(xin)條，并切實的遵行它。平時(shi)友愛(ai)同(tong)學(xue)，尊師重道(dao)，樂于助人。以前只是(shi)(shi)覺(jue)得幫助別人感到(dao)很開心，是(shi)(shi)一種傳統美德(de)。現(xian)在(zai)我(wo)理解道(dao)，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德(de)，而且自(zi)(zi)身也會得到(dao)很多利益(yi)，幫助別人的同(tong)時(shi)也是(shi)(shi)在(zai)幫助自(zi)(zi)己。

　　在(zai)學習上，我(wo)熱愛自己的專(zhuan)業，還利用課余時間(jian)專(zhuan)修(xiu)計算機專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，使我(wo)能輕松操作(zuo)各(ge)種網(wang)(wang)絡和辦公(gong)軟件(jian)。除了在(zai)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)方面精(jing)益求精(jing)外，平(ping)時我(wo)還涉獵了大量網(wang)(wang)絡編程，網(wang)(wang)絡管理(li)與維護，網(wang)(wang)頁設計等知(zhi)識(shi)。并(bing)且(qie)相信在(zai)以(yi)后(hou)理(li)論與實(shi)際結(jie)合當中，能有更大提高。

　　我(wo)的生活(huo)準(zhun)則(ze)是(shi)：認認真(zhen)真(zhen)做人，踏踏實(shi)實(shi)工(gong)作。我(wo)的最大(da)特點(dian)是(shi)：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shi)際工(gong)作中，更(geng)重要(yao)的是(shi)牢(lao)固樹立了強烈的事業心(xin)、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shi)；十年寒窗，求學有所用(yong)。

　　作為積極樂觀新時代(dai)青年，我不會因為自己(ji)的大專文憑而(er)失去自信，反而(er)我會更加(jia)迫切要(yao)求自己(ji)充實充實再充實。完善自我實現(xian)未來目標(biao)。且我相信：用心一定能贏得(de)精彩！

函授畢業生自我總結范文12

　思想品德

　　本人(ren)思想端正，能吃苦耐(nai)勞，有崇高的(de)理想和偉大(da)的(de)目標，注重個人(ren)道德修養，養成良好的(de)生活作風，樂于助(zhu)人(ren)，關心國家(jia)大(da)事(shi)。

　　學習成績

　　在校期間，本人一直(zhi)勤奮學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，刻(ke)苦(ku)鉆研(yan)，通過系統(tong)地學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)掌握了扎(zha)實的基(ji)礎知識。由(you)于有(you)良好(hao)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)作風和(he)明確的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)目標，曾獲得"優秀(xiu)團員"、"三好(hao)學(xue)(xue)(xue)生"等榮譽，得到了老師(shi)及同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的肯定(ding)，樹立了良好(hao)的.學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)榜樣。

　　社會活動

　　在課(ke)余時間，本人(ren)積(ji)極(ji)參加(jia)體育鍛煉，增強(qiang)身體素質，也熱愛勞動，積(ji)極(ji)參加(jia)校(xiao)開展(zhan)的各項文體活(huo)動，參加(jia)社(she)會(hui)實踐(jian)，繼承和發(fa)揚了(le)艱苦奮斗的精神，也參加(jia)了(le)校(xiao)文學社(she)和書法(fa)協會(hui)，豐(feng)富了(le)課(ke)余生活(huo)，使自己在各方面(mian)都(dou)得到了(le)相應的提高。

　　"寶劍鋒從(cong)磨礪出，梅花香自苦寒(han)來"，大家要堅(jian)信(xin)通過不(bu)斷地學習和努力(li)，使(shi)自己成(cheng)為(wei)一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成(cheng)績迎接挑戰，為(wei)社會主義建設貢(gong)獻我(wo)畢生的力(li)量。

函授畢業生自我總結范文13

　　通過三年的函(han)授(shou)學習和(he)社會實踐是我不斷的挑戰自(zi)我、充實自(zi)己的一(yi)個過程，本人(ren)在思想認(ren)識(shi)、業務知識(shi)和(he)專業技(ji)能方面都有了很大的提高。

　　思想認識方面：

　　本人(ren)在(zai)函(han)授(shou)(shou)期間，能認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)(xi)學(xue)(xue)院(yuan)開設的(de)(de)(de)(de)《人(ren)格心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)》、《教(jiao)育社(she)會(hui)學(xue)(xue)》、《咨(zi)詢心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)》、《兒童(tong)發展(zhan)(zhan)(zhan)心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)》等(deng)課(ke)程，對(dui)(dui)各(ge)種教(jiao)育學(xue)(xue)和(he)(he)心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)理(li)(li)(li)論有了較系統的(de)(de)(de)(de)了解和(he)(he)把握。特(te)別值得(de)一(yi)提的(de)(de)(de)(de)是(shi)：通(tong)過對(dui)(dui)兒童(tong)發展(zhan)(zhan)(zhan)心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)理(li)(li)(li)論的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，本人(ren)了解到教(jiao)師(shi)要(yao)用發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)眼光(guang)看待(dai)學(xue)(xue)生，要(yao)尊重、關(guan)愛(ai)全(quan)體學(xue)(xue)生；通(tong)過對(dui)(dui)人(ren)格心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)理(li)(li)(li)論和(he)(he)咨(zi)詢心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)理(li)(li)(li)論的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，本人(ren)明(ming)白了只懂(dong)傳道、授(shou)(shou)業、解惑的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)不(bu)是(shi)合(he)格的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)。合(he)格的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)不(bu)僅(jin)關(guan)注學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)'學(xue)(xue)習(xi)(xi)，更關(guan)注學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)心理(li)(li)(li)。塑造(zao)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)格和(he)(he)培養樂觀上進的(de)(de)(de)(de)心態是(shi)他們(men)共同的(de)(de)(de)(de)目標。

　　業務知識方面：

　　三年的函授(shou)學(xue)習，實質上面授(shou)只有三個(ge)月左右。時間雖短，但(dan)本(ben)(ben)人覺得(de)受(shou)益還是(shi)很(hen)大的。特別(bie)是(shi)學(xue)習了(le)《教育(yu)原理》、《普通心理學(xue)》和《現(xian)代教育(yu)理論與實踐》之后(hou)，本(ben)(ben)人覺得(de)自(zi)己的理論水平提(ti)升了(le)許多(duo)。平時，本(ben)(ben)人會(hui)不由自(zi)主地把所(suo)學(xue)的理論運(yun)用到自(zi)己的教學(xue)和教育(yu)實踐中，效果都(dou)是(shi)相當不錯的。我們(men)應該(gai)向(xiang)更高的知識境界繼續攀登，并以此作為(wei)回報社會(hui)的資本(ben)(ben)和依據(ju)，為(wei)維護公(gong)平與正(zheng)義做(zuo)出自(zi)己應盡的社會(hui)責任(ren)和貢獻！

　　為了(le)提高(gao)(gao)自己的(de)業務(wu)水平和(he)能力，我參(can)加了(le)20xx年的(de)成人高(gao)(gao)考，考取了(le)曲阜(fu)師范大學的(de)漢語(yu)言文學專業，于是(shi)開始(shi)了(le)三年的(de)學習。通過學習，本人各(ge)方面都(dou)有了(le)較(jiao)大的(de)提高(gao)(gao)。

　　（一(yi)）政治(zhi)思想上。

　　用先進的理(li)論武裝自(zi)己的頭腦，熱愛祖國(guo)，遵(zun)紀守(shou)法，維護社會(hui)穩定，自(zi)覺遵(zun)守(shou)《學(xue)生行為準則》和學(xue)校(xiao)規則制度，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)，關(guan)系(xi)(xi)集(ji)(ji)(ji)體(ti)；堅持真理(li)，修(xiu)正錯(cuo)誤，自(zi)覺抵御封建迷(mi)信(xin)等錯(cuo)誤傾向；樹立(li)集(ji)(ji)(ji)體(ti)主義(yi)為核心(xin)的人生價值觀，正確處理(li)國(guo)家、集(ji)(ji)(ji)體(ti)、個(ge)人三者(zhe)之間的利益關(guan)系(xi)(xi)，當(dang)個(ge)人與集(ji)(ji)(ji)體(ti)、國(guo)家利益發生沖突的時候，堅持把國(guo)家、集(ji)(ji)(ji)體(ti)的利益放在第一位；認真參加學(xue)校(xiao)及系(xi)(xi)上組織的各項(xiang)政(zheng)治(zhi)活(huo)動。

　　（二）學(xue)習(xi)目(mu)的及態度。

　　端正(zheng)個人(ren)學(xue)習目(mu)的(de)(de)、學(xue)習態(tai)度，我(wo)系統全面地學(xue)習了(le)本(ben)(ben)專業的(de)(de)理(li)論基礎知(zhi)識，同(tong)時把所學(xue)的(de)(de)理(li)論知(zhi)識應(ying)用于實踐(jian)活(huo)動中，把所學(xue)知(zhi)識轉化為動手能(neng)力、應(ying)用能(neng)力和創造能(neng)力。力求理(li)論和實踐(jian)的(de)(de)統一。在學(xue)習和掌握(wo)本(ben)(ben)專業理(li)論知(zhi)識和應(ying)用技能(neng)的(de)(de)同(tong)時，還努(nu)力拓寬(kuan)自己的(de)(de)知(zhi)識面，培養(yang)自己其他方面的(de)(de)能(neng)力；積極參加學(xue)生科協及科學(xue)研究活(huo)動中的(de)(de)各項活(huo)動。

　　（三(san)）收獲和(he)體會。

　　我掌握了(le)科學(xue)鍛煉身體(ti)(ti)的基(ji)本技能，養成了(le)良好的衛(wei)生習慣，積極參加學(xue)校、系(xi)和班級組(zu)織的各項體(ti)(ti)育活(huo)動，身體(ti)(ti)健(jian)康，體(ti)(ti)育合格標準達標。在心(xin)理(li)方(fang)面，鍛煉自己堅強(qiang)的意志品質，塑造健(jian)康人格，克服(fu)心(xin)理(li)障(zhang)礙，以(yi)適應社會發展要求。

　　（四）工作與學習的處理上。

　　在校工作(zuo)期間(jian)(jian)，我一(yi)邊(bian)盡力做好自己的本(ben)職工作(zuo)，認真備(bei)課(ke)，教好學生。一(yi)邊(bian)不忘曲師(shi)大任課(ke)教師(shi)的囑咐。充分利用(yong)自己的閑暇時間(jian)(jian)，把(ba)函授(shou)期間(jian)(jian)不能(neng)作(zuo)具體解(jie)說的書本(ben)知識理解(jie)消化。一(yi)份耕耘，一(yi)份收獲。學習上的毫不懈怠使我能(neng)從容面(mian)對每(mei)一(yi)次考試，并取得不錯(cuo)的成績。

　　（五）存在(zai)問題及努力方向。

　　雖說(shuo)是三(san)年的函授(shou)(shou)學習(xi)，實際上面授(shou)(shou)只有三(san)個月左右(you)。雖說(shuo)函授(shou)(shou)教師(shi)備課(ke)認真(zhen)負責，學員真(zhen)正能(neng)從老(lao)師(shi)那(nei)學到的東西并不多。大部分的知(zhi)識還得靠(kao)自(zi)己(ji)的積累(lei)和教學實踐中的領(ling)悟。在以后的學習(xi)工作(zuo)中，我將以此為基礎，不斷的研究學習(xi)，提升自(zi)己(ji)。

函授畢業生自我總結范文14

　　我(wo)叫，我(wo)是XX學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)一(yi)名應(ying)屆畢業(ye)生，在大學(xue)的(de)(de)(de)三年(nian)里，我(wo)一(yi)直堅(jian)持不懈的(de)(de)(de)努力學(xue)習，系統(tong)掌握(wo)了所學(xue)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識，學(xue)到了適應(ying)社會的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)知(zhi)識和(he)技能，培養了我(wo)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)自學(xue)能力，優秀的(de)(de)(de)團隊協作(zuo)精神和(he)務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風。誠實(shi)(shi)、穩重、開拓(tuo)、創新是我(wo)的(de)(de)(de)人生信念。

　　三年的大學生(sheng)活中，我(wo)不斷充實自己(ji)及和完善自己(ji)，努力提高自身的綜合(he)素質，不僅具備了一名工作人員必備的素質，而且(qie)通過了計(ji)算機(ji)考試，多(duo)次榮獲獎(jiang)學金。

　　實習(xi)期間，我能夠將(jiang)所學的(de)理(li)(li)論(lun)知識(shi)與機(ji)械(xie)、電氣實踐相(xiang)結合，積極(ji)思考，積極(ji)動(dong)手實踐，加(jia)深(shen)了(le)對機(ji)械(xie)電氣制造業的(de)的(de)認識(shi)和(he)理(li)(li)解(jie)，培養了(le)良好的(de).職業素質。我已熟練(lian)掌握了(le)一些(xie)機(ji)床(chuang)的(de)基本操作及(ji)工件加(jia)工工序和(he)工藝過(guo)程。

　　作為21世紀的(de)大(da)學(xue)生，本著提高自身素質，把(ba)自己(ji)培養成"一(yi)專多能"的(de)復合型(xing)人才的(de)原(yuan)則，在大(da)學(xue)里，我學(xue)習專業知識的(de)同(tong)時(shi)，通過(guo)大(da)量的(de)閱(yue)讀和(he)實踐熟練(lian)地(di)掌握了auto cad繪圖技術(shu)，caXXa制造(zao)技術(shu)，數(shu)控(kong)編程，計算機(ji)數(shu)控(kong)加工技術(shu)，能夠運用自如進(jin)行windows操作，熟練(lian)運用office軟件，和(he)數(shu)控(kong)編程等(deng)。

　　求職之途，百舸爭(zheng)流，學業初成，便要直面真(zhen)正(zheng)的(de)人生，內心忐忑不安，但(dan)我堅信，在一個(ge)精誠團結，銳意進取的(de)集體中(zhong)，初諳世(shi)事的(de)學子足(zu)能兵可(ke)成將、木可(ke)成樹(shu)。

　　在激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才競(jing)爭之(zhi)中(zhong)，經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欠缺(que)似乎使我(wo)現在處于劣(lie)勢(shi)，但(dan)我(wo)有(you)蓬勃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝氣和(he)拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神、強烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任心和(he)事(shi)業(ye)心，有(you)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現代化科(ke)學技術，務實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，有(you)對工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)極大熱情，有(you)善(shan)于與人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通方(fang)式，有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應、協(xie)調能力(li)(li)和(he)較(jiao)快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接受能力(li)(li)以(yi)及堅韌(ren)不拔(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神、持之(zhi)以(yi)恒(heng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毅力(li)(li)就是我(wo)走向成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資本(ben)。

函授畢業生自我總結范文15

　　進(jin)入公司已(yi)經有9個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時間了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)從一(yi)個(ge)(ge)懵(meng)懵(meng)懂懂的(de)(de)(de)大(da)學(xue)畢業生(sheng)逐漸(jian)融(rong)入到了(le)(le)真正(zheng)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)生(sheng)活當(dang)中(zhong)。回憶這9個(ge)(ge)多(duo)月的(de)(de)(de)點點滴滴，我(wo)(wo)(wo)發覺(jue)自己成長了(le)(le)很多(duo)。逐漸(jian)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)褪去了(le)(le)稚嫩的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)“外衣”，切實的(de)(de)(de)步入了(le)(le)“社(she)會”這個(ge)(ge)大(da)家庭當(dang)中(zhong)。經過(guo)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)學(xue)習與思考，我(wo)(wo)(wo)發現想(xiang)要將在(zai)學(xue)校學(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識與實際的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)相結(jie)合，并不(bu)(bu)是(shi)一(yi)件簡單的(de)(de)(de)事(shi)。不(bu)(bu)過(guo)非常幸運的(de)(de)(de)，在(zai)領導以及同事(shi)們的(de)(de)(de)指導幫助下，我(wo)(wo)(wo)已(yi)經基本勝任了(le)(le)自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　在最初(chu)的(de)一(yi)段時間里(li)，我(wo)跟隨領導(dao)及其他同事學(xue)習了財務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)基(ji)本流程，熟悉了工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)要求(qiu)以及需(xu)要注意(yi)的(de)相關事項，并(bing)在只后的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中逐一(yi)實踐，并(bing)及時發現(xian)問題(ti)改正問題(ti)以求(qiu)得業務(wu)水平和專業知識的(de)提高。現(xian)將今年(nian)進入公司以來的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做以下(xia)總(zong)結。

　　一、原則第一，不忘靈活

　　從最一(yi)(yi)開(kai)(kai)始(shi)學習財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)專業(ye)時(shi)，老師就(jiu)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，作(zuo)為財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)，遵守(shou)(shou)法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)規，銘記職業(ye)道(dao)(dao)德，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)要務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。的(de)(de)(de)(de)(de)確(que)，作(zuo)為一(yi)(yi)名財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)，如果(guo)沒有職業(ye)道(dao)(dao)德，不(bu)(bu)遵守(shou)(shou)法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)規，那對(dui)于一(yi)(yi)個企業(ye)來說絕對(dui)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個災難。由于工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)特殊性(xing)，財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)必定(ding)與公司的(de)(de)(de)(de)(de)貨幣財(cai)(cai)產分不(bu)(bu)開(kai)(kai)關系，如果(guo)利(li)用(yong)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)便利(li)“小偷小摸”的(de)(de)(de)(de)(de)'話(hua)，那注定(ding)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)成為一(yi)(yi)個合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)都在(zai)提醒自己(ji)，“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)名合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)”，正是(shi)(shi)(shi)如此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)絕不(bu)(bu)會違反(fan)法(fa)(fa)律(lv)(lv)以(yi)(yi)及財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)道(dao)(dao)德。但是(shi)(shi)(shi)遵紀守(shou)(shou)法(fa)(fa)也并不(bu)(bu)代表著一(yi)(yi)味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)死板。法(fa)(fa)是(shi)(shi)(shi)死的(de)(de)(de)(de)(de)，人是(shi)(shi)(shi)活的(de)(de)(de)(de)(de)，如果(guo)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)靈(ling)活運用(yong)法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)規，那么(me)許多事情都要事倍功(gong)(gong)半了。作(zuo)為財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)，為企業(ye)節省開(kai)(kai)支(zhi)、縮減成本(ben)是(shi)(shi)(shi)義不(bu)(bu)容辭(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)，如果(guo)能(neng)(neng)(neng)在(zai)不(bu)(bu)違法(fa)(fa)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提下(xia)，用(yong)更(geng)加靈(ling)活的(de)(de)(de)(de)(de)辦法(fa)(fa)來進行(xing)賬務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)處理，為企業(ye)創造更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)價值，這(zhe)才算是(shi)(shi)(shi)真正成功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)。當然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才疏(shu)學淺(qian)，并不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)做到(dao)“靈(ling)活”這(zhe)兩(liang)個字，不(bu)(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)此為目標，相信有一(yi)(yi)天，經過不(bu)(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)可以(yi)(yi)成為一(yi)(yi)個能(neng)(neng)(neng)夠靈(ling)活變(bian)通，又不(bu)(bu)違反(fan)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)，并且(qie)能(neng)(neng)(neng)為企業(ye)帶來價值的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)人員(yuan)(yuan)(yuan)。

　　二、細心認真，誠實守信

　　我(wo)一(yi)(yi)(yi)直都覺得自己是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個較為細心的(de)人，可是(shi)(shi)在工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)才發現(xian)，“較為細心”是(shi)(shi)絕對不(bu)(bu)夠的(de)，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)做到(dao)“百分之百”才算(suan)數。財務工作(zuo)(zuo)(zuo)與其他(ta)許多工作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)樣，一(yi)(yi)(yi)個不(bu)(bu)小心犯(fan)一(yi)(yi)(yi)點錯誤(wu)，造(zao)成的(de)結(jie)果很可能(neng)將(jiang)會是(shi)(shi)無(wu)法(fa)挽(wan)回(hui)的(de)。所(suo)以細心認真，一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個必須(xu)要(yao)做到(dao)的(de)條件。在之前的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)出現(xian)過不(bu)(bu)少的(de)失誤(wu)，雖然并(bing)不(bu)(bu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)可挽(wan)回(hui)的(de)過錯，但是(shi)(shi)我(wo)依舊認真反思，并(bing)且不(bu)(bu)斷提高自己

　　的(de)(de)(de)準確率，盡可(ke)能在(zai)之后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)不(bu)再出現類似的(de)(de)(de)錯(cuo)誤。我(wo)(wo)相信隨著業務水平的(de)(de)(de)提高(gao)，在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，錯(cuo)誤一(yi)(yi)定會越來越少。細心認真(zhen)是(shi)必(bi)不(bu)可(ke)少的(de)(de)(de)，誠實守信也是(shi)一(yi)(yi)項重要(yao)的(de)(de)(de)條件。這一(yi)(yi)條不(bu)單是(shi)針對整個(ge)企業，也要(yao)對每一(yi)(yi)位(wei)領導、同事(shi)保證(zheng)(zheng)，更要(yao)對自(zi)(zi)己(ji)保證(zheng)(zheng)。財務報賬(zhang)的(de)(de)(de)量是(shi)非常大的(de)(de)(de)，如果為了(le)(le)減輕自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)量，就(jiu)私自(zi)(zi)利用工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)便(bian)利來隨意修改(gai)或者對他人隱瞞(man)事(shi)實，這樣也就(jiu)不(bu)配做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)名財務了(le)(le)。我(wo)(wo)保證(zheng)(zheng)絕對是(shi)做(zuo)(zuo)到了(le)(le)這一(yi)(yi)點。在(zai)出現問題時會及時與相關同事(shi)溝(gou)通，或者尋求領導的(de)(de)(de)幫助一(yi)(yi)并(bing)解決，絕不(bu)隱瞞(man)事(shi)實和私自(zi)(zi)修改(gai)憑證(zheng)(zheng)，真(zhen)實的(de)(de)(de)進行每一(yi)(yi)筆(bi)賬(zhang)務處理(li)。為別人負責就(jiu)是(shi)為自(zi)(zi)己(ji)負責。

　　三、積極配合、高效工作

　　財務并不(bu)(bu)(bu)是一(yi)個只靠自(zi)己部門(men)就(jiu)(jiu)能完成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，所(suo)以(yi)積極的(de)(de)(de)與其他(ta)(ta)相(xiang)關部門(men)配合(he)就(jiu)(jiu)顯得尤(you)為重(zhong)要。由(you)于工作(zuo)(zuo)內容的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)通(tong)，選擇(ze)適當的(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)方式就(jiu)(jiu)能更好的(de)(de)(de)提高工作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)經驗(yan)尚淺，所(suo)以(yi)在處理需(xu)要與其他(ta)(ta)部門(men)合(he)作(zuo)(zuo)完成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)時就(jiu)(jiu)會顯得力(li)不(bu)(bu)(bu)從(cong)心。不(bu)(bu)(bu)過在領導和同事(shi)的(de)(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)現在已經可以(yi)獨自(zi)完成(cheng)(cheng)一(yi)些需(xu)要與其他(ta)(ta)部門(men)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)了。并且在一(yi)次次的(de)(de)(de)實(shi)際工作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)也找(zhao)到(dao)了一(yi)些適合(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)方式來更好地與其他(ta)(ta)人溝(gou)通(tong)，畢竟好的(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)才是高效(xiao)(xiao)辦公的(de)(de)(de)催(cui)化(hua)劑。從(cong)一(yi)開始的(de)(de)(de)業務不(bu)(bu)(bu)熟練到(dao)現在的(de)(de)(de)高效(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)確實(shi)學習到(dao)了很多新的(de)(de)(de)知識(shi)。

　　四、再接再勵，不斷提高

　　由于是(shi)剛剛畢(bi)業步入工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，對于許(xu)多東西還都需要學習(xi)，所(suo)以各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導(dao)(dao)都有(you)意的(de)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)多去了解和(he)實踐。現在所(suo)在的(de)崗(gang)(gang)位暫(zan)時是(shi)收入報(bao)表(biao)崗(gang)(gang)，主要進行(xing)收入的(de)相(xiang)關工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)與月報(bao)的(de)填制。同(tong)時也(ye)進行(xing)一(yi)些報(bao)賬工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)以及憑證的(de)整(zheng)理。領(ling)(ling)導(dao)(dao)也(ye)會交(jiao)付一(yi)些其他的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)給我(wo)(wo)(wo)。現在的(de)我(wo)(wo)(wo)還不夠成(cheng)熟，只能獨(du)立的(de)完成(cheng)一(yi)些基礎性的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，并且(qie)時常需要領(ling)(ling)導(dao)(dao)與同(tong)事(shi)(shi)的(de)幫助。隨(sui)著(zhu)這9個(ge)月的(de)不斷學習(xi)與實踐，我(wo)(wo)(wo)已經比剛入單位時要更加能干(gan)，能夠完成(cheng)更多的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，有(you)這樣的(de)成(cheng)長我(wo)(wo)(wo)也(ye)很開心(xin)。我(wo)(wo)(wo)有(you)信心(xin)通(tong)過之后的(de)更加努(nu)力(li)的(de)學習(xi)，能夠早一(yi)點(dian)的(de)支撐(cheng)起更多的(de)業務，為(wei)領(ling)(ling)導(dao)(dao)和(he)同(tong)事(shi)(shi)多分(fen)擔一(yi)些工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也(ye)能讓(rang)財務部(bu)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率(lv)再上(shang)一(yi)個(ge)檔(dang)次。

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