- 相關推薦
實用的創(chuang)業策劃范文合(he)集九篇
創業策劃 篇1
一、創業計劃書摘要
飛揚青春心情水吧(ba)是經過市場營銷(xiao)班(ban)的六(liu)名同學(xue)共同討論后(hou)籌備建立的，預(yu)計首期投入人民幣(bi)10萬元。
1、企業宗旨：一(yi)(yi)切構思都(dou)是為了(le)豐富學(xue)校的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活，崇(chong)尚(shang)校園文化，構建和(he)諧文明的(de)健康校園，為全(quan)體師生(sheng)(sheng)營造一(yi)(yi)個高情調，優雅的(de)氛圍。特(te)別是用我們(men)熱情的(de)服務為因學(xue)習生(sheng)(sheng)活而茫(mang)然的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)提供個性的(de)全(quan)方(fang)位的(de)服務，在這里(li)，我們(men)可以張(zhang)揚自己(ji)的(de)個性，張(zhang)開雙手來擁抱這個屬于(yu)我們(men)的(de)世界。
2、經營戰略(lve)：我(wo)們堅(jian)持(chi)(chi)“一個(ge)中心(xin)，兩(liang)個(ge)結合(he)(he)”的(de)(de)原則(ze)，“一個(ge)中心(xin)”，是指我(wo)們堅(jian)持(chi)(chi)以(yi)(yi)“服(fu)務(wu)(wu)顧(gu)客(ke)”為(wei)中心(xin)。“兩(liang)個(ge)結合(he)(he)”分別是指：一，堅(jian)持(chi)(chi)無償與有(you)償相(xiang)(xiang)結合(he)(he)。有(you)償的(de)(de)是我(wo)們的(de)(de)產(chan)品，無償的(de)(de)是我(wo)們的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)。二，堅(jian)持(chi)(chi)個(ge)性與大(da)眾(zhong)化相(xiang)(xiang)結合(he)(he)，在(zai)以(yi)(yi)大(da)眾(zhong)化的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)為(wei)標準的(de)(de)同時，我(wo)們將會推出(chu)給你量身定做的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)。
3、企業文化：用(yong)我們的(de)誠心，愛心，真心換你一顆永遠支持(chi)的(de)心，你滿意的(de)微笑(xiao)是我們唯一的(de)使命與目標，讓我們共同達到雙(shuang)贏水吧(ba)創業計劃(hua)(hua)書水吧(ba)創業計劃(hua)(hua)書。
4、業務目標：本(ben)公(gong)司由于(yu)資金有限，結合學校目前的(de)(de)(de)狀況(kuang)和市場現(xian)狀及自己的(de)(de)(de)實際情(qing)況(kuang)，計(ji)劃每年(nian)的(de)(de)(de)利潤(run)大約為3萬元人民幣，通過3~4年(nian)的(de)(de)(de)經營后預計(ji)可以(yi)收(shou)回全部前期投資。
5、創(chuang)(chuang)業(ye)機(ji)會概述：襄樊(fan)學院(yuan)地處郊區，娛樂的場所和項目有(you)限，我(wo)校(xiao)(xiao)師生共計二萬多人(ren)，加上(shang)609的居民(min)，這是一個(ge)龐大的消(xiao)費群體(ti)。再加上(shang)現有(you)的幾(ji)個(ge)娛樂項目設施(shi)老套(tao)，毫無(wu)新鮮可言，而我(wo)校(xiao)(xiao)正處于快速(su)發(fa)展時期，供給(gei)和需(xu)求之(zhi)間的矛盾給(gei)我(wo)們的創(chuang)(chuang)業(ye)創(chuang)(chuang)造了無(wu)限商(shang)機(ji)。
二、服務描述
1、服務簡介
現(xian)代生活豐(feng)富多彩，以經營(ying)花式咖(ka)(ka)啡與飲料為主的(de)水吧(ba)逐漸在國內(nei)如春(chun)筍(sun)般地出現(xian)。到水吧(ba)休(xiu)閑、聊(liao)天(tian)、交友、飲用咖(ka)(ka)啡和(he)各種飲料已(yi)經形成了(le)新的(de)時尚。作為大學生，我(wo)們要跟上時代的(de)步伐(fa)，而我(wo)們的(de)飛揚青春(chun)心情水吧(ba)就為您提供了(le)這樣的(de)平臺。
(1)本水吧分(fen)為二層。一樓主營各(ge)(ge)種茶(cha)系(xi)列如珍珠茶(cha)系(xi)列，沙冰(bing)系(xi)列，爆冰(bing)系(xi)列，果汁，雪(xue)泡系(xi)列，鮮果冰(bing)，布丁系(xi)列，奶昔系(xi)列和(he)(he)咖啡系(xi)列，還(huan)有(you)(you)一個(ge)舞廳(ting)，讓顧客(ke)有(you)(you)一個(ge)良好的盡情跳舞的場所。二樓設(she)有(you)(you)一些包廂(xiang)和(he)(he)雅座，根據人數的多(duo)少(shao)有(you)(you)不同的大小，大廳(ting)有(you)(you)若干散座。附帶服務：各(ge)(ge)種飲料(liao)及點心，為顧客(ke)提(ti)供(gong)聊天場所。
(2)特色：
① 根據不(bu)同的(de)時令推出不(bu)同的(de)飲(yin)料，迎合學(xue)生心理，在飲(yin)品的(de)種類與(yu)名稱上下(xia)功夫(fu)。例如：五(wu)彩世(shi)界(它(ta)是(shi)由(you)五(wu)種不(bu)同種類的(de)冰(bing)激凌(ling)與(yu)五(wu)種不(bu)同口(kou)味(wei)的(de)果汁調制而成)。
② 顧客可以根據(ju)自(zi)己的(de)口味調制(zhi)，甚(shen)至可以在(zai)調酒師(shi)的(de)指導(dao)下(xia)自(zi)行調制(zhi);還可以根據(ju)人文環境塑造一(yi)個“淡泊明(ming)志，寧靜(jing)致遠”的(de)文化氛圍。
2、服(fu)務對象(xiang)：我們(men)水吧的(de)顧客(ke)群體(ti)主要是襄樊(fan)學(xue)院的(de)師生及609工作人(ren)員和(he)附(fu)近(jin)的(de)居民(min)。另(ling)外，由于襄樊(fan)學(xue)院在隆中山腳下，經常會有游(you)人(ren)來這(zhe)里旅游(you)，這(zhe)些人(ren)也可以成為本項目的(de)潛在顧客(ke)。
3、服務可行性：就目前襄樊(fan)學院的(de)情況(kuang)來看(kan)(kan)，在(zai)校(xiao)師生約二(er)萬人，而供(gong)人娛(yu)樂的(de)場所(suo)經統計(ji)(ji)如(ru)下：體育館(guan)、籃球館(guan)、3家KTV、臺球場、溜冰場、網吧(ba)。這對于一(yi)個(ge)大學而言，缺乏足(zu)夠的(de)場所(suo)讓學生休閑娛(yu)樂。從(cong)學生的(de)心理需求(qiu)來看(kan)(kan)，多(duo)數(shu)人都希望(wang)尋求(qiu)一(yi)個(ge)優雅、有氛圍(wei)的(de)地方(fang)盡(jin)力釋放自己的(de)心情水(shui)吧(ba)創業計(ji)(ji)劃(hua)書工作計(ji)(ji)劃(hua)
三、經營戰略
1、市(shi)場環境分析
本(ben)項目地(di)理位置優越，地(di)處學(xue)(xue)院(yuan)附(fu)近(jin)，與609研究所毗鄰(lin)，形成(cheng)了一(yi)定數量可(ke)觀的(de)(de)消費群(qun)體。同(tong)時隨著襄樊(fan)市政建(jian)設的(de)(de)不斷發展,市區建(jian)設的(de)(de)邊緣化與多元化,學(xue)(xue)院(yuan)及其(qi)附(fu)近(jin)區域(yu)將(jiang)納入(ru)市區建(jian)設范圍(wei),市場前景(jing)可(ke)觀。而(er)在中國(guo)大多數地(di)區,特別是(shi)在襄樊(fan)市,水吧仍然是(shi)一(yi)個新(xin)的(de)(de)事物,而(er)大學(xue)(xue)生是(shi)思想(xiang)革(ge)命的(de)(de)先鋒, 往(wang)往(wang)容(rong)易適應新(xin)的(de)(de)事物.
2、服務競爭分析
現代(dai)社會是崇尚時(shi)尚的(de)社會,水吧必定會成(cheng)為(wei)大量新(xin)新(xin)人類追逐(zhu)的(de)目標,何況水吧具有新(xin)鮮感(gan),并且(qie),通過各種娛樂項目的(de)整合,再加上價(jia)位的(de)適當確定,其將具有很(hen)大的(de)吸(xi)引力.
目前襄樊學院內有網吧、KTV、臺球館、幾(ji)家散(san)點奶茶攤。
相比(bi)我們的優(you)勢有:
(1)能給大家提供一個(ge)新鮮(xian)的(de)娛樂場所;
(2)注重服務形(xing)象和服務質量(liang);
(3)貼近學(xue)生，更能(neng)了解顧客需(xu)(xu)要什(shen)么(me)，能(neng)從學(xue)生的(de)心理需(xu)(xu)求出發，營造(zao)一片屬于學(xue)生自己的(de)天(tian)空;
(4)具有很(hen)強的經營管理頭腦，經營方式靈活。
我們的劣勢:
(1)暫時不存(cun)在穩定(ding)的消費(fei)群;
(2 經驗(yan)不足;
3、經營策略、競爭(zheng)策略：
(1)采取(qu)上門(men)提(ti)供服務.學(xue)生可采用電話(hua)訂購的方式購買各種飲料.
(2)廣告宣傳采取印宣傳單的方式,降低成本.
(3)開張時(shi)取較低的價位搶占市場,待(dai)穩(wen)定后(hou)再(zai)適當提高價位.
(4)制(zhi)(zhi)定規章(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)和服務標準,規范本企業員工的行為,提高服務質量.
4、初期經(jing)營策略及中(zhong)遠期策略.
通過(guo)各(ge)種優(you)惠活動(dong)如打折、有獎競猜等形式吸引顧(gu)客,培植顧(gu)客的消費(fei)意識,然后(hou),在價格讓買賣雙方都(dou)可接受的情況(kuang)下(xia),以(yi)環境和(he)服務取勝。
創業策劃 篇2
一．活動背景：
為了活躍(yue)大學生(sheng)(sheng)校(xiao)園文(wen)化生(sheng)(sheng)活,提高自身實踐能力,磨練其意志,充分開闊生(sheng)(sheng)活視野,體驗社會生(sheng)(sheng)活百態,讓同學們(men)走(zou)出校(xiao)門后,更貼(tie)近(jin)生(sheng)(sheng)活。為此，商學院新(xin)南區開展以“展現自我 ，實踐價值”為主題的(de)創(chuang)(chuang)業實踐周活動，鍛煉同學們(men)的(de)創(chuang)(chuang)業能力，更好的(de)適合社會發展。
二．活動目的：這次“創業實(shi)踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展(zhan)現(xian)團(tuan)隊(dui)的合作精(jing)神，鍛煉學生的自主創業能力，提高商學院新南校區(qu)知名度的特色活動。
三．活動時間：
xx年3月21日－xx年3月26日
四．活動地點：
商(shang)學院新南校區(qu)的羽毛(mao)球場
五．活動準備工作：
㈠．3月15日，申請場地，估量攤位數(shu)量，從而申請帳篷、桌椅；團學內部工作(zuo)人(ren)員分組，內外負責每項工作(zuo)；并(bing)進行一系列的宣傳策(ce)劃準(zhun)備；
㈡．3月18日，分配2—4位工作(zuo)人員粘貼(tie)宣(xuan)傳海報(5份)；
㈢．3月19日，之(zhi)前(qian)各組成(cheng)員(yuan)匯報(bao)工(gong)作進程(cheng)，明(ming)確(que)攤位數量及所批準的帳篷(peng)、桌椅數量，秘書處(chu)分配具體工(gong)作人(ren)員(yuan)值班(維持現(xian)場秩序(xu))；
㈣．3月20日，下午2：00 工作人員(yuan)(大量)布置活動現(xian)場(chang)(chang)，如：在主場(chang)(chang)橫掛一條主題為“預祝(zhu)新南區首屆(jie)實踐(jian)周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應數量的桌椅。
六．活動時間：
xx年3月(yue)21日~xx年3月(yue)26日
早上9點(dian)活動(dong)開始至下午(wu)6點(dian)活動(dong)結束
(活動期間(jian)中場不(bu)休息，工作(zuo)人員以輪班制)
七．活動宣傳方案：
項目 橫(heng)幅宣傳(chuan) 海報宣傳(chuan) 宣傳(chuan)單宣傳(chuan) 校園論壇宣傳(chuan)
八．活動流程：
1．3月21日 早上8：00 工(gong)作人員就位，各施其職；
早上(shang)8：50之前(qian)，各(ge)攤位商品上(shang)架，做好銷售準備；
早上(shang)9：00準時進行新南區首屆創業(ye)周開幕式(團學(xue)負責(ze)人發言)；
早上(shang)9：15創業周活動正式開始(shi)
2．3月21日 在原有商品(pin)攤(tan)位中，增設一個主題為 “網絡對抗平(ping)臺”的攤(tan)位。
3． 3月21日(ri) 活動照常進行。
4．3月(yue)21日 上(shang)午活(huo)動照常進(jin)行；
下(xia)午2：00—6：00進行(xing)抽獎活動。
九、活動特色：
建立消費者至上的(de)概念，保(bao)證優質的(de)服態(tai)度，內部設立可行的(de)
優惠(hui)活動，如抽獎等；
十．活動預算：
項目 數量(liang) 金額 總(zong)計
帳篷 30個 學校申請 0元
桌子 120張(zhang) 學校申請 0元(yuan)
椅(yi)子 120張 學(xue)校申(shen)請 0元
排(pai)插 20件 學校申請 0元
橫(heng)幅 3條(tiao) 400元 400元
海報(bao) 10張 300元 300元
怡寶礦泉水 10箱 500元 500元
氣球(qiu) 10袋(dai) 100元 100元
噴畫 1張(zhang) 500元(yuan) 500元(yuan)
獎品 不定 1000元 1000元
宣(xuan)傳單(dan) XX張 800元 800元
商(shang)學院(yuan)新南校(xiao)區學生會
xx年(nian)12月20日
創業策劃 篇3
一、活動背景(jing)：據人(ren)力和社(she)會保障部統計數據，x年(nian)全國高校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)為630萬(wan)人(ren)，高校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)形勢十分嚴峻。目(mu)前大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)成(cheng)功(gong)人(ren)數占畢(bi)業(ye)(ye)人(ren)數的比例(li)很(hen)(hen)低，大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)有很(hen)(hen)大(da)(da)的潛力和增長空間。學院學生(sheng)(sheng)會就業(ye)(ye)與創(chuang)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)部倡議舉辦“淄博職業(ye)(ye)學院首屆創(chuang)業(ye)(ye)實戰大(da)(da)賽”。
二、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽
三、活動宗旨：讓更多的同(tong)學參與創(chuang)業實踐(jian)，感受創(chuang)業激情，培養(yang)創(chuang)業意識和創(chuang)新精神(shen)。
四(si)、參賽要求(qiu)：面向全院在校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)招募參賽隊(dui)(dui)員。鼓(gu)勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團(tuan)隊(dui)(dui)，人數一般為3—5人，要有隊(dui)(dui)伍名稱、隊(dui)(dui)長。本(ben)項(xiang)比(bi)賽活動鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自由創新，也鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)邀請學(xue)(xue)院老師作為本(ben)團(tuan)隊(dui)(dui)的指導老師。
六、獎項(xiang)設置：冠軍隊創(chuang)業獎金1200元和證書
亞軍(jun)隊(dui)創業獎金900元和證書
季(ji)軍隊創業獎金600元(yuan)和證書
其他優秀團隊物品獎勵、證書
七、大(da)賽流程：(每期比賽內容見詳細安排)
1第一輪(lun)比賽：制作團隊創業計劃書
2第二輪比賽：制作(zuo)電信產品校園營銷
3第三輪(lun)比賽(sai)：電信產品(pin)校園營銷實(shi)戰
4第(di)四輪比(bi)賽：巔峰對決(jue)
八(ba)、大賽時間安排：
(一)前期宣(xuan)傳：(5月4日(ri)——5月9日(ri))
1、海(hai)報：在(zai)每(mei)個宣傳(chuan)欄內張(zhang)貼海(hai)報并起(qi)草倡議書(shu)
2、廣告牌(pai)：電信公(gong)司制作(zuo)一(yi)定的廣告牌(pai)，分別在南，北，西三校(xiao)區(qu)展(zhan)示
3、報(bao)紙：根據本次大賽制(zhi)作(zuo)一份大賽快報(bao)，展示每(mei)期(qi)活(huo)動的精彩內容，分發班級(ji)
4、利(li)用校(xiao)園(yuan)網，下發(fa)通知，并及時發(fa)布大賽信息
(二)報名階段：(5月(yue)4日——6月(yue)10日)
在南，北(bei)，西三校(xiao)區分別設(she)立固定報(bao)名(ming)地點，參賽隊伍領取(qu)報(bao)名(ming)表，如實填(tian)好后上交，電(dian)子版(ban)發送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)
(三)賽前準備(bei)：(5月11日下午啟(qi)動儀式)
組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大(da)賽(sai)賽(sai)程(cheng)安排(pai)和比賽(sai)紀(ji)律(lv)等內容。
(四)賽程安排(pai)：(5月11日(ri)——6月10日(ri))
1、第一輪比賽：制作團隊創業計劃(hua)書
第一輪比賽前(qian)，邀請專(zhuan)業(ye)老師對(dui)制(zhi)作創業(ye)策劃書進行(xing)專(zhuan)業(ye)指導和(he)培訓(xun)。評(ping)委根(gen)據各團隊的報名表(biao)和(he)創業(ye)策劃書進行(xing)評(ping)分，按一定比例淘(tao)汰落后隊伍，其(qi)余隊伍晉級，成績公布在(zai)校園網(wang)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方(fang)案
在(zai)老師指導下(xia)，根據中國電信(xin)公司指定(ding)產品，制作本團隊(dui)(dui)校(xiao)園(yuan)營(ying)銷方案。評委根據各團隊(dui)(dui)的營(ying)銷方案進(jin)行評分，按一(yi)定(ding)比例(li)淘(tao)汰落后隊(dui)(dui)伍(wu)，其余隊(dui)(dui)伍(wu)晉(jin)級，積分成(cheng)績公布(bu)在(zai)校(xiao)園(yuan)網站(zhan)上。
3、第三輪比賽：電信產品校園(yuan)營(ying)銷(xiao)實戰
各(ge)團(tuan)隊(dui)使出(chu)渾身解數，在校園人群中銷售指定的(de)(de)中國電信(xin)產(chan)品。組委會進行過程監督。評(ping)委會根據各(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)銷售業績和(he)臨(lin)場表現打分。違規者(zhe)淘汰，其(qi)余晉級。積分成績公布在校園網站上。
4、第(di)四輪比賽：巔峰對(dui)決(jue)。
創業策劃 篇4
為深入(ru)貫徹落實黨的(de)十八(ba)大(da)(da)精神和團的(de)十七大(da)(da)精神，踐(jian)行與(yu)(yu)實現“中國夢”的(de)偉大(da)(da)構想，助力北京(jing)(jing)市文化創(chuang)意產業(ye)的(de)發展建設，培養(yang)與(yu)(yu)提升首都(dou)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新思維(wei)和創(chuang)新能力，市委教育工委委托北京(jing)(jing)高校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)工作學(xue)(xue)會、北京(jing)(jing)服裝學(xue)(xue)院舉辦(ban)“第三(san)屆(jie)北京(jing)(jing)市大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)意集市”。
一、活動宗旨
1、踐行“中國夢(meng)”偉大(da)構想(xiang)，弘(hong)揚(yang)“創(chuang)新”的(de)北京(jing)精神；
2、展現首都(dou)高(gao)校大學(xue)(xue)生創新風(feng)采，培養青年學(xue)(xue)生創意(yi)思維；
3、激發首都(dou)高校大(da)學生創意潛能，全面促進大(da)學生成長成才；
4、服務與促進學生的創(chuang)意成果轉化，為青(qing)年(nian)學生提(ti)供(gong)創(chuang)新、創(chuang)業平臺；
5、增(zeng)進校際(ji)文化交流，培養團隊協作精神，豐富首都大(da)學生(sheng)校園文化生(sheng)活。
二、活動主題及口號主題：創意(yi) 藝(yi)術 時尚口號：匯聚(ju)夢(meng)想 創意(yi)無限(xian)。
三、參賽對象首都高校在校學生（重點面向藝術類專業(ye)）
四、活動安排
1、組(zu)織部(bu)署：20xx年9月(yue)下旬，召開協調會，制定活動(dong)方案和宣傳(chuan)計劃(hua)。各高校活動(dong)負(fu)責部(bu)門按要求(qiu)進行校內宣傳(chuan)組(zu)織；
2、校(xiao)(xiao)(xiao)內宣傳：20xx年9月——10月，由各(ge)高校(xiao)(xiao)(xiao)活(huo)動(dong)負責部門牽頭(tou)，通過各(ge)高校(xiao)(xiao)(xiao)網站、廣播、張貼(tie)海報、橫幅等形式讓同學們了解(jie)活(huo)動(dong)情況和(he)進度(du)；
3、報(bao)名及(ji)作(zuo)品征集階段：面向喜(xi)歡原創設(she)計、熱(re)愛創意創業的大學生個人或團(tuan)隊，征集參展作(zuo)品，進行(xing)創意集市展區的報(bao)名。10月15日各高(gao)校活動負責部門(men)統(tong)一(yi)將各類申(shen)請表報(bao)送至賽事組委會辦公室（詳見第(di)七條）；
4、報名截止時間：10月15日(ri)；
5、作品(pin)評選：20xx年10月底(di)，評獎標準(zhun)如(ru)下：
1）所(suo)有(you)作(zuo)品均以原創性為主要(yao)標準、遵(zun)守國家有(you)關政策法規、社會公(gong)德、行業(ye)規范等要(yao)求。
2）評獎堅持公平、公正、公開的(de)原(yuan)則，嚴格標(biao)準以質(zhi)論(lun)獎。
3）作品應(ying)具有新穎(ying)性(xing)、感(gan)染力及與主題的相(xiang)關性(xing)。充分(fen)展示(shi)當(dang)代(dai)大學生的創意才華；
6、創意集(ji)市開幕(mu)時間為20xx年10月22日，展示時間為22日——23日；
7、評(ping)選(xuan)“創(chuang)意之星(xing)”：活(huo)動(dong)將邀請主要領導、專家學者和知名(ming)企業代(dai)表(biao)組成評(ping)委(wei)團，現場(chang)對創(chuang)意作品(pin)進行評(ping)比，評(ping)選(xuan)出30名(ming)首都高校“創(chuang)意之星(xing)”；
8、創(chuang)新(xin)論壇(tan)及(ji)創(chuang)意(yi)成果(guo)轉化：活動期間，組委會(hui)將邀(yao)請有關企(qi)業(ye)、業(ye)界精英(ying)和媒體參(can)加(jia)，將創(chuang)意(yi)與社會(hui)需求相對(dui)接，加(jia)大(da)對(dui)行業(ye)、企(qi)業(ye)對(dui)人才(cai)的發(fa)掘(jue)和聯合培養；
五、參展作品要求創意集市參展作品要求及范圍如下：
1、服(fu)裝服(fu)飾作品：材料形式(shi)不限；
2、手(shou)繪作品：手(shou)繪T恤、手(shou)繪鞋(xie)帽、手(shou)繪帆布袋等(deng)手(shou)繪作品；
3、平面作品：裝飾畫、原創漫(man)（插）畫、廣(guang)告設(she)計(ji)、創意(yi)平面設(she)計(ji)作品（招貼(tie)、海報等）、創意(yi)卡片（貼(tie)）等，作品尺寸、材料及形式(shi)不限(xian)；
4、首飾、配飾作品：材料及形式不限；
5、插(cha)花(hua)(hua)作品(pin)：形式不限。活(huo)動所用的花(hua)(hua)可(ke)以(yi)是鮮花(hua)(hua)也可(ke)以(yi)是各類創意材質(zhi)；
6、裝(zhuang)飾品(pin)：抱枕、筆筒(tong)、相框、掛(gua)件飾品(pin)、手工地毯(tan)、手工布偶等裝(zhuang)飾品(pin)和日用品(pin)，材料形式(shi)不限；
7、雕塑、泥塑作品：材料形(xing)式不限；
8、金工(gong)作品：材料形(xing)式不(bu)限；
9、手工玩具作品；
10、廢物利用作品：所用材(cai)料必須(xu)是(shi)廢舊(jiu)物品，材(cai)料形式不限；
11、小發明、創造(zao)：新穎，便于現場(chang)展示(shi)；
12、其(qi)它創(chuang)意作品(pin)、手工藝品(pin)。以上所有作品(pin)必(bi)須為原創(chuang)，便于展示(shi)，具備(bei)設計感(gan)。不提倡油(you)畫、國畫、書法等純美術(shu)作品(pin)。
六、獎勵設置及項目支持
1、創(chuang)意集市將評(ping)選(xuan)出(chu)“創(chuang)意之星”金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)1名（5000元獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)(jin)或等值(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)品(pin)）、銀獎(jiang)(jiang)(jiang)3名（3000元獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)(jin)或等值(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)品(pin)/人(ren)(ren)）、銅(tong)獎(jiang)(jiang)(jiang)6名（1000元獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)(jin)或等值(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)品(pin)/人(ren)(ren)）、優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)20名（500元獎(jiang)(jiang)(jiang)金(jin)(jin)或等值(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)品(pin)/人(ren)(ren)）；
2、所有(you)獲(huo)獎作品(pin)屆(jie)時參(can)展第(di)(di)八屆(jie)北京國(guo)(guo)際(ji)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)博(bo)覽(lan)(lan)會(hui)。市委教育工(gong)委、北京高校學(xue)生工(gong)作學(xue)會(hui)將為獲(huo)獎個人或團(tuan)隊頒發(fa)《第(di)(di)三屆(jie)北京市大學(xue)生創(chuang)(chuang)意(yi)集(ji)市“創(chuang)(chuang)意(yi)之星”》榮譽(yu)證書，文(wen)博(bo)會(hui)組(zu)委會(hui)將為參(can)加(jia)文(wen)博(bo)會(hui)展覽(lan)(lan)作品(pin)頒發(fa)《第(di)(di)八屆(jie)北京國(guo)(guo)際(ji)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)博(bo)覽(lan)(lan)會(hui)》認(ren)證書；
3、創意(yi)集市(shi)組委會將按(an)照(zhao)各高校(xiao)展位數量發放一次性交通(tong)補貼(tie)，1個(ge)展位補貼(tie)300元，2個(ge)及以上展位補貼(tie)500元；
4、xx購物中(zhong)心(xin)將(jiang)選取獲“創(chuang)意之星”金、銀、銅(tong)獎的集體(ti)或個人，在購物中(zhong)心(xin)統一(yi)開設全年的免費(fei)專(zhuan)柜，對其(qi)提供高層次(ci)的創(chuang)作，展(zhan)示與展(zhan)賣平臺。
七、報名參展
1、申請參加(jia)創(chuang)意(yi)集市活動的同學(xue)請下載報名(ming)(ming)(ming)表，詳細(xi)填寫報名(ming)(ming)(ming)信息，將作品文(wen)件(jian)及相關(guan)表格打包，于10月13日17：00前將報名(ming)(ming)(ming)表發送到：xx(郵件(jian)名(ming)(ming)(ming)稱為【20xx創(chuang)意(yi)集市】+班級(ji)+學(xue)號+姓名(ming)(ming)(ming)+作品名(ming)(ming)(ming)稱)。2、聯系人 “WEDO”工作室負(fu)責(ze)人 xx
八、工作要求
1．高(gao)度(du)重(zhong)視，認真組織。各(ge)高(gao)校要將創意集市活(huo)動作為培養當代大(da)學(xue)生創新精神的一項重(zhong)要工(gong)作內(nei)容(rong)，高(gao)度(du)重(zhong)視，提(ti)供必要支持。高(gao)校創意文化(hua)節活(huo)動負(fu)責人及(ji)聯系人要認真配合承辦(ban)單位做好活(huo)動組織宣傳工(gong)作。
2．廣泛(fan)宣傳，營造氛(fen)圍(wei)(wei)。要以創(chuang)意集市(shi)活動為載體，通過校(xiao)園(yuan)網、校(xiao)報、廣播、電(dian)視(shi)等媒體，大力(li)宣傳創(chuang)意文化的(de)重要地位，營造良好氛(fen)圍(wei)(wei)。
3．創(chuang)新形(xing)式(shi)，增強實(shi)效。要結合(he)當代大學(xue)生(sheng)的特點(dian)，積極創(chuang)新活動形(xing)式(shi)，調動學(xue)生(sheng)參與的積極性和(he)主動性，力爭將北京(jing)大學(xue)生(sheng)創(chuang)意(yi)集市打造成為首都(dou)高(gao)校創(chuang)新示(shi)范(fan)工程。
創業策劃 篇5
一、大賽宗旨
本次沈陽藥科大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽以“激(ji)情(qing)燃校(xiao)園(yuan)，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)耀青春” 為主題，以“推動創(chuang)(chuang)(chuang)新意(yi)識，激(ji)發創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)思維，提(ti)(ti)高(gao)創(chuang)(chuang)(chuang)造能(neng)(neng)力，鼓(gu)勵創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)精神”為宗旨，通過(guo)培訓選手撰寫(xie)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)目商業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃書，讓大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)與創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實戰(zhan)來激(ji)發大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)潛(qian)能(neng)(neng)和熱情(qing)，鼓(gu)勵廣(guang)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)積極參(can)與自主創(chuang)(chuang)(chuang)新，投身創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐，幫助(zhu)廣(guang)大(da)(da)(da)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)進一步了(le)解形勢，把握政策，感受黨和政府及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作的關(guan)注(zhu)和支持(chi)，提(ti)(ti)升大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)素(su)質，增強大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的信心，引(yin)導大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)向、品德(de)、心理素(su)質和知識技能(neng)(neng)的新型人(ren)才。
二、參賽條件及參考題目
（一）參賽條件
1.我校全日制在校本(ben)科(ke)生、碩士研(yan)究生和博士研(yan)究生，參(can)賽(sai)人(ren)員可以個(ge)人(ren)或團隊(dui)形式報(bao)名參(can)賽(sai)，團隊(dui)形式參(can)賽(sai)的(de)成員人(ren)數不得少于4人(ren)、不得多(duo)于7人(ren)。可以跨專(zhuan)業、年級、學歷(li)等(deng)自由組隊(dui)參(can)賽(sai) （團隊(dui)成員須事(shi)先協商(shang)明確作品申報(bao)負(fu)(fu)責人(ren)）。凡申報(bao)的(de)作品均按照團隊(dui)負(fu)(fu)責人(ren)的(de)最高學歷(li)劃分為(wei)本(ben)科(ke)生或研(yan)究生類進行(xing)評審。
2.參賽人(ren)員要有(you)一定創業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)和可(ke)行的創業(ye)(ye)(ye)項目。參賽項目要符合(he)國家政策和產業(ye)(ye)(ye)導(dao)向，具(ju)有(you)一定技術先進性(xing)和產業(ye)(ye)(ye)開發價值，具(ju)有(you)清(qing)晰的自(zi)主知識產權。畢業(ye)(ye)(ye)設(she)計和課(ke)程設(she)計（論文）、學(xue)年論文和學(xue)位(wei)論文等不在申報范(fan)圍之(zhi)列(lie)。
3.參(can)賽創業計(ji)劃書(shu)如發現抄(chao)襲、盜(dao)用等不(bu)法手(shou)段或有替人商業推(tui)廣目的(de)的(de)，即予取消參(can)賽資格、追回獎勵(li)，一切法律責(ze)任(ren)由其自行承擔，大賽主辦方不(bu)承擔因參(can)賽作品所致的(de)包括但不(bu)限于肖像權(quan)、名譽權(quan)、隱私權(quan)、著(zhu)作權(quan)、商標權(quan)等糾紛而(er)產(chan)生的(de)法律責(ze)任(ren)。
4.參賽作品必須有1名具(ju)有副(fu)高級以上專(zhuan)業技術職稱的(de)本(ben)校(xiao)指導教師推薦，報(bao)學生(sheng)工作處(chu)審核確(que)認(ren)。
（二）參考題目
最(zui)好(hao)立足本專業的學科(ke)特點(dian)，發(fa)現(xian)商機，創(chuang)立項目。
醫(yi)藥行業(ye) 產品、服(fu)務(wu)(wu)代理(li)行業(ye) 網絡、軟件(jian)、信息(xi)服(fu)務(wu)(wu)行業(ye) 商業(ye)流通或物流業(ye) 中(zhong)介咨詢行業(ye)
三、大賽形式：
大賽分(fen)為項目初賽、復(fu)賽兩個階段(duan)，初賽占60%，復(fu)賽占40%。
（一）初賽
項目初(chu)選(xuan)采用(yong)書(shu)(shu)面評(ping)審方式，以(yi)(yi)參賽者提交的商(shang)(shang)業計(ji)劃書(shu)(shu)為(wei)準，比賽以(yi)(yi)學(xue)院(yuan)為(wei)單(dan)位(wei)進行預(yu)賽，預(yu)賽后各學(xue)院(yuan)擇優推薦2支（名）以(yi)(yi)上團隊或個人進入(ru)復賽。商(shang)(shang)業計(ji)劃書(shu)(shu)應條理(li)清晰、重點突出、力求簡(jian)潔，相關(guan)數據科學(xue)、真實、準確(que)，對于(yu)非技術背景的人士能(neng)夠清晰易懂(dong)。
1.評審標準
（1）執(zhi)行摘要(15分)
要求(qiu)：條理(li)清晰(xi)、重點(dian)突出、簡(jian)明扼要、有鮮明特色。重點(dian)包(bao)括對公(gong)司及提(ti)供(gong)的產品(pin)、技術、概(gai)念產品(pin)或服務的介紹，市(shi)場狀況，競爭分析(xi)，商業(ye)模(mo)式，盈利預測，對企(qi)業(ye)的展望等。
（2）產業背景(10分)
要求：詳(xiang)細(xi)描(miao)述產(chan)(chan)業背景、市(shi)場狀況、競(jing)爭環境等(deng)；準確定義所提供的產(chan)(chan)品、技術、概(gai)念產(chan)(chan)品或服務(wu)，針(zhen)對解決的問(wen)題，如何滿足市(shi)場需求，已經獲(huo)得(de)的階段性成果等(deng)；指出本(ben)項目所具(ju)有的獨創(chuang)性、領(ling)先(xian)性；實現產(chan)(chan)業化(hua)的途徑(jing)等(deng)；可提供的相關(guan)專利權、著作(zuo)權、政府批(pi)文或其他鑒定材料。
（3）市場調查和分(fen)析(10分(fen))
要求：在(zai)科(ke)學、嚴密、深(shen)入的(de)市(shi)場(chang)調查的(de)基礎上，分析面對(dui)的(de)市(shi)場(chang)現狀(zhuang)、競爭(zheng)狀(zhuang)況、目標市(shi)場(chang)、市(shi)場(chang)容量估算、預(yu)計的(de)市(shi)場(chang)份額、發展趨(qu)勢和潛力等。要求提供的(de)數據真實有效、分析方法科(ke)學合理(li)。
（4）公司戰略(7分)
要(yao)求：闡釋(shi)公(gong)司的(de)商(shang)業模(mo)式、發展(zhan)戰略等。結合競(jing)爭優(you)勢分階段(duan)制定公(gong)司的(de)發展(zhan)計劃與(yu)目(mu)標(biao)；說明公(gong)司的(de)研發方向和(he)產(chan)品(pin)線擴張策略，主要(yao)的(de)合作伙伴與(yu)競(jing)爭對手等。
（5）營(ying)銷策略(12分)
要(yao)求：根(gen)據本項(xiang)目的特點，制定(ding)合適的市場營銷(xiao)策(ce)(ce)略(lve)。包括定(ding)義產品、技術、概念產品或(huo)服務，制定(ding)恰當的價格(ge)策(ce)(ce)略(lve)，構(gou)建合理的營銷(xiao)渠道，提(ti)出有吸引(yin)力的推廣策(ce)(ce)略(lve)等，確(que)保順利進行市場，并保持和(he)提(ti)高市場占有率。
（6）經(jing)營管理(5分)
要求(qiu)：介紹生產工藝／服務流(liu)程，原材料的供應情況，設(she)備購置和(he)改建，人員配(pei)備，生產周期，產品／服務質量控(kong)制(zhi)與管(guan)理等(deng)。力求(qiu)描述(shu)準確、合理、具(ju)有可操作性。
（7）管理團隊(8分)
要(yao)求：介紹管理(li)團(tuan)隊各成(cheng)員(yuan)與(yu)管理(li)公(gong)司(si)有(you)關的(de)教育(yu)和工作背(bei)景、明確成(cheng)員(yuan)的(de)分工和互補，公(gong)司(si)的(de)組(zu)織(zhi)架構以及領導層(ceng)成(cheng)員(yuan)，創業(ye)顧問以及主要(yao)的(de)投資人和持股情(qing)況。
（8）融資與(yu)資金(jin)運營計劃(5分)
要求(qiu)：股本結(jie)構(gou)和規(gui)模，融資(zi)計劃(hua)，資(zi)金(jin)運營計劃(hua)，風險資(zi)金(jin)退出策略(lve)(方式、時間)等。
（9）財務分析與(yu)預測(10分)
要求：關(guan)鍵的(de)財務假設(she)，會計報表(biao)(biao)(包括(kuo)資(zi)產負債表(biao)(biao)、收(shou)益表(biao)(biao)、現金流量(liang)表(biao)(biao)。前(qian)兩年為季(ji)報、前(qian)五年為年報)，財務分(fen)析(IRR，NPV、投資(zi)回(hui)收(shou)期、敏感(gan)性分(fen)析等(deng))。
（10）關鍵的風(feng)險和問題(8分)
要求：客觀闡述本(ben)項目面臨的技(ji)術(shu)、市場、財務(wu)等關鍵風險和問題，提(ti)出(chu)合(he)理(li)可(ke)行的規避(bi)計劃。
（11）文字表(biao)述(shu)(10分)
要求：條理清晰(xi)，重點突出，語言簡練。
2.作品書(shu)面格式要求
作(zuo)品(pin)一律采用(yong)A4（210mm×297mm）幅面。主標題用(yong)二(er)(er)號(hao)華文(wen)中(zhong)宋(song)(song)，二(er)(er)級標題用(yong)三號(hao)黑體(ti)(ti)，三級（含(han)三級以下）標題用(yong)四(si)號(hao)黑體(ti)(ti)，正(zheng)文(wen)用(yong)四(si)號(hao)仿宋(song)(song)體(ti)(ti)，例(li)證(zheng)加斜體(ti)(ti)。圖、表(biao)標題一律用(yong)五號(hao)黑體(ti)(ti)，內(nei)文(wen)用(yong)仿宋(song)(song)體(ti)(ti)。同(tong)時，作(zuo)品(pin)中(zhong)須有目錄、創業計劃書正(zheng)文(wen)、附錄、證(zheng)明材(cai)料等部分。另(ling)紙文(wen)本封皮為(wei)(wei)230克A4銅版紙，內(nei)頁為(wei)(wei)70克A4打(da)印紙。
申報的(de)作(zuo)品須(xu)提供紙(zhi)文本一式5份(fen)(fen)，電子版(ban)1份(fen)(fen)。
（二）復賽
復賽(sai)(sai)采(cai)用(yong)6+14模式(shi)的(de)答(da)辯(bian)(bian)評選，具體為每個參賽(sai)(sai)項目展(zhan)(zhan)示6分(fen)(fen)鐘，包括(kuo)“團隊(dui)介紹”、“作品(pin)陳述”、“幻燈片(pian)展(zhan)(zhan)示”，選手與(yu)評委互動即“現場答(da)辯(bian)(bian)”14分(fen)(fen)鐘。采(cai)用(yong)百分(fen)(fen)制，由主辦(ban)單(dan)位(wei)專門聘請的(de)學術界、企業(ye)界、管理咨詢(xun)界以及風險投資界人士(shi)組成(cheng)，負責本(ben)次大賽(sai)(sai)決(jue)賽(sai)(sai)作品(pin)的(de)評審(shen)和鑒定。評委現場打分(fen)(fen)，以去掉(diao)最(zui)高分(fen)(fen)和最(zui)低分(fen)(fen)后的(de)平均分(fen)(fen)作為最(zui)終成(cheng)績，根據(ju)成(cheng)績決(jue)定排名(ming)。評選要點(dian)如下(xia)：
1.評審標準
內容
產品與服(fu)務的創新性(xing)
商業模式的獨(du)創性
市(shi)場(chang)/銷售/營銷的可(ke)行(xing)性
財務狀況及預測
融資方案
風險管理
現場表現
2.現場(chang)表(biao)現的評審標(biao)準 分數(shu) 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分
（1）團(tuan)隊陳述(10分)
A. 思路(lu)明(ming)晰，重點突出地闡述創(chuang)業構想，對于(yu)一(yi)個非(fei)專業人士易于(yu)理(li)解(jie)。
B. 大方得體，語(yu)言流利，分工明確(que)，配合默契。
（2）現場答辯(30分)
A.準確(que)理解(jie)評(ping)委(wei)問(wen)題，回(hui)答具(ju)有針對(dui)性而(er)不是泛(fan)泛(fan)而(er)談。
B.準確回答問題，思(si)路清晰，邏輯嚴(yan)密，語言(yan)簡潔流暢，對評委(wei)特別指出的方面能(neng)做出充(chong)分(fen)說明和解(jie)釋。
C.例證、數據科(ke)學，準確，真實(shi)。
D.團(tuan)隊配合默(mo)契(qi)。
（3）團隊表現(10分)
A.分工(gong)明確，配合默(mo)契，關鍵(jian)時(shi)候能有效救場，表(biao)現團隊(dui)精神。
B.陳述和(he)回答(da)問題，思路清晰，邏(luo)輯嚴密，語(yu)言(yan)簡潔流暢。
C.在規定時間(jian)內完成陳述(shu)和答(da)辯。
四、大賽時間及賽程安排
比賽時(shi)間：20xx年3月21日-5月15日
（一）初賽（4月(yue)20日）
（二）復賽（5月15日）
五、獎項設置
(一)大賽獎勵
1.大賽設一(yi)等、二(er)等、三等獎(jiang)和(he)優秀組織獎(jiang)。
2.大賽獲(huo)獎(jiang)項目，均有機會獲(huo)得省級或國(guo)家級大學生創新創業計劃(hua)大賽的(de)優先推薦(jian)資格。
(二)對獲(huo)獎作(zuo)品保留(liu)十天的質(zhi)疑投訴(su)期
若收到投訴，經調查，如確認該(gai)作品(pin)資格不符，取(qu)消(xiao)該(gai)作品(pin)的(de)(de)獎(jiang)勵，重新計算作者所在學(xue)院的(de)(de)團體總分和名次，取(qu)消(xiao)該(gai)學(xue)院所獲得的(de)(de)優秀組(zu)織獎(jiang)，通報全校(xiao)，并視情節輕重，分別給予通報批評(ping)、取(qu)消(xiao)作品(pin)所在學(xue)院下屆大賽的(de)(de)參賽資格的(de)(de)處罰。
六、組織報名要求
（一）各學院、有關(guan)部門(men)要高度重視、廣泛發動，認真組織學生積(ji)極參與。
（二）各學(xue)院(yuan)要(yao)組織2支（名(ming)）以(yi)上團隊或個(ge)人報名(ming)參賽(sai)，由(you)學(xue)院(yuan)匯總后于(yu)4月20日(ri)前按要(yao)求填寫《沈陽藥(yao)科(ke)大(da)學(xue)首屆(jie)大(da)學(xue)生創新創業大(da)賽(sai)報名(ming)表(biao)》、《商業計劃(hua)書》并送交學(xue)生處就業辦公室，其中《沈陽藥(yao)科(ke)大(da)學(xue)首屆(jie)大(da)學(xue)生創新創業大(da)賽(sai)報名(ming)表(biao)》、《商業計劃(hua)書》需(xu)提交電子版。
七、聯系方式
聯 系 人：學生處(chu)就(jiu)業辦公室
聯系電話：024-23986095
創業策劃 篇6
第一章 前言
隨著我(wo)國應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生人數的(de)不斷(duan)增(zeng)(zeng)加，應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后(hou)所面臨(lin)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)壓力也越來越大(da)。因(yin)此(ci)，應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生在(zai)校期間就(jiu)必須不斷(duan)找(zhao)(zhao)機(ji)會(hui)鍛煉自己(ji)，增(zeng)(zeng)長才干，積累經驗，為(wei)將來找(zhao)(zhao)工作打下基礎(chu)。為(wei)了(le)能夠給(gei)在(zai)校應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生提供更多的(de)實習機(ji)會(hui)，我(wo)們預備(bei)創建一個(ge)(ge)專門針對應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生的(de)兼(jian)(jian)職(zhi)網站(zhan)。這個(ge)(ge)網站(zhan)的(de)宗旨是為(wei)應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生提供正確的(de)兼(jian)(jian)職(zhi)信(xin)息，方便(bian)他(ta)們在(zai)課后(hou)之余(yu)能夠輕(qing)(qing)松找(zhao)(zhao)到一份兼(jian)(jian)職(zhi)。這樣(yang)，一來，省(sheng)往了(le)應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生尋(xun)找(zhao)(zhao)兼(jian)(jian)職(zhi)的(de)麻煩(fan)和輕(qing)(qing)易上當的(de)危險(xian);二來，應屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生可以在(zai)這個(ge)(ge)網站(zhan)上輕(qing)(qing)松找(zhao)(zhao)到適合(he)自己(ji)的(de)兼(jian)(jian)職(zhi)。
第二章 網站描述
網站名稱:××應屆畢業生兼職網
網站域名：××××××××
網(wang)(wang)站(zhan)宗旨(zhi)：以免費(fei)幫(bang)助長(chang)沙(sha)所有應屆(jie)畢(bi)業生(sheng)(sheng)尋找(zhao)兼職為己任，旨(zhi)在通過科學、專業、真實的網(wang)(wang)頁信息來架起應屆(jie)畢(bi)業生(sheng)(sheng)與人才需求(qiu)者之間溝通的橋梁。讓學生(sheng)(sheng)能夠(gou)在工(gong)作中(zhong)鍛煉(lian)自己，讓人才需求(qiu)者能夠(gou)獲得最好的應屆(jie)畢(bi)業生(sheng)(sheng)兼職服務。
網站目標：打造成為××最專業的，最真實的應屆畢業生兼職網
創業(ye)理念：“××應(ying)(ying)屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)網(wang)”目前(qian)(qian)處于調(diao)查研(yan)究和(he)規劃的(de)(de)(de)階段。創立這個網(wang)站(zhan)的(de)(de)(de)靈感來自(zi)(zi)于自(zi)(zi)己(ji)在(zai)學校的(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)以(yi)及和(he)同學們(men)的(de)(de)(de)接觸得(de)知：現在(zai)，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)應(ying)(ying)屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)希看(kan)在(zai)課余時間能夠找一份兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)，可目前(qian)(qian)，××還沒有一個專門專業(ye)的(de)(de)(de)應(ying)(ying)屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)網(wang)站(zhan)來為(wei)他們(men)提(ti)供真實可靠的(de)(de)(de)兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)信息，這種(zhong)供需矛(mao)盾體現得(de)就越(yue)來越(yue)明顯。為(wei)了(le)緩(huan)解這種(zhong)供需矛(mao)盾，讓(rang)應(ying)(ying)屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)通(tong)過網(wang)上中(zhong)介機構尋(xun)找兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)工作的(de)(de)(de)時候(hou)不(bu)上當受騙(pian)，創建這個“××應(ying)(ying)屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)網(wang)”的(de)(de)(de)想法就應(ying)(ying)運而(er)生(sheng)(sheng)(sheng)。
網站服務：
1. 專業化的兼職信息服務
為人才(cai)需(xu)求者(zhe)發布兼(jian)職招聘(pin)信息(xi)。當(dang)有個人或者(zhe)公司(si)可以(yi)提供兼(jian)職崗位時，他們班長辭職申(shen)請書可以(yi)和公司(si)聯系(xi)，經過(guo)確認(ren)后，公司(si)會及(ji)時正確的將(jiang)兼(jian)職信息(xi)發不到網站(zhan)。這樣，人才(cai)需(xu)求者(zhe)就(jiu)可以(yi)很方便快捷地獲得需(xu)要(yao)的人才(cai)。
為在校應屆(jie)畢業(ye)生提供真實的兼職信息。當有應屆(jie)畢業(ye)生想尋求一份兼職時，他們可以通過這個平(ping)臺到適合自己的工作。
2. 個性化的兼職技能培訓。我們(men)團隊會為每一位(wei)即(ji)將做兼(jian)職(zhi)的(de)同(tong)學提供免(mian)費(fei)的(de)`專業(ye)的(de)兼(jian)職(zhi)技能培(pei)訓，始每一個(ge)同(tong)學能在自己的(de)兼(jian)職(zhi)崗位(wei)上快速(su)熟悉該(gai)工(gong)作。
第三章 市場分析
摘(zhai)要： 應(ying)(ying)屆(jie)畢(bi)業(ye)生從事兼職工(gong)作，目(mu)前(qian)已呈(cheng)現(xian)多(duo)元化的(de)(de)發展趨(qu)勢，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)應(ying)(ying)屆(jie)畢(bi)業(ye)生通(tong)過網站(zhan)的(de)(de)中介(jie)機構尋找兼職工(gong)作，也有不(bu)少(shao)企(qi)(qi)業(ye)或個人通(tong)過中介(jie)機構招聘兼職職員。通(tong)過對(dui)中介(jie)機構，企(qi)(qi)業(ye)，學校和(he)學生的(de)(de)調查，對(dui)應(ying)(ying)屆(jie)畢(bi)業(ye)生在兼職過程中出(chu)現(xian)的(de)(de)題目(mu)，秉著維護學生利(li)益的(de)(de)原(yuan)則提出(chu)了針(zhen)對(dui)性的(de)(de)看(kan)法(fa)和(he)建議。
1. 研究方法
本(ben)次調(diao)查(cha)以工商(shang)大學(xue)的(de)在校應屆畢業生為主，采用隨機抽樣的(de)方法選取(qu)調(diao)查(cha)對象，發放調(diao)查(cha)問卷(juan)(juan)一(yi)百份，回收有效問卷(juan)(juan)90份，回收率為90%。另外，我們還通(tong)過走訪(fang)，面談等方式對中介機構和學(xue)生進行了訪(fang)談。最后，對回收的(de)問卷(juan)(juan)進行整理和分析。
2. 調查結果及分析
我們的(de)問卷顯示，大部分的(de)學(xue)生(sheng)都(dou)有尋找一份兼(jian)職(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)意愿(yuan)。而其中，希看(kan)通(tong)過中介機構尋找兼(jian)職(zhi)工(gong)作(zuo)的(de)學(xue)生(sheng)所占(zhan)比(bi)例最大。學(xue)生(sheng)和企(qi)業寧(ning)愿(yuan)付給中介機構相(xiang)關的(de)用度來(lai)選擇。這是什么原因呢？我們以為這主要是信息不對稱(cheng)造成的(de)。
企(qi)(qi)業(ye)需(xu)要為(wei)其從事某些短期或零散工(gong)作的(de)(de)(de)學生(sheng)，卻找不(bu)到好的(de)(de)(de)途徑;學生(sheng)渴(ke)看能夠到企(qi)(qi)業(ye)往鍛煉自己的(de)(de)(de)能力卻又苦于沒有(you)門路(lu)。而中(zhong)(zhong)介機構，正是(shi)在(zai)這種情形下應運而生(sheng)。它作為(wei)穿針(zhen)引線(xian)的(de)(de)(de)媒介，通過獲取企(qi)(qi)業(ye)和學生(sheng)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)信(xin)息，為(wei)這兩方提供必要的(de)(de)(de)聯系，并從中(zhong)(zhong)獲取中(zhong)(zhong)介用度。所(suo)以，中(zhong)(zhong)介機構的(de)(de)(de)存在(zai)是(shi)社會(hui)發展的(de)(de)(de)必然。因此(ci)，我們(men)創(chuang)建這個(ge)“××應屆畢業(ye)生(sheng)兼職(zhi)網(wang)”也(ye)是(shi)基于此(ci)。
3. 應屆畢業生兼職市場基本情況
1. 兼職中介市場治理混亂
固(gu)然近(jin)幾年，我(wo)國的(de)(de)中(zhong)介(jie)機(ji)構發(fa)展異常(chang)火熱，但是也(ye)存在很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)治(zhi)理題目。一些人違法(fa)建立一些私(si)人的(de)(de)網(wang)(wang)上中(zhong)介(jie)機(ji)構，欺(qi)詐(zha)學生(sheng)。而(er)受(shou)騙(pian)學生(sheng)卻無處申訴。我(wo)們查閱了有(you)(you)關(guan)的(de)(de)法(fa)律資料，發(fa)現與兼(jian)職中(zhong)介(jie)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)法(fa)律條款(kuan)很(hen)(hen)(hen)少，所有(you)(you)就有(you)(you)了很(hen)(hen)(hen)多不(bu)法(fa)分子通過網(wang)(wang)站提供的(de)(de)虛假招聘信息(xi)騙(pian)取(qu)錢財。
2. 網上兼職中介機構的誠信度難以保證
據我們的(de)(de)(de)調查，有72%的(de)(de)(de)應屆畢(bi)業生表示，大多數的(de)(de)(de)中(zhong)介網(wang)站都(dou)需向(xiang)學生收(shou)取中(zhong)介用度。而(er)且(qie)，中(zhong)介網(wang)站在收(shou)取用度后并沒有向(xiang)學生開收(shou)據和發票。一旦發生糾紛，應屆畢(bi)業生將(jiang)處于極其不利的(de)(de)(de)地位。
3. 供需嚴重失調
根據(ju)調查，20xx年(nian)應屆畢業(ye)生兼職中介的用度大多在50元，而(er)(er)現(xian)在，中介用度已上(shang)漲到(dao)(dao)100元以上(shang)。而(er)(er)供需失衡是造(zao)成價格上(shang)漲的重要(yao)原因。這種(zhong)供需失衡體現(xian)在：越來越多的應屆畢業(ye)生渴求(qiu)找到(dao)(dao)一(yi)份(fen)兼職，越來越多的企(qi)業(ye)需要(yao)臨時的勞動力，而(er)(er)能夠為雙方提供一(yi)個真實安全的兼職網(wang)絡(luo)平臺卻少(shao)之又(you)少(shao)。
4. 目標市場
1. 在網站初期建設階段，將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的應屆(jie)畢業生
2. 待網站建設步進正軌(gui)后，我們將(jiang)(jiang)通過各種宣傳方式擴大發展(zhan)規模。將(jiang)(jiang)目標(biao)市場(chang)逐步過渡到(dao)整個長沙所有高校(xiao)的(de)應屆畢業生
5. 建設進度
（1）.預備階段(duan)：1組建(jian)網站內部職(zhi)員(yuan)，內部職(zhi)員(yuan)由(you)五六(liu)個人組成(cheng)，以進股形式參(can)與網站治理(li)。
2.網(wang)站(zhan)(zhan)建設職(zhi)員進行網(wang)站(zhan)(zhan)建設，治理職(zhi)員做好網(wang)站(zhan)(zhan)宣(xuan)傳方面的預備，會計職(zhi)員做好網(wang)站(zhan)(zhan)建設支(zhi)出的財(cai)務預算
3.選擇(ze)好辦(ban)公場(chang)地，購(gou)置辦(ban)公用品以及網站建設方面的用品
（2）籌建(jian)階段：1. 對網站(zhan)域名申請(qing)注冊
2. 在(zai)工(gong)商(shang)大學(xue)以及學(xue)府路各(ge)高(gao)校進行網站的(de)宣傳及推廣
3.在(zai)長沙(sha)各(ge)個學(xue)校(xiao)，商場，店展進(jin)行網站推廣(guang)
4. 待網站推廣(guang)成功后，我(wo)們將把各(ge)個企業的兼職招聘信息(xi)進(jin)行網上公(gong)布，各(ge)位應屆畢業生可(ke)在(zai)此(ci)尋找(zhao)適合(he)自己的工作。
（3）擴(kuo)(kuo)展階段：網站初具(ju)規模(mo)后，我(wo)們將加大(da)宣傳力(li)度(du)，將目標市(shi)場擴(kuo)(kuo)大(da)到整個長(chang)沙高校。
6.競爭分析
1） 上風(feng)：a. 參與這次(ci)創(chuang)業的團隊成員都是(shi)在(zai)校(xiao)(xiao)應(ying)屆(jie)畢業生，所(suo)以在(zai)本(ben)校(xiao)(xiao)推廣(guang)時會比較輕易得到(dao)同學的信(xin)任和支持。
b. 網站提(ti)供的(de)(de)兼職(zhi)信(xin)(xin)息(xi)都(dou)是(shi)(shi)事先和長沙各至公司合(he)作(zuo)之后得到(dao)的(de)(de)，所以在兼職(zhi)信(xin)(xin)息(xi)的(de)(de)真實性上能夠得到(dao)保障。并且，網站提(ti)供的(de)(de)所有信(xin)(xin)息(xi)都(dou)是(shi)(shi)免費的(de)(de)，這就更增(zeng)加了網站的(de)(de)可(ke)信(xin)(xin)度(du)。
c. 網站會(hui)給學生提供免費(fei)的(de)全方(fang)位(wei)的(de)兼職培(pei)訓服務(wu)，所以在同行業方(fang)面會(hui)更(geng)有競爭力。
2 ）劣勢：a. 我(wo)們的團隊成(cheng)員都(dou)(dou)是在校學生(sheng)，所以(yi)在網站經營(ying)模(mo)式，治(zhi)理(li)模(mo)式方面都(dou)(dou)沒有經驗。而且，在網站建(jian)設，維護方面的技(ji)術都(dou)(dou)不成(cheng)熟(shu)
b. 現在已有多家大型的(de)比較成功的(de)兼(jian)職信息提供網站，如51JOB,58同城等(deng)，所(suo)以(yi)在競爭方(fang)面處于弱勢。
3 ）機(ji)遇(yu)：a. 目前(qian)的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是(shi)附(fu)帶的，不(bu)夠專業
b. 這些網站都是面向全(quan)國的(de),一些兼職(zhi)工(gong)作并不一定適合長沙(sha)的(de)在校應屆畢業生，而且在兼職(zhi)信(xin)息的(de)真(zhen)實性(xing)上不能得到保證
4 ）挑戰：假如(ru)網站做得比較成功，勢(shi)必會(hui)面臨其它網站的壓力(li)和打壓
第四章 團隊治理
（1 ）組織結構
內(nei)部職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)由四到(dao)五人組成，視(shi)情況可增減職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)。其中，兩(liang)(liang)名(ming)治(zhi)理成員(yuan)(yuan)負責(ze)(ze)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)整體(ti)運作以及(ji)對外的(de)交流題目;兩(liang)(liang)名(ming)網(wang)(wang)站(zhan)維護職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)負責(ze)(ze)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)維護和兼職(zhi)(zhi)(zhi)信(xin)息(xi)的(de)發(fa)布;一名(ming)財會職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)負責(ze)(ze)網(wang)(wang)站(zhan)的(de)資金活動;一名(ming)后勤職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)負責(ze)(ze)網(wang)(wang)站(zhan)各方面的(de)題目。
（2） 人力資源
第五章 財務分析
1 ）資金來源
網站(zhan)以(yi)進股形式籌集資金，由內部治理職員共同出資組建(jian)網站(zhan)
2 ）本錢核算
a. 網站的域名用度(du) （由本人視網站的發展情況(kuang)而定）
b. 為維持網站各方面(mian)正常運轉的用(yong)度
c. 網站(zhan)初期的宣傳(chuan)用度（包(bao)括傳(chuan)單費，發傳(chuan)單職員的工(gong)資，以(yi)及其它宣傳(chuan)類(lei)型的用度）
3 ）投資風險
a. 網站的經(jing)營和治理(li)假如(ru)出現題目，可能(neng)導(dao)致(zhi)網站陷進(jin)危機
b. 網站(zhan)的推廣面臨巨大挑戰，假如推廣不成功，所有的投資都將白(bai)費
c. 網站的維護(hu)方面(mian)面(mian)臨巨大的挑戰
4 ）團隊收進
a. 廣(guang)告收進(jin)：網(wang)站可以(yi)通過各(ge)種方式發布一些廣(guang)告，從而獲得收進(jin)
b. 通(tong)過與各公司合作取得收進：網(wang)站幫助公司發布兼職信息，獲得收進
第六章 創業團隊
（1 ）創業(ye)團隊(dui)簡述：參與本次創業(ye)的職員(yuan)全(quan)部(bu)是在校應屆畢業(ye)生(sheng)，他們(men)主修不(bu)同(tong)的專業(ye)。懷著共同(tong)的夢(meng)想，集(ji)合在一起，上風互補，從而建立這個網站(zhan)
2 ）創業(ye)計劃表述(shu)
網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)名稱(cheng) 網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)宗旨 網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)服務(wu) 網(wang)(wang)站(zhan)(zhan)成員構成
長(chang)沙應屆(jie)畢業生(sheng)兼(jian)職網 以(yi)為(wei)長(chang)沙在校應屆(jie)畢業生(sheng)提供(gong)(gong)優(you)質的服務為(wei)己任(ren) 為(wei)在校應屆(jie)畢業生(sheng)免費提供(gong)(gong)真實正確(que)的兼(jian)職信息服務以(yi)及兼(jian)職培訓(xun)服務 治理職員：2名
網站建設職員：2名
財會職員：1名
后勤職員：1名
創業策劃 篇7
項目概述分析
1、漫步食端以各(ge)地(di)特色風味小(xiao)吃為經營(ying)目標，大學生一學校周邊居(ju)民為主要服務對象，進行小(xiao)成(cheng)本投資，做的是營(ying)養均衡，
休閑的，時(shi)尚的，精(jing)美食品(pin)，面向廣大高中(zhong)低檔消費者(zhe)群體。
2、漫步食端以溫馨浪漫的(de)風格，為顧客提供幼稚的(de)服務，給顧客貴族式的(de)享受，力(li)求營造一種幽(you)雅、舒適、休閑的(de)消費(fei)環境(jing)，引導(dao)消費(fei)者轉變消費(fei)觀念，想從(cong)上自然、追求健康方面改變。
3、漫步(bu)食端的宗旨---一價廉物美(mei)，讓利(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；以(yi)安全(quan)衛生(sheng)(sheng)，取信學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；意外(wai)買房時(shi)，方便學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；以(yi)特色小吃，吸引學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
行業分析
1、 適(shi)合在校(xiao)人員年齡。
2、 食(shi)堂飯菜(cai)不符合(he)學(xue)生口味(wei)
3、 食堂價(jia)格偏(pian)高
投(tou)資(zi)概算 1、 技(ji)術投(tou)資(zi)3000元
2、 設備投資：A：桌(zhuo)椅(yi)10套(tao)即(ji)20個(ge)(ge)椅(yi)子(zi)，10個(ge)(ge)小(xiao)桌(zhuo)，計(ji)20xx元(yuan);B：豪華火鍋5個(ge)(ge)計(ji)500元(yuan);C：炊(chui)具300元(yuan);D：餐(can)具300元(yuan);廣(guang)告牌500元(yuan)。合計(ji)為(wei)3600元(yuan)。
3、 租(zu)房子：20平方米門面房，月租(zu)金(jin)20xx元(yuan)，按季度(du)付租(zu)金(jin)需6000元(yuan)。
4、 周(zhou)轉金：20xx元。
5、 電動車：20xx元
6、 裝修費：20000元
7、 首批材料費：20xx元(yuan)
以上投資(zi)概算總共(gong)為35600元。
成本利潤分析：
1、牛(niu)(niu)骨(gu)肉(rou)(rou)：以每(mei)天銷售80斤計，(含買回家的，在店里吃的和(he)超市銷的)，其(qi)綜合(he)成本(ben)(含水煤電房租)300元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)左右，其(qi)收入(ru)600元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，利(li)潤為(wei)(wei)(wei)300元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。 2、 牛(niu)(niu)肉(rou)(rou)火(huo)鍋：以每(mei)天20個火(huo)鍋(含水量(liang)牛(niu)(niu)肉(rou)(rou)、羊肉(rou)(rou)、驢肉(rou)(rou)火(huo)鍋)每(mei)鍋20元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)-40元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，其(qi)最低收入(ru)為(wei)(wei)(wei)400元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，成本(ben)為(wei)(wei)(wei)280元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，利(li)潤為(wei)(wei)(wei)120元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。
3、 牛肉粉(fen)面：按(an)每(mei)天(tian)賣200碗(wan)(葷素各辦)每(mei)碗(wan)2.5元(yuan)(yuan)和1元(yuan)(yuan)計，收入為(wei)350元(yuan)(yuan)，成本(ben)為(wei)150元(yuan)(yuan)，利(li)潤為(wei)150元(yuan)(yuan)。
4、 員(yuan)工的(de)工資(zi)：按4人(1000元+400*3=2200元/月，75元/天)
5、 各(ge)種稅費25元(yuan)/日。
以(yi)上(shang)三項的利(li)潤為570元(yuan)，減去100元(yuan)支出(chu)，日凈利(li)潤為470元(yuan)。年利(li)在10萬元(yuan)以(yi)上(shang)。
創業策劃 篇8
一、活動背景
勵(li)志照(zhao)亮人生(sheng)(sheng)，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)改變命運(yun)。在(zai)市場經濟日趨(qu)成熟和完(wan)善的(de)(de)(de)今天(tian)，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)對(dui)于當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具(ju)有特殊的(de)(de)(de)意(yi)義。它關系到社會的(de)(de)(de)可持續發展(zhan)，亦關系到后備人才資源的(de)(de)(de)儲備。為了給有新銳的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)思想(xiang)，優秀的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)思維，高(gao)效(xiao)能(neng)執(zhi)行能(neng)力的(de)(de)(de)優秀大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供一(yi)個(ge)揮灑創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)激情(qing)，結交創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)伙伴，提升創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)平臺(tai)，江西(xi)財經大(da)學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者協會協同南昌(chang)大(da)學(xue)(xue)，江西(xi)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)、江西(xi)理工大(da)學(xue)(xue)（南昌(chang)）、江西(xi)藍天(tian)學(xue)(xue)院(yuan)、南昌(chang)工程學(xue)(xue)院(yuan)、江西(xi)工業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)、江西(xi)外語外貿職業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)、南昌(chang)航(hang)空大(da)學(xue)(xue)、江西(xi)科技(ji)師(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)等高(gao)校創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)型社團特舉辦此次“贏在(zai)大(da)學(xue)(xue)”大(da)型創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)系列活動。
二、活動簡介
“贏在大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)”是一個全真模(mo)擬中央電視臺“贏在中國”的(de)創(chuang)業(ye)(ye)系列(lie)活(huo)動。此次(ci)活(huo)動由團省委學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)部(bu)、生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯秘書處主辦，江西(xi)財經(jing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)團委、江西(xi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)網(wang)承辦，南昌大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，江西(xi)師范大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、江西(xi)理工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)（南昌）、江西(xi)農業(ye)(ye)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南昌航空大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、交通大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等高校(xiao)共同參與(yu)，并得(de)到以(yi)上(shang)各(ge)校(xiao)校(xiao)團委和江西(xi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)網(wang)的(de)大(da)(da)(da)力支持。大(da)(da)(da)賽(sai)于20xx年11月(yue)1日正式(shi)啟(qi)動并開始(shi)進行宣傳，整個活(huo)動持續一個月(yue)左右(you)。大(da)(da)(da)賽(sai)分(fen)(fen)為(wei)(wei)(wei)四個階段(duan)，每個階段(duan)的(de)比(bi)賽(sai)方式(shi)各(ge)具(ju)特色，為(wei)(wei)(wei)保證比(bi)賽(sai)質量，每輪(lun)都將設置一定(ding)比(bi)例的(de)淘汰率，每輪(lun)表現優異的(de)選手（團隊(dui)）晉級下一輪(lun)。為(wei)(wei)(wei)使大(da)(da)(da)賽(sai)更具(ju)權威(wei)性(xing)和公(gong)正性(xing)，比(bi)賽(sai)期間，我們將由江西(xi)財經(jing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)發出邀(yao)(yao)請(qing)函分(fen)(fen)別邀(yao)(yao)請(qing)各(ge)大(da)(da)(da)高校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領導作為(wei)(wei)(wei)總決賽(sai)的(de)嘉賓，邀(yao)(yao)請(qing)專業(ye)(ye)的(de)老師、企業(ye)(ye)經(jing)理擔當評委。
三、江西理工大學賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員： 曾春水
副(fu)主任委員： 周曉瑩 董玉婷 許(xu)祖華
委(wei) 員(yuan)：徐凱 杜方林 盧(lu)強 章陶(tao) 盧(lu)萬軍 劉偉 盧(lu)計蘭 楊智昕
執行委員會
主辦單位：江西理(li)工大學(xue)（南(nan)昌）校區團委
承(cheng)辦(ban)單位：創業者(zhe)協(xie)會
參與單位(wei)：江西(xi)理工大(da)學(xue)建筑與資(zi)源系(xi)、文理系(xi)、信息工程系(xi)、機電工程系(xi)、社團(tuan)聯合會19個協(xie)會
校區(qu)總負責人：葉(xie)曉峰 聯系電話: 13979199641
聯合籌備(bei)小(xiao)組(zu)：由創業(ye)者協會小(xiao)組(zu)聯合各系學(xue)生會、團委組(zu)成，對(dui)此次活動進行全面而(er)細(xi)致(zhi)的(de)籌備(bei)
聯(lian)(lian)合(he)外聯(lian)(lian)小組(zu)：由校外聯(lian)(lian)小組(zu)、創協外聯(lian)(lian)聯(lian)(lian)合(he)組(zu)成，對活動的(de)經費進行全面的(de)預算并針對合(he)適大(da)學生(sheng)大(da)眾消(xiao)費的(de)公司統一拉贊助(zhu)，全程負(fu)責贊助(zhu)，并給予相應的(de)宣傳(chuan)。
總賽區大(da)賽活(huo)動組織機構
顧問委員會
主任委員(yuan)： 王金華
副主(zhu)任委(wei)員： 梅國平
委 員： 王金(jin)海(hai) 習金(jin)文 譚光興 歐陽康
執行委員會
主辦(ban)單(dan)位：團省委學(xue)校部 省學(xue)聯秘書處
承辦單位：江西財經大學團委(wei) 江西大學生(sheng)創業(ye)網
參與單位：南昌大學(xue)、江西(xi)理工大學(xue)、江西(xi)農業大學(xue)、江西(xi)中醫學(xue)院、南昌航(hang)天大學(xue)，，華東交(jiao)通大學(xue)等高(gao)校創業型社團
支持單位：南昌(chang)大(da)學(xue)、江西農業大(da)學(xue)、江西中(zhong)醫(yi)學(xue)院(yuan)、南昌(chang)航天大(da)學(xue)，江西理(li)工大(da)學(xue)，華東交(jiao)通大(da)學(xue)等(deng)高校(xiao)各校(xiao)校(xiao)團委
總負責人(ren)：陳(chen)文靜
四、參賽方式
1、報名對象：校區10、09、08級在校大(da)學生
2、：10月27日到28日
3、報名(ming)方式：a、校園宣(xuan)傳咨詢點報名(ming)
b、班級團體報名
4、參(can)(can)賽方式：個(ge)人或以團隊的形式報名參(can)(can)加。
五、大賽賽程安排
本次(ci)大賽(sai)(sai)分為初賽(sai)(sai)、復賽(sai)(sai)、校區決賽(sai)(sai)、總決賽(sai)(sai)四(si)個階段；總決賽(sai)(sai)在江西財經(jing)大學(xue)進行(xing)。
（一）大賽共分(fen)3個階段進行
初賽、復賽
大賽調整如下：
1、初賽(sai)(sai)時(shi)間將推(tui)遲，由11月3日(ri)(ri)，推(tui)遲到(dao)11月10日(ri)(ri)將初賽(sai)(sai)、復(fu)賽(sai)(sai)改為一(yi)起舉行
2、初賽(sai)的賽(sai)制將改(gai)為上(shang)交(jiao)企業策劃書(shu)，企業策劃書(shu)由此(ci)次大賽(sai)組委會評選
3、各參賽團隊此次你(ni)們的流(liu)程安排：
（1）11月7日前準(zhun)備(bei)好(hao)此次你(ni)們本團隊(dui)的參賽(sai)項(xiang)目和企業策劃書上交到各系主(zhu)席 由各系主(zhu)席上交到大賽(sai)組委會（大賽(sai)各系聯系人如下）
（2）11月8日晚大(da)賽(sai)組(zu)委(wei)會將公(gong)布此次(ci)大(da)賽(sai)入選復賽(sai)的團隊
（3）入選(xuan)復賽的(de)團隊在11月8日(ri)至10日(ri)準備好團隊項目(mu)PPT
比賽形式：企業計劃(hua)書評選
比(bi)賽規則：商企(qi)業計劃書評(ping)選 每個(ge)團隊可以自由確(que)定公司類別(bie)以及經(jing)營模式(shi)，要注意把握(wo)產(chan)品開發和市場潛力，并預算(suan)一(yi)(yi)個(ge)運(yun)營周期后(hou)企(qi)業預期的利潤情(qing)況(kuang)，樹立相應的企(qi)業理念(nian)，通過理念(nian)識別(bie)、行為識別(bie)、視覺識別(bie)闡(chan)述計劃書內容(rong)，在規定的時(shi)間內制作好一(yi)(yi)份比(bi)較(jiao)正式(shi)的商業計劃書并打(da)印上交總負責人，根(gen)據評(ping)委的最終裁定
分區決賽：
比賽形式(shi)：現(xian)場答辯(bian)
參賽時間：11月23日
比賽(sai)規(gui)則(ze)：1. 第二輪比賽(sai)之后(hou)各賽(sai)區(qu)將各有六(liu)支隊伍(wu)參(can)賽(sai)，抽(chou)簽分(fen)成三個小組(zu)(zu)，各小組(zu)(zu)將對對手的策劃(hua)進行(xing)研究分(fen)析。比賽(sai)時，各校六(liu)支參(can)賽(sai)團隊首先(xian)借助PPT對自己(ji)企業的概況進行(xing)闡述，然(ran)后(hou)小組(zu)(zu)分(fen)別(bie)展開辯(bian)論(lun)。辯(bian)論(lun)雙方(fang)主要(yao)(yao)針(zhen)對對方(fang)商業計劃(hua)書中的出現的漏(lou)洞或者其(qi)他問(wen)題互相進行(xing)“攻擊”，但發言要(yao)(yao)文(wen)明，不得進行(xing)人身攻擊。
2、案(an)例(li)分析(xi)：各隊派(pai)一(yi)名選(xuan)手對所給的案(an)例(li)進行(xing)分析(xi)，并回答評(ping)委的一(yi)個問題。
結束后，由評委針對辯論以及案例(li)分(fen)析表現，并給(gei)于打分(fen)。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進(jin)行評比，角逐分(fen)區冠亞(ya)。
注：所有活(huo)動全部結束后，舉行(xing)頒獎儀式。主持人宣讀閉幕(mu)詞，歡(huan)送(song)嘉(jia)賓離場(chang)(chang)，觀眾離場(chang)(chang)，清理會場(chang)(chang)。
最(zui)后全省總決賽：
比賽(sai)形式：現場答(da)辯
比賽時(shi)間：12月12日晚
比賽(sai)(sai)規則：1.全(quan)省八(ba)支隊伍（各(ge)(ge)分賽(sai)(sai)區冠軍隊）抽簽分成四個(ge)小(xiao)組(zu)，各(ge)(ge)小(xiao)組(zu)將對對手(shou)的策劃(hua)進(jin)行(xing)研究分析。比賽(sai)(sai)時，各(ge)(ge)校六支參賽(sai)(sai)團隊首先(xian)借助PPT對自己企業的概況進(jin)行(xing)闡述，然(ran)后小(xiao)組(zu)分別展開(kai)辯(bian)論(lun)。辯(bian)論(lun)雙方(fang)主要針對對方(fang)商(shang)業計劃(hua)書(shu)中的出現的漏洞或者其他問題互相進(jin)行(xing)“攻擊”，但(dan)發言(yan)要文明，不得(de)進(jin)行(xing)人身攻擊。
2、案例分析(xi)：各隊派(pai)一(yi)名選手對案例進行(xing)分析(xi)，并(bing)回答評委的一(yi)個問題(ti)。
結束(shu)后，由(you)評委針對辯論以(yi)及案(an)例分(fen)析表現，并給(gei)于打分(fen)，按照分(fen)數高(gao)低(di)進行排名，角(jiao)逐(zhu)總決賽冠(guan)軍。
總參賽地點(dian)：江西財經大學
六、總決賽大賽獎項設置
冠(guan)軍(jun) (1名)：省級獎(jiang)勵、獲獎(jiang)證書、獎(jiang)金3000元(yuan)。
亞軍（1名）：省級(ji)獎(jiang)(jiang)勵、獲獎(jiang)(jiang)證(zheng)書、獎(jiang)(jiang)金(jin)20xx元(yuan)。
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金(jin)1000元。
優(you)勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書(shu)。
總主辦方：江(jiang)(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)團(tuan)省(sheng)委學(xue)校部 江(jiang)(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)省(sheng)學(xue)聯秘(mi)書處 江(jiang)(jiang)(jiang)西(xi)財經大學(xue)校團(tuan)委。
活動承(cheng)辦方：江西財經大學(xue)(xue)創業者(zhe)(zhe)協(xie)會(hui) 江西理工大學(xue)(xue)（南昌）創業者(zhe)(zhe)協(xie)會(hui)。
創業策劃 篇9
活動目的(de)：為迎接(jie)學校(xiao)"社(she)團文化節"的(de)召開，培養同學們對創業(ye)的(de)興趣(qu)，豐富(fu)同學們的(de)校(xiao)園生活;讓(rang)同學們發(fa)現自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)優點，結合我社(she)的(de)實(shi)際，給同學們一(yi)個鍛煉自(zi)(zi)(zi)己(ji)、提高自(zi)(zi)(zi)己(ji)、認(ren)識自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)平臺。經《創業(ye)起跑線》全(quan)體成員(yuan)討(tao)論(lun)，決定開展"創業(ye)創意體驗"活動。
活動步驟：第一步：創業(ye)創意點(dian)子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式： 1.將自己對創業(ye)的(de)(de)認識(shi)和好的(de)(de)創業(ye)點子以(yi)計(ji)劃(hua)書(shu)的(de)(de)形(xing)式表達出來，交(jiao)到《創業(ye)起跑線》的(de)(de)余(yu)琴。
2.字(zi)數1000字(zi)為宜。
3.交(jiao)作時間：20xx年4月1日以前(qian)(待定)
4.聯(lian)系電(dian)話：xxxx
三，評獎辦法：本次活(huo)動將(jiang)設"優秀創業(ye)創意獎(jiang)"10名，發給榮(rong)譽證書(shu)和獎(jiang)品。
第二(er)步(bu)：舉行"渲(xuan)染自己的那片(pian)藍"優秀創業創意作(zuo)品(pin)交流活動(dong)：
1.活(huo)動(dong)地點：藝(yi)術中心
2.活動(dong)對象：四(si)川幼專全體(ti)同學(xue)
3.活動進程(cheng)： A. 學習名(ming)人(ren)成功的經(jing)驗。如：喬(qiao)布(bu)斯，比爾蓋茲。
B.向(xiang)大家推薦一些與創業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)書籍(ji)，分析當前創業(ye)(ye)的(de)(de)形勢，并給(gei)自己(ji)定個(ge)方向(xiang)，為未(wei)來的(de)(de)藍天(tian)而奮斗。
C.談談自己的創業理想,并思考現在該(gai)做什么，未來該(gai)怎樣做?
D.宣布(bu)獲(huo)獎(jiang)同學名(ming)單，并頒發榮譽(yu)證書和獎(jiang)品(pin)。獲(huo)獎(jiang)同學談自己的(de)創業想法，并與(yu)其它同學交流，大(da)家(jia)一起(qi)(qi)學習，一起(qi)(qi)進步。再一起(qi)(qi)合(he)影。
E.沒獲獎的和參觀同學可以各(ge)抒己(ji)見(jian)，談談自己(ji)的看法，與大家一起分享。并發與一個(ge)小獎品(pin)。
F.尋找(zhao)屬于自己(ji)的第一(yi)桶金：利(li)用(yong)節(jie)假日社(she)團(tuan)給同學(xue)們(men)找(zhao)一(yi)些兼職;五(wu)月份社(she)團(tuan)組織"尋找(zhao)自己(ji)的那(nei)片天空--實踐(jian)"體驗(yan)(yan)活動(dong)：去水(shui)果批發市(shi)場(chang)批發水(shui)果出來(lai)賣(mai)，并分(fen)工合作(zuo);讓同學(xue)們(men)體驗(yan)(yan)生活，并接觸小的創業意識(shi)，從最基層做(zuo)起，積累經驗(yan)(yan)，為(wei)自己(ji)以后創業大(da)道鋪(pu)塊(kuai)墊腳石。
G.體驗活動(dong)完后(hou)，參(can)加體驗的同學(xue)談自己所獲取的精(jing)彩(cai)體驗和寶(bao)貴經驗，并用彩(cai)簽紙做成(cheng)展(zhan)板貼出(chu)來。
活動預算(suan)：200元：榮譽證(zheng)書和獎品每(mei)份12元，計120. 海報(bao)用品 20 其它消費60 如：場(chang)地設置，氫(qing)氣(qi)球,兩袋(dai)阿爾(er)卑(bei)斯糖(tang)等。
【實用(yong)的創(chuang)業策劃(hua)范文合(he)集九(jiu)篇】相關文章：
實用的創業策劃范文合集7篇03-29
實用的創業策劃范文合集6篇03-26
實用的創業策劃范文合集八篇03-14
實用的創業策劃范文合集十篇04-03
實用的創業策劃范文合集七篇03-22
【實用】創業策劃模板合集六篇03-25
實用的創業策劃模板合集8篇03-24
實用的創業策劃合集十篇03-14
實用的創業策劃模板合集7篇03-10